人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
畢業晚會發言稿大學畢業晚會發言稿篇一
尊敬的院領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！首先請允許我代表人力資源管理一班全體同學向在百忙之中蒞臨本次盛宴的領導、老師表示熱烈的歡迎。同時，向多年來一直給予我們關心的各位領導、給予我們指導的各位老師及精心準備和大力支持籌辦此次宴會的各位班委以及同學表示衷心的感謝。
四年前，我們背上行李，遠離家鄉，從五湖四海來到了湘南學院，來到了人力一班這樣一個班集體，就這樣不同的面孔組成了一個溫馨的大家庭。在這樣一個家庭里，我們耳語著不同的地域方言，咀嚼著不同地域的風土人情，感受著不同地域的文化魅力和習俗特色。一路走來，我們風雨兼程，披荊斬棘，團結互助，相親相愛。今天，我們學會了生活，學會了求知，學會了做人。
對于我們即將離別母校、走向工作崗位或繼續深造的畢業班的同學來說，這個時刻，是一個令人感動的時刻，感動身邊的人、身邊的事、身邊的物、身邊的情；這個時刻，是一個多夢的時刻，夢到的是我們昨天的懵懂，夢到的是我們今天的成熟，夢到的是我們明天的輝煌；這個時刻，是一個讓人暢想的時刻，暢想到的是我們回味無窮的美好校園生活，暢想到的是我們難以忘懷的挑燈夜戰，暢想到的是我們催人奮進的未來憧憬。此時此刻，在離開的時候。讓我們抬起頭，看看身邊這一張張與我們共同走過三年的熟悉的臉。帶著歡笑、傷感或是期待的表情。讓這些表情永遠流淌在我們記憶的長河之中。
今天的聚會應該是大學四年最后的一次，也許即將成為所有同學心中最難忘的一次，不管你的心中是不舍，是留念，是懊悔，抑或是沉浸在對新生活向往的激動與興奮中，它終究已經快結束了，但是我們要記住的是大學的句號永遠只是人生的逗號，我們的路還很長。還有不管你們是選擇了什么樣的生活方式，也不管外面的世界是怎樣的紛繁復雜、誘惑層出，我希望大家都能堅持自己的原則，包括對生活、對事業、對金錢、對親情、對愛情和友情的態度。我們相信，只要我們努力，我們就將會是行業領域的佼佼者！
此時我站在這里，我想我不能夠代替大家留下任何豪言壯語，美好的愿景或是誓言。我只是想說：不同的際遇、不同的生活，不同的理想讓我們走到一起。分別的時候，祝愿大家有同樣燦爛的未來！
最后，我謹代表人力一班全體同學再次向在座的全體領導和老師表示衷心的感謝。祝各位領導老師身體健康，工作順利，祝各位同學學業有成，前程似錦。現在，讓我們一起共同舉杯，共同期待我們美好的明天。
大學里，我們一直以“我是經管學院一份子”而驕傲，以“我是人力資源管理專業人”而自豪。因為我們經管學院有著團結務實、愛崗敬業、愛生如子的領導班子成員。他們對學生的呵護倍加、無微不至，讓我們的成長時刻沐浴在愛的春風里。
下面掌聲有請xxxxxx作重要講話，為同學們“正冠拔穗”。
非常感謝xxx的勉勵和希望。您的勉勵與希望，我們將會永遠銘記于心，將會是我們揚帆起航的不竭動力，我們也將會以此鞭策自己在以后的工作崗位上拼搏奮進、積極進取。
下面掌聲有請xxx老師講話，為我們“點兵出征”。
謝謝xxx老師的講話，我們將會更加自信的為自己的大學向自己、向父母、向母校交出一份滿意的答卷。
下面掌聲有請xxx老師為我們“擊鼓助威”。
謝謝xxx老師的精彩講話。易老師對大家以后的表現寄予了莫大的厚望，我相信大家一定會鼓起勇氣，在以后的生活、工作、學習中能夠攻克難關、再接再厲、再創輝煌。
下面有請10級------學生代表++++發言。
++++的講話代表著同學們的共同心愿和內心感受。同學們將也會懷著這份共同的心愿努力實現自己的奮斗目標，不會辜負母校的殷切希望。
接下來有請xxx做本次謝師宴的總結發言。
非常感謝xxx老師的總結發言。今天我們相聚在這里，也許明天我們將會為各自的前程各奔東西，但我們的心會永遠在一起，江老師也永遠會是我們心中的江老師。同時，也希望所有的同學，以后無論走到哪里，都要時常懷著一顆感恩的心，感恩每一位曾經給于我們關心和幫助的人！
畢業晚會發言稿大學畢業晚會發言稿篇二
大家下午好!今天，我非常高興，因為你們今天能來參加孩子的家長會，說明你們對孩子很關愛，我代表學校和畢業班的各科任教師向你們表示熱烈的歡迎，由衷地感謝你們對我們學校工作的理解、支持與配合。
1、學校對六年級畢業班工作高度重視。
語文老師有著豐富的多年畢業班教學經驗巫彥琳擔任語文教學及班主任，數學老師有著豐富的多年畢業班教學經驗雞賢彬擔任數學教學由多年擔任英語教學的黃家良老師擔任英語學科教學，這些老師也會傾其所能教育好學生。相信您的孩子無論跟哪位老師學習都不會令您失望的。
1、助孩子制訂目標。每個學生應有自己的目標，家長要正確引導孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現狀(學習上的情況、優勢、問題)，鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學應鼓勵他爭取得優，有些同學則鼓勵他爭取得良，還有些同學則應鼓勵他努力后爭取得及格，千萬不能聽之任之，放任自流。
2、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環節，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策(切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動)。
3、多關心子女的生活。
(1)、對孩子不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派，有些學生看了一些有暴力傾向的影視節目或書刊，則進行模仿，喜歡打打鬧鬧。作為家長，應該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當的游戲與活動，特別是不要讓他打游戲機或進網吧上網玩游戲。孩子每天什么時候回家，做了些什么，節假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。堅決抵制孩子進網吧，進電子游戲室，發現情況，及時報告班主任，家庭、學校共同進行教育。
4、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關心孩子的學習情況與作業情況，則孩子可能認為學習沒什么重要的。
5、多與老師交流溝通(來校溝通或電話聯系)。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老師的工作，支持學校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。
6、家庭要為孩子創設良好的學習環境，讓孩子有一個相對安靜、舒適的學習空間，如果孩子做作業時，切忌在房間里看電視、打麻將，打牌，玩電腦游戲等，有條件的家庭可以給孩子準備一個書房，以免分散孩子學習的注意力。同時，在最后的一個月時間，最好教育孩子盡量少看電視。
總之，從現在開始，家長，老師要攜手合作，集中全部精力，關注學生的思想，關注學生的學習，關注今年的畢業會考，為孩子們能在今年的畢業考試中取得好的成績而努力。
畢業晚會發言稿大學畢業晚會發言稿篇三
親愛的同學們：
今天在這即將別離的地方，我萬分感慨，面對著熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過了三個年頭的風風雨雨；熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉；熟悉的每節課前禮貌的一聲：老師好！陌生那是因為離開此地形同陌路；陌生的面容是歲月的塵埃；陌生的是三年、五年、十年之后的改變。
記住不管在學生上還是生活上，過去的已經過去，都是昨天，成為永恒。不管昨天的好與壞、優與劣、喜與憂，過去都不在提起，因為今天是新的開始，要以更好的一面來對待。
記得，我走在家訪的路上，在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來往的小道，想問你還要走多久？十年、二十年？路的這頭連著那頭，向出走那是美麗繁華的大都市；向回走，路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從？往出走，該怎么走？腳踏實地前進路，從現在起，向前看，向前走。我從那次回來一直思考著這樣一個問題：“山里的孩子出路在哪里？”不知道你也曾想過？答案：學習。有人會問，我不學習也能去大城市，試問：你從娘生下地到如今，不到學校來一天，你敢去嗎？有人會問：我不學習學技術也能生活啊！試問你：在不知道1+1=2的情況下你還能學會技術嗎？再說，如今全是高科技、現現代化、你會嗎？你不學習你會嗎？
所以一切都要學習。只是今天的學習為了明天更好的學習；只是今天的學習為了今后的更好的生活；只是今天的學習為了你今后的成長做好了奠基石。
再坐的三十七位同學，在學習上，在生活有讓我生氣、傷心、難過過，但更有的是給我帶來了蓬勃朝氣，童年時代的快樂！生氣是因為你們對待人生道路的迷茫，不知認真對待今天的生活；傷心是因為你們對待學習不夠認真，一次次的講解、要點強調要求，你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高；難過是因為老師對你的批評與教導，你認為那是對你的懲罰；從今后起我將再也不會對你嘮叨不停，我也不想成為一個永遠嘮叨的人。
今天我將為再坐的每位同學：認為我的批評對你帶來傷害的同學；認為我的批評對你是一種懲罰的同學；認為我的批評對你不公、對你不應該的同學；請原諒我，我真誠對大家說聲對不起！因為今后我再也不是跟班走的老師，再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。
大部分的同學是我跟班在一起共同度過有三年的學習生活的，我有太多的不舍：不知為什么你們對我有成見的時候，我轉身就會忘記，那是因為你們都還是孩子；不知為什么我不當班主任，例會結束我幾乎都要到教室轉轉，那是因為三年來我的習慣，看看你來了沒有，我心里更踏實一些。
如果說：一日為師，終身為父的話。那么你們就是我的孩子，所以我要嚴格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應該去關心和呵護。希望你們在學習上膽更大些，要知道不恥下問，所以不論學優、學差都要關心，平等對待。
如果說：年齡相差無幾的話。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問？誰不愿自己的親妹妹親弟弟表現的更好呢？所以，我在部分學生的留言冊上寫下了：亦師亦友四個字。
太多太多我不想說，我只衷心的希望再坐的各位：
人生路上：有一個方向標，知道自己要去哪里。
學習上：認真、仔細、多動腦、動手、多反思、多總結、多問為什么。
生活上：勤勤懇懇、腳踏實地、用心去對待。
人際交往上：寬宏大量、樂于助人、誠實守信、用心換心。
最后，祝愿各位：學習如紅鷹展翅，一日千里，生活如一輪紅日，前途光明。
畢業晚會發言稿大學畢業晚會發言稿篇四
大家好!
今天我們在這里隆重舉行河南科技學院20xx級畢業生晚會。在此,我謹代表河南科技學院全體教職工向圓滿完成學業的同學們表示熱烈的慶賀!向辛勤培育同學們成長成才的教師表示衷心的感謝!斗轉星移，花開花落，四年的大學生活即將劃上了圓滿的句號。四年,在人類的歷史長河中只是短暫的一瞬,在同學們個人的一生中也不算漫長。但是這四年卻是你們人生中最重要的四年。通過這四年的學習,你們完成了從學校走向社會的過渡,從一個懵懵懂懂的少年景長為一個風華正茂的青年。你們已經成為有知識、懂技能、有修養的社會有為青年。
我相信,對你們來說,四年的大門生存是豐富多彩的。教室里有你們辯論的聲響;操場上有你們矯健的身姿;樹陰下有你們戀愛的耳語。對待國度大事,你們氣壯山河,激揚筆墨;對待專業知識,你們辛苦研討,一絲不茍。這片土地留下了你們樂成的喜悅、失敗的迷茫、友誼的回想、戀愛的甜蜜、失戀的痛楚。但隨著畢業時刻的到來,全部這統統都將變成已往。
在此，我對即將畢業的畢業生們，提出幾點希望
任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經是一位平堡中心小學的學子，今天我們為生活在平小而驕傲，相信明天平小定會因我們而自豪。現在，我向六年級全體同學發出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領導、老師們三鞠躬(全體起立)一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄教導;二鞠躬，感謝您們，六年來的辛勤操勞;三鞠躬感謝您們伴我們成長。
尊敬的老師，親愛的同學們!離開母校，改變的是身份：小學生變成了中學生。不變的是情誼：我們永遠都是最好的朋友!
將來，不管我走到哪里，小學生活的這些鏡頭與片段，都會永遠的地浮在我的腦海里!都會深深地鐫刻在我的記憶中!再見親愛的母校，希望我們能永遠彼此的懷念對方。
畢業晚會發言稿大學畢業晚會發言稿篇五
歲月匆匆，我們來不及更多地問候，來不及將每個人再仔細而深情地看上一眼，來不及把老師額頭上新添的皺紋數清楚，來不及敘說彼此之間的情誼有多濃……..今天，我們就要分別了，就要分別了，歲月何無情，聚散兩匆匆！
當年初相見，我們都是羽毛未豐的雛鳥，帶著求知的欲望，帶著父母的囑托，更帶著祖國的希望，來到這神圣的學校，遨游這知識的海洋。轉瞬間，三年已經過去了，太陽依然是昨天的太陽，學校仍舊是當初的學校，但是我們卻已不再是當年的我們！親愛的老師已為我們插上騰飛的翅膀，可愛的母親已為我們鼓起了遠航的風帆！別了老師，我們飛得再高，心兒總與你連在一起，別了母校，我們航行再遠，總與你遙遙相望！我們將永遠記住：我們的事業從這里開始，我們的未來從這里起步。讓我們共同說一聲：謝謝您了，我親愛的老師！謝謝您了，我可愛的母校！
如果說，我們當年的相識或顯得平淡，那么，我們今天的遠別則是情真意切，依依難舍。你們說一聲“別了”我心兒發慌，我道一聲再見，你鼻子發酸1同窗情誼，天地共鑒！
如果說我們當初的相見是為了尋求知識，積蓄力量，那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏愿！學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海；學校雖是安全的機場，我們終究要飛向萬里藍天！不要悲傷，同學們，讓我們飛向藍天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來！
讓我們輕輕說一聲：再見！
再見！
畢業晚會發言稿大學畢業晚會發言稿篇六
今天在這即將別離的地方，我萬分感慨，面對著熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過了三個年頭的風風雨雨；熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉；熟悉的每節課前禮貌的一聲：老師好！陌生那是因為離開此地形同陌路；陌生的面容是歲月的塵埃；陌生的是三年、五年、十年之后的改變。
記住不管在學生上還是生活上，過去的已經過去，都是昨天，成為永恒。不管昨天的好與壞、優與劣、喜與憂，過去都不在提起，因為今天是新的開始，要以更好的一面來對待。
所以一切都要學習。只是今天的學習為了明天更好的學習；只是今天的學習為了今后的更好的生活；只是今天的學習為了你今后的成長做好了奠基石。
再坐的三十七位同學，在學習上，在生活有讓我生氣、傷心、難過過，但更有的是給我帶來了蓬勃朝氣，童年時代的快樂！生氣是因為你們對待人生道路的迷茫，不知認真對待今天的生活；傷心是因為你們對待學習不夠認真，一次次的講解、要點強調要求，你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高；難過是因為老師對你的批評與教導，你認為那是對你的懲罰；從今后起我將再也不會對你嘮叨不停，我也不想成為一個永遠嘮叨的人。
今天我將為再坐的每位同學：認為我的批評對你帶來傷害的同學；認為我的批評對你是一種懲罰的同學；認為我的批評對你不公、對你不應該的同學；請原諒我，我真誠對大家說聲對不起！因為今后我再也不是跟班走的老師，再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。
大部分的同學是我跟班在一起共同度過有三年的學習生活的，我有太多的不舍：不知為什么你們對我有成見的時候，我轉身就會忘記，那是因為你們都還是孩子；不知為什么我不當班主任，例會結束我幾乎都要到教室轉轉，那是因為三年來我的習慣，看看你來了沒有，我心里更踏實一些。
如果說：一日為師，終身為父的話。那么你們就是我的孩子，所以我要嚴格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應該去關心和呵護。希望你們在學習上膽更大些，要知道不恥下問，所以不論學優、學差都要關心，平等對待。
如果說：年齡相差無幾的話。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問？誰不愿自己的親妹妹親弟弟表現的更好呢？所以，我在部分學生的留言冊上寫下了：亦師亦友四個字。
太多太多我不想說，我只衷心的希望再坐的各位：
人生路上：有一個方向標，知道自己要去哪里
學習上：認真、仔細、多動腦、動手、多反思、多總結、多問為什么
生活上：勤勤懇懇、腳踏實地、用心去對待
人際交往上：寬宏大量、樂于助人、誠實守信、用心換心
最后，祝愿各位：
學習如紅鷹展翅，一日千里
生活如一輪紅日，前途光明