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班長(zhǎng)讓我敬佩(優(yōu)秀12篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:FS文字使者

優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。

班長(zhǎng)讓我敬佩(優(yōu)秀12篇)篇一

我最敬佩的人是我的老師葉老師,他是一名作家。讓我為之敬佩的不是“作家”這個(gè)頭銜,而是他對(duì)人與人生的深入領(lǐng)悟。

夏天,他總是穿著一件單薄的體恤衫,大大的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,鏡片是偏黑色的不能看見(jiàn)他的眼睛,但很好看出他是個(gè)慈祥幽默的老師。

老師對(duì)同學(xué)們總是露出慈母般的微笑,讓剛來(lái)的同學(xué)也覺(jué)得很親切了。我最喜歡上葉老師的閱讀課,他會(huì)把自己的作品給我們賞析講解,我很喜歡他的作品,這與我看過(guò)的好多書(shū)寫(xiě)作方法大有差異,卻讓讀者深陷其中。葉老師筆下的人物形象鮮活,給人留下很深的印象。他教授給我們的描寫(xiě)人物方法定是大有用處,便一股腦兒的記下來(lái),但在運(yùn)用時(shí)卻要深思熟慮,后悔沒(méi)有仔細(xì)領(lǐng)悟。再問(wèn)老師,也不會(huì)生氣的責(zé)怪,而是耐心的教導(dǎo)直到你能嫻熟的運(yùn)用,沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)也沒(méi)有理由不去問(wèn)老師了。

葉老師教我們寫(xiě)作常要滔滔不絕地講上很久,到后面往往口干舌燥,但還要振奮精神給我們講解。一節(jié)課下來(lái),他的嘴張張合合已經(jīng)無(wú)數(shù)次了,雖然是寫(xiě)作但老師還在不停地示范動(dòng)作。當(dāng)他能把一個(gè)枯燥無(wú)味的話題變得趣味橫生,便又是佩服又是驚喜。在我因?yàn)橐粋€(gè)文題而不知從何下筆時(shí),他給我一點(diǎn)撥,想象力的大門(mén)像被一種巨大的能量推開(kāi)時(shí),對(duì)老師的敬佩之情更加深了。

葉老師總是不斷的激勵(lì)著我。他仿佛能猜透人的心思,當(dāng)我為作文沒(méi)寫(xiě)好而難過(guò)時(shí),他會(huì)拍拍我的肩膀,意是鼓勵(lì);當(dāng)我為自己作文獲獎(jiǎng)而快樂(lè)時(shí),老師也對(duì)我露出欣慰的笑容,意是對(duì)我的肯定,但有時(shí)也會(huì)告訴我不能驕傲。老師對(duì)我的鼓勵(lì)和勸誡我都謹(jǐn)記于心。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,很少與以前的老師同學(xué)見(jiàn)面的機(jī)會(huì),雖然我們彼此都很舍不得,但他們都希望我能成長(zhǎng),葉老師也一直盼望著我們的成長(zhǎng)。既然他教導(dǎo)我那么多重要的道理和知識(shí),那我一定要讓他看到我的成功。是葉老師領(lǐng)著我走向成長(zhǎng)之路,那我一定要讓他看到我站在成長(zhǎng)之路的最高處。

我最敬佩的老師是一名作家,我最敬佩的作家是一名老師。

班長(zhǎng)讓我敬佩(優(yōu)秀12篇)篇二

你最敬佩的人是誰(shuí)?是科學(xué)家?是宇航員?還是……然而我最敬佩的人是我們的班主任趙老師,因?yàn)樗軔?ài)我們,而且對(duì)工作盡職盡責(zé)。

趙老師為了給我們提供更多鍛煉的機(jī)會(huì),經(jīng)常為我們班舉辦一些有意義的活動(dòng),每次活動(dòng)之前老師就會(huì)和班里的幾位家長(zhǎng)精心設(shè)定活動(dòng)方案,非常的辛苦。有一次她利用周末的休息時(shí)間,帶我們?nèi)ツ蠘?lè)縣的千佛小學(xué)慰問(wèn)表演,還為他們捐贈(zèng)一些書(shū)籍和日常用品。

為了讓我們開(kāi)闊眼界,從千佛小學(xué)出來(lái),她又帶我們?nèi)⒂^了南樂(lè)縣的倉(cāng)頡陵,并且請(qǐng)了導(dǎo)游姐姐為我們講解,可真是用心良苦啊!

還有一次,趙老師去青島比賽,可是第二天的早上竟然準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校給我們上課。老師告訴我們,她們本來(lái)還可以去旅游的.,但是她對(duì)同學(xué)們放心不下,最后還是放棄了旅游的機(jī)會(huì),回來(lái)給我們上課。聽(tīng)到這些我們都很感動(dòng)!

每次聽(tīng)趙老師的課就是一種享受,她的每一堂課都講得那么生動(dòng)、易懂。為了激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),她經(jīng)常給我們講她女兒的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,給我們講現(xiàn)在應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),才會(huì)讓我們?cè)谏铣踔兄髮W(xué)習(xí)不落后,成績(jī)不下滑。

我們?cè)谮w老師的愛(ài)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),她不但教我們學(xué)習(xí)知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈耍肋h(yuǎn)就是我最敬佩的人,我長(zhǎng)大后一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品質(zhì)和對(duì)工作盡職盡責(zé)的精神。

班長(zhǎng)讓我敬佩(優(yōu)秀12篇)篇三

有人敬佩被稱為白衣天使的醫(yī)生,有人敬佩為人師表的老師,可我卻敬佩一位頂著草帽、戴著口罩的——一位普普通通的清潔工人。

記得那是一個(gè)雙休日的夜晚。我悠閑地在馬路上散步,突然一陣灰塵滾滾地向我撲來(lái),我趕緊捂住嘴巴。我知道是清潔工人在打掃衛(wèi)生,于是故意大聲說(shuō):“哎呀!弄得大馬路都是灰,也不知道灑點(diǎn)兒水!”說(shuō)完,我趕緊從骯臟的馬路上走到了一家便利店門(mén)口。因?yàn)槲抑溃艺f(shuō)的話有些過(guò)分了,可話已經(jīng)說(shuō)出去了,我真有些后悔。

在灰塵滾滾的馬路上模模糊糊可以看見(jiàn)一個(gè)身影在移動(dòng),她那蓬亂不堪的頭發(fā)上頂著一頂草帽、戴著一只潔白的口罩,那枯瘦得像樹(shù)皮似的手緊緊地握著掃帚。忽然她回過(guò)頭來(lái)用那布滿血絲的眼睛緊盯著我,可我卻不敢對(duì)著她那雙眼睛看,他沒(méi)有說(shuō)什么,只是輕輕嘆了口氣,低頭默默地掃。

盡管她沒(méi)有責(zé)罵我、沒(méi)有訓(xùn)斥我,可我還是覺(jué)得慚愧不已,望著即將消失在夜色中的那個(gè)疲憊的身影,我的心里就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣說(shuō)不清。那位清潔工每天默默無(wú)聞地從早掃到晚,從街頭掃到街尾,不知疲憊地掃著。為的就是讓行人呼吸到新鮮空氣,讓人們懷著愉悅的心情走在這干凈的馬路上,可自己卻受不到人們尊敬,還要被卑微地抱怨。

想到這里,我那雙捂著嘴巴的手不知不覺(jué)地放了下來(lái)。我想對(duì)那位阿姨說(shuō):“對(duì)不起。”可我卻沒(méi)有,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣面對(duì)她!我只能在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“何不把她那至高無(wú)上的品德到自己身上。”

醫(yī)生、老師、父母固然值得敬佩,可是那位默默無(wú)聞的清潔工阿姨不是更值得我們敬佩嗎?

班長(zhǎng)讓我敬佩(優(yōu)秀12篇)篇四

有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽正在用自己的手機(jī)打字。一見(jiàn)我來(lái),趕緊問(wèn)我:“兒子,沒(méi)有的‘沒(méi)’怎么拼呀?”

我有點(diǎn)奇怪,問(wèn)道:“媽媽,您不會(huì)嗎?”

媽媽說(shuō):“對(duì)啊!我從小就在弄農(nóng)家長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)又不好!”

“原來(lái)如此!”我說(shuō)著,立刻拿過(guò)媽媽的手機(jī),一邊按著鍵盤(pán)一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,沒(méi)就是這樣拼——mei!現(xiàn)在知道了嗎?”

“我知道了!”媽媽說(shuō)著,又低下頭練起來(lái)讓我敬佩的人作文250字三年級(jí)作文。

之后,我每天放學(xué)回家,總看見(jiàn)媽媽在打字。有一次,我放學(xué)回到家,我看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上,正在拿著她的手機(jī)打著字。我立馬坐到沙發(fā)上,在媽媽的旁邊,說(shuō):“媽媽,我考試考了全班前三名。”

媽媽沒(méi)應(yīng),仍然低頭打字。我又叫了幾聲:“媽媽!媽媽!媽媽!”她這才抬起頭,一幅莫名其妙的樣子,問(wèn)我:“你說(shuō)什么?”

就這樣,沒(méi)學(xué)過(guò)拼音的媽媽學(xué)會(huì)了用拼音打字。她的執(zhí)著和專注令我十分敬佩!

班長(zhǎng)讓我敬佩(優(yōu)秀12篇)篇五

一生中,有很多值得我們敬佩的人,如:同學(xué)、老師……但我最敬佩的人是我們班的班長(zhǎng)下單文熙。

班長(zhǎng)長(zhǎng)著頭烏黑的頭發(fā),不喜歡戴頭飾,有智慧的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,辮子就像一個(gè)問(wèn)號(hào)一樣在腦后。

我平時(shí)就很敬佩班長(zhǎng),因力她的成績(jī)很好,自從那一件事以后,我更敬佩班長(zhǎng)了。

那是上學(xué)年寒冷的一天,班長(zhǎng)和王新雨正在玩游戲,突然,班長(zhǎng)看見(jiàn)王新雨的手上沒(méi)有戴手套,手破凍得通紅。班長(zhǎng)說(shuō)王新雨,你怎么沒(méi)戴手套啊,王新雨說(shuō)我沒(méi)戴手套,班長(zhǎng)在心里想:我覺(jué)得不是王新雨沒(méi)有戴,而是王新雨沒(méi)有。

晚上,班長(zhǎng)給王新雨買(mǎi)了一雙手套,并把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地寫(xiě)在了曰記本上。第二天,班長(zhǎng)把手套送給了王新雨,王新雨感動(dòng)地半天說(shuō)不出話來(lái),我心里也十分地敬佩班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)讓我敬佩(優(yōu)秀12篇)篇六

每個(gè)人都有令自己敬佩的人,當(dāng)然,我也有一個(gè)令我敬佩的人,而那個(gè)人就是我的爺爺。

我的爺爺有著一雙小小的眼睛,濃濃的眉毛,大大的嘴巴。雖然爺爺已經(jīng)是兩鬢斑白了,但爺爺每天都會(huì)早早地起來(lái)晨跑。

記得有一年快要過(guò)年的時(shí)候,有很多人來(lái)我家里找爺爺,讓爺爺幫他們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。爺爺寫(xiě)的字很漂亮,寫(xiě)這些對(duì)聯(lián)也不在話下,爺爺就都一口答應(yīng)了。

爺爺每天都在認(rèn)真地寫(xiě)對(duì)聯(lián)。他每寫(xiě)完一張都要拿起來(lái)審視一番,有時(shí),爺爺會(huì)微微一笑,滿意地放下;有時(shí),爺爺看看寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)會(huì)皺皺眉頭,拿起紙筆又重新寫(xiě)一張。

可是有一天,眼看對(duì)聯(lián)都快要寫(xiě)完了的時(shí)候,爺爺突然發(fā)燒了。我以為爺爺今天不會(huì)寫(xiě)對(duì)聯(lián)了,沒(méi)想到,爺爺還是像昨天一樣那么早起來(lái),我疑惑地問(wèn)爺爺:“爺爺,你都生病了,怎么還寫(xiě)對(duì)聯(lián)啊!可以等你的病好了再寫(xiě)對(duì)聯(lián)呀!”爺爺摘下眼鏡想了想,又笑了笑,對(duì)我說(shuō):“婷婷,做人要守信用,爺爺既然答應(yīng)了他們,就應(yīng)該按時(shí)完成才好!再說(shuō)了,等爺爺?shù)牟『昧耍瑢?duì)聯(lián)卻還沒(méi)寫(xiě)好,人家又要來(lái)取貼對(duì)聯(lián)了,著急了怎么辦?”說(shuō)完,爺爺咳了兩下,拿起筆開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)了。

班長(zhǎng)讓我敬佩(優(yōu)秀12篇)篇七

我的媽媽與他的媽媽認(rèn)識(shí),所以我了解他很多,我真佩服他地心服口服。

他的成績(jī)可是那個(gè)拔尖樣呀!是班里的男一號(hào)!課課都考前幾名。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)還沒(méi)幾次的成績(jī)落下100分,他在我們班的功勞可大了!在信息比賽這么多人中變成鳳凰,奪得第一名的桂冠,在奧數(shù)比賽中又與眾不同,在英語(yǔ)演講比賽中,在市里得獎(jiǎng),在報(bào)上發(fā)表文章,又?jǐn)?shù)他最多。我還要告訴大家,他比我們都小一歲,從一年級(jí)“咚”地跳到了三年級(jí)。

我本來(lái)以為他比我們都聰明,其實(shí)不是。那還是靠他不斷努力學(xué)習(xí)。我們從他媽媽那了解到,他一放學(xué)就努力飛速做作業(yè),做好作業(yè)就看一些奧數(shù)、英語(yǔ)、信息、語(yǔ)文的書(shū)。吃飯七點(diǎn)多了,用不到20分鐘時(shí)間吃完飯,又接著看,自學(xué),邊看邊寫(xiě),一直到9點(diǎn)睡覺(jué)。早上起來(lái)還要彈鋼琴,時(shí)間一多,他就練書(shū)法,他媽媽一點(diǎn)也不用催,我才知道,好成績(jī)來(lái)之不易,他還常對(duì)老師說(shuō):“真不像樣,才這么點(diǎn)作業(yè)!”其實(shí)作業(yè)多得以如繁星了。

班長(zhǎng)讓我敬佩(優(yōu)秀12篇)篇八

我們所經(jīng)歷過(guò)的美好事物,其實(shí)都永不會(huì)失去,只是被典藏在時(shí)間的卷軸中,一旦打開(kāi)了,就會(huì)在記憶中回香,從遙不可知的角落飄回腦海。

剛回到老家,雖說(shuō)已到春天,可仍有些許涼意。走到院中,在薄霧朦朧的清晨,我聞到絲絲暗香,又有些甜蜜,又令人流連。趁著早晨的涼爽,跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹(shù),樹(shù)上正開(kāi)放著白色中帶點(diǎn)兒嫩粉的小花,仿佛像一團(tuán)團(tuán)乳白色的云籠罩著樹(shù)。

在樹(shù)下,我看到了種樹(shù)人,脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了,太陽(yáng)越來(lái)越熱,可種樹(shù)人手上的活兒卻一點(diǎn)兒沒(méi)有停下。風(fēng)兒一吹,花兒如優(yōu)雅的蝴蝶,飄然落下,留下的不僅是甜蜜的花香,更是那汗水滴落的堅(jiān)韌淳樸。

花落下,我的心里還有花落的聲音,一朵,一朵,在心底輕輕飄落。

吃過(guò)午飯,在山坡上閑逛,看到那琳瑯滿目的商品,可心里還想著那種樹(shù)人。

暮色已重,遠(yuǎn)處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時(shí)天地間已經(jīng)沒(méi)有任何雜色,只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹(shù)人依舊在,只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹(shù),仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃,水靈靈的,里面包含著這不停勞作的堅(jiān)韌淳樸的汗水。

下了山坡,回頭眺望。那開(kāi)著朵朵小花的櫻桃樹(shù),被風(fēng)一吹,仍飄出絲絲香氣。我好像還看見(jiàn)那種樹(shù)人忙碌的身影仍在勞作。

這一幕,沒(méi)有曇花一現(xiàn)的美麗,沒(méi)有流星劃破漫漫長(zhǎng)空的壯麗,但它卻是我心中永恒的風(fēng)景。而那種樹(shù)人,讓我永遠(yuǎn)敬佩。

班長(zhǎng)讓我敬佩(優(yōu)秀12篇)篇九

在世界上,有很多值得我們敬佩的人,他們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。而我最敬佩的人是我們的初一(10)班的班主任——韓老師。

韓老師在別人的眼中,她就是一位“最美人民教師”,但在我們眼中,她不僅僅是一位老師,是我們的班主任,她還是一位對(duì)我們就像自己孩子一樣疼愛(ài)的媽媽——“韓媽”。

記得冬天在食堂里吃飯時(shí),我們都能看見(jiàn)韓老師那熟悉的身影,在盛湯處為我們和其他班的學(xué)生盛湯,。當(dāng)韓老師發(fā)現(xiàn)我們班有誰(shuí)沒(méi)有喝湯時(shí),她就會(huì)說(shuō):“冬天的時(shí)候多喝些湯,暖暖胃。”雖然有的時(shí)候聽(tīng)著有些嘮叨,聽(tīng)著勝似責(zé)備,但我們也知道她是在關(guān)心我們。

在生病也時(shí),韓老師帶著病卻仍然來(lái)為我們上課,生怕會(huì)落下任何一節(jié)課。韓老師身生了病,但依然還關(guān)心著我們。

還記得在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的義賣(mài)活動(dòng)中,我們有些同學(xué)都在自顧自地四處閑逛時(shí),只有韓老師和一些同學(xué)在為班級(jí)招攬更多的“客人”。在義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束之后,韓老師和家委會(huì)的家長(zhǎng)們還將自己身上的錢(qián)拼拼湊湊也一起捐了出去。

每次放學(xué)時(shí),韓老師總是等到我們?nèi)侩x開(kāi)以后才放心回家,她總會(huì)把每位家長(zhǎng)的留言一個(gè)不落的通知到每一位同學(xué)。等到所有人都走完了,她還要把教室仔仔細(xì)細(xì)得消毒一遍,每天總是要等到天黑的時(shí)候才能離開(kāi)教室。

韓老師,是我們最嚴(yán)厲的班主任,在校園里是最關(guān)心我們的“媽媽”,像韓老師這樣的人最讓我覺(jué)得敬佩。

我愛(ài)你,韓媽!

班長(zhǎng)讓我敬佩(優(yōu)秀12篇)篇十

在我七八歲時(shí),遇到一位擦抽油煙機(jī)的大叔,他非常值得我敬佩。

那天,我正和奶奶在廚房里洗碗,突然聽(tīng)到幾聲吆喝:“擦抽油煙機(jī)嘍!擦油煙機(jī)嘍!”奶奶往家里的抽油煙機(jī)一看,對(duì)我就:“你趕快把咱家的抽油煙機(jī)給卸下來(lái),拿下去給那個(gè)擦油煙機(jī)的擦一下。這也太臟了,又油又臟,都成古董了。”我一聽(tīng),二話沒(méi)說(shuō)的拿了下去。

我走到樓下,看到一位大叔,他就在我們門(mén)前不遠(yuǎn)處擺攤,我過(guò)去打量了一下他,大叔他大概有40多歲了。大叔見(jiàn)我在他攤前,就問(wèn)我:“小朋友,你是不是要擦抽油煙機(jī)啊?”我回答說(shuō);“是啊!”我拿出抽油煙機(jī)給大叔看,“你看,能擦嗎?這么臟亂”大叔接過(guò)抽油煙機(jī),笑笑說(shuō):“呵呵,當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,就是從糞坑里拿出來(lái),我也能擦干凈。你去幫打一盆水來(lái)。”

我回家打了一盆水來(lái)。大叔接過(guò)水,先抒油煙機(jī)濕一下,再放點(diǎn)洗潔精,再用刷子擦,最后放進(jìn)水里洗。我看得有點(diǎn)不耐煩了。大叔看見(jiàn)我這樣,就對(duì)我說(shuō):“小朋友,你先回家等著,待會(huì)我送上去給你,這個(gè)抽油煙機(jī)太臟了,要擦久一點(diǎn)。”說(shuō)完,他又埋頭工作了。

過(guò)了十分多鐘,大叔親自把抽油煙機(jī)送上來(lái)。奶奶看了看,贊道:“哇,跟新的一樣。”大叔聽(tīng)了,笑笑說(shuō):“沒(méi)什么,過(guò)獎(jiǎng)了。”我發(fā)現(xiàn)大叔的衣服臟了許多,而且我還發(fā)現(xiàn)大叔的手指還多了創(chuàng)可貼,好像是剛才工作時(shí)受了傷。

奶奶拿出40元錢(qián),大叔說(shuō):“不用這么多”。30、20、10,都不是,大叔只收下5元,還說(shuō):“收多了,不好意思”。我心想,還有這種怪人,會(huì)嫌錢(qián)多。

這位大叔是一位怪人,也是一位值得我敬佩的人。

班長(zhǎng)讓我敬佩(優(yōu)秀12篇)篇十一

很少有人令我佩服。

他是我的同學(xué),我的宿友。以往在我眼里,他只可是是一個(gè)不起眼的小渣渣,可是此刻,我不得不為他而驚嘆。

不知什么時(shí)候,他開(kāi)始脫離貪玩的陰影。上課時(shí),再也聽(tīng)不到他的呼嚕聲了。他從他的錯(cuò)題下手,鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。為此,他特意準(zhǔn)備了錯(cuò)題本,僅僅一個(gè)星期下來(lái),就寫(xiě)滿了密密麻麻,如同群蟻排衙的楷體。

我總是在下晚自習(xí)后,去小賣(mài)部里轉(zhuǎn)上一兩圈,而他的身影,立刻消失在了夜色中。我覺(jué)得很奇怪,他以前都要吃大堆零食,此刻頭也不回就走了。回到宿舍,他便嫻熟的拿出書(shū)包里的練習(xí)題,飛快地做起來(lái)。我吃著零食,翹著二郎腿,搖搖晃晃地看著他,但他只看著桌上的作業(yè)。

教師熄燈了,他立刻拿出臺(tái)燈來(lái),暗黃色的燈光照在桌上,照在他的身上,照在墻上。我去洗臉,他依然在寫(xiě);我鉆到溫暖的被窩里,他依然在寫(xiě)。窗子開(kāi)著,冷風(fēng)不斷地往房間里灌,我不禁收緊了被子。我看到了他的影子,一動(dòng)不動(dòng)。伴隨著冷風(fēng)的“沙沙”不是樹(shù)葉發(fā)出來(lái)的,而是寫(xiě)字的聲音。我不由自主地說(shuō):“你那樣太傷眼睛了。”但回應(yīng)我的還是“沙沙”聲。就這樣,每一天伴我入睡的就是那孜孜不倦的“沙沙”聲,這聲音已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。

緊之后,便是第一次月考的成績(jī)。得到消息后,我十分的震驚:他的成績(jī)居然超越了我,甚至更多的人!應(yīng)對(duì)教師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的夸贊,他并不驕傲。我有些害怕,后頭會(huì)有第二次,第三次以及更多!

事后,我問(wèn)他為何這么厲害,他告訴我:“大家都有一只筆,有一張嘴,不付出比別人更多的努力,怎能超越別人”我想起了魯迅說(shuō)過(guò)的話:“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。”不錯(cuò)的,他只是把別人玩的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。回頭想想,多少個(gè)日日夜夜,他不是在努力可多少個(gè)日日夜夜,我不在學(xué)習(xí)。

比起那些酒囊飯袋,就算他是個(gè)默默無(wú)聞的人,不是更值得我們敬佩嗎?

班長(zhǎng)讓我敬佩(優(yōu)秀12篇)篇十二

那天,我倆每人帶了二十元錢(qián)去逛玉淵潭廟會(huì)。我們隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)了公園,五彩繽紛的廟會(huì)場(chǎng)景讓我們目不暇接。首先映入眼簾的是路旁各類民間藝術(shù)品攤位,風(fēng)箏、風(fēng)車(chē)、糖人……應(yīng)有盡有。忽然,一個(gè)賣(mài)小雞、金魚(yú)、麻雀的攤位讓我們停住了腳步。我們蹲下來(lái),好奇地看著這些可愛(ài)的小動(dòng)物,王銘揚(yáng)似乎更感興趣,還不時(shí)地伸出手指與它們做著游戲。

當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)王銘揚(yáng)一步一回頭,戀戀不舍的樣貌……而我卻很快被一個(gè)扔飛鏢的游戲吸引住了,趕緊跑去買(mǎi)了票,可我發(fā)現(xiàn)王銘揚(yáng)只是摸了摸兜,嘆了口氣,并沒(méi)有把錢(qián)掏出來(lái)……他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“丁丁,能借我五塊錢(qián),我也想玩玩,明天還你。”我問(wèn)他:“你不是有錢(qián)嗎?”他沒(méi)有作答。

我正在興頭上,就沒(méi)再理會(huì)他。因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn),我得到了很多獎(jiǎng)品。我擺弄著獎(jiǎng)品,向他炫耀著,可他卻仿佛毫不在意……這時(shí)我們不知不覺(jué)到了一個(gè)賣(mài)羊肉串的攤位,烤羊肉的香味讓我走不動(dòng)步。“我們買(mǎi)幾串羊肉串吃吧?”我說(shuō)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他仍然沒(méi)有掏錢(qián)買(mǎi)的意思,我生氣了,心想:真是摳門(mén)!我毫不猶豫地買(mǎi)了四串,大口大口地吃著,香極了……當(dāng)然我最終還是分給王銘揚(yáng)一串。我們準(zhǔn)備往回走了,只見(jiàn)王銘揚(yáng)來(lái)了精神,他拽著我快步來(lái)到小動(dòng)物的攤位,買(mǎi)了三條魚(yú)和兩只麻雀,正好20元。他細(xì)心翼翼地把麻雀捧在手里,讓我?guī)退弥b著小魚(yú)的水袋。

王銘揚(yáng)在我的心忽然變得高大起來(lái),我真想對(duì)王銘揚(yáng)說(shuō):“你有一顆多么純樸善良的心,你是我敬佩的人……”

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理想是人生的指南針,它給予我們方向和動(dòng)力,讓我們勇往直前。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于理想的勵(lì)志故事和名言,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓勵(lì)。這些故事和名言都
寫(xiě)心得體會(huì)是一種思考的過(guò)程,可以讓我們更加深入地了解自己和他人。下面是一些值得閱讀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟迪和幫助。所謂“執(zhí)行力”,就是按
競(jìng)聘是一種競(jìng)爭(zhēng),我們需要通過(guò)自身的努力和實(shí)力來(lái)爭(zhēng)取更好的職位和機(jī)會(huì)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些競(jìng)聘技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)
制作一份精彩的講話稿需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累,但初學(xué)者也可以通過(guò)學(xué)習(xí)一些技巧來(lái)提升自己的表達(dá)能力。當(dāng)面臨演講的壓力和緊張時(shí),可以通過(guò)多次練習(xí)和準(zhǔn)備來(lái)增強(qiáng)自信和應(yīng)對(duì)能
當(dāng)我們需要向人們表達(dá)感激之情、慶祝勝利、提倡某項(xiàng)事業(yè)時(shí),致辭是一種非常有效的方式。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚识腥说闹罗o樣本,希望能給你們一些啟發(fā)和靈感。
在一定時(shí)期內(nèi),完成一定工作任務(wù)后,寫(xiě)一份述職報(bào)告十分必要。小編為大家整理了一些成功的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。辦公室工作是一個(gè)特殊的崗位,它
事跡材料是通過(guò)對(duì)具體的事件進(jìn)行分析和總結(jié),從而凝練出其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為我們今后的工作提供借鑒。在這些事跡材料中,我們可以看到一些普通人的非凡故事,讓我們相信每
范文范本是對(duì)某一類文體、題材或主題的作品進(jìn)行總結(jié)和概括的一種參考材料。這里有一些精心挑選的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。全縣廣大干部群眾:飲用水
小班教案的編寫(xiě)需要注重教學(xué)目標(biāo)的明確、內(nèi)容的有機(jī)組織和教學(xué)方法的合理運(yùn)用。以下是小班教案的經(jīng)典故事,希望能給教師們以靈感和啟示。教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)唱歌曲,能用優(yōu)
在各類演講和慶典活動(dòng)中,講話稿被廣泛使用,它是演講者與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通的橋梁。下面是一些膾炙人口的經(jīng)典講話片段,讓我們共同品味其中的智慧和魅力。大家好!翻開(kāi)日歷,你
在月工作總結(jié)中,我們可以系統(tǒng)地回顧自己在過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn),并找出其中的亮點(diǎn)和不足。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向新老師們介紹學(xué)生們的一個(gè)機(jī)會(huì),幫助建立良好的師生關(guān)系。以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮典型方案,供大家參考。年年都是九月一,秋風(fēng)起兮開(kāi)學(xué)忙。下面是
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的整理和總結(jié),能夠幫助我們更好地反思和改進(jìn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作的技巧和方法。
今天非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,希望我能夠充分發(fā)揮自己的能力和魅力。以下是一些精心挑選的主持詞參考,它們既有正式莊重的,也有輕松活潑的。當(dāng)我一次次看著初升的太陽(yáng),一
采購(gòu)工作需要始終保持敏感的市場(chǎng)觸覺(jué),了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和供應(yīng)鏈的變化。采購(gòu)是指組織、調(diào)查、分析和決策等一系列活動(dòng),以獲取所需的物品或服務(wù)。有效的采購(gòu)管理可以幫助企業(yè)降
總結(jié)是對(duì)工作成果的梳理,也是對(duì)工作方法和策略的總結(jié)和優(yōu)化,從而提高工作效率和質(zhì)量。以下總結(jié)范文的分享將讓你對(duì)總結(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧更加深刻認(rèn)識(shí),為你的寫(xiě)作提供有
合同協(xié)議具有法律效力,雙方必須嚴(yán)格按照約定履行責(zé)任。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:_________(甲方)就招收博士后__
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以親身體驗(yàn)真實(shí)的社會(huì)狀況,增加對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的樣例,可以作為參考和借鑒的素材.我們這一代人從小到大,幾乎各個(gè)方面
月工作總結(jié)是對(duì)上一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書(shū)。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的工作總結(jié)。
合同協(xié)議是雙方或多方為了明確權(quán)利義務(wù)以及達(dá)成共識(shí)而簽訂的法律文件。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:一、甲方將現(xiàn)在使用的所有房間
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中的努力和付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要工具。在下面,小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的總結(jié)。
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們
人事管理需要根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和市場(chǎng)需求,制定相應(yīng)的招聘策略。以下是小編為大家收集的人事管理范文,僅供參考,希望對(duì)大家的人事管理工作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。田園詩(shī)人陶淵明,‘不為五斗米折腰’
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該定期進(jìn)行,形成良好的教學(xué)反思和改進(jìn)機(jī)制。以下是一些值得學(xué)習(xí)的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。
買(mǎi)賣(mài)不僅僅是一種商品交換,還是一種信息傳遞和社交活動(dòng),它涉及到多個(gè)方面的利益關(guān)系。以下是買(mǎi)賣(mài)中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案,幫助我們更好應(yīng)對(duì)實(shí)際困難。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲
主持詞還需要有一些引用或者故事來(lái)引導(dǎo)觀眾與主題產(chǎn)生共鳴。謝謝大家的聆聽(tīng)!下面是一些經(jīng)典的主持詞范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助。[樂(lè)起,幕啟。[主持人甲、乙
總結(jié)能夠幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作,為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),我們整理了一些實(shí)用的范文和寫(xiě)作指南,供大家參考。一、配電室全部機(jī)電
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