優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品。在這里，小編為大家準備了一些優秀作文的范文，希望大家能夠從中學習和提高自己的寫作水平。

手工小學生手工制作（精選16篇）篇一

于是，我就找來折紙，按照說明書上的折法，開始做起書簽來。第一步：先把一張正方紙對折一下，然后在上方畫上一個自己喜歡的'卡通人物，用剪刀剪下外邊剩余的地方。第二部：把對折后的正方形底部像折扇子一樣，對折兩次，使底部翹起來，就可以掛在書頁上了。最后一步：把書簽裹上一層膠帶，這樣紙書簽就不容易碎了。如果你想要更美的，你可以在書簽上涂上顏色。（小學生作文）。

書簽做好了，好漂亮??！我把它放在書上一試，很好用?？磥砦业膭趧映晒€是蠻不錯的。

手工小學生手工制作（精選16篇）篇二

今天，我和爸爸一起做了一個制作“小飛機”。準備的材料有五根吸管、一個喝完的飲料瓶、一個乒乓球、雙面膠、訂書機和一個螺絲釘。首先把飲料瓶剪成兩半，把一個乒乓球貼上雙面膠，再把乒乓球放在飲料瓶的切口上對接起來做機體，然后用吸管做成飛機的腳架和旋，最后用訂書機把它的腳架和旋拼起來，簡單又像模型樣的小飛機就做成了。

手工小學生手工制作（精選16篇）篇三

星期天，我在院子的小樹林里穿梭著，你猜我在干什。

么？我在摘樹葉，原來是馮老師讓我們做一副手工畫，我左思右想，做個什么好呢？??！對了，做個小樹林吧。

我先拿一張空白紙，接著拿起彩筆，在紙上畫上金黃色的太陽和五顏六色的花花草草，還畫了一個在摘花的小朋友，最后我把兩片普通葉子和三個未知名的葉子做成了樹，我還在樹林的旁邊畫了一條清澈甘甜的小溪，小溪里有一條條活潑的小魚。陽光燦爛無比，猶如一條金色的長龍般，普照著大地。

我望著五彩繽紛的畫仿佛真的進入了大森林，看見小朋友在天真又快樂的玩耍，看見太陽沖著我笑。小草嫩嫩的，花兒猶如一個個美麗的小仙女。真美??！

2、樹葉貼畫。

我和媽媽去圖書館時，我撿了許許多多的樹葉，裝了滿滿一大筐。哇！我怎么一下子撿了這么多呀！我一定能做很多張樹葉貼畫。

我做完樹葉貼畫時，我老覺得少了什么，可是我也不知道少了什么，我就在樹葉貼畫的紙上面做了一些裝飾，覺得好看了很多。

我開始做貼畫時，還不知道怎么做呢，后來才知道怎么做。第一步是把要貼的汽車拿筆在樹葉上畫出來。第二步是按著筆畫的輪廓把汽車剪下來。第三步是把樹葉汽車粘上膠以后把它貼在紙上。第四步是把樹葉貼在紙上，剩下很空的地方裝飾起來。一張樹葉貼畫完成了。

3、樹葉貼畫。

星期天早晨，我突然想起老師布置的樹葉貼畫的作業。

我趕緊摘來許多樹葉，有銀杏葉、竹葉、楓葉、槐樹葉、松針等，并準備好膠帶、剪刀和白紙。

我用膠帶把一片槐樹葉粘在紙的上方，當作美女的頭，用一片柳樹葉當美女的身體，再用兩片細長的`竹葉經過折疊后粘在紙上當美女的胳膊，最后用四片銀杏葉重疊在一起當她的長裙。一位翩翩起舞的美女就展現在眼前了。接著我用槐樹葉當小魚的身體，用楓葉當小魚的尾巴，就這樣又做了一次，兩條活靈活現的小魚可愛極了。我用一片不知名的葉子當蝴蝶的翅膀，用兩根松針當蝴蝶的觸角，蝴蝶仿佛在對我微笑呢！

我的畫終于大功告成了！

4、我的樹葉貼畫。

下午放學，老師讓我們用樹葉做一幅畫。在回家的路上，我精心挑選了兩片綠葉子帶回家，在路上，我一直在想：這片葉子能做個什么呢？突然，我腦袋里浮出一個動物，刺猬，好，就畫刺猬。

回到了家，我馬上就準備好了畫筆、雙面膠和a4紙。首先，先把葉子的四面都粘上了雙面膠，然后貼在a4紙上，緊接著開始裝飾，先在它身上畫上刺，再涂成棕色，然后再添上四個小粗腿，最后，用另一片葉子粘上做尾巴。好了，可愛的小刺猬做成了，哎！總覺著少了點什么？對了！眼睛，我再用小刀刻了一雙靈巧的眼睛。耶??！這次是真的完美無缺了！我趕緊寫完了其他作業，走到爸媽身邊向他們介紹了一遍：“大家好，這是我做的小刺猬，它有雙水汪汪的大眼睛，它有一身尖刺，它有四只靈活的腿和短短的尾巴，這就我的朋友，小刺猬?！比胰硕夹α?。

朋友們，這就是我可愛的小刺猬??！

5、樹葉貼畫。

今天，語文老師給我們布置了一項用樹葉拼貼圖畫的家作。于是，我和媽媽精挑細選了一些樹葉回家。

回到家，我們把樹葉攤放在桌子上，仔細對比和觀察，琢磨了一會兒，很快我們就根據構思開始拼貼圖畫了。

我想要拼貼一只蝴蝶。我先選了一片細長的黃葉，把它修剪成蝴蝶身體的樣子，粘貼在紙上。然后再挑揀了四片酷似蝴蝶翅膀的葉子，剪去多余的部分，把它們對稱粘貼在蝴蝶身體的兩側。最后我挑了兩根類似蝴蝶觸角的葉柄，粘貼在蝴蝶的頭上?？粗@只蝴蝶，覺得有些奇怪，噢！原來這只蝴蝶還不夠漂亮。于是，我剪了幾片不同顏色、不同大小的花瓣粘貼在蝴蝶的翅膀上。好像還是少點什么，我又用紅樹葉和黃樹葉各剪了兩朵綻開的鮮花。一只在花叢中自由自在飛舞的蝴蝶真美！

樹葉貼畫又好玩又有趣，小朋友你們也動手做做吧。

6、樹葉貼畫。

看見了嗎?那個放在桌上的樹葉貼畫是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的嗎?就請把目光轉向這里。

我們先準備好做樹葉貼畫的材料：樹葉若干種，有綠色的橢圓形的;有紫色手掌型的，有黃綠相間的心形的，有墨綠色扇形的……大小不一，形態各異。剪刀,雙面膠,白紙一張。

開始作畫了，我先選一個綠色的長長的葉子作蝴蝶的細長身體，接著用紫色的手掌形的葉子來作兩邊美麗的大翅膀，又把其它多余的修剪后的紅色的葉子來作下面兩個翅膀，然后把樹枝的莖來作蝴蝶的觸角，最后用黃綠相間葉子，剪成一朵朵小花和小草做陪襯，就這樣我的美麗蝴蝶貼畫就大功告成了。

我感覺我的蝴蝶像活了似的，在無邊無際的天空中傲翔，在五顏六色的花叢中翩翩起舞，在跟小草玩游戲，你看它玩得多開心呀!

我的樹葉貼畫不錯吧，你們是不是也心動了?那就趕快照樣子也做一個吧!

7、樹葉貼畫。

今天我和媽媽一起做樹葉貼畫。

我們撿回了一大堆各種各樣的樹葉。有柏樹葉，有桑樹葉，有丁香樹葉……。

我想：做什么呢？就做一幅《悄悄話兒》吧！于是，我就拿一片丁香樹葉剪出魚頭的形狀，在背面涂上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹葉當魚尾，也貼在紙上，就這樣一條漂亮的小魚就出現在紙上。然后按同樣的方法做了另一條小魚。把他們嘴對嘴擺放，這樣好說“悄悄話”呀！我還在它們的下方用柏樹葉貼上了成片的珊瑚。這樣“小魚”就能在珊瑚里面邊“散步”邊說“悄悄話”呀！最后我又給“小魚”畫上了泡泡，原來它們有說不完的“悄悄話”。我還畫上了大海，就這樣一幅發生在大海里的“悄悄話”出現在眼前。

看著這幅自己親手制作的美麗的樹葉貼畫，我和媽媽都開心地笑了。

8、樹葉貼畫。

叮鈴鈴，上課鈴響了，阮老師走進教室說：今天我們進行樹葉貼畫。

這時，教室里就立刻變成了歡樂的海洋。老師叫我們安靜下來，于是我們拿出了自己準備的樹葉貼起來。我貼的是一座房子和一只小雞在吃蟲子。還有太陽和白云。等我貼完后，我又看了看舒哲宇的樹葉貼畫，她貼的是松鼠，松果和一顆大樹。我又看了看桃力源的樹葉貼畫，她貼的是一只小鳥，那只鳥的嘴巴又細又長，真好看！他們都貼的很棒。這時，下課鈴響了，我們把自己貼的畫交了上去，樹葉貼畫真有趣啊！我喜歡這堂課。

手工小學生手工制作（精選16篇）篇四

當手工制作開始之后，我首先拿來一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個洞，再放兩顆釘子進去，然后，在下面的.一段木頭中間鉆一個洞，再把木頭鋸成兩段推進去，最后，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來后，仔細一瞧，還好，并沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來，繼續把它做好。

手工小學生手工制作（精選16篇）篇五

晚上，我和媽媽合作做了一籃子漂亮的紙花，然后我就給她起了一個名字，叫——漂亮的紙花。

做紙花準備的材料是：十張綠色的彩紙，和其他顏色的彩紙各一張，找一個家里的籃子，或者找一個廢棄的盒子，再準備一把剪刀和一個固體膠。

我們先來做小草：第一步拿出一張綠色的彩紙，橫著對折，然后拿出固體膠，橫著把它粘起來。第二步，拿出剪刀再豎著用剪刀剪一剪，注意剪的時候不要太粗，也不要太細。第三步，把剪出來的豎條卷一卷，卷的時候拿出一支筆，把每一片葉子都卷一卷。第四步，拿出其他顏色的彩紙，分別在每張彩紙上面畫出幾朵小花，把小花剪下來，用固體膠把小花粘在小草上，最后把上面的步驟重復幾遍。

做完后，這些小草小花可以裝到籃子里，也可以放在家里空曠的地方裝飾?？?，有了紙花的裝飾，我家變得更漂亮了！

手工小學生手工制作（精選16篇）篇六

老師正在做示范，可是同學們都等不及了，就自己做了起來。有的拿雙面膠，有的剪絲帶，還有的粘蕾絲。

老師哭笑不得的說：“你們八個同學，就像八只小鳥在教室里上課，嘰嘰喳喳的。”

過了十幾分鐘，教室里的八位女同學更炸開了鍋。

有的說：“我做了一個粉紅色的?！?/p>

有的說：“我做了一個藍色的。

還有的說自己做的是小花的。

互相比了又比。

我做完了之后，看到老師在蕾絲中間用膠槍粘上了一顆閃亮的鉆石。我連忙抓了一顆很閃的鉆石，讓老師幫忙粘在發卡上，生怕被別人搶了去。

現在大家都做完了。8個女孩子圍在一起互相炫耀。當然，也包括我。

回家后，我就又忙了起來。給芭比們都換上了禮服，給每個毛毛熊都做了發夾，給每本書都穿了新衣。盛大的聚會開始了！

穿上禮服的芭比們，戴上發夾的小熊們，和穿上新衣的小書本們，都開心地跟我說：“謝謝你！”

我說：“不客氣?！?/p>

手工小學生手工制作（精選16篇）篇七

《科學》要求我們在暑假里折一架飛得最遠的紙飛機，我從前折過一種紙飛機，飛得還挺遠的，這次回憶了一下，折了一次，哈！好了，飛機在我頭邊轉了一圈就頭朝地載倒了，我不服氣。

認真想了想，第二次折的時候，我在飛的角度、飛機的平整度上開始講究了，折好后，開始試飛。飛機比上一次飛得遠多了，但是會在空中亂翻，幾個筋斗后就摔了下來，說明這架飛機還遠沒有達到要求的地步，我折了好幾只，都是這種情況。

我百思不得其解，問題到底出在那兒呢？我總結經驗，各種問題都想了一遍，角度、平衡度、平整度、紙張的厚度等等，后來想想會不會是我的折法不對呢？我就去查資料，找到了好幾種比較好的折法，我照著圖中的步驟一步步地折，一架紙飛機又折好了。

找了一個比較空曠的地方，拿著紙飛機用力地往上一扔，哇，紙飛機從這頭穩穩地飛到了那頭，飛行優雅，速度卻又不慢，真好啊！成功了！我心滿意足地舉著我的紙飛機。

希望我的紙飛機不負我期望，對于這次折飛機的實驗告訴我，就折這架紙飛機，里面不能不蘊含了這么多的科學道理。

手工小學生手工制作（精選16篇）篇八

10月4日晚上，爸爸媽媽帶著我和妹妹去上石膏拓印手工課。這節手工課的步驟是這樣的：

第一步，我們把老師分發的陶泥捏成圓形。

第二步，我們把自己帶的心愛的物品慢慢地按壓在陶泥上，再在四周捏成一堵墻。

第三步，把石膏粉攪拌均勻變成漿后倒到陶泥上，然后，晾干大概20分鐘。

第四步，把陶泥輕輕地弄下來，就會發現那些物品已經印在石膏上，形成一幅美麗的畫。

第五步，我們用水粉顏料在石膏上涂上自己喜歡的顏色。

在等待晾干的過程中，我和妹妹上臺表演了一首詩歌《歡迎你到新疆來》，贏得了在場觀眾的支持與鼓勵！我和妹妹也得到了主持人分發的獎品。

就這樣，我們的石膏拓印做好了，拍了大合照，大家開開心心地回家去。

手工小學生手工制作（精選16篇）篇九

今天，我和弟弟一起制作泡泡水。我先弄了一點洗潔精，再弄一些洗衣液，然后再放一些水在里面，用吸管在水里攪拌，再試一下能不能吹出泡泡來，我用吸管沾一點水，再吹泡泡看，我輕輕地吹，發現泡泡一吹出來就破了，我問弟弟：“我們還有什么東西忘加了，你知道嗎？”

“不知道。”弟弟說：“我們該加的都已經加了，還能有什么沒加的呢？”

我突然看見媽媽手里正拿肥皂擦衣服呢！我對媽媽說：“媽媽，可以吧肥皂給我一小塊嗎？”“可以?！眿寢屗斓拇饝?。

我把這塊小肥皂放進杯子里用吸管使勁地攪拌，然后，我又吹了一下，我發現這回可不跟上次那樣，吹了就破了，這次是有許多泡泡，這些泡泡晶瑩剔透，有五彩的顏色，十分漂亮。

我大聲喊道：“媽媽，你們快點過來?！?/p>

媽媽笑著說：“什么事呀！這么高興?！蔽遗d奮地說：“我自己已經做成了泡泡水?！薄罢娴膯幔俊彼麄冃挪贿^自己的耳朵，問道?！安恍拍銈冏约嚎?。”接著，我拿起吸管，輕輕地吹了一下，只見一個個泡泡從吸管里鉆了出來。

他們看到這副場面，高興得不得了。

做泡泡真有趣啊！

手工小學生手工制作（精選16篇）篇十

媽媽在易初蓮花超市給我買了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩換衣秀的書，這本書不僅可以貼紙，還可以做手工。

首先，我給機靈又善良的小藍貼上各式各樣、五顏六色的連衣裙，小藍一下子變得像公主一樣美麗了。然后，我和媽媽一起制作立體小藍，我小心地用小剪刀沿著黑線，把小藍的身體、裙子、鞋子和支架從硬紙板剪下來，由于紙有點硬，把我的手都剪疼了。接著，媽媽幫我把小藍身上的插口剪開。最后，我把小藍身體底部的插口插在支架缺口上，小藍就站起來了，再把裙子和鞋子的插條插入小藍身體里的插口里，小藍就穿上了可愛的裙子。

我喜歡這個，因為它不但可以讓我的小手更靈活，而且還可以開發我的左右腦。

手工小學生手工制作（精選16篇）篇十一

上周一，我參加了環境創意手冊大賽。這場比賽是用一些可重復使用的材料做一只麻雀。

我先準備一些材料，塑料制品，吸管，筷子，插花海綿。制作麻雀的過程很簡單。首先我選擇帶噴嘴的塑料瓶做麻雀頭。之后我又切了一個塑料瓶做麻雀肚。

然后，我小心翼翼地把吸管一根根粘在塑料瓶的背面，那是麻雀的尾巴。然后，我用筷子做了麻雀的腳，把筷子固定在插花用的海綿上。最后，我用鋼筆畫了麻雀的眼睛。一只美麗可愛的麻雀完成了。

我很為我的創意麻雀高興，也為環保做了貢獻。

手工小學生手工制作（精選16篇）篇十二

本課是一節手工制作課程，基本形是學生喜愛的傳統自制玩具——“東南西北”，這就成了“大嘴巴”的第一步，再通過剪貼和添畫的的方法突出具象化的形象特征。做好“大嘴巴”套在手上一張一合，動態夸張、傳神，十份有趣。

基本形“東南西北”的折法基本都會，在學習時，請學生自主學習，有個別不會的同學跟著同位一起折。所以這一環節學生很快就完成了。一年級的學生活潑好動，在完成基本形后就懶得去裝飾，所以我先讓學生欣賞范作，分析這些“大嘴巴”有什么特點？添加了哪些五官？再看看這些五官是用了什么顏色進行搭配呢？哪些顏色搭配在一起比較好看呢？學生通過對比發現藍色和紅色，黃色和紫色等顏色搭配的比較好看。在對比之后，激發了學生的.創作熱情，大家都爭相制作趣味橫生的大嘴巴。

大多數同學把做了小動物的“大嘴巴”，其實還可以引導學生想象成人物、怪物等的“嘴巴”，拓寬學生的思路，最后展示環節，可以以請學生一起演出，臨時舞臺劇。讓學生感受美術早些帶來的樂趣。

手工小學生手工制作（精選16篇）篇十三

今天，我們在尚景社區服務中心開展周末親子活動！這次活動的主題是制作紐扣畫！活動開始先和媽媽們做一個熱身游戲，聽音樂跳舞，我們剛開始都不好意思跳，后來大家的激情就被老師帶動起來了，我們開心地跳啊笑??！

熱身游戲完了，我們在義工姐姐的.指導下開始有趣的紐扣畫！首先發給我們一張底畫，然后在義工姐姐的指導下開始在畫上用白膠粘上紐扣，等白膠干了，就把紐扣畫裝在畫框里！一副好看的紐扣畫就完成了！紐扣畫完成后，我們和義工姐姐，媽媽來張大合影！活動圓滿結束！

手工小學生手工制作（精選16篇）篇十四

來到了閱讀花園，今天由羅敏阿姨來教我們做筆袋。只見羅敏阿姨像變魔術似的拿出了各種做筆袋的工具和材料，有切割墊，尺子，針線，各種花色的棉布料。羅敏阿姨先讓我們選好兩種顏色不同的棉布料，棉布料。非常精致，有的后面是黑色的，上面有可種各樣的花朵，有的是黃白相間的，有的是五顏六色的六邊形組成的，都讓我不知道該選哪一個了，我很糾結，這個和那個搭配一下，那個又和這個搭配一下，我將粉色小花和綠色的小花搭配在一起，覺得很清新，淡雅，于是我就決定這選這兩種了。然后將選好了的棉布料裁成大小一樣的三個長方形，其中兩個長方形的顏色是一樣的，將顏色一樣的長方形的其中一邊用水彩筆畫一條線，一個話在左邊，一個話在右邊，然后再把另一個長方形的兩邊都用水彩筆畫好，畫的線與長方形的長的距離是5mm，接著把畫好了的線用大頭針連接起來，再那一條白線在末尾打一個結，然后把白線穿進針眼。在順著大頭針一上一下的縫好，我快速的縫好了一條，可縫的歪歪扭扭的'，我又縫好了另一條，可縫的還是歪歪扭扭的。的我生氣極了，把針往桌上一扔，針在桌上上下彈動了幾下，似乎在嘲笑我：這么簡單都縫不好。我大叫一聲：縫不好，不縫了。媽媽鼓勵我說：別灰心，多分幾次一定能縫好的。說完就幫我把縫好了的棉布料燙平，接著把燙平的棉布料用水彩筆畫上菱形的格子，再在下面壓一層填充棉。再在填充棉下壓一層襯布，用大頭針固定好再順著格子縫好，開始我一股腦的縫好了一條線，翻過來一看，呀！最底下的一層襯布都沒縫上，我只好把線拆掉，重新一針一針縫，這還真是個細致活，我花了幾個小時才把這格子縫完，縫完了菱形的格子，接著要在里面加上一層漂亮的布，在再布上加上一條漂亮的拉鏈，羅敏阿姨用縫紉機幫我們完成了這復雜的任務，最后把兩邊縫和壓邊，這樣一條漂亮的筆袋就完成了。

雖然這個筆袋讓我花了好幾個小時，但這是我見過最好看的筆袋，我都舍不得用它了。

手工小學生手工制作（精選16篇）篇十五

今天，媽媽帶我去人民書店買書，我是個小書迷，可今天我卻目不轉睛地看著一本立體手工，我看著上面的精美圖案，覺得很好玩，于是媽媽就給我買下了。

回到家，我就迫不及待的拆開了剛買的立體手工，我買的是動物類的，一看里面的成品圖，我就猜想，拼出的動物一定生動有趣。我先拿出了一個捕獵高手——老鷹的圖紙，照著上面作了起來。首先，我把老鷹的整個身子剪了下來。并且把它的嘴從背面粘起來。然后，又把翅膀剪了下來，把翅膀中間的虛線向后折，兩側的虛線向前折，最后把翅膀粘到老鷹的背上，就完成了?？粗鷦有蜗蟮腵老鷹，我心里美滋滋的，因為這是我自己拼出來的。

幾天后，我把它們都拼完了，一個個活靈活現的動物擺在我的面前，像是一個大森林，里面有各種各樣的動物在嬉戲，生活著，非常快樂。

我要感謝立體手工，因為它讓我很快樂，并且動手能力增加了許多。

手工小學生手工制作（精選16篇）篇十六

今天，我們在快樂魔方課堂上，老師教我們如何做不倒翁。

老師把雞蛋殼發給我們，首先，我們把小米裝在雞蛋殼里，小米放完后，同桌把雞蛋殼上面的口子封起來，然后我們開始做帽子。我們先把正方形的彩紙剪成兩個長方形，再把它卷起來，卷完之后，我和我的同桌跑去問老師：“老師，這個帽子行不行？”老師說：“這個帽子太長了，可以剪短點。”于是，我又把帽子摘下來。我冥思苦想：這個帽子該怎么做呢？接著我把帽子多余的`地方剪掉，終于帽子做成了。最后，我們拿來彩筆，我先用藍色水彩筆畫了一個圓溜溜的眼睛，再用粉色的彩筆在眼睛下面畫了一個臉蛋，又用紅色彩筆畫了一個嘴巴。最后我們的不倒翁終成功了！