只有通過(guò)不斷總結(jié)和反思，我們才能在工作中實(shí)現(xiàn)真正的進(jìn)步和成長(zhǎng)。下面是小編整理的一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇一

隊(duì)員報(bào)告、省領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告是每一屆省代表大會(huì)的重要議程之一。2019年，我有幸參加了省代表大會(huì)，親身聆聽(tīng)了省領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告。在報(bào)告中，省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)過(guò)去五年的工作進(jìn)行了回顧和總結(jié)，同時(shí)也對(duì)今后五年的發(fā)展方向進(jìn)行了規(guī)劃和部署。通過(guò)聽(tīng)取省領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，我深感他們的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也從中領(lǐng)悟到了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，報(bào)告中突出了省政府圍繞人民群眾的中心思想。在報(bào)告中，省領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)“人民是我們的力量源泉”，并且提出了“以人民為中心”的發(fā)展理念。這讓我深感到作為領(lǐng)導(dǎo)者，關(guān)注民生、為民服務(wù)是最重要的任務(wù)。作為普通市民的我，不能像領(lǐng)導(dǎo)們一樣擔(dān)當(dāng)重任，但我可以從小事做起，關(guān)心身邊人的需求，盡力幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，為建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。

其次，在報(bào)告中，省領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性。他們指出，只有通過(guò)科技創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。作為年輕人，我深感到要緊跟時(shí)代步伐，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)。只有不斷提升自己的科技水平，才能適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展的需求，為國(guó)家的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力發(fā)揮出更大的作用。同時(shí)，省領(lǐng)導(dǎo)在報(bào)告中提出了加強(qiáng)科技創(chuàng)新的政策支持，這給了廣大創(chuàng)業(yè)者和科研工作者更大的動(dòng)力和信心，也給了我一個(gè)很好的啟示。

另外，報(bào)告中提到了環(huán)境保護(hù)的重要性。省領(lǐng)導(dǎo)指出，地球是我們共同的家園，環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。在報(bào)告中，他們提出了加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作的具體措施和目標(biāo)。這讓我深感到環(huán)保問(wèn)題的緊迫性，也激發(fā)了我從個(gè)人做起、共同參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。我會(huì)更加珍惜每一滴水、每一片綠葉，從小事做起，改變自己的生活方式，減少浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

此外，在報(bào)告中，省領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)黨的建設(shè)和廉政建設(shè)。他們強(qiáng)調(diào)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和思想建設(shè)，堅(jiān)持反腐倡廉，保持政治清明，為人民群眾樹(shù)立正面榜樣。這讓我深感到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻自省自警，做到心中有黨、心中有人民。只有通過(guò)自我約束，保持良好的黨風(fēng)，才能贏得人民群眾的信任，為黨和人民的事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

最后，在報(bào)告中，省領(lǐng)導(dǎo)屢次強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。他們指出，當(dāng)前，我省正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵期，必須要有創(chuàng)新精神。這讓我認(rèn)識(shí)到，在社會(huì)快速發(fā)展的今天，只有不斷創(chuàng)新、不斷拓展思維的邊界，才能跟上時(shí)代的步伐。作為一名年輕人，我要時(shí)刻保持求知欲、勇于探索未知的領(lǐng)域，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和才能，為國(guó)家的創(chuàng)新和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

通過(guò)聽(tīng)取省領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告，我深感作為一名普通市民，我們也可以為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展盡一份力量。我們可以從小事做起，關(guān)注民生、為民服務(wù)；我們可以積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)，緊跟時(shí)代的步伐；我們可以從個(gè)人做起，保護(hù)環(huán)境、減少浪費(fèi)；我們可以在生活中始終保持黨員的先進(jìn)性，為人民群眾樹(shù)立正面榜樣；我們還可以保持求知欲、勇于創(chuàng)新，不斷拓展自己的思維邊界。只有這樣，我們才能夠?yàn)閲?guó)家和社會(huì)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇二

時(shí)光荏苒，歲月如梭，彈指一揮間我已經(jīng)進(jìn)入中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行某某支行工作半年多。最初帶著激情與熱情進(jìn)入我行工作的情景，仍然歷歷在目。在這個(gè)大家庭里，我感受到了和諧融洽的工作氛圍，也感受到了拼搏不止、奮斗不息的工作精神。而領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)、前輩的熱心幫助，更是讓我受益匪淺，使我從懵懂走向成熟，使我在思想，工作技能等各個(gè)方面都得到了巨大的提升。具體如下：

一、精神思想的升華。

首先是樹(shù)立并保持科學(xué)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在世界觀方面，我確立了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)劃，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的奮斗歷程的前進(jìn)性與曲折性，也堅(jiān)定了為遠(yuǎn)大理想堅(jiān)持不懈拼搏奮斗的信念;在人生觀方面，我反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主觀主義，擁有高尚的人生觀，追求高尚的品格，保持了積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度;在價(jià)值觀方面，我堅(jiān)持正確的價(jià)值取向，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)守崗位，廉潔勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，將個(gè)人利益、集體利益和國(guó)家利益統(tǒng)籌兼顧，做到義與利相統(tǒng)一，責(zé)任與貢獻(xiàn)相統(tǒng)一，奉獻(xiàn)與獲得相統(tǒng)一。

其次是培養(yǎng)了對(duì)工作單位的歸屬感，激發(fā)了工作熱情。單位領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩的悉心教導(dǎo)、熱心幫助，讓我感受到了單位大家庭的溫暖，也讓我感受到工作氛圍的融洽、人際關(guān)系的和諧，還激發(fā)了我巨大的工作熱情。某某支行良好的團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及為提升員工技能提供的有利條件，督促我每天以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，做到愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，孜孜不倦，并力爭(zhēng)完美完成每一項(xiàng)工作。

最后是明確職責(zé)，提高了對(duì)職責(zé)重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)我行各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我對(duì)我行員工的職責(zé)有了明確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也明確了柜員職責(zé)的堅(jiān)守對(duì)于方便人民生活，促進(jìn)我行發(fā)展乃至整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系健康高效運(yùn)行的巨大意義。在這半年多的時(shí)間里，我嚴(yán)于律己，立足本職工作，克己奉公，盡職盡責(zé)，努力為廣大客戶(hù)提供更方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)，讓每個(gè)顧客都高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸。

二、知識(shí)技能的掌握與運(yùn)用。

首先是理論基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固和積累。在工作的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，積極利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)銀行、會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)、證券及理財(cái)?shù)确矫娴慕鹑跇I(yè)務(wù)知識(shí)，鞏固和積累了自己的金融知識(shí)，提升了自身的文化素養(yǎng)。同時(shí)我時(shí)刻了解政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，并對(duì)各種時(shí)政信息進(jìn)行研究分析，爭(zhēng)取以最先進(jìn)的理論知識(shí)與最新的信息為廣大客戶(hù)提供最好的服務(wù)。其次是業(yè)務(wù)操作技能的熟練掌握。把學(xué)習(xí)的知識(shí)技能熟練應(yīng)用到日常的工作中，對(duì)剛進(jìn)入職場(chǎng)的員工是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。為了更快更好的將自己掌握的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成工作成果，為廣大客戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我積極主動(dòng)向各位領(lǐng)導(dǎo)前輩請(qǐng)教，充分利用一切可以提升業(yè)務(wù)技能的機(jī)會(huì)。而且我合理有效的利用了時(shí)間，我將各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作流程，注意事項(xiàng)，容易出錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的記載，在搭公車(chē)，午休吃飯期間進(jìn)行記憶，并時(shí)常進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，力求將每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作步驟牢記于心。我也注重自身風(fēng)險(xiǎn)自控能力的培養(yǎng)，注重服務(wù)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)精確的完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作。同時(shí)我還對(duì)我行的各項(xiàng)理財(cái)業(yè)務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的了解，并熟練掌握了各種理財(cái)產(chǎn)品的特點(diǎn)，盡全力為客戶(hù)提供全方位的服務(wù)。我行的財(cái)政授權(quán)支付業(yè)務(wù)量大，我在此崗位時(shí)，每天都為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，每天都要求自己要有一定的進(jìn)步，爭(zhēng)取在更短的時(shí)間內(nèi)以更快的速度更高的準(zhǔn)確度完成當(dāng)天的所有賬務(wù)。

最后積極參與我行舉辦的各種培訓(xùn)。我非常珍惜我行為員工提供的各種寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一次培訓(xùn)都是我擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)技能的契機(jī)。每一次培訓(xùn)，我都會(huì)認(rèn)真做好筆記，收集好各項(xiàng)培訓(xùn)資料，并精確掌握每次授于的知識(shí)，力爭(zhēng)在每次考核中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。同時(shí)我也注重將學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到日常的工作中，提高工作的質(zhì)與量。

三、職業(yè)規(guī)劃的制定與實(shí)行。

在我行工作半年多，我的另一個(gè)巨大收獲，就是對(duì)自身的性格、能力、優(yōu)缺點(diǎn)的明晰，并在此基礎(chǔ)上為自己制定了詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃，且穩(wěn)固扎實(shí)的進(jìn)行著職業(yè)規(guī)劃的每一步。

職業(yè)規(guī)劃首先要進(jìn)行的是職業(yè)探索，這一個(gè)過(guò)程已經(jīng)完成，我選擇進(jìn)入農(nóng)行，成為農(nóng)行大家庭的一員，并努力為廣大客戶(hù)提供更高效更全面的服務(wù)。其次是完成職業(yè)規(guī)劃的制定。主要包括設(shè)定明確的奮斗目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)確定開(kāi)發(fā)自身潛能提升自身能力的深造計(jì)劃，并進(jìn)行最終的職業(yè)決策。接下來(lái)是職業(yè)規(guī)劃的實(shí)行階段，主要有提升職業(yè)技能、素質(zhì)，開(kāi)發(fā)潛能，考取各種知識(shí)、技能的學(xué)術(shù)或資格認(rèn)證和其他能力的提升如壓力管理、時(shí)間管理等。最后就是提升的準(zhǔn)備期，這個(gè)階段需要注重觀念與心態(tài)的調(diào)整，以不懈的努力與平和的心態(tài)等待機(jī)遇的到來(lái)，注意態(tài)度決定一切，切忌浮躁、迷茫、徘徊，這會(huì)使自己錯(cuò)過(guò)難得的時(shí)機(jī)，使自己功敗垂成。

以上三點(diǎn)是我在農(nóng)行省府大院支行工作的心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇三

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)體制的變遷,領(lǐng)導(dǎo)工作的專(zhuān)業(yè)化成為現(xiàn)實(shí)的要求。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)。

冷書(shū)記的講話(huà),為許繼集團(tuán)的營(yíng)銷(xiāo)之路展示出一幅波瀾壯大闊的優(yōu)美長(zhǎng)卷，同時(shí)指出的各種現(xiàn)象，對(duì)工作也更是一種鞭策，作為普通一員，才能在集團(tuán)發(fā)展的長(zhǎng)卷上留下自已的汗水一筆.。

冷書(shū)記在講話(huà)中從集團(tuán)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展核心目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展模式等幾個(gè)方面進(jìn)行了鮮明而又深入的闡述。冷書(shū)記的講話(huà)主題鮮明、立意高遠(yuǎn)、思想深刻、內(nèi)涵豐富，體現(xiàn)了寬廣的全球視野和深邃的戰(zhàn)略眼光，具有很強(qiáng)的前瞻性和指導(dǎo)性，是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的戰(zhàn)略綱領(lǐng)，也是我們的奮斗目標(biāo)。我充分認(rèn)識(shí)到我們的使命之崇高、責(zé)任之重大。我們要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，努力超越，追求卓越，奮力實(shí)現(xiàn)做優(yōu)、做強(qiáng)的目標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)跨越發(fā)展。

回望20xx年，集團(tuán)公司啟動(dòng)和做大了一批具有關(guān)鍵技術(shù)的公司，抓住了國(guó)網(wǎng)公司快速推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的大好時(shí)機(jī)，并快馬加鞭將20xx年確定為“產(chǎn)品年”，全面推進(jìn)“產(chǎn)品領(lǐng)先戰(zhàn)略”，戰(zhàn)略性的確定了“煉內(nèi)功、強(qiáng)產(chǎn)品、夯基礎(chǔ)、全提升”十二字的經(jīng)營(yíng)方針，這一系列的定位措施使我們更加有理由相信，我們?cè)S繼集團(tuán)在未來(lái)的電力裝備制造產(chǎn)業(yè)里將再次乘風(fēng)遠(yuǎn)航。20xx年許繼集團(tuán)“質(zhì)量年”我們更應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)，努力向前。

通過(guò)深刻學(xué)習(xí)報(bào)告精神，我對(duì)集團(tuán)公司營(yíng)銷(xiāo)工作整體發(fā)展的輪廓和現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，也對(duì)我們投標(biāo)工作在集團(tuán)公司中的角色定位有了較為準(zhǔn)確的概念。

供滿(mǎn)意服務(wù);必須強(qiáng)化效益意識(shí)：要求各單位發(fā)揮集團(tuán)化運(yùn)作優(yōu)勢(shì)，降低營(yíng)銷(xiāo)成本，提升運(yùn)營(yíng)效率，為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，提升企業(yè)效益。

作為投標(biāo)管理員，我要積極響應(yīng)冷書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)，深入研究招標(biāo)、評(píng)標(biāo)規(guī)則，充分了解客戶(hù)的需求，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略。投標(biāo)過(guò)程中要加強(qiáng)價(jià)格策劃，增強(qiáng)和業(yè)務(wù)員溝通，提高應(yīng)標(biāo)能力和標(biāo)書(shū)制作水平。開(kāi)標(biāo)后要對(duì)投標(biāo)情況進(jìn)行全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。

東風(fēng)催放花千樹(shù)。許繼正處在一個(gè)飛速發(fā)展，逐步壯大的重要時(shí)期，我相信在集團(tuán)公司第三次創(chuàng)業(yè)的號(hào)召下，公司“五年規(guī)劃”戰(zhàn)略目標(biāo)的規(guī)劃下，以及李總20xx年工作報(bào)告的指引下，以我們必勝的信心，務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的作風(fēng)，一定可以創(chuàng)造企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的美好未來(lái)，共同譜寫(xiě)許繼明天的輝煌篇章!

3月5日(星期三)上午9時(shí)，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在人民大會(huì)堂開(kāi)幕，國(guó)務(wù)院作了政府工作報(bào)告，審查計(jì)劃報(bào)告和預(yù)算報(bào)告。本次報(bào)告共分為以下幾個(gè)主要部分：第一個(gè)部分是20xx年工作回顧;第二個(gè)部分是20xx年工作總體部署;第三部分是20xx年重點(diǎn)工作。

在對(duì)20xx年工作回顧中，李提到了以下幾方面的內(nèi)容，即經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中向好;居民收入和經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)提高;結(jié)構(gòu)調(diào)整取得積極成效;社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。同時(shí)，李進(jìn)一步分析了20xx年取得以上成績(jī)的原因。主要包括以下幾點(diǎn)，一是著力深化改革開(kāi)放，激發(fā)市場(chǎng)活力和內(nèi)生動(dòng)力。二是創(chuàng)新宏觀調(diào)控思路和方式，確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行處于合理區(qū)間。三是注重調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，提高發(fā)展質(zhì)量和效益。四是切實(shí)保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義。五是改進(jìn)社會(huì)治理方式，保持社會(huì)和諧穩(wěn)定。

在對(duì)20xx年工作總體部署中，李提到了以下幾點(diǎn)原則和政策取向。第一，向深化改革要?jiǎng)恿Α５诙３纸?jīng)濟(jì)運(yùn)行處在合理區(qū)間。第三，著力提質(zhì)增效升級(jí)、持續(xù)改善民生。

在對(duì)20xx年重點(diǎn)工作進(jìn)行部署中，李指出以下內(nèi)容應(yīng)該被予以高度重視，一是推動(dòng)重要領(lǐng)域改革取得新突破。主要包括深入推進(jìn)行政體制改革;加強(qiáng)事中事后監(jiān)管;抓好財(cái)稅體制改革這個(gè)重頭戲;深化金融體制改革;增強(qiáng)各類(lèi)所有制經(jīng)濟(jì)活力。二是開(kāi)創(chuàng)高水平對(duì)外開(kāi)放新局面。主要包括擴(kuò)大全方位主動(dòng)開(kāi)放;從戰(zhàn)略高度推動(dòng)出口升級(jí)和貿(mào)易平衡發(fā)展;在走出去中提升競(jìng)爭(zhēng)力;統(tǒng)籌多雙邊和區(qū)域開(kāi)放合作。三是增強(qiáng)內(nèi)需拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的主引擎作用。主要通過(guò)把消費(fèi)作為擴(kuò)大內(nèi)需的主要著力點(diǎn);把投資作為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵;把培育新的區(qū)域經(jīng)濟(jì)帶作為推動(dòng)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐這幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。最后李提到了海洋是我們寶貴的藍(lán)色國(guó)土。要堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌，全面實(shí)施海洋戰(zhàn)略，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，保護(hù)海洋環(huán)境，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益，大力建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。四是促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村改革發(fā)展。通過(guò)強(qiáng)化農(nóng)業(yè)支持保護(hù)政策;夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ);積極推進(jìn)農(nóng)村改革;創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。五是推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化。通過(guò)有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化;加大對(duì)中西部地區(qū)新型城鎮(zhèn)化的支持;加強(qiáng)城鎮(zhèn)化管理創(chuàng)新和機(jī)制建設(shè)這幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。六是以創(chuàng)新支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。通過(guò)加快科技體制改革;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要依靠改革，進(jìn)退并舉這兩點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。七是加強(qiáng)教育、衛(wèi)生、文化等社會(huì)建設(shè)。通過(guò)促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、公平發(fā)展;推動(dòng)醫(yī)改向縱深發(fā)展;文化是民族的血脈。要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)公民道德和精神文明建設(shè);推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新。注重運(yùn)用法治方式，實(shí)行多元主體共同治理，健全村務(wù)公開(kāi)、居務(wù)公開(kāi)和民主管理制度，更好發(fā)揮社會(huì)組織在公共服務(wù)和社會(huì)治理中的作用這點(diǎn)點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。八是統(tǒng)籌做好保障和改善民生工作。李指出民惟邦本，本國(guó)邦寧。政府工作的根本目的，是讓全體人民過(guò)上好日子。要堅(jiān)持建機(jī)制、補(bǔ)短板、兜底線(xiàn)，保障群眾基本生活，不斷提高人民生活水平和質(zhì)量。要深刻認(rèn)識(shí)到就業(yè)是民生之本;收入是民生之源;社保是民生之基。要通過(guò)完善住房保障機(jī)制;嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制重特大安全事故發(fā)生這些方面的舉措全方面位保障人民的基本生活質(zhì)量以及生命財(cái)產(chǎn)安全。九是努力建設(shè)生態(tài)文明的美好家園。要通過(guò)出重拳強(qiáng)化污染防治;推動(dòng)能源生產(chǎn)和消費(fèi)方式變革;推進(jìn)生態(tài)保護(hù)與建設(shè);深入貫徹依法治國(guó)基本方略，把政府工作全面納入法治軌道，用法治思維和法治方式履行職責(zé);各級(jí)政府必須厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，堅(jiān)持過(guò)緊日子這些舉措來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

通過(guò)學(xué)習(xí)李的工作報(bào)告我有兩點(diǎn)感受，一是，改革是整個(gè)報(bào)告的主基調(diào)，明確了把改革作為政府工作的首要任務(wù)，這是第一次，它貫穿報(bào)告始終，方方面面的工作都貫穿了改革的精神。第二點(diǎn)總的感受就是，民之所望，施政所向被高度重視。報(bào)告強(qiáng)調(diào)把改善民生當(dāng)做政府工作的根本目的，從報(bào)告的內(nèi)容就可以看到，從教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、扶貧開(kāi)發(fā)、安全生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境等等，可以說(shuō)是一系列的，對(duì)民生的關(guān)注、對(duì)民生的保障的力度，正是民之所愿、民之所望。同時(shí)我也注意到李對(duì)于我國(guó)海洋權(quán)益的重視。21世紀(jì)將會(huì)是海洋的世紀(jì)，各大國(guó)圍繞海洋將展開(kāi)一系列的角逐與競(jìng)爭(zhēng)，因此早日制定出行之有效的海洋戰(zhàn)略將對(duì)我國(guó)未來(lái)發(fā)展成為海洋大國(guó)至關(guān)重要。李的政府工作報(bào)告涉及到方方面面，既關(guān)注國(guó)內(nèi)人民的基本生活需求，同時(shí)也著眼于世界，具有全球戰(zhàn)略眼光，展現(xiàn)出一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)應(yīng)有的胸襟與氣度，同時(shí)為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了全面深入的理論支撐。

第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議3月5日上午在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。國(guó)務(wù)院溫家寶向大會(huì)作政府工作報(bào)告時(shí)指出，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更加重視加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，更加重視推進(jìn)改革開(kāi)放和自主創(chuàng)新，更加重視調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和提高發(fā)展質(zhì)量，更加重視節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，更加重視改善民生和促進(jìn)社會(huì)和諧，推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。

全國(guó)乃至全世界高度關(guān)注中國(guó)今年的“兩會(huì)”召開(kāi)，一方面是因?yàn)闀?huì)議將要選舉產(chǎn)生新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，另一方面就是會(huì)議將要給中國(guó)今后的發(fā)展定調(diào)子、明路子、下著子。特別是溫家寶所作的政府工作報(bào)告，將會(huì)為中國(guó)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展描繪出嶄新的藍(lán)圖，傳遞出強(qiáng)烈的政治信號(hào)和施政方略。應(yīng)該說(shuō)，溫家寶的政府工作報(bào)告，是在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟指引下的一篇成功的政府動(dòng)員令，它道出了全國(guó)人民的心聲，代表著代全國(guó)人民的利益;既高屋建瓴，又貼近實(shí)際，達(dá)到了高度和深度的完美統(tǒng)一。尤其是在提到xx年的基本思路和主要任務(wù)時(shí)，連續(xù)用了“五個(gè)更加重視”，值得每一位老百姓深情期待和仔細(xì)體會(huì)。

聆聽(tīng)溫家寶的政府工作報(bào)告，是一種精神和心靈的享受。溫家寶的報(bào)告通篇體現(xiàn)了一種實(shí)事求是和求真務(wù)實(shí)的精神。既充分肯定成績(jī)、全面展示亮點(diǎn)，又大膽揭示問(wèn)題、勇于承擔(dān)責(zé)任。溫家寶從加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速發(fā)展，大力推進(jìn)改革開(kāi)放、注重制度建設(shè)和創(chuàng)新，全面加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、切實(shí)保障和改善民生等三個(gè)方面，對(duì)過(guò)去五年的工作進(jìn)行了全面回顧。溫家寶同時(shí)指出，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和政府工作中還存在不少問(wèn)題，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化使我們面臨許多新的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)：經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中一些突出問(wèn)題和深層次矛盾依然存在，涉及群眾切身利益的問(wèn)題有待進(jìn)一步解決，國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化不確定因素和潛在風(fēng)險(xiǎn)增加，政府自身建設(shè)和管理需要加強(qiáng)。這種實(shí)事求是、不回避問(wèn)題的態(tài)度，令人感動(dòng)。溫的報(bào)告中，沒(méi)有空話(huà)、套話(huà)、假話(huà)、大話(huà)，有的是實(shí)實(shí)在在的措施和切實(shí)可行的舉措，而且講的都是大實(shí)話(huà)和群眾愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，但絲毫沒(méi)有浮夸和自詡。講話(huà)中，既曉之以理，更動(dòng)之以情;既磅礴大氣，又溫文爾雅;既有“大國(guó)”的氣度和風(fēng)范，更有“百姓”的親切和關(guān)愛(ài);如此等等，這些從會(huì)場(chǎng)上多次發(fā)出的雷鳴般的熱烈掌聲中，一次次得到了驗(yàn)證。

“五個(gè)更加重視”，明確了今后政府工作的努力方向和工作重點(diǎn)，是與黨的xx大和xx屆二中全會(huì)所提出的“建設(shè)服務(wù)型政府”相策應(yīng)的。政府工作的著力點(diǎn)就是為人民服務(wù)，讓人民群眾滿(mǎn)意。所以，必須一切圍繞群眾最急、最怨、最盼的事情和問(wèn)題來(lái)做。應(yīng)該說(shuō)，過(guò)去幾年來(lái)，在各項(xiàng)工作取得突飛猛進(jìn)成績(jī)的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些令老百姓頭疼的民生問(wèn)題，比如物價(jià)居高不下，就醫(yī)難、買(mǎi)房難、子女上學(xué)難等等，如何實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，將和百姓切身利益密切相關(guān)的實(shí)事、好事、難事辦好，是政府責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。因?yàn)槲覀冇辛诉^(guò)去五年的生動(dòng)實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn)，所以我們對(duì)于未來(lái)的政府工作信心十足。

“五個(gè)更加重視”，彰顯了黨和政府對(duì)民生工程、惠民實(shí)事的一貫態(tài)度和立場(chǎng)。從這次兩會(huì)期間，各大媒體、網(wǎng)站匯集的如潮的“民意民情”，證明了廣大人民群眾對(duì)政府的信任和期盼。能不能使群眾的訴求和意愿得到最大限度的表達(dá)和滿(mǎn)足，政府任重道遠(yuǎn)。在過(guò)去已經(jīng)做了并且現(xiàn)在也一直在做的加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速發(fā)展，大力推進(jìn)改革開(kāi)放、注重制度建設(shè)和創(chuàng)新，全面加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、切實(shí)保障和改善民生等方面，繼續(xù)“更加重視”，既體現(xiàn)了政府工作的延續(xù)性，也表明了國(guó)家一定要把老百姓的事情辦好的決心，聽(tīng)了絕對(duì)鼓舞人心、振奮人心。

“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”;“樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)”;“憂(yōu)民之憂(yōu)者，民亦憂(yōu)其憂(yōu)”。黨和政府如此地關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，努力克服經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的各種困難，戰(zhàn)勝了突如其來(lái)的嚴(yán)重非典疫情和歷史罕見(jiàn)的低溫雨雪冰凍等特大自然災(zāi)害，改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的重大成就，同時(shí)還為未來(lái)的政府工作作了一個(gè)很好的定位——建立人民滿(mǎn)意的服務(wù)型政府，并且作出了科學(xué)合理的決策，拿出了切合實(shí)際的措施，必將積聚民意，凝聚人心，鼓舞士氣，最終上升為國(guó)家意志，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇四

落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，是構(gòu)建協(xié)調(diào)社會(huì)的重要條件。堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)的發(fā)展觀的根本內(nèi)涵。它是我們黨對(duì)長(zhǎng)期發(fā)展實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論升華，是從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局動(dòng)身，提出的重大戰(zhàn)略思想和領(lǐng)導(dǎo)方針。作為教育工作者，要用：

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的教育是一種以教師為主導(dǎo)和主體的，學(xué)生被動(dòng)地接受的“灌輸式”的“聽(tīng)話(huà)”的教育。因此，建立以人為本的思想，充分施展學(xué)生的主體性。

所謂主體性是指學(xué)生受教育過(guò)程中，所表現(xiàn)出來(lái)的自主性、自動(dòng)性、發(fā)明性。主體性的確立，必需處置好師生之間的關(guān)系。首先，師生在人格上要互敬互愛(ài)。尊師是我們經(jīng)常聽(tīng)到的關(guān)于師生關(guān)系的一種描寫(xiě)，但僅有這些是不夠的，因?yàn)檫@是單向的要求，師生之間應(yīng)當(dāng)互相尊敬，互相愛(ài)護(hù)。其次，師生在教學(xué)中要民主平等。常言道“尊其師，則信其道”，師生之間的互敬互愛(ài)體現(xiàn)在教學(xué)中可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，給學(xué)生快樂(lè)友愛(ài)的享受，充分發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，積極營(yíng)造一種具有真摯、熱愛(ài)、理解為特點(diǎn)的課堂氣氛，使學(xué)生能自由表達(dá)，自由參與，充分認(rèn)識(shí)到自身的存在和價(jià)值。另外，老師還可通過(guò)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)等培育學(xué)生參與課堂教學(xué)，培育其主體意識(shí)。教育要以人為本，學(xué)生的成長(zhǎng)和提高才是教育的實(shí)質(zhì)和核心。

素質(zhì)教育作為培育跨世紀(jì)人才的教育思想和教育模式已成為我國(guó)教育界的共識(shí)，但在具體的推行過(guò)程中卻困難重重。究其原因是短期內(nèi)看不到明顯的效果，也考不出理想的造詣。于是人們?cè)诜此棘F(xiàn)行教育的成功與失敗時(shí)，將現(xiàn)行教育中種種與素質(zhì)教育不相適應(yīng)的弊端歸咎于升學(xué)考試。于是乎就有人高呼“都是考試惹的禍”。果真如此嗎？非也。教育學(xué)理論告知我們，考試是教育過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是保證教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育目的的一種手腕，是應(yīng)試教育的一個(gè)特點(diǎn)，但不是專(zhuān)利，任何教育模式都不能缺少考試。當(dāng)考試的評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法是科學(xué)的和全面的并與教育目的相一致時(shí)，考試作為一種教育手腕，引導(dǎo)著教學(xué)雙方朝著教育目的前進(jìn)。反之，為了追求好的考試評(píng)價(jià)，教學(xué)雙方不得不就義受教育者的發(fā)展，而去追求片面的考試評(píng)價(jià)，這時(shí)的考試由手腕異化為目的，嚴(yán)重的妨害著學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展而成為教育過(guò)程中的異己力量。因此，落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，應(yīng)要健全考試評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的需要。

在今天的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，創(chuàng)新決議著一個(gè)國(guó)家和民族的綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，精彩的創(chuàng)新能力充分體現(xiàn)了一個(gè)人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、積極摸索的心理取向和善于把握機(jī)遇的敏銳性。這樣的人能夠勇敢地面對(duì)困難，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地，從而一步步地完美自己。

教師具體應(yīng)從以下四方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新素質(zhì)的培育和訓(xùn)練：首先，創(chuàng)新意識(shí)的培育，也就是推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、以創(chuàng)新為榮的觀念和意識(shí)的培育。只有在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)引導(dǎo)下，人們才可能發(fā)生強(qiáng)烈的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)。其次，創(chuàng)新思維的培育，是指發(fā)明或發(fā)現(xiàn)一種新方式用以處置某種事物的思維過(guò)程。再次，創(chuàng)新技巧的培育，這是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，是一個(gè)具體的能力訓(xùn)練過(guò)程。最后，創(chuàng)新情緒和創(chuàng)新人格的培育。創(chuàng)新情緒包含遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)強(qiáng)的信念以及強(qiáng)烈的創(chuàng)新豪情等，創(chuàng)新人格則包含勇敢、風(fēng)趣感、獨(dú)立性強(qiáng)、有恒心等。以上四個(gè)方面是相互接洽的，意識(shí)是前提，思維是基礎(chǔ)，能力是癥結(jié)，情緒是動(dòng)力，人格是保證。他們相互作用，才干培育出創(chuàng)新素質(zhì)的人才。

素質(zhì)教育任重而道遠(yuǎn)，它需要政府、家庭、社會(huì)、學(xué)校的親密配合。政府必需進(jìn)行教育評(píng)價(jià)制度、勞動(dòng)人事制度、招生考試制度等的改革，從而形成有效的素質(zhì)教育導(dǎo)向機(jī)制、制約機(jī)制、科學(xué)的評(píng)估機(jī)制和精確的激勵(lì)機(jī)制。作為教師要更新教育觀念，努力營(yíng)造有利于素質(zhì)教育的校園環(huán)境。家庭是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)很重要的環(huán)境，父母的言行舉止都將影響到孩子的成長(zhǎng)，搞好家庭教育。教師應(yīng)當(dāng)多與家長(zhǎng)接洽、溝通，共構(gòu)協(xié)調(diào)的教育環(huán)境。經(jīng)驗(yàn)證明，教育的真正成功，是學(xué)校、社會(huì)和家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展、良性互動(dòng)，只有這樣我們的素質(zhì)教育才干緊張有序地、富有成效地開(kāi)展下去。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇五

xx日至xx日，我參加了“大學(xué)基礎(chǔ)教育卓越領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班”為期天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容非常廣泛，涉及《管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力》、《人力資源管理》、《如何做好校長(zhǎng)工作》、《學(xué)校管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范》、《交響樂(lè)賞析》、《中醫(yī)養(yǎng)生》等20幾門(mén)課程。俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，一個(gè)人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是非常有必要的。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要樹(shù)立為學(xué)校發(fā)展而學(xué)習(xí)，為完善自我，超越自我而學(xué)習(xí)的理念；要把學(xué)習(xí)作為一種必要責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待。我非常珍惜能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不僅僅是因?yàn)檫@次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的舉辦地是人文氣息十分濃厚的北大，更多的還是因?yàn)樗俏衣殬I(yè)生涯的新的奠基點(diǎn)、人生的又一起跑線(xiàn)，更是我服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的前提和條件。對(duì)于作為學(xué)校副校長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，既要有為學(xué)生、學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，更要有服務(wù)的本領(lǐng)，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使自己具備廣博的知識(shí)理論、高尚的道德情操、良好的個(gè)人素質(zhì)，才能真正成為一名合格的教育工作者。

下面我就以學(xué)校副校長(zhǎng)的身份，從如何當(dāng)好副校長(zhǎng)這個(gè)角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

副校長(zhǎng)要履行好自身職責(zé)，就必須要具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，作為副校長(zhǎng)，由于職責(zé)定位的不同，不可能和校長(zhǎng)一樣對(duì)學(xué)校的任何事情都隨時(shí)隨地進(jìn)行決策，所以處于校長(zhǎng)和教師中間地段，這種溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要，溝通協(xié)調(diào)好才能使一些難題得以迎刃而解。尤其在日常工作中，副校長(zhǎng)與教職員工的接觸比校長(zhǎng)要頻繁和廣泛，能夠?qū)⑿ｉL(zhǎng)的指令及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給廣大教師，并將基層教師在日常工作中的困難和需求及時(shí)反饋給校長(zhǎng)，這主要的傳輸媒介就是副校長(zhǎng)，這種信息傳遞的方式和方法集中體現(xiàn)了副校長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)能力的高低。在溝通協(xié)調(diào)中，副校長(zhǎng)起到了化解矛盾、平衡關(guān)系的重要作用，溝通協(xié)調(diào)好，就會(huì)理順工作關(guān)系，使教職員工緊密?chē)@校領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)工作，推動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展和教學(xué)水平穩(wěn)步提升。反之，則會(huì)出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)意責(zé)怪到副校長(zhǎng)身上，而廣大教職工不滿(mǎn)意也會(huì)歸咎于副校長(zhǎng)身上，這樣就會(huì)導(dǎo)致“費(fèi)力不討好”，忙來(lái)忙去落得了一身的不是。由此看來(lái)，副校長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)能力是履行好職責(zé)的基礎(chǔ)所在，沒(méi)有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，就根本無(wú)法勝任副校長(zhǎng)一職。

作為獨(dú)當(dāng)一面的副校長(zhǎng)，從其分管范圍來(lái)說(shuō)，應(yīng)具備相應(yīng)的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在管理上應(yīng)該真正行使好管理權(quán)力，掌握管理方法，在管理過(guò)程中能夠以理服人、以事服人、以情感人，使分管下屬能夠心悅誠(chéng)服地接受管理，形成一種和諧融洽的管理與被管理關(guān)系，這樣才能夠?yàn)樾ｉL(zhǎng)分擔(dān)重任，才能夠取得校長(zhǎng)的認(rèn)可和賞識(shí)。同時(shí)副校長(zhǎng)要精通管理職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以?xún)?nèi)行的角度出發(fā)來(lái)進(jìn)行全面思考、統(tǒng)籌分配、合理調(diào)度、科學(xué)管理。對(duì)所管理的范圍業(yè)務(wù)不熟悉，往往會(huì)導(dǎo)致盲目指揮，這樣會(huì)引發(fā)下屬的反感和抵觸情緒，影響工作的開(kāi)展。管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是副校長(zhǎng)發(fā)揮職能作用的有效保障，管理上能夠?yàn)樾ｉL(zhǎng)分擔(dān)一些責(zé)任，業(yè)務(wù)上能夠?qū)ο聦龠M(jìn)行合理指導(dǎo)，既能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任又能夠取得下屬的普遍認(rèn)可，這樣才能夠在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上充分展現(xiàn)自己獨(dú)當(dāng)一面的作用。

副校長(zhǎng)如何樹(shù)立在領(lǐng)導(dǎo)和下屬心目中的形象，這是開(kāi)展工作的隱性需要，這就要求作為副校長(zhǎng)必須有吃苦耐勞精神、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯精神。從吃苦耐勞精神上講，不但對(duì)待本職工作要埋頭苦干、毫無(wú)怨言，同時(shí)要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)全面考慮學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)，幫助領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)管理責(zé)任的同時(shí)，要給下屬作出實(shí)干的榜樣，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。樂(lè)于奉獻(xiàn)精神就是要在即使作出成績(jī)時(shí)，在榮譽(yù)面前也要禮讓三分。一方面要多考慮作為代表學(xué)校整體的校長(zhǎng)，只有在校長(zhǎng)的英明決策下才能取得現(xiàn)有的成績(jī)，所以要心甘情愿、心安理得地將光環(huán)和聚焦首先集中在校長(zhǎng)身上。另一方面在各種獎(jiǎng)勵(lì)面前要多考慮一線(xiàn)教師，是他們的努力和對(duì)自己工作的支持才會(huì)有所成就。甘當(dāng)人梯精神就是要心甘情愿地幫助校長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，始終站在校長(zhǎng)背后作為全校發(fā)展的幕后推手，積極指導(dǎo)教職員工進(jìn)行職稱(chēng)評(píng)定、專(zhuān)業(yè)升級(jí)工作，不居功、不爭(zhēng)功，以實(shí)際行動(dòng)和人格魅力來(lái)贏得廣泛尊重，樹(shù)立良好的'領(lǐng)導(dǎo)形象，為廣大教職員工樹(shù)形、樹(shù)范、樹(shù)榜樣，為工作開(kāi)展創(chuàng)造前提條件。

作為校長(zhǎng)的參謀和助手，副校長(zhǎng)的大局觀念、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長(zhǎng)的決策和職工的利益，所以副校長(zhǎng)要始終站在全校發(fā)展的大局來(lái)考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題，即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的情況下，也要首先維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威，再通過(guò)自己的事實(shí)論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的錯(cuò)誤，在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏，切忌由于領(lǐng)導(dǎo)決策失誤就聽(tīng)之任之或和領(lǐng)導(dǎo)唱對(duì)臺(tái)戲。要始終維護(hù)學(xué)校的整體和班子的整體團(tuán)結(jié)，在處理問(wèn)題上要本著部門(mén)服從整體、個(gè)人服從集體利益的原則，不能獨(dú)樹(shù)一幟，在學(xué)校需要的時(shí)候要迎難而上，維護(hù)正常教學(xué)工作的開(kāi)展。要不斷地更新觀念，多為校長(zhǎng)提供有價(jià)值的信息和資料，用新觀念、新方法推動(dòng)學(xué)校教改工作，使教育質(zhì)量不斷優(yōu)化升級(jí)，將素質(zhì)教育不斷推向深入。在參與學(xué)校管理工作中，要不斷地追求更新、準(zhǔn)求改進(jìn)、追求發(fā)展，使教學(xué)模式更加適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的教育需求。樹(shù)立正確的思想觀念是副校長(zhǎng)找準(zhǔn)自身定位的主要規(guī)則，作為一名副校長(zhǎng)，正確行使權(quán)力，但不能逾越權(quán)力范疇，要在找準(zhǔn)定位的基礎(chǔ)上服務(wù)大局、服務(wù)整體、追求創(chuàng)新、追求發(fā)展，這樣才能夠切實(shí)履職、發(fā)揮作用。

以上就是我在學(xué)習(xí)培訓(xùn)得到的體會(huì)，一言以蔽之，就是今后我要做一個(gè)有能力的、有素質(zhì)的、有精神的、有觀念的副校長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇六

上的講話(huà)》，學(xué)習(xí)完董事長(zhǎng)的講話(huà)，使我深有感觸。

董事長(zhǎng)在這次講話(huà)中主要闡述了兩個(gè)方面的內(nèi)容。

精神有了更為深刻地認(rèn)識(shí)。

了“八堅(jiān)持，八不許”的管理辦法。

下面根據(jù)我自身崗位發(fā)表一下自己的感想。

首先，作為一名出納，最為基本的就是認(rèn)清自己的崗位職責(zé)，出納的崗位職責(zé)：

1.遵守有關(guān)收支款的各種標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，正確辦理筐項(xiàng)的收付工作。

2.嚴(yán)格審核原始憑證，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并向領(lǐng)導(dǎo)反映對(duì)違反財(cái)務(wù)規(guī)定的一切開(kāi)支有權(quán)阻止。

3.及時(shí)登記復(fù)合銀行存款收支的記賬憑單，做到月末與銀行對(duì)賬單核對(duì)相等和憑單的統(tǒng)一編號(hào)。

4.按時(shí)發(fā)放職工工資及資金款項(xiàng)。

5.加強(qiáng)現(xiàn)金管理制度，合理使用資金，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，防止發(fā)生盜竊事故。

6.月末向項(xiàng)目經(jīng)理上報(bào)各種款項(xiàng)的收付情況。

天核實(shí)點(diǎn)庫(kù)，每筆匯款業(yè)務(wù)都要認(rèn)真核實(shí)，做到不差賬。

方面的指導(dǎo)，遵守量、價(jià)分離原則，做好材料費(fèi)控制工作。

第一，對(duì)價(jià)格進(jìn)行控制。做到對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，貨比三家，擇優(yōu)購(gòu)料。

第二，對(duì)材料用量的控制。

和單位領(lǐng)導(dǎo)肯抓實(shí)干的精神所感染。從今以后，我會(huì)更加加倍努力工作，虛心學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，努力做好自己的本職工作!

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇七

通過(guò)對(duì)報(bào)告的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、通過(guò)報(bào)告的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了對(duì)公司的發(fā)展的信心，

營(yíng)銷(xiāo)呈現(xiàn)前低后高的趨勢(shì)，從第三個(gè)季度開(kāi)始到在，公司又開(kāi)始出現(xiàn)了上升的勢(shì)頭，所以增強(qiáng)了職工對(duì)公司發(fā)展的信心。

二、公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)公司在20xx年工作中存在的問(wèn)題和缺陷進(jìn)行了深入的分析。而這些問(wèn)題也存在我們個(gè)人和部門(mén)都有不同程度的表現(xiàn)，比如說(shuō)，經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核：由于內(nèi)需產(chǎn)品的考核不夠剛性，在潛意識(shí)方面有投機(jī)取巧的錯(cuò)誤想法，為了逃避公司的考核，對(duì)自己工或部門(mén)作做得不到位的地方，比如說(shuō)后工序發(fā)現(xiàn)了我們的質(zhì)量問(wèn)題，首先想到的是去說(shuō)說(shuō)情，讓別人放一馬，通過(guò)這樣的勾兌，通過(guò)采用這種方式，雖部門(mén)和個(gè)人可能暫時(shí)不會(huì)受考核，對(duì)管理上來(lái)說(shuō)確實(shí)是一種傷害，公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)已意識(shí)到了這些問(wèn)題，并已制定了相應(yīng)措施，提出了強(qiáng)化質(zhì)量、成本、交貨期剛性束機(jī)制，這些措施將引導(dǎo)企業(yè)走向正確的方面，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、通過(guò)對(duì)兩級(jí)報(bào)告的學(xué)習(xí)，結(jié)合報(bào)告主要內(nèi)容，我談一下下一步的工作打算。

1、自己先深化消化理解報(bào)告的內(nèi)涵，再向制造部的職工深入傳達(dá)，認(rèn)職工認(rèn)清公司的發(fā)展形勢(shì)的面臨的機(jī)遇，增強(qiáng)職工的企業(yè)發(fā)展的信心。

2、從自己做起，堅(jiān)決同“勾兌”等一些錯(cuò)誤做法作斗爭(zhēng)，首先是先要做好自己的本職工作，不讓自己和部門(mén)的工作出差池，其次出了問(wèn)題后要勇敢面對(duì)，真正的解決問(wèn)題，打鐵還需自身鐵，只要自己和部門(mén)的工作做細(xì)致、深入了，也經(jīng)得住經(jīng)責(zé)制考核的檢驗(yàn)。

3、20xx年制造三部的工作還很多，特別我們還要建一條重車(chē)生。

產(chǎn)線(xiàn)，且這條線(xiàn)的自動(dòng)化程度在底盤(pán)公司來(lái)說(shuō)較先進(jìn)，且產(chǎn)品屬中、重型車(chē)，要求也較高，自己首先要從認(rèn)識(shí)上按高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)抓這條線(xiàn)的管理，嚴(yán)格經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核，努力去創(chuàng)造高水平的產(chǎn)能。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇八

領(lǐng)導(dǎo)者能力的高低直接關(guān)乎著企業(yè)能做多大、能走多遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，讓我們共同進(jìn)步。以下本站小編為你帶來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!

今天天津天士力制藥集團(tuán)培訓(xùn)中心的jacikeli老師給我們講授了一節(jié)精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，短短的三個(gè)小時(shí)，我們學(xué)到了很多在校園學(xué)習(xí)不到的東西，可以說(shuō)是受益匪淺。從李老師的談吐間我們感受到了老師的博學(xué)多才，真的很讓人佩服。所謂藝多不壓身，在學(xué)校，我們要學(xué)的要做的真的還有很多。

所謂領(lǐng)導(dǎo)力就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。從字面上講領(lǐng)導(dǎo)力是一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠(chéng)與均衡的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)就是通過(guò)別人來(lái)完成既定的任務(wù)。有100件事情，一個(gè)人都做了，那只能叫做勤勞。有100件事情，主事的人自己一件也不做，手下的人就幫他把所有的事情都辦好了，而且回過(guò)頭來(lái)還要感謝他提供這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，這就是領(lǐng)導(dǎo)!所以，領(lǐng)導(dǎo)者可以不必擅長(zhǎng)某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作，只要能調(diào)動(dòng)那些專(zhuān)業(yè)人士為自己工作就可以了。有錢(qián)人只管好投資回報(bào)以及企業(yè)的戰(zhàn)略方向就可以了，讓聰明人來(lái)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)，聰明人可以根據(jù)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理找到合適的專(zhuān)業(yè)人、勤奮人。

大學(xué)生是未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的生力軍和領(lǐng)導(dǎo)力量，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)尤為重要。通過(guò)這一節(jié)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我相信大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力也有了自己更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)也會(huì)制定自己的一套規(guī)劃，從而慢慢提升自己，領(lǐng)導(dǎo)未來(lái)。

一、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專(zhuān)家老師們的精彩講課，用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會(huì)最新的管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。通過(guò)這次培訓(xùn)，豐富了知識(shí)，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會(huì)到，創(chuàng)新理念對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對(duì)金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上，開(kāi)創(chuàng)出新優(yōu)勢(shì)探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路，是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級(jí)聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。

二、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說(shuō)貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營(yíng)模式、領(lǐng)導(dǎo)理念、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模式等方面，把不同的學(xué)科、知識(shí)體系將企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理中所面臨的問(wèn)題有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行思考。除專(zhuān)家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)課程外，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際，導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力(心靈拓展)課程，對(duì)我的觸動(dòng)很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時(shí)刻充滿(mǎn)了感恩之心與責(zé)任心。在今后的工作中，我一定會(huì)把在北大學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上，不斷跨越過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心，懷有一顆感恩心，才會(huì)無(wú)私無(wú)怨積極的去付出。具有一顆責(zé)任心，才會(huì)勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會(huì)凝聚行動(dòng)。所以在以后的工作中，我一定會(huì)加大對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育力度，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開(kāi)局年。對(duì)如何開(kāi)好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止xx年一季度，我縣各項(xiàng)存款余額38億元，較年初增長(zhǎng)4億元，增幅12%，同比多增6879萬(wàn)元，完成一季度任務(wù)3億元的133%，完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長(zhǎng)任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬(wàn)元。全轄不良貸款余額68711萬(wàn)元，較年初下降1172萬(wàn)元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個(gè)百分點(diǎn)。新增貸款中不良貸款2303.73萬(wàn)元，比年初減少46.09萬(wàn)元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤(rùn)954萬(wàn)元。

面對(duì)二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會(huì)將新學(xué)到的知識(shí)與理念，科學(xué)的融入到自己的工作中去。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)“五句話(huà)”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險(xiǎn)可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營(yíng)理念，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù)，以“五提”活動(dòng)為總抓手，解放思想，負(fù)重加壓，開(kāi)拓奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)，保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，在理論、實(shí)踐、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會(huì)以“北大精神”時(shí)刻要求和激勵(lì)自己，充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，更好的服務(wù)于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學(xué)習(xí)的。

望指正。

國(guó)學(xué)。

精髓、金融法規(guī)、實(shí)事形勢(shì)等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來(lái)，使我重新對(duì)自己加以審視，也對(duì)社訓(xùn)有了更深的認(rèn)識(shí)：要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè)，與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實(shí)現(xiàn)自我;要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶(hù)的需求，與客戶(hù)的興衰共擔(dān)當(dāng)——尊重他人才能贏得尊重;要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進(jìn)步——與人同樂(lè)才會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。

此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)共分為三個(gè)部分：一是名師講授，來(lái)自北京大學(xué)、人民大學(xué)、銀監(jiān)會(huì)、黨校等的著名教授、學(xué)者分別從領(lǐng)導(dǎo)心理、經(jīng)營(yíng)管理、警示教育、傳統(tǒng)文化等層面進(jìn)行深入淺出的剖析，對(duì)涉及金融特別是農(nóng)村金融領(lǐng)域的組織管理進(jìn)行塑造和指引，豐富和拓展了我的思想、心理和知識(shí);二是溝通交流，在授課之余進(jìn)行多次互動(dòng)交流，對(duì)各層面存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的溝通，答疑解惑，使教授內(nèi)容充分接受并恰當(dāng)吸收;三是心靈拓展，通過(guò)核能領(lǐng)導(dǎo)力的引導(dǎo)，體驗(yàn)了成功與失敗、目標(biāo)與責(zé)任、交流與溝通、團(tuán)隊(duì)與感恩的種種境況，緊張而充實(shí)，強(qiáng)化了心理，提升了思想。

經(jīng)過(guò)一周充實(shí)的學(xué)習(xí)，同行學(xué)員都深感學(xué)有所得，很受啟發(fā)。我的感覺(jué)，此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班很有必要，意義深遠(yuǎn)。不僅使我學(xué)到了更多的理論知識(shí)，充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更讓我開(kāi)闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動(dòng)了心靈。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是聽(tīng)課還是交談，無(wú)論是所聽(tīng)還是所聞，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動(dòng)與滿(mǎn)足之中，頓感語(yǔ)言匱乏，豐碩無(wú)以言表。課余時(shí)分，與來(lái)自不同縣市區(qū)的同學(xué)們齊聚一堂，相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)思路方法、溝通學(xué)習(xí)心得，使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。

其一，充實(shí)知識(shí)，提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過(guò)名校名師深入淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開(kāi)朗，許多一直困擾我的問(wèn)題一下子從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問(wèn)題也找到了很好的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)收獲頗豐。同時(shí)，如此系統(tǒng)地學(xué)習(xí)也強(qiáng)化了我服務(wù)大局的意識(shí)，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升管理能力是多么重要。總體來(lái)看，名校名師、資深學(xué)者們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言?xún)A力為我們授課解惑，感受名校學(xué)府的文化氛圍，對(duì)我們是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

其二，開(kāi)闊眼界，拓展視野。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)是省聯(lián)社黨委高瞻遠(yuǎn)矚的決策，給了我一次接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，獲得了經(jīng)驗(yàn)。使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順，都是充滿(mǎn)坎坷、布滿(mǎn)荊棘的。我深知，最大的困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心，最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙，成功戰(zhàn)勝了自己，并實(shí)現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機(jī)構(gòu)管理者，上負(fù)領(lǐng)導(dǎo)壓力，下對(duì)員工阻力，其艱難性可想而知。但我堅(jiān)信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己，再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來(lái)美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。

其三，案例分析，發(fā)人深思。在金融領(lǐng)域，保安全、促增長(zhǎng)是管理人員重大而神圣的使命，金融機(jī)構(gòu)職務(wù)犯罪與金融刑法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)略了高層研究領(lǐng)域?qū)Ψ婪讹L(fēng)險(xiǎn)教育的成果，強(qiáng)化了對(duì)遵紀(jì)守法必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的熱情和自覺(jué)性，提高了工作中的自律意識(shí)，使我在今后的工作中勤政廉政，嚴(yán)格要求自己做到忠于職守，履職責(zé)、強(qiáng)素質(zhì)、講效率、樹(shù)形象。以“勤政、廉潔、求實(shí)、高效”的工作作風(fēng)為目標(biāo)，自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵(lì)”來(lái)要求自己，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)，并做到遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，恪盡職守，崇尚道德，促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，營(yíng)造公平有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和秩序，努力降低農(nóng)信社的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

其四，學(xué)以致用，用以提高。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，我總結(jié)出了在農(nóng)信社有聲有色干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，面對(duì)問(wèn)題能及時(shí)拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，在工作中能把握大局、思慮周全、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)，作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，活到老學(xué)到老，促進(jìn)社會(huì)科學(xué)地進(jìn)步。

此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)，無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是使師生互動(dòng)，無(wú)論是心靈拓展還是所見(jiàn)所聞，都讓我從不同角度領(lǐng)會(huì)了精神、汲取了知識(shí)、獲得了感悟。感謝省聯(lián)社黨委給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信在此次培訓(xùn)學(xué)員飽嘗北大文化氣息后，必將會(huì)培養(yǎng)和打造出一大批農(nóng)信社的企業(yè)文化帶頭人，逐步達(dá)到“聚是一團(tuán)火、散是滿(mǎn)天星、星星之火、可以燎原”的目的。我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、一個(gè)管理者的責(zé)任性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份堅(jiān)定的政治責(zé)任完成好上級(jí)組織交給的每一項(xiàng)工作，確保我們的農(nóng)信事業(yè)又好又快的發(fā)展。

以上是我對(duì)這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，如有不當(dāng)請(qǐng)批評(píng)指正。

幾年前，有人打我手機(jī)向我推薦《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，聽(tīng)完對(duì)方介紹后，我就掛斷了對(duì)方的電話(huà)。我心里想，我一個(gè)企業(yè)老總，手下管了幾千名員工，我還缺什么領(lǐng)導(dǎo)力嗎?我應(yīng)該給你們培訓(xùn)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力才對(duì)，絕對(duì)是一個(gè)打著美國(guó)西點(diǎn)軍校旗號(hào)來(lái)賣(mài)產(chǎn)品的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我想如果我去了，不僅白花了錢(qián)，而且浪費(fèi)了我的時(shí)間，肯定沒(méi)有任何收獲的。就這樣，我第一次與《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程擦肩而過(guò)，我真佩服上海企達(dá)公司業(yè)務(wù)員的意志力，后來(lái)每隔一段時(shí)間他們還是邀請(qǐng)我去參加課程，不管我怎么拒絕，語(yǔ)氣多么的不耐煩，業(yè)務(wù)員卻總能從不同的角度來(lái)說(shuō)服我去參加《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，那種鍥而不舍，極富耐心的行為使得我抱著去試試看的心態(tài)。

我叫助理咨詢(xún)了價(jià)格：8800元，3天2晚，沒(méi)有任何打折。主講老師叫方光華，地點(diǎn)是浦東假日酒店。也就是20xx年10月份，出于好奇，我抱著懷疑心態(tài)走進(jìn)了這個(gè)課堂，我想看看這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)憑什么活到現(xiàn)在，而且一直在開(kāi)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程。第一天上課，因?yàn)槭恰段鼽c(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，有別于其他的領(lǐng)導(dǎo)力課程的是，首先是。

軍訓(xùn)。

教練建章立制，無(wú)規(guī)矩不成方圓，軍令如山，服從就是尊重自己。習(xí)慣從細(xì)節(jié)抓起。下一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)有一個(gè)活動(dòng)，教練安排學(xué)員之間互相認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個(gè)課程，其中有：上汽集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、新希望集團(tuán)、東風(fēng)汽車(chē)、德國(guó)舍弗勒集團(tuán)、住友化學(xué)、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè)，還有一些較年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能趕時(shí)髦，而這些大企業(yè)高管也怎么容易上鉤?開(kāi)始老師上課，我連教材都沒(méi)有翻開(kāi)，我想他所講的這些東西，我應(yīng)該早就知道了。直到老師講到，一手拿“算盤(pán)”，一手拿“論語(yǔ)”經(jīng)營(yíng)哲學(xué)思想，我才意識(shí)到這個(gè)老師還是蠻有思想，有內(nèi)涵的，肚子里真有東西的，這時(shí)我才開(kāi)始翻開(kāi)講義，開(kāi)始做筆記，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師講的內(nèi)容對(duì)企業(yè)老總做經(jīng)營(yíng)管理是很有啟發(fā)的，很有幫助的，我感覺(jué)如沐春風(fēng)。

在此，特將3天2晚的培訓(xùn)收獲與個(gè)人心得寫(xiě)出來(lái)，一方面，回顧并梳理重要知識(shí)點(diǎn)。與已經(jīng)參加過(guò)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)員伙伴做一個(gè)分享和總結(jié);另一方面，負(fù)責(zé)任地將我對(duì)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的真實(shí)感受、體驗(yàn)、真相寫(xiě)出來(lái)，算是我對(duì)企達(dá)的彌補(bǔ)，企達(dá)團(tuán)隊(duì)是真正用心研究這個(gè)課程，這個(gè)課程是有價(jià)值的。也為即將要走進(jìn)這個(gè)課堂的伙伴們做個(gè)方向指引。領(lǐng)導(dǎo)力水平真的是我們事業(yè)發(fā)展的“天花板”，只有愿意改變，突破現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力水平，我們才能走得更遠(yuǎn)更好。方光華先生是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景，加上豐富的企業(yè)管理咨詢(xún)的實(shí)戰(zhàn)案例的經(jīng)驗(yàn)，太值得我們與他交流學(xué)習(xí)了。

第一天：“算盤(pán)”與“論語(yǔ)”

第一天，軍事教練開(kāi)始組織了一個(gè)很有意義的互動(dòng)活動(dòng)，一下子沉悶的課堂開(kāi)始活躍起來(lái)，輕松起來(lái)。破冰后，課程正式進(jìn)行，第一天的第一個(gè)模塊：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型，第二模塊中的第一部分：經(jīng)營(yíng)決策能力訓(xùn)練。在第一個(gè)模塊中，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)只有先領(lǐng)導(dǎo)好自己，才能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)懂得激勵(lì)自己的人，才能很好地激勵(lì)他人。高層領(lǐng)導(dǎo)要一手抓利潤(rùn)，一手抓人心，兩手要同時(shí)抓，一個(gè)也不能放松，領(lǐng)導(dǎo)力是后天可以訓(xùn)練和培養(yǎng)，不是天生的。課程中給出了領(lǐng)導(dǎo)力精辟定義。領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)打造團(tuán)隊(duì)、運(yùn)行組織、駕馭資源的綜合能力，以達(dá)成組織與個(gè)人目標(biāo)。如何讓領(lǐng)導(dǎo)力真正落地，不再在天上飛，領(lǐng)導(dǎo)力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設(shè)。硬能力是領(lǐng)導(dǎo)完成任務(wù)與目標(biāo)必備的能力，軟能力是領(lǐng)導(dǎo)他人做人的能力，具備軟能力才能更好地凝聚團(tuán)隊(duì)。硬能力靠學(xué)習(xí)與訓(xùn)練可以獲得，軟能力則需靠不斷修煉，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。硬能力重點(diǎn)發(fā)展四大核心硬能力，分別為：經(jīng)營(yíng)決策能力、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新能力、運(yùn)營(yíng)與改善能力、人力資源開(kāi)發(fā)能力。發(fā)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習(xí)慣：戰(zhàn)略思維、數(shù)字思維、成果思維、價(jià)值思維、競(jìng)爭(zhēng)思維、市場(chǎng)思維、精益思維、問(wèn)題思維、人才思維、人本思維。為了進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力，分享了軍隊(duì)的核心價(jià)值觀、解放軍軍規(guī)、西點(diǎn)軍校的精神、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)習(xí)慣、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力法則、領(lǐng)導(dǎo)力鐵律、孫武將才觀，東方、西方思想完美結(jié)合，探索領(lǐng)導(dǎo)力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)不竭追求。課程中軍事化訓(xùn)練科目，融入了解放軍是組織目標(biāo)和價(jià)值觀完美結(jié)合的典范，為這些企業(yè)家樹(shù)立了軍人的天職與義務(wù)。

訓(xùn)心得，是我?guī)ьI(lǐng)公司高管一同來(lái)到《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課堂，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們統(tǒng)一了思想，經(jīng)營(yíng)目標(biāo)選擇與考核方向，我們達(dá)成了一致。這個(gè)部分給我們帶來(lái)的價(jià)值非常大。

第二天：綜合能力全面提升。

第二天8：30，所有參訓(xùn)學(xué)員都準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)，無(wú)一人遲到，課程準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，軍事教練破冰首先帶領(lǐng)我們完成了軍訓(xùn)科目，并領(lǐng)唱《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》主題曲，我們學(xué)習(xí)狀態(tài)被調(diào)節(jié)到顛峰狀態(tài)，這時(shí)老師又開(kāi)始主講第二天課程。老師強(qiáng)調(diào)，一個(gè)真正有領(lǐng)導(dǎo)力高管，他所擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)必須是復(fù)合型，而不應(yīng)是專(zhuān)業(yè)型，這樣決策時(shí)才會(huì)自然地思考局部與整體。老師從營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、運(yùn)營(yíng)與改善、人力資源與開(kāi)發(fā)三個(gè)不同維度展開(kāi)系統(tǒng)訓(xùn)練，這三個(gè)維度對(duì)應(yīng)企業(yè)三大重要的職能部門(mén)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)、運(yùn)營(yíng)部門(mén)、人力資源部門(mén)，一個(gè)高管在觀看這三大職能部門(mén)時(shí)，不能割裂開(kāi)來(lái)，要將他們當(dāng)作一個(gè)整體與系統(tǒng)，這樣企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)效能才能體現(xiàn)出最大化。在營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新能力訓(xùn)練部分，很多創(chuàng)新的營(yíng)銷(xiāo)策略非常實(shí)用，對(duì)于完善與改進(jìn)現(xiàn)有公司的營(yíng)銷(xiāo)模式，意義重大。回到公司組織了高管會(huì)議，討論現(xiàn)有銷(xiāo)售通路與營(yíng)銷(xiāo)方式，發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)渠道的許多弊端，課程中學(xué)到的很多方法都能應(yīng)用到現(xiàn)有營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐當(dāng)中，成效明顯。

營(yíng)與改善能力訓(xùn)練方面，如何實(shí)現(xiàn)用最小的投入達(dá)成最大的產(chǎn)出，如何優(yōu)化與變革流程，實(shí)現(xiàn)流程與體系的標(biāo)準(zhǔn)化，老師列出企業(yè)38項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)流程，為公司修路明確了方向。關(guān)于系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)，提高企業(yè)統(tǒng)籌與運(yùn)作效能，高管應(yīng)密切關(guān)注應(yīng)收與應(yīng)付款周轉(zhuǎn)率及庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，對(duì)于如何削減與控制庫(kù)存，給出了很好的工具與方法，一些方法現(xiàn)已在公司推廣。在人力資源開(kāi)發(fā)能力訓(xùn)練方面，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理起點(diǎn)是人，終點(diǎn)是人，高管一定要重視人才資源的開(kāi)發(fā)與團(tuán)隊(duì)打造，這樣事業(yè)才能穩(wěn)定。如何打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)?老師與軍事教練分享了團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造的五個(gè)步驟。第一步：選人，第二步：訓(xùn)“煉”，第三步：績(jī)效考核，第四步：機(jī)制創(chuàng)新，第五步：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。談到選人，老師打了一個(gè)經(jīng)典比喻，選人好比選種子，意義深刻，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)們用心、認(rèn)真、重視選人。與此同時(shí)，老師還分享了許多世界級(jí)公司選人的方法與標(biāo)準(zhǔn)，如：寶潔、通用科技、微軟、曼秀雷敦等公司，選人理念、方法與案例完全可以幫助我們完善現(xiàn)有選人與招聘體系。沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的士兵是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的，分享一些成功企業(yè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的作法，有些好作法完全可以照搬照用。沒(méi)有績(jī)效等于無(wú)效，如何有效地實(shí)施績(jī)效考核，給我們介紹了“七步績(jī)效管理模式”。原來(lái)我們認(rèn)為目標(biāo)管理與績(jī)效管理是兩個(gè)不同模式，總是割裂使用，其實(shí)目標(biāo)管理與績(jī)效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用，沒(méi)有目標(biāo)管理就沒(méi)有績(jī)效管理，過(guò)去我們公司，目標(biāo)管理是由管理部門(mén)主導(dǎo)實(shí)施，而績(jī)效管理則由人力資源部門(mén)主導(dǎo)實(shí)施。談到目標(biāo)分解，老師介紹了一個(gè)“四要素”法，行之有效。談到機(jī)制創(chuàng)新，老師結(jié)合人本管理原則，探討全新、持續(xù)的激勵(lì)方式，在不改變股權(quán)結(jié)構(gòu)下，如何將優(yōu)秀的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)者，如何建立一套有效的激勵(lì)機(jī)制，讓更多的管理者關(guān)注自身的價(jià)值創(chuàng)造，對(duì)利潤(rùn)負(fù)責(zé)，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。好制度能使壞人變好，壞制度能使好人變壞，關(guān)鍵是我們所選擇的激勵(lì)機(jī)制。一支沒(méi)有文化的軍隊(duì)是沒(méi)有戰(zhàn)斗力，企業(yè)文化的建設(shè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同樣如此重要，一個(gè)企業(yè)到底需要什么樣的文化，如何建立起團(tuán)隊(duì)文化。分享了通用科技公司ceo麥布萊德先生團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)秘笈，從麥布萊德先生身上學(xué)會(huì)很多領(lǐng)導(dǎo)技巧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，對(duì)于完善我們的領(lǐng)導(dǎo)方式至關(guān)重要。

第二天晚上，我們?yōu)榈谌斓摹镑閼?zhàn)”項(xiàng)目積極準(zhǔn)備，軍事教練引導(dǎo)我們成立“鏖戰(zhàn)”小組，選出小組總裁、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)，各小組建立了團(tuán)隊(duì)文化。每個(gè)小組相當(dāng)于一個(gè)虛擬企業(yè)，課堂就是市場(chǎng)。軍事教練向各小組宣讀了“鏖戰(zhàn)”規(guī)則，“鏖戰(zhàn)”規(guī)則等同于市場(chǎng)規(guī)則。各小組進(jìn)行討論最后制定營(yíng)銷(xiāo)策略。總裁主導(dǎo)各組成員籌措資金，組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立銀行，各組根據(jù)需要資金的多少到銀行貸款。一切都是模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)所處環(huán)境，進(jìn)行企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)演練，全面觀察各職能之間如何有效協(xié)調(diào)與配合，實(shí)現(xiàn)績(jī)效最好。當(dāng)然這個(gè)“沙盤(pán)模擬”訓(xùn)練最能體現(xiàn)和反應(yīng)出團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)整體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，溝通協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的能力了。

第三天：學(xué)到、悟到、用到、得到。

第三天一開(kāi)始，軍事教練同樣組織了軍事科目訓(xùn)練。第三天上午進(jìn)行了《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》，知人者智，自知者明。認(rèn)識(shí)自己的性格，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)識(shí)下屬的性格，可做到知人善用，認(rèn)識(shí)上司性格，可以更多理解上司的領(lǐng)導(dǎo)方式。這部分對(duì)我太重要，方老師講得很精彩。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的性格類(lèi)型，我也清楚認(rèn)識(shí)到我的上司、以及我的周邊人士的性格特點(diǎn)，能做一些區(qū)分了。真誠(chéng)的溝通，合作共事，從了解人性、了解性格開(kāi)始，九型人格能幫助我們認(rèn)識(shí)自己，了解上司，了解下屬，了解周邊的人，幫助我們提升領(lǐng)導(dǎo)力。這次我參加復(fù)訓(xùn)，碰巧方老師主篇《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》出版，老師現(xiàn)場(chǎng)簽名贈(zèng)書(shū)，很受感動(dòng)，感謝恩師。

第三天下午，驚心動(dòng)魄的軍事訓(xùn)練后，緊接著是熱火朝天的“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目正式開(kāi)始。首先由各組營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)組織隊(duì)友上臺(tái)推廣與促銷(xiāo)產(chǎn)品，每家公司上臺(tái)促銷(xiāo)時(shí)間10分鐘，我們組是第三個(gè)上臺(tái)展示，我們精心準(zhǔn)備好了ppt與實(shí)物展臺(tái)，我們營(yíng)銷(xiāo)策略極富創(chuàng)意，促銷(xiāo)人員也很有專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)迎來(lái)了一次又一次響亮掌聲。各組展示結(jié)束后，又一輪軍事訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)展示及訓(xùn)練項(xiàng)目，緊接著教練宣布銷(xiāo)售活動(dòng)正式開(kāi)始。各組總裁率先帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行銷(xiāo)售，就像比利時(shí)總統(tǒng)到別國(guó)訪(fǎng)問(wèn)還不忘銷(xiāo)售自己國(guó)家的鋼鐵一樣，體現(xiàn)了總裁是公司的首席銷(xiāo)售官，各組團(tuán)隊(duì)成員也都蓄勢(shì)待發(fā)，積極尋找目標(biāo)客戶(hù)，銷(xiāo)售產(chǎn)品，達(dá)成最佳銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。做企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的都知道，利潤(rùn)=收入--成本--費(fèi)用，各組拼命增加收入，力爭(zhēng)奪冠，整過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，組員戰(zhàn)斗士氣高漲，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰。成王敗寇，以成果論英雄，最后評(píng)論勝負(fù)的結(jié)果為六項(xiàng)指標(biāo)：銷(xiāo)售收入、利潤(rùn)、利潤(rùn)率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、投資回報(bào)率、凈資產(chǎn)收益率。組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)配置專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)人士，指導(dǎo)各組完成財(cái)務(wù)報(bào)表，專(zhuān)人核定財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)各組計(jì)算出核心財(cái)務(wù)指標(biāo)，組委會(huì)再依據(jù)各組取得總成績(jī)進(jìn)行綜合排名排序，現(xiàn)場(chǎng)展示各組戰(zhàn)績(jī)。盡管本次“鏖戰(zhàn)”我們組沒(méi)有取得冠軍，但我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都是積極參與，用心付出。我們?cè)趨⑴c過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)策略、銷(xiāo)售定價(jià)、銷(xiāo)售活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)的職能都非常重要，將學(xué)到的財(cái)務(wù)知識(shí)充分加以應(yīng)用，用財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)估經(jīng)營(yíng)績(jī)效，用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)分析各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)決策活動(dòng)的科學(xué)性。“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目最能促進(jìn)知識(shí)的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化，真正能體現(xiàn)出了學(xué)以致用。而在“鏖戰(zhàn)”過(guò)程中體驗(yàn)到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，完全可以復(fù)制到企業(yè)商戰(zhàn)活動(dòng)中。最后老師對(duì)各組的表現(xiàn)情況進(jìn)行了一次全面點(diǎn)評(píng)，老師的點(diǎn)評(píng)給我留下了深刻印象，啟發(fā)我們?nèi)ニ伎几鱾€(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)業(yè)績(jī)不佳的公司，老師都分析出了他們經(jīng)營(yíng)管理中存在的致命問(wèn)題。像“鏖戰(zhàn)”這種實(shí)戰(zhàn)型演練項(xiàng)目，是我以前參加各種培訓(xùn)未曾經(jīng)歷過(guò)的。還有整過(guò)“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目，組委會(huì)都控制得如此從容、有次序，一定是百戰(zhàn)不殆了。“鏖戰(zhàn)”結(jié)束各項(xiàng)指標(biāo)當(dāng)場(chǎng)展示，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)現(xiàn)場(chǎng)揭曉，這一切都超出我的想象，這是一次團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成果大檢閱。

3天2晚課程結(jié)束后，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，我還深深沉浸在《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)氛圍中，依依不舍，我已經(jīng)融入這個(gè)氛圍了，我已經(jīng)完成習(xí)慣并喜歡上這種學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的方式了，我在想，太棒了，我下期還要來(lái)復(fù)訓(xùn)。一起學(xué)習(xí)的企業(yè)家朋友與我的深切的感受，大家都戀戀不舍得離開(kāi)了這個(gè)課堂了。與君共處，終需有別，我們互留聯(lián)系方式，成為了《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)伙伴的致友。記得了，課程的復(fù)訓(xùn)服務(wù)非常好，讓我們能對(duì)課程知識(shí)體系溫故而知新，真的是一個(gè)完整的工商管理學(xué)習(xí)體系，是一種對(duì)學(xué)員伙伴終身都負(fù)責(zé)的做法。分享個(gè)人學(xué)習(xí)感受時(shí)，我除了感謝《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程組，感謝企達(dá)團(tuán)隊(duì)，感謝方老師，通過(guò)對(duì)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)習(xí)，使我與許多成功的企業(yè)家伙伴、與導(dǎo)師方光華老師站在同一起跑線(xiàn)上來(lái)思考，來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)感悟未來(lái)，系統(tǒng)提升了領(lǐng)導(dǎo)力，更新了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理運(yùn)營(yíng)能力，縮短了我自己摸索至少3-5年的時(shí)間，這個(gè)課程對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者來(lái)說(shuō)太有用了。

結(jié)束語(yǔ)：

《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程絕對(duì)是培訓(xùn)行業(yè)中的一個(gè)經(jīng)典課程，是一個(gè)能解決實(shí)際問(wèn)題，真正能更新知識(shí)體系，提高我們認(rèn)知，提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)戰(zhàn)課程。系統(tǒng)參加此課程，完全可以幫助我們縮短探索經(jīng)營(yíng)管理規(guī)律的時(shí)間，可以協(xié)助我們完善現(xiàn)有管理體系，可以促進(jìn)我們改變領(lǐng)導(dǎo)方式，最終成為一個(gè)卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇九

全國(guó)人民期盼已久的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)勝利召開(kāi)，總書(shū)記的報(bào)告內(nèi)容豐富。黨的十九大報(bào)告是新時(shí)代綱領(lǐng)性文件。習(xí)近平總書(shū)記的報(bào)告立意高遠(yuǎn)、思想精深，內(nèi)涵豐富、用語(yǔ)樸實(shí)，開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化的新境界。報(bào)告內(nèi)容全面科學(xué)，體現(xiàn)了十八大以來(lái)我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民砥礪前行，取得了成果豐碩。黨中央勇于擔(dān)當(dāng)，為民造福。整個(gè)報(bào)告氣勢(shì)恢宏，極具創(chuàng)新性。特別是展望未來(lái)，對(duì)于中華民族走向世界舞臺(tái)中央充滿(mǎn)信心，是今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)指導(dǎo)我們開(kāi)展工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)和行動(dòng)指南。報(bào)告提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，從八個(gè)方面闡明了“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”的基本內(nèi)涵，從十四個(gè)方面論述了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的“基本方略”。令人鼓舞，對(duì)黨的建設(shè)充滿(mǎn)信心，對(duì)國(guó)家發(fā)展前途充滿(mǎn)了期待，對(duì)人民更美好的生活充滿(mǎn)期盼。“人民的美好生活是黨的奮斗目標(biāo)”突出了宗旨意識(shí)。通篇洋溢著實(shí)干精神，強(qiáng)調(diào)必須通過(guò)艱巨的付出和艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)。辯證唯物主義的方法論貫穿全文，充滿(mǎn)馬克思主義哲學(xué)智慧，極大彰顯了黨的創(chuàng)新活力。報(bào)告提出了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，確定了新目標(biāo)，體現(xiàn)著我們黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，展現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景和民族自豪感。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐和發(fā)展的產(chǎn)物，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是統(tǒng)一全黨全國(guó)人民思想，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和理論支持。提出了“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”，對(duì)全面從嚴(yán)治黨，對(duì)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)提出了新要求。習(xí)近平總書(shū)記明確指出，從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，充分展示了中國(guó)共產(chǎn)黨作為世界上黨員人數(shù)最多和作為一個(gè)大國(guó)執(zhí)政黨的高度自信。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，既要深入學(xué)習(xí)，系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地把握黨的十九大會(huì)議精神的精髓，做到十九大精神入腦、入心，自覺(jué)地將十九大精神貫徹到工作實(shí)際中。對(duì)于我們學(xué)院來(lái)說(shuō)，特別是提出了教育發(fā)展的前景和任務(wù)，指出教育是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神要使之成為學(xué)院深化事業(yè)單位改革、優(yōu)化內(nèi)部全面規(guī)范管理的理論支撐、思想指南和強(qiáng)大動(dòng)力，我們要結(jié)合實(shí)際，腳踏實(shí)地，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，促進(jìn)發(fā)展。積極開(kāi)展辦學(xué)思想大討論，轉(zhuǎn)變觀念，凝心集力。

一是要原原本本學(xué)好報(bào)告，深刻認(rèn)識(shí)十九大的歷史性意義。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。貫徹落實(shí)大會(huì)精神，對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，對(duì)于發(fā)展和保障最廣大人民根本利益具有十分深遠(yuǎn)的意義。我們學(xué)院的事業(yè)發(fā)展一定要堅(jiān)持黨管高校原則，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;一定要以黨的十九大精神作指導(dǎo)，要繼續(xù)深入探討、堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。務(wù)必堅(jiān)持人民主體地位，立德樹(shù)人，呼應(yīng)人民需求、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高全體教職工的歸屬感、獲得感、幸福感和滿(mǎn)意度。

二是分專(zhuān)題研讀報(bào)告，深刻理解十九大報(bào)告的精髓。習(xí)近平總書(shū)記的報(bào)告是一份新時(shí)代的綱領(lǐng)性文件。十八大以來(lái)黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民通過(guò)五年的艱苦奮斗，我們的國(guó)家和民族帶來(lái)了歷史性變革。報(bào)告進(jìn)一步明確了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的使命與擔(dān)當(dāng)，闡述了新的歷史階段我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略安排和具體方略，全面論述了治國(guó)理政體系中的重點(diǎn)問(wèn)題，回應(yīng)了廣大人民的重大關(guān)切。我們要把學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)以釘釘子精神一件事情一件事情地辦好，通過(guò)全院上下的共同努力，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位改革上臺(tái)階。特別是學(xué)院從嚴(yán)治黨要繼續(xù)加大力度，抓好思想觀念的提升，切實(shí)做到“反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展”。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻領(lǐng)會(huì)“打鐵還需自身硬”的內(nèi)涵，在今后的工作中還需要不斷提升自我，為實(shí)現(xiàn)偉大的歷史任務(wù)和民族振興中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)!

三是要密切聯(lián)系實(shí)際深讀報(bào)告，以十九大精神指導(dǎo)學(xué)院發(fā)展。我們要不忘初心，牢記使命。結(jié)合學(xué)院事業(yè)單位改革，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)知名警官職業(yè)學(xué)院開(kāi)展廣泛大討論，在深化改革中切實(shí)履行育人職責(zé)，在全面提升育人能力上做好文章，全院教職工都要力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中奉獻(xiàn)自己的才智。當(dāng)前特別要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，進(jìn)一步深化事業(yè)單位改革，首先是破除不合時(shí)宜的思想觀念和長(zhǎng)期遺留下來(lái)的體制機(jī)制弊端。發(fā)展教育事業(yè)必須堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。學(xué)院的教育教學(xué)必須全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，系統(tǒng)推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、管理體制、保障機(jī)制改革，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有警務(wù)特色的社會(huì)主義zd工作者。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十

在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參加了一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程。課程的主講者是著名的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專(zhuān)家，他分享了許多實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)力技巧和策略。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了如何提高領(lǐng)導(dǎo)力，還深入了解了如何更好地與團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作。

在課程中，我學(xué)到了如何建立信任、如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員、如何解決沖突等重要技能。我還學(xué)會(huì)了如何更好地傾聽(tīng)和理解團(tuán)隊(duì)成員的需求，以及如何為他們提供支持和指導(dǎo)。這些技能對(duì)于我在工作中成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我也意識(shí)到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)作方面還有很大的提升空間。因此，我決定在未來(lái)的工作中更加努力地改善這些問(wèn)題，提高我的領(lǐng)導(dǎo)力。

通過(guò)反思這次培訓(xùn)，我意識(shí)到在工作中，我應(yīng)該更多地關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的需求和感受，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)積極、開(kāi)放和互相支持的工作環(huán)境。此外，我還應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的溝通和協(xié)作能力，努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

總之，這次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)力，還學(xué)會(huì)了更好地與團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十一

這次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，我參加了由公司組織的一系列的領(lǐng)導(dǎo)課程，課程內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)管理、決策分析等多個(gè)方面。課程結(jié)束后，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先，我深入了解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有出色的戰(zhàn)略眼光，還要有果斷、有效的執(zhí)行能力。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我明白了領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅關(guān)乎決策，更是一種凝聚力、一種激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能的能力。

其次，我在溝通技巧上有了顯著的提升。有效的溝通不僅僅是信息的傳遞，更是情感的共鳴。我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)，如何表達(dá)，如何在保持自我觀點(diǎn)的同時(shí)，尊重他人的意見(jiàn)。

再次，團(tuán)隊(duì)管理方面，我學(xué)到了如何有效地分配任務(wù)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，如何處理團(tuán)隊(duì)矛盾，使團(tuán)隊(duì)達(dá)到最優(yōu)化。

最后，在決策分析方面，我了解了如何進(jìn)行全面的信息收集，如何進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，如何在復(fù)雜情況下做出明智的決策。

這次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我深入理解了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，提高了我的溝通技巧，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)管理能力，提升了我處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。我將以這些經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，更好地服務(wù)于公司，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十二

作為一名大學(xué)生，我們始終關(guān)注著自己所在的高校發(fā)展的種種動(dòng)態(tài)。每年，我校的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)發(fā)布一份“高校領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告”，來(lái)總結(jié)向全校師生所做的工作，并展望未來(lái)的發(fā)展方向。近期，我剛剛聽(tīng)完了我校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布的報(bào)告，從中我獲得了許多思考與啟示。在這篇文章中，我將分享一下我的所感所想。

首先，我認(rèn)為高校領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告最重要的一點(diǎn)就是其內(nèi)容應(yīng)該盡可能地全面、詳實(shí)。因?yàn)檫@份報(bào)告是關(guān)系到全校師生切身利益的，開(kāi)展好校園各項(xiàng)工作是需要各個(gè)部門(mén)通力合作的，所以領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趫?bào)告中必須詳細(xì)說(shuō)明各項(xiàng)工作中的難點(diǎn)、進(jìn)展情況、取得的成效以及存在的不足，只有如此才能讓全校師生真正對(duì)學(xué)校的目標(biāo)與現(xiàn)狀有一個(gè)全面的了解。報(bào)告中的數(shù)據(jù)指標(biāo)等許多文本，將使我們清楚了解到學(xué)校的整體運(yùn)行情況。

其次，報(bào)告中提到學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作的計(jì)劃和布局，需要依托于現(xiàn)實(shí)。我的理解是，這份報(bào)告不僅是一個(gè)工作總結(jié)，還是一個(gè)工作規(guī)劃。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要具備足夠的前瞻性與魯棒性，在制定工作計(jì)劃時(shí)需要能夠考慮到各種情況和可能性，并有應(yīng)對(duì)策略。報(bào)告中所提到的各項(xiàng)計(jì)劃與規(guī)劃，須具備現(xiàn)實(shí)可行性，不能只是說(shuō)說(shuō)而已。

其次，對(duì)于我們學(xué)生而言，具體到我們身上的，報(bào)告中應(yīng)該對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育有著更為精煉的表述。學(xué)校的行政部門(mén)，特別是高層領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該充分關(guān)注我們學(xué)生的全面成長(zhǎng)，而不僅是看重我們的單一學(xué)科成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該在課程設(shè)計(jì)上做好創(chuàng)新，開(kāi)設(shè)更加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給學(xué)生更多的校園機(jī)會(huì)，讓我們能夠全方位的體驗(yàn)生活，實(shí)現(xiàn)一種整體的人才培養(yǎng)。在報(bào)告中，可以適當(dāng)?shù)脑敿?xì)闡述學(xué)生在校期間的大賽與活動(dòng)成績(jī)，并真實(shí)的反映學(xué)生在各方面才能的長(zhǎng)處與不足，鼓舞我們更上進(jìn)的提高自己。

最后，我認(rèn)為報(bào)告中應(yīng)該展現(xiàn)與激勵(lì)人們積極向上的態(tài)度。每一篇報(bào)告都應(yīng)該有一種積極的向上的精神與氛圍，鼓勵(lì)大家走向未來(lái)，期許各位勇攀高峰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在報(bào)告中應(yīng)該經(jīng)常提及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)學(xué)生在義務(wù)教育之外再展新的職業(yè)生涯的開(kāi)掃，更好的服務(wù)于社會(huì)。這份報(bào)告可以作為學(xué)校發(fā)展的一個(gè)引導(dǎo)，帶著學(xué)生面向未來(lái)，不斷向高峰邁進(jìn)。

在報(bào)告中，每個(gè)學(xué)生都能看到校園的改變以及未來(lái)的機(jī)遇。我相信，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們一直在努力為全校師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，因此我為我的校園辛勤的努力，以及在報(bào)告中所提到的全校人員的團(tuán)結(jié)合力而自豪。我也相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年發(fā)布的這份工作報(bào)告中，我們可以看到更多的變革與成長(zhǎng)，更好的未來(lái)與收獲。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十三

俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方園”。國(guó)有國(guó)法，黨有黨紀(jì)，廠(chǎng)有廠(chǎng)規(guī)。每一個(gè)公民遵守國(guó)家法律法規(guī)，每一個(gè)黨員自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī)，這是天經(jīng)地義的事。我們黨之所以從成立當(dāng)初的幾十名黨員，發(fā)展到今天近8000多萬(wàn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)14億中國(guó)人民的執(zhí)政大黨，靠的就是有一套嚴(yán)明、完備的黨紀(jì)黨規(guī)，靠的就是有一大批不惜犧牲個(gè)人利益和生命來(lái)維護(hù)和嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)的中共黨員。然而，在今天，我們黨內(nèi)出現(xiàn)了一些黨員干部甚至黨的高級(jí)干部，他們至黨紀(jì)國(guó)法而不顧，成為凌駕于黨紀(jì)國(guó)法之上的特殊黨員，給黨的形象抹黑，走向黨和人民的反面，給黨和人民的事業(yè)造成了極大的損失。痛定思痛，認(rèn)真反思，我認(rèn)為遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的規(guī)矩才是永保我黨旗幟高高飄揚(yáng)的根本保證。

沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律和行為規(guī)范作為保障，我們黨就會(huì)成為一盤(pán)散沙，就會(huì)失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。共產(chǎn)黨員要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，首先要知道什么是黨紀(jì)及深入了解黨紀(jì)的內(nèi)涵。只有懂規(guī)矩才能守規(guī)矩,只有知法才能守法。黨紀(jì)即是中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律，是中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)黨的性質(zhì)、宗旨和民主集中制的原則，以及各個(gè)時(shí)期形勢(shì)和任務(wù)的需要，在黨的各個(gè)方面所制定的規(guī)章、制度、準(zhǔn)則、條例等行為規(guī)范的總稱(chēng)，是規(guī)范黨員言行的標(biāo)準(zhǔn)。黨紀(jì)由黨章、《準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等組成。黨的紀(jì)律主要涵蓋了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律、人事紀(jì)律、保密紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、外事紀(jì)律等等。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，它集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨，是立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。前不久，習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第24次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：要強(qiáng)化法規(guī)制度意識(shí)，在全黨開(kāi)展法規(guī)制度宣傳教育，引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立法治意識(shí)、制度意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，形成尊崇制度、遵守制度、捍衛(wèi)制度的良好氛圍。黨員干部應(yīng)以黨規(guī)為準(zhǔn)來(lái)修身，在任何時(shí)候、任何情況下都不踩紅線(xiàn)、不越軌、不出界。黨員干部要做遵守黨規(guī)的帶頭人，就必須按照黨章規(guī)范自己的行為，牢記黨的宗旨，模范履行黨員義務(wù)，自覺(jué)遵守黨的規(guī)矩，只有這樣,才能真正從思想到行動(dòng)都成為一名合格的共產(chǎn)黨員，才能在自己的崗位上綻放光彩。黨章黨規(guī)黨紀(jì)的有效執(zhí)行，前提是黨員干部?jī)?nèi)心的認(rèn)同，學(xué)習(xí)和理解黨章是貫徹遵守黨章的前提和基礎(chǔ)，只有把黨章的內(nèi)容學(xué)實(shí)、內(nèi)涵悟透，真正讓紀(jì)律和規(guī)矩入腦入心，才能用黨章的標(biāo)準(zhǔn)和要求規(guī)范和約束自己的言行，才能更好地發(fā)揮模范帶頭作用。因此，我們必須要經(jīng)常重溫黨章，學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)深、學(xué)透，真正讓紀(jì)律和規(guī)矩入腦入心。

紀(jì)律嚴(yán)明是我們共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)。我們必須要站在更高的層次上充分認(rèn)識(shí)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要性與緊迫性，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“黨要管黨，從嚴(yán)治黨，靠什么治?就是要靠嚴(yán)明紀(jì)律”。嚴(yán)明的紀(jì)律是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。黨的紀(jì)律充分體現(xiàn)了黨的政治意志和階級(jí)屬性，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的內(nèi)在要求，是不斷增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的重要基礎(chǔ)，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，完成黨的執(zhí)政使命的有力保障。習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上說(shuō)，總體上看，當(dāng)前各級(jí)黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線(xiàn)情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護(hù)。這是主流，必須充分肯定。同時(shí)，我們必須看到，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。事實(shí)上正是這樣，從黨的“十八大”以來(lái)查出的腐敗案件，我們不難看出，一些黨員干部(包括黨的高級(jí)干部)，他們?cè)缫褑适б粋€(gè)共產(chǎn)黨員的基本條件，早已把黨性、黨紀(jì)黨規(guī)和國(guó)法拋到九霄云外，早已脫變成超越組織、超越法律，欺壓百姓的腐敗分子。試想，如果這些蛀蟲(chóng)不清除，這些老虎、蒼蠅不打掉，我們黨的事業(yè)、我們實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大中國(guó)夢(mèng)還怎么實(shí)現(xiàn)?“十八大”以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央提出了“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨”戰(zhàn)略布局。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的提出，更完整地展現(xiàn)出新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國(guó)理政總體框架，使當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，黨和國(guó)家各項(xiàng)工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域、主攻方向更加清晰，內(nèi)在邏輯更加嚴(yán)密，這對(duì)推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階提供了強(qiáng)力保障。在這“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中，我個(gè)人認(rèn)為，全面從嚴(yán)治黨既是必不可少的重要組成部分，同時(shí)又是其他幾個(gè)全面實(shí)現(xiàn)的基本保證。黨要管黨，從嚴(yán)治黨，靠什么管、憑什么治?就要靠紀(jì)律、憑規(guī)矩。黨的紀(jì)律規(guī)矩是管黨治黨的基本遵循，沒(méi)有了紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)治黨就失去了重要抓手，“四個(gè)全面”就沒(méi)有了關(guān)鍵依托。紀(jì)律規(guī)矩對(duì)黨的自身建設(shè)和事業(yè)發(fā)展包括“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局具有根本保證作用。因此，推進(jìn)“四個(gè)全面”，實(shí)現(xiàn)從嚴(yán)治黨，必須把黨的紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，發(fā)揮其引導(dǎo)、規(guī)范、推動(dòng)和保障作用。但當(dāng)前，我們?nèi)杂幸恍h員干部，并沒(méi)有把違紀(jì)違規(guī)當(dāng)回事，認(rèn)為只要不違法，個(gè)人出不了大事，組織也不會(huì)太當(dāng)回事。這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)的，必須澄清糾正。實(shí)踐一再證明，組織渙散、紀(jì)律松弛是黨內(nèi)腐敗問(wèn)題滋生蔓延的根源，貪腐分子違法，無(wú)不是從違紀(jì)開(kāi)始，黨員干部最終出“大”問(wèn)題，往往是始于破壞“小”規(guī)矩。

在全黨深入貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階的征途中，自己作為一名黨員干部，一定要做遵黨紀(jì)、守黨規(guī)的模范，為黨的事業(yè)、為全面實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的宏偉目標(biāo)，多做一些力所能及的工作，不負(fù)一名共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)。一要敬畏紀(jì)律規(guī)矩，切實(shí)遵守黨章。黨的信仰和紀(jì)律都來(lái)源于《黨章》。遵守黨章，首先從遵守黨規(guī)黨紀(jì)開(kāi)始。只有守住了紀(jì)律和規(guī)矩的底線(xiàn)，遵守黨章才能邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，才能避免滑向違法犯罪的深淵。自己作為一名黨員干部，要聯(lián)系自身實(shí)際，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨章，重溫黨章，不斷增強(qiáng)自己的黨章意識(shí)、組織意識(shí)、紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，將黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求內(nèi)化于心、外化于行，真正敬畏黨章黨規(guī)、自覺(jué)遵守黨章黨規(guī)，始終把黨章黨規(guī)作為必須遵循的總規(guī)矩，自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行，以黨章為“鏡”正形象，以黨規(guī)黨紀(jì)為“尺”量言行，帶頭遵守紀(jì)律和規(guī)矩，做守紀(jì)律、講規(guī)矩的表率。二要不斷鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育成果，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)不是一時(shí)之功，而是我們黨需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重要工作，因此，必須鞏固和拓展好教育實(shí)踐活動(dòng)成果，推動(dòng)黨的作風(fēng)建設(shè)形成新常態(tài)。自己作為一名黨員干部，一定要加強(qiáng)黨性鍛煉，筑牢宗旨意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)本人在反“四風(fēng)”問(wèn)題時(shí)制定的整改措施，逐條抓好落實(shí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)提高作為踐行“為民務(wù)實(shí)清廉”的從政習(xí)慣和良好作風(fēng)。三要按“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。2014年全國(guó)“兩會(huì)”期間，習(xí)近平總書(shū)記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)要求黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”言簡(jiǎn)意賅而又內(nèi)涵深刻，闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供了重要遵循。

劉云山指出，做官先做人，做人必修身，黨員干部修身做人就是做合格的共產(chǎn)黨員，就是要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求加強(qiáng)黨性鍛煉和自身修養(yǎng)。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實(shí)”，已經(jīng)成為了繼“八項(xiàng)規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。自己作為一名黨員干部，一定要把立德擺在首要位置，牢記入黨誓言，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣;對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派;要嚴(yán)以律己，心存敬畏、慎獨(dú)慎微、勤于自省，自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉,堅(jiān)持始終做一名合格的中共黨員。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十四

民政是重要的國(guó)家領(lǐng)域，牽涉到人民的基本權(quán)益和社會(huì)福祉。作為民政干部，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識(shí)，提升自身能力，履行好我們的職責(zé)。近期，我參加了一次民政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收獲頗豐。接下來(lái)，我將對(duì)這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)作一總結(jié)，以期能幫助更多的民政干部更好地履行職責(zé)。

本次民政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，既有理論講解，也有實(shí)踐案例和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。其中，比較印象深刻的是“人民群眾工作法”、“基層治理和社區(qū)建設(shè)”、“老年人服務(wù)和管理”三個(gè)方面的課程。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅了解到一些新的政策和法律法規(guī)，也從實(shí)踐案例中認(rèn)識(shí)到了各種問(wèn)題，更了解到了如何從社會(huì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

學(xué)習(xí)過(guò)程中，我由衷地感受到，我們的民政工作是與群眾密不可分的。因此，我們需要加強(qiáng)對(duì)人民群眾工作法的了解，善于溝通，善于傾聽(tīng)，善于貼近群眾，真正做到由群眾需求出發(fā)，用最實(shí)際的辦法解決他們的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我們還需要主動(dòng)與其他部門(mén)、社會(huì)機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，做好溝通，打破壁壘，共同為群眾服務(wù)。

民政領(lǐng)導(dǎo)是非常有挑戰(zhàn)性的工作。在課程中，我們看到了很多基層組織存在的問(wèn)題，而對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行解決是如此微小、瑣碎而又必須的。然而，只有這些微小而必須的工作才能夠從根本上解決民生問(wèn)題，才能夠真正改善百姓生活。因此，我們要時(shí)刻銘記這一點(diǎn)，不斷努力，維護(hù)最廣大人民的利益。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，本次民政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了民政工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我深感民政干部的職責(zé)重大，需要不斷學(xué)習(xí)提高自己的素質(zhì)和技能，努力為群眾服務(wù)，從微小的點(diǎn)滴著手解決問(wèn)題。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，為人民群眾的福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十五

在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參與了一次全面的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括領(lǐng)導(dǎo)力理論、團(tuán)隊(duì)管理、決策制定、溝通技巧等。在此，我將分享一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

首先，我深刻理解到領(lǐng)導(dǎo)力并非僅僅是職位賦予的權(quán)力，而是依賴(lài)于一系列技能和品質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)力包括傾聽(tīng)、理解、引導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力，以及在困難情況下做出決策的智慧。此外，良好的領(lǐng)導(dǎo)力還要求具備高度的責(zé)任感和關(guān)注細(xì)節(jié)的耐心。

在團(tuán)隊(duì)管理方面，我學(xué)習(xí)到如何有效地分配任務(wù)，如何建立和維護(hù)一個(gè)積極的工作環(huán)境，以及如何傾聽(tīng)和理解團(tuán)隊(duì)成員的需求。同時(shí)，我也了解到如何給予足夠的支持和激勵(lì)，以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)新精神。

在決策制定方面，我學(xué)習(xí)到如何清晰地表達(dá)問(wèn)題和目標(biāo)，以便團(tuán)隊(duì)成員能夠理解和支持決策。此外，我也學(xué)會(huì)了如何在有限的資源和限定時(shí)間內(nèi)，制定出最合理的決策。

最后，在溝通技巧方面，我了解到溝通并非僅僅是用嘴說(shuō)話(huà)，還包括傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)和需求。我學(xué)習(xí)到通過(guò)積極傾聽(tīng)和有效提問(wèn)，可以更好地理解團(tuán)隊(duì)成員的需求，從而更好地協(xié)調(diào)工作。

總的來(lái)說(shuō)，這次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)技能，也更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)管理和溝通的重要性。我期待在未來(lái)的工作中，將這些學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十六

作為一所高校的一名學(xué)生，我參加了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告會(huì)，聽(tīng)取了校長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)、科技處處長(zhǎng)等幾位領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告后，從中受益匪淺。以下是我的心得體會(huì)。

一、高校的發(fā)展需要全員共同努力。

在聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告中，我深刻感受到高校的發(fā)展不是憑單一力量所能完成的，而是需要全員共同努力。教師要努力提升教學(xué)水平，開(kāi)展多樣化的教學(xué)活動(dòng)；學(xué)生要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力，積極參與各種課外活動(dòng)，不斷提升知識(shí)與技能儲(chǔ)備。此外，學(xué)校管理部門(mén)也要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)，做到無(wú)縫銜接，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。

二、高校應(yīng)關(guān)注學(xué)生身心健康。

在報(bào)告中，各位領(lǐng)導(dǎo)提出了許多關(guān)于學(xué)生身心健康的問(wèn)題。比如，提升體育健身設(shè)施的設(shè)施水平、增加飲食營(yíng)養(yǎng)素，以及加強(qiáng)心理健康教育等。在這些方面，學(xué)校應(yīng)該加大投入，讓學(xué)生能夠在健康的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。

三、大力加強(qiáng)科研創(chuàng)新。

高校作為培養(yǎng)人才和科研創(chuàng)新的重要陣地，必須大力加強(qiáng)科研創(chuàng)新的力度。在報(bào)告中，科技處處長(zhǎng)提到：科研人員要加強(qiáng)自身能力的提升，掌握科研前沿動(dòng)態(tài)，積極參與學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)科研成果的產(chǎn)業(yè)化和轉(zhuǎn)化。對(duì)于這一點(diǎn)，學(xué)校也應(yīng)該加大對(duì)科研的投入，提升科研成果的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

在校園文化建設(shè)方面，各位領(lǐng)導(dǎo)也提出了許多有針對(duì)性的措施，如加強(qiáng)藝術(shù)文化教育、推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族文化、營(yíng)造濃厚求學(xué)氛圍等。這種校園文化建設(shè)不僅能夠打造出具有特色的校園文化，還能夠提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五、高校應(yīng)適應(yīng)時(shí)代變化，不斷更新教育理念。

隨著時(shí)代的變化，高校也必須不斷適應(yīng)變化，更新教育理念。環(huán)境的不斷改變，讓我們豐富了對(duì)于教育的認(rèn)知和理解。因此，高校應(yīng)該加強(qiáng)自身的改革，從教學(xué)形式到思維方式的不斷創(chuàng)新，從而真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)。

以上是本人參加高校領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告會(huì)的一些心得體會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們也應(yīng)該注重提升自身素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展助力。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十七

首先，我想要分享的是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，更是學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者。在我們的組織中，領(lǐng)導(dǎo)者的角色已經(jīng)變得日益重要，他們需要處理復(fù)雜的任務(wù)，并且需要更有效地與團(tuán)隊(duì)成員和其他利益相關(guān)者進(jìn)行溝通。因此，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者提高他們的領(lǐng)導(dǎo)技能，使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。

其次，我想強(qiáng)調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)需要與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)理論是一回事，而將其應(yīng)用到實(shí)際中則是另一回事。因此，我建議領(lǐng)導(dǎo)者們將學(xué)習(xí)到的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，并在實(shí)踐中不斷反思和調(diào)整。通過(guò)這樣的方式，領(lǐng)導(dǎo)者們可以更快地成長(zhǎng)為有效的領(lǐng)導(dǎo)者。

第三，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)需要開(kāi)放的心態(tài)和批判性思維。在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)中，我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己，對(duì)自己的觀點(diǎn)和信念進(jìn)行反思。我們需要學(xué)會(huì)接受批評(píng)，從中吸取教訓(xùn)，并且不斷改進(jìn)。這樣的思維方式可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情況，做出更明智的決策。

最后，我想分享的是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。隨著環(huán)境的變化，領(lǐng)導(dǎo)者的角色也在不斷變化。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的領(lǐng)導(dǎo)技能和知識(shí)，以適應(yīng)不斷變化的挑戰(zhàn)。我們需要保持對(duì)新技術(shù)和新思想的關(guān)注，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。

總之，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷變化和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以成為更有效的領(lǐng)導(dǎo)者，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。