優秀作文要具備強大的邏輯思維能力,使文章的觀點和結論得以有力支撐。需要寫一篇優秀作文時,可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發和靈感。
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇一
怎么才能快樂?也許有的人說:快樂是一根棒棒糖,一件美麗的新衣,一本期待已久的圖書。
那么,什么方法才能讓自己在感受快樂的同時,也能讓別人感受快樂呢?
答案只有一個:分享。
但換作會分享的同學,結果可就大相徑庭了。那個同學一定會說:“這么多的'好東西,自己吃了有什么意思?我還是去喊我的朋友一起分享吧。”結果呢,這位同學不僅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,這個同學一定會收獲一份真摯的友誼。
那個自己吃獨食的同學雖然美餐了一頓,可是他不但沒有收獲友誼,還可能覺得有些冷清。這下知道了吧?快樂其實很簡單,只要你分享給別人一點,收獲的就是友誼。
我聽過一則故事:有一個國王,他很小氣,天百姓們干活兒,卻不給一點兒錢資助,幾年過去了,國王的錢攢了好多,他又害怕別人來偷搶,便藏在了一個隱秘的地方,但每當他見到捐錢時,心里就不是滋味。后來,他徹底,做了一個英明的君王,很體貼百姓,他也漸漸受到了人們的愛戴。你看,如若不分享,心里就有點不是滋味,希望大家能學會分享,學會快快樂樂地度過每一天,讓心靈得到充實。
我地祝福大家能學會分享,擁有快樂!
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇二
欣賞,如同一面放大鏡,它所照到的地方,那些被忽略,被簡化的美,會清晰而深刻地呈現在你我面前。
小時候,奶奶家臥室里有一面大窗戶,每到夜深人靜之時,月亮就會悄悄爬出,溫柔地將銀色月光灑在大地上。窗戶外種著幾棵柳樹,每當月光傾灑于上時,垂下來的葉子就會被鍍上一層銀霜。風一吹過,一條條銀帶便輕輕搖蕩,像極了夢里閃耀的星海。
我最喜歡將屋里的燈關掉,雖然漆黑一片,但我并不害怕,因為外面那個如夢如幻的世界讓我沉醉。但往往我正看得入了迷的時候,奶奶總會從后面打開燈,頓時屋內燈火通明,但外面,卻變得漆黑一片。我想,大概是只有懂得欣賞的人,才會發現生活中別人發現不了的美麗世界吧。
學校的操場上有幾條長椅,長椅旁邊栽著幾棵樹。體育課結束后大家爭搶著跑向水房,我卻避開嘈雜的人群,獨自橫坐在長椅上。抬起頭,一團團濃郁的樹葉抖動著,發出沙沙的聲音,陽光直射而下,卻被大團的綠葉所擋住,只有那么零星幾束從葉子縫間照落下來。天和云,葉與光,似乎就這樣頗有默契地對望著,我心中的煩惱也隨之飄散,取而代之的,是一種無法明狀的平靜與喜悅。
的確,生活中多一點欣賞,就會多一點發現。身處于這繁忙的世界,每個人身上都壓著沉重的負擔,而只顧趕路,是欣賞不到途中的美景的。
欣賞,不僅可以使我們放松自己,還能讓我們的生活變得更加精彩,有趣。
欣賞,并不是一定要去讀懂名作字畫。相反,欣賞其實很簡單,生活中的每一個小細節,只要用心觀察,都會有不同的體會,會發現它所蘊含的那與眾不同的美。欣賞或許存在于路邊綻放的野菊中,又或許存在于石臺上的小石子里,欣賞,也有可能存在于我們互相投去的贊許的目光里。
路邊綻放的野菊花,能讓人感受到生機與希望;那些看似再普通不過的小石子,亦能讓我們領悟到堅強的力量;而人與人之間的相互欣賞,更能拉進彼此的距離,相攜而行,共同提高,進步。
欣賞,它悄悄隱藏于秘密角落,但它又如同一面鏡子,將世界的美與精彩放大。
淺水喧嘩,深水沉默。多一點欣賞,多一點發現,你的生活就會多一點深刻,你的世界,就會多一點美。
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇三
繁星,明月。。。。。。是美麗的,曾有多少位作家用最美的'語言描述過它們,可我卻被那變幻莫測的晚霞深深地吸引住了。
每到周末的傍晚,我常喜歡做在小花園的石凳上,仰望天空,我發現晚霞不斷擴大著它的范圍,轉眼間晚霞籠罩了一切,想鋪展開了一幅瑰麗的織錦。
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇四
晚霞。
太陽落山了,天空中出現了我最喜歡的美麗的晚霞。
紅色。藍色的晚霞圍在紅紅的太陽周圍。太陽漸漸的從高處往下落,漸漸地,漸漸地,太陽的光芒能看清了,慢慢的,慢慢的,太陽變紅了。晚霞的形狀多姿多彩。天上有時會有一些奇怪的晚霞,有的像一只雄鷹展翅高飛,有的像一只小兔子蹦蹦跳等。
晚霞在太陽照射下更美了。
晚霞。
黃昏時候,太陽慢慢地躲進地平線,美麗的晚霞掛在空中,點點余輝灑落大地,鑲滿樹梢。
天上是一片金光,黃黃的,像皇帝送的金色圣旨,像魔術師抹上一層金色,引人注目。形態奇妙無比,難以言狀,有的像小馬在天空在奔跑,一會兒不知跑到哪里了,漸漸地消失了;有的像一頭勤勞的牛,在為人們在耕地,耕了一會兒趴下睡覺去了;有的像貪吃的小白兔在吃蘿卜,高興極了;有的像一個人,彎著腰對著美景贊美不絕;有的如金色的田地;有的如奔騰的黃河,流入一望無際的大海里;有的像一頭雄獅,高傲地立著,如同打了一場激烈的戰斗凱旋歸來。
不光天上是金燦燦的,地上也被映照的金黃一片。
地上的土地一塊比一塊亮,一位白發蒼蒼的老人摸著金色的頭發,幸福的享受著美好的晚霞;金色的小狗對著天汪汪直叫,好像發現美味的餡餅;圓圓的雞蛋變成了金蛋了,價值翻了不知多少倍;高高的大樓變成了人們向往的皇宮,金碧輝煌。
啊,美麗的晚霞!
晚霞。
初春的傍晚顯得格外美麗,絢麗的彩霞映照著朵朵白云。我總是站在陽臺上,仰望著天空,觀察著五彩繽紛的晚霞,我陷入了深深地意境中。
有時的晚霞是魚鱗狀的,一片挨著一片,有疏有密,大大小小的形狀各不相同。大多數情況是紅黃相間的。那彩霞也會是黃里透紅,紅里透紫的,極有層次感。天邊飛來一架“灰機”,那轟鳴的聲音打破了天空剛開始的寂靜,她也在空中留下了一道白色的弧線。可我還身臨其境,過了許久才反應過來。彩霞在天的那一頭,而我在天的這一頭,但似乎觸手可及,可是每次向前伸手卻觸碰不到。不過,我想就算觸碰到了,也是一碰就散開了。
晚霞的美也一直映在我的心里,我總是會等到傍晚的到來,想再看看變化莫測的晚霞。
晚霞。
晚霞,一種美麗又神奇的云,也許大家沒有觀賞晚霞的習慣,但是我不論在何時何地,我只要看見西邊有彩光射過來,我就一定要出去看晚霞。每天晚上五點左右,我就會準時守在陽臺上,準備最美的晚霞的到來。
每天的晚霞都不一樣:有時像雄鷹展翅,有時像鳳舞九天,有時像龍嘯九天。有時那軟綿綿的彩霞不知被誰分成了好幾塊,就像各種口味的冰淇凌一樣,一種口味一塊,每塊的顏色都有所不同。
有時那天上的彩云也會重疊在一起,從上到下,云越來越少,就像一座到處開滿紅色花朵的漂浮在紅海上的彩色島嶼,美麗極了!彩霞的顏色越來越鮮艷,圖案也變得越來越豐富,數也數不過來。我被那一幅幅美麗的畫面吸引住了,我走進了一個充滿美麗畫面和紅的世界了!
時間不早了,彩霞的眼神變少了,那流動的畫面也停止了,被那接踵而來的黑色所代替了。晚霞,美麗而神奇。聽了我的這些介紹大家應該對晚霞一定有所了解了吧?!大家也去欣賞欣賞那美麗而又神奇的晚霞吧!
晚霞。
悠悠晚霞起,萋萋鄉情在.
晚霞。
悠悠晚霞起,萋萋鄉情在……。
來源:
請保留文章來源信息和原文鏈接!
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇五
《老人與海》中的老在海上孤獨地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會說老人的行動很傻,得不償失但我卻認為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢想。
人的一生中充滿了夢想。小時候是想有一個洋娃娃,再大一點是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢中度過的。夢想既是人生的目標,又是人實現這個目標的源源不斷的動力。
夢想無好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天閃閃發光,指引你前進的方向。
馬丁·路德·金有一個夢想,實現所有人種之間的平等相處。正因為他有了這個夢想并且去追逐它,實現它。他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。
屈原有一個夢想,希望楚國能夠強大起來,抵抗秦國的進攻。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢想為了實現夢想的決心。
焦裕祿也有一個夢想,“不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目。”他追逐著這個夢想獻出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身,而在于他們有夢想,并能為了這個夢想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅韌與頑強。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價值。
人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數。大多數人在人類進程中只不過一顆流星,轉瞬即逝。因此,有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生短暫是對的,人活在世上很辛苦也是對的,但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。
正因為時光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚搏斗看似辛苦,可是在這段日子里,與成群的鯊魚斗智斗勇,其中的歡樂與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事,結果帶來的喜悅,與過程中帶來的喜悅是無法比擬的。”我想,人生也是如此吧!
人生之美,美就美在過程,而不是結果。
人生之美,美就美在追逐夢想而不僅是實現夢想。
br/>
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇六
不再說別人了,我自己也曾有過當被欣賞者的味道。我記得那是個晴朗的夏天,在這炎熱的日子里,我卻感覺不到一絲的暑氣,心里總是涼絲絲的,正因我得到了別人的欣賞。在以前,我就已經十分喜愛寫作文,常常一有空,就拿起筆寫上一兩篇。
剛寫完,就發表了我的`作品,讓哥哥看看,但是每一次都只是引來哄堂大笑,說我的作文不貼合實際;則有時又遭來批評,說不好寫這些亂七八糟的東西,此刻要寫的是激人向上的、有好處的。其實,我只是寫出了我想到的、體會到的一切,但事實看來沒人能看到我內心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時,也踏上了當六年級學生的學習路程,作文的難度也當然提高了。
有一次,老師對我說:你的作文寫得挺好的,要是你能一向堅持著這種狀態,必須會有所提高,把挺好變成更好。這些話成了我精神上的支柱,嘿!畢竟有人夸我了!我持續這狀態下去,果然,寫作潛質有了大大的提高!也算是成功了。被欣賞這種味道可真不錯!
要是沒了老師的欣賞,我還會有提高嗎?其實,欣賞正是一種鼓舞,有了這鼓舞,也許就有人會面臨成功。學會欣賞吧,讓這世界多一份微笑,少一份怨念,讓微笑灌溉這個世界吧!在學會欣賞的同時,我們也要明白:只要有功,就必須會有成。
瞧!生活中有多少人當過欣賞者與被欣賞者。可見,生活中需要欣賞。
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇七
我開始會察顏觀色,我看到這個世界是彩色的,快樂是紅色,悲傷是灰色,生氣是褐色,世界是彩色的。
我不是十足的壞人,但我已不是好人,我不無私,相反我很自私。我終于知道長大是什么了,長大了就要接受這世界的丑惡,就要自己承擔后果,就有明明眼中盛滿淚,還要微笑著說“我沒事。”當你清楚的看見一個事物的時候,你會驚訝的,因為它很丑陋,永遠不會像你所盼望的那樣美麗,你不是活在童話里的公主,你活在一個社會里,你與別人賽跑著,不會停歇,直到生命最后一刻。相信我,你也不是丑小鴨,丑小鴨最后會變成天鵝,是因為,她本來就是天鵝。而你。我不是。當我聽到青春的聲音,當它在我耳畔回響時,我聽到這個世界給我說的一句話“你是怎樣的,世界就是怎樣的。”
不管怎樣,來到這個世界,就努力吧。
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇八
在這短短的幾周內,我感受到了人間的溫暖。確實,在都市里的人們的笑容,很燦爛,可看著看著又很勉強。他們的笑很標準,幾乎是二十四小時都在笑:集市賣菜的人在笑,柜臺的服務員在笑,簽合同的人在笑......他們為了自己而笑,真實中帶有虛偽,亦真亦假,估計也只有他們自己明白了。但我在麥格的這段時間內,真真切切是很開心,我找到了志同道合的同類人,他們和我一樣,喜歡古風,喜歡歷史,若是在現實生活中,別人不會懂我的興趣,我喜歡古風這件事也并無多少人知道,他們會把我當作異類,所以,我隱藏著全部,可自從我無意當中知道了麥格以后,我進來了。我看到了許多人在這里展現出自己最真實的一面,該笑就笑,該哭就哭,我羨慕這種生活,不虛假也不做作。我想在麥格擁有一個自己的“親友團”,勝似現實中的朋友,在你哭泣時安慰你,與你一起分擔煩惱,和你一起享受快樂。在夜深人靜的時候談著屬于兩個人之間的小秘密,即使在寒風中也無所畏懼,因為這最溫暖的話語勝過所有,凌駕于所有事物之上,讓人沐浴在陽光之中。
我愛麥格,愛小格姐姐!
有一個地方,它只有一群人在相互交流,卻給了我溫暖~題記。
或許是在麥格里認識了幾個朋友,或許是一句暖心的話語......都能讓我眼眶濕潤,我不是矯情的人,我有點神經質,會說些不著邊幅的話,咳咳,我就這有這些了吧。小格姐姐是我進入到麥格來所認識的第一人,從其他地方我認為小格姐姐是一個溫婉的人,好吧,恰恰相反卻又不像,小格姐姐每天都很開心,誰都不能活的沒心沒肺,但我在小格姐姐這兒感受到的,是像鄰家大姐姐一般的春風和煦,會安慰你。
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇九
還記得我剛剛注冊博客的時分,還什么都不曉得,不曉得這是干什么的,那是干什么的,總是要問問博友們,博友們也都會熱心腸答復我,對此,我每次想起這件事的時分,我的心里都會冷颼颼的。
從此,我屢屢寫完文章之后,總要經過一遍又一遍的修正,那位博友也看出了我的努力,便向我引薦了幾篇文章,讓我讀一讀,學學人家的寫作手法,我讀完之后,深有感受,依照人家的寫作手法,寫出了《五瓣花》這篇寫物文章,還真就被引薦了,這真的很令我快樂,我由衷的感激那位博友,是他把好的文章分享給我,讓我把文章寫得更好,我在這里對那位博友說一聲謝謝!
如今的我,曾經取得了“博腕”的稱號了,還取得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽,最值得一提的是我還取得了1000元助學金,這些榮譽、稱號都和那位博友有密不可分的關系,假如沒有現在他的那幾篇文章,我也沒有明天的榮譽,是他讓我明白了分享閱讀,高興本人的道理,我也要像他一樣分享閱讀,高興本人,將高興帶給每一團體!
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇十
那天,我又因為一件小事和媽媽大吵了一架。我憤怒地抓起書包摔門而去。心里又委屈委屈又生氣:為什么媽媽就不能從我的角度考慮一下問題,而是由自己心里的想法去一味地指責我呢?走在街上,我突然不知道自己該去哪,該干什么。書包的重量讓此時的我很煩躁,原本不重的書包此時卻像有千斤重,原本就有些酸痛的肩,此時也像是快要斷掉一樣。我一把把書包扯下來,扔在腳邊,一屁股坐在了一旁的花池上,無聊的擺著腿。心中卻五味雜陳,不知道自己到底該不該這么沖動。心中有一個聲音在說:“不要再任性了!快點回去吧,媽媽該著急了!”但立刻又有一個聲音說:“她才不會為你著急呢!任性一點有什么錯?”兩個聲音爭論著,一時間讓我難以選擇。突然,我想到了一個可以讓我的心平靜下來的辦法。既然難以選擇,那就不選擇,我自己想做什么就做什么!于是,我打開書包,取出了下午放在里面的雜志,強迫自己將心沉在作者優美的文筆中。
那一瞬間,我找到了自己的幸福。原來,幸福就在我身邊......
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇十一
誠信,可以讓人的心靈高貴,可以讓人的胸懷寬廣,讓人情緒高昂!那一次,我又深深的明白了--誠信是任何金錢都買不到的,是任何事業也不能比的。那天,我剛剛值日后,準備回家。在回家的路上已很少有行人。我走著走著,突然腳下一軟,我冷汗一出,低頭一看—居然是個錢包!我一手撿起,打開一看,里面竟然還裝著兩百多元錢!也許你們不在意,但我來說,這值多少多少包薯片啊!想想滿滿周圍都是薯片,我不禁沾沾自喜,天上掉的餡餅,哪有不撿之理?正當我財迷心竅時,我想了想:這是誰掉的?失主著急嗎?可是就算我拿走,也怪他不小心,不如我現在就幫失主做個了斷!錢包在我手中像豐盛的大餐,如一片薯片林,又好似熱騰騰的餡餅。我真是難以割舍啊!可是,失主那呢?算了,回家問媽媽吧!
回到了家,吃完了豐盛的晚餐,我蹦蹦跳跳地來到媽媽面前,試探地問道:“媽媽,如果你撿到100萬,你會怎么做?”媽媽遲疑了一會,眼睛里露出堅定的眼神:“我會還給失主的!”“為什么呢?”我好奇的問道。媽媽露出慈祥的笑容,對我說:“你聽說過一件事嗎?以前,有一名女員工,她發現一名彩票中獎的客戶竟然中了五百萬!但那名客戶不聞不問,好像毫不知情的樣子。五百萬哪!對于一名彩票站的女員工來說簡直是一筆巨款!五百萬像一顆磁鐵般吸引著她,但她還是毫不猶豫地根據地址送貨上門,且沒私吞一分一毫!她的精神太值得我們學習了!所以我才不想私吞的。”我點了點頭,似懂非懂的回到了房間。
我關上了房門,想了想,必須還回去!這不是錢的問題,而是誠信問題。第二天,我毫不猶豫地把錢包還給了正在學校門口左看右看的失主。原來失主是個不富裕的人,兩百塊錢對他來說是很貴重的,他激動地說:“謝謝你,小朋友!”旁邊同學見了,笑道:“呵呵,原來我們班還有個拾金不昧的。”之后,我的事情在班上傳開,同學們都格外地信任我,把重要的事讓我來辦,很多事情還常來征求我的意見,因為他們知道,我是一個講信用的人。“良心級像雨洗過的青山,做到誠信,做到誠實,你是否感到過這種滋味?”是啊,我的確嘗到了比蜜糖甜的滋味,得到了比金子更寶貴的財富--誠信!
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇十二
在學校領導的組織下,我們東風西路小學的全體師生利用星期一至五的中午2:00---2:30分的時間,在學校的大操場舉行了“快樂大課間活動”。自從舉行了這個“快樂大課間活動”后,更加豐富了我們小學生在學校的課余生活,每次活動都令我記憶猶新。下面,就讓我來說說最精彩的一次吧!
那一天,晴空萬里,同學們剛從午休醒過來,個個睡眼朦朧的,老師給我們提了提神,馬上就帶著我們下去參加大課間活動了。
先是做校園自編韻力操,剛做完,同學們就都“醒”了,真是“不做未睡醒,一做全是勁”啊!
接下來是大課間的真正開始了,我們班首先是玩糖粘豆,全班一共有50個人,因為人數太多,所以一次不能玩完,只能分男女同學來玩。游戲規則是:
1.首先,讓所有的同學站在一起,并圍成一個大圈,再讓兩位同學站出來,象捉迷藏一樣,一要抓住對方。
2.被捉的同學要盡力跑,并跑到想替自己跑的同學前面,身子要碰到這位同學(這就叫“粘”了)。那么,這位同學就成了替罪羔羊要馬上逃跑,要不然就輪到他抓人了。
首先是男同學玩。“游戲現在開始!”隨著蘇老師的一聲令下,游戲開始了。
先是小胡和小鄭開始玩,他們你追我趕,小胡由于腳下打了一滑,就追不到小鄭了,而小鄭就馬上“粘”到小王那里,小王馬上“飛”了出來,對著小胡做了個鬼臉,把小胡惹得生氣了,他不甘心,對著小王窮追不舍,但是小王更妙,來了一個“猴子流體術”,避開了小胡的“攻擊”。這時,小王看見了我,他靈機一動,馬上“粘”到我的身上,把我嚇了一大跳,我拔腿就跑,跑了好久的小胡已經筋疲力盡了,可是他還是對著我窮追不舍,我馬上并“粘”到小張那兒了……。
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇十三
快樂是什么?快樂是分享。可是為什么分享是一件快樂的事呢?這要從我小時候說起。小時候,我不懂事,特別自私,什么東西不管三七二十一統統都是我的,誰要敢動我的東西,我就和他沒完。
一次,我把零食藏到了床底下,追被以后有機會慢慢品嘗。可是是不成想,這一件事情我竟然忘記了。兩年后,我們家大掃除,當打掃起床底下的時候,我才想起我竟然以前有把零食藏在床底下,爸爸看見了,邊走過來對我說道:“什么東西都一定要學會分享,不是有這樣一句話“有福同享,有難同當”嗎?你只有今天把東西分享給別人,別人明天才會把東西分享給你。”
從此以后,我慢慢學會了分享。第一次分享,我便特別大方地把我所有的零食都拿了出來,說道:“這是我第一次分享,我把我所有的零食都給拿了出來,一個都沒有留。”這時,媽媽一看我今天特別大方,邊對我說道:“今天你學會了分享,你把你所有的零食都給拿了出來,那么你自己不就沒有吃的了嗎?走,我們去買零食。”媽媽給我買了許多零食,比原來的零食要多得多,可是這只是分享美好的一面。
還有一次,我把零食分享給大家,大家一看,什么也沒有說,埋頭吃了起來。可當大家吃完以后,大家只對我說了一聲謝謝,隨后就什么也沒有說。我心想:快點給我零食呀!爸爸看出了我的心思,隨后便走過來對我說道:“你快樂嗎?”聽了爸爸的話,我委屈的哭了起來。
爸爸又對我說道:“分享不一定就是能夠讓人獲得利益的,如果你每一次給別人分享時,都只看能不能讓自己獲得利益,那么你就錯了,你損失了,可是別人獲得利益了,你們兩個人之間的感情增加了。你要記住,感情這一個東西可是用什么也換不來的。所以,你實際上是獲得利益了,只不過沒有那么直接。”聽了爸爸的一番話,我的心情終于漸漸好了起來。
就是經歷了這一件事,我學會了分享,學會了無償分享。現在我才發現,原來分享是一件這么快樂的事!
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇十四
寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。一個人常常輕易地原諒自己,那不是寬容,那是懦弱。寬容也要“對號入座”,要看看對象在做出決定。如果你堅決不寬容一個值得你去寬容的人,那是你對他有意見;你寬容一個“十惡不做”不值得你寬容的人,那是放縱,那是偏袒。所以寬容也是一種大學問!
最近,我也親身經歷了一件寬容的事。
那是一個明媚的早晨,我閑著無聊去了我的姐姐家,我到她家的時候,她在做作業,見我來了,便去弄水果了,讓我先在這兒玩。我應了聲,便向她的房間走去。我看啊看啊,一樣精美的小禮品映入了我的眼簾,我眼睛一亮,便伸手去拿,誰知,我夠不到,剛一觸摸到,它就追了下來,“啪”地一聲脆響,這件小禮品便“粉身碎骨”我一驚,愣在那兒,不知如何是好,我姐姐聞聲趕來見她的心愛的小禮品碎在地上,也是一驚。我心想:這下徹底的玩完了。
便低著頭向你道歉道:“姐,對不起,我不是故意的,對不起,真的對不起。”我本以為她會好好訓斥我一番,在想我媽那兒告狀,讓我再陪她一個,誰知,人算不如天算,我不是諸葛亮,她笑著說:“沒事兒,別急,我不會怪你的!”我直愣愣地看著她,臉上流露著驚訝以及不相信。“真的沒關系!”她拍拍我的肩笑著說。“你能原諒我?這不是你最珍愛的寶貝嗎?”“對呀!但是你別忘了,老師可是著重強調,要學會寬容,寬容是一種美德呀!”
正是姐姐的這番意味深長的話,讓我深有感觸。是呀,寬容是一種美德,是一種修養,這個世界,因為寬容,世界才變得五彩繽紛,變得純潔無暇,變得富有光彩!
讓我們學會寬容,做一個學會寬容的君子!
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇十五
家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在,對整個社會是有好的幫助的。例如:在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個人禮儀素質和道德水平的體現,還是一個人背后家風好壞的'體現。在良好的家風影響下,我健康茁壯成長著,我身上已深深烙上了家風印跡。
我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的奶奶因為蛇盤瘡疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無反顧地承擔起了照顧奶奶的責任。住院期間,媽媽每天要去醫院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。
爸爸每天除了接送我上下學,還要精心地為奶奶準備各種有營養的飯菜,給奶奶送到醫院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著我,每天我自覺地做好自己應該做的事,盡量不讓他們為我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無微不至的關愛下,茁壯無憂地成長著,我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛著我們,我們也就習慣的照單全收,我有時也會想:等有一天我長大了一定要給父母買很多東西。
可是父親教育我說:“孝順不是體現在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學習成績進步,有一個健康的身體,對于我們來說就是你的孝順。”媽媽也常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。
“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學們,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優秀團員。讓核心價值觀在所有中國人的心中點燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價值追求和自覺行動。
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇十六
記得有一年,全國流行吃自己家種的菜。當然,我家也不例外,一向喜歡“隨波逐流”的老媽得知此事后,立刻用各種各樣的種子來填滿了她自己的購物車,然后靜等貨到。
“叮鈴鈴”清脆的門鈴聲,打破了寂靜的清晨。就在此時,老媽用迅雷不及掩耳之速,沖了出去。一眨眼,只見老媽開心的抱著包裹,出現在客廳里。她興奮地對我們說:“種子來啦!快來,我們一起拆快遞!”緊接著,我們開始了一場種子大戰。拆完快遞的老媽,開心的去收拾種子了。我呢?唉,當然是去收拾老媽拆完快遞的殘局。忙了一整天,我媽終于把香菜和奶白菜的種子種好。
一星期后,那些種子漸漸地變成了一個個嫩芽,但,只屬于他們的生活卻很短暫。它們的四周萌生了一批新的團隊:雜草團隊。老媽發現這些雜草后,開始修剪。就在這時,老媽發現了一個與眾不同的雜草,它長著寬大的葉子,筆直的根莖。所以,我媽沒剪它。于是,這個“雜草”越長越大,漸漸地,周圍的菜已經比不過“雜草”的大小了。我媽,也漸漸地對這個“雜草”也有了興趣。
又過了一段時間,這棵雜草開了星星點點的小白花,媽媽看了后,疑惑地對我說:“我記得我只買了香菜和奶白菜的種子呀!為什么會有這樣的苗?這苗看起來很像辣子呀,難道……我買了?”我看到老媽疑惑不解的樣子,我笑而不語。一天天過去了,那個雜草也一天天長大,終于這個“雜草”再也不是雜草,它是一棵辣子!我立刻呼叫老媽,老媽一看,哈哈大笑,說:“哈哈,香菜和白菜的種子里竟然長出了一顆辣子,真很有趣呀!”
后來,辣子熟了,青色的,泛點兒紅。我迫不及待地將它摘下。媽媽告訴我,這種辣子最好涼拌,因為是無公害的、環保的;我聽了她的話,將它切成絲放入碗中,到了些醋,放入嘴中。
“哇!天哪,太好吃了吧!”我不禁感嘆,那味道辣中帶甜,口感爽脆。這是我第一次種菜,也是我第一次吃自己種的菜。
我非常開心,收獲頗豐,我想——這就是屬于我的小幸福吧!
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇十七
成功是一個人一生中最重要的經歷。而最重要的在于經歷,在于努力的過程,而不在于結果。只要努力,就一定會成功。
那一次,剛剛一年級的我,嘗到了成功的喜悅,終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的`道理。星期一的那一天,班主任叫了我、程宇晨和另外兩名女同學來到他的辦公室,讓我們一人準備一份關于愛讀書的稿子,并背會,還要有聲有色地朗讀。收到任務的我當天放學就開始精心準備著,刻苦地練習著,一直到晚上十點才休息。就這樣一直練習了十幾天。
一天,老師占用課余的時間,要從我們之間選出兩名同學進行比賽,讓我們反復地演講著,老師也細細地聽,專注地看,左斟右酌,十分為難,不知如何從我們之間挑選。最后,老師選定了程宇晨和一位女同學,我不禁嘆了一口氣,心想這十幾天的功夫白下了。可誰知,我嘆的這口氣,似乎改變了老師的主意,又讓我演講了一次,最終我入了選,我成功了!
這次我參加的比賽原來是演講比賽,雖說我入了選,可是我的一顆心仍未完全放下來,反倒更加夜以繼日,“字斟句酌”地練習起來,大到一句話,小到一個動作,都要經過嚴格的媽媽審核。很快,到了比賽那天。
那天,我來到張繼剛藝術館的四樓,只見里面高手云集,到處充斥著緊張的氣氛。時如流水,一縱即逝,轉眼間,便到了我上臺的時候,我大步踏上舞臺,向領導觀眾們鞠了一躬,開始演講。動作與語言的配合,繪聲繪色地講述,抑揚頓挫,聲聲悅耳,感動了評委老師,最終,我榮獲了第一名!我嘗到了成功的喜悅!
不吃苦中苦,哪得人上人?成功,之所以喜悅,是應為付出,是應為辛苦,這樣成功才有意義,我嘗到了成功過程的喜悅!
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇十八
分享,其實是一件美妙的事。分享能從中得到快樂與幸福,分享已走進我們的成長道路,讓我們的成長變得更加豐富多彩。
分享,其實很容易,就好比,你買了一堆東西,分給別人一點,就那么簡單,但是,有些人呢!就做不到。當然,分享的不一定是物品,有可能是一種心情,有高興的,有難過的。下面,我來給大家分享一下我的傷心而又開心的經歷吧!
那是的一天,陽光明媚,在小學的上真的是人山人海熱鬧非凡,這邊是50米跑,這邊有跳繩,那邊還有跳遠。運動員門都在努力的奮斗著,為了班級也為了自己。你們猜這是什么?沒錯這就是五一。高臺揚起喇叭喊,下面800米,請運動員們做好準備,到了我,我懷著激動緊張的心情去向起點,我不知道我能否堅持下來,但是我知道我會努力堅持,你們想一想,對于一個十歲的小女孩,是不是太過殘忍了呢,這是裁判員的一聲‘各就各位’我立馬回過了神,‘砰’的一聲比賽開始了,我用中速在隊列的中間,我努力的堅持,我聽著我們辦的啦啦隊為我加油,我不知道我是否能堅持下來800米,也不知道我是否能堅持,但是我盡力了。
高臺吶喊還有最后200米,加油!我加快了速度,可是就在這時我摔倒了我們班的一下子沖了過來,想要扶我,但是我拒絕了,我吃力的爬起來,一瘸一拐的走向終點,我不是第一名,也不是第二第三名,而是最后一名,我們辦的吧我扶到了我們班所在的區域,為我清洗傷口。
我沒有哭,盡管我不是第一名,而是最后一名,但是和同學們并沒有怪我,而是又給了我鼓勵,雖然我不是第一名,但是我用我的努力,勇敢堅持不懈跑完了全程,我也并為自己感到難過。事后,我和父母分享了我失敗的事情,他們并未說我,而是為我感到高興。
分享在成長中起到了至關重要的作用,分享在生活中處處可見,我們要善于分享,同學們!讓我們一起分享一下在成長的道路的故事吧。
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇十九
我愛看晚霞,尤其是春天的晚霞。
每當夕陽下山時,天空就布滿彩霞,每當這時,我和鄰居小穎便不約而同得走到陽臺上去看晚霞,晚霞五光十色,紅得如火,黃的如金,綠的如玉……其中我最喜歡紫色,淡淡的.紫色像一條絲帶似的穿在那些鮮艷的顏色中間,宛如仙女的腰帶。
“快看哪,晚霞變成了一位仙女,美極了!”順著小穎指的方向,我果真看到了一位楚楚動人的仙女。突然,在我面前哪還有仙女,分明是一只兇猛的大惡狼嘛!我嚇的心怦怦直跳,而小穎則嚇得哇哇大叫,不一會兒,狼也沒有了,天還是天,晚霞還是晚霞。突然,東方飛快竄出一只豹子,它生龍活虎,正在向一只兔子窮追不舍呢!
這時,晚霞又變成了“紅牡丹”,它的花瓣又大又紅,一疊又一疊,中間還帶幾根“花蕊”呢,我想這大概是林黛玉頭上帶的那朵花吧!
我愛多姿多彩的晚霞!
小學生作文(中國大學網)。
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇二十
每個人都有自我最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時去欣賞創造者,還不如欣賞自我,因為自我給了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂,一個懂得識千里馬的伯樂。
也許會有人問:“誰是伯樂”而我的回答是:“伯樂是所有的人。”
因為每個人都明白欣賞,只是不去認真的欣賞,也許諾貝爾在文學上沒有成就,但他在物理學上確實先驅者;也許林依輪在當廚師時沒有建樹,但他的歌卻風靡一時;也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要明白,千里馬常有,而伯樂不常有。僅有真正的伯樂,才能挑出好馬。
其實人不光是伯樂,同時也是千里馬。也許你語文不好,但化學十分不錯,也許沒被人欣賞過,但別人曾因你的欣賞而成就了事業。
所以我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。
是伯樂的存在,使得平凡之人成就事業,是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因為他們的存在,使這個世界變得多姿多彩。
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇二十一
與各個國家的文字相比,我們的漢字,給人帶來一種獨特的美感,像一顆顆明星,照亮著全人類文化的天空。
漢字的美,是一種可以打破規格的美,它并不要求統一大小,如散落在草地上的花兒,這一個可以帶給人力量,另一個又可以給人以浮云般的美;這一個可以平靜端莊,另一個又可以如蛇一般靈動;這一個可以如泰山鎮紙,另一個卻又可以鐵骨嶙峋。沒有太多的拘束,那一個個漢字造就了一個世界,一個自由的世界。
細細品味,你無法不愛上漢字。
漢字是一個能畫出人的內心的工具,有句話說得好:字如其人。如果你會書法,你的性格會一覽無余地顯露在書寫中;你若剛強,你的字會給人一種鋼筋鐵骨的美;你若溫和,你的字會給人一種圓潤的美;你若乖張,你的字會讓人一時看不透奧秘,細細琢磨,亦能發現一種獨到的美……漢字,猶如畫筆,將炎黃子孫的性格刻畫的淋漓盡致。
漢字,也能描出人的內心。如“天下第二行書”――《祭侄文稿》,人們平時無法臨摹,那是顏真卿在悲痛欲絕中揮毫而就的傳世神作。其中,處處圈點,一大段一大段的涂改,而失去至親的顏真卿無暇及此,只是一掃,就能看出作者當時的心境。
欣賞的魅力七年級(實用22篇)篇二十二
你,曾經五次出仕,又五次隱退,只因看不慣官場的腐朽黑暗,只因一心向往那安逸清平的田園生活。“性嗜酒”的你,因“家貧不能常得”,盡管“短褐穿結,簞瓢屢空”,但你仍不失“不為五斗米折腰”的錚錚鐵骨。“采菊東籬下,悠然見南山”,是你真實生活的寫照;“屋舍儼然,阡陌交通,雞犬相聞”,是你追求的自得。是你,開創了我國的田園派詩歌,書寫了我國詩庫中輝煌的篇章。
陶淵明,與你交談,我感受到了悠然自得的生活志趣。
你,曾讓楊貴妃為你研墨,讓高力士為你脫靴,堪稱空前絕后。貴為“詩仙”的你,從來以浪漫著稱。你的人生是坎坷的,但一句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”便展現了你豪放樂觀的心態。一句“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”展現了你大氣高傲的人生。你是我國文學史上的一個奇跡,是我國文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。
李白,與你交談,我感受到了豪放不羈的人生風格。
你,雖然詩文滿腹,但卻因生不逢時而無法實現理想。正值意氣勃發的你,卻因安史之亂,使得你顛沛流離,生活貧苦。憤懣之時,那“三吏”“三別”卻成就了你詩圣的千古美譽。待到戰亂平定,你已白發蒼蒼,想繼續一展抱負,已是心有余而力不足了。無奈,只好抑郁而終。雖貴為“詩圣”,與李白齊名,但人生之凄涼又豈是常人所理解。但你心系蒼生的情懷,必會千古流芳。
杜甫,與你交談,我感受到了凄慘終生卻心系百姓的博大胸襟。
你,是我國歷史上被貶次數最多,被貶路程最遠的詩人。換作是其他人,也許早已無法忍受,以死而終。但你以那超人的樂觀的人生態度,積極面對生活與政治上的雙重打擊。即使如此,你仍有“明月幾時有,把酒問青天”的浪漫,仍有“西北望,射天狼”的奔放,仍淡定地高呼“也無風雨也無晴”的內在從容。
蘇軾,與你交談,我感受到了達觀超然的閑適之態。
與大師交談,聆聽詩歌中的生命,其吟哦,其吶喊,令人震撼。
聆聽詩歌中的生命,行走詩歌中的人生路,會感受到許多、許多!