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幼師參觀學習心得體會范文(21篇)

時間:2025-07-18 作者:雅蕊

心得體會是一種積累,通過整理和總結(jié),我們可以把自己的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為寶貴的財富。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望大家可以有所啟發(fā)和參考。

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇一

20xx年x月x日至x月x日,在縣委和縣政府的安排下,在某某同志的帶領(lǐng)下,一行人赴青島、煙臺、威海、濰坊等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。此次參觀學習感受很深,收獲非淺,心得體會如下:

1、內(nèi)容豐富。外出參觀學習的時間雖然不長,但安排緊湊。通過觀摩考察,切實地感受到了膠東企業(yè)文化的巨大凝聚力和向心力,激發(fā)了員工的工作熱情,奏響了企業(yè)提速前進的最強音。

2、形式新穎。這次參觀學習,大家互比互學,領(lǐng)略了發(fā)展亮點;外出交流考察,把目光投得更遠,奔赴發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟最前沿,做到了內(nèi)外兼顧,遠近結(jié)合。

3、氣氛熱烈。通過參觀學習,共謀發(fā)展,總結(jié)過去,描繪未來,展現(xiàn)出奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌。

4、收獲顯著。這次,我們集中拿出幾天的時間,領(lǐng)略了膠東地區(qū)這些公司近幾年來的巨大變化,感受了當?shù)仄髽I(yè)發(fā)展的濃厚氛圍,學習了他們通過不斷地創(chuàng)新,推進企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗,看到了跟我地在一些方面的差距,同時看到了發(fā)展的巨大成果。有危機感,也有了參照,有了目標,更有了干勁。我們作為欠發(fā)達地區(qū),領(lǐng)略了膠東發(fā)達地區(qū)思想解放,尋求發(fā)展的強勁意識。

1、經(jīng)濟發(fā)展差距之大,發(fā)人深思。參觀地區(qū)無論是城市建設(shè)、生活水平、國民生產(chǎn)總值、地方財政收入、農(nóng)村人均收入都要比我地高幾倍,甚至十幾倍,這些都是無法比擬的,值得我們深思。

2、政府管理理念令人信服。

地方政府對企業(yè)、社會管理規(guī)范化程度高、服務意識強,思路開闊,具有遠見卓識,注重人文環(huán)境建設(shè),注重土地、資源和環(huán)境的合理利用。地方政府大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

3、企業(yè)層次發(fā)展之高令人嘆服。

這些當?shù)仄髽I(yè),特別是威高集團、遠航科技、新北洋、天人環(huán)境工程有限公司,無論在管理模式、科技水平、文化理念,還是創(chuàng)新意識、發(fā)展意識上都是值得我們當?shù)仄髽I(yè)好好學習的,正是有了這些東西做基墊,才有了這些效益高、發(fā)展快的知名企業(yè)。這此確實令我們當?shù)厝藝@服。

短短幾天考察時間,大家一路學習取經(jīng),一路深入思考,收獲頗豐:

1、必須牢牢抓住發(fā)展第一要務。最近幾年青島、煙臺、威海等幾個城市都發(fā)展的很快,許多工作走在了全國的前頭,但他們始終不滿足、不松懈,始終堅持發(fā)展不放松,聚精會神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上,他們?nèi)匀槐3种鴱娏业奈C感、緊迫感,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們,在任何時候、任何情況下,發(fā)展始終是第一要務,必須時刻緊抓不放。

2、必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是,這些地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展之所以又好又快,除有政府部門的大力支持外,很重要的一條就是當?shù)厝怂枷虢夥拧6嗄陙恚麄兏矣谕黄疲矣趧?chuàng)新,敢于進取,在改革方面走在全國前列,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好了機遇。事實證明,觀念變則行為變,行為變則習慣變,習慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想,不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力,才能不斷縮小與膠東地區(qū)的差距。

3、必須精心培育新的經(jīng)濟增長點。我們所看到的膠東地區(qū)在市場經(jīng)濟的競爭中迅速崛起,得益于他們始終把培育新的經(jīng)濟增長點放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力,做強了支柱產(chǎn)業(yè),又迅速的挺進其它產(chǎn)業(yè),開展多種經(jīng)營。他們的發(fā)展歷程使我們認識到,只有大力發(fā)展熟悉的產(chǎn)業(yè),千方百計加快新經(jīng)濟增長點的培育,才能搶上經(jīng)濟發(fā)展的快車道。

4、必須提高企業(yè)的凝聚力。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展的保證,只有員工心往一處想、勁往一處使,才能使企業(yè)力量集中,步伐迅速。

通過參觀學習,我認為:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng);心動更要行動。我們金斗營鄉(xiāng)有決心、有信心,進一步搶抓發(fā)展機遇,在經(jīng)濟社會發(fā)展的滾滾浪潮中,乘風破浪,奮起直追,開創(chuàng)金斗營更加美好的明天。

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇二

4月16日,按照部黨的群眾路線學習教育實踐活動安排,我懷著無比崇敬的心情來到李大釗紀念館參觀學習。李大釗同志短暫但卻光輝燦爛的一生給我巨大的震撼,其少年立志、勤奮好學的進取精神,大公無私、一塵不染的人格魅力,憂國憂民、英勇獻身的革命精神令我深深折服。

邁進李大釗紀念館的大門,映入眼簾的是八根功績柱,這記錄著李大釗同志革命生涯的8大功績——首傳馬列播真理,照亮神州啟明星;學十月革命經(jīng),選社會主義道路;領(lǐng)導五四導航向,開創(chuàng)歷史新紀元;關(guān)懷青年傾心向,培養(yǎng)干部建業(yè)勛;創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨,開天辟地奠核心;受托會見孫中山,促成國共首合作;領(lǐng)導北方黨組織,發(fā)動工農(nóng)鬧革命;重視軍事抓武裝,爭取將領(lǐng)馮玉祥。

登38級臺階,可到達瞻仰大廳。這38級臺階象征了大釗同志走過的38年人生歲月。瞻仰大廳內(nèi),安放著大釗同志漢白玉雕像,雕像神態(tài)沉靜、深思,面容和藹可親。站在先烈的塑像前,我心潮澎湃,思緒萬千。雪白的漢白玉塑像象征著李大釗同志大公無私、一塵不染的品格;沉靜、深思的神態(tài)再現(xiàn)他憂國憂民的心境。他的雙眼凝視著前方,他炯炯有神的目光,穿透的是黑暗的籠罩,看到的是未來的光明。他注視著華夏神州,時刻提醒后人,要“沖破歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造歷史之生命,挽回民族之青春”。同志們整齊肅立,在李大釗漢白玉塑像前握舉右拳,重溫入黨誓詞,面對著鮮紅的黨旗鄭重宣誓,表達繼承先烈遺志,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的堅定信念。

聆聽著講解員對李大釗生平事跡的介紹,仔細觀看著李大釗同志從事革命活動的實物資料,我感慨良深:從幼失怙恃的愛國少年到立志為苦難中國尋求出路;從新文化運動的偉大旗手到馬克思主義在中國的最早傳播;從創(chuàng)造中國共產(chǎn)黨到推動北伐戰(zhàn)爭;從在白色恐怖中堅持斗爭到為共產(chǎn)主義事業(yè)從容就義,李大釗同志的一生的確是“鐵肩擔道義,妙手著文章”的一生。他為人謙和、高風亮節(jié)的人格魅力,令我欽佩;他大義凜然、英勇不屈的革命氣概,令我振奮。

今天,我們深切緬懷李大釗同志,就是要認真學習李大釗那種為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而踏實工作、矢志不渝、英勇獻身的共產(chǎn)主義精神。李大釗同志的高尚人格魅力和大無畏的獻身精神,為我們的偉大事業(yè)樹立了一個光輝典范。

大釗精神鑄就了民族之魂,大釗形象影響著一代又一代人。作為一名黨員領(lǐng)導干部,我一定會繼承大釗先烈遺志,學習和發(fā)揚愛國主義精神,堅定共產(chǎn)主義信念,扎實做好本職工作,為曹妃甸的發(fā)展做出更大的貢獻。

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇三

12月15日,我參加了區(qū)小學英語課例研討會,此次研討會,讓我收獲頗多,也接觸到一些以前從未接觸到的知識。本次研討會共分兩個階段:第一階段聽取了唐山市教研員、全國名師:孔廣文老師的優(yōu)質(zhì)課;第二階段聽了孔老師基于《義務教育英語課程標準》的講解。對全區(qū)小學英語教學的安排和發(fā)展方向給予了指導。

1、創(chuàng)設(shè)學習情景,引導學生自學。一個好的導入能喚起學生的學習動機,激發(fā)學習興趣。好的原則應是運用各種方式方法在教學的第一時間創(chuàng)設(shè)情境,制造懸念,激發(fā)情感,引起學生的注意,使學生產(chǎn)生如饑似渴的學習愿望。

2、精簡教師說教行為,增加學生聽、說、讀、寫、思的時間。要做到“三講三不講”,即:講易混點、易錯點、易漏點;學生自己已經(jīng)學會了的不講,學生自己能學會的不講,老師講了學生怎么也學不會的不講。凡是學生能夠自學解決的問題,教師就要堅決讓學生自學,就要毫不猶豫地把時間交給學生。

3、關(guān)注中下水平的學生,促進學生的全面發(fā)展。學生如果在課堂上長時間得不到表現(xiàn)自己或與他人交流的機會,必然會失去學習的積極性,甚至會搗亂課堂秩序。要提高課堂效益,就必須關(guān)注中下生的學習,讓他們跟上教學,得到發(fā)展。

5、精心設(shè)計教學過程,優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。教學設(shè)計重在環(huán)節(jié)的安排,主要是將教學內(nèi)容通過什么方法步驟傳授給學生。教師應成為教學活動的組織者、設(shè)計師,負責編排各種教學活動,營造問題情景,激發(fā)學生潛能,使學生“生動活潑主動地學”。

6、突出重點、難點,提高教學的針對性。教學的重點、難點處理是課堂集中用力之所在,應根據(jù)重、難點的不同內(nèi)容,采取不同的解決方法。

7、注重學習方法指導,培養(yǎng)良好的學習習慣。課堂教學內(nèi)容的傳授,必須服從學生的認知規(guī)律和能力發(fā)展規(guī)律。

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇四

延安是我的向往。不只是賀敬之“幾回回夢里回延安、雙手摟定寶塔山……”詩歌的激勵;也不僅僅是黃河源頭壺口瀑布美麗風景的吸引;更不是止于三秦大地自然風貌、歷史名勝的探訪。我對延安的向往是對中華民族解放的先行者們、是對中國共產(chǎn)黨民-主革命時期的領(lǐng)袖和無數(shù)英烈的膜拜。

延安的紅色游是我的緬懷之旅。讓我更近更深切的明白:延安是紅軍長征的落腳地,是勤勞勇敢的老區(qū)人民用生命和鮮血哺育了中國革命;延安是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導抗日戰(zhàn)爭的總后方,在極其殘酷的條件下,廣大軍民開展了自己動手、豐衣足食的特大生產(chǎn)運動,為奪取革命勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);延安是毛澤東思想從形成、發(fā)展到成熟的圣地,毛主席關(guān)于中國革命的政治路線問題、軍事問題、黨建問題、哲學問題等一系列具有代表性的理論著作大多是在延安撰寫的;延安是黨的“七大”召開的紀念地,這次黨的代表大會把毛澤東思想正式確立為黨的指導思想,從此在我們黨的歷史上實現(xiàn)了馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍;延安以及西柏坡還是解放戰(zhàn)爭時期我們黨的指揮中樞和戰(zhàn)略后方,黨中央和毛澤東主席在這里運籌帷幄,作出了關(guān)系中國革命前途命運的一系列重大決策,為奪取全國政權(quán)奠定了堅實基礎(chǔ);……這次觀訪延安的每一個窯洞,每一座山坡,每一處舊居,包括我們走過的每一條道路,見到的每一顆樹木,聞到的每一縷氣息,無不讓人感受到偉大的延安精神。在這片神奇的土地所孕育的延安精神是我們黨的傳家寶,是中華民族寶貴的精神財富。我們今天的形勢和條件同延安時期相比發(fā)生了很大變化,但中國共產(chǎn)黨人無論現(xiàn)在和將來都要堅持和弘揚延安精神。

延安的紅色游是我的感悟之行。短短幾天的行程,通過導游的介紹,同伴的討論,多處的瞻仰,使我對延安精神的內(nèi)涵有了更清晰的認識。是延安時期的中國共產(chǎn)黨及廣大人民群眾養(yǎng)成了自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。回顧黨的歷史,從在上海成立到井岡山時期,從遵義會議到延安時期,從西柏坡到奪取全國政權(quán),從新中國成立到改革開放新時期,我們的每一個成就、每一次勝利,都離不開艱苦奮斗。特別是在延安時期廣大軍民靠自力更生、豐衣足食的精神和行動,掙脫了重重包圍。從此艱苦奮斗成了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。是延安時期的中國共產(chǎn)黨人形成了全心全意為人民服務的精神。我們黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨,在延安時期又響亮地提出了“為人民服務”的口號并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府,被譽為“民-主的政治,廉潔的政府”。

延安的紅色游更讓我留戀。我留戀寶塔山威武不屈的英勇主義,留戀楊家?guī)X平等求實的民-主風氣,留戀延河水純潔浪漫的革命情操,更留戀當年窯洞里映出的燈光,以及燈光里照耀的理想和抱負。

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇五

20xx年10月20日上午,我們學校14名教師在x校長的帶領(lǐng)下,有幸赴xx縣的一校和二校參觀學習,初到一校和二校,首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾,這兒的一切都是那么清新自然,富有生機。短短一上午的學習,讓我們收益匪淺。

透過參觀xx縣一校和二校,所見之處,所看之物都讓所有人都感到耳目一新,從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,了解著學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。

文化是一種氛圍,是一種環(huán)境,是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會說話的宣傳牌。文化立校,扮靚自己,讓人透過一眼認出文化立校。在一校,我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學生影響等多個層面,它涵蓋著以校風校訓為載體的濃郁用心的校園靜態(tài)文化,涵蓋著以學生活動為載體的生機勃勃的校園動態(tài)文化,同時包含著以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,和讓學生能時時處處浸染其中,直接以學生為對象的校園育人文化。

參觀學習后,我實實在在感覺到,這些學校把學校管理的很好,能夠說到達了極致。我們透過與學校領(lǐng)導的交談,把握清晰的學校辦學思路(包括不同時期的辦學理念,辦學目標,辦學規(guī)劃,行動思路等),另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系,師資水平、學生特點等方面的狀況。兩所學校對教師的基本功抓的很扎實,透過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓練,使全體教師的基本功都能扎實。

第二方面感受學校的文化氛圍,大到學校環(huán)境、教學大樓的設(shè)計,小到班級文化,細到一面墻、一個角的設(shè)計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是于學校的教育思想、教育觀念,因此對課程構(gòu)建、學校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、校徽、校旗等也都細細感悟,從而全面理解學校文化途徑,感受文化力量。觀察學校所有成員的行動模式,學校文化就應深深印在每個成員的心中,體此刻學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中,并表此刻日常的教育教學言行中,因此注意對每一項工作,每一個要求,每一項制度的落實進行認真的觀察,從而感受學校文化視野中的行動質(zhì)量,真正領(lǐng)悟文化。

在一校主要參觀了學校的檔案室,從中看出學校的檔案管理很規(guī)范,很細致,教師基本功展示筆記中,如果不細看,你不會明白就是用黑筆手工寫出來的,十分協(xié)調(diào);學校尤其在校本課程方面做的很細致,一點一滴,所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用x校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導班子來餞行辦學理念的。

這次學習真是不虛此行,使我進一步了解了先進學校的辦學理念和教育理念,成功學校的內(nèi)在動力和源泉。那里的教師愛崗敬業(yè),團結(jié)一致,才使這所學校充滿生機。長期以來,他們確實做了超多的工作,有了領(lǐng)導老師們的共同努力,才塑造了一個優(yōu)秀的學校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人,但有完美的團隊。”

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇六

20xx年10月20日上午,我們學校14名教師在李校長的帶領(lǐng)下,有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學習,初到一校和二校,首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾,這兒的一切都是那么清新自然,富有生機。短短一上午的學習,讓我們收益匪淺。

通過參觀汾西縣一校和二校,所見之處,所看之物都讓所有人都感到耳目一新,從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,了解著學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。

文化是一種氛圍,是一種環(huán)境,是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會說話的宣傳牌。文化立校———扮靚自己,讓人通過內(nèi)涵一眼認出文化立校。在汾西一校,我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學生影響等多個層面,它涵蓋著以校風校訓為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化,涵蓋著以學生活動為載體的生機勃勃的校園動態(tài)文化,同時包含著以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,和讓學生能時時處處浸染其中,直接以學生為對象的校園育人文化。

參觀學習后,我實實在在感覺到,這些學校把學校管理的很好,可以說達到了極致。我們通過與學校領(lǐng)導的交談,把握清晰的學校辦學思路(包括不同時期的辦學理念,辦學目標,辦學規(guī)劃,行動思路等),另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系,師資水平、學生特點等方面的情況。兩所學校對教師的基本功抓的很扎實,通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓練,使全體教師的基本功都能扎實。

第二方面感受學校的文化氛圍,大到學校環(huán)境、教學大樓的設(shè)計,小到班級文化,細到一面墻、一個角的設(shè)計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是內(nèi)涵于學校的教育思想、教育觀念,因此對課程構(gòu)建、學校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、校徽、校旗等也都細細感悟,從而全面理解學校文化途徑,感受文化力量。觀察學校所有成員的行動模式,學校文化應該深深印在每個成員的心中,體現(xiàn)在學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中,并表現(xiàn)在日常的教育教學言行中,因此注意對每一項工作,每一個要求,每一項制度的落實進行認真的觀察,從而感受學校文化視野中的行動質(zhì)量,真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。

在汾西一校主要參觀了學校的檔案室,從中看出學校的檔案管理很規(guī)范,很細致,教師基本功展示筆記中,如果不細看,你不會知道就是用黑筆手工寫出來的,非常協(xié)調(diào);學校尤其在校本課程方面做的很細致,一點一滴,所見每一物都可以看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導班子來餞行辦學理念的。

這次學習真是不虛此行,使我進一步了解了先進學校的辦學理念和教育理念,成功學校的內(nèi)在動力和源泉。這里的教師愛崗敬業(yè),團結(jié)一致,才使這所學校充滿生機。長期以來,他們確實做了大量的工作,有了領(lǐng)導老師們的共同努力,才塑造了一個優(yōu)秀的'學校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人,但有完美的團隊。”

隨隊進入電子有限公司,感覺很舒服。工作人員很客氣,很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為,進入一個這么大的公司,自己肯定會有一種卑微的感覺,行為舉止一定會唯唯諾諾的。可是,進入電子,這種感覺卻消失的無影無蹤了。或許是這里的人、事、物,這里的布局擺設(shè)使我改變吧。

參觀展覽廳,為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線,為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解,原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機”了。終于了解到電源保護系統(tǒng)對我們手機的保護。終于“開竅”了不少。此外,作為國家520戶重點企業(yè),中國500強,電子信息百強企業(yè),這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā),產(chǎn)品生產(chǎn),還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時,我們會時不時的看到一些溫馨的標語,如“今天工作不安全,明天生活無保障”;“請保持車間整潔,還你我舒適環(huán)境”在參觀過程中,和一位工人阿姨閑聊了兩句,從她親切的話語中,不難發(fā)現(xiàn),在這里工作,挺舒服的。從走廊往車間里看,很多工人都是笑著干活的,給人感覺工作很自在,沒有壓力。記得在一塊寫字板上,這樣寫著:“10:30-12:00,生產(chǎn):330;實際生產(chǎn):456。”這不就了,讓員工舒服的工作,他們才會更加投入。“科學管理,高效服務,不斷創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展”,“勤,誠,學,勇,和”“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想,正是因為這良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。

在電子,印象最深刻的,莫過于劉文勇主任那生動風趣的講座了。“千里之行始于足下”是在告誡我們:有了目標就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是:確定夢想-將夢想分解-行動。“職業(yè)理想具體化,隔熱設(shè)計科學化,人生夢想現(xiàn)實化。”,“pdca”循環(huán)模式。對于我們這些大一新生,如何定位自己,為自己做一個科學現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不就是很好的指導嗎?再者,正如劉主任所說,一個人的精力是有限的,我們不可能什么都做。我們應該把自己有限的,最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。

學習企業(yè)文化,何嘗不是一個在學習做人做事的過程?

此次企業(yè)文化之旅,我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如,一下車,工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程,大家都沒有喧嘩,沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲,也正是我應該向大家學習的。

我是學理科的,文筆一直不好,不會用華麗的語言來表達自己的內(nèi)心感受。與其說是心得體會,不如說是茶余飯后的閑談。

感謝電子,感謝各位工作人員,感謝我們企協(xié)。謝謝大家,讓我學到了很多。

學校通知我們今天下午參觀印刷廠,剛開始的時候我以為也沒什么,不就是參觀個印刷廠嗎也沒什么大不了的,因為在這之前我們就已經(jīng)參觀了學校的印刷廠,下午到學校門口集合,隨著汽車的一路顛簸半小時后我不情愿的來到了想象中的印刷廠,哇!這和我想象的完全不一樣啊,跟我在學校見到的也根本不一樣,幾千萬的印刷設(shè)備雄偉擺在我的面前,徹底改變了我對我的專業(yè)的厭煩。

一直以來我對我的專業(yè)是很不喜歡,認為一個印刷工人能有多大出息?可事實不是這樣井底之蛙永遠只能是坐井觀天,熟知自己的活動范圍及環(huán)境,小鳥能翱翔于廣闊的空間,永遠不停地接受新事物,適應新環(huán)境。走出家門才能學會辨認方向,走出國門才能發(fā)展自己,走出相對封閉的環(huán)境來到與之相關(guān)的新環(huán)境才能體會更多。參觀印刷廠,感受生產(chǎn)環(huán)境,了解就業(yè)方向認真地看、仔細地聽,遇到不懂的主動向工人師傅請教。

看完印刷的每一部之后,我們接著就來到了我們這次參觀的重點了,這也是我們的專業(yè)方面的,盒子的包裝的制作。盒子說起來就比書的制作過程要復雜了。經(jīng)過前面的發(fā)來的樣版,在車間里的第一部就是要做模,就是我們所說的平面圖吧,平面圖也都是在一塊木版上畫出來,經(jīng)過機器的劃深,在木版上裝上切割刀。通過機器就能把一塊打印好的圖紙,切成一個個紙盒結(jié)構(gòu)圖。這樣就可以通過機器粘貼就出成品了,其步驟也像書的過程一樣分的很精細。在盒子的粘貼之前,有些盒子還要進行一道非常精準的程序,就像一般化裝品的包裝盒,都要進行燙金,就是在原有文字的基礎(chǔ)上加上金色凹凸的效果,這樣會顯得高貴。這也是一道非常消耗時候的一道程序,看看工人那熟練的技術(shù)真想上去實驗兩把,因為,每一個圖紙都要非常的精準的對的上號,不然就成為處品了,一般來說這道程序也都要二到三小時。而精裝盒的外表還要像一些書的封面一樣進行過膠處理,然后經(jīng)過手工粘成盒子,這樣就出來了產(chǎn)品。

這也就是我這次參觀的大致的內(nèi)容,從這次參觀我也學習到了很多有關(guān)印刷方面的知識,也讓我認識到了一些自身不足,也讓我完全改變了我對印刷專業(yè)的態(tài)度,設(shè)計才是最開始的第一步,結(jié)果那也只是結(jié)果,過程才是最重要。

上帝給你關(guān)上一道門也會為你打開一扇窗,人都是平等的,不需要別人的任何同情和施舍,自己的專業(yè)自己去闖,心有多大舞臺就有多大,既然這個專業(yè)接受了你,你就要認真作好這個專業(yè),我要為了我的夢想、我的將來努力奮斗!

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇七

2013年11月5日,我校組織全校教職工利用半天的時間參觀了大豐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、常州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、大豐港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。我們在大豐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)重點參觀了大豐明進機械有限職責公司、金風科技風力發(fā)電設(shè)備有限公司、中國南車大豐分公司。我們在常州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)重點參觀了江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司。我們在港區(qū)重點參觀了大豐港第二期碼頭、江蘇大豐鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園。

這次活動針對性強、效果明顯。本人在我市“三區(qū)”企業(yè)參觀學習后的心得體會主要有如下幾點:

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇八

20xx年7月22日,總公司組織我們前往中建公司西安標準化工地進行參觀學習,該工程位于西安市郊區(qū)。

作為標準化樣板工地,我們主要對其工地建設(shè)、安全管理、文明施工、現(xiàn)場質(zhì)量等進行了深入學習。

一、現(xiàn)場安全文明管理標準化。

剛下車,首先映入映入眼簾的是一排高約2.5米的圍護墻,上面是工程效果圖及樓盤說明,相對于我們經(jīng)常做的鐵皮彩鋼瓦圍護,幾個宣傳標語顯得更大氣。隨后我們進入工地大門,大門前干凈、整潔,當我們正準備進入工地時,卻被門衛(wèi)攔住,根據(jù)門衛(wèi)管理制度,對進入工地現(xiàn)場的人員都要做到登記制度,這時經(jīng)過公司領(lǐng)導與項目部經(jīng)理聯(lián)系,在門衛(wèi)處登記后,門衛(wèi)方允許我們進入工地,從這件事看出,工地管理不是靠各項制度上墻上牌就解決問題的,而是要將各項制度落實到每個相關(guān)管理人員的工作中去的。

進入大門后映入眼簾的是工地的工作面工清理完、場清、料凈,施工場地也經(jīng)過通道硬化處理,外側(cè)排水溝施行有組織排水,道路排水通暢,工地無積水現(xiàn)象。材料堆放區(qū)搭設(shè)有工棚,各種成品、半成品及周轉(zhuǎn)材料的堆放井然有序,并做了相應的保護原材料措施。鋼筋加工棚鋼筋堆放整齊,操作間機械設(shè)備都采取了相應的防護措施,機械電纜全部采用敷設(shè)地面敷設(shè),明面上見不到電線裸露現(xiàn)象。當我們對工地現(xiàn)場場地狹小,卻堆放如此整齊存在疑問時,項目總工對我們解釋說,當他們剛進入工地時,就對項目部材料及設(shè)備做了整體規(guī)劃,先將地下車庫建設(shè)好后,主體及部分材料隨后被安排存放在地下車庫內(nèi),這樣我們就在場地上看不到那么多的零星材料了。因此我覺得關(guān)于現(xiàn)場安排部署,一定要在施工總平面圖部署時,做到進場有序,存放按計劃部署,不應該像某些項目上的有用的沒用的全部進場,工地現(xiàn)場凌亂,施工總平面圖一改再改,完全不是計劃安排,而變成根據(jù)現(xiàn)場已經(jīng)就位的安排施工總平面圖。

隨后我們按公司分配為兩組在公司總工帶領(lǐng)下進入施工大樓,進入施工臨時通道,上面是雙層夾板搭設(shè)的防護棚,下面是用竹膠板搭設(shè)的防滑坡道,整個通道寬敞、干凈、結(jié)實牢固。施工區(qū)通道左右兩側(cè)利用有效的墻面設(shè)置安全文化長廊。內(nèi)容豐富,設(shè)有“五牌一圖”、公司及項目部文化、安全警示掛圖,各種安全警示標牌采用目視化制作,圖文并茂,對員工起到了警示作用,有效的提高了員工的安全意識。

隨后在現(xiàn)場我們參觀了他們做的一個個安全防護措施,如電梯井定型防護欄,建筑物四周臨邊防護,定型槽鋼外架搭設(shè)等等。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)他們用的外架防護很簡單實用,在墻體上用膨脹螺絲將管卡固定在墻上,按要求間距搭設(shè)固定的臨邊防護,主要是他們用的卡子應該是我們工地上一些覺得不能再用需要當廢鐵賣的卡子,所以我覺得這點值得我們?nèi)W習。

另外,我們在看到他們的外架防護網(wǎng)很整齊且干凈,這在我們這里很少見到,因為往往我們的外架都是由于混凝土澆筑時,在外架防護網(wǎng)上見到防護網(wǎng)上掛滿水泥漿,在詢問了中建總工后,我們才知道,原來他們是在混凝土澆筑完后,地泵清洗完后將清洗的廢水排至專門的廢水池內(nèi),就避免了清洗后的廢水污染防護網(wǎng),并且安全員每天巡視工地時發(fā)現(xiàn)防護網(wǎng)破損,及時安排修補,這樣就是我們看到的整齊、干凈的防護網(wǎng)了。

二、質(zhì)量管理標準化。

在現(xiàn)場我們隨意可以看到在已成活的剪力墻面上標識著現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)澆筑后的檢查結(jié)果,在各樓層樓梯間處可以見到砼試塊的同條件養(yǎng)護試塊,并用鋼筋籠鎖好。在樓梯間樓層接茬處,我見到有他們處理接茬的痕跡,一般我們在樓層接茬處都存在不同程度的漏漿、麻面或者是漲模等現(xiàn)象,而我們修補時往往是用素混凝土抹平,完后看起來像一個剛剛玩完泥巴沒有洗臉的臟娃娃,如今我們看到他們已經(jīng)處理好的表面,是在處理面30cm范圍兩邊用透明膠帶先貼好,然后用素混凝土修補,修補完后,揭掉透明膠帶,最后看到一個基本與剪力墻一樣顏色,且整齊干凈的處理面。

后澆帶留置方法:在現(xiàn)場我們看到他們的變形縫整齊,且無松散混凝土殘渣,我們感覺很奇怪,因為現(xiàn)澆板上面有底板鋼筋和上部負彎矩鋼筋,往往我們做的時候總是在相應后澆帶位置抹成斜坡狀,且由于現(xiàn)澆板砼厚度約有10cm左右,澆筑完后還要將接茬糟整齊,經(jīng)過詢問后,原來他們在澆筑后澆帶時,用約8cm泡沫板夾在上下鋼筋處,并固定住,澆筑完砼厚,再取出泡沫板,并用吸塵器清理干凈,完后就是我們見到的整齊、干凈的混凝土后澆帶了。

現(xiàn)澆面面層:在我觀察了他們已澆筑的混凝土面層上,我發(fā)現(xiàn)他們的混凝土面層基本沒有裂縫,且現(xiàn)澆面整潔干凈,抹紋整齊,分析原因,他們混凝土澆筑時,先攤平振搗,然后用抹子抹平,緊跟著再用掃帚在已抹好的面層上輕輕掃一邊,再用薄膜覆蓋住。比起我們有些工地上的攤鋪好混凝土后,振搗抹平,緊隨著就邊用抹子抹平邊覆蓋薄膜,最后現(xiàn)澆板出現(xiàn)裂縫,以及混凝土表面坑洼較多就好多了。

三、新工藝、新方法。

在本次參觀中,我們發(fā)現(xiàn)他們在進入標準層后,剪力墻模板全部采用大型鋼模板安裝技術(shù),這在我們當?shù)厥呛苌僖姷模笮湍0鍧仓c普通木模板澆筑有以下幾點優(yōu)點:1、砼陰陽角部位很少有漏漿現(xiàn)象;2、周轉(zhuǎn)周期短,模板全部采用吊裝,液壓螺栓固定,安拆簡便,可以縮短施工工期;3、墻面加固牢固,漲模現(xiàn)象基本不存在;4、減少腳手架和木板的費用,墻面全部采用螺栓及斜撐加固,基本不用腳手架,木模板基本不存在損耗問題;因此我覺得在高層建筑施工時大型鋼模板還是可以推廣使用的。

在我們參觀他們外腳手架時,發(fā)現(xiàn)他們用的槽鋼預埋固定件全部采用的預埋圓鋼全部為端部鋼板螺栓式,即在在圓鋼上車絲,下部用鋼板和螺絲固定住,拆架時可以將圓鋼拆除,這種方法可以節(jié)省鋼材,安裝方便且可重復利用。

四、感悟和體會。

通過這次參觀學習,對于我來講有很多感觸,在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后,埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺得自己在以后的工作中,需要以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待本職工作,協(xié)助項目經(jīng)理,盡自己的能力完成交辦的任務,配合各管理人員做好現(xiàn)場管理工作,力爭本項目部在全體人員的共同努力下,達到此次參觀項目的管理水平。

在參觀學習中我認識到我們項目管理的不足,分析產(chǎn)生這些不足的原因,對于主觀原因我們就加強落實,制定切實可行的改正方案,客觀原因,盡量避免。雖然差距不小,但是我們應該有信心,做基礎(chǔ)做起,相信我們項目部會有較大的發(fā)展。

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇九

早晨,我和我的同學7:30就在學校宿舍七棟前集合后我們就坐公交去市區(qū)參觀4s店,首先我們來到一家銷售北京現(xiàn)代汽車的店,那是我第一次來到專門賣現(xiàn)代的4s店呢,那里到處是我都沒有看到過的新奇事物,太震撼了啊!在我說這次參觀的收獲之前,先讓我們來對4s店來一簡單的了解。

4s店包含整車銷售(sale)、零配件(sparepart)、售后服務(service)、信息反饋等(survey)。所以簡稱4s店.

簡單一點來說,就相當于專賣店.是由廠家統(tǒng)一設(shè)計,根據(jù)廠家的模式經(jīng)營管理的。現(xiàn)在國內(nèi)合資汽車廠家在全國各地都設(shè)有4s店.這些廠家直接向4s店供應整車和零配件,4s店負責銷售及代表廠家進行售后服務.但4s店是不能銷售別家廠商品牌的汽車的.這就是所謂的4s店了。

一、參觀出發(fā)點及目的:目前的汽車4s店模式代表了銷售行業(yè)的最高水平,雖然銷售的主體有差別,服務的對象有不同,但服務的性質(zhì)是相通的,服務的理念和服務的流程也是一脈相承的。

二、參觀過程:我們分為兩個批次,用一天的時間,分為上午和下午。完成了本次的參觀。參觀流程為:銷售展廳------客戶休息區(qū)-------維修車間--------配件倉庫。

銷售展廳:在那工作的一位學哥把現(xiàn)代車的賣點進行了詳細的講解,目的是讓我知道,在市場競爭日益激烈的背景下,我們銷售的產(chǎn)品差異化越來越小,利潤空間越來越小,在市場競爭激烈和整體銷售利潤下降的前提下,我們只有走差異化經(jīng)營的路子,才能適應這個社會,才能生存。如果我們對自己產(chǎn)品的賣點都不清楚的情況下,很難想象我的銷售量再會有更大的提升,以往的大賣場性質(zhì),大連鎖性質(zhì),銷售靠的是“店大欺人”,“款式多,任君選”,而現(xiàn)在競爭對手的產(chǎn)品和我們所銷售的產(chǎn)品,質(zhì)量和配置差異化在縮小,誰敢肯定的說,我的產(chǎn)品和他的就是有明細的質(zhì)量差別,產(chǎn)品配置就是比他的好呢?這些問題正是我們要深思的,而我們的員工能否從內(nèi)心深處真正體會我們要搞差異化經(jīng)營的道路呢?能否改變現(xiàn)有的保守思想呢?產(chǎn)品知識培訓固然很重要,但要讓他們能夠真正的體會競爭的激勵,市場的殘酷,必須把他們帶到一個更好的環(huán)境中,讓他們從內(nèi)心深處有所感觸,真正的觸動他們的靈魂。銷售講究賣場氣氛,而展廳環(huán)境布置這是一個重要的環(huán)節(jié),寬敞明亮的環(huán)境,整齊有序的商品,銷售人員的主動,積極,耐心的講解等同樣能給消費者一種心靈震撼的作用。從顧客進入展廳就讓能感覺到一種豁然開朗的視覺感,只有這樣銷售的氣氛,才能讓客戶關(guān)注你所銷售的產(chǎn)品在維修車間我看到一位維修工在檢測一輛汽車他的技術(shù)很精湛,很佩他。心里暗下決心一定要學好專業(yè)。參觀4s店后給我在對汽車方面有了更深了解。

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇十

各位領(lǐng)導、老師:

晚上好!

很榮幸今天能夠在這里向大家匯報一下我此次外出學習的心得體會。

我們一共走訪了三所學校,分別是深圳外國語學校、廣東省仲元中學和廣東省實驗中學。這三所學校是廣東省的名校,校園環(huán)境優(yōu)美,教學辦公設(shè)備先進,但最讓大家感嘆的是這些學校的學生的精神面貌,他們服裝整齊、精神抖擻、彬彬有禮,特別是他們臉上洋溢著的燦爛的笑容,充滿著熱情、朝氣與活力,給我們留下了難以磨滅的印象。

通過與這學校的領(lǐng)導、老師交流,我發(fā)現(xiàn)這三所學校有一個共同的特點,那就是重視學生活動,特別是廣東省實驗中學的活動更是豐富多彩,讓我們大開眼界:有愛心賀卡送警察、校園十佳歌手、辯論賽、體育節(jié)等等,各種類型的活動受到了學生的歡迎,而且寓教于樂,大大提高了學生的綜合素質(zhì)。

面對他們成功的經(jīng)驗,我想談談自己的一些收獲:

凡事預則立,計劃是很重要的。活動要有計劃,這是活動主題實施前必須要做的一項工作,說起來是一句話,做起來是一個過程,分析起來則是一項工程、一個有待實施的藍圖,它培養(yǎng)的是學生的綜合能力。

比如省實初三級的幾個活動:“十五歲的宣言”、“昨天的我、今天的我、明天的我”、“百日誓師”、“畢業(yè)典禮”,從這一系列的活動中我們可以發(fā)現(xiàn)這是一個循序漸進的'過程,同時也是學生成長的一個過程。學生可以通過這些活動一步一步地去認識自己,去感受責任,去努力拼搏,直至實現(xiàn)自己的理想。這樣的活動就必須要有計劃,需要教師站在一個高度,目標長遠,掌控全局。只有這樣,學生才真正能夠在教師的引導之下通過活動調(diào)整自身狀態(tài),更積極地去迎接中考的到來。

要讓活動真正受到學生的歡迎,必須要貼近學生的生活,貼近學生真實生活的活動容易使學生產(chǎn)生身臨其境的感受,也最能激發(fā)學生的學習興趣和調(diào)動學生參與活動的積極性和主動性。

省實的“省實百變show”活動就很貼近學生生活。這個活動要求通過一個“變”字,變出和別人不同的節(jié)目,變出自己的創(chuàng)新,題材不拘一格,要富有創(chuàng)意及幽默。活動設(shè)置了“最佳創(chuàng)意獎”、“最具幽默獎”以及“最佳組織獎”等獎項。在活動過程中,評委、觀眾進行的點評、參賽選手發(fā)表的感言穿插在各參賽隊伍展示的節(jié)目中間,同時還有嘉賓表演和現(xiàn)場互動游戲。氣氛之熱烈,節(jié)目之精彩我們可想而知,更重要的是,這個活動能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和合作精神,提高學生的創(chuàng)造力,發(fā)掘?qū)W生的潛能,營造一種創(chuàng)新活青春健康、團結(jié)向上的校園氣氛,豐富校園生活。

中學生正值青春期,精力旺盛,活動量大,求知欲強。多數(shù)學生不滿足學校單調(diào)的甚至有些枯燥的課堂生活,他們向往和追求一種多維的、多層次的和多色彩的立體生活。而這樣的課外活動正滿足了他們的求知、發(fā)展和實踐的需求,誘釋出他們青春活力,給了他們一個展示自我、實踐自我和創(chuàng)造自我的平臺。

如果僅僅把課外活動定義為玩玩跳跳,將課外活動降低到游戲的水平,那就會犯認識上和操作上的錯誤,甚至對學生的教育造成無法挽回的損失。事實上,課外活動除了能夠開發(fā)學生的智力,促進課堂學習,更多的是能夠消除人與人之間的隔閡,特別能夠加強學生和師長之間的溝通和交流。

比如說“成長心連心”活動。這個活動的參與者有學校領(lǐng)導、老師、學生和家長等。它通過一連串體驗式活動,比如說“奧運火炬?zhèn)魉汀钡扔螒颍寣W生和家長體驗了信任團隊的合作精神;把你的愛好畫在紙上,然后去尋找你的同類;和臨時分配的小組成員一起玩呼啦圈;十多個小組成員跨組搜尋拼圖……在一個個需要每個人全情投入、傾心合作的游戲中,學生、家長以及老師的心越靠越攏;在表白的環(huán)節(jié)中,在眾人的注視下,有的學生說希望媽媽理解她的興趣愛好,有學生對老師說其實他已經(jīng)很努力了,雖然成績一直上不去……所有的人沒有了往日身份、年齡的界限,在一系列輕松快樂、看似簡單游戲中,不斷地去發(fā)現(xiàn)對方、了解對方,鼓勵對方、支持對方。不知不覺中,他們成了精誠團結(jié)的隊友,共同鼓勵的朋友,他們一同歡歌,一同流淚,也一同感受到了愛與真情。

這樣的活動能夠讓參加者從游戲中學習和體驗自己與其他人的關(guān)系,學習人與人之間良好的溝通、信任、支持與欣賞,消除了學生與家長、老師之間的隔閡,為他們創(chuàng)造了良好的學習生活環(huán)境,同時,對于一個人的個性的形成,以及對待周圍事物的態(tài)度和看法,有著積極長遠的意義。

說到這里,我們不難發(fā)現(xiàn),在開頭所說的,孩子們臉上洋溢著的燦爛的笑容,充滿著熱情、朝氣與活力的笑容,他們的自信和優(yōu)秀都離不開這些有意義的活動。我想,憑著我們大家的聰明智慧,以及對學生和社會的責任感,我們也一定能創(chuàng)造出更能貼近學生、幫助學生的有意義的活動!

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇十一

20xx年12月4日,在xx學院學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的帶領(lǐng)下,我與部分同學參觀了位于xx北嶺山麓的xx啤酒(xx)有限公司。在這短短的幾個小時里,我們主要參觀了啤酒廠的生產(chǎn)車間,聽取了關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我不僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且,通過參觀xx啤酒(xx)有限公司,的的確確開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我認真學習和借鑒。

我作為人力資源管理專業(yè)的學生,對此次參觀學習感受非常深刻,受益匪淺。

一是企業(yè)管理理念令人信服。

xx啤酒(xx)有限公司作為私人企業(yè),管理規(guī)范化程度高、工人服務意識強,生產(chǎn)效率高。xx啤酒(xx)有限公司作為xx啤酒行業(yè)的龍頭企業(yè),其思路開闊,具有遠見卓識,注重企業(yè)文化建設(shè),員工素質(zhì)高,注重技術(shù)實力,注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ罅嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

因此,我必須學會如何在市場經(jīng)濟的條件下,加強企業(yè)的的管理制度建設(shè)以及企業(yè)文化建設(shè)。我相信,在經(jīng)濟與管理學院精英(教師)團隊帶領(lǐng)下,再經(jīng)過一年多的努力學習,我一定可以很好的掌握如何去規(guī)范企業(yè)的管理制度和建設(shè)良好的企業(yè)文化與團隊學習氛圍。

二是企業(yè)精神極具優(yōu)越。

“團結(jié)拼搏,求實奉獻”的`企業(yè)精神讓xx公司員工感覺到團隊的力量總比個人的力量強大,以及感受到家庭般的溫暖。以至于他們更加努力的工作,全身心地投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。在xx公司,每個員工都講究求真務實,追求敬業(yè)奉獻。在做出每次重大決策的之前,xx公司高層管理者都會先咨詢員工的意見,再綜合一線員工的意見,根據(jù)實際情況,做出相應得決策。這一點正好體現(xiàn)了xx公司高度重視企業(yè)員工的歸屬感。根據(jù)馬斯洛需求層次理論,這就是滿足員工尊重的需要,只有較低級的需求得到滿足,人們才會追求更加高的需求,才會更加努力去追求,去滿足求自己的需要。

所以作為管理專業(yè)的學生,我應該向xx啤酒(xx)有限公司學習,學習其先進的企業(yè)文化理念。同時應該學習精英團隊的建設(shè)以及激勵員工的技巧與方法,激發(fā)員工的潛能,讓員工以最積極的態(tài)度去完成工作,投身到企業(yè)的建設(shè)中。這些先進的理念與方法都是值得我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)學生,尤其是我自己去學習的。

三是企業(yè)優(yōu)越的地理環(huán)境令人向往。

xx啤酒(xx)有限公司位于國家一級旅游城市xx端州,坐落于北嶺山麓下。這里,歷史悠久,文化底蘊深厚,氣候宜人,特別適合職業(yè)發(fā)展與生活。而且xx東鄰穗、深、港、澳等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),背靠祖國大西南,是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)通往西南各省的重要交通樞紐。國道321線、324線,三茂鐵路(xx至xx)貫穿全境;西江“黃金水道”通江達海,初步形成了陸路、水路、鐵路協(xié)調(diào)互補。快捷高效的綜合交通運輸網(wǎng)絡(luò)體系,吸引了不少企業(yè)的眼光。xx啤酒(xx)有限公司選擇此地,既能吸引更多的外來人才,又能將企業(yè)的運輸成本降到最低。而且xx公司毗鄰xx學院、xx工商學院等xx高等學府,所以它能夠以較低的資本儲存自己公司的人力資源庫。這些都是xx啤酒(xx)有限公司發(fā)展的戰(zhàn)略優(yōu)勢,也正是因為這些優(yōu)勢的存在,所以xx公司才會落戶于此。

從中我領(lǐng)悟到一點:現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術(shù)有關(guān),地理位置也可以成為其發(fā)展的重要因素。這提醒我,在學習企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的時候,考慮企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)勢的時候,也應該把企業(yè)的地理位置考慮進去。

雖然三個多小時的參觀學習時間很短,行程也安排的比較緊湊,但是,我從中學到了很多知識,尤其是在我專業(yè)領(lǐng)域方面。這次的行程不但為我的專業(yè)學習與發(fā)展指明了方向,而且讓我清楚的認識到,以我現(xiàn)在的知識水平是完全不可能管理好一家公司的。因此,我應該更加努力學習知識,學習專業(yè)知識,讓自己能更好的把專業(yè)知識運用到實際的管理問題中。我也相信,通過兩年的學習,我會把專業(yè)知識學的更好!

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇十二

正如一位專家所說,外出學習重要的并不是收獲了多少知識,而是在專家引領(lǐng)下所做的自己反思。是呀,筆記記了一厚本,以后真正能用到的又會有多少呢?那些空泛的大道理記不住多久,也產(chǎn)生不了多大的影響,倒是那些教學中真實發(fā)生的甚至是微不足道的小故事,卻最能給心靈帶來震撼和洗禮。11月28日,學校組織了綜合組部分教師來到了鳳山實驗小學進行參觀學習,大家深感不虛此行,收獲多多。

經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學校領(lǐng)導給我們介紹紹該校辦學情況,對我的觸動很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務精神,團結(jié)精神。走進他們的學校,給我一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,都是那么認真。我想正是他們的這種服務精神,才讓學生喜歡,讓家長放心,讓社會都承認。其次,是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上,同學們動手的積極性很高,課堂次序維持的很好,當老師提出問題時,他們很積極地思考和回答;當老師讓他們看書并思考問題時,他們又非常地專著去思考,整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。鳳山實驗小學的領(lǐng)導對我們說:我們做每一件事情都要認認真真去做,盡自己最大的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應該盡心盡職,對得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺,就應該上好每一堂課,對得起學生,對得起家長,對得起社會。

通過對比學習中,除去對知識的學習和吸收,更多的是自己的反思。反思自己的教學,反思自己的課堂,反思自己的專業(yè)成長。我想這次學習引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力,能成為成功的敲門石,能成為我堅定航向的指路標。只有把學到的知識技能轉(zhuǎn)化成自己前進的內(nèi)驅(qū)力,我才會在教學中有所成。

新課程理念告訴我們,在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗,這一點在來自省小學的課堂中體現(xiàn)得十分到位。他的教學理念十分先進,在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)學生的自主學習意識已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境,學生在情景中積極主動地參與學習活動。小組合作交流、班級合作交流。帶著問題來、帶著問題走,教師引導學生以準確簡練的語言,對課堂知識進行總結(jié)、評價、反思。有利于培養(yǎng)學生學習的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學生學會了合作,承擔責任。

莊子說過:“始生之物,其形必丑。”任何東西的形成必須經(jīng)過不斷的實踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。專家們當天有關(guān)評課,其內(nèi)容自成體系,脈絡(luò)清晰自然,讓我們在以后的工作中更懂得了如何去評價一堂課,怎樣來評價,以什么樣的方法等等,非常具體。由此,我想到這樣完善的內(nèi)容是與專家們多年的親身實踐,不斷分析總結(jié)分不開的。如果我們也用同樣的態(tài)度去對待我們的工作,隨著時間的推移,我們定會有所收獲。

感謝領(lǐng)導給了我這次考察與學習的機會,使我真切地了解到了其它學校的教育現(xiàn)狀,有機會解讀了先進的教育、教學理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶!

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇十三

幼師參觀心得體會,這是一場我非常期待的體驗。每個幼兒園都有其獨特的特色和教學方法,參觀可以了解不同的教育理念與實踐,拓寬自己的視野,為自己的教學工作提供更多的靈感和啟示。這次參觀,我選擇了一所新式幼兒園,通過與當?shù)赜變簣@教師的交流和感性認知,我收獲頗多。

第二段:體驗。

當我踏入這所幼兒園的時候,我被它的設(shè)施和環(huán)境所吸引。寬敞明亮的教學樓,布滿綠意的校園,以及整潔美麗的教室,處處散發(fā)著溫馨的氛圍。在帶領(lǐng)下,我參觀了幼兒的活動室、游戲區(qū)、藝術(shù)活動室、沙盤區(qū)等。在與當?shù)赜變簣@教師的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們注重讓孩子們身心健康,尊重孩子的興趣和個性,并且鼓勵孩子通過多元化的活動自由地發(fā)展和探索自己的世界。這種教育理念讓我深受啟示,我深深地感受到了教育的美好與意義。

第三段:分析。

在這所幼兒園參觀中,我不僅了解到了幼兒園的教育理念,也發(fā)現(xiàn)了其中的一些問題。比如:在幼兒園教育中,教師的作用至關(guān)重要,但過度干預會影響孩子的自主性和發(fā)展;幼兒教育質(zhì)量的評價機制應該更加客觀標準化,而不是僅僅以學生就業(yè)情況來考量。在分析和理解這些問題的同時,我更加堅信教育要以孩子為本,培養(yǎng)自主、創(chuàng)造和發(fā)展型學生,而不是追求短期成果。

第四段:啟發(fā)。

通過這次參觀幼兒園的體驗,我意識到,在教育教學工作中,我們不能以固有的教育思維定式來進行教育,我們需要不斷地去學習,去創(chuàng)新,在學習與教育的交流中,挖掘和發(fā)掘更多的潛能。在客觀地分析自己行為的同時,把重點放在踐行教育的過程,不僅能夠提升自己的教育實踐水平,還能分享、推廣最新、最有效的教育理念和實踐。

第五段:總結(jié)。

參觀幼兒園的體驗不僅僅是簡單的走訪和了解,它更是對自己教育理念和實踐方式的一次挑戰(zhàn)和審視,它的目的是為了真正了解自己和教育體系中的缺陷,學習和不斷創(chuàng)新,善于接受不同的教育理念,拓寬自己的思維和視野。通過主動學習和交流,教育者們可以逐漸形成自己的教育哲學,建立起自己的教育實踐方式。

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇十四

20xx年11月20日下午,在公司紀檢監(jiān)察部統(tǒng)一組織下,我們前往bbc市紀委監(jiān)委警示教育中心進行參觀學習,接受廉政教育,了解黨和國家在不斷發(fā)展的新形勢下,如何從嚴治黨,加強黨員干部的黨性修養(yǎng)。

警示教育中心以反腐倡廉為主題,以多展區(qū)、高科技,采用圖文結(jié)合,音頻、視頻、模擬現(xiàn)場等手段,通過視覺和聽覺的強烈沖擊向參觀人員宣傳黨和國家反腐倡廉方針政策,法律法規(guī)。警示教育中心重點圍繞近年來bbc市查處的典型案例,以案說紀、以案說法,用身邊人、身邊事警示和教育廣大黨.員干部。講解員依次帶領(lǐng)參觀講解,讓大家了解全國各地及我市典型腐敗案例,給大家上了一堂形象、生動、直觀的反腐倡廉課。

我們首先在展廳認真聽取了工作人員的講解,學習了黨和國家領(lǐng)導人關(guān)于反腐倡廉的經(jīng)典論述,觀看了bbc市預防職務犯罪工作取得的重大成果,時刻提醒著參觀者提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),經(jīng)受住各種考驗。實地參觀了探監(jiān)場景,真實地再現(xiàn)了貪官入獄后與親人相見時的懺悔和痛苦,再一次震撼了每位黨員干部的心靈。展廳里大小貪腐官員的實際案例、鋃鐺入獄時痛徹心扉的懺悔,讓我又一次深切地感受到一定要吸取前車之鑒,要防止腐敗侵蝕,防微杜漸,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執(zhí)政為民。最后,我們又觀看了警示教育案例短片,從反面案例中汲取教訓,引以為戒。

這次警示教育活動是對我—一名共產(chǎn)黨員的鞭策,教育深刻,感受強烈,使我的心靈再次受到了強烈的震撼。

一是違紀人令人震撼。這些職務犯罪人員有很多是我們認識熟知,甚至有些曾被我們尊重、敬仰的領(lǐng)導千部。當初在位時也曾在臺上慷慨激昂、振振有詞地進行反腐宣言,而今卻淪為腐敗分子,令人震撼深思。

二是違紀事實令人震撼。這些腐敗分子有的違法犯罪數(shù)額之大,貪心之巨,腐化墮落之深,令人發(fā)指;有的違紀項口只是工作的失職或是小的吃喝宴請,違紀雖小,卻積少成多,受到黨紀國法懲處實屬不值。

三是鋃鐺場面令人震撼。每名高官在其位時雄姿英發(fā),春風得意,躊躇滿志,慷慨激昂與身陷囹圄后姜靡不振,滿而愁容,蒼老無力,追悔莫及形成的巨大反差而,令人唏噓,他們無一例外地流淚滿面,頓足捶胸。通過警示教育,使大家陷入了反思。對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型事例,使我感受到警鐘嗡鳴,持續(xù)不絕于耳,使我感觸頗深。

在人生的道路上,我們應時刻牢記自己的工作職責和宗旨,清清白白做人,實實在在辦事,工作中常懷律己之心,自我約束。所謂“律已”,就是用法律、規(guī)則、紀律和要求自覺約束自己。嚴以律己是一種美德,不同的人和思想境界是有差別的,正所謂“大德之人,正已而物正者也;缺德之人,不正已卻偏要正人者也。縱觀古今中外,眾多賢者偉人和有識有志有為之人,無一例外地都能夠正確把握自己,總是嚴以律已,守正求真,不隨波逐流,自覺遠離權(quán)力、金錢等誘惑;嚴以律己,不僅是個人拒腐防變、永葆清廉本色的修養(yǎng)方式,也是廉潔從業(yè)的明確要求。一個不懂得律己的人,不可能成為一個道德高尚、有益于社會的人。嚴以律己,是每個人必備的思想作風和道德品質(zhì)。常懷律已之心,既是對華能事業(yè)的高度負責,也有利于個人健康成長。

通過學習,使我更加清醒地認識到,今后工作中,我要進一步加強自身廉政意識,自律把握,堅守防線,常懷律己之心,常思貪欲之害,自重、自省、自警、自勵,扎實做好自己的本職工作,永葆廉潔本色。黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是黨的建設(shè)的重大任務。為政清廉才能取信于民,秉公用權(quán)才能贏得人心。習近平同志強調(diào),要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。通過依法對腐敗進行及時、有力的懲處,昭示凡腐敗者必付出沉重代價,從而彰顯法律的,使公職人員不敢涉足腐敗。嚴格堅持依法辦事,充分發(fā)揚民主,強化對權(quán)力的監(jiān)督和制約,讓權(quán)力在陽光下運行。構(gòu)建多重保障,打牢社會廉政基礎(chǔ),使腐敗不易發(fā)生。

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇十五

在博物館參觀中,我學到了許多歷史和文化知識。博物館中展示了許多古代文明的發(fā)展歷程、歷史文化人物的生平事跡以及許多藝術(shù)作品,這讓我更加深刻地認識到了歷史與文化的重要性。在文化共享、文明傳承、文化與經(jīng)濟發(fā)展、文化創(chuàng)新和文化自信五位一體的時代背景下,我們應該深刻認識到文化的沉淀價值和文化傳承發(fā)展的責任與使命。

在博物館中,我們也感受到了文化交流的重要性。不同國家和地區(qū)的文化風格獨具特色,通過文化交流我們不僅能夠增進相互理解和交流,還能夠推動文化創(chuàng)新和發(fā)展。因此,我們應該倡導跨文化的.學習和交流,深化文化的交融和交流,擴大文化學科的研究和傳播,使我們的文化更加充滿活力和生機。

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇十六

一睹風采,走進課堂,現(xiàn)場觀摩學習,聆聽大師教誨,是每個普通老師的心愿。我非常有幸,在11月20號赴泗洪海亮教育集團聽課學習。會上,幾位優(yōu)秀教師進行了精彩的展示,純正的發(fā)音、流利的口語、嫻熟的教學技巧、精致的板書、親切的教態(tài)、良好的綜合素質(zhì)等,令人嘆為觀止。

這次活動使我受益匪淺,讓我領(lǐng)略到了風采,學到了寶貴的教學經(jīng)驗。而后省教育界的專家李鳳進行的點評,也讓我收獲很多。下面就此談談我的感受體會:

這是新課標的重要特點,也是素質(zhì)教育的要求。我們想每個教師都想把這點做好,只是在實行的時候不能完全按照自己的意愿,這就要求我們備課的時候要充分考慮學生的具體情況。上課的老師能注重學生能力的培養(yǎng),注重主體參與,每堂課的教學中互動模式多樣,激起了同學們對學習的興趣,營造了寬松,民主,和諧的教與學的氛圍。尤其是來本市的趙老師的課,他能夠充分考慮學生的年齡特征,有效調(diào)動學生的積極性,讓我們受益匪淺。另外學生積極性調(diào)動起來以后,怎樣保持下去也很重要。他在每個教學環(huán)節(jié)中對學生的要求清楚明確,難易適中。我們深刻認識到:在課堂上,只有學生清楚的知道自己應該干什么時,才有可能干好這件事;而問題太難學生就會無從下手,太容易又不用沒意義,這都會打擊學生學習的積極性。

新課程標準倡導通過表演、唱歌、游戲、競賽和故事等活動來激發(fā)學生學習英語的興趣、培養(yǎng)他們初步用語文知識進行聽、說、讀和寫的能力。任何活動的設(shè)計都應是圍繞學生獲得語言知識和語言技能而設(shè)計的,而不是講究形式。

課程標準提出,課程活動的設(shè)計要面向全體的學生,使每個學生的學習都能得到發(fā)展。但是每個學生在學習上所表現(xiàn)出的興趣、天分和能力以及學習方法都是不同的,他們對學習的需求也是不同,在學習能力上的體現(xiàn)也不同。

課程標準提出:“活動要以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,內(nèi)容和方式盡量真實;并積極促進學科間相互滲透和聯(lián)系,使學生的思維和想象力,審美情趣和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展。”因此,教師們盡量設(shè)計的課堂教學活動貼近學生的實際生活,以撞擊出學生靈感的火花,使學生的思維空間得到發(fā)展。把活動的設(shè)計拉進了學生的生活中,學生的注意力自然就會持久。

通過這次聽課,我開闊了眼界,看到了自己的不足。同時對自己的教學也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的課堂更完美?怎樣讓學生喜歡語文課?怎樣培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力?相信通過今后的不斷努力,我們一定能拉近與這些優(yōu)秀教師的距離,不斷進步!

回首聽課的內(nèi)容,他們所展現(xiàn)的不僅僅是對教材的分析,同時也展現(xiàn)了他們的人格魅力。如果沒有苦和累的磨礪,怎會有這么奪目的表現(xiàn)呢!成果的背后更承載著她們的努力與收獲。現(xiàn)實是殘酷的,適者生存。現(xiàn)今的教育模式早已不是一本教科書、一根粉筆、一個教桿就能存活的課堂模式了。多媒體教學也早已取代了單一、古板、老舊的老式的上課體系。而她們卻能提前躍出“龍門”,掌握先進的教學手段及方法。

尤其是通過這次學習,更感到自己在教學中的差距,來自全省的教學精英們帶給我們的不僅是知識的傳授,更是心靈的震撼。“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”看似他們呈現(xiàn)給我們的都是精彩,其背后必有汗水的揮灑。借用一句話來表達我內(nèi)心的感受“經(jīng)歷了就會感動,行動了才會有收獲。”。所以為適應現(xiàn)狀需要我去學習,為提升自己的業(yè)務水平更需要我去學習:

心得的總結(jié)對我來說是認識上提高。知道了不足才能對癥下藥。因此,我十分感謝領(lǐng)導給了我這次學習的機會,它讓我有了心靈上的思考,讓我有了前行的目標和方向,相信自己在今后的工作中一定會更好。

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇十七

3月24日,學校組織了教干老師和班主任老師來到了臨沭試驗小學和蘭山商城試驗學校進展參觀學習,大家深感不虛此行,收獲多多。

走進這兩所學校,馬上就能感受到一股濃濃的人文氣息,給我的感覺特別的好。進入校內(nèi),首先我們就能望見學校的各種新興建筑物以及校訓校規(guī),而且板報也做得特別謹慎和美觀,校內(nèi)干凈有序,給我留下了深刻的印象。

經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學校領(lǐng)導給我們介紹紹該校辦學狀況,對我的觸動很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種效勞精神,團結(jié)精神。走進他們的學校,給我一種感覺,不管是教師還是其他工作人員,都是那么謹慎。我想正是他們的這種效勞精神,才讓學生喜愛,讓家長放心,讓社會都成認。其次,是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了特別深刻的印象。課堂上,同學們動手的踴躍性很高,課堂次序維持的很好,當教師提出問題時,他們很踴躍地思索和答復;當教師讓他們看書并思索問題時,他們又特別地專著去思索,整個課堂顯得既肅穆又活潑。相比擬而言,課堂上我們的學生就顯得不夠踴躍活潑。

商城試驗學校的`領(lǐng)導對我們說:我們做每一件事情都要認謹慎真去做,盡自己最大的力氣去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完備,必須會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間,是啊,我們既然是老師,擁有天下最光芒的職業(yè),就應當盡心盡職,對得起這一行業(yè)。同樣,老師既然走上講臺,就應當上好每一堂課,對得起學生,對得起家長,對得起社會。

通過比照學習也發(fā)覺了自己和本校的缺乏,建議本人與學校在工作中要加強以下幾點:

1、建議自己進一步加強與外界的溝通與溝通,不斷加強理論與實踐學習,開闊自己的視野。

2、建議學校進一步加強對教職工的各項業(yè)務培訓指導,提高教職工工作責任心,增加教職工凝合力。

3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實,特殊是課外活動的開展,制定出詳細開展工作的措施,完善監(jiān)視考核制度,充分調(diào)動教職工參加活動的踴躍性,保證活動時間,詳細到人,切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導的指導、監(jiān)視和管理的職能作用。

4、建議加強對骨干老師的造就和管理,充分發(fā)揮好骨干老師的模范帶頭作用。

5、建議加強對各教研組和班主任的管理,讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。

以上就是我本次外出學習的收獲,純屬個人不成熟的想法,盼望能對學校的開展起到必須的促進作用。不對之處敬請領(lǐng)導指責指正。期盼學校和自己通過本次學習活動有一個新的開展!

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇十八

xx街道辦事處于四月十九日組織全體社區(qū)專職工作人員赴紅專南路、大唐、崇德坊、新家坡四個先進社區(qū)參觀學習。每到一個社區(qū),主任和全體工作人員都熱情接待我們并細致地為我們講解該社區(qū)的發(fā)展歷程和建設(shè)情況。雖然各社區(qū)硬件條件不同,管理模式也并非一致,但他們結(jié)合本社區(qū)情況,因地制宜的發(fā)展理念和工作措施值得我們?nèi)フJ真學習、借鑒。

當我踏入紅專南路社區(qū)的教育示范基地時,深深地被其濃郁的人文環(huán)境所感染。基地中不僅展示了社區(qū)歷年來獲得的榮譽獎牌,還有各種由展板、多功能媒體呈現(xiàn)的社區(qū)概況介紹、社區(qū)工作動態(tài),其中文體活動的開展更是數(shù)不勝數(shù)。紅專南路是全國重點示范社區(qū),它一方面通過板報、學習園地、教育示范基地等加大對科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社區(qū)的宣傳;另一方面對居民定期開展科普知識講座和豐富的文體活動,倡導健康文明的生活方式,營造了社區(qū)的文化氛圍。

大唐社區(qū)解放思想,以五級管理體制創(chuàng)新社會管理精細化,制作了五級管理示意圖,實行從兩委會到戶長的責任制,注重管理體制的科學性;在對流動人口的管理方面,實行與常住人口統(tǒng)一的以流動同一性創(chuàng)新社會管理全員化模式;在社區(qū)服務方面,開設(shè)殘疾人康復室、老年日間照料室、矛盾調(diào)解室、文體活動室以及青少年課后托管班等多種為居民免費開放的交流平臺,以延伸服務創(chuàng)新社會管理的無縫化。

大唐社區(qū)面對新形勢,運用科學的管理機制完善社區(qū)服務體系,通過社區(qū)陣地搭建全方位平臺為轄區(qū)居民服務。

在此次參觀學習的社區(qū)中,崇德坊社區(qū)硬件水平相對不高,屬于純居民型小區(qū),孤寡、空巢老人平均較多,并且沒有物業(yè)部門,平時查電表水表、疏通管道等細碎的事情也由社區(qū)進行管理。針對現(xiàn)狀,社區(qū)主任帶領(lǐng)工作人員親自上門走訪入戶,對轄區(qū)內(nèi)的居民做到全面、細致和深入的了解,其著名的`兩大活動分別是每年的“冬季送餃子”,以及利用不大的社區(qū)辦公用房開展的“陽光家園送愛心”活動。崇德坊社區(qū)堅持做好群眾路線,為居民提供貼心、周到的服務,尤其注重對社區(qū)“孤、殘、老、弱”四類群體的關(guān)懷和幫助。

新家坡社區(qū)是村轉(zhuǎn)居型社區(qū),地理位置優(yōu)越,人文環(huán)境得天獨厚,硬件設(shè)施水平較高,內(nèi)設(shè)有康樂室、服務站、圖書室等活動場所,并且建立了覆蓋全部轄區(qū)范圍的監(jiān)控設(shè)備,制作了可活動式的社區(qū)業(yè)務動態(tài)信息欄。新家坡社區(qū)在相關(guān)部門的支持與幫助下,進一步強化硬件建設(shè),完善便民利民服務體系,努力建設(shè)一個“環(huán)境優(yōu)美、寬敞明亮”的精品社區(qū)。

在今年的全國兩會上,所有談到社區(qū)基層管理創(chuàng)新的話題,幾乎都離不開“社區(qū)”這一關(guān)鍵詞,這充分說明社區(qū)是社會管理創(chuàng)新的落腳點之一。通過此次參觀學習,我們看到了“謀民生之利、解民生之憂”的管理創(chuàng)新之舉在社區(qū)發(fā)展中起到的重要推進作用,也激發(fā)了我對社區(qū)工作的一些新想法和新思路。

一,從理念上應當提高對社區(qū)治理的創(chuàng)新認識。時代進步,人們的思想觀念也在更新,社區(qū)由最初的簡單式服務轉(zhuǎn)向了多元性服務模式。而社區(qū)發(fā)展的最終目標是盡量讓人們自己決定做什么,并從社會自身的力量中尋找動力,從外部動員式向內(nèi)生性發(fā)展的演變,這是社區(qū)發(fā)展的最高境界,也是我們?nèi)w社區(qū)工作人員努力構(gòu)建的美好明天。

二,在管理上應當提高科學性體系,打造社區(qū)特色亮點。社區(qū)管理應當根據(jù)上級有關(guān)文件精神結(jié)合轄區(qū)的實際情況,因地制宜,努力突出科學性管理,挖掘轄區(qū)潛力,建立與駐地單位的聯(lián)動機制,有效整合社區(qū)資源,打造社區(qū)工作亮點,使社區(qū)更好地為群眾辦好事、辦實事。

三,在服務上應當學習崇德坊社區(qū)工作法,做居民的“貼心人”。在社區(qū)工作中應將著力點放在為居民服務的宗旨上,堅持做到服務到位,不做樣子;服務到人,不留盲點;服務到面,不失民心。在公共服務“窗口前移,重心下沉”的背景下,堅持“以人為本,服務為先”。

以上就是我此次參觀學習的一些心得感受,同時感謝辦事處為我們提供了這樣一次很好的交流機會,我會把這次學習到的知識充分運用到實踐中去,為社區(qū)工作的順利開展貢獻每一份力。

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇十九

上個星期,在分公司領(lǐng)導的帶著下,我們參觀了xxx路附近的多個綜合性商場。通過這幾天的參觀,我有以下感受:

1、進口商品主要適合高端客群,在xx商場占了大多數(shù)。主要是單品較多,品種齊全。所以我們應該學習引進更多的進口商品,開展本超市的高端客群。

2、商場實現(xiàn)多種促銷手段,促銷方式多樣化。大多數(shù)超市里面懸掛著各式各樣的降價打折廣告,五彩繽紛特別引人注目。能實現(xiàn)過多的商品促銷策略。來吸引顧客到超市購物。例如:其中一個商場的促銷商品上寫上商品的使用方法和本卷須知等,這也是我們商場可以借鑒的。

3、陳列方式的新穎獨特。商品的關(guān)聯(lián)性陳列很多,堆頭促銷方式比擬吸引人的眼球。比方:xxx里面一個xxx商品的堆頭,做成了一個城堡式的房子,既美觀又大氣,吸引顧客去欣賞,順帶也勾起了顧客的購置欲望。

4、生鮮商品的'陳列方面。首先半成品的包裝既精致又美觀,其次陳列方面整齊而不雜,還在不同的地方嵌了溫馨提示的卡片,以展示商品平安衛(wèi)生的特點,提示顧客盡情食用。另外,熟食區(qū)域品嘗品在夜間時段也能夠品嘗得到。這些都是引導顧客前往生鮮區(qū)購物的誘惑,值得我們學習。

5、面對現(xiàn)代的購物人群,商場更加注重生活的質(zhì)量,充滿著浪漫的情節(jié)。人們不斷追求新鮮事物,注重視覺的多樣性。針對這些特點,有的商場做的很到位。例如:xx家居的房屋裝飾及貨柜擺放,能夠有效利用空間,給人一種有活力、清新的感覺。

7、這一次參觀,我們還發(fā)現(xiàn)其中有一個商場在電梯出入口、通道出入口都貼上了笑臉的圓牌,經(jīng)詢問才知道那是員工迎送賓時應該站的位置。這樣才能夠展示員工迎送顧客時有整齊有序,我覺得這一點我們也是可以學習的。

通過本次參觀,我明白了只有引進進口商品,強化生鮮管理,大膽突破陳列方式,將銷售與效勞和二為一,才能進一步提升我們超市的銷量。

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇二十

在工廠參觀中,我意識到了科技進步對于生產(chǎn)和制造的影響。在自動化生產(chǎn)線上,機器人和智能設(shè)備帶給工作效率的提高和生產(chǎn)效益的優(yōu)化,這改變著我們的觀念和方式。然而,生產(chǎn)流水線背后也隱藏著工人們的辛苦勞動和付出,他們每天工作時間長,工作環(huán)境差。這些未曾被理解和注意的`工人們,也應該得到更加優(yōu)厚和公正的福利待遇。

同時,我們也明白到一個企業(yè)的生產(chǎn)管理和社會責任應該如何相互關(guān)聯(lián)。一方面,企業(yè)要注重自身的利益和效益,推進技術(shù)革新,提升產(chǎn)品品質(zhì);另一方面,企業(yè)也要承擔社會責任,為員工提供合理的福利待遇并關(guān)注公益事業(yè)。企業(yè)的責任不只在于賺錢,更要為社會做出應有的貢獻。

幼師參觀學習心得體會范文(21篇)篇二十一

幼師是現(xiàn)代社會中一份非常重要的工作,幼師參觀不僅是為了提高自己的能力和專業(yè)素養(yǎng),還能夠了解到其他幼兒教育機構(gòu)的工作理念和實踐方法,對于幼師的成長和成才非常有幫助。在本次幼師參觀中,我有了一些新的體會和感悟,我將會在接下來的幾段中向大家分享。

第二段:參觀的目的和情境。

本次參觀的幼兒園是一所私立幼兒園,該幼兒園嚴格遵循國家幼兒教育培訓中心的標準,實行“以兒童為中心”的教學理念,而且強調(diào)人文情懷,并注重專業(yè)教育培訓。在本次參觀中,我主要是想了解這個幼兒園的教學模式、課程設(shè)置、園建與環(huán)境等細節(jié)問題。在進入幼兒園之前,工作人員告訴我們了這個幼兒園對小朋友的愛護和關(guān)心,并且向我們展示了這個幼兒園的教學環(huán)境設(shè)施和課程安排。

第三段:參觀中發(fā)現(xiàn)的問題。

在參觀中,我發(fā)現(xiàn)園區(qū)內(nèi)教育設(shè)施齊全,環(huán)境舒適,很多的教學機器人和幼教玩具也很先進,讓小孩子們覺得愉悅和開心。但是我也發(fā)現(xiàn)一個問題,就是課程內(nèi)容比較簡單,沒有太多的深度挖掘和思考,小孩子們的學習缺乏益智和開發(fā)思維的有效方法,比較依賴于課程設(shè)置和玩具模式,這些都需要改進。

第四段:取得的收獲。

在本次參觀中,我學到了許多關(guān)于幼兒教育的新理念和科學方法。這些知識點將會豐富我的職業(yè)能力,提高我的創(chuàng)新意識和思維能力。至此,我也意識到,幼兒教育需要具有獨立思考能力的思路以及細致耐心的觀察和分析能力。我還從其他幼兒老師的工作中學習到了如何建立一個平衡的教育環(huán)境,以及如何運用教材和多種方法進行教學,并贏得小孩子的信任和尊重。這些都對我今后的工作和發(fā)展都非常有益。

第五段:展望未來。

參觀讓我感到開心和愉悅,也讓我更加清晰地認識到自己在幼兒教育行業(yè)的位置和責任。通過閱歷,我明白了為了讓小朋友更好地成長和發(fā)展,幼兒教師在教學過程中需要不斷向上追求,不斷創(chuàng)新和發(fā)掘自己的可能。本次參觀不僅給我提供了思路和方向,同時也讓我能夠更好地為幼兒教育行業(yè)做出貢獻,并在將來繼續(xù)努力,成為一位更出色的幼師。

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職業(yè)規(guī)劃需要考慮個人的興趣、性格、技能等因素,以及外部環(huán)境的影響。這些職業(yè)規(guī)劃范文涵蓋了不同行業(yè)和職業(yè)階段的規(guī)劃思路和方法,希望能給大家提供多樣化的參考。
通過寫讀后感,我們可以提高自己的寫作能力和文字表達能力,同時也能加深我們對作品的理解與記憶。下面是一些讀者的真實讀后感分享,他們通過文字表達了自己對書籍的感悟和
通過撰寫教師心得體會,我們可以更好地反思教學實踐,提高教育教學質(zhì)量。小編整理了一些教師心得體會的案例,希望能給廣大教師們帶來一些教學方面的啟示和思考。
授權(quán)委托是指當事人將一方的權(quán)力和義務通過合法的方式授予他人代為處理的行為。授權(quán)委托實例分享,讓我們一起來了解不同領(lǐng)域的授權(quán)方式。現(xiàn)委托上列受委托人在我與____
檢討書不僅可以讓我們認識到問題所在,還可以幫助我們洞察到自身的潛在能力和發(fā)展空間。在下面的范文中,可以看到學生們通過寫檢討書來反思和總結(jié)自己的學習態(tài)度和習慣,為
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和精準的語言塑造,使人物形象栩栩如生,場景變得真實可感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
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