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寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇一
母親節(jié)的到來(lái),為五月增添了些許的溫情和感動(dòng)。世界上的語(yǔ)言有幾百種,但對(duì)母親的稱(chēng)呼卻是一樣的,媽媽?zhuān)撬姓Z(yǔ)言里不需修飾,不用學(xué)習(xí)就能叫出來(lái)的聽(tīng)的二個(gè)字。家和媽媽始終是最讓人牽掛的,也是最能帶給人溫暖和安定的幸福所在。
母親是一本厚厚的長(zhǎng)卷,值得我們每一個(gè)做子女的去讀、去想、去品。母親,是最平凡最樸實(shí)最真摯的親人,值得我們每一個(gè)子女去疼、去愛(ài)、去憐。大街,康乃馨淡雅的香韻伴著母親慈祥的笑容一如這五月溫暖的陽(yáng)光,輝映出我燦爛的心緒,仿若纏蔓在那青綠葉片上躍動(dòng)的光亮。
深情暖暖地凝視母親的雙鬢又新添了幾縷白發(fā),心底油油生出些許疼痛,不由輕輕地?fù)砹藫砟赣H,從你蒼桑的身姿里,努力讀著我兒時(shí)對(duì)你的記憶。如今,你依然如我兒時(shí)般堅(jiān)強(qiáng),霜寒鴉啼,依然鎖不住你笑容的慈祥恬寧;狂飆如盤(pán),撼不動(dòng)你華蓋如松的清朗生命。
母愛(ài)是永不褪色的,在冰天雪地的嚴(yán)冬,將手心的體溫傳遞給我;在夏日炎炎的酷暑,一把芭蕉扇讓我安然入眠;在我疾病痛楚的時(shí)候,攥緊我的手給我力量和勇氣。
母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,從來(lái)不要回報(bào),永遠(yuǎn)只是付出。無(wú)論多苦多累多難,含辛茹苦,默默承受,忍耐堅(jiān)持,不嫌卑微、不畏辛苦,用她堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為支撐,一一將困難疾苦挺過(guò)去。用人格的力量扛起生活的磨難。
母愛(ài)是溫柔恬靜的,勤勞、善良、寬容、儉樸、自強(qiáng)。概況了母親的最多的優(yōu)點(diǎn),輕聲細(xì)語(yǔ)的叮嚀、意味深長(zhǎng)的教誨、默默無(wú)言的呵護(hù),還是體貼入微的摯愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我以溫馨的慰藉。
歲月老人無(wú)情的加快了它那倉(cāng)促的腳步,母親卻白了雙鬢,添了皺紋,減了體力。羊知跪乳之恩,鴉有反哺之孝,“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”同樣身為母親,我只想在母親節(jié)來(lái)臨之際,把心里最深的感激和最想說(shuō)的話化成文字留在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里。
不知道這些文字能不能承載對(duì)母親的感情。我覺(jué)得就是搜盡天下的康乃馨,也未必能承載得了對(duì)母親的感恩!
因?yàn)槲抑溃赣H是只知道給予而不企求回報(bào)的。
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇二
1.本月開(kāi)展的主題活動(dòng)是:“快樂(lè)生活”。讓幼兒回顧自己的成長(zhǎng)變化,體會(huì)“成長(zhǎng)”是一件神奇和令人興奮的事,引導(dǎo)孩子從自我出發(fā),感受自己的成長(zhǎng),在感受長(zhǎng)大的同時(shí),知道自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母,老師等成人的關(guān)心和幫助,懂得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該更能干,更懂事,學(xué)會(huì)遵守中班的一些活動(dòng)規(guī)則,能愉快地和大家一起游戲、學(xué)習(xí)。
2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,自己的事情能自己做,喜歡結(jié)交小伙伴,并知道關(guān)心別人。
3.繼續(xù)將常規(guī)引導(dǎo)實(shí)施于每個(gè)活動(dòng)中,并鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。
4.能根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn),安排好每日的中班課程內(nèi)容,并按照計(jì)劃進(jìn)行。
5.加強(qiáng)加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預(yù)防工作,及時(shí)填寫(xiě)好衛(wèi)生消毒記錄,做好交接班工作。
6.繼續(xù)用集體教育活動(dòng)、安全演練等方式豐富幼兒的常識(shí)和安全經(jīng)驗(yàn)。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。
7.能在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),提醒幼兒注意在戶外、入廁、午休、進(jìn)餐時(shí)的安全。
二、月工作重點(diǎn)。
(一)日常工作。
1.本月將開(kāi)展的主題活動(dòng)是“快樂(lè)的我”,并開(kāi)展系列活動(dòng):“朋友見(jiàn)面真高興”、“能干的我”、“快樂(lè)城堡”、“陪伴我成長(zhǎng)的家人”豐富本主題的內(nèi)容。
2.注重清晨的開(kāi)窗通風(fēng),以及清潔、消毒工作,并按時(shí)填寫(xiě)消毒記錄、晨午檢記錄。
3.認(rèn)真做好幼兒排查工作,并能客觀填寫(xiě)當(dāng)日排查記錄;做好交接班工作及記錄,及時(shí)將活動(dòng)內(nèi)容上傳群空間。
4.認(rèn)真制定每日計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)格按計(jì)劃要求組織一日活動(dòng),注重動(dòng)靜交替。
5.認(rèn)真做好主班、配班、保育工作,保證工作程序的正常進(jìn)行。
6.加強(qiáng)安全、常規(guī)訓(xùn)練,教育幼兒遵守集體規(guī)則。
7.注重對(duì)每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng),對(duì)每位幼兒進(jìn)行生活照顧。
(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),逐步創(chuàng)設(shè)中班幼兒環(huán)境。
2.及時(shí)根據(jù)主題教育內(nèi)容及安全教育及時(shí)更換與美化主題墻飾及環(huán)境。并逐步豐富幼兒區(qū)角內(nèi)的材料。
(三)安全工作。
1.認(rèn)真做好晨檢工作,對(duì)每位到園的幼兒檢查手,口,仔細(xì)查看有無(wú)紅疹,皰疹,發(fā)燒等異常現(xiàn)象,做到一看、二摸、三問(wèn)、四查。帶班時(shí),緊跟幼兒,觀察幼兒。戶外活動(dòng)時(shí),檢查幼兒著裝、鞋帶,杜絕不安全因素。
2.活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),并做好交接班工作。
3.觀察幼兒精神面貌,活動(dòng)反映,情緒變化,若有異常,及時(shí)處理。關(guān)注幼兒入廁、洗手安全。
(四)家長(zhǎng)工作。
繼續(xù)利用班級(jí)飛信,班級(jí)博客,qq群及家長(zhǎng)接待日、電話聯(lián)系等方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教育情況的關(guān)注、理解和支持。
(五)個(gè)別教育。
1.對(duì)于新來(lái)的兩位小朋友,教師引導(dǎo)孩子逐漸融入到集體中。
2.關(guān)注個(gè)別年齡較小的幼兒,給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇三
本學(xué)期我擔(dān)任九(3)、九(4)兩個(gè)班級(jí)的物理工作。一學(xué)期來(lái),堅(jiān)決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的管理和安排,工作認(rèn)真扎實(shí),任勞任怨,我所帶的兩個(gè)班的學(xué)生比較順利的完成了物理課的學(xué)習(xí)任務(wù)。下面就本人本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)。
2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
4、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
5、培優(yōu)輔差工作成績(jī)明顯。
針對(duì)我班學(xué)生基礎(chǔ)較差的實(shí)際,課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生,讓大多數(shù)學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)做課堂練習(xí),同時(shí)又因材施教,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)較好的、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,指導(dǎo)他們把知識(shí)向縱、橫方向發(fā)展,對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)信心較弱的后進(jìn)生,重點(diǎn)指導(dǎo)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,并充分利用晚自習(xí)時(shí)間針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),鼓勵(lì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神,取得良好效果。
二、存在問(wèn)題。
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)興趣難以養(yǎng)成,思想滯后,目光短淺,對(duì)物理學(xué)科不重視,不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、部分學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng),不喜歡上實(shí)驗(yàn)課,不喜歡做課外實(shí)驗(yàn),不能完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作,沒(méi)有良好的科學(xué)探究精神。
3、部分學(xué)生有不能獨(dú)立完成作業(yè)的現(xiàn)象,合作意識(shí)不強(qiáng),探究能力較差,不能獨(dú)立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論。
三、今后工作設(shè)想。
在今后的工作中,要結(jié)合班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)教學(xué),采取形式多樣的課堂教學(xué)模式,讓每一名學(xué)生都學(xué)到一些有用的知識(shí)。除此以外,結(jié)合班級(jí)學(xué)生在本學(xué)期中所存在的不足進(jìn)行強(qiáng)化,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)期間學(xué)到相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。
還有百天的時(shí)間同學(xué)們正式踏上了20__中考的征途,時(shí)間緊,任務(wù)重是初三最大的特點(diǎn),為了充分的備戰(zhàn)中考,合理的復(fù)習(xí)是非常有必要的。所以我們要進(jìn)行合理的規(guī)劃,要充分的利用好這短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間。使學(xué)生在中考中物理也可以拿高分。下學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:
復(fù)習(xí)總體策略:重點(diǎn)突破,深化提高;注意命題特點(diǎn)。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:1、熱學(xué)部分:側(cè)重分析各種物態(tài)變化,比熱容的慨念、計(jì)算、應(yīng)用;提高環(huán)保意識(shí)。2、電學(xué)部分:側(cè)重分析各種電路,串并連中電流、電壓、電阻關(guān)系,歐姆定律的計(jì)算、應(yīng)用等。
復(fù)習(xí)方法:采用精講巧練的課堂教學(xué)模式,主要是通過(guò)學(xué)生的思考和練習(xí),去感知知識(shí),獲取知識(shí),發(fā)現(xiàn)疑難并提出,教師針對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)的疑問(wèn)去精講點(diǎn)撥。這樣既節(jié)約了時(shí)間,又提高了效率,又把教師從“題海”中解放出來(lái)。但需要教師在備課上多下功夫,根據(jù)教學(xué)意圖,選出精題。同時(shí),教師要做好學(xué)生的心理調(diào)控工作,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨考前的心理教育,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),樂(lè)觀的對(duì)待人生,正確的對(duì)待成功和挫折,徹底消除焦慮的根源。
對(duì)一些心理脆弱的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)談話,教給他們一些臨時(shí)的放松方法:心情緊張時(shí)做深呼吸,課余時(shí)間到校園內(nèi)散步,在心中默念“我一定能成功”。同時(shí)相信他們一定能成功。總之,一學(xué)期雖然過(guò)去,我也收獲了許多,但求索路漫漫,教學(xué)無(wú)止我將在今后的工作中不斷的完善自己,不斷提高教育教學(xué)水平,為我校物理學(xué)科的教學(xué)注入新的生機(jī)與活力。
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇四
20xx年x月以來(lái),經(jīng)歷一個(gè)月現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作。現(xiàn)從兩方面進(jìn)行總結(jié),其一個(gè)人,其二公司。
一、個(gè)人主要工作。
1、提高自身素質(zhì),履行自己的工作職責(zé)。
為了適應(yīng)當(dāng)前工作的需要,就應(yīng)時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在第一位,提高自身管理類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì),并逐步涉獵電玩方面的知識(shí)。能夠快速融入公司團(tuán)隊(duì),了解并提高新的業(yè)務(wù)素養(yǎng);學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度,掌握宣威大眾娛樂(lè)傾向的最新動(dòng)態(tài)以及公司相關(guān)資料;用心參加公司召開(kāi)的大小會(huì)議并主動(dòng)激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性。視員工為姐妹,關(guān)心她們?nèi)粘I钪械膯?wèn)題,經(jīng)常溝通交心,為她們營(yíng)造一個(gè)舒適溫馨的工作環(huán)境。再者,要提高她們的工作效率,首先要提高我自己的綜合素質(zhì)。
2、堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
精益求精工作思路,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,合理分配員工工作日程。耐心客觀地對(duì)員工實(shí)施引導(dǎo)監(jiān)督作用。
3、把管理落到實(shí)處。
及時(shí)處理員工與顧客之間的關(guān)系,維護(hù)好公司的忠誠(chéng)顧客,及時(shí)解決危機(jī)顧客問(wèn)題。關(guān)注員工心理動(dòng)態(tài),平時(shí)用心鼓勵(lì)他們、信任她們、讓她們放手去干,目的是發(fā)揮各職能部門(mén)的主觀能動(dòng)性,做到各司其責(zé),處理問(wèn)題的失誤更少。而我,嚴(yán)格要求自己,做到以身作則,起到了良好的帶頭模范作用。
4、工作中優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
在一個(gè)月的實(shí)際工作中,我能熟悉公司業(yè)務(wù)的基本流程和管理框架,對(duì)于明確的工作任務(wù)能夠用心響應(yīng),高效率的完成。但也存在不足之處:做事主動(dòng)性不夠,因?yàn)樵诠ぷ魍瓿芍噙^(guò)于放松。另外,缺乏對(duì)管理類(lèi)理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的深入了解,在今后的工作中,我會(huì)更加用心努力提高自己,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在工作中如有不對(duì)的地方,還需領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。個(gè)性指出,此刻我們?cè)谧觥懊牢洞蟛汀焙汀安遏~(yú)達(dá)人”兩種機(jī)器的活動(dòng),每一天人流集中,在接下來(lái)的工作中,我會(huì)更加人性化安排她們的上班方式,有機(jī)協(xié)調(diào),合理分配任務(wù)。
二、對(duì)于公司。
無(wú)極是一家領(lǐng)先同類(lèi)電玩行業(yè)的系統(tǒng)化的公司。但公司要快速發(fā)展以致在行業(yè)中處于領(lǐng)先地位,還需要在很多方面需要完善。
1、嚴(yán)格的制度化管理。
一個(gè)公司如果沒(méi)有一套嚴(yán)格的管理制度,整個(gè)公司就像一盤(pán)散沙,沒(méi)有約束,沒(méi)有凝聚力,何談提高效益?制度好定執(zhí)行難,公司每制定一項(xiàng)制度,先試行,一段時(shí)間后正式執(zhí)行。執(zhí)行管理制度的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí),制度面前人人平等。
2、內(nèi)部管理方面。
我們需要建立核心的企業(yè)文化,文化是價(jià)值的基礎(chǔ),有了共同的精神支柱,整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致、步調(diào)一致,企業(yè)就具有了持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。我推薦經(jīng)常舉辦內(nèi)部的小型培訓(xùn)班,努力提高員工的職業(yè)素養(yǎng)。
3、在員工內(nèi)部營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。
根據(jù)這幾個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,職責(zé)細(xì)化到個(gè)人,能避免偷懶懈怠現(xiàn)象的發(fā)生。公司經(jīng)理營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)的另外一個(gè)關(guān)鍵是和員工之間建立信任、及時(shí)溝通的氛圍,公司經(jīng)理要有“員工、顧客無(wú)小事”,事事有人管,人人都管事,及時(shí)幫忙他們解決困難和問(wèn)題。
綜上所述,是我一月以來(lái)學(xué)習(xí)、工作得來(lái)的感悟和體會(huì)的總結(jié),望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,在今后的工作中挖掘更大的潛能,加快成才成型的步伐,為公司創(chuàng)造價(jià)值。
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇五
你是我的天使,你頭頂上金色的光環(huán)照耀著我,伴我度過(guò)一年又一年。
我學(xué)會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞就是稱(chēng)呼你。我喚你為“媽媽”,甜美的嗓音將你的心融化。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不護(hù)著我、寵著我。你指著藍(lán)天上的白云,告訴我它是天空的嬰兒;你又指著含方吐芯的小草,告訴我它是大地母親的精靈;隨后,你吻上我的面頰,輕聲說(shuō)道:“你是媽媽最美麗可愛(ài)的女兒……”這句許諾一直持續(xù)到我上一年級(jí)。
一年級(jí),你懷了你第二個(gè)女兒,那是我妹妹。年幼的我不懂事,每天放學(xué)回家就要和她追逐打鬧。你站在一旁笑,但眼睛一直注視著妹妹。慢慢地,我長(zhǎng)大了。等到初一,我終于明白家中不再獨(dú)寵我一人,而有了另一個(gè)人與我一同平分你的愛(ài)。難道我會(huì)允許有人平分你的愛(ài)?身處叛逆期的我不再似從前那般天真無(wú)邪,我也學(xué)會(huì)了如何隱藏自己的情緒。
我的成績(jī)直線下滑,你和爸爸又氣又急。每逢爸爸想要罵我打我時(shí),你總會(huì)當(dāng)在我面前,安慰他的同時(shí)也在安慰你自己:“孩子剛進(jìn)初中,難免會(huì)有些不太適應(yīng)。”我連忙裝模作樣一臉委屈,順帶抹了一把淚。你不忍心見(jiàn)我哭,為了此事你又和爸爸大吵一架。可我呢?我卻因?yàn)槟阏f(shuō)“孩子”而不是“最美麗可愛(ài)的女兒”找妹妹賭氣。
終于,你對(duì)我產(chǎn)生了深深的疑問(wèn)。那次,你問(wèn)我:“待我生下妹妹后,你究竟……喜不喜歡她?”“當(dāng)然喜歡。”我佯裝擠出笑容。你拍拍我的肩道:“那就好。希望你不要怪媽媽。”我望著你的背影消失人海,心中升起幾縷惆悵與失落。對(duì)不起,媽媽?zhuān)易霾坏健W霾坏讲还帜恪D汶x我如此近,但我卻……離你那么遠(yuǎn),媽媽。淚水朦朧了眼眶,什么時(shí)候我變得狠辣?真實(shí)的我呢?深吸一口氣,仰望灰天。手背拭去幾滴已滑落臉龐的淚水——涼的。我的心也是涼的。
為了讓我養(yǎng)傷,你把妹妹丟給外婆照顧,跑遍城市給我買(mǎi)藥材。身側(cè),爸爸輕輕搖頭說(shuō):“你媽愛(ài)你愛(ài)到能把她的心肝挖下來(lái)送給你……”我顫抖的手蓋上泛起水霧的雙眼,心中呼喊:媽媽?zhuān)銥槭裁匆@么傻?你的大女兒給你帶來(lái)的有什么?只有數(shù)不清的麻煩和不解!
此時(shí)此刻,我還能說(shuō)些什么呢?有什么話還能比過(guò)媽媽對(duì)我的愛(ài)?
媽媽啊……。
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇六
20xx年就快結(jié)束,回首20xx年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說(shuō),20xx年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。現(xiàn)就本年終重要工作情況總結(jié)如下:
一、虛心學(xué)習(xí),努力工作,圓滿完成任務(wù)!
(一)在20xx年里,我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)在20xx年工程維修主要有:衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補(bǔ),二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修,還有各類(lèi)大小維修已達(dá)幾千件之多!
二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
(一)20xx年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度下半年,行政部組織召開(kāi)了20的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng),將考評(píng)結(jié)果列入各部門(mén)管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分,對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理,
對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制,為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,建立了消防安全檢查制度,從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。
主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。
在安防工作這兩年來(lái),完成了一些工作,取得了一定成績(jī),總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn),才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。
(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問(wèn)題,要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。
(一)開(kāi)展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(三)總結(jié)下來(lái):在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開(kāi)工作會(huì)議,兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn),敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題,及時(shí)采取對(duì)策!
六、存在的不足。
總的來(lái)看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問(wèn)題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2本部有個(gè)別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開(kāi)不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語(yǔ),這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處罰,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3宿舍偷盜事件的發(fā)生,雖然我們做了不少工作,門(mén)窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí),但這還不能解決根本問(wèn)題,后來(lái)引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算。
針對(duì)年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;。
(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,及時(shí)與員工進(jìn)行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定,提高員工們的安全意識(shí),同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量,要合作才會(huì)成功,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,cssm大安防的明天更美好!
年終總結(jié)怎么寫(xiě)。
4.保安年終總結(jié)怎么寫(xiě)。
6.物業(yè)的年終總結(jié)怎么寫(xiě)。
7.年終總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)。
8.黨員年終總結(jié)怎么寫(xiě)。
9.年終總結(jié)怎么寫(xiě)。
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇七
我的媽媽36歲了,她的個(gè)子高高的,不胖不瘦,皮膚白白的,我最喜歡的是媽媽那雙眼睛,黑黑的眼珠很有神,但有時(shí)她的眼睛透露著嚴(yán)厲。她的穿戴很樸素,很少見(jiàn)媽媽上街跟自己買(mǎi)衣服,都是給我買(mǎi)。
我的媽媽每天很辛苦。每天早晨很早起來(lái)洗衣服,做其它的家務(wù),然后騎自行車(chē)送我上學(xué)去,看著我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),又急沖沖的騎車(chē)趕往上班的地方。晚上又去接我回家寫(xiě)作業(yè)。媽媽最讓我感動(dòng)的是一年級(jí)下學(xué)期的一次語(yǔ)文考試,那天放學(xué)回來(lái),我做完了其它的作業(yè)就去玩了,反正復(fù)不復(fù)習(xí)老師也不知道,媽媽不停的在我耳邊嘮叨,給我講復(fù)習(xí)的重要性,可是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,洗完澡我就去睡覺(jué)了,可是媽媽還是給我耐心的講道理,媽媽終于說(shuō)服了我,九點(diǎn)了我起床來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)文,第二天語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的好成績(jī)。受到了老師的表?yè)P(yáng)。
是媽媽讓我明白了付出才有回報(bào),學(xué)習(xí)不是靠別人,是靠自己的努力。我感謝媽媽在生活中學(xué)習(xí)上給我的陪伴。我沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的心情,只想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽您辛苦了,我愛(ài)你。
我的媽媽個(gè)子不是很高,但是很苗條。一頭披肩長(zhǎng)發(fā),眼睛炯炯有神。臉上的酒窩一笑起來(lái)就格外好看。
媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格,看見(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就在玩時(shí),她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我只得趕緊去寫(xiě)作業(yè)。她看到我作業(yè)寫(xiě)得很認(rèn)真時(shí),就會(huì)夸我。有一次,我放學(xué)回家,為了玩電腦,我就馬馬虎虎地寫(xiě)了一遍。媽媽下班回來(lái)檢查了我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我的字很潦草,就讓我重寫(xiě)一遍,我不想寫(xiě),媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做,馬馬虎虎地寫(xiě)一遍,又去玩電腦了。媽媽檢查了還是不滿意,喝道:“你給我過(guò)來(lái),重寫(xiě)!”我很不樂(lè)意,但媽媽堅(jiān)持要我重寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái)一看,見(jiàn)我寫(xiě)的字比原來(lái)的好多了,高興地說(shuō):“你認(rèn)真起來(lái),還是寫(xiě)得挺好的呀!”我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。
這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)嚴(yán)格的好媽媽!
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇八
有一種愛(ài),能沖破一切障礙,一切規(guī)則,就是母愛(ài)。母愛(ài)是伴隨一生的歡笑;母愛(ài)是流浪世界的思念;母愛(ài)是孩子在病床前的焦慮;母愛(ài)是對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切期望。
這一刻,我沒(méi)有想起媽媽。她關(guān)心我,也用同樣的方式照顧我。
六年級(jí)的時(shí)候,我們有很多作業(yè),我總是寫(xiě)得很晚。但是每天晚上,我媽都會(huì)陪著我,直到我做完作業(yè)再睡覺(jué)。但是有一次,我媽堅(jiān)持不下去了,就先睡了。半個(gè)多小時(shí)后,我寫(xiě)完作業(yè),走出書(shū)房去客廳。我在桌子上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)去皮的蘋(píng)果。蘋(píng)果旁邊有張紙條,是我媽寫(xiě)的:兒子,你累了一天了。吃點(diǎn)蘋(píng)果補(bǔ)補(bǔ)身材。
看到紙條的那一刻,我熱淚盈眶。
母愛(ài)是打開(kāi)我心靈之窗的鑰匙:母愛(ài)是指引我們走向榮耀的階梯;母愛(ài)是一束陽(yáng)光,照亮了我們成長(zhǎng)的道路。母愛(ài)偉大,無(wú)私,無(wú)與倫比。我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答你。千言萬(wàn)語(yǔ)不值一句話:媽媽?zhuān)覑?ài)你,你辛苦了。母親節(jié)快樂(lè)。
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇九
她個(gè)子高高的,胖胖的,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,有點(diǎn)濃黑的眉毛下,長(zhǎng)一雙細(xì)長(zhǎng)的內(nèi)雙眼睛,看起來(lái)十分動(dòng)人,還有那高高的鼻梁與大大的嘴巴下一個(gè)尖尖的下巴。
她是誰(shuí)呢,她就是我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽身上有許多優(yōu)點(diǎn)。她空閑時(shí)偶爾喜歡拿起筆寫(xiě)東西,還在《洛陽(yáng)晚報(bào)》上發(fā)表過(guò)幾篇文章呢,我真為她感到驕傲!她很喜歡養(yǎng)花,我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)植了許多大大小小的綠色植物呢?不開(kāi)心時(shí),看一看那些植物們就會(huì)開(kāi)心很多呢?尤其是她熱心助人的優(yōu)點(diǎn),更使我敬佩不已。我記得很清楚,10月13日那天,我咳嗽了兩天,喉嚨特別疼,于是中午媽媽帶我到學(xué)校附近的一個(gè)診所里看病。我們正在排隊(duì)等候的時(shí)候,看見(jiàn)了一位看完病的老奶奶正在吃力地向門(mén)口的一輛電動(dòng)車(chē)挪去,媽媽急忙快步跑過(guò)去,攙扶老奶奶,對(duì)她說(shuō):“阿姨,慢點(diǎn)!奶奶感激地連聲對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝啊,謝謝啊!”這時(shí),不遠(yuǎn)處,走來(lái)了一位阿姨,看見(jiàn)媽媽攙扶老奶奶,也不停地說(shuō):“謝謝你啊,謝謝你啊!”原來(lái)是阿姨的媽媽呢!“沒(méi)事,沒(méi)事。”媽媽連連搖頭對(duì)阿姨回答。阿姨與媽媽一起把老奶奶扶到電動(dòng)車(chē)后座上,然后她慢慢地騎車(chē)離去。看她們離去的背景,“媽媽好棒!我要向你學(xué)習(xí)。”我撲到媽媽?xiě)牙锶鰦伞寢尃科鹞业氖郑瑢?duì)我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭:“真是我的好孩子!”我們兩個(gè)又接去排隊(duì)看病了。
說(shuō)完媽媽的優(yōu)點(diǎn),再批評(píng)她的一個(gè)大缺點(diǎn):比較健忘。就說(shuō)今天早上發(fā)生的一件事情吧。媽媽去車(chē)棚騎車(chē),使我在外面等,沒(méi)過(guò)三分鐘,我看見(jiàn)她就氣喘吁吁地從車(chē)棚里跑了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“糟糕了孩子,我昨天把電動(dòng)車(chē)停在了“喜洋洋超市”的門(mén)口,咱倆只顧趕回家,我都忘記了把車(chē)子騎回車(chē)棚來(lái)。”我哈哈大笑起來(lái),然后又生氣地對(duì)她嚷:“我學(xué)古箏要遲到了,快點(diǎn)呀,我可不希望被老師批評(píng)。”媽媽這時(shí)也急了,連忙向“喜洋洋超市”方向飛奔……哎喲,我的健忘老媽呀!以后真要多長(zhǎng)點(diǎn)記性啊!
這就是我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖倚哪恐校肋h(yuǎn)是最美麗、最疼愛(ài)我的人。
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇十
我的媽媽真的不一般,她高高的個(gè)子,苗條的身材,白凈的膚色,一對(duì)新月似的眉毛下面有一雙布滿聰明的眼睛。媽媽最不一般的是她那敬業(yè)的精神,是一個(gè)十足的“工作狂”。
媽媽是一個(gè)公司的副總,只要她工作起來(lái)就不分上班、下班,白天、夜晚,用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“廢寢忘食”。有時(shí),幾天我都難見(jiàn)到她的面,晚上她回來(lái)時(shí),我早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),早上她走時(shí),我仍舊還在甜甜的睡夢(mèng)中。
還記得有一天深夜,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)媽媽的房間燈還亮著。我躡手躡腳地走近一看,只見(jiàn)她聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕,雙手不停敲擊著鍵盤(pán)。啊!媽媽還在趕寫(xiě)材料呢!
媽媽是個(gè)追求完美的人,為了把工作做得盡善盡美,常把周末僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間都用在提高自己的綜合素質(zhì)上,如參加治理類(lèi)、金融類(lèi)等學(xué)習(xí),她還獲得了不少金燦燦的證書(shū)呢!
媽媽也是教子有方的好媽媽?zhuān)虝?huì)我怎樣做事、怎樣做人,只要媽媽有時(shí)間,都會(huì)陪伴在我身邊,她對(duì)我的教育,從未放松過(guò),特殊是在我犯了錯(cuò)誤時(shí),很少發(fā)脾氣,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我促膝談心。
每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)、每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的同事們贊揚(yáng)媽媽、每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步時(shí),我都會(huì)從心中發(fā)出由衷的驚嘆:“我的媽媽真的不一般”。(指導(dǎo)教師唐雪梅)。
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇十一
我的媽媽今年39歲了,黑色的頭發(fā)高高地扎在腦后,修剪整齊的劉海覆蓋在光潔的額頭上;瓜子臉上一雙有神的大眼睛;秀氣的鼻子下面是端正的嘴巴。
媽媽每天衣著合體大方時(shí)尚、黑皮鞋擦得沒(méi)有一絲灰塵,每天接送我上學(xué)、放學(xué)時(shí),顯得精神煥發(fā);媽媽不喜歡看電視,在家時(shí)喜歡看書(shū)和雜志;媽媽很愛(ài)整潔,家里打掃得干干凈凈、物品擺放得井井有條。
在生活上,媽媽特別關(guān)心我:從我入學(xué)起,媽媽就很少睡懶覺(jué),每天早晨很早起床熬粥、煎雞蛋、加面包片、烙雞蛋面糊軟餅、炒米飯、煮餛飩……變換花樣為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,入學(xué)兩年多,我只在外面吃過(guò)不到五次的早餐。
在學(xué)習(xí)上,媽媽是我最好的搭檔:媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地接送我去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),媽媽給我分析講解,然后自己出類(lèi)似題型,直到我徹底弄懂;寫(xiě)看圖寫(xiě)話和作文時(shí),我完成草稿后,媽媽和我逐字逐句修改,爭(zhēng)取用詞用句合適恰當(dāng)。
當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“寶貝,要養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣,總結(jié)這次出錯(cuò)的原因,你下次一定會(huì)考好。媽媽相信你是個(gè)優(yōu)秀的好孩子!”鼓勵(lì)信任的話語(yǔ),使我信心百倍地面對(duì)學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn);當(dāng)我連續(xù)考試成績(jī)優(yōu)異、洋洋自得時(shí),總會(huì)聽(tīng)到媽媽說(shuō):“不要驕傲,要繼續(xù)保持良好狀態(tài),虛心認(rèn)真喲!”冷靜的話語(yǔ)讓我能夠靜心沉浸在學(xué)習(xí)的世界里。
媽媽為我的成長(zhǎng)付出了無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和心血,我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇十二
在學(xué)校里,媽媽是一位優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師。比如他教學(xué)生,從不急躁。在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),她不是痛罵一頓,而是耐心引導(dǎo)。在學(xué)生面前,她是一個(gè)好榜樣。要求學(xué)生做的事,她總是先做到,比如撿起地上的小紙片,擦掉忘記擦的粉筆字……,在同事、朋友面前,她總是輕言細(xì)語(yǔ),甚至在學(xué)校保安、清潔工面前,她也是彬彬有禮。
在家里,我的媽媽是一位賢惠溫柔的妻子。在爸爸生病時(shí),她親自找藥喂給爸爸吃;在爸爸勞累時(shí),他會(huì)給爸爸捶捶背、捏一捏肩;她看見(jiàn)爸爸加班沒(méi)回來(lái),把飯菜熱了一遍又一遍……即使她也辛苦忙碌了一天。
我的媽媽還是一位嚴(yán)厲而又親切的家長(zhǎng)。在我遇到難題時(shí),媽媽會(huì)耐心細(xì)致的輔導(dǎo)我,直到我弄懂為止;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),媽媽也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,給我講道理,指正我的錯(cuò)誤;在我睡覺(jué)時(shí),她時(shí)不時(shí)地來(lái)看看我有沒(méi)有踢被子,并親一親我的小臉蛋。
我的媽媽雖然平凡,但在我的眼里,她是那么偉大。媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人,她是我的陽(yáng)光,是我努力的方向。
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇十三
她每天出門(mén)之前化妝至少要半個(gè)小時(shí)。她先洗完臉,照著鏡子,先拍我叫不出名字的化妝水,然后再用什么精華液,日霜,隔離霜,粉底液……我的媽呀!一張臉足足摸了六七種護(hù)膚品。
我以為老媽臉抹完就可以出發(fā)了呢,誰(shuí)知她又開(kāi)始擺弄她的頭發(fā)了。打啫喱水,扎頭發(fā),梳發(fā)型,別發(fā)夾,還要在鏡子前面左照照,右照照。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我實(shí)在等不及了,就在一邊叫:“老媽?zhuān)禳c(diǎn)吧!您已經(jīng)夠美了!”
“兒子你不懂,沒(méi)有最美,只有更美!人不但要心靈美,還要講究?jī)x表美。”老媽一邊說(shuō)著,還不忘擦唇彩,噴香水。
老媽愛(ài)臭美也是出了名的。我的好朋友郭子駿都羨慕不已,天天還給她媽媽提意見(jiàn),要讓她老媽向我老媽學(xué)習(xí),每天都打扮得漂漂亮亮的,精氣神兒十足,讓人看著心里舒服。
老媽聽(tīng)了,高興得合不攏嘴,嗨!對(duì)老媽的夸獎(jiǎng)又讓她臭美了好大一會(huì)兒呢!
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇十四
眼睛是心靈的窗口,透過(guò)媽媽的眼睛,我看到的是無(wú)限的愛(ài)。
我的媽媽有一頭烏黑的短發(fā),留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,鷹鉤鼻下有一張櫻桃小嘴,笑時(shí),眼睛瞇成一條縫。
媽媽的眼神有時(shí)那么親切。當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),媽媽不住的鼓勵(lì)我。我在跑步時(shí)倒了,媽媽溫柔地看著我,那目光中閃爍著無(wú)限的鼓勵(lì),好像春天的綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著我;像三月的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐;又想泉水叮叮咚咚流入我的心田,好像在說(shuō):“站起來(lái),是男子漢就要在人生的跑道中獲得第一。”讓人感到那么舒服。于是,我努力地站起來(lái),繼續(xù)向前跑去,雖然我只得了第三,但是在人生的跑道中獲得第一。
還有一次,我考試得了一百分我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩难劾锪髀冻龆嗌倥d奮,多少快樂(lè),多少開(kāi)心。像三月的陽(yáng)光照耀著我,讓我感到那么舒服。我問(wèn)媽媽為什么不表?yè)P(yáng)我,媽媽卻說(shuō):“下次考完后你就知道了。”下次考完試后,我又得了一個(gè)百不算什么,必須保持下去。
媽媽的眼神是各種各樣的。生氣時(shí)是嚴(yán)肅的,開(kāi)心時(shí)是喜悅的,贊揚(yáng)是……。
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇十五
親愛(ài)的朋友,你們好!我就是楊斌。今天我來(lái)介紹一下我敬佩的人吧!我敬佩的人就是我的媽媽?zhuān)m然我的媽媽長(zhǎng)得有一點(diǎn)胖,(那是因?yàn)樗焯旌芡聿呕丶遥粤孙埦桶胍沽耍哿瞬怀鋈ミ\(yùn)動(dòng)的緣故,媽媽以前沒(méi)這么胖的)但我還是很敬佩她。因?yàn)樗窃谕饷鏀[攤,所以無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎都會(huì)去為我們賺錢(qián)養(yǎng)家,雖然媽媽說(shuō)爸爸掙的錢(qián)夠我們花的,可媽媽為了讓我們生活的更好,堅(jiān)持天天出去賺錢(qián)。我的媽媽對(duì)我們的生活很關(guān)心,下面我來(lái)說(shuō)一下子我們的生活吧。
現(xiàn)在的我們?cè)诩业臅r(shí)候一般都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的。因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)只要我們的學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到90分的話,你們就可以天天過(guò)這樣的日子了!
她不但對(duì)我們?cè)诩依锏纳铌P(guān)心,還對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)也很關(guān)心。比如說(shuō):我們一個(gè)星期要學(xué)20個(gè)英語(yǔ)單詞(因?yàn)槲胰昙?jí)和四年級(jí)的時(shí)候我的英語(yǔ)根本就是一竅不通。可后來(lái)買(mǎi)了電腦,爸爸堅(jiān)持要我以這樣的速度學(xué)會(huì)110個(gè)英語(yǔ),我爸爸還說(shuō)只要我的英語(yǔ)學(xué)會(huì)200個(gè)后就學(xué)一個(gè)給一元錢(qián)。后來(lái)爸爸出去打工了,所以只好讓媽媽來(lái)管我們學(xué)會(huì)110個(gè)單詞),媽媽說(shuō)這樣能提高我的英語(yǔ)水平,為以后上初中學(xué)英語(yǔ)打下基礎(chǔ),爸爸媽媽真是用心良苦呀!
我的奶奶經(jīng)常讓媽媽給哥哥(大伯的兒子)買(mǎi)一套卷子,媽媽說(shuō)我的成績(jī)也不怎么好,所以給我也買(mǎi)了一套。這一天我的媽媽正好要去給我們買(mǎi)本子,所以給我買(mǎi)了我最喜歡吃的香蕉。我回來(lái)后見(jiàn)有這么多的本子和香蕉就高興起來(lái)。可當(dāng)媽媽拿出我的卷子時(shí)我的臉立馬從晴天變成了陰天。媽媽見(jiàn)了很傷心,開(kāi)始還逗我,后來(lái)看我不識(shí)抬舉,就打了我,打完我以后,她自己也哭了,然后拿出卷子撕了起來(lái),說(shuō)我辛辛苦苦的賺錢(qián),不就是想讓你們學(xué)習(xí)好,有一個(gè)好的未來(lái)嗎?你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是給你們自己學(xué)的`,不是給我學(xué)的,我能把你養(yǎng)大,但不能養(yǎng)你一輩子,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),天天光想著玩,早晚有一天你會(huì)后悔的。
聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,是啊,媽媽天天辛辛苦苦為了什么,還不是為了讓我生活的更好,為我提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能成材,可我呢,天天只想著玩,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了負(fù)擔(dān),辜負(fù)了媽媽的一片苦心,這一刻,我覺(jué)得特對(duì)不起媽媽。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)揖磁迥钥嗄蛣冢浂簧岬木瘛寢屛艺嫦雽?duì)您說(shuō)一句:媽媽您辛苦了!
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇十六
媽媽已經(jīng)四十余歲了,眼角和嘴角已經(jīng)頻繁地出現(xiàn)了皺紋,嘴唇也已經(jīng)干裂了。媽。她那鵝蛋型的臉,比起幾年前削弱了許多。以前笑起來(lái)時(shí),兩只深深地酒窩兒,現(xiàn)在也顯得淺了。皮膚仍那樣細(xì)膩,而額角上,已被歲月給鏤上了幾條細(xì)小的紋路。那些稀稀疏疏的頭發(fā),經(jīng)過(guò)了歲月,可卻依舊是那樣烏黑亮麗。在她的眉目之間,你永遠(yuǎn)也猜不出她心里在想些什么。
也許是由于歲月的逝去,她的雙手,又前些年的纖纖玉手,逐漸轉(zhuǎn)變成飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手。媽媽并不美,她從不化妝。因?yàn)樗f(shuō)“皮膚就是皮膚,不需要化妝。”我并不像媽媽那樣厭惡化妝,但我永遠(yuǎn)支持媽媽的選擇。
爸爸常對(duì)我說(shuō),媽媽很好強(qiáng),偶爾一次失敗都會(huì)喪失信心。我有點(diǎn)驚訝,因?yàn)槲覐膩?lái)都不知道在媽媽的背后流過(guò)那么多眼淚。媽媽雖然很好強(qiáng),可還會(huì)教我說(shuō)“失敗并不可怕”,真的,在媽媽每次失敗后,她也都站了起來(lái),或許這就是媽媽的好強(qiáng)吧。
最近幾天,媽媽為了當(dāng)上公司經(jīng)理,忙的是不亦樂(lè)乎,經(jīng)常忘了做菜煮飯。有一天,我迷迷糊糊地從床上醒過(guò)來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)“噼噼啪啪”的打字聲,隨著聲音的方向,我來(lái)到了媽媽的房間,看見(jiàn)媽媽還在電腦旁整理文件。我不想打擾媽媽?zhuān)墒且矠閶寢尩呐Χ袆?dòng)。這樣的事不是一天兩天了,到了公司決定經(jīng)理的那天,媽媽喜氣洋洋地從家離去了。
可是媽媽回到家后,已經(jīng)是六點(diǎn)半了,看到媽媽一臉喪氣樣,爸爸趕緊上前攙扶媽媽。只見(jiàn)媽媽一個(gè)人默默地回到了房間,任憑我和爸爸怎么說(shuō),媽媽也鎖在房里不肯出門(mén)。
晚上將近九點(diǎn)多,我在媽媽房間門(mén)外跟媽媽聊天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)皇悄愀艺f(shuō)失敗并不可怕的嗎?”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽許久后才回答:“可媽媽失敗了,沒(méi)給你和爸爸沾光。”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的回復(fù),爸爸趕緊上前回答:“不,媽媽?zhuān)銢](méi)有失敗。可依舊給了我們沾光。”說(shuō)完,媽媽就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有聲音了。爸爸也叫我讓媽媽自己思考一下,于是我們便各自回房了。
第二天一大早,我一起床,便看見(jiàn)飯桌上全都是豐盛的早餐,一看,原來(lái)媽媽早早地起來(lái)做早餐了。我很慶幸,那個(gè)“好強(qiáng)”的媽媽又回來(lái)了!
這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)“好強(qiáng)”的最美媽媽。
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇十七
今天,媽媽給我做爆米花吃。第一步先到一點(diǎn)油,把油煉熱,再把玉米粒放到鍋里,然后放一點(diǎn)糖,蓋上鍋蓋。在爆玉米花時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)啪啪的聲音,炸好以后,把鍋蓋一打開(kāi),我聞到了濃濃的香味,我真想吃呀,我吃下去以后,感到特別地香甜。
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇十八
我的媽媽著一頭黃發(fā),中間依稀可見(jiàn)斑白的頭發(fā),那是為我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋,一個(gè)靈巧的嘴的時(shí)刻“嘮叨”我,還有那小巧的手每天為我洗衣服,顯得粗糙不堪。
媽媽為我付出了許多許多。
記得小學(xué)時(shí)候,我總是盼望著自己生病,因?yàn)檫@樣就可以不用上學(xué)了,那一次,終于嘗到了生病的“快樂(lè)”,卻苦了媽媽。
中午回家吃飯時(shí),媽媽一如既往的看著我反常得發(fā)黃的面孔,覺(jué)著不對(duì)勁,握著我發(fā)燙的手,摸了摸我的額頭,又摸了摸自己的額頭說(shuō):“怎么發(fā)燒了,晚上又蹬被子了?”爸爸不在家,媽媽一個(gè)人擔(dān)起了給我看病的重任。
一聽(tīng)到39度的高燒,媽媽焦急的臉上又多了一分愁思,我像蔫了的小草坐在連椅,看著媽媽邁著匆忙的步子到大廳給我那藥買(mǎi)針,真有點(diǎn)舍不得,我學(xué)會(huì)了愛(ài)媽媽。針買(mǎi)來(lái)了,醫(yī)生熟練的給我掛上了吊瓶,我渾身無(wú)力,走起路來(lái)頭暈?zāi)垦#瑡寢尶次疑〉臉幼樱耐吹膿崦业念^,用那已經(jīng)疲憊不堪的左手高高的舉起吊瓶,另一只胳膊盡量讓我舒服的摻著我,右手輕輕唾棄我那只打了針的手,慢慢的走進(jìn)了病房。
媽媽把吊瓶放在架子上,急忙收拾床鋪?zhàn)屛姨上滦菹ⅲ瑡寢屃弥甙咨y的頭發(fā)說(shuō):“來(lái),陽(yáng)陽(yáng),快躺下,休息了以后病就好得快。”我當(dāng)然希望病好的快,那樣就不用媽媽照顧我了,但也想讓勞累一下午的媽媽休息一下。我輕聲的說(shuō):“媽媽你也躺下休息一下吧。”媽媽看著我說(shuō):“不了,你睡吧。”我瞇上了眼睡了一大覺(jué)。醒來(lái)時(shí)感到掛針的右手冰涼,卻不時(shí)有暖風(fēng)吹來(lái)。我抬頭一看,原來(lái)是媽媽用干燥的嘴不停地哈著熱氣,兩只手來(lái)回的搓放到我的手上,我觸摸了媽媽粗糙不堪的手,為了我操勞了許多。此時(shí)此刻,我感覺(jué)到一股股暖流流如我的心,倍感溫暖,仿佛要被媽媽的愛(ài)融化,無(wú)發(fā)抗拒。
我第一次真正感覺(jué)到媽媽的愛(ài),是多么無(wú)私,回想自己想生病的念頭,真不該,自己身體不舒服,可媽媽傷的是心呀!
媽媽不算胖,但總是以減肥的借口把好吃的讓給我。
人們常說(shuō)吃魚(yú)聰明,所以媽媽每個(gè)星期都會(huì)給我買(mǎi)魚(yú)吃,而且給我做最?lèi)?ài)吃的蒸魚(yú)。
我翹著二郎腿,等待蒸魚(yú)的到來(lái),爸爸從廚房端來(lái)了蒸魚(yú),坐在沙發(fā)上看電視,媽媽還在悶熱廚房準(zhǔn)備材料,不一會(huì)拿著毛巾出來(lái)了,往魚(yú)上撒了撒材料,饞嘴的我讓了讓媽媽?zhuān)烷_(kāi)工了。等我吃完一半,媽媽才坐下來(lái)吃飯,爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚(yú)的這一面吃完了,于是把魚(yú)翻了過(guò)來(lái)。我瞅準(zhǔn)了魚(yú)肚子,弄下一大塊肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香~~。爸爸吃了一點(diǎn)魚(yú)尾,而媽媽呢只弄了一塊土豆放到嘴里,滿意的說(shuō)了聲:“太好吃了!”我看到媽媽只吃了一塊土豆,于是讓她吃魚(yú),可媽媽說(shuō):“我吃過(guò)了,你們吃吧,你看我胖的,還得減肥呢!”
而在我的印象中,這句話不下千遍,一開(kāi)始我真的以為媽媽想減肥而且吃過(guò)了,可后來(lái)我才知道媽媽是為了讓我吃好的,自己吃盛下的,我不該那么貪吃,應(yīng)該把好吃的讓給爸媽吃,不光自己獨(dú)攬。
媽媽您為了我而消瘦,為了我而操勞,我拿什么來(lái)報(bào)答您呢?
寫(xiě)媽媽的總結(jié)報(bào)告(通用19篇)篇十九
掩埋了我們的喉嚨。
當(dāng)黑暗奪去了我們。
求生的呼救。
媽媽啊!媽媽。
我和同學(xué)們。
正趕往天堂的叉路。
路上。
沒(méi)有陽(yáng)光。
沒(méi)有歌聲。
更沒(méi)有。
只是狹窄的天路。
有點(diǎn)濕滑。
有些擁堵。
媽媽啊!媽媽。
您不哭。
我們知道。
您就守侯在。
陽(yáng)光的那頭。
我們聽(tīng)到了。
此時(shí)。
我們正走在。
媽媽啊!媽媽。
您不要擔(dān)心。
我和同學(xué)們手挽著手。
一路走來(lái)。
沒(méi)有歡樂(lè)。
我們并不孤獨(dú)。
媽媽啊。
天堂離您和爸爸。
到底有多遠(yuǎn)。
并不清楚。
仿佛我離開(kāi)了媽媽。
在做一次長(zhǎng)期旅途。
也許走的太過(guò)匆急。
天堂太黑。
我忘記了帶上蠟燭。
匆忙一別。
我不知道要去多久。
媽媽啊。
請(qǐng)您不要忘記。
幫我們點(diǎn)燃999顆蠟燭。
就象星星。
照亮我們天堂的去路。
媽媽啊!媽媽。
您不哭。
我不能在觸摸。
您額頭的白發(fā)。
我不能在停靠。
爸爸愛(ài)的肩頭。
我和同學(xué)們。
正走在天堂的路口。
媽媽啊!媽媽。
您不哭。
因?yàn)椤?/p>
在黑暗的廢墟下。
還有同學(xué)的呼救。
解放軍叔叔。
用他流血的雙手。
正在搶占陽(yáng)光的灘頭。
媽媽啊!媽媽。
您不哭。
還有許多孤兒。
需要您的幫助。
許多同學(xué)。
期盼媽媽。
您那雙溫柔的雙手。
走的很遠(yuǎn)。
因?yàn)槲以谔焯寐?tīng)到了。
解放軍叔叔搶險(xiǎn)飛機(jī)的轟鳴。
溫爺爺悲戚的問(wèn)候。
為我祈禱吧。