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精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇一

20_年12月29日上午8點，雙島灣街道文體活動中心繽紛多彩，歌聲嘹亮，全校300多名師生歡聚在一起，共同舉行慶20_年元旦文藝匯演活動。8:30，文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節目14個，校舞蹈隊的《大團圓》拉來開了晚會的序幕。全場節目精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近3個小時，整體活動安排緊張、熱烈、有序，晚上九時正，在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，在校廣播站成員合唱《我相信》的歌曲中文藝演出漸漸落下帷幕，師生精彩的演出和高超的才藝得到了領導、家長和孩子們的一致好評。

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20_年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿自信，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水。

本次活動我校全體領導和參與人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工。

為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

2、精心策劃、認真籌備。

對本次活動進行了認真、周密地策劃，多次研究，反復醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視，全力支持。

為確保活動成功，學校領導多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合，學生積極參與。

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅三周時間，就報送節目多個，后經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目12個，教師節目2個。

選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，王靜老師多次集中排練校舞蹈隊。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

5、齊心協力，充分發揮團隊精神。

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰斗作用。為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在于校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，統一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。演出之前，音響組及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。

三、收獲與反思。

(一)收獲。

“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

1、促進了學生全面發展。

這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

2、發現并培養了許多人才。

通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。

3、豐富了校園文化生活。

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。

(二)反思。

1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生。

本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。

2、沒有落后的學生，只有落后的教育。

不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇二

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節拍。

女：我們迎來了六月的時光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

合：“六一”兒童節！

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的`花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節！

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

合：共同擁抱美麗的六月。

主持人甲：金喇叭少兒口才“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始！

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇三

今天是星期三還不是六一兒童節。但我校決定提前慶祝六一兒童節，特意準備了一臺精彩的文藝匯演。

早上，我們吃過早飯后，便背著凳子到操場上就坐。哪知，一些學生的家長也已經來到了操場，準備觀看節目。此時，文藝匯演的準備工作正在緊張有序地進行著。我們焦急地期盼著文藝匯演的開始。

過了一會兒，精彩的節目演出開始了。第一個節目是猜成語。主持人指定七年級、八年級和九年級的學生，要求各班推選兩名學生代表，以班級為單位參加。

主持人念成語的意思，學生代表在答題板上寫。我和xxx同學幸運地成了學生代表，代表我們班參賽。在猜成語時，我們表現得很棒，把成語都猜出來了。因此，我們各自得到了一份小小的獎勵——一個禮品袋。我打開禮品袋一看，發現里邊裝著糖、餅子和鋼筆，立刻高興的不得了。

接下來的一個個節目都很精彩。在眾多節目中，我覺得最吸引人眼球的就是x班xxx同學的獨舞。靈動的舞姿在舞臺上活脫脫地展示了出來。她就像一只美麗的藍孔雀在舞臺上嬉戲。她的`表演贏得了場下觀眾雷鳴般的掌聲。最打動人心的節目要數x班的合唱。她們那聲情并茂的演唱唱出了眾多人的心聲。聽著，聽著，在場的觀眾也情不自禁地跟著她們唱了起來。

這臺精彩的文藝匯演使我們深深地沉浸在節日的歡樂之中。今天，我們過得實在太愉快了。

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇四

為了慶祝六一_童節，營造濃烈的節日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的[六一"_童節。我校精心安排慶[六一"文藝匯演活動。

二、參加對象。

一至六年級全體學生，幼兒班、學前班小朋友。

三、組織形式。

1、本次節目內容以反映[六一"兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、文藝匯演分為兩部分:班級集體誦讀和個人才藝展示。

3、朗讀的內容以各年級的語文教材為主，也可以自選課外讀物上的優秀文章（文言文和古詩除外）。整個活動過程務必遵循[人人參與"的基本原則，讓全體學生都得到鍛煉。

4、個人才藝展示以各班級報送節目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內。

5、獎項設置:設經典誦讀一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。個人才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。設最佳班級組織獎3名（從經典誦讀和個人才藝展示綜合得分中評選）。

6、參賽順序以節目單為主，請各班認真做好準備。

四、活動時間。

2021年日下午（星期五）。

五、評分基本標準:。

1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

2、評分標準:原則上同等水平的節目:有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。

小學集體朗讀比賽評分標準班級。

項目說明得分。

朗讀感情（30分）整體能有感情地朗讀，與文章所表達感情一致，有一定的語感。

朗讀整齊度（15分）朗讀通順、連貫、不破句、不復讀。

備注:1、朗讀內容一篇自定，要求脫稿，；2、評委由教導處確定。3、去掉一個最高分，一個最低分。

連云港市小浦小學小學學生個人才藝評分標準姓名:序號細則標準分值備注。

1、表演狀態。

2、內容取材。

（20分）創意新穎自然健康10分。

能展現當代小學生的精神風貌10分。

3。表演藝術水平歌曲演唱（20分）聲調準確5分。

音量控制適中5分。

整體水平感覺10分。

舞蹈類（20分）動作整齊優美、舒展大方5分。

有創造性和一定的難度5分。

節奏感強，表情合乎音樂情節的要求10分。

相聲、小品等（20分）吐字清晰5分。

語言流暢5分。

整體水平感覺10分。

綜合評價。

備注:1、朗讀內容一篇自定，要求脫稿，；2、評委由教導處確定。3、去掉一個最高分，一個最低分。

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇五

六一節，我們去南校區表演。

先說我們的節目“紅領巾相約上林夢”吧。我們有明確的分工：有的演老者，有的演小朋友，有的演蝴蝶，有的演小花，還有的演竹子。小朋友們精神抖擻，蝴蝶非常可愛，小花很神氣，竹子一動不動。觀眾們發出一陣陣喝彩聲。

手風琴合奏也表演得很出色，他們身著像蝴蝶一樣的衣服，手里拿著手風琴。那音樂悠揚，讓觀眾熱烈鼓掌。

二（12）班的京劇也很不錯。他們個個神氣十足，穿著各種各樣的衣服，觀眾也連連鼓掌。

還有很多演出，都很精彩。真是臺上一分鐘，臺下十年功！

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇六

今天我們學校舉行了“六一兒童匯演”，在操場的大舞臺升掛有良多的氣球，還貼有“陽光下成長”的一個海報，鋪上了紅地毯，節目還沒開始就有一種節日的氣氛撲面而來。

二、四、六年級先開始演出，我們的節目是倒數第二個，也就是說我們需要在里院里待上很長時間，只能看一個節目，這可不行，一直站著，又累又不能看節目，該我們表演了，我們也累的抬不起胳膊了，于是我們靜靜地“溜”進操場的觀眾席，我們坐在我們班的后邊觀看節目。

在看節目的時候，“觀眾們”隨著節目一起驚叫，一起歡呼，一起激潮澎湃。該我們表演了，老師知道我的話都在耳邊回響，暗示自己這個動作一定不能犯錯，上臺了，我們的這個表演時不時就能聽到觀眾們的驚啼聲，原因就是我們表演的幾個雜技，第一個的雜技的名字叫做“炸麻糖”，名字是很古怪，但是觀眾們的呼聲可不小，第二個是下腰，吳同學表演的，第三個是王同學表演的翻跟斗，最后一個是王同學抱著李同學，李同學頭朝下轉圈，這四個雜技就屬第一、三、四的呼聲高了，下腰那個，常見，但是我們中間的能下來的不多。這次“實戰”效果不錯。

給我印象最深的是最后一個節目：架子鼓吹奏，三個小男孩，春秋很小，二、三年級的吧，這么小就多才多藝，他們三個男孩戴上墨鏡敲架子鼓，看似手忙腳亂的，但實際上去是由規律，太厲害了，他們吹奏的歌曲，下面的觀眾們也都齊聲高歌，場面很壯觀！

這次六一真不錯！

文檔為doc格式。

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇七

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的。6。1國際兒童節。我校將精心安排慶六·一文藝匯演活動。

xx年6月1日。

學校食堂三樓。

小學部。

學生。

擁抱快樂，放飛夢想。

1、以班級為單位，每個單位出1個節目，節目由班主任調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統一安排。

3、五月中旬組織國學經典（《三字經》、《弟子規》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

1、本次節目內容以反映6。1國際兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現精、新，每個節目時長不超過6分鐘。

（一）、領導小組組長：

組員：各綜合課老師。

（二）、活動工作人員安排。

1、音響：沈蘇文。

2、照相：

謝穎。

3、節目主持稿撰寫及串詞整理：

4、節目主持人訓練：

5、劇務與會場安排：

6、后勤安全保障：正副班主任。

（一）、經典誦讀。

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇八

今天，我們全校師生聚集在一起，歡度六一兒童節。大家表演了精彩的文藝節目，我最喜歡的是我們班的《最炫民族風》和三（2）班的《貓鼠之夜》。

先說我們的《最炫民族風》吧。先出場的是我們八個演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝，四個女生頭上戴著蒙古族女孩的頭飾，手持馬鞭，隨著優美的旋律有節奏地從左右兩邊跳出來，時而身子前傾，仿佛拉著馬韁繩，時而揮動馬鞭策馬前行。正當我第二次揚鞭時，不小心把鞭子纏在了舞臺的彩帶上。我馬上停下來想解開它，可怎么解還是解不開，怎么辦呢？我臉上雖然顯得很鎮定，其實心里可著急了：這下節目要演砸了。就在這時，胡老師匆忙從臺下跑過來，一把扯斷彩帶，把鞭子解開了。我又按著歌曲的節拍跳了起來。接下來出場的四個藏族的女生，她們身著玫紅色的藏族服裝，有節奏地甩動著水袖，好似翩翩起舞的`蝴蝶，美麗極了。第三個出場的是四個身穿漢族服飾的女生，她們雙手拿著紅色的手帕，隨著音樂抖帕踢腿。最后我們幾組排成橫豎四排，氣氛達到了高潮。等旋律一停，觀眾們發出了雷鳴般的掌聲，我也長出了一口氣。

三（2）班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演貓。故事情節大致是小老鼠要偷酒，被貓發現了，開始貓勢單力孤，斗不過小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒，最后把它們全部消滅。無論是演貓的，還是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我們看得津津有味，時不時地發出陣陣歡笑。當演出結束，大家報以熱烈的掌聲。

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇九

等啊，盼啊，“六、一”兒童節終于到了，我們學校照例要舉行文藝匯演。同學們早已迫不及待，參演節目的人員都在摩拳擦掌，好在大家面前好好”show”一把，更為著急的是那眾多的小觀眾們，都猴急猴急地想早點兒大飽眼福哩!我，作為一名每年都要上臺表演的“老演員”，在這里向各位陳述一下我今年的文藝匯演紀實。

鏡頭一：

早上六點半，我們五(3)班12位小演員就相約來到了秋盈婚紗攝影店化妝。一進店門，大家就像一群快樂的小麻雀，好奇地東瞅瞅，西望望，嘰嘰喳喳說個不停。開始化妝了，我們這才安靜下來，一個個在梳妝前正襟端坐，老老實實服從著化妝師們的每一道命令，可比上課時溫馴多啦!眼看著鏡中的自己在一點點變美麗，一點點由“丑小鴨”向“白天鵝”轉變著，大家都掩飾不住內心的喜悅，想偷偷笑出聲兒來呢!

終于，化妝完畢，端詳著鏡中那個貌若天仙一般的小美女，我們心里真是樂開了花。再瞧瞧伙伴們，呀!幾乎個個都“改頭換面”了，變得相互都認不出來了!大家你夸獎夸獎我，我贊美贊美你，心里都賽蜜甜哩!

鏡頭二：

鏡頭三：

該我們上臺表演了，同學們落落大方地走到舞臺正中央，隨著舒緩柔美的音樂，我們不慌不忙地翩翩起舞，時而輕移蓮步，時而扭動纖腰，時而低頭含胸，時而變換隊形，開扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的動作整齊劃一，每人臉上始終保持著燦爛的微笑，觀眾席上不時爆發出熱烈的掌聲，這更加促使我們一絲不茍地完成剩下的每一個細微的動作。音樂停了，表演圓滿結束。大家歡快地向觀眾鞠躬致謝，臺下雷鳴般的掌聲經久不息。

鏡頭四：

很快，我們的第二個節目時間到了。這一次，是我和小婉君演唱歌曲《臺灣來的小阿霞》，其它十位同學為我們伴舞。事先我倆已經各自換好了一襲白裙，多像兩位純潔美麗的小公主!可是當伴奏樂驟然響起時，我卻驚訝地發現，曲目錯了!我忙示意音響師調換，令人遺憾的是沒能成功。無奈，我們只好先下場等候。這個小小的意外讓一位膽小的同學有些不知所措，大家趕緊去安慰她。還好，兩個節目過后，曲目調換成功了，我們再次登臺表演。我和小婉君的配合十分默契，不管是歌詞的分配，還是動作的組合，簡直可以說得上是天衣無縫，伴舞的同學表演得也很精彩。特別有趣的是，就在演唱快要結束時，一只潔白的小蝴蝶竟然不失時機地趕來助興了，它在我和小婉君之間盤旋了好幾圈兒才戀戀不舍地飛走，大概是被我們美妙的歌聲吸引了吧?又是一陣熱烈的掌聲響起來，我們懷著激動的心情跑下了舞臺。

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇十

尊敬的各位來賓、親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：

大家上午好！

今天是個好日子，是我們少年兒童最渴望的節日；今天也是我們向林中心幼兒園獨立成園之后的第一個盛會，首先感謝中心幼兒園的所有老師，有了你們的辛苦付出，才會有今天的文藝演出，對你們的責任心與汗水，表示衷心的感謝！

今天參與我們演出的還有不少家長朋友們，你們能抽出時間光臨，首先體現了對孩子的關心，你們的關心與愛，是少年兒童健康成長的前提：其次體現了對學校工作的信任，你們的信任與合作，是推動學校發展的基石；另外更體現了大家對教師們的期望，你們的期望與鞭策，是教師們努力工作的動力。總之，你們的到來，體現了對中心幼兒園保教工作的莫大支持，在此，對你們的到來，表示真誠的感謝！今天的中心幼兒園，有標準的教室、寬敞的活動場地，這與廣大家鄉父老以及在座的家長朋友的大力支持是分不開的，但是相信現在的規模，距離廣大家長朋友的期望是有距離的，但是作為向林教育人，請相信我們正在不懈努力，現在我們向林中心幼兒園有申報瀘州市示范幼兒園的機會，我們將會投入大筆資金，改造活動場地，增添活動器材，以滿足在園小朋友的活動需要；同時增添內部設施，滿足小朋友午餐、午休的需要；還要增添師資力量，提高課堂效力，滿足幼兒保教的需要。我們向林幼兒園的明天是會更美好的！相信我們和家長朋友們的有著共同的目標，那就是不讓我們向林的小朋友們輸在起跑線上！

今天，小朋友們才是主角，他們才是這個舞臺的主人。一會兒，這里將展現他們的動人風采。在此預祝小朋友們演出成功，祝家長朋友們身體健康，祝老師們工作順心，最后祝小朋友們節日快樂，健康成長！

謝謝大家！

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇十一

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、親愛的同學們：

大家下午好！

歌舞歡騰六一兒童慶佳節

暖風和煦萬千花朵正宜人

今天，是我們xx中心小學舉行第x屆xxx暨“六一”文藝匯演的日子。“六一”國際兒童節是孩子們的盛大節日，在這里，我代表全校老師向孩子們送去節日的祝福，祝孩子們節日快樂！同時，我也要向辛勤培育學生成長的老師們道一聲：老師，您辛苦了！是你們的無私奉獻，把知識的陽光灑滿孩子們的心田，讓祖國的花朵在明媚的春天燦爛綻放，讓雛鷹在廣闊的天空自由翱翔。我更感謝一直支持學校發展的社會各界和家長朋友們，是你們的關愛，使我們的孩子健康成長！

過去的一年，在上級主管部門的正確領導下，在學校全體師生的.共同努力下，在社會各界朋友和家長朋友們的關心、支持、幫助下，我校按照示范區教育中心“三個三、六個做到”的具體要求，認真貫徹落實生本教育，著力打造“三聲”校園，各項工作都取得了可喜的成績，特別是學生管理和教育教學質量，在全鎮名列前茅。

同學們，努力吧，讓我們從小養成良好的行為習慣，學會學習，學會做人，學會處事，在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好兒童。同學們，今天是屬于的你們的日子，讓嘹亮的歌聲飛出我們的心頭，讓優美的舞姿舞出我們幸福的生活，讓歡快的鼓樂奏響節日的樂章吧！

最后，預祝本屆xxx暨“六一”文藝匯演圓滿成功！祝同學們節日快樂！謝謝大家！

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇十二

六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。下面本站小編為你分享六一文藝匯演標語。

1.優化兒童發展的社會環境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。

2.樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心。

3.思想道德建設必須從娃娃抓起。

4.給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步。

5.少年兒童是祖國未來的希望!

6.兒童節快樂!愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。

7.鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花。

8.兒童優先，關心兒童，尊重兒童，支持兒童，優化兒童成長環境。

9.加強和改進未成年人思想道德建設功在當代，利在千秋。

10.兒童的生存、保護和發展是人類未來發展的先決條件。

1.人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。

2.學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。

3.依法嚴厲打擊侵害兒童合法權益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全。

4.忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!

5.你們的歡樂照亮了世界。

6.六一兒童，祖國未來!

7.做合格父母，培養合格人才。

8.熱愛兒童保護兒童關心兒童。

9.給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。

10.孩子們!節日快樂。

11.努力成長，未來棟梁。

12.開展“小公民”道德建設教育，培養少年兒童道德思想素質。

13.讓每一個少年兒童都能放飛理想。

14.咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力。

15.獻給你，六一的快樂。

16.積極參與社區和學校的環保公益活動，自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施。

17.兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。

18.可愛的你節日快樂。

19.讓每一個少年兒童都能放飛理想。

20.咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力。

1.一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。

2.努力學習，明天棟梁。

3.快樂六一，分享你我的童年。

4.熱烈慶祝“六一”國際兒童節。

5.優秀花環;獻國獻黨。

6.今天陽光，明天希望。

7.不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平。

8.提高民族素質，必須從兒童抓起。

9.感謝社會各界對兒童的關心!

10.關心兒童就是關心未來。

11.祖國至上，人民為先;誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創造輝煌!

12.愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。

13.關心兒童成才就是關心民族的未來。

14.讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長。

15.愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

16.樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。

17.愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事。

18.維護兒童合法權益是全社會共同的責任。

19.青少年是我們的未來，是我們的希望。

20.兒童的健康成長離不開你我!

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇十三

創設一個與教育相適應的環境是促進幼兒身心全面發展的基礎。因此，這學年我園在原有的基礎上繼續加入硬件建設的投入力度。如今年的七月份裝上了監控探頭；買來了手提電腦完善了通訊設備，改造了男女分廁，擴大了廚房的建設等。同時更加完善了各專用活動室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園，生活的家園，學習的樂園。

提高保教質量師資隊伍建設是我們永恒的'主題，我們的目標是建設一支講師德，鉆業務愿奉獻的教師隊伍，做到保中有教，教中有保，保教是幼兒園的中心，為了是我們的保教管理與組織有系統，有目標，有層次，我們利用每周的教研活動時間、周計劃等，在實施過程中，進行監督檢查使目標管理落到實處。

幼兒教育下僅是幼兒園的教育。幼兒園，家長的一體化教育能促進家長，社區對幼兒園教育的認識，對幼兒園的信任度會大大提高。所以，我們必須把家長作為一個重要來開展。

1、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日得學習與生活。本年度我園舉辦了慶六一文藝匯演與家園同樂運動會，得到了家長的高度評價。

小天才幼兒園在各級領導的關懷與指導下，正在一步一個腳印地向前發展，相信在新的一年里，有更高的突破，在創佳績！從生活的點滴開始！（保育配合工作）在小班階段，保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協調工作，是讓孩子適應幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差，不會吃飯、挑食、偏食的現象都有，大部分孩子不會自己大小便；一到教室便聞聲的是一聲聲哀憐老師，我要回家我要媽媽有的幼兒還對陌生的老師拳腳相加，個別幼兒還差點爪牙伺候令我們欣慰的是就餐幼兒大多數都很乖且有一定的自理能力。吃飯、睡覺都比較安靜，記得第一天只有唐雨馨哭鬧著不睡覺。我們兩個老師和保育員，在學期初的第一個月，沒吃過一餐好飯，從生活的點滴開始，耐心、細心的給他們喂飯。由于班上有幾個剛滿兩歲的幼兒站哪兒尿漲了就在哪兒尿，還有幾個特內向的孩子上課時想尿不敢說就在坐在位子上尿了，保育老師任勞任怨的給他們換干凈的褲子給家長解釋。盡管在多次病毒感冒嚴重流行的情況下，我們班一直保較高的出勤率。

本學期的活動比較多，五月的區角游戲六月的慶六一文藝匯演，在各種活動中，磨煉了孩子們的意志，培養了自信心，同時又增強了集體觀念和責任感、表現力。我們還根據小班孩子的年齡特點，結合《綱要》的精神，通過主題《我愛我家》，初步體驗父母對自己的愛，萌發愛父母的情感；通過主題《美麗的春天》感受春天的景現及大自然美的熏陶，通過主題《涼爽一夏》，讓幼兒說說夏天的天氣，尋找涼爽的感覺，以及夏天的保健知識。有趣的教學活動吸引了小朋友學習的愛好，小朋友在玩中學、學中玩。活動中孩子們建立了良好的生活、學習常規。

（家長工作）小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分了解我們的園本課程，我們的教育思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。從開學第一次的家長會，我們就知道，家長想參與孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。但由于多種原因，很多家長的教育方式和方法不恰當，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況，我們利用早上接園和下午離園的時間和家長進行溝通，讓家長了解幼兒在園的大體情況，同時老師也從家長那里得知幼兒在家的表現。并家園互動采取相應的措施，對癥下藥，使幼兒的壞習慣盡快得以改正。

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇十四

伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，六一是大家一年中最開心,最盼望的日子,為了使我們的六一更豐富、更精彩，你們為大家準備了許多精彩的節目,在各位參演同學和所有老師的共同努力下，可以說，這次文藝匯演和課外活動展示取得了圓滿成功。在此，我代表學校感謝你們，感謝你們為此次活動所付出的辛勤勞動。

開展文藝匯演和一系列課外活動是學校實施素質教育的一個方面，它既可以豐富學校的校園文化生活，又可以全面提升學生的綜合素質，因此我校在3月31日下午在學前班教室舉行了“課文朗讀競賽”活動，經過12位參賽選手激烈的角逐，六年級蔡子玉同學、五年級宋歡歡同學、四年級楊政3名同學脫穎而出，受全校師生的一致好評。5月份開展了《首義精神耀千秋》征文和書法創作活動，六年級蔡子玉同學的征文《首義精神藏我心》、四年級翟彩煜同學的書法作品被選中推薦到上級主管部門參評。今天開展的慶“六一”文娛匯演和課外活動展示，又使一大批同學的個人特長得到展現，在此我祝賀你們。

今天的節目形式多樣，有少兒相聲、小品雙簧、兒歌合唱、中外舞蹈、詩朗誦等。節目表演精彩紛呈，少兒相聲繪聲繪色；中外舞蹈舞姿優美；兒歌合唱歌聲嘹亮；詩朗誦情感豐富，道出了他們對母校的留戀。

同學們，今天是你們的節日，在這歡樂的節日里，愿幸福與你們同行，愿甜蜜與你們相伴！愿你們永遠充滿歌聲與微笑！

最后，我還要感謝蔡子玉、劉坤兩位小主持人精彩的主持；感謝全體老師的積極參與和熱心幫助，謝謝你們！

預祝大家節日快樂、幸福健康！

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇十五

鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律。2016年5月30日上午，運漕幼兒園舉辦“快樂童年、暢想六一”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在運漕幼兒園操場隆重舉行。運漕鎮中心學校領導及全體家長朋友們一起觀看了演出。

本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時，共17個節目，幼兒園200多名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有舞蹈、童話劇等；雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，向家長展示了運漕幼兒園在藝術教育方面的成果。

同時，本次活動順利的開展與幼兒園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的：

一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的節日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對本次慶祝活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著團結、創新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

三、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

活動圓滿結束了，家長們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂中。成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從運漕幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇十六

尊敬的各位領導、家長朋友們，全體到會的老師、同學們、小朋友們：

在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節，我們又迎來了少年兒童們的喜慶日子——六一國際兒童節。

今天，鄉聯合校在這里組織召開全鄉六一文藝匯演，與同學們、小朋友們共同慶祝孩子們自己的節日。縣教育局肖主任、宋主任、康主任，鄉政府王鄉長等各位領導在百忙之中親臨現場與我們共度節日。

首先，代表鄉聯合校向前來參加會議的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！在六一兒童節到來之際，也向全鄉小學生及幼兒園的小朋友們致以節日的祝賀，祝大家節日快樂！

廣大的老師們為少年兒童的成長，辛勤耕耘，付出了大量的心血和勞動，在此，對全鄉教師致以崇高的敬意和衷心地感謝！希望老師們在今后的工作中繼續發揚光榮傳統，教書育人、為人師表、嘔心瀝血愛崗敬業，為培養有理想有道德、有文化、有紀律的一代新人做出更大的貢獻！

廣大的家長們為了孩子的健康成長傾注了大量的心血和辛勤的勞動，對學校和幼兒園的工作給予了充分的理解和大力的支持。借此機會，向竭盡全力培養孩子，給學校和幼兒園工作給予大力支持的家長們致以親切的問候和衷心地感謝！

孩子們，六一是你們自己的節日，也是你們最快樂的日子，我們為大家搭建了一個展示才藝的舞臺，各學校和幼兒園都準備了豐富多彩的節目，老師們也帶來了精彩的節目，為你們祝賀節日，與大家共享節日的快樂。讓我們對今天展示才藝的老師表示衷心地感謝！

同學們，你們生活在我們日益強大的祖國，在美麗的校園里，有著優越的學習條件和良好的生活環境，在知識的海洋里你們可以盡情的遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長，圍繞著你們的是歌聲和舞姿、鮮花和微笑、真情和關愛。衷心的希望你們珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機會，遵守學校的規范，尊重老師家長的教誨，從身邊做起，從小事做起，文明禮貌，誠實守信，團結同學，熱愛學習，努力把自己鍛煉成祖國的有用之才。

同學們，少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。衷心地祝愿你們都成為家庭中的好孩子，學校里的好學生，社會上的好少年，大自然中的好朋友。祝你們在今后的學習、生活中勤奮學習、快樂生活、健康成長！

對各位領導家長的到來再次表示感謝！

預祝今天的匯演圓滿成功！

精彩的六一文藝匯演字（熱門17篇）篇十七

下午好!

當初夏的陽光映射我們喜悅的臉龐，當朵朵絢爛、嬌艷的花兒競相開放，我們又將迎來了——“六一”國際兒童節！在這幸福的時刻，我們歡聚一堂，以熱烈、隆重的儀式慶祝這盛大的節日。我謹代表學校，向辛勤耕耘、努力工作的全體教職員工，向刻苦學習、不斷進取的全體同學，致以誠摯的節日問候！

在過去的兩個多月的時間里，我們本著全員參與的精神，以文藝活動、科技活動、體育活動為載體，培養藝術素養、人文素養、科學素養、運動技能，奠定同學們終身發展的基礎。藝術節、科技節、運動會的各項活動精彩紛呈，大家都積極參與，取得了優異的成績。至今，我們的耳邊還回蕩著一、二年級文藝展演的舞臺上激昂的旋律，眼前還浮現著風箏比賽激動人心的時刻、書畫比賽時全神貫注的神情、運動場上你追我趕的場面……在今年縣第8屆中小學藝術節比賽中，我校選送的參賽節目有7個獲得一等獎，學校榮獲優秀組織獎，取得了最好的成績。學校被評為全省科技教育先進學校，《**科技報》報道了我校開展科技教育的特色做法，在縣小學生籃球比賽、門球比賽中都取得了佳績。

今天的藝術節、科技節、運動會頒獎儀式暨慶六一文藝匯報演出，既是對前段時間在學校各項活動中取得優異成績的班級和學生進行表彰，也是為了給大家提供一個展示自我才藝的舞臺。今天，在這短暫的時光里，讓我們載歌載舞，盡情歡樂，共同迎接更加美好的明天！

最后，祝同學們節日快樂！預祝頒獎儀式暨文藝演出圓滿成功！祝我們實驗小學的未來更加燦爛輝煌！

謝謝大家！