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童年的暑假大全(23篇)

時間:2025-07-17 作者:書香墨

一個優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴密、觀點獨特、語言優(yōu)美等特點。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。

童年的暑假大全(23篇)篇一

童年就像一個調(diào)味盤,調(diào)呀調(diào)呀,調(diào)出了酸、甜、苦、辣、咸!下面就來看看我的調(diào)味盤里調(diào)出了什么味道吧!

三歲那年,外婆煮了麻辣豆腐和炒辣肉招待客人。看到那從鍋里端出來的香噴噴的辣肉,再看看外婆她們吃得津津有味,我忍不住咽口水了!忘了媽媽說我不能吃太辣的要求去央求外婆,外婆說:“你現(xiàn)在太小了,吃太辣對胃不好,會生病的',不能吃”我又去乞求媽媽,媽媽說:“外婆說得對,你不能吃這么辣的,晚上我?guī)湍阕鲎钕矚g的炸肉丸子!”沒辦法,我只好委屈的走開了。客人走了之后,媽媽她們就去地里摘菜去了。我心想:家里就我一個人了,天助我也,正是我“作案”的好時機,哈哈!我拿了一個小碗夾了一塊麻辣豆腐,再夾了幾片辣肉。聞著香香的辣肉,心里擔心著媽媽她們馬上就會回來,于是我夾起辣肉來迅速的吃了起來。等我感覺出辣時已經(jīng)吃了好幾口了,淚水“嘩嘩”往下流了出來,就在這時媽媽她們回來了,看見我這模樣不禁哈哈大笑起來“我的好寶貝,叫你不吃偏要吃,好了,現(xiàn)在知道厲害了吧,快快趕緊來喝點涼水漱漱口”。這件事,我現(xiàn)在想想也會笑出聲來的。

我五歲那年,爸爸在家里養(yǎng)殖竹貍,有一天媽媽不在家,爸爸去幫竹貍打掃衛(wèi)生,他怕我一個人在家不安全,把我?guī)У街褙偱锢铩0执驋咝l(wèi)生前叮囑我說:“你在一旁看看,不要去抓竹貍,會咬傷你的,知道嗎?”“嗯”!我東瞧瞧西看看,看到小竹貍毛茸茸圓溜溜的很是可愛,于是我就不怕它們了。我觀察了一下養(yǎng)竹貍的池子,發(fā)現(xiàn)下面都有一個小洞,我心想竹貍這么可愛,應(yīng)該不會咬人的!想到這我用手指從小洞里伸去逗它們玩,“吱”一聲我被竹貍咬到了,非常痛還流出血了,我怕被爸爸發(fā)現(xiàn)后罵我不懂事,我用另一個手指頭壓著傷口,直到媽媽回來才發(fā)現(xiàn)我的秘密!媽媽把爸爸數(shù)落了一頓后,轉(zhuǎn)過來笑著對我說:“受傷了還不說,你還是小孩子嗎”!爸爸還在旁邊抿著嘴嘿嘿的笑!弄得我好尷尬!

我從小隨爸媽在山里長大,可以說山是我的朋友,水是我的伙伴,花花草草、石頭、木棍都是我的玩具,雖然我也有芭比娃娃之類的玩具,但是跟大自然在一起讓我覺得更親密!

爸媽就我一個女兒,我們又住在山里所以爸媽忙的時候我是孤單一人的,一旦同學(xué)來我們家我想方設(shè)法讓她們多留一會兒!若是爸媽帶我去同學(xué)家玩時我總是想多呆一會!

轉(zhuǎn)眼我的童年就要過去了,說真的還有一些戀戀不舍。去翻翻以前的相片,會覺得以前的自己傻的可愛,會覺得以前笨笨的很幼稚;去翻翻以前的作業(yè),會覺得以前可愛的我寫出那么難看的字難道不怕被人笑嗎?去翻翻以前的試卷會覺得那么簡單的題目怎么會做錯呢?去走走以前去過的地方肯定會覺得變化很大會覺得它在變美……雖然童年要努力學(xué)習(xí)要做很多作業(yè),但是如果不這樣!哪里來的那么多同學(xué)?哪里來的那么多歡笑?哪里來的在一起的開心難忘……當初沒發(fā)現(xiàn),回想過去,那么美好而我們卻在埋怨、不珍惜!

有開心有難過,有快樂也有傷悲,這就是我的童年!我愛我獨一無二的童年!

童年的暑假大全(23篇)篇二

夏天的尾巴還很長,炎炎夏日很灼熱,除了早晨和傍晚的陽光柔和,高溫的天氣讓人像慵懶的小貓,在悠閑的午后小憩一會,就像是最大的滿足。

夏天里有暑假和童年,西瓜更是夏天的標志。小時候的夏天是蟬鳴的情調(diào),半個西瓜便能滿足,有勺著吃的半個西瓜,有甜甜的西瓜汁,幸福來的很簡單,有西瓜有暑假。還有那部《還珠格格》一到暑假就播放,卻從來看不厭卷。夏天向來少不了冷品和雪糕冰淇淋,長大后沒有童年也不愛吃雪糕,唯獨依舊喜愛吃西瓜,半個西瓜,半個夏天。

那些肥皂劇在漫長的夏天里剛好播完,那些連載的漫畫在暑假結(jié)束剛好播完,一切剛剛好,童年和夏天一剛剛好。還記得晃蕩在街頭里,晃蕩在秋千上,幽香的荷花開滿整個小池,好像夏天最適合捉迷藏,不冷卻炎熱就像童年熾熱的心,沒有去游泳池就到河里嬉戲玩水,笑聲回蕩在整個河面上,幽遠動聽。

暑假結(jié)束作業(yè)寫完,童年也一頁頁的翻過去,漸漸長大,開始沒有暑假,但西瓜依然是夏天的標志。

童年的暑假大全(23篇)篇三

童年就像馬戲團的小丑,每當想起都會帶來無窮的快樂。

山上·我和狗。

在微風(fēng)吹拂下,草叢里發(fā)出沙沙的聲響,幾只小鳥在樹上享受著微風(fēng)帶來的涼爽。

一個頑童,頭戴柳條編織的帽子,潛伏在草叢中,面帶笑容,雙腿叉開,保持警惕,手中拿著長長的水槍,射擊著一只小狗。后來水槍里的水用完了,那只小狗兇神惡煞般進行反擊,追著我不放,汪汪叫著,露出鋒利的尖牙,嚇得我哇哇大哭。

童年是我不放過小狗,小狗也不放過我的狼狽畫面。

大街上·我和哥哥。

在太陽的照耀下,高樓大廈上的玻璃反射出刺眼的光芒,街上的行人頂著烈日,衣服被汗水浸濕,蟬兒也被熱得無力,微弱的叫聲斷斷續(xù)續(xù)。

一個男孩的身影突然閃過,他的腿和手臂,有規(guī)律地來回擺動,臉上帶著邪惡的笑容。他跑得越來越快,還時不時地回頭看看疲倦不堪的我,他突然拐進左邊的胡同里,我就怎么找也找不到他,最后我急得大哭,大聲呼喊:“哥哥哥哥”這時他又重新出現(xiàn)在我面前,并朝我笑一笑。

童年是我被哥哥當小狗耍弄的美好記憶。

在家中·我和媽媽。

天上的烏云死氣沉沉,連小鳥也不敢發(fā)出一點聲音。小花狗趴在我身邊,靜靜地望著我,就連街上汽車的喇叭聲也小了許多,就像一個做錯事了的孩子一樣,不敢聲張。

客廳里,一個驚慌失措的表情映在小狗的眼中,我滿臉恐慌,眼中有幾滴淚水要流下來,手中拿著花瓶的碎片,想把它重新拼湊到一起。這時,媽媽大步流星地跑了過來,怒氣沖沖地看著我,仿佛要把我吃了一樣。我瞬間呆住了,并開始和媽媽說謊,最后被媽媽打得手都腫了,眼睛里的淚不停地往下流,怎么也關(guān)不住。

童年是和媽媽斗智斗勇,而最終被揍的不堪回憶。

童年的記憶滿是幼稚、單純與搞笑,它就像一盞燈,亮在腦中,怎么吹也吹不滅。

童年的暑假大全(23篇)篇四

童年是一個五顏六色的花瓶,打破花瓶,各種童年趣事就像流水一樣流出。

記得四歲那年,我跟著爺爺奶奶生活,那時燒飯還是用大鍋,每次燒飯都用火柴點著,我不敢用火柴,不是因為怕火,而是因為奶奶經(jīng)常對我說,小孩子玩火晚上會尿床。雖然這樣,我還是控制不了小孩子的好奇心。有一天,乘奶奶和姐姐出去了,爺爺也出去放他的牛兒了。我便懷著忐忑的心情走進了廚房,小心地拿起火柴盒,打開,從中抽出一根,紅紅的火柴頭就像一顆火焰在閃爍,我有些緊張,但還是經(jīng)不起誘惑,拿起火柴在左側(cè)輕輕地劃了一下,沒著火,我又使勁地在右側(cè)劃了一下,突然,血紅的火焰閃亮起來了,我嚇壞了,連忙把火柴扔了出去,一溜煙跑到了樓上藏了起來,過了好一會兒,我聽聽沒有動靜,就悄悄地下了樓,原來火柴正好被我扔進了水盆里熄滅了。

晚上,我十分害怕奶奶的話會靈驗,鉆進被窩里,就緊閉雙眼,害怕睡著,可是就在迷迷糊糊中不知什么時候竟然睡著了。等到天亮?xí)r我醒來,嚇得趕緊去摸床,沒濕,我沒尿床,我高興地蹦來蹦去,姐姐問我為什么那么高興,我笑著告訴她,那是一個秘密,弄得姐姐生了我好幾天氣。

童年是一首歌,一首不老的歌,每每輕輕吟唱起,我的臉上就會綻放笑容。

童年的暑假大全(23篇)篇五

童年是一本書,記錄著我們的點點滴滴;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫,渲染除了我們五彩繽紛的故事。

那年我才剛滿六歲,我得一大愿望就是能夠見爺爺一面,因為在此之前我還從來沒有見過爺爺,或許是因為太想爺爺了,所以我經(jīng)常在圖畫本上畫著爺爺?shù)哪印D翘旄R粯游以诩依锟措娨暎蝗浑娫掜懥耍瑡寢屪哌^來接電話,過了一會兒,媽媽把電話掛了,滿臉的歡喜,我問媽媽發(fā)生了什么事?媽媽對我說:“兒子,你期盼已久的愿望可以實現(xiàn)了。”我想了想對媽媽說:“是不是爺爺回來了?”媽媽點了點頭,我十分的高興。又過去了兩天,還是沒見爺爺回來。就在這時,媽媽在院子外對我大聲叫道:“兒子,快出來,你爺爺回來了。”我聽后,連忙跑了出去,我看見院子外站著一位老爺爺,媽媽說那就是我的爺爺,我心了別提有多高興了,我一路小跑,向爺爺沖去,我跳起來撲向爺爺,我多年的夢想終于實現(xiàn)了。

在我八歲的時候,媽媽,姑姑,表弟和我一起去浙江大姑那里了半個月,去的時候正值夏天,天氣十分的炎熱,可這并不影響我玩的心。第一天,大姑家并不是很大,但還是能夠容下我們這些人的。就這樣我們在大姑家里渡過了第一個星期,這讓我感覺很無聊。但第二個星期的情況有所好轉(zhuǎn)。大姑帶我們?nèi)パ闶幧骄皡^(qū)玩,據(jù)大姑說那里越往上走就會越陡,道路的寬度也只有一個人那么寬而已。可這讓我感覺到很無聊,因為我光聽名字就知道,那里一定很不好玩。可事實讓我知道我錯了,那里非常的好玩,而且山頂上還有纜車可以直達山腳下,但要走到山頂上可不是那么簡單的,因為路非常的窄,一不小心就會掉下山去,所以我非常的害怕,但我還是克服了它,勇敢地走到了山頂。

今年我已經(jīng)十三歲了,那天剛好是放國慶假的第三天,爸爸說:“兒子,十堰的那個姑姑帶我們?nèi)シ靠h的燕山滑雪場玩,好嗎?”我連忙點頭答應(yīng),我們在家準備好后就出發(fā)了,我們先到十堰接到小姑后,就轉(zhuǎn)程去房縣了。經(jīng)過一個多小時的車程,我們就來到了目的地。小姑辦好手續(xù)后,我們就進去了,因為時間有限,所以我們只玩了一個小時,就走了。

而當我們在童年的夢中暢游時,我真想再親手摘下那芳香四溢的小花;打開那裝滿秘密的盒子,取出一個秘密,童年的趣事讓我回味無窮。

童年的暑假大全(23篇)篇六

這個暑假,我讀了作者高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了作者高爾基的自傳體小說小說《童年》,它給我的感觸頗深。

作者高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學(xué)子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

童年的暑假大全(23篇)篇七

說起我的老家禮泉,這真是一個令人神往的地方。這里裝滿了我自由的童年回憶,每當想起禮泉的景,禮泉的物,那一件件童年往事便浮上心頭。

走在禮泉的小路上,總能發(fā)現(xiàn)驚喜。不只有翩翩起舞的蝴蝶,隨地亂跑的小羊,鄰家紅燒肉的陣陣飄香。還有院子里種的葡萄、櫻桃、冬棗,可以隨便摘下來吃,一個個準保又大又甜。我最喜歡的,還是路邊的一種叫“酒葫蘆”的小野花。這種野花是路邊最不起眼的,它花如其名,呈葫蘆的形狀,淡黃的花瓣下面有著翠綠的花萼和短短的莖。把這種花從萼片處掐掉,用嘴吮吸花的底部,便會有蜜一樣甜的汁液流出,讓整個嘴巴都充斥幽香。我常常摘下這種花來玩,甜甜的汁液讓人心曠神怡,也讓我的童年生活,多了一份甜蜜。

在禮泉,每戶人家都有一個果園,村里的人家一起出錢,修了一個水渠,用來灌溉果園。村民們會商量好灌溉的時間,由村長將水渠打開。當水流經(jīng)人家時,第一戶人家先將水渠刨開,讓水流進自家果園,等灌溉完成便將水渠再堵上,讓第二戶人家繼續(xù)灌溉。每當輪到我們家的時候,我和表姐便瞅準時機跑進果園,看著水渠里的水灌滿果園,那水混著泥漿以波濤洶涌之勢向我們襲來,我想象著我正在與海浪搏斗,任泥水撲到我身上也不退后,反而更加使勁攪動著泥本站水,激起水花陣陣。直到整個人都變成了泥娃娃,被爸爸媽媽抱走為止。現(xiàn)在看來,那水只不過淹沒膝蓋,但那時小小的我卻覺得這片果園像一片汪洋大海,是我永遠歡樂的海洋。

半夜里,我正將進入甜蜜夢鄉(xiāng),就在那半夢半醒之時,我被媽媽輕輕搖醒:“走呀,看月亮去。”我們一家人穿過鄉(xiāng)間的小道,穿過果園,走到了水渠。此時的水渠已經(jīng)沒有多少水了,僅剩的一縷小小的渠水,正在靜靜的流淌。天上的云朵散開了,漏出了月亮。今天的月亮又大又圓,皎潔的月光傾瀉而下,為水渠披上了一層輕柔的紗。一陣涼風(fēng)吹過,送來清新的空氣,讓人分外清爽。月光在那水渠中靜靜的流淌,蟬不鳴,蛙不噪,只覺歲月靜好。我捧起一捧渠水,看著那月光在里面輕輕搖曳。我好想將這月光裝進瓶子里,帶到城市里去,但這終究是不可能的了,只好將這份美好收藏進心底,以后細細觀賞。

我已經(jīng)很久沒有回過老家禮泉了,整日住在這水泥森林里,我突然發(fā)覺自己已經(jīng)很久沒有聞到“酒葫蘆”的甜蜜芳香,很久沒有在果園里面逐流搏浪,也很久沒有見過那么潔白,那么美好的月光。每當想起禮泉的景,禮泉的物,這一件件童年往事便浮上心頭,也許那里就是讓我可以永遠無憂無慮的后花園,是我永遠回不去的凈土,永遠回不去的童年。

童年的暑假大全(23篇)篇八

小時候,我們每個人身上都發(fā)生過有趣的事情,就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)。而有一件事,在我腦海中仍舊記憶猶新。

以前,我常常聽說有種蛇叫眼鏡蛇,部分毒性非常大,要是不及時治療,可能就會死在它的嘴下,可那時,我的膽子雖然很小,但也決定去近距離觀察一下眼鏡蛇。

周末,我們一家人與姐姐一起去動物園尋找我日思夜想的眼鏡蛇。到了動物園,先看大象,再看猴子,然后看獅子。遲遲不去看我心愛的眼鏡蛇,我有點不耐煩了。正當我垂頭喪氣,準備離開的時候,我們來到眼鏡蛇館。原本天真的我還真以為它是戴眼鏡的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它并沒有眼鏡時我失望了。它有著黃棕相間的皮膚,圓溜溜的大眼睛,就是沒有眼鏡。我在它身邊轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)原來是因為它的后腦勺上有個花紋,很像眼鏡,所以取名眼鏡蛇。

在我快徹底失望的時候,我突然想到一個餿主意——為何不給它加一副眼鏡呢?于是,我躡手躡腳地來到姐姐的包邊,小心翼翼地將手伸進包內(nèi),哈哈,我拿出了一幅沒有鏡片的鏡框,小心地想給它戴上。由于外面有玻璃隔著,不能直接進去。我沮喪極了。忽然我看到一個小孔,我心里萌生了一個想法。于是我找了一根竹竿,把眼鏡架在上面,慢慢地靠近它。就差一點點,“撲通”一聲,誰料它來個大掃尾,把我“掃”到一邊去了。我不放棄,繼續(xù)嘗試著,小心,慢點兒。哦!終于給它戴上了,沒想到它又來個大甩頭,又把我打到在地,咬了我一口。我再也忍不住了,哇哇大哭起來,周圍的人發(fā)現(xiàn)了,馬上把我送往醫(yī)院。

每條蛇都不是好惹的,千萬不要惹怒了它,那時的我,膽子也沒有這么小啊!

童年的暑假大全(23篇)篇九

也許,家長、老師喜歡的是德、智、體全面發(fā)展的孩子,是成績好的孩子,是好的都沒有缺點的孩子。雖然我們常說:

人無完人。可是,誰敢說:“我就是喜歡有缺點的孩子!”沒有人這樣“傻”,試問,誰沒有缺點?在我看來,我們不會玩,只會學(xué)習(xí),整天像小大人一樣,那才是最大的缺點!

老師們,你們是辛勤的園丁,培育我們,您付出的,是無私的愛。可是,您想過沒有,您從來沒有顧及過我們的感受,整天給我們“施肥”、“澆水”,我們也會“吃不消”,“營養(yǎng)過盛”是會造成反面影響的啊!您為什么不能走進孩子的心呢?您可使人類靈魂的工程師阿!

給我們一點自由、放松的空間吧!我們會自覺地,讓我們的童年不要只活在試卷中吧!

童年的暑假大全(23篇)篇十

古老的清風(fēng)閣有多少年的歷史我已不知曉了。只是了解這兒是爺爺?shù)淖孑吜粝聛淼模牋敔斨v以前這兒都是說書人喜歡呆的地方。

童年很快在這里結(jié)束,在這里度過的時光是我最難忘的童年記憶。

這悠古的清風(fēng)閣呀!快樂的童年離我遠了嗎?

記得有一次,在家人出門后,我偷偷的溜到了清風(fēng)閣,誰知不巧的是,天公不作美,烏云慢慢聚集,由清爽的早晨驟時變成陰沉的傍晚。光線越發(fā)的昏暗,不一會兒便雷電交加起來,本應(yīng)有的蟲兒的吱吱聲也消失殆盡,靜,出奇的靜,懼怕的我已經(jīng)知道將要發(fā)生什么,于是慌忙的跑進內(nèi)閣,瞬間積蓄了多時的烏云下起了大雨。轟隆隆的雷聲讓我這個原本就很害怕的膽小鬼更懼怕了。一時間可怖的雷聲與黑暗交集在這間小屋內(nèi),我渾身發(fā)抖的向墻角移去,黑暗充滿了這間屋子,仿佛是地獄的烈焰燃燒著我的心,此時我更加的害怕,更感到孤單,甚至懼怕爺爺講過的怕人的故事,他們都沖擊著我的腦海,屋外形蛇似的閃電震撼著我的心,我也仿佛直接從天堂墜入地獄,每一刻中都飽受著煎熬。我依著墻角靜默著,不知雷聲轟隆隆了多久,漸漸弱了下來,我也睜開了眼睛,天又亮了起來,這不一樣的感受也從心里退去,我的心也變得更明亮了,在靜默中體會清風(fēng)閣帶給我的靜謐,在清風(fēng)閣感受它帶給我的庇護,我的跳動著的心和清風(fēng)閣相連。

如今,高層深居的我,雖然很溫暖,但是內(nèi)心的幸福追憶去始終停留在童年的清風(fēng)閣中。

這悠古的清風(fēng)閣呀!應(yīng)付的童年追憶離我會更遠嗎?

童年的暑假大全(23篇)篇十一

童年是美好的,那些快樂的技藝在我心里久久不能忘懷。

我最喜歡爺爺那塊田,我覺得那塊田是天底下最好的一塊田了。每次,我都會坐在車上,爺爺準備好工具后,在給我一根黃瓜,大現(xiàn)在,我坐在車上一路哼著歌的場景,我都還記憶猶新。已到達目的地,我就下車聞聞田里的新鮮空氣,我覺得菜田里的空氣是最清新的了,到處充滿了生機。爺爺中的小白菜可好吃了,放在鍋里住起來飽滿多汁。連我這個不喜歡吃菜的人都被他的香味吸引住了。小白菜不僅為二枚,而且還挺好看,被一件綠衣服保衛(wèi)。我就是喜歡在爺爺?shù)奶锢锿嫠!i_始工作了,我的任務(wù)就是薩種子,把種子一一灑在爺爺瓦的小土坑里,我干著甘蔗,很快就覺得沒意思了,于是我嚷嚷著腰合爺爺換一下,爺爺怕我會累壞,不讓我干,我看到這種情況,立馬大哭大鬧起來。爺爺沒辦法,找了一把消除投給我,我興奮的圍著田地跑了一圈。

我分離的挖了來,漸漸覺得不怎么好玩了,而且我娃的土坑也歪七扭八,跟爺爺?shù)囊还P茶園了,拿鋤頭在我手里根本不聽使喚。就想泄了氣的皮球,耷拉的坐在地上,已升起,把鋤頭以仍舊去玩了,,爺爺大笑起來,我也笑了起來,一路上都是我們的笑聲。

童年是美好的,就象星星,在蔚藍色的天那閃爍著!

童年的暑假大全(23篇)篇十二

平娃的童年非常艱苦。她家里窮的叮當響。娘把她和妹妹拉扯大,費了不少工夫。每天起早貪黑掙工分,供姐妹倆上學(xué)、生活。

有一次,平娃的學(xué)校為了慶祝“六·一”,每個同學(xué)都發(fā)三個饅頭。平娃把這件事告訴了娘和妹妹,她們一家都很高興。“六·一”那天,平娃領(lǐng)到了三個大饅頭,走在回家的路上。她看著手上的饅頭,口水一咽再咽,肚子也餓得“咕咕”叫。于是,她就先吃了自己的那個饅頭。三下兩下,把饅頭咽下了肚,可是一點味道也沒有嘗出來,她只好把娘的那個也吃了,只給妹妹留下一個。可后來,口水和肚子又故伎重演。沒辦法!無奈下,平娃只好把妹妹的那個饅頭也給吃了。

回到了家,平娃呆呆地看著手中空空的荷葉包,連饅頭屑也沒有了。她不知道怎么進家門,怎樣躲開妹妹的目光。

呆立間,同院二丫娘來串門。還夸二丫餓著肚子把三個饅頭都帶回來了。娘也笑著打開鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個饅頭。晚上,娘把饅頭分給平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起來,平娃卻“哇”的一聲哭了起來。娘卻淡淡地說:“吃吧,平娃。不就是幾個饅頭嗎!”平娃聽了,心里有了一點安慰。

后來,她才發(fā)現(xiàn),就在那一天,她的童年結(jié)束了。

童年的暑假大全(23篇)篇十三

《童年》這本書讓我感慨良多。今天小編就來分享暑假征文:《童年》讀后感,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

我自認為我的童年雖不如公主與王子般美好,但至少是豐衣足食,要什么有什么,特別是父母把我當做“掌上明珠”,“心肝寶貝”,簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。

但我讀完了《童年》這本書以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得特別沉重和壓抑。

天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時常因為犯錯而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因為染壞了一匹布,而被外祖父打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場,那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外,我沒有煩惱和痛苦,重來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來伸手,飯來張口。

所以,我很慶幸我出生在一個和平的年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當然的社會和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時,我們因該感到慚愧,應(yīng)該悔過自己的奢侈,我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來越懦弱了,遇到一點困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來越堅強,感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。

正像高爾基所說:“是無私的愛豐富了我,使我能堅強地活想去。”

所以,讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的愛吧!那樣會更幸福。

《童年》是俄國作家高爾基自傳體三部曲的第一篇,講述了高爾基的童年生活。讀完這本書,我心里有一股莫名的沖動與感受。

在《童年》這本書里,真實地敘述了一個兒童的苦難歷程。文章主要講述的是高爾基幼年喪父,母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁的小染坊主外公外婆生活的時光。

在這本書里,令我印象最深刻的場景就是在第十二章,阿廖沙(高爾基)的繼父飛起他那長長的腿,對準母親的胸口就是一腳。后來高爾基寫道:“直到現(xiàn)在,他那條穿著鑲有鮮艷飾邊褲子的該死的長腿還清楚地出現(xiàn)在我的眼前,我親眼看見他是如何飛起長腿,腳尖對準一個女人的胸口踢過去的。”

阿廖沙的童年是苦難的,他三歲就隨母親投奔外祖父,而外祖父卻叫他去“人間”混飯吃。他在學(xué)校也常常遭人嘲笑和欺負,放學(xué)之后還要去“拾破爛”。他在苦難中長大,他的生活是那么的悲慘。那是一個怎樣的童年?我內(nèi)心深深的吶喊!

和阿廖沙的童年相比,我們真是太幸福了!我們的童年是快樂的,我們沒有挨過“打”,沒有嘗過“饑餓”的味道。我們享受著父母的愛與呵護。我們吃著美味可口的飯菜,住在溫暖的房子里,坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)。所以,我們要更加珍惜這美好的童年時光,珍惜這優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加努力地學(xué)習(xí)!

童年,就好比一杯清茶,當你細細的品嘗過了茶之后,或許覺得別的`東西都不那么帶味。

如今,童年已悄然遠去,少年正在向我招手。但我相信,茶,仍是最有味的......

這幾天,我讀了老師推薦的名著——《童年》。這部舉世聞名的小說,深深地吸引了我。捧著它我經(jīng)常忘記吃飯,放下它我感慨萬千,心情久久不能平靜。

這是部自傳體小說,寫的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個孤兒,寄居在外祖父家。外祖父吝嗇、殘暴,兩個舅舅自私、粗野,只有外祖母疼愛他,給他講故事,教他怎樣做人。阿廖沙受盡苦難與折磨,十一歲時,他被外祖父趕出了家門。

我是非常投入地讀這本書的。我常常覺得自己就是書中的主人公阿廖沙,他快樂,我和他一起快樂,他痛苦,我和他一起痛苦。讀到“為了能生活下去,阿廖沙只好去揀拾破爛賺錢”那部分時,我讀得特別仔細,讀著讀著,我仿佛走進書中所描繪的情境中。我的眼前出現(xiàn)了瘦弱的阿廖沙頂著烈日,背著口袋尋找破爛的身影,聞到垃圾堆里散發(fā)著沖天的腐敗臭氣,置身于同學(xué)們嘲笑、侮辱的環(huán)境中……淚水模糊了我的眼睛。阿廖沙的生活太難了,他真是太可憐了!

與阿廖沙相比,我的生活無憂無慮,沒有煩惱與痛苦,就像在蜜罐里。父母每天無微不至地照顧著我,我吃著可口的飯菜,穿著漂亮的衣服,爺爺奶奶都疼愛我,我還有零花錢……阿廖沙的痛苦童年讓我覺醒,我真正地認識到自己的生活是多么的幸福與美好啊。我應(yīng)該知足并珍惜這種快樂生活,感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。

在這部小說里,我十分喜歡外祖母。她善良、慈愛、堅強、寬容、快樂,她有講不完的故事。她“腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個可愛的動物”的形象讓我一閉眼就看見。我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母。在她的教育、影響下,阿廖沙無論生活怎樣惡劣,始終都能保持一顆正直、善良、健康的心靈,這顆高尚的心靈以及不斷地追求、學(xué)習(xí),使他日后成為偉大的作家。

童年的暑假大全(23篇)篇十四

小女三歲多,常常扔出一些始料未及的話,笑得我......

“我在生氣。”

“干嘛生氣呀?”

“照片里就只有你們兩個人,我呢?”

“那時還沒有你呢。”

“肯定是你不帶我的。”

早上,洗完臉,我在抹隔離霜,她在旁邊等我,她看著鏡子里的我,。

說:哇,好白喲,。

我高興地說:謝謝!

她說:不對,你應(yīng)該說是抹出來的....

國慶節(jié)的早上,我們一家三口到楚秀園去玩,她看到小船要劃,我不想劃,站在那里沒動,。

她說:媽媽,你不用怕,有我在呢,我會照顧好你和爸爸的。天啦......我已經(jīng)老到讓三歲小女照顧的份上了?!

我說:mammy,。

那寶寶呢?

我說:baby,

這時,她爸爸進來了,她望著爸爸脫口而出:爸芘(音)....。

晚上看電視,里面有一個鏡頭,一美女彎腰在吐,。

她說:媽媽,你看,這個阿姨喝醉了,你看吐的.....

我說:你怎么知道阿姨是喝醉酒的?

她說:我就知道呀,你看,爸爸上次喝醉了也是這樣吐的.....

看來下次編劇要換一種方式來表演懷孕了.....

晚上,喝牛奶,老公在客廳,女兒在房間,我把牛奶先遞給老公,等我到房間時,老公已經(jīng)喝的差不多了,吸到瓶底有響聲,女兒眼睛睜的大大的,很驚訝:呀,爸爸都喝完了?我說:就是,讓他吃東西,你看他快的,讓他做事,就慢吞吞的,有時還不做,女兒:就是,媽媽你看,爸爸就像我們班的某某,我說:為什么呀:女兒:他上課的時候,老師讓他講話,他聲音小小的,老師不讓他講時,媽媽,他聲音大的都吵死了。噢,類比的讓我。。。。

晚上洗澡,坐在水盆里,用手不停的在抓,

我問:你在干什么?

她說:媽媽,怎樣才能抓住水呢?

我很不解:為啥要抓水:

她說:電視上說的,抓住水份。。。。。。

拜托,下次有什么產(chǎn)品要做廣告,能不能考慮一下社會的其他效應(yīng)。。。。

家里買了一袋動物餅干,我拿了一個小熊,我說:“這是熊掌,”然后津津有味的`吃著。。第二天我們又開始吃那袋餅干,她剛好拿了一個小兔子,她拿起來揚了揚說:“我吃兔長。。。”

“嗯?兔長是什么東西?”

“啊,兔長就是兔長唄”

“可是我不知道是什么呀?”

“昨天你吃小熊說是熊掌,今天我吃小兔就是兔掌唄。。。”

天啦,原來兔掌也是個好東西耶。。。。

學(xué)習(xí)古詩,一般都是她跟著我讀幾遍,然后我把大致的意思解釋一下,接著她再背出來,當學(xué)到《相思》時,其中有一句:愿君多采擷,讀了幾遍,她抬起頭問:童言無忌樂趣多媽媽,是不是他有許多許多的彩色的鞋子呀?原來她把采擷當成彩鞋了。。。

晚上,電視體育頻道放著舉重比賽,她說:為什么這些人都是胖的?爸爸回答道:瘦的人舉不起來。她說:媽媽也可以舉起來。爸爸故意道:你媽舉不起來。女兒:媽媽能舉起來,肯定能舉起來,因為她也胖。。。我無語,唉,胖也丟人呀。。。。

北京路在修路,路過的時候,她說:唉,修什么修呀,好好的一個大花園拆了,那些小草以后就找不到家了。。。。

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童年的暑假大全(23篇)篇十五

小的時候,我是那樣頑皮。對西瓜,我又是那樣的饞。一看見西瓜呀,我就會想盡一切辦法吃到它。

一個夏天的中午,天熱得出奇。因為我才四歲,便穿著褲權(quán)、背心在屋里亂竄,后來竟打開電冰箱,讓冷氣往身上撲。

這時,媽媽下班回來了。她一進門就高興地叫我:“佳佳,看媽媽給你買什么啦。”我那興奮勁兒就甭提了,撒腿便往門口跑,呀!媽媽手里抱著一個又大又圓的西瓜。我歡天喜地地喊:“吃瓜咯!吃瓜唆!”媽媽將西瓜放在圓桌上,說:“我們下午再吃吧。”說完,就去做飯了。

“下午吃叮我好似一個泄了氣的.皮球,頓時沒了勁,只好眼巴巴地盯著桌上的西瓜。瞪著瞪著,那西瓜好像突然間裂開了,露出鮮紅鮮紅的瓤。吃起來甜甜的,潤潤的,涼涼的。可下午才能吃。

忽然,我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。對,就這么辦。我詭秘地笑笑,貓著腰,吸手服腳到廚房門口,賊溜溜的小眼睛往廚房里瞅,媽媽正在做飯,忙得不可開交。好,時機已到,開始行動。

我輕手輕腳地走到圓桌旁,向四周掃視了一下,斷定沒有“可疑物品”,于是,小心地a起腳尖,偷偷伸出手,用一個手指朝那西瓜輕輕一戮。只見它在桌上吮當吮當,動了兩下,又不動了。哼,它還不愿意下來。我氣惱了。于是再次掂起腳尖,使足全身氣力,用手指狠勁一捅它。便見西瓜骨碌碌地滾到桌邊,稍停一下,“叭”掉在地上,摔成幾瓣,露出鮮紅的瓜粼,甚是饞人。我望著它,不禁舔舔嘴唇,但是,計劃尚未成功,不可輕舉妄動。于是,我連忙鉆進小屋,裝著搭積木,還邊溜著眼看媽媽有什么反應(yīng)。

這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了九年,可如今回想起來,仍舊其樂無窮。不過我對西瓜可還是那么的饞,還是一如既往,一經(jīng)見到必要吃它。但,絕不會再用兒時那天真、可笑的辦法去達到目的了。

童年的暑假大全(23篇)篇十六

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。

其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為他們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

他們豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們美好的童年來之不易啊!

于是我從爸爸的藥箱里拿出一包,把整包倒下去,開始沒有反應(yīng),過了一會兒,水變成咖啡色,我看見小魚慌慌張張地沿著瓶壁游來游去,嘴一張一張的。我想小魚吃了霍香沖劑就不會生病了又過了一會兒它們像喝醉酒一樣互相撞來撞去,最后沉入水底,我以為他們睡著了過了好一會兒我搖搖瓶子他們還是沒動靜,我把小魚倒出來,它們已經(jīng)死了。

我含淚自責(zé):“小魚啊,我不是有意還你們的,可沒想到你們卻死了”晚上我問下班的爸爸,他說:“小魚怎么能吃藥呢?”爸爸點了點我的小腦袋,又說:“你真傻呀。”我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

童年的暑假大全(23篇)篇十七

每一年的夏天,都是令我最快樂的日子。因為,我擁有2個多月的暑假假期生活。以往每年的暑假,我都會給自己找點事情充實自己的生活,鍛煉自己。

記得去年的暑假,是我最難忘的兩個月。因為那是我第一次憑借著自己的本事,給自己賺零花錢。

我和我的小伙伴,在街上溜達,看到肯德基有招聘學(xué)生暑期兼職。然后我們便抱著試試的態(tài)度進去面試,經(jīng)理很熱情,知道我們要找工作,馬上給我們安排了崗位和職責(zé)。

我主要負責(zé)擦桌子之類的工作,印象中最深刻的是我在擦桌子的時候,看到桌上有個手機,當時在想,肯定是誰丟了。然后就先收了起來,沒有過10分鐘,有個大姐姐就慌張的跑來柜臺說手機丟了,然后我交還給了她。她還夸我特懂事,那是我第一次被經(jīng)理表揚。還獎勵了我100塊錢鼓勵我呢。

平時在家,都是衣來伸手飯來張口的我,第一次覺得,工作也可以讓人這么愉快。那年的暑假,我通過2個月的打工,收獲的不只是血汗錢,還有更加明白了父母的不易。也知道了,付出就一定有回報。

我當時就在想,以后一定要好好讀書,好好的報答他們對我的付出。

今年的暑假又來啦,我會好好的規(guī)劃我的生活。一定不會浪費了這2個月的時間。

童年的暑假大全(23篇)篇十八

我相信,無論是怎么樣的人,一定都無法忘懷童年所給予他的回憶,無論這種回憶對他而言是否美好,是否擁有著重要的價值,都會無法忘記。

阿廖沙那悲慘,令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層任命的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多沉重的打擊而深深震撼。阿廖沙的童年是黑暗的,他就像他的家庭一樣。

讀了,《童年》我深深感受到了當時俄國社會當時人民生活的痛苦,我曾經(jīng)想過,如果我是一個工人,我一定會想高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府得人當頭一棒。

其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述人物自己的童年,高爾基用真實優(yōu)美的文筆描述了自己苦難而難以置信的童年。

看了《童年》的這本書后,我開始愛惜時間,我認識到了時間的重要性。所以,我開始認認真真的學(xué)好每一門科目。俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針;”“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累來的,都要一點一點的克服困難,才能看到人生的燦爛。

時代在不斷的進步,但人們卻越來越變得懦弱了,遇到困難就要退縮、逃避或者走捷徑,想得到幸福,首先要學(xué)會吃得起苦,美好的生活你須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

童年的暑假大全(23篇)篇十九

正是暑假,他跟著父母出來照顧買賣。路上不斷路過拿籃球、打滑板車、穿著時尚,和他年齡相仿的孩子們。

早晨一睜眼,到了10點左右,就去街邊小攤上吃點東西。攤主是對夫婦。食客一來,招待熱情。男的收錢,端盛滿了的餛飩、丸子。女的守著鍋灶。

我剛剛坐下,餛飩端上來。一只小手就靈巧地把另張桌上的調(diào)料盒放在我旁邊。我抬頭看去,一張稚嫩的面孔,八九歲的男孩,兩道濃眉之間略帶絲疲憊。是啊,跟著父母出攤,總要每天三四點鐘就起床。這么小的年齡,真是難能可貴。

男孩穿著件臟兮兮的背心,灰色的短褲上帶著明顯的油跡。趿拉著大得離譜的拖鞋,那很可能是他父親的。他一言不語的穿梭在幾張小桌之間。食客要什么,他都一一照應(yīng)。食客一離開,他隨后就收起使用過的碗,放在旁邊的盆里。一雙小手利落的把碗勺洗干凈,然后放在鍋灶旁邊。

我思索著,吃得也很慢。男孩已經(jīng)幫父親收拾旁邊的一張桌子。他們要收攤了。我把錢給男孩說,多余的不用找了。男孩聽了,很自然的把錢扔進錢盒中,又去忙他的活。我原本以為他會愣一下呆在那里,然后去看他的父母。他卻如此自然的若無其事。

我想他不會因為自己沒有打球,沒有去游泳池,沒有去海邊旅游而自卑的。因為他并不比同齡人缺少什么。反而生活給了他比平常孩子更多的磨練。讓他提前懂得了生活的真實,更加認識到生活中的艱辛。這樣,當他遇到坎坷的時候,就會更加平靜從容地去對待的。

童年的暑假大全(23篇)篇二十

暑假里,我看了高爾基的《童年》。這本書透過主人公阿廖沙的成長環(huán)境和經(jīng)歷,反映了19世紀俄國社會的摧枯拉朽般的破敗。

整本書充滿了壓抑的氣氛,阿廖沙的童年里爭吵和暴力不斷,然而他也是幸運的,身邊那些善良的人影響著他,培養(yǎng)了阿廖沙對生活的積極態(tài)度與反抗精神。當阿廖沙的外祖父毒打外祖母時,阿廖沙不顧家人的打罵,直接把那個外祖父最喜歡的圣像圖撕成了碎片。

《童年》里的外祖母是一個頗富詩意的婦女。她善良、勇敢、樂觀,堅強地承受著生活中的各種磨難和打擊。她雖然經(jīng)常被外祖父打罵但當阿廖沙問起時,她始終一字不說。

小羨岡是阿廖沙的好朋友,他極富有同情心,明明自己在阿廖沙外祖父家飽受欺負,但是當阿廖沙遭受外祖父暴打的時候,還好心地告訴他,被打時,要怎樣才能讓痛苦減少些。

阿廖沙的外祖父,我覺得是個非常矛盾的人物。一方面他很暴力,要面子,可是文中很多地方透露出他很多不一樣的一面。我感覺其實他內(nèi)心深處是有善惡之分的,他為兩個兒子的貪婪而憤怒、無奈,也重視阿廖沙的教育。

再來說說說阿廖沙的父親。這個人物在文中出現(xiàn)并不多。讓我印象最深刻的是,當阿廖沙的兩個舅舅把他推下冰窟窿企圖弄死他時,他在警察面前卻說,是他自己喝醉酒掉下去的。

在《童年》里,阿廖沙身邊的親人都有缺點,不完美,但是卻善良、寬容、良知未泯。也許正是因為如此,整本書的黑暗氛圍中還是透著亮光,阿廖沙最終成長成為一個正直、勇敢的人。

童年的暑假大全(23篇)篇二十一

冰心曾這樣寫道:“童年,是真中的夢,是夢中的真,是夢里含淚的微笑。”是啊,我們大多數(shù)人的童年都是美好的,都如夢一般可愛。但高爾基的童年,卻多了幾分苦難。讀完《童年》,我覺得收獲良多。

《童年》是高爾基以自己的童年經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說,講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲在外祖父家的生活經(jīng)歷,真實地再現(xiàn)了當時俄羅斯下層人民的生活。

如果高爾基只是敘述苦難和當時一些人的惡俗,那么這部小說就僅僅只是一部苦難史而已,也就不可能有現(xiàn)在這樣的高度。然而他沒有這么做,而是在講述那些“鉛一般沉重的丑事”的同時,還講述了另外一個群體,另外一種生活。這就是以外祖母為代表的一群人。在他們的生活中雖然也時有陰影掠過,但多數(shù)時候還是充溢著陽光。

外祖母慈祥、善良、聰明、能干,如同一盞明燈,照亮了阿廖沙的生活。老工人格里戈里很正直、知識分子“好事情”鍥而不舍地進行科學(xué)研究……一股積極、樂觀、向上的力量從這群人身上散發(fā)出來,使阿廖沙感到溫暖,也使我感受到人性的光芒。雖然我依舊為阿廖沙的外祖父等人的存在感到悲哀,但因為有外祖母他們,我看到了在當時黑暗環(huán)境中的光明,為這個民族感到欣慰:至少還有這樣一群可愛的人,他們是這個民族的希望。

就是在這樣的環(huán)境中,阿廖沙度過了他的童年,并在苦難與磨練中逐漸成長為一個正直、堅強、勇敢、善良的人。

讀完了《童年》,我感受到了十九世紀七八十年代俄羅斯人民生活中的黑暗與光明,在他們帶著一絲悲劇色彩的生活中看到了希望,感受到了人民的巨大力量。同時,我也感受到自己生活的幸福,在這樣比阿廖沙小時候不知好多少倍的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境里,我應(yīng)當努力學(xué)習(xí)并時刻心存感激。

童年的暑假大全(23篇)篇二十二

我小時候,是一個標準的傻瓜,總是讓爸爸媽媽啼笑皆非。有時會自以為是地把媽媽叫成“圍裙媽媽”,有時會把爸爸叫成“小頭爸爸”,甚至叫自己“大頭兒子”。不過,印象最深的還是“舅舅”風(fēng)波。

那時,最喜歡看的動畫片一是《大頭兒子和小頭爸爸》,二就是《黑貓警長》。

有一天,看到某一集,老鼠“一只耳”認了一名“舅舅”,當然也是一只老鼠。而我那時不知“舅舅”是什么,因為媽媽沒有親兄弟,表兄弟我又沒見過。于是,我就在心中為“舅舅”貼上了“老鼠”的標簽。

可是,不久后,媽媽的表兄竟然來了!媽媽從不知道,我的心中“舅舅”早就變成了老鼠,她喊道:“舅舅來了!”

我心中已有了一百個問號:媽媽認識老鼠?老鼠認識我家?是好老鼠還是壞老鼠?……一串串的問號,我非常疑惑。

好奇心迫使我不穿拖鞋就爬下床(那時我正坐在床上看電視),“咚咚咚咚”像跺腳一樣沖到客廳,趴在地上找老鼠。媽媽一臉疑惑:“你找什么東西,還不快叫舅舅?”

我想:咦,先喊一聲,它會答應(yīng)嗎?

可是,下面發(fā)出的既不是“吱吱”聲,也不是因為沒聽懂而沒聲音,而是坐在沙發(fā)上的那位“陌生”的“叔叔”發(fā)出的!

我立刻瞪大雙眼,喊了一句:“‘舅舅’不是老鼠嗎?難道是老鼠精?”

媽媽哭笑不得:“舅舅什么時候成老鼠了?”

我說:“《黑貓警長》上‘一只耳’的舅舅就是老鼠啊!”

媽媽“撲哧”一聲笑了:“老鼠的舅舅當然是老鼠,人的舅舅當然應(yīng)該也是人啊!”

說罷,媽媽又對一旁的舅舅時候:“唉,這孩子《黑貓警長》看多了,多多諒解啊!”

我還是有些不懂,只好帶著一臉想不明白的表情回到房間里繼續(xù)看電視去了。

至今,有時與舅舅一起吃飯時,爸爸(媽媽自然告訴他了)都要把那句“舅舅不是老鼠啊?”搬出來,逗大家笑。我無地自容啊!

童年的暑假大全(23篇)篇二十三

今年暑假轉(zhuǎn)眼之間就要到了,它跟往常的暑假可不大一樣,今年暑假我們并不用寫小學(xué)的暑假作業(yè),但是要寫初中的,接下來就讓我來給你們講一講吧。

這個暑假生活,我的計劃是先把暑假作業(yè)本寫完,然后再上課,剩下的時間都可以自己安排,想干什么就干什么。可以過得十分充足。

暑假到了,樹蘭學(xué)校的分班考也考完了,這幾件大事也總算辦完了。本以為剩下的時間可以自己安排,可是結(jié)果卻截然不同。我這個暑假需要上媽媽給我報的輔導(dǎo)班,比如有學(xué)而思好幾門課程還有些在線上的課程語文和數(shù)學(xué)。總共加起來有五門。暑期課程從7月10號開始,一直上到七月底才可以完成,每天都要上半天。而且從七月份的下半月我又要開始上學(xué),學(xué)而思我每天晚上都要上兩個小時,要連續(xù)的上課,一直要上到開學(xué)才可以結(jié)束,我?guī)缀跬砩隙紱]有時間了。

我很期待今年八月要去姥姥家玩,因為八月的鄉(xiāng)間夏日美好且靜謐。稻香、知了、荷花……而且到姥姥家,我還可以跟我的玩伴共度閑暇。想起去年夏天老家的大西瓜,又甜又脆,就對今年回鄉(xiāng)下避暑充滿了期待。

這就是我的暑假生活,讓我感覺幸福之情如水蓮花綻放,歲月靜好。

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在制定幼兒園工作計劃時,要考慮到幼兒的身心特點和興趣,以便更好地滿足他們的需求。請大家關(guān)注以下幼兒園工作計劃范文,獲取更多實用的編寫技巧和經(jīng)驗分享。
自我總結(jié)不僅是對過去的回顧和總結(jié),更是為了展望未來,為進一步的發(fā)展制定目標和計劃。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路。大一生活已經(jīng)開始了,回
在學(xué)校里,學(xué)生經(jīng)歷了許多豐富多彩的學(xué)習(xí)和成長的過程。學(xué)校是每個人成長的地方,我們在這里度過了美好的時光。如何充分利用學(xué)校資源,提升自己的學(xué)習(xí)成績?以下是小編為大
個人總結(jié)是一個反思和反饋的過程,可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。總結(jié)寫作是一個讓我們不斷探索自己的過程,范文可以為我們提供借鑒與啟發(fā)。回首過去,是為了更好
學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了應(yīng)對學(xué)校的考試,更是為了能夠與人暢所欲言。經(jīng)過調(diào)研和分析,小編為大家整理了一份關(guān)于英語學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,供大家參考。一夜寒風(fēng)過,地上有些潮濕,
心得體會是我們從實踐中汲取的智慧財富,可以為我們今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近期,我參加了一次為期兩周的整訓(xùn)班,這
中班教案是為中班幼兒設(shè)計的一套教學(xué)計劃和教學(xué)活動,旨在促進幼兒的綜合發(fā)展。中班教案的編寫是為了讓幼兒在開心游戲中學(xué)習(xí),幫助他們獲得豐富的知識和經(jīng)驗。中班教案方便
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到,還能引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。生活中有許多令人難忘又容易被
寫作過程中,我們需要注意語言的運用和修辭手法的使用,使作文更加生動有趣。這些優(yōu)秀作文范文都有獨特的視角和鮮明的個性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。要問風(fēng)景哪邊最
優(yōu)秀作文是展示作者語言表達和思維能力的一種表現(xiàn)形式。我們來看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭Pr候,數(shù)我們家鄉(xiāng)的小橋最受我們兒童的
優(yōu)秀作文要注重細節(jié)的描寫,通過生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗。那也是一個黑夜,四周
自我介紹是一個展示自己個性與實力的機會,也是一個給他人留下良好印象的重要環(huán)節(jié)。接下來是一些關(guān)于自我介紹的常見問題和回答,希望對大家在面試或社交場合中有所幫助。
條據(jù)書信可以準確記錄交易的時間、地點、金額等重要信息,有助于雙方的溝通和合作。通過閱讀范文,可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀條據(jù)書信的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容布局,提升我們自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠,給人以美的享受。以下是一些來自各年級學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。星期天,爸爸要帶我去植物園。我
發(fā)言稿可以幫助自己在有限的時間內(nèi)充分表達自己的觀點,不浪費時間在瑣碎的細節(jié)上。謝謝大家的聆聽,希望我們都能寫出一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿,成為一個自信而有力量的演講者。
優(yōu)秀學(xué)生具備較強的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,他們能夠快速掌握知識并應(yīng)用于實踐中。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)驗,希望能給正在努力奮斗的同學(xué)們一些參考和借鑒。
寫心得體會是一個思考過程,可以讓自己更好地總結(jié)和梳理所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效果。如果你對寫心得體會感到困惑,可以看看下面這些范文,或許能夠幫到你。每看一次《感動中國
事跡材料的寫作要準確客觀,避免夸大和虛構(gòu),真實地展現(xiàn)事實和情況。現(xiàn)在請看一下以下的事跡材料示例,通過閱讀它們,你可以更好地理解事跡材料的寫作要點。楊剛,男,四川
教學(xué)工作計劃還可以為教師的教學(xué)評估提供依據(jù),幫助教師及時調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。如果你想了解更多關(guān)于教學(xué)工作計劃的內(nèi)容,可以參考下面的推薦書目和研究成果。
作文是一種藝術(shù)形式,通過對文字的處理,可以表達出豐富的情感和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和參考。未來的世界是多么的美
高分作文是每個學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。
教學(xué)工作計劃是教師對教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等進行有序安排和科學(xué)規(guī)劃的工作,它對于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)成績至關(guān)重要,我覺得我們應(yīng)該制定一個教學(xué)計劃。教學(xué)工
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達能力,是對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點獨特,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言精練,富有想象力,意義深
培訓(xùn)心得體會是培訓(xùn)結(jié)束后,對培訓(xùn)過程和培訓(xùn)效果進行總結(jié)和評估的一種方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家提供一些參考。2019年是我人生的轉(zhuǎn)
優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長和進步。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多學(xué)生關(guān)心的問
制定學(xué)期計劃有助于提前規(guī)劃課程、任務(wù)和活動,避免拖延和臨時抱佛腳。學(xué)期計劃的制定需要遵循一定的原則和方法,下面是一些參考和借鑒,希望能給你一些幫助。
作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨特的寫作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫作水平。
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導(dǎo)讀者進入文章的世界。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。一間教室里,一群學(xué)生
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨特的思路和觀點,給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。童年的讀書趣事總是
在寫作過程中,優(yōu)秀作文常常具備清晰的思路、準確的語言和豐富的事例。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會給大家?guī)硇┰S啟示。那天早上,我早早地起了床
期末就要到了,寫一份總結(jié)是對過去幾個月學(xué)習(xí)的一種回顧。以下是小編為大家收集的期末總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和借鑒。六年級數(shù)學(xué)水平測試芒棒鄉(xiāng)總體概況:全鄉(xiāng)
優(yōu)秀作文是以生動的語言、貼近的觀點和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實的思維和獨特的見解,讓人讀后贊嘆不已。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)盱`
優(yōu)秀作文是在語言表達上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績。當小老師?你們聽了一定覺
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。藍藍的天空上,有著一群白鷺在天空
大班是幼兒園教育體系中的重要一環(huán),總結(jié)可以幫助幼兒系統(tǒng)地整理和鞏固所學(xué)的內(nèi)容。以下是小編為大家精選的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、知道白開水是兒童最
作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細鉆研和借鑒。中國的傳統(tǒng)文化有七
教案也可以作為教師與同行交流和分享教學(xué)經(jīng)驗的重要工具。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師分享的一年級教案,希望對大家有所幫助。教學(xué)目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用分數(shù)表示事
在工作和生活中,總結(jié)是一種重要的經(jīng)驗總結(jié)和分享方式,有助于提高工作效率。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。近期學(xué)校組織了聽評課活動,我
軍訓(xùn)心得體會是對軍訓(xùn)經(jīng)歷進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們深入思考自己在軍訓(xùn)中的成長和收獲。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹业能娛?/div>
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個明確的中心思想。接下來是一些優(yōu)秀作文范文,請大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。今天,烏鴉的運氣特別的好,閑逛的
優(yōu)秀作文是在獨特的情感表達和真實的情感體驗中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺。“你要好好努力,有理想,
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。接下來,我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭>幷甙矗?ldquo;咔咔咔!哈哈
優(yōu)秀作文是在寫作過程中以自己的觀點和藝術(shù)技巧展示出來的一種作品。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南湖,革命的圣地;南湖紅船,革命的搖籃
一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。。你心里的家鄉(xiāng)是
英語學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們更好地與他人交流,還可以拓寬我們的職業(yè)機會。在這里分享一些實用的英語學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)策略,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。早上,我看到窗外還黑著
優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對于世界的思考和觀點的獨特見解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
活動方案的制定需要明確各個活動環(huán)節(jié)的責(zé)任人和分工,并建立有效的溝通和協(xié)調(diào)機制。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)區(qū)《關(guān)于開展xx年“12
通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。下雪在別的地方或
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度可以提高工作效率,減少糾紛和沖突的發(fā)生。為了讓大家更好地了解規(guī)章制度的制定和實施,下面將為大家介紹一些規(guī)章制度的實際案例。為加強環(huán)境衛(wèi)生綜合整治
規(guī)章制度具有相對穩(wěn)定性和長期性,但也需要根據(jù)實際情況進行適時的修改和完善。規(guī)章制度的守則和精神應(yīng)當深入人心,形成組織文化的一部分。1.1、為了更有效地管理和使用
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價值,值得細細品味。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。今天老師怎么要我們帶玉米來?原來老師要教我們包餃子呀!
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。這一段時間,有著什么樣的畫面,喜怒哀樂
優(yōu)秀作文是運用語言表達能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技
大班教案是指為幼兒園大班教學(xué)活動準備的教學(xué)計劃和教學(xué)設(shè)計,它有利于教師有條不紊地進行教學(xué)。大班教案可以幫助教師系統(tǒng)安排教學(xué)內(nèi)容和活動,提高教學(xué)效果。小編精選了一
優(yōu)秀作文在表達上恰如其分,用詞精準且富有想象力,給人以美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導(dǎo)。送走了冷漠的“冬爺爺”,
奮斗是實現(xiàn)自我價值的方式,只有通過努力和奮斗,才能在人生中實現(xiàn)自己的價值和意義。現(xiàn)在就讓我們一起來看看一些奮斗的成功案例和經(jīng)驗總結(jié),相信會對大家有所啟示。
競聘是一種提升人員素質(zhì)和能力的途徑,它能夠通過競爭來激發(fā)人們的創(chuàng)造力和潛能。接下來是一些在競聘材料中需要注意的寫作技巧和突出個人優(yōu)勢的方法,希望能給大家提供一些
作文是一種表達思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是一些高分作文的范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和參考。今天,我在班級里和好朋友玩了許
感恩是一種與生俱來的人性,可以讓我們更加珍惜身邊的一切。小編為大家整理了幾篇有關(guān)感恩的文章,希望能夠給大家提供一些思考。尊敬的老師:你好!現(xiàn)在時間過得很快,我們
優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。小編為大家整理了一些獲獎的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。一年四季的田園風(fēng)光都像是美輪美奐的一幅畫,
優(yōu)秀作文可以是一種表達情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望
優(yōu)秀作文是作者用文字表達自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,
理想是對自我價值的認同和追求,它能激發(fā)個人的潛能和創(chuàng)造力。在以下范文中,我們可以看到不同人群通過不同的方式和方法實現(xiàn)了自己的理想。每個人都有自己的理想,我也不例
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點和要求。“丁零零”悅耳的下課
活動方案是指為了實現(xiàn)某項活動的目標而提出的一系列具體的行動措施和計劃。活動方案是指為了達成特定目標而規(guī)劃和設(shè)計的一系列活動步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開
實施方案是落實具體任務(wù)和計劃的具體行動計劃,是保證項目成功的關(guān)鍵。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些實施方案的關(guān)鍵要素和成功因素。學(xué)校課程開發(fā)的基本理念之一就是彰顯學(xué)校
通過活動總結(jié),我們可以加深對活動目的和意義的理解,更好地傳達活動的價值和意義。活動總結(jié)不僅要總結(jié)成功經(jīng)驗,還要總結(jié)失敗經(jīng)驗,以免再次犯同樣的錯誤。我與舍友來到某
優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對心靈的釋放和思想的啟迪。接下來將為大家介紹一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和思考。1、一起歡笑,一起
自我介紹是建立信任和友好關(guān)系的重要一環(huán),恰當?shù)淖晕医榻B能夠獲得他人的認同。請大家結(jié)合自身情況,選擇適合自己的自我介紹范文,并靈活運用其中的內(nèi)容和表達方式。
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過精心的打磨才能夠達到完美的程度。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。
中班教案是教師與學(xué)生之間溝通和協(xié)作的橋梁,促進教學(xué)的順利進行。以下是一些中班教案的經(jīng)典案例,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。1、認識各種各樣的蛋;知道不同的蛋有大
優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達等環(huán)節(jié),通過反復(fù)修改和打磨才能達到較高的水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是通過對細節(jié)的把握和獨特的觀察力展現(xiàn)出作者獨到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨特的思考和文學(xué)才華。
常常進行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人
實施方案的執(zhí)行過程中,需要及時跟蹤和監(jiān)控進展情況,以確保達成預(yù)期目標。實施方案的編制需要考慮到各方面的因素和要求,以下是一些常用的制定方法和技巧,供大家參考和借
心得體會是我們對自己成長過程中的點滴回憶和思索,是一種珍貴的財富。以下是一些精心挑選的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。時間過得真快,一年前我應(yīng)聘上崗開始了這歷
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