優秀作文是作者用文字展示自己內心世界的窗口,是一次深入交流的機會。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進行借鑒學習。
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇一
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,在原來常平的小學,放學后您會陪我一起做作業,做完作業后一起去小區散散步,可現在,我在東華住宿了,您下班后可能會經常想到我在東華不知過得好不好,吃的好不好。在這里,我希望您不用擔心我掛念我,因為我在東華一切都好,東華學校這里很好玩,這里的環境非常優美;這里有和藹可親的阿姨教我們日常生活;有辛勤的老師們把知識一點一點地傳授給我們,不會的老師會用耐心來教你,直到會了為止.讓我們的學習更上一層樓。
媽媽,特別值得您高興的地方很多,不管是內務還是學習,我都取得了很大進步。以前我的內務總是很難在abc表上打a,現在我經常都可以拿到,阿姨都表楊我有進步了;在學習方面,有一次我數學考試時粗心大意,只考到93.5分。我想:回去肯定會被罵的。沒想到,我回去不但沒有被罵到,您卻有耐心地跟我說“:沒關系,只要這次吸取教訓,下一次加油就行了。”我聽了心里暗暗地想下一次一定要考好一點。結果這次考試考96分,果然有進步了。
親愛的媽媽,女兒不在您身邊的日子,工作千萬不要太累。我知道您是一個很愛工作的人,老板天天叫你做這個事做那個事,好像每天都有忙不完的事情,您又很盡責,都會盡全力去做完,經常加班。這里,我好想對您說:“累了,就歇一下吧,事情是永遠忙不完的。”我和爸爸會永遠支持您永遠愛您的。我也想跟您說,我會好好學習,向善向上的。
最后,祝您身體健康,萬事如意!
女兒:戴莉蓉。
老師點評:最后一段勸媽媽要多休息,讓人看了不禁動容,“累了,就歇一下吧,事情是永遠忙不完的。”多體貼溫馨的話語啊!
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇二
您在外面過得好吧,我心里有很多很多的話想對您說。
您知道嗎?以前很長一段時間我都在刻意的回避您,感覺和您之間有這一層厚厚的隔膜,我故意的排斥您的親近,其實在我的心靈深處,我渴望和你交流,可是不知道為什么,我就和你親不起來。
那個星期,您打電話說您想回家,您想回來像個小孩子一樣,我說:“那,就回來吧……”
我一直認為我是個可憐的孩子,沒有人關心我,也沒有人懂我,我只是一個人孤單的生活,可就在這平淡的時光中,我猛然發現,您一直在陪著我……我卻沒有感覺到,是女兒的粗心,我現在終于明白您的愛,真正的讀懂了您的愛。
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寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇三
我已經忘記了我對你說過多少次,我想自己回家。可是,每次都被你的冷言冷語給拒絕了。你知道么?那時,我的心有多冷,我只是想鍛煉一下自己,可是......
你總是以"現在外面騙小孩的太多了","你這么小,我怎么放心?"可你是否知道,你的不放心,使我的小伙伴都嘲笑我:"你看你,都那么大了,還要你奶奶送(每天是我奶奶送我的)。羞不羞啊?"委屈的我只好啞巴吃黃連———有苦說不清啊!
一次,奶奶生病了,我欣喜的發現,我有機會一個人走了。我跑到您的的面前,說:"奶奶生病了,我一個人回家吧?!"誰知,你瞪了我一眼,說:"你別起哄了!"我這是起哄嗎?我自己問自己。您走了,留下我一人呆站在那里。您這樣的溺愛,會怎樣,您知道嗎?如今,我已經是六年紀的學生了,但奶奶還是每天不辭辛苦的接送我。我的心中什么滋味都有......
媽媽,請你放下你的不放心,讓我做一只風雨中的海燕,不斷地成長吧!
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇四
媽媽,我想對你說,謝謝您,把我生到這個世界上,讓我擁有這個幸福的家。
媽媽,我要對你說,我知道,我有的時候會犯錯誤,就因為這些錯誤而惹您生氣,我也知道,我學習不認真的時候,您會打我,我考試考低分時,您也會打我。其實您可舍不得打我,就為了讓我有個好成績,讓我好好學習,而不像您和爸爸一樣,每天都要去給別人打工,等晚上回來的時候,都累得沒勁。可是您還是堅持做飯。我每次挨打的時候,我也想要好好學習,不讓您再操心了。
媽媽,您什么時候能陪我玩呢?
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇五
愛的媽媽,我一直都很感激您。因為,是您給了我生命,讓我看見了這個多姿多彩、五顏六色的.世界。我有許多話想對您說。
媽媽我想對你說,你每天早上那么早起來,辛辛苦苦地給我做飯、送我上學,然后還要上班。每天晚上接我回家,花著心思為我準備可口的晚餐。夜晚,無論我有多少的作業,您總會陪我到深夜。我睡覺了你還打掃衛生,給我洗衣服,你每天就像一臺工作的機器,真是太辛苦了。媽媽您不僅在生活是無微不至地關心我。我想要買書,你就毫不猶豫的給我買書。我想買好衣服好鞋,不管花多少錢你都愿意。你為我付出的太多。我要謝謝您我的好媽媽,您是天底下最好的媽媽!
記得有一次,我考試考差了,不敢拿卷子給您看,于是,我就把卷子藏在了家里,當您問起我時,我就說:“卷子還沒發下來。”差不多過了一個星期之后,您又問我成績是多少,我說還不知道。“那這是什么。”說著,您拿出了我的那張卷子。我頓時不知所措,呆呆地站在那里。您火冒三丈,使勁地打著我的手心,還一邊打一邊說:“從小我們就教你要誠實、實事求是,可你卻要撒謊。我讓你撒謊,我讓你撒謊。”“嗚嗚嗚……”我痛得大哭起來。不經意中我看見您在打我時也已經熱淚盈眶。我當時想:你這個壞媽媽,我恨你!到現在我才慢慢明白了,其實這也是您對我的一種愛,您希望我做一個誠實、實事求是的好孩子,但是我沒有做到,您是“恨鐵不成鋼”,所以才動手打了我,雖然這也是對我愛的一種方式,但是我沒有那么容易理解、接受。我希望您換一種方式來教育我,也許效果會更好。
媽媽,我知道你是我成長路上的導航燈,有了你我才不會迷路,我的目標會更加的正確。但是我想,如果你能接受我的意見,我想你的這盞航燈會更加的明亮。
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇六
記得有一次,母親節到了,我早早的把作業寫完,然后對您說:“今天是母親節,我來打掃衛生和做晚飯!”您聽后卻說:“把你自己的房間打掃好就可以了,做飯這種事情叫媽媽來,萬一你燒到手怎么辦?打掃完你的房間就不用管了。”
“媽媽我已經九歲了!是一名小學生了!”我說道,“不行就是不行!”您斷然拒絕。“今天是母親節,就讓我打掃一次衛生,做一次飯吧!”在我的強烈要求下您終于同意了。
魚兒會游泳,小貓能捉老鼠,請您放開我生活的線,讓我自己去面對人生中的風風雨雨吧!
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇七
親愛的媽媽,在這10年里,我對您有許多許多心里話,今日我要在著次習作中給您說一說隱藏在我心里的話。
媽媽,我從小到大您都是像女生一樣看待我,因為你喜歡女生,可我此刻大了,您卻把我看成永遠長不大的小孩子,您還常說生個女孩多好的為什么就生個男孩呢每當聽到著話我就悶悶不樂。媽媽我就是不明白您為什么就那么喜歡女孩,難道我不好嗎到先在我還迷惑不解。
媽媽可是我也有不對的地方,喜歡睡懶覺、愛貪玩、愛若您生氣,十分不聽話。記得有一次因為睡懶覺上學遲到,還有一連玩幾個小時都不回家,把您都急瘋了,不僅僅這些在家里若媽媽生氣,說到那里我向您道歉。
媽媽您有時也異常關心我、關愛我,經常對我說:“兒子今日天氣冷多加點衣服”,晚上睡覺時,您會對我說做個好夢兒子,早上上學時您會對我說:“在學校里要好好學習。”
啊!直到此刻我才明白,我的媽媽不管她罵我、打我、說我,其實媽媽都在教育我,想讓我成為一名最優秀、最棒的一個好兒子。
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇八
媽媽,這是一個美麗的名字,這誰都知道。
媽媽,這是一個溫暖的懷抱,這誰都知道。
媽媽,是你給予我生命,我希望永遠好好地感謝你。但是媽媽,我想對你說。
小時候,當我抬頭,總有你白皙的臉龐,長長的眉毛,淡淡的微笑。
后來,當我一轉頭,總有你光潔的面容,大大的眼睛,和細細的魚尾紋。
每當我沮喪時,總能迎來你的懷抱,握著你柔軟的大手,我感覺好幸福。真希望永遠這樣好。
記得從前,我還在上幼兒園,那時的早上,是我倆最開心的時候。我坐在小板凳上,你坐在床上,一彎黑黑的牛角梳,輕輕地劃過我軟軟的發絲,直到它們光滑如打過蠟似的。赤橙黃綠青藍紫,各種各樣的發飾從你溫暖手跳躍到我的頭上。我們會一邊梳頭,一邊聊著昨天發生的趣事,整個房間充滿著歡聲笑語。不到十分鐘,一個嶄新的我便出現在眼前。每每這時,我都看到你白皙的臉上多出的淡淡的魚尾紋,那是給我的滿滿的甜甜的笑。
可現在,每天早上,除了日復日一樣的嘮叨聲,只有你盯著手機屏幕的雙眼。你不會再花時間為我梳頭,有時,當我早早起床,坐在你身邊等你溫暖的雙手,你卻用黑色皮筋在我頭發上隨意地綁上幾圈,然后讓我自己去戴發飾。雖然還是赤橙黃綠青藍紫的發飾,但我的心情再沒有彩虹。
媽媽,我們何時能再回到童年時光呢?
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇九
媽媽我想對你說:你是世界上最好的媽媽了,你對我無微不至的關心和愛護,我此生難以回報。我只有用學習來回報你,媽媽,我的好媽媽,我還記得有一回,我發高燒,39°c你不管天有多黑,你還是把我送到醫生那里,讓醫生給我治療,我醒來以后,發現你在我旁邊守候我,睡著了,我本來不想打擾你,可是我一動,你敢是察覺出來了,就醒了。媽媽媽你對我的好,簡直不能用言語來表達,我被別人欺負了,你替我出頭,你沒當問我吃啥,我說吃…你都會做給我吃,你天天起得早早的來給我做早飯,我睡覺時,蹬了被子,你給我蓋上,每當我問起這些事情,你就說是應該的,媽媽,你比觀音菩薩還善良,媽媽,你現在已經不是人了,你是神啊,我有你這樣一個媽媽,是我上8輩子修來的福氣,媽媽,你在家里洗衣服,做飯洗菜炒菜,你把這一切都做得井井有條。每當發了新書,你就給我報書皮,我說,媽媽你別給我報了,媽媽你卻說:我能包好。媽媽雖然你有時發些脾氣,但是都是為我好,媽媽,你唯一的缺點,就是,好嘮叨,你讓我去買東西,你囑咐我過馬路要小心,你重復了沒有一百遍,也有一千遍,媽媽,我知道你是為了我,但是,你也不能太嘮叨呀!媽媽,有一次,我考試考砸了,考的題不是很難,也不是很簡單,我怕你說我所很害怕,結果,你不但,沒說我,還鼓勵我,下次要細心,結果,還給我做了一頓豐富的晚餐,媽媽,你是上天派給我的“天使”。
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇十
om。
這些年您教育我長大,這些年是您教我好好學習,“您辛苦了。”
有一次,一年級的我期中考試才考了分,開家長會,孫老師把卷子發下來,您一看卷子怒氣沖沖,開完家長會,看我在家里認認真真的寫作業,您怒氣頓時煙消云散了,就跟我說:“好孩子,媽媽知道你一定是馬虎才得了分。”
我頓時驚訝了,就問媽媽:“您不生我的氣嗎?”
“不生氣,生氣有什么用,成績也是不不去嗎,媽媽今后要好好教你學習。”
從此,您不但操持家務,每天晚上還教我學習。從早到晚忙個不停,每次我跟您說,您歇會吧,您總是說不累。媽媽我知道您是為了這個家,為了我。
媽媽,您辛苦了。
om
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇十一
在廣闊的世界里,有太多令人看不透的東西,我是多么向往了解這世界。然而,媽媽,我卻忽略了在身邊的你——我的母親。
媽媽,一個多么溫暖的詞,而我曾經忽略過它的含義。媽媽生我養我,付出多少的艱辛,而我有時卻對母親呼來喚去!
寫
作文。
時,老師總對我說,要觀察身邊的一點一滴,才能寫出好的作文來,我總是拿您當原型,寫出一篇又一篇的文章。卻始終沒有優秀的然而我現在卻突然發現了寫不好的原因是我一直沒有把您好好的讀懂,沒有讀懂您的愛。原來,不求回報的母愛一直在我身邊在為我付出。
我依然記得您給我說我小時的故事,尤其是您生我時的艱辛:那是十月份,我降生到了這個充滿愛的三維世界我本是個弱小將危的胎兒,是您的愛,給了我生命,使我發出第一聲啼哭。我沒忘記當時您摟著我時臉上疲憊而欣慰的微笑,對我喊了一聲“寶寶”……在轉眼間我成了女孩,您在我睡覺時哼起兒歌,風雨中,您給我撐起了一把傘。
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇十二
這件事發生在昨天。晚上,你回到家對我說:“從明天開始,你去上的作文課必須寫我規定的題目。”說著,你在我的筆記本上寫下了滿滿兩頁的題目。你寫完后,我拿來一看,發現這些題目中沒有一個是我感興趣的。這就是我寫這篇文章的理由。
媽媽,我已經長大了,開始有自己的想法了。我喜歡做什么,想干什么,都應該由我做決定。我認為:如果文章的題目是我不喜歡的,只會想盡一切辦法拼字數,這樣的文章是毫無意義的,只有自己感興趣的題目,寫出來的才是好文章,真正的好文章!
就拿幾個星期前的事來說吧。你為了讓我的英語成績提高,私自給我報了學而思。我回來后,你高興的對我說:“兒子,我給你報了學而思!有一個人退費,我看準機會就報名了!”
媽媽,以上是我的心里話,請你認真讀一讀,只有這樣,你才能真正的了解我的想法!
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇十三
我們擁有一個美麗又純潔的一樣東西,那就是愛!有人問我什么是愛啊?愛有很多種:你對同學的友愛、對老師的敬愛……但是,有一種愛最為可貴,那就是父母之愛。
愛是透明的,是我和你之間互相創造的。愛無處不在!
有一次,您為了我幫我買了一大堆書。我毫不珍惜的玩著電腦,你立刻就把電腦關了說:“你快點去看書”。我生氣的躺在床上。媽媽轉過身偷偷的擦去眼睛邊的眼淚說:“孩子,媽媽是為了你好才罵你的。孩子,媽媽沒有讀過什么書,所以我不敢教你,把教壞你。孩子,你要好好的管好自己,媽媽要去上班了。”我看了看媽媽,翻開媽媽為我買的書看見了一首詩叫母愛:“母親是一艘大船,載著我們駛向大海,去追尋生命的奧秘,去探索世界的神奇……”,眼前媽媽為我做過的無限事件漸漸浮現出來了,鼻子一酸,珍珠般的眼淚便流了出來。媽媽,我不是不想看書,而是想讓您給我一點休息的時間。您知道嗎?媽媽,我的壓力好大啊!媽媽,我誠心誠意的請教我不會的作業您卻說:“自己做”。不會就罵我。媽媽,您每次都說我不好,請您相信我我會更好的,好嗎?媽媽,你的女兒正在想成功邁進。你知道嗎?媽媽,也許我可能很調皮,固執,也愛自作主張。但是,媽媽在我的心里是十分的愛您的!
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇十四
2能力目標:培養學生學會拉近和父母的距離,在家庭中建立良好的人際關系。
3情感目標:走進學生的內心世界,鼓勵學生說出自己的心事。
教學重點:引導學生與父母建立一座溝通的橋梁。
教學時間:二課時。
第一課時。
引導學生認識到應把父母作為自己傾訴的對象,和父母建立起一座溝通的橋梁。
教學過程:
一、我們之間有一條溝嗎。
1、?同學們,讓我們來聽聽發生在我們身邊的一個真實的故事——《他為何殺死自己的親生母親》。
2、?讓我們再來聽一聽故事中的主人公徐力寫給知心姐姐的一封信吧。
3、?聽了故事和信的內容,你們想說什么呢?
4、?你和和爸爸媽媽還有哪些沖突和矛盾嗎?
(讓學生通過活生生的事例明白造成這個人間悲劇的主要原因就是父母和孩子之間缺乏理解與溝通,讓他們認識到:學會與父母溝通,對父母和孩子來說,實在是太重要了!)。
二、我們的心事要告訴爸爸媽媽嗎。
1、?你們有自己的心事嗎?都有哪些心事呢?把它寫在小紙條上。
2、?教師可以把紙條收上來,讀一讀孩子的心事。
(為了充分尊重學生,采用不署名寫紙條的方法引導學生大膽說出自己的心事,并將學生的心事進行歸類,看看各屬于哪些方面的問題。)。
3、?當你有了心事之后,會向誰傾訴呢?為什么?
4、?有的同學愿意把自己的心事告訴爸爸媽媽,有的同學卻什么也不愿意對爸爸媽媽說,這是為什么呢?(把學生雙方的意見分別寫在黑板上)。
5、?教師總結歸納,引導學生認識到:有些事情作為未成年人必須自動控制父母,有些事情告訴父母是對自己有幫助的,提高他們對與父母交流這件事的正確認識。
三、情感激發。
1、?出示一個圖案設計:圖案由涂實的紅、綠、藍三個圓組成,紅色的在上,綠色、藍色的在下,三個圓交叉在一起。
2、?同學們,你知道此圖案是誰設計的?表示什么意思呢?
3、?此圖案只是一個普普通通的小男孩設計的《家長報》的報頭,讓我們聽聽他的設計意圖吧!
(紅圓代表我,綠圓代表我媽媽,藍圓代表我爸爸。紅圓與綠圓交叉的地方,說明我媽愛我,我愛我媽;紅圓與藍圓交叉的地方,說明我爸愛我,我愛我爸;綠圓與藍圓交叉的地方,說明我媽愛我爸,我爸愛我媽!)。
4、?聽了小男孩的設計說明,你有什么想法嗎?
5、?總結:是啊,我們是一家人,相親相愛的一家人,你們長大了,有屬于自己的秘密了,可你們和父母之間永遠有割舍不了的新情,也永遠都有溝通的必要和理由。
第二課時。
1培養學生學會拉近和父母的距離,在家庭中建立良好的人際關系。
2走進學生的內心世界,鼓勵學生說出自己的心事。
教學過程:
一、溝通無極限,我們是朋友。
二、共商錦囊妙計。
方法一:鴻雁傳書。
1、?五(2)班徐萱同學向大家介紹了她與爸爸媽媽溝通的經驗:給爸爸媽媽寫信。讀讀看。
2、?你覺得這樣的溝通方式好嗎?為什么?
3、?書信自古以來就人與人之間溝通的了方法,你們覺得在哪些情況下適合用這樣的方式和父母進行溝通。
方法二:情感面對面。
1、?有什么心事時,也可以和爸爸媽媽面對面地交流。
2、?在哪些情況下你與父母進行過面對面的交流?交流的效果好嗎?
3、?懂得傾訴,學會傾聽,這可是我們與父母之間相互交流相互溝通的一個奧秘喲!
方法三:換位體驗。
1、?小組合作演一演書上的生活情景。
2、?說一說表演中你的體會。
3、?在生活中,由于所處位置不同,人們的想法也不同,樂曾經站在爸爸媽媽的位置上來思考一些問題嗎?(可以請學生聯系自己當臨時家長的經歷談感受)。
4、?教師小結。
三、溝通無極限。
2、?引導學生歸納總結和父母交流溝通的幾種方法,鼓勵他們大膽嘗試。
爸爸媽媽是我們生活中最親密的人,他們用自己無私、博大的愛,默默地關心著我們,期盼著我們的成長與進步,他們是我們的良師益友,挽扶著我們走上漫漫的人生路。“誰言寸草心,報得三春暉”,我們用實際行動去理解父母,讓父母放心,就是一種最好的回報。
四、課后活動。
小組合作策劃“家長學校”活動。
教學后記:
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇十五
親愛的媽媽:
您好!
不知從何時起,我與您之間有了一條深深的代溝。我不再是那個喜歡抱著你睡覺,那個每天晚上賴著你要您講故事,那個喜歡哭鼻子的小女孩了。一晃,我已長大,看得多了,懂的也多了。但也許是正處青春期加學習壓力大吧,又或許這都是借口,我們之間變得沒有話題可聊,連一個簡單的微笑都是如此的困難。我們雖近在咫尺,卻有堵無形的墻橫在中間。那種感覺異常壓抑,在小小的房子里總是沒有其他家的那種溫馨氣氛,有的只是一股濃濃的火藥味。
我慢慢不喜歡說話,你的脾氣也慢慢在惡劣化。每天都要跟你吵架,而理由卻是小小的幾件事情罷了,我總是說你小題大做,你卻總是說我什么都不會做。我一直都在想,那你為什么還要生下我呢?而我的出生就是一個錯誤嗎?媽媽,這到底是誰的錯呢?我真的很討厭跟你吵架,我好累,我也知道你很累。可能我們都是好強的吧,每次吵總得爭個輸贏才罷休。我也經常后悔,后悔我太沖動太不懂事了。您終究會老去的啊!我知道,每個孩子都有叛逆期,而我真處于這個階段。我真是很迷茫,很無措。每一次提到別家孩子多么多么好的時候,我總是會很煩,我不喜歡比較,我更不喜歡的是你臉上對我有著無盡失望的表情。媽媽,你可知,我也一直都在努力,一直在努力壓制我那顆叛逆煩躁無奈渴望自由的心啊!我也在努力讓學習住進我的心,在哪里讓我們之間的隔閡漸漸消融。但請原諒我不善言談,我努力做了,但你卻沒有發現。
對您,我有憎恨,在您當別人面前提起我時的表情,在您總是罵我天天玩不務正業,在您不支持我喜歡做的事情時。對您,我也有后悔,在每次看到你兩鬢已慢慢爬上些白發時,在我的身體漸漸長大時,在看到你的背影日漸滄桑時。
媽媽,我真是對您又愛又恨啊!但也逐漸隨著年齡的增長,我對您的恨也在漸漸減少了,其實我長大了,不是嗎?叛逆期正在慢慢過去,我與您的關系也慢慢好了起來。少了爭吵,多了溫馨,嗯嗯,這才是我想要的家。
媽媽,最后,想跟你說一句對不起。還有哦,以后也要這樣下去,好嗎?你永遠是我的媽媽,而我,永遠是媽媽的孩子。
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇十六
事情是這樣的:那天下午,你出去買東西了,走的時候特別叮囑,寫完做業后預習明天的課文或看會書,不要看電視。懷著僥幸的心理,你肯定會晚一引起回來,我先看會電視,剛打開電視,你就回來了。頓時黑起了臉,走過來對我說:“看夠了吧?看看幾點了,明天還上不上學了?”。我看了一下表“啊!”竟然八點五十分了。是不是表壞了?再仔細一看,沒有,是我看書看忘了。我連忙把作來拿出來,媽媽就已經開始發脾氣了,管他三七二十一,打完再說,幸好我穿的厚,打著不疼。可媽媽嫌不解氣,拿起一個掃帚,把兒是木頭的,把兒都打斷了,疼的`我啊啊的直叫,最后是我跪下給您認錯您才不打了。睡到床上后,我看了一下,大腿上被打的烏青,心里還想,等我長大了,看你以后再怎么打我,到時候再也聽不到你的嘮叨了,想著想著,就睡著了。
現在,我又改變想法了,我覺的您是愛我才打我的,而且我看電視到八點五十本身就是我的錯,所以我向你承認錯誤。希望您能原諒,雖然我抱怨您,但是一位母親必定是一位英雄!
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇十七
塘廈中心小學四(四)班崔駿。
在幼兒園的時候,考試我的成績不好,一個幼兒園讀下來,只有十幾個一百分,其它小朋友有的二十多個,有的三十多個,讓我十分難過又慚愧,又十分害怕,怕您不滿意。然后您卻說:“寶貝兒,你做得好!”其它小朋友畫畫很漂亮,可我畫得不好看,您總是說:“真漂亮!加油!”其它小朋友做操很好,可我……但您總是夸我做昨好!這不知讓我偷樂了多少次。
小學時,我把一張張一百分的試卷給您時,您卻說:“不要驕傲!”用這一句話了結,我總想不明白。
感謝您!是您讓我知道了失敗不可怕,要堅強去面對;是您讓我知道一點一滴積累,最終可以獲得巨大的成果。
寫媽媽我想對你說媽媽我想對你說(實用18篇)篇十八
老師告訴我,先安心養傷,康復后再補也不遲。可是我不愿意,并不是因為怕以后補不完,而是現在是關鍵階段,考試的題目,也許就在其中呢,現在不做,以后錯了就追悔莫及了。就在我呆坐在書桌前,一籌莫展、手無足措時,媽媽已經輕輕地過來了,她慈愛地撫摸著我的頭,拿起筆,溫和地說:“既然已經發生了,抱怨也沒有用啦,你報,我來寫,怎么樣?”我聽到這話,皺起的眉終于舒展開來,迫不及待地點點頭。雖然,我看見媽媽因一天的勞苦工作,臉上已有了倦色。按拼音寫詞語,組詞題目,她總會讓我把字的結構講出來,害怕我是蒙混過關。查資料的題目,她總會讓我告訴她,這么做的原因,以為我是自欺欺人。遇到難題,媽媽便會停下來,和我一起靜靜地思考,一點兒也沒有催促。一題,一題,又一題,作業很多,月亮已經爬上了半空,黑色的幕布也代替了藍色的。可媽媽沒有抱怨過什么,哪怕她明天還要繼續工作呢!而我呢。卻一點也不懂得感恩,媽媽學歷不高,中專而已,而且她們的老師當時都不是正規師范畢業的,字都教錯了很多,因而我報問答題的時候,她的字常常寫錯。我看到整潔的作業被貼上一個個“小方塊",心情逐漸變得暴躁,當她錯了十個的時候,我不禁氣憤地說:“怎么錯這么多啊!得不到滿分了。同學們會笑死我的。”媽媽竟有些慚愧,答題的時候,便經常將不確定的字問我,準確率也漸漸提高了。想當初,我還真是不懂事,白天上班,中午和晚上還要寫作業,要是我,早就受不了了吧。再加上我的女兒還對我不滿意,我早就不會對她好言相勸了,直接拂袖離去,管她怎么交差啊!而我的媽媽呢,這樣的情況下,還不動怒,讓人佩服!也許,這就是母愛的力量,原來它是如此的偉大,如此的無私,如此的崇高。
作業這個大難題就這樣被我和媽媽攻破了,那生活呢,右手對它是何其重要,你能找出什么不需要右手辦的事情嗎?最基本的穿衣服、穿褲子、洗臉、刷牙、吃飯,你都不能呀!而媽媽,卻又做到了。起床時,她總是提前二十分鐘,大約6:30的樣子,就找好衣服,輕輕地伺候我,生怕把我弄疼了。接著,又要去為我準備刷牙的和洗臉的水以及早餐,等我洗漱好了,吃飽了,她再為我穿上鞋,送我走出家門。中間,從無一絲間斷,都是如此順暢地連接在一起,她的忙碌也這時才能停下,她呢,還要去忙自己的事情呀!去上班的時候,她就已經筋疲力盡了吧。這么說,她上班歸來的笑容也都是假的了,我親愛的媽媽呀,你又何苦偽裝地這么累!
親愛的媽媽,您放心,我不會再那么幼稚和不懂事了,等我長大了,我一定要用盡我畢生的時間去孝敬您!