一個好的策劃方案是成功的關鍵，它能夠為我們指明前進的方向和達成目標的步驟。關于策劃方案的編寫，不同行業和項目可能有不同的要求，下面是一些行業范例，供大家參考學習。

大學生校園藝術節策劃方案（模板13篇）篇一

活動名稱：建筑工程學院第x屆“文化藝術節”

活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

參賽對象：新疆大學建筑工程學院全體學生。

活動地點：南校區e區和f區前空地。

主辦單位：建筑工程學院。

承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系。

贊助單位：南校區聯想校園專賣店。

助陣嘉賓：南校區動漫社。

伴隨著xxxx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)。

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。

3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)。

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題。

5、在南校區e區和f區前面空地進行展出。

6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。

7、頒獎典禮(待定)。

會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。

評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。

宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

5、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

1、擬定初步策劃方案xx月xx日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地)，xx月xx日之前完成。

3、通過各班團支書在院內征集作品，xx月xx日前征集完。

5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

大學生校園藝術節策劃方案（模板13篇）篇二

校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分，對建設和諧校園，培養學生綜合素質起著至關重要的作用，尤其是在培養學生認識美、發現美、表現美、創造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術點綴青春”藝術節活動。

為進一步濃厚校園藝術氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

文化裝扮校園，藝術點綴青春。

美好生活，健康成長。

恰同學少年，風華正茂。

文明、健康、和諧、創新。

舞動青春節拍，唱響青春風采。

發揚藝術之光，傳承書畫風采。

打造藝術舞臺，創造藝術人生。

親親藝術顯顯身手展展風采。

用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。

20xx年4月18日――20xx年5月29日。

（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發動。

1、各負責人制定藝術節各項小活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、班主任動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。

3、國旗下講話準備：“打造藝術舞臺，創造藝術人生。”

4、營造氛圍，制作宣傳海報。

（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準備。

1、相關相關老師開展各項活動的指導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展。

分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）。

（四）第四階段：（20xx年6月第十七周）總結表彰。

1、活動剪影。

2、優秀作品展（包括書法作品、藝術字設計作品，標本作品）。

3、文藝匯演（機動）。

2、表彰優秀團體。

1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書。

3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：

（1）各班級參與活動+1分；

（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。

（3）“選賽”項目凡參與則另外加分。

大學生校園藝術節策劃方案（模板13篇）篇三

秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的連云港職業技術學院社團聯合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節。此次文化節形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。

展社團風采，顯青春魅力。

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

xx學院團委。

策劃承辦單位：xx學院社團聯合會。

協辦單位：xxx學院各學生社團。

贊助單位：xxx。

20xx年x月xx日———20xx年x月xx日。

xx學院。

xxx學院全體師生。

1、開幕式；

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。（具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督）。

3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化后半節文化節質量。

5閉幕式暨總結表彰大會。

（一）社團文化活動節開幕式。

活動時間：20xx年x月xx日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動地點：大學生會堂。

活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，并標志第六屆。

注：活動具體實施祥見《xx學院第x屆社團文化節開幕式策劃》。

（二）、社團文化節期間活動內容。

1、學術技術放光芒。

活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演。

講大賽、文學大賽、辯論大賽等，

注：活動具體開展詳見各社團活動策劃。

2、理論研究顯水平。

活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平。

活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

3、文體娛樂好豐富。

活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

4、實踐公益顯文明。

活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日；

活動主辦：學生社團聯合會；

活動承辦：各學生社團；

活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，提高學生實踐能力。

活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守（失學）兒童、關愛孤寡老人等。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

5、社團風采大比拼。

活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日；

活動主辦：學生社團聯合會；

活動承辦：各學生社團；

活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化；

活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團（活動）展等。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

（三）、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會。

活動時間：20xx年x月xx日；

活動主辦：學生社團聯合會；

活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人；

具體內容：活動內容詳見《xx學院第x屆社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會策劃》。

1、開幕式xxxx元；

2、具體活動xxxx元；

3、閉幕式xxxx元；

總計：xxxxx元。

大學生校園藝術節策劃方案（模板13篇）篇四

活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月xx日。

參賽對象：xx工程學院全體學生。

活動地點：南校區e區和f區前空地。

主辦單位：xx學院。

承辦單位：xx院分團委宣傳部和建筑系。

贊助單位：xx區xx校園專賣店。

助陣嘉賓：xx區動漫社。

伴隨著20xx年xx會在xx的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看；

3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）；

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題；

5、在南校區e區和f區前面空地進行展出；

6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；

7、頒獎典禮（待定）。

會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。

評比區：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。

宣傳助演區：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

5、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地（x校區e區和f區前面空地），x月x日之前完成。

3、通過各班團支書在院內征集作品，x月x日前征集完。

4、通過校廣播站廣播，xxx旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳。

5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

大學生校園藝術節策劃方案（模板13篇）篇五

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

多彩校園，放飛夢想。

20xx年xx月xx日。

形式具體為兩類：語言類。表演類。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。

放飛夢想、力求原創。

1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。

2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，并考核班主任。

大學生校園藝術節策劃方案（模板13篇）篇六

二、活動目的：1、豐富同學們的課余生活，增加同學們的藝術氣質。

2、營造一種學習的氛圍，讓同學們在看電影的同時感受學習的快樂，從而進一步提高大家學習的積極性，培養同學們的愛國主義情懷。

四、活動內容及安排：

1、電影名稱：第一次：《非誠勿擾》。

第二次：《葉問》。

第三次：《瘋狂的賽車》。

2、前期準備工作：

(1)、宣傳工作---在各宿舍樓下張貼海報和宣傳單，在管理學院各班級傳達。

(2)、場地---育英樓多媒體教室105。

(3)、調試設備---在電影放映前3小時到育英樓多媒體教室105調試，由管理學院文藝部負責人員調試。

五、經費預算：

場地費：參考育英樓多媒體教室105設備。

宣傳費：宣傳單(各苑宿舍樓、公教區、外文樓)。

六、承辦單位：

管理學院學生會文藝部，藝術學院學生會。

以上是我院大學生藝術節的其中之一，管理學院電影展的策劃書。如果仍有同學不明白，希望提出寶貴的意見，我在爭取意見后會做出相應的改動，希望同學們認真提出意見。

大學生校園藝術節策劃方案（模板13篇）篇七

我挑戰，我參與，我成功。

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

主任：張淑梅。

副主任：劉忠、馬萬福、楊國富。

委員：劉曉玫、蘇振國、趙彥清、方愛珍、劉琴、肖錄、董玉湘、趙榮華、馬春彥。

（二）組織分工。

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

6月1日—6月5日。

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

大學生校園藝術節策劃方案（模板13篇）篇八

體現“紀念中華人民共和國成立73周年”為主要內容。

七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）

1.內容

根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的'樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

2.規格

繪畫作品不超過40×73厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。

大學生校園藝術節策劃方案（模板13篇）篇九

通過讀書使學生知道目前世界及中國的環境狀況，從危機中體會保護環境的重要性及其深遠意義，營造濃厚的閱讀氛圍，培養學生的讀書積累習慣。

第一階段：加大圖書館開放時間，增加學生閱讀量。

第二階段：學生把閱讀積累的.材料進行整理。

第三階段：在各班舉行優秀作文展示與總結。

第四階段：各班推薦優秀作品參加在全校開展的“保護環境、從我做起”優秀作文評比。

1.“紅讀”征文必須是圍繞此項活動主題的讀書心得或觀后感，題材不限，要求內容真實，主題鮮明，語言規范，結構合理。

2.征文格式：標題用3號黑體；正文用4號宋體；學校、作者姓名及輔導老師姓名用3號楷體、居中排版，打在題目之下。

3．上交時間：6月17日

一等獎：6

二等獎：8

三等獎：10

大學生校園藝術節策劃方案（模板13篇）篇十

為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞臺，激發學生對藝術的興趣和愛好，體現學生自主發展的理念，引導學生養成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學生表現美、創造美的能力，促進學生綜合素養的提升。

靚出風采，放飛夢想。

挑戰吉尼斯，秀出我自信。

5月13日——6月1日。

小學全體師生。

（一）宣傳啟動階段。

1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術節的意義，領會本屆藝術節的活動主題、內容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發學生對藝術的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術氛圍。

2、以年級組為單位，挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育游戲類等，藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

3、各年級組根據校園藝術節的活動要求，由各年級組語文教研組長執筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展。活動方案內容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處。

（二）全面實施階段。

1、各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質的同時享受成功的喜悅。

2、各班選出最優秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確保活動安全、有序開展。

3、活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。

（三）總結表彰階段。

1、學校利用“六一”活動統一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。

2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數約為20—30人，參加“六一”文藝展演。

大學生校園藝術節策劃方案（模板13篇）篇十一

一、活動目的：

為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞臺，激發學生對藝術的興趣和愛好，體現學生自主發展的理念，引導學生養成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學生表現美、創造美的能力，促進學生綜合素養的提升。

二、活動主題：靚出風采，放飛夢想。

三、活動口號：挑戰吉尼斯，秀出我自信。

四、活動時間：5月13日——6月1日。

五、活動對象：小學全體師生。

六、活動過程：

(一)宣傳啟動階段。

1.利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術節的意義，領會本屆藝術節的活動主題、內容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發學生對藝術的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術氛圍。

2.以年級組為單位，挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育游戲類等，藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

3.各年級組根據校園藝術節的活動要求，由各年級組語文教研組長執筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展。活動方案內容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處。

(二)全面實施階段。

1.各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質的同時享受成功的喜悅。

2.各班選出最優秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確保活動安全、有序開展。

3.活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。

(三)總結表彰階段。

1.學校利用“六一”活動統一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。

2.低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數約為20—30人，參加“六一”文藝展演。

大學生校園藝術節策劃方案（模板13篇）篇十二

二、參賽對象。

七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式。

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）。

四、作品要求。

1.內容。

根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的.樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

2.規格。

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

五、評選原則。

根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。

大學生校園藝術節策劃方案（模板13篇）篇十三

西安工程大學xx服裝學院是經福建省教育廳，陜西省教育廳批準，由西安工程大學（原西北紡織學院），閩江學院和臺江區政府聯合創辦的一所獨立的二級學院，外聯部校園文化藝術節策劃書。學院以培養高素質人才為目標，堅持工程類學科與藝術學科相結合，相互滲透，重視基礎理論，重視生產實踐，高起點，高層次，多規格的辦學特色，現有服裝設計與工程，動畫和藝術設計3個專業。其中，藝術設計包括服裝藝術設計，裝潢藝術設計，電腦藝術設計，紡織藝術設計，環境藝術設計，電腦動畫，服裝藝術設計與表演等7個專業方向。至20xx年秋季在校生以達1200人，是閩江學院第二大系（院）。

西安工程大學xx服裝分院學生會是西安工程大學xx服裝學院全體大學生的群眾性組織。其外聯部在聯絡兄弟院校和社會各企事業單位，策劃我院元旦晚會，藝術節，體育賽事等大型活動方面，與其他部門密切聯合，表現突出。外聯部現有成員14人，是一個充滿活力和向心力的團隊，我們熱切期待與貴公司的合作。

我院一年一度的校園文化藝術節即將到來，這是同學們都非常喜愛的校園重要節日。隨著時代發展，社會的不斷進步，素質教育已成為當今教育發展的趨勢。為了提高學生的綜合素質，培養濃厚的校園文化環境，我們將在藝術節舉辦各種文化和實踐活動，通過一系列的才藝展示、文化演講、個性塑造等途徑，全面掀起校園文化藝術節的高潮。借此良機我校希望與知名企業建立合作關系，這樣的合作不僅可以宣傳和鞏固貴公司品牌的優勢地位，也可以為我校此次活動提供支持并能擴大影響，雙方將達到“雙贏”。我們對高校的市場分析如下：

大學生群體是一個龐大而前衛的消費群體，更突出求新求異的消費個性，便希望占領這個市場的經營者，面臨著新的機遇與挑戰，要求他們與大學生有更多的交流與合作。作為長期從事相關學生工作的在校生，對校園的這種變化有著深刻的體察，工作計劃《外聯部校園文化藝術節策劃書》。現有一些看法如下：

大學生消費群體的特點：

1、自主消費。

大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。

2、廣泛性。

在我國，真正消費者的源頭在很大程度上是大學生。我國大學生人員構成具有廣泛性,對他們進行宣傳會使宣傳效果成幾何倍數在各地和各行業擴散，起到以點帶面的效果。

3、集中性。

大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳勢，這就使得廣大受眾集中在一個既定區域內，這種上萬人的長期聚集是其他領域不多見的。

4、潛力巨大。

作為最大消費群體——城填人口的最大組成部分，大學畢業生的.消費能力是巨大的。當一種商品或服務一旦被他們接受或有好感，其收益必將是長期性的。

5、費用低廉。

舉辦校園文化藝術節的宗旨是開展青年社會實踐增長才干，增進學生交流，增強大學生責任感的有效平臺，是獨具大學生個性魅力的賽事；是大學生利用自創設計作品鍛煉自我能力，展現當代大學生青春風采，倡導大學生公益意識的大型活動。通過當代大學生在這次活動中的突出表現，展示大學生多才多藝，全面發展的風貌，使大學生成為主旋律的倡導者，實踐者，凈化大學生社會文化網絡環境，力求打造我院校園文化活動品牌。一年一度的校園文化藝術節即將拉開帷幕。節日期間，我們準備通過各種形式的活動，營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的校園生活。

a類：貴公司提供贊助經費3000元以上，你將得到以下的宣傳方式：

1、藝術節全程冠名權：此次活動將以“xx文化藝術節”為名并貫穿其始終。

2、鳴謝:所有宣傳橫幅，宣傳海報，節目單將印有對貴公司的鳴謝字樣。

3、傳媒:院廣播電臺，院記者團，院網站在活動中進行全程追蹤報道。并且院廣播電臺將在每日三次的節目中為貴公司制作20秒廣告，宣傳時間一個月。

4、藝術節開、閉幕式背景:噴繪“由xxxxx贊助”字樣。

5、活動提名:主持人在每場活動的開場和結束時鳴謝貴公司的友情贊助。

6、獎品:主持人將會在部分活動中穿插進行幸運觀眾的抽獎，派發公司小禮品；為獲獎節目或個人頒發貴公司提供的獎品或獎金。

7、節目制作:在最精彩的活動中穿插半分鐘對貴公司宣傳的即興表演等。

8、藝術節期間，我們將免費提供學院黃金地段，由貴公司進行自我宣傳，為期三天。

9、宣傳單:活動時期在學院內、宿舍派發傳單若干張。

b類：貴公司提供贊助經費1500元以上，你將得到以下的宣傳方式：

1、單項活動冠名權:藝術節各項活動中任選其一作為您的冠名環節。

2、傳媒:院廣播電臺，院記者團，院網站在活動中進行全程追蹤報道。并且院廣播電臺獎在每日三次的節目中為貴公司制作20秒廣告，宣傳時間一個月。

3、藝術節開、閉幕式背景:噴繪“由xxxxx贊助”字樣。

4、獎品:主持人將會在部分活動中穿插進行幸運觀眾的抽獎，派發公司小禮品；為獲獎節目或個人頒發貴公司提供的獎品或獎金。

5、藝術節期間，我們將免費提供學院黃金地段，由貴公司進行自我宣傳，為期三天。

6、海報，橫幅:藝術節期間在學院主干道兩旁張貼及懸掛鳴謝貴公司贊助的海報及橫幅。

7、宣傳單：活動時期在學院內、宿舍派發傳單若干張。

c類：貴公司提供贊助經費800元以上，你將得到以下的宣傳方式：

1、活動提名：主持人在每場活動的開場和結束時鳴謝貴公司的友情贊助。

2、藝術節開幕式背景：噴繪“由xxxxx贊助”字樣。

3、宣傳單：活動時期在學院內、宿舍派發傳單若干張。

4、海報，橫幅：藝術節期間在學院主干道兩旁張貼及懸掛鳴謝貴公司贊助的海報及橫幅。

x我們還可以：

根據您的不同需求隨時調整贊助方案，力求達到雙贏的目的，愿我們此次合作愉快，并成為將來長期合作的起點。

您需要提供的是：

1、贊助資金。（若宣傳形式變更可再議。）。

2、宣傳單1500份。

3、公司小禮品若干。（再議）。

為了此次藝術節能夠更好地順利舉行，精心裝扮校園，使此次藝術節的節日氛圍更添色彩，煥然一新，加大宣傳力度。具體實施如下：

1、校內海報宣傳。

2、通知每個班級開會進行宣傳。

3、校園廣播站。

4、網絡宣傳。

預算：海報噴繪200元。

制作小彩旗：（噴繪）100元。

橫幅制作：200元。

紙張：30元。

打印費50元。

其他100元。

合計680元。