策劃書的撰寫需要細致入微，考慮全面，確保所含信息全面、準確、可操作性強。以下是一些經過市場驗證的策劃書范文，可以作為參考，為大家的策劃提供思路和靈感。

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇一

策劃承辦方：鄭州大學西亞斯國際學院學生會。

贊助方：

激發同學們學習英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，同時為全院英語愛好者提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會。

學院全體學生。

1、各班學習委員宣傳，張貼海報，展板宣傳（由學生會完成，通知已寫好，由學生會負責發布）。

2、邀請外教和英語老師各一名擔任顧問。

4、做評委計分表，報名表，節目單。

5、確定觀眾：a.部分一年級新生?b.部分選手親友團?c.流動觀眾（全校同學）。

6、：x月x日前（星期x前）。

7、報名方法：由各班學習委員發送報名表進行報名（也可以到學生會領取報名表），并于x月x日（星期x）前將此表交到學生會辦公室。

1、初賽--x月x日（星期x）晚，x點，西亞斯國際學院x教室（根據報名人數確定場次；競賽形式：短劇表演（不超過x分鐘）共選出x組進入決賽。

2、決賽--x月x日（星期x）晚，x點，肯迪尼報告廳。

初賽——短劇表演（不超過15分鐘），表演表做ppt簡單介紹本組成員（不超過30秒）共選出5組進入決賽。

決賽前要與決賽隊開會，告知決賽事宜。

決賽——短劇表演（不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序），決出一、二、三等獎。

初賽：

評分表。

項目（七項）。

滿分（100分）。

語音、語調。

20分。

短劇內容。

20分。

表演能力。

20分。

選手間配合程度。

10分。

服裝、道具準備情況。

10分。

準確程度。

10分。

時間掌握能力（選手ppt介紹30秒，短劇15分鐘）。

10分。

決賽成績=現場評委給分+大眾評委給分。

（1）在前一隊開始表演時，后一隊做好入場準備；

（2）主持人開場，介紹短劇劇目；

（3）比賽正式開始，表演時間不得超過15分鐘；ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。

（4）一隊選手表演結束后，評委團進行評分，宣布下一隊選手入場。

3.細則。

（2）表演期間，比賽選手不得互相提示，不得用中文表達，違規者評判團將酌情扣分。

集體獎項：

一等獎1隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；

二等獎2隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；

三等獎2隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；

觀眾抽獎：中獎同學同時擔任大眾評委（x名）。

注：所有參賽選手將獲得特色學分。

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇二

為新一屆財會學院新生充分展示自己，挑戰自己、戰勝自我搭建一個良好的平臺，使_級新生更快融入大學生活。同時為我院選拔高素質文藝人才，加入我院的人才儲備庫，今后在院際、校際比賽中為我院爭光奠定基礎。

二、參賽報名方式由文藝部大一新干事去各班作詳細的比賽內容以及報名的宣傳并發放報名表格，于九月十四日前上報文藝部。聲樂組入圍者及其他組別的選手須自備伴奏、富有個性的數碼照片或簡短自我介紹的數碼錄像(如有困難可于19日前與文藝部聯系，組織拍照)于20日前交給文藝部。

4、9月20(21)日18：30舉行新生風采決賽。

地點：聲樂組初選：某大教室。

新生風采決賽：學生活動中心多功能廳。

四、宣傳方式1、9月8日完成宣傳單制作。

2、9月9日文藝部干事在班級宣傳新生風采。

5、9月18日完成新生風采決賽宣傳海報，19日放于中門。

主題：fresh,sowhat?!

本屆新生特長大賽分為聲樂組、舞蹈組、器樂組、主持組、演講組、書畫組，以及freeland，七大類。

聲樂組，單人獨唱，或者2人小組唱，風格不限，曲目不限，時間4分30秒以內;。

器樂組，單人獨奏或以樂隊形式參賽，樂器以及曲目不限，時間5分鐘以內;。

舞蹈組(健美操)，分為獨舞和群舞，舞種不限，時間3分鐘以內;。

freeland是_年新生風采大賽我們設立的一個全新的組別，包括除傳統聲樂、舞蹈、器樂、主持、演講和書畫外其他任意的一個才藝，可以是小品相聲，魔術雜技，戲曲表演等，時間5分鐘以內。

由主隊自行選拔，最多選出6位參加新生風采決賽。說明：暫定6位，具體人數視情況而定，但不會超過6人。下列時間均根據6人所定，人數有變動的話再做調整，但主持組總體時間會控制在25分鐘之內。本次決賽將選出一個金話筒獎，推到校級新生風采大賽主持組比賽。

1、身份百變說自己：事先準備好紙條，讓選手隨意抽取一張，選手根據紙上所寫的身份來介紹自己，允許有自我展示的空間。每個人有2分鐘30秒的時間。

ps:各種身份，比如多啦a夢，櫻桃小丸子，央視新聞聯播主持人，綜藝娛樂節目主持人，廣播電臺主持人，廚藝頻道主持人等。

2、隨機應變情景劇：所有的參賽選手一起演一出情景劇，這是預先排練好的，但事先也會告知選手，中間有一處會出現突發狀況，由現場主持人在臺下說明這一突發狀況，(突發狀況會由主隊準備好，主持人不得向選手透露)然后臺上選手根據情景劇中的身份隨機應變，攜手演完情景劇。情景劇不超過6分鐘。

ps:情景劇主題不限，可以考慮新生風采大賽主題——fresh，sowhat!，也可以改編童話，還可以結合時事熱點來演，比如世博會、泥石流等等。

六、賽前準備。

1、8月18日討論，策劃決定比賽主題、賽制、宣傳方式及相關事宜;。

2、開學前制作報名表，每班5份，不夠自行復印。

4、開學前后進行相關宣傳，做到全面宣傳。

5、完成報名工作并進行各項目參賽人數統計;。

9、制作簽到表、打分表(分初選和新生風采決賽)。

10、組織彩排。

11、購買道具，獎品，并于比賽前充好氣球等;。

12、制作節目單，在比賽開始前發放給觀眾。

13、裝飾場地;。

14、書畫組的比賽由宣傳部負責，主持類比賽由主持隊負責，演講類比賽由學術部負責，統一發放報名表。

七、活動流程。

1、???19日12：30組織參賽選手進行比賽順序抽簽;。

2、20號下午16點，工作人員必須全部到位進行準備工作，包括現場布置及工具調試;。

3、16：30點選手簽到，聲樂組試唱，其他組別節目、開場秀彩排;。

4、17：00準時由主持人宣布比賽開始，介紹評委，比賽流程。

6、17：10——17：30主持組比賽(20分鐘);。

7、17：35——18：00聲樂組根據抽簽進行上半場比賽(25分鐘);。

8、18：00——18：25聲樂組下半場比賽(25分鐘);。

9、18：25——18：40樂器組比賽(兩組，每組5分鐘);。

10、18：40——18：50freeland比賽(兩組，每組5分鐘);。

11、18：50——18：55主持人公布聲樂組前3名，主持組第一名，書畫組第一名及最佳才藝獎。

13、19：00結束，由工作人員留下迅速清理場地。

八、評選方法及賽制：

評委要考慮各參賽選手參賽內容與主題的關聯度打分。評委根據舞蹈組選手開場秀打分。評委根據主持組選手比賽情況打分。比賽共評選出聲樂組前三名和其他組別第一名。聲樂組前三名將獲得由學院頒發的獎狀及獎品。

書畫組、演講組單獨比賽，各自選出獲獎選手，決賽當晚頒獎。

九、人員安排報名負責人：文藝部1名章一荻。

報名表、簽到表、評分表制作、部門溝通負責人、初選負責人：文藝部1名李蕊竹。

初選工作人員：文藝部大一干事5名。

比賽主持人：由財會主持人隊選出一男一女。

比賽現場所布置：宣傳部、文藝部。

聲樂組負責及伴奏收集人：文藝部2名(大一干事1名)范歆怡。

彩排及試音負責人：文藝部1名及各組負責人(4到5個小時，加主持人)。

音響控制：文藝部2名(大一干事1名)王佳佳。

游戲環節負責人：文藝部2名陳海平賈一川。

攝像：財會記者團。

比賽現場維持及座位安排：文藝部大一干事2名。

獎品控制協調和發放：文藝部大一干事2名。

氣氛調節：文藝部大一干事2名。

催場：文藝部大一干事2名，負責選手區。

搬道具：學生會干事3-4名。

比賽評委共5人：

記分員大一干事2名：

迎賓及頒獎品：禮儀隊。

抽簽負責人：文藝部1名。

賽后清場：全體學生會成員。

十、預算用途物品名稱單價數量總額備注宣傳、前期準備。

十一、注意事項。

1、本次比賽舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上。

2、協辦單位、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環節順利完成。

4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5、多功能廳的音效問題需提前告知聲樂組選手。

6、舞臺可能會有點滑，要在賽前提醒主持人、選手及相關的工作人員。

7、要提醒選手，當晚需要他們自己化妝，學院不提供化妝，主持人的除外。

8、對大賽相關的每一個人強調他們必須到場的時間，以免造成晚會的拖延。

9、關于大賽結束的現場清理，賽前通知相關學生會成員。

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇三

主辦方：

鄭州大學西亞斯國際學院

策劃承辦方：

鄭州大學西亞斯國際學院學生會

贊助方：

活動事項：

鄭州大學西亞斯國際學院大學生英語風采大賽

激發同學們學習英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，同時為全院英語愛好者提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的.機會。

學院全體學生。

1、各班學習委員宣傳，張貼海報，展板宣傳（由學生會完成，通知已寫好，由學生會負責發布）。

2、邀請外教和英語老師各一名擔任顧問。

4、做評委計分表，報名表，節目單

5、確定觀眾：

（1）部分一年級新生

（2）部分選手親友團

（3）流動觀眾（全校同學）

6、：x月x日前（星期x前）

7、報名方法：由各班學習委員發送報名表進行報名（也可以到學生會領取報名表），并于x月x日（星期x）前將此表交到學生會辦公室。

1、初賽——x月x日（星期x）晚，x點，西亞斯國際學院x教室（根據報名人數確定場次；競賽形式：短劇表演（不超過x分鐘）共選出x組進入決賽。

2、決賽——x月x日（星期x）晚，x點，肯迪尼報告廳。

初賽——短劇表演（不超過15分鐘），表演表做ppt簡單介紹本組成員（不超過30秒）共選出5組進入決賽。

決賽前要與決賽隊開會，告知決賽事宜。

決賽——短劇表演（不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序），決出一、二、三等獎。

初賽：

評分表

項目（七項）

滿分（100分）

語音、語調

20分

短劇內容

20分

表演能力

20分

選手間配合程度

10分

服裝、道具準備情況

10分

準確程度

10分

時間掌握能力（選手ppt介紹30秒，短劇15分鐘）

10分

決賽成績=現場評委給分+大眾評委給分

（1）在前一隊開始表演時，后一隊做好入場準備；

（2）主持人開場，介紹短劇劇目；

（3）比賽正式開始，表演時間不得超過15分鐘；ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。

（4）一隊選手表演結束后，評委團進行評分，宣布下一隊選手入場。

3、細則

（2）表演期間，比賽選手不得互相提示，不得用中文表達，違規者評判團將酌情扣分。

集體獎項：

一等獎1隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；

二等獎2隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；

三等獎2隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；

觀眾抽獎：中獎同學同時擔任大眾評委（x名）。

注：所有參賽選手將獲得特色學分

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇四

大賽宗旨：為了豐富同學們的課余生活，考察學生記者的語言表達能力、分析問題能力、采訪能力和專業素質水平為目的，鍛煉同學們的應變能力和專業實踐能力，促進校園精神文明建設,完善學校媒介素養教育體系。

主辦單位：鄂東職業技術學院。

承辦單位:鄂東職業技術學院機電工程系新聞部。

參賽對象：學院全體學生。

時間：（暫定）。

地點：待定。

總顧問：++++。

總策劃:++++。

總負責：++++。

總協調：++++。

協調：++++。

本次大賽的比賽環節分為：自我介紹、新聞寫作、知識競答、圖說現場、人物面對面等幾部分。均采取現場打分方式進行。

1.初賽環節設計：

a.新聞寫作。

所有選手完成一個新聞事件的稿件寫作，體裁限消息，限時二十分鐘。考察文筆思路。（最好是現場命題，容易進行比較，可考慮加幾個名詞解釋，讓選手意識到我們重視課本知識，只要很通用的就行）。

b.自我介紹。

舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹和自己對記者這個職業的看法，要求使用普通話。

c.在所有的參賽選手中，篩選出二十五名至三十名進入半決賽。

2.半決賽環節設計：

a.新聞寫作。

所有選手完成一個新聞事件的稿件寫作，體裁不限（消息、通訊、特寫、現場新聞、圖片新聞均可）限時三十分鐘。考察文筆思路。（也最好有個命題方向，讓其做深度報道，當然不用完全成文，讓參賽者列采訪提綱，列出幾個有針對性的問題，并說明為什么這么設問，想達到什么效果。主要是考察他們選擇報道角度，以及采訪的能力）。

b.知識競答。

本環節主要展示選手各方面淵博知識素質，相關專業知識的競答。采取抽簽選題的方式進行。（像幸運52那樣讓他們選，比如：體育記者類，經濟記者類，娛樂記者類讓其適當選擇自己感興趣的領域）。

c.圖說現場。

本環節將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現場發揮，進行解說。采取抽簽答題，以vcr的形式進行發題。

d．現場命題模擬出鏡報道，一分鐘。

3.決賽環節設計：

a.自我介紹。

舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行2分鐘（包括上下場時間）以內的自我介紹和自己對記者這個職業的看法，要求使用普通話。

b.知識競答。

本環節主要展示選手各方面淵博知識素質，相關專業知識的競答。采取抽簽選題的方式進行。（同上）。

c.圖說現場，現場連線。

本環節將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現場發揮，進行解說。采取抽簽答題，以vcr的形式進行發題。選手先介紹新聞背景，用兩分鐘分鐘準備，先讓其進行闡述，闡述他選擇怎樣的報道角度，為什么這樣選擇，類似大學生辯論會上的闡述觀點。避免過于類似主持人大賽，也作為評選最佳評述獎的主要依據。接下來，再讓選手按這個思路進行現場連線報道。

d．才藝展示。

本環節給出三分鐘給予選手進行才藝展示，按自愿原則選擇展示與否，評委將其算入總分。

e.人物面對面。

本環節將模仿各大訪談節目，給出一個新聞人物或者話題，讓選手根據各個節目的不同類型和風格，比如《面對面》，《魯豫有約》，《楊瀾訪談錄》，《新聞調查》，進行人物面對面的訪談。采取抽簽選題的方式進行，選題在半決賽后公布，事先準備。

（一）前期宣傳與海選：

（二）半決賽。

1.3月10號公布進入半決賽選手名單；

（三）決賽暨頒獎晚會流程。

1.宣傳片開場。

2.開場舞。結合電廣系新聞電視專業的特征的小型歌舞劇。

2.主持人開場，介紹嘉賓。

3.請院、系領導致辭。

4.介紹獎項設置、介紹評分細則。

5.籌備記者節的工作vcr。

6.領導老師同學寄予的vcr。

7.第一輪比賽，自我介紹。

8.第二輪比賽，知識競答。

11.第三輪比賽，圖說現場。

12.評委點評。

13.第四輪比賽，現場連線。

14.評委點評。

15.第五輪比賽，人物面對面。

16.評委點評。

17.串場節目，（待定），約四分鐘。

18.頒獎（借鑒模特大賽，頒獎時選手就站在舞臺上）。

請選手們站上講臺。

頒發冠亞季軍。

頒發最佳評述獎。

頒發最具機智獎。

頒發最佳風采獎。

19.結束語。

評委進行現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出平均分。自我介紹，知識競答，圖說現場，現場連線，人物面對面環節過后分別進行打分。

組長：++。

組員：全體宣傳部成員。

任務：主要負責大賽前期海報的海量宣傳。

外聯組。

組長：++。

組員：外聯部所有成員。

任務：負責前期宣傳以及決賽所需的外聯。

節目組。

組長：++++。

組員：文娛部以及學習部全體成員。

學習部：

寫好主持人串詞。

負責當天選手簽到。

負責選手的題目與主持人的稿件的核實。

文娛部：（）下午完成最后一次正規彩排；

（）之前準備好晚會所需的一切服裝道具。

秘書組。

組長：++。

組員：全體辦公室成員。

前期任務：負責門票的印制，做成卡片的形式。

負責請柬的`印發。

負責主持人手卡的制作。

負責獲獎名單信封，獎杯和證書確定。

印發工作人員聯系表，每組組長一份，標識組長電話。

現場任務：統計作品分數，證書的分類。

舞美道具組。

組長：++。

組員：組織部、體育部、心理部全體成員。

任務。

組織部：晚會經費的預決算、道具的購買、

心理部：現場氣氛布置(懸掛氣球，貼貼幅等)。

體育部：現場工具布置、（包括搬桌椅、搭臺等）串場節目上下道具、負責幕布的開關。

秩序組。

組長：++。

組員：紀檢部、青志協所有成員。

任務。

紀檢部：現場工作人員的考勤。

負責維持演職人員以及選手的候場順序。

青志協：負責觀眾現場秩序，以及門口，紅地毯周邊工作人員的安排。

禮儀組。

組長：++。

組員：女生部以及心理部所有成員。

任務：負責門口的迎賓、領導及嘉賓的入席、招待、

獎品的托運、頒獎嘉賓的引路、贈花。

攝制組:。

組長：

組員：信息部全體成員。

任務：負責現場圖像采集，包括照片拍攝以及dv的攝制。

特別注意：需要完整高質量地攝制整臺晚會的全過程。

后勤組。

組長：++。

組員：全體成員。

任務：負責演職人員的物品照料。

負責獎品的核實及管理：

負責準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇五

為圓滿完成伊寧衛校慶祝“5.12”國際護士節暨護理禮儀風采大賽，為保證本次活動的順利進行，明確責任，使各項工作落實到位，特制定本活動方案：

為了培養高素質的護理精英，展現在校護生的風采，提高護生的素質、修養、行為、氣質，增強護生的職業道德修養以“構建和諧校園“為載體，以挖掘和展現我校護理特色為重點，充分展示新時期“白衣天使”的形象及增強護生的責任感、使命感、榮譽感,起到宣傳學校，提高學校的社會知名度，推動校園文化活動的進一步發展。

通過“護士禮儀風采大賽”豐富了學生的課余生活，使學生增強了對護理事業的熱愛，提高了職業能力和素質的培養，塑造了個人的專業形象，增強自信，充分體現了作為白衣天使的驕傲與自豪。

協辦部門：教務處、學生處、信息中心參賽對象：15屆護理專業班級四、活動時間及地點。

根據比賽要求,各參賽隊以班級為單位進行創作性編排并展演，形式不限，時間在5-7分鐘。（超時或不在規定時間內要扣分）。

備注：基本禮儀如下。

1）舉止行為：站姿、坐姿、行姿、蹲姿、推治療車、端治療盤、

持病歷夾。

2)語言交流：迎送用語、操作用語、電話用語等2、韻靈禮儀社團禮儀風采展示（六）宣布比賽成績（七）領導致辭（八）主持人宣布此次禮儀大賽圓滿結束，全體護生歡送領導及老師退場，參加活動的人員依次退場。

二等獎兩名。

三等獎三名。

優秀獎四名。

“最佳禮儀”個人獎五名。

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇六

為繼承和發揚中華民族禮儀的優良傳統，開展禮儀教育，構建和諧社會，經我校學生會研究，決定在我校開展一次禮儀大賽活動。

我國素有禮儀之邦的稱謂，而良好的禮儀風采可以提升個人素質和修養，本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺，讓同學們在這次活動中學習到更多的禮儀知識。

（一）活動口號。

繼禮儀之風，揚禮儀之采。

（二）活動要求。

1、五官端正。

2、身高要在一米六以上。

3、氣質佳、形象好。

（三）報名方式。

1、9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名。

2、面試現場報名。

（四）活動時間：

1、9月17日至9月21日報名。

2、9月23日至9月25日進行初賽。

3、10月10日至11月10日進入培訓。

4、11月12日至11月15日進行復賽。

5、11月16日至11月17日進行決賽。

（五）活動地點：

1、報名地點：第五食堂、第四食堂。

2、初賽地點：第四棟男生宿舍一樓形體房。

3、決賽地點：甲山大禮堂。

（一）初賽。

1、時間：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00。

2、地點：第四棟男生宿舍一樓形體房。

3、面試內容：

（1）走t臺秀。

（2）才藝表演。

（3）回答考官所提出的問題。

（二）復賽。

1、第一輪：參賽者依次出場進行自我介紹之后進行知識搶答。如：禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區別等。（10題共30分）。

2、第二輪：選手以抽簽的形式選擇角色，按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如：職業風的人員在辦公室的禮儀特點、古典風的禮儀特點等。（共40分）。

3、第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）。

4、第四輪：考官根據選手的表現選出25名晉級選手進入。

（三）決賽（淘汰賽）。

1、第一輪：選手現場抽簽，每五個人為一組，每組代表隨機抽取一個情景表演題，成績最差的一組成員進行才藝表演。（淘汰兩名選手）。

2、第二輪：現場搶答，大眾評審投票。（淘汰兩名選手）。

3、第三輪：每個選手以禮儀為主題表演小故事。（淘汰兩名選手）。

4、第四輪：觀看關于禮儀方面的視頻，找出不合禮儀的地方并糾正。（淘汰兩名。）。

5、第五輪：每個選手為自己拉票，票數多的前十五名選手歸入校禮儀隊。

6、第六輪：依成績，分別頒發冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。

（一）以宣傳海報的方式在海報欄宣傳。

（二）在學校門口和禮堂掛橫幅，橫幅為20米長噴印字樣為預祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。

（三）在廣播站發禮儀活動通知。

（四）由系學生會向各個班級宣傳。

（一）前期策劃準備。

1、借教室：

（1）9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽。

（2）10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓。

2、通知參賽選手進行比賽的時間、地點。

3、準備好活動所用的道具。

（二）活動當天的準備。

1、布置禮堂。

2、檢查道具的好壞和是否有缺失。

3、檢查每個活動細節安排的負責人的工作是否做好。

4、檢查參賽選手是否到齊。

（一）辦公室、秘書部負責人員的簽到。

（二）學習部、實踐部負責評分。

（三）宣傳部、外聯部負責一切宣傳工作。

（四）文娛部、女生部負責催場的工作。

（五）組織部、保衛部、體育部、勞衛部負責維持現場次序。

（一）相關人員沒有及時到位，影響比賽進程：

對策：

1、在活動開始之前提醒相關人員比賽時間。

2、要求相關人員盡職盡責，提前把分內事情處理好。

（二）活動時間沒有控制好或者設備出現問題：

對策：

1、彩排時充分考慮各種情況，杜絕此類事情發生。

2、及時找到相關工作人員進行處理。

（一）冠軍：一名。

（二）亞軍：一名。

（三）季軍：一名。

（四）最佳氣質獎一名。

（五）最佳禮儀獎一名。

（六）最佳風采獎一名。

（七）最佳形象獎一名。

（八）優秀獎五名。

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇七

在校級活動美麗校園20xx級新生宿舍風采大賽活動之際，為給我院新生有個充分的狀態參加比賽，我院特此展開新生宿舍風采大賽，秀出自己的特色，我們希望通過活動的開展，新生們可以體現出合作、團結、創新等精神，詮釋出當代大學生對生活的熱愛、對創新精神的追求，從而為我院增添一份光彩。

美麗校園。

建設文明寢室，共創美麗校園。

主辦：計算機與信息工程學院分團委學生會。

承辦：計算機與信息工程學院學生會生活部。

初賽時間：20xx年10月8日。

復賽時間：20xx年10月18日。

決賽時間：20xx年10月27日。

這次活動的目的很明確，通過美麗校園新生宿舍風采大賽這個活動的開展，培養14級新生的團結和創新精神，讓他們自己動手裝扮屬于他們8個人的小屋，創建文明寢室，把對寢室的愛升華到對學校的愛抑或把對學校的愛體會到對寢室的愛當中來，進而美化我們的學院，美麗我們的校園。

為了讓14級新生有充分的準備時間，我們提前給他們發通知告知他們將會有新生宿舍風采大賽這么一個活動。為了讓14級新生們更加了解宿舍風采大賽這個活動，我們將以書面通知的形式將本次活動方案以及相關注意事項發到各班，從行動上重視本次活動，積極地發動和鼓勵同學踴躍參加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大學生宿舍風采大賽活動策劃書大學生宿舍風采大賽活動策劃書。

計算機與信息工程學院全體14級學生。

計信學院20xx級新生宿舍(七棟、八棟)。

重在體現校園文化，真實反映宿舍文化和內心想法，以及舍友之間的團結合作，共享快樂喜悅。

初賽：20xx年10月8日評審團對本院初次參賽宿舍進行評定，選出3個具有代表性宿舍參加學校20xx年10月18日復賽的評選。評選出的宿舍要制作能充分展現本宿舍風采的ppt。

復賽：20xx年10月18日進行復賽，由校學生會組織人員對初賽評選出的宿舍進行實地參觀評比，并從各二級學院各選出一間宿舍參加決賽。

決賽：20xx年10月27日進行決賽，主要形式為各個進入決賽的宿舍進行ppt展及5分鐘現場演說，講解內容要求健康、積極向上，能表現活動主題，能突出本宿舍的文化。大賽結果當場公布并頒獎。

1、評選內容：

(1)宿舍衛生。

(2)整潔形象。

(3)宿舍文化。

2、評選方式：

(1)以宿舍為單位。

(2)計信學院領導、老師和常委以及生活部的全體成員對學生宿舍進行評比打分，以總分高低決定名次。

3、各宿舍要準備事宜：

(1)首先要搞好寢室衛生(以宿舍衛生要求及評分為標準)。

(2)樹立自己宿舍的內在形象。(每個宿舍圍繞美麗校園這個主題發揮想象給自己的宿舍另擬一個主題)。

(3)各宿舍著手準備裝飾宿舍材料。

(4)各宿舍推選出一名代表作為宿舍主題解說員。

本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，優秀獎4名，另設有風采獎、創意獎、經濟獎各一名，分別授予獎狀且一等獎獲一把拖把，二等獎獲一條衛生紙，優秀獎獲一袋洗衣粉(大)，獎分別獲一袋洗潔精，另外每個獲獎宿舍加一瓶潔廁精。

注：一等獎與二等獎將代表我院去參加校里的宿舍風采大賽的復賽。

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇八

中華民族是具有五千年歷史文化積淀的禮儀之邦，注重禮儀與文明交往的傳統文化源遠流長。同時文明禮儀作為現代社會人與人交往必備的素質，已越來越被人們所重視。為此，我院心理健康教育中心特此舉辦“禮儀知識風采大賽”活動。

為豐富我校大學生課外文化生活，提高大學生的個人修養，增強其人際交往能力。為鼓勵大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學都做到知禮儀、講禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業打造一個內外兼修的形象。

初賽：12月02日（星期二下午6：20—7：00）。

決賽：12月09日（星期二下午2：00—5：00）。

初賽：7號樓。

決賽：7號樓階梯教室。

初賽：山西大學商務學院院心理聯合會全體成員。

決賽：各系心理協會及心理聯合會成員。

禮儀知識一點一滴，文明種子播撒大地。

山西大學商務學院心理健康教育中心。

山西大學商務學院心理聯合會。

山西大學商務學院心理聯合會主席及主席團成員。

（一）活動前期準備：

策劃部：（1）計時人員兩名。

（2）在微信公眾平臺、微博推送活動公告。

秘書部：（1）秘書部負責聯系廣播站、電視臺等進行宣傳。

（2）準備參賽資料，并整理出初賽復賽所需要的題目，包括主觀題和客觀題。

（3）準備主持人的稿詞。

（4）計分、照相、試題抽取人員各兩名。

（5）準備報名表。

（6）安排禮儀。

學術部：（1）制作活動展板。（注明比賽時間地點）。

（2）準備音樂音響。

外聯部：（1）為活動拉取贊助經費。

（2）安排工作人員維持會場紀律。

（3）借取活動所需道具。

素拓部：（1）聯系參賽人員，及復賽時的叫場工作。

（2）培訓主持人。

主席團：（1）邀請兩名指導老師與主席團共同擔任評委。

（2）邀請電視臺、廣播站以及校報等媒體。

（二）活動過程：

1、初賽。

（1）由秘書部確定筆試時間及考點，并通知各部參賽人員提前十五分鐘到達考點。

（2）全體工作人員提前半小時到場布置考場，安排座次。

（3）宣布筆試正式開始，并分發試題。

（4）筆試結束，秘書部收卷并清理考場。（考試時間45分鐘）。

（5）秘書部負責試卷評分，并評選出前10名。

（6）挑選初賽前10名參加面試，面試前5名組成一隊為心聯決賽參賽隊。

2、決賽。

（1）參賽的13個小組抽號，小組按編號依次入場。（各系心協和心聯各派一組參加復賽，每組5人。）。

（2）主持人介紹嘉賓評委，并宣讀比賽目的、規則評分細則。

（3）由主持人宣布本次“禮儀知識風采大賽”大賽正式開始。

（4）答題環節（15分鐘）。

每組參賽人員按照編號依次答題，主持人每題宣讀一遍（每組共有5道口答題）支持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，參賽選手有效答題時間為10秒，當計時工作人員提示答題時間到時，立即停止答題。

每道題為10分，在有效答題時間內答對的加10分，打錯、不答均不加分也不扣分。

（5）搶答環節。

主持人宣讀題目，由13個小組舉手搶答（此環節題目由20道難度較大的題目組成）在有效答題時間內，搶到答題權的參賽隊隊員之間可以討論，然后由一名隊員回答問題。參賽隊回答完問題，必須明確表示“回答完畢”，在有效答題時間內，在為表達“回答完畢”之前，答題的參賽隊可進行更改和補充。但已明確表示“回答完畢”后，不能進行更改和補充。答題以最后更改或補充的內容為準。

此環節一道題20分，答錯隊伍扣10分。

（6）互動環節。

看圖猜成語。

學術部播放ppt，用一幅畫或幾個字的組合來猜一個成語，巧妙的圖與字結合起來。現場猜中者可送精美水杯一個。

我愛記歌詞。

學術部播放一段音樂，現場第一個舉手示意者獲得接歌詞機會，現場同學唱完后，學術部播放正確的下一句，若能準確無誤接出下一句歌詞，則獲得精美水杯一個。

（7）情景展示。

13個小組按照抽號順序獲得他們的情景展示題目，并以此進行情景展示。參賽選手進行情景展示時，根據所抽題目進行情景模擬。共13題，每組選一題，展示時間不能超過3分鐘，超時扣分。

情景展示題每題滿分20分，有各評委老師打分，評委老師依據各組展示情況酌情給分。

（8）各系及心聯特色展示。

各系及心聯選派一名代表上臺展示，播放音樂ppt，也可做節目展示或其他形式。每個系3分鐘。

此環節每組滿分10分，由各評委老師依據各組此環節表現打分。

（9）秘書部統計比賽結果，將各組得分累加，由主持人宣讀各參賽小組成績。

（10）由評委講話并為獲獎者頒獎。

（11）主持人宣布比賽活動完畢，評委及參賽人員合影留念。

（12）外聯部組織有序退場。

（三）活動后期：

1、比賽完畢后對道具進行規整，所有工作人員人進行場地清掃。

2、及時召開副部以上會議，找出活動中所存在的問題。

3、秘書部負責本次活動的簡訊、照片與總結。

4、學術部負責后期報紙相應板塊的編排。

1、工作人員在初賽提前半小時到場、決賽提前四十分鐘到場。

2、時間上若有變動及時通知到每位參賽人員。

3、決賽時嚴格控制好每隊的答題時間（限時3分鐘）。

4、比賽期間不得隨意離場，維持好比賽會場秩序。

5、外聯部規劃參賽人員的休息場地。

展板材料：30元試卷及評分紙：40元。

報名表：3元榮譽證書：10元。

總計：現金83元。

名次獎品附加。

一等獎680元會計從業資格證學習優惠券榮譽證書。

二等獎300元學子教育學習優惠券榮譽證書。

三等獎一個精致水杯榮譽證書。

優秀獎50元優惠券榮譽證書。

1、比賽內容為答題，搶答及情景展示。

2、別人作答時不可以進行提示、幫助和竊竊私語。

3、每名參賽者展示完畢后由評委打分，計時員會對其展示過程進行計時。

4、座次順序按工作人員安排就坐。

5、本活動規則最終解釋權歸院心理聯合會秘書部所有。

評分要求。

1、著裝：整潔、端莊、得體、協調、美觀。

2、精神：微笑，精神飽滿、神采奕奕。

3、站姿：挺胸、收腹，兩肩外展。

4、走姿：眼平視，雙肩平穩，兩臂自然擺動。

5、語言：聲音洪亮，吐字清晰，語言流暢。

6、團隊協調：

（1）團隊整體著裝風格一致，精神飽滿，臉帶微笑。

（2）團隊成員配合默契，突出禮儀內涵。

7、特色展示：團隊介紹形式新穎創新，有創意、有特色。

8、對模擬場景表演到位，把握模擬要點，語言組織邏輯性緊密，語音清晰，表達流利，模擬時間恰當。

9、團隊相互協調，配合默契，表現合作精神，突顯團隊之間的和諧精神。

計分方法。

第三、四環節得分=評委所給平均分（去掉一個最高分。去掉一個最低分）—超時扣分。

每組最后得分=第一環節得分+第二環節得分+第三環節得分+第四環節得分。

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇九

主要從內容、技巧、效果三部分對參賽者（含小組）進行評分。

滿分為50分。

1。內容（20分）。

主題鮮明、突出、標題醒目（5分）。

觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分(5分)。

事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（5分）。

文筆（5分。

2。技巧（20分）。

脫稿演講（5分）。

普通話標準，口齒清晰，語音純正（5分）。

語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容；能準確、恰當地表情達意，富有感情。（5分）。

動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情（5分）。

3。演講效果（10分）。

演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。（5分）。

演講時間[超時或少于規定時間，每一整分鐘扣0。5分，扣完為止]（5分）。

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇十

中華民族是具有五千年歷史文化積淀的禮儀之邦，注重禮儀與文明交往的傳統文化源遠流長。同時文明禮儀作為現代社會人與人交往必備的素質，已越來越被人們所重視。為此，我院心理健康教育中心特此舉辦“禮儀知識風采大賽”活動。

為豐富我校大學生課外文化生活，提高大學生的個人修養，增強其人際交往能力。為鼓勵大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學都做到知禮儀、講禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業打造一個內外兼修的形象。

初賽：12月02日（星期二下午6：20—7：00）。

決賽：12月09日（星期二下午2：00—5：00）。

初賽：7號樓。

決賽：7號樓階梯教室。

初賽：山西大學商務學院院心理聯合會全體成員。

決賽：各系心理協會及心理聯合會成員。

禮儀知識一點一滴，文明種子播撒大地。

山西大學商務學院心理健康教育中心。

山西大學商務學院心理聯合會。

山西大學商務學院心理聯合會主席及主席團成員。

（一）活動前期準備：

策劃部：

（1）計時人員兩名。

（2）在微信公眾平臺、微博推送活動公告。

秘書部：

（1）秘書部負責聯系廣播站、電視臺等進行宣傳。

（2）準備參賽資料，并整理出初賽復賽所需要的題目，包括主觀題和客觀題。

（3）準備主持人的稿詞。

（4）計分、照相、試題抽取人員各兩名。

（5）準備報名表。

（6）安排禮儀。

學術部：

（1）制作活動展板。

（2）準備音樂音響。

外聯部：

（1）為活動拉取贊助經費。

（2）安排工作人員維持會場紀律。

（3）借取活動所需道具。

素拓部：

（1）聯系參賽人員，及復賽時的叫場工作。

（2）培訓主持人。

主席團：

（1）邀請兩名指導老師與主席團共同擔任評委。

（2）邀請電視臺、廣播站以及校報等媒體。

（二）活動過程：

1、初賽。

（1）由秘書部確定筆試時間及考點，并通知各部參賽人員提前十五分鐘到達考點。

（2）全體工作人員提前半小時到場布置考場，安排座次。

（3）宣布筆試正式開始，并分發試題。

（4）筆試結束，秘書部收卷并清理考場。（考試時間45分鐘）。

（5）秘書部負責試卷評分，并評選出前10名。

（6）挑選初賽前10名參加面試，面試前5名組成一隊為心聯決賽參賽隊。

2、決賽。

（1）參賽的13個小組抽號，小組按編號依次入場。（各系心協和心聯各派一組參加復賽，每組5人。）。

（2）主持人介紹嘉賓評委，并宣讀比賽目的、規則評分細則。

（3）由主持人宣布本次“禮儀知識風采大賽”大賽正式開始。

（4）答題環節（15分鐘）。

每組參賽人員按照編號依次答題，主持人每題宣讀一遍（每組共有5道口答題），支持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，參賽選手有效答題時間為10秒，當計時工作人員提示答題時間到時，立即停止答題。

每道題為10分，在有效答題時間內答對的加10分，打錯、不答均不加分也不扣分。

（5）搶答環節。

主持人宣讀題目，由13個小組舉手搶答（此環節題目由20道難度較大的題目組成）在有效答題時間內，搶到答題權的參賽隊隊員之間可以討論，然后由一名隊員回答問題。參賽隊回答完問題，必須明確表示“回答完畢”，在有效答題時間內，在為表達“回答完畢”之前，答題的參賽隊可進行更改和補充。但已明確表示“回答完畢”后，不能進行更改和補充。答題以最后更改或補充的內容為準。

此環節一道題20分，答錯隊伍扣10分。

（6）互動環節（5min）。

看圖猜成語。

學術部播放ppt，用一幅畫或幾個字的組合來猜一個成語，巧妙的圖與字結合起來。現場猜中者可送精美水杯一個。

我愛記歌詞。

學術部播放一段音樂，現場第一個舉手示意者獲得接歌詞機會，現場同學唱完后，學術部播放正確的下一句，若能準確無誤接出下一句歌詞，則獲得精美水杯一個。

（7）情景展示（45min）。

13個小組按照抽號順序獲得他們的情景展示題目，并以此進行情景展示。參賽選手進行情景展示時，根據所抽題目進行情景模擬。共13題，每組選一題，展示時間不能超過3分鐘，超時扣分。

情景展示題每題滿分20分，有各評委老師打分，評委老師依據各組展示情況酌情給分。

（8）各系及心聯特色展示（45min）。

各系及心聯選派一名代表上臺展示，播放音樂ppt，也可做節目展示或其他形式。每個系3分鐘。

此環節每組滿分10分，由各評委老師依據各組此環節表現打分。

（9）秘書部統計比賽結果，將各組得分累加，由主持人宣讀各參賽小組成績。

（10）由評委講話并為獲獎者頒獎。（20min）。

（11）主持人宣布比賽活動完畢，評委及參賽人員合影留念。

（12）外聯部組織有序退場。

（三）活動后期：

1、比賽完畢后對道具進行規整，所有工作人員人進行場地清掃。

2、及時召開副部以上會議，找出活動中所存在的問題。

3、秘書部負責本次活動的簡訊、照片與總結。

4、學術部負責后期報紙相應板塊的編排。

1、工作人員在初賽提前半小時到場、決賽提前四十分鐘到場。

2、時間上若有變動及時通知到每位參賽人員。

3、決賽時嚴格控制好每隊的答題時間（限時3分鐘）。

4、比賽期間不得隨意離場，維持好比賽會場秩序。

5、外聯部規劃參賽人員的休息場地。

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇十一

比賽名稱：

時間：十月份。

英語學習對當代大學生來說越來越重要,各大高校對英語的教育也越來越重視，尤其是在英。

語口語方面。為了豐富高校學生生活，展現個人魅力，激發學生外語學習興趣，提高口語應。

用能力。

1、活動定位：

揮灑青春張揚個性打造屬于英語學習愛好者的舞臺。

2、活動概述：

雅思之星演講比賽將不再局限于演講和問答的形式.力求給學生的才藝表現空間，在學術的。

基礎上營造娛樂的氣氛。

3、采用的規則辦法、程序。

預賽：選手自我介紹2分鐘+才藝表演3分鐘+評分1分鐘+選手上下場。

4、才藝表演內容：英語歌曲、詩歌朗讀、小品、電影片段等各種類型的舞臺表演形式。（限三分鐘）。

評委手中持有一份評分標準表和打分表，打完后，傳給計分處。

5、評分標準：

每位選手考評，分數總數總分記為100分。

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇十二

佳音。

擴大英語的影響力。

20xx年12月24日晚7：00-9：00。

大禮堂。

全校師生。

表演節目為主，互動游戲為輔。

基礎部。

院團委。

承辦單位：

學習部。

一、活動流程。

1、院學習部成員做好宣傳工作，可通過召集學習委員開。

會，再讓學習委員負責向班上同學宣傳，并鼓勵他們參。

加本次活動。

2、在學校內張貼海報宣本次活動。

和參賽形式，如詩歌、歌曲等）。

4、初賽，選取優秀的節目參加決賽。

5、以海報的形式公布入圍決賽的名單，并召集他們開會，

鼓勵他們好好準備決賽。

6、決賽。

7、以海報的形式公布本次活動的決賽結果。

二、節目單（暫定）。

1、歌曲《jinglebells》樂隊。

2、主持人宣布晚會開始。

3、第一位選手。

4、第二位選手。

5、第三位選手。

6、游戲《用英語單詞吹蠟燭》。

7、第四位選手。

8、第五位選手。

9、舞蹈《小天鵝》文藝部。

10、第六位選手。

11、第七位選手。

12、第八位選手。

13、游戲《圣誕祝福說出來》。

14、第九位選手。

15、第十位選手。

16、合唱《平安夜》學習部所有成員。

四、游戲詳解：

果1個。

圣誕小禮物1個。參加本游戲者均可獲得蘋果1個。

五、活動所需物品及預算。

1、噴繪rmb900。

2、蘋果3箱rmb200。

3、服裝8套rmb250。

4、獎金rmb600（一等獎1名獎金100、二等獎2名80、

三等獎3名60、優秀獎4名40）。

5、禮儀小姐rmb100。

6、礦泉水2箱。

7、其他rmb200。

8、圣誕節小禮物200個rmb250。

9、圣誕節小掛件100個和圣誕樹2棵rmb200。

以上合計2700。

六、其它事項。

1、晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作、

3、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場、

七、預期效果。

本次晚會力圖給大家營造一種輕松愉悅的氣氛，以圣誕為主題，挖掘出我校最具自身特色的文化，增強我校學生學習英語的興趣。

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇十三

通過在外國語專科部的學習，我們在學業和綜合素質上，得到了全面的提升。為了檢驗大家的學習成果和展示當代大學生風采，分團委、學生會擬定于5月3日在階三舉行“外國語專科部英文風采大賽”，并于5月15日在操場舉辦團體戶外活動。通過各種比賽活動營造我部濃郁的英語氛圍，開展我部豐富的課余生活，提高學生英語的綜合應用能力，并在多種體育活動中得到鍛煉，以此促進我校和諧發展，將我部英語特色教育推向一個新的臺階。

二、活動主題與。

口號。

主題：展現自我，超越夢想;。

口號：青春無悔，展現自我風采：拼搏奮進，超越夢想極限。

具體安排如下：

時間安排：5月15日下午2：00開始比賽。

地點：太原師院南區操場。

參加人員：大一、大二全體同學。

評委：由大一、大二各班各推薦一名，一共24位評委組成評委團對團體操項目進行打分。

活動流程：現有12班抽取組成聯隊參加比賽。（每項活動參加人員不得重復）。

得分標準：1、各聯隊的得分嚴格按照各比賽項目規定的評分標準進行得分。

2、若遇名次并列，則得分平均分配，同時不設下一名次。

三、活動項目及規則。

1、團體操項目。

各聯隊抽20人組成一隊，各聯隊自己負責出一個節目（體操或舞蹈等）自由發揮，時間限制3分鐘。

評分標準：24人評委團打分完畢后去掉兩個分、兩個最低分后得出平均分為該聯隊的最后成績。滿分為100分（其中動作整齊度30分，隊列整齊度30分，形式新穎度20分，精神面貌20分）。

2、80米趣味接力跑。

各班參賽人員于起點處站定5人、折返點站定5人，接力進行四個小項：

（1）在距離起點5米處設一跨欄架（0.8米），參賽隊員從欄架下方穿過；

（2）在距離起點20米處設有跳繩，參賽隊員此處跳繩30次；

（4）在距離起點50米處設立一張桌子，桌子上放置羽毛球拍一個，羽毛球一個，參賽隊員使用羽毛球拍將羽毛球托運至折返點處，并將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊員，下一參賽隊員從折返點處跑至起點，依此類推，直到10名參賽隊員跑完全程，比賽結束。

評分標準：3個聯隊同時進行比賽，以各參賽組比賽所用時間長短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

3、勇往直前大冒險。

三個聯隊每隊出15名蛙跳者，8名扔球手，4名撿球手，共27人。

（3）被擊中的進攻隊員必須回到起點處重新出發，另外在賽道中間站立4名撿球手，由第三方參賽隊員擔任。

評分標準：在規定時間10分鐘內，按進攻方通過人數多少判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

4、翻山越嶺。

各聯隊抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點處和終點處（起點處站3組，終點處站2組），每組的兩名隊員背對背雙手抓球，兩名隊員通過合作穿過多處障礙運送籃球到下一組，依次接力進行。

評分標準：3個聯隊同時進行比賽，以各參賽組所用時間長短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

四、活動中的安全問題。

此次戶外活動安全問題由外專部學生會負責，外專部各級領導共同協助。在比賽中外專部學生會各部相互協助，對比賽全程進行監督、指導，共同負責活動中參賽人員的安全問題，若遇緊急情況進行及時處理。

五、獎項設置。

團體獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

（備注：所有參賽聯隊分數分配為室內項目占總分50%，戶外活動占總分50%。）。

單項獎：團體操表演獎、團體表現獎、團體勇氣獎、團體協作獎各兩個聯隊。

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇十四

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇十五

（一）活動主題。

風云榮辱八十載學禮知禮一生行。

（二）活動背景。

禮儀是中華民族的傳統美德，是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當代大學生的基本素養。然而如今，在大學校園里時常可見一些不知禮、不守禮的行為，如：課堂失禮、公共場所不顧形象。

知理懂理是職場對人才的基本要求，每一個職場人都需要有塑造并維護自我職業形象的認識。大學生終將步入職場，具備優良禮儀素質的大學生在職場中的競爭力更強，更受人才市場的青睞。

創建于1934年的西北農林科技大學，到xx年時將走過她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀游覽，作為學校的一份子，隨時向游客展示我校大學生的文明禮儀風貌是每一個西農學子義不容辭的責任。

（三）活動目的及意義。

1.普及禮儀知識，進而提升我校大學生的文明禮儀修養。

2.向工作單位展現我校大學生的禮儀風采及良好的精神風貌，推動學生就業工作。

3.形成學禮知禮的校園文化氛圍，向校外人士展示我校的文明禮儀形象，為迎接校慶做準備。

（四）活動特色。

3.各承辦部門均擁有訓練有素的禮儀隊，部門建設以禮儀為核心，編制有部門文化手冊及禮儀文化手冊，并組織舉辦多場禮儀培訓會，具備深厚的禮儀文化底蘊。

4.賽前培訓能有效吸引學生參與活動，讓學生在參與過程中學習禮儀知識、感受禮儀文化，最終提高參與者的禮儀素質并保證比賽質量。

二、活動組織。

（一）策劃主辦單位：

西北農林科技大學經濟管理學院團工委學生會。

（二）協辦單位：

西北農林科技大學信息工程學院團工委學生會。

西北農林科技大學理學院團工委學生會。

西北農林科技大學人文學院團工委學生會。

西北農林科技大學外語系團工委學生會。

三、活動對象。

我校全日制在校本科生及研究生均可報名參與。

四、活動安排。

（一）前期宣傳準備階段（3月28日—4月4日）。

2.主辦單位與協辦單位向本學院團工委書記及主要學生干部發。

邀請函。

力求各方關注此次“有禮走天下”禮儀風采大賽并積極鼓勵引導更多學生參加此次活動。

3.召開會議并將活動文件交予各學院女工部，各院系女工部下發通知到班級，請各學院積極配合做好宣傳工作，動員本院同學參與。

（二）組隊方式。

本次大賽面向西北農林科技大學全體學生，學生自由組隊，每個學院至少有一只隊伍，隊伍規模為4至6人。

（三）報名方式。

1.所有參賽團隊登陸郵箱(密碼:ylztxlyfcds)，下載報名表并認真填寫后，于4月3日18:00前將電子版發送到，電子檔的文件名以及郵件主題請記為：“團隊名稱+隊長姓名”，如：“a隊——張三”。（報名表詳見附件1。）。

2.3月29日西區雕塑前現場報名。

（四）前期培訓。

1.培訓內容：職場禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。

2.培訓形式：

第一期：儀容現場培訓，化妝老師進行現場教學；

第二期：儀表現場培訓，示范性現場教學；

第三期：儀態現場培訓，真人示范及現場定時訓練；

第四期：播放禮儀培訓視頻，并發放禮儀手冊。

4.培訓時間：

第一期：4月9日。

第二期：4月10日。

第三期：4月11日。

第四期：4月12日。

5.培訓地點：

第一期：暫定理科大樓某教室。

第二期：暫定理科大樓某教室。

第三期：暫定理科大樓一層大廳。

第四期：暫定理科大樓某教室。

（五）活動開展階段（4月11日—4月20日）。

本次活動分初賽、復賽、決賽三個階段舉行，具體安排如下：

第一階段：初賽。

1.初賽內容：禮儀基礎知識。

2.初賽形式：筆試答題。

3.初賽流程：

a.主持人介紹到場嘉賓，并宣布比賽開始。

b.工作人員宣讀比賽規則并分發試題。

c.比賽時間結束前半小時參賽選手開始交卷離場。

d.工作人員收取試卷。

e.工作人員閱卷統計分數。

4.初賽時間：4月12日。

5.初賽地點：北校區八號樓某教室。

6.評分方式：40道選擇題，30道判斷題，15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分，填空題每空2分，總分為100分，團隊分數為各隊員平均分，取初賽團隊成績前15名進入復賽。

第二階段：復賽。

1.復賽內容：各類禮儀知識的綜合運用。

2.復賽形式：各代表隊抽模擬題，臨場情景模擬及解說（5分鐘）。

3.復賽流程：

a.模擬題由賽前一天抽簽決定，各代表隊以個人或者團隊形式進行表演。（復賽模擬題見附件2）。

b.主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，和進入復賽的15支隊伍，致開場詞。

c.主持人按抽簽順序宣讀現場模擬題，選手有5分鐘的展示時，展示過程中選手應進行適當解說。

d.評委老師點評，同時工作人員統計分數。

e.主持人宣讀各代表隊成績，并宣布進入決賽的7支隊伍。

f.進入決賽的7支隊伍在“職場禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中，抽簽決定各自隊伍的決賽情景主題。

g.主持人宣布復賽結束，退場。

4.復賽時間4月13日。

5.復賽地點：北校區三號樓某教室。

6.評分方式：評委按照評分標準進行打分。總分100分，取總分前6名的隊伍進入決賽。（評分表及評分細則見附件3）。

第三階段：決賽。

1.決賽內容：各類禮儀知識的綜合運用及應變能力。

2.決賽形式：

a.團隊介紹及情景介紹（3分鐘內）。

b.禮儀風采展示及解說（與a項一共不得超過10分鐘）。

c.應變能力考查（問答，30s之內討論做出回答）。

3.決賽流程：

a.主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，和進入決賽的七支隊伍，致開場詞。

b.團隊介紹：各決賽隊伍進行團隊介紹，展示團隊禮儀風采，簡略介紹自編禮儀情景。

c.禮儀展示：展示自編自演的情境小劇，要求體現出參賽人員良好的禮儀風貌和對禮儀規范的全面、準確的掌握程度。另：參賽團隊應根據情景合理著裝，情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。

d.應變能力考查：嘉賓提出日常生活中常出現的臨時狀況，參賽團隊在30秒內推舉一人回答，要求以文明禮儀的方式進行處理。（應變能力考查題庫見附件4）。

e.中場休息：邀請禮儀隊進行禮儀小姐風采展示（節目待定），與此同時工作人員統計分數。

f.點評：邀請評委對本次比賽做點評。（評分表見附件5，評分細則見附件6）。

g.主持人宣布最后評比結果，邀嘉賓頒發獎狀及獎品。

h.主持人宣布比賽結束，退場。

5.決賽地點：北校區繡山活動中心南報告廳。

6.評分方式：評委老師按照評分標準進行打分。總分100分，工作人員統計出名次。

（六）后期宣傳階段（4月21日—4月23日）。

1.在校、院各級網站上公布活動結果，對各獲獎隊伍給予相應獎勵，起到樹立典型，鼓勵先進的作用。

2.通過貼海報，校園廣播，人人網，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識。

3.將對獲獎隊伍進行專訪，并以報刊和網絡等形式進行宣傳，真正做到樹立典型，將其模范帶頭作用發揮到程度，推動全校培養文明禮儀素養的進程。

五、獎項設置。

1.各個獎項擬設：

一等獎1組。

二等獎2組。

三等獎3組。

優秀獎1組。

2.獲獎隊伍將由承辦單位統一頒發獎狀及證書。

六、活動注意事項。

1.活動前期一定要切實做好宣傳準備工作，以吸引更多的學生參與；

2.每場比賽都要安排專門的工作人員維持現場秩序，以確保比賽的順利進行；

4.不泄露題庫，要求每場比賽做到公平、公正，并做好及時的監督工作；

5.督促各參賽團隊進行賽前準備，以保證比賽進程和比賽質量。

七、后期總結。

1.比賽結果公示，發放獎狀及獎品；

4.資料整理、歸類、存檔；

5.及時在校園網絡、校廣播發布本次活動的后續追蹤。

八、活動聯系人及聯系方式。

主辦方：

協辦方：

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇十六

湖南科技大學勵志社是一個十分上進的社團，曾連續多次獲得“校十佳社團”榮譽，從xx年建社以來，曾多次成功舉辦了各項活動。為將一屆又一屆新社員凝聚成為一個溫馨的大家庭及滿足廣大社員對英語學習的渴望，應發展要求及社團各部門的積極配合并滿足湖南科技大學學習為上的要求，勵志社特此舉辦此次“英語風采大賽”。

愛英語，記單詞，展風采，勵志行！

1、促進社員的英語學習；

2、激發社員對英語學習的興趣；

3、為勵志社以后的長期關于學習方面的活動舉行打下基礎；

4、促進社員之間的交流與相互學習促進，豐富社團生活；

5、喜迎湖南科技大學教學為本的理念，高展勵志社英語學習風采。

湖南科技大學勵志社第九屆全體社員。

明湖雕塑前、化工樓405。

六、活動時間。

xx年11月12日晚上7：00。

1、前期工作：

1、1、宣傳。

1、1、1、勵志社演說部負責人通知各組組長活動的內容，各組組再以短信形式通知該組組員:內容涵蓋:時間地點;活動環節;單詞聽寫（內容新視野讀寫教程1、3、4單元sectiona的單詞及詞組，見附錄一）；參賽人員準備好一個英語本（僅寫上名字和勵志社組次！）。

1、2、準備。

1、2、2、主持人的選取（演說部委員男女各一名）；

1、2、3、組織部負責人負責提前預定場地；

1、2、5．演說部和文娛部負責整個活動流程節目的排練；

1、2、6、由廣告部負責準備好攝影設備，并安排相關人員在活動中拍攝。

1、3、財務部規劃活動經費。

2、活動中期。

2、6、（小游戲）主持人邀請兩名助手并宣布每個人準備三張小紙條，分別寫上名字，地點，事件，主持人和兩助手按名字，地點，事件分堆收齊并將每堆的順尋打亂后念出來。

2、7、開始比賽第二個環節：即興英語情景對話。

2、7、3、由評委代表為獲獎小組代表頒發獎品。

2、7、4、社長總結此次活動，歡送評委。主持人宣布比賽結束，在社歌《超越》的歌聲中組織部負責有序組織退場。

3、活動后期。

3、1、由演說部安排好的人員打掃衛生。

3、3、組與組之間就本次活動相互學習，交流，借鑒，監督，達到共同進步的目的。

團體獎：一、二、三等獎。

九、活動中應注意的問題及細節事項（意外事件處理）。

1、組織部必須提前占活動場地，確保活動按計劃進行。

2、組織部有序組織社員進場入座，小組成員盡量坐到一起。

3、時間安排妥當(最好周末)，保證盡量多社員參加。

4、主持人需及時帶動整體氣氛活躍，做好各個活動環節的銜接。

5、由于參與人數多，須維護好現場秩序。

6、活動中如遇突發事件，由所有理事會成員協調解決；

7、各個部門相互協調配合，使活動按計劃順利進行。

1、優點：

1、3、為社團各小組今后在英語學習方面發展奠定基礎。

2、缺點：

2、1、該活動前期準備較多，須各負責人投入大量精力。

2、1、參與人員多，應維持好現場秩序，保證安全。

略

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇十七

河南師范大學學生會。

：河南師范大學學生會女生部。

河南師范大學生命科學學院學生會。

“魅力九十風雅師大”

伴隨著“”的召開，河南師范大學一年一度的“禮儀文化月”也悄然而至。認真聽取“”匯報，做有朝氣的青年一代，這是每位師大學子應有的面貌。知禮儀，講禮儀，這對營造良好的校園氛圍有重要的意義。同時，伴隨著師大九十華誕的來臨，每位師大人都應該為建設師大的和諧文化而獻出自己的一份力量。

為了豐富女生生活，活躍女生思想，展現我校女生的青春風采，建設有河南師范大學特色的女生文化，推動校園文化活動的繁榮和發展，以“張揚女生個性視角，傳遞女生聲音，激揚女生才情，傳承女生文化”為目的，以增強男女生交流，提高大學生禮儀文化知識為藍本，特開展第三屆“禮儀文化月”活動。具體方案如下：

時間：11月17日9：00。

11月24日9:00。

地點：萬人餐廳三樓多功能報告廳。

內容：第一場：關于服飾搭配、妝容等的講座。

第二場：關于商務禮儀知識的講座。

前期準備：

1、11月11號之前發送邀請函邀請本次講座的老師；

5、由生科院團委組織部負責會場秩序及會場應急；

6、講座結束后，由各個院負責清理會場；

時間：初賽：12月1日（星期六）。

復賽：12月8日（星期六）。

地點：萬人餐廳三樓青年活動中心。

前期安排：

：廣泛邀請校內外媒體，對大賽的情況進行及時報道，11月30日之前結束所有賽前宣傳工作準備，做好賽后的宣傳及材料整理工作。負責人：王蒙蒙（團委宣傳部）。

在西校區主干道掛橫幅、放置宣傳板，網絡宣傳如利用微博。負責人：趙曼（學生會宣傳部）馮文艷（團委組織部）。

懸掛條幅、彩帶、氣球等烘托出會場氣氛的物品。負責人：郭瑞（學生會生活部）。

負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：郭宇（學生會自律委部）。

負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：葉海艷（學生會女生部）。

負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：馮文艷（團委組織部）。

負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：許文哲（團委辦公室）。

負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：張斌（學生會志愿服務部）。

初賽。

一、活動流程：

1、各院以3名禮儀組成代表隊參與大賽，并積極準備。

2、每隊有100分基礎分。

第一輪團隊微電影制作（10分）；

第二輪自我介紹與禮儀基本動作展示（25分）；

第三輪才藝展示（30分）；

第四輪筆答題（35分）。

3、要求：

第一輪伊人微電影拍攝：以團隊為單位,拍攝一個微電影，介紹自己的團隊，密切結合主題,內容新穎,時間為一分半，初賽現場不播放。

第二輪自我介紹和禮儀動作示范：時間四分鐘，要求三人必須全部上場。

第三輪才藝展示：時間為三分鐘，可以請外援，但三人必須全部上場。以雅為主，不可搞笑，反串等。

第四輪筆答題：各隊出一名代表到指定地點選擇題板上的題，現場揭開，在規定時間內完成試題。

二、活動準備：

1、通知各院女生部部長開始挑選參賽人員；

2、11月9號召集各部長開會，宣布初賽的活動流程；

4、11月26號找好主持人，告知活動流程并擬定好主持稿；

5、11月26號向評委和嘉賓發邀請函；

6、11月27號做好筆答題環節的答題板，制作好參賽隊的號碼牌；

7、11月28號各院交微電影和比賽所需音樂至大賽組委會；

8、12月1號15：00為下午場，19:00為晚上場；

9、12月1號13:00開始會場布置，準備所需物品等；

10、14:00禮儀到場；14:30觀眾入場；14:50評委嘉賓入場；

11、15：00比賽正式開始；

（1）主持人介紹評委、嘉賓；

（2）主持人宣布計分細則；

（3）團隊介紹及禮儀動作示范；

（4）才藝展示；

（5）現場筆答題；

（6）成績于兩日內公布在校女生公共郵箱；

12、比賽結束后，整理會場為晚上場做準備；

13、晚上場18:00禮儀到場，18：30觀眾到場；

14、18:50評委和嘉賓入席，19:00比賽正式開始；

15、活動流程參照下午場；

兩場結束后取成績的前八名進入復賽；

復賽。

一、活動流程。

2、才藝展示；

4、知識競答：選擇題三道，判斷題兩道；

二、活動準備。

1、12月3號各院部長進行出場順序的抽簽；

2、12月4號評委、嘉賓、領導的邀請；

4、12月2號制定節目單（黑白和彩色）、評分表，并在12月4號之前打印出來；

5、復賽設置兩面投影墻，一面播放微電影，一面現場微博現場直播；

6、其余情況與初賽一致；

三、獎項設置（暫定）。

根據大賽評委的評分，獎項設置如下：

一等獎2名。

二等獎3名。

三等獎3名。

優秀組織獎1名。

（生科院為本次活動準備生物標本等獎品以資鼓勵）。

四、活動預算。

邀請函50元。

音箱租借400元。

主持人服裝（初賽決賽共三場四人）400元。

合計：850元。

河南師范大學生命科學學院學生會。

2013年11月。

附1：

1、分值分配：伊人微電影10分，團隊自我介紹10分，禮儀動作展示15分。

2、時間：伊人微電影的時間1分半。禮儀基本動作展示的時間為2分鐘左右，團隊介紹為2分鐘。計時前后有10秒的寬容度，從第一個聲音開始響起計時，從選手謝幕下臺時完成計時。

3、妝容及服裝：選手需穿適合禮儀的服裝，修身正裝即可。妝容整潔與適宜的禮儀外表，化淡妝。禮儀動作展示時不得配戴任何首飾，包括耳環、手鏈、腳鏈、戒指、項鏈等。

4、若出現不符合禮儀要求的，扣1分，上限5分。

5、得分細則：

伊人為電影:要求內容新穎，主題突出，共10分。

團隊介紹:形式新穎，三人全部上場共，共10分。

禮儀動作展示：包括站姿、坐姿、走姿、引領、倒水、展示、頒獎7項，展示一項為1分，共7分；動作規范5分，展示形式新穎3分，總共15分。

1、時間：時間為3～5分鐘，從第一個聲音開始響起計時，從選手謝幕下臺時完成計時。如超時或時間不夠則會相應減分。

2、服裝：才藝展示環節可著任意適合該才藝表演的服裝，但不能過于暴露。

1、時間：答卷時間為15分鐘，從發卷子開始計時，結束以計時人員示意為準，如時間到仍作答，則酌情扣分。

2、分值：選擇題一題1分，共7分；判斷題一題1分，共8分；問答題一題10分，共20分，總分為35分。

附2：

1、分值分配：伊人微電影及團隊自我介紹10分，禮儀動作展示10分。

2、時間：伊人微電影自動播放。禮儀動作展示和選手團隊自我介紹可分離可結合，總時間為4分鐘以內。計時前后有10秒的寬容度，從第一個聲音開始響起計時。

首飾，包括項鏈、手鏈、腳鏈、戒指、耳環等。若出現不符合禮儀要求的，扣1分，上限5分。

4、得分細則：ppt及團隊介紹要求內容新穎，主題突出，三人全部上場，共10分；禮儀動作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引領、倒水、頒獎6項，展示一項為0.5分，共3分；動作規范5分，展示形式新穎2分，總共10分。

1、時間：時間為3分鐘以內，從第一個聲音開始響起計時，如超時減0.2分。才藝內容不得過于夸張，和禮儀有關為最佳。

2、服裝：才藝展示環節可著任意適合該才藝表演的服裝，但不能過于暴露。

3、評分細則：內容新穎3分，形式以“雅”為基調3分，服裝頭飾搭配合理2分，整體效果2分。

模擬及禮儀知識競答：（20分）。

1、時間：情景模擬10分：根據各院抽題結果進行編排，時間為4分鐘以內，如有超時扣0.2分，知識競答每題給15秒鐘的思考時間，超過15秒算自動放棄。

2、評分細則：情景模擬要求切合主題3分，內容知識齊全5分，編排內容新穎，但不惡搞2分；知識競答每組題10分，選擇2題，判斷3題，每題2分，競答的得分由計分組記錄。

大學生英語風采大賽策劃書（通用18篇）篇十八

活動目的：通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語應用于日常生活中，從而提高參賽者的英語口語水平。

活動意義：通過口語比賽可以充分調動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。

活動時間：11月5日，初賽;11月10日，決賽。

活動地點：電教2103。

賽前準備：人員安排：

總策劃：xxx。

物品準備：xxx，外語協會宣傳部。

教室安排：xxx，外語協會活動組織部。

ppt制作：外協宣傳部。

攝影：社聯通訊部。

其他人員：計時員2名，記分員2名(復賽)，維持紀律人員2名，

活動流程：初賽。

1、支持人對本次活動的內容及規則做簡單介紹。

3、選出20為選手進入決賽。

決賽。

20位選手分為四組，每5人一組。

一、比賽分兩個環節。

1、以組為單位，每位選手進行才藝展示(由組織方選出經典演講、繞口令或電影片段，并提供臺詞，參賽者現場模仿)。

選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。

2、根據抽到的題目進行一分鐘即興演講。

二、比賽結束，

1、記分員算分。

2、文藝部同學表演節目(8’-10’)。

三、頒獎。

一等獎：一名最佳人氣獎：一名。

二等獎：二名最佳風采獎：一名。

三等獎：三名最佳口才獎：一名。

(復賽設置一次中場休息，準備文藝節目3-4個。)。