優秀作文不僅僅是語言的好壞，更重要的是思想的深度和觀點的獨特性。下面是一些經典的優秀作文范文，大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。

暑假事初中優選（匯總19篇）篇一

醫生說你得了失憶癥，可能要過一段時間才能恢復。

我低頭一看，發現我身下有一個一望無際的大湖，湖水是那么的藍，那么的清澈，實在是太棒了。一走進禪寺，就看見兩只紅木做的獅子，威風凜凜，好像正在守衛著中臺禪寺和群佛？斷斷續續，五個字，你說了好半天：石頭，別怨媽......石頭，別怨媽，五個字，我的心像撕開了一道口子，二十幾年光陰覆蓋的痛，就那樣一下子被撕裂。一天就可以漲26億立方分米。

目前在我國主要流行濫用的_有：_、_、_、_、_等?”“怎么安慰。而鐵樹還拿著劍神氣地站在那兒。

先把他那黃瓜身材給整成南瓜身材再說！學校的主干道一直很干凈。上面有的是一些佛語，有的是一些符號，一些小人，還有一些亂亂的圖案。

進了公園，這里的人可真多啊？每當想起五壯士的壯舉，我慚愧萬分。于是我便又給他起了一個名字，叫皮魯杰，怎么樣。有了它，就會讓整天被近視所困擾的人們，擺脫掉那令人討厭的眼鏡！

在這樣的日子里，在“玄舞”里面的學員們，一定要好好地展示一下啦。對于毫無反駁之力的我來說，它是如此龐大，如此厲害，能把別人的情緒操控自如。這一夭終于到了，外婆叫媽媽丶舅舅還有我一起大掃除;攤位上各類海鮮應有盡有，而且價格公道.服務熱情。那樣，鮮花才會更紅更艷。

暑假事初中優選（匯總19篇）篇二

“讓我們看到第34頁……”只見張老師正搖頭晃腦地講著課文，而同學們也沉醉在課堂之中。突然一只黃蜂打破了這個安靜的場面，人群中紛紛議論起來：

“天啊，是黃蜂！”

“千萬別來叮我呀！”

“啊，黃蜂，誰來把它趕走？”

黃峰似乎沒聽見人們的討論，并不知道人們不喜歡它。這時，黃蜂向張老師飛去，同學們看見了，頓時大叫：“張老師，小心后面，有黃蜂！”

聽見同學們的警告，張老師立馬拿起教科書，轉身向后一撲，哎！差一點兒就打到了，可張老師并不甘心，抓著教科書就去追黃蜂。張老師一邊追黃蜂，一邊大聲地喊：“黃蜂，你趕緊走吧，這兒不歡迎你。”突然，黃蜂停在了墻壁上，張老師嘻嘻一笑，小心翼翼地走上前。“啪”，張老師正準備宣布喜訊的時候，打開一看，呀，撲了個空。撲空了的張老師頓時耷拉著眉毛，撇著嘴，垂頭喪氣的，像是霜打的茄子。

張老師還在拿著書圍著教室跑，這時cc來主意了，瞪大了眼睛興奮地說：“老師，您可以把書本換成掃把呀！”張老師想了想點點頭，換成了掃把。“張老師，它在您后面。”“張老師，它又飛到左邊去了。”張老師頓時汗流浹背，緊鎖眉毛，生氣地大叫：“黃蜂別跑！”張老師不停地揮舞著掃把，“啪”，無意間黃蜂一個不小心就被掃把給拍中了。

“哈哈哈，黃蜂被我打死了。”張老師一躍而起，高高舉起左手，手指比出一個大大的“耶”，眉毛揚著，咧開嘴興奮地大喊道。

“叮鈴鈴”下課了，同學們都滿臉笑容地離開教室，而張老師卻是笑容消失不見，石化在原地。心想：哎！又浪費了一節課。

暑假事初中優選（匯總19篇）篇三

時間過得真快，轉眼間六十天的暑假生活即將結束，孩子們也即將離開家的暖巢，重新回到學校，回到知識的殿堂。六十天的時間，說長不長，說短也不算短。六十天時間的積淀，足以讓一些習慣慢慢養成；六十天愛的陪伴，也足以讓親情變得更厚重，讓家更溫暖。

記得剛剛放假的時候，我絞盡腦汁地盤算著怎樣安排兒女的假期生活。兒子放假較早，我讓他把作業全部列出來，然后一起制定假期計劃。我們用彩筆畫出一張計劃表，上面標明日期，上下午，科目行程。三十天，每一天都用不同顏色明確地注明出所需完成的作業。然后將期間因事耽擱的部分和預習后才能完成的作業留給假期的下一個月。最后，在上面寫下了：兒子，暑假快樂，加油！假期表做完，我們將它貼在房間顯赫的位置，并和兒子約定，每完成一個計劃，我都會剪一朵小紅花貼上去。

在兒子的假期計劃表上面被貼上六朵鮮艷小紅花的時候，閨女放假了。同樣是心頭肉，要求也自然要一樣。所不同的是，她的計劃表是需要自己制定，完成后的“確認”是一個小紅旗。時間一天一天過去，兒子的計劃表上的小花已經開得紅艷艷，閨女假期表上的小紅旗也整齊的排列起長隊。每當我剪一個一個新的貼上，兒子總是半挑剔、半“嘲笑”地說這朵大了或是小了，那朵花瓣多了或是少了，但只要增加一朵，他總會顯現出很開心的樣子。就這樣，兒子每天早上的晨讀習慣養成了，雖然也就十幾分鐘，但至少他已經開始有意識主動去讀書了。閨女也很疼人，整個假期的作業之余，只要我對飯菜沒有“特殊要求”，回到家了都能進門吃飯。就算是在最熱的伏天，閨女依然讓我回家先換衣服，吹吹空調，而她自己卻一個人在廚房里汗流浹背的忙活著。

假期里，我帶他們晨起公園散步，晚飯后樓下打羽毛球，趕上休假的時候，帶他們去看爺爺奶奶和姥姥，走近鄉野看葵花，逛動物園。假期即將結束的時候，老公也很稱職地帶我們一起去看古橋，劃船，參觀河間府，尤其是自己驅車千里，帶我們去懷柔、密云、北京城轉了一大圈。雖然只有兩天的時間，但是女兒肯定不會忘記，秋雨里是爸爸把外套脫給了他；兒子不會忘記，長城之上最陡直的地段，是爸爸的一只大手始終拉著他，一直鼓勵著他，讓他體味到“好漢”的滋味。兩天的疲憊，換來親人間的疼惜和父子之情、父女之情的加深。看得出，老公疲憊，但快樂、幸福著。

一段段難忘的過往，一個個美麗溫馨的定格，讓這個假期情滿滿，愛四溢。

孩子們即將相繼開學，我不知道這個假期在孩子們成長的記憶中占多少比重，留下幾多記憶，但與我而言，是幸福的，快樂的，也是用心的。我想，作為父母，就是把許許多多的小事串起來，用快樂與愛包裝成彩虹糖，拋灑到孩子們成長的那一片純凈天空中，能夠在他們未來的某個瞬間不經意蕩起快樂的漣漪，不覺然嘴角便會上揚，便是幸福了。

暑假事初中優選（匯總19篇）篇四

暑假，是每個學生都盼望的。而過暑假期間，很多學生都會說：“還不如上學呢”是媽媽的嘮叨升級了，是補習班在水深火熱中，是我們能得到自由，但因為某些原因卻把自由謀殺了。今日小編就為大家整理了關于暑假里我的收獲作文，僅供參考學習，一起來看看吧!

孩子說：“暑假嗎?當然是玩的，上學的時候學習那么辛苦，那么累，現在有機會放松，當然要好好放松放松啊!”

可家長卻不這么認為：“作為一個孩子，一個還在上學的孩子，首要任務就是學習，而暑假就是一個大好時機，孩子們應該利用這段時間好好的努力學習，用功，學到更多的知識。為下個學期打下一個好基礎!

大人都是這么想的吧，反正我爸是是其一，我明年就要步入初二了，現在不打好基礎怎么行!于是我爸他每天早上7點30便把我拖下床，叫我好好的看英語輔導書，看他那架勢是想讓我把書背下來啊!再加上我的英語作業前段時間全不是很認真，做不來的有些就應付了，老爸一檢查，倒霉了!他把我的作業錯題找出來，然后開始教訓我：“怎么做了這么久，這種題還不會做……”一輪輪下來，只有低頭認錯的了。

而我，對于這樣放松的好時光我自然也不會放過，時不時就懇求爸爸放我出去玩會兒，

去打打籃球，爬爬桿，累了坐下來喝口水，多么愜意啊!當然為了保證睡眠，我也會央求老爸讓我再睡會兒，繼續和周公老兒下棋，殺他個片甲不留。當冉然最放松一的事末過于游泳了，每天都可以去，我就是喜歡那種泡在水里冰涼冰涼的感覺，好舒心，所有不順心的事全被水沖走了，心情舒暢，可就是這是老爸也不望給我布置點任務。

我，孩子，想玩。爸，父母，想讓我們學，我真是不懂：暑假，用來做什么?

終于盼到放長假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在得玩，心里感到涼爽爽的。可是好景不長，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學什么畫畫。嗨，沒辦法，走吧。哇噻，天還真熱!火辣辣的太陽燒烤著大地，柏油馬路上不時騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時少多了，偶爾能見到幾個和我年齡相仿的孩子有氣無力的蹬著自行車，我想他們是和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間，忽然聽到有人叫我。回頭一看，原來是趙陽，弓著腰，背著電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問道：“你去哪兒?”“唉，還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說：“去工會學電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的時間都沒有，真煩死了。”“可不是嗎，我也挺倒霉的，媽媽偏逼著我去兒童樂園學畫畫，說是什么著名的畫家輔導的，害得我連動畫城都看不到，原想放假可以輕松一陣子，誰知又，唉，比上學時還緊張。

我和同學分了手，不知不覺就到了兒童樂園。早已上課了，老師正在起勁的講解素描的要求和方法，我卻打心眼里不想聽，所以最后只好硬著頭皮畫一張吧，畫著畫著，我就想老是這樣畫有啥意思，不如我在他的脖子上加條項鏈，再在他的耳朵上加副耳墜......正這樣畫著，我的同桌看見了就大聲說：“老實，你看于鵬給模特戴項鏈，還戴耳墜呢。”同學們哈哈大笑，老師朝我無奈地搖搖頭，我朝她瞥了一眼，小聲的哼了一聲，我想真該給你張嘴，看下課怎樣收拾你，就在此時仿佛有個人站在窗邊，仔細一看是媽媽，我頓時愣了這下完蛋了。又過了一會兒，放學了，我忐忑不安的回到家等候發落。然而意想不到的是媽媽并沒有對我又打又罵而是異常平靜地對我說：“你不想學就算了，何必表現這么差給家長丟臉呢，暑假后就上六年級了，你應該長大了，應該理解家長的苦心。”我看到媽媽眼里閃動著淚花，心里感到酸酸的，真不該辜負媽媽的期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有朝陽還有那么那么多的同他們......

漫長的暑假快要結束了，我開始寫暑假收獲。在這個暑假里爸爸媽媽帶我去了三亞，我們報了旅游團，導游先帶我們去了興隆，了解三亞興隆咖啡。讓我知道了原來咖啡是一顆青色的豆子。我還知道了咖啡有卡不其若的，黑碳咖啡，其中一種賣到680元，這就是黑炭咖啡!

在芳香植物園里，我也收獲了很多，我知道了其中一種植物叫做十萬錯，還有一種叫沉香，還有一種叫夾竹桃，是有毒的。還有叫木瓜樹，還有我從未聽過的一種叫也沒有見過的叫海南竹。

我還去的是文化多河谷，也學到了一些文化。在瓊海多河谷文化區導游帶領我們傾聽了萬泉河之母青梅與元文宗的傳奇故事和海南漁民文化，還有1300年歷史的海南軍坡節。

三亞還有著名的大東海，分界洲島，南山觀音，亞龍灣，天涯海角。還有海南處處可見的特產的椰子。水晶館里讓我知道水晶是火山巖漿而噴發形成的晶體礦物。

這次媽媽還帶我去游泳，一進游泳池，我發現很多小朋友都會游泳，甚至4歲的小朋友也會游的很自如，而西安有很多的“旱鴨子”通過幾次游泳，我不但學會了憋氣，還學會了狗刨式的游泳。

在學習方面我按照計劃完成了暑假作業，還學會了一些生字。在電視上我看了一個叫“漢子英雄”的節目，我知道了“鍾”“釗”等很多字，還有第一次用鋼筆寫字帖，寫的不是很好，媽媽叫我一筆一劃用心寫，最后，我用鋼筆寫好了。數學里媽媽還教會我一位數乘兩位數，一位數乘三位數的乘法。

我在暑假里還看一些書，《神奇校車》《親愛的漢修先生》等。我發現看書很有趣，能從書里學到很多。我漸漸的喜歡上了看書!還有媽媽說我認真的樣子很帥!

這就是我的暑假收獲。

放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。

我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。

這就是我的暑假生活，你呢?

盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。

第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學校，哪有心情享受著清新的空氣。

拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發現東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。

每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業給消滅了。接下來我該干什么呢?

我盼望著開學，盼望著回到課堂，回到我們那個大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學校，過著學校、家兩點一線的生活;又得為了趕到學校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

暑假事初中優選（匯總19篇）篇五

今年暑假我去了幾個地方旅游，最讓我記憶猶新的就是去大連的那一次。大連這個擁有“亞洲最大城市廣場”美譽的海濱城市，氣候宜人，干凈整潔，市區里竟然沒有非機動車。

在大連，我在金石灘國際旅游度假區第一次體驗了射擊、打高爾夫球等體育項目。

在高爾夫球場，我們每人都有打三個球的練習機會。我從來沒有接觸過高爾夫球桿，怕打不好，對爸爸說：“我不想打，你把我的三個球也一起打了吧。”爸爸微笑著說：“沒關系的，試試看，別人不會笑話你的。要敢于嘗試新事物，不能因為害怕而輕易放棄。”我想：既然來了就試試看，打不好也沒關系。接受了爸爸的建議，決定試試看。

我走到揮桿處，按教練要求雙手交叉握住球桿，擺好姿勢，揮桿擊球。可是，太意外了，第一及第二個球居然沒有擊到！“小朋友，注意和球的距離！”教練在一旁提示。原來如此，自己離球距離偏大了，我重新調整擊球位置，鼓起勇氣再次揮桿，隨著一聲清脆的擊打聲，白色的小球飛了出去。盡管沒有打遠，但我突然感受到了打高爾夫球的樂趣，心里甜滋滋的。

大連真是一個讓人印象深刻的城市。

暑假事初中優選（匯總19篇）篇六

著自己喜歡的書在看，而公交車上有一些中國人卻拿著各自手機再刷游戲。”這對國人是一個多大的打擊啊!所以用一本好書去結束這個暑假是非常有必要的。

我用來結束這個暑假的是一本叫做《智慧背囊》的書。

這本書中告訴了我們很多的道理。她告訴成功的奧秘不是有多么的難，成功的奧秘是只要你愿意去爭取，爭取不一定會成功，如果不爭取就一定不會成功，成功就是這么簡單。她告訴：要有把路走絕的精神，激流勇退是一種境界，把路走絕是一種精神。我們要時刻提醒自己，生活給予你的是一回事，你自己付出又是一回事。我們只需盡力做好，無需擔心失敗。永不退縮，不會錯的。她告訴：感恩是人活著的必須的心，幸福時，感恩朋友;快樂時，感恩痛苦；即便生命臨終，依然感恩上蒼賜予生命。她告訴：母親的教育，是我們一生受用不盡的財富。母親的影響，伴隨著我們直到天荒地老。母親的舉止，會滲進兒女的靈魂，影響他的一生。她告訴：生活的本質就是我們用上帝賜給我們生命的一半去爭取未知的另一半。另一半將以何種面目出現，關鍵在于我們如何運用上帝給我們的那一半。生活是公平的，生命是平等的，只要我們把信念，目標進行到底，我們就一定能品嘗到那種甜美的幸福。

以一本好書去結束這個暑假，一定能使你的的暑假完美，

它會使你思考自己，思考人生，思考世界！

暑假事初中優選（匯總19篇）篇七

我喜歡看書，是個快樂的讀書人，然而，最令我難忘的是我與老師共讀書的時光。

我的老師姓葉，瘦瘦的，鼻梁上架著一副眼睛。鏡片下的那雙眼睛透出了智慧的光芒。

最欣賞老師的朗讀，很難想象那樣瘦弱的身軀怎么會迸發出那么多的熱情。時而如潺潺的流水，緩緩而來；時而如奔涌的江河，激情四射；老師的聲音帶我們走過了祖國的大江南北，春夏秋冬。

課余時間，我經常請教老師如何閱讀與寫作，和老師猶如一對親密無間的朋友。我們談論著許多書籍，在交談中見識了魯賓遜的智慧和勇敢，感嘆賣火柴的小女孩的孤苦無依，欣賞朱自清的《荷塘月色》，領略李白的豪邁氣概等等。我們對書的不同的見解，通過各種方式來交流。我有個習慣，讀書中碰到好詞好句總是及時摘錄下來。老師知道后，叫它“采蜜本”，說我就像蜜蜂般，在書海中貪婪地吮吸著。老師經常介紹好書給我，每次讀到一本好書，總會發表一些感想，然后用e—mail發給老師，老師常常放棄休息時間不厭其煩地為我修改，指出我的不足，精彩的點評讓我茅塞頓開！

記得有一次，我寫了一篇關于爺爺的作文，自認為寫的很好，興沖沖地拿給老師看。老師拿起作文，仔細地看了起來，老師看著看著，眉頭便皺了起來，像個老虎似的。老師給我的評語是不合格，她說：“這篇作文寫得不好啊!太平淡了，沒有把爺爺的特征描寫出來，細節描寫不夠到位。這樣吧，你先回去觀察一下爺爺，再根據我說的一些建議，修改一下吧！”唉，該怎么修改呢，我皺著眉頭想了起來。想到爺爺那翹著二郎腿，悠閑地抽煙的樣子，那“三毛”的頭頂以及露著一個一個洞的牙齒，便“嗤嗤”地笑。我回到家，坐在沙發上，盯著爺爺左看右看，他走哪我跟哪，又觀察他抽煙的模樣，嘴里還念念有詞，爺爺笑著說：“你干嗎啊，老跟著我干什么？”我“嘻嘻”一笑，便跑開了。經過我一番認真的修改和老師的指導，撕了一張又一張紙，終于，一個栩栩如生的爺爺躍然紙上！

當然，有時我的一些見解，也常常得到老師的表揚，老師鼓勵我多投稿，在老師的指導下，我的多篇小文章上報了。我體會到了寫作的快樂。更加喜歡看書了。

就這樣，來來往往中，我們師生的情誼更深了！如果說書是知識的海洋，那么老師就是領航人，您真正讓我成了一個快樂的讀書人，萬里云空，任我翱翔！

我愛讀書，更愛與老師共讀書的時光，與老師共品書香，讓我收獲了知識、收獲了快樂和啟迪，更從中體會到了老師為我們付出的努力和汗水！我愛您！老師！

暑假事初中優選（匯總19篇）篇八

暑假前，我是一個騎術(我說的是騎自行車)一點兒也不懂的男孩，而就是在暑假的這些天里，我竟然從不會騎車變成敢于騎自行車上馬路了。

說來話長，讓我慢慢道來。

一開始，我看見媽媽會騎自行車，非常羨慕，也想學習騎自行車，媽媽答應教我騎。我被媽媽帶到有滑坡的地方，讓我自己掌握著自行車向下滑。一開始我有一點兒害怕，自行車向下沖過去的時候，我把握不好方向與速度，車子速度越來越快，我又不會使用剎車，結果一頭撞進了灌木叢里面，好不容易才脫身，我心里很不高興，想道：氣死我了，原來學騎自行車那么難呀，早知道不騎了。想到這里，我想一個泄了氣的皮球一樣，坐在了人行道上面的長凳上。不過一會兒，我又坐上了自行車，想再試一次。試了一次又一次后，我心中一個念頭閃了出來：我不靠滑坡，自己騎一下看看。我心中的害怕消失了，變成了非常歡喜和興奮了。雖然一開始，我要不是摔倒，就是沖進灌木叢，我仍然沒有絲毫氣餒與怨言，一遍遍的嘗試，最后我終于學會了騎自行車，并且我還知道了怎么樣讓自行車停下來的方法和怎么樣讓自行車減慢速度的方法，這時，我覺得學會騎自行車是我平生的一大令人愉快的事情之一。

后來我漸漸地敢一個人騎著自行車在人行道上面到處游蕩了，望江路的人行道上到處留下了我騎車的矯健的身影與公共自行車的足跡。

現在，我慢慢地敢騎著自行車上馬路了。在第一次上馬路的時候，我知道這件事非常危險，我還是一個五年級的孩子，我獨自騎自行車上馬路是冒著種種危險與困難的：我有可能會被汽車撞倒，連人帶自行車一起落到甌江里面;有可能一不小心摔倒了，汽車從我身上壓過去，結果粉身碎骨;有可能摔倒了，皮膚被擦破了，鮮血洶涌而出。但我仍然渴望像大人一樣上馬路騎車。我騎車過了斑馬線的時候，一輛汽車從我身后飛馳而過，就像一匹脫韁的野馬一樣從我身后沖了過去，如果我當時慢了一秒鐘，有可能就會葬身車輪下面了，看著小汽車漸漸遠去的背影，我重重地松了一口氣。后來，我便推著自行車過馬路了，我再也不敢獨自騎自行車過沒有紅綠燈的馬路了。

今天，我可以悠閑自在地騎著公共自行車。現在我已經可以一手控制車的方向，另一只手去做別的可以在自行車上做的事情。這使騎公共自行車在我的心里，從一種非常讓人又愛又恨的煩惱，轉變為一種令人非常愉快的體會。天底下沒有任何一件事情比得上這件事的快樂與逍遙自在了!如果馬路上有一條專門給自行車騎的道路，那就非常的完美了!

暑假事初中優選（匯總19篇）篇九

小結：書讀百遍，其義自見。讀書時就要多讀幾遍，一遍有一遍的收獲，一遍有一遍的感受，正是在這反復的讀中，我們才能不斷地提高自己。

他是一位詩人，是一位老爺爺，曾陪同烏丟丟尋找珍兒和布袋爺爺。

她相信雞蛋能開花，曾因種下雞蛋等待開花受到別人的嘲笑，吟老很理解他。

他們只有一條腿，因為沒有心而煩惱，但是在為小螞蟻、瓢蟲、吟老、烏丟丟遮雨的過程中，它們失去了自己，但又獲得了生命，在獲得生命的同時，又獲得了一顆心。

它與薔薇花相約今天相會，為赴約會，逆風飛行，為了堅定的信念，為了那份愛，與狂風搏斗。

大家都能快速地、準確地說出了作品中的形象，看來同學們對作品中的人物十分熟悉，書中的許多人物令我們佩服與感動。在這么多的人物形象中，你最喜歡誰？在談談你喜歡的理由。

讀完這本書，我發現，書中的人物已走進了我們的心里，我們似乎見到了調皮可愛的烏丟丟，慈祥善良的吟老，并一同走進了吟老那充滿溫馨的家中，聽詩簍子、可可說悄悄話，我們又似乎跟隨烏丟丟與吟老，踏上了尋找珍兒和布袋爺爺的路，我們一起安慰中雞蛋的小姑娘蕓兒，一同感受蝴蝶的堅定和頑強，為找到心的蘑菇人歡呼，為斷了腳的雕塑而傷悲，與他們在一起，我們的心是如此的純潔。如果此時此刻，你與烏丟丟同行，會與誰成為最好的朋友？并說一說選擇他作為朋友原因。

小結：通過大家的發言，我發現，大家不僅僅是與書中的人物交朋友，而是與愛心、善良、自信交朋友。我希望我班的每一名同學也具有這些優秀的品質。

這部書告訴我們什么是真正的愛，生命的意義所在。這是一部描寫愛的力作，他把愛深深地扎根于我們每一個人的心中，讓我們感受到人間自有真情在，讀完這本書后，同學們的感受肯定很深，就把你讀了某個片斷、故事、人物形象地感受、啟發與大家共同分享吧！

大家的感受這么深，這與文中精彩的描寫十分不開的，確實，書中的許多片斷都非常精彩，描寫十分感人，選出自己最喜歡的一個片斷，我們大家共同品味，并談喜歡的原因。

愛是永恒的語言，愛是每個人心中的渴望，在享受被愛的同時，先要把愛奉獻給他人，只要人人獻出一點愛，世界才會變得充滿陽光。

暑假事初中優選（匯總19篇）篇十

今年暑假，我們來到綠色軍校體驗生活。那里惟一的缺點就是蚊子太多。每當訓練完畢回到宿舍，就看到宿舍墻壁上飛著蚊子大軍。為了睡覺，我和宿友就開始與蚊子作戰了。

為了消滅蚊子，我們就用衣服當做“雙節棍”，呼呼地向蚊子打去，不一會兒，蚊子大軍就死傷無數。可是，再厲害的人也擋不住那么多蚊子的猛烈轟炸，不一會兒，我們已是傷痕累累了。細皮嫩肉的宿友早已是蚊子的“盤中餐”。突然，我發現宿友右腳有一只蚊子正大口大口地吸血，我匍匐前進，以迅雷不及掩耳的速度，一巴掌拍下去。也許是用力太猛的緣故，“哎呦”宿友一聲慘叫，指著腳上的紅掌印說；“你怎么比蚊子下手還要狠啊！”“兄弟們，___還未成功，同志仍需努力，沖啊！”又是一陣“噼噼啪啪”的聲音。墻上早已成為蚊子的墓地――一點點血紅的痕跡，一片片烏黑的尸體。雖然蚊子的數量少了很多，可是它們貪婪的心并未停止，反而攻擊更加激烈，并裝出一副要和我們同歸于盡的樣子。這時，我放下“雙節棍”，拿起褲子，朝天花板“乒乒乓乓”地打去，蚊子再一次失敗。一次一次的進攻后，我們被弄得筋疲力盡，速度也慢了下來。這是，我猛然想到包里有血紅色的西瓜汁飲料，心想：“這回，總不會來攻我們了吧，去攻那些紅色的西瓜汁去吧。”我把西瓜汁飲料放在腳邊，倒頭便睡，后來發生什么事，我便什么也不知道了。

第二天，等我醒來后，身上又錦上添花地多了幾個包。這時，我在西瓜汁飲料邊上驚奇地發現了三只蚊子。

“哇，蚊子死了，我的辦法成功了！”

我后來才知道，那兩只蚊子是從天花板掉下來的，而另外一只蚊子是被我壓死的。

暑假這事真有趣！

暑假事初中優選（匯總19篇）篇十一

我的暑假生活是快樂的!

6月30日，我領完成績單回家，準備給自己制定一個暑期計劃。可是，我媽媽卻背著我報了4個興趣班，給我的暑假生活留下了陰影，可我上了才知道，其實它們只會給我帶來快樂!

8月8日，萬眾矚目的北京奧運會開始了，隨著奧運會的開始，讓我的暑假生活變得更加快樂。

首先，中國選手劉子歌在游泳比賽里為中國代表團奪得了第一塊游泳金牌。接著，中國選手張娟娟又為中國代表團奪得了第一塊奧運會射箭金牌。

而讓我最開心的還是我爸爸帶我到合肥體育場打羽毛球，因為羽毛球是我最喜歡的體育運動，而我從未去過羽毛球正式比賽場地，我對這次爸爸能帶我去，感到非常開心。雖然，我被爸爸打了個81：2，可正所謂樂在其中，只要參加了，就是勝利者!所以我一點都不生氣，反而更加高興。

8月31日，暑假的最后一天，我和我的朋友們到足球場踢球，似乎已經把暑假的最后一天，當成了暑假的第一天。

這就是我的暑假生活，一個高興的暑假生活!

暑假事初中優選（匯總19篇）篇十二

我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。

我的暑假我做主！

剛一放假，我就根據計劃嚴格地推行了。第一是數學的預習與復習。第一需要按需要一點不差的完成老師布置的作業，然后有條不紊地學習網上課程初二上冊數學預習課，老師的精彩講解讓我受益匪淺，回味無窮。全家總動員，基礎常識大比拼，思維能力競技賽，讓大家輕松遨游數學王國。

再說語文，語文是一個長期積累的過程。想學好語文，一刻也不可以松懈。每天都要堅持摘抄二三百字，不僅可以提升作文水平，而且還可以陶冶情操。需要背誦的古詩文天天都要進行讀背，只有這樣，才能達到十分熟練的程度。還有作文，要多練筆，多讀優美的文章，領會作者質樸的語言下的真情實感，那隱藏在平靜海面下的波濤洶涌。

英語——《englishinmind》，這本大家即將要學習的教程，假期我必須要好好的預習，以減輕開學來學習的沉重的負擔，課文也要和語文一樣，在早讀時間背誦熟記。特別是對于詞語以及語法的練習，這肯定不可以少。原裝視頻轉瞬間把我帶進異國風情，那漂亮而有地方特點的建筑，那美麗的風景，那風趣幽默的語言，那地道流利的母語深深地吸著我。“賽車比賽”，發音訓練，語法訓練，讓我輕松學會語法常識。

轉眼間，暑假已經過去了一半。根據計劃實行，我的暑假真是愉快而又充實！

我的暑假，有名著經典充實我的精神食糧，有著笑聲伴隨我的左右，還有著老師的抑揚頓挫和父母的“鞭策”。這就是我愉快的暑假生活。”這就是我愉快的暑假生活。

暑假事初中優選（匯總19篇）篇十三

一分鐘思考后，科原決定帶著小組到那個神秘的世界去看看，說不定能有什么奇遇。伙伴們膽大的很，也許就是這份天真，使得他們敢挑戰困難，勇于探索。

就這樣，琳琦和其他兩個人留在島上，萬一里面發生什么事情，可以與外界聯系，其余的幾個人一個接一個的鉆了進去。

進去了之后，呈現在他們眼前的真是完全不一樣的世界，這里的花花草草，自然地生長著，有到處彌漫著遠古時代地氣息。他們順著帶著很深的車轍的古道往前走，不知多長時間，忽然聽到了熱熱鬧鬧地說話聲，他們順著聲音往前看出現的景象真的讓所有人出乎意料：每條街跟自己看到的古代電視上的街道，相似之處甚多，人們穿的衣服跟清明上河圖上畫的人的衣服更是一樣。于是他們可以確定，那扇閘門是時空的大門。在他們還沒有過多的反應的時候，忽然發現所有的人都在注視著他們，熙熙攘攘的歡笑聲叫喊聲在一瞬間停止了。就這樣，呆呆的望了1分鐘左右，一個仙風道骨的老人不只從哪里冒出來，所有人都齊說：“長老好”這把他們幾個小伙子嚇出了一身冷汗。

老人走過去，對著科原和他那些伙伴們說：“不要害怕，歡迎你們也加入我們這個大家庭。”

他們愣了一會，你看看我，我看看你。這一切使他們像做夢一樣。“老……老爺爺，請問……這，這是哪啊？”張浩張口問到。

“這里可是個好地方，這里的許多人都跟你們一樣也是無意間發現了這里，走了進來，這里的生活很好，來的人都不想出去了。”

老人仍保持著他那慈祥的笑容。此時天已經快黑了，老人給孩子們安排好了房間，小屋舒服極了，睡的他們到太陽已經曬到屁股的'時候了，老人給他們拿了這里的衣服給他們換上了。

暑假事初中優選（匯總19篇）篇十四

度過了暑假，告別了昔日的同學，在這個金色的九月，我們將跨進了向往以久的中學大門。

進入學校的大門，一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇里百花齊放，彩碟飛舞，一陣微風吹來，醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學在學習的牌子，四周是綠色的草坪。正對著花壇的是教學樓。我們學校還有梧桐樹，梧桐樹格外高大，茂盛。春天，細雨綿綿，梧桐樹給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風吹過，梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝干遠遠望去像一幅古畫。

操場前有一個大大的主席臺。每個星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹。

漫步校園，你們一定會發現，我們的新學校比小學大得多，這里有運動場、實驗樓、圖書館，還有醫務室等等。這就是我的學校。我們將在這里學習成長。

在我們的學校里，有詩社、歷史研究小組、生物實驗室，還有書法、繪畫各種各樣的校內社團;在這里，每位同學都能發展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓和校風。

暑假事初中優選（匯總19篇）篇十五

計劃一：

新的學期開始了，我給自己制定了一份新的學期計劃：

1：學習態度：學習態度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向老師請教。

2：英語方面：英語是我的弱項，這學期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平!

3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量;多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績;平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業中不再亂寫錯字、別字!

4：數學方面：數學雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數學方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四??所以，這學期我要讓我的數學成績更上一層樓。

5：其他方面：我們學習的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。

這就是我的新學期計劃，我要朝著這個目標努力奮斗，希望老師、同學及家長給予監督!

暑假事初中優選（匯總19篇）篇十六

窗透初曉，藤蔓攀滿雕花窗，夕陽斜斜映在斑駁的磚墻。

山綠得流光溢彩，寄托下一代的思念。那是遺憾或是悲哀？

雨打濕了眼眶，不知不覺淚已拆兩行。

我在人間彷徨，只有那黑白照片想象你的模樣，思緒找不到切割點，默然哀嘆，嘲笑自己的無知，對你的一無所知。紅塵世上，我尋不到你的天堂，天堂的距離是那么的遙不可及，白墻黑瓦折射你曾經經過的痕跡，透出淡淡的憂傷。夢斷西橋，記憶潺潺流動，又是清明雨上，折菊寄到你身旁，松樹依然傲立，而你卻默無聲息的睡在大自然為你所制造的屏障，隔絕塵世的紛爭，那年代的曾經，已跟隨你的離開而消失了。

雨下得很安靜，很認真，似乎害怕打擾安靜的你，述說著那大地的故事。撫摸碑上那剛勁有力的筆鋒，深透石碑，你留下的只有那么多，也只有那么的多，你的故事，嘎然而止。

走回你舊時的住所，追索那黑白年代的足跡，那里有你，有你過往的氣息。他們的話語勾勒出你曾經的背影，你那安靜的離去，帶走不羈的動蕩時期。閣樓放著你那慈祥的臉容，裊裊升起的煙，隱沒你的過去。斑駁的墻壁，青苔放肆繁殖，歲月漣漪，充斥離別。

許許多多的人在我的戲劇中進出，你，在我的戲劇沒有開始你就悄然離場了。懵懂的我以為你只是遲到了，誰知道，你一走，就不再回來了。那個重要的角色一直在等候它的主人歸來，卻永遠等不到。夢中，將未完結的戲劇繼續演繹下去，這也是另一種方式的遺憾。

橋斷，夢碎，人，不留。

暑假事初中優選（匯總19篇）篇十七

滿天的烏云，灰沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細雨。千萬條細絲，蕩漾在半空中，小雨點兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來，給綠油油的田野洗了個涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點頭。薔薇花經過雨水的沖刷，顯得更加嬌嫩了。馬路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點兒們的舞臺，他們唱啊跳啊，跳出了一個個晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風吹來，吹得風車像停不住似的呼呼地轉著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。

漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥也探出頭來了。

今天是星期五，今天的天氣變幻莫測。

開始的時候，我發現下起了小雨絲，滴滴答答的聲音，就像一個小小的鐘一樣。

漸漸地，下起了傾盆大雨，雨大聲的呼喊：沙、沙、沙。沙、沙、沙。就像開了一個熱鬧的演唱會一樣。

接著，雨越下越小了，雨停了，打開門窗清新的空氣迎面撲來，太陽慢慢的出來了，大樹又重新發芽了。嫩嫩的葉子也探出頭來了。

今天的天氣真是千變萬化，大自然真神奇呀。

暑假事初中優選（匯總19篇）篇十八

我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕.

學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業。于是我十分努力地做作業，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。

：電腦之曲。每天的作業做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網，和我的好朋友高晟灝玩起了網絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網上欣賞起了音樂，陶醉于優美的旋律中。

：模型之曲。整天呆在家里做作業、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。

“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。

中午，驕陽把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家里，打開空調，一邊寫英語老師一邊喝綠豆湯，那感覺，真是好極了!

下午，我打開電腦，在本站上與同學們交流自己的作文心得;在游戲網中玩起了小游戲;在音樂網中聽聽好聽的音樂。上網的感覺真是爽!

太陽西下，夜幕降臨，偶爾傳來知了的叫聲。我們一家來到熱鬧的廣場上，我穿著旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因為我的技術不精，所以摔跤成了我的家常便飯。回到家中，時間不早了，我一頭栽在床上睡了。

今年是奧運年，暑假期間正好趕上奧運。奧運期間，我們全家圍著電視機，關注著奧運賽事。當陳燮霞為中國取得第一金時，我們為她歡呼;當劉翔退出比賽時，我們為他惋惜;當中國的金牌總數排行第一的時候，我們為此感到自豪!

暑假事初中優選（匯總19篇）篇十九

期末考試時，我以信心十足地答完了卷子。五年級的暑假就要到來了。我一回家，就丟下那沉重的書包，計劃起了暑假的每一天。

計劃第一篇，學習。雖然是暑假，但是一樣也有作業的，有一個成語說的好，“先苦后甜”我前幾個禮拜，先把作業全做好了，這不就能安安心心地玩了嗎？不用去想作業還沒寫完怎么辦了。于是我就每天認認真真地寫老師布置的作業。

計劃第二篇，看書。我熱愛看書，常常看到廢寢忘食，在我看的同時，常把書中的好詞佳句，或是情節寫得詳細的段落記錄下來，并與應用。因此當我寫完作業后，就會遨游在那片書海之中。

計劃第三篇，運動。我會許多的體育項目，如：羽毛球、自行車、乒乓球等等。在有空的時候，我會和我的表弟或是身邊的朋友一起運動，在溫暖的陽光下去鍛煉身體我覺得是一個很快樂的事情。

計劃第四篇，幫做家務活。爸爸媽媽在我快期末考試的前幾個禮拜，常常陪我復習到很晚，終于到了暑假了，一定要讓他們好好地休息，所以我要幫爸爸媽媽做點家務活。再幫忙之前，我當然是得先吧自己的房間整理好，打掃好再幫忙。

計劃第五篇，澆花。在暑假的時候，我自己種了一束花，由于這幾個月比較炎熱，所以我必須天天澆水，以免讓它們干枯而死，有時候我會和小花講講話，會想：小花你快快長大吧！就這樣小花一天一天地長起來了，在暑假的時候，我也不能忘記給它澆水了。

這就是我充實的暑假！你們呢？是不是也和我一樣充實呢？