策劃方案的編制需要借鑒過去的經驗和案例，同時也要關注當前的市場和行業動態，使方案更加切合實際和可行。在下面的范文中，你將看到一些創新的思路和獨到的策劃方案實施方法。

親子活動游戲策劃方案（優秀14篇）篇一

為了迎接20xx旦的到來，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識，培養幼兒的能力，同時增進幼兒與家長之間的親子關系，體驗親子合作的快樂，促進家園和諧發展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。

20xx年xx月xx日上午。

活動地點：幼兒園操場、各班級。

活動參與者：全園教師、全園幼兒及家長。

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼，體驗新年到來的快樂。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

1、布置游園場地及環境，劃分好游戲區域。

2、游戲負責人制定好游戲規則、玩法等。

3、各個游戲準備所需道具、材料、印章等。

4、準備游戲獎品。

5、擬定家長邀請函、游園券。

6、餃子餡。

1、上午8：30家長憑接送卡入園，到孩子所在班級簽到。

2、集中在操場，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳《小蘋果》。

3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

4、家長和小朋友共同包餃子。

5、包完后家長帶幼兒持游園券參加各項游園活動，游戲后由組織游戲的教師蓋印章。

6、參加完5項游戲活動后，憑游園券到領獎處兌換禮品。

游戲項目：小班：小貓釣魚;中班：休閑一刻;開心套圈;大班：砸娃娃;。

1、請各位家長妥善保管游園券，家長持游園券前往游戲處排隊游戲。

2、活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規則，遵守秩序排隊，服從管理、團結友愛，和家長小朋友們友好相處。

3、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。

4、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。

親子活動游戲策劃方案（優秀14篇）篇二

1、各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發展努力。

3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

二、活動地點。

2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

三、活動目的。

我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸，形成互相關愛的感情氛圍，為幼兒全面發展創造好的環境，為幼兒一生的良好發展打下基礎。

四、活動類型及規則。

1、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》。

游戲材料：大帽子若干。

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發出既跑向對面的媽媽，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。

游戲規則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。游戲2：《兜兜水果》。

游戲材料：小床單水果模型水果筐。

游戲材料：小呼啦圈。

游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。

游戲規則：孩子必須從圈內跳到終點。

游戲4：《小螞蟻》。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開，若松開抓上繼續爬。

2、中班組游戲：

游戲1：《抬花轎》。

游戲材料：無。

游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。

游戲規則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。

游戲2：《投籃》。

游戲材料：沙包若干小桶人手一個。

游戲3：《運氣球》。

游戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開，若松開抓上繼續爬。

親子活動游戲策劃方案（優秀14篇）篇三

活動目標：

1.通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

2.加強家園聯系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。

3.培養孩子積極參加集體活動，愿意在校園環境下學習，體驗活動帶來的快樂。

活動時間：x年8月30日(8：30-----10：30)。

活動地點：大三班教室。

參加對象：全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。

活動一：游戲《吹乒乓球》。

活動目標：

1.在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。

2.在游戲中體驗游戲的快樂。

活動準備：乒乓球六只，桌子六張，吸管、杯子若干。

游戲玩法：

1.根據人數，將幼兒分組游戲。

2.家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中，幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。

3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。

活動二：親子游戲《搶椅子》。

活動目的：

1.培養孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。

2.讓孩子能聽指令游戲。

活動準備：椅子若干把比參賽人數少一。

游戲玩法：

把椅子(比人數少一)背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個方向跑。音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后搬一把椅子下去，游戲重新開始，堅持到最后的為贏。

親子活動游戲策劃方案（優秀14篇）篇四

一：開場白：

生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

二：園長致詞。

三：下面進入我們的親子游戲環節。

1.學前班。

游戲名稱：接力賽跑。

游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。

2.中一班：游戲名稱：活板橋。

游戲玩法：

游戲分兩對比賽,每隊相同人數.

每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

游戲規則：

前進時腳不離紙板.

3.小一班：游戲名稱：看誰抱得對。

家長背對孩子站成一排，幼兒統一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉過身辨認自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾?？纯凑l抱對了。

4.中二班：游戲名稱：數字接龍。

游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數字卡)，從起點到終點，然后把數字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

5.大一班：二人三足。

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。

6.中三班;游戲名稱：小雞出殼。

游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來，不準撕爛報紙，在規定的時間內，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊為勝利者。

7.小二班：游戲名稱：哪吒尋寶。

游戲規則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。

8.大二班：游戲名稱：打扮家長。

9.中一班：袋鼠接力。

游戲玩法：

幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.

游戲規則：

家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

10.中二班游戲名稱：大手牽小手。

游戲玩法：

家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

11.大一班：人力車。

游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點的為勝利者。

規則：孩子不能離開紙板。

12.中三班游戲名稱：小鴨捉魚。

游戲玩法：

然后換第二組。

13.大二班：小腳踩大腳。

幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。

14.學前班：游戲名稱：揪尾巴。

游戲玩法：全體幼兒站內圈，家長們站外圈，相互對應揪尾巴，先揪下尾巴的為勝。

四：結束語。

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

親子活動游戲策劃方案（優秀14篇）篇五

通過家長與孩子間的親子互動游戲，增進親子間的感情，怎么策劃小班幼兒的親子游戲活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關于小班親子游戲活動。

的相關資料，希望對您有所幫助。

活動時間：20xx年10月30日(星期日)。

早上8：30—10：00(1小時30分鐘)。

目的活動：

促進幼兒與家長之間的密切配合，增進彼此之間的感情。

活動過程：

一：

開場白。

生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。

二：下面進入我們的親子游戲環節。

1、游戲名稱：活板橋。

游戲玩法：

游戲分兩對比賽，每隊相同人數.

每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一起跑回原地，最快送完為獲勝者.

游戲規則：

前進時腳不離紙板。

2、二人三足。

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。

3、游戲名稱：踩氣球。

游戲玩法：

家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊。

幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。

5、打保齡球。

游戲準備：礦泉水瓶2個，球2個。

游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

6、運西瓜。

游戲準備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

7、袋鼠跳。

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。

8、推小球。

家長把球推到轉變彎處，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

9、夾球跑。

游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

10.快樂一家人。

游戲規則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導投中1個后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。

三：結束語指導。

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

一、活動目標。

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成共同教育的合力。

4、通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

二、活動時間。

20xx年12月13日下午14：20——16：00。

三、活動地點。

幼兒園教室樓前。

四、活動人員。

大、中、小班全體小朋友、家長、老師。

五、活動準備。

1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

六、活動組織。

策劃：渠敬華。

成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬。

攝影：邵景科。

主持人：于相芹。

安全工作：范章為、馬景彪。

后勤：渠建武。

七、活動流程。

1、主持人致。

歡迎詞。

2、主持人講注意事項：

(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。

(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。

3、家長帶領幼兒參加親子游戲。

4、幼兒才藝展示。

5、主持人致結束語，活動結束。

1、大腳小腳。

玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。

2、猜家長。

準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

1、袋鼠運蛋。

準備：沙包若干個。

玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。

2、兩人三足。

準備：繩子若干。

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。

1、接力跑。

準備：接力棒若干個。

玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執接力棒起跑，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

2、托球跑。

準備：乒乓球若干個、球拍若干付。

玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。

一、活動準備：

1、各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發展努力。

3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

二、活動地點：

2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

三、活動目的：

我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸，形成互相關愛的感情氛圍，為幼兒全面發展創造好的環境，為幼兒一生的良好發展打下基礎。

四、活動類型及規則;。

游戲1：《戴帽子》。

游戲材料：大帽子若干。

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發出既跑向對面的媽媽，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。

游戲規則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。

游戲2：《兜兜水果》。

游戲材料：小床單水果模型水果筐。

游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規定的時間內接的水果多的為勝。游戲規則：在規定的時間內，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。

游戲3：《跳圈》。

游戲材料：小呼啦圈。

游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。

游戲規則：孩子必須從圈內跳到終點。

游戲4：《小螞蟻》。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開，若松開抓上繼續爬。

2、中班組游戲：

游戲1：《抬花轎》。

游戲材料：無。

游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。

游戲規則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。

游戲2：《投籃》。

游戲材料：沙包若干小桶人手一個。

游戲3：《運氣球》。

游戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開，若松開抓上繼續爬。

3、大班、學前班組游戲：

游戲1：《投沙包》。

游戲2：《踩氣球》。

游戲材料：氣球若干。

游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

游戲規則：雙方必須抱緊不能分開。

游戲3：《推小車》。

游戲材料：無。

游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸(媽媽)往前走，幼兒雙手往前走，到達終點者為勝。游戲規則：幼兒雙腳不許著地。

游戲4：《小螞蟻》。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開，若松開抓上繼續爬。

4、托班組游戲：(不參加比賽)。

游戲一：愚公移山。

游戲材料：小竹棒(兩把)。

游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規定的時間內誰的小竹棒多就為勝利者。

游戲規則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續參加游戲。

游戲二：螞蟻運糧。

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。

3、幼兒和家長中間放個小碟。

4、游戲開始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規定時間內積木多者為勝。

游戲規則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

親子活動游戲策劃方案（優秀14篇）篇六

一、活動準備：

1、各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發展努力。

3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

二、活動地點：

2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

三、活動目的：

我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸，形成互相關愛的感情氛圍，為幼兒全面發展創造好的環境，為幼兒一生的良好發展打下基礎。

四、活動類型及規則;。

1、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》。

游戲材料：大帽子若干。

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發出既跑向對面的媽媽，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。

游戲規則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。

游戲2：《兜兜水果》。

游戲材料：小床單水果模型水果筐。

游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規定的時間內接的水果多的為勝。游戲規則：在規定的時間內，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。

游戲3：《跳圈》。

游戲材料：小呼啦圈。

游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。

游戲規則：孩子必須從圈內跳到終點。

游戲4：《小螞蟻》。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開，若松開抓上繼續爬。

2、中班組游戲：

游戲1：《抬花轎》。

游戲材料：無。

游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。

游戲規則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。

游戲2：《投籃》。

游戲材料：沙包若干小桶人手一個。

游戲3：《運氣球》。

游戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開，若松開抓上繼續爬。

3、大班、學前班組游戲：

游戲1：《投沙包》。

游戲2：《踩氣球》。

游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

游戲規則：雙方必須抱緊不能分開。

游戲3：《推小車》。

游戲材料：無。

游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸(媽媽)往前走，幼兒雙手往前走，到達終點者為勝。游戲規則：幼兒雙腳不許著地。

游戲4：《小螞蟻》。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開，若松開抓上繼續爬。

4、托班組游戲：(不參加比賽)。

游戲一：愚公移山。

游戲材料：小竹棒(兩把)。

游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規定的時間內誰的小竹棒多就為勝利者。

游戲規則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續參加游戲。

游戲二：螞蟻運糧。

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。

3、幼兒和家長中間放個小碟。

4、游戲開始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規定時間內積木多者為勝。

游戲規則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二：活動時間：_年6月2日上午9點至11點。

三：活動地點：三水森林公園宣言廣場。

四：家長注意事項：

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)。

3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五：活動具體安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽。

1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)。

3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)。

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)。

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)。

d：儲水大王：

在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)。

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)。

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)。

5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔。

6：鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

7：全體留影紀念。

8：活動結束，家誼會成員清場。

以上為此次中心小學一(2)班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生，在活動中也許會出現一些小傷痛，我們需要您專業的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯系或子銓媽媽聯系(13928557761)，非常感謝!

一年(2)班家誼會成員。

_年5月24日。

一、活動時間：20_年6月16日。

二、活動地點：大操場。

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

活動流程：

(一)、運動員入場儀式。

放《運動員進行曲》。

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、游戲名稱:《春種秋收》。

2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二：

1、游戲名稱：鋪地磚。

2、游戲準備：呼啦圈。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。

2、游戲準備：繩。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、游戲名稱：夾球賽。

2、游戲準備：小木棒。

籃球。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五：

1、游戲名稱：親子心連心。

2、游戲準備：卡片。

3、參加人員：幼兒、家長。

4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。

(六)、活動開始。

(七)、頒獎。

(八)、育兒講座(幼兒教師)。

(九)、活動結束。

親子活動游戲策劃方案（優秀14篇）篇七

通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

一、活動時間：

20__年x月x日下午3：00——5：40。

二、活動地點：

中班。

三、活動人員分配：

楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領取，及簡潔衛生打掃。

四、活動當天物品領取：

各班班長到物管處領取活動用物品;裝。

五、活動具體安排：

12：50——13：30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放。

14：30——15：00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛生)。

15：00開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)。

15：10第一項活動：制作月餅(露主持)。

六、活動過程：

1、教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅;。

2、介紹制作的工具材料;。

3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂);。

15：50月餅制做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制;。

15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。

16：10——16：40第二項活動(親子游戲)(楠主持)。

七、活動目的：

為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動。

1.音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)。

過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中。

2、音樂游戲：七個半跳(韓放電腦)。

過程：以幽默風。

幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。

3、預備游戲《田納西》(韓放電腦)。

小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。

4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)。

16：40——17：00。

1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;。

2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐。

17：00——17：30。

1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)。

2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發放中秋節禮物。

17：40活動結束，歡送家長幼兒離園。

親子活動游戲策劃方案（優秀14篇）篇八

大班20xxxx元旦親子聯歡活動方案光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風采，另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在大一。

展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在大一。

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2.使家長在參與幼兒的節日慶?；顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環境。

2.做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準備。

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動。

1.開場舞《讓愛住我家》。

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等。

鮮紅的太陽已經升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲：運氣球。

看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!

規則：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間(2分鐘過)內，以運氣球數量多著為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次。

4.親子游戲：踩氣球。

規則：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色個10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》。

在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。

6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指游戲。

7.舞蹈《彩虹的約定》。

8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》。

看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

9.親子游戲：搶椅子。

家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。

10.舞蹈《愛我你就抱抱我》。

11.手語歌《感恩的心》。

12.結束舞蹈《幸福拍手歌》。

此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!

親子活動游戲策劃方案（優秀14篇）篇九

親子活動游戲策劃方案（優秀14篇）篇十

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)。

2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。

螞蟻搬家(室外)：

準備：玩具若干泡沫墊子若干。

規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)。

歡樂跳跳跳(室外)：

規則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝。

盲人摸象(室內)：

規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰先吹破(室內)：

規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)。

拉尾巴(室內)：

規則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內)：

四、活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。

親子活動游戲策劃方案（優秀14篇）篇十一

學?；@球場、足球場。

20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40

總指揮：

活動協調：

組織組長：

組織人員：

后勤保障：

安全保障：

一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。

二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內容、規則，指導開展活動。

三、親子活動游戲(以班為單位)

1、協同運送籃球

游戲方法：家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的'球運送完為勝。

分組方法：每次分6組同時進行比賽

活動地方：籃球場

活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

2、二人三足

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

活動地點：足球場

游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

分組方法：2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

3、拋接毽球

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

活動地點：田徑場

分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。

活動材料：毽球36個、塑膠桶6個

4、穿越障礙救人接力

游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。

活動地點：田徑場

活動材料：跨欄架6個

親子活動游戲策劃方案（優秀14篇）篇十二

活動時間:___年3月12日。

活動目標:。

1、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

2、知道“3.12”是植樹節，能積極主動參與植樹活動。

活動準備:。

1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。

2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節活動的目標及內容，幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。

4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。

5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環保。

6、愛護植物倡議書。

活動過程:。

1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話(植樹節的來歷)。

3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。

親子活動游戲策劃方案（優秀14篇）篇十三

活動目標：

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

活動組織：

策劃：xxx成員：xxx。

后勤：xxx攝影新聞：xxx。

活動時間：

xxxx年xx月xx日(星期x)上午8:00~10:30。

活動準備：

1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

活動項目：

(一)小班組。

游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxx)。

準備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxx)。

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxx)。

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxx)。

準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的.積塑最多為勝。

規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxx)。

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：xxx)。

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組。

游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：xxx)。

準備：三張大椅子。

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：xxx)。

準備：障礙物。

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：xxx)。

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。

規則：在規定的范圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。

游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：xxx)。

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。

規則：起點和終點必要在規定的范圍中。

游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：xxx)。

準備：1-10的紙牌。

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：xxx)。

準備：麻將牌若干。

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的的為優勝。

(三)大班組。

游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：xxx)。

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：xxx)。

準備：海洋球若干、籃子四個。

玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：xxx)。

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：xxx)。

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

規則：起點和終點必要要在規定的范圍中。

游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：xxx)。

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。

規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：xxx)。

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

親子活動游戲策劃方案（優秀14篇）篇十四

親子游戲是家庭內父母(包括血親關系的親生父母與擬血親關系的繼父母與養父母)與孩子之間，以親子情感為基礎而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。現在，就來看看以下兩篇關于親子游戲活動的方案吧!

一、活動目的：讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力，放松身心，增強教師之間的交流，培養團隊意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流，使親子關系得到加強。

二、活動流程及提示：

1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您的序號，游戲結束時我們將要抽取幸運獎。

2、為了讓活動更加有序，請老師們準時帶著孩子到羽毛球館，我們將按下面的游戲內容序號進行，沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進行。

3、最后集體拍照，留住美好時刻。

4、請老師們注意游戲當天自己和孩子的著裝，最好穿運動服和運動鞋。

三、游戲安排順序：

1、變廢為寶，紙球大戰。

游戲簡介：給一個家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個球，媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的判斷，有利于右腦的開發。

參加對象：有2—4周孩子的家庭。

2、團體協作，背球賽跑。

游戲簡介：以各團隊為單位，每隊成員再以親子兩人(家長一組，孩子一組)一組背對背而站，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置，并把球傳給隊內的下兩名隊員，最后看哪個團隊完成任務所用的時間最短，時間短者為勝。

參加對象：有6周以上孩子的家庭。

3、親子二人學企鵝。

游戲簡介：游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳踩父(母)腳上，不得踩地，起點準備，聽口令向終點走去，以到先到終點者為勝。

參加對象：有3周以下孩子的家庭。

4、爸爸當馬我來騎。

游戲簡介：一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點上，幼兒爬在家長的背上，聽口令一起爬行出發，誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行，行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

參加對象：有三周以下孩子的家庭。

5、爸爸媽媽抬花轎。

游戲簡介：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點后再回到起點位置，下一個家庭出發，最后看哪個團隊完成任務所用的時間最短，時間短為勝者。

參加對象：不限。

6、你的尾巴我來揪。

游戲簡介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外，身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1、5米遠面對面站立，主持人數“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴，家長只要做好保護工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。

參加對象：有4-5歲孩子的家庭。

7、親子閱讀，其樂融融。

游戲簡介：以兩至三個家庭為一組，每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間，從報張里剪下本次活動的標語里有的字，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。

參加對象：小學生。

8、羊角球接力賽(此游戲可以現場報名，不占規定的兩項游戲內容)。

游戲簡介：將參與游戲的孩子隨機分成兩組，在起點抓球起跳，騎羊角球從起點到終點，然后由另一個孩子接著跳回起點，這樣來回接力，在規定時間內誰到達終點者為勝。

參加對象：會跳球的孩子。

9、擊鼓傳花，集體共樂(游戲結束，集體拍照)。

花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節目，表演者即可得到一份禮物。與此同時，我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎，可以獲得幸運大獎。

一、活動背景與目的。

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題。

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介。

1、活動時間：20xx年3月?日(周六上午)。

2、活動地點：育文中學操場。

3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長。

五、比賽項目及規則。

1、綁腿跑(2人3足)。

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球。

道具：大球。

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲。

道具：障礙跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5、集體跳大繩。

道具：跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘。

裁判員：每組發令1人，記錄1人。

規則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。

6、齊心協力拔河比賽。

道具：大繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發令2人，記錄2人。

規則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

六、其他。

1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。

4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

七、活動預算。

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費?元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。