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看圖寫話雨中情(模板18篇)

時間:2025-07-19 作者:溫柔雨

在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達(dá)方式。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇一

滿天的烏云黑沉沉的壓下來,空氣中悶的很!蟬一聲也不叫,蜘蛛從網(wǎng)上垂下來逃走了,街上一個人也沒有,外面黑的可怕,靜地恐怖。

突然電閃雷鳴,黃豆大的雨點(diǎn)兒像斷了線的珍珠,又像千軍萬馬,洶涌著,奔騰著,直向大地?fù)淙ァP@里花枝和樹葉精神起來了,水靈靈的花綻放得更妖艷了,樹葉更青更綠更鮮活了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣奔出教室。有的撐著雨傘,有的穿著雨衣,在被雨水沖刷過的操場上形成了一道亮麗的風(fēng)景。可是小明和小剛卻為了難,因為他們沒有帶雨傘。小明心想:哎,應(yīng)該要聽媽媽話的,媽媽說今天有雨讓我?guī)в陚悖Y(jié)果我沒帶。現(xiàn)在怎么辦啊?小剛對小明說:“我們要不沖回去吧!”說著就抱著頭沖出了校門。

陳老師溫柔地說:“快擋著,小心感冒了。”小明和小剛異口同聲地說:“謝謝您!可是您怎么辦呢?”這時,小紅掂著腳尖雙手舉著雨傘撐在了老師頭頂,她小小的身子都露在了雨水中。老師轉(zhuǎn)過頭對小紅說:“謝謝你,你還是自己打吧!老師淋濕了不要緊。”小紅說:“老師,我們一起打著回家吧!”老師看著幾個小伙伴露出了會心的微笑。

雨嘩嘩地下著,師生四人踏著雨水慢慢地消失在道路的盡頭。同學(xué)的情,老師的愛,溫暖了每個人的心,伴隨著我們快樂地、健康地長大。

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇二

“轟隆隆——”天空中突然下起傾盆大雨。滾滾烏云,如咆哮的海浪,狂風(fēng)呼嘯著“唰——唰——”雨水像瀑布一樣倒下來,可怕極了。

小紅撐著傘,從學(xué)校里走出來,到了橋邊,卻開始愁眉不展,原來大雨讓河水漲了起來,翻滾的河水像猛獸一般,可怕極了。小紅心想:這可怎么辦,河水這么急?時間一分一秒地過去了,小紅依舊站在橋邊,看見自己的同學(xué)一個接一個過去,自己還在橋邊,心里像熱鍋上的螞蟻一般,不斷地問自己“怎么辦?”這時,下班的老師看見站在橋邊的小紅問道:“小紅,你怎么還不走,天都暗下來了,萬一你遇到危險怎么辦?”小紅急忙解釋道:“老師,河水太急了,我不敢過。”“那我背你過去。”小紅愣了一會兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,十分感激地說:“謝謝老師。”

老師二話不說,背起小紅,走上橋去,小紅把雨傘往老師那里靠了靠,“雨下得這么大,老師一定被淋濕了吧,我可不能光顧著自己。”老師卻說:“你不用把傘往我這邊移,把你自己遮好,別淋濕了,免得感冒。”老師氣喘吁吁地說。老師的背上和臉上濕漉漉的,不知是雨水還是汗水,氣喘得越發(fā)地快,步子也慢了下來,小紅關(guān)心地問道:“老師,您不要緊吧?”老師轉(zhuǎn)過頭說:“我沒事,瞧,前面就到了。”老師一鼓作氣,加快了步伐,終于到了。

老師把小紅放了下來,“快回去吧,家里人一定很擔(dān)心你。”“謝謝您背我過橋。”“不用謝,快回去吧!”

小紅轉(zhuǎn)過頭去,看著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,心想:風(fēng)雨中沒有什么能比師生情更加溫暖。(博平小學(xué)徐瑾)。

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇三

“隆隆隆……隆隆隆……”瞬間,天空中烏云壓頂,雨淅淅瀝瀝地下了起來,滿世界都是雨。

筱筱走出校門口,望著天空,拿出雨傘,心想:媽媽今天要加班,接不了我,雨這么大,這可怎么辦,我只能自己回家了。

筱筱走著走著,走到了橋邊,嘆了嘆氣,心想:哎!雨這么大,我可怎么過橋啊!路又這么滑。

筱筱愁眉不展地看著橋邊那洶涌的水湍急地流向遠(yuǎn)處。筱筱暗暗地祈求:“老天爺啊!求您快別下雨了吧!”筱筱看著行人一個個地過了橋,更加焦急不安,時間就這樣一分一秒地過去了,筱筱也已經(jīng)心灰意冷了,雨卻還是不留一絲情面,依舊那么大。

這時,筱筱的老師正冒著大雨奔來,對筱筱說:“我送你回家吧!”筱筱好像抓到了救命稻草似的,感激地說:“嗯,謝謝老師!”老師背起了筱筱,小心翼翼地走在橋上,筱筱給老師撐傘,她把傘往老師那斜去,老師說:“筱筱,你自己撐好,別淋濕了!”這時,老師額頭上的汗水流了下來,筱筱說:“老師,我來幫您擦擦汗吧!”說完,就拿出一塊方巾為老師擦了擦汗。

沒過多久,老師背著筱筱過了橋。

多么溫暖的一幅畫面啊!雨再大,可是,風(fēng)雨中的溫情一點(diǎn)兒也不少。(北侖區(qū)實驗小學(xué)魏潔敏)。

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇四

有一天,有一位老爺爺正在去老年大學(xué)的路上,忽然一道亮光像鞭子一樣劃破烏黑的天空,緊接著響起了轟隆隆的雷聲,雷聲過后,一陣暴雨就像篩豆子一樣“嘩嘩”地下了起來。雨點(diǎn)落在地上,濺起了一朵朵水花。

這時,一位老爺爺傘都沒帶,正往老年大學(xué)走去。一位小朋友拿著雨傘跑過來,笑著對老爺爺說:“老爺爺您要去這所老年大學(xué)嗎?我送您進(jìn)去吧!您看您的衣服都淋濕了。”老爺爺也笑著對小朋友說:“你看我走的這么慢,而且還拄著拐杖,你還是先回去,我自己走吧,你看那邊不是還有老奶奶在走嗎!”小朋友說:老爺爺,還是我送您進(jìn)去吧。”

說著說著就來到老年大學(xué)。小朋友臨走前,老爺爺說:“你真是個助人為樂、尊老愛幼的好孩子!”

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇五

一天中午,天氣悶的發(fā)慌,剛才還是烈日炎炎,轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)大作,一片巨大的烏云從遠(yuǎn)處飄來,天漸漸的暗了下來,雷聲轟隆隆的響著,雷聲越來越響。“嚓”閃電像一把鋒利的寶劍,挑破了黑云層。緊接著,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪下起來了,頓時,地面上凝聚了一個個小水洼。

街道上人來人往,車水馬龍,路兩旁的樓房一下子被大雨沖洗的干干凈凈。操場上跑道已經(jīng)煥然一新了,兩棵高大的銀杏樹的葉子更綠了。

把雨衣披在了他們身上,還親切的說:“孩子們,淋濕了會著涼感冒的。”小明和小華異口同聲地說:“老師,謝謝您!您把雨衣給我們了您怎么辦呢?就在這時,小紅看見正在被雨淋的老師,她毫不猶豫地跑過去,踮起腳,把雨傘高高的舉過老師的頭頂,老師轉(zhuǎn)過身對小紅說:“謝謝你,好孩子。”小紅說:“老師,我們一起撐一把傘回家吧!”

老師的關(guān)愛,雨中的師生情,深深的印在了同學(xué)們的腦海里。

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇六

下午天空烏云密布,下著蒙蒙細(xì)雨。放學(xué)了,同學(xué)們有的撐著雨傘,有的穿著雨衣,背著書包紛紛擁到校門口準(zhǔn)備回家。當(dāng)小明背著書包撐著雨傘走到校門口的時候,看到一位阿姨正冒雨為同班的小紅穿雨衣,阿姨全身上下都被雨水打濕了,雨珠沿著頭發(fā)不斷的往下趟。

小明急忙跑過去,把雨傘移到阿姨頭上,說:“阿姨,我給您遮雨。”阿姨感動的說:“謝謝你,你真是個好孩子。”小紅轉(zhuǎn)過頭看是小明,高興地說:“小明,謝謝你,這是我的媽媽,因為急著為我送雨衣,自己卻忘了帶雨具。”這是雨越下越大,阿姨著急的說:“雨這么大,可怎么回家呀!”小明說:“阿姨,不用擔(dān)心,我送你們回家。”阿姨說:“謝謝你。”小明說:“沒關(guān)系。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要互相幫助,這是我應(yīng)該做的。”說完就送阿姨和小紅回家,然后高高興興的回家了。

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇七

想著想著,她就走到了獨(dú)木橋前,下面的河水咆哮著,像幾萬匹駿馬奔騰而來。如果掉下去,肯定會被湍急的水流沖走了,小紅愁眉不展,心驚肉跳。

就在這時,一位阿姨看見小紅不知所措地站在那里,問道:“你怎么了,小姑娘?不過河嗎?”小紅輕聲答道:“我……我害怕。”阿姨說:“要不我背你過去吧!”小紅說:“謝謝阿姨。”小紅的臉上又露出了笑容,阿姨蹲了下來,小紅趴上去。風(fēng)還刮著,雨還下著,小紅緊緊地?fù)沃鴤悖瑢阃⒁躺砩闲保⒁陶f:“小姑娘,你自己遮好,別淋濕了,會感冒的。”小紅聽了,嘴里“嗯嗯”地答應(yīng)著,可傘依然斜向阿姨。

阿姨背著小紅,臉上流下了豆大的汗珠,小紅伸出衣袖,為她輕輕地擦汗。不知不覺,她們過了橋,阿姨把小紅放下,小紅說:“謝謝阿姨。”她們互相道別,回家了。

雨下著,可小紅的心是溫暖的,她想:如果人與人之間互相關(guān)愛,世界將會變得更美好。(泰河小學(xué)林語琦)。

天空烏云密布,風(fēng)屏住了呼吸,空氣似乎也凝固了。這時天空“轟隆隆”的一聲,雨灑了下來,越來越大,不久下起了傾盆大雨。

在著急中,六一班的老師正趕著下班往前直跑,看見了小靜,問:“怎么了,為什么不走呀?遇到什么困難?”“我怕過橋!”老師笑著讓小靜趴到她背上,背她過去,小靜有些不好意思,臉紅紅的,在老師的勸導(dǎo)下她趴到了老師身上。老師背著她一步步地向前走著,小靜把傘向老師這邊靠著,獨(dú)木橋很長,老師臉上雨水流淌著,小靜見狀急忙從自己的口袋里拿出一張手絹,輕輕地給老師擦著,連忙說:“謝謝。”說話之間,他們很快就過了這座獨(dú)木橋。

天雖然下著暴雨,老天無情,但是人有情,在風(fēng)雨中,這對師生體現(xiàn)出暖暖的人間真情。(岷山學(xué)校鄭史昊)。

“轟隆隆——”天空中突然下起傾盆大雨。滾滾烏云,如咆哮的海浪,狂風(fēng)呼嘯著“唰——唰——”雨水像瀑布一樣倒下來,可怕極了。

小紅撐著傘,從學(xué)校里走出來,到了橋邊,卻開始愁眉不展,原來大雨讓河水漲了起來,翻滾的河水像猛獸一般,可怕極了。小紅心想:這可怎么辦,河水這么急?時間一分一秒地過去了,小紅依舊站在橋邊,看見自己的同學(xué)一個接一個過去,自己還在橋邊,心里像熱鍋上的螞蟻一般,不斷地問自己“怎么辦?”這時,下班的老師看見站在橋邊的小紅問道:“小紅,你怎么還不走,天都暗下來了,萬一你遇到危險怎么辦?”小紅急忙解釋道:“老師,河水太急了,我不敢過。”“那我背你過去。”小紅愣了一會兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,十分感激地說:“謝謝老師。”

老師二話不說,背起小紅,走上橋去,小紅把雨傘往老師那里靠了靠,“雨下得這么大,老師一定被淋濕了吧,我可不能光顧著自己。”老師卻說:“你不用把傘往我這邊移,把你自己遮好,別淋濕了,免得感冒。”老師氣喘吁吁地說。老師的背上和臉上濕漉漉的,不知是雨水還是汗水,氣喘得越發(fā)地快,步子也慢了下來,小紅關(guān)心地問道:“老師,您不要緊吧?”老師轉(zhuǎn)過頭說:“我沒事,瞧,前面就到了。”老師一鼓作氣,加快了步伐,終于到了。

老師把小紅放了下來,“快回去吧,家里人一定很擔(dān)心你。”“謝謝您背我過橋。”“不用謝,快回去吧!”

小紅轉(zhuǎn)過頭去,看著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,心想:風(fēng)雨中沒有什么能比師生情更加溫暖。(博平小學(xué)徐瑾)。

“隆隆隆……隆隆隆……”瞬間,天空中烏云壓頂,雨淅淅瀝瀝地下了起來,滿世界都是雨。

筱筱走出校門口,望著天空,拿出雨傘,心想:媽媽今天要加班,接不了我,雨這么大,這可怎么辦,我只能自己回家了。

筱筱走著走著,走到了橋邊,嘆了嘆氣,心想:哎!雨這么大,我可怎么過橋啊!路又這么滑。

筱筱愁眉不展地看著橋邊那洶涌的水湍急地流向遠(yuǎn)處。筱筱暗暗地祈求:“老天爺啊!求您快別下雨了吧!”筱筱看著行人一個個地過了橋,更加焦急不安,時間就這樣一分一秒地過去了,筱筱也已經(jīng)心灰意冷了,雨卻還是不留一絲情面,依舊那么大。

這時,筱筱的老師正冒著大雨奔來,對筱筱說:“我送你回家吧!”筱筱好像抓到了救命稻草似的,感激地說:“嗯,謝謝老師!”老師背起了筱筱,小心翼翼地走在橋上,筱筱給老師撐傘,她把傘往老師那斜去,老師說:“筱筱,你自己撐好,別淋濕了!”這時,老師額頭上的汗水流了下來,筱筱說:“老師,我來幫您擦擦汗吧!”說完,就拿出一塊方巾為老師擦了擦汗。

沒過多久,老師背著筱筱過了橋。

多么溫暖的一幅畫面啊!雨再大,可是,風(fēng)雨中的溫情一點(diǎn)兒也不少。(北侖區(qū)實驗小學(xué)魏潔敏)。

“嘩啦啦……嘩啦啦……”天空下起了瓢潑大雨,天地之間好似掛上了雨簾,滿世界都是雨。

放學(xué)了,小紅打著傘,身上背著好似有千斤重的書包。慢慢地,慢慢地,河水漲了起來,必須要過個小橋才能回家,但是,現(xiàn)在狂風(fēng)怒號,地面濕滑,非常容易摔跤。膽小的小紅不敢過去,只好在橋邊焦急地等著。

過了一會兒,雨下得越來越大,河水快吞沒了橋。此時,她焦慮不安,心想:這可怎么辦啊!雨下得越來越大,只見一個個小伙伴都安然地走過去了。“今天晚上,爸爸媽媽都要加班,沒有人來接我,這可怎么辦,這可怎么辦啊!”她愁眉不展,好似熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然,有一位阿姨走了過來,對小紅說:“你怎么不過去啊!”小紅對阿姨說:“我害怕過橋。”阿姨對小紅說:“那沒有關(guān)系,我背你回家吧!”小紅感激不已地說:“謝謝阿姨。”

于是,阿姨背著小紅過橋,過橋時,阿姨累得滿頭大汗,但是,阿姨還是關(guān)切地對小紅說:“你抱緊我啊!”小紅看見阿姨的樣子,急忙把傘往阿姨那邊移。阿姨對小紅說:“小紅你把自己給遮好,不要淋濕了,不用管我……”于是,倆人在談話中,阿姨把小紅送回了家。小紅非常感激,連忙對阿姨說:“謝謝!”

大雨依然無情地嘩嘩地下著,而總有一些溫情讓我們感動。(泰河小學(xué)胡婧璇)。

“沙啦啦……沙啦啦……”白云姐姐不知怎么了,大哭了一場。天空黑沉沉的,看著同學(xué)們一個個撐著雨傘回家的背影,她心中滿是焦急。

爸爸媽媽都在上班,同學(xué)和她也不順路,到底怎么辦呢?雨簾像一串串的珍珠落下,卻絲毫沒有變小的趨勢。這時,張老師下班了,看見了正在屋檐下躲雨的小紅,問:“王紅同學(xué),放學(xué)時間到了,你怎么還沒有回家呢?”“張老師,今天我沒有帶傘,雨太大了,回不了家了。”“哦,原來是這樣,來,我和你順路,我們一起回家吧!”

“滴滴答答”風(fēng)雨共同合唱著歌謠,小紅和張老師同擎著一把傘回家。河水已經(jīng)漲了老高,回家時必經(jīng)的獨(dú)木橋在風(fēng)雨的侵襲下?lián)u擺不定,小紅看著行人一個接一個走了過去,自己卻遲遲邁不開腿。老師仿佛看出了她的心思,關(guān)切地問:“小紅,你怎么了?”小紅支支吾吾地說:“老……老師,我有點(diǎn)怕……”“你別怕,老師來背你過橋。”

寒冷的雨珠拍打著雨傘,下雨的日子竟變得如此溫暖。小紅撐著雨傘,生怕老師淋著了,總是把傘往老師那邊移,張老師背著小紅,一步一步艱難地向前挪著。老師的臉上沁滿了汗珠,卻一心想讓自己的學(xué)生到家快一點(diǎn),再快一點(diǎn)!多么好的老師啊,小紅的視線模糊了,張老師的背影竟顯得如此高大。

風(fēng)還在吼著,雨依然下著,風(fēng)雨中的這一幕,顯得如此感人!(靈山學(xué)校鮑文可)。

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇八

六月的天,像娃娃的臉說變就變。剛剛還是晴空萬里,忽然,烏云密布,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴。校園里雨正淅淅瀝瀝的下著,頓時,操場上被雨水沖刷的干干凈凈。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了,有雨傘的同學(xué)打著雨傘在雨中有說有笑地回家去了。只有小明和小剛倆個沒帶傘,站在那里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小明對小剛說:“早上應(yīng)該聽媽媽的話帶雨傘的,現(xiàn)在還該怎么回去呢?”小剛說:“我們也不能一直站在這里,我們一起快點(diǎn)跑回家吧。”小剛說完就和小明一起雙手抱著頭像雨中跑去,剛跑出去沒多遠(yuǎn)就被淋成了“落湯雞”。這時陳老師看見了,急忙跑過去將自己身上的雨衣脫了下來,披在了小明和小剛身上,親切地說:“下這么大雨,小心別著涼了。”小剛和小明感激地對老師說:“謝謝您,您把雨衣給我們了,您怎么辦呢?”這時小蘭打著傘走了過來,看見了這一幕,連忙將雨傘舉了起來,打在老師頭頂,自己卻有一半身子在外面,老師看見了轉(zhuǎn)身對小蘭說:“小蘭,你真是一個懂事孩子。”小蘭笑說:“這是我們應(yīng)該做的”。就這樣小蘭和老師合用一把雨傘回家了。

老師和同學(xué)互相關(guān)注愛著,這真是一幅美好的畫面啊!

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇九

放學(xué)了,天空突然下起了傾盆大雨,小紅沒帶傘,望著黑乎乎的天,她急忙往家趕,這時老師看到了,趕緊拿了件雨衣給她披上,可是老師自己卻淋濕了。小明看見了,趕快跑過去,高高地?fù)纹鹆藗悖瑸槔蠋熣谟辏蠹一ハ嚓P(guān)心、互相幫助,這種精神值得我們好好學(xué)習(xí)!

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇十

叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)們都跑出教室。看外面下起大雨!有帶雨具的同學(xué)都回去了,冬冬沒帶傘。一位好心的阿姨送給冬冬一件雨衣。丁丁看見阿姨沒傘,丁丁心想:“阿姨幫助冬冬,自己卻淋雨,我一定不讓她淋雨!”丁丁踮起腳尖,用雨傘遮住了阿姨。阿姨謝謝丁丁。冬冬也謝謝阿姨。

人人關(guān)心別人,大家都不會被雨淋!

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇十一

今天上學(xué)的時候,還是晴空萬里,可一放學(xué)天空烏云密布,不一會兒就下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)噼噼啪啪地落在地上,濺起了一朵朵的水花。家長拿著雨具來接同學(xué)們了,不一會兒,教室里就剩下了我和小花了。小花看看天色已經(jīng)晚了,想到了家里還有事,就忍不住冒著大雨沖回家了。正好媽媽打著雨傘,拿著雨衣來接我了。

媽媽看見小花被雨淋濕了,趕緊把雨衣給她披上。看見媽媽也被淋濕了,我趕快接過媽媽手中的雨傘,遮住了媽媽。小紅高興地對媽媽說:“謝謝你,阿姨!媽媽也笑著對我說:“王軍,你真懂事!”我也開心地笑了。

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇十二

叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走了。外面的雨下的越來越大,王老師穿上雨衣也要回家了,走到大門口看見小麗站在雨中等媽媽。王老師連忙把自己的雨衣脫下來穿在小麗的身上。小亮看見這一幕就跑過去,把雨傘遮在了老師的頭上。這是一幅多么溫馨的畫面啊!

這樣他們?nèi)齻€人都不會被淋濕了,就一起結(jié)伴回家了。

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇十三

一個夏天的傍晚,小朋友們從學(xué)校里沖了出來,撲向媽媽,并緊緊地拉媽媽的手回家。

剛才還是艷陽高照,可太陽公公忽然生氣了!變了臉,緊接著狂風(fēng)大作。“不好!要下雨了!”媽媽邊說邊拉著小姑娘快步趕路,飛奔般地趕路。雨越下越大,越下越密,雨珠連成了一條線,像寬大的雨簾,像潑,像倒。雨水把媽媽淋濕了,雨水混著汗水從媽媽的臉頰淌下來了。走了一段后,終于到家了。小姑娘從媽媽的懷抱里出來,衣服干干的,好像剛才沒發(fā)生什么事似得。

啊!這是多么感人的事情啊!

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇十四

六月的天氣就像娃娃臉?biāo)频模f變就變,下午上學(xué)時還是晴空萬里,放學(xué)的時候就下起了傾盆大雨。

小紅背起了書包走出教室,她心情壞極了,因為她沒帶傘,媽媽又忙著做事,沒能來接她,看著別的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被接走,學(xué)校里只剩下稀稀拉拉幾個同學(xué),小紅無奈的搖了搖頭,只好冒雨走出校門。剛剛走出十幾米,突然一件小雨衣披在了自己的身上,小紅扭頭一看,原來是同學(xué)小明的媽媽,正冒著雨水給自己穿著雨衣,而小明墊著腳尖把手中的雨傘舉得高高的遮著他媽媽,這時小明的媽媽對小紅說道:“快走吧,我們先送你回家,要不我們都淋濕了”。小紅急忙沖小明和他媽媽使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說道:“謝謝你們!謝謝!”

二十幾分鐘后,當(dāng)小明和他媽媽剛回到了家,家里的電話鈴就響了,電話那邊傳來小紅媽媽感動的聲音,“今天可太謝謝你們了”。

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇十五

六月的天,孩子的臉,說變就變。中午上學(xué)時還是陽光明媚呢!偏偏在放學(xué)時突然黑黑的,烏云密布,不一會兒下起了傾盆大雨,帶雨具的同學(xué)都自己走了,只有我一個人孤孤單單的在那里,我急得像熱鍋上的螞蟻。

怎么辦呢?突然,我覺得有件雨衣正披在我身上,我驚喜地轉(zhuǎn)過身一看,原來是敬愛的張老師。我連忙說:”老師您把雨衣給了我,您自己會被淋濕的。不用了,謝謝您!張老師微笑著說:“沒關(guān)系,快披上吧”

老師正說著,忽然覺得雨停了。哦,原來是班上的王小東同學(xué)高高地舉著雨傘遮在了張老師的頭頂上。

啊,老師關(guān)心同學(xué),同學(xué)懂得愛老師,多么令人感動!大雨好像被我們感動了,不再下得那么大了。我穿著張老師幫我披的雨衣高高興興地回家了。

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇十六

放學(xué)了,天空突然下起了傾盆大雨。小編收集了雨中情。

作文。

歡迎閱讀。

下午放學(xué)后,天空烏云密布,不一會兒下起了大雨。小紅沒有帶雨傘只好冒著雨回家。她剛剛走到學(xué)校門口,陳老師發(fā)現(xiàn)了小紅,就把雨衣遮在小紅身上。小紅轉(zhuǎn)頭一看,是陳老師,她已經(jīng)被雨水淋濕了。這時,小明跑過來了,把雨傘撐在了陳老師頭上。老師趕快把小明拉過來,一起遮傘。最后他們?nèi)齻€人緊緊靠在一起,慢慢地消失在雨中。

放學(xué)了,天空突然下起了傾盆大雨。麗麗著急地望著天空,心想:雨越下越大我又沒帶傘,這可怎么辦呀。正想著,老師走到她身邊,拿起一件雨衣披在她身上,麗麗轉(zhuǎn)過頭說“謝謝您老師。”這時走到校門口的小強(qiáng)看到老師把自己的雨具讓給麗麗,自己卻淋濕了,趕緊撐起自己的傘把老師給遮住,老師微笑地說:"謝謝你小強(qiáng)。"。

放學(xué)了,天空突然下起了傾盆大雨,小紅沒帶傘,望著黑乎乎的天,她急忙往家趕,這時老師看到了,趕緊拿了件雨衣給她披上,可是老師自己卻淋濕了。小明看見了,趕快跑過去,高高地?fù)纹鹆藗悖瑸槔蠋熣谟辏蠹一ハ嚓P(guān)心、互相幫助,這種精神值得我們好好學(xué)習(xí)!

夏天的天氣真像是娃娃的臉,說變就變。早晨還是陽光明媚、晴空萬里,第三節(jié)課時,卻忽然烏云密布,不一會兒,豆大的雨點(diǎn)落下來,打在窗戶上啪啪直響。放學(xué)后,紅紅背著書包,冒雨沖出學(xué)校。陳老師發(fā)現(xiàn)了,趕緊追上去,迅速脫下自己的雨衣披到紅紅的身上,親切地說:“小心著涼!”頓時,一陣暖流在紅紅的心里激蕩。可是,她看到陳老師身上濕漉漉的,連忙推辭:“我穿了您的雨衣,那您怎么辦呢?”走在后面的明明見此情景,飛快地跑過來,把雨傘高高地?fù)卧陉惱蠋煹念^頂上,說:“我們?nèi)齻€一起走吧!”紅紅開心地說:“好呀!”陳老師望著兩個孩子,欣慰地笑了!嘩啦啦、嘩啦啦,雨點(diǎn)好像在為他們的互相幫助熱烈地鼓掌呢!

叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)們都跑出教室。看外面下起大雨!有帶雨具的同學(xué)都回去了,冬冬沒帶傘。一位好心的阿姨送給冬冬一件雨衣。丁丁看見阿姨沒傘,丁丁心想:“阿姨幫助冬冬,自己卻淋雨,我一定不讓她淋雨!”丁丁踮起腳尖,用雨傘遮住了阿姨。阿姨謝謝丁丁。冬冬也謝謝阿姨。人人關(guān)心別人,大家都不會被雨淋!

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇十七

放學(xué)時,忽然下起了大雨,小紅沒帶雨傘,急急忙忙沖出了教室。

老師看到了,抓起雨衣追了出去,小明看到了,撐起雨傘也追了出去……當(dāng)老師的雨衣披在小紅身上時,小明也高高舉著雨傘撐在了老師頭上。

大雨嘩嘩啦地下著,老師、小紅、小明在雨中也哈哈地笑著。

看圖寫話雨中情(模板18篇)篇十八

放學(xué)的時候,突然下起了傾盆大雨。同學(xué)們有的撐起了雨傘回家,有的擠在屋檐下躲雨。小紅沒有帶傘,她想趕快去搭乘公交車。可是沒跑幾步,渾身就被雨淋濕了。李老師看見了,連忙脫下自己的雨衣,飛奔過去,給小紅穿上。

不遠(yuǎn)處的小明看見了,立刻撐起傘,沖上前去。他高舉著傘為老師遮雨。老師轉(zhuǎn)過身,臉上充滿了笑容。這是多么感人的一幕啊!

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讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,根據(jù)自己的思考和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。6.希望大家在看完這些范文后,能夠有自己獨(dú)特的思考和感悟,并能夠?qū)⑵鋵懗梢黄?/div>
銷售合同是一種約定,它確保了銷售交易的合法性和穩(wěn)定性。我們提供了一些銷售合同的典型案例,希望能夠為你提供一些思路和靈感。甲方:乙方:經(jīng)甲、乙雙方有好商定、甲方委
在現(xiàn)實生活中,誠信是人與人之間相互信任和合作的基礎(chǔ),沒有誠信就難以建立良好的人際關(guān)系。接下來,請大家一起閱讀一些關(guān)于誠信的經(jīng)典故事和寓言,希望能夠給大家?guī)韱⑹?/div>
服務(wù)月是一種活動方式,通過一段時間內(nèi)專注于提供服務(wù)來踐行社會責(zé)任和傳遞愛心的行為,它能夠促使我們更好地關(guān)注他人和社會,我想我們可以組織一個服務(wù)月活動吧。以下是小
汽車是一種交通工具,有著四個輪子和內(nèi)燃機(jī),它可以人們快速地移動到目的地。在現(xiàn)代社會,汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧=酉聛硎且恍┸囆蛯Ρ鹊钠嚳偨Y(jié),
撰寫貧困申請書需要細(xì)致入微地梳理自己的經(jīng)濟(jì)困境,并提供確鑿的證據(jù)支持。下面是一些關(guān)于貧困申請書的成功案例,通過這些案例,希望能為更多需要幫助的人提供一些經(jīng)驗和指
作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見解和思考深度。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。
通過醫(yī)院工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些工作經(jīng)驗和方法,以備將來參考。希望大家能夠通過閱讀以下這些醫(yī)院工作總結(jié)范文,對自己的醫(yī)療工作有更清晰的認(rèn)識和思考。
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