教研有助于教師對自身的教學過程進行反思和改進，提高教學效果。以下是一些教研實踐的案例，可以幫助教師更好地將理論知識應用到實際教學中。

體育教研組長工作職責（匯總13篇）篇一

教學研究組，是進行教學的基本組織，它的主要職能是組織教師進行教學研究。

1、組織全組教師學習教育方針，上級有關教學的文件、指示，學習業務知識，不斷提高教學的思想水平。根據學校教學計劃，并認真實施，保證學校教學計劃的完成，檢查計劃執行的情況，定期總結。

2、組織教師認真搞好教學的各個環節(備課、上課、輔導、作業處理處理等)，加強教學崗位責任制。

3、組織本科教學研究，學習教學大綱，鉆研教材，改進教法，開展觀摩課，研究課，實驗課，進行教學質量檢查，總結交流教學經驗，積極參加校際活動，不斷提高教學水平，教學能力和教學質量。

4、領導好本組，各年級的備課小組，并組織本學科的課外活動和學科活動。

5、組織本科教師搞好考試命題，問卷、評卷、分析、講評工作，作好本組教學工作總結和教學工作總結。

6、組織全組教師，認真執行(教師道德規范)，加強團結協作，關心熱愛學生，遵紀守法，模范開展五講四美活動，成為建設社會主義的積極分子。

體育教研組長工作職責（匯總13篇）篇二

一、組織教師結合教學實踐，學習教育理論和先進教學經驗，指導教師進行新課程改革，樹立正確的教育教學理念。

二、制訂工作計劃和撰寫總結，積極開展教研活動，認真總結經驗，定期交流推廣。

三、指導本組教師鉆研教材，抓好備課、教案編寫、上課、作業布置與批改等教學環節，不定期對本組教師聽課調研，定期對組內各備課組一周一次的教研活動進行管理。

四、積極開展課例研究、專題研討等多種形式的校本教研活動，開展對“教法、學法、考法”的研究，組織本組教師參加市教研大組的教研活動。

五、組織本組教師開展教科研活動，發動教師確定教科研課題，撰寫教科研論文，并進行指導，及時總結交流教科研課題進展情況和教學經驗。

六、組織組內教師互相聽課，做好本組新老教師的師徒結對活動，幫助青年教師提高教學水平。

七、組織好本組試卷命題、閱卷、質量分析工作，把好命題質量關。

八、參與與本學科相結合的各類第二課堂活動（如講座、競賽、校本課程等）的組織工作。配合教務處、教科研室承擔有關市教研大組任務和學校安排的對外事務。

九、準時參加每次教研組長會議，及時填寫《教研組工作手冊》，配合教科研室進行各項教學檢查。

十、做好本組材料收集、整理、匯總等工作。

體育教研組長工作職責（匯總13篇）篇三

一、組織教師學習并貫徹教育方針和有關教育政策；學習教育理論和進行教學改革；引導教師按照教育規律進行教育教學工作。組織教師學習《中等職業學校德育大綱》和各個學科、專業《課程標準》，明確教學任務和各年段的教學要求及教學進度。

二、根據學校的教學和實習工作計劃，結合本教研組特點，召集本組教師，研討制定教研組學年和學期工作計劃，并負責組織實施，每學期末寫出本教研組的工作總結。

三、組織好每周的教研組會議，組織教師深入探討教材和教法研究，落實、執行、檢查教研教改情況，抓好備課組的集體備課，積極開展研究課、觀摩課、課后評議和總結等課堂教學和評議活動，不斷探索教學規律，改進教學方法，提高教學質量。

四、對本組教師的任課安排預先提出初步方案以供學校教務部門排課時參考，組織教師業務進修和青年教師的培訓工作，幫助教師解決教學中的疑難問題。

五、全面了解和檢查本組教師的備課、上課、批改作業等教學工作，組織經驗交流和教師工作總結。向學校匯報本組教師完成教學工作的情況和教學改革、課外學科活動方面有突出成績的教師的事跡。認真組織審查各年級的期中、期末考試試題，認真組織教師進行教學質量評議和分析。

六、指導教師組織學生開展課外活動，發展學生的特長和能力。做到有活動目標，有計劃及實施方案、有總結、有成果。

七、領導專業帶頭人、骨干教師和教研組成員完成教研組專業（學科）建設職責。

八、如實做好教師教研活動考勤工作，并認真做好教研活動記錄。負責對本組教師業務進行考核與評估。

體育教研組長工作職責（匯總13篇）篇四

教研組組長是教務辦公室下設學科負責人，負責學科教學與研究工作。

1.結合學校工作計劃，負責制定教研組教學計劃，并上報教務辦公室審批。

2.教研組長要組織教師實施學科教學計劃，同時學期末要寫出教研組工作總結。

3.了解本教研組的教學成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。

（1）每周星期一早晨檢查一次備課，每月檢查一次聽課筆記等校本研修資料，及時匯報主管領導。

（2）督促、檢查教研組成員使用現代化的教學手段、媒體。

（3）組織本學科教師互相聽課。經常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師1節課、每學期不少于20節）發現問題，及時診治，保證課堂教學質量。

（4）每月檢查一次本組教師作業批改情況，及時發現問題，及時糾正。教研組統一作業內容、格式、要求、完成標準作業量。

5.協助教務處組織考試、閱卷等工作，填寫試卷質量分析總表等。

6.協助教務辦公室認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高教師業務水平。

7.協助教務辦公室抓好學科競賽和課外活動。

8.教務辦公室要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統一上交教務辦公室。

9.及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。

體育教研組長工作職責（匯總13篇）篇五

教研組是學科性的教學研究組織。教研組長應團結帶領本組教師認真貫徹執行上級和學校的教學、教育計劃，為提高教學質量，多出人才，出好人才，把鄴建高中辦出特色，積極開展教研活動。其具體職責是：

1、鼓勵、督促、檢查本組成員認真鉆研大綱、教材，做到教學五認真，督促各備課組在每學期的第二周內制定好教學計劃，并付諸實施。

2、積極組織教研組活動，不斷提高教研水平，每學期的第二周內制訂好一學期的教研組計劃，并報教務處。

3、有計劃、有系統地組織教師學習理論和業務進修，努力提高教師各方面的素質。

4、帶領、發動、支持教師積極開展教育教學的改革，督促寫好總結、論文，并認真組織交流論文的宣講、答辯和評選。

5、督促、檢查各備課組的活動，組長每周聽課一節，并組織本組教師互相聽課、學習、互相促進，取長補短；每學期組織研討課2-3次，并積極參加全校性的研討課，逐步形成各學科的特色。

6、不斷端正教育思想，因材施教，努力開辟第二課堂活動，培養學生個性特長。認真提優補差，確保落實。

7、做好教學開放日的接待工作。

8、緊密結合本學科的特點，對學生進行思想教育，寓德于教，密切配合各年級組，全面關心學生，做好德、智、體、美的協調工作。

9、了解、檢查、評價教師的教學情況，教研組活動嚴格考勤，學期結束時將情況書面報教務處。

10、認真執行上級及學校的各項規定，文明辦公，努力把本組建成先進教研組。

體育教研組長工作職責（匯總13篇）篇六

1、教研組長應樹立全心全意為本組教師服務的思想和協助教師提高業務能力意識，有扎實的工作作風，認真細致地做好本職工作。

2、教研組長學期初要根據學校工作計劃，針對各學科特點定出教研組工作計劃(教研計劃、課題研究計劃、教師培訓計劃、理論學習計劃等)，經教導主任批準后實施，期末寫出工作總結。

3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、理論學習等)。根據學校科研計劃，組織本學科組的科研工作。根據教研組的教研主題，開展組內校本教研活動。(組織教師學習教育教學理論，更新觀念，鉆研業務，提高教學能力。(組織理論學習))。

4、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。(指導備課組工作)。

5、教研組長有權對學科任課教師在教學實踐活動中的各環節進行指導、檢查和監督。了解教師的業務水平和能力，主動向學校提供聘任教師的可靠依據，參與學校對教師業務水平的評定工作。教研組長每學期聽課不少于規定節數，組織開展好教師的研究課和青年教師評優課活動。

6、協助教導處抓好教學常規的落實工作，及時向教導處匯報落實的情況。依據本組管理方案，對教師紀律、活動、課題研究等進行量化考核，不斷提高管理質量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學生作業與學生座談等形式，了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導)，有責任向老師提出改進教學的意見和建議。(教學質量管理)。

7、做好上級、學校各種會議精神的傳達、落實工作。負責協調組織本學科各年級的期中、期末等考試工作。領導學科備課組的業務活動，配合年級組搞好教育活動。

8、組織好學科課外活動，組織學生參加學科競賽，根據學科的特點和具體情況，訂出導優輔差計劃，協助教導處安排好輔導教師的工作(以老帶新)。

9、提出本學科教師培訓具體建議和意見，協助教導處安排好學科的進修活動，特別關注新編教材的培訓工作。

10、帶領全組教師爭創各級“優秀教研組”。

文檔為doc格式。

體育教研組長工作職責（匯總13篇）篇七

一、組織教師學習教育理論和新的教育思想，關心學科教師的思想、工作和健康，建設一個團結的、有改革創新精神的、有教學風格和教研特色的文明教研組。

二、帶領全組數學教師認真鉆研課程標準，端正教育思想，認真執行學校教學計劃，草擬并實施本組教研工作計劃，指導教師制訂教學（進度）計劃。

三、抓好教師的備課、教學、互相聽課、議課、批改作業、分類推進、培優輔差等常規教學工作。組織教師開展聽課、議課活動，不斷探索、總結教學規律，改進教學方法和教學手段，提高教師的教學水平。

四、協助教務處安排好本學科教師的教學任務，檢查。

五、在教務處的領導下組織本學科各年級期中考試的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進教學、提高質量提出指導性意見。

六、按教務處的安排檢查學生作業和數學老師的教案。

七、組織本組教師指導本學科課外實踐活動。

八、組織好本組教師的教育理論學習和業務進修，全面提高教師的業務素質。

九、安排落實本學期本學科組老師的上課活動，認真組織好聽課、議課并做議課記錄。

十、督促本學科老師做好期中及期末的復習并能做到各年級的本組老師共享資源。

體育教研組長工作職責（匯總13篇）篇八

體育教研組長工作職責（匯總13篇）篇九

教研組（備課組）是學校落實教學工作、開展校本教研、提高教師業務水平和工作能力的最基礎組織。教研（備課）組的活動由教研組（備課組）組長具體領導和組織。

（一）期初制定教研（備課）組學期、學年工作計劃，確定教研活動的目標內容、指導思想、具體措施等；平時按照計劃組織開展日常研訓活動；期末進行工作總結。

（二）學習研究學科課程標準和學科教學用書；研究課堂教學內容的更新、教學方式和學習方式的改革；研究學科教學質量的評價，組織開展學科測試的命題、閱卷及質量的分析工作。

（三）組織開展教育理論、學科知識、教學實踐經驗的.學習活動，關注學科領域的改革動向，定期開展宣講型、共享型等信息交流活動。

（四）組織開展學科集體備課、相互聽課學習活動；承擔對外公開課教學的籌備、組織和接待工作；做好學科教師外出聽課學習的組織工作。

（五）發現、研究、解決教育教學中的實際問題，確定學期（學年）教研專題，制定研究方案，組織開展實踐研討活動，并及時做好研究課題的申報、研究資料的積累、研究專題的總結及階段性成果的評估、推廣工作。

（六）主動、積極地關心、支持、指導青年教師的教學工作，鼓勵不同類型的教師不斷超越自我，不斷提高工作能力和水平。

（七）組織參加、開展校內外學科競賽活動。

（八）努力完成學校交給的各項教學教研任務，帶領全組教師認真學習、貫徹、執行學校制定的教學教研常規要求，在教務處（教科室）的組織下，定期檢查、評估本組教師的備課、上課、作業批改、課內外輔導及學習、教研等工作，對每位教師的教學情況做到心中有數。

體育教研組長工作職責（匯總13篇）篇十

教研組長應對本組教學質量負責，以身作則，團結教師，調動組內教師積極性，把教研組工作搞好。

一、組織好本組教師的政治學習，經常向學校領導匯報教師的思想和工作情況。

二、根據學校的教學計劃，在學期初擬定教研組工作計劃，并組織全組教師討論，于第一周交教務室，經審查后，認真執行。

三、教研組長要對本學科教學負責，指導和檢查備課組長的工作，經常分析教學情況和學生的學習質量，處理好落實基礎知識、培養能力和發展智力的關系，研究本學科的教改方向，制定并落實本教研組教改課題研究，采取措施解決出現的問題。

四、研究和規定期中、期末考試命題原則，審核試題，檢查單元過關情況。

五、組織本組教學活動，組織學習外地教研教改經驗，組織教學觀摩、專題講座和相互聽課活動，并組織教師根據本學科特點做好教案的撰寫工作；注意信息交流，把握教學教改方向，推廣先進經驗。

六、培養青年教師，幫助教學上有困難的教師，組織好教師的業務進修。

七、協助教務室做好學期授課計劃和教師執行情況的檢查工作。

體育教研組長工作職責（匯總13篇）篇十一

教研組是落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的重要基地之一，教研組的活動由教研組長具體領導組織。教研組長應在校長和教導主任領導下，團結帶領組內教師認真貫徹執行上級和學校教育教學計劃，全面提高教學質量，積極開展教研活動。其主要職責是：

1、負責全校本學科的教學工作。每學期開始時，制定出教研組的學期計劃。教研組的計劃不但要說明一個學期教研活動的內容，安排和目的要求，還應講清指導思想、制定具體措施等。學期結束前要做好該學期教研活動情況總結。

2、每學年要制定出至少一個教研小專題，組織老師試驗實踐，大膽嘗試適合本校實際的成功教育。定期進行專題研討，學期結束時教研組寫出專題總結。

3、組織教師學習教育方針、教學研究和教學改革的新經驗，樹立以學生發展為本、培養學生的創新精神和實踐能力的教育觀和質量觀。學習本學科新課程標準，努力把素質教育落實到課堂教學中去。

4、認真執行聽課、評課制度。教研組長每學期聽課至少12節。督促本組教師互相聽課學習、取長補短，聽課要填寫聽課記錄，公開課后要有評課記錄，學期末收繳全組教師聽課記錄作好統計，上交教導處存檔。

5、組織好對外公開教學活動，并做好兄弟學校來校聽課教師的接待工作。

6、抓好各備課組的集體備課活動，積極推進考教分離制度，把好考試命題關，抓好評卷和質量分析工作，逐步建立學科的試題庫和有關考試、競賽試題等資料檔案。

7、檢查本學科教師的教學計劃、教案、作業批改情況，并對教師的教學、教研、教改、課外活動指導、培優補差、業務進修工作進行評估，對每位教師的教學情況做到心中有數，為學校考核工作提供相關資料。

8、了解本市或國內同類學校本學科的教改和科研動態，收集有關資料和考試信息，促進本學科教研工作，熟悉本學科各種形式的備課資源。

9、組內教研活動按計劃進行，每學期至少2次，并有詳盡記錄，有條件的可備有照片、錄音和錄像等聲像資料，每學期收齊各類自編的教學資料、研究課教案、自制的電教課件、撰寫的論文及刊物上發表的文章等。

10、有計劃地開展教師業務進修，以適應教書育人和深化教學改革的需要，創造良好條件，讓中老年教師充分發揮其教學專長，注重對青年教師的培養和幫助，落實“以老帶新、以新促老，共同提高”的“結對子”活動。

體育教研組長工作職責（匯總13篇）篇十二

教研組的思維全市青年教師，本學期初，我面便制定了研究主體—份曾教學在跳躍教學中的作用。人人參與研究課的教學，在實踐中積累經驗。課后還專門組織討論，談談得失，以促進各自的教學工作。

本學期，我們教研組共開了八堂公開課，其中四堂為教研組的教學研究課，其余的為校內、學區的教學評比以及外省市交流課和區級公開課。在工作繁忙的情況下，大家還是認真備課，互相探討，各堂公開課都得到樂意定得好評，如楊馮其老師獲得了學區創新杯教學比賽二等獎；劉萍老師的區級公開課，得到了各位同行和專家的認同和好評，顧紅莉老師獲得校青教評比一等獎，區青教基本功評比三等獎；王奕敏老師對外省市同行上的公開課，得到了很高的好評。

在日常的教學課中，大家都認真備好每一堂課，在家常課的聽課中，也得了領導的好評，在原有的基礎上，大家都有了一定的提高。

本學期，我們的運動隊成績應該說是令人可喜可賀的，這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練，下午兩節課，又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作，但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果，在學區田徑比賽，我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績，同時甲隊獲得團體總分第二名，乙隊也獲得團體總分第二名的好成線，個人成績更是很多，在此就不列舉了。在區田徑運動會上，又傳來捷報，四年級獲得團體總分第三名的好成績，五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績。

本學期，我們還組織了校健美操隊，參加了區市的比賽，在時間緊，任務重的情況下，大家更是團結一致，短短一個月的時間，便函完成了選材、編操、訓練等各項工作，在區健美操比賽中獲得第三名，在市健美操比賽中獲得第七的較好成績。健美操運動在我們學校還剛剛起步，相信在教研組教師以及學校領導的大力支持下，會開出更加絢麗的花朵。

1．開學初，學會。人了校秋季田徑運動會，大家分工明確，互幫互助，同時也在學校和其他各位教師的支持配合下，舉得了圓滿的成功。

2．冬鍛活動，開展得紅紅火火。中午，課間，學校操場上體現出“全民健身”的熱鬧場面。班主任帶領學生走出教室，參與冬鍛健身，冬鍛活動得到大家好評，冬鍛比賽（第一階段）也滿成功地舉行。

3．本學期，兩項大活動，我們教研組總是事先開會分工，制定詳細計劃，每項工作落實到人，大家勁往一塊兒使，使兩項大型的學校體育活動開展得都令人滿意。

我們的教研組年輕、團結，誰有困難，其他教師總是爭著幫忙，在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下，只要學校有任務，大家總是認真做好，相互配合，把各項工作完成得都較好。

體育教研組長工作職責（匯總13篇）篇十三

1、組織本組教師學習教育理論，明確學校教育教學指導思想，加強學科教學中的思想教育，努力探索教育教學規律，指導教學教改實踐。

2、貫徹落實教學常規，抓好教學全過程的各個環節。抓好年級備課組工作和年級之間教學工作的驗收、過渡和銜接。

3、不斷研究和改革課堂教學，努力提高教學質量。參與評價本學科教師的課堂教學水平、教學質量和學生的學習質量。把指導學生學科學習方法、學習策略納入本組工作計劃，并組織落實。

4、發揮全組教師的積極性，實現組內教師團結互助、互相學習、取長補短、共同提高。

5、全面關心本組青年教師的成長，抓好青年教師的培養工作。

6、督促全組教師積極參加市、區教研活動、業務進修和繼續教育活動，及時了解、溝通教改信息。

7、根據市、區、校布置的工作精神和要求，結合本組實際情況，認真抓好各項具體教學工作的落實。

8、組織本組教師積極開展學生學科課外小組活動和高中新課改中的研究性學習課程的實施。語文、數學、外語三大基礎學科教研組每學期應有計劃地進行不少于一次的面向全校學生的學科課外活動；其他學科教研組每學期應組織不少于一次的面向學生的特色學科課外活動。這些活動應與學校綜合教育處、教導處協作開展。

9、協助學校教學處做好教師的學年、學期和臨時性帶課等教學工作安排。

10、開展常規教研組活動，每學期大組活動應不少于4次，活動應規范，不斷提高教研組活動的實效性，發揮教研組的教研功能。

11、接受教學部門和學校對本組工作的指導和檢查。

12、完成學校交辦的其他教學工作。