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學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:LZ文人

活動(dòng)方案的靈活性和可調(diào)整性能夠適應(yīng)不同情況和需求的變化。小編為大家整理了一些常見活動(dòng)的方案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇一

邁入高級(jí)中學(xué)的大門。縱然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

為了營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào),讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

二、活動(dòng)主題。

“感恩母校,放飛夢(mèng)想”。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

20__年x月__下午2:00—4:30,地點(diǎn):校演藝廳。

四、參加對(duì)象。

校領(lǐng)導(dǎo)、九年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長(zhǎng)代表等。

五、活動(dòng)具體計(jì)劃。

(一)、籌委機(jī)構(gòu):

x月__日上午12:00之前,節(jié)目負(fù)責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送__老師處。x月__日下午2:00—4:00,節(jié)目彩排。

安全保衛(wèi):

后勤保障:

優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選、邀請(qǐng)家長(zhǎng):

“最……班主任”評(píng)選:

新聞報(bào)道:

主持人培訓(xùn):__。

燈光、音響:__。

節(jié)目調(diào)度:__。

(二)、活動(dòng)構(gòu)思:

本次活動(dòng)分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽(yù)證書等。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“感恩母校,放飛夢(mèng)想”為主題進(jìn)行,旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個(gè)大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當(dāng)中有一起相伴的同學(xué),在跌倒后父母和老師的支持。九年級(jí)每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,藝術(shù)組負(fù)責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié),將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。

(三)、出席典禮人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20__屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(zhǎng)(家長(zhǎng)邀請(qǐng)由段長(zhǎng)安排,每班5-10人,以家委會(huì)成員為主)。

(四)、籌備工作安排:

1、主持人2位、旁白1位:__等。

2、發(fā)言:校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)。

4、評(píng)選:學(xué)生評(píng)選產(chǎn)生“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評(píng)選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。

5、制作精美的邀請(qǐng)函,并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,參加評(píng)選“之最”老師。

6、場(chǎng)地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺(tái)臺(tái)牌、師生座位安排等。

7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺(tái)課桌安排、音響話筒、托盤(兩個(gè))、禮儀生袖帶等。

六、議程安排。

1、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》。

2、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

3、宣布典禮開始,全部起立,奏國(guó)歌。

4、校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福。

5、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

6、宣布市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

(二)畢業(yè)文藝演出。

1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”ppt。(內(nèi)容“成長(zhǎng)的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,__負(fù)責(zé))。

2、節(jié)目一:__班小組唱:《相親相愛一家人》。

3、節(jié)目二:__班__鋼琴獨(dú)奏:《奏鳴曲》。

4、主持人出場(chǎng)旁白:我們?cè)?jīng)是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的支持,老師的指導(dǎo),我們繪畫我們的人生,它是彩色的,充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對(duì)我們的支持,宣布“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名,上臺(tái)接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請(qǐng)老師上臺(tái)接受鮮花。

5、節(jié)目三:__班詩(shī)朗誦《集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我愛你》。

6、節(jié)目四:__班__獨(dú)舞:《孔乙己》。

7、視頻播放_(tái)_中學(xué)、__學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(__老師負(fù)責(zé)錄制)。

8、節(jié)目五:__班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》。

9、節(jié)目六:__班鋼琴獨(dú)奏:《春舞》。

10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來”(翁黎穎老師負(fù)責(zé)錄制)。

11、節(jié)目七:__班__等小組唱:《那些花兒》。

12、節(jié)目八:__班__薩克斯獨(dú)奏:《回家》。

13、節(jié)目九:__班合唱《明天會(huì)更好》。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,畢業(yè)生陸續(xù)退場(chǎng),自行留影。

七、相關(guān)要求。

1、畢業(yè)典禮是一項(xiàng)神圣而莊重的工作,各處室必須責(zé)任明確,職責(zé)清楚,嚴(yán)格按照工作分工及要求,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)相關(guān)工作,確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。x月__日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校演藝廳,提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,儀表端莊,自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì),在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指定位置(見附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場(chǎng)完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級(jí),確保班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、安全。

3、畢業(yè)典禮間,禁止隨意走動(dòng),大聲喧嘩,保持會(huì)場(chǎng)安靜。

4、畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)時(shí),獲獎(jiǎng)學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下,按順序從右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),留影后從左側(cè)走下主席臺(tái)回到原位。

5、畢業(yè)典禮在舉行完后,學(xué)生按班級(jí)順序依次由班主任組織整齊退出會(huì)場(chǎng),不得在會(huì)場(chǎng)周圍大聲喧嘩。

6、畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)處室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

一、活動(dòng)宗旨:

回顧難忘的`初中學(xué)業(yè)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,共敘師生情意,發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭(zhēng)光添彩。

二、活動(dòng)主題:

飛揚(yáng)的青春成功的起點(diǎn)。

三、活動(dòng)口號(hào):

以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!

四、活動(dòng)時(shí)間:

6月22日(星期一)7:30---14:30。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳;。

一大會(huì)址。

太平湖綠地。

世博會(huì)展示中心。

五、活動(dòng)主持:

六、活動(dòng)議程:

(一)畢業(yè)儀式7:30——8:30。

1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片;。

2、學(xué)生代表發(fā)言:初三(1)班;。

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言:初三(1)班家長(zhǎng)發(fā)言;。

4、教師代表發(fā)言:;。

5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭;。

6、教師寄語(yǔ);。

7、齊聲呼號(hào):活動(dòng)口號(hào);。

(二)參觀活動(dòng)8:00—11:00。

1、參觀一大會(huì)址9:00—10:00。

2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10:00—11:00。

(三)畢業(yè)聚餐12:00—14:30。

1、地點(diǎn):華師大秋林閣三樓餐廳。

2、坐席安排:學(xué)生(302、305:2__5桌__10人/桌=100人)。

教師:306(12人/桌__2桌=24人)。

主題。

放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

時(shí)間。

20__年x月__日上午8:30----10:00。

地點(diǎn)。

學(xué)校小操場(chǎng)。

參加人員。

全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)。

流程。

一、開首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會(huì)嘉賓。

二、奏國(guó)歌升國(guó)旗。

三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

節(jié)目1:舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊(duì))。

節(jié)目2:歌曲聯(lián)唱:《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。

節(jié)目3:配樂詩(shī)朗誦:青春的贊歌。

四、畢業(yè)生代表__發(fā)言。

五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表__發(fā)言。

節(jié)目4:獨(dú)唱__。

節(jié)目5:歌伴舞:祝你一路平安。

節(jié)目6:獨(dú)唱:《母親》__。

六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書。

七、在校學(xué)生代表發(fā)言。

八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。

節(jié)目7:讓世界充滿愛(初四全體教師)。

九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。

節(jié)目8《少年、少年,祖國(guó)的春天》(校合唱隊(duì))。

節(jié)目9:詩(shī)朗誦:滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)。

十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭。

十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡。

十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂:二十年后我們?cè)傧鄷?huì))。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月31日下午3:00。

活動(dòng)地點(diǎn):

綜合樓五樓。

活動(dòng)主題:

青春是美麗的。

活動(dòng)程序:

主持人:曾雪(高二9班)、李隆(高二6班)。

1、入場(chǎng)儀式:

歡迎高三全體師生入場(chǎng)。(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。

2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始,奏國(guó)歌;。

3、高三學(xué)生給全體高三教師獻(xiàn)花;。

4、校長(zhǎng)助理王明富致辭;。

5、畢業(yè)班班主任寄語(yǔ);。

6、班級(jí)寄語(yǔ)(高三學(xué)生代表);。

7、學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言;。

8、高二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言:高二(1)班付金祥;。

9、校長(zhǎng)陳勇講話;。

10、高三學(xué)生簽名留念;。

11、歡送高三師生離場(chǎng);(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。

12、高三全體師生合影留念。

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇二

一、活動(dòng)主題:

相濡以沫,最愛七夕。

二、活動(dòng)時(shí)間:

8月10日――8月20日。

三、策劃主旨:

1、七夕節(jié)要區(qū)別情人節(jié),從傳播的口徑到活動(dòng)的組織,落腳于夫妻間的情份。

2、整個(gè)策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與營(yíng)銷活動(dòng)的融合。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、相濡以沫,最愛七夕――“我與我的愛人”大型征集活動(dòng)(8月10日――8月17日)。

還記得您們的第一張合影照片么?還記得你們面對(duì)親朋好友時(shí)許下的諾言么?x“我與我的愛人”大型征集活動(dòng)拉開帷幕,即日起征集最早的結(jié)婚照片、最早的婚禮諾言……,活動(dòng)結(jié)束后,按照照片拍攝日期,結(jié)婚時(shí)間早晚排定。

最早的結(jié)婚照片5張,每張照片的主人獎(jiǎng)勵(lì)x價(jià)值200元的精美禮品;。

最早的婚禮諾言5個(gè),每個(gè)諾言的主人獎(jiǎng)勵(lì)x價(jià)值200元的精美禮品。

照片(征集完成后,做成展架,照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫,簽名,制作成展架放置在中興廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示。

負(fù)責(zé)人:

2、相濡以沫,最愛七夕――x步行街穿著類現(xiàn)價(jià)基礎(chǔ)上限時(shí)77折。(8月18日――20日,限時(shí)折扣,現(xiàn)場(chǎng)廣播公布)。

對(duì)接人:

3、相濡以沫,最愛七夕――x大型文藝演出,精彩現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

8月17日――19日,x六合廣場(chǎng)婚禮秀;。

8月17日――19日,x中興廣場(chǎng)婚紗秀;。

8月12日,8月19日,x中興廣場(chǎng)鳶都流韻――世紀(jì)泰華文化年系列活動(dòng);。

負(fù)責(zé)人:

4、相濡以沫,最愛七夕――萬千紙鶴表真心。

x新天地步行街萬只千紙鶴迎接七夕節(jié),前期可以有x員工自己疊,所用材料由公司報(bào)銷,七夕當(dāng)天,可以在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備千紙鶴的紙和筆,顧客可以在工作人員的指引下,自己折疊千紙鶴,表示對(duì)愛情和幸福生活的祈禱,最后統(tǒng)一懸掛在步行街――中興廣場(chǎng)的范圍。

8月7日下午開始下發(fā)通知,要求步行街員工先行折疊千紙鶴,

負(fù)責(zé)人:

5.相濡以沫,最愛七夕――x七夕鵲橋會(huì)!

目的:借“七夕節(jié)”這一傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日,舉辦具有社會(huì)公益性質(zhì)的“鵲橋會(huì)”活動(dòng),吸引更多顧客進(jìn)入并了解x。

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇三

通過師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

6月23日左右。

學(xué)校小廣場(chǎng)。

畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想,從這里起飛”為主題進(jìn)行。

分四個(gè)章,分別是:

第一章:“憶往昔,流金歲月”

第二章:“師生間,情誼濃濃”,。

第三章:“踏征程,低語(yǔ)叮嚀”

第四章:“共追夢(mèng),從育才起飛”。

序幕:

1、《送別》樂響起,低唱,吟誦“長(zhǎng)亭外,古道邊”

2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)。

第一篇章:憶往昔,流金歲月。

1、親子誦讀《在山的那邊》。

2、詩(shī)韻童年。

用童詩(shī)誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。

“我上學(xué)了”“這里是我的又一個(gè)家”“一起讀書成長(zhǎng)的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

第二篇章:師生間,情意濃濃。

1、我們的詩(shī),我們的歌,我們的才藝展示。

2、老師送給學(xué)生的詩(shī)。

3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信。

(事先寫好的)千言萬語(yǔ)在此刻凝墨,讓文字見證,讓歲月見證,讓情意芬芳流溢。

第三篇章:踏征程,低語(yǔ)叮嚀。

1、領(lǐng)導(dǎo)期許。

校長(zhǎng)講話,并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行。

2、家長(zhǎng)叮嚀。

第四篇章:共追夢(mèng),從育才起飛。

1、感恩。

感恩母校,感恩老師,感恩父母。

2、宣誓。

一起幸福成長(zhǎng),一起書寫生命的傳奇,今天育才為我付出,明天育才為我驕傲!

3、齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》。

尾聲:

學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫在紙上,并貼在氣球上,一起在育才的校園是上空,放飛夢(mèng)想。

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇四

點(diǎn)燃希望,放飛夢(mèng)想

時(shí)間:

地點(diǎn):食堂二樓

導(dǎo)演:

副導(dǎo)演:

制片人:

主持人:

導(dǎo)師:

2、節(jié)目策劃組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

1.負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃和人員調(diào)動(dòng)。

2.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料和物品。

3.負(fù)責(zé)收集和排練活動(dòng)中節(jié)目表演的.安排,確?;顒?dòng)中節(jié)目表演的順利進(jìn)行。

4、活動(dòng)開始前組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)整隊(duì)帶入活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時(shí)處理,活動(dòng)中的突發(fā)事件,確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行,活動(dòng)結(jié)束清點(diǎn)人數(shù)后整隊(duì)回來。

1.活動(dòng)內(nèi)容要積極。

2.工作人員出席時(shí)應(yīng)佩戴胸卡。

3.各工作人員要認(rèn)真組織分工協(xié)作,認(rèn)真落實(shí)保障活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

活動(dòng)結(jié)束后,各工作人員各負(fù)其責(zé),認(rèn)真有序地做好后勤工作。

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇五

四、活動(dòng)對(duì)象:三個(gè)代表思想研究會(huì)全體成員。

五、活動(dòng)背景及目的:學(xué)期已經(jīng)頻臨尾聲,師兄師姐與我們離別在即。在這一年中,我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在心頭。師兄師姐給予了我們太多的關(guān)心和照顧,與我們共同度過了這美好的一年。為了感謝師兄師姐這一年來對(duì)我們的關(guān)心和栽培,為了表達(dá)我們對(duì)他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.申請(qǐng)課室(多媒體課室,有可移動(dòng)的課桌椅)。

2.制作電子相冊(cè),準(zhǔn)備一套眉目傳情的說辭和動(dòng)作。

3.手語(yǔ)、歌曲訓(xùn)練,挑選主持人。

4.購(gòu)買活動(dòng)過程中的所需物品,如布置會(huì)場(chǎng)的物品(氣球,彩帶等)、食物(大瓶汽水,薯片,花生)、獎(jiǎng)品(果凍、面包、香蕉)、禮物(特殊證書)。

5.布置會(huì)場(chǎng)。

6.準(zhǔn)備相機(jī)(1臺(tái))、報(bào)紙(10張)。

7.制作簡(jiǎn)要的ppt、準(zhǔn)備4首歌曲(感恩的心、相親相愛一家人、兩首其他音樂)。

1.分組(每組2位或3位師兄師姐)。

2.手語(yǔ)表演(感恩的心)(10min)。

3.說出你的心聲(10min)。

4.折報(bào)紙(30min)規(guī)則:分為6個(gè)小組,每組2人(一男一女)。每個(gè)小組成員各自站在一張報(bào)紙上,回答主持人提出的問題(每組輪流2個(gè)問題,然后搶答),答對(duì)者可以選擇攤開自己的報(bào)紙或折半其他組的報(bào)紙,答錯(cuò)者報(bào)紙折半。輸者進(jìn)行大懲罰。

5.叼杯子運(yùn)水(15min)規(guī)則:分為2個(gè)小組,每組9人(每個(gè)小組選出3人)。游戲開始后,每個(gè)人嘴里都叼著一個(gè)一次性水杯,第一個(gè)參與者杯里裝滿水之后,用嘴把水倒到第二個(gè)人嘴里的杯子中,第二個(gè)人把杯子里的水倒到第三個(gè)人嘴里的杯子中,以此類推。最后瓶子里的水多者為勝。整個(gè)過程中不準(zhǔn)用手,否則重來。輸者進(jìn)行大懲罰。

6.魔術(shù)表演預(yù)言、心靈感應(yīng)(15min)。

7.看誰吃得快(20min)規(guī)則:分為6個(gè)小組,每組1人和一塊西瓜,在最短時(shí)間內(nèi)吃完西瓜者勝出,吃得最慢者進(jìn)行大懲罰。

8.觀看電子相冊(cè)(10min)。

9.贈(zèng)送禮物,同時(shí)播放音樂(5min)規(guī)則:把事先準(zhǔn)備好的禮物貼上編號(hào),由師兄師姐上臺(tái)以抽簽形式抽取小紙張,每張小紙上對(duì)應(yīng)一個(gè)編號(hào)。再由師弟師妹轉(zhuǎn)送。

10.大合唱相親相愛一家人(6min)。

獎(jiǎng)罰規(guī)則:

獎(jiǎng):給予相應(yīng)獎(jiǎng)品(如面包,果凍等)。

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇六

這里是網(wǎng)整理的一篇,光陰流轉(zhuǎn),又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時(shí)候,大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久,但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴,接下來讓我們一起看看吧!

溫馨感動(dòng)希望。

20xx年6月27日上午。

1.20xx年畢業(yè)典禮方案征集。上交時(shí)間:20xx-6-20前,上交方式通過qq直接傳給xx老師。

2.每班制作1塊班級(jí)展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用word編輯,完成后通過qq直接傳給xx老師,以班級(jí)名命名,6.23日前完成,學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌)。

3.學(xué)校展板8-10塊,內(nèi)容:學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸,師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6.25日前完成。(黨政服務(wù)中心)。

4.提前通知畢業(yè)生7:30到校,學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級(jí)班主任)。

5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩,每班至少15名,要保證到會(huì)率(九年級(jí)班主任)。

6.安排家長(zhǎng)的`車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場(chǎng),車輛進(jìn)出一律從籃球場(chǎng)的西門進(jìn)出(后勤保障中心、保安)。

7.每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)(德育研究中心)。

8.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等(九年級(jí)班主任)。

9.活動(dòng)方案(德育研究中心草擬,校長(zhǎng)室審核)。

10.九年級(jí)相關(guān)會(huì)議組織:徐子健、姚志勝、蔣玲。

(1)班主任會(huì)議:時(shí)間:6月18日,數(shù)學(xué)考試進(jìn)場(chǎng)后,地點(diǎn):圖書館一樓東階。

(2)班長(zhǎng)、團(tuán)支書會(huì)議:時(shí)間:中考最后一場(chǎng)結(jié)束后,地點(diǎn):圖書館一樓東階。

1.策劃:校長(zhǎng)室、德育研究中心、團(tuán)委。

2.活動(dòng)總負(fù)責(zé):蔡君、王篤生、葉紀(jì)元。

負(fù)責(zé)教師:a部:姚志勝、姚毅,b部:徐子健、蔣玲。

負(fù)責(zé)學(xué)生:a部:李宗澤、姚炆邑、楊潤(rùn)等,b部:楊冬寧等。

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇七

邀請(qǐng)單位:各個(gè)兄弟團(tuán)體五活動(dòng)宣傳。

(一)宣傳。

1、由英語(yǔ)社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

(二)外聯(lián)。

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語(yǔ)社拉到些贊助六活動(dòng)開展。

1、活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置;組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)裝飾。

2、活動(dòng)的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持。

3、活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)服務(wù),包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任。

4、活動(dòng)的流程。

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào)。

(2)英文歌曲秀。

(3)單詞接龍??捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯,到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動(dòng)。當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境。

(4)校園尋寶。

(5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

(6)頒獎(jiǎng)儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng)。并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇八

即將告別母校,師恩難忘,通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情,感受到作為“xxxx一小”的光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的人生!

時(shí)間:xx月xx日下午。

地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)。

感謝師長(zhǎng)恩,珍藏母校情。

與會(huì)人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表xxxx人。

主持:

準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花xxx束、音響設(shè)備。

1、升國(guó)旗,齊唱國(guó)歌。

2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的.女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》,何祖洪負(fù)責(zé))。

4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)。

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。

7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》xx校長(zhǎng)、xx支書、xx校長(zhǎng)、xx副校長(zhǎng)、xx副校長(zhǎng)、xx主任)。

9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)。

10、校長(zhǎng)講話。

11、學(xué)生宣誓。

12、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》。

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇九

一.活動(dòng)主題:

告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)。

二.活動(dòng)背景:

坐落在廬山腳下,臨著長(zhǎng)江之水,在這個(gè)雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)大學(xué)__屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體學(xué)生的.畢業(yè)晚會(huì),給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。

三.活動(dòng)目的:

為即將踏出校門的__屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!

四.活動(dòng)形式:

以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。

五.活動(dòng)地點(diǎn):

教室。

六.活動(dòng)時(shí)間:

__年1月1日,晚上7:30。

七.活動(dòng)對(duì)象:

__屆語(yǔ)教(4)班全體同學(xué)。

八.邀請(qǐng)嘉賓:

老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委。

九.活動(dòng)流程:

__年1月1日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始。

2.活動(dòng)第一環(huán)節(jié):

(1)熱辣舞蹈表演。

表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏。

(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌。

表演者:江沫晨。

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。

表演者:蘇智夏。

(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開心大冒險(xiǎn),真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué),全體學(xué)生互動(dòng),由主持人喊“停”時(shí),球落在哪個(gè)同學(xué)手上,那個(gè)同學(xué)就要起來講一句對(duì)這個(gè)班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評(píng)一評(píng)誰的真心程度。)。

3.活動(dòng)第二環(huán)節(jié):

(1)街舞表演。

表演者:夏末,肖勁,王熙。

(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》。

表演者:李飛。

(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)。

(5)小品《我的青春我作主》。

表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝。

(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。

4.主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),宣布活動(dòng)就此結(jié)束。

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇十

二、活動(dòng)對(duì)象。

--農(nóng)業(yè)大學(xué)全體女生。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20--年3月7日上午9點(diǎn)至下午3點(diǎn)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

--農(nóng)業(yè)大學(xué)德馨公寓樓下。

五、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位--農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生處、研工委。

承辦單位--農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生會(huì)。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

1、女生許愿墻男生也瘋狂。

許愿墻展出女生自拍照、自己的心愿(可實(shí)施的)以及自己的qq等聯(lián)系方式,經(jīng)過許愿墻的同學(xué)(特別是男生),可在其旁邊貼上便簽,并留下自己的聯(lián)系方式,聯(lián)系該女生,幫她實(shí)現(xiàn)愿望。現(xiàn)場(chǎng)參與同學(xué)都將獲得到小禮物一份。

報(bào)名方式:報(bào)名女生請(qǐng)將個(gè)人心愿、自拍照及qq(或其它聯(lián)系方式)于3月1日至5日期間發(fā)送至郵箱:--,研會(huì)工作人員根據(jù)報(bào)名信息制作心愿墻,心愿墻名額有限,請(qǐng)大家積極報(bào)名。

2、掃二維碼送玫瑰。

現(xiàn)場(chǎng)掃二維碼,關(guān)注校研究生會(huì)微信公眾平臺(tái),有玫瑰花相贈(zèng),數(shù)量有限,先到先得。

3、同心協(xié)力。

每輪由兩組隊(duì)員參賽,兩個(gè)人一組并排站立,將靠近的兩只腳綁在一起,另外的兩只腳分別在腳踝上綁上兩只氣球。雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對(duì)方踩破的前提下,千方百計(jì)地踩破對(duì)方隊(duì)員的氣球。以一方全部隊(duì)員的氣球被踩破為負(fù),另一方為勝。勝者有精美禮品相贈(zèng)。

4、保齡球。

參賽者用籃球以保齡球的方式將放置在地上的壘成三角形裝有沙子的飲料瓶全打倒。每位參賽者有3次機(jī)會(huì),瓶子全打倒的選手獲勝。勝者有精美禮品相贈(zèng)。

5、套圈圈。

每位參與者將獲得5個(gè)圈圈,在固定位置投擲圓圈套禮物,套中即得,五次機(jī)會(huì)用完歸還圓圈。

6、扎氣球。

展板上統(tǒng)一位置固定好吹好的氣球,其中部分氣球里放有紙條,紙條上寫著相應(yīng)的禮物,每位參與者有5次機(jī)會(huì)飛鏢扎氣球,扎破了里面有紙條的氣球,就送出氣球里面相對(duì)應(yīng)的禮物。

注:凡現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的同學(xué)都將獲得精美禮品,快快行動(dòng)起來吧!

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇十一

一年年的過去,我們又要送走一批畢業(yè)生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時(shí)候,沒有很高的積極性的時(shí)候,那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時(shí)通過這臺(tái)歡送會(huì),讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺,讓他們記得?;丶铱纯?。

一、晚會(huì)主題。

朋友,珍重!

二、晚會(huì)對(duì)象。

__系全體學(xué)生。

三、晚會(huì)安排。

聯(lián)系人:__。

時(shí)間:20__年__月中旬。

地點(diǎn):多功能廳。

四、晚會(huì)要求。

觀眾分兩組,以紅白大戰(zhàn)的.形式展開,進(jìn)行比賽,紅白兩隊(duì)各由一個(gè)主持人帶領(lǐng),各隊(duì)輪流派代表上臺(tái)表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請(qǐng)嘉賓(學(xué)生會(huì)干事)做裁判現(xiàn)場(chǎng)舉牌投票,最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

五、前期工作。

申請(qǐng):活動(dòng)組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動(dòng)簡(jiǎn)要策劃書,由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。

審批:活動(dòng)組織者確定和撰寫活動(dòng)詳細(xì)的策劃書,對(duì)不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批。

宣傳:發(fā)出通知并開始在會(huì)計(jì)系公告欄上打出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào)。

六、晚會(huì)流程。

1、開場(chǎng)節(jié)目:舞曲。

2、主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)詞,晚會(huì)開始,進(jìn)行紅白大戰(zhàn)。

第一輪:歌曲比拼。

雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第二輪:游戲比拼。

終極密碼游戲,游戲開始之前先準(zhǔn)備好懲罰,由雙方游戲者一起調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料),然后開始游戲,輸?shù)囊环浇邮軕土P。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪:才藝比拼。

雙方表演完畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪:游戲比拼。

我是貝多芬游戲,由“貝多芬”彈出一段旋律,兩隊(duì)各派出代表進(jìn)行搶答,說出旋律名稱。共9段旋律,答對(duì)多者獲勝。

第五輪:歌曲比拼。

雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

3、尾聲:大聲說出來。

就要走了,就要離開這生活了三年的校園,離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語(yǔ)以及對(duì)我們的祝福吧。

可以上臺(tái)演說,也可以寫在紙上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有紙條后,主持人抽部分念出來。

七、后期工作。

將大三同學(xué)寫的紙條內(nèi)容和晚會(huì)的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上,畢業(yè)生們可以自己下載留念。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

__。

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇十二

一、主題:感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。

二、時(shí)間:7月1日上午8點(diǎn)。

三、地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)。

四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)主持人:六年級(jí)兩名學(xué)生。

(2)布置會(huì)場(chǎng):王建平、體育組全體教師。

六、活動(dòng)的目的:

1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說聲“老師你辛苦了!”

七、活動(dòng)過程:

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立,奏唱國(guó)歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(五)畢業(yè)生代表講話。

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話。

我們?cè)谒男〉牧?沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

(七)、宣布畢業(yè)生名單。

六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。

有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九)、向老師獻(xiàn)花合影。

老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)。

(十)合唱《感恩的心》:

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙、光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天是社會(huì)的棟梁,

甲:今天我們歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國(guó)家的主人,

合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

請(qǐng)坐!

甲:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡?;叵?年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

甲:在這6年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布2009屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

乙:有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲:在這6年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

(趙老師發(fā)言)(見“附件1”)。

甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說,對(duì)老師說,對(duì)母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)發(fā)言。

(見“附件2”)。

乙:謝謝同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙:我們的離別該是個(gè)壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

甲:留下了,母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母?!罚杀硌?。

(見“附件3”)。

甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙:請(qǐng)欣賞。

甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無不留下我們的.足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

乙:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?;仨懺诙叀?/p>

甲:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的相聲《》,以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!

甲:讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。

乙:讓我們用勤勞的手去編織。

甲:請(qǐng)欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。

(見“附件4”)。

甲:小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃?。?qǐng)欣賞由為我們帶來的小品《》,大家掌聲歡迎。

乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請(qǐng)聽的二重唱《》。

甲:掌聲有請(qǐng)同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

(見“附件5”)。

甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲:在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

乙:請(qǐng)聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

(見“附件6”)。

甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙:同學(xué)們,今天我們是百年老校的學(xué)子,愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌。

甲:6年了!無形中,我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利?,更加生機(jī)勃勃!今天,我們依然是雷小的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即,同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)代表同學(xué)們?yōu)槟感+I(xiàn)上一份小小的愛心,以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。

乙:校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犘iL(zhǎng)的殷殷希冀!

(校長(zhǎng)寄語(yǔ))。

(見“附件7”)。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。

乙:明天是社會(huì)的棟梁。

甲:今天我們是歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國(guó)家的主人。

合:讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合:20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來!

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇十三

在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學(xué)四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許,在校園里的某個(gè)角落,還依舊沉淀著他們?cè)?jīng)的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業(yè)季系列活動(dòng),進(jìn)一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。

二、活動(dòng)介紹

1、主題:畢業(yè)季活動(dòng)

2、目的:通過此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng),既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語(yǔ),彼此留下一段難忘的回憶。

3、組織單位:xx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

4、時(shí)間:20xx年6月21日

5、地點(diǎn):學(xué)校塑膠操場(chǎng)

6、內(nèi)容:跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢(mèng)想信箱、尋找記憶

7、對(duì)象:全校師生

8、效果預(yù)測(cè):舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng),會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,既為此次活動(dòng)的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn),尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外,學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。

三、活動(dòng)分析

1、必要性分析

作為當(dāng)代大學(xué)生,不管是大幾的學(xué)生,最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天,不過是時(shí)間的遲早而已,當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西??梢酝ㄟ^一些一系列的活動(dòng),比如交流經(jīng)驗(yàn)大會(huì)之類的活動(dòng),既能促進(jìn)彼此之間的情誼,幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難,也能借此活動(dòng),促進(jìn)交流,為他們走向社會(huì)的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動(dòng)。

2、可行性分析

此次活動(dòng)比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道具等,不過是一些活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對(duì)我校的實(shí)際情況,可以看出,此次活動(dòng)具有完全的可操作性。

四、活動(dòng)流程

1、四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場(chǎng)地等,只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西,都可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場(chǎng),并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告,告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的大概情況。

2、四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員,可以布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

活動(dòng)在四月二十一日早上開始,具體時(shí)間活動(dòng)安排如下:

1、8:00開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并奏響活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音樂,活躍氣氛。

2、8:30活動(dòng)正式開始,由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白,引入活動(dòng)的話題,大概四分鐘左右之后,由主席團(tuán)主席宣布活動(dòng)正式開始。

3、8:34跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開始進(jìn)行,活動(dòng)的參與人員進(jìn)行以物易物活動(dòng),該活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)同時(shí)進(jìn)行,通過交換物品或是購(gòu)買物品等其它方式進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)的過程中,通過彼此間的交談,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

4、10:00由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束,開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——夢(mèng)想信箱。

5、10:05參加活動(dòng)的人員開始把提前寫好的。夢(mèng)想信片分別投入到兩個(gè)箱子中,大四的投入到一個(gè)箱子中,其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。

6、10:15活動(dòng)人員開始抽出信箱中的夢(mèng)想信片,大四的在非大四的那個(gè)箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

7、10:30由主席宣布進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——尋找記憶,非大四的人找一個(gè)大四的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學(xué)校里面逛,尋找回憶。

8、11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大家彼此互留聯(lián)系方式。

9、11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束,與會(huì)人員合影留念。

10、12:00有關(guān)工作人員開始收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

由于本人未詳細(xì)計(jì)算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢,因而,在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的,活動(dòng)大概所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇十四

背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板),掛著一棵真實(shí)的稻穗,必須要足夠大,同時(shí)為了防止穗粒掉落,可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個(gè)字:今時(shí)成熟時(shí),明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡(jiǎn)明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個(gè)大字:“__學(xué)院年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式。

可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。

具體操作流程:

2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng),畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí),可向主席臺(tái)揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)。

因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物,就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。

采取一對(duì)式的入場(chǎng),女的挽著男的手臂。

臺(tái)上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始。

全體起立,奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國(guó)歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。

五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話。

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。

這個(gè)dv是一個(gè)總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。

1、報(bào)幕。

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。

a,校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗。

b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請(qǐng)__院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

c,互撥。

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。

然后學(xué)生代表說:“請(qǐng)撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

d,以下各院系都按這個(gè)流程走。

e,更為大膽的創(chuàng)想。

如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。

八、全場(chǎng)遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)。

1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)。

2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。

3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會(huì)超過八分鐘。事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類推。

4、最后再回到校長(zhǎng)手中,由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來,存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來。

5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6、是的,這是一份。

九、第二次的dv播放。

這一次的dv播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮,又神圣又激動(dòng),這時(shí)放這個(gè)dv,一是平撫激動(dòng)情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩(shī)朗誦。

dv播放告一段落后,馬上開始深情詩(shī)朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩(shī)的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的`生活,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講。

如果能邀請(qǐng)到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到。

如果沒有名人嘉賓,則請(qǐng)年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。

經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié),年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長(zhǎng)出來做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。

寄語(yǔ)這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕。

校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后,全場(chǎng)故意沉默一分鐘,也不見主持人有動(dòng)靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。

然后全場(chǎng)跟著唱起來。

終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇十五

(2)六年級(jí)全體教師贈(zèng)言,學(xué)生代表贈(zèng)送獻(xiàn)花。

(3)六(1)班詩(shī)朗誦《感謝您,老師!》。

(4)師生合舞---倫巴(潘美霞老師和六(5)班學(xué)生)。

2、父母情。

(1)六年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言(六(4))。

(2)家長(zhǎng)的祝福(每班提供2-3個(gè)視屏或錄音)。

(3)親子表演:六(1)、六(4)班李伶、李俐雙胞胎家庭。

3、母校情。

(1)各班代表贈(zèng)送《屆畢業(yè)生紀(jì)念冊(cè)》(張校、馬書記、楊校、葛校、戚助理)。

(2)學(xué)生代表講話六(1)賀緒東方。

4、全體六年級(jí)學(xué)生起立,大聲說:“我愛您,老師!”、“我愛您,爸爸媽媽!”、“我愛您,母校!”

5、六(3)合唱:(感恩的心)。

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇十六

一、主題:感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。

二、時(shí)間:7月1日上午8點(diǎn)。

三、地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)。

四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)主持人:六年級(jí)兩名學(xué)生。

(2)布置會(huì)場(chǎng):xx、體育組全體教師。

六、活動(dòng)的目的:

1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說聲“老師你辛苦了!”

七、活動(dòng)過程:

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立,奏唱國(guó)歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(五)畢業(yè)生代表講話。

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的'印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話。

我們?cè)谒男〉牧?,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?,我們的努力,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)篇十七

2、全體起立,高唱國(guó)歌。(2’)。

3、主持人介紹出席嘉賓。

4、播放各班制作的精美ppt(25’)。

5、校園生活類文藝節(jié)目:

(1)小品《女神與女漢子》(李娜負(fù)責(zé))。

(2)漢字文化表演《福字的傳說》(王金鳳主任負(fù)責(zé))。

(3)六(5)班合唱《明天會(huì)更好》。

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寫培訓(xùn)心得體會(huì)不僅能夠鞏固所學(xué)知識(shí),還能提升思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)過培訓(xùn),我能從多角度、多層應(yīng)對(duì)課堂上
學(xué)校的教師是孩子們的引路人,他們默默奉獻(xiàn),用心教育每一位學(xué)生。閱讀下面這些學(xué)??偨Y(jié)范文,可以幫助你更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們
在幼兒園中班,孩子們接觸到更多美術(shù)和音樂等藝術(shù)形式,培養(yǎng)了他們的審美能力和藝術(shù)表達(dá)能力。請(qǐng)大家一起來看一看下面這些幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)的范文?!队變簣@工作規(guī)程》明
寫心得體會(huì)是一種自我反省的機(jī)會(huì),通過反思自己的行為和做事方式,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己?/div>
近年來,勵(lì)志類文章在社交媒體上越來越受歡迎,因?yàn)樗鼈兡芗?lì)人們追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。勵(lì)志是一種積極向上的力量,它可以激發(fā)我們的潛能,推動(dòng)我們向著目標(biāo)不斷奮進(jìn)。那
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)尋找自身價(jià)值的過程,通過評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和發(fā)展方向。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,以下是一些成功人士的自我評(píng)價(jià)分享,供
優(yōu)秀作文通過音樂般的語(yǔ)調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。
工作計(jì)劃書是一種有效的管理工具,能夠有序地組織工作流程,提高工作效率。需要寫工作計(jì)劃書時(shí),可以先參考以下范文,了解一下應(yīng)該如何組織和寫作。屬地登記機(jī)構(gòu)對(duì)上傳到系
技術(shù)工作總結(jié)還可以總結(jié)并分享自己的技術(shù)心得和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的學(xué)習(xí)和交流。以下是一些經(jīng)典的技術(shù)工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。1.對(duì)進(jìn)入公司的新人員,
制定活動(dòng)方案的過程中,我們可以借鑒一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,從而提高活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。如果你正在制定一個(gè)創(chuàng)新的活動(dòng)方案,下面是一些非常有用的參考材料。
通過安全演講稿,我們可以向聽眾闡述個(gè)人安全責(zé)任,促使每個(gè)人都意識(shí)到安全對(duì)每個(gè)人的重要性。通過閱讀以下安全演講稿的范文,我們可以了解到更多關(guān)于安全的知識(shí)和技巧。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿所體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采和智慧,是領(lǐng)導(dǎo)形象的重要組成部分。下面是一些精選的領(lǐng)導(dǎo)講話稿示范,希望對(duì)大家有所幫助和指導(dǎo)。親愛的各位:大家上午好!“又是一年金秋月,
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是我們探索市場(chǎng)潛力、確定發(fā)展方向的有力工具。它有助于我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中找到自己的定位。創(chuàng)業(yè)者需要有一個(gè)明確的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃來指導(dǎo)自己的行動(dòng),以下是一份范文
留學(xué)申請(qǐng)有不同的截止日期和申請(qǐng)要求,學(xué)生需要提前準(zhǔn)備并了解各個(gè)學(xué)校的具體要求。接下來是一些成功的留學(xué)申請(qǐng)案例,希望能給大家啟示和靈感。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫徐
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排資源和教學(xué)用具,提供教學(xué)的基礎(chǔ)保障。看看這些教學(xué)工作計(jì)劃范例,或許能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感。1、讀題理解題意后,提出“嬰兒每分鐘心跳
個(gè)人總結(jié)是每個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。為了幫助大家更好地寫好個(gè)人總結(jié),小編精選了幾篇經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫作的好書,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今天我讀了《復(fù)興中華從我做起》這
編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷前,需要對(duì)自己的經(jīng)歷和成就進(jìn)行充分梳理和總結(jié)。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份展示個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和專業(yè)技能等信息的重要文件,它可以給雇主提供全面了解求職者的機(jī)會(huì)。
廣告行業(yè)需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)市場(chǎng)變化,以滿足消費(fèi)者的需求和企業(yè)的發(fā)展。這則廣告通過現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景和真實(shí)的人物形象,展示出產(chǎn)品的實(shí)用性和實(shí)際效果。甲方:________
小班教案的實(shí)施需要教師具備良好的教學(xué)組織能力和教學(xué)指導(dǎo)能力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案范文,供教師們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。1.認(rèn)識(shí)小雞,知道小雞會(huì)捉蟲的
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。成長(zhǎng)的賽跑已進(jìn)行了一
自我介紹是建立個(gè)人形象的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以讓他人對(duì)你有一個(gè)初步印象,并為你留下深刻的記憶。接下來是一些自我介紹的示范,希望對(duì)大家的自我介紹有所幫助和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。這是一篇經(jīng)過多次修改和潤(rùn)飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。
通過制定工作方案,我們可以有條不紊地推進(jìn)工作,提高工作效率。以下是一些經(jīng)過專家認(rèn)可的工作方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ鳟a(chǎn)生積極影響。工作計(jì)劃是對(duì)未來重要工作的最
自我介紹是一個(gè)展示自己與眾不同之處的機(jī)會(huì),可以通過突出特長(zhǎng)和特色來吸引他人的注意?,F(xiàn)在,讓我們看一下一些成功的自我介紹范文,希望能給你一些啟示。一、航空公司在面
發(fā)言稿是在演講或會(huì)議等場(chǎng)合上,以文字形式表達(dá)自己觀點(diǎn)和主張的一種書面材料。你可以從以下發(fā)言稿范文中學(xué)到如何通過用詞和語(yǔ)氣塑造影響力。20xx年在正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)
議論文在寫作時(shí)需要充分考慮讀者的背景和觀點(diǎn),以更好地傳達(dá)自己的意圖。下文中是一些值得閱讀的總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。老師:。大家好!今天,我說課的
辭職信是表達(dá)辭職意向和提供離職通知的重要方式,有助于維護(hù)個(gè)人形象和職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家收集的辭職信范例,供大家參考,希望能給你寫辭職信提供一些靈感和參考。
每到月底,總是讓人不禁回想起這個(gè)月的工作,也讓人不禁要寫一篇月工作總結(jié)來總結(jié)自己這個(gè)月的成果和不足。為了幫助大家更好地了解月工作總結(jié)的寫作方法,下面是一些精選的
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫作技巧和方法。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思和改善自己的行為和態(tài)度。值得一提的是,以下這些心得體會(huì)都是真實(shí)的故事,它們可以給我們啟示和啟發(fā)。甘肅省一建考試是我一直以來的
新聞報(bào)道包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的內(nèi)容,涵蓋范圍廣泛。如果您對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的新聞報(bào)道感興趣,以下是小編為您搜集的相關(guān)報(bào)道,希望對(duì)您有所幫助。本報(bào)訊激情點(diǎn)亮元
學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)反思和提升自我的過程,幫助我們更好地進(jìn)步。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自
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