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校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:曼珠

當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),提出意見(jiàn)建議可以解決我們的困惑,并為我們的行動(dòng)提供方向和動(dòng)力。根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和分析數(shù)據(jù),我建議公司進(jìn)一步增加對(duì)產(chǎn)品的研發(fā)投入,以滿足消費(fèi)者不斷升級(jí)的需求。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇一

同學(xué)們:

你們好!

擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí),暢想人生的時(shí)候,在我們的身邊有這樣一個(gè)人正在遭受著病魔的折磨!無(wú)情的白血病給這個(gè)本來(lái)就較貧困的人帶來(lái)了更大的不幸。博興一中正在用自己的生命與病魔進(jìn)行著生與死的搏斗。

為了治病,家人四處籌款,家里債務(wù)累累,經(jīng)濟(jì)上十分困難。再也承擔(dān)不起巨額的醫(yī)療費(fèi)用,但是全家人都期盼著李斌能早日康復(fù)!為此父母在四處籌款挽救兒子的生命。

為了挽救x同學(xué),為了給這顆生命以生的希望,博興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)20__級(jí)九班班委向發(fā)出募捐倡議,望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,伸出您的雙手,獻(xiàn)出您的愛(ài)心,我們堅(jiān)信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),同學(xué)就一定能戰(zhàn)勝病魔,渡過(guò)難關(guān),重返校園。行動(dòng)吧,期待您的援手!期待您的愛(ài)心!

捐款方式:請(qǐng)同學(xué)們將善款交給x同學(xué)。

聲明:

1、此次捐助純屬自發(fā)性捐助,完全憑個(gè)人自愿。

2、我們的捐助接受任何個(gè)人以及團(tuán)體的檢查。

博興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)20__級(jí)九班班委。

20__年5月23日。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇二

各院系、各直屬單位:

厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)是建設(shè)節(jié)約型校園,提高辦學(xué)效益,維持學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的需要,是貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

進(jìn)入6月份以來(lái),我校用電量呈大幅上升勢(shì)頭。xx月份用電量較去年同期上升xx%,xx月份用電量同比上升xx%。

為了遏制學(xué)校電費(fèi)過(guò)快上漲,減少學(xué)校電費(fèi)支出,特向全院各部門(mén)、廣大教職員工發(fā)出節(jié)約用電倡議:

希望廣大教職員工提高節(jié)電意識(shí),從我做起:

1、控制空調(diào)制熱溫度不高于26度或26度以上,空調(diào)制熱每高于1度,提高電耗6%,并做到開(kāi)啟空調(diào)時(shí)關(guān)好門(mén)窗。

2、中午下班后不允許空調(diào)處于開(kāi)啟狀態(tài),更不能讓空調(diào)徹夜不關(guān)。

3、沒(méi)特殊加班任務(wù),中午和晚上不允許職工在辦公室滯留。

4、離開(kāi)辦公室,做到人走關(guān)燈、關(guān)電器。

后勤處將組織相關(guān)人員,對(duì)中午和晚上不關(guān)空調(diào)、不關(guān)燈、不關(guān)電器等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)違章,將在校園網(wǎng)上予以通報(bào)批評(píng),并提請(qǐng)學(xué)校取消該單位的年底評(píng)先資格。

后勤處。

xx年xx月xx日。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看,是誰(shuí)把潔白的墻壁打上了鞋印、球印?是誰(shuí)在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫(huà)?是誰(shuí)開(kāi)著水管,讓水肆意流失?是誰(shuí)在草坪、花圃上留下無(wú)情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰(shuí)把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰(shuí)把花壇當(dāng)成了嬉戲的樂(lè)園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰(shuí)為了自己打乒乓球擋風(fēng)護(hù)球能舒服些,把球案一次次地立了起來(lái)?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說(shuō)出中學(xué)生不該說(shuō)的話,做出中學(xué)生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時(shí)候,在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)啊!就是這少數(shù)的幾個(gè)人,讓我們大多數(shù)同學(xué)的努力付諸東流!孰不知,長(zhǎng)期如此,將形成一種可怕的陋習(xí),不僅會(huì)使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!

親愛(ài)的同學(xué)們,作為奮中的一名學(xué)子,我們誰(shuí)不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿坐在整潔干凈的教室里?誰(shuí)不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。保護(hù)環(huán)境靠大家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

立即行動(dòng)起來(lái)吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起:護(hù)草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛(ài)我?jiàn)^中校園,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士,讓我們用自己的行動(dòng)去營(yíng)造亮麗的家園。其實(shí),當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時(shí),也正塑造著我們美好的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn):

4、不吸煙,不喝酒。不在教學(xué)區(qū)等公眾場(chǎng)合大聲喧嘩,制造噪音;自覺(jué)遵守不說(shuō)臟話粗話;隨手關(guān)燈。

同學(xué)們,一些先進(jìn)國(guó)家和地區(qū)的人們,常常有一句座右銘的話,那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中,然而,為什么我們總把建設(shè)、保持和維護(hù)的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來(lái)麻煩,去踐踏這片寧?kù)o,這種美麗和安詳?同學(xué)們,為了自己、為了大家,請(qǐng)珍惜、保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境,讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。

此致

敬禮

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇四

老師們、同學(xué)們:

鑒于此,我校現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下建議:

1、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。

2、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長(zhǎng)流水”;合理、循環(huán)使用自來(lái)水;愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修,嚴(yán)防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,以減少浪費(fèi)。

3、節(jié)約用電。上自習(xí)提倡人員集中,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;避免電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生;充電電池要及時(shí)取下;最后一個(gè)人離開(kāi)教室和宿舍時(shí),檢查所有電源是否切斷。

4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用,提高利用率。

5、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),就餐點(diǎn)菜適量,做到不剩飯,剩飯菜打包帶走,杜絕浪費(fèi)。

6、節(jié)約用錢(qián)。要合理消費(fèi)、適度消費(fèi),切忌鋪張,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子,提倡自帶餐具;大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用;愛(ài)護(hù)圖書(shū),提倡贈(zèng)書(shū)和捐書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)圖書(shū)的循環(huán)利用。

節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。老師同學(xué)們,“嘉庚發(fā)展,我在其中”,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,厲行節(jié)約,堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,摒棄畸形的高消費(fèi),積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)。

建議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇五

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

4、將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得啊!

5。在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧!

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:生命如此可貴,人生僅此一次。

山東勝利職業(yè)學(xué)院儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程系建系04級(jí)2班的董平同學(xué)于3月25日被確診為中晚期腎衰竭,現(xiàn)在正在勝利油田中心醫(yī)院等待手術(shù)。

目前已經(jīng)出現(xiàn)全身浮腫、貧血、高血壓、肺積水等一系列癥狀,,病魔正步步緊逼地吞噬著他的生命……倘若不做手術(shù),20歲的燦爛花蕾行將凋謝。

董平同學(xué)的父母都已年過(guò)半百,在德州務(wù)農(nóng),生活貧困,無(wú)法湊齊挽救他生命所需的巨額醫(yī)藥費(fèi)。

在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們又怎能眼睜睜地看著一個(gè)年輕的生命離我們而去呢?

也許你與他素不相識(shí),但是愛(ài)是沒(méi)有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助董平同學(xué)戰(zhàn)勝病魔!也許這些捐款對(duì)你來(lái)說(shuō)不算什么,但是這些積少成多的愛(ài)心,就能換回董平同你一樣陽(yáng)光的笑容,換回他同你一樣健康的身體,讓他同你一樣接受未來(lái)生活中的挑戰(zhàn)和收獲,只要你獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,他就多了一份生存的希望。

生命是可貴的,面對(duì)如此鮮活的生命,我們?cè)跄苋绦牟宦劜粏?wèn)?尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧。

讓我們樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,以實(shí)際行動(dòng)踐行“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,用我們的愛(ài)心來(lái)幫助董平同學(xué)。

您所捐的每一元錢(qián)都蘊(yùn)存著無(wú)價(jià)的愛(ài)心,都將化成一縷縷陽(yáng)光,匯成一股股甘泉,溫暖著他的心胸。

雖然個(gè)人的力量微乎其微,但只要有希望,我們就不能放棄!請(qǐng)伸出您的援助之手吧!在此,我們向全院、向全油田、向全社會(huì)發(fā)出建議:

一、發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出雙手,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,以捐款方式為董平同學(xué)提供關(guān)懷和幫助,為董平同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的力量。

二、呼吁身邊的同學(xué)、朋友、親人,為董平同學(xué)的早日康復(fù)攜起手來(lái),奉獻(xiàn)愛(ài)心。

愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光,讓希望光芒照亮董平同學(xué)的人生前程!

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇七

在日常生活中,大家一有合理化的建議,可以通過(guò)建議書(shū)把建議傳遞給想傳遞的人。下面是小編給大家?guī)?lái)的校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū),歡迎大家閱讀參考,一起來(lái)看看吧!

親愛(ài)的朋友們:

你們好!生命如此可貴,人生僅此一次,能夠健康、快樂(lè)的生活是人生最大的財(cái)富。

當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活,享受生命樂(lè)趣的時(shí)候,你可曾想過(guò),就在我們身邊,李晨陽(yáng)小朋友正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。

大地將復(fù)蘇,萬(wàn)物要滋潤(rùn),春節(jié)馬上來(lái)臨。

李晨陽(yáng),今年10歲,家住接山鎮(zhèn)徐村。

是接山鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生。

在學(xué)校里,學(xué)習(xí)成績(jī)突出,樂(lè)于助人,積極向上。

是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上的孩子。

家庭情況不大好,雖是農(nóng)民,但由于種種原因,家里面沒(méi)有田地,爸爸李峰常年在外打工,由于沒(méi)有文化,靠出苦力過(guò)活。

收入非常微薄。

媽媽在家留守,主要任務(wù)就是照顧小晨陽(yáng)。

雖然苦些,但是一家人很和睦。

但是20__年4月的一天。

一個(gè)晴天霹靂打破了這個(gè)平凡簡(jiǎn)單的家庭的平凡簡(jiǎn)單。

小晨陽(yáng)被查出右股骨肉瘤,也就是俗稱(chēng)的骨癌。

于是,一家人來(lái)到了濟(jì)南山東省腫瘤醫(yī)院治療。

做了右大腿截肢手術(shù),小晨陽(yáng)才十歲就只剩下了一條腿。

在五個(gè)多月一系列的痛苦的化療和治療中,小晨陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng),善解人意,從來(lái)不流淚,不叫疼,還叫爸爸媽媽不要擔(dān)心,自己一定會(huì)好起來(lái)的。

并親自在手術(shù)單上簽上自己的名字。

終于病情有所好轉(zhuǎn)。

但治療費(fèi)用成了李峰夫婦的大問(wèn)題,兩年前小晨陽(yáng)的爺爺被查出肺癌,治療了三個(gè)月花費(fèi)近九萬(wàn)元依然沒(méi)有留住老人的生命。

那時(shí)李峰已是傾盡所有。

但這次小晨陽(yáng)在濟(jì)南已經(jīng)花費(fèi)了近二十萬(wàn),這些錢(qián)都是李峰的所有親戚朋友湊得,李峰也已經(jīng)變賣(mài)了所有的家當(dāng)。

這個(gè)家已經(jīng)是負(fù)債累累。

可是上天卻不眷顧這個(gè)可伶的孩子,近期孩子病情突然發(fā)生轉(zhuǎn)移惡化,胸椎病變?cè)斐上律戆c瘓,大小便失禁,孩子的下身已經(jīng)完全沒(méi)有了知覺(jué)。

小便只能靠導(dǎo)尿管來(lái)輸送,大便只能靠爸爸媽媽用手來(lái)?yè)浮?/p>

小晨陽(yáng)由于長(zhǎng)期不翻身,屁股以及長(zhǎng)瘡腐爛,并不時(shí)流出血水,可憐的孩子由于肚臍一下沒(méi)有知覺(jué),連痛也不知道。

李峰一家由于實(shí)在支撐不了濟(jì)南太高的治療費(fèi)用,現(xiàn)在只能在東平縣泰美寶法醫(yī)院做消炎、通便等簡(jiǎn)單的治療。

而小晨陽(yáng)由于不能得到系統(tǒng)的治療,病情日漸惡化。

現(xiàn)在小城陽(yáng)危在旦夕,一家人心急如焚。

然而,面對(duì)醫(yī)院的善意建議和初步估計(jì)所需的昂貴的醫(yī)療費(fèi),對(duì)于他這樣本就并不寬裕的普通家庭來(lái)說(shuō),絕對(duì)是一筆天文數(shù)字。

但找不到好的辦法。

小晨陽(yáng)一家向社會(huì)求助。

面對(duì)這個(gè)多災(zāi)多難的家庭,我們羅貫中吧全體吧友向社會(huì)各界發(fā)出捐款建議:讓我們都伸出友愛(ài)之手,匯聚愛(ài)心,延續(xù)生命,一起幫助李晨陽(yáng)戰(zhàn)勝病魔!讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間的真情,用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命,愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的長(zhǎng)虹!我們堅(jiān)信,點(diǎn)滴關(guān)懷可以匯聚成一條奔涌的長(zhǎng)河,十指相扣的力量定能挽回一個(gè)年青的生命!在此羅貫中吧全體吧友衷心謝謝你們的關(guān)愛(ài)。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:生命如此可貴,人生僅此一次。

山東勝利職業(yè)學(xué)院儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程系建系04級(jí)2班的董平同學(xué)于3月25日被確診為中晚期腎衰竭,現(xiàn)在正在勝利油田中心醫(yī)院等待手術(shù)。

目前已經(jīng)出現(xiàn)全身浮腫、貧血、高血壓、肺積水等一系列癥狀,,病魔正步步緊逼地吞噬著他的生命……倘若不做手術(shù),20歲的燦爛花蕾行將凋謝。

董平同學(xué)的父母都已年過(guò)半百,在德州務(wù)農(nóng),生活貧困,無(wú)法湊齊挽救他生命所需的巨額醫(yī)藥費(fèi)。

在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們又怎能眼睜睜地看著一個(gè)年輕的生命離我們而去呢?

也許你與他素不相識(shí),但是愛(ài)是沒(méi)有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助董平同學(xué)戰(zhàn)勝病魔!也許這些捐款對(duì)你來(lái)說(shuō)不算什么,但是這些積少成多的愛(ài)心,就能換回董平同你一樣陽(yáng)光的笑容,換回他同你一樣健康的身體,讓他同你一樣接受未來(lái)生活中的挑戰(zhàn)和收獲,只要你獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,他就多了一份生存的希望。

生命是可貴的,面對(duì)如此鮮活的生命,我們?cè)跄苋绦牟宦劜粏?wèn)?尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧。

讓我們樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,以實(shí)際行動(dòng)踐行“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,用我們的愛(ài)心來(lái)幫助董平同學(xué)。

您所捐的每一元錢(qián)都蘊(yùn)存著無(wú)價(jià)的愛(ài)心,都將化成一縷縷陽(yáng)光,匯成一股股甘泉,溫暖著他的心胸。

雖然個(gè)人的力量微乎其微,但只要有希望,我們就不能放棄!請(qǐng)伸出您的援助之手吧!在此,我們向全院、向全油田、向全社會(huì)發(fā)出建議:

一、發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出雙手,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,以捐款方式為董平同學(xué)提供關(guān)懷和幫助,為董平同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的力量。

二、呼吁身邊的同學(xué)、朋友、親人,為董平同學(xué)的早日康復(fù)攜起手來(lái),奉獻(xiàn)愛(ài)心。

愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光,讓希望光芒照亮董平同學(xué)的人生前程!

親愛(ài)的同學(xué)們:

春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,你一定會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。

本月是雷鋒精神月,為了弘揚(yáng)雷鋒精神,更好地開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)學(xué)雷鋒,拉起小手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),我校大隊(duì)部鄭重向全體同學(xué)發(fā)出建議:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),將愛(ài)心傳遞下去,用我們的真誠(chéng)與友愛(ài),為需要幫助的人送去歡笑與希望!

同學(xué)們,當(dāng)你們茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候,當(dāng)你無(wú)憂無(wú)慮暢游書(shū)山學(xué)海的時(shí)候,當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時(shí),你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無(wú)奈的眼睛?你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)?他們有的雙親英年早逝,無(wú)依無(wú)靠;有的家人病魔纏身,債臺(tái)高筑;有的父母雙雙下崗,生活無(wú)依;有的兄弟姐妹多人讀書(shū),學(xué)費(fèi)難酬??能背上書(shū)包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程,命運(yùn)的無(wú)情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

他們渴求知識(shí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。

看著這些充滿希望的同學(xué),看著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我們?cè)跄懿恍膭?dòng)?樂(lè)善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助,患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。

困難的同學(xué)需要你的愛(ài)心,和諧的社會(huì)需要你的支持。

所以,同學(xué)們,為了弘揚(yáng)我們陽(yáng)光學(xué)校“團(tuán)結(jié)互助,撫危濟(jì)貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助我們身邊需要幫助的同學(xué),讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!捐出我們的壓歲錢(qián),捐出我們的零花錢(qián),慷慨捐助那些熱切期盼的人!

“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好明天!

建議人:

時(shí)間:x年__月__日。

學(xué)院將于20__年4月3日下午16時(shí)在學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款儀式,望全校師生員工伸出您的援助之手,奉獻(xiàn)您的愛(ài)心!全校廣大師生員工、各單位及社會(huì)各界人士:你們好!當(dāng)我們安然有序地學(xué)習(xí)工作、安康幸福地享受天倫之樂(lè)時(shí),一個(gè)不幸的家庭卻在緊急呼救!20__年4月,我校文學(xué)院教師金蓮的丈夫巴雅爾因車(chē)禍不幸被包鋼醫(yī)院診斷為尿毒癥,從四月份至今巴雅爾依靠每周三次的透析治療來(lái)維持生命,換腎是解決問(wèn)題的較好辦法,但現(xiàn)在正在尋找腎源,籌措資金。

從20__年4月到現(xiàn)在,各種醫(yī)療費(fèi)用支出已近18萬(wàn)元。

這讓本來(lái)經(jīng)濟(jì)就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。

目前,巴雅爾病情嚴(yán)重,需繼續(xù)透析治療。

金蓮老師每月1600元的微薄工資,既要支付丈夫高額的醫(yī)療費(fèi)用(透析一次連帶輔助治療需要近600元,每周需要2-3次透析來(lái)維持),又要支付每月550元的房租,還要生活,實(shí)屬困難。

當(dāng)這一消息傳開(kāi)后,立即引起了校內(nèi)師生員工和社會(huì)各方面的關(guān)注,他們紛紛伸出援助之手,慷慨解囊,不斷地為巴雅爾治病捐款。

文學(xué)院組織了全院師生獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),捐款18000余元;包頭市殘聯(lián)捐款3000元;國(guó)際學(xué)院教師以及社會(huì)個(gè)人捐款20__余元。

包頭市各大媒體也對(duì)此事進(jìn)行了廣泛的宣傳。

基于治療這種病費(fèi)用巨大,目前的捐款遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決燃眉之急,為此,校工會(huì)、文學(xué)院向全校廣大師生員工、校屬各單位和社會(huì)各界人士發(fā)出建議:發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出雙手,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,以捐款方式為金蓮老師的家庭提供關(guān)懷和幫助。

愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。

我們熱忱地期盼您量力援助!“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!”感知您的關(guān)愛(ài),致以誠(chéng)摯的謝意!

同學(xué)們:

你們好!

擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí),暢想人生的時(shí)候,在我們的身邊有這樣一個(gè)人正在遭受著病魔的折磨!無(wú)情的白血病給這個(gè)本來(lái)就較貧困的人帶來(lái)了更大的不幸。博興一中正在用自己的生命與病魔進(jìn)行著生與死的搏斗。

為了治病,家人四處籌款,家里債務(wù)累累,經(jīng)濟(jì)上十分困難。再也承擔(dān)不起巨額的醫(yī)療費(fèi)用,但是全家人都期盼著李斌能早日康復(fù)!為此父母在四處籌款挽救兒子的生命。

為了挽救x同學(xué),為了給這顆生命以生的希望,博興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)20__級(jí)九班班委向發(fā)出募捐倡議,望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,伸出您的雙手,獻(xiàn)出您的愛(ài)心,我們堅(jiān)信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),同學(xué)就一定能戰(zhàn)勝病魔,渡過(guò)難關(guān),重返校園。行動(dòng)吧,期待您的援手!期待您的愛(ài)心!

捐款方式:請(qǐng)同學(xué)們將善款交給x同學(xué)。

聲明:

1、此次捐助純屬自發(fā)性捐助,完全憑個(gè)人自愿。

2、我們的捐助接受任何個(gè)人以及團(tuán)體的檢查。

博興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)20__級(jí)九班班委。

20__年5月23日。

尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士:

你們好!在今年6月畢業(yè)于海桂學(xué)校高三(2)班的__同學(xué),因暑假期間在家?guī)透改父赊r(nóng)活,發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)痛,但未太在意,然而在大學(xué)軍訓(xùn)期間,病倒,經(jīng)診斷,患上了難治性重癥系統(tǒng)性紅斑狼瘡、狼瘡性腎炎、腎病綜合癥、腎病高血壓等重病。

現(xiàn)已花費(fèi)二十多萬(wàn)元,花盡家中所有積蓄。

對(duì)一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō),這是一個(gè)深深的無(wú)底洞。

巨額的醫(yī)療費(fèi)讓這個(gè)家庭處在崩潰的邊緣。

俗話說(shuō)一方有難,八方支援。

我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),盡我們的微薄之力,為林同學(xué)盡一份力。

我們相信,滴水總可以匯成大海!砂礫最終可以積成山脈!讓我們行動(dòng)起來(lái),為這位需要幫助的親人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,為他挽留一條還未綻放的美麗生命。

想要幫助林同學(xué)的好心人可以聯(lián)系。

建議人:

時(shí)間:x年__月__日。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇八

尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士:

你們好!在今年6月畢業(yè)于海桂學(xué)校高三(2)班的__同學(xué),因暑假期間在家?guī)透改父赊r(nóng)活,發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)痛,但未太在意,然而在大學(xué)軍訓(xùn)期間,病倒,經(jīng)診斷,患上了難治性重癥系統(tǒng)性紅斑狼瘡、狼瘡性腎炎、腎病綜合癥、腎病高血壓等重病。

現(xiàn)已花費(fèi)二十多萬(wàn)元,花盡家中所有積蓄。

對(duì)一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō),這是一個(gè)深深的無(wú)底洞。

巨額的醫(yī)療費(fèi)讓這個(gè)家庭處在崩潰的邊緣。

俗話說(shuō)一方有難,八方支援。

我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),盡我們的微薄之力,為林同學(xué)盡一份力。

我們相信,滴水總可以匯成大海!砂礫最終可以積成山脈!讓我們行動(dòng)起來(lái),為這位需要幫助的親人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,為他挽留一條還未綻放的美麗生命。

想要幫助林同學(xué)的好心人可以聯(lián)系。

建議人:

時(shí)間:x年__月__日。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,你一定會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。

本月是雷鋒精神月,為了弘揚(yáng)雷鋒精神,更好地開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)學(xué)雷鋒,拉起小手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),我校大隊(duì)部鄭重向全體同學(xué)發(fā)出建議:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),將愛(ài)心傳遞下去,用我們的真誠(chéng)與友愛(ài),為需要幫助的人送去歡笑與希望!

同學(xué)們,當(dāng)你們茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候,當(dāng)你無(wú)憂無(wú)慮暢游書(shū)山學(xué)海的時(shí)候,當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時(shí),你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無(wú)奈的眼睛?你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)?他們有的雙親英年早逝,無(wú)依無(wú)靠;有的家人病魔纏身,債臺(tái)高筑;有的父母雙雙下崗,生活無(wú)依;有的兄弟姐妹多人讀書(shū),學(xué)費(fèi)難酬??能背上書(shū)包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程,命運(yùn)的無(wú)情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

他們渴求知識(shí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。

看著這些充滿希望的同學(xué),看著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我們?cè)跄懿恍膭?dòng)?樂(lè)善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助,患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。

困難的同學(xué)需要你的愛(ài)心,和諧的社會(huì)需要你的支持。

所以,同學(xué)們,為了弘揚(yáng)我們陽(yáng)光學(xué)校“團(tuán)結(jié)互助,撫危濟(jì)貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助我們身邊需要幫助的同學(xué),讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!捐出我們的壓歲錢(qián),捐出我們的零花錢(qián),慷慨捐助那些熱切期盼的人!

“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好明天!

建議人:

時(shí)間:x年__月__日。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

綠色是大自然饋贈(zèng)給人類(lèi)的寶貴財(cái)富,文明是人類(lèi)文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,我們向全校師生發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的建議:

1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí),積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)。花草樹(shù)木美化著我們的校園,彰顯著校園形象,我們踩壞的是小草,受損的是形象。

2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利于樹(shù)木花草生長(zhǎng)的行為。

3、講衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng),共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境;愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為。看到有損于綠化的行為時(shí),能主動(dòng)勸阻制止。

4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環(huán)保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)保護(hù)校園環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”,選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染,對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類(lèi)回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智,變廢為寶,節(jié)約資源。

老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!

建議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇十一

學(xué)院將于20__年4月3日下午16時(shí)在學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款儀式,望全校師生員工伸出您的援助之手,奉獻(xiàn)您的愛(ài)心!全校廣大師生員工、各單位及社會(huì)各界人士:你們好!當(dāng)我們安然有序地學(xué)習(xí)工作、安康幸福地享受天倫之樂(lè)時(shí),一個(gè)不幸的家庭卻在緊急呼救!20__年4月,我校文學(xué)院教師金蓮的丈夫巴雅爾因車(chē)禍不幸被包鋼醫(yī)院診斷為尿毒癥,從四月份至今巴雅爾依靠每周三次的透析治療來(lái)維持生命,換腎是解決問(wèn)題的較好辦法,但現(xiàn)在正在尋找腎源,籌措資金。

從20__年4月到現(xiàn)在,各種醫(yī)療費(fèi)用支出已近18萬(wàn)元。

這讓本來(lái)經(jīng)濟(jì)就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。

目前,巴雅爾病情嚴(yán)重,需繼續(xù)透析治療。

金蓮老師每月1600元的微薄工資,既要支付丈夫高額的醫(yī)療費(fèi)用(透析一次連帶輔助治療需要近600元,每周需要2-3次透析來(lái)維持),又要支付每月550元的房租,還要生活,實(shí)屬困難。

當(dāng)這一消息傳開(kāi)后,立即引起了校內(nèi)師生員工和社會(huì)各方面的關(guān)注,他們紛紛伸出援助之手,慷慨解囊,不斷地為巴雅爾治病捐款。

文學(xué)院組織了全院師生獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),捐款18000余元;包頭市殘聯(lián)捐款3000元;國(guó)際學(xué)院教師以及社會(huì)個(gè)人捐款20__余元。

包頭市各大媒體也對(duì)此事進(jìn)行了廣泛的宣傳。

基于治療這種病費(fèi)用巨大,目前的捐款遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決燃眉之急,為此,校工會(huì)、文學(xué)院向全校廣大師生員工、校屬各單位和社會(huì)各界人士發(fā)出建議:發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出雙手,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,以捐款方式為金蓮老師的家庭提供關(guān)懷和幫助。

愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。

我們熱忱地期盼您量力援助!“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!”感知您的關(guān)愛(ài),致以誠(chéng)摯的謝意!

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇十二

(一)項(xiàng)目名稱(chēng)。

(二)項(xiàng)目的承辦單位。

(三)項(xiàng)目報(bào)告撰寫(xiě)單位。

(四)項(xiàng)目主管部門(mén)。

(五)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)。

(六)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)。

二、立項(xiàng)研究結(jié)論。

(一)項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)前景。

(二)項(xiàng)目原料供應(yīng)問(wèn)題。

(三)項(xiàng)目政策保障問(wèn)題。

(四)項(xiàng)目資金保障問(wèn)題。

(五)項(xiàng)目組織保障問(wèn)題。

(六)項(xiàng)目技術(shù)保障問(wèn)題。

(七)項(xiàng)目人力保障問(wèn)題。

(八)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制問(wèn)題。

(九)項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益結(jié)論。

(十)項(xiàng)目社會(huì)效益結(jié)論。

(十一)項(xiàng)目立項(xiàng)可行性綜合評(píng)價(jià)。

三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總。

表,使審批者對(duì)項(xiàng)目作全貌了解。

(一)國(guó)家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

(二)項(xiàng)目發(fā)起人以及發(fā)起緣由。

(三)……。

(一)……。

(二)……。

(三)……。

(四)……。

(一)經(jīng)濟(jì)可行性。

(二)政策可行性。

(三)技術(shù)可行性。

(四)模式可行性。

(五)組織和人力資源可行性。

一、校園超市項(xiàng)目市場(chǎng)規(guī)模調(diào)查。

二、校園超市項(xiàng)目市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)調(diào)查。

三、校園超市項(xiàng)目市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)。

四、產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模。

五、產(chǎn)品銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)。

一、資源和原材料。

二、建設(shè)地區(qū)的選擇。

三、廠址選擇。

一、項(xiàng)目組成。

二、生產(chǎn)技術(shù)方案。

三、總平面布置和運(yùn)輸。

四、土建工程。

五、其他工程。

一、建設(shè)地區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀。

二、項(xiàng)目主要污染源和污染物。

三、項(xiàng)目擬采用的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。

四、治理環(huán)境的方案。

五、環(huán)境監(jiān)測(cè)制度的建議。

六、環(huán)境保護(hù)投資估算。

七、環(huán)境影響評(píng)價(jià)結(jié)論。

八、勞動(dòng)保護(hù)與安全衛(wèi)生。

一、企業(yè)組織。

二、勞動(dòng)定員和人員培訓(xùn)。

一、項(xiàng)目實(shí)施的各階段。

二、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表。

三、項(xiàng)目實(shí)施費(fèi)用。

一、項(xiàng)目總投資估算。

二、資金籌措。

三、投資使用計(jì)劃。

四、項(xiàng)目財(cái)務(wù)測(cè)算相關(guān)報(bào)表。

(注:財(cái)務(wù)測(cè)算參考《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》,依照如下步驟進(jìn)行:

1、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù)的確定、估算與分析。

2、編制財(cái)務(wù)分析的輔助報(bào)表。

3、編制財(cái)務(wù)分析的基本報(bào)表估算所有的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總并編制財(cái)務(wù)分析的基本報(bào)表。

4、計(jì)算財(cái)務(wù)分析的各項(xiàng)指標(biāo),并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析從項(xiàng)目角度提出項(xiàng)目可行與否的結(jié)論。)。

一、生產(chǎn)成本和銷(xiāo)售收入估算。

二、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。

三、國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。

四、不確定性分析。

五、社會(huì)效益和社會(huì)影響分析。

一、結(jié)論與建議。

二、附件。

三、附圖。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇十三

尊敬的校長(zhǎng):

您好!最近我發(fā)現(xiàn)我們班的男生吃零食吃得很厲害,老師也說(shuō)過(guò)不能吃也不能把零食帶到教學(xué)樓,可是他們就是不聽(tīng).不僅吃,上課還吃,我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲矣X(jué)得他們太得意忘形了,所以我想向您提出幾點(diǎn)建議:

1.全班互相監(jiān)督,如果有人發(fā)現(xiàn)同學(xué)吃零食就要報(bào)告老師,讓老師處置.

2.全校實(shí)行一個(gè)計(jì)劃,就是檢垃圾,是每班的衛(wèi)生委員把每周的全班浸垃圾的人數(shù)交到教導(dǎo)處,在升旗的時(shí)候校長(zhǎng)把每班的名單念出來(lái),還要分前幾名.這樣也許可以改善我們學(xué)校的環(huán)境.

希望您能采納我的意見(jiàn)!

xxx。

20xx年x月x日。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇十四

美化校園,人人有責(zé),以下的美化校園建議書(shū)范文,可以作為參考哦。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我們安陽(yáng)實(shí)小似一座美麗的大花園,這里有充滿奧秘的童話樂(lè)園、有碩果累累的植物園、有美麗的abc花園……我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn),走廊、操場(chǎng)、小徑中,還可以看見(jiàn)吃剩的零食。

為了使我們的校園變得更加美麗,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:

1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),并通過(guò)廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。

2、舉辦“以物換物”活動(dòng),收集垃圾袋換取禮物,即可以清潔校園,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。

祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好。

林晨

20xx年10月30

全校少先隊(duì)員們:

為了爭(zhēng)創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校,美化我們的校園環(huán)境,樹(shù)立起文明愛(ài)美的好風(fēng)尚,我建議全校少先隊(duì)員開(kāi)展“美化校園”的活動(dòng)。

一、愛(ài)護(hù)花草。愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木,做到不摘一朵花,不采一片葉,不攀爬樹(shù)木。

二、捐獻(xiàn)花盆。每個(gè)中隊(duì)捐購(gòu)買(mǎi)十個(gè)花盆,花盆顏色相同,大小一致,并在盆里栽活一種花,然后送給學(xué)校,放置在公共場(chǎng)所。

三、保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校任何一個(gè)地方,都要注意保持清潔衛(wèi)生,做到不亂丟,不亂吐,不亂倒。不管是誰(shuí),看到果皮、落葉、紙屑都應(yīng)主動(dòng)撿起來(lái),放入果皮箱或垃圾池里。

四、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生,空氣清新,重在維持和保持,天天打掃,空氣反而不好。我建議把過(guò)去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊(duì)部每周檢查評(píng)比一次,看哪個(gè)班保持衛(wèi)生時(shí)間衛(wèi)生最長(zhǎng),從此來(lái)提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的自覺(jué)性。

少先隊(duì)員們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,在嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范的同時(shí),還要做到以上幾條,為使我校成為一所清潔衛(wèi)生、美麗舒適的花園式學(xué)校,為我校早日成為“小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校”而努力吧!

親愛(ài)的'同學(xué)們:

四中風(fēng)景秀麗,花卉芬芳,綠樹(shù)成蔭,生機(jī)盎然,是一所名符其實(shí)的“花園式學(xué)校”。生活在這個(gè)美麗校園中,我們更應(yīng)該珍惜這優(yōu)美環(huán)境,用我們自身的行動(dòng)來(lái)樹(shù)立文明的學(xué)生形象。

校園是我們共同的家,我們每個(gè)人都是這個(gè)家的主人。我們要為家的美麗盡一份責(zé),出一份力。為此,總務(wù)處向全校同學(xué)倡議:

一、 愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

二、珍惜我們的生存資源,節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

三、做到隨手帶走垃圾,自覺(jué)拾取所見(jiàn)垃圾并投入垃圾箱。

同學(xué)們,美麗的校園才會(huì)有利于我們的成長(zhǎng),舒適的氛圍才會(huì)帶來(lái)我們學(xué)習(xí)的不斷的進(jìn)步!瓜子皮不大,請(qǐng)別亂仍;一張廢紙雖小,只需一彎腰。

校園美化就在于我們的點(diǎn)滴行為中,只要你多拾一個(gè)紙團(tuán),就會(huì)使我們的家園更溫馨;只要我們保護(hù)每片草坪,就會(huì)使我們的家園永遠(yuǎn)充滿生機(jī)!

來(lái)吧!親愛(ài)的同學(xué)!愛(ài)我美好校園,從我做起;做文明中學(xué)生,從小事做起;讓我們攜起手來(lái),愛(ài)護(hù)我們生活在這里,學(xué)習(xí)在這里的大花園,留下我們青春的風(fēng)采!展現(xiàn)我們美好的心靈!

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇十五

五月,夏風(fēng)飽含著暖國(guó)濕潤(rùn)的激情,挾制著醉人的書(shū)香、文學(xué)的神韻滿校園的跑,在一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),校園是西方文化的溫床,在一個(gè)喧囂的時(shí)代,校園是中國(guó)文化的后院。為營(yíng)造溫馨的文明校園,一年一度的校園文化活動(dòng)也在校園里拉開(kāi)了帷幕,把學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和學(xué)生創(chuàng)新的藝術(shù)構(gòu)想相結(jié)合,校園文化異彩紛呈。

我校校園文化月各項(xiàng)活動(dòng)紛紛展開(kāi),在一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽中拉開(kāi)了序幕,一場(chǎng)又一場(chǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告將活動(dòng)推向一個(gè)又一個(gè)高潮,充分展示了我校文化素質(zhì)教育成果及當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。如果在校園里走走、坐坐,你會(huì)感受到校園里都洋溢著濃厚的育人氛圍,校園內(nèi)都懸掛著“建設(shè)校園文化,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育”的橫幅,張貼著“多彩校園,閃亮青春”的標(biāo)語(yǔ);宣傳欄,校園各種提示牌都讓人如沐春風(fēng),如沾花雨,潛移默化,不知不覺(jué)間熏陶我們。同學(xué)們都在校園網(wǎng)站論壇上相互討論著學(xué)習(xí),多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),都讓功能教室成為我們汲取精神養(yǎng)料的重要場(chǎng)所;還有協(xié)調(diào)和諧的建筑物,粉紅的宿舍樓,在溫馨燈火的映襯下顯得格外寧?kù)o,干凈整潔的校園。從始至終和優(yōu)美、理智融合為一,讓我們每一個(gè)人都沉浸在健康和諧的文化氛圍中,呼吸著清馨的文化氣息。

校園文化是全面育人的輻射源,是素質(zhì)教育的能量庫(kù)。活動(dòng)月間學(xué)校都開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng),學(xué)術(shù)報(bào)告廳都進(jìn)行著各種主題的講座,有以“詩(shī)經(jīng)的文化內(nèi)涵”為主題的,有題為“中西音樂(lè)文化視野”的學(xué)術(shù)報(bào)告。還有各系都開(kāi)展了激勵(lì)的詩(shī)歌朗誦比賽,采詩(shī)官已虔誠(chéng)地?fù)u響了木鐸;在盛唐之音中王摩潔的山鳥(niǎo)已被明月驚醒;木檀板聲聲,該是柳三變的聲聲慢了。“八榮八恥”、“兩會(huì)精神”在階梯教室回蕩著優(yōu)美旋律,這是第三十四期業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容;以“愛(ài)國(guó)主義”為主題的影片《大閱兵》、《十月圍成》等已展映,同學(xué)們都受到一定的啟發(fā)和教導(dǎo),紛紛寫(xiě)下影評(píng)。校園文化無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不有,滲透在學(xué)校生活的各個(gè)方面,創(chuàng)造出的那種文化氣氛彌漫整個(gè)校園,并體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)范的文化精神氛圍。

處的關(guān)關(guān)雎鳩與荷花池里的蛙鳴;也正因?yàn)橛辛诉@些,金屬與塑膠硬體建設(shè)才摧毀不了紙張與竹枝拼湊起來(lái)的書(shū)窗與矮籬。真正做到了外在打造西部亮點(diǎn)高校,內(nèi)在塑造和諧校園,讓健康和諧優(yōu)美的校園文化給我們創(chuàng)造一個(gè)有形而莊重的心理“磁場(chǎng)”,在無(wú)形中統(tǒng)攝著我們的靈魂。

校園是有著永恒魅力的,校園里閃爍著颶風(fēng)吹不滅的文明燈火,校園里流淌著激光也切不斷的思想潮流。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)真正的是“煤海中的綠洲,,深巷里的明珠”,一個(gè)讓人永遠(yuǎn)年輕的地方,一個(gè)讓人遠(yuǎn)離淺薄的地方,一個(gè)讓人流連忘返魂?duì)繅?mèng)繞的凈土。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你在這美麗的`校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇十七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園。

還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。

但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。

我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

在此我們特向全校師生發(fā)出以下建議:

1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;。

3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;。

4、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;。

5、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。

6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。

“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。

讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

xx官渡口鎮(zhèn)長(zhǎng)江小學(xué)。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們:

煌煌華夏,譜寫(xiě)了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點(diǎn),文明就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們理應(yīng)對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更深刻、全面的認(rèn)識(shí)。在近期的材料學(xué)院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行”的宣傳活動(dòng)中我們向全校同學(xué)征集了“你眼中的不文明行為”,并統(tǒng)計(jì)出亂丟垃圾等“大學(xué)校園十大不文明行為”。

為此,我們向哈工大學(xué)子們鄭重建議:

提高環(huán)保意識(shí),讓保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園成為自覺(jué)行為,全面改善校園面貌;保持公共衛(wèi)生間的清潔;節(jié)約用水用電,養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習(xí)慣;加強(qiáng)個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng),自覺(jué)遵守公共秩序,堅(jiān)持文明用語(yǔ);尊重他人休息與學(xué)習(xí)的權(quán)利,營(yíng)造和諧校園的氛圍;以校為家,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),杜絕課桌文化;合理使用教學(xué)資源,構(gòu)建文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

讓文明成為習(xí)慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章;在充滿活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步,積極參與文明校園的活動(dòng),用智慧去譜寫(xiě)工大精神文明建設(shè)的新篇章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到自己的一言一行上,爭(zhēng)做文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧的美麗校園。

xxx。

20xx年xx月xx日。

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇十九

你們好!

我們的校園景色優(yōu)美:有五顏六色的花朵,有茂盛的大樹(shù),有各式各樣的植物,有……可是,當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn),觀察時(shí),校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù)。

操場(chǎng)上,教室里,走廊上,樓梯邊……到處布滿了垃圾,骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當(dāng)同學(xué)們吃完?yáng)|西后,總喜歡把果皮紙屑隨手一扔,然后裝作一副若無(wú)其事的樣子離開(kāi)了。就這樣,同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來(lái)了極大的環(huán)境困難。我們都知道,隨地亂扔垃圾會(huì)影響空氣的清新度,垃圾越多,越臭,空氣里的含量就會(huì)對(duì)我們不利。

長(zhǎng)期以來(lái),同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,讓別人去撿好了,如果所有的人都這么想,那么世界上就沒(méi)有人來(lái)?yè)炖恕?/p>

同學(xué)們之所以亂扔垃圾,就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。

不隨地扔垃圾,不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語(yǔ),而是從身邊做起,從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐,我提出以下建議:

1、在校園里的每一個(gè)地方,貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語(yǔ),告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語(yǔ)要由同學(xué)們自己來(lái)寫(xiě),同學(xué)們上交給班主任,班主任在交給學(xué)校,再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),以及優(yōu)秀獎(jiǎng),這樣的宣傳語(yǔ)就不會(huì)死板了。

2、每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的主題班隊(duì)會(huì),讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議。

3、在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的講話,讓同學(xué)們了解它的重要性。

4、學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的大型活動(dòng)。

校園的環(huán)境,要由我們來(lái)維護(hù),地球的環(huán)境,更需要我們的維護(hù),讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾,保護(hù)校園與地球的環(huán)境”,共同維護(hù)我們賴(lài)以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧!

建議人:xxx

xxxx年xx月xx日

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇二十

尊敬的校長(zhǎng):

您好!我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題,都是有影響校園環(huán)境的,所以為了我們的校園,我想提一些建議:

1、校園中多設(shè)立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。

2、加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,保證環(huán)境衛(wèi)生。

3、嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。

4、提倡愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木。

以上是我針對(duì)校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會(huì)更美麗!

校園獻(xiàn)愛(ài)心的建議書(shū)(模板21篇)篇二十一

大家好!

我是希望小學(xué)四年級(jí)的李鋒。

針對(duì)我校的環(huán)保和衛(wèi)生情況來(lái)看,存在一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):幾天前,我吃完早點(diǎn)從餐廳里走出來(lái),我看見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)將喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上,我在那里觀察了一會(huì)兒,看看有沒(méi)有誰(shuí)會(huì)主動(dòng)地將水瓶扔進(jìn)垃圾桶里,我站在樓上,盯著礦泉水瓶,一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了……一直到快要上課的時(shí)候,一位男同學(xué)走了過(guò)去,我以為他會(huì)撿起來(lái),他卻一腳,將水瓶一腳踢開(kāi)了,剛好踢到了一塊沒(méi)有班級(jí)打掃的空地上。星期四早上,這個(gè)水瓶居然還在那里,在那里整整三天,多么驚人的數(shù)字!所以,我提出以下幾點(diǎn)建議:

一、宣傳文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。

二、可以讓班級(jí)上的衛(wèi)生委員紀(jì)錄本周做的好的同學(xué),讓后在班級(jí)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),讓其他同學(xué)也向這些做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

三、讓家長(zhǎng)對(duì)自己的子女進(jìn)行衛(wèi)生方面的教育。

讓我們一起攜起手來(lái),創(chuàng)造一個(gè)干凈,文明的校園。

20xx年xx月xx日。

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環(huán)保是指保護(hù)和改善自然環(huán)境,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的一系列行動(dòng)。各國(guó)政府之間的合作與共謀在環(huán)保方面也取得了一些進(jìn)展。各位市民朋友們:。在我們?nèi)祟?lèi)生存的地球環(huán)境中,每天都
這個(gè)月的工作總結(jié)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,同時(shí)也明確了下一步的努力方向。小編為大家整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2011年的工作轉(zhuǎn)眼已經(jīng)接近
應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容包括預(yù)警、監(jiān)測(cè)、預(yù)防、應(yīng)對(duì)和恢復(fù)等方面,涉及到人員安全、物資保障、通信指揮等多個(gè)方面。接下來(lái)是一些應(yīng)急預(yù)案的關(guān)鍵要素和要點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地
經(jīng)典作品的魅力是無(wú)窮的,它們歷經(jīng)歲月的洗禮,依然能夠給人帶來(lái)深沉的思考和感悟。或許我們應(yīng)該重新審視這些經(jīng)典,從中汲取智慧。經(jīng)典作品所展現(xiàn)的世界觀和價(jià)值觀,對(duì)于現(xiàn)
環(huán)保不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種道德和倫理的體現(xiàn)。通過(guò)多種方式,推動(dòng)環(huán)保意識(shí)在社會(huì)各個(gè)層面的傳播和推廣。20__年春節(jié)即將來(lái)臨。為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立文
一個(gè)好的自我介紹可以引起他人的興趣和好奇,從而為未來(lái)交流和合作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以下這些自我介紹范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編寫(xiě)的,希望能夠給大家提供一些靈感和幫助。
范文范本是寫(xiě)作技術(shù)和表達(dá)能力的充分展示,它可以給我們帶來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。接下來(lái)將會(huì)為大家展示一些范本寫(xiě)作的例子,希望對(duì)大家有所幫助。廣大市民朋友:六月,不僅有
范文范本是提高寫(xiě)作水平的有效方法之一,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以借鑒別人的優(yōu)秀之處來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。接下來(lái)是一些范文范本的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
進(jìn)行工作總結(jié),不僅可以總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還可以為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。范文中所展現(xiàn)出的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),可以對(duì)我們撰寫(xiě)自己的述職報(bào)告起到積極的指導(dǎo)
讀后感是我們?cè)谧x完一本書(shū)之后,對(duì)其中所感受到的、思考到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。以下是小編為大家精選的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。時(shí)間在不知不覺(jué)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。
服務(wù)月活動(dòng)可以使人們更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,增進(jìn)對(duì)他人困境的理解,培養(yǎng)同理心。以下是小編為大家精心挑選的服務(wù)月活動(dòng)范例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。我院在充分響應(yīng)比選規(guī)
描述工作過(guò)程、強(qiáng)調(diào)工作成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是寫(xiě)述職報(bào)告的三個(gè)基本要素。這些范文展示了各種不同的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),可以幫助你選擇適合自己的方式。首先感謝你們把xxx校
范文范本可以幫助我們避免常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤和陷阱,讓我們的文章更加準(zhǔn)確和流暢。在寫(xiě)總結(jié)之前,建議您先閱讀一些范文,了解一下總結(jié)的寫(xiě)作特點(diǎn)和要點(diǎn)。自愿報(bào)名參加由壹品生
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。牛郎和織女的故事經(jīng)過(guò)兩千多年的流傳、發(fā)
個(gè)人總結(jié)是一種重要的自我激勵(lì)方式,激勵(lì)我們不斷超越自我,追求更高的目標(biāo)。下面是一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和范例。。時(shí)光像水中的倒影,一
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。盛夏,是你、我初遇的季節(jié)。秦老師非常愛(ài)嘮叨
為了有效地組織和管理教學(xué)活動(dòng),我們需要制定一份合理的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和個(gè)性的培養(yǎng),形成一個(gè)以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。1、人之初,性本
教案中應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。建議大家參考下面的二年級(jí)語(yǔ)文教案范本,研究如何更好地教學(xué)。1、正確、流利有感情的朗讀課文,在此
辭職報(bào)告需要注明離職日期,以便公司進(jìn)行后續(xù)的人員調(diào)整和招聘工作。我在此向你們正式遞交我的辭職報(bào)告。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我決定離開(kāi)公司,尋找新的職業(yè)機(jī)會(huì)。我在公司度
在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提高寫(xiě)作的質(zhì)量和水平。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。為切實(shí)加強(qiáng)自身黨風(fēng)
承包合同作為一種法律文書(shū),具有法律效力,雙方應(yīng)當(dāng)按照約定履行義務(wù)。以下是一些業(yè)界專(zhuān)家提供的承包合同范文,供您參考和學(xué)習(xí)。甲方:乙方:按照最新《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)
在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中,高效的生產(chǎn)能力是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要標(biāo)志。以下是一些生產(chǎn)流程改進(jìn)的實(shí)用建議,希望對(duì)大家有所幫助。發(fā)包方:承包方:為貫徹國(guó)家“安全第一,預(yù)防為
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小編整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。縣市容局:本單位(人)于年月日申請(qǐng)?jiān)诔枪?/div>
記錄和總結(jié)安全工作的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn),不僅可以幫助我們更好地解決當(dāng)前的安全問(wèn)題,還有助于積累有關(guān)安全管理的經(jīng)驗(yàn),提高我們的工作水平。以下是一些安全工作總結(jié)的精選范文,
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了、有條理,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。在下面這些發(fā)言稿中,你可以看到演講者如何利用語(yǔ)言的力量來(lái)打動(dòng)人心。。各位親朋好友:大家好!首先感謝大家光臨
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。圓圓的臉蛋,大大的眼
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),也可以找到自己的不足之處,以便加以改進(jìn)。如果你正為寫(xiě)月工作總結(jié)而苦惱,不妨去閱讀以下的范文,或許會(huì)有一些收獲。
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
護(hù)士應(yīng)具備良好的身體素質(zhì)和心理承受能力,能夠適應(yīng)加班和繁忙的工作節(jié)奏。以下是小編為護(hù)士同行們整理的護(hù)士工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!非常感謝您
寫(xiě)下檢討書(shū)可以讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行反思,明確未來(lái)要做出的改變和努力方向。這里有一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文供大家參考,你可以從中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和反思思路。
寫(xiě)檢討書(shū)可以幫助我們更加深入地了解自己的行為動(dòng)機(jī)和內(nèi)心想法。以下是一些不同場(chǎng)景下的檢討書(shū)范文,相信對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師:您好!我是xxx,作為學(xué)生,上課是
理想是對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的改變和進(jìn)步的期望,它激發(fā)我們?yōu)橹畩^斗。以下是小編為大家整理的一些成功人士實(shí)現(xiàn)理想的故事,相信能給我們帶來(lái)一些啟發(fā)。在一個(gè)深夜,敲完一篇文字
自查報(bào)告是一個(gè)反思自己過(guò)去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也是對(duì)自己進(jìn)行調(diào)整和提高的契機(jī)。自查報(bào)告不僅僅是一種記錄和匯報(bào)的形式,更是我們對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀學(xué)生具備自律的品質(zhì),能夠自我約束,保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。優(yōu)秀學(xué)生的成功案例告訴我們,只要付出努力和堅(jiān)持不懈,我們也能取得好成績(jī)。尊敬的老師:今天,我懷著
在述職報(bào)告中,我們應(yīng)該客觀地描述自己的工作成果,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題,并提出解決方案和改進(jìn)措施。下面是幾篇經(jīng)典的述職報(bào)告案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。接下來(lái)是一些寫(xiě)得非常不錯(cuò)的培訓(xùn)心得體會(huì),大家不妨一起來(lái)欣賞一下。在新課程改革的背景下,要求教師要不斷學(xué)習(xí),
寫(xiě)述職報(bào)告可以幫助個(gè)人梳理思路,進(jìn)一步提升工作能力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。在范文中,我們可以看到作者如何清晰地表達(dá)自己的工作職責(zé)和工作內(nèi)容,用數(shù)據(jù)和案例支撐自己的論述。
不論是學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)還是求職者申請(qǐng)工作,更多申請(qǐng)書(shū)都扮演著至關(guān)重要的角色。更多申請(qǐng)書(shū)是用于申請(qǐng)學(xué)校、職位、項(xiàng)目等的書(shū)面材料,它是展示個(gè)人能力和經(jīng)歷的重要途徑,讓我
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)向他人道歉或者向自己反省。以下是一些值得參考的檢討書(shū)范文,希望能夠幫助你寫(xiě)出一篇出色的檢討書(shū)。作為一名學(xué)委,最重要的就是要搞
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。又是一個(gè)春光明媚的
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。假如世界上有了后悔藥,
服務(wù)月的成功舉辦需要社區(qū)居民的積極配合和支持,只有大家齊心協(xié)力,才能取得更好的成果。服務(wù)月的成功得益于各級(jí)政府的支持和鼓勵(lì),以下是一些政府領(lǐng)導(dǎo)的致辭,讓我們一起
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更好地總結(jié)和概括自己的過(guò)錯(cuò),從而更好地認(rèn)識(shí)自己,改正錯(cuò)誤。這些檢討書(shū)范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典案例和個(gè)人經(jīng)歷,非常值得我們反復(fù)研讀和思考。
今天的活動(dòng),我有幸成為主持人,非常感激大家的支持和信任。現(xiàn)在,讓我們一起共同見(jiàn)證這個(gè)令人期待已久的時(shí)刻,向領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)咧乱宰顭崃业淖YR。齊:大家好!甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍
當(dāng)我們面對(duì)陌生人時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的自我介紹可以讓對(duì)方對(duì)我們形成初步印象,并為進(jìn)一步的交流打下基礎(chǔ)。請(qǐng)看以下是小編為大家準(zhǔn)備的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿的撰寫(xiě)需要提前充分準(zhǔn)備,包括對(duì)話題的深入思考和相關(guān)素材的收集整理。演講稿范文的魅力在于它能夠感染聽(tīng)眾的情感,引發(fā)他們的共鳴和思考,激發(fā)他們追求夢(mèng)想和改變現(xiàn)
策劃方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃和方案。接下來(lái)的內(nèi)容將圍繞策劃方案的編制和實(shí)施進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。二、活動(dòng)門(mén)店。1、重點(diǎn)活動(dòng)門(mén)店:家紡城藥店、許巷藥店
作為一份重要的工作記錄,月工作總結(jié)有助于建立個(gè)人職業(yè)發(fā)展檔案,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和晉升提供有力的支持。通過(guò)總結(jié)我們工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,我們更加明確了下個(gè)月工作的重
報(bào)告范文通常包括摘要、引言、主體和結(jié)論等部分,每個(gè)部分的寫(xiě)作都需要一定的技巧和方法。通過(guò)閱讀多種類(lèi)型的報(bào)告范文,我們可以不斷豐富自己的表達(dá)方式和技巧,提升我們的
幼兒園教案應(yīng)結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情境,使教學(xué)活動(dòng)更生動(dòng)有趣。以下是一些實(shí)用的幼兒園教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、發(fā)展幼兒敏捷機(jī)智的躲閃能力。2、體驗(yàn)集體
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。閱讀優(yōu)秀作文范文對(duì)于提升寫(xiě)作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車(chē)禍;
通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以反思自己的工作方式和效率,尋找提升和改進(jìn)的空間。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。總結(jié)是指對(duì)某一階段
銷(xiāo)售工作總結(jié)可以幫助銷(xiāo)售人員從成功和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。這些銷(xiāo)售工作總結(jié)范文給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
事跡材料是一種重要的信息資源,可以幫助人們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)借鑒和知識(shí)積累。以下是小編策劃的一些感人事跡材料,希望能夠引起讀者對(duì)真善美事物的關(guān)注和共鳴。葉xx是久豐村黨支
月工作總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織目標(biāo)的重要一環(huán)。閱讀這篇月工作總結(jié)范文,你可以了解到寫(xiě)作工作總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。一、面積測(cè)繪原則:規(guī)劃測(cè)
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的成功與否,往往取決于申請(qǐng)者的真誠(chéng)和對(duì)所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的理解和熱情。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家的申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作有所幫助。
總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識(shí),還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫(xiě)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。學(xué)習(xí)是一門(mén)藝術(shù)
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。
通過(guò)對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提高工作效率。接下來(lái)是一些精心篩選的月工作總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。對(duì)于師范生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)讓我邁出
教學(xué)計(jì)劃可以根據(jù)不同的教材和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期共要學(xué)習(xí)兩本書(shū),即3、4、模塊,每個(gè)模塊共有
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。此時(shí)的我忽然醒悟了,父
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和技巧,提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)。尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:遵
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以幫助我們鞏固已學(xué)知識(shí),還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
國(guó)旗下講話稿是在國(guó)旗下進(jìn)行的一種講話活動(dòng),它有著莊重的儀式感和深刻的意義。國(guó)旗下講話稿是在特定場(chǎng)合下發(fā)表的一篇關(guān)于國(guó)家、愛(ài)國(guó)主義或團(tuán)隊(duì)精神的演講稿,它可以促使我
認(rèn)識(shí)自我就是進(jìn)行自我探索,只有認(rèn)真審視自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,精益求精。(1)性格分析:優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任感,認(rèn)真刻苦,團(tuán)結(jié)同
英語(yǔ)是科技和商業(yè)領(lǐng)域的重要工具,掌握它能夠帶來(lái)更多的職業(yè)機(jī)會(huì)。10.以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)材料和課程推薦,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。準(zhǔn)備。1、上機(jī)準(zhǔn)備工作
優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言?xún)?yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。不會(huì)更好地解決困難
自我介紹是一個(gè)展示自己價(jià)值和享受表達(dá)的機(jī)會(huì),我們可以用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,將自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)傳遞給他人。通過(guò)對(duì)這些自我介紹范文的學(xué)習(xí),相信大家可以掌握寫(xiě)出一篇較為完
讀書(shū)心得不僅僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括,更應(yīng)該是對(duì)書(shū)中思想、情感的深層思考和把握。以下是一些讀書(shū)心得的范文,它們涵蓋了不同類(lèi)型的書(shū)籍和不同主題的觀點(diǎn)和思考。
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地利用時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)、工作和生活,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與職業(yè)的和諧發(fā)展。職業(yè)規(guī)劃需要我們積極主動(dòng)地參與職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),拓展自己的職業(yè)技能和知識(shí)面
畢業(yè)典禮是一個(gè)感慨萬(wàn)千的時(shí)刻,讓我們回顧學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮經(jīng)典瞬間,讓我們一起回味那些感動(dòng)的瞬間。尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們
尊敬的各位嘉賓,大家下午好!在這美好的時(shí)光里,我將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)。接下來(lái)是一些來(lái)自成功主持人的主持詞范文,希望能夠給大家在主持中提供一些借鑒和啟示
崗位職責(zé)是規(guī)范和明確員工在具體崗位上所需勝任的工作內(nèi)容和要求的重要文件。崗位職責(zé)是指在特定的工作環(huán)境中,所要求的具體職責(zé)和任務(wù)。任職崗位所需的職責(zé)是公司對(duì)員工提
自我介紹可以建立起與他人的聯(lián)系,為日后的合作和交流打下基礎(chǔ)。以下是一些經(jīng)典的自我介紹樣本,希望能給大家提供一些思路和靈感。尊敬的各位評(píng)委、老師大家下午好:今天
教師工作總結(jié)是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的教學(xué)和工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要方式。以下是一些教師工作總結(jié)的范文,供大家參考。其中包含了教師工作的目標(biāo)、教育教學(xué)的
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間進(jìn)行交流與溝通的重要平臺(tái)之一。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)習(xí)交流,希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):你們好!在我們的
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和思路。在東莞的一次暑假里,每當(dāng)
環(huán)保是關(guān)乎我們自身生存和未來(lái)發(fā)展的大事,我們應(yīng)該盡力保護(hù)環(huán)境資源。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫(xiě)作環(huán)保總結(jié)的好文章,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
規(guī)章制度是一種約定俗成的行為準(zhǔn)則,它規(guī)定了組織內(nèi)外部的權(quán)責(zé)和行為的準(zhǔn)則,以確保各方利益的平衡和統(tǒng)一。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)和組織建立的規(guī)章制度,希望這些范例能夠?yàn)榇?/div>
幼兒園教案的編寫(xiě)需要關(guān)注培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展。如果你正在為幼兒園教案而煩惱,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》
通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫(xiě)作的方向。。“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,他的名字叫中
合作可以提高工作效率和成果質(zhì)量,使團(tuán)隊(duì)取得更大的成功和成就。以下是一些合作技巧和策略,可供大家在實(shí)際工作中借鑒。乙方:_____。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,在相互信任
一份成功的申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)突出自身的專(zhuān)業(yè)背景和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。小編還為大家準(zhǔn)備了相關(guān)的寫(xiě)作指導(dǎo)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾?qǐng)書(shū)寫(xiě)作有所幫助。xx縣江池鎮(zhèn)人民政府:我叫xx
生產(chǎn)中的資源利用和環(huán)境保護(hù)是一個(gè)重要的問(wèn)題,要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要注重生態(tài)平衡和資源的合理利用。接下來(lái)將介紹一些關(guān)于生產(chǎn)成本控制和效益提升的實(shí)用技巧和方法。
在施工過(guò)程中,要確保施工質(zhì)量符合設(shè)計(jì)要求,并保證施工進(jìn)度與計(jì)劃相符。以下是一些優(yōu)秀施工團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。第一條為了培養(yǎng)和建立一支懂技術(shù)
總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程也是一個(gè)反思和自我調(diào)整的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,不斷提升自己。希望大家能夠認(rèn)真閱讀以下的心得體會(huì)范文,相信其中的思想和觀點(diǎn)會(huì)給你帶來(lái)一
演講稿是演講準(zhǔn)備的重要部分,它能夠幫助演講者在演講中更加自信和流利。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今年以來(lái),面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外發(fā)展環(huán)境
自我鑒定范文能夠讓我們更加認(rèn)識(shí)和了解自己,同時(shí)也可以為他人提供參考和借鑒。以下是一些經(jīng)典的自我鑒定范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。三年的函授醫(yī)學(xué)專(zhuān)學(xué)
范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行搜集和選拔,以便我們?cè)趯?xiě)作時(shí)能夠有一個(gè)明確的目標(biāo)和參照。最后,希望這些范文范本能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助,帶來(lái)一些啟示和靈感。隨著課程改革理
通過(guò)發(fā)言稿,可以準(zhǔn)確傳達(dá)重要信息,分享個(gè)人的見(jiàn)解和觀點(diǎn),以及提供實(shí)用的建議和方案。在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),可以請(qǐng)身邊的同事或朋友進(jìn)行意見(jiàn)反饋和修改,以確保發(fā)言稿的準(zhǔn)確性
辭職報(bào)告通過(guò)清晰地表達(dá)自己的離職原因,可以避免對(duì)公司造成不必要的困擾。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些辭職報(bào)告的實(shí)例,用以參考,希望能對(duì)您的撰寫(xiě)過(guò)程有所幫助和啟發(fā)。
評(píng)價(jià)方式的選擇,要注重評(píng)價(jià)的多樣性和個(gè)性化,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。以下是一些經(jīng)典的二年級(jí)教案,非常適合需要教學(xué)參考的教師們。知識(shí)技能:讓學(xué)生懂得人們都是不一樣的,
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