在培訓(xùn)課程中，我掌握了一些實(shí)用的工作技巧和方法，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給大家提供更多的學(xué)習(xí)參考和指導(dǎo)，小編整理了一些培訓(xùn)心得的范文，希望對(duì)大家有所幫助。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇一

隨著中央16號(hào)文件的下達(dá)，現(xiàn)在各高校都對(duì)大學(xué)生思想政治工作更加重視起來，那么負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的直接人員------輔導(dǎo)員，也相應(yīng)的就被重視起來。我非常慶幸能在如此恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里走上這個(gè)崗位，更榮幸的是被學(xué)校派去參加河北省輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，能夠跟來自全省20多所高校輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，這個(gè)機(jī)會(huì)是非常難得的。目前教育部在全國專門設(shè)立了21個(gè)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)基地，河北省僅有河北師大一個(gè)。當(dāng)然能夠參加此次培訓(xùn)，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過這次培訓(xùn)，使我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了更新的認(rèn)識(shí)。

盡管本次培訓(xùn)只有短短的5天時(shí)間，但內(nèi)容十分豐富：既有中山大學(xué)、南京航天航空大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)的辦學(xué)理念，又有河北師大、河北金融學(xué)院等普通院校的辦學(xué)特色;既有教育部思政司劉司長對(duì)中央文件的詳解，又有輔導(dǎo)員培訓(xùn)處葛書記對(duì)輔導(dǎo)員工作的細(xì)談;既有經(jīng)驗(yàn)豐富、從輔導(dǎo)員崗位一直到中央黨校的陸士楨教授的精彩講座，又有年輕有為、剛大學(xué)畢業(yè)到河北師大任輔導(dǎo)員的楊博老師的激情匯報(bào);既有學(xué)生突發(fā)事件的處理方案介紹，又有心理問題的針對(duì)性解決;既有大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，又有人生的長遠(yuǎn)設(shè)計(jì)。可以說本次培訓(xùn)讓人受益匪淺，我個(gè)人有很深的體會(huì)，下面我從以下七個(gè)方面談?wù)勎业母惺埽?/p>

一、把我內(nèi)涵，做好本職。

“輔導(dǎo)員”顧名思義，以“輔”和“導(dǎo)”為主，即：在思想上，引導(dǎo)學(xué)生;在學(xué)業(yè)上，輔導(dǎo)學(xué)生;在行為上，教導(dǎo)學(xué)生。起初我認(rèn)為輔導(dǎo)員的工作每個(gè)人都能做的來，而事實(shí)上并非如此，因?yàn)橐购靡幻o導(dǎo)員，必須具備一定的知識(shí)廣度，既有良好的交際能力，文字辦公能力，思想教育能力，心理開導(dǎo)能力，就業(yè)指導(dǎo)能力，專業(yè)知識(shí)能力同時(shí)還要有一定的喝酒能力。看到這些能力，我認(rèn)為輔導(dǎo)員這個(gè)崗位是成就偉人的基石。雖然有人說輔導(dǎo)員工作很累，往往是“眼睛一睜，忙到熄燈”，甚至晚上值班熄燈后仍要工作，可事實(shí)上，輔導(dǎo)員在這個(gè)崗位上實(shí)現(xiàn)了鍛煉自我和成就自我的價(jià)值。再加上國家對(duì)輔導(dǎo)員的高度重視，待遇一再提高，職稱也實(shí)現(xiàn)雙向選擇，這無不說明，輔導(dǎo)員是社會(huì)未來發(fā)展的關(guān)鍵要素之一。我們輔導(dǎo)員如果都能把服務(wù)學(xué)生的本職工作當(dāng)作自己的一項(xiàng)事業(yè)來做，相信我們國家的新一代將更加出色。

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輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇二

輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員作為學(xué)生工作基層工作者，既要肩負(fù)學(xué)生管理及思想引領(lǐng)工作，也是學(xué)生與學(xué)校溝通的橋梁。在全國抗擊新冠疫情的特殊時(shí)期，輔導(dǎo)員的重要作用益發(fā)凸顯。為提高輔導(dǎo)員的專業(yè)技能、優(yōu)化工作技巧，讓輔導(dǎo)員在疫情期間充分發(fā)揮基層工作者的戰(zhàn)斗堡壘作用，更好的開展新冠疫情特殊時(shí)期的學(xué)生工作，國家根據(jù)疫情實(shí)際組織開展了此次輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，并緊扣疫情期間的社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)生關(guān)切，通過聽專題講座、互動(dòng)討論等形式，圍繞疫情期間大學(xué)生工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討，經(jīng)過此次培訓(xùn)我增加了很多疫情相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)我更好的開展疫情期間的學(xué)生工作大有裨益。

完成此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)后，我結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)際，對(duì)本次培訓(xùn)成果總結(jié)如下：

一、課程學(xué)習(xí)的簡要概況。

如何有效利用新媒體平臺(tái)做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育？；

如何做好疫情期間青年學(xué)生的思想政治工作？等。經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們圓滿完成了全部學(xué)習(xí)、交流任務(wù)，取得了良好的學(xué)習(xí)成果，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)。本期學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，貼近工作實(shí)際，學(xué)習(xí)研討深入，理論聯(lián)系實(shí)際，成效顯著。

二、課程學(xué)習(xí)心得與收獲。

（一）深入理解輔導(dǎo)員工作意義。

輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常事務(wù)的組織者、實(shí)施者、管理者，也是學(xué)生成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，是大學(xué)生思政教育的骨干力量。高校輔導(dǎo)員承擔(dān)著教育人、培養(yǎng)人的重?fù)?dān)，從新生入校到畢業(yè)生離校，學(xué)生成長的每一步都離不開輔導(dǎo)員的辛勤付出。輔導(dǎo)員工作的意義主要有如下3點(diǎn)：

第一、輔導(dǎo)員是高校中學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系的紐帶。

在學(xué)分制、大班教學(xué)的高校教育環(huán)境下，專任教師授完課后就較少進(jìn)行面對(duì)面的溝通。因此，大學(xué)生日常事務(wù)管理、學(xué)校相關(guān)訊息的上傳下達(dá)就迫切需要輔導(dǎo)員的參與。輔導(dǎo)員幫助學(xué)生排憂解難，表達(dá)合理訴求，是學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系的紐帶。

第二、輔導(dǎo)員是大學(xué)生成長路上的引路人。

輔導(dǎo)員有著雙重身份，輔導(dǎo)員既要努力成為學(xué)生成長道路上的人生導(dǎo)師，也要努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的知心朋友。青年大學(xué)生正處于拔節(jié)孕穗期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。作為輔導(dǎo)員就是要主動(dòng)走進(jìn)青年、關(guān)心青年，了解青年學(xué)生的所思、所憂、所盼，做好學(xué)生思想引領(lǐng)工作，努力為學(xué)生扣好第一粒扣子，做學(xué)生成長路上的引路人。

第三、輔導(dǎo)員工作是大學(xué)生健康成長的重要保障。

當(dāng)代大學(xué)生極易受環(huán)境影響，大學(xué)開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，西方思潮的滲透都對(duì)大學(xué)生的言行產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。諸如貪圖享樂、崇洋媚外的思想有抬頭的趨勢(shì)，作為輔導(dǎo)員能否及時(shí)正確的引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生理性、全面的看待外部環(huán)境，直接關(guān)系著大學(xué)生是否可以成為能擔(dān)負(fù)祖國建設(shè)重任的合格人才。

（二）做好輔導(dǎo)員工作的思路。

第一、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高理論水平和思想道德修養(yǎng)。

大學(xué)時(shí)代是三觀形成的重要階段。在這一階段中，學(xué)生面對(duì)的環(huán)境紛繁復(fù)雜，思想容易受到外部環(huán)境的影響，故學(xué)生思政教育就顯得尤為重要。打鐵還需自身硬，做好學(xué)生教育引導(dǎo)的前提是自身要具備良好的思政儲(chǔ)備和思政素養(yǎng)。因此，輔導(dǎo)員必須不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，扎實(shí)提高自身的思想理論水平，才能更好的幫助學(xué)生解決思想政治方面的問題，使學(xué)生樹立正確的三觀，更加堅(jiān)定自己的理想信念。

第二、有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育。

第三、加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理。

安全問題始終是高校工作的重要一環(huán)，安全應(yīng)該始終放在學(xué)校工作的首要位置。要抓住新生入學(xué)、畢業(yè)生離校等時(shí)機(jī)，在大學(xué)生中適時(shí)開展安全教育工作，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的安全意識(shí)，在遇到突發(fā)事件時(shí)會(huì)懂得自我保護(hù)、知道避開危機(jī)。此外，在平時(shí)工作中要抓好學(xué)生安全問題監(jiān)管，充分利用班干部隊(duì)伍的力量，對(duì)于安全問題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，讓安全隱患消滅于萌芽。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇三

20xx年9月7日—9月9日，我有幸參加了四川省“國培計(jì)劃（20xx）—中西部項(xiàng)目”培訓(xùn)者（輔導(dǎo)教師）培訓(xùn)。在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，不僅豐富了我的理論知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了我對(duì)國培工作的重要性的認(rèn)識(shí)。

此次培訓(xùn)，引起了全省各市教育局的高度重視，有來自眉山、綿陽、南充、遂寧、德陽、自貢的六個(gè)市區(qū)的老師及領(lǐng)導(dǎo)200余名，部分市區(qū)有分管的領(lǐng)導(dǎo)和教研員也來培訓(xùn)，我們沿灘區(qū)由21中的李校長帶隊(duì)一行6人參加了培訓(xùn)。雖然任務(wù)重，時(shí)間緊，但收獲也很多。

在開班儀式上，省教育廳李處長，對(duì)全國及全省國培的計(jì)劃、任務(wù)及國家對(duì)國培的重視和投入做了全面的說明，并提出了注意事項(xiàng)。省國培項(xiàng)目辦主任、川大李志全教授對(duì)我們此次培訓(xùn)的任務(wù)做了補(bǔ)充說明，并提出了希望。蘇小平教授對(duì)這次培訓(xùn)進(jìn)行了方案解讀。明確了任務(wù)、總體思路和培訓(xùn)的目標(biāo)及原則、內(nèi)容、模式。正式培訓(xùn)前，所以學(xué)員在川大學(xué)生活動(dòng)中心在老師的帶領(lǐng)下開展了“破冰之旅”，分小組確定主題，再開展小組展示，加深了各小組及各成員的聯(lián)系，為國培做好了準(zhǔn)備。樂山市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心的許澤能做了《為了每一個(gè)農(nóng)村教師的發(fā)展》的講座，跟大家分享了樂山國培工作開展的好的經(jīng)驗(yàn)。全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)國培項(xiàng)目組的蘇教授進(jìn)行了《遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法》的講座，讓我們認(rèn)識(shí)了這是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代，要樹立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成定時(shí)上網(wǎng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)資源。最后，教育管理部的呂程老師進(jìn)行了平臺(tái)操作的指導(dǎo)，學(xué)員們按老師的講解，基本都能掌握操作方法。

教師發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求催生了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。“國培計(jì)劃”以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以切實(shí)提升教師新課程實(shí)施能力為主線，建立具有強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)、把握學(xué)科本質(zhì)、著眼行為轉(zhuǎn)化、預(yù)設(shè)與生成互補(bǔ)、實(shí)效與持續(xù)并重等特點(diǎn)的培訓(xùn)課程資源體系。培訓(xùn)內(nèi)容分為專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力三個(gè)維度，包括預(yù)設(shè)性課程資源與生成性課程資源兩部分，共80學(xué)時(shí)。培訓(xùn)時(shí)間接近三個(gè)月。培訓(xùn)的時(shí)間長，但要在老師們上班期間進(jìn)行。接下來的三個(gè)月里輔導(dǎo)員老師和參加培訓(xùn)的老師還有更多的任務(wù)要完成。如果把“任務(wù)”當(dāng)成是提高自己的一次機(jī)會(huì)來完成，把培訓(xùn)中一些理念和好的方法指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)，那培訓(xùn)才真正起到了實(shí)效性的作用。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇四

為什么要開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育?第41次《中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告》指出，截止到2020年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，普及率達(dá)到55.8%，超過全球平均水平(51.7%)。而在這7.72億網(wǎng)民中80%是青年，互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員80%是青年，青年獲取信息80%來自網(wǎng)絡(luò)。

怎么認(rèn)識(shí)今天的大學(xué)生呢?網(wǎng)路已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的成長環(huán)境，他們知識(shí)的獲得在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，朋友的交往在qq和社區(qū)上，思想的交流在微博微信上，日常的生活在各類app上。可見，高校學(xué)生是全國網(wǎng)民中非常重要的群體。高校學(xué)生無論在綜合素質(zhì)還是思想意識(shí)都高于其他群體，成為了網(wǎng)絡(luò)上最重要的思想傳播群體。在新形勢(shì)下，開拓大學(xué)生思想政治教育途徑，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政是對(duì)每一名高校輔導(dǎo)員的更高要求。2020年，教育部43號(hào)令公布《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，明確要求輔導(dǎo)員要運(yùn)用新媒體新技術(shù)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要陣地，積極傳播先進(jìn)文化。加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，積極培養(yǎng)校園好網(wǎng)民，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化作品，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，創(chuàng)新工作路徑，加強(qiáng)與學(xué)生的網(wǎng)上互動(dòng)交流，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)學(xué)生開展思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、心理咨詢等。

作為高校輔導(dǎo)員，我們要充分的認(rèn)識(shí)開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的緊迫性和重要性。一方面，我們工作在思政教育的第一線，必須及時(shí)有效并且廣泛開展相應(yīng)工作，把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，積極正向引導(dǎo)，做好大學(xué)生的人生導(dǎo)師。另一方面，我們的工作性質(zhì)決定了輔導(dǎo)員必須要有能力運(yùn)用更加靈活的網(wǎng)絡(luò)方式將日常思政工作與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，有針對(duì)性地解決學(xué)生面臨的實(shí)際問題。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇五

本次職業(yè)能力培訓(xùn)為期兩天，時(shí)間短暫但是日程安排非常豐富。

培訓(xùn)一開始便是由社區(qū)學(xué)院黨委書記__老師為大家分享的《我心目中的輔導(dǎo)員》，鄧書記建議大家在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，也要提升自己，不忘初心，砥礪前行。隨后學(xué)工辦副主任心理輔導(dǎo)中心主任__老師為大家解讀了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)政策制度，分析了職級(jí)制和職稱制的聘任要求，引導(dǎo)大家將自身工作和興趣發(fā)展相結(jié)合。同時(shí)，從心理危機(jī)的理論危機(jī)的干預(yù)等方面為大家做了深入淺出的心理危機(jī)解析。隨后武裝部副部長__老師詳細(xì)說明了征兵政策;對(duì)明年的征兵工作在宣傳上和思路有巨大幫助。學(xué)工辦副主任韓晶老師做了《41號(hào)令背景下學(xué)籍工作的思考》的講座，從41號(hào)令出發(fā)，詳細(xì)解讀了學(xué)籍管理規(guī)定。學(xué)工辦副主任__老師以座談沙龍的形式與每位新入職的輔導(dǎo)員們就選擇上大的原因輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作感受和困惑等方面進(jìn)行了深入的交流溝通。

培訓(xùn)的第二天，來自思政科學(xué)籍科信息科心理輔導(dǎo)中心學(xué)生成才服務(wù)中心學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心等學(xué)工辦各科室的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)老師，結(jié)合各科室的職能定位和工作內(nèi)容，為我們介紹了全校學(xué)生工作中關(guān)于思想政治教育學(xué)籍管理信息管理心理健康教育資助育人學(xué)業(yè)指導(dǎo)等大學(xué)生日常思想政治教育和學(xué)生事務(wù)日常管理等方面的工作。此外，本次培訓(xùn)還邀請(qǐng)了不同學(xué)院的資深學(xué)工同仁做一些經(jīng)驗(yàn)分享，__老師《做新生喜歡的活動(dòng)課》__老師《學(xué)風(fēng)建設(shè)那點(diǎn)事兒》__老師《網(wǎng)絡(luò)輿情》__老師《教書育人，不忘初心》__老師《如何創(chuàng)建有凝聚力的`班團(tuán)集體》賴練老師《新生黨建工作介紹》__老師《如何建設(shè)卓越班級(jí)》以及李勤老師《班團(tuán)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享—基層支部建設(shè)》。他們從各方面開展了工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)，幫助我們新入職的輔導(dǎo)員盡快熟悉工作，進(jìn)入角色。

培訓(xùn)尾聲，我們有幸聆聽到了學(xué)工辦主任武裝部部長__老師從__市和我校輔導(dǎo)員工作的實(shí)際情況出發(fā)，為大家解析了高校思想政治教育工作所面臨的重大機(jī)遇，勉勵(lì)大家要對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作充滿信心，克服眼前工作中存在的困難，積極投入到工作中。隨后孟老師邀請(qǐng)我們?nèi)w前往__大學(xué)東區(qū)泮溪書店考察學(xué)習(xí)。

經(jīng)過兩天高強(qiáng)度具有針對(duì)性的分層分類的輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)，我對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)能力的提升有了全新的認(rèn)識(shí)，相信通過此次培訓(xùn)能夠幫助我在以后的工作實(shí)踐中克服現(xiàn)有的困難與困惑提供新的思路與方法。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇六

如何在互聯(lián)網(wǎng)上開展學(xué)生思想政治教育呢?這是我們每個(gè)輔導(dǎo)員都在思考的問題。當(dāng)前我們已經(jīng)進(jìn)入全媒體時(shí)代，輔導(dǎo)員與大學(xué)生日常交流的常用社交軟件包括：微信、微博、qq，也有博客、貼吧、直播平臺(tái)等等，但真正用這些新媒體和學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的輔導(dǎo)員很少，大多數(shù)輔導(dǎo)員是用這些全媒體進(jìn)行通知的發(fā)布，上傳下達(dá)各種會(huì)議精神，觸及到學(xué)生思想和靈魂的博文幾乎沒有。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。2020年，《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的意見》提出：高校宣傳思想工作隊(duì)伍要把掌握運(yùn)用微信、微博等新媒體操作技術(shù)作為宣傳思想工作隊(duì)伍的必備能力，練就運(yùn)用“網(wǎng)言網(wǎng)語”參與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理的過硬本領(lǐng)。

作為高校輔導(dǎo)員，我們要走在時(shí)代的前列，抓住學(xué)生的需求特點(diǎn)，把握當(dāng)下的傳播熱點(diǎn)，系統(tǒng)融入的教育要點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用“網(wǎng)言網(wǎng)語”，把思想政治教育融入到互聯(lián)網(wǎng)中去。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，重慶大學(xué)通信工程學(xué)院黨委副書、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員袁利，把日常的學(xué)生管理寫成十萬字的博客，獲得了2020年第二屆全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員優(yōu)秀博客獎(jiǎng)。她就是非常重視工作的學(xué)習(xí)和積累，不斷的堅(jiān)持、積累、總結(jié)、提高，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)中的博客，和學(xué)生進(jìn)行思想的交流，把思想政治教育提高到一個(gè)新的層面，這正是我們需要學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇七

非常榮幸被學(xué)校選派參加了由xx省教育廳主辦，教育部——xx省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修xx師范大學(xué)基地承辦的，“xx省第二十二期高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任骨干培訓(xùn)班”。培訓(xùn)地點(diǎn)在xx師范大學(xué)xx交流中心，我本著認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講，主動(dòng)交流，相互溝通，取長補(bǔ)短的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的完成了為期六天的學(xué)習(xí)生活。

本期培訓(xùn)班共有90多位學(xué)員，分別來自我省各地的70多所高等院校，共有五場(chǎng)專題講座，三場(chǎng)專題報(bào)告，三次小組討論，一次案例交流大會(huì)。培訓(xùn)班采用白天授課，晚上討論的學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：高校學(xué)生思想政治教育;大學(xué)生心理健康教育;大學(xué)生突發(fā)行為應(yīng)急處理;大學(xué)文化與校園文化建設(shè);高校黨團(tuán)組織建設(shè)與學(xué)生骨干培養(yǎng);當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和高校輔導(dǎo)員的素質(zhì)修養(yǎng)和想象塑造等。在有限的時(shí)間里，我們不斷汲取著無限的精神食糧，所有這些精品課程和經(jīng)驗(yàn)介紹對(duì)我們的學(xué)生工作產(chǎn)生了良好的推動(dòng)作用;同時(shí)，通過專題匯報(bào)、分組討論、文藝聯(lián)歡等活動(dòng)，我們彼此之間也建立了深厚的友誼，這也將成為我們每個(gè)人人生的美好回憶。

此次培訓(xùn)既有政策宣講又有個(gè)案分析，既有理論指導(dǎo)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的介紹與交流。讓我們對(duì)如何做好輔導(dǎo)員工作、如何定位輔導(dǎo)員工作的態(tài)度和方法等問題有了新的認(rèn)識(shí)，也必將提高我們預(yù)見問題、分析問題、解決問題的能力。下面我就將參加本次培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考拿出來與大家共勉，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，具體內(nèi)容如下：

首先，以事業(yè)心開展工作。求精豈怕登攀苦，探索不辭寒暑辛。讓學(xué)生受益，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意是我們孜孜以求的不竭動(dòng)力。只有把這份工作真正當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)，我們?cè)诿鎸?duì)生活的壓力、家庭的負(fù)擔(dān)、工作的重任時(shí)，才能顯得從容，才會(huì)做到敬業(yè)樂群;當(dāng)我們用責(zé)任詮釋這份工作的價(jià)值，用熱情澆灌理想的幼苗時(shí)，我們也將不斷成長為一個(gè)比昨天更成功的自己。盡管辛苦，但我們樂此不疲，當(dāng)好一名輔導(dǎo)員，成了我們隊(duì)伍中每一位同志的心聲。

其次，以進(jìn)取心鉆研學(xué)習(xí)。“學(xué)而不厭”是“誨人不倦”的前提。因此，除過完成日常工作，我們應(yīng)通過xx省教育廳和學(xué)校搭建的各類學(xué)生工作理論創(chuàng)新平臺(tái)，不斷更新自身理論知識(shí)的儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)育人新思路，從而保持獨(dú)有的前瞻性和時(shí)效性，應(yīng)對(duì)日益變化的學(xué)生管理特點(diǎn)。我們始終堅(jiān)信“身教重于言傳”。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇八

當(dāng)今是網(wǎng)絡(luò)盛行的年代，互聯(lián)網(wǎng)滲透了每一個(gè)大學(xué)生的日常生活，它是大家衣、食、住、行、娛樂休閑、學(xué)習(xí)知識(shí)乃至接觸世界必不可少的工具，而作為一線的學(xué)生工作者，就需要順應(yīng)時(shí)代變化，更新傳統(tǒng)觀念，以創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)思維管理教育學(xué)生。但是互聯(lián)網(wǎng)也是一把“雙刃劍”，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生建立很好的就溝通交流平臺(tái)，讓我們更深層次的了解學(xué)生內(nèi)心深處的一面，也會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)輿論傳播迅速、不良的網(wǎng)絡(luò)信息等給我們工作帶來巨大的挑戰(zhàn)，所以我們要利用好這把“雙刃劍”，以彼之道還施彼身，以網(wǎng)絡(luò)優(yōu)點(diǎn)治理網(wǎng)絡(luò)缺點(diǎn)，同時(shí)要補(bǔ)習(xí)打破常規(guī)，大膽革新，以創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)思維為輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍注入新鮮的血液。

專家的講座讓我認(rèn)識(shí)到自己曾經(jīng)對(duì)這個(gè)職業(yè)的認(rèn)知是多么膚淺，輔導(dǎo)員是一個(gè)有溫度的職業(yè)，面對(duì)不同的個(gè)體，不能按部就班，面對(duì)不同的學(xué)生，應(yīng)該靈活運(yùn)用，講究工作的藝術(shù)和方法，要把思想教育做在前，把以情感人和以理服人巧妙的結(jié)合在一起，才能讓學(xué)生心悅誠服。而當(dāng)下大學(xué)生大多是95后，他們獨(dú)立自主，勇于競(jìng)爭(zhēng)，但是內(nèi)心敏感脆弱;他們有理想，但信念薄弱;他們有社交意識(shí)，但過于依賴網(wǎng)絡(luò)。在這種情況下，作為開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，加強(qiáng)學(xué)生的思政教育更應(yīng)當(dāng)是我們工作重中之重的任務(wù)，只有思想教育工作到位了，才能在學(xué)生管理方面取得事半功倍的效果。同時(shí)作為學(xué)生的引路人，我們的行為修養(yǎng)直接影響著學(xué)生今后的發(fā)展，所以，言傳身教，我們要從自身做起，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，向?qū)W生傳達(dá)積極正面的能量。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇九

心理危機(jī)解析。隨后武裝部副部長xx老師詳細(xì)說明了征兵政策;對(duì)明年的征兵工作在宣傳上和思路有巨大幫助。學(xué)工辦副主任韓晶老師做了《41號(hào)令背景下學(xué)籍工作的思考》的講座，從41號(hào)令出發(fā)，詳細(xì)解讀了學(xué)籍管理規(guī)定。學(xué)工辦副主任xx老師以座談沙龍的形式與每位新入職的輔導(dǎo)員們就選擇上大的原因、輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、工作感受和困惑等方面進(jìn)行了深入的交流溝通。

培訓(xùn)的第二天，來自思政科、學(xué)籍科、信息科、心理輔導(dǎo)中心、學(xué)生成才服務(wù)中心、學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心等學(xué)工辦各科室的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師，結(jié)合各科室的職能定位和工作內(nèi)容，為我們介紹了全校學(xué)生工作中關(guān)于思想政治教育、學(xué)籍管理、信息管理、心理健康教育、資助育人、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等大學(xué)生日常思想政治教育和學(xué)生事務(wù)日常管理等方面的工作。此外，本次培訓(xùn)還邀請(qǐng)了不同學(xué)院的資深學(xué)工同仁做一些經(jīng)驗(yàn)分享，xx老師《做新生喜歡的活動(dòng)課》、xx老師《學(xué)風(fēng)建設(shè)那點(diǎn)事兒》、xx老師《網(wǎng)絡(luò)輿情》、xx老師《教書育人，不忘初心》、xx老師《如何創(chuàng)建有凝聚力的班團(tuán)集體》、賴練老師《新生黨建工作介紹》、xx老師《如何建設(shè)卓越班級(jí)》以及李勤老師《班團(tuán)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享—基層支部建設(shè)》。他們從各方面開展了工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)，幫助我們新入職的`輔導(dǎo)員盡快熟悉工作，進(jìn)入角色。

培訓(xùn)尾聲，我們有幸聆聽到了學(xué)工辦主任、武裝部部長xx老師從xx市和我校輔導(dǎo)員工作的實(shí)際情況出發(fā)，為大家解析了高校思想政治教育工作所面臨的重大機(jī)遇，勉勵(lì)大家要對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作充滿信心，克服眼前工作中存在的困難，積極投入到工作中。隨后孟老師邀請(qǐng)我們?nèi)w前往xx大學(xué)東區(qū)泮溪書店考察、學(xué)習(xí)。

經(jīng)過兩天高強(qiáng)度具有針對(duì)性的分層分類的輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)，我對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)能力的提升有了全新的認(rèn)識(shí)，相信通過此次培訓(xùn)能夠幫助我在以后的工作實(shí)踐中克服現(xiàn)有的困難與困惑提供新的思路與方法。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇十

為貫徹落實(shí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》和《20xx—20xx年xx省普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》精神，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高新上崗輔導(dǎo)員工作能力與業(yè)務(wù)水平，湖南省在5個(gè)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦全省普通高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班，我校第一次實(shí)行輔導(dǎo)員性質(zhì)，而我也十分有幸被學(xué)校選送參加此次輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。來自全省18所高校130余名輔導(dǎo)員參加此次為期一周的培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣內(nèi)容豐富，主要包括素質(zhì)拓展訓(xùn)練主題報(bào)告和案例研討等。在參與活動(dòng)的過程中我不斷思索著輔導(dǎo)員的工作與責(zé)任，同時(shí)也享受著活動(dòng)帶來的啟發(fā)與樂趣。

這一周的培訓(xùn)組織方老師們熱情周到的會(huì)務(wù)與生活服務(wù)讓我在這幾天的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中更是印象深刻。這也讓我感受到作為輔導(dǎo)員的我們?cè)谌粘５墓ぷ鳟?dāng)中也應(yīng)當(dāng)做到周到熱情服務(wù)學(xué)生。11日下午，我和學(xué)校2位新上崗輔導(dǎo)員一行3人來到由中南大學(xué)精心安排的住所“云麓山莊”，組織方老師很熱情的招待了我們幫我們安排房間，每人發(fā)了一份詳細(xì)的培訓(xùn)課程時(shí)間安排表，耐心解答每位老師提出的在生活上的問題并及時(shí)解決，讓我們能在這里住得舒適學(xué)得開心。

7月12日上午8：30，湖南省高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班開班儀式在中南大學(xué)本部立言廳舉行。中共湖南省委教育工委唐展生委員中南大學(xué)黨委徐建軍副書記中共湖南省委教育工委宣傳部金望明副部長中南大學(xué)學(xué)工部正副部長等領(lǐng)導(dǎo)以及來自全省18所高校的130余名輔導(dǎo)員參加了開班儀式。徐建軍副書記向參加儀式的'嘉賓領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)員致歡迎詞：“作為一名從事輔導(dǎo)員工作多年的‘老兵’，看到這么多年輕的優(yōu)秀同志加入輔導(dǎo)員這個(gè)隊(duì)伍，我感到由衷的高興，我以中南大學(xué)的名義，同時(shí)又以‘老兵’的名義，歡迎大家正式上崗，希望大家好好珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，學(xué)有所成，對(duì)得起輔導(dǎo)員這一光榮的稱號(hào)。”

開班儀式后，是一系列最讓人受益匪淺的主題報(bào)告與討論，有賀志軍老師的《大學(xué)生網(wǎng)路思想教育的研究和實(shí)踐》的主題報(bào)告，報(bào)告中：

1先說明網(wǎng)路與大學(xué)生的關(guān)系日益密切，對(duì)于大學(xué)生的成長有促進(jìn)作用也有消極影響。

2網(wǎng)路德育的概念與任務(wù)，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，營造良好的氛圍，加強(qiáng)管理監(jiān)督規(guī)范網(wǎng)路行為，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，強(qiáng)化自律意識(shí)，創(chuàng)建大學(xué)生思想政治教育工作新平臺(tái)，建設(shè)一支素質(zhì)過硬的網(wǎng)上思想政治工作隊(duì)伍。

本次講座讓很多老師認(rèn)識(shí)到網(wǎng)路德育的重要性，學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)路德育的知識(shí)。最讓我印象深刻的是唐展生委員向全體學(xué)員做了題為《輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高大學(xué)生思想政治工作水平》的主題報(bào)告，報(bào)告中，他從充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要意義，輔導(dǎo)員自身角色定位工作定位工作職責(zé)和素質(zhì)要求，努力完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的體制三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。在講到輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)時(shí)，他指出，一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)該具備政治強(qiáng)業(yè)務(wù)精作風(fēng)正等各方面的素質(zhì)，而在業(yè)務(wù)方面，必須具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力宣傳鼓動(dòng)能力調(diào)查研究能力創(chuàng)新能力分析判斷能力獨(dú)立工作能力化解風(fēng)險(xiǎn)調(diào)節(jié)矛盾的能力和自我調(diào)節(jié)的能力。他用幽默風(fēng)趣的語言將理論與具體實(shí)例結(jié)合在一起，贏得了所有學(xué)員的陣陣掌聲。

在接下來的幾天中我們的培訓(xùn)主要還是以講座為主，座談為輔，對(duì)學(xué)生工作當(dāng)中所遇到的問題進(jìn)行了相互交流，結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際對(duì)經(jīng)常面臨的問題進(jìn)行了熱烈的討論。根據(jù)這幾天教育專家們的講座與自身學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了作為高校輔導(dǎo)員需要根據(jù)工作對(duì)象的具體不同，運(yùn)用的工作方法和側(cè)重點(diǎn)也是不同，所以輔導(dǎo)員更應(yīng)該從多方面培養(yǎng)自己的能力素質(zhì)，從多方面了解學(xué)生，從多方面科學(xué)合理地幫助和引導(dǎo)學(xué)生提高中和素質(zhì)，因材施教因材而教因材而導(dǎo)因材而變因材而提高等等，只有不斷的進(jìn)取不斷完善工作內(nèi)容和職責(zé)，才能更好的適應(yīng)和滿足學(xué)生的需求，才能更好的勝任高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)的要求。在為期一周的培訓(xùn)中，既有相關(guān)理論的課程安排，又有學(xué)員的自主討論會(huì)，同時(shí)為了豐富大家的課余生活，加強(qiáng)學(xué)員之間的交流，培訓(xùn)班還舉辦聯(lián)歡晚會(huì)和戶外拓展登山比賽。

這一次培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，我結(jié)交了很多湖南省各大高校年輕的輔導(dǎo)員教師們，培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但在短暫的時(shí)間內(nèi)大家彼此建立起了深厚的友誼。我們都留下了自己的聯(lián)系方式，創(chuàng)建了qq群和共同的郵箱，方便以后大家聯(lián)系，我堅(jiān)信，培訓(xùn)雖然結(jié)束了，而我們的友誼才僅僅是個(gè)開始。

以上就是本人通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟，因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名新上崗的專職輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇十一

依據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》的總體要求，進(jìn)一步提高高校輔導(dǎo)員的思想政治理論、專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力，培養(yǎng)輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作的創(chuàng)造性，促進(jìn)高校輔導(dǎo)員整體素質(zhì)的提升，努力造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的高水平輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)院學(xué)生處3月份始，組織了學(xué)院學(xué)管線同仁進(jìn)行了本次為期兩個(gè)月的高校輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋比較全面，通過專題講座，從學(xué)生心理健康與指導(dǎo)、突發(fā)事件的預(yù)防及應(yīng)對(duì)、學(xué)生思想政治工作、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、社交禮儀、教師專業(yè)發(fā)展理論、政治理論、組織建設(shè)、高校教師師德建設(shè)、教育改革與發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、校園安全知識(shí)等14個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討。通過網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)、班級(jí)交流研討等互動(dòng)形式達(dá)到了一定的學(xué)習(xí)效果。

培訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)我結(jié)合培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容和自身工作實(shí)際，分享以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得，如有不足之處，還望指點(diǎn)補(bǔ)充。

(一)做好思想政治教育工作。

在當(dāng)前的復(fù)雜形勢(shì)下，大學(xué)生思想政治教育工作面臨著許多新的情況、新的問題，必須通過把握思想政治教育的規(guī)律性，增強(qiáng)教育要素的協(xié)調(diào)性，激發(fā)學(xué)生教育主體性來加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性，根據(jù)目前大學(xué)生思想特點(diǎn)，明確教育目標(biāo)、豐富教育內(nèi)容、改進(jìn)教育形式、提高教育質(zhì)量。

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輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇十二

“國有成均，在浙之濱”，20xx年8月26日，我懷著激動(dòng)的心情來到了美麗的杭州，走進(jìn)了百廿名校—浙江大學(xué)。在為期一周的學(xué)習(xí)中，我的視野得到了開拓，知識(shí)得到了提升，心靈得到了升華。“大不自多，海納江河”的校歌始終在我腦海里徘徊。無論是大數(shù)據(jù)的應(yīng)用還是情緒與壓力管理亦或是音樂人文修養(yǎng)課都讓我在課堂上如癡如醉。浙大老師的才華也讓我極為震撼，他們個(gè)個(gè)飽讀詩書，具備極高的學(xué)術(shù)造詣和人文修養(yǎng)，正所謂“腹有詩書氣自華”。通過此次培訓(xùn)，我也真正懂得了“讀萬卷書，行萬里路”的真正內(nèi)涵，在得到了一次心靈的洗禮之后，我也對(duì)教師行業(yè)以及輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了深刻的反思。

于20xx年9月9日在北京師范大學(xué)與師生座談時(shí)的講話對(duì)全體教師提出了要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師的要求。并且提出“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望，在廣大教育工作者中引起熱烈反響。而我在過去從事輔導(dǎo)員工作的過程中，也深刻體會(huì)到輔導(dǎo)員對(duì)于大學(xué)生健康成長所具備的重要意義。輔導(dǎo)員作為高校思想政治教育工作的重要承擔(dān)者和責(zé)任人，其承擔(dān)著高校思想政治教育工作的重要任務(wù)。那么如何做好大學(xué)生思想政治教育工作，我認(rèn)為，總體思路可以總結(jié)為：“深入課堂”、“深入宿舍”、“深入學(xué)生內(nèi)心”等“三個(gè)深入”；以及“穩(wěn)抓黨員和學(xué)生干部”、“穩(wěn)抓重點(diǎn)學(xué)生和危機(jī)事件”、“穩(wěn)抓專業(yè)主攻方向”、“穩(wěn)抓網(wǎng)絡(luò)新媒體”等“四個(gè)穩(wěn)抓”。

首先、輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)該“深入課堂”。教室作為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，深入教室對(duì)于大學(xué)生的思想政治教育工作的意義重大。輔導(dǎo)員每個(gè)人應(yīng)該建立自己所管理班級(jí)的理論課課表，課表上包括上課的時(shí)間和地點(diǎn)，輔導(dǎo)員會(huì)準(zhǔn)確地按照固定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行課堂檢查。這些工作包括教室衛(wèi)生、學(xué)生出勤、上課氣氛、學(xué)習(xí)聽課狀況、和任課教師進(jìn)行溝通等。在“深入課堂”的過程能使大學(xué)生潛移默化地接受優(yōu)秀思想政治的教育，這有利于大學(xué)生在日常生活中提高思想政治水平。

其次、輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)該“深入宿舍”。宿舍作為大學(xué)生思想政治教育工作的重要陣地，深入宿舍對(duì)于加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作意義重大。積極開展宿舍文化活動(dòng)月，通過“我的宿舍銘”、“變形記”等活動(dòng)打開學(xué)生思路，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流。此外，積極強(qiáng)化宿舍的學(xué)習(xí)功能，發(fā)動(dòng)同宿舍學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生積極帶動(dòng)成績稍微落后的同學(xué)。與此同時(shí)，建立學(xué)生住宿流動(dòng)管理模式，利用學(xué)生宿舍成員的在專業(yè)、年級(jí)之間的個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，相互啟發(fā)，取長補(bǔ)短，從而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

最后、輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)該“深入學(xué)生內(nèi)心”。大學(xué)生處于人生發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，其思想和情感極為不穩(wěn)定。目前大學(xué)生常見的心理問題主要有：學(xué)業(yè)問題、人際關(guān)系問題、情緒不穩(wěn)定問題、戀愛與性的問題。輔導(dǎo)員老師作為大學(xué)生思想問題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生發(fā)展的導(dǎo)航者、生活心理的關(guān)懷者應(yīng)該積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、戀愛觀。醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員認(rèn)真關(guān)注學(xué)生心理，經(jīng)常與學(xué)生開展談心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。

首先，輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)該“穩(wěn)抓黨員和學(xué)生干部”。黨員和學(xué)生干部是大學(xué)生思想政治教育的.重要依靠力量和得力助手。他們與普通同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，接觸得更多，普通同學(xué)更愿意跟他們談自己的心里話。通過黨員和學(xué)生干部，更容易了解學(xué)生的思想狀況和心理狀態(tài)。因此，高校在大學(xué)生思想政治教育工作中穩(wěn)抓黨員和學(xué)生干部。利用好黨員和學(xué)生干部要做到一下幾點(diǎn)：第一、要會(huì)選人。從學(xué)生中挑選出能夠勝任各個(gè)職位的合適人選，使他們能夠在自己的職位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)；第二、要會(huì)用人。在工作中充分發(fā)揮黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用，不斷調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們能夠以身作則，為同學(xué)們樹立良好的榜樣；第三、要會(huì)培養(yǎng)人。學(xué)生干部和黨員是輔導(dǎo)員工作助手和培養(yǎng)對(duì)象，輔導(dǎo)員要以學(xué)生發(fā)展為本，注重對(duì)他們“養(yǎng)用結(jié)合”。要為學(xué)生黨員和干部提供足夠多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)他們工作方法指導(dǎo)和工作技能培訓(xùn)。學(xué)生有自己的興趣愛好和未來發(fā)展規(guī)劃，輔導(dǎo)員一定要為其留出足夠的時(shí)間和發(fā)展空間。

其次、輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)該“穩(wěn)抓重點(diǎn)學(xué)生和危機(jī)事件”。重點(diǎn)學(xué)生包括貧困學(xué)生、思想有問題的學(xué)生以及身體殘疾的學(xué)生和孤兒。輔導(dǎo)員要建立重點(diǎn)學(xué)生和檔案，通過各種途徑了解學(xué)生的具體情況、家庭情況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀況，對(duì)學(xué)生的整體狀況要有一個(gè)大局性的把控。之后以朋友的身份找學(xué)生進(jìn)行談心交流，啟發(fā)學(xué)生樹立積極的人生觀。在危機(jī)事件的處理上，應(yīng)該建立以領(lǐng)導(dǎo)為核心，以寢室為單位，以黨員為突破口，以輔導(dǎo)員為最終抓手的危機(jī)預(yù)警及相應(yīng)的長效機(jī)制。面臨危機(jī)，一定要建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、暢通的信息溝通網(wǎng)絡(luò)，并且制定緊急事件應(yīng)急處理預(yù)案。

再次、輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)該“穩(wěn)抓專業(yè)主攻方向”。輔導(dǎo)員應(yīng)該通過學(xué)習(xí)全面提高自身素質(zhì)、通過實(shí)踐全面提高自身能力、通過思考和總結(jié)全面升華思想理念。結(jié)合每個(gè)輔導(dǎo)員專業(yè)主攻方向積極參加學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)對(duì)于輔導(dǎo)員的自我完善和發(fā)展有著重要的意義。每個(gè)輔導(dǎo)員都應(yīng)該有自己的主攻方向，他們每個(gè)人結(jié)合自己的主攻方向每年都會(huì)主持或者參與不同級(jí)別的項(xiàng)目的申報(bào)，并且撰寫相應(yīng)的報(bào)告，發(fā)表論文。每個(gè)輔導(dǎo)員都能把思想政治教育工作融入到專業(yè)主攻方向之中，從而成為學(xué)生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導(dǎo)者。

最后，輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)該“穩(wěn)抓網(wǎng)絡(luò)新媒體”。隨著新媒體的興起，充分利用好網(wǎng)絡(luò)陣地對(duì)于大學(xué)生的思想政治工作意義重大。要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律，開展思想政治教育的重要手段。要利微信、微博、qq、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不斷拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道和空間；要建設(shè)融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)型于一體的主題教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁，積極開展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力；要密切關(guān)注網(wǎng)上動(dòng)態(tài)，了解大學(xué)生思想狀況，加強(qiáng)同大學(xué)生的溝通與交流，及時(shí)回答和解決大學(xué)生提出的問題。要運(yùn)用技術(shù)、行政和法律手段，加強(qiáng)校園網(wǎng)管理，嚴(yán)防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。穩(wěn)抓網(wǎng)絡(luò)新媒體，形成網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治陣地。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇十三

時(shí)間過的真快，五個(gè)整天的輔導(dǎo)員培訓(xùn)即將結(jié)束，回顧這些日子，感受頗多，可又有一種無從說起的感覺。

開班的第一天，讓我印象深刻。輔導(dǎo)員王偉杰老師讓我們臨時(shí)組建的中隊(duì)、小隊(duì)，從自我介紹到起隊(duì)名、選隊(duì)長、定隊(duì)歌、做游戲的活動(dòng)中，小隊(duì)成員由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，由互不相干到團(tuán)結(jié)協(xié)作。雖然最后的游戲我們輸了，我們?nèi)杂X得我們的心緊緊抱在一起，榮辱與共。從中，我們學(xué)到了交往、協(xié)作、友誼。

在此次培訓(xùn)中，幾為專家老師的講座內(nèi)容豐富，貼近基層學(xué)校的輔導(dǎo)員工作實(shí)際，也都是我們這些新上崗輔導(dǎo)員最需要的知識(shí)。上海市少先隊(duì)名師袁莉老師的“雛鷹爭(zhēng)章介紹”的報(bào)告風(fēng)趣幽默，她結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和一些具體實(shí)例的分析，使我明白“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)對(duì)于孩子的重要意義，特別是對(duì)于一些特殊家庭、特殊環(huán)境的孩子，他們需要我們老師的關(guān)注和幫助，讓他們知道自己不比別人差。在這次培訓(xùn)中，除了有理論的知識(shí)豐富了我們的大腦，還有實(shí)踐的內(nèi)容也讓我感到受益不少。在張振杰老師關(guān)于“隊(duì)知識(shí)基礎(chǔ)和大隊(duì)集會(huì)”報(bào)告中，張老師邊講邊讓我們實(shí)踐，雖然在聽的過程中大家都覺得對(duì)這些規(guī)范的程序已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，可真刀真槍站上去操練了，一個(gè)個(gè)都出了洋相，雖然如此，可是通過這樣的實(shí)踐，自己親身體驗(yàn)過，才使我們記憶更加深刻，在今后對(duì)于孩子培訓(xùn)時(shí)不會(huì)出錯(cuò)。上周袁老師的一堂鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練課一下子把我的記憶拉到了自己讀小學(xué)參加鼓號(hào)隊(duì)的時(shí)期，袁老師沒有多講鼓號(hào)隊(duì)有多么重要，而是實(shí)實(shí)在在的把當(dāng)前我們所用的鼓號(hào)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的講解和具體操作。如鼓和號(hào)的演奏方法、基本節(jié)奏、如何看譜等。通過短短2個(gè)小時(shí)，我覺得不僅復(fù)習(xí)了小時(shí)候的基本功，還學(xué)到了許多新的內(nèi)容，心里充滿了滿足感。

下周三就是我們完成本次學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)間了，真的有點(diǎn)不舍，因?yàn)樵谶@次培訓(xùn)中，不僅學(xué)到了工作中需要的知識(shí)和技能，同時(shí)也從其他老師身上吸收到了他們的工作經(jīng)驗(yàn)，在這樣一個(gè)集體中，讓我感受到了集體的溫暖，團(tuán)結(jié)的力量，合作的快樂！期待著下一次集合。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇十四

2018年8月18日四川工商學(xué)院全體學(xué)工工作人員在團(tuán)結(jié)校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開了“四川工商學(xué)院2018年暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)”。培訓(xùn)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為輔導(dǎo)員老師解讀了學(xué)校各項(xiàng)政策法規(guī)、工作制度、學(xué)生管理制度等相關(guān)政策細(xì)則。就輔導(dǎo)員工作、大學(xué)生思想政治教育工作、輔導(dǎo)員作風(fēng)與形象建設(shè)等方面的工作進(jìn)行了總結(jié)以及提出要求。經(jīng)過本次培訓(xùn)會(huì)，我獲益匪淺，也反思了這一年來工作中以及自身的問題，現(xiàn)將培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下：

輔導(dǎo)員工作方面：作為輔導(dǎo)員老師是陪伴學(xué)生時(shí)間最多，相處時(shí)間最長，接觸最多，對(duì)學(xué)生影響最大的老師，正是因?yàn)檫@四個(gè)最更需要輔導(dǎo)員在日常工作中對(duì)學(xué)生的問題，對(duì)學(xué)生的教育和幫助要做到有愛心、細(xì)心、有耐心、有責(zé)任心。回顧一年的輔導(dǎo)員工作，遇到過各種各樣的學(xué)生問題，有涉及網(wǎng)貸、有意外受傷的、有情緒不穩(wěn)定的、有遇到半夜生病的等學(xué)生問題。我從剛開始的緊張無措，到了沉著應(yīng)對(duì)。也成長了很多，更加體會(huì)到學(xué)生工作的提前預(yù)警的重要性，在今后的工作中一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在平常的`班會(huì)活動(dòng)中做到常提醒、常預(yù)警。盡量降低學(xué)生問題發(fā)生率。

思想政治教育方面：思想政治輔導(dǎo)員應(yīng)明確自身的角色定位，作為思想政治輔導(dǎo)員應(yīng)該把大學(xué)生思想政治教育放在首位。要強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)，把理想信念教育放在首位。在過去一年的工作中，作為思想政治輔導(dǎo)員我更多地是在經(jīng)管學(xué)院黨總支學(xué)生二支部，對(duì)支部黨員們開展組織生活會(huì)，交流學(xué)習(xí)。今后的工作更應(yīng)該擴(kuò)展到班級(jí)每一位同學(xué)的思想政治教育，主題班會(huì)的開展，個(gè)人的談心談話中都應(yīng)有意識(shí)地去幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

輔導(dǎo)員作風(fēng)與形象建設(shè)方面：在培訓(xùn)會(huì)中提到部分輔導(dǎo)員老師利用老師職位之便，做一些損害老師形象的事。反思自己一年的工作，因?yàn)楣ぷ魇聞?wù)繁忙，還并沒有出現(xiàn)過重大作風(fēng)的問題，有的時(shí)候會(huì)有間歇性懈怠出現(xiàn)，遲到、早退等現(xiàn)象。在接下來的工作中，應(yīng)該戒驕戒躁，遵守輔導(dǎo)員工作的要求和相關(guān)規(guī)章制度。樹立良好的輔導(dǎo)員老師形象。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇十五

作為一名輔導(dǎo)員，我有幸于20xx年11月21日27日在贛南師院參加了省教育工委、省教育廳主辦的第十六期高教優(yōu)秀輔導(dǎo)員高級(jí)研修班，非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我和全省來自不同院校的優(yōu)秀輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)，探索。在為期5天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)中，通過聽取專題報(bào)告、分組交流討論、參觀、案例分析等形式，對(duì)當(dāng)前高校如何加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的自身建設(shè)、學(xué)生工作中的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討，以下是我的一些體會(huì)和收獲。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

本次輔導(dǎo)員研修班圍繞著新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育的實(shí)踐與探索以及幸福觀與輔導(dǎo)員工作這些主題開展培訓(xùn)。專題報(bào)告主要內(nèi)容有：大學(xué)生思想政治教育工作的新形勢(shì)和新要求、做好當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作的新要求、強(qiáng)調(diào)教育的根本目的、明確大學(xué)生思想教育工作的任務(wù)、提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的核心任務(wù)、學(xué)生寢室工作思路、輔導(dǎo)員的幸福觀、正確認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)員工作、輔導(dǎo)員的幸福方法等。這些報(bào)告和交流，使我們這些年輕的輔導(dǎo)員能夠更明確了自己的工作職責(zé)和工作方法，分享了專家的寶貴工作經(jīng)驗(yàn)，解決了工作中所遇到的一些困惑，深化了對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)識(shí)，掌握了當(dāng)代大學(xué)生的主要特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)過幾天緊張而有序的學(xué)習(xí)，圓滿的完成了全部的學(xué)習(xí)，交流等任務(wù)，取得了預(yù)期的效果。

收獲：

首先，通過學(xué)習(xí)，我真切感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命，感受到了省教育工委、省教育廳對(duì)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作的高度重視和對(duì)輔導(dǎo)員這一工作的認(rèn)可。我認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作不僅僅是管理好學(xué)生、服務(wù)好學(xué)生，更是教育好學(xué)生、培養(yǎng)好學(xué)生的工作。輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想教育工作的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友。因此，扎實(shí)的做好輔導(dǎo)員工作，對(duì)于培養(yǎng)合格的大學(xué)生，我們每一位輔導(dǎo)員都肩負(fù)著非常重要的工作。其次，這次培訓(xùn)，專題報(bào)告水平很高，具有非常強(qiáng)的業(yè)務(wù)性、針對(duì)性和可操作性。從新形勢(shì)下大學(xué)生的思想政治教育到寢室文化建設(shè)的若干問題；從輔導(dǎo)員工作的任務(wù)到輔導(dǎo)要如何成為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)的心理咨詢師、引導(dǎo)師、就業(yè)咨詢師。既有政策宣講也有案例分析，既有理論指導(dǎo)，又有時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的介紹和交流。讓我補(bǔ)習(xí)了更多的教育理論知識(shí)，提高了教育理論修養(yǎng)和學(xué)生工作的專業(yè)化水平，讓我對(duì)如何做好輔導(dǎo)員工作，如何定位工作態(tài)度和方法等問題有了新的認(rèn)識(shí)，也必將提高我預(yù)見問題、分析問題、解決問題的能力。通過聆聽高水平的報(bào)告，分組討論、交流、案例分析等形式，獲得了大量豐富而有價(jià)值的信息。通過吸取其他高校輔導(dǎo)員工作的成功經(jīng)驗(yàn)，極大的開闊了視野，激發(fā)了靈感，啟迪了智慧也堅(jiān)信了信心。

以上是我參加此次學(xué)習(xí)的，今后會(huì)加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，更用心的去做一名合格的輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得小結(jié)大全（16篇）篇十六

作為一名新進(jìn)的輔導(dǎo)員，通過聽專題報(bào)告、參與案例分析、開展分組討論等形式，圍繞當(dāng)前高校學(xué)生工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。讓我對(duì)高校輔導(dǎo)員工作有了初步認(rèn)識(shí)，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任，下面就我參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)。

在沒有培訓(xùn)之前，我簡單的認(rèn)為輔導(dǎo)員只是一個(gè)學(xué)生管理中的輔助角色，從事的工作僅僅是管理班級(jí)的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的交流我才真正意識(shí)到，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，大都是90后左右的青年，獨(dú)身子女的優(yōu)越感尤為突出，這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時(shí)教育他們成人，應(yīng)把“博學(xué)、仁愛、善思、篤行”的精神，融入到學(xué)生日常工作中，從思想、生活和成長中去關(guān)心他們，當(dāng)好學(xué)生思想教育的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長的 “引路人”。

輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎。是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個(gè)規(guī)律是可認(rèn)知的，應(yīng)該遵循的。心理健康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們的學(xué)習(xí)生活過得更加充實(shí)，更加有意義，有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性的事件。據(jù)此，我覺得作為一名合格的輔導(dǎo)員，除了具備工作能力和技巧之外，還應(yīng)具備對(duì)這項(xiàng)工作的熱情，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”，即對(duì)學(xué)生要有責(zé)任心，要有熱心，要有愛心。

輔導(dǎo)員教育、管理、服務(wù)的對(duì)象是新時(shí)代的大學(xué)生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛，有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí);另一方面又團(tuán)體意識(shí)薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質(zhì)。

1.具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生，起到影響和教育學(xué)生的目的。

2.具有豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)。隨著知識(shí)、信息傳播迅速的加快，學(xué)生的知識(shí)面和獲取知識(shí)的途徑不斷擴(kuò)大，這對(duì)輔導(dǎo)員的知識(shí)儲(chǔ)備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能在實(shí)際工作中進(jìn)行有針對(duì)性的教育，避免空洞說教，增強(qiáng)說服力。

3.具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)的積累和自己的見解來開展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度，增強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格。

4.具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，面對(duì)性格各異的學(xué)生，工作中難免會(huì)有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣，善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力，面對(duì)學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對(duì)待，用豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的錯(cuò)誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。

輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學(xué)生管理的第一線，許多具體工作對(duì)于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道，成為我當(dāng)前這一階段工作的重點(diǎn)。

我認(rèn)為：一是要加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，充實(shí)理論知識(shí)，通過向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教，集中精力強(qiáng)化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)大膽實(shí)踐，提高自己處理應(yīng)對(duì)學(xué)生問題的綜合能力;二是要充分調(diào)動(dòng)自己工作熱情，積極融入到學(xué)生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用，調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識(shí)，以提高落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺(tái)，充分利用各種機(jī)會(huì)與學(xué)生交流，縮短與他們之間的距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友;五是注重班委制度建設(shè)，培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實(shí)事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)厲批評(píng)不良現(xiàn)象，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。

有人說：輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無聞，最辛苦的工作，但我相信它會(huì)是最具活力的工作之一。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學(xué)、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，完成從一名小學(xué)任課老師向一名高校專職輔導(dǎo)員的成功轉(zhuǎn)換。通過全體輔導(dǎo)員進(jìn)行集中培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了其它輔導(dǎo)員的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，使我深有感觸,覺得此次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，通過這次培訓(xùn)，我感到學(xué)院對(duì)輔導(dǎo)員的工作越來越重視，學(xué)院在逐步將輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)成專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。從教師隊(duì)伍建設(shè)，到營造社會(huì)環(huán)境，具體地全方位地闡述了大學(xué)生思想政治教育在加強(qiáng)和改進(jìn)的基礎(chǔ)上要形成合力，要取得更大的成效。下面我就結(jié)合自己的實(shí)際工作談一些體會(huì):

輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師，做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法，這樣能取得事半功倍的好效果。

通過此次培訓(xùn)關(guān)于自身建設(shè)，自己應(yīng)該認(rèn)真做好 “六個(gè)一”、“四會(huì)”。“六個(gè)一”的具體內(nèi)容一是輔導(dǎo)員要帶好一個(gè)班級(jí)。每個(gè)輔導(dǎo)員都要擔(dān)任一個(gè)班的班主任，并在考核中力爭(zhēng)成為優(yōu)秀班級(jí)。二是上好一門課程。輔導(dǎo)員以前不論學(xué)什么專業(yè)，都要在思想政治教育方面成為行家里手，要主動(dòng)承擔(dān)思想政治教育、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等方面的課程。三是寫出一手好字。字是教師的門面，輔導(dǎo)員必須練就一手好字，影響和引導(dǎo)我們的大學(xué)生弘揚(yáng)中華文化。四是能寫出一篇好文章。

輔導(dǎo)員生活在大學(xué)生中間，不但要有組織活動(dòng)的能力，還要有寫作的本領(lǐng)，要善于總結(jié)，推廣應(yīng)用。就是輔導(dǎo)員要會(huì)說、會(huì)做、會(huì)寫、會(huì)生活。輔導(dǎo)員要成為演講家，要有鼓動(dòng)力和號(hào)召力。要善于組織學(xué)生活動(dòng)，會(huì)做學(xué)生工作。要能夠把所思、所想、所做寫成文章，傳播推廣。要能夠與青年大學(xué)生打成一片，掌握當(dāng)代小學(xué)生的行為、心理特點(diǎn)，與他們有共同語言，成為他們的知心朋友，與他們玩樂在一起。

加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)在綜合素質(zhì)中居于重要地位，在教育活動(dòng)中，要把對(duì)它的培養(yǎng)放在首位。因?yàn)椋诮鼛啄甑墓ぷ髦校覀冊(cè)絹碓缴羁痰捏w會(huì)到，新的形勢(shì)--我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步完善，伴隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、信息化浪潮同步進(jìn)行，帶來社會(huì)轉(zhuǎn)型中的各種社會(huì)問題幾乎同時(shí)呈現(xiàn)出來，帶來了前所未有的文明沖突和文化碰撞，歷史與現(xiàn)實(shí)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，使大學(xué)生面臨空前的困惑與迷惘，這就可能帶來大學(xué)生政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲。越是在這樣的情況之下，我們的思想政治教育就越應(yīng)該加強(qiáng)。我們藝術(shù)學(xué)院的女學(xué)生多，所以，組織女生傳統(tǒng)手工才藝展示等活動(dòng)，在文化交流過程中，教育學(xué)生立足民族才能走向世界。

因此，如何通過加強(qiáng)思想政治教育，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際問題、滿足學(xué)生的實(shí)際需求，從而培養(yǎng)出一代又一代符合時(shí)代要求的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是我們面臨的主要工作任務(wù)。

總之，經(jīng)過這次的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，我深知輔導(dǎo)員工作的重要性，緊迫性，也使我認(rèn)識(shí)了所肩負(fù)的光榮而偉大的歷史責(zé)任。在今后的工作中，我會(huì)以身作則，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，為人師表，培養(yǎng)自己的工作能力，講究工作方法。勤奮工作，富有奉獻(xiàn)精神，我想只有踏踏實(shí)實(shí)的工作，兢兢業(yè)業(yè)的做人，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才而奮斗!