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徐志摩詩(shī)集的讀后感(匯總13篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:雨中梧

讀后感是我們與書(shū)籍對(duì)話的方式,它記錄了我們?cè)陂喿x過(guò)程中的所思所感,也是對(duì)自己讀書(shū)收獲的一種整理和沉淀。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟發(fā)。

徐志摩詩(shī)集的讀后感(匯總13篇)篇一

一段凄美傳奇的愛(ài)情故事總是能讓世人銘記稱(chēng)頌,不管是羅密歐與朱麗葉,還是梁山伯與祝英臺(tái),之所以流傳于世與人們對(duì)純粹愛(ài)情的向往是分不開(kāi)的。我也不免流于俗套,對(duì)于林徽因與徐志摩的愛(ài)戀故事真真是戀極了!因此我從不放過(guò)任何能了解這段故事的機(jī)會(huì),從早先的聽(tīng)說(shuō),到后來(lái)的《林徽因傳》,再是她與他的作品,但是終究是一種朦朧不清的感覺(jué),如霧里看花,云中看月,我是一定想探個(gè)究竟,所以當(dāng)我在圖書(shū)館看到這本書(shū)不免興奮,今日總算是看完了,終于是對(duì)這段徐林之戀有了些了解,除此之外,卻也多了些其他的想法,細(xì)細(xì)道來(lái)。

我所讀《徐志摩傳》乃韓山石老先生所著,對(duì)于韓老我只是聽(tīng)過(guò)其名,卻從未讀過(guò)他所寫(xiě)之作品。這本書(shū)雖是個(gè)人傳書(shū),卻采用了紀(jì)傳體的形式,可謂新奇,效果卻也奇佳,至少在我看來(lái)是這樣的。雖然書(shū)中分篇獨(dú)立,但是全讀下來(lái),詩(shī)哲生平卻也一目了然,相對(duì)于傳統(tǒng)的人物傳記有過(guò)之而無(wú)不及啊!

此書(shū)內(nèi)容詳實(shí),所述歷史幾有可考之處,相對(duì)于之前我所讀之《林徽因傳》,這本書(shū)則更為人可信,韓老的嚴(yán)謹(jǐn)也讓小輩不甚敬仰。此書(shū)也絕大多數(shù)的筆墨不是在徐林之戀上,多講徐志摩生平所做之事所交之友,看書(shū)時(shí)更像是置身其中,看到的是近一個(gè)世紀(jì)前的種.種畫(huà)面。我卻也無(wú)憾之處,從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)更為完整的徐志摩,而不僅僅是一段愛(ài)情故事中的男主角,也讓我更加明白為什么徐林之間會(huì)有這么一段凄美的愛(ài)情故事。

徐志摩無(wú)疑使上個(gè)世紀(jì)二十年代文壇上最璀璨的新星,他的才氣讓太多的人折服。然而讓我更為贊嘆喜愛(ài)的是他的性格和處世之態(tài)。他在文字上的驕傲,在交友中的溫和,在生活中的率真,在愛(ài)情中的稚氣和執(zhí)著,這些都讓我太喜歡他了,我覺(jué)得我跟他有相似之處卻遠(yuǎn)不如他,他就像是我最希望成為的卻沒(méi)能成為的那種人,所以我想如果我跟他生活在一個(gè)年代里,我也會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的愛(ài)上他。鑒于這種.種的種.種,再加上林徽因的那一份溫婉驕傲和豆蔻初開(kāi)時(shí)的懵懂,那一份令我心醉神往的徐林之戀為什么會(huì)發(fā)生也就明白了。

徐志摩詩(shī)集的讀后感(匯總13篇)篇二

《徐志摩詩(shī)集》內(nèi)容為:談話是詩(shī),舉動(dòng)是詩(shī),畢生行徑都是詩(shī)——蔡元培如是評(píng)價(jià)徐志摩。徐志摩似乎生來(lái)就是為了寫(xiě)詩(shī)的,他的詩(shī)貫徹了新月派詩(shī)人對(duì)詩(shī)歌節(jié)律美的追求,字句清新,韻律諧和,意境優(yōu)美,富于變化,并追求藝術(shù)形式的整飭、華美,令人讀來(lái)回味無(wú)窮,心生向往。《徐志摩詩(shī)集》收錄了作者《再別康橋》、《沙揚(yáng)娜拉》、《偶然》等數(shù)十首著名詩(shī)歌,愿讀者能從此中體會(huì)到詩(shī)歌之美。

雪花的快樂(lè)。

沙揚(yáng)娜拉。

落葉小唱。

這是一個(gè)懦怯的世界。

去吧。

一星弱火。

為要尋一個(gè)明星。

不再是我的乖乖。

我有一個(gè)戀愛(ài)。

消息。

夜半松風(fēng)。

月下雷峰影片。

滬杭車(chē)中。

難得。

古怪的世界。

天國(guó)的消息。

鄉(xiāng)村里的音籟。

她是睡著了。

朝霧里的小草花。

在那山道旁。

石虎胡同七號(hào)。

先生!先生!

殘?jiān)姟?/p>

蓋上幾張油紙。

太平景象。

灰色的人生。

破廟。

白旗。

翡冷翠的一夜。

呻吟語(yǔ)。

“我要你”

她怕他說(shuō)出口。

偶然。

珊瑚。

變與不變。

丁當(dāng)——清新。

我來(lái)?yè)P(yáng)子江邊買(mǎi)一把蓮蓬。

客中。

三月十?深夜大沽口外。

半夜深巷琵琶。

決斷。

最后的那一天。

起造一座墻。

白須的海老兒。

再休怪我的臉沉。

再不見(jiàn)雷峰。

大帥(戰(zhàn)歌之一)。

人變獸(戰(zhàn)歌之二)。

梅雪爭(zhēng)春。

“這年頭活著不易”

西伯利亞。

西伯利亞道中憶西湖秋雪庵蘆色作歌。

在哀克剎脫教堂前(exeter)。

一個(gè)厭世人的墓志銘。

在火車(chē)中一次心軟。

圖下的老江。

兩位太太。

海韻。

蘇蘇。

又一次試驗(yàn)。

運(yùn)命的邏輯。

“罪與罰”(一)。

“罪與罰”(二)。

獻(xiàn)詞。

我等候你。

春的投生。

拜獻(xiàn)。

渺小。

闊的海。

泰山。

猛虎。

“他眼里有你”

在不知名的道旁(印度)。

車(chē)上。

車(chē)眺。

再別康橋。

干著急。

秋蟲(chóng)。

怨得。

深夜。

季候。

杜鵑。

黃鸝。

山中。

給——。

一塊晦色的`路碑。

誄詞。

枉然。

生活。

殘春。

殘破。

活該。

卑微。

“我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹”

哈代。

哈代八十六歲誕日自述。

一個(gè)?期。

云游。

火車(chē)擒住軌。

你去。

在病中。

雁兒們。

鯉跳。

別擰我,疼。

領(lǐng)罪。

難忘。

一九三〇年春。

羅米歐與朱麗葉。

奧文滿壘狄斯的詩(shī)。

下面由畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家精選一首詩(shī),殘春。希望,你們能從中體會(huì)到徐志摩的詩(shī)歌之美。

《殘春》----徐志摩。

昨天我瓶子里斜插著的桃花。

是朵朵媚笑在美人的腮邊掛;。

今兒它們?nèi)土祟^,全變了相:--。

紅的白的尸體倒懸在青條上。

窗外的風(fēng)雨報(bào)告殘春的運(yùn)命,

喪鐘似的音響在黑夜里叮嚀:

“你那生命的瓶子里的鮮花也。

變了樣:艷麗的尸體,誰(shuí)給收殮?”

賞析:這首詩(shī)原本寫(xiě)的是花瓶插著桃花,但是,窗外的風(fēng)雨在報(bào)喪,鮮花總是免不了變成了“艷麗的尸體”。而殘春對(duì)桃花的傷感,也觸發(fā)了作者內(nèi)心對(duì)舊愛(ài)的宿厭,同時(shí)仲夏狂熱的愛(ài)已經(jīng)在萌發(fā)、滋長(zhǎng),有著對(duì)愛(ài)的幻滅感。因此,《殘春》清清地吟唱,純純地?cái)?lái),更多的是在感嘆落花流水春去也的復(fù)雜心情,既不舍得且又不甘心的無(wú)奈。不知何故,品完《殘春》,心理總有莫名的悲鳴。春天本該是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),但詩(shī)人徐志摩為何寫(xiě)出來(lái)的卻是另一種透心的悲涼?春天,雖然是一個(gè)賦予生機(jī)的季節(jié),但它總有歸盡的時(shí)候,正如自然界中的花開(kāi)花落,有始有終。不過(guò)從我個(gè)人來(lái)看,作者似乎更像是在述說(shuō)人生的短暫。

徐志摩詩(shī)集的讀后感(匯總13篇)篇三

詩(shī)是最真實(shí)的徐志摩,讀他的詩(shī),讀他的人,讀那如云般偶爾投影的一生。

1931年,詩(shī)人徐志摩和妻子陸小曼的最后一面是在一場(chǎng)爭(zhēng)吵中結(jié)束的,為了省錢(qián),也為了能趕上林徽因的演講,他搭乘了郵政班機(jī)飛返北平,災(zāi)難由此降臨。徐志摩的一生就如他寫(xiě)的詩(shī)——“我是天空里的一片云,偶而投影在你的波心”,最后他果然化為了天上一片自由的云彩,而他留下的`詩(shī)以及他那如詩(shī)般真摯的情懷、如詩(shī)般曲折的人生卻久久縈繞人心。本書(shū)收入了他出版過(guò)的所有詩(shī)集:《志摩的詩(shī)》,《翡冷翠的一夜》,《猛虎集》,《云游》及所有散落在外的詩(shī)歌和譯詩(shī)。詩(shī)是最真實(shí)的徐志摩。

從中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌藝術(shù)的發(fā)展來(lái)看,徐志摩的詩(shī)是有著積極影響的,他的詩(shī)在藝術(shù)形式上富于變化,但又不失整飭;語(yǔ)言清新,洗煉,以口語(yǔ)入詩(shī),但又不失文雅;音樂(lè)性強(qiáng),但又不囿于韻腳,而追求的是內(nèi)在的節(jié)奏感和旋律美。他的詩(shī)音韻和諧、格調(diào)輕快,富有意境美,情...

作者簡(jiǎn)介······。

徐志摩(1897.1.15~1931.11.19),現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。漢族,浙江海寧市硤石鎮(zhèn)人。徐志摩是金庸的表兄。原名章垿,字槱森,留學(xué)美國(guó)時(shí)改名志摩。曾經(jīng)用過(guò)的筆名:南湖、詩(shī)哲、海谷、谷、大兵、云中鶴、仙鶴、刪我、心手、黃狗、諤諤等。

徐志摩是新月派代表詩(shī)人,新月詩(shī)社成員。19畢業(yè)于杭州一中,先后就讀于上海滬江大學(xué)、天津北洋大學(xué)和北京大學(xué)。19赴美國(guó)學(xué)習(xí)銀行學(xué)。19赴英國(guó)留學(xué),入劍橋大學(xué)[1]當(dāng)特別生,研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩(shī)人的影響。

徐志摩詩(shī)集的讀后感(匯總13篇)篇四

徐志摩的最動(dòng)人的特點(diǎn),是他那不可信的純凈的天真,對(duì)他的理想的愚誠(chéng),對(duì)藝術(shù)欣賞的認(rèn)真,體會(huì)情感的切實(shí)。

《雪花》、《康橋》和《風(fēng)》是徐志摩詩(shī)風(fēng)的代表作,不僅是表面語(yǔ)言風(fēng)格的一致,更重要的是內(nèi)在靈魂氣韻的相吸相連……這三首詩(shī)正好從這個(gè)角度展示了詩(shī)人寫(xiě)作的連續(xù),希望與理想追尋的深入,當(dāng)然言下之意便是徐志摩的詩(shī)中理想與希望感情最為激烈。

在初中時(shí)代,就開(kāi)始接觸徐志摩了,閱讀過(guò)他的《再別康橋》、《我所知道的康橋》和《雪花的快樂(lè)》等。他在詩(shī)中描繪的意境是如此之美,他的語(yǔ)言總能帶給我很多的觸動(dòng),為了讀懂它,我找來(lái)一些他的作品和關(guān)于他的一些評(píng)傳,認(rèn)真品讀,用心感悟,收獲頗多。

徐志摩擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)一種獨(dú)特的意境,或者說(shuō)是一種獨(dú)特的心境,去閱讀,去體會(huì),他的詩(shī)文寫(xiě)得好細(xì)膩,好真切。描繪的景色中,有靜靜的山,高高的塔,輕浮的白云。有空中徘徊的蒼鷹,還有黎明的晨曦、黃昏的落日,構(gòu)成了一幅色彩斑斕的有聲的畫(huà)卷。

那首《雪花的快樂(lè)》:“假如我是一朵雪花,翩翩的'在半空中瀟灑,我一定認(rèn)清我的方向—飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),—這地面上有我的方向。”如果在一個(gè)未知的情況下,你看到了這首詩(shī),閱讀一遍又一遍,是不是會(huì)像我一樣:感嘆!驚訝!種種疑惑,試想著是誰(shuí)有如此雋秀的筆?描繪了雪花的輕盈歡快?是誰(shuí)用如此明朗的抒情?展現(xiàn)了這樣優(yōu)美的意境?那句“啊,她身上有朱砂梅的清香!那時(shí)我憑借我的身輕,盈盈的,沾住了她的衣襟。”若你不懂是徐志摩所作,不懂他,不懂他那些藝術(shù)佳作,美妙的象征,或許你又是另一番理解。是的,這是一首愛(ài)情詩(shī),愛(ài)情詩(shī)是他全部詩(shī)作中最有特色的部分,抒唱了他對(duì)愛(ài)與美的追求。升華了的神圣愛(ài)情,非常巧妙地傳達(dá)了詩(shī)人執(zhí)著追求愛(ài)情和美好理想的心聲。

很多同學(xué)有問(wèn)我為何對(duì)這首詩(shī)情有獨(dú)鐘,我的回答便是這雪花被徐志摩賦予了滿滿的信念,這是被靈魂穿著的雪花!

還有那首《再別康橋》,好吧讓我最先開(kāi)始接觸徐志摩的便是這首了,那個(gè)時(shí)侯給我們上課的語(yǔ)文老師上的也是水里火里,硬逼著我們聽(tīng)了幾節(jié)課,剛開(kāi)始有點(diǎn)抵觸,因我本就是個(gè)上課不愛(ài)聽(tīng)講的主,后頭不知哪個(gè)環(huán)節(jié),聽(tīng)著那袁老師深情著復(fù)讀徐志摩的原話:“我的眼是康橋教我睜得,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的”不做任何思維運(yùn)轉(zhuǎn),第一反應(yīng)便是無(wú)知的笑了幾聲,卻隨即引來(lái)班上同學(xué)一種嘲諷的眼神,頓時(shí)無(wú)地自容。從那以后又因后來(lái)多次無(wú)意識(shí)的接觸徐志摩的那些詩(shī)文,可以感受到字句清新,韻律諧和,比喻新奇,想象豐富,意境優(yōu)美,并追求藝術(shù)形式的華美,還具有鮮明的藝術(shù)個(gè)性,還是新月派的代表詩(shī)人。如此不得不讓我敬佩,為之感嘆,向之學(xué)習(xí)。

《再別康橋》是一首優(yōu)美的抒情詩(shī),宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)。作者再次到英國(guó)訪問(wèn),舊地重游,勃發(fā)了詩(shī)興,將自己的生活體驗(yàn)化作縷縷情思,融匯在所抒寫(xiě)的康橋美麗的景色中,也馳騁在詩(shī)人的想象之中。意境達(dá)到景中有情,情中有景,結(jié)構(gòu)形式也很?chē)?yán)謹(jǐn)整齊,錯(cuò)落有致,語(yǔ)言節(jié)奏委婉,猶如一曲悅耳徐緩的散板,亦能撥動(dòng)我的心弦。

還有《翡冷翠的一夜》、《灰色的人生》等等佳作,都是我喜愛(ài)的,利用休閑時(shí)間去閱讀,去享受,感受靈魂的高貴。于是我總結(jié)的好幾文字便是:讀詩(shī)并不是去鉆研它的意思,更注重的是它的意境,令自己的心情隨著詩(shī)歌文字的浮現(xiàn)而波動(dòng)。

徐志摩詩(shī)集的讀后感(匯總13篇)篇五

落葉小唱。

這是一個(gè)懦怯的世界。

去吧。

一星弱火。

為要尋一個(gè)明星。

不再是我的乖乖。

我有一個(gè)戀愛(ài)。

消息。

夜半松風(fēng)。

月下雷峰影片。

滬杭車(chē)中。

難得。

古怪的世界。

天國(guó)的消息。

鄉(xiāng)村里的音籟。

她是睡著了。

朝霧里的小草花。

在那山道旁。

石虎胡同七號(hào)。

先生!先生!

殘?jiān)姟?/p>

蓋上幾張油紙。

太平景象。

灰色的人生。

破廟。

白旗。

翡冷翠的`一夜。

呻吟語(yǔ)。

“我要你”

她怕他說(shuō)出口。

偶然。

珊瑚。

變與不變。

丁當(dāng)——清新。

我來(lái)?yè)P(yáng)子江邊買(mǎi)一把蓮蓬。

客中。

三月十?深夜大沽口外。

半夜深巷琵琶。

決斷。

最后的那一天。

起造一座墻。

白須的海老兒。

再休怪我的臉沉。

再不見(jiàn)雷峰。

大帥(戰(zhàn)歌之一)。

人變獸(戰(zhàn)歌之二)。

梅雪爭(zhēng)春。

“這年頭活著不易”

西伯利亞。

西伯利亞道中憶西湖秋雪庵蘆色作歌。

在哀克剎脫教堂前(exeter)。

一個(gè)厭世人的墓志銘。

在火車(chē)中一次心軟。

圖下的老江。

兩位太太。

海韻。

蘇蘇。

又一次試驗(yàn)。

運(yùn)命的邏輯。

“罪與罰”(一)。

“罪與罰”(二)。

獻(xiàn)詞。

我等候你。

春的投生。

拜獻(xiàn)。

渺小。

闊的海。

泰山。

猛虎。

“他眼里有你”

在不知名的道旁(印度)。

車(chē)上。

車(chē)眺。

再別康橋。

干著急。

秋蟲(chóng)。

怨得。

深夜。

季候。

杜鵑。

黃鸝。

山中。

給——。

一塊晦色的路碑。

誄詞。

枉然。

生活。

殘春。

殘破。

活該。

卑微。

“我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹”

哈代。

哈代八十六歲誕日自述。

一個(gè)?期。

云游。

火車(chē)擒住軌。

你去。

在病中。

雁兒們。

鯉跳。

別擰我,疼。

領(lǐng)罪。

難忘。

一九三〇年春。

羅米歐與朱麗葉。

奧文滿壘狄斯的詩(shī)。

下面由畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家精選一首詩(shī),殘春。希望,你們能從中體會(huì)到徐志摩的詩(shī)歌之美。

《殘春》----徐志摩。

昨天我瓶子里斜插著的桃花。

是朵朵媚笑在美人的腮邊掛;。

今兒它們?nèi)土祟^,全變了相:--。

紅的白的尸體倒懸在青條上。

窗外的風(fēng)雨報(bào)告殘春的運(yùn)命,

喪鐘似的音響在黑夜里叮嚀:

“你那生命的瓶子里的鮮花也。

變了樣:艷麗的尸體,誰(shuí)給收殮?”

賞析:這首詩(shī)原本寫(xiě)的是花瓶插著桃花,但是,窗外的風(fēng)雨在報(bào)喪,鮮花總是免不了變成了“艷麗的尸體”。而殘春對(duì)桃花的傷感,也觸發(fā)了作者內(nèi)心對(duì)舊愛(ài)的宿厭,同時(shí)仲夏狂熱的愛(ài)已經(jīng)在萌發(fā)、滋長(zhǎng),有著對(duì)愛(ài)的幻滅感。因此,《殘春》清清地吟唱,純純地?cái)?lái),更多的是在感嘆落花流水春去也的復(fù)雜心情,既不舍得且又不甘心的無(wú)奈。不知何故,品完《殘春》,心理總有莫名的悲鳴。春天本該是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),但詩(shī)人徐志摩為何寫(xiě)出來(lái)的卻是另一種透心的悲涼?春天,雖然是一個(gè)賦予生機(jī)的季節(jié),但它總有歸盡的時(shí)候,正如自然界中的花開(kāi)花落,有始有終。不過(guò)從我個(gè)人來(lái)看,作者似乎更像是在述說(shuō)人生的短暫。

徐志摩詩(shī)集的讀后感(匯總13篇)篇六

徐志摩以其獨(dú)抒性靈的詩(shī)風(fēng)靡一時(shí)。他的詩(shī),輕靈飄逸,幽婉灑脫,集意境美、建筑美、音節(jié)美和繪畫(huà)美于一身,同時(shí)對(duì)中外詩(shī)藝進(jìn)行融合,追求一種“純真的詩(shī)感”。這些在《再別康橋》可見(jiàn)一斑。

這首詩(shī)意境優(yōu)美,情感深摯含蓄,詩(shī)思精巧別致。詩(shī)人以康橋的自然風(fēng)光為直接抒情對(duì)象,采取間接抒情的方式,寓情于景,人景互化。通讀整首詩(shī),無(wú)一處不是在寫(xiě)景、又無(wú)一處不是包含著詩(shī)人那淡淡的離別愁緒。詩(shī)的第一節(jié):“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái);我輕輕地招手,作別西天的云彩。”行文看似灑脫,實(shí)則是無(wú)奈與惆悵:詩(shī)人明白,康橋的美景是永存的無(wú)法帶走的,改變的是人的心境,失落的是以往的夢(mèng)想,而帶走的只是那份似淡實(shí)濁的眷戀與憂愁。往下,詩(shī)人運(yùn)用比喻,將金柳看成是蕩漾自我心頭的新娘,甚至他甘心做康河里的一條水草,“油油的在水底招冶。第四節(jié)中,是清泉倒映了天上的彩虹,還是天上的彩虹融入了清泉?那種“月光如水水如天”的意境開(kāi)闊而悠遠(yuǎn),正如詩(shī)人那淡淡的卻又無(wú)處不在的愁情。那絢爛如虹的夢(mèng)早已揉碎、沉淀在其間詩(shī)人輕輕地吟哦也許正是對(duì)往日康橋夢(mèng)想的一種悼念?情感在每一個(gè)意境中不斷升華至高—潮。

如果說(shuō)詩(shī)的前四節(jié)描述的是自然之景,而到了第五節(jié)則回憶人的活動(dòng)。詩(shī)人仿佛看到往日的自我長(zhǎng)蒿漫溯,在康橋?qū)?mèng)的情景,那時(shí)的自我是怎樣的意氣風(fēng)發(fā)啊,現(xiàn)實(shí)中的詩(shī)人禁不住也要放歌了——但他不能放歌,因?yàn)橐x別,因?yàn)殡x別時(shí)是滿心的不舍與惆悵。唯有沉默才是今晚的康橋,詩(shī)人的心境,如一張拉滿弦的弓,箭未離弦,便被人活生生的搶了去,那淡淡的思緒曾有瞬間的高漲,但這高漲又在瞬間消失了,正如他悄悄地來(lái),呼應(yīng)了開(kāi)頭。詩(shī)作的情緒線索是:淡淡的哀傷——逐漸升華——高漲瞬間——回復(fù)淡淡的哀傷,在這樣的線索中,整首詩(shī)情與景渾然一體。而詩(shī)人構(gòu)思之精妙體現(xiàn)于取裁的巧妙。詩(shī)的開(kāi)頭:“輕輕地,我走了”詩(shī)的結(jié)尾:“悄悄地,我走了”兩個(gè)一前一后的“我走了”,說(shuō)明詩(shī)人截取的是“走”這一瞬間,而并非從來(lái)到走這一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。這一瞬間已在詩(shī)人心中永遠(yuǎn)定格,詩(shī)人的一系列情感與他所描繪的康橋的一切意境都在瞬間中完成。瞬間便是永恒。也許,這也正是《再別康橋》這首詩(shī)在眾多的離別抒情詩(shī)中脫潁而出,為世人所喜愛(ài),經(jīng)久不衰的原因。

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徐志摩詩(shī)集的讀后感(匯總13篇)篇七

轉(zhuǎn)瞬即變的時(shí)空里,在人生無(wú)以反復(fù)的過(guò)程中,徐志摩打敗了時(shí)間的文字、聲音和表情,創(chuàng)造無(wú)數(shù)經(jīng)典,給我們提供了豐富的精神食糧,喚醒了我們?cè)?jīng)的那份純真和對(duì)世間的幻想。

初識(shí)徐志摩還是那首詩(shī)"輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。"那時(shí)的我還是一個(gè)不懂世故的懵懂小男孩,望著如此灑脫的詩(shī)句,內(nèi)心也不禁泛起漣漪,那是一種天性的思想泛濫,使我的內(nèi)心久久不能平靜。如今再次觀賞這部作品,卻發(fā)現(xiàn)那時(shí)的徐志摩少了份糾纏,多了些許奔放,淺露離別的憂傷,顯現(xiàn)了濃濃的浪漫情愫,他把濃郁的離愁深埋心底,用寥寥幾筆點(diǎn)化得淡雅、飄渺,全詩(shī)顯得飄逸而空靈,激起我對(duì)大學(xué)生活的深刻懷念,對(duì)職工生涯的無(wú)限憧憬。如果你覺(jué)得徐志摩對(duì)中國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)的貢獻(xiàn)僅此而已的話,那么只能說(shuō)明你眼界低見(jiàn)識(shí)短了。

前不久,在空暇時(shí)間有幸拜讀了徐志摩的《偶然》一詩(shī),全詩(shī)短短幾十字,深切的表達(dá)了詩(shī)人對(duì)偶遇之人的喜愛(ài),卻又無(wú)可奈何而引發(fā)感嘆。由于受英國(guó)浪漫主義詩(shī)風(fēng)的熏染,所以徐志摩的浪漫純正而不輕佻,高雅而不低俗,他的詩(shī)歌柔美、清麗、音韻和諧,表達(dá)了他對(duì)愛(ài)情、自由和美的追求。每每讀起他的這首詩(shī)歌都會(huì)激起我對(duì)美的無(wú)限追求,對(duì)偶遇的深切渴望。對(duì)于二十歲正直青春年少的我們而言,正處于抉擇的時(shí)段,這就要求我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,只有擁有發(fā)掘美的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)美,追求美,才能,感受美。對(duì)美的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造源于對(duì)生活的向往與熱愛(ài),徐志摩面對(duì)憤怒,沒(méi)有咆哮,沒(méi)有慷慨高歌,甚至沒(méi)有希望和恐懼,有的只是淡然灑脫的文字、迷惘的微笑、沉沉的靜視和對(duì)自然的依戀。用他的才能與行動(dòng)告訴我們面對(duì)不如意的事需冷靜,樂(lè)觀,要豁達(dá)。

徐志摩的作品使人目不暇接、眼花繚亂,對(duì)我而言,還是偏愛(ài)他的詩(shī)歌,他的浪漫主義,每每翻閱他的作品都會(huì)有不一樣的心境和感受,無(wú)論是他的為人還是作品都足以給我上一輩子的人生哲學(xué)。

徐志摩以彼之細(xì)膩的心理捕捉,賦我纏綿的情感體會(huì);以彼之行云流水的寫(xiě)作風(fēng)格,賦我酣暢淋漓的心靈洗禮;以彼之坦誠(chéng)的語(yǔ)句,無(wú)畏的吶喊,賦我對(duì)人類(lèi)精神的深刻思考。

可惜,天才的詩(shī)人只在人世間短暫的停留,他的出現(xiàn)雖似一顆倏然劃過(guò)的流星,輕輕的來(lái),又悄悄的走,但卻折射出奇異的光芒,留下為之動(dòng)容的作品,留下令人陶醉的浪漫主義情懷,叫人懷念,令人難忘,正如他自己說(shuō)的那樣:你見(jiàn),或者不見(jiàn)我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不來(lái)不去。

徐志摩詩(shī)集的讀后感(匯總13篇)篇八

輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

再別志。熟悉的筆調(diào)還是難以讓人忘懷。

《徐志全集》收錄了徐志生前發(fā)表的《志的詩(shī)》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》和《云游》四部詩(shī)集,并整理了他的其它詩(shī)篇,合并為《醒!醒!》。詩(shī)人雖然輕輕的走了,但是他留下的作品卻會(huì)永存于讀者心中。

徐志是一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人。盡管他自己說(shuō):在二十四歲以前,詩(shī),不論新舊,與我是完全沒(méi)有相干。但他一旦拿起筆來(lái),佳作便猶如山洪爆發(fā)一般涌現(xiàn)出來(lái)。作為新月派詩(shī)人的代表,徐志的詩(shī)作字句清新,比喻新奇,想象豐富,意境優(yōu)美,神思飄逸,富于變化,同時(shí)具有浪漫主義和唯美主義色彩。他的詩(shī)就是一個(gè)五光十色的世界,而他那駁雜的思想也在這個(gè)世界中一一體現(xiàn)。他的詩(shī)歌寫(xiě)愛(ài)情、寫(xiě)生活、寫(xiě)景色、寫(xiě)人間疾苦。

這里引用徐志的詩(shī):但有人,比如我自己,就有愛(ài)落葉的癖好。他們初下來(lái)時(shí)顏色有很鮮艷的,但時(shí)候久了,顏色也變,除非你保存得好。所以我的話,那就是我的思想,也是與落葉一樣的無(wú)用,至多有時(shí)有幾痕生命的顏色就是了。有著對(duì)自己思維方式的反思,人的思維不見(jiàn)得完美,有時(shí)只是一種多余。看似華麗,卻經(jīng)不起推敲,看似深,卻不能傳給后世,也是一種無(wú)奈吧!對(duì)自己的無(wú)奈!

人類(lèi)最偉大的使命,是制造翅膀;最大的成功是飛!理想的極度,想象的止境,從人到神!詩(shī)是翅膀上出世的;哲理是在空中盤(pán)旋的。飛:超脫一切,籠蓋一切,掃蕩一切,吞吐一切。他可以看出理想的重要,詩(shī)的偉大,哲學(xué)的美好,他也可以用它的筆驚醒人們,別總關(guān)注物質(zhì),心靈的美也很重要。詩(shī)歌,它可以給你帶來(lái)心靈的享受,它是不可或缺。

現(xiàn)在,詩(shī)歌已經(jīng)越來(lái)越少,看詩(shī)的的人也更少了。的確,詩(shī)不能給人們帶來(lái)財(cái)富,也許你認(rèn)為它只是在浪費(fèi)時(shí)間。但你,沒(méi)有明白詩(shī)的意義。那種對(duì)心靈,對(duì)靈魂正真的描寫(xiě),在詩(shī)人的面前,你能看到自己的心聲,也許你一直在影藏它,你不曾發(fā)現(xiàn)的你的那份情懷。

也許你沒(méi)有志的多情善愁,但你也有著你的感受。被讓世俗蒙蔽你的眼睛,睜開(kāi)眼,看看詩(shī)的世界。詩(shī)歌不是一種任務(wù),詩(shī)人不是一種職業(yè),它是一種對(duì)自身的覺(jué)醒,一中參透。詩(shī)歌沒(méi)有什么,只要有那顆向往的心,讓我們細(xì)細(xì)品讀《徐志詩(shī)歌全集》,發(fā)就自己以前所未有的情懷。

徐志摩詩(shī)集的讀后感(匯總13篇)篇九

作為一位作家,徐志摩的作品洋溢著飽滿的鮮活感。無(wú)論是詩(shī)歌中的溫柔,還是散文中的幽思,都在我們面前呈現(xiàn)出一個(gè)追求美與自由的詩(shī)人形象。一首《再別康橋》撥動(dòng)了多少人的心弦,勾起了多少人的惆帳。那清麗的語(yǔ)言、和諧的節(jié)奏。伴隨著跌宕起伏的情感,帶來(lái)的審美體驗(yàn)豈是一個(gè)“美”字便可以概括的?他對(duì)于詩(shī)歌理論的創(chuàng)建,對(duì)于“三美”的實(shí)踐,直接開(kāi)啟了人們對(duì)于形式的關(guān)注與研究。徐志摩說(shuō):“明白了詩(shī)的生命是在它的內(nèi)在的音節(jié)的道理,我們才能領(lǐng)會(huì)到詩(shī)的真的趣味;不論思想怎樣高尚,情緒怎樣熱烈,你得拿來(lái)徹底的‘音樂(lè)化’,才能取得詩(shī)的認(rèn)識(shí)。”然而這位在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要地位的作家,這位不羈的天才卻命運(yùn)多舛,情路坎坷。他的執(zhí)著與熱情如烈焰般燃燒了不少女子的心,他也如飛蛾撲火般為了一直追求的愛(ài)情而犧牲了自己的生命。他的執(zhí)著與癡迷,成就了天地間最大的悲哀。

然而,他對(duì)于自由的追求、對(duì)于愛(ài)情的向往卻給予了別人傷害。對(duì)父母,他不但沒(méi)有盡到贍養(yǎng)的義務(wù),還屢次因情事而惹怒父母。最后更是讓父親在痛失愛(ài)子時(shí)還背上罵名;對(duì)前妻,他有的只是冷漠與無(wú)情,墮胎時(shí)的自私、離婚時(shí)的急迫,已經(jīng)失去了基本的理智;對(duì)兒子,他更是沒(méi)有盡到教養(yǎng)的義務(wù)。父親因他而老淚縱橫,幼儀因他而一生不幸,陸小曼因他而受盡指責(zé),林徽因與凌叔華還因?yàn)椤鞍藢毾洹倍萑肓艘粓?chǎng)拉鋸戰(zhàn)……人可以去追求自已的幸福,但倘若這種追求造成了某些人的大不幸,那么我們便會(huì)認(rèn)為這種追求是一種自私。因此,當(dāng)我們仰望作為詩(shī)人的徐志摩時(shí),會(huì)沉浸在他所建造的美的王國(guó),沉醉其間,感慨不已;而當(dāng)我們俯視作為男人的徐志摩時(shí),我們不免會(huì)對(duì)他的自私憤懣不已。這也許就是他一直以來(lái)都?xì)ёu(yù)參半的一個(gè)原因吧。

佛家說(shuō)人生有八苦,分別是:生、老、病、死、怨憎會(huì)、求不得、愛(ài)別離、五蘊(yùn)盛苦。縱觀徐志摩的一生,這八苦他都一一品嘗過(guò)。不忍再對(duì)這位愁苦而又無(wú)奈的詩(shī)人再做批評(píng),只想通過(guò)他的`文字觸摸到他命運(yùn)多舛的一生。

因此,帶著矛盾的態(tài)度,我寫(xiě)下了這本徐志摩詩(shī)傳,將他短暫的一生與作品相結(jié)合,從女性視角來(lái)梳理他作品中情感的脈絡(luò),力圖描摹出他內(nèi)心世界的愛(ài)與恨之淚、冰與火之歌。

徐志摩詩(shī)集的讀后感(匯總13篇)篇十

最近有緣在圖書(shū)館找到一本《徐志摩傳》。扉頁(yè)上有一幀黑白照片,照片上的徐志摩西裝筆挺,衣領(lǐng)雪白,頸下的領(lǐng)帶驕傲地突顯著,完完全全是一副才子的模樣。當(dāng)我看到他那首膾炙人口的詩(shī)《再別康橋》,強(qiáng)烈的心靈震撼讓我感到世間竟會(huì)有如此巧合。在《再別康橋》詩(shī)最后的一節(jié)中詩(shī)人是這樣寫(xiě)道:

悄悄的我走了,

正如我悄悄的來(lái)。

我揮一揮衣袖,

不帶走一片云彩。

盡管他才華橫溢,當(dāng)他在世上只待34春秋的時(shí)候,意外孤獨(dú)地死在了天上,也許這才是他本來(lái)的歸宿。記得有位偉人曾經(jīng)講過(guò):“理想主義者就是讓自己過(guò)得最不理想的人。”

徐志摩的一生就是熱烈而又執(zhí)著地追求理想的'一生。他的詩(shī)文中最出色的也就是那些歌頌理想和愛(ài)情的作品。尤其是愛(ài)情方面,古今中外執(zhí)著不渝終身高頌愛(ài)情的人大有人在,但很少有人敢把浪漫的愛(ài)情放在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中來(lái)不顧一切地追求,并不惜承受世俗的壓力。徐志摩為追求浪漫的愛(ài)情而離婚,為此和恩師梁?jiǎn)⒊瑤熒茨浚瑸榇烁改负退欢葦嘟^關(guān)系。在封建禮教的壓迫下,在眾人的唾沫星海里仍固執(zhí)寫(xiě)道:“我將于茫茫人海中訪我惟一靈魂之伴侶,得之,我幸;不得,我命,如此而已。”然而,他那種對(duì)理想的執(zhí)著,對(duì)愛(ài)情的追求,對(duì)生活充滿希望的態(tài)度,那種浪漫的帶著唯美的色彩,由于脫離了客觀現(xiàn)實(shí),猶如空中樓閣,每一次總是以詩(shī)人終于沒(méi)有找到他理想中的靈魂伴侶而告失敗。康橋美麗的初戀隨著林徽因出嫁而成永遠(yuǎn)的心痛,后來(lái)的陸小曼不知珍惜鬧出的緋聞更讓詩(shī)人愁腸百結(jié)。在人間追尋理想屢遭挫折的詩(shī)人,最終沒(méi)有逃脫把自己融入五彩繽紛的云彩的命運(yùn)。

由于受英國(guó)浪漫主義詩(shī)風(fēng)的熏染,所以徐志摩的浪漫純正而不輕佻,高雅而不低俗,那種歐化的貴族氣息使得他具有一種迷人的魅力。相比于西裝革履的徐志摩,我更喜歡電視劇《人間四月天》片頭中的扮相,那才是我心目中上個(gè)世紀(jì)三十年代徐志摩的感覺(jué)。他在讀者中從來(lái)就不乏追隨者,眼下,徐志摩也是“小資”一族青睞的中國(guó)作家。盡管在他身上也渾身散發(fā)著濃厚的資產(chǎn)階級(jí)舊文人那種脫離現(xiàn)實(shí)超理想主義的氣息,但在客觀上不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):徐志摩是一個(gè)天才。

可惜,天才的詩(shī)人只在人間待了短短的34年,他短暫的一生像是一顆倏然劃過(guò)的流星,輕輕地來(lái),又悄悄地走,但卻折射出奇異的光芒,叫人永遠(yuǎn)懷念,永遠(yuǎn)難忘。

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徐志摩詩(shī)集的讀后感(匯總13篇)篇十一

老一輩的文學(xué)家中,早逝的徐志摩尤其受青年朋友的喜愛(ài)。特別是他的著名詩(shī)作《再別康橋》,使得他簡(jiǎn)直就是浪漫的化身。但在我看來(lái),《再別康橋》除了“那美麗動(dòng)聽(tīng)的音節(jié)和詩(shī)人飄逸,灑脫的翩翩風(fēng)度”之外,一個(gè)“再”字或許更能讓我們有所了解。

在《再別康橋》之前,徐志摩曾寫(xiě)過(guò)多篇關(guān)于康橋的詩(shī)作及散文。在1922年,他第一次離開(kāi)康橋時(shí)曾寫(xiě)下了長(zhǎng)詩(shī)《康橋再會(huì)吧》,后又曾寫(xiě)過(guò)《康橋西野暮色》,《康橋晚照即景》等詩(shī),及散文《我所知道的康橋》。康橋給志摩的印象及影響都是很深刻的。他是要從羅素才到英國(guó)的,用他的話講是“想跟這位二十世紀(jì)的福祿泰爾認(rèn)真念一點(diǎn)書(shū)去。”他的“書(shū)”沒(méi)念成,因?yàn)榱_素叫康橋給除名了,但他卻留在了倫敦,后又到了康橋。徐志摩在康橋最初的日子應(yīng)該說(shuō)是有些寂寞的,同居幾間小屋的張幼儀業(yè)已成為他的前妻,而且他“他在康橋還只是個(gè)陌生人,誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。”

在《我所知道的康橋》中,徐志摩曾這樣寫(xiě)到“單獨(dú)是一個(gè)耐尋味的現(xiàn)象,我有時(shí)想它是任何發(fā)現(xiàn)的第一條件。”他發(fā)現(xiàn)了什么?他發(fā)現(xiàn)了康橋。他又曾這樣表述“說(shuō)實(shí)話,我連我的本鄉(xiāng)都沒(méi)有什么了解,康橋,我要算是相當(dāng)有交情的。”康橋?qū)π斓挠∠笕绱酥睿螞r又是一位在“單獨(dú)”時(shí)一起相處的朋友。這便難怪他不止一次的寫(xiě)到康橋,再一點(diǎn),康橋?qū)τ谒松某砷L(zhǎng)的幫助也是巨大的。他一再說(shuō):“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我得自我意識(shí)是康橋給我胚胎的。”可見(jiàn),康橋?qū)λ挠绊懯呛艽蟮模@便是他前幾次寫(xiě)康橋的感情由來(lái):對(duì)康橋的留戀,對(duì)往昔的懷念是主要的感情。

然而,《再別康橋》卻不是完全相同的背景或單純的感情。《再別康橋》是徐在1925年故地重游的歸國(guó)途中,于11月6日在輪船上寫(xiě)成的,在徐志摩的書(shū)信卷上看到致陸小曼的信(1928年10月4日在船上寫(xiě))曾提到過(guò)要去印度的“為還幾年來(lái)的一個(gè)心愿,在老頭升天之前再見(jiàn)他(指泰戈?duì)枺┮淮巍保缓蠡販H缛舢?dāng)時(shí)徐真的先去了印度,后回的國(guó),則《再別康橋》應(yīng)該是在從印度回上海的途中在輪船上所作。在這封信中,徐還曾寫(xiě)到“乘眉,我想你極了,一離馬賽,就覺(jué)得歸心似箭,恨不能一腳就往回趕。”由于思念,他是非常想念陸,并急切地想回國(guó)的,那么他又怎么會(huì)寫(xiě)出《再別康橋》這樣深情難抑,灑脫而又纏綿的佳作呢?其實(shí)也不是難以理解的,正是對(duì)康橋留戀,懷念和對(duì)眉的思念這些矛盾的心里,使得徐對(duì)康橋的“告別”深情又不至纏綿,留戀又不失灑脫。像是一滴若即若離瓊漿,想告別卻粘著你的心。于是,才會(huì)有“輕輕地我走了,正如我輕輕的來(lái)。”

他的這一次重游不似往昔那般地沉醉,留連,于是便有幾分輕松與灑脫。可是,畢竟如前面所講,康橋給徐的記憶是最深刻的。于是想要告別,往事就會(huì)如陳酒香氣回腸,激蕩心扉。徐便是如此,往日康橋的一幕幕情景再現(xiàn)眼前:金柳,青荇,潭水,三個(gè)意象表現(xiàn)了作者對(duì)康橋的眷戀。對(duì)這份眷戀的加重升華,應(yīng)該說(shuō)是從第五節(jié)“尋夢(mèng)——”開(kāi)始,而正是那潭水中“沉淀著彩虹似的夢(mèng)”勾起了他對(duì)當(dāng)年的舊夢(mèng),那些纏綿的“宿愿”和“理想”的記憶。景色依舊,人事全非,詩(shī)人想再尋舊歡,注定是不可能的事。于是“不能放歌”“只好沉默”。此時(shí)此刻“沉默”的不是“今晚的康橋”,是作者自己。詩(shī)人已完全陷入對(duì)往昔生活的甜蜜回憶之中。當(dāng)作者醒來(lái),再次明白他是在告別,使得詩(shī)的結(jié)尾便帶上幾分苦澀,悵惘和難言的情懷。于是,這最后的“揮袖”便帶了幾分無(wú)奈進(jìn)去,詩(shī)人不愿帶走一片云彩,那云彩想來(lái)便是那些夢(mèng),詩(shī)人可能只是想把它永遠(yuǎn)地珍藏在心中(也許包括那些和泰戈?duì)栆黄鸬娜兆樱?/p>

這首詩(shī)的美,當(dāng)然不只在詩(shī)人那份細(xì)膩的感情上,在藝術(shù)形式上,音樂(lè)的美和建筑的美皆融其中,這大約是好多人喜歡的原因吧。

徐志摩詩(shī)集的讀后感(匯總13篇)篇十二

很久以前,就喜歡上了志摩的詩(shī)。

記得那是一個(gè)青春萌動(dòng)的季節(jié),一個(gè)人坐在家里的樓頂上看書(shū),看到了這樣的一段:

最是那一低頭的溫柔,

像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞,

道一聲珍重,道一聲珍重,

那一聲珍重里有甜蜜的憂愁。

--紗揚(yáng)娜拉。

就是在那個(gè)瞬間我愛(ài)上了這首小詩(shī),也是在那時(shí)開(kāi)始,知道了志摩,知道了他的詩(shī)集。

讀者眼中,志摩只是執(zhí)著于愛(ài)情。我不否認(rèn),志摩的詩(shī)有太多的愛(ài)情,就如前面的《紗揚(yáng)娜拉.但這并不是他的全部。打開(kāi)《徐志摩詩(shī)集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一樣有許多的詩(shī)不是愛(ài)情的。《破廟中“千年萬(wàn)年應(yīng)該過(guò)了,只記得那兇惡的神道,忘了,我現(xiàn)在的破廟”傳出了志摩對(duì)祖國(guó)的憂對(duì)當(dāng)權(quán)者的恨。而《望月》卻表達(dá)出了他對(duì)生活的思考。

品讀志摩的愛(ài)情詩(shī),能夠一起品味志摩那豐富而細(xì)膩的感情。在他的愛(ài)情詩(shī)中,我們的感情隨著他時(shí)而的激情澎湃,時(shí)而的婉轉(zhuǎn)流長(zhǎng)。也是在讀了他的愛(ài)情詩(shī)后,我的感情觀脫離了高中的幼稚,才能更好的理解愛(ài)情的意義。

讀志摩的憂國(guó)詩(shī),我能明白那時(shí)的中國(guó),明白那時(shí)的世界的情形。他沒(méi)有直接把祖國(guó)寫(xiě)出了,但他用暗喻的方法,寫(xiě)出了當(dāng)權(quán)者的黑暗,寫(xiě)出了百姓的流離心酸。對(duì)祖國(guó)的愛(ài),對(duì)家鄉(xiāng)的戀,志摩沒(méi)有用最通俗的文字表達(dá),而在那些看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)中,卻有著他濃烈的情節(jié)。

而讀志摩的生活哲思詩(shī),我們又能看出一個(gè)對(duì)生活觀察細(xì)膩,對(duì)生活充滿希望和矛盾的詩(shī)人。從他的詩(shī)中,我們能看到一棵小草的悲喜,能看到一條小河的清純。是他的詩(shī),讓我更加注意生活中的細(xì)節(jié),讓我用一顆更成熟的心去生活。

詩(shī),許多的人不喜歡,更有許多的人不理解。我不敢說(shuō)我很懂詩(shī),但我很喜歡詩(shī)。無(wú)論古詩(shī)還是現(xiàn)代詩(shī),我喜歡詩(shī)中簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的語(yǔ)言,喜歡他處出透出的哲理。詩(shī),能改變一個(gè)人的性格,能陶冶一個(gè)人的情操。如果可以,我希望有更多的人和我一樣,看詩(shī),品詩(shī),從詩(shī)中學(xué)會(huì)生活,從詩(shī)中學(xué)會(huì)為人,甚至,從詩(shī)中學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)。

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徐志摩詩(shī)集的讀后感(匯總13篇)篇十三

初識(shí)徐志摩還是那首詩(shī)"輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩‥‥‥",那時(shí)的我還是一個(gè)不懂世故的懵懂小男孩,望著如此灑脫的詩(shī)句,內(nèi)心也不禁泛起漣漪,那是一種天性的思想泛濫,使我的內(nèi)心久久不能平靜。如今再次觀賞這部作品,卻發(fā)現(xiàn)那時(shí)的徐志摩少了份糾纏,多了些許奔放,淺露離別的憂傷,顯現(xiàn)了濃濃的浪漫情愫,他把濃郁的離愁深埋心底,用寥寥幾筆點(diǎn)化得淡雅、飄渺,全詩(shī)顯得飄逸而空靈,激起我對(duì)大學(xué)生活的深刻懷念,對(duì)職工生涯的無(wú)限憧憬。如果你覺(jué)得徐志摩對(duì)中國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)的貢獻(xiàn)僅此而已的話,那么只能說(shuō)明你眼界低見(jiàn)識(shí)短了。

前不久,在空暇時(shí)間有幸拜讀了徐志摩的《偶然》一詩(shī),全詩(shī)短短幾十字,深切的表達(dá)了詩(shī)人對(duì)偶遇之人的喜愛(ài),卻又無(wú)可奈何而引發(fā)感嘆。由于受英國(guó)浪漫主義詩(shī)風(fēng)的熏染,所以徐志摩的浪漫純正而不輕佻,高雅而不低俗,他的詩(shī)歌柔美、清麗、音韻和諧,表達(dá)了他對(duì)愛(ài)情、自由和美的追求。每每讀起他的這首詩(shī)歌都會(huì)激起我對(duì)美的無(wú)限追求,對(duì)偶遇的深切渴望。

對(duì)于二十歲正直青春年少的我們而言,正處于抉擇的時(shí)段,這就要求我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,只有擁有發(fā)掘美的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)美,追求美,才能,感受美。對(duì)美的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造源于對(duì)生活的向往與熱愛(ài),徐志摩面對(duì)憤怒,沒(méi)有咆哮,沒(méi)有慷慨高歌,甚至沒(méi)有希望和恐懼,有的只是淡然灑脫的文字、迷惘的微笑、沉沉的靜視和對(duì)自然的依戀。用他的才能與行動(dòng)告訴我們面對(duì)不如意的事需冷靜,樂(lè)觀,要豁達(dá)。

徐志摩的作品使人目不暇接、眼花繚亂,對(duì)我而言,還是偏愛(ài)他的詩(shī)歌,他的浪漫主義,每每翻閱他的作品都會(huì)有不一樣的心境和感受,無(wú)論是他的為人還是作品都足以給我上一輩子的人生哲學(xué)。

徐志摩以彼之細(xì)膩的心理捕捉,賦我纏綿的情感體會(huì);

以彼之行云流水的寫(xiě)作風(fēng)格,賦我酣暢淋漓的心靈洗禮;

以彼之坦誠(chéng)的語(yǔ)句,無(wú)畏的吶喊,賦我對(duì)人類(lèi)精神的深刻思考。

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職業(yè)規(guī)劃可以幫助個(gè)人在職場(chǎng)中找到自己的定位,并提供清晰的職業(yè)發(fā)展方向。探索職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵要素和步驟,可以幫助我們更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。當(dāng)今職場(chǎng)“跳蚤”很多,缺
質(zhì)量月的開(kāi)展可以促進(jìn)企業(yè)內(nèi)外部各方的合作,形成共同關(guān)注和推動(dòng)質(zhì)量工作的良好氛圍。接下來(lái),小編為大家分享幾篇質(zhì)量月總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供些許幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師具備細(xì)致耐心、敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí),能夠靈活應(yīng)對(duì)各種情況。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到教學(xué)工作計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟。做好法制宣傳活動(dòng)
國(guó)旗下講話是向全體國(guó)民傳遞正能量和團(tuán)結(jié)力量的重要方式。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下講話稿范文,供大家參考。尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們:大家好!我是小一班的宋xx
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以培養(yǎng)我們的時(shí)間管理和執(zhí)行力,提高自己的工作效能和職業(yè)能力。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考,一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討吧。2年,人口和計(jì)
班級(jí)工作計(jì)劃可以幫助我們及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作中的不足,提高班級(jí)的整體素質(zhì)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一下小編為大家準(zhǔn)備的班級(jí)工作計(jì)劃范文吧。經(jīng)過(guò)一年多的'學(xué)習(xí)和生活,孩
教案模板的使用可以促進(jìn)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看以下幾個(gè)優(yōu)秀教案模板的具體內(nèi)容。1、每部分詩(shī)句理解大部分學(xué)生談的不夠充分。這首
商標(biāo)專(zhuān)利的價(jià)值在于增加企業(yè)的知名度和品牌價(jià)值,提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。商標(biāo)專(zhuān)利的保護(hù)范圍可以涵蓋不同行業(yè)和領(lǐng)域,以下是一些商標(biāo)專(zhuān)利保護(hù)的典型案例。被許可方:______
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的一種寫(xiě)作方式,它能夠展示學(xué)生的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)服務(wù)、社區(qū)管理等方面工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方式。這些社區(qū)工作總結(jié)范文包含了不同工作領(lǐng)域和工作層級(jí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),具備很高的參考價(jià)值。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。這次我很榮幸成為中文系第一期
范文范本具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性,有助于提高寫(xiě)作水平,培養(yǎng)語(yǔ)言能力和思維能力。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有名山大川,沒(méi)有人文右跡
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)之處,為以后的學(xué)習(xí)和工作提供參考。這些個(gè)人總結(jié)范文能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,并提供相應(yīng)的解決方案和改進(jìn)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。進(jìn)了動(dòng)物園的大門(mén),坐上觀光車(chē),就來(lái)
為提高行政事業(yè)單位財(cái)政財(cái)務(wù)管理水平,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,切實(shí)履行財(cái)政監(jiān)督職能,結(jié)合實(shí)際情況。計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道為您整理了許多財(cái)務(wù)工作計(jì)劃供您選擇和借鑒。1、認(rèn)真做好自
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。請(qǐng)大家閱讀以下范文時(shí),注意其中所表達(dá)的思想和感悟,或許可以啟發(fā)到我們。。人的生命只有一次,所以我們必
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。1、培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的興趣。根據(jù)孩
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種有組織的記錄和總結(jié),它可以幫助我們系統(tǒng)地整理和分析實(shí)踐過(guò)程中的各種信息和收獲。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大
幼兒教師要不斷提高自身的教育教學(xué)水平,不斷學(xué)習(xí)和更新教育理念。幼兒教育總結(jié)是幼兒園教師提高教學(xué)質(zhì)量的有效方式,以下是一些實(shí)用的總結(jié)范例,供大家參考。
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上出類(lèi)拔萃,還在各個(gè)方面表現(xiàn)出出色的能力和素質(zhì)。接下來(lái),我們來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)生的成功故事,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。學(xué)習(xí)目標(biāo)及計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo):從即日起
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們提高學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。以下是小編整理的一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和啟示。這次孩子們園新晉了許多的新
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中的思考和感悟的結(jié)晶,可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。以下是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)能夠帶來(lái)一些靈感和思考。
自查報(bào)告能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和問(wèn)題,從而及時(shí)糾正和提高。以下是小編整理的自查報(bào)告參考材料,供大家參考和學(xué)習(xí)。自查報(bào)告信陽(yáng)市新聞出版局:本公司于20xx
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自我介紹需要理性思考和精心準(zhǔn)備,它不僅是向他人展示個(gè)人能力,也是展示我們的敬意和尊重。接下來(lái)是一些值得參考的自我介紹案例,希望對(duì)大家有所幫助。各位考官:大家好,
幼兒教師需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣泛的教育背景,以便能夠有效地滿足幼兒的多樣化學(xué)習(xí)需求。大家可以從以下幼兒教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中借鑒一些有用的教學(xué)方法和策略。
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通過(guò)研究范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。現(xiàn)在,我將為大家展示一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和靈感。茲有_學(xué)校_專(zhuān)
一個(gè)人的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以從教育背景、工作經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐、技能特長(zhǎng)等方面來(lái)展示其全面的能力和素質(zhì)。下面是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作幫助和
入黨是大學(xué)生提高思想政治素質(zhì)、培養(yǎng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的有效途徑。推薦一些關(guān)于大學(xué)生入黨的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
情況報(bào)告是一種詳細(xì)記錄特定情況或事件的書(shū)面材料,它可以提供全面的信息和數(shù)據(jù)分析。情況報(bào)告可以用于工作、學(xué)習(xí)和研究等領(lǐng)域,以幫助人們做出決策和解決問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)這
通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,演講者可以更好地理清自己的思路,明確自己的觀點(diǎn),并在演講時(shí)更自信地表達(dá)。在這里,小編為大家推薦了一些曾經(jīng)在重大場(chǎng)合上亮相的發(fā)言稿,讓我們一同欣賞
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作成果、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、改進(jìn)方向等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。消防隊(duì)伍作為社會(huì)
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