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小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)

時間:2025-07-18 作者:紫衣夢

讀后感的寫作可以通過分享和交流,讓小學(xué)生相互啟發(fā),拓展閱讀的廣度和深度。希望大家能認(rèn)真閱讀以下這些小學(xué)生讀后感范文,從中獲取到一些寫作的技巧和方法。

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇一

稻草人是可悲的,它看到了自己想幫助的事,卻不能做;稻草人是善良的,它幫助老太太——它的主任趕走飛蛾,可惜,它的主人完全不知道。

稻草人如果能走路,它一定會放走鯉魚;稻草人如果能說話,它一定會告訴老婦人有小飛蛾;稻草人如果有表情,它一定會露出傷心的表情,可惜它什么也沒有,只有身體,只有大腦,卻不能行動。

《稻草人》告訴我們:世間如果多一點幫助,多一點同情,多一點善良,那么,人世間將會變得更加美好。

臨近寒假的時候,老師給了我們每人一本《稻草人》。

這本書是葉圣陶爺爺著作的。葉圣陶是中國著名作家、教育家、出版家,現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。而《稻草人》是葉圣陶最著名的作品。我迫不及待地翻開了這本書,一下子就被書里的故事吸引住了。

書中的擬人句描寫得很好,比如,《小白船》里寫到:“一條條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時還跳其好看的舞來……”

我還懂了一些道理:《毛賊》這篇文章告訴我們美好的生活不應(yīng)奇希望于任何外來的施舍和幫助,而應(yīng)依靠自己的奮斗和努力,創(chuàng)造真正的幸福。《古代英雄的石像》告訴我只有踏踏實實地做事才最有意義。《新的表》里,愚兒得了一塊表,因為為自己的一知半解、似懂非懂鬧出了不少笑話,也耽誤了許多事。所以,對于不懂得事情我們一定要及時提問,及時改正,這樣才能把事情作對做好。

正像《書的夜話》告訴我們的道理,書是偉大的,它能帶給人智慧和啟迪。我們應(yīng)當(dāng)看書愛書,真正用心去閱讀和思考。

稻草人是非常的盡職盡責(zé)的,他非常的有愛心,他真的是心有余而力不足,如果稻草人能說話,提醒主人稻子快死了就好了,可是它不能啊!

稻草人比牛和狗都盡責(zé)任,他不吃飯,不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺的站在那里替主人看守稻子。

可是,為什么稻草人總是碰到一些傷心事呢?

稻草人的主人真夠慘的,她獨自一人,時常也犯些毛病,她辛辛苦苦的勞累幾年,最后還是一無所獲。那個夜晚真可怕,有個女人跳湖自殺,一條鯉魚因缺水而死亡,一個孩子生了病連喝一口水也做不到。這些都是稻草人看到的事,他想幫他們的忙,可是他不能動,不能說話,他只能搖晃他的扇子來提醒他們,可是他們不懂得他的心思,他都快急死了。最后稻草人也昏過去了,他真是沒有辦法呀。

我真希望稻草人能變成一個能說話,能活動的人,這樣他就能去幫助別人了,就再也不會傷心了。

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇二

暑假里我讀了一本書,叫《稻草人》,下面聽聽我的感受吧!

第一次讀《稻草人》這本書,感觸很深,這本書不僅有著童話的純真,還將成年人的悲哀展現(xiàn)了出來,包含著做人的道理。

通過這篇童話,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想幫助那些受苦受難的人,可是它卻做不到。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己最大的罪孽,讀完全文后我的心里滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直無法讓我忘記,那些可憐也總在我的心頭圍繞,稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人。他非常想用自己的溫暖心去溫暖他人,但他卻做不到,他恨自己對每一件事都無能為力。

但愿社會作文上能多一些像稻草人這樣的好心人。

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇三

本學(xué)期,我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書籍,剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。

對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的,對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇四

假期里,我讀了一本書叫做《稻草人》,書中的每一個故事都讓人覺得有意思。

傻子并不傻,反而很善良。別人欺負(fù)他、羞辱他,他也不和那些計較,依然做著自己認(rèn)為正確的事情,例如:讓自己的妹妹去睡覺,將自己的糕點送去給難民們吃,拾到不是自己的東西等失主來找。我喜歡這樣的傻子,我也要做一個這樣的“傻子”。

小白石和小青石被山水沖到灘上,小白石和小青石不愿意待在這里它們想到大都市里去。有一次,來了一群工人,小白石和小青石果然幸運地到了都市,成了一條寬闊的小路,每天都有人來散步,踩在它們的身上,它也找到了自己的生命意和介值。我也要找準(zhǔn)自己的位置,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的人生價值。

生活中,有的同學(xué)眼高手低,嘴上說長大要當(dāng)科學(xué)家,可經(jīng)常完不成作業(yè),成績老是原地踏步走。簡單說,連寫篇作文都想就懶便去照抄,多不該啊!

這本書里的每一個故事都充滿了傳奇的色彩和智慧的光芒,它是我們值得讀的一本好書。

文檔為doc格式。

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇五

本書收錄了葉圣陶爺爺童話集中的一些經(jīng)典篇目。這些故事帶領(lǐng)我走進了奇幻多姿的童話世界,教給了我一些為人處世的道理。

這本書中我印象最深刻的還是《稻草人》這個故事。稻草人是農(nóng)民伯伯用稻草做的,插在田里用來驅(qū)趕蟲子或者麻雀。故事中的稻草人和我們見過的沒有太大的區(qū)別,唯一的區(qū)別就是它有思想,心地善良,很想去幫助別人。

故事中寫了稻草人見到的幾件讓它悲傷的事情,一是它的主人辛辛苦苦種的麥穗被害蟲吃個精光,稻草人很想去告訴主人或者去驅(qū)趕害蟲,但是它不能動又不會說話,無能為力;二是它看到一個媽媽帶著孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,媽媽卻沒有時間照顧他,稻草人想把自己當(dāng)柴火去給孩子煮茶喝;三是面對求生的鯽魚它只能用力搖頭,它不能自由移動,鯽魚誤解了它,它傷心,覺得自己是個柔弱無能的人;四是一位婦女孩子死了,丈夫賭錢把家里輸了個精光,就連她自己也要被丈夫賣掉,來到河邊要自盡,稻草人想要阻止她卻辦不到,它恨自己。

稻草人因為自己的能力有限,只能眼睜睜看著一幕幕悲劇在眼前發(fā)生而無能為力。可生活中還有一些不善良的行為,比如隨地亂扔果皮紙屑,不尊老愛幼,不遵守交通規(guī)則等。記得有一次和媽媽一起坐公交車,一個老爺爺站都站不穩(wěn),但是坐在座位上的大哥哥大姐姐都假裝看不見,不給老爺爺讓坐,有阿姨勸說他們,他們還理直氣壯,當(dāng)時如果我有座位,我一定會讓給老爺爺?shù)摹?/p>

文檔為doc格式。

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇六

一部出自葉圣陶先生之手的童話《稻草人》,講述了一個世間紅塵的故事。

稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結(jié)構(gòu)很簡單,但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問題。身擔(dān)重任的稻草人心地善良,它從不圖求什么,一心只為他人。世間像稻草人一般的人,真是少有啊!第一次,稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上,別看一只飛蛾微不足道,但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國”殃“民”呀!善良的稻草人便使勁煽動用破扇子做的手,但總是煽不掉,因為那棵秧苗離它太遠(yuǎn)了。沒過多久,飛蛾就自動飛走了。稻草人無精打采的看了看那可秧苗。唉,上面已布滿了蛾的卵,它很想告訴那位老媽媽,可老媽媽聽不懂他的語言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時,秧田被蛾的幼蟲啃噬的只剩下根。老媽媽哭了,她傷心欲絕,那稻草人更是傷心。

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇七

寒假里,我讀了一本課外書,它就是葉圣陶先生寫的《稻草人》。葉圣陶原名葉紹鈞,著名作家,教育家,編輯家,文學(xué)出版家和社會活動家。

作為一名作家,葉圣陶是中國兒童文學(xué)的奠基人,是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。他的童話作品是我國現(xiàn)代兒童文學(xué)經(jīng)典寶庫中的.珍品,在海內(nèi)外享有很高聲譽。在葉圣陶寫的童話中我最喜歡的是《燕子》。《燕子》講述了一只小燕子在一個清晨,辭別了媽媽,離開了家,到處游逛,它飛著飛著,覺得累了,想休息一下,就停在了柳樹的椏枝上。就在這時,不知從什么地方飛來了一顆泥彈,打在它的背上,它一陣疼痛,就從柳樹上掉了下來,躺在棠棣花旁邊。小動物們和花草們發(fā)現(xiàn)了它,紛紛安慰它說:“可憐的小朋友,你吃苦了,你的媽媽在哪?可是我們無法把你送回去。”這時,一個叫青子的小姑娘正好路過,發(fā)現(xiàn)了小燕子,就用手將它捧起了,用雪白的手絹給它擦去背上的血,把它帶回了家。在青子的悉心照料下,小燕子慢慢地康復(fù)了。過了幾天,燕媽媽急急忙忙地飛來了,它看到小燕子很健康,傷口也恢復(fù)了,燕子媽媽很感激。為了報答青子,它們每天都給青子唱歌,跳舞。每年的春天,當(dāng)它們從南方回來時,總帶些紅的白的珊瑚和美麗的貝殼送給青子。我喜歡青子,她的心像珊瑚一樣美,美得純真,美得純粹。我也喜歡小燕子,它懂得感恩,懂得知恩圖報。

這本書太好了。讀著那優(yōu)美的語句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可愛的小花,看到了那美麗的小草。每篇文章都有一段令人心曠神怡的描寫,都是一個發(fā)人深思的故事。

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小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇八

是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下來歇一歇也不肯,時刻守護著主人的田地。

為了主人的田,稻草人是多么有責(zé)任心呀。看完后,我心里充滿了對他的敬佩之情,我暗暗對自己說,我也應(yīng)該像稻草人一樣,負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

記得這是輪到我們中隊執(zhí)勤的一天,我的執(zhí)勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久,就有一位同學(xué)在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學(xué),請你不要奔跑!”沒想到,他回頭瞄了我一眼,嘴里“哼”了一聲,繼續(xù)往上奔跑。我想,為了你的安全,我才叫你的,沒想到你卻不領(lǐng)情!我真想不去管他。可是又轉(zhuǎn)念一想,他跑這么快,萬一真摔跤了怎么辦?這可是樓梯上啊,那后果可真會不堪設(shè)想!于是,我又追上去,大聲說:“同學(xué),為了你的安全,請不要奔跑了,不然我可要記下你的班級姓名啦!”聽了我的話,他才不情愿地慢下了腳步。

我想,不管他能不能理解我,甚至不管他是不是討厭我,我都要盡到一個隊干部應(yīng)盡的責(zé)任,維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個負(fù)責(zé)任的人。

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇九

我就讀了《葉圣陶經(jīng)典作品選》。第一章是《稻草人》,第二章是《沒有秋蟲的地方》,第三章是《生活雜談》。我最難忘的是葉圣陶爺爺筆下《稻草人》里的故事。

稻草人看著可憐的孩子,恨不得自己去做柴,給孩子煮茶;去做被褥,給孩子一些溫暖。但她卻無能為力,因為她動也不能動。

第三個故事發(fā)生在深夜。一個女子傷心地來到河邊,她的.丈夫因為欠了賭賬要把她賣掉還債。這讓女子對生活失去了希望,她傷心地跳進了河里。稻草人看到這悲慘的一幕,想去救那個自殺的女人,可是自己還是一動也不能動。她眼睜睜地看著女子在自己面前死去了,痛苦地倒在田里。

讀完《稻草人》的故事,我傷心了很久。我多么希望自己有一種神奇的本領(lǐng),走進故事里和稻草人一起去幫助那些不幸的人。幫老太太趕走稻子上的飛蛾,給那個生病的孩子送點吃的,拉著那位自殺的女子,不讓她跳進河里。

姑姑知道了我傷心的原因后,告訴我,《稻草人》的故事是發(fā)生在舊社會里。現(xiàn)在,人們都過上了幸福的生活。聽了姑姑的話,我才不那么傷心了。是啊,我們現(xiàn)在的生活是多美好啊!我要珍惜眼前的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長大以后我才能幫助很多人,不會再像稻草人那樣了。

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇十

今天我有幸讀了一篇小說《稻草人》,它的作者是葉圣陶,這是一個以稻草人為線索的,非常有想象力的故事,所以我認(rèn)為這是一篇是非常有哲理的文章,可是書中卻沒有一處不讓人感受到悲傷的一面。

故事講述了在寧靜的夜晚,稻草人在冷風(fēng)中所看到的優(yōu)美的景色:大片大片的金黃的稻子迎風(fēng)擺動,發(fā)出“唰~唰~”的聲音,稻草人十分的高興,想著可憐的主人終于能在這個收獲的季節(jié)快快樂樂。稻草人仍在遐想······可是,不幸來臨了。一直小蛾飛了過來,它是稻子的天敵,他不僅吃了好多的稻子,而且還產(chǎn)了好多的子。過了幾天,蟲子長得又肥又大,把主人的稻子全吃光了,稻草人十分惋惜。這時,他又看見了一個孩子和漁婦,孩子生病了,面黃肌餿,漁婦釣了一條魚,并把它放在了一個沒有水的桶里,準(zhǔn)備明天吃。漁婦還答應(yīng)給孩子煮碗粥喝,可是因為天太黑,而且困意十足,不小心睡著了。晚上,一位可憐的女子因為心情不好,跳水輕生了。第二天,桶里的魚死了,那個孩子更憔悴了,那位女子的尸體也浮在了水面上,稻田沒有了,只能聽到輕輕的哭泣聲。

這都是一個晚上所發(fā)生的事情,稻草人全都看在眼里,只可惜他一點忙也幫不上,只能看著一個又一個的悲劇發(fā)生。

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇十一

生活中,稻草人是用稻草做的,它被*在稻田的中央,用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說,不能動,和現(xiàn)實生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。

稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。

最后,稻草人倒了!不是因為他怕辛苦,而是因為他的心碎了,像玻璃一樣碎了。于是,稻草人倒下了!

稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想!如果生活中的每一個人都能這樣,為別人多著想一點,多獻出自己的一點愛,那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇十二

今天,我讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》。這本書讓我深有感觸。小時候,我經(jīng)常看到田野里的稻草人,那是用稻草扎成的一個草人,插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀等。

在本書中,稻草人的主人是一位老太太,她的丈夫和兒子都因病死去了。老太太因為承受了太多的打擊而流淚過多,眼睛受了傷,看東西模糊,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。好不容易遇上莊稼豐收的一年,可是稻子卻被蟲子吃光了。稻草人很傷心,又很擔(dān)心主人承受不住痛苦,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻動也不能動。他希望自己能夠去改變環(huán)境,去幫助別人,可是他卻無能為力。

稻草人也是有思想的,他并不是一件擺設(shè)品;他是一個善良的,富有同情心的人。如果我們的生活中,每一個人都能為別人多著想,那么我們的世界將會變得更美好!

作文頻道編輯為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇十三

今年寒假,媽媽給我買了《稻草人》這本書,這本書里的故事都很精彩,讓我看了之后,感慨萬分。

在這本書里,我最喜歡的一篇就是“芳兒的夢”,內(nèi)容主要講的就是:芳兒的媽媽的生日快要到了,芳兒的姐姐已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備為媽媽過生日,而芳兒卻不知道買什么禮物送給媽媽芳兒想盡了所有東西,卻都覺得送給媽媽不合適。因為她想給媽媽一個很美麗,能表達(dá)出自己對媽媽比海還深的愛。

這樣的禮物很難找。她找了很多人,卻總想不出買什么給媽媽。最后想出了用星星來串成一條項鏈,并且在夢里實現(xiàn)。

當(dāng)然,芳兒的夢是無法實現(xiàn)的,用星星串成的項鏈也是不存在的。但這一切都不重要,重要的是芳兒的心,一顆愛媽媽的心,一顆懂得感恩的心。

看到了芳兒的努力,感受到芳兒對她媽媽的愛。看到這里,我不由又想起我自己。

生活中,媽媽給了我無微不至的愛和關(guān)懷,而我卻沒想過怎樣報答她,甚至認(rèn)為,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹6遥谟械臅r候,有些方面,我感到媽媽所做的沒有達(dá)到我的要求,我總會任性發(fā)脾氣,從來沒考慮過媽媽的感受。

舉例來說,我從小都不太喜歡吃蔬菜,媽媽總為了我的健康著想,為了讓我得到全面的營養(yǎng),總是費盡了心機。無論她上班有多累,總是還要為我準(zhǔn)備飯菜。而我感到飯菜不合胃口的時候,不但不吃,還對媽媽發(fā)脾氣。從來沒想過媽媽的辛苦。現(xiàn)在想一想,真不應(yīng)該。

我決定,以文中的芳兒學(xué)習(xí),以她為榜樣,在以后的生活中,不再任性,不惹媽媽傷心,爭取做一個懂得愛和感恩的孩子!

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇十四

“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”近幾天,我又看完了一本好書——《稻草人》,合上書本,我意猶未盡。

《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。

“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子非常珍貴。國王得到了,非常開心,把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

讀完這篇,我覺得其實,每一種生物都有自己的生存規(guī)律,要是違背了這種規(guī)律,就會產(chǎn)生相反的效應(yīng)。就好比種子,種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂得這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時,這個故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的花朵都不會強大,何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才會茁壯的成長。

“稻草人”是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,只能看見五步只內(nèi)的事物,靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人非常著急,怕主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管,看到這一幕。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是,稻草人心里雖然很悲痛,但是他沒法動,就只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。

另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家產(chǎn)全都給敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提有多難過了。她來到這河岸要投河自盡。稻草人可著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到,因為它連半步也不能動。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。

從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個可以讀書學(xué)習(xí)的機會!

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇十五

讀完一篇(部)作品,會有很多感想和體會,這就是所謂。

讀后感。

《稻草人》是葉圣陶的著作,是我國最早的一部童話集。它已經(jīng)傳承了近一百年了,一直深受孩子們的喜愛。書中的每一篇童話都角度新穎,十分有趣,為孩子們帶來了許多樂趣,讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛的就是《畫眉》。

故事講述了一只畫眉在一個公子哥兒家享受榮華富貴,每天處優(yōu)養(yǎng)尊,就是為了給公子哥兒唱歌。它開始覺得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意義,有什么趣味。直到有一天,畫眉因公子哥兒忘了關(guān)籠門,飛了出去,去尋找它想要探尋的答案。

畫眉又飛到了一個胡同,看見了一位拉三弦的黑大漢,一個十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌,畫眉認(rèn)為它終于看見幸福的人了,可它又錯了。女孩兒歌越唱越緊,結(jié)果嗓子啞了。黑大漢生氣了,數(shù)落女孩唱成這樣到時候憑什么要別人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是為了別人,黑大漢拉弦也是為了別人,他們只是掙一點糊口錢,一點趣味也沒有。

畫眉見了這些不幸的人,知道了自己以前也是很可憐的,“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。”當(dāng)別人的兩條腿,成為別人做菜的機器,做別人的樂器,為什么會有這樣毫無意義、毫無樂趣的生活呢?是他們都沒有自由!因為生活所迫,他們都失去了自由。匈牙利詩人裴多菲說過:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。”自由的價值甚至高于生命和愛情。要想有尊嚴(yán),有意義地生活,一定要擁有自由。

明白了這一切,畫眉決定不回去了。它來到了自由的原野之中,四處不再有籠子的欄桿圍住它,它愿意怎樣就怎樣,再遇見了不幸的人或事,它就用歌聲為他們驅(qū)除愁苦,真是“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。”從此,畫眉就這樣自由快樂的生活著。

“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”近幾天,我又看完了一本好書——《稻草人》,合上書本,我意猶未盡。

《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。

“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子非常珍貴。國王得到了,非常開心,把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

讀完這篇,我覺得其實,每一種生物都有自己的生存規(guī)律,要是違背了這種規(guī)律,就會產(chǎn)生相反的效應(yīng)。就好比種子,種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂得這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時,這個故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的花朵都不會強大,何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才會茁壯的成長。

“稻草人”是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,只能看見五步只內(nèi)的事物,靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人非常著急,怕主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管,看到這一幕。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是,稻草人心里雖然很悲痛,但是他沒法動,就只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。

另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家產(chǎn)全都給敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提有多難過了。她來到這河岸要投河自盡。稻草人可著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到,因為它連半步也不能動。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。

從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個可以讀書學(xué)習(xí)的機會!

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇十六

暑假里我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚瑫械牡静萑耸遣荒軇樱荒苷f的,但是他心眼好,一心想幫助受傷害的人們,可是再怎么努力也幫不到別人,最后稻草人倒下了。

稻草人的主人是一位年邁的老奶奶,這一年她種的稻子長的很好,眼看著今年有一個好收成。可是,一種飛蛾飛來了,還在稻葉上下卵安了家,它可是稻子的天敵啊,這可怎么辦呢?稻草人慌忙用自己的扇子扇,但是不管用,飛蛾還是繼續(xù)下卵,然后一拍翅膀飛走了。稻草人多想告訴老奶奶,可他不會說,只能眼睜睜地看著飛蛾飛來又飛走,他好傷心。

河面上停著一只小船,里面躺著一個病重的孩子,他媽媽是個漁婦,靠打魚為生,他口渴了,多想喝一杯茶啊,可船上沒有茶,他媽媽只好舀了一碗河水給他喝。孩子的媽媽捕到了一條魚,稻草人多么想用自己給那個孩子燒魚湯補身子,可他不會動,傷心極了。

有一位婦女,她的丈夫要賣她,她就跳河自盡了,稻草人想幫又幫不上,他傷心的哭了。

稻草人是多么的想幫助身邊的人們,可不能動也不能說,只能眼睜睜地看著人們受苦受累,最后稻草人倒下了,他并不是因為怕辛苦,而是因為傷心而死。

稻草人的精神多么偉大啊,一心想幫助別人。如果我們都能像他那樣時時處處為別人著想,那么世界將變的更加美好!

小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇十七

我讀了一本非常著名的書,是葉圣陶爺爺寫的書,名叫《稻草人》。稻草人被插在田地上,驅(qū)蚊趕鳥。他雖然不能動,但是他的心腸好,一心想幫助那些有困難的人,他的行為感動了我。

在一個夜里,稻草人親眼目睹了三件事,使他無比傷感。

一個老人,她的丈夫和兒子都得了重病去世了。今年雨水少,收成不錯,可莊稼的天敵蛾子卻在莊稼上生了許多子。稻草人恨不得幫主人趕走肉蟲,不讓主人傷心。

一個漁婦,自己的孩子咳嗽了卻不能陪孩子睡覺,只能狠心扔下孩子自己睡覺。稻草人看到了傷心極了,他恨不得自己能幫助漁婦照顧孩子。

一個女人哭著來到河邊,她的兒子死了,丈夫賭錢賠了,要把她賣了,她不想被賣了,所以她狠心來到河邊跳河。稻草人傷心極了,他恨不得卻把那個女人拉住不讓她跳河。

我覺得稻草人的心地非常善良,他同情受害者,他為不能給老人撲滅蛾子而愁眉不展,像生病了似的,恨自己不能走動,不能說話;為不能幫助那個漁婦照顧孩子而感到傷心;為不能挽救那個女人的生命,他的心碎了,昏倒在田中央。他富有同情心,不怕犧牲自己,去幫助別人。他想用自己的愛心溫暖別人,是別人感受到人間的溫暖。可是,連這他也做不到,所以他恨自己不能幫助別人,每一件事自己都無能為力,只能袖手旁觀痛在心里。

我希望世界上能有許多像稻草人一樣的好心人,就像歌曲中說的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

小學(xué)生稻草人個人讀后感稻草人范文(18篇)篇十八

《稻草人》的作者是童話作家葉圣陶爺爺寫的。他喜歡用散文的形式來寫童話,詩意盎然,富有視覺、聽覺的美和力,能夠給我們以愛的熏陶和美的享受。

在《稻草人》這本書中寫到了很多有意義的童話故事,其中給我?guī)碚鸷车氖恰兜静萑恕愤@個故事。它講述了在一個滿天星斗的夜里,稻草人看守著天地,突然飛來一只灰褐色的小娥,他想把那只小娥趕跑。所以他使勁地?fù)u動扇子,想告訴老婦人。可老婦人老眼昏花,看不清那兒,稻草人沮喪極了。稻草人還看到兩個生病的孩子,沒有飯吃沒有水喝。他非常想幫助這兩個孩子,但他卻無能為力。

在這個故事中葉圣陶爺爺把一個沒有生命的稻草人寫成了一個富有感情的人,寫出了稻草人是一個有責(zé)任感,有愛心的人。同時也告訴不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我都要像稻草人一樣也要做一個有愛心、有責(zé)任感的人。

《稻草人》這本書不僅讓我學(xué)會了從多個角度思考問題,而且讓我明白了很多道理。

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范本是學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流中的重要參考材料,我們不妨多收集一些。范文范本是總結(jié)寫作的參考資料,對于提高寫作能力非常有幫助。在寫總結(jié)時,首先需要明確總結(jié)的目的和核心內(nèi)容
寫一份總結(jié)可以幫助我們梳理思路,形成良好的知識結(jié)構(gòu),為今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和思路。
寫心得體會不僅可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用,更可以提升自我,在實踐中不斷完善自己。在下面的范文中,我們可以看到不同人對同一經(jīng)驗的不同理解和感受,這也給我們提供
讀后感不僅僅是對故事情節(jié)的回顧,更重要的是對作者情感表達(dá)的體會和思考。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,歡迎大家閱讀和參考。翻開《秘密花園》第一頁,我?guī)е?/div>
崗位職責(zé)不僅僅是一份工作描述,更是員工所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。接下來是一些成功人士分享的崗位職責(zé)心得,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。根據(jù)國家、省政府、市政府有關(guān)法律
通過寫讀后感,我們可以加深對書中故事情節(jié)、人物性格、主題等方面的理解和探究。2.小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家寫作有所幫助。昨天,我讀了一篇題
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作進行客觀評價,發(fā)現(xiàn)并改進工作中的不足。請大家閱讀以下的月工作總結(jié)示例,掌握總結(jié)的核心要點和寫作技巧。一年來,我支部堅持以鄧小
優(yōu)秀作文不僅能夠打動讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。和諧世界是一個美好的愿景,它追求的是全球
幼兒園教案是為了落實教育教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計的一個有組織、有計劃、有針對性的教學(xué)活動安排。通過學(xué)習(xí)以下幼兒園教案的范文,我們可以更好地理解和應(yīng)用幼兒園教育的理念和方法
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)活動對個人成長和職業(yè)發(fā)展的影響和意義的反思和總結(jié)。以下是小編整理的一些培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感和思路。今天下午參加了
在各種社交場合,我們常常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿來對自己的觀點進行闡述。親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓、親愛的同學(xué)們,大家好!我很高興能夠在這里向大家發(fā)言,分享一下我
寫心得體會是對個人成長和進步的一種自我評價和激勵,也是對他人分享經(jīng)驗和啟示的一種方式。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望可以為大家提供一些參考和借鑒。
總結(jié)心得體會不僅能夠提高自身的認(rèn)知水平,還可以幫助他人從中受益。這是一些來自各行業(yè)的實踐者的真實心得體會,值得我們共同學(xué)習(xí)和思考。嗓子是人體中重要的器官之一,它
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點,給人一種耳目一新的感覺。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所幫助。我有許多愛好,
讀后感是讀者對閱讀過程中產(chǎn)生的思考和體驗進行整理和總結(jié),以文字的形式表達(dá)出來。接下來,為大家分享一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示。
發(fā)言稿的結(jié)尾要給聽眾以啟發(fā)和思考,可以通過一個深入人心的例子或者一個有力的觀點來強調(diào)自己的立場。接下來,讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典發(fā)言稿的案例,激發(fā)我們的思維和靈
在自我評價中,我們可以從不同的角度來審視自己的表現(xiàn),包括學(xué)習(xí)成績、人際關(guān)系、自我管理等方面。以下是一些自我評價的范例,大家可以參考其中的寫作思路和表達(dá)方式。
讀后感是表達(dá)讀者對書中主題、人物和情節(jié)等方面的理解和評價的一種方式。以下是一些讀者們對于文學(xué)作品的深入剖析和精彩評論,希望可以給大家?guī)韱l(fā)和思考。
這本書的封面是一個小女孩騎在一只鴕鳥的背上,微風(fēng)吹拂著她的頭發(fā),她微閉著雙眼,沉醉在大自然中。這個小女孩就是本書的主人公——法國女孩蒂皮·德格雷。翻開圖書,一幅
通過簽訂合同協(xié)議,可以有效規(guī)范雙方的行為,保障交易的安全和順利進行。尋找一些典型合同協(xié)議的范本,可以提高我們的編寫速度和準(zhǔn)確度。甲方:乙方:根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,經(jīng)
優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點的獨特性,能夠給讀者留下深刻的印象。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭6宋绻?jié)快到了,家家戶戶都忙著
教學(xué)工作計劃的制定需要教師對教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生水平有全面的了解。范文教學(xué)工作計劃是教師集多年教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)而成的教學(xué)參考資料,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒ㄗh。
個人簡歷是一種概括性的書面材料,用于記錄一個人的個人信息和工作經(jīng)歷。接下來是一些經(jīng)過精心設(shè)計和編寫的個人簡歷范本,希望能夠為大家提供一些寫作指導(dǎo)。公司性質(zhì):所屬
有了規(guī)章制度,我們可以更好地保護自己的權(quán)益,確保公平公正的處理事務(wù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的規(guī)章制度樣本,供大家參考和使用。第一條:為加強學(xué)生住宿管理,優(yōu)化學(xué)校育
英語是世界上使用最廣泛的第二語言,幾乎在全球各個國家都得到了廣泛應(yīng)用和普及。想要在英語學(xué)習(xí)中取得好成績,以下是一些學(xué)習(xí)技巧和方法的總結(jié)。春節(jié),即農(nóng)歷新年,是一年
心得體會是我們根據(jù)自己的實際經(jīng)驗和體驗得出的一些有益的觀點和建議,可以為自己和他人提供參考和指導(dǎo)。1.從這次實踐中,我深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性,也明白了合
教案模板是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠促進教學(xué)內(nèi)容的傳遞和理解。下面是一些教案模板的示范,希望對教師的備課工作有所幫助。甘璐溪。四川省廣安市鄰水實驗幼兒園。科
英語的學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解和欣賞英語國家的文化和習(xí)俗。以下是一些優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)范文,希望對大家的英語學(xué)習(xí)有所幫助。一年前,我也曾與你一樣。回顧我整個高中,
教師演講稿是教師在學(xué)校或其他場合進行演講時準(zhǔn)備的一種書面材料,它可以幫助教師更好地傳達(dá)自己的觀點和理念。教師演講稿的寫作是教師專業(yè)素養(yǎng)的一項重要體現(xiàn),也是提高教
學(xué)校不僅是知識的海洋,更是培養(yǎng)我們正確價值觀和人生觀的地方。下面是一些學(xué)校總結(jié)的精華,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。為切實做好疫情防控,確保學(xué)校春季開學(xué)工
月工作總結(jié)是我工作中的一面鏡子,可以讓我發(fā)現(xiàn)自己的進步和不足。為了幫助大家更好地撰寫月工作總結(jié),我整理了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。總結(jié)就是把一個時間段取得的成
讀后感不僅是表達(dá)自己觀點的方式,還是自省和思考的過程,讓我們能夠更好地審視自己的思維和觀念。隨后,小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的靈
通過寫作,我們可以鍛煉語言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。很久很久以前,池塘里沒有月亮的倒影,一只小青蛙望著
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