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最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)

時間:2025-07-19 作者:夢幻泡

感恩是一種向別人表達感激之情的方式,它能夠建立更加緊密的人際關系。以下是一些感恩的例子和經典事跡,值得我們學習和分享。

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇一

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的主題是“學會感恩父母”。

中國自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。

然而,據《新京報》報道,今年北京某中學的抽樣調查卻顯示:近50%的學生竟不知自己父母的生日。

母親們分娩時的痛苦你可曾想像。那是生與死的考驗:母親生育孩子所消耗的體力,如同背負相當于自己體重三倍的重物,一步步爬上泰山頂。這是何等的殘酷與痛苦!但是,我總看到,在死亡線上走過一遭的母親們,在血泊之中,在奄奄一息時,聽到孩子那一聲響亮的啼哭,無不欣慰地笑了,無不熱淚盈眶。有些母親知道剖腹產痛苦會小許多,但當知道自然分娩對孩子的健康會有益時,她們寧愿選擇這死亡般的痛苦,換來兒女的誕生,而媽媽們卻無怨無悔!

父母對子女珍愛如自己生命,問寒問暖,無微不至。兒女的生日,最先為你祝副的是父母;兒女的苦樂,最為你牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。

你我是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,把你誕生的母親呢?是否曾給孕育你生命的母親一聲祝福呢?或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

正如孔子所言:孝悌也者,其為人之本也。學會感恩父母吧!

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

學會感恩,使我們的靈魂得到升華;學會感恩,則使他人贊許的目光得以顯現,那么就是說:"我們只有學會感恩,懂得報答別人,這樣才能成為一個人上人。

我們要感恩父母。俗話說:"父愛比山高,母愛比海深"父母那推心置腹,那刻骨銘心的愛不值得我們去感恩嗎?我們都知道從我們哇哇墜地開始,一直到我們長大成人,甚至更遠的道路,父母沒時沒刻都扮演著不同的角色來陪伴我們。在我們傷心或遇到挫折時,父母的愛就猶如不壞的充電機,永遠給我們以鼓勵,給我們打氣加油,即使我們經不起大風大浪的磨難想放棄,父母也決不會放棄的堅持到最后一刻。再現實生活中一些事情枯燥無味,這時父母的愛又猶如調味劑,使其變的豐富多彩,有滋有味。父母的愛猶如調味劑,使其變地豐富多彩,有滋有味,父母的愛猶如清晨的雨露,滋潤著我們的心靈,父母的愛猶如冬日的陽光,使我們冰凍的身軀得以溫暖,那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛的點滴吧!

"感恩的心,感恩的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己"讓我們學會感恩,用感恩之心去對待他人。

我的演講完畢,謝謝大家!

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇三

親愛的同學們:

大家好!

我是今天的演講者__,今天我給大家帶來的題目是“在生活中學會感恩”。

各位,作為現代初中生的我們是幸福的,想要什么基本就有什么,每天過著被人們稱為“蜜罐”的生活。但是這樣籠統的說可能會引起有些同學的不滿,會說:“明明其他人都有,但是我想要的__就沒有”這樣的話。但是真正要是比起來的話,大家何不拿自己最近的人來比一比?不是我們的同桌,而是和我們一起生活了十多年的父母們。他們為了我們,每天都需要辛勤的工作或是勞動。為了照顧我們的起居,他們早早的起來,犧牲了自己的休息時間,為了撐起這個家,為了我們能來讀書、來學習知識。他們又要努力的工作才行。可以說我們現在所擁有的一切都是他們所給予的。

雖然他們是我們的父母,但是難道他們就不想自己過的好一點嗎?早就有人計算過,讓我們長大成人所需要的金錢是我們現在難以想象的數字。有了這筆錢,他們完全可以去過更好的生活,去買自己想要的東西。但這還不過是普通的財物而已,他們還為我們付出的最珍貴的東西,莫過于他們自己最為寶貴的青春!

我們都聽過這樣一句話,“青春一去不復返”。人最寶貴的東西莫過于生命,而生命中最為精彩和寶貴的時間,就是青春了。將我們養育長大,耗費了父母太多的時間,是我們拿走了父母最為寶貴的時間。

如果說之前的金錢還是我們能夠償還的東西,那時間就是我們永遠無法回饋的恩惠。賜予我們這樣精彩的生命的父母,還將自己的時間貢獻給了我們。這才是我們每次讓父母失望的時候他們生氣的真正原因,他們對我們已經付出了太多太多。

既然是這樣,我們又該怎么做呢?既然我們沒有辦法補回父母的青春,那么就現在好好的珍惜吧!時間既然無法停止也無法逆轉,那么我們就好好的珍惜現在的時間。在于父母相處的時候,一杯水、一次主動的家務,都是讓他們留下更多時間的辦法。我們為父母做的越多,他們就越能留住更多的青春。

同學們,我們已經得到了太多太多,是時候為我們親愛的父母,做出一些貢獻了。不求將來榮華富貴,只求現在力所能及,這就是我們現在能對父母的感恩。

我的演講完畢,謝謝。

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇四

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是六年級2班的何晶,今天我演講的題目是《學會感恩,收獲快樂》。

“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”感恩是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的幫助,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名小學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但我們要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

最后,我想有三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;。

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

謝謝大家!

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇五

親愛的老師、同學們:

大家好!

我聽老師說有一個名牌大學學生生到一家公司應聘,經理問他:“你替父母洗過腳嗎?”“從來沒有。”“明天這個時候,請你再來一次吧!不過有個條件,來這前,你一定為你的父母洗一次腳,能做到嗎?”

貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家,看著勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說“腳,我還是能洗的。”在兒子的堅持下,母親坐下了,兒子端來水盆,把母親的腳放進水盆,當他手握母親腳的時候,卻發現母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書的時候,我心安理得的花著母親的錢,現在才知道這些錢是母親用什么換來的!

第二天,青年來到公司,對經理說:“如果不是你的指點,我還從來沒握過母親的腳,謝謝經理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了。”經理點頭說:“你明天到公司上班吧!”

一個給母親洗腳,一個讓父親彎腰,多么鮮明對比啊!

在開學之時,我祝愿各位學有所成;我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事,因為“人最適宜修讀的學科就是人。”學生要懂得體貼別人——體貼父母撫養兒女的艱辛歷程,體貼教師培養學生的辛苦,教師也應該具有這家公司的真知灼見,要重才,更要重德。這樣,在工作中就能面向全體學生,包括學習吃力的學生。

請讓我和各位一起記住:要給母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親,包括生身父母,更包括老師在內的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要學會感恩啊。

謝謝大家!

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇六

尊敬的老師,親愛的同學:

早上好!今天我演講的題目是《學會感恩》!

生活中,我們總可以得到別人很多的關愛,有來自父母的,有來自同學的,也有來自老師的,我的腦海中中就有許多這樣的記憶:

還記得我剛上一年級時,看到新的學校里陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。是老師陽光般的笑容給了我安慰,把我帶進了豐富多彩的校園生活,帶進了快樂的學習殿堂。

還記得在去年寒假,在我做寒假作業遇到難題時,同學們給我耐心講解的情景,一幕一幕,是那么記憶猶新。

親愛的同學們,在生活中,你肯定也感受過許許多多類似的關愛。那么,面對這些無微不至的關愛,我們應該如何做呢?對,我們應該學會感恩,懂得回報。

同學們,感恩不是口號而是行動,感恩無處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開始,體會父母的辛勞,學會關心、理解父母;我們從感恩同學開始,體會同學的真誠友愛,與同學和睦相處,互幫互助;我們從感恩老師開始,體會老師工作的艱辛,勤奮學習,以優異的成績回報我們的老師。我們也要學會關心身邊的人和環境,做一名好學生好公民;我們在生活中學會分享,感悟生活的美。在感恩行動中,我們才能真正懂得:學會感恩是一種幸福,懂得回報是一種美德!

我的演講完畢。

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

小草感恩大地,給他們提供了棲身之所;花兒感恩雨露,給他們提供了生命之源;大樹感恩陽光,給他們帶來光和熱。我們也要學會感恩,感謝所有幫助我們的人。

一顆感恩的心傳遞人間溫暖,人間需要我們感恩,傳遞溫暖,在我們行走在大地上的時候蒙蒙要學會感恩感謝大地上的花花草草,給我們美麗的自然環境,讓我們有新鮮的空氣,能夠閱覽自然的美。

我們要學會感恩,感激我們的爸爸媽媽,他們給了我們生命,讓我們可以睜開眼睛看到美麗的世界,我們成長的每一步,都是爸爸媽媽經過了艱辛努力付出的,沒有他們就沒與我們因此我們要感恩,在爸爸媽媽累的時候我們應該讓他們少操心,為他們排憂解難,照顧他們,用行動感恩爸爸媽媽送給我們的一切。

我們成長需要學習,學習文化知識,才能夠成為一個有用之人,我們學習離不開老師,我們要學會感恩老師,因為老師教導我們,傳授我們知識,在我們調皮的時候,耐心的勸導我們,在我們悲傷的時候安慰我們,在我們需要幫助的時候幫助我們,我們的成長離不開老師的教導,老師付出了心虛,用自己的時間來輔導我們,每一天堅持,始終如一,一年如一日的付出,我們應該學會感恩老師,在老師需要我們好好學習的手應該認真聽老師的話,在老師勞累的時候應該遵守紀律不給老師添麻煩,做一個貼心的好學生。

學會感恩會讓我們生活也精彩,在我們身邊,在我們的生活中,我們每一次都需要有一顆感恩的心,學會去感謝他們,讓感恩傳遞,讓幸福圍繞在我們的身邊。

學會感恩讓我們在學習生活中變得更快樂,讓我們交到朋友,因為人與人之間的相處是需要相互諒解,相互幫助的,學會感恩讓我們在交往時知道了退讓知道了尊敬,會為他人考慮。

感恩需要我們去傳遞,在我們身邊有甚多值得珍惜的任何事,有很多我們忽視的東西,學會感恩,讓我們知道身板我們所珍重的人,學會感恩讓我們明白了感恩的美好,感恩讓世界更美好,讓我們每一個人都生活幸福。

感恩不是掛在嘴邊,需要我們去行動去關心,我們身邊需要幫助的人我們去感恩去幫助他們然他們充滿歡樂,讓感恩美好人間。

謝謝大家!

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩:白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩,因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩讓我們懂得生命的真諦。

首先,我們要感恩父母,鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為世界的主宰,亦有感恩之心,感恩之情。我們仍是學生,能給予父母的并不多,好好學習就是我們能給他們唯一的回報。優異的成績是他們最好的精神慰藉,看到自己的孩子學有所成,父母才會感到欣慰。

我們不僅要感謝給于我們生命的父母,還要感謝給我們帶來快樂的朋友。“一花一世界,一葉一菩提。”’世間萬物,蕓蕓眾生,我發現一切友誼之中皆有美,那是種和諧自然的感情,更是種親近的友情美。感恩的友誼,因為友誼給我們帶來了快樂,在茫茫人海中,你我能夠在一起學習那是緣分,你我能夠從陌生人到朋友,那也是緣分。感謝友誼因為友誼讓我們在一起,我由衷的說一句:“有你們這些朋友,我很快樂!”

當然,我們更要感恩我們的老師,從咿呀學語的孩童,到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年,到展翅高飛的青年,從人類結繩記事到今天信息時代的來臨。老師的作用時刻貫穿于人類文明發展的整個過程,正如人們共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠老師,老師用默默辛勞換來人類文明的勃勃生機,老師的愛叫師生情,這種情是人世間最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的是老師,當我遇到一道難解的題而汗流夾背的時候,為我細心講解的是老師,一個贊揚的眼神,使我萬分開心,一句話的問候,使我感受到第二種親情。有一位教師說過:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師好’三個字。”這些質樸的語言無疑是老師的共同心聲,然而再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。

謝謝大家!我的演講到此結束。

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇九

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是六年級2班的何晶,今天我演講的題目是《學會感恩,收獲快樂》。

一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”感恩是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的幫助,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名小學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但我們要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

最后,我想有三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;。

謝謝大家。

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇十

同學們:

大家早上好:

大部分的孩子都是爸爸媽媽的寶貝,而我卻是奶奶心中的寶貝。我是奶奶一手拉扯大的,從生出來就是奶奶帶的,我甚至沒有喝過媽媽的一滴奶水。我出生不久爸爸就出去了,一年才回來一次。爸爸在我眼中是一個非常兇的人,甚至很少對我笑,所以我和爸爸很生分。

小時候我最不能忘記的是奶奶背我去醫院的情景。我們家附近沒有醫院,一般都是到白石看病,去白石要爬過一座山。我小時候體質差,經常生病。小時候我很懶,不愿走路,奶奶就背我去醫院。每次奶奶背我都背得氣喘吁吁,滿頭大汗的,有時候差點摔倒。到了山頂的時候奶奶就會放我下來休息一下。每次想起奶奶背我去醫院時滿頭大汗的樣子,心里是無比的心酸。

現在我長大了,我學會了感恩。我要感謝辛苦把我拉扯大的奶奶。從現在起我要認真讀書。

奶奶,我知道我現在成績不是很好,但我一定會努力的。還有奶奶,對不起,有時候不聽話,貪玩,惹你生氣了,我保證下次不會了。我現在長大了,我可以幫您做一些力所能及的事了,以后像掃地、洗碗……一些簡單的事,就讓我來幫您做吧!奶奶我一定會拿到一個好的成績單到您面前,看您那慈祥的笑容,奶奶,我愛你!

有位作家但丁說:“世界上有種美麗的聲音,那便是母親的呼喚。”而我卻要說:“那是奶奶關懷的聲音。”

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇十一

鮮花感恩雨露,因為雨露讓他滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳;而我作為一個剛入行的大學生,感恩農行給了我從事金融工作的機會,給了我一個學習的平臺,給了我一個展示自我的舞臺!

有人說:社會是一個大舞臺,看誰更精彩;還有人說:工作是一套有氧健身操,能舒筋活絡,譜寫跳動的脈搏;而我卻想說,優秀的企業文化、獨特的核心競爭力是農行的能量寶庫,放飛心中的夢想,必將收獲累累碩果,努力拼搏,愛崗敬業。

20xx年,我畢業于南京農業大學市場營銷專業,即將走出校門的我對社會還很陌生,當時國際金融危機帶來的負面影響讓我對未來產生迷茫,每天都在尋覓我未來的歸宿,當看到我們省農行招聘的網頁時,我的眼前頓時一亮,心里既充滿喜悅又有點憂愁,說句心里話,我一直都很喜歡農行,可能是因為我的老家在農村,對農業有一定的感情,加上大學就讀于農業院校,更加深了我對農業的情感,而且農行又以“面向‘三農’,服務城鄉”為使命,然而這種喜歡只能藏在自己心里,從不敢對外人流露,因為我覺得要想進入這個集體中來,并非易事。但我向農行投了我的簡歷,當時投簡歷時我心里還有點緊張,但又很興奮。經過漫長的等待,我很榮幸地被通知進入下一輪考試,經過嚴格的筆試和面試,我終于成為農行的一份子,當時農行的簽約通知讓我興奮的好幾夜沒有睡好覺。

有一位哲人曾經說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活文章出自#url#,轉載請保留此鏈接!。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,如果在理想中躺著等待新的開始,理想不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。

農行給了我機會,我就應該抓住機會,多為農行做貢獻。參加工作以來的幾個月時間里,我做了半年的一線柜員,前臺儲蓄的工作是繁忙和勞累的,每天面對的是雜亂的鈔票,寫不完的登記簿,以及每一位客戶,循環往復的操作程序和稍不留神就有自掏腰包賠錢的風險,漸漸的,我熟悉了各種柜面業務流程,讓我在與各類客戶面對面的交流中,我增長了閱歷,從剛開始的不自信到充滿自信,我把農行當作展示自身能力和價值的平臺,在這個平臺上,我對農行所倡導的“面向三農,服務城鄉,回報股東,成就員工”企業核心文化理念又有了新的認識和理解。今年年初,我調離柜面擔任客戶經理,我深深的`感謝農行又給了我一次職業發展的機會,客戶經理是流動的銀行,承擔銀行形象宣傳和公共關系的一些職能,在與農民客戶的親密接觸中,我再一次深深的感覺到了我們農業銀行“服務三農”的使命是多么艱巨而崇高演講稿。

有人說:“把青春的日子獻給事業,那些日子便會疊成厚厚的回報。”半年的柜面工作讓我對業務有了初步的了解,磨練了我的意志,讓我知道再苦也得把微笑掛在臉上,再難也得客戶至上,在客戶經理的職位上,我終于有機會充分的學以致用,把學的營銷知識用于實際中來,以市場為導向,以客戶為中心,以效益為目標,立足本職,爭創一流業績。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的小學老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺,用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們,我們要懂得感恩。

我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學會感激。感激一切使你成長的人!

同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂。知恩圖報,學會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動,讓好習慣陪伴我們,學校為我們制定了詳細的好習慣目標,十一月份的好習慣是:完成作業,懂得感恩!請同學們記住以下兩個好習慣。期望每位同學都能志存高遠,防下浮躁的心態,從塌塌實實地過好每一天,認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業,考好每一次試,保持好班級環境保護好校園衛生,珍惜與你剿襲相處的同學,學會微笑著棉隊師長,學會表達感激和謝意,因為周圍的人都是你成長的榜樣。

我的國旗下講話完畢,謝謝大家。

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇十三

尊敬的各位領導,老師;親愛的同學們:

感恩,是結草銜環,是滴水之恩涌泉相報。

感恩,是一種美德,是一種境界。

感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。

感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恒回報。

因為有愛,所以感動;因為感動,所以懂得了感恩。

落葉在空中盤旋,譜寫了一曲感人的樂章,那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才有了這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們的第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現,我們要感謝所有為我們付出的人。

我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪我們走來的風風雨雨,我們要感謝老師的聲聲教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有......

感恩是發自內心的俗話說:"滴水之恩,當涌泉相抱。"更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海!我看過一個真實的故事:他來自農村,學的是醫學專業,上了幾年學,家里值錢的東西都被他上沒了。醫院不好進,沒錢也沒關系的他,混了幾年還是一個默默無聞的鄉衛生員。

一輩子土里刨食,對他寄著太多希望的老母親為此很著急,從白里外的農村老家趕來,帶著他到醫院求職。多年的經驗積累,他成功的為某醫院做了一列斷臂接合的手術。有熱心人提醒他們母子倆要及時送禮。禮也送了————一袋鄉產的紅棗和自家釀的酒,只是太輕了,輕的微不足道。院領導說,如果他能做斷肢再植手術,就可以不他調到醫院。

農民母親聽不出弦外之音,更著急不知要等到什么時候才會有斷肢病人來這個小醫院做接肢手術。即使有,也未必輪上兒子做。如果沒有上手術臺的機會,就意味著兒子還要一直等下去。

為了兒子的前途,生性笨拙的農民母親突發奇想,一急之下剁掉了自己的一個手指,在手術臺上指明要兒子做手術......

手術拆線后,看著還能彎動的手指,農民母親笑了,兒子哭了,醫院的領導無話可說了。

看完這個故事,我哭了。為農民母親無私的付出!我們每個人的父母一定都像農民母親一樣愛他們的孩子,他們的愛讓我們的生活充滿陽光,充滿幸福!我們要感謝父母,是他們給了我們生命,養育我們成人。

感謝老師,是他們教我們識得世界上還有一種叫文字的符號,懂得做人還有很多規矩。

感謝朋友,是他們給了我們關懷和愛護,想想那些無助的時候,是他們陪我們走過。

感謝那些陌生人,是他們為我們產了米,種了菜,織了布,縫了衣,讓我們可以享受生存需要的物品。

感謝讓我們摔倒的人,也許是我們自己不該在沒有播種的地方等待收成。

感謝那些和我們過不去的人,是他們的批評,攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷,還讓我們懂得我們還有很多地方值得改進。

同學們,讓我們學會感恩,用我們的所有,真誠的回贈給那些需要我們感恩和需要我們幫助的人!

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:。

大家好!

我是二八班的高天宇,今天我演講的題目是:學會感恩。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩:白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩,因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩讓我們懂得生命的真諦。

首先,我們要感恩父母,鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為世界的主宰,亦有感恩之心,感恩之情。我們仍是學生,能給予父母的并不多,好好學習就是我們能給他們唯一的回報。優異的成績是他們最好的精神慰藉,看到自己的孩子學有所成,父母才會感到欣慰。

我們不僅要感謝給于我們生命的父母,還要感謝給我們帶來快樂的朋友。“一花一世界,一葉一菩提。”’世間萬物,蕓蕓眾生,我發現一切友誼之中皆有美,那是種和諧自然的感情,更是種親近的友情美。感恩的友誼,因為友誼給我們帶來了快樂,在茫茫人海中,你我能夠在一起學習那是緣分,你我能夠從陌生人到朋友,那也是緣分。感謝友誼因為友誼讓我們在一起,我由衷的說一句:“有你們這些朋友,我很快樂!”

當然,我們更要感恩我們的老師,從咿呀學語的孩童,到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年,到展翅高飛的青年,從人類結繩記事到今天信息時代的來臨。老師的作用時刻貫穿于人類文明發展的整個過程,正如人們共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠老師,老師用默默辛勞換來人類文明的勃勃生機,老師的愛叫師生情,這種情是人世間最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的是老師,當我遇到一道難解的題而汗流夾背的時候,為我細心講解的是老師,一個贊揚的眼神,使我萬分開心,一句話的問候,使我感受到第二種親情。有一位教師說過:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師好’三個字。”這些質樸的語言無疑是老師的共同心聲,然而再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。

同學們,讓我們從現在做起學會感恩!

謝謝大家!我的演講到此結束。

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇十五

親愛的老師、同學們:

母親節最早出現在古希臘,現代起源于美國。母親們在這一天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。在母親節既將到來的時刻,我想和大家分享一個主題——學會感恩!

在10天前,我們同學剛聽了一場感恩報告,可能對感恩有了自己的感受:

大家都知道:沒有人生來就應該為我們付出什么(包括我們父母、長輩、老師、朋友)對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感謝。若是我們對此貶低忽略,那永遠也不會懂得"愛心"的真諦,也不配得到這一切。

感恩是一種生活態度,懂得感恩,才能體會生活中的點滴幸福。

感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。

感謝父母,是他們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;感謝老師,是他的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂。

感謝同學和朋友,是他們真誠的關懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;讓我們感激周圍的每一個人,用寬容的心對待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活!

更希望同學們不僅有一顆感恩的心,更能把感恩化為平時的行動,回報父母(也許他們不是最好的),回報學校及老師(也許在你心中他還有很多不如意),回報社會(也許他以后會給你挫折打擊),學會并做到愛與寬容。

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇十六

尊敬的老師、同學們:。

大家好!

今天我演講的題目是“感恩父母”。

同學們,我想問你們一個問題,我們來自哪里?聽到這個問題,我們一定會說,是我們的父母把我們帶到這個世界上的。

是的,十多年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的微笑迎接我們的到來。但是當我們來到這個世界的那一刻,父母有一項繁重的工作就是照顧我們。雖然這是一個沉重的負擔,但父母并沒有抱怨。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么努力,那么辛苦。

小時候,我總是把它當作理所當然,因為我不知道,不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我懂得了用一顆感恩的心去理解父母,應該承擔起,照顧好,孝順父母的責任。

俗話說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,怎樣感謝父母。

第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立的邁出第一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在我們身邊耐心地教導。父母,是上帝給我們的不需要任何修飾的靈魂寄托。

當我們遇到困難時,能傾注一切幫助我們的,是父母;當我們受到委屈時,能耐心傾聽我們的哭泣的,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的,是父母;當我們取得成功時,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

媽媽的話總是那幾句話,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“在學校表現還好嗎?好的話我就放心了”。

爸爸是我們家的支柱,雖然不像媽媽那樣特別關心我的學習,但是關心我的健康和生活,有了這兩樣,我才會快快樂樂,父親也會開開心心。

生活并不像我們想象的那么完美。父母的辛勤勞動我們心中也無法體會,當我們的父母生病時,我們難道不應該承擔照顧他們的責任嗎?要知道,哪怕一句關心的話,哪怕一碗自己做好的面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

我們也許會記得感謝遠道而來的阿姨給我們一碗水喝,也許會記得給我們讓座的大哥,也許會記得感謝老師們的辛勤栽培……是的,他們當然是我們要感謝的,但同時,我們不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇十七

尊敬的老師,親愛的學們:大家好!

首先請允許我向全天下所有偉大的母親說一聲:“媽媽,我愛你!”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說一聲:“老師,我愛你!”好了,感謝大家給我這次機會,謝謝!我是來自體育學院體教六班的薛浩,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。

感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。

最新演講稿題目學會感恩(精選18篇)篇十八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《學會感恩》。

如果你是一個苦惱的人,你應該學會感恩,因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應學會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人,你應學會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應學會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人,你更應學會感恩,因為感恩會使你變得會適當地給予;如果你是一個快樂的人,你也應學會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡...... 對別人感恩,相應會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學會感恩,就是學會了長存感激之情,永存愛心。

如果沒有陽光就沒有溫暖,沒有雨露就沒有五谷豐登,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自己,沒有真情的存在,人世間將會是一片孤獨與黑暗,懂得感恩,你就會愈發地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習的機會,珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會變得五彩斑斕!

朋友們,讓我們學會感恩,感恩于生養我們的父母,感恩于教導我們的恩師,感恩于關心我們的同學,感恩于身邊的人和事,感恩于生活中的每一天,讓感恩永遠充盈于我們的美好的心靈之中吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。

開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?(勵志演講 #url#)別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

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學會感恩的生活,寧靜而祥和。

一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢,必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

古人有云,“滴水之恩,當以涌泉相報”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見在當今時代,感恩已經顯得不那么重要了。有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

對于這一點,我們再來看另一個小故事。

一個清晨,在洛杉磯的一家旅館里,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容,卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的`忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。

他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的互相理解。。。。。,他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。

常有人問,感恩是什么?

其實感恩,包含著許多含義,許多內涵。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我們在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗!

感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。爸爸,您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山,累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸,您是女兒心中的太陽,那耀眼的光芒驅走了女兒心中的陰影……媽媽,是您懷胎十月,把我帶到這個五彩繽紛的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,幫我換尿布,多少個寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子,多少個炎熱的夏日里,是您把扇輕搖,為我趕走蚊子……媽媽,謝謝您,感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性,我羞愧萬分,那一幕幕的往事涌現腦海,推開記憶的大門,我的思緒飄然回到了從前……所以,我勵志要做一個感恩人!報效父母,報效祖國,報效所有關心過過我的人--我的父母,老師乃至朋友!

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我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔,風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天,一年年,我們在校園里茁壯成長,從懵懂孩童到青春飛揚,是你們諄諄教導給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師,作為你們的學生是我們三生修來的福,你們的點滴關愛,我們銘記在心,永世難忘!

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

我很敬佩那些有感恩之心,有勵志的人!

張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負重,卻始終不忘肩頭使命,最終開辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發圖強,臥薪嘗膽,休養生息,最終報仇雪恨,為后人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產黨的感恩而刻苦學習,克服困難,工作兢兢業業,生活艱苦樸素,樂于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發揚光大。……回顧歷史,綜觀現實,有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們去細細體會。

記得聾啞盲人海倫凱勒在她的自傳中這樣寫道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽光,我感謝父母給予我敏感的觸覺,我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,因為正是不幸使得她比常人更加堅強,更加不屈不撓。她克服了重重困難,奇跡般地成為了一名偉大的文學家。

存一顆感恩的心,去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創傷。感恩生命,為了報答生命的給予,我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應該讓生命達到新的高度,體現出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應擁有的精彩。

各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。

開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢? 別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

學會感恩的生活,寧靜而祥和。

尊敬的老師們,同學們: ?大家好! ?今天我演講的題目是:學會感恩。 ?感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。 ?宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。 ?感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做大寫的人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。 ?感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。 ?感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。 ?感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。 ?感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲謝謝,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。 ?感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。 ?常說:三有三為。 ?心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么? ?心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么? ?心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么? ?有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。 ?常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。 ?感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜&&學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久&& ?感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好,今天我演講的題目是《學會感恩》

我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無關。

這些現象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。 同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

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