決定是我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望的投射，它為我們的人生注入動(dòng)力和動(dòng)力。最后，提醒大家在做決策時(shí)要堅(jiān)持誠(chéng)信和道德原則，以免給自己和他人帶來(lái)不良影響。

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇一

大家一定還記得，我們?cè)鲞^(guò)《新校園》的比例的應(yīng)用吧，剛上課時(shí)，老師訂正完答案，有許多同學(xué)便帶著疑問(wèn)小聲討論起來(lái)，這時(shí)班長(zhǎng)把ms曹叫到了身邊，向她指出自己的疑問(wèn)，過(guò)了一會(huì)，班長(zhǎng)又拿著我的《新校園》左看右看，看了看她還是不明白，刨根問(wèn)底的她又和ms曹討論了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，她把《新校園》還給了我，笑著說(shuō)：“你仔細(xì)看看求什么?”我一看，是求速度，我求成了路程，我心想：當(dāng)時(shí)應(yīng)該再仔細(xì)審審題就好了!原來(lái)ms曹也求錯(cuò)了，我們犯了相同的錯(cuò)誤：沒(méi)有仔細(xì)審題，注意小細(xì)節(jié)。

一天上語(yǔ)文課時(shí)，我們正在訂正一張關(guān)于標(biāo)點(diǎn)的試卷，里面有選擇題，也有填空題，大家都在交流著自己的問(wèn)題和疑問(wèn)，剛剛達(dá)到高潮時(shí)，mr彭突然插了一句：“上一節(jié)課，我在二班講課時(shí)，有一位同學(xué)直接在填標(biāo)點(diǎn)的題目旁邊寫(xiě)了一個(gè)選項(xiàng)!”話(huà)音剛落，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)，有的用手捂住肚子，有的用手拍著桌子，還有的低頭看著自己的試題不知所措。這位同學(xué)鬧出笑話(huà)可能因?yàn)闆](méi)有看題，隨便填了一個(gè)，或者他沒(méi)有注重小細(xì)節(jié)，也就是那個(gè)關(guān)鍵詞，總之大家一笑而過(guò)后，就應(yīng)該反思，以后做題應(yīng)注意什么。

在英語(yǔ)學(xué)科上也要注重小小的細(xì)節(jié)，比如“三單”后面動(dòng)詞要加s或es，寫(xiě)want時(shí)后面不要忘了加上to等等。其實(shí)這些小錯(cuò)誤每個(gè)人都可能犯過(guò)，小學(xué)時(shí)很多同學(xué)的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)99.5分的情況，發(fā)下卷子時(shí)恨不得自己坐上一臺(tái)時(shí)光機(jī)回到自己考試時(shí)，提醒自己注意小小的細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)往往不被大家重視，但是細(xì)節(jié)對(duì)于每一次考試都很重要，有時(shí)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就會(huì)決定著你的名次高低，那么就請(qǐng)大家在做練習(xí)題時(shí)認(rèn)真仔細(xì)地審題、標(biāo)畫(huà)關(guān)鍵詞吧!

“大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗。――汪中求”，正所謂“一屋不掃何以?huà)咛煜隆睙o(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們要時(shí)時(shí)處處注重每一個(gè)小細(xì)節(jié)!

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇二

原來(lái)情形是這樣的：加加林和20多個(gè)人去參觀宇宙飛船，他們相繼上了船，可潔白的船上都是腳印，臟死了，加加林沒(méi)有像其他人那樣視而不見(jiàn)，而是脫下自己的鞋子，小心翼翼的上了飛船。在一旁的飛船總設(shè)計(jì)師看見(jiàn)了這一幕，心中充滿(mǎn)了欣慰：“他是唯一愛(ài)我的飛船的人”。

就這樣，加加林擊敗了其他人，登上了飛船，成為人類(lèi)歷史上第一個(gè)登上月球的人。他得到的這份榮譽(yù)，完全是因?yàn)樗幸粋€(gè)別人所沒(méi)有的那種激情，那種文雅，更重要的是他具備了常人沒(méi)有的東西，那就是注重細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)可以讓一個(gè)人勝，可以讓一個(gè)人敗，讓一個(gè)人成功，讓一個(gè)人失敗。有人說(shuō)，兩軍交戰(zhàn)，不僅靠軍力和人數(shù)，武器裝備也不是最重要的，最重要的是靠頭腦和細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，細(xì)節(jié)是一扇扇窗戶(hù)，細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，細(xì)節(jié)與成功只有一步之遙。同學(xué)們，讓我們注重人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)吧，因?yàn)椋?xì)節(jié)決定著人生與事業(yè)的成敗。

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇三

一談到細(xì)節(jié)，大多數(shù)人都忽略了。人們做事一向追求最好，但在關(guān)鍵時(shí)刻細(xì)節(jié)總是被人們忽略，就因?yàn)槿藗兒雎粤怂罱K，即使辛苦得來(lái)的果實(shí)也會(huì)失之交臂。

例如，這次期中考試的作文，很多人絞盡腦汁，冥思苦索：有的給文章加了比喻句，變得更生動(dòng)；有的去掉了文章中的白話(huà)，變得更簡(jiǎn)潔；有的給句子加了俏皮話(huà)，變得更美妙……如此加加減減，給句子畫(huà)眉，涂胭脂，減肥，化妝……再看看不漂亮，將原來(lái)的一系列完美方法去掉，穿長(zhǎng)裙，剪短發(fā)，戴項(xiàng)鏈，添發(fā)卡……經(jīng)大家的刻苦努力，文章如行云流水，表達(dá)也簡(jiǎn)潔生動(dòng)。但是，我們卻犯下了一個(gè)“致命”的錯(cuò)誤――一加一減，一添一棄，沒(méi)有顧及字體的美麗，沒(méi)有遵循寫(xiě)作的`規(guī)律，更沒(méi)有回歸文章的自然，結(jié)果呢，忽略了不該忽略的小細(xì)節(jié)，造成了無(wú)法挽回的損失，丟下了不該丟的悲憤的分?jǐn)?shù)！

這到底怨誰(shuí)呢？是怨老師？不對(duì)。難道怨我們？我們辛辛苦苦地給文章“美容”也錯(cuò)了？！

這讓我想起了一個(gè)寓言故事――“畫(huà)蛇添足”，蛇本來(lái)畫(huà)好了，再畫(huà)上足就是多余的了。這個(gè)小細(xì)節(jié)導(dǎo)致了那人的失敗。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過(guò)多少這樣的事情，演繹著數(shù)不清的悲喜劇。

且看電視劇《神探狄仁杰》中一案：有人告一文質(zhì)彬彬的書(shū)生奸污一青樓女子。神探在勘察事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶蜂蜜，他展開(kāi)一系列調(diào)查，又經(jīng)嚴(yán)密推理澄清了事實(shí)真相：青樓女子事先將自己的衣服涂滿(mǎn)蜂蜜，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂，書(shū)生恰逢此景，為救女子書(shū)生將其衣服脫掉，正好被另一陷害他的奸人看到這一幕。女子被奸人利用以達(dá)到嫁禍書(shū)生的目的。狄仁杰又通過(guò)一些蛛絲馬跡，為破另一大案找到了重要線索，解開(kāi)了一系列的謎團(tuán)。

看到這里，你該明白我的苦心了吧，我真想對(duì)那些給作文“美容”失分的同學(xué)們說(shuō)：“不要再忽略細(xì)節(jié)了，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。”

指導(dǎo)教師季海霞。

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇四

什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情。一件事情的成與敗，往往一些不起眼的小事會(huì)對(duì)最后的結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。細(xì)節(jié)往往決定成敗，如果想要成功，那么就一定要注意細(xì)節(jié)。

為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這一些事情在我們眼里是再也正常不過(guò)的事情了，而那些科學(xué)家卻能在其中發(fā)現(xiàn)許多不被我們所知道的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)不是他們認(rèn)真地觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣一件事，給不同的人看，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。

細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向自己的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是由無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數(shù)節(jié)鐵環(huán)組成，每一節(jié)都很重要，其中的哪一部分?jǐn)嗔耍麠l就都沒(méi)用了。

就像我平時(shí)常常不注意一些細(xì)節(jié)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)題目的過(guò)程我就常常只寫(xiě)其中的一部分，把另一些給漏掉。格式常常不規(guī)范。這一些細(xì)節(jié)我在寫(xiě)的時(shí)候并不在意他們，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們，但是等老師改出來(lái)之后，變要后悔了。

但是想要做到重視細(xì)節(jié)并不是很簡(jiǎn)單的，需要你每時(shí)每刻都要注意著，因?yàn)榧?xì)節(jié)不會(huì)擺在你的眼前，需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)他們。

每一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，都會(huì)成為你將來(lái)成功的鋪墊;每注意一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)使你的成功多一分希望。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，你都會(huì)有驚喜的收獲。

如果全局是墻，那么細(xì)節(jié)是磚，正是無(wú)數(shù)磚瓦之細(xì)，方筑墻之雄偉。泰山能成其大，也正因其不讓寸土。

全局包含細(xì)節(jié)。就好比海的遼闊，是包含許多細(xì)微的水滴;山的高大，是包含許多微渺的塵土;樓的堅(jiān)固，是包含許多平凡的磚塊。所以全局的最終形成，是無(wú)數(shù)易被忽視的細(xì)節(jié)的積累，正是一定細(xì)節(jié)的積累，才形成由微渺到壯闊的質(zhì)的飛躍。

常言道：“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。”一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，譬如橋梁少塊磚，堤壩少鏟土，最終帶來(lái)的也是全線的崩潰，千里之堤，也不過(guò)是潰于蟻穴!

2000年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)與北京失之交臂，有人指出宣傳片中有一個(gè)老人提著鳥(niǎo)籠的場(chǎng)景破壞了整個(gè)主題，因?yàn)樵谕鈬?guó)人眼中，將鳥(niǎo)囚禁是一種可以算是對(duì)文明的褻讀。也許更因?yàn)檫@個(gè)一閃而過(guò)的細(xì)節(jié)，讓評(píng)審團(tuán)手中的籌碼壓上了悉尼。一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。細(xì)節(jié)之對(duì)于全局，也可見(jiàn)一斑。

細(xì)節(jié)構(gòu)成了全局，這就決定了我們不可以忽視任何細(xì)節(jié)。荀子在《勸學(xué)》篇中說(shuō)：不積硅步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江海。后也無(wú)法構(gòu)筑成一個(gè)完整而有用的物體。試想，如果龐然之飛機(jī)少了一顆小螺絲，雄壯之長(zhǎng)城少了一塊小磚頭，其后果又會(huì)怎樣。

今天真令人開(kāi)心!因?yàn)槲覀円S厝有田氏農(nóng)場(chǎng)秋游了!

進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)，我便被攀爬在架子上的百香果吸引住了，綠綠的百香果和平時(shí)在水果店看到的顏色真是大相徑庭啊!我好奇地左看看右看看，就好像劉姥姥進(jìn)了大觀園。

可是，當(dāng)我拿到“小磁怪”成品的時(shí)候卻是哭笑不得，原來(lái)它的螺絲釘和磁鐵都掉了，只剩下身體和瞪著我的圓溜溜的大眼睛。唉，真是悲劇啊!估計(jì)是因?yàn)槟切┡浼澈咸幬覜](méi)有粘緊，一遇到高溫就掉了。真是細(xì)節(jié)決定成敗!看來(lái)，我以后要注意做好每件小事，不忽視任何一個(gè)小細(xì)節(jié)，不然就有可能出問(wèn)題。

人生在世，在記憶的海洋中，有著許多美好的回憶。它如珍珠般，一顆綴著一顆，有的會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色，而有的，它依然保持著那份完美。

還記得那一次，我因?yàn)樯眢w不太舒服，老是感冒或頭痛，因?yàn)閾?dān)心自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)槭チ死蠋熤v的恨多堂課，因?yàn)槭チ伺笥训年P(guān)心與照顧，失去了他們的噓寒問(wèn)暖，我開(kāi)始變的害怕起來(lái)，我開(kāi)始感覺(jué)到世態(tài)炎涼，我感覺(jué)這個(gè)世界好陌生，不再那么溫暖，我似乎看透了這一切。這里的壞境，這里的一草一木，這里的人，所以我開(kāi)始反感這個(gè)地方，我向老師提出，我不讀的這個(gè)想法，老師聽(tīng)了大吃一驚。好好的，怎么會(huì)有這個(gè)想法呢?他告訴我九年拼搏為了這個(gè)夢(mèng)想怎能輕易放棄呢?別人花錢(qián)買(mǎi)來(lái)讀高中，而你自己是考上的，就因?yàn)檫@點(diǎn)小挫折而輕易放棄，將來(lái)一定會(huì)后悔的，也許這只是你一時(shí)的想法，關(guān)鍵要把心態(tài)調(diào)整好，不要去懼怕任何東西，盡自己最大的努力去做，世上無(wú)難事，只怕有心人。走自己的路讓別人說(shuō)去吧!人生在世，都會(huì)遇到各種各樣的挫折，那要看你的意志夠不夠頑強(qiáng)。

放學(xué)后，班主任叫我一個(gè)人留在教室。叫我等他，同學(xué)們都吃飯去了，等了一會(huì)兒，他說(shuō)請(qǐng)我吃飯，便一路上和他邊走邊聊。到了食堂，在三樓，我便和一些老師共盡晚餐，看著老師和我盛的米飯以及美味佳肴，我是多么的感動(dòng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，如今，和所有老師在一起吃飯，我感概萬(wàn)千。因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)學(xué)生。從那天起，我不再那么脆弱了，我告訴自己，無(wú)論遇到了多大的困難，也要持之以恒，用頑強(qiáng)的毅力走好人生的每個(gè)臺(tái)階。自己選擇的路，跪著也要走下去。

人的一生，有許多美好的回憶，它如大海洋一般，廣闊無(wú)限，有的經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也依然保持那份完美。有的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打便一散而去。告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你便會(huì)慢慢走向成功。

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇五

為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后，蓋子會(huì)被頂起來(lái)呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，哪一個(gè)不是認(rèn)真觀察中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？同樣一件事，給不同的人看，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。

那次，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，那是一道計(jì)算題，我做完了之后檢查了一遍，自己認(rèn)為答案沒(méi)有問(wèn)題，就繼續(xù)往下做題了。后來(lái)發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其他題目做的都很好，就因?yàn)檫@道題，我答錯(cuò)了。就是因?yàn)榻Y(jié)果中落了一個(gè)根號(hào)。可見(jiàn)，也許是不經(jīng)意間的一點(diǎn)失誤，也許是一個(gè)決定，一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，恰恰決定了你的成敗。

一年級(jí)，從開(kāi)始教我打羽毛球的那年開(kāi)始，我熱愛(ài)上了體育運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持了將近7年，我養(yǎng)成了堅(jiān)持做體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我不止一次的看到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處。所以我下定決心，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，我也嘗試著去學(xué)會(huì)每一種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。

在四年級(jí)的時(shí)候，老師給我們推薦了一本書(shū)，是“知心”的《做人與做事》，在書(shū)中，我讀到一條“用面對(duì)生活”，媽媽也曾經(jīng)告訴過(guò)我這個(gè)道理，在此后，我堅(jiān)持保持著這種習(xí)慣。如今，這句話(huà)仍然作為橫批掛在我房間的門(mén)上。

有人曾問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位學(xué)者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周?chē)拇笞匀弧薄Ａ己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成影響著一個(gè)人的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是無(wú)法彌補(bǔ)的。”

不積跬步無(wú)以至千里，不憂(yōu)郁積小流無(wú)以成江海。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)慣，腳踏實(shí)地。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，你都會(huì)有驚喜的收獲。

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇六

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感（1）細(xì)節(jié)決定成敗讀后感（2）細(xì)節(jié)決定成敗讀后感（3）細(xì)節(jié)決定成敗讀后感（4）細(xì)節(jié)決定成敗讀后感（5）細(xì)節(jié)決定成敗讀后感（6）細(xì)節(jié)決定成敗讀后感（7）細(xì)節(jié)決定成敗讀后感（8）細(xì)節(jié)決定成敗讀后感（9）細(xì)節(jié)決定成敗讀后感（10）。

俗話(huà)說(shuō)得好，“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”三百六十行，無(wú)論做什么，細(xì)節(jié)決定著成敗。

古今中外，細(xì)節(jié)決定成敗的例子屢見(jiàn)不鮮。一個(gè)跨國(guó)大公司高薪招聘人才，群英匯集，巾幗不讓須眉。董事長(zhǎng)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試，試題很是簡(jiǎn)單，應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)的自信滿(mǎn)懷，出人意料的事發(fā)生了，那些研究生、博士后竟都沒(méi)能入選，泱泱離去。這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門(mén)后，看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。應(yīng)聘者毫不遲疑的撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。考官興奮地對(duì)他說(shuō)：“朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑的打開(kāi)紙團(tuán)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“歡迎您到我們公司任職。”幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。

面試試題只是應(yīng)聘的一個(gè)幌子，重要的是做好細(xì)節(jié)，一些志在必得的應(yīng)聘者紛紛在這里敗下陣來(lái)，因?yàn)樗麄兒鲆暳艘粋€(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)決定成敗。

再高的建筑也是由一塊塊鋼筋組成的，再難的題目也是由一道道基礎(chǔ)的題目拼湊而成的，甚至連整個(gè)宇宙都是由一個(gè)個(gè)細(xì)小的微粒構(gòu)成的。所以，請(qǐng)記住：“細(xì)節(jié)決定成敗！”

今天，我沒(méi)有包書(shū)皮，我很后悔、難過(guò)。

昨天晚上，我和爸爸媽媽吃完飯后，我就收拾書(shū)包，發(fā)現(xiàn)作文本沒(méi)包皮，于是，我就告訴媽媽讓她和我出去一塊買(mǎi)書(shū)皮。

到了商店，卻沒(méi)有那樣大小的書(shū)皮，后來(lái)我就回家了。

通過(guò)這件事，我有很大的感悟：做什么事都要認(rèn)真，不能馬虎，一旦發(fā)生了，就一定要想辦法彌補(bǔ)~~細(xì)節(jié)決定成敗~！

在我成長(zhǎng)的`旅途中，是多么希望自己能夠乘著夢(mèng)想的帆船，駛向成功的彼岸。你知道人的成功在于什么嗎？就是在于――細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)，可以決定每個(gè)人是否成功。

在我讀初一的時(shí)候，我對(duì)身邊的所有細(xì)節(jié)都忽略了。就在我身邊很多同學(xué)都很注重細(xì)節(jié)。例如：在做衛(wèi)生的時(shí)候，他們把衛(wèi)生做得非常認(rèn)真，從不馬虎。還有很多很多……因此，我們班獲得了“明星班級(jí)”的榮譽(yù)。

雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)6.2班胡清科。

“細(xì)節(jié)決定成敗”。這句話(huà)可能都聽(tīng)過(guò)，也知道其中的道理，可總是有些馬虎的人忽略了這些。這馬虎的人就有我。

經(jīng)過(guò)這件事，我再也不敢忽略細(xì)節(jié)。我將會(huì)把“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話(huà)，牢牢刻在腦海里。

來(lái)源：m.201506/。

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細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇七

在這一年的工作中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了態(tài)度對(duì)工作的重要性，一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個(gè)人施展自己才能的舞臺(tái)，無(wú)論做什么只要腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做，總有收獲。

有這么一個(gè)小故事：

三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?”

第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻。”

第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說(shuō)：“我們?cè)谏w一幢樓房。”

第三個(gè)工人真誠(chéng)而又自信地說(shuō)：“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘小！?/p>

十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙，他成了工程師;第三個(gè)人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個(gè)人的老板。

態(tài)度決定高度，僅僅十年的時(shí)間，三個(gè)人的命運(yùn)就發(fā)生了截然不同的變化，是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?我想就是態(tài)度!

第三個(gè)工人心態(tài)最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專(zhuān)注。人最可貴的就是“認(rèn)真”二字，第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)看待，十年后成為老板也就不足為奇了。

再看看我們身邊，有多少人能真正對(duì)待自己從事的工作?浮躁，抱怨，這山望著那山高，導(dǎo)致一些人一輩子碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。而那些在自己行業(yè)、本領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)的人，無(wú)一不是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，樂(lè)觀向上的。

心態(tài)影響著人們對(duì)事物的看法。比如兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水，悲觀的人會(huì)說(shuō)：“真不幸，只有半杯水了。”而樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“真好，還有半杯水呢!”引發(fā)快樂(lè)的原因，并不是因?yàn)樗康亩嗌伲且驗(yàn)榭创龁?wèn)題的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長(zhǎng)高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。同時(shí)，也決定著一個(gè)人能否走上更高的職位。

世上無(wú)難事，只怕有心人，古語(yǔ)早就教導(dǎo)我們了。做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認(rèn)真地去做了，事情總會(huì)有結(jié)果。也許努力不一定會(huì)成功，但如果你不努力就一定不會(huì)成功。世上沒(méi)有做不好的事情，只有態(tài)度不好的人。做任何事情，都要有一個(gè)好的態(tài)度。有了好的態(tài)度，對(duì)工作、對(duì)他人、對(duì)自己都會(huì)表現(xiàn)出熱情、激情和活力;有了好的工作態(tài)度，你就不怕失敗，即使遇到挫折也不氣餒，而是充滿(mǎn)直面人生的勇氣，這樣的人一定會(huì)、一定更容易在事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績(jī)，比別人更容易走向成功。

成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福，就看他對(duì)待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì)向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是，努力的付出，努力的追求，至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了，畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。

種瓜得瓜，種豆得豆。有幾分耕耘，就有幾分收獲。人生中最重要的事，就是及早認(rèn)識(shí)到，我們是自己命運(yùn)的播種者、主宰者。我們今天所做的一切，都是現(xiàn)場(chǎng)直播，永遠(yuǎn)沒(méi)有彩排，也都會(huì)在將來(lái)不同程度地影響到自己的人生。認(rèn)識(shí)到我們是在為自己工作，意味著我們懂得了自我負(fù)責(zé)和自我激勵(lì)。一個(gè)人只有能夠自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己激勵(lì)自己進(jìn)步，才能掌握自己的命運(yùn)。

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇八

大家下午好，今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。惠普創(chuàng)始人戴維.帕卡德曾感嘆“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”，其實(shí)，生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)才是最終和最高的競(jìng)爭(zhēng)層面。

細(xì)節(jié)指的是一種能影響全局的細(xì)微的易被忽略的物件或行為，我相信大家對(duì)于這個(gè)定義應(yīng)該是沒(méi)有什么爭(zhēng)議的。所以我想首先談?wù)劦模俏覀儭凹?xì)節(jié)決定成敗”這個(gè)命題的正確性。

古語(yǔ)云：“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”，在我看來(lái)，這與我們今天的“細(xì)節(jié)決定成敗”是不矛盾的。前者指的是決策層面，而后者指的是執(zhí)行層面。首先世界上并不存在完美的決策，決策需要考量，而在決策層面上考慮全部細(xì)節(jié)是不現(xiàn)實(shí)的，因此我們?cè)谥贫Q策時(shí)更關(guān)注的是方向的正確性。細(xì)節(jié)，體現(xiàn)的是對(duì)決策的執(zhí)行程度。我們?cè)跊Q策執(zhí)行失敗后常常產(chǎn)生“當(dāng)初那樣做就好了”的想法，舉個(gè)例子，“早知道要下雨我就開(kāi)車(chē)了”。事實(shí)上，這并不是決策失誤的原因，而是沒(méi)有做好在步行時(shí)規(guī)避下雨的意外影響。因?yàn)槿绻_(kāi)車(chē)的話(huà)，也一樣可能面對(duì)“早知道堵車(chē)就步行了”的選擇困境。所以，當(dāng)你想好了就應(yīng)該去做，而在執(zhí)行過(guò)程中，要保持專(zhuān)注，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，避免任何微小疏漏所帶來(lái)的影響。

正如20世紀(jì)最偉大的建筑師之一密斯·凡·德羅所說(shuō)，魔鬼藏在細(xì)節(jié)。以上海地鐵一號(hào)線二號(hào)線為例，一號(hào)線是由德國(guó)人設(shè)計(jì)的，二號(hào)線是我們自主設(shè)計(jì)的。上海地處華東，地勢(shì)平均高于海平面，一到夏天，雨水經(jīng)常會(huì)使一些建筑物受困。德國(guó)的設(shè)計(jì)師就注意到了這一細(xì)節(jié)，所以地鐵一號(hào)線的每一個(gè)室外出口都設(shè)計(jì)了三級(jí)臺(tái)階，要進(jìn)入地鐵口，必須踏上三級(jí)臺(tái)階，然后再往下進(jìn)入地鐵站。這簡(jiǎn)單的三級(jí)臺(tái)階，在下雨天可以阻擋雨水倒灌，從而減輕地鐵的防洪壓力。事實(shí)上，一號(hào)線內(nèi)的那些防汛設(shè)施幾乎從來(lái)沒(méi)有動(dòng)用過(guò);而地鐵二號(hào)就因?yàn)槿绷诉@幾級(jí)臺(tái)階，曾在大雨天被淹，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。此外，德國(guó)設(shè)計(jì)師在靠近站臺(tái)約50厘米內(nèi)鋪上了金屬裝飾，又用黑色大理石嵌了一條邊，這樣，當(dāng)乘客走近站臺(tái)邊時(shí)，就會(huì)有了“警惕”，會(huì)停在安全線以?xún)?nèi);而二號(hào)線地面全部用同一色的瓷磚，乘客很難意識(shí)到已經(jīng)靠近了軌道，地鐵公司不得不安排專(zhuān)人來(lái)提醒乘客注意安全。恰恰是諸如此類(lèi)的細(xì)節(jié)，決定了二號(hào)線運(yùn)營(yíng)成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一號(hào)線，至今尚未實(shí)現(xiàn)收支平衡。由此可見(jiàn)，細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確可以成就一件偉大的作品，細(xì)節(jié)的疏忽會(huì)毀壞一個(gè)宏偉的規(guī)劃。

提到細(xì)節(jié)，我們有必要關(guān)注一下當(dāng)今企業(yè)的細(xì)節(jié)管理。隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，細(xì)節(jié)管理越來(lái)越被企業(yè)重視。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)管理強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)系統(tǒng)，是說(shuō)在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)崗位每位員工都要把自己的事情做好，想方設(shè)法去完成任務(wù)。細(xì)節(jié)管理的成功與失敗，關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。因?yàn)椋拔覀兊钠髽I(yè)不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。”

人們觀看表演產(chǎn)生沖擊。為了維持全公司對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注度，迪斯尼有很多辦法，比如管理階層每年都要接受一周所謂“交叉上崗”的訓(xùn)練活動(dòng)。在第一線體驗(yàn)過(guò)程中，全面聽(tīng)取游客的意見(jiàn)和投訴，檢討各個(gè)角落中可能存在的問(wèn)題，在全公司上下都形成對(duì)細(xì)節(jié)的體會(huì)和重視，使公司所有員工都能有一種責(zé)任感。另外，迪斯尼非常注重員工的上崗培訓(xùn)，務(wù)必要求每個(gè)員工所代表的細(xì)節(jié)都達(dá)到完美，以確保他們對(duì)客人游覽時(shí)提出的各種問(wèn)題能夠給予積極、和藹的回答。

當(dāng)人們感嘆迪斯尼取得的成功時(shí)，千萬(wàn)不要忽視了它對(duì)細(xì)節(jié)的極度重視，迪斯尼投入了大量的注意力在細(xì)節(jié)方面，在維持最低利潤(rùn)方面和追求完美之間小心地尋求平衡。公司認(rèn)為投入的資金會(huì)以客戶(hù)滿(mǎn)意和員工的忠心作為回報(bào)。它是這樣看待投入的：對(duì)細(xì)節(jié)的格外注意將帶來(lái)工作人員引以為豪的高質(zhì)量產(chǎn)品，工作人員對(duì)自己的產(chǎn)品感到驕傲，就會(huì)把這種自豪化作優(yōu)質(zhì)服務(wù)再傳遞給顧客。正因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)的盡職盡責(zé)，迪斯尼的員工才能為客戶(hù)拿出自己最好的作品。

最后，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，既能使你通向光明的目的地、成功的彼岸，也能使你通向萬(wàn)惡的地獄、黑暗的深淵。所以，千萬(wàn)不要忽視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗!

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇九

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每一件事的每一處小節(jié)，都說(shuō)明一個(gè)人看事情的態(tài)度，也往往影響了這件事，是成敗的關(guān)鍵。細(xì)節(jié)處理得好不好，就關(guān)系到成敗，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。

從古到今，從中到外，有不少用一舉一動(dòng)獲得成功或遭到失敗故事。其中有一個(gè)最典型的例子：一位年輕人去一家公司應(yīng)聘，在出老板辦公室的時(shí)候，吐了一口痰，用衛(wèi)生紙小心包好，并扔進(jìn)了垃圾桶里。這一細(xì)節(jié)老板看得清清楚楚，第二天就讓這位年輕人前來(lái)上班。

細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是一個(gè)人看來(lái)席的不起眼的小環(huán)節(jié)，但卻也表現(xiàn)出一個(gè)作文人的品質(zhì)。這種品質(zhì)，可能就是一個(gè)別人常見(jiàn)到的動(dòng)作;一個(gè)先用手暖熱聽(tīng)診器在為病人聽(tīng)身體的關(guān)懷;甚至可以是不隨地吐痰的這種美德。

細(xì)節(jié)，在我們小學(xué)生看來(lái)，也許只是上課多一份尊重，不說(shuō)話(huà)，不遲到這樣我們應(yīng)做到的小事，但也能看出一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)壞學(xué)生的差別。

當(dāng)有一天，忘帶作業(yè)，便于原本同在一條起跑線上的同學(xué)拉開(kāi)了距離，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)決定成敗，就已經(jīng)晚了，別人早已勝券在握。所以，在剛開(kāi)學(xué)就要學(xué)會(huì)注重細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自五(8)b班的葉譞，我演講的題目是：細(xì)節(jié)決定成敗。

什么是細(xì)節(jié)?就是那些看起來(lái)似普普通通的，卻十分重要的的事情。一件事情的成與敗，往往一些不起眼的小事會(huì)對(duì)最后的結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。細(xì)節(jié)往往決定成敗，如果要想成功，那么就一定要注意細(xì)節(jié)。

為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)?牛頓因此產(chǎn)生疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)了定律。為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這一些事情在我們眼里是再也正常不過(guò)的事情了，而那些科學(xué)家卻能在其中發(fā)現(xiàn)許多不被我們所知的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，哪一個(gè)不是他們認(rèn)證觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)得呢?同樣一件事，給不同的人看，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。

細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重要的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向自己的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是由無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)細(xì)節(jié)都很重要。就好比是一條鐵鏈，由無(wú)數(shù)節(jié)鐵環(huán)組成，每一節(jié)都很重要，其中那一部分?jǐn)嗔耍麠l就都沒(méi)用了。

就像我平時(shí)常常不注意一些細(xì)節(jié)。比如說(shuō)在解數(shù)學(xué)題目的過(guò)程中我就常常只寫(xiě)其中的一部分，會(huì)把另一些步驟給漏掉、格式常常不規(guī)范。這一些細(xì)節(jié)我在寫(xiě)的時(shí)候并沒(méi)有在意他們，但是等老師改成來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)了。

但要想做到重視細(xì)節(jié)并不簡(jiǎn)單，需要你每時(shí)每刻都要注意，因?yàn)榧?xì)節(jié)不會(huì)擺在你眼前，需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)他們。

每發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)成為你將來(lái)成功的鋪墊;注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)使你的成功多一分希望。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，你都會(huì)有驚喜的收獲。

我的演講完畢，謝謝大家。

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇十一

今天開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心的是明天又是星期天，擔(dān)心的是今天的數(shù)學(xué)的考試，擔(dān)心著我的分?jǐn)?shù)，是好是壞，是高是低，這張?jiān)嚲硪颜紦?jù)了我整個(gè)思想。上課根本就聽(tīng)不進(jìn)去，好不容易熬到了中午，終于等到了“審判官”來(lái)宣判我們的.“罪行”。我害怕得直發(fā)抖，我在最后幾個(gè)，這也意味著我在倒數(shù)第幾個(gè)，“審判官”終于決定了我的位置，倒數(shù)第二。

聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù)我的心像壓了一塊大石頭似的，壓得我透不過(guò)氣，自己坐在座位上沉默了許久，耳朵像被什么東西堵住似的，同學(xué)、老師坐在說(shuō)什么都聽(tīng)不到。考到這個(gè)分?jǐn)?shù)回家要怎么跟爸爸、媽媽和幫我補(bǔ)課的老師交代，想到跟他們?nèi)鲋e可又想到紙包不住火，瞞得了一時(shí)，瞞不了一世，索性跟他們說(shuō)實(shí)話(huà)。

“并列第二”這意味著什么。

不過(guò)也好，它讓我知道了開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在學(xué)的并不好，只不過(guò)是自我感覺(jué)良好。通過(guò)這張?jiān)嚲砦乙裁靼琢松险n不認(rèn)真聽(tīng)講是不會(huì)取得好成績(jī)的，作業(yè)馬馬虎虎地完成也不會(huì)取得好成績(jī)。或許我改認(rèn)同我班主任說(shuō)的話(huà)，態(tài)度決定一切。

嗨，真后悔為什么我不認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，為什么不一絲不茍地完成作業(yè)，要不然近天也不會(huì)取得這樣的成績(jī)，可我知道后悔也沒(méi)用，只好在下次考試取得好的成績(jī)了。

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇十二

在這一年的工作中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了態(tài)度對(duì)工作的重要性。一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)，是用心的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個(gè)人施展自己才能的舞臺(tái)，無(wú)論做什么只要腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做，總有收獲。

有這么一個(gè)小故事：

三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>

第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在砌墻。”

第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說(shuō)：“我們?cè)谏w一幢樓房。”

第三個(gè)工人真誠(chéng)而又自信地說(shuō)：“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘小！?/p>

十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個(gè)人的老板。

態(tài)度決定高度，僅僅十年的時(shí)刻，三個(gè)人的命運(yùn)就發(fā)生了截然不一樣的變化，是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果？我想就是態(tài)度！

一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)。具有用心、樂(lè)觀心態(tài)的人，他的人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn)；有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，必然會(huì)為之發(fā)奮。有發(fā)奮必有回報(bào)。第一個(gè)工人總在抱怨生活的不公，情緒是郁悶的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答別人的問(wèn)題時(shí)都是滿(mǎn)肚子怨氣。第二個(gè)工人要比第一個(gè)工人心態(tài)好，盡管也是在砌墻，但他卻把這堵墻當(dāng)作一棟樓房來(lái)建，心里想的是如何將樓房建設(shè)得更好。第三個(gè)工人心態(tài)最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專(zhuān)注。人最可貴的就是“認(rèn)真”二字，第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)看待，十年后成為老板也就不足為奇了。

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇十三

每個(gè)人都有屬于自己的人生軌跡，每條軌跡都因?yàn)樽髡叩牟煌宫F(xiàn)著異樣的圖案。“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，格局決定結(jié)局。”

“態(tài)度決定一切”是美國(guó)已故演說(shuō)家，“成功學(xué)鼻祖”羅曼文森特的一句名言。這句名言對(duì)我們同樣有著深刻的教育意義。

生活或?qū)W習(xí)中的成敗往往取決于個(gè)人的態(tài)度。

我們說(shuō)，身體的缺陷是與生俱來(lái)無(wú)法改變的，但也必須要?dú)埧崦鎸?duì)。是每天微笑還是日日沮喪就要看身體主人的心情了，而心情是每個(gè)人面對(duì)生活磨難時(shí)所采取態(tài)度的具體表現(xiàn)。

生活前進(jìn)道路中的很多困難不是不能改變的，可能很多時(shí)候不能改變的是人的畏難情緒和逃避責(zé)任的態(tài)度。其實(shí)當(dāng)你遇到困難時(shí)，真的去抗?fàn)幰幌拢娴?去努力一下，真的去嘗試著解決一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的一切困難都是紙老虎，一片豁然的新天地因?yàn)槟愕膱?jiān)持你的努力而洞開(kāi)在你的面前。

人生需要一個(gè)良好的態(tài)度，就讓我們的態(tài)度來(lái)改變我們的一生吧!

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇十四

1、適應(yīng)市場(chǎng)，滿(mǎn)足市場(chǎng)，創(chuàng)造市場(chǎng)。

2、好迪：大家出，才是真的出。

3、服務(wù)客戶(hù)，播種金錢(qián)，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。

4、客戶(hù)服務(wù)，重在回訪。仔細(xì)傾聽(tīng)，您認(rèn)心情。

5、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，不創(chuàng)新突破只有出局。

6、李寧：出單，一切皆有可能。

7、我出單！我喜歡！

8、自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，相互支持。

9、您出，我出，大家出，出單！

10、您思考、我動(dòng)腦產(chǎn)量提升難不倒。

11、不出尋常單！

12、特步：出單，飛一般的感覺(jué)。

13、反省與啟思。

14、匯仁腎寶：他出我也出。

15、團(tuán)結(jié)拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一，橫刀立馬，勇創(chuàng)新高！

16、追求客戶(hù)滿(mǎn)意，是您我的責(zé)任。

17、超越自我，超越夢(mèng)想！

18、精領(lǐng)天下，英才神話(huà)！

19、情真意切，深耕市場(chǎng)，全力以赴，掌聲響起。

20、因?yàn)樽孕牛猿鰡危?/p>

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇十五

我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

也許有的同學(xué)認(rèn)為只要重要的事情需要認(rèn)真對(duì)待，而一些細(xì)枝末節(jié)的事情只要能應(yīng)付過(guò)去就行，殊不知這樣可能隱藏著嚴(yán)重的后果，1986年美國(guó)挑戰(zhàn)者航天飛機(jī)在升空后1分多鐘爆炸，事后的調(diào)查發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致這一事故的直接原因是一個(gè)價(jià)值不到1美元的密封圈出現(xiàn)故障，致使7名宇航員犧牲和價(jià)值12億美元的航天飛機(jī)失事。一個(gè)小的細(xì)節(jié)嚴(yán)重影響了美國(guó)乃至全世界的'航天計(jì)劃。

同學(xué)們，在我們的身邊也有著很多的細(xì)節(jié)是我們沒(méi)有去注意的，或者說(shuō)看到了卻沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待的，比如在每天中午食堂的樓梯、跑道邊的通道，教室的走廊都有不少的垃圾，這些都是一些同學(xué)隨手丟下的，這與我們優(yōu)美的校園太不和諧了。希望我們大家從身邊的細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真對(duì)待所有的大事、小事，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這才是我們成功的基礎(chǔ)。

細(xì)節(jié)決定成敗八年級(jí)題目（精選16篇）篇十六

今天我看了由著名作家湯素蘭寫(xiě)的一本書(shū)：《時(shí)間之箭》，光看書(shū)名我猜想：是不是一個(gè)可以穿越時(shí)空的弓箭帶了一個(gè)人回到了古代。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)看起了這本書(shū)。

原來(lái)是在玩“瘋狂沖浪”的一個(gè)小男孩誤入了一個(gè)叫“蚯蚓洞”的蟲(chóng)洞，讓他回到了白堊世紀(jì)，還讓他遇見(jiàn)了55年前失蹤的古生物學(xué)家桑吟，更讓他目睹了各種各樣的恐龍。這個(gè)運(yùn)氣好的不行的小男孩叫木里。

看完這本書(shū)，讓我深深地感受到生命的可貴，也希望人們能夠好好保護(hù)我們唯一的地球，和動(dòng)物們和平相處，不要破壞生態(tài)平衡。如果你也遇見(jiàn)了“蚯蚓洞”你會(huì)去什么時(shí)候呢？你又想去干什么？快來(lái)告訴我吧！