優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發和借鑒。
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇一
生活千姿百態,有的令你感到枯燥無味,有的令你覺得毫無意義,還有的令你體味人生之樂。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”在萬物復蘇充滿生機的春天,站在陽臺上,看窗外:柳樹抽出嫩芽,行人走在路上,不再像冬日,縮在家里;一只只麻雀開始嘰嘰喳喳的叫喚,大雁在空中遨游。走在路上,朦朧細雨時,也不要急于回家,而是繼續彳亍在回家的路上,感受著春雨。那如薄煙般的春雨,細細的,綿綿的,身處其中,仿佛是春在和你訴說她對人間的思念。這樣的生活,我喜歡。
“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬,稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”夏日是炎熱的,但夏夜就不同了。夜里氣溫下降了許多,還不時有陣陣清風吹來,在夏夜中,在自家的院子里傾聽一場昆蟲的演奏曲,看著皎潔的月亮,感受清風的撫摸,或是搬一張凳子坐在爺爺身旁聽爺爺講故事,這樣的生活,我喜歡。
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”多少人抒悲情的秋在積極樂觀的劉禹錫眼中是多么豪放!秋日,秋風將綠葉掃黃,讓其歸根于土,重新蓄力準備在春天重新一展輝煌。在這秋高氣爽的日子里,背上旅行包,游覽祖國大好山河,為我國古代勞動人民的智慧結晶驕傲,為祖國百年以來逐漸富強自豪,這樣的生活,我喜歡。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”都是寒冷的,但下了雪之后,那真是另一個世界了。晶瑩潔白的雪,恐怕是世上最純潔的東西吧!大雪如白色的鵝毛大衣,裹住整個世界。不時走在大街上,還能看到幾個可愛的雪人對著你笑。有時還可以約上伙伴一起堆出一個向世界微笑的雪人,一起打雪仗,一起溜冰。盡管寒冷吹溫暖。這樣的生活,我喜歡。
四季皆精彩,豐富的生活,我喜歡。
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇二
住在小閣樓聽雨的感覺很特別,滴答滴答,時而密時而疏,很清楚,也從雨聲中想象出風的力量,這在北國是很難得的。昨晚雨下到深夜,早晨醒來,一睜開眼就能透過窗戶看見湛藍的天空,立馬起床,走出去,沐浴在陽光下,躲進天空的懷抱。在圖書館門口就聽到兩個人在說,今天這天氣不適合學習。是的,適合踏青。把書包放在自習室,一個人漫步在校園里。抬頭看看天空和白云,微風拂柳,淡淡的花香,晶瑩的露珠還在草尖,偶爾有鳥飛過頭頂,唧唧的叫上兩句,自然的背景下,加上鳥鳴,真想在這寧靜中沉醉下去。
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇三
我喜歡為夢拼搏的生活。
“叭——”,按開臺燈,攤開一本已寫滿螞蟻般筆記的書,再放上一瓶醇香四溢的熱咖啡,擼擼袖子,仿佛要上戰場一般地坐在桌旁,從這時開始奏響了夜間的學習奮斗曲。
房間那邊偶爾傳出爸媽香甜的鼾聲,而此時已是近12點,瞌睡蟲不斷地向我發起進攻。我的筆速漸漸緩下,大腦就像停滯了的機器,眼皮已不由自主地只剩下一條小縫。不行!只剩一百多天就中考了,你想要的一切都在等著你去追求呢!你怎么可以放松?想著,我已走到洗手臺前,一咬牙,一狠心,將冰冷刺骨的水猛地向臉上一潑,一瞬間感覺已免費到南極一日游,清爽許多,趁著此時精神,趕緊跑回桌邊,繼續克服那些公式。周圍一片寂靜,只留下我書寫的刷刷聲。
生活,要有意義才行,有夢,才精彩,我才喜歡。
我喜歡樂于助人的生活。
“叮咚”,電梯門在我面前徐徐打開,我哼著小曲進了電梯,心想:這回我早出門五六分鐘,再也不用像之前那般敢死隊一樣地上學了!正高興,電梯在四樓停下,一位面目和善年近五十的阿姨拎著一桶水,吃力地已進了電梯,她朝我笑笑,說:“上學啊。”我說:“嗯,阿姨,您一個人能提得動嗎?要不我幫幫您吧!”那位臉上有些許歲月痕跡的阿姨,看到我如此熱心,露出燦爛的笑容,對我說道:“小姑娘,謝謝你,但你不怕遲到嗎?”我稍頓了一下,雖說面臨被罰站的可能,但阿姨要搬到車上,豈不更難?于是,我邊說著沒事,邊和阿姨一同抬著足有十幾斤重的水桶,來到阿姨的車前,盡管只有幾步,我倆卻也有些氣喘。阿姨感激地說:“謝謝啊,要是沒有你,我還得半天挪呢!快去上學,改天到我家玩啊!”我邊回頭說著不用謝,邊向學校飛也似地跑去。路上的風景已不能欣賞,但心里卻格外地開心。
生活,就是彼此互相在困難時拉一把,這才是快樂,才是我喜歡的方式。
生活,每個人都有著屬于自己的方式,亦或周游世界,亦或為錢奔波,但不管怎樣,是在未來還是現在,是在這里還是那里,我都喜歡將所有勇氣和倔強留給夢想,喜歡將所有溫柔和熱情相待于人,因為活著就是活著,就是傾其所有,為你喜歡的生活。
我喜歡這樣的生活,以夢為韶華,以熱情為代言。
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇四
生活多姿多彩,一首曲子拉起生活的姿,一幅畫繪出生活的彩,用一首曲子,用一幅畫展現出生活的姿與彩。
“噔噔噔……”上樓的腳步聲早已傳到我的耳朵里,一聽那腳步聲便知是媽媽回來了,我也早已收拾好我的樂譜,裝在一個袋子里,等著媽媽推門而入。鑰匙在鎖孔中轉動起來,今天的生活又拉起一首曲子。
我們匆匆忙忙趕到鋼琴室,我長吁一口氣,還好,沒有遲到,但同時我內心深處又盼望著遲到,因為我知道這一周自己并沒有好好練琴。
指針一分一秒的轉動,手心早已冒出了汗。
腳步聲再次響起來了,老師走了進來,我的心早已提起,手中抓著的紙也早已濕透,一首曲子還沒有彈完,便被老師叫停,她詢問我這周是不是沒有好好練琴,我漲紅了臉,不敢扭頭去看母親,便低下頭,緊緊地抓著琴凳的邊緣,小聲回答:“嗯。”時間極其緩慢地走著,一個小時的課程也就悄然結束了。我不敢走,害怕那樣的目光,也害怕指責,但所有的一切都發生了轉變。
母親走過來,坐在我的身旁,嘴里并沒有說什么,只是握住我的手,在我抬起頭的那一剎那,我看到了鼓勵的目光,我的信心再次被激起,便開始更加努力的練琴,即使手一次次被書頁劃破,也仍咬牙堅持。
生活好似樂譜,也像一支帶刺的玫瑰,但似乎這樣的生活讓我由衷地喜愛。
“快點,排好隊,再來一遍。”我穿著舞蹈服,在舞蹈室艱難地做著基本功,每一個下腰的動作都如此的艱難,“前橋,后橋”也使我心生膽怯,學民族舞的我似乎有些想放棄,但并沒有,我進行了一次又一次的自我突破,把舞蹈動作做到最好,把動作練得更加標準一些。
生活中,總是不甘于面對失敗,總是一次次想突破自己。
“嗯,對,往這邊點,”美術老師在我的身旁進行指導,我學著動漫、素描、水彩,當這些全都壓下來時,我竟一時蒙頭轉向。我剛開始學素描時,只是覺得它畫出來很有特色,黑灰白三種顏色竟可以制成一幅美麗的畫,當真正學起來之后才知道什么叫不易,畫筆好像總不聽自己的話,該加重筆畫的沒有加重,線條也總是不均勻,畫一幅畫總是弄得手上臟乎乎的,但每當艱難的完成作品后,卻又總是充滿著甜蜜。
生活,像一顆糖,總是先苦后甜,用最單調的顏色繪出最美麗的畫。
翻開樂譜,打開音樂,展開畫紙,發現生活多姿又多彩,有些苦但總是甜的。因此,我喜歡這樣的生活。
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇五
生活對于我而言,就是一位最嚴厲的老師,在它的殷殷教誨中,我學到了許多書本中學不到的道理,同時,也收獲了許多許許多多彌足珍貴的智慧和感動。于是,喜歡在生活中不斷的磨礪自己的意志,豐富自己的內涵,逐漸成長!
時常喜歡情不自禁地推開記憶的大門,心無旁騖地沉浸在過往的點滴中,咀嚼,品味。懷念那一絲絲,一片片滄桑且刻骨銘心的印痕,然后,讓思緒停留,駐足,仿佛自己又回到了從前令人向往的美好時光:沒有煩惱,沒有勾心斗角,沒有太多的愁緒環繞。那被青山綠水環抱的小村莊,總令我魂牽夢縈,一草一木,一畝畝或大或小的農田,一位位勤勞又善良的鄉親們,無不為家鄉增添了無限的生機。一股股莫名的情愫,源自于家鄉曾養育了我,伴隨著我在青春飛揚中成長,盡管那時不諳世事,沒有太多的感想,也不懂得如何去珍惜,但銘刻在內心深處的思念之情,卻從來不曾從記憶中抹去!
每個人,即便想拽住記憶的尾巴,不忍離去,也不得不面對人生的成長。原來,生命就是在不斷地舍棄和擁有間,不斷前行!
面對柔弱強食的社會現實,經歷了太多的磕磕碰碰之后,意識到知識的匱乏。知識永無止盡,活到老,學到老的理念,開始在我的思想里生根,發芽!喜歡上了看書,尤其喜歡看一些有關為人處事的哲學書籍,看書,可以把別人的直接經驗變為自己的間接經驗;看書,可以不斷的提升自己的思想和修養;看書,可以源源不斷的汲取知識的瓊漿,粉飾自己的人生。所以,喜歡泡上一杯綠茶,或躺,或坐,或靠,都是一種美妙絕倫的享受,在平平仄仄的文字間捕捉作者的思想結晶,思考,提煉,感悟,濃縮成對自己有用的精華。
一個人真正的快樂,不是一味的攝取,而是懂得付出,將自己的成功與收獲奉獻給周圍的人們一同分享,給予別人力所能及的幫助。
看書看多了,內心就非常渴望將自己的學習心得跟人分享。盡管自己的拙筆,寫不出波瀾壯闊的思緒,也描繪不出詩情畫意的境界;更無法做到如魯迅一樣嫉惡如仇般的憤恨世態炎涼。然而,源于太多太多的感觸,卻讓我的渴望難以抑制地噴薄而出,這種激動的心情,可能是因為我的良知暫且還未被泯滅,有著一顆熾熱的心,也許拯救不了太多的人,但至少能夠感動自己就足夠了。所以,忙的時候,就在微博上,蜻蜓點水般的寫一兩句感悟;沒靈感時,就看看書,積淀豐富的知識,才能厚積薄發;等到感悟多了,就忍不住動手去寫了。寫作是心靈的舞蹈,是內心思想的一種自然流露,不含任何的牽強。真正的好文章是有思想,有激情,能夠啟迪智慧,令讀者受益的文字,而不是絞盡腦汁,東拉西扯拼湊而成的陳詞濫調,一直篤信于這樣的思想,因此,在我的心靈中,文字便是美的化身。
寫作,不僅令我收獲了許許多多的感動,還達到了一種修身養性的效果。這就是我樂此不疲的真正原因所在。正如,我在個性簽名中所寫的:喜歡沉浸在點滴的感悟中,享受生命的盛宴!不是世界缺少美,而是缺少美的眼睛,我們為什么要蒙上清澈的眼睛趕路呢,何不敞開胸懷,憑著一顆睿智的心,去接納人生中的所有遇見,不管是好的,還是壞的,都心存感激。這樣,生命就會呈現給我們一個活色生香的絢麗世界。
一直以為,女人的美,應該是內在的涵養和健康的融合體,很多女人不惜余力地尋求外表的美而苦苦求索,而我卻始終堅信,良善的內在勝過任何一張勾魂的容顏,容顏會在歲月的打磨下,形如枯槁,即使最昂貴的化妝品也無法還原美貌如初的境界。那么,何不嘗試著努力提升自己為人處事的修養時,堅持一種適合自己的運動,讓衰老的腳步慢一些,再慢一些?在豐盈的內在和激情中,見證生命的光輝和璀璨。
愛與被愛,猶如藤蔓將我緊緊圍繞。喜歡徜徉在愛的感覺中不愿醒來,這種感覺伴隨著血液而沸騰。有時候,并不是愛有多深,多刻骨,而僅僅是因為責任所萌發出的一種情懷,累并快樂著。聰明可愛的兒子,有著良好的學習習慣和濃厚的學習興趣,平時學習中,我幾乎很少操心,每次考試也都很令我滿意,這是值得我欣慰的地方。不過兒子,最大的缺點,就是胃口很開,顯得有些胖,小孩有缺點,應該是父母錯在先,所以,我一直在自己身上尋找原因:在吃的方面,太迎合了孩子的需求,不懂得拒絕!在這一點上,或許唯有真正做到了只因善良,所以殘忍,才能皆大歡喜!
世界上,很多的道理都是相通的,正如力的作用是相互的,愛也是如此,有付出,必定會有回報,也許,這種回報不是自己所想要的,不過,至少有收獲。
喜歡跟孩子們一起成長,盡自己的所能點燃他(她)們的激情,只因心中牢記一句話:教育不是灌輸,而是點燃激情。如今的孩子物質生活上是幸福的,但在精神生活上是極度空虛的,幾乎找不到一個支撐點,供孩子們快樂無憂地盡情學習。所以,深深懂得,不能繼續施壓,否則,柔弱的心扉,將再也承受不起。生命中總是有著那么多的不能承受之重,一旦偏離了人性的正常運轉軌道,帶來的又豈止僅是傷害,而是無法挽回的錯。但愿為人父母們都能夠懂得:教育不僅僅是老師們的責任,更是父母們義不容辭的職責!不要把孩子們帶到了這個世界,而忽略了給予他(她)該有的做人的道理,卻在自己一廂情愿的宏偉藍圖中勾畫他(她)們的未來。每個孩子都有自己的思想和選擇的權利,不要在禁錮的牢籠中,毀了他們美好的明天。
喜歡這樣的生活,寧靜,祥和,溫馨,充實,快樂,遠離紛擾,給心靈尋覓一處精神飽滿的棲息之所!
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇六
我喜歡這樣上了這樣一個男孩,他是屬于男人中比較另類的男人!
他頭腦靈活,思維敏“銳”;處事冷靜,言語不多,但心細如塵;幽默的時候讓你捧腹,沉默的時候也靜的嚇人;但是我知道在他內心深處絕不缺少對情感的熱忱!
他知道自已想要什么,也會盡全力去爭取,但他絕不茫目。
他做事簡單明了,不托泥帶水;
他很要面子,從不愿向別人吞露內心;也從不向人解釋“為什么?”
因為他會覺的那樣做不是真正的男人,真正的男人無論遇到什么事情都只會自已承擔!
他們不喜歡女人總是纏在身邊;
他們不喜歡女人總是麻麻煩煩;
他們不喜歡女人總是追問;
他們不喜歡女人總是“言聽計從”
因為我不知該如何去取悅于這樣一個男人的歡喜;
不懂的什么時候該聽話,什么時候該發脾氣;
也不懂的如何挑他們喜歡的'話題!
我會靜靜的在他身邊,等他有需要的時候送一句貼心語。
生活是平靜的,我知道時間久了,漫漫的,他就會知道平平淡淡的日子最值的珍惜!
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇七
我喜歡的生活是絕對自由的生活,一個人自由自在,無拘無束,沒有任何人的指責與命令,做自己喜歡的事。
我現在的生活就是每天早上被鬧鈴或者媽媽叫醒,然后穿著不喜歡的衣服去刷牙洗臉,接著不耐煩地讀古文和英語,吃完早已吃了不知多少次的早飯后,背著奇沉無比的超大號書包,乘坐慢吞吞的電梯,去一所名叫學校的“監獄”,學著要死記硬背的知識,偶爾還得參加活動,一次次的重復排練,直到精疲力竭。
我一點也不喜歡我現在被拘束的生活,做著討厭的事情,而且不可以更新,我討厭這些。
我曾經嘗試過改變這些無法接受的,但是我失敗了,我得到的結果是:no!我也想過以另一種方式去發泄,但根本不管用,因為好像無論如何也發泄不完。
現在只剩下唯一一種方法——離開,離開讓我討厭的一切,去追求我所喜愛的生活,一個人,就我一個人,沒有父母,親戚,兄弟朋友,享受孤獨,享受安靜。
我喜愛的生活是我一個人自由的生活,沒有我所厭煩的,只有我自己一個人,待在屬于我的世界。
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我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇八
每個人都喜歡玩,而且玩的方法多種多樣:玩電腦、打籃球、玩玩具……我最喜歡打籃球,因為我覺得在籃球場上拼搏的樣子很帥,像個男子漢。有一次,我叫上幾個“鐵哥們”一起去就打籃球。到了目的地,就碰到了六年級的幾個朋友,我們真算得上是“老冤家”了,幾乎次次去都遇見他們。一瞧見他們對我們輕蔑的眼神我就惱火。我們便向他們“宣戰”,一定要拼個“你死我活”才行。比賽開始了,由我們先發球。我把球傳到個子高的施天來手里。他一個勾手,球進了!我們一陣歡呼。可是六年級隊馬上用一只三分球反超了比分。緊接著他們搶斷、投籃,又進了。我們的“教練”施政宇請求暫停。“教練”對我們說打得要謹慎,出手不要太勉強。沒想到,這句話起了關鍵性的作用,使我們連得六分。六年級隊的蠻勁又上來了,他們像憤怒的野牛一樣向籃下沖來,氣勢相當猛。我們又改變策略,不停地分球,傳到我了,是空位!可我沒把握住機會,把拿球投失了。后來我們才發現六年級隊都是靠單打獨斗來得分的,我們便更加團結起來,傳的球更多。漸漸地,我們占了上風。六年級隊沒意識到,還在單打獨斗。最后,我們以一分的優勢打贏了他們。我喜歡這樣玩,因為它教會了我“團結”這兩個字,團結能戰勝一切!
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇九
我在生活中遇到過許多事,有一件事,至今難忘。
那是個夏天的早晨,屋外下著大雨,“唉,這怎么學跳舞去啊?”我自言自語地說。沒辦法,家里的.傘被爸爸媽媽拿去了,只好冒著雨走了。走到半路的時候,突然有一把雨傘遮住了我。我把頭抬起來,啊!是姐姐!“姐姐,你怎么來了?”“我早上聽到你的腳步聲,知道你走了,我怕你淋了,所以就從奶奶家借了把傘給你。”
啊!姐姐多好哇!本來她早晨起來就很忙,還給我送傘。想起平時那一幕幕,我慚愧地低下了頭。
一次,我發燒了,姐姐天天精心照顧我,這卻被我認為是“小題大做”!
還有一次,我托姐姐買一本《小學生作文大全》,卻買成了《小學生作文入門》,被我喻為“無能”
而現在,我不得不喜歡姐姐了,我喜歡姐姐這樣的人!
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇十
我媽媽是一名現役軍官。雖然她不從事音樂工作,但她非常喜歡唱歌。我聽我爸說我媽讀書的時候文藝表演得了獎!但是我很少聽媽媽唱歌。現在家里裝了‘卡拉ok’音響,爸爸也買了很多cd,很棒。一家人經常聚在一起自娛自樂,有時朋友和親戚也會來發聲。
輪到我唱歌了。我拿著話筒,認認真真地唱著:‘彎彎的月亮……’好像不在家,在電視臺的播音大廳。那種感覺,哎,說不出的喜悅和幸福。
嘿,家庭'卡拉ok'真的很好,它讓我們的家庭充滿了歡樂。
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我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇十一
新面孔,一張張或天使或魔鬼的臉,新環境,冷淡的無法言說。我,一個以回憶為酒,將自己灌的爛醉的人,早已熟悉了頹廢的生活。一個聲音在耳邊回蕩,去尋找屬于自己的生活,生活?不禁冷笑,這不是我想要的,車水馬龍的街,人山人海的城……我要的自由呢?自由呢?問時光,時光靜默不語。
無比蕭瑟的心痛。茫然,不知道靈魂該去往何處。夜深人靜,面對內心的荒蕪,我有無盡的落寞,無盡的凄涼,無盡的苦澀。我想要的生活,一個背包,一臺相機,一個本,一支筆,一踏鈔票,一顆心,一份心情,一雙腳,一個夢。
可現實就像一把錘子,蔣夢打的支離破碎。活在現實中的我們。失望,頹廢,在一出生就被扣上的枷鎖。屬于我們的悲哀,時代少年的悲哀。
我不會再去抱怨,因為,我喜歡這樣的生活。
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇十二
細數......我已與同學們度過了五百多個日子了吧!不知不覺已經到了初二年級,原本弱小的我,也步入了青春年華......
回憶......
初到校園。
面對著這樣的學校,這原本在我童年時夢想的校園,以前在夢里,如今就在眼前。為何此時此刻的我竟覺得這里既陌生又熟悉,既清晰卻又模糊呢?走在學校的樓梯上,看著過往的人們,那么陌生,努力的尋找...那熟悉的面孔,找不到...找不到...坐在教室中,看著那些與我共室的同學們,我似乎對即將要與他們度過三年的事實還有些不相信,慢慢的,努力的,與大家一起融入到這個“新組合”中去......
那烈日下的汗水灑在軍訓時的操場上。
軍訓,是一個結識新同學的機會,也是一個了解大家的過程。這一周的汗水,這每天在太陽底下的時光。那么短暫,那么枯燥,卻又如此快樂......這五天中,從搭話到熟悉是一個短而漫長的過程,這五天里,大家都有了新朋友,這幾天,大家認識了每一個人,大家也都認識了我們的導師。
初一,那與大家相處時的生活...
我喜愛這樣的生活......
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇十三
我喜歡這樣的生活!
我喜歡每天晚上睡覺前都定一個鬧鐘,根據明天的任務,調整鬧鐘呼叫的時間 好鬧鐘的呼叫時間,一般的話我會把鬧鐘調至六點才叫我起床。如果是星期一要升旗,我會把鬧鐘調得早一點叫我起床。等我按排好一切,我才準備安心睡 我安排好 一切,我才安心睡覺。期待明天的到來。
我喜歡每天早上被鬧鐘叫醒后,用惺忪的睡眼看天氣晴陰與否。我一向沒有看天氣預報的習慣,其實我是故意不看的,昨天給明天留下懸念,自己給今天一個有趣的開頭。
我喜歡洗漱 梳完后,去讀書。早晨,是多么的涼爽,空氣是多么的清新,這正是讀書的時候。坐在陽臺盡情地讀書,等待著媽媽制作的早餐。 ,享受這快樂的時光。
我喜歡吃完后,攥著書包,挽著同學的手,一起走在去學校的路上。一抹陽光撒過發,我喜歡這一瞬間。 過發梢,我喜歡這一瞬間,真 瞬間,總是讓人難忘!
我喜歡 在課間和朋友們趴在走廊臺上看著周圍的一切, 陽臺上,看著周圍的一切無論是喧嘩的 切,無論是同 學喧嘩的話語,還是藍天上那靜靜的白云。 靜的云朵,都使我淘醉在其間。 都使我淘醉在其間。
我喜歡每天放學后哼著歌走出校園,與同學 同學同行 在夕陽下。穿過一條條馬路,走過一間間房屋,大街小 房屋,大街小巷幾乎 小巷幾乎都可以看到中學生騎著車向家而行 行,而我喜歡走路回家,看天上那彩霞染紅一片。
我喜歡睡前躺在床上給明天定一個目標,回放今天的精彩片段,然后帶著一絲微笑進入夢鄉,去夢那邊我喜歡的生活。
我每天 都過著一樣的生活。今天重復昨天的事情,明天也一樣,過著如此快樂的生活!
我喜歡這樣的生活!喜歡這樣幸福,快樂的生活!
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇十四
或許是音樂太美,三番五次的撥弄著心弦,讓原本平和的心有了一絲悸動。此時,多么想用優美的文字把心思捕捉。
一直以來,音樂成了文字的最佳伴侶。文字和音樂如同一對形影不離的情侶,每一次文字的落筆,總少不了音樂的陪伴。
我喜歡這樣的夜,靜謐而祥和。我喜歡這樣的音樂,柔美而動聽。我喜歡這樣的心思,細膩而柔和。
我想為我的文字安一個家,我想給她建造最美麗的房子。我想為她取了個美麗的名字——音樂房子。顧名思義,房子里有音樂,音樂里有文字。真好!
一直渴盼有一種如魚得水的生活,一直渴盼有一種愜意的心情。四月,天微暖,陽光照在臉上,泛起一絲幸福的漣漪。
生活將會在這個春天里開花,日子會越過越好。
一切盡在期待中……
偶爾可以偷偷懶,把衣服放在洗衣機里泡上一天;偶爾清晨可以起來跑跑步,鍛煉鍛煉瘦弱的身子;偶爾可以做一次美味佳肴,讓自己享受一頓豐盛的晚餐;偶爾可以陪閨蜜逛逛街,淘些自己喜歡的衣服,把自己裝扮成美人兒。這就是我要的生活,這就是我所向往的生活。
以前總是抽不出時間寫字,以前的文字里幽怨比較多,那是因為忙碌一天的工作,讓心情或多或少都受了影響。現在大不一樣了,有了充足的時間,文字自然就熱鬧多了。以前一天也只能寫一篇散文,或是日記。現在可以根據情況而定,從今天起我要快樂的寫字。讓我的文字跟著我的心情一起飛舞,讓文字把生活來點綴。
有時一覺醒來,躺在床上,想著許多。想如今的生活,是不是自己生活在夢幻里。不用上班,想做什么就做什么。如果想他了,就去看他。如果想寫字了,就開啟電腦。如果想聽歌了,就把音響打開。這樣的日子真好,沒有任何的束縛,沒有任何的壓力,沒有任何的干擾。
點一炷清香,把這個夜來熏染。
喜歡把文字揉進音樂里,如果可以給文字著色,想必音樂就是最佳的調色劑。沒有音樂,就沒有文字。不知文友們是否如我這般,喜著音樂,愛著文字。
如今的生活,猶如溪水潺潺流淌,猶如鳥兒自由翱翔,猶如魚兒快樂游蕩。
我是一只魚,我找到了我要的水。我是一滴水,我找到了屬于我的海洋。我是一個迷路的孩子,我找到了我要去的地方。
我要這樣的生活,我喜歡這樣的生活。正如此刻,我聽著音樂,寫著文字。讓我的文字在這個美麗的夜晚綻放。
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇十五
窗外下著綿綿細雨,車飛馳而過,地上的粘土飛濺起來,落在了馬路旁的大樹上,空氣在經過雨的洗刷后變得格外新鮮,這樣靜謐而空氣新鮮的生活,我喜歡。
“嘰嘰喳,嘰嘰喳……”
早晨,勤快的小鳥喝著樹葉上的露水,天空千里無云,仿佛一個清澈光滑的藍寶石,讓人愛不釋手。我伸了伸腰,倒杯鮮牛奶,煎個雜糧餅,聽著音樂,哼著小曲。溫熱的牛奶隨著喉嚨向下流淌,營養豐富的五谷雜糧餅一口咬下去,酥又脆,這樣愜意自由的生活,我喜歡。
下午,燦爛的陽光印在房屋上,我向樓下的小路緩步走去。小路上鋪滿了銀杏葉,一眼望去,好似鋪上了一層金燦燦的毯子,忽而一陣芳香,向我撲來,抬頭望去,那高大的的桂花樹上綴滿了無數嬌小的桂花,每一朵都像剛出生的小嬰兒,惹人憐愛。
就這樣,在知識里遨游幾個小時后,我終于停下了,望著手上的語文書和英語書猶豫不決,最后還是先將古詩詞背完了再去朗讀英語,回想起今天的各個事情,這樣充實的生活,我喜歡。
夜晚時分,漆黑的天空如同一張神秘的黑洞,讓人忍不住去探究它幾顆閃亮的明星,無聲的裝飾著星空,好似一只只眼睛在眨著。路邊的小貓流浪在街頭時不時發出“咪嗚”的叫聲,像是在找主人,又像是在尋找食物,我站在窗前望著這幅美麗的夜景,盼望著明天的新生活,這樣幽靜、恬美的生活我喜歡。
這樣的生活我喜歡,但這份喜歡也需要人們自己去追求與尋找。
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇十六
升入九年級后,一切都發生了變化。比如,床頭的鬧鐘調成了五點的,水杯中的白開水換成了苦澀的咖啡,晚上十二點睡覺成了習慣……體育課上,“大家排好隊,我們集體去操場!”體育班長用他特有的大嗓門喊著,我們迅速站好隊,以免引來“殺身之禍”。畢竟班長的脾氣,都是了解的!見到了新的體育老師,他張口來了句:“去吧,熱身,先跑四圈!”我們躍躍欲,我這么一個運動細胞極不發達的人在第二圈便停了下來,慢慢地散起了步,班中另一位女生也停了下來,我們以為這個新體育老師像原來的體育老師一樣,對我們這種行為視而不見,卻不知“人算不如天算”,老師罰了我們兩人做了五分鐘的俯臥撐!并警告我們若再掉隊,就不用上課了。此后,我盡管再累,都會跟隊跑下去。這樣的體育課,雖累,但還蠻充實的。
晨練,“起床,快點,你都不看幾點了,鬧鐘一會兒把樓上的鄰居都叫醒了,你估計都不會醒……”媽媽用她的大嘶吼神功沖我喊到,我瞇眼望了會兒天花板,起床了,媽媽把飯盒遞過來,叮囑我路上慢點。看著僅有我一個人的操場,心中隱隱有些自豪,今天,我又是第一!我將東西放下,開啟了熱身模式,困意已去。人漸漸多了起來,我追著朝霞,上了跑道。到后來,我在鬧鐘響了一聲后便起床了。這樣的晨練,雖然失去了睡覺時間,但還蠻值得的。
自習課,“今天又有自習課,還是兩節,太好了!”“對啊,終于不用熬夜寫作業了!”同學們都因為來之不易的自習課而開心,當然,我也不例外,但數學老師到來,打死了我們內心深處的歡悅的小麻雀,“今天的自習課,我們測試一張卷子。”老師的聲音使我身心一顫。頓時,高興不起來了,老師在大家的嘆息中滿臉笑容地離開了,好不容易的盼來了自習課,卻被困于卷子的籠中!但后來,我發現了,那些數學題使我在考試時思路清晰了!這樣被老師“占”了的自習課雖累,但還蠻有用的!
體育課,晨練,自習課……我的九年級生活便是這些組成的。生活中許多的東西都因九年級的到來而發生了悄然無聲的變化,盡管開始時不適應,但后來才發現,正是這些才填充了生活的空白,使生活更充實!無論如何,都要對生活報之以歌。如果你要問我:認為生活如何?我會答:我喜歡這樣的生活。
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇十七
不曾忘卻那清晨的露珠。
——題記。
生活中無處不綻放著精彩,像一串串調皮的小露珠,巧妙地連起,一滴,便是一個剔透的愛。
母愛柔情潺波意。
若世間所有的苦難都是為了我,我如何能不愛您風霜的容顏;若世間所有的悲傷都為我嘗盡,我如何能不愛您憔悴的心!母親啊!您看到孩兒這一片赤子之心了嗎!此時的我正在奮筆疾書,握著您送的筆,抒寫我對您的拳拳愛意。我愿化作一縷春風,拂去您額上的汗滴。母親啊!我定會:拼十年寒窗不畏苦讀,攜家親期盼勇奪桂冠!——有母愛相伴的生活!
師生情長綿似水。
灑滿了落日的林蔭路,我走走停停,細數與您共度的日子,有歡樂,有委屈;有笑,有淚。
記得您以前說過:“同學的眼睛是雪亮的,同學們都是正義的。”這讓我感觸頗深,我會盡我全力祛除以前的壞毛病,成為一個“正義”的人。您對我們的愛,我們終生難忘。“師生情,長如水,取不出,放不壞!”老師,我永遠愛您!——有師情相隨的生活!
暖暖同學情意濃。
一次考試前,耳畔是同學的聲聲祝福,這祝福濃縮著同學的情誼,我們一起玩耍,一起交流。網絡上,鍵盤敲出的字,一行一行象征著我們純真的友誼;課堂上,朗朗的書聲,激烈的爭辯,是我們的智慧在碰撞。——與友情相遇的生活!
后記。
還記得那清晨的露珠,折射的光輝映照在我們的臉上,露珠晶瑩剔透又不覺空虛,那是因為愛!我喜歡這樣充滿母愛、師情、友情的有愛的生活!
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我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇十八
撒謊,自古以來就是被唾棄的行為;爸爸媽媽也常常教我們做人要誠實;還有“一言既出,駟馬難追”“一諾千金”“一言九鼎”等成語告誡人們要誠實守信;英國作家斯威夫特也曾貶斥謊言的丑陋:“說一次謊的人,很少發現自己會負擔多大的重荷,因為他不知道,為了說通一句謊話,不得不另外再發明二十句。”可是,盡管所有的人都反對撒謊,我仍是喜歡撒謊。
每個人都有隱私,我們有權利保留它們。我們希望別人尊重自己的隱私,同時我們也應尊重他人的隱私。
倘若一個陌生人問及你的銀行儲蓄卡的賬號、密碼,而你又如實的告訴他,那么你是太誠實了。你會得到人們的稱贊,“誠實的傻瓜。”雖然我們應該誠實,但是這并不等于無所顧及,不適當的說出一切。當有人問起自身的或他人的.隱私時,即使我們當時知曉,辦事,對于提問者,我們仍需用謊言應對。
每個人都渴盼他人的肯定、贊美。大家都不希望從他人眼里流露出對自己的否定與批評。出于安慰鼓勵與幫助他人的目的,我們可以將一些負面的現實加以掩飾。它并不等于阿諛奉承,而是一種與人為善的表現。
面對一個患了白血病的朋友,當我們看到遭受病魔折磨的她躺在病床上時,雖然我們知道白血病的危害,然而,我們可以安慰她說:
“朋友,這病在我國成功治愈的例子已有很多了。你不必過于擔心,總有希望的,奇跡總會出現,你會好起來的!”相對于“這病很難醫治,還是早點做好心理準備吧”這樣真實但刺痛人心的話語,前者雖是謊言,卻能使病人重燃生存的信念,使她有信心走下去。
生活中,我們會遇到些不順心的事,內心感到無比苦悶。但在親朋好友面前,我們卻要壓抑復雜的情感,裝成一個會說會笑的“沒事人”。面對他們,我們微笑著,若無其事。
即使大家不喜歡撒謊,即使人們貶斥謊言,盡管……在某些時候我仍要撒謊,發得心安理得!
我喜歡這樣的生活初中大全(19篇)篇十九
對于不同的人來說,生活是不一樣的。有人認為生活有意義,而有些人卻不這么認為。在我看來,只能認真對待生活,生活才會認真對待你。
生活如同課堂,我們眼中的課堂是指上課,而心靈中的課堂是生活。
還記得一年暑假,在回家的途中見到了一位小朋友,小朋友沖我笑了笑,如同陽光一般溫暖,我也向他揮了揮手,向他走去。我從口袋里拿出剛買的糖果,俯下身遞給了小朋友。遠處一位母親跑來,一下把我的手推開,將小朋友護在身后,說:“你小姑娘年紀輕輕不學好,學怎么拐賣小孩兒?”轉身對小朋友說:“不是說不要隨便吃陌生人給的東西嗎?”語氣中充滿著擔憂和憤怒。我說道:“阿姨,您溫柔一點,小朋友都要哭了,而且您沒有證據,憑什么說我是綁架犯?”阿姨沖著我,手對著地上的糖說:“就憑這顆糖。”我有些無奈,說:“那一顆糖也說明不了什么吧,而且只是覺得小朋友很可愛,正巧買了糖罷了。”小朋友拉拉阿姨的衣角,眼眶紅紅的,說:“媽媽,真的沒有,這個姐姐很好的,好溫柔的。”阿姨看著他,又看看我,我與她一同笑了。
雖然遭人誤會,但我還是相信生活中的好人多。
生活如同難題,“這題怎么這么難啊!”我一手撐著頭,另一只手拿著筆,不知道如何是好,看這一道數學題,我做不出來!
突然間,我靈光一閃,似乎有了一些頭緒,然后開始動筆寫,結果發現還沒有寫幾步就又走進了“死胡同”里了。我很是發愁,總是有一絲的靈感,卻用著用著就沒了。
沒辦法,我準備去問同學,結果問了三四個同學,給出的答案都不一樣,那怎么辦?我該信誰的,他們的步驟都對吧。一時腦子里一團亂麻,我便去問了老師,老師給我講了三遍,我還是沒有聽懂,請求再講一遍,我的腦袋飛速的轉著,跟上老師的思路,終于,得出了最后的答案。
生活也會遭遇“數學題”吧,也會是一樣難解,但總歸是人出的,總不會寫不出來,生活也是一樣。
生活如同過山車。我們總說的一句話:“人生總是起起落落。”有的還可能會一落千丈。生活就好比過山車,有時愉快,有時艱難。
我感覺壞運氣全都集在我這里,但又不全是。有一次,我在課堂上準備上課,看著黑板擦放在了黑板間的夾縫中,打開白板肯定會卡住,不禁就喊了兩句,指著黑板,結果同學們看著我,忽然哄堂大笑,我臉上多了一抹紅。而下課后準備去操場,卻一不小心扭到了腳,艱難地在樓梯上挪動,心想:“我怎么這么倒霉啊!”
不過好運氣也來了。下午,同學給我帶了糖,連一直不上qq的好閨蜜也和我聊天。我真的超級開心。
我喜歡這樣的生活,可能會有不好的事情發生,但同時也會伴隨著好事情。我喜歡這樣的生活,喜歡這樣有意義,有挫折,大起大落的生活。