優秀作文不僅僅是語言表達上的準確和流暢，更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文，感受其中的思想和情感。

小學二年級我的校園（通用21篇）篇一

我們小學有三座教學樓，其中一座是實驗樓，那也是教學的地方，教學樓第一層是教課的，二樓是教樂器的`，有吉他、葫蘆絲、架子鼓、笛子等其他特長。這座實驗樓只有兩層。其他兩座是連著的一座是四樓，一座是三樓。四樓面向南，三樓面向北，這兩座互相看著，誰也不覺得厭煩。

進校門，往左走也有一座樓，那是錄播室。錄播室只能這一段時間學習好的班進去錄課。

我們學校還有辦公樓，老師的領地。他們去那里開會，還有在那里簽到，那里的一樓也是英語辦公室，這就是我們學校的辦公樓。

下面是圖書室，我覺得那個地方可大了。圖書室大部分放的書都是關于語文、數學、英語、音樂等等，圖書室的另一半放體育器材，有籃球，足球各種體育器材。二樓是電腦室，我們班星期一下午第二節課會來到這里。有時學的快還可以看電影，我們班已經看了兩部電影了。

下面就是我們學校的操場了，跑道長二百米，還有一個籃球筐，兩個足球的們，這就是我們的學校操場。

上面那些都沒什么，我們學校有很多圖書漂流柜，去年的圖書漂流柜，很少人借書，但是今年的圖書漂流柜增添了許多有趣的書，大課間做完操，很多同學都圍在那里，我沒有看過那里的書，因為我剛擠了進去，又被擠了出去。圖書漂流柜有連環畫，漫畫，小說，最吸引同學們的就是連環畫了，大家看到全神貫注的看著，說說笑笑，兩個看完了這本書還交換看著，有些人沒看完這本書就拿回家，過幾天再拿回來，放到圖書漂流柜里面。有些人把自己家里看過好幾遍的書給校長，讓校長把他們看過的書放回圖書漂流柜里面。看這種人多好啊。多懂得分享啊!

小學二年級我的校園（通用21篇）篇二

我的學校是中原區淮河路小學，這是一個充滿智慧的校園，這里承載著我美麗的夢想，這里記憶著我童年的快樂。

每天清晨，當我走到我的校園外時，首先映入眼簾的是“淮河路小學”這幾個燙金大字，顯得那么精神，那么引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚在學校的上空，旗桿兩旁是五顏六色的花圃，花圃里有各色鮮艷的花朵，發出一陣陣清香。向東望去，那是東廳，一樓是多媒體教室，那里寬敞明亮，學校有什么重要活動，這里無疑是最好的場所。

早春，我的校園書聲瑯瑯，學校里的一切都向我點頭，尤其是門口那一株桃樹，一些沒有開的花苞，就像一群不起眼的小東西，可是某一天你卻浮現好像一夜之間全開了，開的一樹的桃花真是那么美麗，那么熱鬧，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹桃花開”，春風襲來，滿樹的桃花仙子好像在跳舞，真是惹人喜愛!

我的校園不僅是景色優美的校園，她更是一個智慧的校園。我們全校的孩子都有一張門進卡。你可別小看了這張卡它可是神奇著呢!把它放進書包里，我們什么時候離校什么時候進校，我們爸爸媽媽的手機上顯示得清清楚楚，這一切都是為了我們的安全設計的，你們說，是不是很先進呢?除此以外，我們學校開設的課程也是很有創新精神的喲!我們開設的有校本課程班，每個孩子自己選擇自己喜歡的課程，從選課到上課，都是利用電腦操縱完成的。當然了，我們的信息課程也開設的很好，每周都有去學習電腦的機會。除此以外，還有去創客空間參與實踐活動，親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品，讓我們每一個孩子都能感受當小創客的喜悅。

你們說，我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢?我愛我的智慧校園!

小學二年級我的校園（通用21篇）篇三

大家也許會有疑問，什么是智慧校園?我是這樣理解的，智慧校園就是高科技的創新的校園。

現在的科技已經很發達了，比如高鐵飛機等交通工具因為高科技的運用，讓我們只需很短的時間就能環游世界，感受各地的風土人情，享受各地的美食。現在機器人也很多，有掃地拖地機器人，有服務員機器人等。可是我們的校園為什么沒有機器人呢?有時我就會這樣想。不過我認為這種想法在未來幾年后就會實現的。

可能有些人不相信，反正我是信了，我認為這么一個充滿高科技的，充滿創新的智慧校園在不久的將來一定會到來的。

小學二年級我的校園（通用21篇）篇四

老師，同學們：

大家好！

今天，我國旗下講話的題目是《美化校園，愛我校園》。福州高級中學坐落在煙臺山上，依山而建，錯落有致。當我第一次走進高級中學時，它給我的是一種神秘，一種驚喜。柳暗花明，曲徑通幽。我們學校歷史悠久，有深厚的文化積淀。這兒有歷史的見證，有經歷風雨洗禮的古建筑。我熱愛這片土地。這兒有參天的古樹，讓我看見一種滄桑，炎熱的夏天，它給我涼蔭。這兒有桂花，在遠處我就聞到一股清新。在這兒我看見春夏秋冬的身影……清晨，在橡膠跑道上，你會看見忠實的“壓馬路”者，一圈又一圈地在干凈的跑道上，你舍得丟下紙屑嗎？同學們，其實我們福高并不缺乏美，而是大家缺乏一顆感知的心。當你快步走時。只要你愿意的話，你可以緩下步伐。福高因為大家的存在而變得更加美麗。我們每一個人都是福高的一部分。無論是老師還是學生……我知道,有一些東西說起來容易，做起來難，但我們要戰勝自己的惰性，只要你肯邁出第一步，就會有第二步，第三步……跑道上，走廊邊，教室里。易拉罐頭，紙巾，塑料袋在嘲笑我們。就是因為它們此時有躺在地上的.資格，當我們經過時。我們可以輕輕撿起來。我始終不相信，只有熟視無睹是唯一的選擇。只要大家動手，哪怕每天只有一點點，我們學校也會越來越美的。

當然，我還認為。當你彎腰動手時，你無形間培養了一種責任感。這小小的一件事可以檢驗你自身的道德水平。既提高自身素養，又美化校園，我們何樂而不為呢？我還是要說一句話，可能大家覺得很耳熟：“有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經死了。”一個平凡的人都要學習雷鋒精神，更何況我們高中生呢？很多很多的一些事，我們力所能及，我們要努力地去做好，雖然別人不知道我們做了這些，但只要我們自己心里知道，就夠了。福高有了大家，有了福高的特色美！謝謝！

小學二年級我的校園（通用21篇）篇五

校園是成長的記憶，這里記著成長的痛苦和快樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里就像是一個小家庭，一個充滿智慧，友善、快樂的家，大家一起去和我看一看吧。

穿過一排的高樓，你會看見保安叔叔，不管刮風還是下雨都會站在校門口，保護我們，放學時，總有兩列學生往同一個方向走，老師還會把學生護送到安全的地點，才會離開。我的智慧校園《城東路小學》，走進校園，你會看到許多棟教學樓，進入教學樓，你會看到墻上有許多同學們做的手工和畫的圖畫，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們的學校并不豪華，但是這個校園給予了我們許多知識，教室里還有班班通，那是老師準備教學的。這樣我們可以通過斑斑通，了解更多知識。大家的校園里都有花吧，我們的校園里也有。雖然我不知道那些花叫什么名字，但是非常漂亮，校園里不僅充滿智慧，還到處洋溢著快樂，下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲，有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里專心讀書的，還有在認真學習的，各自干著自己喜歡的事情。我們在節日的時候還會開展活動，還有精彩的表演看。第二節下課的時候，我們還會做體操，學校也是為了我們身體更健康，說完我們就去操場，操場一圈是二百米，我們有時還會比賽，每個人都盡力比賽，為我們的班級爭光。

我們的校園，不但景色美，而且有豐富多彩的生活，還有舒適，安靜的學習環境，更有勤勞的園丁培育著我們。

小學二年級我的校園（通用21篇）篇六

我的校園非常美麗，我們的校名聽起來很好聽我們學校的校名就叫延安里小學。

我們學校的香樟林非常美麗春天到了香樟樹上發出了嫩綠的葉子。

夏天到了，香樟樹上長出了一顆顆小青豆發出了一種香香的味道。

秋天到來了，香樟樹的小青豆己經變成了小黑豆，小黑豆比青豆還要香，香樟樹的嫩綠色的葉子已經變成了深綠色的了。

冬下來，香樹上好像小烏龜樣冬棉了，可是不知是誰把樹爺爺叫醒了小孩子們把雪變成雪球，他們來打雪球一個人一躲雪球就打到了樹爺爺的腰上，樹爺爺生了抖門匕把雪打到了小朋友的生上大家你用雪球打我我打你一就這樣快樂的一天就過去了。

我的校園很美麗，我們在校園里很快樂。

小學二年級我的校園（通用21篇）篇七

早晨，從學校門口，走來了許多小學生，有一年級的，有二年級的，還有高年級的大哥哥大姐姐，大家穿著藍白色的校服，三三兩兩地進了校園。同學們，向歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

放學了，鈴聲響了，不同年紀的同學們背著五顏六色的書包從教室走出來。

這就是我們可愛的小學，一所城市里的小學。

小學二年級我的校園（通用21篇）篇八

早上好！今天我講話的題目是《愛護公物，從我做起》。

當你僥幸地避過公路上的暗溝時，當你看見馬路上的交通標志被人破壞時，你必定會譴責那些可惡的破壞者。然而，同學們有沒有檢查過自己在愛護公物方面的作為呢？且不說在校外，就說在校內吧：課桌上隨處可見一些同學的涂鴉；教室門上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳印；花圃里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，變得癟嘴癟臉，老師放在教室的粉筆不翼而飛……這些事情就發生在我們身邊。

同學們，學校是我們共同的家，人人都要愛她。在學校，愛護公物是學生應具有的最基本的品德。對待公物的事情雖然很細小，但是如果做不到位，對人的形象有很大的影響。有社會學家說，對待公物，直接反映了一個人的公德和道德指數。公物是服務于大眾的，所以說把這個問題放在社會大環境中，愛護公物是一種愛國的表現。憲法中明文規定“公民有愛護公物的義務”。

親愛的同學們，有許多愛護公物的事情只是舉手之勞，但并非人人能做，長久地愛護公物更非易事。但一旦養成習慣，成為你的素質，就不是什么難事了。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，一桌一椅，甚至墻上的一幅畫，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正的愛護公物的文明人。

二年級。

10月27日。

小學二年級我的校園（通用21篇）篇九

三月，是一個繁花似錦的季節，是一個播種美好希望的季節，是一個孕育豐碩果實的季節。

同學們，你們知道3月8日是什么節日嗎？對了，是三八婦女節。婦女節又稱“國際勞動婦女節”，是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日,節期在每年的三月八日。早在1909年的3月8日，美國芝加哥女工為了爭取自由平等舉行大罷工，游行示威，很快得到了美國廣大勞動婦女的熱烈響應。1910年，一些國家的先進婦女為了加強勞動婦女的團結和斗爭，規定3月8日為國際勞動婦女節。

明天我們將又一次迎來“三八”國際勞動婦女節，這是全世界各國勞動婦女團結戰斗的節日。在這個節日來臨之際，首先，我把心中最美好的祝福獻給辛勤教育同學們的女老師，獻給悉心教育您們的母親，也獻給創造了和正在創造人類歷史的千千萬萬偉大女性！自三八婦女節成立至今天，已經歷了一個世紀。世界各國的勞動婦女們以女性特有的勤勞與智慧在各行各業中努力工作，并在不同時期為給世界各國的發展做出了突出的貢獻。

同學們，面對為您們付出心血和汗水的老師和母親，您們怎么來回報她們？誰言寸草心，報得三春暉。站在莊嚴的國旗下，您們不需要豪言壯語，更不需要對天發誓。您們要把這份情、這份愛記在心里，落實到行動上。在三八國際勞動節來臨之際，韓老師希望同學們們在三八婦女節那天，用行動來回報母親、回報長輩，給媽媽做張賀卡、為奶奶捶捶背、幫長輩做一些力所能及的的事。但請記住真正的關心并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做，懂得尊敬、懂得體諒長輩的良苦用心！請同學們把你在三八婦女節為媽媽做的事情記錄下來，最好是附一張相片。請一--二年級的小朋友寫一次貼圖寫話，三--六年級的同學寫一份日記。

最后，祝愿全體女老師健康，美麗，幸福到永遠。

我的講話完畢，謝謝大家！

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小學二年級我的校園（通用21篇）篇十

上體育課就在里面上，旁邊的幾根柱子，也不知道是什么材料，上面由著有關水的言句。幾十年來，竟然絲毫沒有破損。

操場右邊是文化廊，文化廊上的板子貼著哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的畫作及作文。有一些六年級的姐姐畫得很漂亮，天衣無縫。有一些小弟弟畫得顏色明麗，豐勻飽滿。

跑道上有綠色的草從，高高的籃球架，有時候可以在這里打籃球，有一個高的藍色的架子，老師不允午我們爬上去，因為太危險了。我們路道與東風公園，只有一墻之隔。

一個體育室是可以開放的，但現在好像只有一二年級體育課才有人進去。里面地毯和墻邊都是軟的，還有幾張乒乓球臺各矮的籃球架，供一二年級使用，還有很多體育器材，這里就不一一說明了。

我愛我們美麗的校園!

小學二年級我的校園（通用21篇）篇十一

我的校園是新密市實驗小學，它是我第二個家，它并不大，但我認為它是最好的校園。

下面我來為大家介紹一下我的校園，走進去你會看見三個教學樓，北邊的是樂學樓，南邊的是勤學樓，東邊的是博學樓。正中間是旗臺，周一高年級升旗時，拿著五星紅旗就在這里升起。旗臺旁邊是前操場，北邊的前操場鋪滿了草地，西邊的是后操場，也是足球場。足球場東邊有三個‘‘門’’，三個‘‘門’’前邊有九個乒乓球臺。

我的學校還有幾個特色班!比如古箏班、小提琴班、合唱班......我們的學校還有流動紅旗，流動紅旗插到誰班門口，誰班就是優秀班級，一個月誰班得到的流動紅旗最多，誰班就是示范班，示范班有五顆星，優秀班有四顆星，合格班有三顆星。

上足球課時，我們還會舉行足球比賽，男生6人，女生4人，還有守門1人，其他同學是啦啦隊，如果在賽場上，同學們要齊心協力，才能贏得比賽。

我們上體育課還會訓練如--立正、稍息、先前看齊等，還有跑步，可以增強我們的免疫力，還可以強身健體，做游戲，讓我們放松心情。

我們的學校還有很多有趣的課，比如心理健康、勞動與技術、文明禮儀、電腦信息、科學......還有定期為我們開展跳蚤書市，舉行各種比賽，豐富我們的課余生活。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛你，新密市實驗小學!

小學二年級我的校園（通用21篇）篇十二

有個地方早晨有朗朗的讀書聲，平時還有各種各樣的社團課，下課時，能聽見操場上小朋友的歡聲笑語。那就是我的校園。

一進校園，就能看見操場上鮮艷的五星紅旗隨風飄蕩。操場前后有籃球架，像一位身披鎧甲的將軍站立在那里，守衛我們的校園。操場的左右兩邊有兩個足球網，如同巨大的怪獸把頭從地里探出來，張大嘴巴，露出了鋒利無比的牙齒。等著對面把球踢進自己的嘴巴里。而它最恨的人是它面前的守門員，每當食物快進自己的嘴里，轉眼間又被守門員搶走了。還有紅色的跑道，在這紅色的跑道上有很多人去跑地汗流浹背卻仍在堅持，想為自己的班級爭光。

盡管有足球網、跑道、籃球架，好像覺得少了什么，就在這時候下課鈴響起。噢，對!少了小朋友，沒了小朋友這些東西也只能當擺設了。教室里的同學們聽了下課鈴，還沒等老師宣布下課，同學們已經做好了沖刺的準備。同學們沖出教學樓，教學樓像一個籠子，同學們就像籠子里的小鳥，爭先恐后地沖出籠子。同學們在操場上打籃球、跑步、跳繩以及歡聲笑語的聲音交織成一首開心快樂的交響曲。

鈴聲再次響起時，同學們不情愿的回到教室。你覺得校園沒以前熱鬧，那你就大錯特錯了!上課的時候，風從樹上經過發出了“沙沙”，遠處還傳來讀書聲，合成另一種專屬校園的獨特音樂。

我的校園記錄了我的點點滴滴我喜歡我的校園!

小學二年級我的校園（通用21篇）篇十三

文化綠城小學，是一個美麗漂亮的學校，我有幸在這樣一個校園里上學，它位于河南省鄭州市金水區博頌路。

你瞧!走進校園，映入眼簾的是“立德、立志、立行、立美”8個大字。這是我們的校訓，凡事都要遵守這8個大字。校門的兩側是五顏六色，爭奇斗艷的鮮花，微風吹來，陣陣花香拂面而過。進入校園就可以看到寬廣的大操場，抬頭還可以看到藍天白云。

我們的學校發展的可快了，現在已經有三個分校區了，我們的老師對學生耐心負責任、任勞任怨，我們同學對學習刻苦努力、奮發圖強，文化綠城小學就是一座處處都充滿了文化氣息的小學。

小學二年級我的校園（通用21篇）篇十四

大家想知道我的校園是什么樣的嗎？聽我細細說來。

每當走進校園，一幢呈“l“型的教學樓就呈現在我的眼前。教學樓有白白的墻、大大的窗、寬寬的門，走廊上鋪著棗紅色的磚，墻上還掛著許多名人頭像，有列寧、李白、高爾基……還有許多名言警句。其中，我最喜歡列寧的一句話：“聰明在于學習，天才在于積累。”

教學樓前有個小花壇，那里有許多五彩繽紛的花，有菊花，有鈴蘭花，還有些我叫不出名的花。最引人注目的是那塊呈三角型的小操場，那里有乒乓球桌，有許多高年級的學生正在那“激戰”呢！那里還有一塊小沙地，那里有許多同學在堆沙子，有的堆了一個城堡，有的堆了一架飛機，還有的堆了一個蛋糕……操場周圍種了許多楓樹，它們的葉子象一個個小手掌，好象在歡迎我們來到這美麗的校園。

這就是我的校園，美麗的校園，歡迎有空來參觀噢！

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小學二年級我的校園（通用21篇）篇十五

每個人都有一個美麗的校園，我也是。

校園是一個“神圣”的地方，因為，里面不僅有很多學子，也有許多清風拂袖的老師。一進校門，便能聽到朗朗的讀書聲。一進門，首先看到的是一塊校石，上面寫了北雅的校訓。再看到的是一棟辦公樓，然后就是傳出朗朗讀書聲的教學樓，你進去會發現，每一層的每一個班的每一個人，都在認真地讀書，這時你就會想起，你在中學讀書的場景。

整個校園中，最惹人注目的，就是那寬敞的操場，每到有班級上體育課時，操場上便充滿了歡聲笑語和哨子聲。更熱鬧的'是第四節課下課到午休的那段時間里，整個操場上，沒有哪個地方沒有人，因為經過上午緊張的學習，每個人都需要放松一下。從教室外的窗臺上，俯視地向下看，操場上的美景一覽無遺，就像是在看俯視圖一樣。

一想到在中學只能待3年，就有一點舍不得，當你對一個地方產生感情時，你發現，這時的你一定會后悔沒有好好珍惜在中學的時光，和后悔還沒有真正欣賞過校園的景色。一直想好好對待3年，但終究還是沒有，這是一個多遺憾的事情。

我的校園，是美麗的，也是值得回憶的，只要在中學生活中點綴一筆，在回憶中，校園一定會留下美好的印象！

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小學二年級我的校園（通用21篇）篇十六

我的校園是長沙市體院路東邊的雨花實驗小學。早上，一個個小學生走進校門，向老師打著招呼，走上樓梯，映入眼簾的是兩旁郁郁蔥蔥的大樹，隨著微風輕輕吹過，樹枝也跟著輕輕擺動，像是在向同學們招手，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在向同學們問好。我的校園有三十六個班級，我在三年級二班。你走進教室，就能看見教室非常潔凈，沒一點灰，沒一點垃圾，衛生工具擺放有序，課桌椅也是擺得特別整齊。

早讀鈴響了，全樣的學生你獵豹一樣飛快地跑加自己座位上早讀，聲音既宏亮又動聽，也很整齊。老師就在這時候忙著寫教案，早讀的聲音你站在校門外幾乎都能聽到。

上課了，所有學生坐的筆筆直直的等老師來上課，同學們回答問題非常積極也非常正確。下課后，同學們有的在看書，有的在比跑步，有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的.在打籃球。放學時一個個班級有序的走出校門。還有，進行消防演習的時候，同學們聽從指揮逃出了火災。

啊，我愛這美麗的、充滿活力的校園，這是我獲取知識的地方！你讓我感到快樂，我不得不贊美你，我愛你，我的校園！

小學二年級我的校園（通用21篇）篇十七

校園的早晨是寧靜的、緊張的和歡樂的。

校園的早晨是寧靜的。樹葉被微風吹得沙沙作響，花兒爭相開放，小草漸漸蘇醒。一切都是那么寧靜。操場上、籃球場里，那些我們活動的天堂也沉睡著。太陽已經笑盈盈地在天空等待著，散發燦爛的光芒，溫暖著無聲的大地。

校園的早晨也是緊張的。隨著時間的推移，同學們陸陸續續地走進校園，有的嘻嘻哈哈地與同伴聊天，有的則神情嚴肅地奔向教室。在教室里，漸漸地響起了我們的瑯瑯書聲――晨讀開始了。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”老師總是這么說。而有的同學正在忙碌地利用這個時間補作業，這可不應該啊！

校園的早晨還是快樂的。在操場上，同學們在體育館打羽毛球，在籃球場打籃球，在足球場踢比賽、玩游戲。大家玩得不亦樂乎，這些娛樂場所頓時又變成了我們的天堂。當然，這一切也只有晨讀課下課后才有的，至于其它課的課間，總會有寫不完的作業。

小學二年級我的校園（通用21篇）篇十八

我的校園坐落在虎林市東部的中心區，他是一個美麗而充滿活力的殿堂。我為他驕傲和自豪，那就讓我給你當向導吧。我的校園有一種別據一格的美。一進大門，一座直角式的三層樓映入眼簾，樓體狀觀而富麗，有三十多個教室，那就是教學主樓。

室內有一至五年級的教室和辦公室，每個教室都有多媒體等設備，給我們的教學帶來了許多方便，開拓了我們的視野，豐富了我們的知識，開發了我們的想象，激發了我們的情趣，我們建設祖國的理想就在這里扎根。

小學二年級我的校園（通用21篇）篇十九

每個人都有一個美麗的校園，我也是。

校園是一個“神圣”的地方，因為，里面不僅有很多學子，也有許多清風拂袖的老師。一進校門，便能聽到朗朗的讀書聲。一進門，首先看到的是一塊校石，上面寫了北雅的校訓。再看到的是一棟辦公樓，然后就是傳出朗朗讀書聲的教學樓，你進去會發現，每一層的每一個班的每一個人，都在認真地讀書，這時你就會想起，你在中學讀書的場景。

整個校園中，最惹人注目的，就是那寬敞的操場，每到有班級上體育課時，操場上便充滿了歡聲笑語和哨子聲。更熱鬧的`是第四節課下課到午休的那段時間里，整個操場上，沒有哪個地方沒有人，因為經過上午緊張的學習，每個人都需要放松一下。從教室外的窗臺上，俯視地向下看，操場上的美景一覽無遺，就像是在看俯視圖一樣。

一想到在中學只能待3年，就有一點舍不得，當你對一個地方產生感情時，你發現，這時的你一定會后悔沒有好好珍惜在中學的時光，和后悔還沒有真正欣賞過校園的景色。一直想好好對待3年，但終究還是沒有，這是一個多遺憾的事情。

我的校園，是美麗的，也是值得回憶的，只要在中學生活中點綴一筆，在回憶中，校園一定會留下美好的印象！

小學二年級我的校園（通用21篇）篇二十

我是一個快樂的小姑娘。我喜歡梳一條走起路來搖搖晃晃的馬尾辮，喜歡眨著一雙水靈靈的眼睛詢問問題，喜歡用一雙胖乎乎的小手幫媽媽做這做那，在我心中似乎沒有煩惱的事情。

我的生活特別充實快樂。我有許多愛好，比如看課外書、唱歌，但是我最愛畫畫，一拿起筆來一張生動的畫就出現在眼前。我還寫就一手好字，每次在班里寫生字的時候，我都寫得最漂亮，老師經常稱贊我呢！對了，我還參加了全國書法比賽，獲過獎項呢。

我很愛交朋友，在我們班里好多同學都愛跟我玩兒。有文文靜靜的徐梓雯，聰明漂亮的趙夢愉，淘氣可愛的馬明楊等等，他們都是我的好朋友。

不過，我也有不少缺點，比如有的時候很馬虎，但是媽媽告訴我：“失敗是成功之母。”經過我的努力，“細心”已經慢慢和我做朋友樂。

這就是我，獨一無二的我，快來跟我做朋友吧！

小學二年級我的校園（通用21篇）篇二十一

在藍藍的天空中飄著朵朵白云，白云下就是我的智慧校園。

剛進校園就可以看見鮮花盛開的景象，景觀石周圍也是鮮花環繞。進入學校更是處處光彩奪目，正對著學校門口的是辦公樓，像士兵一樣守衛著校園，老師們經常在那里開會。

北邊是北教學樓，里面是一年級、二年級的同學，南教學樓是三年級、四年級、五年級和六年級的同學。北教學樓的柱子上有校園電話，老師給一、二年級同學發了一張卡而那張卡可以用在柱子上的“電話”上一刷就可以打電話了。南教學樓前有兩棵銀杏樹，銀杏樹前面有個書柜，里面都是滿滿的書，每到下課同學們都在了那里看書，汲取知識來充實自己。