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安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)

時間:2025-07-15 作者:字海

規章制度的執行情況應該進行監督和檢查,發現問題及時進行糾正和改進。以下是小編為大家整理的一些規章制度的范例,供大家參考和學習。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇一

1.本制度參照國務院發布的《中華人民共和國安全生產法》和上級專業主管部門有關安全管理的規定結合本公司特點制定。

2.適用范圍。

本制度規定了適用于本公司的安全生產教育和內容。

3.1提高公司各類人員的安全生產意識和安全技術素質,熟練地掌握安全生產技能,自覺地貫徹執行各項規章制度,防止傷亡事故,減少職業危害,保障安全生產。

3.2使職工牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,深刻認識到安全生產的重要性和在安全生產中應負的責任,熟悉和掌握工作范圍內的安全知識和操作技能,提高預防事故和自我保護的能力。

安全教育的主要形式有:新職工進廠時的“三級”安全教育、日常安全教育、特殊工種作業人員的持證上崗教育和復訓教育、職工變換工種崗位時的轉崗教育、職工休假復工時的復工教育、中層以上干部的安全意識教育、班組長的安技知識教育和全員的安全教育等八種。

4.1“三級”(公司級、車間級、班組級)安全教育。

4.1.1公司級安全教育。由人力資源部組織安排,安保部負責講課。教育時間不少于40學時,教育內容應包括:1國家有關安全生產的方針、政策、法律、法規及安全生產的重要意義;2公司特點(包括產品種類、性能、危險性)和公司的安全管理制度;3一般電氣、機械、防火、防爆、防塵、防毒等方面的安全知識;4具有代表性的重大事故案例及經驗教訓等四方面。

4.1.2車間級安全教育。由車間負責人和安全員負責組織和教育。教育時間不少于36學時,教育內容應包括:1本車間生產過程中所使用的物料、工藝、機械、電器等特性及注意事項;2本車間安全規程與制度;3本車間有哪些危險場所、危險特性及預防辦法;4本車間曾發生過的事故案例及經驗教訓;5各種消防器具和防護用品的正確使用等五方面。

4.1.3班組級安全教育。由班組長組織教育,教育時間不少于24學時,教育內容應包括:崗位安全技術規程、操作規定、安全職責、工藝流程;崗位的安全裝置、工具、個人防護用品的正確使用和維護保養方法;設備性能、物料特性、注意事項、應急措施等三方面。

4.2日常安全教育。在日常工作中,根據生產、設備、氣候變化或實際工作需要,靈活地開展多種形式的安全生產教育,如節日放假、設備檢修等等,必須事先進行安全教育。日常安全教育由公司或車間、部門組織進行。

4.3特種作業人員的持證上崗教育和復訓教育。對從事電、氣、鍋爐水處理、壓力容器、起重、廠內機動車輛駕駛、電氣焊等作業人員的特殊工種,必須進行專業安全技術的培訓教育和一年一次的復訓教育,并經考試合格,取得特殊工種作業證后,方可上崗獨立操作。

4.4變換工種的轉崗教育。

4.4.1職工因工作需要變換工種,在從事新的工作前,必須進行車間(部門)、班組的兩級安全教育,并經考試合格后,方準從事新的工作。

4.4.2教育由車間主管安全工作的領導、安全員負責組織,車間和班組實施教育。

4.4.3教育內容同“三級”安全教育的車間班組級安全教育相同。

4.4.4變換工種教育應做好登記、建檔工作,教育內容、成績應填寫在《安全作業證》上,并報有關部門作為核發新工種勞保用品、保健津貼的依據。

4.5.1職工因停工、休假、離崗三個月以上,或工傷痊愈后需復工的,或因違紀違規作業造成事故或未遂事故的人員,必須進行復工安全教育,并經考試合格后,方可重新獨立上崗操作。

4.5.2復工安全教育由車間的領導和安全員具體負責,車間、班組組織實施。具體教育內容同“三級”安全教育的車間班組兩級安全教育相同。

4.5.3復工安全教育應做好登記、建檔工作,在《安全作業證》上做好記錄,并報有關部門作為重新核發勞保用品、保健津貼的依據。

4.6中層以上干部的安全教育。中層以上干部在任職期間,必須經過資質部門的安全教育和培訓,并取得相應的資質證書,做到持證上崗。以后每兩年復訓一次,取得的資質證書要登記存檔。

4.7班組長安全教育。班組長安全教育是指車間內的班組長,在任職期間,由安保部及主管安全工作的領導進行授課,每兩年復訓一次,教育的內容和考試成績要登記存檔。

4.8.1全員安全教育是指公司、各部門、各級等應利用各種會議、廣播、電視、標語、圖版、講話、現場會等多種形式,定期或不定期地開展經常性的安全教育活動。

4.8.2車間、部門必須每周一次,組織開展以車間或部門為單位的安全日活動,每次活動時間,不得少于1小時,活動時間不得挪作他用。

4.8.3班組每天應開好班前會和班后會,班前會上要預想當班時可能出現的危險因素,布置防治對策;班后會上要總結分析當班的安全情況。

4.8.4公司在開停車、設備檢修或采用新技術、新設備、新工藝、新產品時、節假日前,應認真組織職工進行安全教育。

5.1公司生產人員的“安全作業證”,由班組長統一管理,特種作業人員的《特殊工種操作證》由本人保管,工作時隨身攜帶;其他人員的安全作業證,由持證者妥善保管。

5.2“安全作業證”的內容必須按要求認真填寫,不得涂改和轉借他人,如丟失應及時向所在部門申請補辦。

5.3職工在公司內調動的,應證隨人走,若調離公司的,應及時將作業證交還給公司安保部。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇二

提高全體員工的安全意識,保證安全生產與人身安全。

全體員工。

責任人:總經辦組織培訓、生產部、設備部、質保部組織教材。

1.公司辦公室根據培訓要求通知生產部、設備部、質管部負責編寫教材。

2.對所有員工逐級進行安全教育,內容如下:

2.2廠區安全設施以及廠房內人員疏散走向;

2.3事故的調查和報告;

2.4防火(消防知識及消防器材的使用)、防爆、防毒等基本知識教育;

2.5急救措施教育;

2.6每季度一次進行安全檢查和安全教育。

3.1吊裝和碼垛的安全操作教育;

3.2危險品、毒麻藥的安全保管;

3.3庫房區域內的安全設施保管及使用。

4.生產操作人員的'安全教育。

4.1崗位安全操作和設備使用,維修保養方法,不得超負運轉,防止出現設備事故;

4.2基本電器安全知識教育;

4.3接觸危險品時的注意事項;

4.4安全使用室內各種吊裝和運輸工具;

4.5正確使用防護用品;

4.5.1安全手套;

4.5.2防護眼鏡;

4.5.3防護口罩。

5.包裝生產操作人員的安全教育:

5.2掌握電器的基本知識;

5.3接觸有害物質時,正確使用防護用品,帶好手套、眼鏡、口罩等;

5.4安全使用室內各種吊裝和運輸工具;

6.化驗室工作人員的安全教育:

6.1水、火、電等安全使用教育;

6.2毒劇藥、易燃、易爆化學試劑的管理要求及安全使用;

6.3有毒、刺激、腐蝕性氣體的排放;

6.4化學廢棄物的處理;

7.實驗室消防器材,緊急救護措施的使用。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇三

為強化公司員工的安全意識,努力提高安全技術知識和自我保護能力,預防和減少各類事故發生,實現安全文明生產,特制定本制度。

本制度適用于公司各項安全生產教育培訓。

(一)《中華人民共和國安全生產法》中華人民共和國主席令第十三號(20xx)。

(二)《生產經營單位安全培訓規定》安監總局令第80號。

(一)公司負責組織本公司員工的安全教育培訓。

(二)各部門負責本部門的“調崗”、“復工”、“四新”培訓。

(一)主要負責人、安全生產管理人員的教育。

公司及各部門主要負責人、安全生產管理人員應參加安全培訓,具備相適應的安全知識和能力,并接受再培訓。

(二)特種作業人員及特種設備作業人員安全培訓教育。

1.特種作業人員安全教育培訓由各公司組織參加政府安監部門舉辦的培訓,并取得合格證。

2.特種設備作業人員安全教育培訓由各公司組織參加政府技術監督部門舉辦的培訓,并取得合格證。

3.離開特種作業崗位六個月以上的應當重新進行實際操作考核,經確認合格后方可上崗作業。

4.特種作業人員及特種設備作業人員應在有效期滿前至少3個月提出復審申請。

(三)三級安全教育。

“三級安全教育”是指新進公司員工必須進行的“公司級”、“部門級”、“班組級”三級安全教育。“三級安全教育”時間不得少于24學時,公司安全辦應建立員工“三級安全教育檔案”。

1.公司級安全教育。

(3)本班組預防事故的措施及發生事故后應采取的緊急措施;

(4)本崗位(工種)相關安全操作規程、交接班制度及有關安全管理制度;

(6)勞動保護用品及消防器材的正確使用和保管。

(四)“調崗”和“復工”人員安全生產教育培訓。

調換工種、離開工作崗位六個月重新上崗的員工應進行部門、班組級安全生產教育培訓。

(1)部門安全生產狀況和規章制度;

(2)作業場所和工作崗位存在的危險有害因素、防范措施及事故應急措施;

(3)事故案例。

(1)崗位安全操作規程,現場禁止行為;

(2)設備設施、安全裝置、勞動防護用品(用具)的正確使用方法;

(3)事故案例。

1.在實施新技術、新工藝或使用新設備、新材料時應當對涉及的有關生產作業人員進行相應的有針對性的安全教育。“四新”教育由各部門實施,安全辦進行監督,培訓率應為100%。

2.“四新”安全教育的時間,根據其教育的內容確定。教育的主要內容:新技術、新工藝、新材料、新設備的特點,可能存在的危險源及其防范措施、應急處置方法,操作要領等。

(六)全員教育。

全員教育由公司組織,每年至少一次。教育培訓內容包括:

1.安全生產方針政策、法律法規、規章制度;

2.安全生產責任制;

3.安全生產新知識、新技術(生產、消防、電氣等相關);

4.作業場所存在的危險有害因素、防范措施及事故應急措施;

5.職業健康培訓;

6.崗位安全操作規程;

7.事故案例等。

(七)相關方的安全教育。

1.相關方指來公司的下述人員:參觀、學習、中介咨詢、檢查指導工作的人員,臨時用工人員,短期、臨時性的設備安裝、調試、維修、施工人員,租賃承包方、勞務分包方等。

2.相關方的安全教育堅持“誰主管,誰教育;誰接待,誰告知”的原則。

3.對進入公司區域的相關方須由主管部門進行安全告知,可采用書面文檔、宣傳海報等多種形式。

4.對來公司施工的、承包工程項目的作業人員,除公司安全告知外,應監督相關方對其員工進行針對該工程項目的安全培訓,進行安全交底。

(八)培訓計劃及實施。

每年末由公司組織培訓需求調查,依照結果制定該年度安全培訓計劃,并報批。

(九)培訓效果評估。

公司組織對每次培訓效果進行評估,定期進行統計、分析,根據分析結果進行改進。

(十)培訓產生的記錄管理。

本制度由公司綜合管理部負責解釋。本制度自下發之日起執行。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇四

在現實社會中,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。到底應如何擬定制度呢?下面是小編幫大家整理的小學安全教育培訓的管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校安全教育,應從實際出發,根據教師和學生的不同特點和身心發展規律,有重點分層次地確定安全教育的目標和內容,利用學校教育陣地,定期開展多種形式的教育、培訓工作。

(一)教育目標

主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識,知道在校內、外的活動中可能發生的常見事故,掌握在危險情況下的避險方法,初步具備分辨安全與危險的能力。

(二)教育內容

(1)以人為本,“安全第一”的意識教育。

(2)交通安全教育。遵守交通規則,識別交通信號、標志,初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識,知道交通事故報警電話其他報警方式。

(3)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

(4)食品衛生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡單的食物中毒預防知識,知道醫療急救電話。

(5)預防常見病和傳染病的基本知識。

(6)防地震及它自然災害的安全教育。

(7)消防安全教育。了解火災類型和起火原因的簡單知識,養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進山林等良好習慣,知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。

(8)飲水衛生知識。

(9)簡單的體育運動安全知識教育。

(10)紀律教育。要公眾或集體場合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

(一)教育目標

教育他們關心愛護學生,認真履行保護學生安全的職責,落實學校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的'思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉并自覺遵守涉及安全的法規、規定,熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法,具備準確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

(二)教育內容

(1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人,班主任是主要責任人,其他教職員工是相關責任人。

(2)法制意識教育。

(3)食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法,掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。

(4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生,了解不同公共場所的消防設施,在火災中迅速組織學生逃生避險。

(5)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具,不在交通危險地區搞活動,在交通事故中迅速組織學生自救。

(6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。

(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險,實行自救自護,并求得援助的安全知識和能力的教育。

(8)愛護學生、關心學生的師德教育。

(9)保持和調適自身及學生健康心理的常識。

在實施中小學安全教育中,學校要發揮主導作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持,共同完成好教育任務。主要實施途徑有:

1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。規定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。

2、學校將按上級規定,每年分期分批派出相關人員到縣參加各種培訓,提高安全知識和技能教育。

3、學科教學和校園文化滲透教育。

4、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學生在喜聞樂見的教育活動中,收到鞏固知識、強化技能的效果。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇五

職工安全教育培訓管理制度1.總則1.1為全面貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,強化職工安全意識,努力提高職工職業安全衛生技術素質和自我保護能力,預防和減少各類事故發生,實現安全文明生產,特制定本辦法。

1.3制定依據:

1.3.1《生產經營部門安全培訓規定》國家安全生產監督管理總局令第3號;

1.3.2地方有關規定1.3.3上級安全生產部有關規定2.管理職責2.1人力資源部負責公司安全生產教育培訓的歸口管理,具體職責如下:

2.1.1負責與培訓部門聯系培訓事項。

2.1.2負責組織職工參加培訓。

2.1.3負責職工培訓情況的收集和歸檔工作。

2.1.4負責培訓后的結算工作。

3.培訓內容3.1中層及中層以上干部的教育3.1.1由上級有關部門和公司人力資源部負責組織,安全生產部配合,在考評周期內應進行不少于24學時的安全教育培訓。教育培訓內容包括:

3.1.1.1安全生產情況及安全生產基本知識;

3.1.1.2本公司安全生產情況、安全生產規章制度和勞動紀律;

3.1.1.3從業人員安全生產權利和義務;

3.1.1.4作業場所和工作崗位存在的危險有害因素及防范措施;

3.1.1.5事故案例。

3.1.2每年應經過不少于8學時的安全生產再培訓。教育培訓內容包括:

3.1.2.1有關安全生產的法律、法規、規章、規程、標準和政策;

3.1.2.2安全生產的新知識、新技術;

3.1.2.3安全生產管理經驗;

3.1.2.4典型事故案例3.1.3公司主要領導和分管安全、生產、技術等與安全生產密切相關的負責人,應取得相應的安全資格證書,并按規定通過再培訓。

并填寫“三級安全教育卡”)交安全生產部備案。

3.2.1公司級安全教育由人力資源部負責組織、生產安全部配合,教育培訓內容包括:

3.2.1.1安全生產情況及安全生產基本知識;

3.2.1.2本公司安全生產情況、安全生產規章制度和勞動紀律;

3.2.1.3從業人員安全生產權利和義務;

3.2.1.4作業場所和工作崗位存在的危險有害因素及防范措施;

3.2.1.5事故案例。

3.2.2部門安全教育由部門主管安全的領導或技安人員負責,教育培訓內容包括:

3.2.2.1部門的概況、生產管理特點及重點設備、儀器、儀表的性能;

3.2.2.2部門安全生產制度;

3.2.2.3部門危險作業點及安全注意事項;

3.2.2.4本部門可能出現的現場操作禁止行為及事故教訓;

3.2.2.5部門應急預案及相關職業安全衛生知識。

3.2.3班組安全教育由班組長或老師傅負責,教育培訓內容包括:

3.2.3.1本班組的生產情況、工作性質和職責范圍;

3.2.3.3本班組預防事故的措施及發生事故后應采取的緊急措施;

3.2.3.4本崗位(工種)相關安全操作規程、現場操作禁止行為及有關制度;

3.2.3.6勞動保護用品及消防器材的正確使用和保管。

3.3特種作業人員培訓教育特種作業是指勞動過程中容易發生傷亡事故,對操作者本人,尤其對他人和周圍設施的安全有重大危害的作業。特種作業人員安全教育培訓由人力資源部負責組織、生產安全部配合。

3.3.1上崗前,必須經過有資質的培訓機構專門安全技術和操作技能的教育培訓,獲得《特種作業人員操作證》方可上崗。離開特種作業崗位六個月以上的應當重新進行實際操作考核,經確認合格后方可上崗作業。

3.3.2每兩年進行一次復審。連續從事本工種十年以上的,經公司進行知識更新后,每四年復審一次。復審工作由有資質的培訓機構組織進行。

3.4班組長安全教育由人力資源部組織,生產安全部、工會辦公室等部門配合,每年進行不少于16學時的安全生產教育培訓及不少于8小時的再培訓。教育培訓內容包括:

3.4.1安全生產情況及安全生產基本知識;

3.4.2本公司安全生產情況、安全生產規章制度和勞動紀律;

3.4.3從業人員安全生產權利和義務;

3.4.4作業場所和工作崗位存在的危險有害因素及防范措施;

3.4.5事故案例。

并填寫“變換工種安全教育卡”交所在部門安全員備案。

3.5.2班組級安全生產教育,培訓內容包括:操作規程、應急處理、勞保佩戴、應急預案、相關法律法規等。

3.6.1.1部門安全生產狀況和規章制度;

3.6.1.2作業場所和工作崗位存在的危險有害因素、防范措施及事故應急措施;

3.6.1.3事故案例。

3.6.2.1崗位安全操作規程,現場禁止行為;

3.6.2.2設備設施、安全裝置、勞動防護用品(用具)的正確使用方法;

3.6.2.3事故案例。

3.7安全生產管理人員、班組安全員教育安全生產管理人員由人力資源部組織,生產安全部配合。參加集團公司組織的安全培訓,取得相應的資格證書。班組安全員必須按照國家有關規定進行安全生產培訓,由人力資源部組織,生產安全部配合。班組安全員的初訓不得少于16學時,每年再培訓不得少于8學時。

培訓內容見后表3.8全員教育全員教育由各部門負責組織實施,并將考試成績報生產安全部備案。全員安全教育培訓一般一年一次或分期進行教育,但全年培訓時數不得少于12學時。教育培訓內容包括:

3.8.1安全生產新知識、新技術;

3.8.2安全生產法律法規、規章制度;

3.8.3崗位相關安全操作規程3.8.4崗位現場禁止行為;

3.8.5崗位應急救援知識;

3.8.6作業場所和工作崗位存在的危險有害因素、防范措施及事故應急措施;

3.8.7事故案例等。

4.1附則4.1.1培訓流程控制和培訓實施管理見附表。

4.1.2本辦法由人力資源部、安全生產部負責解釋。

4.1.3本辦法自發布之日起執行。

培訓人員培訓內容廠級領導干部1、適用的法律、法規及其它要求;

3、安全職責、方針目標;

4、有關事故案例及事故應急處理措施等內容;

職能部門負責人1、適用的安全法律、法規及其它要求;

2、安全管理體系文件3、本部門、本崗位安全職責、目標指標;

4、安全知識;

5、事故預案及應急處理知識。

2、安全專業技術知識、技能;

3、安全管理體系文件、安全職責、體系審核知識;

4、有關事故案例及事故應急處理措施;

5、各種危害識別風險評價方法知識。

班組長1、適用的安全法律、法規及其它要求;

2、安全專業技術知識、崗位技能;

3、危害識別、風險評價知識;

4、本部門、本班組和有關崗位的危害因素、安全注意事項、本崗位安全職責;5、典型事故案例及事故搶救與應急處理措施等內容。

新入廠員工廠級教育內容:

1、適用的安全法律、法規及其它要求;

2、通用性安全基本知識和要求;

3、本部門安全一般狀況、工廠的性質、危害和風險特點和關鍵裝置、重點部位介紹;

4、廠和本部門安全規章制度,企業五項紀律(勞動、操作、工藝、施工和工作紀律);

5、典型事故案例及其教訓,預防事故的基本知識。

基層部門(車間)級教育內容:

1、基層部門的安全狀況;

2、本基層部門的主要危險危害因素及安全事項,作業指導書和有關規定;

4、典型事故案例及事故應急處理措施。

班組級教育內容:

1、班組、崗位安全概況,本崗位的生產流程、工作特點及注意事項;

2、崗位職責范圍,應知應會;

3、本崗位運行控制文件、作業指導書、崗位間銜接配合的安全事項;

5、典型事故案例,本崗位的事故教訓。

事故責任人相關人員1、事故現場教育;

2、事故原因及其教訓;

3、適用的法律法規及其它要求;

4、有關安全知識;

外來人員(勞務、施工、參觀、實習等人員)。

1、廠、二級部門有關的安全制度、規定;

2、二級部門安全特點、入廠須知、所從事工作的性質、注意事項和事故教訓;

3、針對生產特點提出的施工安全要求。

1、作業地點和作業對象的主要危險因素及安全注意事項;

2、易發生泄漏、跑冒、著火、爆炸、中毒的部位及防范措施;

3、裝置消防、報警、救護設施的擺放位置及使用方法;

4、事故發生后應急處理的方法;

5、施工作業中應遵守的安全規定。

特種作業人員執行《特種作業人員管理制度》。

崗位員工一、崗位安全技術練兵:

1、安全技術、安全技能和安全知識學習;

2、崗位操作和專業技術訓練;

3、防火、防爆、防中毒窒息及自我保護能力訓練;

4、危害識別和風險評價、環境因素識別和風險評價方法和技能;

1、生產異常情況緊急處理訓練和反事故演練;

2、人員緊急救護訓練。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇六

一、為規范酒店各級管理人員及生產員工的安全生產教育培訓工作,使安全培訓納入制度化、規范化的工作軌道,根據本公司《安全生產管理責任制度》有關規定,特制定本制度。

二、本制度適用于酒店內全體員工,包括各級安全管理人員。

三、本公司實行《安全培訓卡》(見附件)登記制度,所有公司員工每人一卡,用于對該員工所受安全教育和培訓情況的記錄。各級管理人員及生產員工接受安全教育或培訓后,由授課人員在《安全培訓卡》登記,并由參加培訓人員簽名確認。

四、各級管理人員的《安全培訓卡》由公司人事部保管,生產員工的《安全培訓卡》由公司安全部保管。授課人員記錄時從上述兩個部門借出《安全培訓卡》,記錄完畢后歸還。

五、安全部負責本制度的監督執行,各部門須積極主動,做好(或配合安全部做好)全員安全生產教育培訓工作。

六、保安部經理(王安祿)為公司主要負責人,須按國家規定接受安監部門組織的安全生產知識培訓,并經考核合格,每年參加由安全監部門組織的安全知識再培訓。具體報名手續由安全部負責。

七、保安部經理以及協助保安部經理的專職安全管理人員,須按《山西省注冊安全主任管理規定》的要求具有安全主任以上資格證書,或有國家注冊安全工程師資格證書,持證上崗。

安全部其他人員須有高中以上學歷,具備一定的有關安全生產法律法規、標準和規程方面的知識,能協助解決本單位的安全生產管理與技術問題。

八、各部門主管上崗前須接受安全部組織的安全生產培訓,培訓的內容為本公司安全生產責任制度以及相關安全生產管理規章制度、相關的安全生產知識,培訓可采取集中培訓或單獨約談的方式進行,并在《安全培訓卡》登記。

九、所有新進生產一線員工均需經過公司級、班組級“三級”安全培訓后才允許上崗作業,非生產一線員工須接受公司級安全教育。

十、公司級安全教育由公司安全部負責統一組織安全培訓,學習時間不少于8課時,培訓教育內容包括:

(一)酒店簡介,介紹本酒店的生產經營范圍、生產工藝特點、主要設備設施、生產生活規律等方面情況。(0.5課時)。

(二)介紹本酒店存在的主要危險有害因素及有關防范措施,包括:1、本酒店使用危險化學品的種類、數量、性質及可能產生的傷害后果與防范措施;2、本酒店存在易燃物質容易導致火災事故的車間與防范措施;3、本酒店存在的沖剪壓切設備的危險性與防范措施;4、本酒店用電安全情況。(2.5課時)。

(三)介紹本酒店主要的安全管理規章制度,包括安全責任制度、安全考核獎懲制度、安全培訓制度、安全檢查制度、設備維護保養制度、危險化學品使用管理制度、勞動保護用品使用制度等。(3課時)。

(四)介紹本酒店應對重大突發事件的應急預案。(1課時)。

(五)與本酒店生產工藝特點相關的一般安全技術知識、重大典型事故案例等。(1課時)。

十一、保安部根據上述內容,編制并根據實際情況適時修改公司級安全培訓教材,其中的公司規章制度另行單獨匯編成冊并發給被培訓員工。

十二、酒店級安全培訓由公司保安部經理或專職安全管理人員授課,授課方式采取電腦投影幻燈片方式,授課人員須制作課件。

十三、公司級安全培訓后方可進行部門級安全教育。部門級安全教育由用人部門負責,教育內容包括:主要設備的性能、安全技術規程、安全管理制度、事故教訓、防護用品、防護設施的使用方法、安全注意事項等。

十四、車間級安全教育由部門或車間主管負責授課,亦可授權相關的技術人員授課。課時不少于2小時。

十五、員工上崗前須接受崗前安全教育。崗前安全教育由各部門經理以現場講解的方式授課,教育內容包括:崗位生產、工作特點、主要設備結構原理、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全操作規程、事故案例及事故預防措施、個人防護用品、安全裝置、安全監測、消防器材的使用方法和維護等,教育課時根據崗位特點由班組長自定。

十六、從事危險作業崗位的員工須經專門的崗前安全培訓,并經考核鑒定合格后領取《操作合格證》,方可獨立上崗作業。

十七、危險作業崗位的崗前安全培訓由部門負責人指定專門技術員工負責。沒有《操作合格證》的員工屬于“學徒工”,不能單獨上崗作業,只能在專門技術熟練工的指導下從事輔助工作。

十八、鍋爐工的崗前培訓為3~6個月,其他危險崗位員工的崗前培訓期為7個工作日以上。如受訓員工在入廠前在其他單位從事過相關工作,系“熟手”,培訓期也可適當縮短,提前進行考核鑒定。

十九、危險崗位的崗前培訓結束后,由受訓員工所在部門負責人組織指導該員工的熟手工和安全部一名工作人員進行現場考核鑒定。考核鑒定合格的,由指導該員工的熟手工填寫《安全培訓卡》并報安全部,安全部核發《操作合格證》。

二十、員工轉崗,如此前未接受過新崗位的崗前安全教育,須接受新崗位的崗前安全教育。如轉到危險作業崗位的,則須經崗前安全培訓并領取《操作合格證》后才可獨立上崗作業。

第四章特種作業和特種設備操作人員的培訓。

二十一、本公司特種作業(特種設備操作)人員包括:電工、焊工、電梯操作工和司爐工。

二十二、特種作業(特種設備操作)人員須經國家有關部門專門培訓合格后發操作資格者,持證上崗,并按規定參加復審。

二十三、特種作業人員(特種設備操作人員)參加培訓獲得操作資格證有關費用由本人承擔,公司不招錄無證特種作業(特種設備操作)人員從事特種作業或特種設備操作。

二十四、被公司招用的特種作業(特種設備操作)人員須提交操作資格證原件,公司安全部對資格證原件的真實性進行查驗合格后,留復印件歸檔備查。

二十五、新招用的特種作業(特種設備操作)人員由機電部統一管理,須參加“三級”安全教育的公司級安全教育,可不參加部門級安全教育和崗前安全教育。

第五章日常安全宣傳教育。

二十六、公司開展多種形式的安全生產宣傳教育活動,傳播安全知識,提高員工安全意識。各項安全生產宣傳教育由安全部統一組織,各部門(車間)主管應組織員工積極參與。

二十七、公司設立安全生產宣傳欄,由安全部具體負責,保證每個季度更新宣傳欄的內容。宣傳欄主要宣傳與本公司有關的安全知識,宣傳本公司的安全生產模范標兵和模范行為,組織有關安全方面的討論。

二十八、鼓勵廣大員工向安全部踴躍投稿,選用一篇文章付稿費50~200元。

二十九、在日常管理或安全生產檢查活動中,發現員工存在違章違紀行為的,除按《安全生產獎懲規定》處理外,當事員工還須接受安全部的訓誡教育,并由安全部在《安全培訓卡》登記備案。

第六章附則。

三十、本制度授權安全部負責解釋。

三十一、本制度自發布之日起施行。在本制度發布之日前未按照本制度規定的要求接受安全培訓和教育的,按照本制度所規定的要求補充培訓。

三十二、補充培訓由安全部具體組織。已經上崗3個月的危險作業生產員工可不再安排崗前培訓,但仍須進行考核鑒定,合格后核發《操作合格證》。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇七

一、單位全體員工每年六月各進展一次培訓。

二、新上崗和進入新崗位的員工須進展上崗前的消防安全培訓。

三、以下人員應理解消防安全特地培訓。

1、單位的消防安全職責人、消防安全治理人;。

2、專、兼職消防治理人員;。

3、消防掌握室的值班、操作人員;:

4、其他依照規定應當理解消防安全特地培訓的人員。

四、培訓資料:

1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程;。

2、各部門、各崗位的火災危急性和防火措施;。

3、有關消防設施的.性能、滅火器材的使用方法;。

4、報火警、撲救初起火災以及自救逃命的學問和技能;。

5、組織、引導在場來賓疏散的學問和技能。

五、消防監控室值班操作員應進展專業培訓,考試合格持證上崗。

六、培訓方式:

1、由保安部門組織召集對飯店全體員工的培訓;。

2、邀請消防部門專業人員授課;。

3、結合本年度消防演練,組織培訓;。

4、透過制作墻報、宣傳欄、貼圖畫等方式進展消防安全教育。

七、依據不一樣部門的實施狀況和工作需要,對其員工進展有針對性的培訓。

八、因工作需要員工換崗前進展再教育培訓。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇八

第一條為規范吉林省吉能電力集團有限公司兩江水力發電公司生產人員安全教育培訓管理。通過安全教育培訓增強生產人員的自我保護意識,提高安全技術水平和防范事故能力。

第二條本規定適用吉林省吉能電力集團有限公司兩江水力發電公司(以下簡稱:公司)。

第三條公司職責:。

(二)監督檢查各值生產人員安全生產教育培訓開展情況。

第四條各值職責:。

(一)具體負責落實本值新進人員的安全生產教育培訓;

(二)負責本值的安全生產培訓日常工作。

(一)培訓的對象為公司新上崗生產人員;

(二)各值新進生產人員的安全教育培訓必須由本值組織進行;

1.國家有關安全生產法律法規;

2.生產特點及有關安全生產的規定;

3.安全生產的基本知識、消防常識;

4.緊急救護法培訓;

5.典型事故及其吸取的教訓;

6.公司的概況、生產或工作特點;

7.公司有關安全生產規定,安全操作規程等;

8.安全設施、急救器材、消防器材以及個人保管的安全工器具性能及使用;

9.本工種、崗位作業特點,工藝流程及應注意事項;

10.本工種、崗位安全操作規程;

11.本工種、崗位的設備、裝置等的性能特點,安全裝置的作用,防護用品與保管方法;

12.本工種、崗位以往曾發生事故應吸取的教訓和預防再發生的措施。

(二)臨時工、外包工的安全教育內容;

1.公司生產特點及有關安全生產規定;

2.擔任的工作性質、特點及安全注意事項;

3.擔任的工作以往曾發生事故及吸取的教訓。

(一)日常生產安全教育的特點:不分時間、不論場合、不拘形式、

經常地、反復地對生產人員進行廣泛、深入、系統的安全教育;

1.對安全活動日的要求:

1.1做到有計劃、有內容、有領導、有記錄、有討論發言,嚴防走過場;

1.2安全日活動不能隨意挪作它用,因故不能活動時,事后應及時補上;

1.3公司人員,應經常參加安全活動日,了解和解決安全生產中的有關問題;

1.4任何人無故不得隨意不參加安全活動日,有事必須請假。

3.安全活動日內容:

3.1組織學習有關安全生產文件、簡報、通報、規程及有關安全規定;

3.2學習安全技術知識;

3.3開展崗位練兵,組織各類安全表演比賽;

3.5討論分析典型事故,總結與吸取事故教訓,結合本崗位工作,防止類似事情的發生;

3.6舉行安全技術講座、交流;

3.7組織攻克事故隱患等。

1.1公司生產特種作業人員;

1.2屬新工藝、新技術、新設備及新產品的公司生產作業人員。

2.特殊作業人員的培訓:按《公司生產特種人員安全管理規定》的要求進行。

3.對新工藝、新藝術、新設備及新產品投產前有關生產人員的培訓:

3.2負責對崗位其他作業人員及有關人員進行培訓。

第八條《電業安全工作規程》及制度考試。

(一)組織負責人及專業技術管理人員,每年進行一次有關安全生產規程制度的考試;

(二)各值組織對本值特種作業人員,每年進行兩次安全生產規程制度的考試;

(五)對違反規程制度造成事故、一類障礙和嚴重未遂事故的責任者,除按有關規定處理外,還應責成其學習有關規程制度,并經考試合格后,方可上崗。

第九條標準與重要文件的引用。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇九

1、凡是進入施工現場的人員必須接受“公司級、項目級、班組級”三級不少于50學時的安全教育培訓;進入有限空間的人員還要接受專項的安全教育培訓。

2、公司安全部具體負責本單位從業人員安全培訓工作,按照安全生產法和有關法律、行政法規和本規定,建立健全安全培訓工作制度。

3、公司應當進行安全培訓的從業人員包括主要負責人、安全生產管理人員、有限空間作業人員、特種作業人員和其他從業人員。

4、有限空間作業人員應當接受專項安全培訓,熟悉有限空間作業有關安全生產規章制度和安全操作規程,具備必要的安全生產知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。

5、未經安全生產培訓合格的從業人員,不得上崗作業。

6、必須對新上崗的'員工進行強制性安全培訓,保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能后,方能安排上崗作業。

(1)公司級培訓不少于20學時:有限空間是指封閉或部分封閉,進出口較為狹窄有限,未被設計為固定工作場所,自然通風不良,易造成有毒有害、易燃易爆物質積聚或氧含量不足的空間。有限空間作業是指作業人員進入有限空間實施的作業活動。有限空間分為三類:密閉設備:如船艙、貯罐、車載槽罐、反應塔(釜)、冷藏箱、壓力容器、管道、煙道、鍋爐等;地下有限空間:如地下管道、地下室、地下倉庫、地下工程、暗溝、隧道、涵洞、地坑、廢井、地窖、污水池(井)、沼氣池、化糞池等;地上有限空間:如儲藏室、酒糟池、發酵池、垃圾站、溫室、冷庫、糧倉、料倉等。根據工作性質對其他從業人員進行安全培訓,保證其具備本崗位安全操作、應急處置等知識和技能。

(2)項目級培訓不少于20學時:中毒危害,有限空間容易積聚高濃度有害物質。有害物質可以是原來就存在于有限空間的也可以是作業過程中逐漸積聚的。缺氧危害:空氣中氧濃度過低會引起缺氧。燃爆危害:空氣中存在易燃、易爆物質,濃度過高遇火會引起爆炸或燃燒。其他危害:其他任何威脅生命或健康的環境條件。如墜落、溺水、物體打擊、機械傷害、電擊等。地下有限空間作業分為三級作業環境:進入第三級環境中作業,應對作業面氣體濃度進行實時監測;進入二級環境中作業,作業者應攜帶便攜式氣體監測報警儀。公司可以第七條公司新上崗的從業人員,崗前培訓時間不得少于24學時。車間操作員公司規定崗前培訓時間為40小時。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇十

安全法制教育是通過學習國家的安全生產方針、政策、法制和公司的各項安全生產規章制度,從而達到強化員工安全意識的目的。

(2)安全知識技能教育。

安全知識技能教育是以提高員工安全技術素質為目標的。內容包括消防安全、防塵防毒、電氣安全等,其中操作技能、如何防止事故的發生是主要內容。

第二條、安全教育的方法:

(1)營造安全生產氛圍。

通過墻報、標語、安全標志等方式宣傳安全生產知識、先進經驗以及事故教訓,營造濃郁的安全生產氛圍,起到感染和潛移默化的作用。

(2)組織安全活動。

公司通過組織諸如安全知識比賽、安全操作技能競賽等活動,在班組或車間之間形成良好的安全生產氛圍。

在安全培訓方面,公司主要通過在會議上講授安全技術知識與管理知識,分析事故案例以及生產現場具體示范操作要求等途徑,使員工較系統地掌握安全理論知識和安全實際操作能力。

1、新員工入廠三級安全教育。

實行新員工入廠三級安全教育,三級安全教育指的是廠、車間、班組安全教育。對新進公司的人員包括臨時工、副業工、外單位調入人員、培訓實習人員、外單位在生產區域施工或長期作業人員)都必須進行三級安全教育,時間不得少于72學時,經考試合格后,方能上崗。

廠級安全教育由總公司負責,側重法制教育,以增強員工遵章守紀的自覺性和安全意識,時間必須達到42學時,內容包括:

(1)安全生產方針,安全生產的意義。

(2)安全生產法規,重點是生產安全方面的法規。

(3)公司的安全生產規章制度和勞動紀律。

(4)通用的安全技術、職業衛生基本知識,主要有防火防爆、火災撲救和火場逃生、防塵防毒、防腐蝕、防泄漏、電氣安全、機械安全、防觸電等。

(5)企業的安全生產狀況,生產、包裝、儲存、裝卸、運輸和廢棄物處置的安全事項,企業生產中主要的危害因素及安全防護措施,重大危險源的狀況,安全防護的重點部位。

(6)事故應急救援措施,典型事故案例。

車間安全教育由部門、車間負責人組織實施,側重與車間生產制度、生產工藝、安全防范知識、應急救援的程序和方法,時間必須達到20學時,容包括:

(1)本車間安全生產制度,安全生產要求。

(2)車間的安全生產狀況,生產工藝及其特點,生產中的危害因素及安全防護措施,安全防護的重點部位。

(3)車間發生事故時的應急救援措施,典型事故案例。

班組安全教育由班組長組織實施,側重與各個崗位具體相關的安全操作技能和安全職責,時間必須達到10學時,內容包括:

(1)本班組的安全生產制度,崗位安全職責,勞動紀律。

(2)本班組的安全生產狀況,生產特點、作業環境、設備狀況、消防設施、危險部位及其安全防護要求,崗位間工作銜接配合的安全事項,隱患報告方法。

(3)班組特別是本崗位生產中的危害因素及相應的安全防護措施,個人防護用品的性能及正確使用方法,崗位操作安全要求,作業場所安全要求。

2、變換工種或離崗后復工的安全教育。

員工變換工種調到新崗位工作,對新崗位而言還是新工人,并不了解新崗位有什么危害因素和安全操作要求,所以在上崗前還要接受安全教育,車間內跨班組調崗的要進行班組安全教育,時間不得少于10學時;跨車間調崗還要進行車間安全教育時間不得少于20學時)和班組安全教育時間不得少于10學時);離崗病假、產假等)時間較長,對原工作已生疏,復工前要進行班組安全教育,時間不得少于10學時。

3、特種作業人員安全教育。

公司的特種作業人員主要有起重工、加氯工、電焊工、電工等等,這些人員都是經過專門培訓并取得特種作業資格的。但是仍需不斷地通過安全教育來增強特種作業人員的安全意識和提高他們的安全技術水平。

4、企業負責人和企業安全生產管理人員的安全教育。

企業負責人是企業生產經營的決策者、組織者,也是企業安全生產的責任人,安全管理人員具體負責企業安全生產的各項管理工作。對此類人員每年至少要進行一次安全知識教育和考核工作,時間不得少于16學時。

5、企業其它職能管理部門的安全教育。

根據“管生產必須管安全,誰主管誰負責”的原則,職能部門和生產車間的負責人和班組長是本部門的安全生產責任人,所以他們都應接受包括安全生產法規、企業安全生產規章制度及本部門本崗位安全生產職責、安全管理和職業安全衛生知識、事故應急救援措施及有關事故案例在內的安全教育。對他們的安全教育由公司負責實施,每年學習時間不得少于24學時。

第四條、對事故責任者及違章冒險作業者、嚴重違犯安全生產規章制度者,要根據情節,由所在部門進行安全知識教育,總結經驗,吸取教訓。

第五條、凡進行小修、中修、大修和日常特殊檢修,都必須進行檢修前的安全教育,時間不得少于8學時,并做好記錄,做到教育面達100%。

(1)新車間員工進公司上崗前必須經過三級安全教育。廠級安全教育考核合格后分配到車間后進行車間安全教育,再次合格后進行班組安全教育。只有廠級、車間級和班組級安全教育考核都合格后才能上崗。

(2)變換工種或離崗后復工的員工同樣要考核合格后才能重新上崗。

(3)特種作業人員須取得特種作業操作證方能上崗。

第七條、經常性的安全教育:

在搞好上述教育的同時,做好事故案例、現場和經常性的安全教育工作,不斷豐富安全技術知識,提高操作技術水平和處理事故的應變能力,員工每年的安全培訓時間不得少于20學時。

第八條、處罰。

(1)公司各個科室部門負責人要認真督促和開展安全教育工作,對不落實安全教育工作的相關負責人處100元罰款,并處其所在部門200元罰款。

(2)對無故不參加安全教育學習及考試不合格人員處100員罰款。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇十一

為了規范安全生產工作,提高服務區員工的安全素質,帶動整個公司安全生產管理的提升,降低或避免生產性意外傷害事故的發生。切實搞好安全生產培訓教育工作,特制定安全生產培訓計劃。

一、培訓目標。

1、新招用從業人員安全培訓合格后上崗的實現率達到100%以上;

2、企業全員接受安全培訓達標率100%;

4、生產經營單位主要負責人安全培訓率達到100%;

5、廣場工作人員安全培訓率達到100%;

6、特種作業人員培訓率達到90%以上,復培復審完成率100%。

二、培訓內容。

1、基本知識:安全生產的概念、方針,安全生產的法律法規依據,《安全生產管理辦法》、《安全管理員工作標準》、《安全生產管理規定》、《消防安全管理制度》。

2、專業知識:各項應急預案,對應特種作業人員專業知識、安全達標規范等專業知識和操作技能。

1.一月:安全生產的法律法規依據。

春節期間安全措施及應急預案。

防盜、搶事件應急預案。

對象:服務區全體員工。

加油站消防安全制度。對象:加油站員工。

安全管理員工作標準。對象:管理人員。

對象:服務區全體員工。

4.五月:消防安全應急預案。

初起火災的撲救與人員疏散逃生。

消防設施種類及使用情況。

對象:服務區全體員工。

5.七月:食品安全知識及應急預案。對象:餐廳、超市員工。

防洪搶險應急預案服務區。對象:全體員工。

6.八月:員工在安全生產中的權利與義務。

防雷擊應急預案。

山體滑坡及泥石流應急預案。

對象:服務區全體員工。

7.十月:“黃金周“期間安全生產應急預案。

冬季道路安全保暢應急預案。

對象:服務區全體員工。

8.十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓。對象:鍋爐工。

除雪防滑應急預案。

對象:服務區全體員工。

一、指導思想。

以全國農村教育工作會議精神為指針,積極創造條件,努力構建我校教師的終身學習框架,造就一支結構合理,素質精良,樂于奉獻,開拓創新,能夠適應新時代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優秀的教師群體。

二、目標與任務。

1、加大教師職業道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進行職業道德教育,積極培養教師的“愛崗敬業,樂于奉獻,團結協作,和諧進取”精神。

2、注重教師學科專業知識的培訓,把學科知識的更新、拓展放在教師發展的首要位置,努力提高教師學科專業知識水平.

3、以新課程培訓為重點,按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓,幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學觀。

4、扎實推進教師的基本功培訓,以現代教育技術的應用水平達標培訓為手段,同時加強教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓。

5、加大教師的教育科研培訓力度,采用“專題講座,教研論壇,個人自學”等形式.

6、以人為本,加強教師心理教育培訓,既要抓住學生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學營造一個和諧寬松的工作環境。

7、立足長遠,加強學校管理人員的培訓,要以現代教育教學管理理論來管理、規范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高,產生管理效益。

三、管理辦法。

1、加強領導。

學校成立以校長邊步安為組長,鄭飛為副組長的教師培訓領導小組,教導主任、教研組長為領導小組成員,負責教師培訓的管理工作,具體培訓由教導處負責。

2、加強管理與督查。

學校對教師培訓實行過程管理,納入學校教學過程管理系列。

四、具體措施。

1、教導處牽頭,系統組織本校教師舉辦新課程知識以及現行初中課程與現代教育技術整合的理論講座,著力提高教師的新課程理念,同時加強現代教育技術在學科教學中的作用。

2、堅持以校為本,根據學校的實踐情況,組織全體教師進行業務學習,主要利用每周的業務學習時間分教研組組織學科業務學習,指定學習書目,交流學習心得,同時加強對教研組長的業務培訓與指導。

3、充分利用學校現代教育技術資源,發揮校園網與學校資源庫的功效,不斷充實,完善網絡設備,加強教師信息技術培訓,提高教師的應用水平。

4、積極推薦教師參加各類培訓與教學教研活動,并加強管理,做到“學有收獲,學以致用”,而且教師培訓要求后能在本組業務學業論理中交流經驗體會。

5、開放學校圖書室,學校定期購置相關教育教學理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業的教學雜志期刊,并作出相關讀書筆記。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇十二

1、班組長的安全教育培訓經考核合格后方能任職,安全教育培訓時間不得少于24學時。

2、所有新員工上崗前應接受三級安全教育。

(1)一級安全教育時間不少于24學時,安全教育的主要內容是:

a、國家和集團公司有關安全生產和職業安全衛生法律、法規;。

c、本單位安全生產的一般狀況、性質、特點和特殊危險部位的介紹;。

e、典型事故案例及其教訓,事故預防的基本知識。

(2)二級安全教育時間不少于24學時,安全教育的主要內容是:。

a、本單位的生產概況,安全衛生狀況;。

b、本單位主要危險危害因素,安全技術操作規程和安全生產規章制度;。

d、典型事故案例及事故應急處理措施。

(3)三級安全教育時間不少于8學時,安全教育的主要內容是。

a、崗位生產工藝流程、工作特點和安全注意事項;。

b、崗位職責范圍,應知應會;。

c、崗位安全技術操作規程,崗位間銜接配合的安全注意事項;。

d、崗位事故預防措施,安全防護設施、個人防護用品的性能、作用和使用操作方法。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇十三

1. 凡新入廠的員工必須經過公司、廠、班組三級崗前安全教育,并經考試合格后,方 可進入生產崗位工作。新員工安全培訓時間不得少于72學時,每年接受再培訓的時間不得少于20學時。

2. 凡從事特殊工種作業的人員,應按國家有關要求進行專業性安全技術培訓,經考試 合格,取得特殊作業操作證后方可上崗,并定期參加復審。除取得特種作業人員操作證外,還必須取得本企業的安全作業證。

3. 每月組織員工學習國家相關法律法規,增強員工遵章守紀的自覺性。

4. 結合公司和崗位的特點,大力開展班組健康、安全、環保宣傳教育活動,增強員工 的安全意識。

5. 及時組織學習安全警示和事故案例,吸取經驗教訓。

6. 關注員工生活交通安全,根據地域和時令特點進行有側重提示,發現不安全行為及 時制止。

7. 定期組織學習公司安全、消防、環境應急預案,制定桌面推演計劃,每月進行一次 桌面推演,班組員工進行參演。

8. 定期組織消防器材、防護器材的佩戴演練,開展班組員工間演練競賽。

9. 組織班組員工積極開展隱患排查活動。

10. 每年簽訂班組員工安全承諾書,督促班組員工嚴格執行安全承諾。

12. 安全宣傳知識和教育內容主要包括:國家安全生產、勞動保護的方針、政策,安全 生產法律法規,職業道德,公司規章制度,機床吊車起重等安全操作規程,安全生產技能,事故經驗教訓等。

13. 堅持“先培訓、后上崗”的原則,新入班組員工必須經過公司、車間、班組三級安 全教育后方可上崗工作,崗前安全教育未能通過的人員一律不得上崗。

14. 特殊工種工人必須持證上崗,嚴禁無證作證(部分人員在申請上崗證)

15. 堅持經常性開展安全生產教育,班組結合自身工作情況,可采用安全活動日、班前 班后會、各種安全會議、安全技術交流、板報、標語、簡報等,結合公司生產、施工任務開展安全生產經常性教育。

16. 班組長在安排交待工作任務的同時,必須交待安全,交待任務范圍內所涉及的安全 工作注意事項。

17. 安排工作的同時要交待安全生產注意事項和遵守的規定。內容由班組長口頭宣講、 書面交待,所有參加人員必須簽字且不得代簽字。

18. 班組長隨時檢查現場安全防護情況。如發現不安全因素,應及時采取措施,把不安 全的隱患消失在事故發生之前。

19. 班組每天晨會必講安全。

20. 積極組織人員參加公司組織的各種安全教育、培訓活動。

21. 安全教育培訓實行簽到制,無故不參加安全培訓的人員按曠工處理。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇十四

為結合我公司現階段的生產形勢,隨著各種管理制度制度的相繼出臺,同時廠用電受電工作的即將臨近,各項分部試運工作將陸續開始,為加強我公司生產準備部員工對剛出版的安全管理制度的理解,提升全體運行員工分部試運的安全防護能力,強化運行人員的安全意識,公司從20xx年7月8日、9日、10日、13日共四天對生產準備部人員進行安全管理制度的培訓。

現將此次培訓工作的總結如下:

一、領導重視,培訓工作安排及時,是本次安全管理制度培訓取得較為成功的保證。本次培訓基地主管生產的樓總多次督促要加快安全管理制度的編制工作,由于安全管理人員僅一人,現場事物較多,制度編制的前期運作比較慢,但后期的修改和出版比較及時,僅用時8天,于20xx年7月3日出樣書,5日出最終版本。

根據制度的出版時間及時制定培訓計劃,公司生產準備部除了化水值班人員(在不值班時他們也參與培訓)外其余人員全部參與到本次培訓,有了相關領導的支持和合理的培訓計劃做基礎,培訓過程嚴格按照計劃進行,培訓采取在晚上集中培訓,既不影響白天的工作,又取得不錯的培訓效果。二、本次培訓共有102人次的員工參加,8位化水員工值班,6位請假或出差不參與考核,參與考核人員共計88人,其中85-89分共計41人,90-94分33人,95分以上3人,84-80分7人,76分-79分2人,1人74分,1人65分,;合格分為85分,本次合格率達到87.5%,從合格率和整個培訓過程來看,基本達到了培訓的要求。

三、培訓內容實在,本次培訓突出安全管理制度和人員安全責任,全體人員都參與到這次培訓中來對相關條文領讀,主要目的是要求大家上課都要認真,不要走神,讓培訓工作有一定得效果,根據人員的結構,從培訓結果來看,這種形式很適合于本次培訓。四、嚴格考核,紀律嚴明,嚴格地考勤,每次上課均進行簽到,每晚在培訓結束后及時進行考試。考試成績和員工的績效工資掛鉤,并對達到90分及以上的員工給予績效考核加一分至二分的加分,對低于80分的員工按每5分為一個等級考核二分。五、主要存在的問題如下:

1、個別員工對安全管理制度培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠,在13日的開卷問答題考核中0分1人、15分1人、25分14人、40分7人;出現這樣的原因是一部分人員沒有書,在共用一本書時配合不默契,致使無法同步抄書,這種較差的配合不利于以后的安全,同時也可以看出部分員工對突發事件的應變能力還需加強。2、本次培訓由于時間較緊,生產準備部基本上都參與了培訓,由于人員數量較多,座的較擁擠,頭兩天的考試有相互抄襲,沒能全面反映當天的學習成效。

3、個別人員紀律較差。在第一天的培訓過程中,就有一名員工中途不請假提前離場,可以看出組織紀律不強,同時存在僥幸心理,認為人員這么多走幾個誰都不知道,最后的實踐證明這種小聰明的想法是錯誤的,最不利的是這種自由散漫的行為會給以后的安全管理留下不可預知的風險,經過對這種行為處理后,課堂紀律和請假制度有明顯的好轉。

安全培訓工作是一項長期、艱巨的任務,關系到公司穩定健康的發展,任重而道遠;本次培訓工作雖說取得了一定的效果,使各運行人員對安全管理制度有了初步的認識,但離公司的目標和即將面臨的工作需求來看還有較大差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作,今后我們將持之以恒地進一步做好培訓工作,使公司的安全培訓工作再上新臺階。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇十五

以提高員工安全技術素質為目標,內容包括消防安全、電氣安全等,其中操作技能、如何防止事故的發生是主要內容。

(1)營造安全生產氛圍。

通過墻報、標語等方式宣傳安全生產知識、先進經驗及事故教訓,營造濃郁的安全生產氛圍,起到感染和潛移默化的作用。

(2)組織安全活動。

通過組織安全知識競賽、安全月等活動,在班組或車間之間形成良好地安全生產氛圍。

公司主要通過在會議上講授安全技術與管理知識,分析事故案例以及生產現場具體示范操作要求等途徑,使員工較系統的掌握安全理論知識和安全實際操作能力。

3.1新員工入廠三級教育。

新加入公司員工安全教育實行三級教育。即新加入公司人員均須經過公司、車間、班組三級安全教育。新員工初次培訓學時必須達到72學時,每年接受再培訓的時間不得少于20學時。安全部主管負責建立新員工個人安全教育檔案。

3.1.1公司級教育,由培訓部主任組織,側重法制教育,以增強員工遵守的自覺性和安全意識,學時不得少于42學時,教育內容包括:

(1)本單位安全生產情況及安全生產基本知識;。

(2)本單位安全生產規章制度和勞動紀律;。

(3)從業人員安全生產權利和義務;。

(4)有關事故案例等。

3.1.2車間級教育,由車間主任實施,側重車間的生產制度、生產流程、安全防范知識,應急救援的程序和方法,時間必須達到20學時,教育內容包括:

(1)工作環境及危險因素;。

(2)所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故;。

(3)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;。

(4)自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理;。

(5)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;。

(6)本車間安全生產狀況及規章制度;。

(7)預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項;。

(8)有關事故案例;。

3.1.3班組級教育,由班組長負責,側重與各個崗位具體相關的安全操作技能和安全職責,培訓時間必須達到10學時。教育內容包括:

(1)崗位安全操作規程;。

(2)崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項;。

(3)有關事故案例;。

3.2變換工種或離崗后復工的安全教育。

公司內調動(包括車間內調動)及脫崗一個月以上的員工,必須對其再進行車間/部門或班組安全教育和崗位培訓,考試合格,方準上崗作業。

3.3特種作業人員安全教育。

對于公司生產部門從事所有特種作業人員,公司給予資格管理。特種作業人員要經過教育培訓具備安全操作技能,能從事某項生產活動的條件,持有政府安全管理部門頒發的操作資格證書。

3.4企業負責人和企業安全生產管理人員的安全教育。

企業負責人是企業生產經營的決策者、組織者,也是企業安全生產的責任人。企業管理人員具體負責企業安全生產的各項管理工作。生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時。培訓內容如下:

(1)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準;。

(2)安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識;。

(3)傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;。

(4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;。

(5)國內外先進的安全生產管理經驗;。

(6)典型事故和應急救援案例分析;。

3.5其他人員的安全教育。

進入企業參觀、學習的人員,由接待部門負責對其進行安全注意事項教育,并指派專人負責帶隊。參觀學習人數不宜過多。職能人員參加勞動也應經過接受單位相應的安全教育。

各級領導和各部門要對員工進行經常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育,增強員工的安全意識和法制觀念。堅持安全管理“五同時”原則,即:在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的時候,同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。

對事故責任者及違章冒險作業者、嚴重違反安。全生產規章制度,要根據情節,由所在部門進行安全知識教育,總結經驗,汲取教訓。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇十六

公司安全教育分為:入礦前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大類,而入礦前安全教育又分為:礦級安全教育、區隊級安全教育和班組級安全教育,即“三級”教育。

1、公司安全主管部門負責全公司的安全教育管理工作,其職責是:

(1)負責組織制定公司安全教育計劃并認真組織實施;。

(2)結合公司實際組織編寫安全教育學習材料和教材;。

(3)負責入礦前的安全教育工作;。

(6)總結交流安全生產工作經驗,辦好安全生產簡報,利用典型事故或事例對職工進行安全教育。

2、各生產區隊負責本區隊的安全教育工作,其職責是:

(2)負責對新調入本區隊的人員上崗前的安全教育;。

(3)負責組織區隊日常安全教育和班前班后作業安全教育;。

(4)負責對技術工種的崗位培訓,對本區隊(班組)職工進行現場。

管理和作業安全育;。

(5)抓典型,建立安全獎懲制度,辦好本區隊宣傳報導。

3、各主管業務部門負責對本部門和本部門業務范圍內的安全教育,其職責是:

(1)做好本部門外來人員的安全教育;。

(2)負責本部門主管范圍內特殊工種和技術工種作業人員安全技術培訓;。

(3)負責新調入本部門工作人員上崗前的安全教育;。

(4)負責制定本部門安全教育計劃并組織實施,組織本部門人員按時參加公司或有關部門組織的安全知識學習的培訓。

1、三級安全教育由培訓部組織,安全部門進行教育,主要教育內容包括:

(1)國家有關安全生產的規定、法規和法令;。

(2)公司生產特點及對安全生產方面的規定、制度;。

(3)安全生產的基本知識、消防常識;。

(4)公司內典型事故及吸取的教訓;。

(5)結合生產特點進行針對性教育。

2、區隊(班組)級安全教育由本區隊(班組)領導或指定的專人負責,主要內容包括:

(1)本區隊(班組)情況、生產或工作特點;。

(2)本區隊(班組)有關安全生產規定、制度及崗位操作規程;。

(3)本區隊(班組)安全生產設施及其使用方法;。

(4)結合本區隊(班組)生產、工作性質和實際進行針對性的安全教育。

3、班組級安全教育由班組長或安全員負責進行,主要內容是:

(1)本工種、本崗位工作性質、特點、工藝流程及應注意的事項;。

(2)本工種、本崗位技術操作規程;。

(4)本工種、本崗位曾發生過的事故應吸取的教訓和預防措施等。

1、日常安全教育的特點是:不分時間、不論場合、不拘形式、經常地、反復地對職工進行廣泛、深入、系統的宣傳和教育。

(2)派班前上崗安全教育;。

(4)開展崗位練兵、安全技術表演、安全知識競賽、安全技術講座、交流安全經驗等進行安全教育。

1、對特殊工種應按上級主管部門規定的培訓內容、時間進行專門培訓,經考試合格后,持證上崗。

2、從普通崗位調到特殊工種崗位的人員,要按特殊工種的要求,經過專門培訓后持證上崗。

赤峰市建昌營煤業有限責任公司。

20xx年1月1日。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇十七

1、外出培訓:培訓費、住宿費、路費等差旅費財務報銷。

2、安培中心負責外出培訓費用報銷的初審工作。

3、凡在計劃內外出參加培訓的人員,應于培訓結束后一周內,帶上有關培訓證明資料到安培中心辦理初審手續;超過規定時間,或在礦計劃外擅自外出參加培訓的,安培中心將不予辦理審查手續。

4、外出參加培訓的人員,因考試不合格未能取得資格證的,費用自付;已辦理報銷手續未取得合格證明的,經安培中心出具扣款單,由礦財務科按其培訓報銷費用額,從下月工資中扣還。

2、安培中心負責落實礦制定的各項培訓計劃,舉辦各類培訓班和組織各類考試任務。

3、參加內培的學員,初次考試不及格的,安培中心將組織舉辦補考,參加補考的,應到礦財務科繳納補考費50元。

4、經培訓后達不到合格,需要參加復訓的,復訓期內,每天到財務科繳納20元復訓費。

1、各類培訓原則上不給學員發放紙筆,確需發放的,安培中心應另行編制采購計劃報礦領導批準后執行。

2、凡資格證原件在安培中心保管的,安培中心統一發放加蓋紅章的復印件作為代用證;代用證丟失后,需要補辦的,應到礦財務科繳納材料消耗費和經辦費,10元/個。

3、全員輪訓發放的合格證,由礦統一采辦,安培中心負責編報計劃和印發。

4、其他專項培訓印發的合格證,應到礦財務科繳納工本費20元/證。

5、安培中心作出的各類教學紀律違紀處罰,應由違紀者持教學紀律處罰單,在當日內到礦財務科繳納罰款;否則,每拖一天加一倍處罰。

6、安培中心每季度完成培訓教學管理任務,經上級檢查、評估達到優秀,獎勵領導小組每人200元,否則處罰小組成員每人200元。

7、安培中心與財務科,每季核對一次培訓費用發生情況。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇十八

安全質量教育培訓是企業安全生產和質量創優的基礎工作。為增強安全質量意識,提高安全質量管理水平,規范安全質量教育培訓管理,特制定本制定。

第二條。

本制度適用公司安全質量教育培訓工作。

第三條。

公司工程部會同辦公室負責公司員工的安全質量教育培訓工作,并對工程建設項目部、運營公司的安全質量教育培訓工作進行監督、指導。

第四條。

各工程建設項目部、運營公司負責本單位員工的安全質量教育培訓工作。

第五條。

公司、工程建設項目部、運營公司應根據《生產經營單位安全培訓規定》(國家安全生產監督管理總局令第3號)、《建筑企業職工安全培訓教育暫行規定》等相關要求,結合建設工程、運營、物業經營等項目的特點安排培訓。

第六條。

特殊工種作業人員的教育培訓,由相關主管部門實施。

第七條。

發生安全質量事故和事件,各單位還應組織有關人員進行現場教育,吸取事故教訓以防止類似事故再次發生。

第八條。

各工程建設項目部、運營公司結合業務特點,每年年初制定年度教育培訓計劃,并按照計劃開展教育培訓工作。

第九條。

工程建設項目部應進行教育培訓的人員包括項目主要負責人、安全質量管理人員、調崗人員、復崗人員及借調人員等。

第十條。

運營公司應進行教育培訓的人員包括:運營公司主要負責人、安全質量管理人員、新員工(包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員)、特種作業人員、“四新”操作人員、調崗人員、復崗人員及借調人員等。

第十一條。

公司、工程建設項目部、運營公司的主要負責人和專(兼)職安全生產管理人員,必須按照有關規定接受安全生產培訓,取得安全資格(合格)證書,并按時參加復審。其他管理人員和專業技術人員的安全教育培訓由公司辦公室會同公司工程部組織實施,考試合格方可任職。

第十二條。

新員工(包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員)必須進行公司、部門和班組的三級安全教育。

第十三條。

特種作業人員電工、信號工、起重工、及各種機動車輛司機等特殊工種,按規定持證上崗,還應進行專業安全技術教育。

第十四條。

采用新工藝、新技術、新材料、新設備施工時,對操作人員進行新技術、新崗位的安全質量教育。

第十五條。

調崗、復崗、借調人員的教育培訓。

一、調崗人員進行部門級、崗位級兩級培訓,如為同部門調崗只需進行崗位級一級培訓。

二、復崗人員待崗三個月以內進行部門級、崗位級兩級培訓,待崗三個月以上重新進行三級教育。

三、借調人員培訓同調崗人員。

第十六條。

三級安全教育。

對新員工或調換工種的員工,必須按規定進行安全教育和技術培訓,經考核合格,方準上崗。三級安全教育是每個剛進企業的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育,三級安全教育是指公司、部門、班組這三級。對新工人或調換工種的工人,必須按規定進行安全教育和技術培訓,經考核合格,方準上崗。

一、公司級安全教育(一級)。

教育內容包括國家有關安全生產法律、法規、制度和標準,安全生產基本知識,消防知識,職業衛生知識,公司安全生產規章制度,作業場所和工作崗位存在的主要危害因素、防范措施及事故應急措施,事故案例等知識。經考試合格后,方可分配到相應部門。

二、部門級安全教育(二級)。

由部門主管及兼職安全員負責。教育內容包括本部門生產特點、工藝流程、主要設備的性能、安全技術操作規程和制度。本部門作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施,事故案例等知識。經考試合格后,方可分配到班組。

三、班組級安全教育(三級)。

由班組長負責。教育內容包括崗位生產任務、特點,消防安全知識,主要生產設備結構原理、操作注意事項,崗位責任制,崗位安全技術操作規程,事故案例及其預防和應急措施,安全裝置和工(器)具,個人防護用品、防護器具和消防器材的使用方法等知識。

第十七條。

特種作業人員培訓。

除進行一般安全教育外,從事特種作業人員必須參加國家認可的特種作業安全技術培訓,考核成績合格并取得國家統一格式的特種作業資質證書,方可從事批準項目范圍內的工作。

第十八條。

特定情況下的適時教育。

一、季節性,如冬季、夏季,雨雪天氣及汛期施工;。

二、節假日前后;。

三、工作對象改變;。

四、工種交換;。

五、新工藝、新材料、新技術、新設備施工;。

六、發現事故隱患或發生事故后;。

第十九條。

主要負責人的培訓教育。

一、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準。

二、安全質量管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識。

三、重大危險源、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的規定。

四、職業危害及其預防措施。

五、國內外先進的安全生產管理經驗。

六、典型事故和應急救援案例分析。

七、其他需要培訓的內容。

第二十條。

管理人員的培訓。

一、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準。

二、安全質量管理、安全生產技術、職業衛生專業知識。

三、傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法。

四、應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容要求。

五、國內外先進的安全質量管理經驗。

六、典型事故和應急救援案例分析。

七、其他需要培訓的內容。

第二十一條。

在做好新工人入場教育、特種作業人員安全生產教育和各級領導干部、管理人員安全質量培訓的同時,還必須把消防等經常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程,并根據接受教育對象的不同特點,采取多層次、多渠道和多種方法進行,具體形式如下:

一、施工現場(重要設備房間)入口處的安全紀律牌。

二、舉辦安全質量管理訓練班、講座、報告會、事故分析會。

三、建立安全保護教育室,舉辦安全保護展覽。

四、印發安全質量簡報、通報等,辦安全質量管理黑板報、宣傳欄。

五、張掛安全質量宣傳畫、標志和標語口號。

六、舉辦安全質量知識競賽、放映安全質量教育音像制品。

第二十二條。

班前安全活動。

一、上崗交底。交當天的作業環境、氣候情況、主要工作內容和各個環節的操作安全要求,以及特殊工種的配合等。

二、上崗檢查。查上崗人員的勞動防護情況,每個崗位周圍作業環境是否安全無患,機械設備的安全保險裝置是否完好有效,以及各類安全技術措施的落實情況等。

第二十三條。

其他教育培訓的形式有(不限于):

一、委托具體相應資質的安全質量教育培訓機構;。

二、組織專家講座;。

三、組織安全質量觀摩活動;。

四、組織相關考察活動;。

五、實際演練和現場示范。

第二十四條。

公司主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員的安全培訓和考核,由政府主管部門組織進行。

第二十五條。

其他作業人員的安全培訓和考核,由公司的工程部負責組織進行。

第七章附則。

第二十四條。

安全質量教育培訓工作,檔案記錄管理工作應由工程部門負責。

第二十五條。

本制度各項規定,與國家和行業現行規定相抵觸時,執行國家和行業規定。

第二十六條。

本制度自頒布之日起實行,由工程部負責制訂、解釋、修訂。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇十九

1、安全技術培訓的任務是:全面貫徹執行黨的安全生產方針和國務院頒布的《礦山安全法》、《煤炭法》及國家煤礦安全監察局頒布的《煤炭安全規程》,有計劃地對井下作業人員及新工人進行安全技術培訓,建設一支合格的員工隊伍。

2、安全培訓中心的培訓目標是:通過安全技術業務培訓,使學員掌握本工種應知技術理論和應會的實際操作技能,提高安全技術水平和素質。根據安全生產特點,舉辦各特殊工種的人員安全培訓班,確保安全生產。

3、安全技術培訓必須貫徹理論與實際相結合的方針,根據礦對安全生產的要求,積極組織實施安全技術培訓,并建立健全各種規章制度,不斷提高教學質量。

4、安全技術培訓工作,要按要求配備專、兼職教學人員,并做到計劃、大綱、教材、場地、教學設備和教學經費的落實。

5、安全技術培訓的工作計劃、培訓計劃、經費計劃、組織教師開展教研活動、編寫補充教材、總結辦學和教學先進經驗等,都要提交中心領導及業務部門審核批準。

6、專、兼職教師要具備現場工作經驗,有初級及其以上的技術職稱,能夠堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想,執行黨的教育方針政策和決定:忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,遵紀守法,嚴以律己,做學員的表率:要積極參加教研活動,交流教學經驗。

7、教師是辦好安全培訓的骨干力量。要認真貫徹執行黨的知識分子政策,努力為他們創造好的教學工作條件,關心他們的生活和工作,充分調動他們的積極性,使其集中精神做好工作。

8、專、兼職教師要根據教學大綱和教學計劃,備好課、寫好教案,明確教學目的和要求。

9、專、兼職教師要如期完成教學任務,定期下礦實習調研。

10、學員要努力學習安全技術培訓知識,遵守國家和學校的一切規章制度,尊敬教師,團結同學,圓滿完成安全技術培訓任務。

11、學員從報道之日起到結業之日止,執行安培中心的作息時間,嚴格進行考勤,培訓結束后,要將每個學員的出勤、學習情況反饋給學員所在單位。

12、對品學兼優的學員,授以“優秀學員”的稱號:對違犯紀律的學員進行批評教育,情節嚴重者按規定給予處分:對結業成績不合格者,不予頒發相關證書。

1、各教師進行的教研活動,要由各教師親自填寫有關統計表,并及時交有關人員保存。

2、安全技術培訓中心的各項公開教學所進行的聽課活動(包括領導),都要有聽課人聽課筆記。聽課結束,由培訓中心主任交有關人員負責保管。

3、對教師各課教案情況,要組織有關人員定期進行檢查抽查,并做好相關記錄。

4、各班點名冊,由各班班主任按期領交,并匯總填表存檔保管。

5、各工作項目的資料,按項目建檔管理,根據資料的性質做好長期保存或定期保存。

一、調課與代課。

1、為保證正常的教學秩序,無正當理由不準調課、調教師。

2、教師如因病或者其它特殊情況需要調課時,要提前一天報安培中心。

二、備課。

1、教師應在上課前一周備好課。

2、教師備課必須做到:

(1)鉆研教學大綱,弄清教學目的與要求,注重教學效果,突出針對性、時效性和實用性。

(2)鉆研教材,確定重點和難點,把握好深淺程度和詳略尺度。了解學員的知識基礎和思想情況,使教學具有針對性。

(3)選擇適當的教學方法,注意運用多種直觀教學形式,深入淺出,通俗易懂。

(4)教師在備好課的基礎上要精心設計教學程序,填寫教案。

(5)教案以兩課時為單位,內容包括:授課時間、班別、課題、教學內容等項目。

三、上課。

1、目的明確:課堂活動緊密圍繞教學目的,突出重點,講清難點,抓好關鍵。

2、內容正確:講授內容要科學準確,注意知識間的聯系和理論與實踐的結合。

3、方法得當:選擇和運用教學方法要結合成人的特點,并善于調動學員積極性,增加吸引力。

4、語言清晰:講課要通俗、生動,要講普通話,聲音宏亮,速度適中,富于表現力。

5、組織教學有序:課堂講程要由計劃性,講解、演示、板書安排妥當,課堂氣氛始終既活躍協調又嚴肅認真。

為了維護正常的教學秩序,保證課堂教學質量和教學任務的順利完成,特制定本制度。

教師課堂規則。

1、教師要根據教學計劃、大綱和培訓對象,認真寫好教案,備好課,講好課,做好上課一切準備。

2、教師要按時上、下課,不遲到、早退,不連續講課,不提前下課。

3、教師熱情輔導,認真批改作業,善于同學員溝通與交流,及時解答學員的問題。

4、教師要維持好課堂紀律,做到嚴而不死,或而不亂。

5、教師要做到為人師表,衣冠整潔,言傳身教,舉止大方。

6、教師要認真執行《教師職業道德規范》,遵守安培中心的有關規章制度。

1、培訓學員必須自覺遵守安全培訓的各項規章制度和紀律,遵守法律法規,爭做文明學員。

2、各單位要按計劃,按要求準時派送培訓對象,不準冒名頂替培訓,不準重復培訓,查出者除取消個人培訓資格外,還將對單位進行經濟處罰和安全考核扣分。

3、學員考核分培訓考試和日常考核兩種,兩項成績均合格者,統一頒發或審驗《操作資格證書》和《安全資格證書》。

4、遵守作息時間,不遲到,不早退,不曠課,遲到或早退一次罰款10元,累計遲到或早退三次按曠課處理,培訓期間嚴禁曠課,曠課者取消本次培訓資格并扣本礦安全考核分2分。

5、端正培訓態度,遵守課堂紀律,認真聽講,努力鉆研本工種專業知識,完滿完成培訓學習任務。

6、學員培訓期間不得請假,特殊情況請假時,必須經有關單位同意,安全技術培訓中心批準方可。請假時間超過培訓課時數20%者,取消本次培訓資格。

7、嚴禁在教室內吸煙,嚴禁培訓期間飲酒,違者嚴肅處理,直至取消培訓資格。

8、尊敬老師,相互團結,關心集體,愛護公物。

9、講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔廢物,自覺維護公共衛生。

10、培訓結束時將對學員進行嚴格的考核和鑒定,不合格者繼續參加下期培訓。補訓期間單位停發本人工資獎金,費用由學員自己承擔。

一、考試與計分。

1、學員培訓結束,按教學計劃要求,組織結業考試。

2、結業考試,實行教考分離,經有關部門統一命題,監考、閱卷。

3、結業考試實行百分制。

二、成績考核。

1、學員培訓考核分理論考試和日常考核兩種。其中任何一項不合格者,均視為培訓不合格。

2、理論考試以100分為基礎,等于或大于60分為合格,否則均不合格。

3、學員培訓期間應遵守培訓紀律,累計遲到或早退超過三次者及曠課半天以上者,取消培訓資格。

4、學員培訓期間不準請假,特殊情況請假時,時間不得超過培訓課時數20%,否則取消培訓資格。

三、成績評定及補考。

1、理論考試及日常考核以及實習考核均合格者,由相關部門統一發放或審核安全工作資格證書。

2、對考試不合格者補考參加下期同類培訓的考試,補考不合格者自費參加同類培訓,否則建議調離原崗位工種。

一、培訓學員報到。

1、學員報到時需執安全培訓中心名單及證明報到,逾期不報到者取消本次培訓資格。

2、到本工種班級登記,進行考勤注冊。

3、新學員報到須及時領取并正確填寫《學員登記表》,并上交所需照片。

二、培訓、復訓和取消培訓資格。

1、初訓學員必須按照學員報到細則進行注冊。

2、學員復訓必須持有效證件(操作資格證、安全資格證),方可參加培訓。

3、為避免學員重復培訓,一人多證的情況發生,學員報到進行注冊后,班主任及時調閱檔案,如有上述情況發生應勸其退本次培訓班。

4、學員應違紀取消培訓資格者,班主任應以書面形式報上級領導并反饋至該礦安全教育室。

三、培訓結束。

1、培訓結束后,班主任應及時將培訓成績及發證登記表反饋至學員單位。

2、班主任收回《學員登記表》,并及時對該學員進行培訓鑒定。

3、學員成績判出后班主任應及時填寫成績表、驗證表,并為合格學員辦理相應證件。

4、培訓工作結束后,班主任應將學員登記表、跟蹤調查卡、成績表等交至檔案室存檔。

1、學員自習、實習等活動均由班主任進行認真、準確考勤。

2、學員因特殊情況請假時須辦理請假手續,無特殊情況下不準補假或捎假,請假期滿返校后,要及時向班主任銷假,否則按曠課處理。

3、學員請假半天者班主任批準即可,兩天以內經培訓中心領導批準,超過三天以上者,本單位領導同意,安全技術培訓中心領導批準方可。

4、預備鈴響后班主任點名,上課鈴響后15分鐘之內進入教室為遲到,超過15分鐘進入教室為曠課:下課鈴響前15分鐘離開教室者為早退,離開教室超過15分鐘為曠課,累計遲到或早退三次按曠課處理,遲到一次罰款10元。

5、學員培訓期間嚴禁曠課,曠課超過半天者取消本次培訓資格。

1、學員復訓結束后,班主任要及時發放《學員跟蹤調查卡》。

2、《學員跟蹤調查卡》經學員認真填寫后,并交本人所在科隊,由所在科隊負責人填寫調查內容,并由本單位負責人簽字交至安全培訓中心。

3、《培訓學員跟蹤調查卡》在培訓結束兩周后,各單位負責反饋至安全技術培訓中心。

4、安全技術培訓中心要對反饋回的情況進行總結,將有價值的合理化建議歸類存檔,并用于完善今后的教學工作,提高教學質量。

1、教室由專業人員對教室進行全面管理。

2、教室的各項工作都要以有利于教學為原則,對所有設備實行定置管理擺放整齊。

3、使用教室原則上應按《安培中心現場教學安排表》進行,臨時使用時需提前向分管員提出申請,由培訓中心統一安排,持“實驗通知單”向管理人員聯系使用。

4、教室內嚴禁吸煙、嚴禁進行娛樂活動。

5、學員進入教室,按要求就坐,課程結束后,要有秩序的離開教室。

6、管理人員還做需做好以下工作:

(1)加強責任心,發現各種隱患、問題及時上報處理,采取必要措施,保障電教設備處于良好狀態,充分做好課前準備工作,保證教學任務落實。

(2)對每次教學進行認真登記,并記錄設備、儀器使用情況。

(3)定時清掃室內環境,保持室內整齊清潔。

1、培訓班按組班方式編制。

2、培訓學員應遵守上課時間,不遲到、不早退、不中途脫課,否則按有關規定處理。

3、遵守課堂紀律、不交頭接耳,認真聽講,做好筆記。

4、尊敬師長、團結同學、對人有禮貌,嚴禁在教室內抽煙,嚴禁酒后上課。

5、保持教室整潔、不亂丟、不亂吐、亂畫。

6、全體學生都愛護公物,如有損壞照價賠償。

1、培訓學員必須自覺遵守培訓中心的各項規章制度和紀律,遵守法律、法規,做文明學員。

2、凡參加培訓學員必須按通知的時間、地點,準時參加學習,不得無故不參加培訓。培訓期間,不遲到早退、不中途脫課,如返現其中依次,每次扣10元。遲到或早退累計三次按曠課處理。培訓期間設點名冊,出勤情況統一報所在單位,嚴禁曠課,曠課者取消培訓資格。

3、學員培訓期間原則上不準請假,特殊情況請假時,需經本單位(部門)同意,培訓中心班主任及領導批準方向。學員請假必須填寫請假單,請假時間不得超過培訓課時數20%,否則取消培訓資格。

4、嚴禁在教室內吸煙,嚴禁酒后上課,如違犯者,勸其離開教學區,并根據情況酌情處理。

5、尊敬教師、相互團結、關心集體、愛護公物,損壞公物照價賠償,嚴禁打架斗毆,如有違犯者視情節輕重作出處理,嚴重犯規者交保衛科或公安機關處理。

6、講究衛生、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、自覺維護公共衛生、如有違者每次罰款5元。

7、學員培訓結束,按教學要求,組織結業考試,考試不合格者不能上崗,令其自學或繼續培訓,考試成績合格后方可上崗,并由有關部門簽發合格證。

8、嚴禁到生產廠區走動,違者罰款20元。嚴禁到生產廠區走動,違者罰款20元。

為了全面落實職工教育培訓工作、加強專、兼職教師隊伍建設。建立規范的安全培訓運行機制,特制定本辦法。

一、教師條件:

1、二年以上現場工作經驗。

2、高中以上文化程度,并具有一定所屬職業的技術人員。

3、熱愛教育事業,服從組織安排,工作認真負責。

4、掌握新培訓工種的安全理論知識,熟悉掌握安全技術操作技能,5、有一定的教學經驗,有較強的語言表達能力和操作示范能力。

二、教師專業分類。

1、采礦安全。

2、機電安裝。

3、通風。

4、運輸。

5、其他。

三、教師的職責要求。

1、貫徹執行黨的教育方針,愛崗敬業,熟悉業務,勝任本職工作。

2、按照教學內容制定的教學計劃,包括課時安排、進度、教學措施。每節課前做好備課準備。沒有現成教材、內容時,要編寫講義寫出教案。

3、刻苦鉆研教材,認真備課。知道幫助學員解答學習中的問題,做到有布置,有檢查,不放任自流。

4、以身作則、按時上課、完成教學任務,不無故缺課,啟發和調動學員的學習積極性,不斷提高教學質量。

5、認真加強自身業務建設,經常征求學員意見,學習其他教師先進的教學方法和新的科學知識總結經驗,不斷提高業務水平。

6、積極配合有關部門及時解決教學中存在的問題,并提出解決問題的建議,協助領導改進工作。

1、學員自備考試用具,按規定時間進入考場,按指定位置就坐,準備考試。

2、學員不得遲到或無故缺考,開考30分鐘后進入考場的,不得再進入,并以自動棄考論處,場內考生30分鐘內不準離開考場。

3、學員進入考場不得攜帶任何書籍、筆記、紙張、如已帶入考場,必須交放于講臺,考完后帶出。

4、學員不得中途離場,一旦離場,則以交卷處理。

5、學員在考試要尊重監考人員,聽從監考人員的指揮,不得交頭接耳、左顧右盼、傳遞夾帶、相互作弊,對有作弊行為的考生,監考教師可予以警告,警告無效者,有權宣布其試卷作廢并在考場情況表中作出記錄。如作弊考生不服管理,有辱罵行為的,監考教師應將情況記入考場情況表,視情節輕重作出處理。

6、學員在考場答卷,使用統一規定的工具圓珠筆或鋼筆(蘭、黑墨水)不得在卷面作特殊標記,一經發現試卷作廢。

7、學員在考試答卷、檢查無誤后,將試卷整好,交給監考教師方可離開考場,學員一旦交卷,不準再次返回座位,更不得與未交卷的學員交頭接耳,否則以作弊論處。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇二十

第二十一條國家安全生產監督管理總局組織、指導和監督中央管理的生產經營單位的總公司(集團公司、總廠)的主要負責人和安全生產管理人員的安全培訓工作。

國家煤礦安全監察局組織、指導和監督中央管理的煤礦企業集團公司(總公司)的主要負責人和安全生產管理人員的安全培訓工作。

省級安全生產監督管理部門組織、指導和監督省屬生產經營單位及所轄區域內中央管理的工礦商貿生產經營單位的分公司、子公司主要負責人和安全生產管理人員的培訓工作;組織、指導和監督特種作業人員的培訓工作。

省級煤礦安全監察機構組織、指導和監督所轄區域內煤礦企業的主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員(含煤礦礦井使用的特種設備作業人員)的安全培訓工作。

市級、縣級安全生產監督管理部門組織、指導和監督本行政區域內除中央企業、省屬生產經營單位以外的其他生產經營單位的主要負責人和安全生產管理人員的安全培訓工作。

生產經營單位除主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員以外的從業人員的安全培訓工作,由生產經營單位組織實施。

第二十二條具備安全培訓條件的生產經營單位,應當以自主培訓為主;可以委托具有相應資質的安全培訓機構,對從業人員進行安全培訓。

不具備安全培訓條件的生產經營單位,應當委托具有相應資質的安全培訓機構,對從業人員進行安全培訓。

第二十三條生產經營單位應當將安全培訓工作納入本單位年度工作計劃。保證本單位安全培訓工作所需資金。

第二十四條生產經營單位應建立健全從業人員安全培訓檔案,詳細、準確記錄培訓考核情況。

第二十五條生產經營單位安排從業人員進行安全培訓期間,應當支付工資和必要的費用。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇二十一

第一條為規范公司安全教育培訓工作,提高全體員工安全意識和操作技能,根據《安全生產法》、《安全培訓教育管理條例》等法律法規,制定本制度。

本制度適用于公司范圍內公司領導、管理人員、全體員工及進入公司的外來施工、參觀、實習等人員的安全教育培訓管理。

第二條全員安全培訓、教育目標和要求:

通過實施全員安全教育培訓,公司領導和基層管理人員具備所需要的安全知識和安全管理能力,做到不違章指揮;員工能做到遵守安全作業規程、具備適應崗位要求的安全操作技能,做到不違章作業;外來人員在公司活動期間能提高安全意識,了解現場風險,服從現場管理,實現人身安全。

第三條公司總經理負責組織制定安全教育培訓制度,督促開展安全培訓教育工作,并提供安全培訓教育所需人員、資金和設施支持,負責審核公司年度安全教育培訓計劃并督促落實。

(一)安全環保處。

1、負責每年定期識別安全培訓教育需求,制定公司年度安全教育培訓計劃,并組織實施。

2、負責對新入廠員工公司級的安全教育、組織實施公司領導及專職安全管理人員和特種作業人員安全資格培訓、組織開展公司管理人員安全教育培訓及重新上崗人員、外來人員的安全培訓。

3、負責對教育培訓效果進行評估,并記錄安全培訓教育計劃變更情況。

4、負責對各單位開展日常安全教育活動的檢查考核。

5、負責建立從業人員安全培訓教育檔案,建立領導及專職安全管理人員和特種作業人員培訓管理臺賬,建立外來學習、承包商等培訓管理臺賬、檔案。

(二)人力資源處。

負責定期識別安全技能培訓教育需求,制定公司年度安全作業技能培訓計劃,負責組織對員工的安全作業技能培訓和對各單位開展經常性安全作業技能培訓的監督考核。

(三)總調度室。

負責組織制定年度工藝安全培訓計劃并組織實施工藝安全培訓,教育員工了解工藝系統危害,采用正確的工作方式避免工藝傷害發生。當工藝技術、工藝設備發生變更時,對操作人員及其他相關人員進行變更內容的培訓。

(四)各車間(部門)。

1、負責依據國家、地方及行業規定和崗位需要,制定安全教育培訓目標和要求。根據不斷變化的實際情況和培訓目標,識別安全教育培訓需求,制定并實施安全培訓教育計劃。

2、組織安全教育培訓,保證安全教育培訓所需人員、資金和設施。當教育培訓計劃變更時,負責記錄變更情況。

3、負責對新入廠、轉崗人員的二級安全教育、日常安全教育和安全技術培訓,負責對班組級安全教育的管理。

4、負責建立本車間(部門)從業人員安全教育培訓檔案。

第四條公司董事長、總經理、分管生產安全副經理、專職安全生產管理人員的安全教育培訓,由安全環保處負責協助當地安全教育主管部門組織,接受當地政府主管部門組織的安全管理培訓并取得安全資格證書后方可上崗,并按規定參加每年再培訓。培訓內容有:

(二)安全生產管理的基本知識與安全生產技術,有關行業安全生產管理的專業知識;

(三)重大危險源管理、重大事故防范、應急管理救援組織以及事故調查的有關規定;

(四)職業危害及其預防措施;

(五)國內外先進的安全生產管理經驗;

(六)典型事故和應急救援案例分析;

(七)其他需要培訓的內容;

(八)主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于48學時,每年再培訓時間不得少于16學時。

第五條其它副經理、管理部門負責人和基層單位負責人、專業工程技術人員的安全培訓教育由安全環保處負責組織,經考核合格后方可任職。安全教育培訓內容有:

(二)安全生產管理知識、安全生產技術、職業衛生知識和安全文化知識;

(三)工傷保險的法律、法規、政策;

(四)傷亡事故和職業病統計、報告及調查處理方法;

(五)事故現場勘驗技術及應急處理措施;

(六)應急管理、重大危險源管理與應急救援預案編制方法以及事故調查處理的有關規定;

(七)公司安全生產責任制、安全生產規章制度;

(八)國內外先進的安全生產管理經驗;

(九)典型事故案例和應急救援案例分析;

(十)其他需要培訓的內容;

(十一)安全培訓時間不得少于48學時,每年的再培訓時間不得少于16學時。

第六條班組長的安全教育由安全環保處負責組織。培訓主要內容有:

(二)安全生產管理、安全生產技術、班組三基管理及職業衛生等知識;

(三)本班組和有關崗位的危險危害因素、安全注意事項、本崗位安全生產職責;

(四)典型事故案例及事故應急預案等;

(五)其他需要培訓的內容;

(六)在崗的班組長每年接受安全教育培訓時間不得少于24學時。

第七條公司組織對員工進行安全生產法律、法規、標準、規章制度和操作規程、安全管理方法等培訓,并經考核合格后方可上崗,每年對從業人員進行再培訓不得少于20學時。

第八條員工的三級安全教育。

(一)新入廠員工(以調入、招收、分配、復轉等形式進入公司的新員工和實習培訓人員)上崗前,必須進行公司、車間、班組三級安全教育。三級安全教育時間不得少于72學時。

(二)公司級安全教育由安全環保處負責組織實施,時間不得少于24學時。公司級安全教育的主要內容:

1、國家有關安全生產的法令、規定和職業安全衛生法律、法規;

3、公司安全生產的一般狀況、企業生產的性質、安全生產的特點和特殊危險部位的介紹;

4、公司安全生產規章制度及勞動、操作、工藝、施工和作業紀律;

5、典型事故案例及其教訓,預防事故的基本知識;

6、其他需要培訓的內容。

新員工經公司級安全教育并考試合格后,方可分配到車間或其它部門進行車間級安全教育培訓。

(三)車間級安全教育:車間級安全教育由車間主任組織實施,時間不得少于24學時。車間級安全教育的主要內容:

1、車間的安全生產概況;

2、本車間的職責范圍、應知應會;

3、本車間的安全生產職責;

5、典型事故案例及教訓;

6、其他需要培訓的內容。

新員工經車間級安全教育并考試合格后,方可分配到班組進行班組級安全教育培訓。

(四)班組級安全教育:班組級安全教育由班組主要負責人組織實施,時間不得少于24學時。班組級安全培訓的主要內容:

1、詳細培訓本崗位的生產原理、介質特性、流程;

2、崗位生產的安全注意事項;

3、生產控制的主要指標;

4、生產控制的要點;

5、事故防范措施等;

6、崗位安全操作規程,崗位間銜接配合的安全與職業衛生事項;

7、其他需要培訓的內容。

班組培訓考核不合格,不能分配到崗位,必須重新接受教育至培訓合格。

(五)公司新員工必須接受三級安全教育,并經考核合格后方可上崗;三級安全培訓教育考核情況,應留存相關培訓記錄。

從事電氣作業、金屬焊接、起重吊裝、廠內機動車輛駕駛、壓力容器操作、氣瓶充裝等特殊工種作業的人員,必須進行特殊安全技術培訓,經主管部門考核合格,取得特種作業操作證,方可上崗,并定期參加復審培訓。具體執行公司《關于規范特種作業人員持證上崗的意見》。

對危險化學品運輸的駕駛員、押運人員,必須經所在地設區的市級人民政府交通部門考核合格(船員經海事管理機構考核合格),取得從業資格證,方可上崗作業。建立危險化學品運輸的駕駛人員押運人員管理臺賬。

第十條在新工藝、新技術、新裝置、新產品投產前,各主管部門要編制相應安全操作規程(法),對有關操作人員和管理人員進行專門培訓,經考核合格后,方可上崗。

第十一條發生重大事故和惡性未遂事故時,各單位要組織有關人員進行事故現場教育,吸取經驗教訓,防止類似事故發生。

第十二條日常安全教育:

(一)安全環保處根據年度計劃組織分解制定安全月度活動計劃,各單位(部門)、車間、班組應按照月度安全活動計劃開展安全活動和基本功訓練。

(二)管理部門安全活動每月不少于1次,每次活動時間不少于2學時。

(三)班組安全活動。

1、每月不少于2次,每次活動時間不少于1學時。班組安全活動應有負責人、有計劃、有內容、有記錄。企業負責人應每月至少參加一次班組安全活動,各基層單位負責人及其管理人員應每月至少參加2次班組安全活動。

安全教育與培訓管理制度(優秀22篇)篇二十二

班組安全活動內容:

1、學習國家和政府頒發的有關安全生產法令和法規。

2、學習有關安全生產文件、安全通報、安全技術規程、安全管理制度及安全技術知識。

3、結合集團公司事故匯編和安全信息,討論分析典型事故,總結和吸取事故教訓。

4、開展防火、防爆、防中毒及自我保護能力訓練,以及異常情況緊急處理和應急預案演練。

5、開展崗位安全技術練兵。

6、開展查隱患、糾違章活動。

7、開展安全技術座談,觀看安全教育電影和錄相。

8、其他安全活動。

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寫下培訓心得體會是一種思考和總結的過程,它可以幫助我們發現自身在學習中的不足和需要改進的地方。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考和借鑒。
教師工作總結可以促使教師反思自己的教學方法和方式,為今后的工作中積累經驗和教訓。以下是小編為大家收集的教師工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。教師工作總結
通過月工作總結,我們可以將過去一個月的工作進展和成果清晰地呈現出來,為接下來的工作提供參考和啟示。下面是一些寫作月工作總結的范文,希望對大家的寫作有所啟發和指導
閱讀一些范文可以幫助我們發現寫作中的常見問題,并避免犯同樣的錯誤。借鑒以下這些范文范本的寫作思路和表達方式,相信您的文章會更加出眾和引人注目。轉眼間,在婦幼保健
實習報告能夠反映出實習生在實踐中的表現和成長,是對自己能力和專業素養的一種檢驗。下面是一些關于實習報告的范文,供大家參考和借鑒,可以從中學習一些寫作技巧和表達方
7.相信自己,堅持追求夢想,你將會創造出屬于自己的輝煌。接下來是一些成功人士的演講摘錄,希望它們能激勵你追逐夢想。做事重要,做人也重要。在工作過程中,人們所理
月工作總結是對工作進行回顧和總結,更是對未來工作的規劃和指導。大家一起來看看以下的月工作總結范文,為自己的寫作提供一些新的思路和創意。還清晰記得xx年7月3日,
領導講話稿需要言之有物,表達清晰,語氣莊重,以提升聽眾的共鳴和認同。接下來,讓我們一起來看看一些成功領導的講話稿,啟發我們更好地撰寫自己的講話稿。安全生產工作關
每一次心得體會的寫作都是一次思考和提升的過程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。在以下的范文中,我們可以看到作者通過心得體會來梳理自己的思路,并對自己
自我評價是對自己在一段時間內所取得的成績和表現進行客觀分析和評估的重要手段。以下是小編為大家整理的自我評價范文,供大家參考。通過閱讀范文,我們可以了解到如何具體
通過總結心得體會,我們可以更好地沉淀自己的知識和經驗。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。通過這些范文,我們可以學習到不同人在不同情境下的體會和心得
寫心得體會是我們對某一特定主題或事件的深入思考和總結,有助于我們提高專業能力和素養。小編希望通過收集這些范文,能夠引發大家對于心得體會的重視和思考。
醫院工作總結是醫務人員對醫院管理的一種反思和總結,可以幫助我們找到醫院管理中存在的問題,并提出相應的解決方法。小編為大家搜集了一些醫院工作總結范文,并對其進行了
開學典禮是迎接新學生的重要時刻,為他們提供了了解學校規章制度和校園文化的機會。接下來,請欣賞幾首適合開學典禮的經典樂曲,讓我們一起感受音樂的力量。親愛的同學們:
班主任工作總結是評估班級工作質量和效果的重要依據,對提升自身專業素養和教育教學水平有著積極的作用。以下是小編為大家精心挑選的班主任工作總結范文,希望能夠給大家的
工作總結是對過去一段時間內工作內容、工作方法、工作態度等進行梳理和反思的一種方式。接下來是小編整理的一些成功述職報告案例,希望對大家有所啟發。20xx年,鄉綜治
培訓心得體會是在參加培訓活動后對所學內容進行總結和歸納的一種方式。小編整理了一些培訓心得體會的樣本,供大家參考和借鑒。十年育樹,百年育人,祖國的建設需要各方面的
自查報告的目的是為了找出自身存在的不足和問題,并提供改進的方向和建議。接下來是一些自查報告的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握撰寫自查報告的技巧。
發言稿是表達自己思想和觀點的重要工具,它可以幫助我們更加清晰地組織思路和掌握發言的重點。通過學習和閱讀一些著名人物的發言稿,我們可以提升自己的演講能力。
勞動合同是規范勞動關系的重要法律文件,為雇員和雇主提供了法律保護和合法權益的確保。下面是一些勞動合同相關法律法規的介紹,希望對大家有所啟發。身份證號:_____
社區工作總結是對社區工作的一種總結和概括,它可以幫助我們反思并提升社區服務的質量。社區工作總結可謂是一門藝術,下面是小編為您準備的一些范文,希望能為您的寫作提供
月工作總結還可以幫助我們審視自己的工作態度和工作方法,是否符合公司的要求和自己的職業發展需求。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。
租賃合同在租賃期滿或提前終止時,對雙方的權益和責任進行了規定。小編整理了一些典型的租賃合同樣本,供大家學習和借鑒。房屋租賃作為一種非常有效的資源配置方式,在社會
勞務的特點是勞動者通過提供自身的勞動力來創造價值,實現自己的物質和精神需求。如何在勞務派遣中保障勞動者權益?以下是小編為大家整理的相關經驗,希望對大家有所幫助。
勞務行業為社會創造了大量就業機會,促進了人們的就業和創業意愿。以下是一些勞務市場改革和創新的探索和實踐,供大家參考和借鑒。為了保障有效的生產和有條有理的進行,高
銷售合同是商業合作中必不可少的一環,它明確了雙方的責任和義務。想要了解行業內流行的銷售合同模板嗎?以下是一些參考資料供您查閱。依照《中國合同法》《中國建筑法》及
在制定工作方案時,需要考慮資源的合理利用和風險的預防控制。通過閱讀以下范文,我們不僅能了解工作方案的制定方法,還能學到一些實用的技巧和經驗。優秀作文推薦!為貫徹
通過年終總結,我們可以發現自己的優勢和潛力,并找到進一步發展的方向和目標。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的年終總結范文,以便更好地理解和掌握寫作的技巧和要點。
銷售合同是一個有效的工具,可以明確商品的交付時間、數量和價格等關鍵細節。在銷售合同中,我們可以從范本中學習到一些合理的條款和表述方式。第五條乙方在合同期內享受國
月工作總結是一種對自己工作狀態的梳理和整理,有助于提升自己的工作效能。接下來是一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。本人現將20xx年度工作
實習證明是個人實習經歷的官方記錄,能夠增加個人求職的信心和成功機會。請大家閱讀以下實習證明,了解一些優秀實習生在實習過程中的成果和收獲。某某某,在我單位進行了為
今天的活動既是一個慶祝,更是一個充滿意義和啟示的時刻。在這里,我們將欣賞到一些膾炙人口的主持詞范文,讓我們一起來學習。尊敬的各位來賓,中午好!首先,請允許我代表
學習心得可以幫助我們總結經驗教訓,提高自己的學習方法和學習態度。接下來是一些學習心得范文的選取,它們或許能為你提供一些寫作的思路和方法。第一段:引言及見習背景介
計劃書的編寫過程是一種整合和思考的過程,可以幫助我們提升自己的規劃和組織能力。為了更好地幫助大家了解計劃書的撰寫,我們收集了一些成功的計劃書范文,供大家參考學習
社會實踐報告是對參與社會實踐活動后的體驗和收獲進行總結和概括的一種書面材料。大家可以看一看下面的社會實踐報告范文,了解一下寫作的方法和技巧。為了使學生們能夠進一
通過總結自己的心得體會,我們可以發現問題、找到解決問題的方法,并不斷提高自己的能力。【示例文本五】通過參加社會實踐活動,我對社會的現實、發展和問題有了更深入的了
通過寫心得體會可以深化對所學知識的理解,并在實踐中得到更好的應用。下面是一些大家常用的心得體會模板和范文,供大家參考和借鑒。導言:在人生的旅途中,每個人都會積累
工作心得體會是對自己在工作中的收獲和感悟進行總結和歸納的重要方式。在下面的范文中,你將看到一些值得學習的工作心得體會,希望能給大家提供一些靈感和幫助。
公司的成立通常需要注冊,并受到法律法規的規范和監督。通過學習這些成功公司的經驗,我們可以提高自己的管理水平。您好,我個人的上一份合同曾經于xx年xx月份到期,在
公司企業是現代社會經濟運行的重要組成部分,它們不僅提供了就業機會,還推動著社會發展。閱讀以下公司企業總結案例,你將發現許多有關業務拓展、成本控制和團隊建設的重要
寫工作心得可以記錄下自己的成長軌跡與收獲,激勵自己在工作中不斷進步。接下來,小編為大家分享一些工作心得范文,希望能夠給大家在工作中帶來一些新的靈感和思路。
寫黨員心得體會能夠培養黨員的批判思維和學習能力,提高自己的理論水平和實踐能力。以下是小編為大家收集的黨員心得體會,希望能給大家一些啟示和思考。敬愛的黨組織:20
尊敬的各位領導、親愛的嘉賓們,大家好!歡迎來到這個莊重的場合!這里是活動的詳細內容介紹,希望大家能夠按照安排參與其中。共同:大家好!凱:又是瑞雪飄飛的季節,又是
更多申請書是在申請大學、獎學金、職位等時所需的書面材料,它可以展示個人的能力和特長。以下更多申請書范文是經過精心挑選的,具有一定的指導意義和實用性。
黨員心得體會是對黨員在思想上、工作上、生活中得到的啟發和教訓進行總結和分享的途徑。此處為大家提供一些優秀黨員心得體會的摘錄,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
活動方案的編寫需要團隊合作和多方溝通,確保每個環節的質量和順利進行。請大家積極參考這些活動方案范文,并根據自己的實際情況進行適當的調整和創新。經典詩文是我國文學
在實踐中積累的心得體會,能夠幫助我們更好地理解和應用所學的知識。心得體會范文10:通過這次志愿者活動,我深刻地認識到幫助他人的重要性。只有我們樂于助人,關心他人
前臺是指一個組織或企業接待客戶、提供咨詢和解答等服務的部門或人員。以下是小編為大家收集的前臺工作范文,供大家參考學習。現在,越來越多的客戶喜歡在網上查詢和交流信
培訓心得體會是對參加培訓課程后的感悟和收獲的總結,通過寫下這些體會可以鞏固學習成果。現在就讓我們一起來看看一些培訓心得的分享吧,或許會對你有所幫助。
活動方案的制定需要團隊成員共同協作和溝通,確保每個環節都被考慮到。活動方案的準備是活動成功的重要一環,以下是一些精選案例,歡迎大家參閱。2、浪漫滿屋,幸福七夕。
工作心得是對個人在工作中的體會和心得總結,可以幫助我們提高工作效率和提升職業素質。請欣賞以下的一些范文,它們是關于工作心得的佳作,希望能夠給您帶來一些靈感和啟發
通過安全工作總結,可以及時發現安全管理制度存在的漏洞并加以改進。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的安全工作總結范例,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
醫院工作計劃的制定需要全體醫務人員的共同參與和共識,以推動工作的順利進行。以下是一份醫院工作計劃示例,希望對大家在編寫自己的計劃時提供一些參考和思路。
在醫院工作計劃中,我們需要制定科學的資源調配方案,以確保醫療資源的合理使用。請大家閱讀下面的醫院工作計劃范文,了解一下如何合理安排和編寫醫院工作計劃。
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