優秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對事物有新的認識和理解。這些優秀的作文代表了不同風格和題材的寫作,從中可以學到很多有關寫作的技巧和經驗。
四年級寫一件事(專業16篇)篇一
我經歷過許多事,但這一件事,卻一直讓我難以忘懷,記憶猶新。
回到床上,我任由淚盡情地滑落,浸濕被子。當掛鐘指向六點四十分時,一聲輕柔地關門聲,成了每天早上最動人的音樂。
那一刻,我被一種無形無影但無處不在的——母愛,震撼了!深深的',暖暖的……令我刻骨銘心!
四年級寫一件事(專業16篇)篇二
昨天晚上放學回家的時候,語文老師給我們留了很多書面的作業,流完這些作業以后,老師又給我們布置了一項口頭作業,那就是背今天老師教我們的古詩。
晚上回到家以后我就開始寫作業了,等到我寫完作業就已經到了九點鐘了,我困的不行,眼皮總是抬不起來,但是我想到老師還布置有一項口頭作業,于是我就掙扎著勉強讓自己打起精神完成老師布置的這項任務。
到了今天上課的時候,老師剛站在講臺上,就對我們說,接下來要提問大家昨天晚上背的古詩。我周圍的同學聽到老師說的這句話以后,神色都慌亂了,看著大家的樣子應該是沒有完成這項作業。
果真,當老師提問了幾個同學以后,他們都支支吾吾答不上來,說自己忘記了,于是老師的臉色變得十分的難看。老師停頓了一會兒,讓自己消了消氣,然后問我們大家有誰能夠背的出來,就給這個同學加分。我聽了老師的話以后,信心滿懷的舉起了自己的手,老師聽完我流利背這首古詩,臉上終于露出了欣慰的笑容,我的心里也十分的高興。
看來老師布置的任何作業都應該認真完成,不能夠偷奸耍滑,只完成書面作業。我以后要好好的保持這個良好的習慣。
四年級寫一件事(專業16篇)篇三
小朋友們,在你們身上有沒有發生過特別的故事呢?我經歷過的戶外彈吉他那件事兒,讓我非常難忘。
一天下午,我在家里津津有味地看書。剛看了一半,爸爸走了進來,說:“兒子,我們去六樓平臺彈吉他吧。在那兒,把你以前學習過的曲子復習一下,好不好?”
我驚了一下。心想:如果下去了,我復習曲子就變成光天化日的事了,再加上如果有人的話,都會看著我,萬一我彈錯了,大家可能就會笑話我,那多不好哇!于是我對爸爸說:“不用了,爸爸,我還是在家里彈吧,外面有人,我怕他們笑話我。”
爸爸對我說:“別擔心,你看六樓一個人都沒有,而且就算有人也沒關系,正好可以向大家展示一下你的才藝呢!你想,世界上哪個音樂家是不敢上臺的?要是不敢展示自己,那怎么成為小吉他手呢?”我拗不過爸爸,只好和爸爸背著吉他去了六樓平臺。
我和爸爸坐在平臺的涼亭里彈奏。我不停地左顧右盼,生怕有人看見。這樣一來,弄得我沒有辦法集中心思,很多明明會彈的曲子,都已經不像以前那么熟練了。這時,一位叔叔走了過來,我一下子有點不知所措了。
就在我猶豫之時,爸爸鼓勵我說:“怕啥呀!做一個小吉他手,一定要敢于向眾人展示自己。不管別人怎么看你,你只要把自己的才能展示出來就可以了。彈自己的琴,讓別人去說吧!”
于是我專心的投入到彈奏中,不管誰過來,我都不管不顧。后來,我竟發現在這里自由自在地彈吉他,真是一種享受呀!不知不覺間,我的身邊已經聚集了好幾位聽眾,大家都給我豎起了大拇指呢!
回家后,爸爸把我作詞作曲并且彈唱的《元旦快樂》發到了網上,有很多人給我點贊呢!這真是一個不小的收獲呀。
通過這件事,我明白了一個道理:一個人做事要有信心,敢于發揮,敢于挑戰,用樂觀的心態去看待人生。只要認為是對的事情,就要立即付諸行動,這樣的話,你一定能獲得成功!
四年級寫一件事(專業16篇)篇四
那是某一天的中午放學,我和同學拿著自己喝水的礦泉水瓶去河邊捉蝌蚪,我們飛快地跑到河邊,河里的景物讓我驚呆了,河里的蝌蚪多得數不清,每只小蝌蚪都是一身烏黑的皮膚,再加上一條長長的尾巴,一個豆大的'腦袋,就湊成了活潑可愛的小蝌蚪。它們這兒一團,那兒一簇,密密麻麻,實在是太多了。我們趕緊把瓶蓋打開,把瓶子盛在水里,一會兒功夫,一些活潑可愛的小蝌蚪就鉆到了瓶子里,蝌蚪在瓶子里游來游去,好象是換了環境,很不習慣。
我把蝌蚪高高興興帶回家,爸爸看見了,對我說:“蝌蚪是益蟲,它長大了要變成青蛙,青蛙是消滅害蟲的能手,是莊稼的好衛士,我們應該保護它”。我聽了爸爸的話,把裝滿蝌蚪的瓶子拿在手里,依依不舍地把蝌蚪送回到小河里,蝌蚪跳進河里,高興極了,小尾巴不停地搖啊搖,我此刻的心情比捉蝌蚪時快樂一百倍一千倍...。
我仿佛聽到了蛙聲,仿佛看到了小蝌蚪變成了青蛙,仿佛看到青蛙在田里捉害蟲。
記得有一個星期天,媽媽正在做菜,我覺得很好玩,就讓媽媽教我做,開始媽媽不答應,但經過我的一番請求,媽媽答應了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”,媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊,再取幾個雞蛋,用手輕輕剝開,再把雞蛋倒在碗里攪拌了一會兒,打好雞蛋把煤氣打開,再熱一下鍋,等鍋熱后往鍋里倒油,接著把雞蛋小心翼翼地倒進鍋里,再翻來覆去地炒,再將切好的西紅柿倒進鍋里,再放一點糖,這道菜就成功了。媽媽讓我試試看,我就照著媽媽說的方法去弄,但我怕燙,媽媽就告訴我:“一個人不管干什么事都應該去克服一切困難,不能什么都怕,如果要做就應該勇敢去做,不能半途而廢,這樣的人是什么都辦不了的。你做菜也是一樣的!”于是,我鼓起勇氣,去做這道菜,不在想著會燙,最后,我成功了。
那次做菜,媽媽稱贊我做做得很好,我很開心,這就的我難忘的一件事!
四年級寫一件事(專業16篇)篇五
即使是再精彩的人生,也必定會有遺憾與后悔。有一件事,我至今想起來仍覺得后悔。
那是一個周末的夜晚,在夏天里,即使是夜晚,也讓人覺得暖烘烘的。當時還早,才七點多,街上還是車水馬龍、人山人海,熱鬧非凡。我和陳業震等一行人一塊兒騎車到科技園的一家肯德基那里。我們把單車停放在門口之后,就走進去了。
在里面磨蹭了半天之后,我們出去一看,發現我的單車早已無影無蹤!剩下的,只有一把殘鎖毫無疑問,我的單車被人給偷了!我當時思緒萬千,想到:如果我當時接著呆在家里就好了;如果我當時沒有隨他們一起來就好了;如果我當時坐在靠窗的位子就好了;如果但是,如果永遠只能是一種想象罷了,它不能改變什么,更不能挽回我的單車。于是,我們趕緊報了案。雖然最終還是沒能找回我的單車,但總比站在門前空想要強多了。
于是,我雖然失去了一部單車,卻悟出了這樣一條道理:無論你失去什么都不能失去信心,因為只有這樣才能重獲行動的機會。正如《意林》上的一篇文章說到的:錯過了500萬,就別再錯過生活。是啊,信心才是最重要的。但盡管如此,我還是舍不得我的單車!
四年級寫一件事(專業16篇)篇六
在我四年級下學期后半段,天大的不幸降臨到了我這個無知的小學生,我沒有任何征兆的生了一場大病,需要住院一個多月,因此一個多月沒去學校上學。
在這我獨自一個人躺在醫院病房里的一個多月里,我感到孤獨寂寞極了。每天什么事情都做不了, 當我望著窗外忽飛忽落、自由自在飛翔的小鳥的時候;當我聽著樓下有小朋友們歡快的笑聲的時候;我心里無比的落寞。可陪伴我的只有一瓶瓶鹽水、一片片藥丸。到了夜晚,我翻來覆去,怎么也睡不著。最后干脆呆呆的望著月亮,到白天再去睡覺。
這種孤獨、憂郁的心情到了那天中午,發生了一件事才讓我的心情有所好轉。
那個陰雨綿綿的下午,我的心也比較陰沉,只好正躺在病房里休息。
忽然,一陣輕輕的敲門聲傳來。姥姥一打開門,就有二十多個人竄了進來。
我嚇了一跳,仔細一看,原來是一伙平日里和我一起學習,一起游戲的同學。竟然有二十余名同學不遠萬里地來看我了。看著一張張熟悉的臉蛋,我原本陰郁的心情一下子豁然開朗了。這時同學們已經在我的床邊圍了一圈。有的給我帶來了水果;有的給我帶來了玩具;有的給我帶來了一束鮮花,有的給我帶來了故事書,有的給我拿出了家庭作業。他們還陪我玩擊鼓傳花游戲。見我玩累了,同學們讓我坐在床上。他們則給我講笑話、唱歌……我笑了,這一個月來我第一次感到了快樂。
在他們來看望我的半天里,我又快樂又感動。使他們不僅給帶來了禮物,還給我帶來了快樂和好心情。到了傍晚,我送同學們回去,看著他們遠去的背影,我留下了感動的淚水。
四年級寫一件事(專業16篇)篇七
你知道我最開心的一件事是什么嗎?那就是和爸爸一起去釣魚。
今年暑假的一天下午,火辣辣的太陽照射著大地,爸爸騎著電動車帶我飛快地來到紫荊山公園。剛到池塘我看見五顏六色的小魚在游來游去。好像披著絢麗多彩衣裳的姑娘在翩翩起舞,然后我開始釣魚了。我現在魚鉤上鉤一點魚食,然后把魚鉤往水里一扔,就耐心等著魚上鉤,我等待了幾分鐘,我看見魚桿一動不動,于是我就把魚鉤撈上來看一看,發現魚食已經沒了。然后我又嘗試了很多次可是還是沒釣著一條魚,我旁邊的老爺爺已經釣了十幾條了。我問那位爺爺怎樣才能釣到魚呢?老爺爺回答我說"釣魚一定要有耐心的'等待,不然你永遠也不會釣著魚的。"我聽了老爺爺的一番講解,終于明白了釣魚的技巧。
于是我學老爺爺的樣子重新釣了一次魚,我先做好釣魚前的準備工作。又一次釣魚,這次我目不轉睛地看魚漂,魚漂一動我就立刻拉起魚桿,這次我終于釣到了一條魚,雖然這條魚很小,但是我依然很高興。我按照老爺爺的方法又釣了幾十條魚。
太陽快落山了,我和爸爸拿著滿滿一桶釣的金魚,開開心心地走在回家的路上……。
四年級寫一件事(專業16篇)篇八
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事。
那是上學期暑假的一天,我與弟弟來到花叢中玩,玩著玩著,感到無趣。于是,我與弟弟商量玩什么,他說:“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來,再燒掉。”我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中,拿來兩張紙,并做好了準備工作。
火終于滅了。
從這件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能沒頭沒腦的,更不能放火。這件事教育了我,我以后再也不會犯了。
四年級寫一件事(專業16篇)篇九
在一個美好的圣誕節,媽媽說要帶我和弟弟去德克士。剛進德克士大門,撲入眼簾的是一棵特別漂亮的圣誕樹,上面掛著五顏六色的彩燈,哇,真漂亮啊!我和弟弟不約而同的贊嘆道。我們吃完漢堡,媽媽說去對面的超市給我買一件衣服。我高興極了。這本是一件開心的事,可是老天爺不想讓這件事順理成章,就在這時不開心的事發生了:
剛進超市大門我就看見魚缸里一條條漂亮的小魚,它們長著像扇子一樣的尾巴,正當我想要懇求媽媽給我買幾條小魚的時候,媽媽白了我一眼,直接拉我們到了二樓!在二樓樓梯口弟弟看見了滑板車,弟弟說:媽媽,你給我買一個行嗎?媽媽厲聲說:不行。弟弟生氣了,就站在那里不走了。媽媽生氣的打了弟弟幾巴掌,我見情形不妙,就跑到了書架旁,在這里看見了我最喜歡的《阿衰》,就不顧一切的大叫:媽媽,媽媽,我要買《啊衰》!媽媽的氣還沒消哪顧得理我大聲回道:不行!我生氣的站在那不走了。媽媽氣的拉著我和弟弟的耳朵走出了超市。買買買,就知道買,回家我好好教訓你們!媽媽邊走邊嚷。
唉!這下慘了,衣服也沒買,回家的路上我開始反思自己的行為。
四年級寫一件事(專業16篇)篇十
在記憶的長河中,有許多令我我感動的事,至今想起來仍然浮現在眼前。
我把整個走廊都找遍了,還問了好多個同學,好多個老師,他們都不知道這事,我自己放下凳子坐了下來。
不知什么時候,李旭跑來了,她額頭上滲出了密密麻麻的汗珠,焦急的問:“這是你的紅領巾嗎?”我興奮得大叫一聲。“你從哪兒找到的?真是雪中送炭啊!”“那兒!”她伸手指著那個鐵柱子。我興奮極了!因為這正是我要找的那條鮮艷、通紅的紅領巾,我急忙謝謝我的“救命恩人”。她說:“別坐著了!快走吧!即將開始了。”我跟著她走到了校園里,一起看起了這場令我難忘的運動會。
這件事我永遠忘不了,它讓我記住那位拾金不昧的同學——李旭,那個日子是我最感動的`日子。
四年級寫一件事(專業16篇)篇十一
六歲那年,發生了一件令我難忘的事情——在商場里我差點兒走丟了!
那天,天氣很冷,我們一家人去商場買東西。買完后,我們在一樓閑逛。走著走著,我松開了媽媽的手,跑去看一款造型獨特的吸塵器,當回過頭時,爸爸媽媽已經走得無影無蹤了。商場里人很多,我非常害怕,心想:“媽媽也一定急壞了!怎么辦?”
我在商場里轉了一圈,越來越害怕、恐懼,忽然,我想起爸爸的車在路邊停著,干脆就“守株待兔”吧!所以就跑去爸爸的車旁邊等。過了一會兒,爸爸媽媽終于找到我了,媽媽沖過來,一把把我緊緊地摟進懷中,口里不停的說:“嚇死媽媽了,媽媽腿都軟了!”然后又語無倫次的夸我聰明,沒瞎跑,唉!我心里就像打翻了五味瓶一樣,說不出的滋味兒!
從那以后,我再也不敢輕易放開媽媽的手了。
四年級寫一件事(專業16篇)篇十二
最近每天放學我都先估計媽媽什么時候回家,再偷偷地打開電腦玩起來,盡管游戲吸引著我,我的心還是忐忑不安,像有只眼睛一直在看著我,但游戲的迷惑又把我拉了回來。我就在這自責與誘惑中來來回回地走來走去。但玩得時間越長忐忑不安的感覺也就慢慢地消失。就這樣子我開開心心地玩了五天的游戲。
結果每天晚上我的作業寫到了十一、二點,媽媽覺得很奇怪,卻找不到我寫作業慢的原因。直到有一天媽媽打開電腦發現我玩游戲的痕跡。我立馬感受到背后一股銳利的眼神,我呆呆地坐著,心里上上下下地翻滾,仿佛五臟六腑都錯了位。手里的筆不知該落向何處。我支支吾吾地說:“我沒有……玩,我是……先……看書……再……”“真的嘛?”媽媽壓住心里的怒火,輕輕地說。在事實面前我不敢再狡辯,向媽媽陳述了事實并承認了錯誤。一向愛批評、嘮叨的媽媽這次竟然沒批評我,只是輕輕地說:“以后少做自欺欺人的事情”雖然只有短短的一句但卻振聾發聵。
是啊,自欺欺人的故事耳熟能詳,而我這兩天卻天天上演,學習是自己的事,我這樣做并沒有給媽媽帶來什么,卻影響了我的學習。想到這里,我誠懇地給媽媽說:“媽媽,我知道錯了,我今后一定先完成作業,再合理玩游戲。”
從那以后,我不僅學到了合理安排時間,而且還時刻用這件事來提醒自己要誠實守信。
四年級寫一件事(專業16篇)篇十三
今年新年里我去了許多地方旅游。有三亞的天涯海角、有南京的總統府、夫子廟……這些地方都很好玩,可讓我印象深刻的卻是兩個在不同景點的公廁。
第一個我來到了三亞天涯海角的廁所方便。廁所非常臟,我剛一進廁所臭氣就撲面而來。我連忙捂住鼻子走了進去。進去以后,更是讓我“大開眼界”地上到處是一灘灘水,找到的馬桶不是大便沒沖就是小便都尿在外面了。我好不容易找到的一個馬桶干凈了一點,我方便完馬上沖出廁所呼吸新鮮空氣,否則我非得熏死不可。
第二個我來到了南京總統府的廁所。一進門就讓我大吃一驚。廁所的地板干凈得可以照出人影。我走進馬桶間一看,地板上干凈得沒有一絲灰塵我非常輕松地方便完走出了馬桶間。我看到了正在拖地的工人我向她豎起了大拇指說“謝謝你,給我們提供了這么好的`方便環境!”她自豪地說“這是我們應該做的,我們一個廁所每天要拖十幾遍,每位客人走后都要清潔”我走出廁所看到了許多人都在向那位女工人點頭、微笑。
從這兩個平凡而又普通的廁所中我明白了不管在哪一哪一業即使是一名掃廁所的工人只要認認真真的做就一定會得到他人的尊敬。所以我們的學習也要像這樣,只要努力就一定會取得好成績。
四年級寫一件事(專業16篇)篇十四
感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無一絲感動的人說出感動是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。感動,如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內心變得純潔而又寬敞。感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們內心變得安靜而又平和。
那時我只有七歲,對什么都懷有好奇心。在廚房里擺著各種各樣的刀便使我有了興趣。
廚房里的刀有又方又扁的,有又細又長的,有………突然我在角落里發現了一把多功能小刀。我仔細一瞧,它的外皮是棕色的,掰一個小片就能出一種樣子的刀。拿著銀閃閃的刀子,我毫不猶豫地掰出了一片,學著削水果的樣子做了起來。不經意間,手指劃過了刀子。一剎那,一股忍無可忍的痛向我襲來,我忍不住“哇”地一聲哭了出來。
媽媽慌慌張張地跑了過來親切地問:“怎么啦?”我一邊把手伸過去一邊說:“被,被刀劃了。”她把我的手輕輕放到嘴邊,抿著嘴吹了一口氣,拍著我的肩膀說:“怎么樣,不痛了吧!”我止住了哭,無奈地看著她說:“還疼。”再仔細一看,口子還不斷地玩往外冒血。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉。這時,媽媽開始翻箱倒柜地找起什么。“媽,你找啥呢。”我急切地問。“這里有啊,棉簽。”之見媽媽舉起了一袋白白的東西。“來,過來。”媽媽喊著。話音剛落,便拉起我往衛生間走。
媽媽打開水龍頭,緊緊地握著棉簽,反復而仔細幫我沖洗。那時還是夏天,大豆般的汗珠不斷地順著頭發往下流。我關切地問:“媽媽,你累不累呀?”她沒有回答,只是笑了笑。沒過多一會,傷口就不疼了。我嘆了一口氣,歪著脖子說:“呼,不疼了。”她也露出了欣慰的笑容。當我依偎在她身邊時,猛然發現了媽媽的手在干什么時被劃破了。我驚訝地問:“媽,你的手怎么破啦。”她笑了笑,把手藏到了身后。淚水在次充滿了我的眼眶。
四年級寫一件事(專業16篇)篇十五
老師經常教育我們要做一個樂于助人的好孩子,可是真正能做到這點的人卻少之又少。坐在我前面的同學張心怡,就是這樣的一個樂于助人的人。她幫助我的一件小事,我永遠也忘不了。
期中考試快要來臨了,那總是老師和學生最繁忙的時候,老師決定用兩節課的時間來做一個測試。同學們很不情愿,但無奈只能聽老師的。
伴隨著同學們不情愿的心情,緊張的考試開始了。我用我的鋼筆一道又一道細心地答著題目,寫著寫著,我的鋼筆忽然寫不出字來了。我心想:也許是我寫得太快了。于是我試著慢慢寫。可還是不行。我又向筆頭呼了幾口氣,也不行。難道鋼筆真的沒水了?我打開筆套,發現管子里一滴水都沒有了。完了完了,我的鋼筆沒水了,我又沒帶墨水,怎么辦啊?我小聲嘀咕著。我又回頭看了看鐘,離考試結束還有15分鐘,而我的作文還有好幾十個字呢!這下我慘了,會被老師批評,作文扣掉十幾分,還是······我不敢繼續往下想。看著時間一分一秒地過去,我焦急地像熱鍋上的螞蟻,心里也像十五個吊桶在打水,那可是七上八下。
就在我將要徹底絕望時,一個熟悉的聲音在耳邊響起:“王以威,用我的鋼筆吧,我帶了兩支。”原來是張心怡輕聲在對我說話。一邊說著一邊把一支鋼筆放在了我的課桌上。這時,時間已經差不多了,她的作文也沒有寫完。而且更重要的是她回頭借我鋼筆很有可能被老師誤解為作弊,并且一分也不給她。當時我沒來得及向她表示感謝。由于她的幫助,我才順利地答完了試卷,并且在那次考試中獲得了優異的成績。
每當我耳邊響起歌曲:感恩的心,感謝有你·······這首歌時,我就不禁會回想起那件事。那支筆,那個人,那件小事,令我終身難忘。
四年級寫一件事(專業16篇)篇十六
昨天晚上,我和幾個小朋友決定去捉壁虎。我們先去了我的“秘密基地”,那里有很多的竹棍,我們拿起竹棍,在小區的每個門前找壁虎,突然之間我聽見我的朋友球球喊:“找到了,找到了,找到壁虎了,”我問在哪里?大家都往一個門棟里跑去,我也跟著他們跑,來到門棟前,我看到了一只又大又長的壁虎:細長的身子、兩只小小的眼睛、鼻子幾乎看不見,此時它的四只腳沿著墻壁輕快地往上爬,只見球球用竹棍一杵,壁虎就從墻上摔下來了,他迅速用網把壁虎給套住,然后把它裝進了瓶子里,高興地說“哈哈,我捉到一只壁虎!”有些小朋友非常羨慕,都想讓球球送給他們,球球想了想,對蛋蛋說:“蛋蛋,送你了,”蛋蛋連忙說:“謝謝球球。”
我有些不服氣,說有什么了不起的,我也能捉一只壁虎,說著,我和我最信賴的朋友張志翔,拿著竹棍來到另一個門棟前來捉壁虎,我看見門棟前的燈后面隱隱約約有壁虎的影子,我看好時機,一棍將壁虎打了下來,還好壁虎沒有受傷,我把它放在瓶子里,里頭放一些水和蚊子,把這只壁虎送給張志翔。
回到家,媽媽告訴我:壁虎也叫四腳蛇,吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲,對人類有益,我們不應該捉它,我想了想跑出去,我們大家又把壁虎放回了大自然。
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