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我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:薇兒

優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是許多人關(guān)注的問(wèn)題,我們可以從多方面著手。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。

我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)篇一

“愛(ài)是看不見(jiàn)的視野,愛(ài)是說(shuō)不出的感謝……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,便會(huì)情不自禁的想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。

媽媽每天忙碌的身影可以化作一個(gè)字——“愛(ài)”。我對(duì)這個(gè)“愛(ài)”字有數(shù)不盡的感激和感謝,媽媽值得我們?nèi)ジ兄x。

一次數(shù)學(xué)期中考試,我考了我的史上最低分129分,媽媽并沒(méi)有生氣,而是耐心地給我講解,還對(duì)我說(shuō):“勝不驕,敗不餒,只要你下次考試用心就行了。”一次語(yǔ)文考試,我考了滿分100分,媽媽輕輕地說(shuō):“繼續(xù)努力!”

我不管考得好還是考得不好,媽媽總是鼓勵(lì)我,給我加油!我覺(jué)得媽媽很愛(ài)我。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽(tīng)著這首歌,就會(huì)想起媽媽的愛(ài)。

我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)篇二

我有一個(gè)充滿愛(ài)的家,它生機(jī)活潑,擁有一陣陣歡聲笑語(yǔ),當(dāng)然,偶爾也伴隨著爸媽的說(shuō)教。

我家的長(zhǎng)輩有爸爸、媽媽和奶奶。我的爸爸脾氣暴躁,兇猛無(wú)比,如同獅子一般;我的媽媽脾氣一般,天天一臉安詳;而我的脾氣超不穩(wěn)定。爸媽說(shuō)我的時(shí)候,我會(huì)氣得喘不過(guò)氣來(lái),在學(xué)校我就不一樣了,別人跟我開(kāi)玩笑我都沒(méi)有和別人計(jì)較過(guò)。

對(duì)了,我家還有奶奶,她的脾氣非常好,對(duì)我也很好,但是她做的菜有一點(diǎn)兒不好吃。

還有,我媽媽喜歡吃蘋(píng)果,爸爸喜歡吃所有的水果。當(dāng)然,我是遺傳我爸爸的,所以我也喜歡吃所有的水果。

這就是我的家。

我的爸爸雖然脾氣像獅子,但是為了這個(gè)家和我的成長(zhǎng),還是努力賺錢(qián),所以我很愛(ài)他。

我的媽媽雖然愛(ài)教訓(xùn)我,但是卻每天陪我寫(xiě)作業(yè),陪我看電影,還天天跑來(lái)跑去的接送我。我又是心疼又是愛(ài)她。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,終于可以幫媽媽做一些家務(wù)了,我好開(kāi)心。

我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)篇三

從浩瀚的書(shū)籍里,我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)五千年的文明;從出土的瓦缶上,我聆聽(tīng)歷史的回聲。那時(shí)啊,我認(rèn)識(shí)了祖國(guó),開(kāi)始把祖國(guó)裝進(jìn)我小小的心靈里。祖國(guó)開(kāi)始走進(jìn)我的心中,它是多么巍峨,多么莊重;它使我信心增倍,它使我熱血沸騰!

祖國(guó)啊,你是家鄉(xiāng)流淌的小溪,你是門(mén)前蔥綠的山嶺;你是媽媽臉上親切的笑容,你是孩子甜甜的乳名;你是老祖母古老的紡車(chē),你是校園悠揚(yáng)的鐘聲。

你是農(nóng)民伯伯耕地里閃光的犁鏵,你是工廠叔叔機(jī)器上的螺釘;你是解放軍大哥哥肩上的鋼槍,鋼槍上挑著的是人民的安寧。祖國(guó)啊,在我的心中,你具體,形象而且又很生動(dòng)!

你是長(zhǎng)城上的一塊磚,你是黃山上的一棵迎客松;你是云南的一片石林,你是秦始皇陵的一個(gè)兵馬俑;你是長(zhǎng)江三峽的一朵浪花;你是北海九龍壁上騰飛的九條巨龍。

你是唐詩(shī)宋詞,你是《詩(shī)經(jīng)》《史記》《紅樓夢(mèng)》;你是明清小說(shuō)《元雜劇》,你是五千年?duì)N爛文化集大成!

你是張衡的地球儀和祖沖之的圓周率,那是勤勞和智慧結(jié)合的發(fā)明;你是火藥,造紙術(shù)和指南針,那是勞動(dòng)和創(chuàng)造孕育的結(jié)晶。

祖國(guó)啊,在我心中,你的分量變得愈來(lái)愈重!

我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)篇四

我家有六位親人。

我媽是條變色龍,她平時(shí)對(duì)我很好,可因?yàn)槲铱荚嚳嫉貌睿突鹈叭桑铧c(diǎn)能把我烤熟。

我爸爸是個(gè)大網(wǎng)蟲(chóng),因?yàn)樽詮摹跋笃宸濉毕螺d了以后,他連吃飯都忘了,一心一意地守著電腦。

我爺爺是個(gè)工人,他每天吃完早飯就騎著電動(dòng)車(chē),去外面打工。

我奶奶像個(gè)保姆,種菜、澆水、打掃衛(wèi)生……她全包了。

我小姨是個(gè)“孫悟空”,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,她每年一到過(guò)年就來(lái)我們家一次,她每次來(lái)都帶著她的兒子子,帶他來(lái)和我一起放鞭炮。

我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)篇五

在我的記憶中,當(dāng)我只有三四歲的時(shí)候,我經(jīng)常用筆在紙上畫(huà)畫(huà)。有時(shí)候我把自己的臉畫(huà)成小花貓,我媽一回來(lái)就嘮叨我。但是奶奶沒(méi)這么說(shuō)我。看到我對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣,她支持我,給我買(mǎi)了彩色鉛筆,用廢紙給我訂了一本書(shū),教我畫(huà)鳥(niǎo),雞,草等等。她是我的第一位繪畫(huà)老師。

我上幼兒園的時(shí)候,喜歡畫(huà)畫(huà)。在老師的指導(dǎo)下,我對(duì)畫(huà)畫(huà)更有信心了,我的.畫(huà)和小時(shí)候大不一樣了。這時(shí)候我媽改變了對(duì)我的看法,主動(dòng)給我買(mǎi)畫(huà)筆和紙。每個(gè)星期天,我奶奶經(jīng)常帶我去野外寫(xiě)生,畫(huà)風(fēng)景、花草樹(shù)木,畫(huà)農(nóng)舍。我經(jīng)常和奶奶比賽,看誰(shuí)畫(huà)得好。

上學(xué)后在學(xué)校上美術(shù)課,每天課外活動(dòng)的時(shí)候都去練習(xí)畫(huà)畫(huà)。我的繪畫(huà)技巧發(fā)展很快,老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我,讓我在課堂上畫(huà)板報(bào)。同學(xué)們羨慕地叫我“小畫(huà)家”,我聽(tīng)了很自豪。

去年兒童節(jié),縣文化館辦了一個(gè)兒童藝術(shù)展,我的一幅畫(huà)得了一等獎(jiǎng),給了我一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我會(huì)更加努力,畫(huà)得更好,長(zhǎng)大后成為一名畫(huà)家。

我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)篇六

今天老師布置了一道很特別的作業(yè)——對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”。我該如何圓滿地完成呢?我煩惱地想著。“還是直接對(duì)媽媽說(shuō)吧!”我拿定了主意。

媽媽下班一踏進(jìn)家門(mén),我心里有些緊張,盯著媽媽,還裝成無(wú)所謂的樣子,真難啊!怎么開(kāi)口呢?“對(duì)了,不好直接說(shuō)可以用肢體語(yǔ)言表達(dá)嘛。”我這么想著。那熱情澎湃,宛若滾滾波濤的言語(yǔ)已經(jīng)在我的心頭涌起了。“媽媽!”我很期待地叫了一聲。“嗯?”媽媽回頭看了一看我。我對(duì)媽媽做了個(gè)“過(guò)來(lái)”的手勢(shì)。媽媽的確過(guò)來(lái)了,但是手里還拿著一摞復(fù)習(xí)資料。哎,真是的,看來(lái)媽媽誤解我了,以為我要請(qǐng)教她什么問(wèn)題呢。

晚飯后,爸爸媽媽正有一句沒(méi)一句的說(shuō)著話,我心想:不錯(cuò),這個(gè)場(chǎng)合比較適合表白。“媽媽!”我大聲打斷了他們的談話,可一說(shuō)出口,我就后悔了,倆人齊刷刷地看著我。我一時(shí)間不知該說(shuō)些什么,就只好尷尬地摸了摸鼻子笑笑。正當(dāng)我發(fā)愣的時(shí)候,媽媽說(shuō):“嘴饞了吧,想吃些什么?”我只好順?biāo)浦鄣卣f(shuō):“嗯……獼猴桃吧!”吃著又酸又甜的獼猴桃,我心里很后悔:哎,怎么就說(shuō)不出口呢,不就三個(gè)字嗎!

哼,我不會(huì)放棄的!可是,要找什么樣的話題呢?我坐在課桌前,想著白天的事。突然,靈光一現(xiàn),目光掃向了復(fù)習(xí)資料。有了!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀!我立馬沖進(jìn)了媽媽的房間,滿面笑容地說(shuō):“媽媽,你幫我打印的復(fù)習(xí)資料可真好。”“當(dāng)然嘍,我可是你媽媽呀!”媽媽略帶驕傲地說(shuō)。“媽媽!”我不安地小聲喊道。“怎么了?”媽媽似乎沒(méi)明白我為什么叫她。此時(shí),我是多么緊張,頭發(fā)被汗水粘在皮膚上濕濕的,仿佛都能聽(tīng)到自己那“咚咚”的心跳聲,媽媽用疑惑的眼神更是看得我心里忐忑不安。最后,五個(gè)字終于從我嘴里嘣出來(lái):“媽媽,我愛(ài)你!”我兩只手緊握在一起,偷偷瞟了媽媽一眼,期待著媽媽的回答。“我也愛(ài)你!”媽媽的臉上閃現(xiàn)了微笑,像春光照亮了我的心田,這光芒有太陽(yáng)般的溫暖,也有太陽(yáng)般的明媚。我也報(bào)予媽媽一個(gè)微笑。走出房間,我如釋重負(fù),心里甜滋滋的。夜,仿佛也變得朗潤(rùn)起來(lái)。

“媽媽,我愛(ài)你……”五個(gè)字,一句話,很簡(jiǎn)單,也很特別,它是我們每個(gè)人心中最真誠(chéng)的呼喚。我要用我心、我愛(ài),把老師布置的這道特別的作業(yè)一直做下去。

我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)篇七

畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài),它會(huì)讓你在沒(méi)有相機(jī)的情況下,把最令你回味無(wú)窮的畫(huà)面永久地記錄下來(lái)。

畫(huà)各種不同的事物、景物要選擇各種不同的畫(huà)法。比如,畫(huà)人體一般是用素描的方法來(lái)把人畫(huà)得更立體,并生動(dòng)形象,但是在畫(huà)景的時(shí)候,大多數(shù)人更會(huì)選擇用畫(huà)國(guó)畫(huà)的形式來(lái)體現(xiàn)景物的美。古今中外,許多著名的畫(huà)家畫(huà)的每幅畫(huà)都很是漂亮,像齊白石大畫(huà)家畫(huà)的蝦,徐悲鴻畫(huà)家畫(huà)的馬,達(dá)。芬奇畫(huà)的蒙娜麗莎是那樣栩栩如生,令人百看不厭。我經(jīng)常照著各種各樣卡通人物和山水畫(huà)畫(huà),我的作品都能編成一本書(shū)了。

但是,每當(dāng)我向父母炫耀自己的才華時(shí),他們卻總是說(shuō):“畫(huà)的都是別人的想法,自己一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有。”聽(tīng)到這些后,心理總不是個(gè)滋味。于是,我下定了決心,自己創(chuàng)造了一個(gè)素描動(dòng)畫(huà)片人物,名字叫“苦-帥一家親,”我費(fèi)盡了心思想了一個(gè)星期才想出來(lái),完成這篇作品后,第一次聽(tīng)爸爸夸我畫(huà)畫(huà)好,心里想吃了蜜一樣甜,不知道說(shuō)什么好!滿腦子只剩下開(kāi)心了。

我還從中懂得了一個(gè)道理:別人的作品只能用來(lái)參考,如果去抄襲別人的你就什么也得不到,只有虛假。我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我想如果有一天學(xué)業(yè)有成,我一定做個(gè)畫(huà)家。

我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)篇八

有人愛(ài)香氣撲鼻的面包;有人愛(ài)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);有人愛(ài)好喝可口的飲料。而我,卻愛(ài)那精神之糧——書(shū)。

四歲時(shí),幼兒園的老師常常給我們講《西游記》的故事,我對(duì)里面的人物充滿了好奇。恭恭敬敬的唐僧,勇敢機(jī)智的孫悟空,好吃懶惰的豬八戒和穩(wěn)重踏實(shí)的沙和尚。這一些生動(dòng)活潑的形象仿佛出現(xiàn)在我眼前,讓我感到如癡如醉。

我七歲時(shí)上了小學(xué)一年級(jí),還沒(méi)有認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字,便一本正經(jīng)地讀起了《愛(ài)麗絲漫游仙境》,其中有很多個(gè)字都不認(rèn)識(shí),于是只有連蒙帶猜的讀過(guò)去。有時(shí)會(huì)把“便”讀成“更”,把“讀”讀成“賣(mài)”······最后終于把這本書(shū)讀完了。文中愛(ài)麗絲忽大忽小的身子,荒.唐的眼淚池塘,能讓人忘記名字的小樹(shù)林和會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物。這一切的一切都如同我親身經(jīng)歷過(guò)一樣,讓人難以忘懷。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,中國(guó)的漢字已經(jīng)學(xué)得差不多了,讀起書(shū)來(lái)更是得心應(yīng)手。我將無(wú)限量地讀書(shū),因?yàn)槲蚁嘈胚@些書(shū)里一定藏有許多精神之鈣。

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我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)篇九

我愛(ài)我家的游泳池,它位于我們小區(qū)的心肝位置,是小區(qū)的中心點(diǎn)。

很快,夏哥哥來(lái)了,他和春姐姐玩起了捉迷藏,春姐姐一下子躲得無(wú)影無(wú)蹤,夏哥哥怎么找也找不到,這時(shí),他看見(jiàn)了游泳池,覺(jué)得酷熱難耐,找來(lái)一碗水,嘩的一聲倒進(jìn)游泳池,自己化身為一個(gè)孩子,跳進(jìn)游泳池,游起了泳。

孩子們聽(tīng)見(jiàn)了響聲,紛紛出來(lái)游泳,游泳池伸出雙手,開(kāi)心地抱住了他們。

可是,好景不長(zhǎng),很快,秋爺爺騎著他的那片枯楓葉來(lái)到了小區(qū)里,游泳池見(jiàn)他又老又丑,邊笑邊說(shuō):馬戲團(tuán)里跑出來(lái)的老小丑,哈哈哈哈!秋爺爺生氣了,召來(lái)了西北風(fēng),讓它把游泳池里的水都吹干了。

第二天,孩子們照例出來(lái)游泳,卻發(fā)現(xiàn)水干了,這時(shí),東南風(fēng)呼的一聲吹過(guò),凍得孩子們瑟瑟發(fā)抖。

晚上,孩子們?nèi)匀辉谇餇敔敍](méi)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候跑了出來(lái),在游泳池里玩起了警察抓小偷。

秋爺爺漸漸覺(jué)得無(wú)聊起來(lái),于是他叫來(lái)了冬婆婆自己的老伴。冬婆婆真的來(lái)了,還沒(méi)忘帶上冰淇淋。

秋爺爺正騎著枯楓葉在游泳池里亂飛,這時(shí),他突然覺(jué)得寒意襲人,他見(jiàn)狀,丟下自己的那一片枯楓葉,撒腿就跑,游泳池又成了大家歡樂(lè)的天堂,孩子們?cè)诶锩姹陌。。『脽狒[的場(chǎng)面!

這時(shí),冬婆婆來(lái)了,她找遍了整個(gè)小區(qū),也沒(méi)找到秋爺爺,她傷心極了,豆大的淚珠變成了寒冷的風(fēng),呼呼吹遍了整個(gè)小區(qū),大家都披上了棉襖,唯有游泳池,它赤裸著身子,卻像一位勇士,抵抗著呼嘯而過(guò)的北風(fēng),它堅(jiān)定地站著,朗聲對(duì)冬婆婆說(shuō):秋天已經(jīng)回家去了!冬婆婆聽(tīng)了,連連道謝,回去找秋爺爺去了。

我家小區(qū)的游泳池夏天給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),冬天立在呼嘯的北風(fēng)里為我們小區(qū)站崗。

我喜歡我家的游泳池!

我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)篇十

我愛(ài)桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我也愛(ài)秋風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香的秋天,但我更愛(ài)雖烈日炎炎卻又充滿生機(jī)與活力的夏天。

我愛(ài)夏天,因?yàn)橛幸粋€(gè)自由快樂(lè)的暑假。中午吃好飯之后,我就上樓開(kāi)了空調(diào)。在空調(diào)間里,我一邊大口大口地吃著棒冰,一邊看著自己喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。那種舒服勁兒呀,真是沒(méi)法形容。

我愛(ài)夏天,因?yàn)榭梢匀ビ斡攫^里學(xué)游泳。我們一群孩子穿著七彩的比尼服游泳衣,像熱帶魚(yú)一樣地在水里游來(lái)游去。“哈哈哈”,我們的歡笑聲差不多把屋頂都給掀開(kāi)了,我真正體會(huì)到了“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”的滋味。

我愛(ài)夏天你也可以投稿,我愛(ài)夏天美麗迷人的星空。在其它季節(jié)不易看到的星星,夏天的夜晚可以讓你欣賞個(gè)夠了。夏天的星空,就像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。我時(shí)常躺在籃椅上仰望著星星微笑,調(diào)皮的星星一閃一閃的,似乎也在對(duì)我笑呢。

夏天,你給我?guī)?lái)了自由。夏天,你給我?guī)?lái)了快樂(lè)。夏天,我愛(ài)你!

我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)篇十一

我,一個(gè)小書(shū)呆子。我,名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。因?yàn)椋覑?ài)書(shū)!我喜歡讀書(shū)!

對(duì)于書(shū),我有我自己獨(dú)特的讀書(shū)方式,你們想知道嗎?這可是很獨(dú)特的哦!每天,我都會(huì)在清晨讀書(shū)。清新的空氣和淡淡的晨風(fēng)陪伴著我。這時(shí)候,書(shū)上的'內(nèi)容更深地印在我的腦海里,這是我摸索了2年才發(fā)現(xiàn)的。我認(rèn)真地讀著,書(shū)的墨油味兒讓我回味無(wú)窮,那令人死記難背的知識(shí)竟被我輕而易舉地記住了。或許我對(duì)書(shū)太癡迷了吧,連換衣服、上廁所也要看書(shū),即使在我生病住院的時(shí)候,我也要讓爸爸媽媽給我讀書(shū)聽(tīng),一本《凡爾納科幻小說(shuō)集》竟在五天的時(shí)間里全部看完、讀完,看書(shū)、聽(tīng)書(shū)的時(shí)候可以讓我忘記疼痛,連護(hù)士阿姨都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

閑暇之余,我還常常把看過(guò)的書(shū)拿出來(lái)看看,以免忘了,又更深一層地理解了書(shū)的內(nèi)容。由于我家住在文化市場(chǎng)對(duì)面,可以在書(shū)店“免費(fèi)”讀書(shū),可以“不花錢(qián),讀遍意中書(shū)”!可真算是給了我這個(gè)書(shū)呆子一個(gè)大寶庫(kù)。放學(xué)后,我總是一溜煙跑到文化市場(chǎng),如癡如醉地讀著書(shū),經(jīng)常一下子讀一個(gè)小時(shí)書(shū),把書(shū)“干掉”一大半,這才伸個(gè)大懶腰,回家了。因?yàn)檫@個(gè)讀書(shū)方法,我可讀了好多書(shū)呢!還是免費(fèi)的呦!

因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),所以,媽媽每月給了我10元買(mǎi)書(shū)錢(qián),把最最喜歡的書(shū)帶回家讀。不過(guò)有時(shí)候媽媽也會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面,把我喜歡的書(shū)超指標(biāo)地買(mǎi)回來(lái),讓我看個(gè)夠,這當(dāng)然是在我表現(xiàn)好的時(shí)候給我的獎(jiǎng)勵(lì)。至于周六周日,我讀書(shū)更是瘋狂,一天就可以把200多頁(yè)書(shū)讀完,如《魔眼少女佩吉·蘇》、《上下五千年》、《星座與希臘神話》等。我愛(ài)書(shū),我依戀書(shū)。如果我一天不讀書(shū),我就要受不了了!因?yàn)椋瑫?shū),已經(jīng)是我生活的一部分了,書(shū),更是我生命中的一部分了。

我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)篇十二

一開(kāi)始,我覺(jué)得科學(xué)是非常有趣的,每天看著哥哥從學(xué)校帶回來(lái)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的小東西,我都非常好奇,真想快點(diǎn)上科學(xué)課。

在三年級(jí)下冊(cè)最有趣的就是養(yǎng)蠶了,趙老師給我們每人發(fā)了一個(gè)飼養(yǎng)盒和一袋蠶卵。先把蠶卵放進(jìn)飼養(yǎng)盒里,慢慢的,它自己就會(huì)孵出來(lái),剛孵出來(lái)的小蠶只能吃很嫩很嫩的桑葉。一夜之間,蠶寶寶就長(zhǎng)大了很多。

趙老師的教學(xué)方法可不一樣了,通過(guò)一個(gè)個(gè)精美的ppt和視頻告訴我們一個(gè)個(gè)道理,如果有不懂的問(wèn)題隨時(shí)可以問(wèn)他,比如說(shuō)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一個(gè)魔術(shù),那個(gè)魔術(shù)師把吸鐵石喂金魚(yú)的肚子里,然后有一個(gè)人在下面用吸鐵石吸著金魚(yú)游動(dòng),這幾條金魚(yú)最多只能活5――7天,趙老師告訴我們不能用活的小動(dòng)物做這種實(shí)驗(yàn)。

如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),說(shuō)不定哪天你就當(dāng)上了科學(xué)家呢!

我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)篇十三

“年三十晚啊真熱鬧,一家歡聚喜上眉梢,年夜飯味道好,除夕酒呱呱叫,除夕合家歡,人人樂(lè)淘淘!”這首民謠贊揚(yáng)的是春節(jié)這個(gè)喜氣洋洋的日子。

大家在春節(jié)的習(xí)俗一般都是:掃塵、守歲、拜年、貼春聯(lián)、貼窗花、年畫(huà)、看春晚和置辦年貨。

我最喜歡的是拜年。可以東奔西跑,不必待在家中,而且可以收到小朋友最喜歡的——“壓歲錢(qián)”。

全國(guó)各地過(guò)春節(jié)的習(xí)俗不一樣。北方有些地方還會(huì)“蒸花饃”呢!用普普通通的面團(tuán)做成一個(gè)個(gè)惟妙惟肖、栩栩如生的小動(dòng)物、植物。再蒸一下就可以吃了而我們這里則是用糯米紛做成的年糕。

春節(jié)是一個(gè)家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日、一個(gè)普天同慶的節(jié)日!我們大家都很喜歡春節(jié)!

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我愛(ài)京劇三年級(jí)(模板14篇)篇十四

春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠蔭如蓋,秋天天高氣爽,冬天白雪皚皚。一年四季,多姿多彩,美不勝收,他們各有各賭獨(dú)特魅力。而我卻最?lèi)?ài)美麗的秋天。

秋天的.山是美麗的,秋姑娘給它們穿上了一件金黃色的衣裳,上面點(diǎn)綴著一些“小紅花”。山上的楓樹(shù)這時(shí)候也風(fēng)華正茂:一片片鮮紅的葉子猶如一團(tuán)團(tuán)火焰,風(fēng)一吹,瞧,那火焰正在熊熊燃燒!那光禿禿的小樹(shù)正用羨慕的目光望著他呢!

秋天的田野是美麗的,田野上鋪上了一張金黃色的地毯,好像是一片金黃的海洋。金黃的麥子正迎風(fēng)舞蹈著,“海面”上泛起了一片片金色的“波浪”,真是美輪美奐啊田野上聳立著一個(gè)個(gè)士兵,正昂首挺胸地守衛(wèi)著這片田野。

秋天的果園是美麗的。一踏入果園,一陣陣果實(shí)的芳香撲鼻而來(lái),一幅生機(jī)勃勃的景象印入你的眼簾:蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果,互相擁擠著;橘子樹(shù)上也掛滿了金元寶似的橘子,密密麻麻的,把枝頭都?jí)簭澚耍幻⒐麡?shù)上到處都是又黃又大的芒果,讓人口水直流。農(nóng)民伯伯露出了開(kāi)心的笑臉,感受著豐收的喜悅之情。

秋天的人們也是美麗的,田野里、果園里到處都是農(nóng)民伯伯的身影,他們無(wú)不流露出對(duì)豐收的喜悅之情,他們辛勤的汗水終于換來(lái)了豐厚的回報(bào),能不高興嗎?小孩子們?cè)谔镆袄镩_(kāi)心地玩耍,有的放風(fēng)箏,有的捉迷藏,還有的在賽跑。每個(gè)人都享受著秋天給他們帶來(lái)的歡樂(lè)。

秋天是豐收的季節(jié),秋天是無(wú)私的季節(jié),秋天是可愛(ài)的季節(jié),它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),我愛(ài)秋天!

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優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。聽(tīng)說(shuō)杭州的宋城很好玩,暑
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。家鄉(xiāng)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,如:重
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。想到要去舉世文明的秦始皇兵馬俑,我真是萬(wàn)分
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為了迎接新學(xué)期、慶祝新學(xué)年開(kāi)始而舉行的盛大儀式。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為您準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文。1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒
江蘇省是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省,其中蘇南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤為突出。這些傳統(tǒng)江南園林酒店會(huì)讓你體驗(yàn)到江蘇人的生活方式和文化。生活中離不開(kāi)車(chē)。車(chē),種類(lèi)繁多,形態(tài)各異。車(chē)來(lái)車(chē)往
在年底的時(shí)候,我們通常會(huì)進(jìn)行一次全面的總結(jié),以期望在新的一年能夠做得更好。以下是一些精選的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思路。根據(jù)公司三年發(fā)展規(guī)劃
通過(guò)個(gè)人總結(jié),可以積累經(jīng)驗(yàn),找到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有效路徑。個(gè)人總結(jié)是職場(chǎng)發(fā)展的一種重要工具,下面是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。上半年,我局緊
在制定教學(xué)計(jì)劃的過(guò)程中,教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,可以幫助你提高教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的能力。以《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱(試行)
通過(guò)個(gè)人總結(jié)可以看到自己在過(guò)去一段時(shí)間取得的進(jìn)步和成績(jī)。在以下的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到不同人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)歷程,對(duì)我們有很大的啟發(fā)和啟示。1、更好的完成年度
在現(xiàn)今復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境下,制定一份完善的應(yīng)急預(yù)案非常重要。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生前制定的一系列應(yīng)對(duì)措施,旨在保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)秩序穩(wěn)定,我想我們
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以更好地了解自己在實(shí)習(xí)中的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力,為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。大家可以參考以下實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作范例,從中了解到如何更好地展示自己的實(shí)
通過(guò)分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和方法,進(jìn)而提升自己的寫(xiě)作水平。繼續(xù)往下看,您將能夠找到一些優(yōu)秀的范文范本,相信對(duì)您的寫(xiě)作能力提升會(huì)有所幫助。
一個(gè)好的心得體會(huì)可以幫助我們更好地分析問(wèn)題和解決困難。那么,就讓我們一起來(lái)閱讀一些精心整理的心得體會(huì)范文,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)方面具有典型代表性的文本樣本。以下是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和借鑒的素材。珍貴的xx生活
優(yōu)秀作文需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼瓦B貫的思路,使得文章具備自洽性和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。香港海洋公園作文500字
幼兒園教案應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和交往能力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。接下來(lái)是一些幼兒園教案的參考模板,供教師們使用和借鑒。1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的'第
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我向往那雄偉壯觀的
感恩是一種美好的品德,可以讓我們更加懂得分享和回饋社會(huì)。以下是小編為大家整理的一些感恩的范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。學(xué)校老師要求我們寫(xiě)一則寓言故事,并分享給大家,我
實(shí)習(xí)報(bào)告不僅是實(shí)習(xí)經(jīng)歷的記錄,也是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的評(píng)估和反思。請(qǐng)看以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。本站發(fā)布工商管理實(shí)習(xí)
英語(yǔ)是一門(mén)跨學(xué)科的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓寬我們的學(xué)科視野,促使我們?cè)诙鄠€(gè)學(xué)科上有更深入的理解和應(yīng)用。這是一些關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)法和句型的范文,希望對(duì)大家的語(yǔ)法學(xué)習(xí)有所幫助
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。我們都有兩個(gè)家,每一個(gè)家都會(huì)給我們帶來(lái)
申請(qǐng)書(shū)可以是求職信、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)信、入學(xué)申請(qǐng)信等,通過(guò)它們我們可以表達(dá)自己的意愿和能力。以下是一些申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考借鑒的同時(shí),也需要注意保持個(gè)人特色。
實(shí)習(xí)鑒定可以幫助學(xué)生了解自身實(shí)踐能力的強(qiáng)弱項(xiàng),并為未來(lái)的職業(yè)選擇和發(fā)展提供有力的參考依據(jù)。在實(shí)習(xí)鑒定范文中,實(shí)習(xí)生的成績(jī)和表現(xiàn)被客觀地評(píng)價(jià)和總結(jié)。0xx年2月8
教學(xué)工作總結(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量和效果的重要手段,可以幫助我們不斷提高教育教學(xué)水平。教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式,它可以幫助教師發(fā)
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。傍晚吃過(guò)飯后,媽媽
教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榻處熅帉?xiě)教學(xué)計(jì)劃提供一些參考和啟示。1.結(jié)合實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)測(cè)
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。中秋節(jié)那天,爸爸帶我去福建過(guò)。在路上媽媽給我買(mǎi)
優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想做
小班教案的編寫(xiě)過(guò)程應(yīng)注重教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn),以及教學(xué)資源的合理利用和開(kāi)發(fā)。在編寫(xiě)小班教案時(shí),教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展軌跡,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,為每個(gè)幼兒提
教案模板能夠幫助教師思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。下面是一些教案模板范文的分享,希望對(duì)廣大教師有所幫助。(一)知識(shí)目標(biāo)。1.了解曹雪芹其人及其生平思想。
幼兒園大班把孩子們的學(xué)習(xí)和生活放在一個(gè)溫馨、關(guān)愛(ài)、安全的環(huán)境中進(jìn)行。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能對(duì)您的寫(xiě)作提供一些參考。1、知道笑有很多種,
教師演講稿是一種為了更好地進(jìn)行教學(xué)工作而準(zhǔn)備的書(shū)面材料,它可以幫助教師更好地組織語(yǔ)言和思路。下面是一些深入淺出的教師演講稿,結(jié)合生活中的例子,讓我們更好地理解教
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