讀書經歷五年級(專業17篇)篇一
書,乃心之良藥。陶冶情操,修身養性。書,也是良師益友,幫你排憂解難,增長知識。
我第一次讀書,是在幼兒園時接觸的一些童話書。記得那時我仿佛是在看一場電影,或者是去到書中體會人物的心理和神態。
后來,等我升到了小學后,便開始閱讀一些文學名著。二年級讀的四大名著中的《紅樓夢》讓我頭一回體會到了一個家族興亡盛衰的滋味。這不只是讀到的。我也會經常把自己當成林黛玉或者賈寶玉來思考。這樣才能把《紅樓夢》的故事徹底讀透讀懂。
其實我覺得讀書是一次旅途,書是江湖。而我,便是一個沒有行李的旅人。我在一次又一次的旅行中一次又一次地遇到驚喜不斷進步。充滿神秘的驚喜總是出乎意料的,它能夠讓我珍藏一輩子的。
還記的曾經有人叫我"書呆子",問我書有什么好看的。我的回答沒有改變,那就是:若你能與它成為知心朋友,那么書就好看。
冰心老奶奶說過:"讀書好,多讀書,讀好書。"說的很對,我自認為書是通靈性的,之所以有人不愛讀書,是因為他沒有看到書的另一面而已。
人生就像是漫長的旅途,長路漫漫,那就帶上書陪你一起走吧。起碼,我是這樣做的。
讀書經歷五年級(專業17篇)篇二
我的表姐很愛讀書。她家里有許多圖書,我小時候常到她家玩,也受到了影響。從此,我就愛上了圖書,還發現了讀書的樂趣。
讀書還可以提高寫作能力。以前,我寫作能力較差,害怕寫作文,老師每次布置寫作文,我都退避三舍。但自從我愛上讀書后,從報紙、課外書及一些范文中學習到許多寫作方法、修辭手法,看到好詞好句就把它摘錄下來。我把這些知識運用到寫作上,就像給一篇平淡無奇的文章穿上了一件漂亮的外衣,得到了老師的表揚,增強了寫作信心,我的寫作能力就是這樣慢慢地提高的。
讀書不但可以豐富課外知識,提高寫作能力,而且可以解決生活中遇到的某些問題。我從《生活小秘訣》這本書中了解到:用報紙來擦玻璃,會比用布擦得更干凈,而且擦完后,玻璃更加清晰、有光澤。碰巧有一次,媽媽搞清潔時,正為玻璃擦不干凈而煩心。我就把用報紙擦玻璃的秘訣告訴了媽媽。媽媽試用后,臟玻璃果然擦得很干凈,她還夸我見多識廣呢。
另外,讀書還可以陶冶性情。以前,我做事比較急躁,缺乏耐性,自從愛上了讀書以后,逐漸改掉了這個毛病。
“書籍是人類進步的階梯?!苯窈?,我將繼續遨游在知識的海洋中,尋找更多的樂趣。
讀書經歷五年級(專業17篇)篇三
書,人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷,因為大家都知道書讓我們受益匪淺。
小時候的我可以算得上是一個書癡了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事,我才好進入夢鄉。要是他們不給我講的話,我不是急得在地上打滾,就是先跺幾腳,然后嚎啕大哭,最后才含很入睡。
讀書還有很多好處。比方說能讓我們更豁達、文雅、堅強,還能讓我們增長知識,學會做人,懂得道理,收獲快樂和幫助寫作。
總而言之,讀書的好處有很多,要不然莎士比亞怎么會說:“書籍是全世界的營養品”呢?
讀書經歷五年級(專業17篇)篇四
我非常喜歡讀書,一讀就忘記了吃飯,忘記了別的事情,而且,我有著一段不同尋常的讀書經歷。
一天晚上,我做好作業后,拿了一本課外書來看。不一會兒,我就聽見媽媽在喊:“已經9點了,可以睡覺了!”雖然我還想再看一會兒,但是聽見媽媽在不停地催促我,我也只好將計就計,使出了我的“竊讀妙計”。
洗漱完后,我就裝著乖乖地爬上床。媽媽跟我說了幾句話,就把燈給關了,等她把門關上后,我的耳朵就像兔子一樣豎了起來,聽見媽媽的腳步聲越來越遠了,這才安心。這時,我從床上一骨碌地爬了起來,躡手躡腳地走到書桌前,小心翼翼地從抽屜里拿出剛才我看的那本書,然后輕輕地打開臺燈,把燈光調到了最暗。
就這樣,我的竊讀開始了。我打開書,帶著高興而又懼怕的心情,津津有味地讀了起來。高興是因為我又可以讀自已喜歡的書了;懼怕是因為我怕被媽媽發現。讀著讀著,我完全被書中的東西吸引了,就像進入了一個奇幻空間,那里面沒有任何人,只有我一個人,我在那里面盡情地跑呀、跳呀……我完全被書吸引了,根本沒有注意到,我身后的門已經被打開了,突然,一個黑影出現在我的書桌上,我“做賊心虛”,“啊!”地一聲叫了出來?;仡^一看,原來是媽媽。
從那以后,我竊讀時,都不敢全身心地投入到書的世界里去了,而是時時留心有沒有動靜,有時一陣風,也能把我給嚇個半死。這種竊讀的感覺真是太有意思了!
讀書經歷五年級(專業17篇)篇五
復學即面臨孩子們的小學畢業日期的越發臨近。我們知道,在這種時候,我們的學習會不自覺地變成一種異態。我很是很討厭這樣的狀態,但是我知道,這是人生必須的經歷,包括我自己。以前的日子,真的是過得太散漫了?,F在,我唯一能做的就是讓這異態變得有趣些。所以,開課第一件事就是表揚班上兩位讀書極多的同學。
老師身份的加持,有效填補了文章的吸引力不足。有好幾個孩子和我互動,提出自己的看法。謝智航和田筱路同學順利地找出了錯誤。這確實讓我很是震驚。因為身邊有幾個老師朋友認真對待都沒有能找出來。
所以,這樣的獎必須是要大張旗鼓地發,為這樣的復習生活帶來一點點美麗的小插曲。當然,同時也不忘了告訴孩子們:閱讀,是你們應該一直堅持的事情。
這次贈送給兩個孩子的書,是我閱讀過的書籍。我希望帶著我閱讀痕跡的書能夠讓孩子心生溫暖,將來的某一天,當他拿起一本書,還能感受到這份觸動。
頒獎,合影留戀,請幫助過我的王騰飛同學為我們拍照。自發響起的掌聲,伸長的脖子。他們懂起了,他們的神態、動作告訴了我。
讀書經歷五年級(專業17篇)篇六
說起我的讀書經歷,當然與書是分不開的,那里面酸甜苦辣四味俱全。
酸
“你這個小家伙,不讓你動我的書,你偏動,弄臟了怎樣辦?看我不‘k’你!”老爸的訓聲一次次回蕩在我的耳邊,禁不住心里酸酸的,很不是滋味兒.....
甜
這天,爸爸去上班了,我最后能夠博覽群書了。我邊看邊做動作,興奮至極,抱上書就是個看,完全不管周圍的一切,那滋味甭提多“甜”了!!
苦
辣
“嘿!天助我也!老爸了去辦事了嘍!”我能夠好好兒飽覽那一大堆書了,。我從書的大海里找出一本《包青天》,“這展招還真厲害,嘿哈呀!”我邊叫邊跳,不留意把爸爸的水杯打翻了,水浸了一書。我剛想溜,沒想到和進門的老爸撞了個滿懷,爸爸看了看地上的水杯,又看了看我手里的書?!芭?!”一個響亮的耳光讓我辣了好幾天。
這就是我讀書的酸甜苦辣。
讀書經歷五年級(專業17篇)篇七
書,是全世界的營養品??墒亲x書對一些不喜歡的人來說是一件非常痛苦的事情,但讀久了也會深深的愛上它。
小的時候,有一天哥哥在塘邊釣魚,我在一旁讀我的《格林童話》。我正讀得津津有味,哥哥突然大聲喊道:“我釣到魚啦!快看!”我嚇了一跳,一本像磚一樣重的書“噗嗵”一聲掉進水里,沉入了水底。其實水不是很深,但是很渾濁。我頓時愣住了,馬上俯下身子去撈,撈了好半天才撈上來,結果書全濕了。
中午回家時我馬上把書放到陽臺上去曬。吃完午飯我就去找同學玩,我們玩得正起勁,外面就下起傾盆大雨,我突然想起放在陽臺上的書,立刻扔下玩具就往家跑。回到家書已經被媽媽收進來了,并用吹風機把書吹干了,我這才放下心來。
讀書里的故事讓我變得大膽了許多。以前我從不敢主動與別人說話,可現在我的朋友越來越多了。
有一天,我做完作業馬上把《兒童文學》拿出來讀。我很喜歡讀一些關于同學之間發生的故事。當我看到一篇作文叫《楊梅》時,連晚上的《快樂大本營》都吸引不了我。我看著看著就入迷了。不知過了多久,我猛一看鐘,“呀,到12點半了!”爸爸媽媽都已經睡了。我也趕緊爬上床,不一會兒就進入了甜美的夢鄉。在夢中,我夢見我的作文打了一個“優”,開心的不得了!
看來讀書對我們確實很重要,我們不能沒有它,因為書是全世界的營養。
讀書經歷五年級(專業17篇)篇八
讀書是一種享受,讀書是一種快樂,讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。
記得我上三年級的時候。有一次,媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著,經過書店,我走進去看一看,一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力,我拿起這本書,它就是能解百迷的`《十萬個為什么》,我一看就入迷了。在我看的階段中,這本《十萬個為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了四大名著之處,我拿起其中一本,它就是我們??吹摹段饔斡洝???赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r間,等我拿起表看的時侯,已經六點半了。完了完了,我像火箭一樣向超市奔去。到超市時超市已經關門了。怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻?;厝ザㄒちR了,這時媽媽來了,一下子摟住我說:我的好兒子,以后不會叫你去買鹽了。回去后媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受,但是這一次的挨罵是值得的,因為我在看書的過程解決了許多問題。
讀書本來就是一種快樂的享受,有一些人還不懂,而我已經體會到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧!
讀書經歷五年級(專業17篇)篇九
放寒假了,我讀了不少書,有:好玩的《小布頭奇遇記》、輕松、幽默的校園故事集---《瞧,這幫淘小子》、有趣的《漂亮老師和壞小子》、百看不厭的《西游記》、神秘的《湖水消失之謎》······。
我最喜歡的是楊紅櫻著的《漂亮老師和壞小子》,因此我一口氣讀了三遍,主要內容是:六三班的嚴加厲老師生病提前退休了,誰也不愿意當六三班的老師,因為六三班有四個全校聞名的壞小子h4,他們分別是:肥貓---魯飛云、米老鼠---米奇、豆芽兒---黃豆豆和兔巴哥---戰小歐。他們有一次去肯德基吃東西的時候,遇見一位美女叫米蘭,她剛從師大畢業,一心想當電視臺的節目主持人,因為資金問題,所以這個節目不搞了,米蘭就失業了。h4想讓米蘭當他們的老師。中間發生了很多趣事······比如:壞小子們跳芭啦芭啦舞,他們瘋狂死了。只要歡快的音樂想起來,他們什么動作都有,學孫悟空搔耳朵、學機器人走路、學印第安人扭屁股、學霹靂舞在地上滾······每次都要有幾個老師一齊上陣才能把他們鎮壓下去。
自從米蘭當上他們的班主任老師之后,四個壞小子都變得很乖了。
我積累的好詞好句有:1、姜校長小時候喜歡打架,他的臉經常是鼻青眼腫的;白副校長就更不用說了,他是班上的頭霸王,不僅自己打,還帶著一幫人打,打了這個班打那個班,打遍全校不過癮,還找外校的打。2、那個男生一把抓住米老鼠的脖子,像擰小雞一樣擰起來。3、兩節課上下來,把校長的鼻子都氣歪了。好詞:埋伏、空空蕩蕩、飛毛腿、憤憤不平、嘟囔、裝模作樣、故作瀟灑、迷迷糊糊。
讀書經歷五年級(專業17篇)篇十
從小到大,書是我最好的朋友,書香一直伴著我。正因為愛讀書,好讀書,書也給予我豐厚的回報。它豐富了我的業余生活,提升了我的閱讀能力,讓我的知識面更加寬廣。有時還會因為讀書發生一些令人啼笑皆非終生難忘的事。
還記得前幾天的一個晚上,我早早的做完了作業,便拿出心愛的《淘氣包馬小跳》看了起來,沒多大會兒(對我來說)耳邊響起了老媽的喊聲,第一聲,我沒有理會;第二聲,我裝沒聽見;第三聲,我已無法平靜地看了,我一抬頭,老媽早已怒氣沖沖地站在了我的面前,“請”我上床睡覺,無奈,我只好去嘍!
在床上,我拿出手機照明,并躡手躡腳的拿了書,我在床上津津有味的看起了書,當看到拉登為丁救狗妹妹雪兒犧牲時,嘴里不停的喊:“快醒來呀,拉登,快醒來呀!”我都快急哭了。這時老媽來“查勤”了,我竟一點也沒發覺,等察覺的時候,老媽早就站在前面笑瞇瞇地看著我:“誰快醒來呀?都跟你說了很多次了,別在床上看書!還想使眼鏡的度數繼續加深到什么程度呀?這孩子,怎么就不聽呢?”老媽用力把書往桌子上一放,就逼我快點躺下睡覺??赡菚系那楣澫翊盆F一樣吸引著我,使我“不得不看”,便趁老媽走后再次躡手躡腳地拿起了書?!胺凑驯焕蠇屪阶∫淮危筒粫儆械诙瘟??!蔽冶M量說服自己,眼睛一刻也沒有離開書本。不料,頭朝墻上一撞,原來,我看得太入迷了!一不小心撞到了,哎,頭上起了個“手榴彈”的滋味真不好受。
不過總算把書讀完了,這次受傷還是很值。
讀書經歷五年級(專業17篇)篇十一
我從小就愛讀書,暢游在奇妙的書海,也總因看書誤了事情,一次讀書經歷至今難忘。
那天,吃完午飯,我便坐在沙發上,看我最喜歡的《水滸傳》??吹轿渌纱蚧⑦@段,我不禁佩服武松的武藝高強。突然,我想出個點子:,何不嘗試當一回水滸傳人物呢?于是,我拿了根棒子,把玩具熊當成老虎,念叨著:“去死吧,武爺爺來也?!?/p>
一個健步沖上去,我沒注意地上有只瓶子,“撲通”一聲,摔了個狗啃泥?!皻馑牢伊?,你別得意,我會報仇的`!”就在再次發動攻擊的時候,電話鈴響了,哼,哪個不識好歹的家伙打電話來:“喂,你是誰?”
“你還好意思問,我還是不是你的好朋友啊!今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎?”“對啊,我怎么把這事給忘了,對不起啊!”“說對不起就有用了嗎?拜拜!”
經歷了這次事情,并沒有改變我看書的興趣。從此,我更愛讀書。由此還獲得了“太倉市閱讀之星”的稱號。
讀書經歷五年級(專業17篇)篇十二
到了一、二年級,我可以看懂一些篇幅很小的文章和一些故事了。我有時也模仿書上的寫一寫。我那時讀的書有:《格林童話》、《伊索寓言》、《個性化作文》、《西游記》、《成語故事》……,里面的情節可吸引我了!
現在,我已經讀五年級了,五年級的學生應該讀些什么書呢?我覺得應該讀《四大名著》、《讀者》、《意林》等,還應該讀一些能提高學習能力和與課文相關的書。
就像高爾基所說的:書是人類進步的階梯。就像杜甫所說的:讀書破萬卷,下筆如有神。就像陸游所說的:少年喜讀書,事業期不朽。所以,我一定要多讀好書。
我愛讀書,書伴隨我成長,書將成為我一生中最好的朋友。
讀書經歷五年級(專業17篇)篇十三
20xx年的暑假,我參加了上海音樂學院社會藝術水平鋼琴十級考試。這段難忘的經歷,既有困難和艱辛,又充滿著快樂和成功的喜悅。
今年,準備鋼琴十級考試的時間只有一個月。開始時,我有些著急,又有些不自信,擔心在這么短的時間里,我不能把十級的曲目彈奏地很出色。于是,我制定了詳細的練琴計劃,每天都要認真練習六個小時以上。在練習中,從認音到體會曲目的意境,我都認認真真,不敢有一點兒馬虎。通過半個月的努力,在第一次模擬考試中,我演奏得不錯,受到了老師表揚。我有些沾沾自喜,回家之后,練琴就有些放松了,每天只練習幾遍,自我感覺還不錯??墒?,到了第二次模擬考試時,我彈奏的水平明顯退步了。我有些懊悔,回家之后,重新安排了作息時間,并暗暗下定決心,一天必須堅持彈夠六個小時的鋼琴。樂曲《船歌》有四個聲部,有時為了彈準確,一小句我都要練習一個半小時。幾天后,我的手腕都練疼了??墒牵也]有因此偷懶,而是更努力更認真地練習。在那幾天里,我天天只想著彈琴。有時候,晚上睡覺都夢見自己在彈琴。
我堅持著、努力著,直到考級前一天晚上我還練習到十點半。終于,我的付出沒有白費。在考場上,我發揮得特別出色,一個個音符被我演奏得流暢、優美,我自己也完全沉浸在了彈奏的樂曲之中??脊俾冻隽藵M意的笑容。走出考場,我的指導老師也對我豎起了大拇指。這時,我才真正放松了下來,覺得自己的付出是值得的,我也開心地笑了。
這段難忘的經歷使我明白了一個道理:無論做什么事情,必須全神貫注、堅持不懈,只有付出了才會有收獲。
讀書經歷五年級(專業17篇)篇十四
書,這個字大家都聽過,相信大家也都讀過。接下來我就將講一講我的讀書經歷。
我從一歲半就開始聽媽媽講故事,但那時我不完全懂媽媽講的什么,直到兩三歲才全懂。
后來我四歲的時候就多自己看一些識字類的書,那時我已經認識識字書上的所有字了,我還是很喜歡看書。
后來五歲時就覺得識字書沒意思了,就借助拼音來讀一些故事書。我讀的是《好故事》,剛開始讀,大部分字都不認識,比如在我讀《搖搖走路》的時候就有:規律、特殊、熱鬧、贊賞、嘲笑、盛行等一些詞語我都沒見過,只能一個一個拼,這樣一來讀一篇故事就要一個多小時呢!這篇文章主要講一只鴨子走路很難看,后來覺得自己搖擺著走路好看,就這樣,小鴨子走路的姿勢受到了贊揚。那是我還天真的想我一搖一擺的走路會受到表揚嗎?現在想起真是讓我笑得前俯后仰!這個故事讓我明白了大眾化不一定是優秀的。我要向小鴨子搖搖學習,勇敢的發覺自己的特點!
后來再大一些我已經不用讀帶拼音的書了。當八九歲的時候我就愛看《小故事大道理》、《應用文摘》、《魔法女孩》等書了,并從書中得到了很多的收獲。
現在我又迷上了經典散文,經典散文都是名人寫的,句子優美,有很多好詞好句。雖然不是很懂,但我還是很愛看這些書。
一本你喜歡的書,就是一個良師,也是一把開啟智慧的鑰匙。
讀書經歷五年級(專業17篇)篇十五
我喜歡讀書,是書把我的課余生活變得豐富多彩。名人高爾基曾說“書本是人進步的階梯”。
我上幼兒園時,媽媽就給我買了幾本童話故事書,如:《百變孫悟空》《哪吒鬧?!贰叶伎吹膹U寢忘食。
我上學前班時,媽媽把那些舊書整理起來,又給我買了幾本書,如:《小豬唏哩呼?!?、《一天一個好童話》、《大個子老鼠小個子貓》……我看著這些書,就像饑餓的老鼠一樣,肆意的啃食書。其中,我最喜歡《小豬唏哩呼?!愤@本書,因為這本書里的主人公——唏哩呼嚕,帶給了我無限的快樂,就拿《上課非常好玩》這篇來說吧,小豬唏哩呼嚕到了學校,剛上幾節課,就趴在地上睡著了,那聲音大的差點把房頂給掀掉,我哈哈大笑,差點把肚子給笑破。
我上了小學,讀的就不再是那些注音版的書了,而是一些名著啊,能給我啟發的書啊,如:《十萬個為什么》、《三國演義》、《成語故事》、《水滸傳》、……其中《半部論語治天下》、《背水一戰》、《程門立雪》使我得到了啟發:《半部論語治天下》使我知道要重視儒家學習;背水一戰是指沒有退路,和敵人決一死戰;程門立雪比喻尊師重教的行為。
書是知識的源泉,讀書時我快樂的源泉。書使我懂得了朋友之間要互幫互助;書讓我知道了萬物生長都不能違背客觀規律;書使我認識了很多字;書使我掌握了堅強和自信。
這就是我豐富多彩的讀書經歷,你們呢?
讀書經歷五年級(專業17篇)篇十六
今天講完了第一單元,是關于讀書的。我就想起我讀古代名著時的情形。
小時候,父親給我買了一部“三國演義”連環畫,我看得入了迷,經常晚上把書藏在枕頭下,等午夜大家都入睡后,我便偷偷爬起來把燈打開看,我看了三天,就把14冊連環畫全部看完了。我又從頭細細地把畫和字連在一起看??戳艘槐橛忠槐?,后來就不覺得過癮了。
過了幾個月,我在翻我爸的書房時發現有一本《三國演義》,翻了翻,原來都是古文,我看不懂,就找來連環畫照著意思摸索著看和理解,那時,我還未滿9歲。
我知道《三國演義》不是真實的。不久,我發現了一塊“綠洲”,央視10套有一檔節目,是“易中天品三國”,講的是《三國志》與《三國演義》的區別以及當代學者的看法評論。真正的歷史模糊的展現在我眼前。
“三國”雖然已離我們遠去,但仍給我留下了回憶。
讀書經歷五年級(專業17篇)篇十七
八九歲的時候,我們寫了一篇作文“如果把媽媽爸爸比作一個動物?!蹦銜趺磳懩兀客瑢W們都說爸爸是一頭豬,躺在床上看手機,可我就不一樣,說爸爸是一頭老黃牛,很勤勞。之所以這樣,我的作文得了三顆星,被老師放在講臺上朗讀。
就是因為這件事,我天天都去買書看,看完這本再看那本,那本看完了再看這本,家里都堆滿了書,即使不買書看,也要在書店把那本書看完,沒看完就不肯回去。
十歲時,我開始讀四大名著中的《三國演義》、《西游記》這本書中把人物寫的栩栩如生。有時自己很懶不想自己讀,就聽媽媽給弟弟講三國演義。弟弟也喜歡上了這本書,天天和我搶,我也是很苦啊。自從讀完三國演義我就開始學會了記筆記,抄好詞好句。
不喜歡讀書的人,我只想告訴你一個道理;“書如果不讀,以后就沒有成就,掃垃圾的也輪不到你!