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大學生畢業就業協議書(模板12篇)

時間:2025-07-24 作者:FS文字使者

合同協議是為了明確雙方權利義務、保障合同履行而制定的一種法律文件。參考下列范文,可以更好地理解和掌握合同協議的起草要點和技巧。

大學生畢業就業協議書(模板12篇)篇一

《高校畢業生就業協議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議,但兩者分處兩個相互聯系的不同階段,表現在:

1、《高校畢業生就業協議書》是畢業生在校時,由學校參與見證的,與用人單位協商簽訂的,是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據,勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。

2、《高校畢業生就業協議書》的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業,用人單位表示愿意接收畢業生,學校同意推薦畢業生并列入就業劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面,更為具體,勞動權利義務更為明確。

3、一般來說《高校畢業生就業協議書》簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在《高校畢業生就業協議書》備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

4、《高校畢業生就業協議書》是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可,并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意和見證,一經畢業生、用人單位、高校用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應,是編制畢業生就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。

1、畢業生與用人單位達成一致意見上后,均須簽訂《高校畢業生就業協議書》。

2、《高校畢業生就業協議書》由教育部高校學生司制定,學校招生就業工作處統一翻印,各學院集體到招生就業工作處領取,或者由畢業生持本人學生證到招生就業工作處領取。每位畢業生只有一套《高校畢業生就業協議書》,每套一式四份。

3、任何單位或個人均不得復印、復制、翻印《高校畢業生就業協議書》;在簽訂《高校畢業生就業協議書》書時,如果《高校畢業生就業協議書》因破損等情況而不能使用時,可持原件到招生就業工作處申請更換;《高校畢業生就業協議書》不得挪用、轉借、涂改,否則視為無效。畢業生在協議書上簽署個人意見之后,用人單位或學校兩方之中只要有一方在協議書上簽字,畢業生即不得單方面終止協議的簽訂工作。畢業生違約時,必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續,然后將原協議書交還招生就工作處,并換取新的協議書。

4、畢業生如果不慎將協議書遺失,學校原則上不再補發,到畢業派遣時,畢業生回生源地參加二次分配。若因特殊情況需要補發時,畢業生必須以書面形式提出申請,由所在學院主管畢業生就業工作的負責人簽署意見,經招生就業工作處調查并研究之后酌情處理。同時具備以下四個條件時,招生就業工作處方予受理:

(1)、經核查,協議書確實屬于遺失者;。

(2)、招生就業工作處收到畢業生的申請書兩個星期以上。

(3)、畢業生須交納相當于違約金數額的費用。

5、凡是通過地方或部委畢業生就業工作主管部門與用人單位簽訂《高校畢業生就業協議書》的畢業生,簽約時可使用他們提供的《畢業生就業協議書》,但是畢業生回校后,必須與學校補簽《高校畢業生就業協議書》。畢業生如果另有選擇,則必須與原簽約單位解除所簽訂的協議。

文檔為doc格式。

大學生畢業就業協議書(模板12篇)篇二

有效期限:____年____月____日—_____年____月____日。

為了給_________大學廣大同學提供更廣泛的實習機會,為積極探索校企聯合培養創新型人才的模式,甲、乙雙方經友好協商,就雙方合作共建“_________大學信息科學與技術學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”事宜,達成協議共同遵守。

第一條合作目的。

1.密切校企合作,建立長期穩定的_________大學校外實習基地,打造華南地區信息科技人才的培養基地。

2.探索校企聯合培養創新型、實用型人才的新模式,構建適應企業發展需求的人才輸送渠道。

3.實現資源共享,實現企業與_________大學在就業招聘、產品研發、成果轉讓、技術培訓等方面更廣泛的合作。

第二條合作方式。

1.甲方與乙方合作建立“_________大學信息科學與技術學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學生實習基地。雙方均同意在對外發布信息中是使用雙方共建本實習基地的名稱。

2.甲方從合同簽訂之日起,根據本科生教學計劃和研究生培養方案,每年選派一定數量的指定年級、專業的高年級本科生、研究生參加實習,到乙方進行實習,具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協商決定。

3.甲方提供的實習種類分為教學實習(又稱短期實習,一般期限為1—2個月)和畢業實習(又稱長期實習,一般期限為3—10個月),其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關企業進行一年的畢業實習,并提交畢業設計。

短期實習一般不提供工作報酬,也可由實習單位酌情進行實習補貼。長期實習的實習津貼由學校、企業、實習學生根據三方協議約定。

4.實習期間,企業與實習學生不具有勞動合同關系,企業一般不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫療及其他待遇,但乙方根據工作需要且在學生自愿的前提下,在學生畢業后聘用實習學生中優秀的人才。實習學生在實習期間根據實習協議的要求服從乙方規章制度的管理(含考勤管理和技術管理),并且不違反學校的管理規定。

5.開展實習遴選活動期間,甲方派出的學生與企業雙向選擇,學生由甲方和乙方聯合培養。

6.因實習學生或乙方原因提前終止實習,乙方應告知甲方。實習結束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

第三條合作期限。

合作期限暫定三年,自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續簽。

第四條甲方的權利和義務。

甲方權利。

1.甲方有權督促乙方為實習學生提供相應的實習環境、工作以及安排合適的聯合指導老師。

2.根據實習學生在定向實習內容和表現,自行決定是否直接給予實習學生相應課程學分或直接參加丙方相應課程的考試以及參加畢業論文答辯。

3.對于與乙方聯合指導碩士研究生,甲方有權審核乙方提出的工程碩士生畢業設計培養計劃,成立碩士生畢業設計指導小組對學生畢業設計的進度和質量進行指導、監督和管理,并在乙方需要的情況下提供與畢業設計有關的技術咨詢。

4.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督和管理,發現問題及時提出解決辦法;協調乙方和實習生之間的關系。

甲方義務。

1.及時公布乙方實習崗位需求,根據乙方要求組織學生進行實習雙向選擇。

2.根據乙方要求提供實習生推薦表,提供實習學生的基本信息。

3.協助乙方對在乙方實習的學生進行管理,加強實習生政治思想教育和安全教育,教育實習生遵守乙方保密制度和其他有關規章制度。。

4.除因乙方工作原因導致是實習學生傷病外,其他醫療費用按學校相關規定處理。

5.協助督促實習學生在實習結束時將屬于乙方及實習學生從乙方借用的技術成果的資料及介質一并歸還給乙方。但經乙方同意提供給甲方或其學生存留備份的除外。

第五條乙方的權利和義務。

乙方權利。

1.乙方根據具體情況安排及調整學生的實習崗位,但調整的相關崗位需征得乙方同意;

2.在實習過程中,甲方有權對學生工作態度和表現作評估。如實習學生出現下述情形:

(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;

(2)違反乙方相關管理規章制度或國家法律;

(3)給乙方人員損傷或給乙方財產造成損害的。

甲方有權書面通報乙方,并視具體情況可對該學生予以警告、終止實習合同等處理。

3.乙方與學生簽訂保密協議,有權利要求學生及乙方嚴格遵守保密協議,有權將學生的違約行為向學校通報。

乙方義務。

1.乙方提供實習項目、崗位、實習工種安排應與所學專業一致或相近,個別學生自愿的可以除外。

2.乙方根據人職匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的實習需求,一般為每年的三月、六月、九月,接納甲方3—5人以上的實習學生。

3.提供實習學生工作中所必需的資料及工作設施和工作條件。

4.負責實習學生在實習期間的工作內容的安排。

5.負責對實習學生進行日常考勤管理和技術管理,并派有經驗的高級工程師(或工程師)協助指導學生實習。

6.乙方應抓好實習生上崗前安保知識、操作規范培訓,負有實習生安全重要勞動保護責任,不得安排超越實習生年齡體力和專業知識以及承受能力的工作,預防危險事故的發生。否則造成損失由乙方承擔。

第六條組織機構。

1.甲方由學院主管負責人成立實習基地建設小組負責領導本項目實施工作,乙方指定主管負責人分管此項工作。

2.雙方分別指定一名項目聯系人在本協議有效期內負責具體聯絡工作。

3.項目聯系人負責定期交換信息,溝通和協調雙方關系。一方變更項目聯系人時,應當及時以書面形式通知另一方。

第七條成果權屬。

1.雙方同意在實習學生在實習期間完成的工作所產生的任何知識產權的應歸乙方所有,除非甲方、乙方和實習學生三方另有約定。

2.碩士畢業論文或畢業設計的成果歸屬根據項目具體情況約定。

第八條保密協定。

1.甲方應對本項目涉及的技術和商業等機密進行保密,如果泄密應承擔相應的法律責任。

2.甲方督促實習學生應遵守乙方的保密規定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數、技術數據、各種形式軟件以及其他的商業和/或技術信息)。

3.乙方及其學生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產權的相關技術信息及資料(保密信息除外)用于畢業設計與論文方面,不能將其用于其他任何用途。

第九條其他。

1.協議經雙方簽字蓋章之日起生效。

2.本協議如有不盡事宜而發生的爭議,雙方友好協商解決。

3.本協議一式四份,甲方持有兩份,乙方持有兩份,具有同等法律效力。

甲方(公章):_________。

乙方(公章):_________。

法定代表人(簽字):_________。

法定代表人(簽字):_________。

______年______月____日。

______年______月____日。

大學生畢業就業協議書(模板12篇)篇三

培養單位。

簽訂本就業協議應遵守的條款。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實先容自己的情況,不得弄虛作假,畢業生就業協議書樣本范文。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及正當權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部分核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款。

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。

用人單位用人單位名稱主管部分。

通訊地址郵政編碼。

聯系人及電話單位性質。

檔案接收單位名稱郵政編碼。

具體地址。

畢業生姓名性別民族出生年月。

學院專業政治面貌。

學位種別學歷培養方式。

生源地婚姻狀況。

聯系方式。

雙方經協商達成如下協議:

第一條畢業生工作的地點:

第二條畢業生的工作崗位是:

第三條畢業生戶口遷進地地址:

用人單位每月支付的勞動報酬是:

畢業生到用人單位初次服務的期限是:

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立。

雙方約定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部分申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的,違約金額不超過2000元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

其他約定:

畢業生意見:用人單位意見:

簽字:簽字:

年月日年月日。

大學生畢業就業協議書(模板12篇)篇四

就業協議是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前,經雙向選擇,在規定期限內確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議,下面本站小編給大家帶來大學生畢業就業。

協議書。

范文,供大家參考!

畢業生:__________________。

用人單位:________________。

培養單位:________________。

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款。

通訊地址:_____________郵政編碼:______________。

聯系人及電話:_________單位性質:______________。

檔案:_________________。

詳細地址:_____________。

民族:_________________出生年月:______________。

政治面貌:_____________學位類別:______________。

學歷:_________________培養方式:______________。

生源地:_______________婚姻狀況:______________。

聯系方式:_____________。

雙方經協商達成如下協議:

第一條畢業生工作的地點:____________________。

第二條畢業生的工作崗位是:__________________。

第三條畢業生戶口遷入地地址:________________。

用人單位每月支付的勞動報酬是:________________。

畢業生到用人單位初次服務的期限是:____________。

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:__________。

合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

畢業生意見:___________用人單位意見:_______________。

用人單位主管部門意見:_______。

簽字、蓋章:_________________。

_________年_______月_______日。

甲方:____________。

乙方:____________。

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標,以就業為導向的辦學方針,建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式,使畢業生能夠學以致用,經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

一、甲方應履行的職責。

3.學生畢業后負責推薦就業,并為每位學生至少提供一個就業崗位;。

4.負責畢業生崗前培訓工作;。

5.負責推薦就業的專業包括我院______年招生的各個高職專業。

二、乙方應履行的職責。

1.學生必須修滿規定的學時;。

3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;。

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。

三、如果乙方出現下列情況之一,甲方不負責安置工作。

1.在校期間不認真學習,所學課程成績有不合格的,不能按時取得畢業證者;。

2.不按時交納學費或經學院允許緩交,但在畢業前仍未交齊全部學費者;。

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;。

5.無正當理由,出于個人好惡,不服從推薦就業者。

四、其它規定。

1.如發生協議條款之外的事情,由雙方協商解決;。

2.十八周歲以下的學生必須由監護人簽字;。

3.本協議一式兩份,學院和學生各一份。

甲方:_______________________乙方:____________(學生)。

法定代表人:_________(蓋章)監護人:__________(家長)。

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大學生畢業就業協議書(模板12篇)篇五

中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

畢業生:__________________。

用人單位:________________。

培養單位:________________。

簽訂本就業協議應遵守的條款。

第一條。

本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條。

簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條。

畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條。

《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條。

畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條。

本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條。

本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款。

尹蔚民說:“針對高校畢業生,主要是組織開展校企對接、民營企業招聘周、網絡大招聘等活動,針對就業困難群體的就業援助系列活動,主要是開發公益性崗位等援助措施,針對農民工主要是開展免費職業介紹,提供及時的政策咨詢和就業信息。我們希望,通過就業服務系列活動,幫助更多的勞動者克服困難,盡快實現就業。”

通訊地址:_____________郵政編碼:______________。

聯系人及電話:_________單位性質:______________。

檔案:_________________。

詳細地址:_____________。

民族:_________________出生年月:______________。

政治面貌:_____________學位類別:______________。

學歷:_________________培養方式:______________。

生源地:_______________婚姻狀況:______________。

聯系方式:_____________。

雙方經協商達成如下協議:

第一條。

畢業生工作的地點:____________________。

第二條。

畢業生的工作崗位是:__________________。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

第三條。

畢業生戶口遷入地地址:________________。

用人單位每月支付的勞動報酬是:________________。

《____年黑龍江省全國普通高等學校招生計劃》第273頁,藝術本科第二批次中江西服裝學院(代碼3206)招生備注中“代碼01—04、08專業的專業課使用校考成績,其余專業的專業課使用我省美術類統考成績。”更正為“專業代碼02—04、07—08專業的專業課使用校考成績,其余專業的專業課使用我省美術類統考成績。”

畢業生到用人單位初次服務的期限是:____________。

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:__________合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20__元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

畢業生意見:___________用人單位意見:_______________。

用人單位主管部門意見:_______。

簽字、蓋章:_________________。

_________年_______月_______日。

大學生畢業就業協議書(模板12篇)篇六

甲方(用人單位):

乙方(姓名):

甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:

一、甲方同意錄(聘)用乙方。

二、乙方同意畢業后到甲方工作。

三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為年,工作地點為,工作崗位為。

四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月實際工資收入不低于元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險),提供相關的福利待遇,以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

六、甲方可根據工作需要,在簽訂本協議前組織體檢,否則以學校畢業時體檢為準。

七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件,乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

八、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協議并免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實,甲方可單方解除本協議并免責。

九、符合下列情形之一,經書面告知對方,本協議解除:

1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;。

3、乙方報到時未取得畢業資格的;。

4、乙方被依法追究刑事責任的;。

5、法律、法規、政策規定的其它情形。

十、本協議生效后,甲乙雙方應全面履行。一方違約,另一方可依法追究其違約責任,并要求賠償相關損失。

十一、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議,變更或解除協議應當采用書面形式。

十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議,由甲、乙雙方協商解決,或提請有關部門協調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。

十三、本協議一式兩份,甲方、乙方各執一份。

十四、經甲乙雙方協商,乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續,或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。

十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效,甲乙雙方簽訂。

勞動合同。

或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續后,本協議終止。

甲方(公章):乙方(簽名):

年月日年月日。

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大學生畢業就業協議書(模板12篇)篇七

用人單位。

學校名稱。

按要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生應按國家有關規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列人建議就業計劃,報教育廳批準,學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議的一部分。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

七、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

姓名。

性別。

民族。

政治面貌。

培養方式。

健康狀況。

專業。

學制。

學歷。

聯系電話。

電子信箱。

家庭地址。

應聘意見:

用人單位情況及意見。

單位名稱。

單位隸屬。

聯系人。

聯系電話。

郵政編碼。

通訊地址。

聯系部門。

單位性質。

檔案轉寄詳細地址。

戶口遷入地址。

用人單位意見:

簽章。

用人單位上級主管部門意見:

(有用臉自主權的單位此欄可略)。

簽章。

學校意見。

簽章。

學校通訊地址:

注意事項。

協議書。

的簽訂程序:

1.畢業生填寫本人基本情況、簽署應聘意見并簽名;。

2.用人單位簽署接收意見,由人事部門負責人簽字并加蓋單位公章,

3.學校畢業生就業辦公室簽署意見后列人就業方案。

二、畢業生必須在協議書上說明是否報考研究生、專升本或公務員,并將有關情況告知用人單位,雙方協商達成一致意見后,在備注欄內注明。

三、備注欄內,已寫明的內容,雙方可以協商填寫,否則無效。

備注:

一、以下甲方為用人單位,乙方為畢業生。

二、(乙方填寫)乙方(已/沒有)報考研究生或專升本或國家公務員。

三、在甲方知情的情況下,乙方若被錄取為研究生或專升本或被錄用為國家公務員,學校視為本協議自行取消,并由乙方負責通知甲方。

四、(甲方填寫)甲方錄用乙方所從事的崗位工作、落戶情況、服務期限、工作條件等情況:

五、(甲方填寫)甲方錄用乙方后,能為乙方提供的工資待遇、住房福利、培訓發展情況:

六、甲方如有以下情形,屬于甲方違約,應承擔違約責任:

1.在招聘過程中,甲方向乙方提供虛假的或嚴重失實的招聘信息的;。

2.甲方在與乙方簽定就業協議后,未經乙方同意,擅自變更乙方工作地點的;。

3.甲方在與乙方簽定就業協議后,除本協議另有規定之外,甲方無正當理由不接收乙方的。

七、乙方如有以下情形,屬于乙方違約,應承擔違約責任:

2.乙方未經甲方同意,畢業后未在報到證規定的時間內到甲方報到的。

八、違約方須征得另一方的同意,雙方簽字蓋章后,方可結束本協議。

九、其他約定:

甲方:用人單位乙方:畢業生。

(簽章)(簽字。

大學生畢業就業協議書(模板12篇)篇八

為保證就業實習工作的順利進行,保護學校、用人單位及學生的合法權益,甲乙丙三方本著自愿合作的`原則,經慎重協商,甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業實習管理規定》對三方均有的約束力,并達成如下就業實習協議:

一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業實習工作。

1.工作內容:_________

2.工作時間:_________

3.就業實習報酬和福利待遇:_________

二、在辦理實習信息登記時,乙方在就業實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數,每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)管理費用于為丙方購買人身保險等。

三、乙方在丙方實習期間,不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職,乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系,乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職,或因表現不佳被辭退,學校將按考勤等校規處理。

四、乙方在_________日以前,將丙方的報酬付給甲方,統一由甲方發放,乙方不直接與丙方發生經濟關系。

五、丙方就業實習依法享受勞動保護,乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業或專業的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障,不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則,造成的后果由乙方負責。但是,甲方應為丙方提供相應的醫療保障,乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間,乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規定執行。

六、甲方是具體負責指導大學生就業實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法,執行用人單位及學校的規章制度,履行就業實習協議中的各項義務,如乙方與丙方發生糾紛,甲方主持調解雙方的爭議。在調解前,乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。

七、乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協議。甲方督促丙方執行上述協議。

八、本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律,由甲方所在地法院管轄。

八、本協議一式三份,甲乙丙三方各執一份。

甲方(蓋章)_________ 乙方(蓋章)_________

負責人(簽字)_________ 負責人(簽字)_________

簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________

丙方(簽字)_________

班級:_________

學號:_________

_________年____月____日

簽訂地點:_________

大學生畢業就業協議書(模板12篇)篇九

第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條 畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條 本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的'主要條款

聯系人及電話:_________ 單位性質:______________

檔案:_________________

詳細地址:_____________

聯系方式:_____________

雙方經協商達成如下協議:

第一條 畢業生工作的地點:____________________

第二條 畢業生的工作崗位是:__________________

第三條 畢業生戶口遷入地地址:________________

用人單位每月支付的勞動報酬是:________________

畢業生到用人單位初次服務的期限是:____________

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:__________合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立

雙方商定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的,違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

用人單位主管部門意見:_______

簽字、蓋章:_________________

_________年_______月_______日

畢業生情況及意見

性別

出生日期

畢業時間

聯系電話

入學前家庭地址

現家庭住址

應聘意見:

?

畢業生簽名:

用人單位情況及意見(此欄內容必須填寫完整)

單位名稱

單位隸屬

聯系電話

郵政編碼

單位地址

單位性質

單位經濟類型

大學生畢業就業協議書(模板12篇)篇十

甲方:

地址:

乙方:

身份證號:

所在學校:

為明確實習人員與實習單位的權利和義務,本著平等自愿的原則,甲、乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、實習期限及工作安排。

1、按照甲方的崗位需求,乙方經所在學校畢業生就業服務機構推薦自年月日至年月日到甲方指定崗位實習。

2、甲方根據本單位具體情況,安排乙方實習活動包括必要的培訓,以提高乙方的實踐能力。

3、甲方不承諾乙方畢業時一定錄用其為公司員工。如果實習結束,經雙方協商愿意達成正式勞動協議,甲方優先錄用乙方為公司員工。

二、實習崗位。

4、甲方根據工作需要和乙方所學專業,安排乙方到部門,從事工作。實習期間,甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。

三、雙方的權利和義務。

5、甲方在乙方實習期間,協助乙方所在高校對乙方進行管理;每月日前向乙方提供元/月的基本生活補助;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品,保障乙方在實習崗位的安全;實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定,出具實習證明。

6、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習,按時完成實習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度,保守甲方商業秘密、技術秘密。

7、實習期間乙方應遵守的規定:

(1)乙方應遵守國家的法律法規;。

(2)乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定;。

(3)乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規定處理。對于不能遵守相關制度的學生,甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議,終止乙方在甲方的實習,但是應提前告訴乙方和說明原因。

8、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下,可以與甲方解除協議。

四、違約責任。

9、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務,即為違約,守約方有權終止本協議。

10、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以向乙方所在學校反映,根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。

11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助,乙方有權追償。

五、其他規定。

12、本協議未盡事宜,甲乙雙方可補充約定或協商解決。

13、本協議正本一式兩份,經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效,甲乙雙方各執一份為憑。

甲方(蓋章):乙方(簽名):

授權代表(簽字)。

年月日年月日。

大學生畢業就業協議書(模板12篇)篇十一

根據教育部《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》,畢業生在就業過程中經雙向選擇、自主擇業后,畢業生、用人單位和高等學校應當簽訂教育部統一格式的`《全國普通高等學校畢業生就業協議書》,作為制定畢業生就業方案和辦理畢業生就業派遣手續的依據。

為維護學院聲譽和廣大畢業生的切身利益,維護協議書的嚴肅性,進一步規范我院畢業生就業協議書的管理工作,規范我院畢業生擇業行為,特制定本管理辦法。

第一章 總則

第一條 本辦法中所提及的就業協議書均指由國家教育部統一制定格式的《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。

第二條 就業協議書是具有法律效力的合同文書。

第二章 協議書的制作和發放

第三條 就業協議書由國家教育部統一制定,有唯一編號。

第四條 就業協議書的發放范圍是新鄉醫學院三全學院全日制普通招生本專科畢業生。

第五條 就業協議書的發放部門是新鄉醫學院三全學院就業指導服務中心;就業協議書須加蓋“新鄉醫學院三全學院就業指導服務中心”印章方為有效。

第六條 就業協議書一式三份,畢業生在與用人單位正式簽訂就業協議書時,一律以原件為準,復印無效。

第七條 協議書一經發放務必妥善保管,謹防丟失。協議書原則上不予補辦,如因特殊情況遺失者,補辦協議書的程序如下:

2、如用人單位丟失的,學生本人與畢業班輔導員聯系,提供用人單位出具的相應證明(加蓋單位公章)以及協議書丟失的書面情況說明(以上材料均需為原件,復印及傳真件無效),領取并填寫《新鄉醫學院三全學院畢業生協議書遺失補辦審批表》,經畢業班輔導員核實情況,學生管理分部初審后,上報學院就業指導服務中心;學院就業指導服務中心審核通過后,在新的就業協議書上填寫用人單位名稱后,發放給學生。

3、對于協議書丟失補辦的畢業生,在其新領取協議書上加注“遺失補發”字樣;因個人原因造成協議書丟失而違約或被用人單位追究違約責任等其他相關后果的,丟失者承擔全部責任。

第三章 協議書的簽訂

第八條 畢業生就業實行在國家政策指導下的雙向選擇、自主擇業。畢業生與用人單位簽訂協議須在充分了解、全面考察、周密思考的基礎上,慎重抉擇。

第九條 畢業生應如實填寫協議書中的相關內容,畢業生與用人單位簽約前,應詳細閱讀協議書上所列條款,如與用人單位有其它約定,應當符合就業政策和國家法律規定,并以書面形式確定,標注在協議書“備注”欄內,其內容視為協議書的一部分。違背就業政策或要求學院在規定以外履行某些義務的,學院一律不予承認。

第十條 每名畢業生只能與一個用人單位簽訂就業協議書。與兩個或兩個以上用人單位簽訂任何形式就業協議書的,學生個人承擔相應的違約責任。

第十一條 簽約后畢業生應及時無誤地將就業協議書送達用人單位。不送達用人單位,并以此為理由要求重新選擇用人單位的,一律按違約處理;就業協議書未及時無誤地送達用人單位,報到時用人單位拒絕接收的,所產生的后果由畢業生自己承擔。

第十二條 畢業生與用人單位簽訂協議后,在一周內將協議書(一份)上交學院就業指導服務中心,學院就業指導服務中心對畢業生與用人單位簽訂的就業協議書進行全面審查,符合手續和規定的予以辦理,并列入學院畢業生就業計劃。

第十三條 未簽訂的就業協議書在國家規定的擇業期內有效,超過擇業期作廢,擇業期為兩年。

第十四條 未取得畢業資格的畢業生使用協議書簽訂的就業協議無效。

第四章 違約協議的處理

第十五條 就業協議一經簽訂,所規定各項權利和義務即生效。三方在享有各自權利的同時必須履行相應的義務。

第十六條 學院監督畢業生履行就業協議,為畢業生辦理就業報到手續;用人單位按協議接收畢業生,并履行協議所簽訂的其他內容;畢業生應按協議規定就業,按時到用人單位報到。

第五章 就業協議書各協議方義務

第十七條 各學生管理部門在開展就業指導工作中,要對畢業生廣泛開展誠信教育,對畢業生違約問題進行核查、教育和引導,降低就業違約率。違約率作為學院年度就業工作考核的重要指標。

第十八條 畢業生一旦旦與用人單位簽訂就業協議,雙方就已構成契約關系,畢業生因特殊原因終止與原簽約單位的協議,必須辦理解約手續。

第十九條 要求解約的畢業生,首先提出書面申請并填寫《新鄉醫學院三全學院畢業生解約審批表》(附件2),由原接收單位簽署解約意見并加蓋單位公章,新接收單位簽署接收意見并加蓋單位公章后,經所在學生管理分部初審,向學院就業指導服務中心提交審批,學院按照“理由充分、流向合理、手續齊備”的原則進行審批,同時將相關紀錄存入學生個人誠信檔案。

對于以下情況原則上將不予審批:

1、學生要求與來我院參加校園招聘會的用人單位解約;

2、學生要求與作為我院教學實踐基地的用人單位解約;

3、無新簽約單位或升學單位的學生要求解約;

4、學生第二次申請辦理解約手續。

第二十條 未通過學院審批,學生擅自與原簽約單位解約,不履行協議的,應當自行承擔違約責任,學院將其《報到證》等相關就業材料發往原用人單位。

第二十一條 對于違約的畢業生,在其新領取協議書上加注“解約補發”字樣。

第二十二條 畢業生在就業過程中如有以下行為,就業指導服務中心將不再為其發放就業協議書,亦不再負責推薦其就業:

1、求職過程中惡意競爭,對學院聲譽和其他同學求職產生嚴重不良影響的;

2、與用人單位簽約過程中,故意錯誤填寫個人信息或不簽字,并以此為理由要求解約的;

3、假稱協議書丟失、損毀或其他理由試圖騙領新協議書的。

第七章 附則

第二十三條 本規定適用于新鄉醫學院三全學院普通全日制本科、專科學生

第二十四條 本規定自發布之日起執行,由就業指導服務中心負責解釋。

大學生畢業就業協議書(模板12篇)篇十二

《全國普通高等學校畢業生就業協議書》(以下簡稱《就業協議書》)是應屆高校畢業生與用人單位確立勞動關系的法律依據。畢業生就業必須與用人單位簽訂《就業協議書》,并由學院、學校蓋章,納入正式就業方案,打印報到證。

《就業協議書》在畢業生、用人單位、學院、學校簽字蓋章后即生效。《就業協議書》一式三份每份內容相同,簽字蓋章后由用人單位保存一份、畢業生本人保存一份、學校保存一份。《就業協議書》須經所在院系蓋章和學校蓋章后,方能納入正式就業方案,因此畢業生在簽訂《就業協議書》后應盡快在規定期限內返回學校進行蓋章。

學校根據正式上報的就業方案,在規定的時間內集中打印《全國普通高校畢業生就業報到證》(以下簡稱〈報到證〉),并寄發給畢業生。畢業生憑報到證到就業單位報到;用人單位憑報到證在規定時間內完成接收的具體手續。畢業生持有報到證而不按時到單位報到,由此所造成的一切后果均由畢業生本人負責。

《就業協議書》的具體填寫要求

1、本協議書由教育部統一印發,每份都有對應的編號,一式三份,一人一號,遺失不補,復印無效,三份中遺失任何一份協議書都將無效。

2、填寫時請用黑色鋼筆,不得用其他類型的筆。

3、填寫前請認真閱讀《就業協議書》上的有關說明,不要涂改。

4、“畢業生情況及意見”一欄中“政治面貌”可填“中共黨員”或“共青團員”,“培養方式”可填“統招”,健康狀況可填“良好”,“專業”填“法學”,“學制”填“四”,“學歷”填“本科”,“應聘意見”可填自己的意向或和用人單位約定的內容,“聯系電話”填最能聯系到你本人的電話。

5、《就業協議書》的內容必須全部填寫。用人單位、地址、學校和專業名稱等,都必須寫全稱,不得使用簡寫、縮寫或用斜杠劃去,也不能留有空格(如有相關內容的約定,應另附書面約定條款)。

6、“用人單位名稱”:由用人單位填寫,必須與單位的有效印簽上的名稱一致。

7、“檔案轉寄詳細地址”:由用人單位填寫,要求清楚、準確地填寫用人單位的人事保管機構的全稱和詳細地址,便于學校在畢業生離校后轉寄學生檔案。

8、“備注”:可填寫與用人單位的其他約定,如試用期限、薪資待遇、違約金等。如準備考研、出國的同學,可寫上“如考上研究生(或出國)此協議自動解約”。

9、待畢業生與用人單位簽字、蓋章后,可由畢業生本人或用人單位到用人單位的上級主管部門簽字和蓋章,然后到學院簽字、蓋章,最后到學校就業處簽字、蓋章。注意協議書必須由用人單位、用人單位上級主管部門和學校都蓋章方能生效,否則畢業生在畢業后的戶口檔案和人事關系仍將轉回原籍。

具體順序為:

1.畢業生填寫畢業生情況及意見;

2.用人單位填寫情況及意見并蓋章

3.用人單位上級主管部門填意見并蓋章

4.法學院填意見及蓋章。

就業協議書范文

甲方:_________大學學生處

乙方(用人單位):_________

丙方(學生):_________

為保證就業實習工作的順利進行,保護學校、用人單位及學生的合法權益,甲乙丙三方本著自愿合作的原則,經慎重協商,甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業實習管理規定》對三方均有的約束力,并達成如下就業實習協議:

一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業實習工作,其中

1.工作內容:_________

2.工作時間:_________

3.就業實習報酬和福利待遇:_________

二、在辦理實習信息登記時,乙方在就業實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數,每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)。管理費用于為丙方購買人身保險等。

三、乙方在丙方實習期間,不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職,乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系,乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職,或因表現不佳被辭退,學校將按考勤等校規處理。

四、乙方在_________日以前,將丙方的報酬付給甲方,統一由甲方發放,乙方不直接與丙方發生經濟關系。

五、丙方就業實習依法享受勞動保護,乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業或專業的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障,不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則,造成的后果由乙方負責。但是,甲方應為丙方提供相應的醫療保障,乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間,乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規定執行。

六、甲方是具體負責指導大學生就業實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法,執行用人單位及學校的規章制度,履行就業實習協議中的各項義務,如乙方與丙方發生糾紛,甲方主持調解雙方的爭議。在調解前,乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。

七、乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協議。甲方督促丙方執行上述協議。

八、本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律,由甲方所在地法院管轄。

九、本協議一式三份,甲乙丙三方各執一份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

負責人(簽字):_________負責人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點:_________簽訂地點:_________

丙方(簽字):_________

班級:_________

學號:_________

_________年____月____日

簽訂地點:_________

5.學校畢業生就業部門填意見并蓋章

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優秀作文是一種藝術形式,通過文字表達思想和情感,給人以啟迪和感動。優秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者
研究生入黨申請書是研究生對中國共產黨為人民服務、為社會主義奮斗的理想和信仰的宣示和堅定。下面是一些研究生入黨申請書的成功案例,可以讓申請人更好地把握自己的表達方
規章制度的制定要充分考慮各方面的因素,確保合理性、科學性和實施可行性。大家可以通過對下面的規章制度樣例進行分析和比較,找出適合自己組織的最佳實踐。根據大隊值班工
銷售工作計劃需要根據不同銷售階段和銷售對象的特點進行差異化制定,以提高銷售效果。接下來,為大家提供一些銷售工作計劃范文,希望能為您的銷售工作帶來一些新的思考。
有一份恰當的工作計劃書可以幫助我們更好地應對工作中的各種挑戰和困難。以下是一份經過精心編寫的工作計劃書,供大家參考自己的制定計劃。2021年即將到來,面對今年的
辦公室工作總結不僅可以檢驗自己的工作能力,還可以為以后的工作提供經驗借鑒。不妨一起來看看以下是小編為大家精選的辦公室工作總結范文。歲月如梭,猶如白駒過隙。此時此
優秀作文是一種用文字表達思想和情感的藝術,它不僅僅是一個文字堆砌的過程。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。小時侯,我們院里的
軍訓心得體會是對自己在軍訓中所面對的困難和挑戰的應對方式和經驗的總結。下面是一些學員寫的軍訓心得體會,分享他們在軍事訓練中遇到的問題和解決的辦法。高中軍訓很苦,
黨課是一種培養黨員的思想意識、黨性覺悟和政治能力的重要手段。請大家關注下面的黨課學習資料,相信會對大家的學習有所幫助。這幾天,一直琢磨講點什么合適?思考再三,定
軍人入黨申請書是一份重要的文件,它可以體現軍人對黨的忠誠以及對共產主義事業的信仰。以下是小編整理的一些優秀的軍人入黨申請書樣例,希望對大家寫作有所啟發。
讀后感不只是簡單羅列書中的情節和看法,更是表達我們對書籍內涵的深入思考。小編為大家整理了一些優秀的讀后感作品,希望能夠激發大家的創作靈感。“鄉愁是一杯酒,鄉愁是
策劃書的撰寫需要準確表達思想,邏輯清晰,內容完整,整體布局和格式合理。小編整理了一些成功項目的策劃書樣例,供大家參考和學習。主題:人造就心理,心理造就完人。目的
在競爭上崗中,人們不僅僅需要有專業知識,還需要具備良好的溝通和人際關系能力。下面是一些成功者的經驗分享和個人總結,希望能夠幫助大家更好地應對競爭上崗的挑戰。這些
通過致辭,可以表達感激之情、鼓勵士氣、激發斗志,同時也可以解答疑惑、傳遞信息。這些致辭范文展示了各種場合下不同風格和主題的寫作風格。新人舉行婚禮時,一般都會請證
幼兒教師要不斷學習和研究教育學的最新理論和實踐,不斷提高自己的教育教學能力。小編搜集了一些優秀的幼兒總結樣例,供大家參考和學習。20xx年x月x日——20xx年
大家好!很高興能在這里擔任主持人的角色,帶領大家共同參與今天的活動。接下來,請大家欣賞這些才藝表演,同時也請給予他們熱烈的掌聲。各位領導、各位家長、各位老師、各
學習心得是對自己在學習過程中的收獲、感悟和反思進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們加深對知識的理解和記憶,提高學習效果。看到別人寫學習心得,我也想寫一篇
作文不僅僅是語文學科的內容,也是學生綜合素質的體現。以下是一些優秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現了作者的思想和情感。大大的世界,小小的幸福。——題記。天
心得體會不僅僅局限于學術領域,也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望對大家有所啟發。《魯濱遜漂流記》這本書我讀過許多遍,
入黨積極分子應當時刻保持對黨的忠誠,并始終處于對黨組織的監督和教育之下。附上一份入黨積極分子自查報告范文,希望對大家的入黨申請有所幫助。敬愛的黨組織:經過一段時
黨員思想匯報可以促使黨員更加深入思考,發現問題并及時解決,推動個人和組織的發展進步。以下是一些黨員思想匯報的典型例子,希望能對大家的寫作有所幫助。敬愛的黨組織:
心得體會是對人生、學習、工作等方面的一種思考和總結,它可以幫助我們更好地了解自己和他人,促進個人成長和進步。接下來是一些寫心得體會的實例和思路,希望能給大家提供
幼兒園大班的學習環境需要安全、舒適,激發孩子們的學習興趣和積極性。接下來是一些幼兒園大班總結范文的分享,希望對大家寫作有所幫助。1、你是個可愛、善良又能干的小女
民族團結是國家統一的堅實保障,它可以維護國家的統一和民族間的平等。以下是相關政策法規中關于民族團結的具體規定,供大家了解。西溝鄉位于民和縣城西南部,距縣城23公
事跡材料是對個人或團體在一定時間內產生的重要事件或成就進行概括和總結的一種材料。小編從各個領域搜集了這些事跡材料,希望能給你提供思路、鼓舞斗志。她,上安鎮學校三
教學工作總結也是教師與上級進行交流和反饋的重要渠道之一。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的教學工作總結范文,相信能對大家的教學工作有所幫助。時間如流水,轉眼
規章制度可以幫助人們理解和遵守規則,同時也能夠保護個體的權益和利益。良好的規章制度能夠提高組織的效率和員工的工作積極性,希望大家共同努力。目的:為做好公司倉庫安
每一篇優秀的演講稿范文背后都有深入的思考和充分的準備工作。這里收集了一些膾炙人口的演講名篇,它們給我們帶來了強烈的感動和啟示。我崇拜的人有毛澤東,霍金,海倫凱勒
在一個月的工作中,我們經歷了很多挑戰和變化,為了更好地應對下一個月的工作,總結是必不可少的一環。為了幫助大家更好地寫月工作總結,小編為大家整理了一些案例,一起來
優秀作文要注重細節的描寫和展示,通過具體的描寫和細膩的語言,使文章更加生動形象。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。
在這個特殊的時刻,我感到非常榮幸能夠為大家主持此次活動。讓我們共同期待今天的活動能夠給我們帶來意義深遠的啟示與收獲!女:時光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的
教學工作計劃是教學工作的基本依據,有助于教師做好教學準備。教學工作計劃是教師在教學過程中必備的一份規劃,以下是小編為大家整理的范文,供大家參考。《化石吟》是一首
競選是一種推動社會變革和發展的方式,可以通過選舉來選擇有改革意愿的候選人。小編為大家收集了一些競選經驗教訓,希望能夠幫助大家避免一些常見的競選錯誤。
演講稿是演講者在演講前準備的一份詳細的計劃和內容,它需要經過反復修改和調整。如果你正在寫演講稿,不妨參考一下下面這些優秀的范文,或許會給你帶來一些新的思路。
醫院工作總結是對我在醫院工作期間所接觸到的各種疾病、病例和治療方法等進行總結和概括的一種記錄材料。接下來,大家可以一起閱讀一些優秀的醫院工作總結范文,從中汲取經
幼兒園中班的孩子們開始逐漸認識自己,理解自己的身體和情緒。要了解幼兒園中班的總結寫作技巧和注意事項,請看以下范文。作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的
填寫入黨申請書應該根據黨章黨規、黨的政策和組織要求,以及自己的實際情況,作出真實客觀的回答和陳述。這些范文不僅在內容上有所突破,而且在語言表達和文筆技巧上也具有
通過自我介紹,可以向他人展示自己的自信和積極態度,打造良好的個人形象。接下來是一些經驗豐富的人士的自我介紹,值得大家學習和參考。在這3年以來的大學生活中,我認真
月工作總結是對一個月內工作表現進行總結和概括的一種重要材料。在下面的范文中,我們可以看到優秀的月工作總結是如何通過清晰的結構和精彩的語言展示自己的工作成果的。
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發言稿可以讓我們在演講時更加深入地思考問題,將觀點更加準確地表達出來。"健康生活是我們每個人都應該追求的目標,要注意飲食均衡和適量運動,才能保持身心健康。"
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撰寫情況報告要明確目的,以便決定使用何種結構和內容組織方式。以下是小編為大家收集的情況報告范文,供大家參考和借鑒。黨支部是黨組織開展工作的基本單位,是黨的全部工
安全演講稿可以有效地引起人們對安全問題的注意,并調動他們主動采取安全措施的積極性。以下是小編為大家整理的安全演講稿,希望能給大家提供一些靈感。尊敬的各位領導、同
月工作總結可以幫助我們更好地規劃下一個月的工作目標和計劃。接下來,我們一起來看看一份優秀的月工作總結范文,希望能對大家的寫作有所啟示。2020年雖然我局各項工作
活動策劃需要我們有很強的執行力和時間管理能力,能夠合理安排活動的各個環節,確保按時完成。各位朋友,以下是小編為大家準備的一些經典的活動策劃案例,一起來看看吧。
撰寫月工作總結可以讓我們對自己的工作進行評估,及時調整工作策略。通過閱讀這些范文,你可以學到如何將工作總結與個人成長和團隊發展相結合。一個學期以來,我校儀器室工
優秀作文展示了作者的文學修養和閱讀廣度,豐富了作品的內涵。這里有一些關于優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。外面凜冽的涼風無情地吹著,豆粒般
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優秀作文需要勇于創新和突破,不拘泥于傳統的寫作方式,敢于嘗試新的表達形式。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,希望對大家有所啟示。。愉快的寒假轉眼就要過去了
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優秀學生具備較強的自律和自控能力,能夠長期保持學習的積極性。接下來,我們將為大家介紹幾位優秀學生的故事,讓我們一起來聽聽他們是如何取得優異成績的。我競選的條件如
夢想是一面旗幟,它激勵著我們向前,尋找屬于自己的光明和未來。讓我們一起來了解一下一些成功人士是如何實現他們的夢想的。的老師、親愛的同學們:大家好!我今天演講的題
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綜合實踐可以鍛煉學生的動手能力和團隊協作精神,是一種重要的培養方式。請閱讀以下綜合實踐實踐心得體會,或許能夠對你們的綜合實踐活動有所幫助。一、指導思想:綜合實踐
在黨員工作中,我逐漸認識到了自己的不足之處,有動力去改進自己的工作方式和能力。下面是一些黨員心得體會的范文,希望對大家的工作和學習有所啟發。中央文獻出版社、黨建
優秀作文是一種創作性的表達方式,可以通過文字展示作者的個性和情感。8.通過閱讀這些優秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達能力。我從小就喜歡舞蹈。小時候只要聽
年度總結是對過去一年內的學習、工作和生活進行回顧和總結的一種方式。接下來,讓我們一起來看看一些精選的年度總結范文,從中找到一些共鳴和收獲。下面是小編為大家整理的
入黨需要經過一系列的考核和選拔程序,包括個人自愿申請、入黨宣誓、黨員教育、政治審查和發展對象確認等環節。以下是小編為大家整理的入黨面試問題,供入黨積極分子在入黨
金融業的發展與經濟發展緊密相連,它對國家經濟的穩定和可持續發展起著重要作用。金融全球化為投資者提供了更多的選擇和機會,以下是小編為大家整理的金融全球化影響研究,
精心準備的發言稿可以幫助我們在關鍵時刻沉著應對,不容易出現緊張和出錯的情況。我們可以從這些發言稿范文中學習到一些寫作技巧和表達方法,以提高自己的發言水平。
優秀作文是一種藝術,它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。同學們,現在就讓我們一起來閱讀一些優秀作文范文,感受其中的魅力和力量。剪紙又叫刻紙,它是中國民間藝術之一。剪
意見建議是我們對某個事物或情況提出的一種改進的思考和建議。在以下的范文中,我們可以看到不同領域和問題下的意見建議的寫作方式和技巧,希望能夠為大家提供一些幫助和借
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內容的散漫和跳躍。這些優秀的作文代表了不同風格和題材的寫作,從中可以學到很多有關寫作的技巧和經驗。生活中有許多事會讓
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養學生的獨立思考能力和批判性思維。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。有人喜歡一串串
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活動方案的成功與否,還需要進行后期的評估和總結,以便不斷改進和提升活動的質量和效果。閱讀以下精選的活動方案范文,了解如何制定一個完善的活動方案。為了更好的加強對
維護環境的健康與可持續發展,關系到我們自身的生存和未來的發展。以下是一些環保技術的應用案例,展示了科技在環保工作中的重要作用。環保局的叔叔阿姨們:你們好!我國改
優秀作文運用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動地展現一個主題的多個維度。以下是一些經典的優秀作文,這些作文不僅在內容上有著獨到見解,而且在表達方式上也非常值得借鑒
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