培訓心得體會是對培訓過程中遇到的問題和解決方法的總結，對其他人員的學習和成長也具有借鑒意義。小編為大家整理了一些不同領域的培訓心得體會，供大家參考和學習。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇一

2月10日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京調研指導新冠肺炎疫情防控工作。習近平就關愛醫務人員作出重要指示，要求從各個方面為醫務人員提供支持保障，要高度重視對人員的保護關心愛護。

廣大醫務人員他們夜以繼日、連續奮戰，非常辛苦，也有醫務人員不幸被病毒感染，有的甚至獻出了生命，體現了醫者仁心的崇高精神。除了大力宣傳優秀典型和先進事跡，更要幫助解決實際困難和問題，生活、安全、人文關懷都要保障到位。

習近平指出，醫務人員是戰勝疫情的中流砥柱，中堅力量，務必從各個方面提供對廣大醫務人員的支持保障，使他們始終保持強大戰斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續健康投入戰勝疫情斗爭。

習近平強調，指揮調度、后勤保障要科學到位，對醫務人員舒緩壓力、生活保障、必要休整、精神鼓勵務必要及時加強落實，一定要保證在湖北(武漢)醫療隊伍安全有序、統籌協調、有力有效、及時迅速開展工作。

每個時代都有每個時代的英雄，此刻，醫務人員無疑是我們的英雄，但英雄并非超人。英雄是一種精神，也是一種行動的載體，是一種敢于擔當，無畏犧牲的精神，是一種逆行的義無反顧的行動。但無畏犧牲不等于要犧牲，最美逆行是希望平安歸來。恰恰是因為他們的無畏犧牲，最美逆行，我們才更應該關愛他們。

愿我們的英雄都能歸來無恙。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇二

我于__年__月參加工作，在__煤礦醫院從事檢驗工作，__年調到市職業病防治所，__年分配到市疾病預防控制中心職業病防治科工作。二十多年來先后從事臨床檢驗、職業病防治、放射防護等項工作。在任職以來的工作中，在領導的培養幫助、同志們的關心支持下，我愛崗敬業、勤奮工作、精通業務、團結同志，較好地完成了負責的各項本職工作，為我市的職業病防治工作做出了自己的貢獻。現將各項工作總結如下：

一、自覺加強理論學習，提高個人素質：

其次，在業務學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。同時，我還自覺學習臨床檢驗、職業病防治、放射防護等業務知識。積累自己的業務知識，提高自己的業務水平，更好的完成本職工作。

二、踏實肯干，努力完成好各項業務工作。

在單位工作的二十多年中，通過自身努力，在領導的耐心指導下，我能夠獨立完成科室的各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面：

1、臨床檢驗工作：在__醫院工作期間，從事臨床檢驗工作，通過刻苦自學和參加各種學習班的培訓，在老同志的幫助下，熟練掌握專業技術和理論知識，并能獨立完成日常各種檢驗工作，如：三大常規檢驗、生化檢驗、細菌培養等。在做每項工作時，做到服務熱情周到，認真仔細接待每位患者，在檢驗中做到不怕麻煩，克服困難，減少各種誤差，使得數據準確，為醫生對患者正確診斷疾病提供可靠依據。在__年至__年間，我參加秦皇島市業余護校三年學習，三年中，利用自己的業余時間，克服多種困難，堅持不遲到、不早退、不缺課，以優異成績完成各科考試，取得畢業證書。較好地完成各項檢驗工作，為醫院的業務工作的開展做了大量工作。

2、勞動衛生與放射衛生的監測檢驗工作：在職業病防治所工作期間從事勞動衛生與放射衛生的監測檢驗工作，從事粉塵、毒物以及物理因素的監測。包括完成耀華玻璃廠、港務局、平板玻璃廠等廠礦的監測任務。在監測時，嚴格按照操作規程進行操作，每當測得車間空氣中毒物濃度超過國家標準時，及時向廠方相關責任人員提出整改意見，合理安排排毒設備及排風扇的安裝，生產工藝的革新，在條件允許的情況下，也可采用濕式作業，從而降低粉塵的濃度，使接毒接害的工人有一個良好的作業環境。督促工人正確使用防護用品，注意自身防護，并對工人進行防塵、防毒和職業病的教育，普及防病知識，使接毒接害的工人遠離職業病，不得職業病。從事放射線的監測時，負責全市__家射線單位的監測，包括秦皇島市第一醫院、秦皇島市第二醫院、秦皇島市第三醫院、秦皇島腫瘤醫院、秦皇島市中醫院、秦皇島婦幼醫院、秦皇島港口醫院、秦皇島軍工醫院、山海關橋梁廠醫院、秦皇島經濟開發區醫院、秦皇島耀華醫院、秦皇島市醫院一分院、秦皇島海港口腔醫院、秦皇島發電有限公司衛生所、秦皇島石油管道局衛生所、秦皇島開發區友誼醫院、秦皇島棉紡廠衛生所、秦皇島首鋼板材公司衛生所、秦皇島七五七醫院、秦皇島__醫院、秦皇島出入境檢驗檢疫局、秦皇島北方玻璃廠醫院、秦皇島航五公司醫院、秦皇島玻瓷醫院、國家電力公司北戴河療養院、中國煤礦工人北戴河療養院、共計__家。放射性同位素單位有：秦皇島昌黎縣水泥廠、秦皇島耀華玻璃股份公司、秦皇島華玻璃國投公司、秦皇島港務局第七分公司、秦皇島港務局第二分公司、秦皇島船檢局海安公司、秦皇島海關、秦皇島出入境檢驗檢疫局、秦皇島發電有限公司、秦皇島人防水泥廠、秦皇島自來水公司、秦皇島海港水泥廠、撫寧縣渤海水泥廠、撫寧縣石門寨第一水泥廠、撫寧縣石門寨第四水泥廠、撫寧縣長城水泥有限公司、撫寧縣石門寨北刁水泥廠、撫寧縣建材總廠、盧龍縣武山水泥有限公司、盧龍縣武山水泥有限責任公司、盧龍縣武水水泥有限公司、撫寧縣華坪水泥廠、撫寧縣華天水泥有限公司、撫寧縣駐操營水泥廠、青龍縣水泥廠、唐鋼公司青龍廟溝鐵礦、山海關冷軋帶鋼廠共計__射線探傷有：秦皇島市煙草機械廠、秦皇島市冶金機械廠、秦皇島港務局機修廠、秦皇島開發區昌寧公司、山海關橋梁廠、秦皇島戴卡輪轂公司、山海關鍋爐廠、秦皇島熱電廠、開發區同力達公司、秦皇島船用機械廠、秦皇島航五公司共計__家。熒光分析儀有：秦皇島商檢局、秦皇島華玻璃國投公司共計__家。每年監測率在__以上，檢測時為了使接觸射線人員減少危害、從不怕麻煩、不放過任何一個放射源，尤其是秦皇島發電公司共有__個放射源，距地面有百余米以上，我們全科人員發揮聰明才智，知難而上，想盡辦法，硬是把射線儀綁在長長的桿子上，每測得幾個源后便汗流浹背、腰酸腿痛，并且為了完成任務加班加點，從不計較個人得失。我在__年被單位評為先進工作者，__年單位給予嘉獎。

3、職業病健康監護工作：在職業病防治所工作期間，從事職業病健康監護工作，包括接毒接害作業工人的定期健康體檢工作、新就業工人的就業前體檢以及特種作業工人健康體檢過程中的化驗工作。

4、完成好領導交辦其他各項基礎性和臨時性工作任務。

總之，在多年的工作中，我在學習和工作中逐步成長、成熟，我先后從事臨床檢驗、勞動衛生及放射衛生監測、職業病健康監護等工作，工作中嚴格要求自己，完成好自己的職責，勤于學習，努力工作，為各廠礦企業和從業人員提供優質服務，完成了單位交辦的各項任務，得到領導和同志們的一致好評。

今后，我將進一步努力，自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己，繼續提高自身政治修養，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優秀的工作人員。并將繼續嚴格要求自己，使自己的工作水平得到發展，更上一層樓。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇三

習近平總書記近日就關心愛護參與疫情防控工作的醫務人員專門作出重要指示，強調醫務人員是戰勝疫情的中堅力量，務必高度重視對他們的保護、關心、愛護，從各個方面提供支持保障，使他們始終保持強大戰斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續健康投入戰勝疫情斗爭。

新冠肺炎疫情發生以來，廣大醫務人員夜以繼日、連續奮戰，他們如抗洪大堤般堅守在最危險的一線，不顧個人安危與病毒抗爭，與時間賽跑，給了患者最精心的照護和安全感。在治療患者的過程中，有醫務人員不幸被病毒感染，有的甚至獻出了生命，這體現了醫者仁心的崇高精神。因此，一定要從多方面支持保障醫務人員的健康，使得醫務人員能夠持續健康的投入到這場疫情戰斗之中。

首先，要保障醫務人員的身體健康。身體是革命的本錢，醫務人員擔負救死扶傷的使命，是掌握著疾病診斷和救治豐富知識和技能的群體，其工作環境充滿危險，尤其是奮戰在疫情一線的醫務人員，更是冒著被感染的危險，因此要保障醫務人員的身體健康和生命安全，才能夠保障患者有病可醫，有病能醫。要保障充足的防護用品和生活用品，并合理安排工作時間，定時給醫務人員檢查身體，使得醫務人員能健康的為患者治療。

其次，要保障醫務人員的心理健康。醫務人員的身心健康是打贏這場防控阻擊戰的基本保證。奮戰在一線的醫務人員由于工作壓力大,工作強度高，精神緊張,很容易忽視心理健康。要加強心理危機干預和心理疏導，減輕醫務人員的心理壓力，有針對性做好人文關懷,維護心理健康，為醫務人員筑起科學防控、阻擊疫情的心理防線。

最后，要做好醫務人員的家屬保障工作。老人和孩子是奮戰在一線的醫務工作者最大的牽掛，因此要全力做好一線醫務人員及其家屬保障工作，為一線醫務人員解除后顧之憂。各地要為一線醫務人員家屬落實幫扶措施，確保醫務人員家中的老人、小孩有人照顧，生活困難得到及時解決。通過不同形式進行談心疏導，減少家屬的心理焦慮，給予他們積極的精神關懷。

奮戰在防控一線的醫務工作者守護著全國人民的健康，而醫務工作者的健康也不得忽視。要多方面支持保障醫務人員的健康，以實際行動支持疫情防控攻堅戰，使得醫務人員能持續健康投入戰勝疫情斗爭。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇四

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇五

20xx年8月，習近平總書記在全國衛生與健康大會上發表重要講話，強調“沒有全民健康，就沒有全面小康”，把人民健康放在優先發展的戰略地位。

在西安建設國際化大都市的進程中，在長安“追趕超越”的賽道上，做為“人民健康的守護者”，區醫院以“群眾滿意”為目標，要不斷解放思想，轉變發展觀念，提升服務水平，增強發展能力，才能實現彎道超車，永不掉隊。

一是認清形勢堅定信心，強化趕超意識。組織廣大黨員干部認真學習中央和省市區政府的大政方針，深入貫徹落實市委“追趕超越”精神，牢牢把握發展大勢和主題主線，不斷強化科學發展意識，堅定追趕超越的信心。

二是把握機遇加快發展，強化責任意識。引導廣大醫務人員把握公立醫院改革機遇，切實增強責任感和緊迫感，以“店小二”的作風服務于患者，優化就醫流程方便患者，不斷加強醫院內涵建設，提升服務水平，實現醫院快速發展。

三是抓好人才培養，強化進取意識。為滿足群眾健康需求，立足當前、著眼長遠，開展形式多樣的“比學趕超”活動，采取“走出去、請進來”等形式做好人才的梯隊建設，勇于創新、敢于突破，形成恪盡職守、干事創業的濃厚氛圍。

四是轉變作風真抓實干，強化落實意識。引導廣大醫務人員求真務實，時刻以人民的健康為重，杜絕“生冷硬、庸惰散”現象，爭做人民健康的五服務員。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇六

中職專業培訓是為了加強學生的實踐能力和職業技能，使其能夠更好地適應職業發展的要求。在這期間，我深刻認識到培訓的重要性，并從中獲得了深刻的體會和收獲。

第二段：豐富的實踐機會。

在培訓期間，學校為我們提供了豐富的實踐機會。我們參觀了一些企業和工廠，親眼目睹了課本上所學的知識在實際工作中的運用。例如，我們去了一家汽車工廠，參觀了汽車的生產線，了解了各個環節的工作內容和流程。這不僅讓我們對汽車制造過程有了更深入的理解，還讓我們體會到了團隊協作的重要性。

第三段：實踐中的挑戰和收獲。

在實踐中，我們常常會遇到各種挑戰。有時候設備出現故障，有時候工作需求突然改變，有時候還會遇到與同事之間的沖突。但正是這些挑戰讓我收獲了寶貴的經驗和成長。我學會了解決問題的能力，學會了適應環境的能力，也學會了與人合作的技巧。這些都是在課堂上所無法學習到的，只有在實踐中才能真正掌握和理解。

第四段：培訓帶來的改變。

通過這段時間的培訓，我不僅在專業知識上有了很大的提升，還在個人發展方面取得了一些突破。以前我對自己的職業規劃不是很明確，但通過這次培訓，我漸漸明確了自己的職業目標，并為之努力奮斗。我還發現自己在團隊中的領導潛力，通過帶領同學們完成一些小組任務，我體驗到了領導者的責任和樂趣。這些都是培訓帶給我的改變，我相信這些改變將對我以后的職業發展產生積極的影響。

第五段：總結和展望。

通過中職專業培訓，我不僅學到了專業知識和技能，也獲得了寶貴的實踐機會和個人成長。我想告訴同學們，培訓雖然可能會遇到各種困難和挑戰，但只要我們堅持努力，勇敢面對，就能夠取得成功。我相信，通過這次培訓，我們能夠更好地適應職業發展的要求，并為自己的未來奠定堅實的基礎。我對自己充滿信心，并期待將來能夠在自己選擇的領域中取得更大的成就！

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇七

20xx年12月26日，全國樹醫藥行業新風、深進貫徹“九不準”電視電話會議在京召開。會議通報了國家衛生計生委、國家中醫藥管理局聯合印發的《加強醫療衛生行風建設“九不準”》有關規定，部署貫徹落實“九不準”相干工作，要求果斷糾正醫療衛生方面侵害群眾利益的行為，嚴厲查處醫藥購銷和辦醫行醫中的不正之風題目。

在會上，來自醫藥衛生行業的幾位代表發出，認真學習、果斷落實“九不準”，廉潔行醫，凈化醫療環境，提供更優良的.醫療服務，讓患者享受醫藥衛生體制改革帶來的紅利。

果斷糾正醫療衛生行業侵害群眾利益行為，嚴厲查處醫藥購銷和辦醫行醫中的不正之風，對進一步加強衛生計生行業作風建設，嚴厲行業紀律，增進依法執業、廉潔行醫具有重要意義。國家衛生計生委就加強衛生計生行風建設、提出了“九不準”，出臺了相干規定，體現了國家衛生計生委對治理行風突出題目的高度重視和堅強決心，“九不準”和規定精神，既是工作部署，又是嚴格要求；既是從業守則，又是“防雷”紅線。青海省衛生計生委一定果斷貫徹，認真抓好落實。

認真組織展開學習“九不準”和相干規定，使“九不準”和相干規定在各級衛生計生部分、各級各類醫療衛生機構和衛生計生工作職員中全面覆蓋，進心進腦，知曉率到達100%。強化宣傳教育，通過抓先進典型宣傳和警示教育，自覺加強醫德修養，堅守職業信仰，努力使遵守和執行“九不準”及相干規定要求，成為青海省醫療衛生機構、衛生計生工作職員的自覺行動，成為加強行風建設的重要抓手。

結合實際，研究制定貫徹落實“九不準”和相干規定的具體辦法和措施。最近，青海省為進一步加強衛生計生行風建設，嚴厲行業紀律，針對衛生計生方面群眾反映強烈的突出題目，已正式提出了加強衛生計生行風建設的“十六禁”。全省衛生計生系統各級領導干部要以身作則，帶頭執行“九不準”和相干規定，上級做給下級看，一級一級抓落實，不留“死角”，不出現“真空”。加強迫度建設，健全和完善各種規章，切實做到靠制度說話，靠制度管人，靠制度辦事，靠制度評判是非得失，靠制度獎優罰劣。

加強衛生計生系統懲辦和預防xxx體系建設，扎實推動廉政風險防控工作，健全完善長效機制。積極展開民主評議行風活動，果斷糾正侵害群眾健康利益的不正之風。果斷查處違法違游記為，發現一起查處一起，查處一起教育一批。加強監督檢查，建立完善衛生計生工作職員廉潔從醫、誠信從業記錄機制，切實加強行業自律管理。同時強化社會監督，營建良好的社會監督氛圍。

管行業必須抓行風，堅持把行風建設融進深化醫改和推動衛生計生事業科學發展的全過程。20xx年，青海省將大力推動以“醫”字打頭的9項重點衛生計生工作，通過加強“九醫”建設，為增進行風轉變提供堅實基礎。

廣泛宣傳、嚴格落實《醫療機構從業職員行為規范》、《中國醫師宣言》、《青海省醫務職員不良執業行為記分管理辦法（試行）》和廉潔從醫、廉潔自律方面的一系列規章制度，建立行業新風。進一步展開“三好一滿意”、“優良服務先進單位”等創建活動，大力宣傳韓慧瑛、才仁松保等模范典型人物的先進，認真踐行恪守宗旨、治病救人、尊重生命、崇尚醫德、尊重科學、精益求精的醫療衛生職業精神，努力構建和諧醫患關系，充分展現衛生計生工作者良好的社會形象和職業風采。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇八

本人在醫院上班一年來，認真開展門診醫療工作和社區醫生公共衛生工作，全面執行各級領導安排、布置的工作和任務，全面履行了一名醫生的崗位職責。

在政治思想方面，堅持全心全意為人民服務的思想，堅持改革、發展、與時俱進的理念，遵守各項法律、法規和診療技術規范。

在醫療工作中，嚴格執行各種工作制度，以對病人負責、對醫院負責、對自己負責為指導思想，堅持“精益求精，一絲不茍”的工作態度，關心、愛護、尊重患者，認真負責地處理每一位病人，有針對性地對患者進行健康宣傳教育，從未出現任何醫療事故或醫療差錯。在社區醫生工作方面，積極帶領責任醫生團體進行各種慢性病、精神病、肺結核等管理，葉酸增補隨訪，各種形式宣傳教育工作，城鄉醫保居民健康體檢工作完成得比較滿意。配合醫院完成各種突擊性社區公共衛生工作，積極參與幼兒園體檢、學生體檢工作。

在業務學習方面，認真完成繼續教育的學習，積極參加各部門舉辦的業務培訓及學術講座，經常閱讀雜志、報刊和網絡信息，以開闊視野，擴大知識面，促進自己業務水平的不斷提高，從而更好地為病人服務。

一年來，在各級領導和同事的關心、支持下，基本上較好地完成作為一個基層醫生的各項工作和任務。在今后工作中，尚須進一步加強學習，努力克服工作上的困難和自身實際能力的不足，期待能夠做出更好的工作成績。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇九

通過這次有特色、有亮點、有創新、主題鮮明、基調平穩、貼近實際、導向正確、積極主動、健康向上的學習，本人如醍醐灌頂，獲益菲淺，思想得到了重大的轉變，心靈受到了前所未有的洗滌，人格得到了極大的提升和優化。通過這次深刻的素質教育學習，本人體會較深的主要有如下幾點：

首先，素質教育在任何時候都是必不可少的。假如我們每一個人都能將自我素質提高到新的層次，統一思想，凝聚力量，堅定信心，振奮精神，那么這個集體一定強而有勢，堅而不摧，生機勃勃，蒸蒸日上，與時俱進。21世紀，以病人為中心的服務模式，是醫療服務競爭的主題，是醫院發展的核心戰略。因此，為了提高我們醫院的競爭水平和生存能力，我們必須轉變服務觀念，提高自我素質;把我們的思想從不合時宜的觀念，做法和體制中解放出來;從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來;用發展的眼光和觀念指導新的實踐。

第二，用心服務，以病人為中心。為病人提供主動服務，全員服務，全面服務，如父母親人般無微不至的服務，女兒式的服務。堅持做到“分工是相對的，服務是絕對的”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。學會用心溝通，用心聆聽，用心工作，學會了解病人，理解病人，尊重病人。認真貫徹“以病人為中心”的服務觀念，就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標準，堅持從病人最不滿意的地方干起，從病人最關心的事情做起，從病人最需要的事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人服務是沒有條件可講的，沒有理由可推的。

第三，學會微笑，真誠合作。微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗，但我們卻可以使自己和別人的心情變得晴朗，而微笑就象能沖破云層的陽光。發自內心的、真誠的微笑能給人以溫暖，讓人如沐春風。微笑讓團隊合作精神更加凝聚，微笑讓我們團隊的服務更加優質。真誠合作就要學會包容和寬恕，學會忍耐和接受，學會樂觀豁達，學會退一步海闊天空，學會舍小我而成大業。第四，自我勉勵，不斷成長，不斷進步，持之以恒。

我們無法改變風向，卻可以調整風帆;我們無法改變環境，卻可以調整自我。相信成功，但成功不是最終目標，因為成功的人畢竟是少數。無論在世俗的眼光還是在自我評價中，絕大多數人都必定是不那么成功的。但是，我們要知道，成功并不必定同幸福相聯系，所謂的不成功也未必等于不幸福。因此，我們不僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。盡最大的努力堅持成為最好的自己。這也是一種成功吧!學無止境,持者達之!通過這次21世紀素質教育大課堂的學習,我們學到的不僅僅是這些,無論學到什么,只要是好的,只要我們持之以恒,堅持不懈地付之實踐行動,不斷在工作生活中,努力做到最好。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇十

作為一個銷售人員，為了提升自己的溝通能力和銷售技巧，我參加了一次專業培訓課程，通過這次培訓，我學到了許多有關話術的知識和技巧，對我之后的銷售工作產生了積極的影響。下面我將從培訓內容、應用心得、體驗感受、反思收獲和持續發展幾個方面，分享一下我的專業培訓心得體會。

首先，這次培訓的內容非常豐富，涵蓋了話術的理論知識、表達技巧和實際案例等。在這次課程中，我學到了許多新的溝通技巧和理論，例如主動傾聽、積極回應、精確表達等等。這些理論知識和技巧都是圍繞著如何更好地與客戶進行有效的溝通展開的。課程中的實際案例也讓我更好地理解了這些話術知識的應用場景。

其次，我在實踐中應用這些培訓內容時，發現效果非常顯著。我試著運用主動傾聽的技巧去聆聽客戶的需求，并根據他們的反饋進行積極的回應和提問。通過這種方式，我發現客戶的參與度明顯提高，他們更愿意和我進行溝通，也更容易被我所說服。另外，我還學會了一些具體的話術技巧，例如利用提問技巧引導客戶思考，強調產品的優勢等。通過不斷練習和實踐，這些技巧逐漸成為了我日常銷售工作中的一部分，也幫助我取得了更好的銷售業績。

在培訓的過程中，我也有了一些深刻的體驗感受。首先，我意識到溝通是一個相互作用的過程，而不是僅僅單方面的傳遞信息。只有通過不斷的傾聽和回應，我們才能夠真正地理解對方的需求，并找到滿足這些需求的最佳途徑。其次，培訓中的角色扮演和實踐環節，讓我更深刻地體會到了不同話術技巧的實際效果。通過角色扮演，我不斷地調整自己的表達方式和態度，從而發現了更適合自己的溝通方式。

回顧整個培訓過程，我深感受益匪淺。首先，我明白了溝通中的態度至關重要。通過主動傾聽和積極回應，我們可以建立起與客戶的良好關系，進而更好地傳遞信息和推銷產品。其次，我學會了如何通過合適的話術技巧去引導客戶的思考和行為，從而達到最佳的銷售效果。最重要的是，這次培訓讓我從一個被動聽話者轉變為一個積極參與者和主動實踐者，這樣的角色轉變也帶給我更多的自信和成就感。

然而，我也意識到自己在溝通中存在著一些問題和不足。有時候，我會因為過度自信而忽略客戶的反饋，導致溝通效果不佳。另外，我也發現自己在處理客戶異議時還有待加強，需要更好地掌握一些應對策略和話術技巧。對于這些問題，我決定不斷地進行自我反思和學習，通過不斷地實踐和學習來提升自己的溝通能力和銷售技巧。

總而言之，這次專業培訓讓我對話術有了更深入的理解和應用。通過學習和實踐，我不僅提升了自己的銷售技巧，也提高了與客戶進行有效溝通的能力。在未來的工作中，我將繼續堅持不斷學習和實踐，不斷提升自己的溝通能力和銷售技巧，以取得更好的業績和成就。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇十一

基于如何推動xx公司實現生產經營目標為前提，集團公司技術中心組織各分子公司相關管理人員、技術人員在總裁辦會議室進行了為期一天的學習培訓，著重講了如何成為一名優秀的技術人員所具備的素養和條件，通過此次學習培訓，不僅指明了我在實踐工作中前進的方向，更體現了企業發展與技術相輔相成的重要性。

通過領導提出成為一名技術人員應具備的條件，引出集團公司在可持續發展過程中堅持的“三創理念”，說明企業的發展與創新密不可分，創新基于技術，技術在于人才，人才在于打造。然而如何成為一名優秀的技術人員是每一個人都應該深思的問題。

（1）“創新無止境，創新無禁區，創新無權威”

創新無權威，一個企業或一項技術的發展改變，基本都是在原有的經驗總結基礎上加以優化和改變，然而隨時條件與思想的變化，技術人員不能一味迷信權威，必須要抱著敢為天下先的精神打破權威，敢于在原有經驗上進行深層次的思考。

（2）創新首先是一種態度，理念決定一切。

“有人告訴我這行不通，比我能干的人都不敢干”，這是我們在實際工作中經常遇到問題，有人告訴你的意思是什么呢，誰告訴你，告訴了你什么，為什么行不通？一名技術人員首先應具備獨立的思想，不被別人的想法所干擾。即使是權威告訴你的，我們也應該想想為什么，我們也應該思考思考這件事情行不通的原因在哪里。如果一名技術人員喪失了獨立的思想，那就等于喪失了創新的靈魂。比我能干的人都不敢干？能干是什么，能干是通過自己的努力不斷取得進步和成績，能干只有相對，沒有絕對，作為一名技術人員，首先應相信自己能，然后堅信自己敢，只有敢了才會去想，也只有敢了才會去做。

（3）理論與實踐相結合，注重實踐。

成為一名優秀的技術人員，首先應具備豐富的理論知識，其次運用于實踐，這看似是一個簡單的問題，但其中所包含的問題卻是值得我們思考的問題，理論來源于什么，理論來源于持之以恒的學習，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強，那么這就為我們提出一個堅持的挑戰。其次在運用于實踐的過程中，必須不斷總結、不斷提升，能夠解決實際生產中出現的各種問題，能夠讓員工信服你，那么我們所提倡的理論結合實踐才能真正落到實處。

那么僅僅結合了并運用了就可以了嗎？顯然并不是這樣的，技術工作是一項枯燥乏味的事情，如何在長期的工作過程中保持一種積極性，我們就必須要有一份對工作的熱愛與激情，全身心的投入，才能夠全身心的付出，才能夠在出搞技術出現困難的時候仍然堅持，說到面對苦難我想到了關于解決的問題，一名技術人員除了要具備專業知識意外，還要著重加強的是什么呢？是協調，是溝通，是善于表達，是取得領導的信任，一個技術項目的改造和創新都離不開一個團隊，團隊最重要的是分工和凝聚，那么我們在工作中一定要加強組織協調能力和溝通交流能力，才能有效應對出現的某些困難。

（4）在工作中沉淀自己，準確定位。

都說21世紀需要的全面復合型人才，但每個人都可以成為這樣的人才嗎？顯然這樣也是不可能的，作為一名技術人員，我們應該思考的是什么？我認為應該是看清別人，看清自己，分析優劣，準確定位。為什么這樣說，有句話叫“揚己之長，避己之短”，用自己最擅長的東西去做自己最擅長的事情，那么你取得成功的幾率自然也就越大，所以作為一名技術人員一定要能夠認清自己，在工作中把自己沉淀下來，從最基礎的東西著手，分析自己的優勢和劣勢，然后找準自己的區域和定位，這樣才能把自己最大的能力發揮出來。

每個人的實際情況都不一樣，但學習和思考是每一個技術人員都應該堅持的東西，這就要求我們在付諸時間的過程中，充分了解實際情況，看清外部條件，堅持創新理念，發揮自己的工作主動性，加強理論學習與實踐相結合的進城，在日常工作中做好本職工作，齊心協力推動集團公司全面實現戰略轉型的經濟持續增長目標。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇十二

3月中旬，察右后旗豐華中學進行了20--年春季教師培訓大會。由于疫情影響，學校共進行了四批次教師培訓活動。作為一名一線的新手教師，不僅僅是將此次培訓活動看作開學前的準備活動，更重要的是明白，這樣的培訓活動有利于新手教師的成長，在將來課堂上慢慢積累經驗，逐漸貫徹豐華教學理念，并熟練運用。

“豐華教學理念”的精髓就是“從細節做起，從習慣抓起”。因此，在培訓活動上更加強調對豐華教學理念具體細則的落實與貫徹。豐華獨特的理念和教學模式是豐華人多年來探索總結出來的一套行之有效的教育教學方法，正是因為有這樣獨具特色的校園文化，才能讓每一名教師都能明確自己的職責，讓每一名學生的時間規劃更加清楚合理，這是豐華學校一道靚麗的風景線。作為一線教師，我會認真落實豐華教學理念細則，認真執行早七晚三、起立誦讀、前測學案、三姿五盯、紅筆巡行、聽寫聽練聽改截然分開以及八不準等事項。

“拜師結對，對對說”這一教學理念的提出，讓人耳目一新。在上學期只是將學生們分成二人小組進行了對對說，目的在于讓兩個學生在不影響他人情況下，在任何地方都能進行的一種互相說知識行為，可以背書，可以講，可以討論等，這樣不僅使學生提高自己對知識的理解程度，同時也學會了交流與合作。在新學期，“拜師結對”這一新的教學模式，不僅僅適用于學生之間，同時也適用于老師之間。通過年輕教師拜老教師為師，老教師去帶動新教師，在教學經驗、教學技術方面得到了充分的交流和分享，不斷地提升年輕教師的教學能力和管理能力，從而推動教研活動的進一步開展，更好地作用于教育教學。

萬丈高樓平地起，再怎么強調基礎的重要性都不為過。“先基礎后能力”的教學模式，是今后教學內容的重點方向。蘇霍姆林斯基從事教育工作30年，發現了一條特殊的教育學規律：到了中年級和高年級，就出現學業落后成績不良的現象，這主要是因為學生在學基礎的時候，沒有把那些基礎知識牢固地保持在記憶里，所以說讓學生學好牢固的基礎知識是非常重要的。我們作為教育活動的實踐者，不能只喊素質和能力的口號，還需要靜下心來，踏踏實實地幫助學生打好基礎，只有在知識的基礎上，才有可能提高能力。

總之，這次培訓是一次很好的學習機會。教師培訓為我們的教學生涯拉開了新的帷幕，新學期精彩的教學生涯才剛剛開始……我要將學到的新知識盡快地內化為自己的東西，結合我校的特色教學理念運用于教育教學過程中，同時要努力學習老教師們的求知精神、協作能力，將學到的知識運用于教育教學實踐中去，在教學中不斷反思，探索初中語文教學的新途徑。

##結束。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇十三

近年來，環境問題日益引起人們的關注。為了培養更多的環境保護專業人才，我參加了青環專業培訓。這次培訓讓我受益匪淺，深刻領悟到了環境保護的重要性以及自己的責任。以下是我的心得體會。

首先，通過青環專業培訓，我對環境問題有了更深入的了解。在培訓中，專業的講師為我們詳細介紹了環境問題的根源和嚴重性，讓我們對環境問題有了更清晰的認識。從氣候變化到水污染，從生物多樣性喪失到可持續發展，我們學習了大量的環境知識。在這個信息爆炸的時代，我們有太多的選擇和機會，但也容易迷失方向。青環專業培訓幫助我們確立了正確的環境保護價值觀，讓我們知道自己要為什么而努力。

其次，青環專業培訓注重實踐能力的培養。在課程中，我們進行了大量的實地考察和實踐操作，真正體驗到了環境保護工作的實際情況。例如，我們參觀了一家垃圾處理廠，親眼目睹了廢棄物的處理過程。我們還實地調查了一處河流污染的源頭，了解了水污染的防治措施。這些實踐活動幫助我們將理論知識與實際應用相結合，提高了我們的分析和解決問題的能力。這是傳統教育無法達到的效果，也是我最深刻的體會之一。

第三，青環專業培訓注重團隊合作和溝通能力的培養。在培訓中，我們分為小組進行項目研究和討論。每個小組都由不同專業的學生組成，我們需要相互合作，互相補充，共同完成任務。這樣的團隊合作鍛煉了我們的合作能力和溝通能力，讓我們學會了如何與他人合作，互相傾聽和尊重對方的意見。與此同時，我們還從別人的經驗中獲取了靈感和啟發，擴展了自己的視野。這種團隊合作的經驗對我們今后的工作和生活都將大有裨益。

第四，青環專業培訓還為我們提供了豐富的實習和就業機會。在培訓結束后，我們可以選擇參加實習項目，進一步提升自己的專業素質和實踐能力。這些實習機會可以讓我們在真實的工作環境中學習和提升，錘煉自己的專業技能和職業素養。同時，培訓機構也會為我們提供就業指導和推薦，幫助我們順利進入環保行業。這些機會讓我們對未來充滿了信心，并充分利用培訓所提供的資源，開創自己的職業道路。

最后，通過青環專業培訓，我對環境保護產生了更強烈的責任感。環境保護是每個人的責任，不僅是政府的責任，更是每個個體的責任。在培訓中，我們學習到了許多環境保護的成功案例，也了解到了環境保護所面臨的挑戰。這讓我深深地意識到，我們每個人都應該積極行動起來，為保護地球家園做出自己的貢獻。我們身處一個美麗而脆弱的地球，保護環境是我們應盡的責任和義務。

總之，青環專業培訓是一次難得的學習機會，通過這次培訓，我對環境問題有了更深入的了解，提高了實踐能力和團隊合作能力，并獲得了實習和就業機會。最重要的是，我深刻認識到了自己的責任，決心為環境保護事業貢獻自己的力量。希望未來還有更多的人能參加這樣的培訓，共同推動環境保護事業的發展。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇十四

青環專業培訓是為了提升年輕人的環保意識和技能而設立的一項培訓項目。在這個追求可持續發展的時代，環保已經成為全社會共同關注的問題。在這樣的背景下，我報名參加了青環專業培訓，并在過程中收獲了許多寶貴的經驗和知識。

第二段：培訓內容回顧。

在培訓的幾個月里，我學習了關于環保的各個方面的知識，包括環境保護法律法規、廢棄物處理技術和污染物排放監測等。通過課堂學習和實踐操作相結合的方式，我逐漸掌握了一些解決實際問題的基本方法和技能。而且，培訓還注重培養我們的實踐動手能力，每個人都有機會參與到真實的環保項目中，親身體驗并應用所學的知識。

第三段：實踐體會分享。

培訓結束后，我們還組成小組進行了一個環保項目。我們選擇了一個附近的公園，制定了一套全面的環保方案。我們清理了公園里的垃圾，修剪了雜草，還建立了一個廢物分類回收站。通過這個項目，我們深刻體會到環保并非只是知識的學習，更需要實際行動來推動和維護，每個人都應該積極參與其中。

第四段：心理體驗和反思。

在參加青環專業培訓的過程中，我也遇到了許多困難與挑戰。有時候，我會感到疲倦和無望，覺得環保問題如此龐大，一個人的力量似乎微不足道。但是，通過和其他培訓學員的交流和互助，我慢慢地找回了信心和動力。我們相互鼓勵和支持，共同面對困難，最終取得了成功。這使我深信，只要我們每個人都能積極行動起來，共同努力，一定可以為環保事業做出貢獻。

第五段：培訓的收獲與展望。

通過參加青環專業培訓，我不僅學到了環保知識和實踐技能，還收獲了團隊合作和溝通能力。我發現，在環保工作中，任何一個人的貢獻都是重要的，團隊協作是不可或缺的。在未來，我希望能將所學應用到實際工作當中，為保護環境做出自己的貢獻。同時，我也希望更多的年輕人能加入到環保事業中來，共同努力，為我們生活的地球保護好每一個角落。

總結：

參加青環專業培訓是我邁向環保事業的一大步。通過這次培訓，我對環保有了更深入的認識和理解，并且掌握了一些實踐技能。在未來的工作中，我將努力將所學應用到實踐中，為環保事業做出自己的貢獻。我相信，只要我們每個人都積極行動起來，環保事業一定能取得更好的成績。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇十五

領導是一項非常重要的能力，不僅對于企業的成功發展至關重要，也對個人的成長和發展有著極大的影響。為了提升自己的領導能力，我參加了一次專門針對領導者的培訓班。在這次培訓中，我學到了很多關于領導的理論知識和實踐技巧，深感收獲頗豐。

第二段：培訓內容。

在培訓中，我們系統地學習了領導者的角色和責任，以及如何有效地管理團隊。這其中，最讓我印象深刻的是學習到的“服務型領導”理念。服務型領導不僅僅是為了指導和管理下屬，更是關注于為員工提供幫助和支持，以推動他們的個人成長和發展。這種領導方式強調溝通、理解和協作，能夠有效地激發團隊成員的潛能，提高整個團隊的工作效率和績效。

第三段：培訓經歷與收益。

在培訓過程中，我們進行了大量的案例分析和團隊討論，幫助我們理解和掌握領導的實踐技巧。通過和其他學員的交流和互動，我們分享了自己的領導經驗和挑戰，互相學習和借鑒。此外，我們還進行了模擬演練，模擬了一系列領導場景，增強了我們在實踐中應對問題和挑戰的能力。通過這些實踐活動，我在培訓中獲得了更加深入的領導經驗，也提升了自己的領導素質。

第四段：改進方向。

盡管此次培訓給我帶來了很多啟發和收獲，但我也發現了自己在領導方面的一些不足和不足。例如，我在溝通和協調團隊方面還需要進一步提升，以更好地推動團隊合作和實現目標。此外，我也注意到自己對于團隊成員的反饋和激勵還不夠及時和有效，需要更加敏銳地察覺員工的需求和動機。因此，我決定在日常工作中積極鍛煉和提升這些領導技能，以進一步完善自己的領導風格和能力。

第五段：總結回顧。

通過參加領導專業培訓，我不僅學到了許多領導的理論知識和實踐技巧，更重要的是，我明確了自己在領導方面的優勢和不足。我深刻認識到領導是一項既需要學習又需要實踐的能力，只有不斷地學習和提升，才能成為一個優秀的領導者。我將積極運用培訓中學到的知識和技巧，不斷完善自己的領導能力，為自己和團隊的發展做出更大的貢獻。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇十六

本次執行力的專業培訓，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執行力的學習還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好。相信我們公司借助這次“執行力”的學習應用推廣，也將引發一場管理制度的變革。

通過學習我了解一些道理為什么執行難，從商業人格學習聯想到以前的工作，聯系到結果行為培訓原則的體會：

1、為什么不行動？因為要看別人怎么做；如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、為什么心情煩躁？是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。

3、為什么不做結果？關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果，要決心第一、成敗第二。

4、為什么不負責任？說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由；對上級：要價值、不要討好；對同事：要對事不對人；對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要，結果第一、理由第二。

再談談學習體會，它是一種執行的機制，任何事先講在前面，目標量化，結果明確有利于檢查人對過程的檢查；方向找對，選擇比努力更重要。明確方法，根據結果確定出過程具體實施方案。重點是過程進行的程度。執行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。總結的過程，有經驗有教訓，經驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。

通過學習和體會希望公司：

我相信對于執行力的學習最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續深化下去，讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。

2、要提升企業員工的整體執行技能水平，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工，另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。

3、要營造執行文化：要從以下幾方面入手建立執行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤；其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作；其三，責任導向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心；其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明；其五，繼承文化：對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍；其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外；最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇十七

我國旅游業正處于蓬勃發展的階段。旅游專業要進行培訓。下面是本站帶來的旅游專業培訓的心得體會，歡迎查看。

11月起，蓬萊旅游進入淡季，大家由忙碌的狀態一下輕松了好多，公司今年剛起步，都是新生力量，集團公司考慮周全，給我們提供了學習的平臺和機會，請專家、教授、分管領導等等給我們講授旅游相關知識，使我們收益匪淺，老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例在我的腦海里留下了深刻的印象,參加這次培訓的同事們都很珍惜這次難得的學習機會，各位同事進步都很大，非常感謝集團公司給我們提供這次學習機會。此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：

一、讓自己更加了解旅游，了解旅游相關知識。

**老師講解的旅游起源與發展，使我進一步了解旅游，針對旅游涉及的旅游產品、旅游園林文化、旅游建筑文化各方面的旅游知識又有了進一步的學習和提高，加強了我的專業知識。姜老師講解的新旅游法的實施對我們目前旅游業的影響和好處，讓我更加注重了旅游的本質，在實際的旅游活動操作中怎樣避免錯誤的旅游指引，怎樣讓游客更好的實現旅游目的，給了我很大的幫助啟發。**老師講解的蓬萊歷史文化知識，讓我改變了許多以前認為是正確的說法，學到了正確的蓬萊歷史文化，改正了錯誤的理解，避免了知識性錯誤。總講解得蓬萊發展現狀和前景，使我了解了蓬萊旅游產業發展的方向和動態，對蓬萊旅游的進一步發展更有信心。

二、學習了員工執行力，服從領導安排，認真的工作態度。

姚教授給我們上了兩節課，講解了有關高效執行力的。

課件。

讓我們認識到了執行力的重要性執行力發揮的作用讓員工能有一個正確的工作態度在這里我用姚老師給我們總結的執行十六字原則做一下員工執行力總結：結果提前自我退后;鎖定目標專注重復。培養高效執行力員工的重要性把執行作為所有行為的最高準則和終極目標是企業發展的必經路。我要從自身做起認真工作擺正態度聽從安排努力做好領導交代的每一項工作提高工作效率做好思想準備。

三、了解了更多的生產安全和消防安全的知識。

蓬萊保衛科的劉科長，給我們講解了有關安全生產和消防方面的知識和案例，讓我們從身邊的小事來了解安全的重要性，通過這次培訓學習，了解了諸多會發生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，一個小小的燈泡也能造成幾百萬的損失，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己和公司的財產安全，這就需要我們每個人從自身做起，從每一點每一滴做起，提高警惕，拉緊安全這根弦，避免不必要的損失和傷害，做到人防、物防、技防，萬無一失。

培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面，通過學習使我明白了工作中是要靠自己的不斷學習提高聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向集團公司更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好文旅集團，為我們集團更好的發展貢獻自己微薄的力量。

中國旅游業欣欣向榮，蓬勃發展，旅游業作為新興產業，每年都以較快的速度向前發展，旅游景區作為重要的一環，面臨著前所未有的大發展機遇。此次，我作為一名普通學員有幸參加了為期五天的茅山旅游風景區培訓班，培訓班有多名資深專家和高校教授授課，授課內容全面，新穎，實用。使我受益匪淺，感想頗多。

一、加深了對旅游景區星級的認識旅游景區星級的標志是等級，形象、價格、服務質量的象征，能夠非常直觀的反應旅游景區的硬件實施，軟件服務水平，對旅游景區的星級評定宗旨在于加強對旅游景區的管理，提高旅游景區服務質量，維護旅游景區和旅游者的合法權益，促進我國旅游資源開發，利用和環境保護。

二、強化了自身的旅游景區管理知識結構。

目前自身所掌握的旅游景區管理知。

識大多是課本上的理論知識，實際經驗還是比較少，知識結構也不夠合理，通過這次培訓班交流學習體會，向專家教授學習管理方面知識與經驗，自己的知識儲備又得到了一次加強。

三、了解了旅游景區服務的重要作用進一步完善旅游公共信息、咨詢服務、投訴處理、應急處置、緊急救援、旅游保險等旅游公共服務體系，以滿足旅游者需求為導向，推進旅游咨詢中心和旅游集散中心建設，規范道路、景區等設施的標識系統和景區解說系統，增強旅游公共服務能力，提高旅游公共服務水平。

四、了解了旅游環境的重要性維護良好的社會治安秩序，建設安全有序的旅游目的地;增強城鄉居民的旅游參與意識，自覺維護旅游環境，發揚熱情、好客的民族傳統，建設友好型旅游目的地;豐富適應旅游者的服務語言，優化語言服務環境;進一步加強旅游誠信體系建設和誠信旅游網建設，引導旅游企業規范經營，打造良好的誠信經營環境。

倡導人與自然和諧相處的生態文明和綠色旅游，制定并推廣符合可持續發展要求的產品標準、服務標準和管理標準，推動環境保護型開發、資源節約型經營、環境友好型消費;加大節能減排力度，創建綠色飯店和生態景區，建立完善污水與垃圾處理系統，減少污染物排放，穩步提升旅游環境質量。

通過五天的培訓和考察，我受益良多，干一行就要愛一行，就要有深入研究的勁頭。我所掌握的知識和經驗還不豐富，需要學習和請教的地方還有很多，學海無涯苦做舟，百尺竿頭從頭越。要努力夯實自身的專業理論知識，積極積累實際經驗，理論密切聯系實際，爭取早日成為一名優秀的旅游行業管理人員。

一、教育理念得到了提升。

上海商學院副院長，教授，博導，教育部評估專家馮偉國為我們講授“國外職業教育的基本思想和案例”，馮院長見多識廣，講課很有激情，并且風趣，引得在座教師笑聲陣陣，同時也對他所講的“澳大利亞tafe(technicalandfurthereducation)”教育思想有了很深的認識。馮院長還提出，作為教師，專業面要拓寬，并且，高職培養不止注重技能，更應注意培養復合型人才。因而，在鍛煉技能的同時，不要忽視基礎的支撐。

上海商學院院院長方文山講的“現代服務業發展戰略研究”讓我們進一步開拓了眼界;上海喜來登大酒店人力資源部總監仲熒所講的“國際酒店企業文化建設”讓我對酒店專業知識得到了進一步的更新;上海震旦職業學院教授徐靜镠講授的“實踐性課業教學高職高專商科類專業課程改革”，她提出的英國btec課程是以學生為中心，注重培養“人”，要求每個人根據自己的情況設計自己的。

學習計劃。

以“課業”為主線比較注意因材施教并關注教育的“實效”。

這次培訓后,所培訓的內容刻成光盤發給了我們,我們將可以更好地去學習并借鑒澳大利亞tafe(technicalandfurthureducation)教育模式、英國btec課程，以及校企合作的最佳方式。

二、對校企合作、工學結合有了新的認識。

校企深度合作一直是我們關注的問題，如何能夠實現?上海商學院旅游學院副院長博士姜紅所講的“校企合作工學結合教學模式的實踐探索”讓我們眼前一亮，姜院長思維活躍、溝通能力很強，能做實事，辦事果斷，記憶力也非常好，她在百忙之中，趕來為我們做了一次非常精彩的講座。

姜院長提出，校企合作要從入學時就開始，商學院的旅游專業都是先與企業簽訂訂單，入學面試時由酒店人員來把關，保證學生質量，不僅注重形象，更應注重其心態。而后采取的工學交替是，每學期學生在校上部分課程，部分課程則到酒店去上，由酒店人員擔任教師，或酒店人員來校為學生上課，學校與企業的宗旨是共同為酒店培養優秀的員工，所以這種合作非常融洽，而學生畢業時的就業能力也自然是達到最強。

因而，我們學院的旅游與酒店管理專業也可以考慮是否能夠完成這樣的工學交替，實現校企深度合作。在與酒店合作的過程中，要考慮到讓企業獲得一定的利益，這樣企業才能更好地培訓我們的學生，并通過與各酒店的合作效果，來確定穩定的合作企業，實現真正有效的工學交替。

三、參觀酒店，豐富了教學示例。

上海培訓基地安排我們去參觀的是上海的喜來登酒店，喜來登酒店1996年開業，樓高29層。普通標準間25平米。位于上海浦東陸家嘴金融貿易區，南浦大橋之畔，酒店娛樂設施有：保齡、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok。酒店有可容納100人的會議室。風味菜系：日、中、西餐。

此次參觀感覺到五星級酒店之間也是有所不同的，以前曾在兩家五星級酒店進行過實習，但是相對比較，在硬件上，上海喜來登酒店更勝一籌，這次拍攝了很多圖片，為以后的教學提供了豐富的教學示例。

四、參觀名校，感知名校辦學理念。

在考察完酒店以后，我和另一名教師趕到了上海旅游高等專科學校參觀學習，上海旅游高等專科學校創建于1979年，是中國第一所培養旅游高級專門人才的高等學府，現為我國旅游專業最為齊全、旅游專業師資最為集中、對旅游行業人才培養人數最多的旅游高等院校。

學校先后與美國喬治華盛頓大學、內華達大學、夏威夷大學、南卡羅來納大學、英國伯明翰大學、里德科爾學院、香港理工大學、澳門旅游學院等多所大學建立姐妹學校和學術交流關系，每年與交流學校進行教師互訪和學生交流。曾多次舉辦國際旅游業及旅游教育研討會、烹飪文化研討會、國際會展教育與培訓論壇、國際旅游論壇等，廣泛進行旅游教學及科研方面的國際合作。

學校探索與旅游企業共同實施人才培養計劃，與錦江集團聯合實施“管理培訓生”計劃，與萬豪國際酒店管理集團、上海寶礦集團、上海波特曼麗嘉酒店等實施訂單教育，與數十家旅游企業實施“職業領航人”計劃，通過企業設立獎學金、免除學費以及實施后備干部計劃，實現企業、學校、學生三方受益。

參觀旅游專科學校時，通過與酒店系教師的交流，了解到，該校堅持走產學研結合道路，先后與80多家高星級飯店、著名國際國內旅行社、大型會展公司等旅游企業簽訂了長期的學生實習基地的協議;同時在美國迪斯尼樂園、阿聯酋迪拜五星級酒店、馬來西亞麗星郵輪公司等建有海外實習基地。

看到實訓樓酒店內氣派的前廳，仿真的餐飲服務環境，溫馨雅致的客房，以及在實訓樓門前掛著的各種榮譽以及校企合作的牌子，這些都不禁讓我們感嘆，要想把我們的專業也建設成品牌專業，還有很長一段路要走，但我們堅信，在院領導的支持下，我們一定能夠成功。

五、成為“名師”，路途尚遠。

聽到了眾多名師的授課，最大的困惑就是，自己什么時候能夠達到這樣的境界，經過思考，我明白這還需要很長的路途。要想成為一名真正優秀的，能夠讓學生佩服的教師，是需要很多東西的，比如清晰的思維、豐富的閱歷、幽默的談吐、敢于批判的精神，最大的一個感觸就是，要有輝煌的歷史，為我們講座的教師大多都有出國的經歷，講得一口熟練的英語，并且有著豐富非凡的閱歷，這讓我們在聽課的同時，也被他們身上的風采所吸引，各個都聚精會神的享受著講座。

我本身是一名酒店實踐經歷較為豐富的教師，但所經歷過的實踐也不過是在服務層次，因而，我們教師的頂崗實習，應該考慮向管理層次發展，這樣在豐富了我們的教學經驗的同時，也能讓學生對教師產生敬意，從而更充分地融入到課堂中來，更加在乎教師的教誨，更加積極的配合，實現自身的提高。

這次的培訓雖然短暫，但是帶給我的卻是很大的收獲，我深深認識到高職教育要注重校企合作，要進行師資建設，更重要的是要有世界的眼光，與國際接軌，與各院校聯合，共創優質高職教育，培養有用人才。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇十八

20_年11月13日至20_年12月27日，經學校推薦，我很榮幸參加了由教育部組織在山東交通學院舉辦的國家級骨干教師汽車運用與維修專業培訓，培訓期間，能和來自全國各地汽修專業的精英們在一起學習和交流，學習名師的教學方法，聆聽同行們精彩的課堂教學，參觀優秀企業和學校，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。通過這次國家骨干培訓學習，我更加全面地了解了汽車專業的前沿知識，開闊了自己的眼界，既有知識上的積淀和理論上的提高，也有教學技藝的增長，這對幫助我的工作，增強我以后教學工作的信心起著非常重要的作用，這些將會是我一生受益的寶貴經歷和財富。同時，廣大培訓教師之間建立起來的友誼更是一種無價之寶，為以后相互間的工作交流留下更為廣闊的空間。本次培訓主要分為四部分：

一、教學理論與方法主要以講座的形式進行。

邀請一些有名的職業教育專家為我們進行各種專題講座，主要學習我國職業教育現行政策，國內外先進的職業教育教學理論與方法，先進的教育技術手段，例如德國的“雙元制”職業教育模式。每一次講座都能感受到職業教育發展與改革的步伐，專家們先進的職業教育教學理念，給了我深刻的啟示。

二、專業知識與技能。

主要是學習本專業領域的最新理論知識，前沿技術和關鍵技能，主要內容有：汽車造型技術、電控汽油機燃油缸內直噴技術、發動機輔助制動、汽車逆向工程、汽車微電腦數據交互技術、汽車維修糾紛鑒定、汽車保險、廢氣渦輪增壓技術、自動變速器控制技術、柴油機高壓共軌技術、發動機振動與噪聲、汽車電控懸架、發動機綜合性能檢測、三維坐標測量等技能的學習，并以知識考核的形式來檢驗學習的成果，使我們的專業知識得到了更新，技能水平得到了提高。

三、企業實踐。

主要在山東交通學院的汽車修理廠和檢測中心進行實習，在學習期間，我系統學習了發動機構造與拆裝、汽車變速器構造與拆裝，汽車發動機總成拆裝和車門拆裝訓練。感覺這段時間過得很充實，不僅學到了發動機、底盤等一些部件拆裝技術知識，而且對一些前沿的發動機實訓臺進行了深入的學習。學習培訓現代汽車具有先進性和代表性的專業理論知識和技能操作，給了我實實在在的專業提升，使我的教學能力得到了提高。在汽車維修檢測中心的實習，給了我汽車維修的實踐經驗，真是受益匪淺。在工廠二十多天的實習中，我們看到了重汽卡車生產線的工藝流程，與生產第一線零距離接觸，體會到現代汽車的發展方向，以及現代汽車業對人才的需求概況，對工人的生活方式、公司的管理制度、以及產品的銷售狀況，市場的同行業的競爭也有更深的了解，這對我來說都是一筆不可多得的財富。同時，感受到學校的教學內容、方式和方法與工廠的差距：工廠要的是勝任某一個崗位的熟練技術工人，我們的職業教育應該順應這種需求。

四、企業參觀。

我們分別參觀了濟南重汽集團、濟南潤華4s店、濟南藍翔技校。在參觀的過程中，與企業專家員工進行交流，切實了解企業對汽車行業人才培養的實際要求，學習企業在實際工作中對專業知識的要求和應用，尋找授課教學過程和實際操作過程的不同點，為下一步的專業課程教學做準備。回到學校，我要把從企業所學的企業文化、企業精神帶到學校，將我所學的企業知識、專業知識毫無保留的傳授給學生，使同學們學到最新的專業知識。同時，我的教學內容應該作出調整，教師所教的內容應更接近企業的生產需要，使學生能在更短的時間內適應工作崗位的需求。

今后，我要以更寬闊的視野去看待教育工作。不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規律，把科研和教學結合起來，做一個學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。只有這樣，才能培養出新時期的學生。

總之，通過這次的培訓學習，我的確感到長了許多見識，收獲了許多新理論，新方法，新教學經驗，對自己今后從事好專業教學工作充滿信心，也為自己確立了新的目標和發展方向。

醫務人員專業培訓的心得體會（優秀19篇）篇十九

隨著教育的發展，學校專業培訓在學生的學習過程中扮演著重要的角色。通過專業培訓，學生們能夠全面提高自己的專業知識和技能，迅速適應社會就業的需要。在我參加的學校專業培訓中，我體驗到了許多有益的培訓內容和方法，讓我受益匪淺。本文將從培訓的針對性、實踐的重要性、團隊合作的鍛煉、培訓效果的評價以及未來發展方向等方面進行論述。

首先，學校專業培訓必須有針對性，即培訓內容和方式要根據學生的需求和實際情況進行調整。在我參加的培訓中，老師們常常會根據我們的水平和興趣來設計培訓的內容，這樣能夠更好地吸引我們的興趣和激發我們的學習積極性。比如，在計算機培訓中，老師們安排了一系列有趣的編程游戲，讓我們在游戲的過程中學到了很多實用的編程技巧和知識。這樣的培訓方式使我們能夠更加主動地學習，并且提高學習效果。

其次，實踐是學校專業培訓中不可或缺的一部分。通過實踐能夠將理論知識應用于實際操作中，加深對知識的理解和掌握。在培訓中，我們常常會通過實踐來鞏固和擴展所學知識。比如，在物理實驗室中，我們進行了一系列有趣的物理實驗，這不僅豐富了我們的知識，還培養了我們的動手能力和實際應用能力。通過實踐，我們不僅能夠更好地理解和掌握所學知識，還能夠培養我們的創新能力和問題解決能力。

第三，學校專業培訓還能夠鍛煉學生的團隊合作能力。在培訓中，我們常常會分成小組進行任務，需要通過合作來完成任務。這樣的活動不僅培養了我們的團隊合作能力，還提高了我們的溝通和協調能力。在培訓中，我們要學會傾聽和尊重他人的意見，在存在分歧時要學會妥協和合作，這對我們未來的工作和生活都有很大的幫助。通過團隊合作，我們能夠更好地發揮集體智慧，提高工作的效率和質量。

第四，學校專業培訓的效果也是需要進行評價的。在培訓結束后，我們通常會進行考試或者評估，以了解我們在培訓中的成績和進步情況。這樣的評價能夠幫助我們了解自己的不足之處，并有針對性地進行改進和提高。通過評價，我們能夠更好地了解自己的學習情況，找到適合自己的學習方法和策略，并在未來的學習中取得更好的成績。

最后，學校專業培訓未來的發展方向是值得關注的。隨著社會的進步和科技的發展，學校專業培訓也需要不斷更新和完善。未來的培訓應該更加注重實踐能力的培養，更加注重創新思維和解決問題的能力的培養，以滿足社會對人才的需求。同時，培訓的方式和方法也需要更加個性化和靈活化，以更好地滿足學生的需求和發展。

總之，學校專業培訓是學生們提高自己專業知識和技能的重要渠道。通過培訓的針對性、實踐的重要性、團隊合作的鍛煉、培訓效果的評價以及未來發展方向等方面的探討，我深刻體會到了學校專業培訓的重要性和存在的問題。在未來的學習中，我將更加重視學校專業培訓的機會，努力培養自己的專業能力，為未來的成長和發展打下堅實的基礎。