優秀作文是語文學習的目標之一，我們都希望通過努力實現這個目標。希望以下優秀作文可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇一

晚上，我正在看電視。忽然停電了，屋里一片漆黑。我們什么也看不到，媽媽用手機照亮，在柜子的角落里找到一支蠟燭，我們如獲至寶，立刻用打火機點亮。

看著它一點點燃燒，我深深的感動了。它燃燒了自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻很有用。此時此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，此時，這小小的蠟燭在我心中變得高大起來。它不為名利，從沒替自己想過，而是默默地讓自己的火光照亮黑暗。把自己的生命全部獻給了人類。這是蠟燭何等高尚。

從蠟燭的身上，讓（我體會到了生命雖然短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，讓自己活得更加光彩有力！

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇二

松樹它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的.一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。

松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰士和風雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它（門）們的信念，去保護果實。

桃樹把所有力量都透過春天的桃花得以展現，梧桐把所有的期望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹（是）時，就會充滿（一遍茂盛景象的）期望。

松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環境下，仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹種要高尚的多。

人和樹一樣，做像松樹一樣有內在品質堅強的人，要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習松樹的正直、樸素、堅強的許多內在品質，做一個品德高尚的人。

自古以來，多少人都贊頌過松樹，把它作為崇高的象征，我對松樹總是懷有敬仰之心。你看，他不管是在懸崖的縫隙里，還是在堅固的土地上，只要有一顆種子——-不管你是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風吹來的，還是從鳥的嘴里落下來的，總之，只要有一粒種子，他就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯的生長起來，它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，狂風吹不倒它，洪水眼不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它，它無憂無慮的生長，松樹的生命力真強，松樹要求得太少了！

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇三

一天中午，陽光明媚，我正在擦桌子。

只聽見“嗡，嗡”的幾聲，我開始有些不耐煩，到處的找，終于在日歷蓋住的地方發現了它，原來是一只泥蜂！它看到我毫不手忙腳亂，咬來一個泥團建出一個巢的形狀。我很生氣，想到：干嘛在我這里建巢，吵死了！我把日歷一拉，只見幾團泥塊掉下，我便得意洋洋地走開了。

“嗡，嗡”又是吵聲，我火冒三丈，有把泥打了下來，只有一個指頭大小的泥蜂，不喪氣。不久后又咬來一團泥，繼續修補，我十分好奇，又幾次弄壞它的巢，泥蜂又好幾次咬來一團團的泥，我就細細觀察發現泥蜂只是為了它的卵才如此辛苦，我真不應該。

我想，泥蜂如此堅強，不怕困難，也不動搖。像極了工人，清潔工……不好，失敗，大不了再干一次，再做一次。

“嗡——”泥蜂完成了自己的使命，便唱著歡快輕松的小曲，消失在溫暖的陽光中。

而我們也應有像泥蜂這樣的品質堅強，不怕困難，遇到難事不慌張，也不動搖。

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇四

送上電，臺燈亮了，光線在黑暗中顯得很刺眼，終于回到了家。忙碌了一天，我又要從聽課轉移到寫作業。我趴在桌上，想著要寫什么作文來應付老師，突然抬頭，看見了你——臺燈。

沒錯，臺燈沒有什么稀奇，在現在科技發達的21世紀，水晶大吊燈都只讓人們停下看一眼，更何況是一個造型呆板簡單，沒有任何裝飾的臺燈呢？但它的作用卻是不可忽視的。它的光很亮，沒有任何東西蒙在燈泡上，能讓我們盡情地寫作業，看小說，做手工，不論多長時間，它都默默地亮著，雖沒有華美的外表，但它體現了電燈的真正價值。不像那些裝飾吊燈，看著十分漂亮，令人百看不厭，但因為一層又一層的裝飾物，使燈光顯得暗沉，雖顯出了格調，但終究還是沒有顯出它的作用。

所以，當一個東西充分的發揮了它原本的價值，體現了它的價值，那便沒有什么美丑，好壞之分了。

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蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇五

在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著風霜，不懼周圍的環境。

它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。

仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩！

我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇六

去年的一場肆意的大雪，壓彎了家門口的樹枝，它的花瓣，也順著雪花兒落在了地上，靜謐地躺著。

雪花在空中飄著，在一朵朵剩下沒被拍落的梅花之間歡快地跳著舞，仿佛在歌頌那些花的不屈，仿佛在歌頌那些人面對困難不畏懼的人的高尚品質。

不管落花，剩下的花，都具有不屈的信念。落花是那些雖身處難境，但絲毫不放棄的人；剩下的花是不屈，沒有被困難所擊倒的人。它們都是一朵朵具有靈魂，具有生命，具有心靈的“人”。

我終于明白，梅花散發出的并不只是一種清香，更是一種信念，一種……。

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇七

牛是農民伯伯的好幫手，它一生都在任勞任怨、默默無聞的工作。而它得到的只是一點干草和一個低矮潮濕的牛棚。

暑假，我在老家玩。中午是一天最炎熱，最讓人受不了的時候。太陽毫不保留地把刺眼的陽光灑向大地，石頭都曬得快裂開了，迎面吹來的空氣都是熱熱的，小草也低下了它的頭，變得奄奄一息。

午飯過后，我坐在涼爽的客廳里發呆，突然我的眼前出現了一抹黃色在烈日下緩緩移動，走進一看，原來是牛。只見牛身上裂開了細小的縫隙，身上處處都遍布著黃泥的足跡，背著的是厚重的耕耘工具，在水田里一癲一簸地走著。周圍靜極了，只有黃牛在耕田的時候發出的轟隆轟隆的聲音。除了地里的莊稼，周圍什么也沒有，似乎萬物都躲在涼爽的洞穴里，都想在這炎熱的中午好好睡一覺，牛難道不想嗎？不，它也想，只是在田間耕作是它的責任，在這炎炎烈日下，它依然會在屬于自己的行業上繼續前行發出耀眼的光輝。牛這種默默無聞勤勤懇懇的精神令我敬佩，仔細想想在我們生活中也有具備這樣精神的人--環衛工人。

城市清潔工們在炎炎烈日揮汗成雨，在寒風瑟瑟的嚴冬堅持不懈每天起早貪黑，盡管工資很少，但為了城市的形象，他們甘愿付出了自己的精力和時間。

牛這樣默默奉獻、不嘩眾取寵的精神，令我敬佩讓我牢記心間。

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇八

在蟬鳴的季節里，尋找一份靜謐與幽香。

夢里與我相約的婉約身影是她嗎？朦朧望見那潔白如雪，美得那么干凈，好似靈魂也是透明的。

一陣芳香襲來，我望見了，那潔白的花蕊，泛著著泥土的清香。在這炎熱的天氣里，我曉聞了她的夢幻。

那就是茉莉。第一眼望見她，我便沉迷在那細長而挺拔的莖，橢圓碧綠的葉，還有那潔白無瑕的花瓣。

沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的浪漫，更沒有百合的魅力，但她的質樸正是我所喜愛的。她純潔無暇的外衣下，一顆善良無私的心從未沾染污穢，嬌小可愛的面容永遠是那般清甜，即便飄零，也獨守著那一份潔白，保留那一份芳香。茉莉香氣淡雅，并不濃郁。雖然嬌小，但雪白純潔，不嬌艷，不嘩眾取寵。茉莉壽命極短，只有一天。一天過后，就會慢慢變紅，變黃而脫落了。

人的一生，也許就如同這一朵朵純白的花一樣，沒有永恒只有盛開。誰又明白盛開之后的衰落辛酸。當我們從人生的枝頭潸然而下的時候，我們是否能如茉莉從容與淡然?；ǖ纳怯邢薜模松穆贸桃彩怯斜M頭的，是鮮花就該盡情盛開，有理想就該做個癡迷的追夢人。

一份清甜，一份付出，這是茉莉花的靈魂。

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇九

送上電，臺燈亮了，光線在黑暗中顯得很刺眼，終于回到了家。忙碌了一天，我又要從聽課轉移到寫作業。我趴在桌上，想著要寫什么作文來應付老師，突然抬頭，看見了你——臺燈。

沒錯，臺燈沒有什么稀奇，在現在科技發達的21世紀，水晶大吊燈都只讓人們停下看一眼，更何況是一個造型呆板簡單，沒有任何裝飾的臺燈呢？但它的作用卻是不可忽視的。它的光很亮，沒有任何東西蒙在燈泡上，能讓我們盡情地寫作業，看小說，做手工，不論多長時間，它都默默地亮著，雖沒有華美的外表，但它體現了電燈的真正價值。不像那些裝飾吊燈，看著十分漂亮，令人百看不厭，但因為一層又一層的裝飾物，使燈光顯得暗沉，雖顯出了格調，但終究還是沒有顯出它的作用。

所以，當一個東西充分的發揮了它原本的價值，體現了它的價值，那便沒有什么美丑，好壞之分了。

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇十

盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、然后天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”，使人產生不少遐思。

它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，但是仙人掌壞頂著風霜，不懼周圍的環境。

它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，然后就在那里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都立刻止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？然后這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。

仙人掌也是一味好藥，人們有病，它能夠幫忙，比如患了腮腺炎，然后只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就能夠痊愈。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。然后它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩！

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇十一

粉筆，這一個小小的東西，不起眼，不華麗。我們教室就有一盒粉筆，被老師放在講臺的一個小角落里，很容易找到找得到。同學們很愛擺弄這些粉筆，常把它們弄得粉身碎骨。

我正在想著想著，老師便問：“羅詩凡，你拿講臺上的粉筆了嗎？”沒……沒拿?！蔽彝掏掏峦碌恼f。老師的眼神里流露出一絲失望，又問：“真的沒拿？”“沒拿。”“那好，你背一背《粉筆》這一課?！蔽覜]有多想，背了起來?！吧成成?，一片又一片白末灑下，落在了老師的頭上，仿佛給老師增添了銀絲沙沙沙，一片又一片白末灑下，身體短小了，但給我們的知識又多了沙沙沙，軀體消失了，就像時間一樣，一去不復反……背到這里，我實在背不下去了，一頭把撲向老師，說：“老師，我知道錯了?！崩蠋熞曆劾锪髀冻鱿矏偂?/p>

粉筆，雖然它的身價低廉，身形渺小，但是，它那默默無聞的貢獻精神，卻讓人敬佩。

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蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇十二

今天中午，我和媽媽正在廚房里燒菜，忽然爸爸回來了，只聽爸爸叫道；“兒子，看你老爸買了什么東西?！笔鞘裁礀|西呢？是我渴望已久的遙控直升機、遙控船、還是游戲機？我一邊想著，一邊快步向門口走去。

哇塞！原來爸爸買來的是沙袋和一副拳擊手套，我興奮的抱著傻呆在房間里跑來跑去，大聲歡呼著：“我有沙袋了！我有沙袋了！”跑了幾趟后，我有迫不及待的帶起手套，哇！我的手在一瞬間變得好大好大，手背上的棉花竟然厚達10厘米，以后要是有人打我我就可以用這個防衛了。

我連忙催著爸爸把它掛起來，我量了量這沙袋，高足足有65厘米，直徑25厘米，重達30斤。我戴著手套在沙袋上狂擊，把這幾天的不滿統統發泄掉，真爽！我還模仿著電視里的拳擊運動員的樣子，一會兒來個左勾拳，一會兒來個右勾拳，把沙袋打得東搖西晃。

我過足了拳癮，才覺得美中不足的是爸爸買了個藍色的拳擊手套，如果是紅的話，我貼上個五角星，再穿上紅衣服紅褲子，就成了“電擊小子”了。

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇十三

我愛富麗堂煌的牡丹，愛清香淡雅的茉莉，但我更愛默默奉獻的臭繡球。

在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里，幾株黃桷樹下長著許多粉紅色的花朵。沒人施肥，沒人澆水，它卻長得十分茂盛，它就是臭繡球。

每一個“繡球”都是由若干朵小紅花，一圈圈排列，緊緊密密地圍著，活像一團“繡球”。它有桃形的綠葉，將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵，然而卻得不到人們的喜愛。為什么呢？因為它的葉和花都會發出一種說不清道不明的臭味，讓人避之不及，更不用說有誰會欣賞它了。但外婆告訴我，別看它比不上牡丹的富麗堂皇，沒有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣，對凈化環境起了十分重要的作用。聽了外婆的講述，我再次來到這幾株臭繡球前，欣賞著一團一團的繡球花，品著那一股股由它發出的臭味，心中不禁對它表示肅然起敬。

在祖國的各行各業，有多少像臭繡球一樣的人們，不計較環境的好壞，他們默默地奉獻著自我的青春，奉獻著自我的生命。正因為有了他們，我們的社會才變得一天比一天美麗。

我花了一個上午，畫了一幅畫：在一個冷清的角落，幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一向掛在書桌前面的墻上，因為我需要它隨時來提醒我要為保護環境、治理污染多做貢獻。

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇十四

你喜歡花，因為花的嬌艷?你喜歡柳樹，因為柳樹的婀娜?我喜歡花，喜歡柳樹，但似乎更喜歡竹子。

竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象;它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅，在微風輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。

我喜歡竹子，不僅因為它全身都是寶，更因為它具有從不索取，只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品。

我喜歡竹子，因為它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間。那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！本褪切稳葜褡酉駧r石般堅強。

我為竹子無私奉獻的品質所感動，不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者，他們為祖國、為人民辛勤地勞動著，無私地奉獻著。他們就如竹子，有著寧屈不折的精神。

竹子，簡單樸實中藏匿著無私的品質與不屈。我多么希望，在生活中能如竹子般屹立。

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇十五

我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，然后可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，然后沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，然后有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，能夠看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，然后貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香，應對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自我的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，然后凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。

梅花的色，艷麗而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，蒼古而清秀。

難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，然后無論天寒地凍，他們都在自我的工作崗位上認真的工作著。我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇十六

我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的漂亮，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇十七

黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆頭。這些粉筆頭幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆頭，轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆頭化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點點消失了?！敖栉镉魅?，托物言志”，當這一支小小的粉筆頭為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務后，便消失了。從這一支小小的粉筆頭身上，體現出了多么一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

粉筆頭呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助于他人，泰戈爾說過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌你，粉筆頭。

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇十八

草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強地站了起來!

一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。

當然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。

等到暴風雨過后，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風吹又生”。

我想：人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會驅散，希望之花將會常開。

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇十九

中國的牛雖然不像西班牙的牛那樣驍勇善戰，但它們卻不像美國肥牛，那樣狂傲不已；也不像日本肉牛，整天沉浸于打斗之中。牛，咆哮吧，用你的吶喊來打破沉寂！牛，用你的奉獻來譜寫正義與繁榮；用你的咆哮震撼出民主與和平！

蜜蜂借物喻人五年級（優秀20篇）篇二十

蠟燭，它既一般又巨大，一般在于常見，巨大在于質量和精力。它就像教師相同，燃盡了自己，照亮了別人。

拽住時刻的衣角抖一抖，抖出一池星光，從中挑挑撿撿，撿起一件回想，那個冬季，盡管很冷，但我總覺得心中有一個小蠟燭，溫暖了我。冬季天氣冷，天黑得也早，教師說：“值日生，今后正午值日，晚上放學就直接回家吧?！蓖瑢W們一片喝彩。放學后，我忽然想起一件事，語文書落在教室里了。所以我匆忙跑上了樓梯，聽到有人說：“哎呀，今日忽然停電了，趕忙下班回家吧?！钡搅私淌议T前，我看到了這樣一幕，教師在班級的幾個桌子上點了幾個小小的蠟燭，便開端拖地，那一瞬間，我呆住了，站在門口一動不動，一時刻竟有一些手足無措。

忽然教師的手機響了，由于離得遠，只聽到了教師說的幾句話：“兒子，媽媽立刻就回去了，由于有更多人需求媽媽?！蹦且豢?，定格在了我的腦海里。我忽然想到：語文書還沒取呢。這時，教師發現了我，對我笑了一下，我感覺心中有一個小蠟燭，暖烘烘的。

時刻染紅了櫻桃，刷綠了芭蕉，日子在無休止的奔馳，自從那次之后，我常常看到蠟燭，就想到了我的教師，蠟燭燃盡自己，照著別人。教師放棄了自己的時刻，把它送給了我們。