優秀作文的語言生動、形象，給人以美的享受和經驗的啟發。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家閱讀欣賞。

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇一

筷子是我國發明的一種特殊的餐具，它也是我國人一日三餐不可缺少的餐具；筷子有它的特點，也有它特有的文化。

筷子起源于我國，在東南亞也大量使用，幾乎東亞各國也都使用筷子。中國13億人口幾乎90的人一日三餐都在使用筷子。筷子為兩根直棒組成，正常情況下筷子的直徑不超過長度多為多為竹、木制品，也有不銹鋼、塑料等材料制成的。由于受我國飲食文化特點的影響，筷子幾乎和食物同時誕生，至今至少有50的歷史了，在5000年中，國人不斷改進并創新應用它，最終的用法大致相同，也就是我們的大拇指和中指合作使用，相互配合夾起食物。

筷子的特點有許多，它十分具有通用性。在中華美食，國際美食相互交流的今天，筷子不但可以輕松幫助我們品嘗我們自己的美食，還可以幫助我們品嘗到國際上的，不同于我們國家的美食。同時，它還具有靈巧、方便的特點，有助于手部協調性的功能特點。

同時，在筷子上不但體現我們國家悠久的美食文化，在我國美食聞名天下的今天年前發明的筷子為美食色、香、味上還添加了一份趣味，使在品嘗中國美食的同時還同時體會到了一種不可言喻的歷史感。不同于外國人的刀叉，中國人發明的筷子不但體現了國人龐大的智慧，還體現了國人不同于刀叉民族的茹毛飲血的民族本性。回看歷史，我國根本沒有主動進攻他人的記錄，而八國聯軍，一個個曾侵略他國的人哪一個不使用刀叉？日本人使用筷子的歷史和中國有關系呢，他們在使用刀叉的同時自稱文明，而在使用刀叉的同時內心血液還流動著好斗等不符合他們所謂文明的本性。在我看來，筷子還可以體現出我國獨有的文明與文化特色。

筷子在我們的身邊是常見的，幾乎家家都有，它也是我們生活中的不可缺少的生活用品。它不但在幫助我們品嘗美食，還在向我們展示中華悠久歷史文化。

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇二

在一個普通的廚房里，有著筷子和勺子兩種餐具，雖然它倆作用一樣，但勺子總覺得自己比筷子用處大，因為主人的孩子還小，不會用筷子，所以勺子就開始慢慢地驕傲起來。

“筷子，你看看我，天天都派上用場，而你卻什么也不干，真是一個廢物！”勺子嘲笑道。筷子說：“現在我雖然不如你，但這只是暫時的，我們都是餐具，都是用來服務人類的，何必這樣爭吵呢？”勺子惱羞成怒地說：“住口！你怎么和我相提并論，過不了幾天，主人就會把你扔了，而我會永遠地留在這里！”筷子索性不再理會勺子。

時間過地真快啊！有一天，主人對自己的孩子說：“孩子，你長大了，不能再用勺子了，要學會用筷子。”于是，筷子便成了餐桌上的常客，而那把勺子，自然而然地受到了冷落。

有一次，筷子剛忙完，回到了盒子里。勺子鼓起勇氣對筷子說：“筷子，以前我天天嘲笑你，現在你是不是要嘲笑我了？“怎么會呢！”筷子說，“我們都是餐具，各有各的用途，功勞都一樣，讓我們和睦相處吧，以前的事情就讓它過去吧！”

勺子聽了，慚愧地低下了頭，從此，再也不驕傲了。

我們每個人，每天吃飯都離不開筷子這對好朋友，它們總是和別的筷子組成最好的搭檔來為我們人類服務。

筷子，它們有一樣的長短，沒有好壞，沒有美丑，它們總是任勞任怨地為人們服務，每當我們吃飯時，它們就會“立刻”跑到我們的手里，不求一點的回報，也不求把自己洗的十分漂亮，它們只求為我們人類服務，讓我們高興地吃飽。

它們雖然長得不比竹子有翠綠色的美麗外衣，也比不上濕竹子那樣光滑，()但是它們讓我們看起來十分的樸素，十分的無私，因為，他們干起來活來，十分的認真，只為了為我們人類服務，這比起外表雖然十分美，卻只能看的青竹子，那么，你會選青竹子還是這一些忠誠、無私、樸素、只是不能看的筷子呢？如果讓我選的話，那么我一定會選這樸素的筷子的。

筷子，它不能單獨行動，因為那么樣，它將無法為人們服務，所以，它們十分的團結。不爭不奪，和別的同伴們一起過安心、快樂、高興的生活，它們以人類吃飽為自己最高興的工作。

如果，我們人能和筷子一樣團結的話，世界會怎么樣呢？我覺得那時世界將不會有戰爭，那時的世界一定會和平、和諧，那時候，一方有難將會十方支援，那時，無論到哪里，都一定會有家一樣的感覺。

說起筷子，這是我們每天都在使用的餐具。筷子在中國源遠流長，已經有3000多年的歷史了，現在使用筷子的人越來越多。據醫學專家的研究，使用筷子還能開發兒童的智力。

筷子的種類非常多，如：竹筷子、象牙筷子、銀筷子、金筷子，筷子有粗有細，有方有圓，形狀各異，竹筷子：上面方方的下面呈圓形，有時還有一點點的粗糙；你瞧這象牙筷子，雪白光滑，晶瑩剔透；再瞧這銀筷子，一個渾身銀光閃閃，上端還雕刻著精美的圖案，一看就知道這是大官家里用的筷子；皇帝用的筷子又有所不同，他用的筷子閃著耀眼的光芒，體現著高貴、優雅的氣質―金筷子。這銀筷子和金筷子對于我們的現代人來說都太過奢侈了，我們現代人一般都使用竹筷子和木筷子。

我們家人使用筷子的方法主要分三種：“三指派”“四指派”和“雙手并用”。我和媽媽是“四指派”，使用的時候把中指夾在兩根筷子的中間，食指放在第一根筷子的邊上，無名指墊在下面，大拇指就握住了，用這樣的方法來夾食物比較輕松、靈活。外婆和爸爸是“三指派”握筷子的姿勢和我比差不多，所以有時候碰到滑溜溜的食物，經常會讓它溜走了，這種取食物的方法不太便捷。在我家用筷子最特別的是我弟弟“雙手并用”。使用的時候一手拿一根筷子，來去食物，這種方法最不便捷，經常會把菜“拋”到外面，太不衛生，但弟弟畢竟也只有四歲。

原來筷子也有這么豐富的文化啊！讓我們去知識的海洋里去探索更多的知識吧！

在我們的.周圍，還發現有一些人使用筷子的方法和有意思。

有一次，中午我去幼稚園看我弟弟的時候他們正在吃午飯，有的人直接用手握住筷子，直接去戳食物，簡直是把筷子當叉子了。還有早攤上炸油條的伯伯，他們的筷子可真長，足足和我手臂一樣長。他在夾油條時握在筷子的頂端。我想：這樣的話，他就不用擔心自己的手被油燙了。

今天，老師還讓我們做了一個試驗，讓我們分別試一下拿在筷子的上端、中間、下端自己有什么感受。開始試驗了，我拿在筷子的上端，感到非常舒適，這樣我們可以夾到離你遠的菜。握在筷子的中間，感到還好。握在筷子的下端感到非常的不舒適，一難夾菜，二夾菜時，自己手還會沾上一層油，真不方便，我還是習慣握在筷子的上端，如果能靈活并用雙手就能更加靈活了。

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇三

筷子。

筷子，是中國人的一大發明。據說，世界上共有三種吃東西的方式，直接用手拿的占40%；用筷子夾的占30%，用刀叉的也占30%。

中國早在殷商時代就開始使用筷子，不過，最初不叫“筷”。在〈〈先秦文獻〉〉中作者把筷子稱為“著”。隋朝時期，筷子又被稱為“筋”。

筷“這個稱呼是怎樣出現的呢？據明代陸容在《菽目雜記》中說，江南吳中稱”著“為”“快兒”。稱帆布為“抹布”這是因為行船人忌諱“住”和“翻”。大約在明朝以后，快字上又加了個“竹頭”，成為“筷”。這大概是由于筷子大多數是用竹子做的緣故吧。

筷子的結構幾為簡單。我國的筷子是上粗下細，下圓上方的。當筷子傳到日本時，日本人就把筷子制成圓錐型。

筷子雖然簡單，但中國人在筷子的質材和雕飾也做了不少文章。先秦時以有了象牙筷和銅筷，隋唐以來，宮廷，官府和富豪之家，用金銀做筷子，用玉石，珊瑚等雕飾筷子。考究的筷子還要鑲個銀頭，這是用來試驗食品是否有毒。如果有毒，銀頭立刻會變成黑色或綠色。

中國人用筷子的功夫常常吸引外國人，西方近年興起了“用筷熱”。還出現專門教人用筷子的“培訓中心”。有的醫學家認為，使用筷子能帶動人體的30多個關節個50多處肌肉，有助于手的靈巧和腦的發達。也有人說，中國人手特別巧，與從小就使用筷子有很大的關系。

據說，世界上第一家“筷子博物館”在德國。那里展覽了一萬多種產地不同，質地不同，以及時間不同的筷子，真可謂一應俱全吶！我們用的筷子原來有這么悠久的歷史和如此高的地位。你掌握了嗎？如果掌握的不是太全面，那就請拿起筷子，好好研究一番吧！

筷子。

筷子，是中國人的一大發明。據說，世界上共有三種吃東西的方式，直接用手拿的占40%，用筷子的`占30%，用刀叉的也占30%。

中國早在殷商時代就開始使用筷子，不過最初并不叫“筷”。在先秦文獻中把筷子稱為“箸”或。隋朝時期，筷子又被稱為“筋”。

“筷”這個稱呼是怎么出現的呢？據明代陸容在〈〈菽園雜記〉〉里說，江南吳中稱“箸”為“快兒”，撐“幡布”為“抹布”。是因為行船的人忌諱“住”和“翻”。大約在宋代以后，“快”字上又加了個“竹”頭，成為“筷”，這大概是由于筷子大多用竹子做的緣故吧。

筷子的結構極為簡單，我國的筷子是上粗下細，下圓上方。當筷子傳到日本后，日本就把筷子制成圓錐形。

筷子雖然簡單，但中國人在筷子上的質材和雕飾上也做了不少文章。先秦時已有象牙筷和銅筷。隋唐以來，宮廷，官府和富豪之家，用金銀作筷子，用玉石，珊瑚等雕飾筷子。考究的筷子還要鑲個銀頭，這是用來試驗食品中是否有毒，如有毒，銀頭立刻就會變成黑色或綠色。

中國人用筷子的功夫，常常吸引外國人，西方近年來興起了“用筷熱”，還出現專門教人使用筷子的“培訓中心”。有的醫學家認為，使用筷子能帶動人體的30多個關節和50多處肌肉，有助于手的靈巧和腦的發達。也有人說，中國人的手特別巧，與從小用筷子有很大的關系。

據說，世界上第一家“筷子博物館”在德國，那里展覽了一萬多種產地不同，質地不同以及時間不同的筷子。真可謂洋洋大觀矣！

筷子。

我們家有3雙筷子，爸爸媽媽和我的。只有來了客人，才從櫥柜里拿出備用筷子。

媽媽注意衛生，3雙筷子分得清清楚楚的。粉色的是我的；深藍色的是爸爸的；紅色的是媽媽的。

對呀，媽媽的筷子就是那么溫暖。也許你還未感受過，快感受一下吧。筷子并不是溫暖的，但因為世上有了親戚，有了愛，才是這般溫暖，不是嗎？朋友們，去愛吧！親戚……最可貴！

筷子。

張志宏的爸爸因急性腸炎住院，在去往醫院的途中接到一個電話是爸爸的一個老朋友魏紅名的打來的說自己因為工廠破產急需6萬元，問他可不可幫他一下。張志宏深思了一下說我先看看我爸爸，等下再回復他。

張志宏坐在他爸爸的旁邊，張爸爸看看碗里的飯菜，夾起了菜又放下了，

“爸，你怎么了？飯菜不合口味嗎？”

爸爸轉過頭來看了他一眼，一句話也沒有說，又瞧著飯菜。

“爸，你怎么了今天沒有胃口嗎，這都是你平常最愛吃的菜啊？”

“志宏啊，你把存折上的錢取出來給你魏叔叔吧，我當年要說是沒有你魏叔叔的一口水，救活不到今天了，也就沒有你啊，你要懂得滴水之恩應當涌泉相抱啊”

張志宏一臉的詫異。

爸爸都聽到你們的談話了。

張志宏的眼睛模糊了，爸爸拿起筷子大口大口的吃飯了。

筷子。

在三千多年就誕生了，這個小東西有不小的學問。

筷子大多數是用竹子，木頭做的，可是容易長毛，發霉。所以，我家用的是不銹鋼筷子。這個筷子是上面是方的，下面是圓的，全身是銀色，顯得很美麗。

我是一名學生，習慣用筆，所以用三只手指拿筷子，雖然用的很方便，可是菜容易掉下來。爸爸媽媽用四只手指拿筷子，這是中國人最標準的拿法：菜不容易掉，用起來很舒服。

我們家最小的是奧奧，才二歲，兩只手拿一支弄的滿桌是菜湯，讓人哭笑不得。

現在外國人也會用筷子，吃的津津有味：中國食物真美味。

我們的筷子真真有趣！

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇四

叮鈴鈴！“下課了！同學們，準備吃午飯吧！”美麗的語文老師溫柔地說道。可是同學們卻沒有幾個人能高興起來。

“唉！都這年頭了，中國都早已實現小康社會了，怎么學校里還是大鍋飯。這天天吃的，我覺得味蕾都快被大鍋飯殺死了，吃什么都覺得像苦的！”老耿哭喪著鬼臉抱怨道。其他同學也紛紛點著頭，一個個臉上的神色就像是飽經風霜的老人在思考人生一樣，努力地思考著怎樣蒙混過關，不吃中午飯。但這時候，卻有一個人在偷偷地壞笑。“小余，你笑什么，你不會是覺得大鍋飯好吃吧！”“就是，看你每天都吃的那樣有滋味，你不會真喜歡吃大鍋飯吧？”“就是，就是！”同學們七嘴八舌地附和著。見瞞不住了，小余神秘兮兮地小聲說：“你們可不知道，我同桌‘何天食’，每天都會帶***媽做的牛肉干讓我品嘗，肉肥而不膩，食之軟爛醇香。當你咀嚼一塊，滿嘴流油的時候，那個辣、那個香，你們簡直難以想象呀！”“真的嗎？”“嘀嗒！”不知是誰的口水打斷了正在幻想的同學們，大家一個個目露喜悅，面容貪婪，壞笑了起來，并一反常態，竟然期待起午飯快快來臨。

很快，飯菜就來了，今天的“大餐”是白菜粉條肉，在仁慈的廚師耐心熬制下，今天的這鍋白菜粉條肉，光油就有兩三厘米厚，咕嘟咕嘟地冒著氣泡，那原本筋道的粉條更是幻化成出廠前的原始狀態，成了糊狀無味褐色的果凍，而暗紅色的牛肉、可憐的白菜就與這糊狀的粉條水乳交融，難舍難分了。相信只要聞一聞，就能把你出生后吃的第一頓飯傾瀉出來。

就在這時，“何天食”打開了存放牛肉干的飯盒，一股異香在班中彌漫開來，只見那牛肉干粒粒晶亮，并有芝麻相依相伴。“呼啦”，立刻就有同學圍了上去，并作出了一副可憐巴巴的樣子，“何天食”很快意會，挖了一勺給了老劉同學，只見他用舌尖舔了一下，眼神立刻迷離了起來，臉上的肌肉不停地抖動，口水一滴又一滴地流了下來，還沒等他再次享受勺中的美味，就被一位叫“狗德”的同學用自創的“九陰白骨爪”搶了過來，老劉見牛肉干被搶了，一個餓虎撲食，用盡了全身的力氣把差點進了“狗德”嘴里的牛肉干搶了回來，兩個人臉上沾著牛肉干上的芝麻、黃油，怒目而視，狼狽不堪。

不僅僅是這些同學經歷了混戰，其他的同學更慘，因為這不僅僅是體格的較量，智力的博弈，肉體的磨難，更有心靈上的摧殘。看著牛肉干被同學們搶購一空，一位弱小者，只好用饅頭去蘸殘留在飯盆邊沿的黃油和芝麻，可就是這樣，這位同學也還是很滿足。更有甚者，意猶未盡，竟然拿起了存放牛肉干的飯盒蓋子用舌頭細細地舔了起來，盒蓋立刻干凈無比！

此情此景，令班中號稱“草一才子”的我情不自禁地吟歪詩一首：《別牛肉干》千里異香一日熏，你爭我搶起硝煙。莫笑諸生貪吃相，天下誰人不食君。

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇五

今天（元旦）下午，我和好朋友戴日祥看了一部電影，叫《瘋狂的.外星人》。

聽我媽說是票房最高的，還有一個好朋友說值得一看，我就迫不及待的拉著戴日祥進了電影院。電影放映的過程中，總有人在笑，那種笑，全場都在笑，不管是少年、青年、中年還是老年人，只有我們。我不是裝的，但是電影真的不是很出彩，至少我是這么認為的。

首先，我可以模糊地看到這個故事，我覺得不清楚。我沒有把整個故事解釋清楚。然后一個情節和下一個情節反過來。太大了。第一，外星人入侵地球。然后，黃波扮演的兒子把外星人當成了猴子。突然外星人綁架了他的兒子和父親（沈騰飾演）。最后外星人離開，幫父親在外星人身上賣酒。瞬間從敵對關系變成合作關系是不合理的。

就算劇情不行，還要做別的嗎？搞笑電影一般分為特別搞笑電影，很難忘記，搞笑電影，很有思想，很有深度。搞笑不如《唐探》《西虹市首富》，深度不如《我不是藥神》。而且電影開頭有一點傷感情緒，所以不是真正的喜劇電影。

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇六

今天是西方傳統的節日——萬圣節，今天老師要為我們舉行一場別開生面的“糖果聯歡會”，讓我們也瘋狂一回。大家興奮不已，早早地就來到童星作文樂園，準備盡情狂歡。

快走到教室了，我卻聽不到往日的吵鬧聲。咦！今天怎么這么安靜？難道已經開始上課了？我加快了步伐，走進教室。一看，哇！頓時，我像被點了穴似的定住了：楊老師的手上竟拿著一大袋糖果和兩根超大棒幫糖，多誘人阿！大家的眼睛都直地盯著糖果，哪里還有閑功夫說話呢？好半天我才回過神來，趕緊走到座位上坐下。看看同學們都到齊了，楊老師轉身在黑板上寫下了三個大字“搶糖果”。“哇！搶糖果比賽啰……”教室里頓時沸騰起來。

全班同學要進行五輪比賽，采取淘汰制，每位同學都有參加的機會，勝出者才有資格進入下一輪比賽。通過五輪淘汰后的最后勝利者將獲得一個大蛋糕和一根特大棒棒糖，輸家也能得到一根小面具棒棒糖。我可是個大饞貓，最喜歡吃糖了，真恨不得把兩根特大棒棒糖都收入囊中。可是事情并不如我想象的那樣簡單。在第一輪比賽中，我和李劍鋒對決。第一個回合，李劍鋒的速度奇快，我還沒反應過來，他就把糖果搶走了。我很不服氣，準備在第二個回合把局面挽回。比賽開始了，我加快了速度，飛快地往前沖去，哈，李劍鋒終于被我摔在了后面。可就在我快要拿到糖果時，一只手突然伸了過來把糖果搶走了。哎，眼看就要到手的糖果竟然又成了李劍鋒的`囊中之物，真是倒霉！我被淘汰出局了，“特大棒棒糖，拜拜啰！”

這時，我的好伙伴張才洵智在第一輪比賽中勝出了，我為他感到高興，剛才失落的情緒也一掃而光。我把希望寄托在了張才洵智的身上，希望他進入決賽，贏得許多的糖果，我也好與他分享。第二輪比賽開始了，我站在張才洵智身旁為他加油。張才洵智也不時地挽著衣袖，好像在為自己打氣。可是……也許是對手太強，也許是他太過緊張，比賽結果，小張大失水準，竟然被打下了擂臺。哎，失望的情緒再一次籠罩了我。只有李劍鋒笑到了最后，獲得“搶糖冠軍”，當然，他也得到了那根我最想要的特大棒棒糖。

不過，老師并沒有讓我們繼續失望，分給我們每人一根棒棒糖，教室里頓時又歡騰起來，大家高興地笑啊、鬧啊……我們的歡聲笑語飛出了教室，飛上了天空。這真是一個瘋狂的萬圣節！

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇七

過山車，相信大家都體驗過這種感覺吧，當然我也不列外，事情發生在今年暑假。

在一個風和日麗、陽光明媚的上午，我和爸爸來到了公園，公園里大型娛樂設施有很多，時不時還會聽到尖叫聲，這讓我開始產生了恐懼。我們來到了過山車下，看到過山車我心想這有什么可怕的呀。我跑到售票阿姨那里買了一張票，在上車的時候，我還擺著一副有什么好怕的架勢。

車發動了，先是特別慢地上了斜坡，車停住了，我心想怎么回事，難不成停電了?還沒反應過來，車開始往下沖了，“啊”!旁邊的人叫了起來，我頓時感覺身體被掏空，內臟都在往上跑，我閉著眼，不敢睜開眼看周圍，不到一分鐘車到了終點，下車時我察覺我都錯過了什么，對我來說這一分鐘仿佛過了一個小時，這感覺甭提了，下車時我的腿都軟了，差點沒把早飯給吐出來，身上一直冒冷汗，回想剛才上車時和下車時的變化，感覺自己好可笑，整個人的感覺都不好了，這次體驗真的讓我無法忘記，印象尤為深刻。

這時爸爸過來了，看著我的樣子在一旁笑著說：“看你這樣子，后悔了吧!”我仍不服氣的說：“誰......誰后悔了，我的感覺好著呢，再來......再來一次都沒問題。”“你就別逞能了，嘴上說沒事，可你的表現出賣了你。”

這次體驗過山車的感覺，讓我對所有的大型娛樂項目，都產生了恐懼，這種感覺我再也不想體驗了，這次體驗我銘記于心。就算恐懼也要去克服，多體驗幾次，就能克服這種感覺，只要有勇氣，就沒有什么克服不了的事情。

這個陽關明媚，太陽烘烤著大地，加上這次體驗，今天就不要再去回想了，比起任何一件事，唯獨這件事，就不說了。

公眾號：散淡齋。

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇八

瘋狂的生日聚會五年級暑假的最后一天上午，我接到了同學兼好友王宇晨的邀請——參加他下午的生日聚會。我高興壞了。下午幾個同學都早早地趕到了約定地點——新城市廣場的肯德基餐廳，一見面我們就開開心心的聊起暑期中的趣事以及期未考試分數，一直聊到了吃午飯的時間。小壽星發話了，問大伙們想吃什么，大家七嘴八舌的開始點餐了，你要吃這個，他要吃那個，小壽星不干了，你們點的太多了，吃多了你們自己付錢。這時一個同學掏出了一疊優惠券說：“我有優惠券，你只需出200元就行了。”

小壽星勉強點了點頭。餐齊后我們大吃了起來，吃完后才想起各人帶來要送給壽星的禮物。在送禮物的時候我們還彼此欣賞了一下，其中有一個沙漏特別好玩。吃完了午飯，送完了禮物，就是本次聚會中大家最期待的活動了，我們直奔電玩游戲廳，準備玩游戲了，這回壽星買好了游戲幣，給我們每人發了20個的游戲幣，我們各人拿著游戲幣分頭活動了，我和吳文濤聯手玩一個打槍的游戲，那可不是拿著鼠標在電腦上玩的那種，而是一人手拿一把塑膠防真槍用自己的眼睛瞄準了打，吳文濤剛開始不會打，老是瞄不準，總是被打死，我笑著說：“原來你不會瞄準啊，這樣吧我打遠的，你打近的吧。”

他同意了，這回我們配合的非常默契，勢如破竹一般打通了全關，再看壽星還在滿頭大汗地努力“奮戰中”。我們又去投籃了，這回吳文濤可歷害了，幾乎是百發百中，而我卻一個也投不進，就問他是怎么投得那么準，他耐心的一步一步的教我，第二次果然準多了。在游戲廳我們一直玩到了3點多，非常盡興，而這時的小壽星身上再也找不出一分錢了，于是我們只好換地方，我們決定再到哪個同學家接著玩電腦游戲。正好那時下雨，新城市廣場又離我家最近，于是大家一致決定去我家，我們又是一路有說有笑的往家趕，到家時身上的水和汗都分不清了，也來不及擦了我們就直奔書房，幾個電腦迷趕緊打開電腦，小小的'書房一下子被擠滿了，五個人擠在兩張椅子上，剛一打開電腦，一個同學猛叫：“你家也有cf啊！”我說：“對啊！”看他的樣子十分激動，他又說：“那玩我的號吧，我里面有好多先進的槍！”而其他的同學都一臉茫然，好像還不知道cf是什么游戲。

一個問：“好不好玩？”，還有一個問：“怎么玩啊？”我說：“玩了不就知道了！”……到了晚上，雨也停了，我們還意猶末盡，又決定再一起去壽星家吃蛋糕，一進屋桌子上放了一個巨大的生日蛋糕，我們唱完了生日歌，壽星還沒許完了愿，就有一個心急的把蠟燭給吹滅了，吃完了大蛋糕，壽星突然發現今天中午我們送給他的禮物全都落在了新城市廣場的游戲廳里，壽星一陣懊惱，我們是一陣惋惜，那可是我們平時自己都舍不得買的寶貝哦。煩不了了，我們又開始玩新一輪游戲……那天我們渡過了一個瘋狂而又快樂的生日聚會，平時從沒有如此盡興地玩過，瘋過。好想來年還能再過一個如此瘋狂的聚會。

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇九

瘋狂排球在海邊“沖浪”玩久了，便想來金黃色、柔軟的沙灘上玩。可是，玩什么好呢？正當我左思右想的時候，忽然一個排球“嗖”的一聲飛進了我的腦海中……于是，我急忙叫來了我的好多好伙伴，開始舉行有趣的沙灘排球賽。第一局開局，我先發球。我把球向上輕輕一拋，再往下一蹲，然后縱身一躍，舉起我長長的手臂，使勁渾身解數，用力一拍，球像火箭一般猛沖過去。克帥見了，心里砰砰直跳。他看準了球，使勁一拍，球便又興高采烈地回了“老家”。我見勢不妙，便急忙叫其文把球的'高度提高。其文聽到命令，就像一個機器人，迅速轉身，把雙手握緊，從下往上一揮。球的高度明顯增加了1倍。緊跟著，我使出了我的必殺技――火舞炫球――我縱身一躍，看準了球，使勁用腳壓了下去。這個球冒起了閃耀的火光，腳下還踩著風，迅速往對方場地上沖。對方全隊見了早就腳底板抹油――溜之大吉了。就這樣，我們拿下了第一局的勝利！

經過中場休息，我們兩隊都討論好了各自巧妙的戰術。

第二局開戰，克帥發球。克帥兩手抬起，肘部稍高于肩部，拇指打開，觸球剎那伸直手腕，以腕和肘的力量將球彈出。我見球來了，便縱身一躍，當身體躍至最高點時，以手掌的下部觸球，再以全手掌蓋住球體，以全身力量將球往下扣擊。其武用手把球拍了回去。其文見了，兩手拇指伸直靠攏在上，一手四指合攏放于另一手虎口處，另一手四指合攏緊握，以拇指合并處的平坦部位接球。接球時身體前傾，兩腳分開，眼睛緊盯來球，根據球路調整步伐，手臂斜下伸直，將球擊向預定位置。其武急忙跑過去接，可是卻慢了一步……第二局我們又贏了，大家沉浸在快樂中.....啊，排球真是太好玩了！

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇十

筷子，在我們的生活中隨處可見，人們在吃飯時總是用到它。它在人們的眼里真是平常又平常了。

筷子的出現可以追溯到幾+年前。那時，中國的勞動人民吃飯時偶爾用兩根樹枚夾著吃，發現樹枝比用手方便了許多，于是，這種夾食物的.工其——筷子就在中華大地上廣為流傳起來，上自君王，下至農夫，無一不會使用筷子。筷予的種類很多，有金筷、銀筷、銅筷、象牙筷、竹筷等，其裝磺之多樣，更是不肚枚舉。后來筷子流傳到東南亞各國，成為當地一種主要的餐具。

如令，筷子仍是我們吃飯時的主要用具。筷子的主體形狀很平常——兩根硬棍。然而這種簡單的物體卻包含著深刻的科學道理。我們使用筷于時，用手握住筷子中上部，食指和柯指在前，其它三指在后項住兩根筷子，張開時用掩指向土推，食指翹起，一根筷子便向上起，夾食物時扮指往后仰，食指往下按，抬起的筷子便往下壓，這個過樣正是物理學中一個重妥的原理——杠桿原理，這說明中華民族是多么聰明的民族啊!

筷子很好地體現了私桿原理，它的好處很多。西方人在我們的筷子發明后的很長一段時間后，才發明了刀、叉這類吃飯工具。把筷子與刀叉相比，更體現了它的優越性：中國人吃飯，只用一雙筷于，省事方便，無論吃什么都可以很快夾到，節省時間，并且根據中醫的經絡理論，手指的運動可以促使人類更好地使用大腦。用筷子吃飯的同時還能鍛煉身體，這乞不是“兩全其美”?而用刀、又吃飯就不同了，費時、費事，要根據食物的形狀、種類不時地更換餐具。中國的筷子早己聞名于世，各國游人和政府首腦到中國時，幾乎都要學學如何仗用筷子。當年拳王阿里來中國時，就因沒學會使用筷子而不得不在宴會上用手抓萊吃，感到頗為道憾。史多的外國朋友用過我們的筷子之后，往往襯這兩根小小的硬棍有如此的奧妙大為感嘆。

筷子的發明和使用，不能不說是中華民族的一個驕傲。

我是一根由象牙雕成的筷子，是筷子國王最寵愛的小女兒，和姐姐是一對形影不離的雙胞胎好姐妹，從小到大相親相愛從未鬧過矛盾。我們是世上最完美的組合，發誓永不分離。

可是忽然有一天，姐姐莫名其妙地對我說：“妹妹，我們分開吧，我找到了更好的伴侶。”“什么意思?姐姐，你不要我了嗎?難道你忘了，我們曾發誓永遠在一起的.呀!”可姐姐毫不動情地說：“那只是說著玩的，誰讓你傻乎乎地當真呢!”聽了姐姐的話，淚水模糊了我的雙眼，我哭著跑出了家門，賭氣再也不見姐姐了。

我留著淚默默地漫無目的地走著，心想，我一定也要找個好伴侶，不然盡管我的材質出眾，也不過是一根無用的筷子。我走著走著，由于饑餓和疲勞過度便昏了過去。當我漸漸清醒過來時，才知道一直照顧我的是一根年輕力壯的普通筷子。我們在一起相處了幾天之后，我覺得還是姐姐和我最相配，可我又不能去找姐姐，只好離開，繼續尋找適合我的伴侶。

漫長的尋找之后，我走進了一個大家族里。因為我的材質優良，又是筷子國王的女兒，所以在這里受到了貴賓的待遇。當他們得知我的來意后，便把自家的女兒或兒子帶來讓我挑選，可是我都覺得不合適。而我現在的主人也從不用我吃飯，因為我沒有同伴，所以倍感孤獨，傷心又難過。

我想姐姐了，還有父王和母后。最后我決定回家，懇求姐姐和我在一起。于是我告別了那個筷子大家族，回我親愛的皇宮去。當我來到城門口時，便看到了在一群侍衛中間有我最熟悉的三個身影：父皇母后和姐姐!我飛奔過去，擁抱他們。后來我才知道，姐姐所謂的“不要我了”是讓我出去闖蕩，讓我經歷風雨長大成人。

現在好了，我們一家人團聚，再也不分開。

在中國的餐桌上，估計最不能少的餐具便是碗和筷子，一雙筷子能夾起飯菜，但其實它更多時候還夾著愛。

在我們還是孩童時，父母便教我們用筷子夾菜，我們笨拙的小手總是夾不起飯菜，夾起又落下，我們便生氣起來，丟下筷子哭了起來，但父母笑了起來，然后重新教我們使用筷子，他們從不嫌棄我們笨拙，當我們夾起了飯菜時，我們笑了，他們也笑了，他們其實比我們還開心，那一雙筷子不單單只是夾著菜，更夾著父母對我們的愛。

后來慢慢長大了，我們能熟練地使用筷子，以嫻熟的技術夾著自己想吃的菜，父母卻總是把我們當小孩一樣，總是怕我們夾不到菜，不停地往我們碗里夾菜，嘴里說著：“吃這個，這個有營養。”|而我們總是嫌棄他們給我們夾的菜，說：“行了，我不喜歡吃這個，你干嘛老夾給我，我自己會夾。”說完便把他們給我們夾的菜往餐桌上一倒。他們目睹了全過程，然后失落地吃著飯，當我們夾菜給他們時，他們絕不會像我們一樣，而是受寵若驚的樣子，哪怕你給他夾的，是他不喜歡吃的菜，他也會開心地笑。這時我們會發現，他們總是把我們當小孩子，不管我們長多大，他們總給我們夾菜，他們始終把我們當成小時候剛學會使用筷子的孩子，總是怕我們夾不到菜，怕我們得不到營養，我們也會發現小時候剛學會使用筷子時，總是希望父母給我們夾菜，而現在我們卻反感父母給我們夾菜。其實我們轉念一想，那其實夾著的不是飯菜，而是父母對我們深深的愛。

一雙筷子夾著的不只是飯菜，更是愛，所以我們不能辜負這份愛，而且更要給以這份愛給愛我們的人!

一雙筷子，幾代情結……。

啟迪。

餐桌上，媽媽正在教小女孩用筷子，小女孩是第一次用筷子，明顯先有些笨拙兩根筷子在她胖胖的小手里胡亂擺動著，就是不肯聽話的靠攏，“我就是夾不起來嘛!”小女孩撅著嘴眼淚都掉下來了，“怎么辦?”“我們是中國人，中國人就是要用筷子啊。”媽媽安撫她說。在媽媽的鼓勵下，小女孩又一次次拿起了筷子，一次，兩次……小女孩吃著自己用筷子夾起的米飯，甜甜地笑了。

傳承。

在外飄泊的小張終于今年能回家過年了，“媽，你嘗嘗我做你的菜。”小張用筷子夾起一塊糖醋魚有放在母親的碗里，“好!好!”母親望著小張期盼的眼，滿桌菜肴的香味兒還未。就已飄上心頭，“這次回來多住些天吧。”小張笑著點點頭。“媽，你多吃點兒。”氤氳的熱氣中，母親嚅動著松動的牙齒，細細地品嘗這團圓的滋味。

發揚。

“過年好好啊，王大爺!”“過年好!”來來往往的行人都微笑著向蹲在門口的老王打招呼，有一年的新春，老王孤零零第一個人不免有些落寞，到了到吃年夜飯的時候，他正要轉身回屋，卻被老趙叫住了：“老王，來我家吃吧!就多一雙筷子的事。”經過一番推辭，老王還是坐在了老趙家的飯桌前熱氣騰騰的飯菜，暖胃更暖心，老王忍不住悄悄用衣袖拭去了眼角的淚花，這才是個完整的年啊!

一雙筷子，卻是中華兒女幾千年真情的承載，在筷子的彼端，是人間的摯愛，溫暖著你我。

而在這不盡喧囂的夜里，失落的不僅是我，還有那久久再未響起的二胡。

晌午以后，收拾碗筷時，偶然瞥見水池旁邊盛著餐具的木框。外圍盛著刀叉，然后是勺子，目光最終定格在中間的那一束筷子上，記憶中，心扉中，有一點點，一縷縷什么東西，靜靜地，悄悄地，順著跳動的心弦，歡躍地，又緩緩地流淌出來。

那束筷子，呈古樸的黑棕色，伴隨我家已有十余載。木頭制成，既沒有奇異的雕刻，又沒有華麗的圖案，看起古樸自然。

母親的筷子，古樸自然，筷子尖上沾上了無數的美味兒!母親的筷子，總是來來往往于我的.小瓷碗與鮮美的菜盤之間。每一次進餐時，母親總會迅速抓起筷子，搶著夾起好肉好菜。送進我的碗里。每一次她總會留意著多夾些我最喜歡的肉末茄子，雪菜肉絲，蘿卜牛肉，西紅柿炒蛋……直到我的小瓷碗堆成了一座美味的小小山時，母親才會停下那雙筷子，微笑地看著我，關切地問我還要不要菜了。直到我撲進那誘人的美味，吃得不亦樂乎顧不上謝她時，才欣慰地點點頭，夾起菜，吃起飯來。

晚上6點，開飯了。媽媽果然拿起了筷子，挑出豆子里的肉片，一片一片夾進我的碗里。她一邊挑著，一邊關切地叮囑我：“多吃一點，多吃長個子。”我望向母親的臉，看見她滿臉慈祥的笑意。一會兒，她又夾了幾回韭菜，說到：“不喜歡吃的菜也要吃，多吃蔬菜對身體有好處。”

母親的筷子往返于我，沾上了無數的美味，也沾染了對我無邊的愛意……。

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇十一

寧浩的瘋狂系列再次來襲，黃渤出演招牌式的小人物耿浩，以耍猴人的中國經典形象，開始國際性的荒誕喜劇，充滿了強烈的自嘲。沈騰飾演的酒販子與外星人的樸侃更具中國特色，喜劇效果很棒，好看。

電影簡介：

本片創意來自劉慈欣的科幻小說《鄉村教師》。

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇十二

頭發也瘋狂現在的人們！為了一個“美”，一個“酷”，把自己的頭發搞得什么樣子都不是。

如果想知道我班的經歷，請隨我穿越時空，回到我開學的那個時候！

那天，天空是那么晴朗，陽關是那么的燦爛，我的心情似乎跟這陽光一樣。于是，我高高興興的去上學了，當我一進教室，首先，映入我眼簾的是各式各樣的頭發，我發現有的同學染了發，燙了發，拉了頭發，心想：學生應該樸素一點，我們在學校是學習的，不應該這樣裝扮自己！

向他們這樣的，不應該是一兩個得吧，應該有許多，學生的任務是學習，不是炫耀自己或裝“酷”！

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇十三

星期四下午，我在站臺排隊坐車，上了車，看見一個空位，便坐在位子上。坐在我前面的`是母子倆，兒子大概五六歲，他坐在媽媽的膝蓋上，兩人一個坐位。

車子到了安居園站，上來好多乘客，其中有位六十歲的老人，車一開動，老人就站不住了，東倒西歪，握住扶手的手十分吃力。此時，坐在我前面的孩子從媽媽膝蓋上跳下來，恭恭敬敬地指著媽媽的膝蓋說;“老爺爺，您請坐。”這出乎意料的舉動，讓那位母親措手不及，臉刷地一下紅了起來，只好站起來讓座。車廂里的人們終于弄明白這是怎么一回事，哄堂大笑起來。這個可愛的孩子，忽閃著一對大眼睛，還丈二的和尚摸不著頭腦呢!

我站起來，上前扶著老人，坐在我的座位上。老人立刻露出了燦爛的笑容。

母子倆回到原來的座位，媽媽對著孩子的耳朵說了幾句悄悄話。不一會兒，他大概是明白了，自己也笑了起來。

車廂里充滿了笑聲，生活是這么的美好!

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇十四

有一天，黑貓警長回泰山老家，住在香噴噴大酒店。

當晚，燕子服務員跑過來，向黑貓警長報案：建設公司的百靈鳥秘書死了，它身旁有一個打開的鳥籠。

黑貓警長馬上叫白貓戰士們一起趕到現場。

他們盤問最早的證人——白鴿。白鴿說：“今天上午，我看見百靈和它的好朋友黃狗在包房間里聊天，后來黃狗離開了酒店。下午，我去打掃房間衛生，發現百靈鳥死了。”

黑貓警長叫白貓戰士去把黃狗叫來，黃狗知道最好的朋友死了，哭著來到現場。

黑貓警長問它：“你今天去看百靈鳥的時候，它有沒有什么異常？”黃狗回答：“我出去的時候它還好好的，但看起來有點傷心。”聽了黃狗的話，黑貓警長放了黃狗。

白貓戰士向黑貓警長報告，現場沒有發現有血跡的兇器。

經過數日的明查暗訪，黑貓警長終于破了案。原來百靈鳥和一只喜鵲生活在一起，百靈鳥不想活了，便把刀片綁自己的脖子上，偷偷地用一條線把刀片和喜鵲的腳連在一起。百靈鳥把用嘴把鳥籠打開，讓喜鵲離開它，于是就發生了這一次事故。

經過這次破案，大家對黑貓警長更尊敬了。

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頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇十五

在我記憶的小寶盒里，存放著我無數的寶貝，有傷心的，有快樂的，有后悔的，有難忘的……但是，其中讓我記憶猶新的是那件后悔的事，而它就像一把刀，時時刻刻刺痛著我的心。

那天，下著傾盆大雨，豆大的雨珠從天而降。雨敲打著玻璃，好像它們在唱歌。樓下的行人打著傘，而雨就在傘上跳舞。我，正和媽媽坐在教室里看老師表演雙排鍵電子琴。我清晰的記得，那天老師彈了幾個曲子后，便請我們上去試一試，大家踴躍舉手報名，都想體驗體驗雙排鍵電子琴。媽媽也在一旁催促著，我猶豫不絕，又想上去，又不想上去。到了最后一個名額，我選擇了放棄。我不知道為什么，當時好象有一股力量阻止著我，不讓我舉手。下了課后，我隱隱約約地聽到后面的幾位同學在嘲笑我，說我沒有膽量。回到家后，媽媽也跟著斥罵我。我不明白，不就是沒有上去表演么，我參加的比賽可多了，可為什么偏偏這次和與眾不同？那天晚上，我想了一夜，也哭了一夜。

這個世界有很多個也許，但發生的卻是最糟糕的一個。

第二天，雨停了，遠處出現了一道彩虹，那是一道架在懦弱和勇氣之間的橋梁。我也想明白了，我要當個勇士，而不是懦夫。

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇十六

一篇讓老師瘋狂的小學作文―《我的國慶節日記》（中國大學網）。

今天是國慶節，放假一天，爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。

按照慣例，我們早餐喜歡吃地瓜粥。今天因為地瓜粥賣完了，媽媽只好黔驢技窮的削些芋頭來濫竽充數。沒想到那些種在陽臺上的芋頭很好吃，全家都貪得無厭的自食其果。

出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也讓趕緊洗心革面的`沐浴而冠，換上雙管齊下的西裝英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓人退避三舍。東施效顰愛漂亮的姐姐更是穿上調整型內衣，愚公移山畫虎類犬的打扮得霞光四射，趾高氣揚的穿上新買的高跟鞋。

我們一丘之貉坐著素車白馬，很快的到了動物園，不料參觀的人多到豺狼當道草木皆兵，害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁的到處廣播，終于查到差點認賊作父的我和遇人不淑的姐姐，困獸之斗中，我們螳臂擋車力排眾議推己及人擠到猴籠前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。

接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂。后來爸爸口沫橫飛的為我們指鹿為馬時，吹來一陣涼風，讓人毛骨悚然不寒而栗，媽媽連忙為爸爸黃袍加身，也叮囑我們要節哀順變。

到了傍晚，因為假日的關系，餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺，所以媽媽帶著我們孟母三遷，最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙，家徒四壁很是美麗，燈火闌珊配上四面楚歌，非常有氣氛。十面埋伏的女服務員們四處招蜂引蝶，忙著為客人圍魏救趙口蜜腹劍到讓人誤認到了西方極樂世界。

饑不擇食的我們點了綜合火鍋，坐懷不亂的爸爸當頭棒喝先發制人，請求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務員，快點將狡兔死走狗烹，因為尸位素餐的我們一家子早就添油加醋完畢，就等著火鍋趕快沉魚落雁好問鼎中原，可惜鍋蓋太小，有點欲蓋彌彰。湯料沸騰后，熱得樂不思蜀的我們趕緊節衣縮食好大義滅親上下其手，一網打盡撈個水落石出。

火鍋在我們呼天搶地面紅耳赤的蠶食鯨吞后，很快就只剩滄海一栗和少數的漏網之魚。母范猶存得到媽媽想要丟三落四放冬粉時發現火苗已經危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來店員抱薪救火，終于死灰復燃，也讓如坐針毯的我們中飽私囊。鳥盡弓藏后，額偶們一家子酒囊飯袋，沉非一氣，我和姐姐更是小人得志，沾沾自喜。不料結賬的時候老板露出廬山真面目，居然要一飯千金，爸爸氣得吳牛喘月，媽媽也委曲的牛衣對泣。

啊!~~~~這三生有幸的國慶節就在爸爸對著錢包自慚形穢大義滅親后，我們全家江郎才盡，一敗涂地。

頭發也瘋狂的初一范文（17篇）篇十七

每當我看見那枝粉紅色的自動筆時，腦子里就回呈現出那天冤枉同桌的情景。

那是去年的冬天，我高高興興地背上書包去上學。因為那天我要管值日，所以就讓同桌張杰幫我把書包放到座位上去，我就去管值日了……第二天上課，當我打開文具盒時，發現我的自動筆不見了。

“咦，我的自動筆呢？怎么會不見了呢？上哪里去了？”一連串的問號讓我不得不懷疑同桌張杰。

于是，我準備下課翻他的文具盒，我越想越氣憤。下課了，我趁他出去玩時，翻開他的文具盒，里面果然有一枝與我找不到的一模一樣的自動筆。我拿著自動筆就出去找他了，找到他后，我就氣憤地問他：“這筆是誰的，從哪兒來的？”

他說：“這是我的，今天是我生日，媽媽送我作生日禮物的。”

我聽了這話，生氣地對他說：“還敢狡辯，這明明是我的，我再也不理你了。”

他急忙分辨說：“不是的，這本來就是我媽媽送的……”

我沒等他說完，拿著筆，頭也沒有回的走了，我再也沒理他了。

放學了，我回到家里，發現有一枝粉紅色的自動筆在我的書桌上。

我問媽媽：“媽，這筆你是在哪兒撿的？”媽媽說：“是我再茶幾上撿的。”我又看了看手里的這枝筆，一模一樣，我一下子蒙了。我趕快往張杰家跑，我敲開門，他一看是我，就說：“你不是再也不理我了嗎？”我不好意思地說：“對不起，這枝筆給你，是我冤枉了你，請你原諒我。”

他說：“真的.嗎？”

我說：“是，祝你生日快樂！”

我們兩個又和好了。唉，我真后悔，當時不應該那么沖動，冤枉了我的同桌。