讀后感可以幫助我們提煉和總結(jié)書中的重要內(nèi)容，加深對書籍的理解和記憶。在這里，小編為大家推薦一些精彩的讀后感范文，希望能給大家的寫作帶來一些靈感。

九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇一

暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認真閱讀。

他曾引以為傲的光輝歲月是堆積在他刀光劍影間，收復(fù)回的并不廣袤無垠的失地。他曾灌著千杯烈酒，歌著“壯士饑餐胡擄肉，笑談喝飲匈奴血。”到頭來竟落得這般凄慘。

嘴角艱難地扯開一抹意味不明的笑，半是苦澀。雷電交加的寒夜，第十二道金牌抵達。十年心血，轟然倒塌。他扶著額，不甘地合上了眼，眉頭便不再舒展。

即便是老三冒著大雨闖進帥帳拍桌而起聲嘶力竭的質(zhì)問，為何不反!他也沒有作答，低垂的睫毛一顫一顫。如此的沉默卻耗盡了他滿腔的熱血，只剩一股飄渺的悲涼的聲音從心里某個角落升騰上空，盤旋不散。“怎能反?你告訴我怎能反!”就算前方是萬丈深淵，就算前方是烈火墳坑，君要臣跳，臣不得不跳!背上肌膚綻裂之處，清晰可辨的“精忠報國”像個荒唐的笑話。

瞳孔中剎那閃過的錯愕隨即被更多的陰厲取代，心頭如五味雜陳交錯相融。最后蠕動著嘴唇，輕輕地吐出一個字。毅然地轉(zhuǎn)身，甩袖而去。

次日，朝野之上眾目睽睽之下，昨日來者亭亭然宣旨，“……罪臣岳飛以‘莫須有’之名已處死……宋金交好……”片刻前還晴空朗朗，卻頃刻烏云密布，雨傾盆而下。像是哀號。

千年之后的我覆上厚重的書頁，望窗外投射進的點點星光，仿若自語，“那你呢?牽掛蒼生班師回朝的你呢?后悔么?”

想來，這般疑問卻乎可笑之至。

定是不曾后悔的吧。把國家、把百姓，當成是信仰來崇尚的人吶，怎么舍得后悔呢?

就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇二

暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認真閱讀。

說起《盜墓筆記》，這固然不是一本流芳百世的經(jīng)典名著，而是一本虛幻的小說。但它豐富了我的暑假，時而帶給我恐懼;時而帶給我悲傷;時而帶給我欣喜，讓我陶醉其中。

故事發(fā)生在五十年前，吳邪的爺爺是個盜墓賊，從古墓帶來一份珍貴的戰(zhàn)國帛書后逝去。而那份帛書一直傳到了五十年后的吳邪的三叔手中，吳邪和三叔偶然進入一個古墓，卻發(fā)現(xiàn)了一個接著一個的秘密，使得他不得不卷入這個蓄謀已久的陰謀。后來講述主人翁吳邪和朋友悶油甁、胖子的八次盜墓經(jīng)歷，八篇中各個墓室不同，但又不完全獨立，前后銜接自然，其中似乎關(guān)聯(lián)著什么，隱藏著什么。這令吳邪百思不得其解。

所以，在《盜墓筆記》中我最喜愛的人就是吳邪，他，雖然軟弱得像水一樣，但在極寒的嚴冬里，再軟弱的水也會結(jié)成堅硬的冰!他有無窮的好奇心和欲望，渴望探求這究竟是為什么，但是只要一個人受到了傷害，他自己的一切就可以變得不重要，把別人的生命看成自己的生命。吳邪就是這樣一個人。

讀到這里，我不禁大喊：“我們身邊有這樣的人嗎?如果有，請你們好好珍惜!對親人，朋友亦是如此!

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九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇三

暑假對于我們來說是最長的一個假期，在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家喜歡。

如果我也能環(huán)游世界該多好啊，去巴黎、紐約、倫敦、威尼斯……當我讀了《烏塔》這篇文章后，我的心情既羨慕又失落。

嗯?”是的，我們永遠在父母的手心里長大，在父母的視線里長大，但烏塔從小培養(yǎng)的獨立自主能力，我們卻得不到。就像一只缺少翅膀的鳥兒，永遠飛不出父母的手心，永遠離不開父母的視線。我現(xiàn)在已是一個六年級的小學(xué)生了，即將要升初中了，但父母早已在議論說：“女兒就要升初中了，在上學(xué)路上路口多、車輛多、人也很多，特別是要經(jīng)過那條交通要道，車輛特別多，真讓人擔(dān)心……”嗨，可憐天下父母心啊!但最可憐的還是我們這些在父母愛護下成長的孩子們，就像籠子里的金絲雀一樣，而烏塔是在自由中成長的，就像一只在蔚藍天空里遨游的雛雁，自由自在。經(jīng)過陽光的沐浴，經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，才能真正健康的成長，成為一只展翅高飛的鴻雁。我多么渴望能這樣啊!

在這里，我想對我們親愛的父母親說，請松開您們的雙手，放開您們的懷抱，您也許會發(fā)現(xiàn)從籠子里放飛的金絲雀，已在漸漸成為一只志高遠大的大鵬，朝著你們所希望的目標勇敢的前進!

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九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇四

這本書中力求全面、準確地反映毛澤東對于探索中國社會主義改造道路、探索中國社會主義建設(shè)道路所作的艱辛努力和歷史貢獻，以及在探索過程中經(jīng)歷的曲折歷程。同時，也不諱言他的失誤，并對當時的國內(nèi)外歷史背景和他作出決策的思考過程、失誤原因，作了客觀的敘述。它的出版，對于深入了解和研究以毛澤東為核心的中共中央第一代領(lǐng)導(dǎo)集體在新中國成立后的重大歷史決策的過程，對于深入了解和研究毛澤東在新中國成立后的思想發(fā)展和變化過程，都具有重要意義。

雖然，他在建國后期出去了一些錯誤，使我國停止了發(fā)展甚至出現(xiàn)了倒退，但這些是非功過自有我們后人評說。現(xiàn)在我們對毛主席的一生有一個客觀的評價;但他那種“敢叫日月?lián)Q新天”的氣魄和人格魅力在當時，實實在在的激歷了整整一個世紀的中國人，他就是那個時代中國人心中的太陽。

現(xiàn)在，毛主席雖然已經(jīng)離開我們而去，但是如今讀著他的傳記，也仿佛和他一起再次經(jīng)歷了一個傳奇的人生，他的一生有很多地方給我們思索的啟迪。因此，我看后感觸頗多。下面談一談自己讀他的傳記的一點感想：

1、毛澤東少年時就是一個心系社會，很有志向的人。

毛澤東雖然出生于農(nóng)民家庭但這樣的出身絲毫沒有影響他的志向與追求。少年時，父親本打算送他去一家米店當學(xué)徒，以便繼承家業(yè)，發(fā)家致富。但是，毛澤東并沒有走上父親所安排的生活道路，而是走上了一條尋找救國救民改造社會的道路。回頭看看我們這些當代的大學(xué)生，我們的志向又如何，我們有幾個會把自己的未來與祖國的命運聯(lián)系在一起。我們時常會抱怨學(xué)習(xí)的苦悶?zāi)侨且驗槲覀儧]有學(xué)習(xí)的志向，為什么讀書?所以現(xiàn)在的年輕一代是需要樹立自己的人生志向的，有了奮斗的目的，當然就有奮斗的斗志。

2、毛澤東是堅持學(xué)習(xí)的人。

為了不斷增強在新的歷史條件下為人民服務(wù)的能力，毛澤東帶頭讀書、學(xué)習(xí)。尤其是在重要歷史關(guān)頭亟需總結(jié)經(jīng)驗時，他更始強調(diào)認真學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。讀書伴隨著毛澤東度過一生，成為他生活中不可分割的重要部分。

3、毛澤東是一個擅長思考、勤于思考的人。

總之，我讀了這本書之后感受頗深。我們要學(xué)習(xí)毛主席那種在革命年代的精神，學(xué)校他那堅忍不拔的毅力。做一位新時代的年輕人。

文檔為doc格式。

九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇五

暑假里讀一本好書，對于我們的成長會有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認真閱讀。

從小到大，總有一個問題困擾著我。到底怎樣才是真正的公主呢?是穿著華冠麗服算是公主?還是擁有一人之下萬人之上的權(quán)利是公主?或是家財萬貫就是公主?但自從我看了《小公主》之后，一切謎團也就迎刃而解了。

小公主莎拉原是人人奉承人人夸的上尉的掌上明珠，后來被父親送到寄宿學(xué)校，在學(xué)校里，她也是集萬千寵愛于一身的小公主，但是一場突如其來的熱病如噩夢般奪走了莎拉父親的生命，也奪去了她幸福的生活。她更是從一位至高無上的小公主變成了一位無人問津的小女傭。

整本書中我最感動的是年紀尚小的洛蒂想起失去生命的媽媽嚎啕大哭時，所有人對她不理不睬，最多也只有大聲訓(xùn)斥幾句，但善良的莎拉卻放下公主的身段，去照顧她，呵護她，給她講許許多多動聽的故事。對于小洛蒂來說，莎拉就是她的第二個母親。

相比洛蒂，莎拉對父親離去的噩耗卻沒有哭得歇斯底里，甚至沒有流一滴眼淚，雖然她心情悲痛，但是幾天后她想明白了，依然保留著一顆樂觀堅強的心。令我心生敬佩。

上尉離去之后，銘欽女士對莎拉大不如前，因為她明白，上尉沒有留下一筆巨大的財富給莎拉，這意味著自己的發(fā)財之路也就斷了，其實，心思縝密的莎拉早就看透了她，她讓我們覺得那樣惡心，那么善變。當莎拉無依無靠的時候，銘欽女士卻給她當頭一棒!

莎拉被銘欽女士趕到破舊不堪的舊閣樓里，她把冰冷破舊的硬床板想象成了柔軟的天鵝絨，把少得可憐的小干面包想象成豐富可口的飯菜，與她的好朋友同甘共苦的生活，雖然從物質(zhì)上沒有滿足她們的需求，但是她們卻覺得自己是最幸福的人!

回過頭來想一想，在生活中我們能像莎拉那樣不管遇到任何困難都笑著面對嗎?能遇到坎坷時抱以一顆樂觀的心嗎?我想不行吧?這就是《小公主》一代又一代廣為傳頌的原因。

毫無疑問，莎拉現(xiàn)在已不是萬眾矚目的公主，但是她卻成為了意志堅強的真正的公主。我也明白了，真正的公主，應(yīng)擁有一顆堅強，善良的心!

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九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇六

暑假里讀一本好書，對于我們的成長會有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認真閱讀。

文章主要寫了主人公劉伯承在一次戰(zhàn)爭中被土匪打傷了眼睛，他到重慶臨江門外的一個外國人開的診所看病。做手術(shù)前，病人拒絕施行麻醉劑，手術(shù)中，病人一聲不吭，手術(shù)后，病人可以正確地數(shù)出沃克醫(yī)生的刀數(shù)，沃克醫(yī)生說他是一個真正的男子漢，是一塊會說話的鋼板，他堪稱軍神。最后，沃克醫(yī)生知道病人是川東支隊的將領(lǐng)---劉伯承，沃克醫(yī)生肅然起敬。

我讀了《軍神》這篇文章后，知道了人外有人、天外有天，不要以為有人不小心碰了你一下，你不哭就很勇敢了，劉伯承還不施行麻醉就做手術(shù)呢，你能做到嗎?我知道了劉伯承是一個很勇敢、很堅強的人。在今后的生活中，我也要向劉伯承學(xué)習(xí)勇敢的精神、堅強的毅力。雖然不用做手術(shù)不打麻醉劑，但也要從身邊的小事做起，例如：跑步、踢球或做其他運動項目時，磕傷、碰傷不哭，不要因為一些小事斤斤計較。什么事都不要膽小，上課回答問題時要大膽舉手，就算你回答錯了，老師也不會怪你，讀課文也一樣。還有，越野賽或運動會的時候要積極報名，萬一被選上了是一件很光榮的事，就算正式比賽沒掛上名次或名次不好也沒關(guān)系，因為重在參與，我已經(jīng)堅持參加了比賽，盡了力。要這樣才能向劉伯承學(xué)習(xí)。

如果，劉伯承現(xiàn)在就站在我面前的話，我會對他說：“您真勇敢，我一定要向您學(xué)習(xí)堅毅的精神，并且要超過您!”

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九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇七

讀朱自清的《冬天》有感《冬天》猶如一杯茶，只有細品才能體會到其中的奧妙。初讀《冬天》如同飲白開水，飲之無味棄之卻可惜。再讀《冬天》，如同飲著白糖水，加了點甜意，帶著點溫暖，讓我有了食欲.有讀《冬天》，如同品著綠茶，淡淡甜意與清香，在口中迷散，回蕩。

在《冬天》里，朱老以綿密的筆觸，描寫了兒時在寒冷的冬天里和父親圍坐在屋里吃白水煮豆腐，和葉圣陶冬夜泛舟西湖，以及在寒冷的臺州與妻子和睦相處的情景。給我們生動地展示了父子之情，朋友之誼，妻子之愛，于寒冷的冬天里一次又一次地撞擊著你的心靈，讓你感受著暖如春的人情。曾幾何時，坐在爸爸的肩上，用小手撥弄著爸爸的頭發(fā)，擺出一個個造型;又或是趴在爸爸的背上感受著背的溫暖。這只是兒時僅存的一點記憶，除此之外，父親對我的愛顯得如此模糊。

讀完朱老《冬天》父親為孩子們夾豆腐的情景，我的爸爸又再次浮現(xiàn)在我的眼前。"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。"父親將他的精力揮灑在那無言的土地之中，早出晚歸。但他從未忘記帶上我，"有父親在的地方，就有我".黑暗中，那個穿著大人外套好像穿著戲服的小女孩，踉踉蹌蹌跟在父親后面的是我;書桌旁那個握著我的小手一遍又一遍地在紙上寫字的，是父親：飯桌旁，那個坐在父親腿上，細心聽父親教我使筷子的是我。我如一顆幼嫩的苗兒，在父愛的光芒下茁壯成長。

九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇八

暑假對于我們來說是最長的一個假期，在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家認真閱讀。

前些天，我讀了《軍神》這篇文章，讀了一遍又一遍，心情久久不能平靜下來。我被劉伯承將軍堅強的意志感動了，我真想大聲喊：“劉將軍，您不愧是軍神，是我們新一代青少年學(xué)習(xí)的好榜樣!”

往往，有的人摔上一跤就會眼淚汪汪，沒等醫(yī)生扎針，就直叫疼。他們也許想象不到，劉伯承，竟然可以不打麻藥，就讓醫(yī)生摘除壞死的眼球，真是了不起!劉伯承為什么能做到這樣，能忍受別人連想都不敢想的劇痛?只因為一點——他有無比堅強的意志。正如沃克大夫所說：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”“軍神”好偉大的兩個字，劉伯承將軍當之無愧!

拿劉伯承這位軍神當鏡子看自己，我發(fā)現(xiàn)自己無比渺小。說來慚愧，記得有一次，古箏老師要求我在1個星期內(nèi)彈熟一首曲子，偏偏這首曲子特別難又特別長，7天之內(nèi)，我根本無法完成，但是，老師要出差，如果拖延時間，就要1個月以后才能學(xué)新課。媽媽讓我抓緊練，想辦法一舉通過，我雖然嘴上答應(yīng)，卻落實不到行動上。第一天，由于媽媽不在，我毫不在意，就連碰都沒碰古箏一下;第二天，我雖然也彈了古箏，但也沒練多長時間;第三天，我雖然下定決心好好用功，但沒彈幾下，又想到精彩的電視節(jié)目開始了……就這樣，7天時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我還是彈得曲不成調(diào)，學(xué)習(xí)時間只得推遲1個月了。我一想：反正已經(jīng)晚了，先休息幾天吧，再說我已經(jīng)會彈了，只是不熟，練上幾天，何愁不成!正因為我抱著這種心理，時間又過去了幾天，我彈出的曲調(diào)依然斷斷續(xù)續(xù)，老師聽我的演奏時，從開始到結(jié)尾，眉頭的“川”字一直沒有舒展過，媽媽也罵我“沒出息”。

以后無論在生活上、還是在學(xué)習(xí)上，遇到了挫折，只要想起劉將軍堅強的意志，我一定會克服困難!劉將軍，我要向你學(xué)習(xí)，做生活的強者!

九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇九

美的事物充斥在我們生活當中,不斷學(xué)習(xí)對完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)恚Ｍ軌驇Ыo您幫助。

當讀到烏塔這個題目時，它令我驚愕，令我想不通。一開始，我以為這是介紹一座名塔，可是這能和我們這單元的主題：成長，有什么聯(lián)系呢?讀了這篇課文，我才知道原來烏塔是擁有自立精神、熱愛生活的德國小姑娘。

這篇課文主要寫“我”在羅馬認識了年僅14歲的小朋友烏塔，在“我”與她的攀談中，“我”了解到他今年暑假獨自一人游歐洲的事。

當讀到“她在家里就設(shè)計好了旅行線路和日程，每到一地就先查警……到陪小孩。”我的心中溢滿敬佩。她一個人為這次旅行整整準備了3年，3年!她為這次旅行做了精心準備。如果是我，我絕對不會像烏塔一樣，在家里就設(shè)計了旅行路線和日程，更不會去閱讀很多與這些國家有關(guān)的指南和書籍，自己打工賺錢，而是叫爸爸媽媽替我打點好一切，再一個人毫無顧慮的旅行。當我讀到“正對門的地上放了一張席夢床，上面躺著一個金發(fā)小姑娘，睡得正香……一邊看一本厚厚的書。”時，我不禁羨慕起這個小姑娘。她擁有豐富的生活經(jīng)驗，自理能力強，生存能力強，她知道現(xiàn)在要干什么，等會兒要干什么，把自己的生活安排的井井有條、一絲不茍。當我又讀到“烏塔對我的這番解釋很不滿意……你的話不合邏輯。”時，這段話深深地震撼了我。這段話是說烏塔認為愛孩子和不讓孩子單獨出去玩不存在因果關(guān)系。她敢于反駁大人，并沒有一種大人說什么就是，我不用去反駁的想法。烏塔的話不多，但是邏輯嚴謹、條里清晰、觀點鮮明，特別是她只有14歲就能對生活中的問題進行理性的思考，并能切中要害，這充分體現(xiàn)出，烏塔在生活上獨立基礎(chǔ)是她在思想、精神上的獨立。

烏塔，她讓我感受到她的獨立，感受到她對生活的熱愛。我們也要像烏塔一樣，接受風(fēng)雨的洗禮，雷電的磨煉，在這富饒而美麗的土地上，開辟出一個屬于自己的美好未來!!

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九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇十

暑假里，迎著建黨九十周年的日子，我閱讀了一本紅色經(jīng)典作品——《紅巖》。

《紅巖》集中描寫了革命者為迎接解放，挫敗敵人的垂死掙扎而進行的最后決戰(zhàn)，歌頌了革命者在酷刑考驗下的堅貞節(jié)操，塑造了許云峰、江姐、成崗等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象。他們?yōu)榻夥抛龀龅臓奚剂钗揖磁宀灰选Ｆ渲校易罹磁宓氖墙恪?/p>

江姐是一個普通的人，是一個黨員，卻有一份不平凡的精神。

江姐的精神，令每一個人感動，她的堅貞不屈，她的“打死也不招”，她受到的嚴刑拷打，都是她為革命犧牲的精神所體現(xiàn)。我們忘不了她受到的毫無人性的嚴刑拷問：堪稱恐怖的“十指連心”，使人皮開肉綻的抽鞭子，往傷口上撒鹽般痛的潑水……可我們更忘不了她不變的回答：不說!江姐死時，只有29歲。江姐為了黨，將自己的生死置之度外。這是一種崇高的境界，一種中國共產(chǎn)黨人的境界!

鐵的棍子，

木的杠子，

撬不開緊咬著的嘴唇。

江姐是偉大的，愿意用生命保護黨。而我們，要奮發(fā)向上，將來建設(shè)祖國，讓我們的國家更強大，更富饒!

我們的今天，是和平的，是無數(shù)烈士用他們的鮮血換來的，我們今日的和平，離不開革命先輩們的犧牲。讓我們?yōu)樗邢窠阋粯拥挠⑿壑戮矗瑸樽鎳懈玫奈磥砼Π?

九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇十一

美的事物充斥在我們生活當中,不斷學(xué)習(xí)對完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)恚Ｍ軌驇Ыo您幫助。

一個秋高氣爽的早晨，窗外不時飄來陣陣花香。我翻開新借的《窗邊的小豆豆》。讀了幾頁，我便沉浸在了書的海洋中。在這本書中，我找到了自己燦爛的童年。

《窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的。講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因為淘氣而被退學(xué)。她慈祥的母親帶她來到了一個特殊的學(xué)校——巴學(xué)園。小林校長常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

這個怪怪的校長，極其注重對孩子自身個性的培養(yǎng)，并給孩子們充分的自由空間。在巴學(xué)園里使小豆豆有了一個與眾不同而又幸福美好的童年時光。這使小豆豆獲得了真正的來自于心靈的感動。

在這本書中，我非常喜歡童年里的小豆豆，因為她是一個活潑開朗，天真可愛，將心比心的孩子啊。

我非常羨慕小豆豆，因為她有一個為他人著想的校長。我喜歡這個不起眼的小老頭，喜歡他與眾不同的教育理念。“每個人出世的時候，都有優(yōu)秀的品質(zhì)。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”憑著小林先生堅持不懈的精神，他把巴學(xué)園打造成了一個孩子們理想的樂園，他讓不愛讀書的孩子愛讀書。我多么希望擁有小林校長這樣一位老師啊!多們希望有巴學(xué)園這樣一個“非同凡響”的學(xué)校啊!

我是多么羨慕小豆豆啊!因為她有一位善解人意的老師----小林先生。現(xiàn)在有些孩子的負擔(dān)很重，一天到晚就是補課補課，連休息的時間都沒有，因為父母和老師只注重孩子的成績，根本沒有想過他們自己的感受。要是他們也擁有像小林先生和徹子母親這樣的老師和家長多好啊!不過我很幸運，因為我的媽媽和徹子母親一樣慈祥，我的老師和小林先生一樣善解人意。所以，我的童年和徹子的童年一樣快樂。

讓我們一起去迎接美好的明天吧!一起去尋找自己的“小林老師”和“巴校園”吧!

童年就像沙灘上的珍珠一樣光彩奪目;童年就像天邊的彩虹一樣五彩繽紛;童年就像夜晚的霞光一樣耀眼。

就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇十二

近段時間，我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作――《昆蟲記》。

它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被稱為“昆蟲的史詩”，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里，人類并不是一個孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬亍＿@部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來，這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當做閱讀短文呢。這部作品以它獨特的形式創(chuàng)造了奇跡，一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”，這已經(jīng)是一個奇跡了，而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動，這更是奇跡中的奇跡!他以那獨特的風(fēng)格席卷了世界!

隨后，我如饑似渴的讀完了這本書，我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識，而且還學(xué)會了做人的道理，我愛這本書!

《昆蟲記》大家應(yīng)該都看過，它就是家喻戶曉的大昆蟲家的一部著作了。在《昆蟲記》里，所有的蟲子都不是孤立的存在，他們和人類一樣，有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu)，有著微妙的喜怒哀樂，有著杰出的直覺和本能。為了生存，它們也堅忍不拔的與嚴酷的大自然作斗爭――勝利和失敗都一樣驚天地、泣鬼神。它們雖然是渺小的生命，去又充滿了靈性。

這本書中記載了許多的昆蟲和它們各自的特點，比如：“蟬，自由的歌者”和“螳螂，天生殺人狂”等，這些題目都會使人非常想看的沖動。下面我給大家介紹一下作者：1823年12月22日，在法國南方阿韋龍省圣雷翁村的一戶農(nóng)民家中，一個叫若昂――昂利卡西彌爾法布爾的嬰兒哇哇落地。我再給大家介紹幾篇比較精彩的片段吧0螳螂，天生殺人狂”中：可一旦有獵物經(jīng)過，祈禱的姿勢立刻就不見了，捕獸器三個長長地部分會一下子全部張開，向遠處拋出末端的彎鉤，鉤住獵物，然后收回，把獵物拉到兩排鋸齒之間。那個可憐路過者，還沒有完全反應(yīng)過來，便以糊涂地成了螳螂利鉤之下的俘虜了。這一個片段寫出了螳螂有多么的可怕，還寫出螳螂有多么狡猾呀0青菜蟲：一場生命的浩劫”中：小腹繭蜂消滅菜蟲的活動多么殘酷啊!這個時候，我接待了一位學(xué)識淵博的訪問者。再小腹繭蜂的工作臺前，它們輪流亮出精巧的柳葉刀，蟄刺那些已經(jīng)被多次蟄刺過的粉蝶卵。這個片段生動的寫出了青菜蟲注定會被小腹繭蜂給消滅。

讀了這本書后，我感覺到生活中必須要有實踐。

九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇十三

暑假里讀一本好書，對于我們的成長會有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認真閱讀。

堅定的意志是人不半途而廢，堅持到底，對勝利的希望充滿無限的追求。

《八十天環(huán)游世界》里的主人公英國紳士菲利斯·福格先生正是如此。他在改良俱樂部里與朋友們打了個賭：用20170英鎊賭他可以在八十天內(nèi)環(huán)游世界一周。他從倫敦出發(fā)，只用八十天的時間環(huán)游地球一周的故事。

福格先生花了高價環(huán)游地球一周。他最終贏得了賭注。福格先生因為有了信心，相信自己不會被困難所壓倒，相信自己一定可以完成這件事的。其實我們在日常生活中，也要像福格先生那樣，用信心和實力去做好每一件事，只要付出汗水和努力，就算失敗了，也會有收獲。

在第一次美術(shù)刻刀考試中，雖然是一次很小的考試，但是難度卻有點大，要在一張黑卡紙上刻畫。第一次做這種藝術(shù)品，未免有點手忙腳亂。剛開始的時候，總是把卡紙刻穿、刻爛。幾次想把它扔到一邊去，不想做了。“這么難刻，誰完成的了啊!”

每個人都會遇到困難和挫折，但是我們不可以氣餒，要鎮(zhèn)定，保持冷靜的頭腦去面對它，找到好的方法來解決它。在學(xué)習(xí)上，也不是一帆風(fēng)順的，也要努力、刻苦、知難而進，找到好方法。

其實，無論在什么時候，都要分秒必爭，那是福格先生成功的關(guān)鍵，每個人也是如此。

在完成我的美術(shù)作品的過程中，我利用了晚上的時間，課間的時間，甚至自習(xí)課的時間，都是為了做好這一份工作。短暫的幾秒鐘，可以使福格輸?shù)舳伦。梢允谷艘灰怪g傾家蕩產(chǎn)!時間是多么寶貴，浪費時間就是浪費生命。

我懂得了一個道理，就是在什么時候，都會有許多難以完成的事，但是世上無難事，只怕有心人，只要你以信心當船，以努力當帆，你就一定可以到達成功的彼岸!

就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇十四

暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認真閱讀。

“原諒是一份價值不菲的禮物。而且一分錢都不要花。”這句話出自美國著名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》。

《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于成長的書，講述的是一個生活在貧窮地區(qū)的小女孩——弗蘭西是如何成長起來的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們，或許過早去世，他們總是受到別人的嘲笑······弗蘭西就是一個這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調(diào)味料：母親偏愛弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境貧寒，在學(xué)校飽受輕鄙······面對如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。

古人說：窮人的孩子早當家。弗蘭西就如同這樣，她勇敢的去面對一切，不怕困難，對于別人的輕視，則會讓她給她變得更堅強。弗蘭西把一切挫折變?yōu)閯恿Γ屗某砷L，讓她養(yǎng)成了堅韌的性格，同時這種性格使她終身受益。

我覺得整本書的內(nèi)容就如同一首現(xiàn)代詩，既有悲傷的部分又有高興的部分，又教給人一種哲理，但這首詩絕大部分都在講悲傷，所以讓人看了又有同情，又有悲恨，又有悲傷，想為弗蘭西改變命運，讓人越讀越有味道。

這本書中最令我記憶猶新的段落是：“弗蘭西的星期六，是從去垃圾回收站開始的。和其他布魯克林小孩一樣，她和弟弟尼雷會在外頭撿些布頭、紙張、金屬、橡膠等破爛，藏在地下室的箱子里，上著鎖，或是藏在床底下。從星期一到星期五，每天放學(xué)回家的路上，弗蘭西會慢慢走，邊走邊看排水溝，希望找到煙盒的錫紙，或是口香糖的包裝紙。回頭她會將這些放在一個小罐子的蓋子里頭熔化。垃圾站不收沒有熔化的錫球，是因為很多孩子會將鐵墊圈放在中間抵重量。有時候，尼雷會找到一個蘇打水壺。弗蘭西會幫他把壺嘴弄下來，熔化出其中的鉛來。垃圾站的人怕蘇打水公司的人找麻煩，不敢回收完整的壺嘴。壺嘴是好貨。化掉后，能賣五分錢。

這本書，似乎讓我感覺到弗蘭西的言行動作仿佛都在我眼前閃過，讓我體會到了窮人家孩子的種種堅韌不屈的精神!有時候我還總是思考《布魯克林有棵樹》這里的這棵“樹”指的是什么?是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎?我想不是的。這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!自強不息的精神在我們的思品書上曾經(jīng)提到過，書上說自強不息的精神是中華民族的傳統(tǒng)精神。所以我們應(yīng)該發(fā)揚這種精神，使這種精神發(fā)揚光大。因此我們更應(yīng)該向這本書的小主人公弗蘭西學(xué)習(xí)。

我覺得這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有這樣的一方土地，“樹”就會茁壯成長，努力的實現(xiàn)自己的理想與追求，使自己變得更加堅強，使自己自強不息、不怕困難、奮勇拼搏······我想在我們的心中，是否也應(yīng)該有這樣一棵“樹”

九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇十五

這個暑假,我讀的第一本書是《秦始皇》。這本書出自偉大的歷史學(xué)家司馬遷的《史記》。

贏政是中國歷史上第一個稱自己為皇帝的.人。他十三歲繼承秦國王位,二十二歲親理朝政,三十九歲完成了統(tǒng)一中國的大業(yè)。他雖然有著巨大的豐功偉績,可是他也有著殘暴的一面。

每當他消滅一個諸侯國,就讓百姓們用自己脆弱的雙手把這個國家的宮殿一模一樣地再建。在修建過程中,如果出錯一小步,就會惹來殺身之禍。

他為統(tǒng)一政治與字體,就把春秋時期著名的書籍全部焚燒,還規(guī)定:如果再寫這些書,輕則死刑,重則滿門抄斬。

在中國,最著名的建筑當屬萬里長城。萬里長城,這樣的宏偉,想像一下,當時人們沒有機器,只有雙手,而且那些墻磚沉重而又結(jié)實,人們一步步地運上去,累死了多少人。這樣的建筑可以說是用鮮血凝結(jié)成的,因此很多人為此而造**。而我覺得:這樣是值得的,雖然累死了很多人,但卻給后世換來了千百年的太平。

秦始皇雖是個暴君,但他也有許多過人之處。我們看人不能只從單方面看,要全面客觀地看待。

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九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇十六

中國是四大文明古國之一，有著悠久而輝煌的歷史，《史記》就記載了許多祖先的故事。

讓我印象最深刻的是《孫武練兵》這篇故事。孫武善于練兵，吳王闔閭為了試其才能，故意選撥了108位宮女，讓他練兵。孫武將宮女排成兩隊，挑了吳王最寵愛的兩個妃子當隊長。但在孫武發(fā)布號令時，宮女們都一個個笑了起來。孫武又重復(fù)了一遍“軍令不可違”，宮女們依然只顧嬉笑。孫武下令斬首隊長，吳王聞訊，急忙求情，但是孫武說：“吳王已經(jīng)把她們交給我來練習(xí)，我就必須依照軍隊的規(guī)定來治理她們。隊長沒帶好頭，必須按照軍規(guī)處置。”處置完隊長后，孫武回到場地再行令訓(xùn)練時，竟無一人懈怠取鬧。吳王雖然痛失兩位美人，但卻發(fā)現(xiàn)孫武確實是個軍事奇才，很快便重用了他。

用規(guī)則來看護文明校園，用規(guī)則來守護和諧社會，這正是古人告訴我們的道理——“無規(guī)矩，不成方圓。”

21世紀，中國已經(jīng)躋身世界航天大國之列，這是全中國人的驕傲。我想：這輝煌的成果背后，難道不是所有航天人員在嚴守規(guī)則嗎?聽老師說神舟飛船的艙門，連一根頭發(fā)絲的誤差都不能有，我非常震驚!我自豪，我們有勤勞智慧的祖先;我自豪，我們更有勇于創(chuàng)新的新時代建設(shè)者。

九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇十七

今年暑假期間，我看了好幾本課外書。其中給我留下深刻印象的是一本紅色經(jīng)典長篇小說——《紅巖》。看完這本書，我的心情久久不能平靜。

《紅巖》這本書主要講述了在重慶解放前夕殘酷的地下斗爭，圍繞獄中斗爭為主的長篇小說。小說中涌現(xiàn)出了許許多多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們?yōu)榱私夥判轮袊瑸榱俗杂桑鷶橙苏归_了不屈不撓地斗爭。

書中幾位人物的舉動著實讓人感動。先說說許云峰吧。許云峰是一個團結(jié)友愛的好同志。當他即將被捕時，為了不暴露其他同志，他挺身而出，舍己為人，把生的希望留給別人，最后他的同志李敬原得以安全轉(zhuǎn)移，可他自己卻被特務(wù)抓走了。

大家認不認識寧死不屈的江姐?她可是小說中一位重要的女共產(chǎn)黨員。在被逮捕時，江姐所表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定和大義凜然令人敬佩。在渣滓洞集中營，反動派對她進行了嚴刑拷打，手段極其殘忍，可是江姐絲毫沒有屈服。

從小說的故事中出來，想想我們自己，我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，我們還有親愛的同學(xué)，敬愛的老師。而在那個動蕩的年代，像小蘿卜這樣的小朋友很多很多，他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，只能在又黑又潮濕的環(huán)境下生存，人身也失去了自由，真的是太可憐了。我忽然覺得，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊!我們要好好珍惜這來之不易的生活。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，打好扎實的基礎(chǔ)。長大以后，報效祖國，為實現(xiàn)我們偉大的中國夢作出自己應(yīng)有的貢獻。

九年級讀后感讀威尼斯商人有感（專業(yè)18篇）篇十八

如果我問你，在你的一生中最應(yīng)該感謝的是誰?你一定會說是老師和父母。是的，因為，是父母養(yǎng)育了你，老師教導(dǎo)了。如果讓你回憶老師和你的點點滴滴，是否會想到老師其實和你的父母一樣愛護你。在看《感恩老師》之前，我認為沒有任何一個詞語能概括老師對我們的情感，可現(xiàn)在我找到了，這是一本書，一本講敘了上百件老師無私地為學(xué)生奉獻愛的書。最讓我感動的是一個天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個兔唇并右耳失聰?shù)男」媚铮睦蠋煂λf的話就像一束陽光照亮心扉，那位老師說：“我希望你是我的小女兒!”最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護學(xué)生而英勇獻身的老師們。譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個學(xué)生的生命。最讓我信服的故事是講敘一位校長為了教育學(xué)生信守承諾的故。校長承諾學(xué)生們第二天要爬著來上班，孩子們都不以為然，況且天還下著雪，可是這位偉大的校長真的做到了，他教的那批學(xué)生都非常成功。《感恩老師》中一個個的故事都包含了一段段感情，老師們都把學(xué)生們當做自己的孩子慈愛而嚴厲。讀了這本書，我明白了在老師那雙嚴厲的眼神背后，是一顆溫暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心，更應(yīng)該嚴格要求自己，這才是對老師最好的回報。