服務月是一個提升社會責任感和培養公民意識的良機，我們需要積極參與其中。以下是小編為大家收集的服務月范文，供大家借鑒和參考，歡迎大家一起來欣賞和學習。
小學家教服務合同（優質18篇）篇一
為使乙方學生_________得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠信原則，就乙方委托甲方對其子/女進行課外輔導事宜達成如下協議：
一、目前學生學習成績狀況：學生最近一次在學校的考試為_______學校______年級的考試，在此次考試中_____科總成績______分，平均分數為______，班級排名為_____，需要輔導的科目具體分數為：語文___分，數學___分，英語___分，物理____分，化學____分，生物____分，政治____分，歷史____分，地理___分。（以上學生資料由乙方提供）
二、輔導目標：甲乙雙方均認為，經過乙方及學生在學習方面的努力并積極配合甲方的課外輔導，該學生在_____年_____考試中有能力達到______。
三、乙方需向甲方支付輔導費用__________元人民幣（大寫），在雙方簽訂本協議當日由乙方一次性付清；費用包含：報名咨詢及學習狀況分析費、教研費、學員建檔費、輔導材料及配套試題費、老師選派、培訓及管理費（以上為全程輔導前期準備金，占總費用的30%）、老師授課費、電話管理輔導費、交通費、全程跟蹤家訪和回訪服務費（以上為全程輔導服務費，占總費用的70%）等相關費用。
四、甲方服務內容及權利、義務
1、甲方根據學生的具體情況選派老師，并結合學生的實際情況對助教進行針對性的培訓和考核，由甲方安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。
2、自簽訂協議次日起五個工作日內，甲方與乙方聯系以確定首次上課時間。首次授課包括兩部分：前期主要是與乙方及學生進行溝通，充分了解學生的學習情況和狀態；后期進行正常輔導，讓乙方及學生熟悉老師的教學方式和教學特點。乙方可據此對老師提出教學意見和建議，對以后的授課方式和細節進行適當的調整，并將相關信息及時匯報給甲方備案。
3、如乙方認為有必要更換老師，應在首次上課后一個工作日內通知甲方，甲方及時重新分派老師。
4、老師在甲方教務部的監督指導下為學生制定學習輔導計劃，以書面形式向乙方出示并由乙方簽字確認。
5、老師平均每周面授____小時（大寫），老師輔導主要有以下幾種形式：
（1）指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。老師將給出預習和復習的思路和目標，并給以測試時間，在對測試進行評定后予以講解。
（2）面授：老師將根據學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容，并向乙方或學生出示本次備課筆記，乙方或學生必須簽字確認。
（3）電話助學：在非授課時間（周一至周五），學生以電話形式按照當周計劃規定時間主動向老師匯報當天學習情況、作業完成情況和周計劃執行情況（當無法聯系老師時，應向班主任匯報），以利于甲方對學生進行監督和指導，督促學生學習，培養良好的學習習慣，及時解決學習過程中出現的問題。電話助學情況由老師進行記錄，并由乙方簽字確認。
6、甲方根據學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗；甲方教務部為乙方學生指派專職班主任一名，對學生進行電話回訪，監督學生的學習狀況，跟蹤輔導過程和效果，及時對教學計劃進行調整，并在必要時對乙方進行家訪。
五、乙方權利和義務
1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，為甲方的后續服務提供依據。
2、老師首次授課時乙方及學生都應在場，積極主動與老師進行溝通，全面了解老師的授課特點及質量，及時與甲方教務部門聯系，告知首次授課結果，提出意見和建議。
3、每次授課后，乙方及學生應認真填寫授課質量評定單，并交由老師交上由教務部門主管保管，而后交與甲方認定專家鑒定，作為甲方監督老師授課質量之用，乙方有義務如實填寫。
4、授課前，乙方學生應按教老師的要求，認真預習和復習，并將輔導作業交給老師檢查。因學生原因未完成預習、復習或作業，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。
5、如乙方認為額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發生費用由乙方承擔。
6、乙方監督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。
7、乙方不得將甲方提供的專用試題以任何形式泄漏給第三方。
8、乙方學生因自身原因而未能正常參加考試或被取消考試資格和成績的，甲方不承擔任何責任。
六、協議期限：簽訂之日起至_____年___月___日________考試結束。
七、雙方共同明確下列條款是公平協議內容，既不是格式條款，也不違反公平原則。
1、協議簽訂后，在協議有效期內，雙方應本著友好協商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協議。如甲方不能繼續向乙方提供本協議所規定的服務內容，需支付10%的違約金，并按服務時間比例將余款退還乙方；如乙方單方面要求解除協議，甲方按時間比例扣除全程課外輔導服務費及全部的全程輔導前期準備金，余款退還乙方。
2、由于國家政策變化、自然災害等不可抗力導致本協議無法繼續履行的，按照乙方的學習時間和已經提供的服務，甲方從全程輔導服務費中扣除相關費用后，將剩余款項退還乙方，全程前期準備金不退，雙方協議同時終止。
3、由于乙方提供虛假信息或乙方違反本協議而導致不能達到預期水平的，甲方不予退還任何費用。
返還輔導費用比例____%____%____%____%
5、申請時效：乙方應在協議第二條約定的`考試成績公布____天內到甲方處辦理申請手續，書面填寫申請表，并按約定時間參加結課考試，逾期視為乙方放棄權利，甲方不予辦理。八、協議正本一式兩份，甲方執一份，乙方執一份；本協議簽訂后，雙方須共同遵守。本協議由甲乙雙方協商簽訂，不屬于格式合同或格式條款，均可修改、變更；本協議未盡事宜，雙方友好協商解決，協商不能達成一致的則通過仲裁委員會仲裁解決。
九、乙方已通讀上述條款，甲方已應乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。
甲方：（蓋章）_________
乙方（簽字）：________
代理人（簽字）：_______
身份證號碼：_________
教務電話：____________
聯系電話：_______________________________
簽訂日期：_____年_____月______日
簽訂日期：______年_______月________日
甲方（委托方）：______
身份證號碼：________
地址：_______
電話：________
乙方（受托方）：______
身份證號碼：________
地址：_______
電話：_______
小學家教服務合同（優質18篇）篇二
地址:___________________________
聯系電話:_______________________
乙方：(家長)__________________________
地址:___________________________
聯系電話:________________________
第一條：甲方根據乙方的需要，派出教師進行對乙方的孩子的家教工作。工作期間應注意以下事項：
1、認真為教學做準備，做好備課工作
4、乙方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款
第二條：乙方應根據甲方要求，注意以下事項：
1、確保甲方提供的教師在工作期間的人身安全和其他合法權利。
2、甲方是家教中心團隊可以給乙方提供專業的教師資源，授課結束后乙方要和甲方結算工資，根據教師和家長的時間記錄表結算工資，直接和授課教師核算工資是無效的。
3、甲方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款
第三條：薪資報酬
勞動報酬：按小時計算(____元/小時)。小學每小時20元，初中每小時25元，高中每小時30元。
結算方式：一月一結算，現金或轉賬的.形式。甲方給予教師的授課時間登記表，每次授課結束后需要有乙方家長或學生的簽字，甲方核算工資時以此為準。
第四條：訂立本合同所依據的客觀情況如發生變化，致使本合同無法履行時，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容;如果甲乙雙方經協商不能達成一致，本合同可以解除。
甲方(蓋章)：_____________
代表人：________________
____年____月____日
乙方(蓋章)：____________
代表人：________________
____年____月____日
小學家教服務合同（優質18篇）篇三
地址:___________________________。
聯系電話:_______________________。
乙方：(家長)__________________________。
地址:___________________________。
聯系電話:________________________。
第一條：甲方根據乙方的需要，派出教師進行對乙方的孩子的家教工作。工作期間應注意以下事項：
1、認真為教學做準備，做好備課工作。
4、乙方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款。
第二條：乙方應根據甲方要求，注意以下事項：
1、確保甲方提供的教師在工作期間的人身安全和其他合法權利。
2、甲方是家教中心團隊可以給乙方提供專業的教師資源，授課結束后乙方要和甲方結算工資，根據教師和家長的時間記錄表結算工資，直接和授課教師核算工資是無效的。
3、甲方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款。
第三條：薪資報酬。
勞動報酬：按小時計算(____元/小時)。小學每小時20元，初中每小時25元，高中每小時30元。
結算方式：一月一結算，現金或轉賬的形式。甲方給予教師的授課時間登記表，每次授課結束后需要有乙方家長或學生的簽字，甲方核算工資時以此為準。
第五條：本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力,雙方簽字印章后生效。
甲方(蓋章)：_____________。
代表人：________________。
____年____月____日。
乙方(蓋章)：____________。
代表人：________________。
____年____月____日。
小學家教服務合同（優質18篇）篇四
3．乙方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款。
第二條乙方應根據甲方要求，注意以下事項
1．確保學生在工作期間的人身安全和其他合法權利。
2．不得以不正當理由解雇甲方或者拒付甲方報酬。
3．甲方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款。
第三條乙方對甲方有一個月試用期。試用期期間報酬照算，到期時乙方可以以正當理由解雇甲方。如果乙方滿意，則轉入正式工作合同期。
合同期限：生效日期_________年______月_______日
終止日期：_________年______月_______日
第六條訂立本合同所依據的客觀情況如發生變化，致使本合同無法履行時，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容；如果甲乙雙方經協商不能達成一致，本合同可以解除。
第七條合同期限屆滿，此合同即終止。任何一方如要求延長聘期，必須在本合同期滿前十天向對方表示續訂意向。由雙方協商確定，可以續訂合同。
第八條如有一方違反協議，另一方有權單方終止解除協議，并須補償對方一定的損失。
第九條本合同未盡事宜，按有關規定執行。
代表人：____________________
_________年______月_______日
乙方（蓋章）________________
代表人：____________________
_________年______月_______日
小學家教服務合同（優質18篇）篇五
乙方(委托方)：________________。
為使乙方學生_________得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠信原則，就乙方委托甲方對其子女進行課外輔導事宜達成如下協議：
一、目前學生學習成績狀況：學生最近一次在學校的考試為_______學校________年級的考試，在此次考試中_____科總成績______分，平均分數為______，班級排名為_____，需要輔導的科目具體分數為：語文___分，數學___分，英語___分，物理____分，化學____分，生物____分，政治____分，歷史____分，地理___分。(以上學生資料由乙方提供)。
二、輔導目標：甲乙雙方均認為，經過乙方及學生在學習方面的努力并積極配合甲方的課外輔導，該學生在________年_____考試中有能力達到______。
三、乙方需向甲方支付輔導費用__________元人民幣(大寫)，在雙方簽訂本協議當日由乙方一次性付清;費用包含：報名咨詢及學習狀況分析費、教研費、學員建檔費、輔導材料及配套試題費、老師選派、培訓及管理費(以上為全程輔導前期準備金，占總費用的30%)、老師授課費、電話管理輔導費、交通費、全程跟蹤家訪和回訪服務費(以上為全程輔導服務費，占總費用的70%)等相關費用。
四、甲方服務內容及權利、義務。
1、甲方根據學生的具體情況選派老師，并結合學生的實際情況對助教進行針對性的.培訓和考核，由甲方安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。
2、自簽訂協議次日起五個工作日內，甲方與乙方聯系以確定首次上課時間。首次授課包括兩部分：前期主要是與乙方及學生進行溝通，充分了解學生的學習情況和狀態;后期進行正常輔導，讓乙方及學生熟悉老師的教學方式和教學特點。乙方可據此對老師提出教學意見和建議，對以后的授課方式和細節進行適當的調整，并將相關信息及時匯報給甲方備案。
3、如乙方認為有必要更換老師，應在首次上課后一個工作日內通知甲方，甲方及時重新分派老師。
4、老師在甲方教務部的監督指導下為學生制定學習輔導計劃，以書面形式向乙方出示并由乙方簽字確認。
5、老師平均每周面授____小時(大寫)，老師輔導主要有以下幾種形式：
(1)指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。老師將給出預習和復習的思路和目標，并給以測試時間，在對測試進行評定后予以講解。
(2)面授：老師將根據學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容，并向乙方或學生出示本次備課筆記，乙方或學生必須簽字確認。
(3)電話助學：在非授課時間(周一至周五)，學生以電話形式按照當周計劃規定時間主動向老師匯報當天學習情況、作業完成情況和周計劃執行情況(當無法聯系老師時，應向班主任匯報)，以利于甲方對學生進行監督和指導，督促學生學習，培養良好的學習習慣，及時解決學習過程中出現的問題。電話助學情況由老師進行記錄，并由乙方簽字確認。
6、甲方根據學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗;甲方教務部為乙方學生指派專職班主任一名，對學生進行電話回訪，監督學生的學習狀況，跟蹤輔導過程和效果，及時對教學計劃進行調整，并在必要時對乙方進行家訪。
五、乙方權利和義務。
1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，為甲方的后續服務提供依據。
2、老師首次授課時乙方及學生都應在場，積極主動與老師進行溝通，全面了解老師的授課特點及質量，及時與甲方教務部門聯系，告知首次授課結果，提出意見和建議。
3、每次授課后，乙方及學生應認真填寫授課質量評定單，并交由老師交上由教務部門主管保管，而后交與甲方認定專家鑒定，作為甲方監督老師授課質量之用，乙方有義務如實填寫。
4、授課前，乙方學生應按教老師的要求，認真預習和復習，并將輔導作業交給老師檢查。因學生原因未完成預習、復習或作業，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。
5、如乙方認為額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發生費用由乙方承擔。
6、乙方監督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。
7、乙方不得將甲方提供的專用試題以任何形式泄漏給第三方。
8、乙方學生因自身原因而未能正常參加考試或被取消考試資格和成績的，甲方不承擔任何責任。
六、協議期限：簽訂之日起至________年____月____日________考試結束。
七、雙方共同明確下列條款是公平協議內容，既不是格式條款，也不違反公平原則。
1、協議簽訂后，在協議有效期內，雙方應本著友好協商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協議。如甲方不能繼續向乙方提供本協議所規定的服務內容，需支付10%的違約金，并按服務時間比例將余款退還乙方;如乙方單方面要求解除協議，甲方按時間比例扣除全程課外輔導服務費及全部的全程輔導前期準備金，余款退還乙方。
2、由于國家政策變化、自然災害等不可抗力導致本協議無法繼續履行的，按照乙方的學習時間和已經提供的服務，甲方從全程輔導服務費中扣除相關費用后，將剩余款項退還乙方，全程前期準備金不退，雙方協議同時終止。
3、由于乙方提供虛假信息或乙方違反本協議而導致不能達到預期水平的，甲方不予退還任何費用。
5、申請時效：乙方應在協議第二條約定的考試成績公布____天內到甲方處辦理申請手續，書面填寫申請表，并按約定時間參加結課考試，逾期視為乙方放棄權利，甲方不予辦理。
八、協議正本一式兩份，甲方執一份，乙方執一份;本協議簽訂后，雙方須共同遵守。本協議由甲乙雙方協商簽訂，不屬于格式合同或格式條款，均可修改、變更;本協議未盡事宜，雙方友好協商解決，協商不能達成一致的則通過仲裁委員會仲裁解決。
九、乙方已通讀上述條款，甲方已應乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。
________年____月____日。
________年____月____日。
小學家教服務合同（優質18篇）篇六
經雙方協商自愿，簽定協議如下：
一、家教要求甲方安排乙方自________年____月____日至________年____月____日，對授課學生_________于每個星期的_________時間，在_________地點，教授_________課程。時間和要求一經商定，雙方必須嚴格遵守，一方有變故必須提前12小時通知另一方。
二、勞酬方式甲方于每個月的____日，現金支付乙方上個月家教酬金_________元。（參考標準：對小學生，初中生，高中生一門課程的授課勞酬最低標準分別為_________元小時，_________元小時，_________元小時。特長類家教勞酬和交通費用另算。）。
三、工作及安全責任在家教時間內，甲方必須保證乙方的人身安全及財產安全，乙方必須認真負責的授課，不得做與授課無關的事情。
四、工作紀律乙方除收取協商勞酬外，不得收取甲方任何禮品，不允許在甲方家中就餐。
五、雙方的權利義務甲方權利義務：
1.監督乙方的家教服務，并可對乙方的家教服務提出建議。
2.應按時按合同條款付給乙方家教酬金。
3.當對家教服務不滿意時，及時與_________聯系解決。乙方權利義務：
1.根據合同條款按時保質地對甲方進行家教服務。
2.保證按期實現甲方的目標。
六、違約責任如乙方未能在規定的時間內按協議要求完成家教服務，甲方有權終止合同，并扣發當月家教酬金。若因甲方的原因中斷家教服務，甲方一次性額外支付給乙方兩個課時的家教費作為違約的補償。
七、不可抗力本合同所稱不可抗力是指不能預見、不能克服、不能避免并對一方當事人造成重大影響的客觀事件，包括但不限于自然災害如洪水、地震、火災和風暴等以及社會事件如戰爭、動亂、政府行為等。如因不可抗力事件的發生導致合同無法履行時，遇不可抗力的一方應立即將事故情況書面告知另一方，并應在_________天內，提供事故詳情及合同不能履行或者需要延期履行的書面資料，雙方認可后協商終止合同或暫時延遲合同的履行。
八、通知。
1.根據本合同需要發出的全部通知以及雙方的文件往來及與本合同有關的通知和要求等，必須用書面形式，可采用_________（書信、傳真、電報、當面送交等方式）傳遞。以上方式無法送達的，方可采取公告送達的方式。
2.各方通訊地址如下：_____________________________________。
3.一方變更通知或通訊地址，應自變更之日起____日內，以書面形式通知對方；否則，由未通知方承擔由此而引起的相應責任。
九、爭議的處理。
1.本合同受_________國法律管轄并按其進行解釋。
（1）提交_________仲裁委員會仲裁；
（2）依法向人民法院起訴。
小學家教服務合同（優質18篇）篇七
地址：___________________________。
聯系電話：______________________。
乙方：(家長)___________________。
地址：___________________________。
聯系電話：_______________________。
第一條甲方根據乙方的需要，外出進行對乙方的孩子的家教工作。工作期間應注意以下事項。
1.認真為教學做準備，做好備課工作;。
3.乙方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款。
第二條乙方應根據甲方要求，注意以下事項。
1.確保學生在工作期間的人身安全和其他合法權利。
2.不得以不正當理由解雇甲方或者拒付甲方報酬。
3.甲方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款。
第三條乙方對甲方有一個月試用期。試用期期間報酬照算，到期時乙方可以以正當理由解雇甲方。如果乙方滿意，則轉入正式工作合同期。
合同期限：生效日期_________年______月_______日
終止日期：_________年______月_______日
第六條訂立本合同所依據的客觀情況如發生變化，致使本合同無法履行時，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容;如果甲乙雙方經協商不能達成一致，本合同可以解除。
第七條合同期限屆滿，此合同即終止。任何一方如要求延長聘期，必須在本合同期滿前十天向對方表示續訂意向。由雙方協商確定，可以續訂合同。
第八條如有一方違反協議，另一方有權單方終止解除協議，并須補償對方一定的損失。
第九條本合同未盡事宜，按有關規定執行。
代表人：____________________。
_________年______月_______日。
乙方(蓋章)________________。
代表人：____________________。
_________年______月_______日。
小學家教服務合同（優質18篇）篇八
為使乙方學生_________得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠信原則，就乙方委托甲方對其子女進行課外輔導事宜達成如下協議：
一、目前學生學習成績狀況：學生最近一次在學校的考試為_______學校________年級的?考試，在此次考試中_____科總成績______分，平均分數為______，班級排名為_____，需要輔導的科目具體分數為：語文___分，數學___分，英語___分，物理____分，化學____分，生物____分，政治____分，歷史____分，地理___分。(以上學生資料由乙方提供)。
二、輔導目標：甲乙雙方均認為，經過乙方及學生在學習方面的努力并積極配合甲方的課外輔?導，該學生在________年_____考試中有能力達到______。
三、乙方需向甲方支付輔導費用__________元人民幣(大寫)，在雙方簽訂本協議當日由乙方一次性付清;費用包含：報名咨詢及學習狀況分析費、教研費、學員建檔費、輔導材料及配套試題費、老師選派、培訓及管理費(以上為全程輔導前期準備金，占總費用的30%)、老師授課費、電話管理輔導費、交通費、全程跟蹤家訪和回訪服務費(以上為全程輔導服務費，占總費用的70%)等相關費用。
四、甲方服務內容及權利、義務。
1、甲方根據學生的具體情況選派老師，并結合學生的實際情況對助教進行針對性的培訓和考核，由甲方安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。
2、自簽訂協議次日起五個工作日內，甲方與乙方聯系以確定首次上課時間。首次授課包括兩部分：前期主要是與乙方及學生進行溝通，充分了解學生的學習情況和狀態;后期進行正常輔導，讓乙方及學生熟悉老師的教學方式和教學特點。乙方可據此對老師提出教學意見和建議，對以后的授課方式和細節進行適當的調整，并將相關信息及時匯報給甲方備案。
3、如乙方認為有必要更換老師，應在首次上課后一個工作日內通知甲方，甲方及時重新分派老師。
4、老師在甲方教務部的監督指導下為學生制定學習輔導計劃，以書面形式向乙方出示并由?乙方簽字確認。
5、老師平均每周面授____小時(大寫)，老師輔導主要有以下幾種形式：
(1)指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。老師將給出預習和復習的思路和目標，并給以測試時間，在對測試進行評定后予以講解。
(2)面授：老師將根據學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容，并向乙方或學生出示本次備課筆記，乙方或學生必須簽字確認。
(3)電話助學：在非授課時間(周一至周五)，學生以電話形式按照當周計劃規定時間主動向老師匯報當天學習情況、作業完成情況和周計劃執行情況(當無法聯系老師時，應向班主任匯報)，以利于甲方對學生進行監督和指導，督促學生學習，培養良好的學習習慣，及時?解決學習過程中出現的問題。電話助學情況由老師進行記錄，并由乙方簽字確認。
6、甲方根據學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗;甲方教務部為乙方學生指派專職班主任一名，對學生進行電話回訪，監督學生的學習狀況，跟蹤輔導過程和效果，及時對教學計劃進行調整，并在必要時對乙方進行家訪。
五、乙方權利和義務。
1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，為甲方的后續服務提供依據。
2、老師首次授課時乙方及學生都應在場，積極主動與老師進行溝通，全面了解老師的授課特點及質量，及時與甲方教務部門聯系，告知首次授課結果，提出意見和建議。
3、每次授課后，乙方及學生應認真填寫授課質量評定單，并交由老師交上由教務部門主管保管，而后交與甲方認定專家鑒定，作為甲方監督老師授課質量之用，乙方有義務如實填寫。
4、授課前，乙方學生應按教老師的要求，認真預習和復習，并將輔導作業交給老師檢查。因學生原因未完成預習、復習或作業，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。
5、如乙方認為額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發生費用由乙方承擔。
6、乙方監督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。
7、乙方不得將甲方提供的專用試題以任何形式泄漏給第三方。
8、乙方學生因自身原因而未能正常參加考試或被取消考試資格和成績的，甲方不承擔任何責任。
六、協議期限：簽訂之日起至________年____月____日________考試結束。
七、雙方共同明確下列條款是公平協議內容，既不是格式條款，也不違反公平原則。
1、協議簽訂后，在協議有效期內，雙方應本著友好協商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協議。如甲方不能繼續向乙方提供本協議所規定的服務內容，需支付10%的違約金，并按服務時間比例將余款退還乙方;如乙方單方面要求解除協議，甲方按時間比例扣除全程課外輔導服務費及全部的全程輔導前期準備金，余款退還乙方。
2、由于國家政策變化、自然災害等不可抗力導致本協議無法繼續履行的，按照乙方的學習時間和已經提供的服務，甲方從全程輔導服務費中扣除相關費用后，將剩余款項退還乙方，全程前期準備金不退，雙方協議同時終止。
3、由于乙方提供虛假信息或乙方違反本協議而導致不能達到預期水平的，甲方不予退還任何費用。
5、申請時效：乙方應在協議第二條約定的考試成績公布____天內到甲方處辦理申請手續，書面填寫申請表，并按約定時間參加結課考試，逾期視為乙方放棄權利，甲方不予辦理。
八、協議正本一式兩份，甲方執一份，乙方執一份;本協議簽訂后，雙方須共同遵守。本協議由甲乙雙方協商簽訂，不屬于格式合同或格式條款，均可修改、變更;本協議未盡事宜，雙方友好協商解決，協商不能達成一致的則通過仲裁委員會仲裁解決。
九、乙方已通讀上述條款，甲方已應乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。
小學家教服務合同（優質18篇）篇九
乙方為甲方進行家教服務，簽定協議如下：
家教_________。
家教上課時間：_________。
每周_________次，每次_________課時，每課時_________分鐘；起止日期：_________年_________月_________日—_________年_________月_________日。
乙方對甲方進行課程的輔導；通過該段時間的學習，乙方保證甲方實現的學習目標。
甲方按課時付給乙方_________元／課時，每月月底付清。
（一）甲方權利義務：
1．監督乙方的家教服務，并可對乙方的家教服務提出建議。
2．應按時按合同條款付給乙方家教酬金。
3．當對家教服務不滿意時，及時與_________聯系解決。
（二）乙方權利義務：
1．根據合同條款按時保質地對甲方進行家教服務。
2．保證按期實現甲方的目標。
如乙方未能在規定的時間內按協議要求完成家教服務，甲方有權中止合同，并扣發當月家教酬金。
若因甲方的原因中斷家教服務，甲方一次性額外支付給乙方兩個課時的家教費作為違約的補償。
本協議自簽訂之日起生效，乙方完成甲方委托事項并結清價款后自動失效。
本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份由教員交_________備案。
甲方（簽字）：_________ 乙方（簽字）：_________
小學家教服務合同（優質18篇）篇十
第一條：甲方根據乙方的需要，派出教師進行對乙方的孩子的’家教工作。工作期間應注意以下事項：
1、認真為教學做準備，做好備課工作
4、乙方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款
第二條：乙方應根據甲方要求，注意以下事項：
1、確保甲方提供的教師在工作期間的人身安全和其他合法權利。
2、甲方是家教中心團隊可以給乙方提供專業的教師資源，授課結束后乙方要和甲方結算工資，根據教師和家長的時間記錄表結算工資，直接和授課教師核算工資是無效的。
3、甲方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款
第三條：薪資報酬
勞動報酬：按小時計算（____元/小時）。小學每小時20元，初中每小時25元，高中每小時30元。
結算方式：一月一結算，現金或轉賬的形式。甲方給予教師的授課時間登記表，每次授課結束后需要有乙方家長或學生的簽字，甲方核算工資時以此為準。
第五條：本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力，雙方簽字印章后生效
甲方（蓋章）：_____________乙方（蓋章）：____________
代表人：________________代表人：________________
____年____月____日____年____月____日
小學家教服務合同（優質18篇）篇十一
本著互諒互讓的精神，甲乙雙方經友好協商達成如下協議：
一.甲方同意乙方作為家庭教師授權以下課程：
二.薪酬的結算：
甲乙雙方經協商，甲方應依據協商規定支付乙方______元/小時，結算時間：______________。
甲方須為乙方報銷路費，乙方以車票為憑據。
三.試講條款：
在家長（甲方）決定聘用教員（乙方）之前，允許有一次試講（非必需），時間為1小時。試講按正常標準的50%支付薪酬，一旦家長決定聘用教員，試講仍視為正式授課，甲方須按雙方商定的標準向乙方支付費用。
四.甲方的權利和義務：
1.甲方向乙方提供學生的真實情況，并督促學生配合乙方的工作；
2.甲方向乙方提供授課用的基本教材；
3.甲方在乙方試講時須在現場，并在試講結束后的第一時間內決定是否聘用乙方；
6.若乙方提前終止協議，甲方有權利從我公司再免費獲得一個/次信息；
7.甲方保障乙方履行本協議相關義務時的工作環境及人身的安全。
五.乙方的權利和義務：
1.根據家教工作本身的需要，乙方有權要求甲方及學生全力配合自己的工作；
2.乙方應認真備課，盡力在協議有效期內完成教學任務；
3.乙方應接受學生對授課的意見，并及時與甲方溝通；
5.乙方應準時上課，不早退；
6.乙方有權要求甲方按協議規定支付授課薪酬和路費；
7.乙方不得違約擅自終止提供家教服務。
六.協議期限：
1.本協議在雙方簽字后即刻生效；
七.協議的終止：
1.一旦出現下列事件并持續，如需解除協議，應提前5天（含雙休日）以書面形式通知對方取消或終止此協議：
a、任何一方無力再執行本協議；
b、協議的繼續執行對一方不利；
c、任何對本協議的實質性違約或違約方發出有關通知后，未能在7天內進行補救（而實際上違約方有補救能力）。
2.一旦出現下列違約事件并持續，視為實質性違約，受害方可向違約方發出通知要求違約方進行補救，并書面告知我公司進行備案：
鶤、乙方不能按時完成教學任務或未按（七－1）所要求的方式終止家教服務；
b、乙方行為嚴重影響學生的正常成長；
鶦、甲方行為嚴重影響乙方的教學工作；
鶧、甲方未能按協議支付乙方薪酬。
3.本協議終止或因任何原因終止都不應影響、損害已發生的.權益。
八.不可抗力事件的處理：
2.在不可抗力事件發生后3天內，當事方應書面通知對方，并向我公司家教組書面備案，并對其未能履行本協議規定的應承擔義務的行為做出解釋。
九.爭議的解決：
1.協商。
2.調解。
3.仲裁。
如果爭議的任何一方對我公司的調解不滿，可在接到書面調解結果7天內，將爭議以書面形式提交北京市社會勞動保障局仲裁處仲裁（電話：）。
4.持續的權利和義務。
當發生爭議及爭議正在仲裁機構仲裁時，除爭議事項外，雙方應繼續行使其余相關權利和義務。
十.適用的法律：
本協議的有效性、解釋、執行和爭議解決適用中華人民共和國已經頒布并可公開獲得的法律和地方法規，但如果與本協議有關特別規定事項沒有適用的已頒布并可公開獲得的中國法律時，應參照一般國際慣例。
十一.違約責任（由雙方協商簽訂）：
十二、其它（雙方協商訂立）：
十三、本合同一式三份，甲方一份，乙方一份，家教網一份備案。
甲方：________________乙方：________________。
協議簽署地：_______________。
日期：_______________
小學家教服務合同（優質18篇）篇十二
乙方為甲方進行家教服務，簽定協議如下：
家教_________。
家教上課時間：_________。
每周_________次，每次_________課時，每課時_________分鐘;起止日期：_________年_________月_________日―_________年_________月_________日。
一、家教服務內容
乙方對甲方進行課程的輔導;通過該段時間的學習，乙方保證甲方實現的學習目標。
二、協議價款
甲方按課時付給乙方_________元/課時，每月月底付清。
三、三方的權利義務
(一)甲方權利義務：
1.監督乙方的家教服務，并可對乙方的家教服務提出建議。
2.應按時按合同條款付給乙方家教酬金。
3.當對家教服務不滿意時，及時與_________聯系解決。
(二)乙方權利義務：
1.根據合同條款按時保質地對甲方進行家教服務。
2.保證按期實現甲方的目標。
四、違約責任
如乙方未能在規定的時間內按協議要求完成家教服務，甲方有權中止合同，并扣發當月家教酬金。
若因甲方的原因中斷家教服務，甲方一次性額外支付給乙方兩個課時的家教費作為違約的補償。
五、其它未盡事宜，雙方協商解決。
本協議自簽訂之日起生效，乙方完成甲方委托事項并結清價款后自動失效。
本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份由教員交_________備案。
甲方(簽字)：_________ 乙方(簽字)：_________
小學家教服務合同（優質18篇）篇十三
乙方為甲方進行家教服務，簽定協議如下：
家教_________。
家教上課時間：_________。
每周_________次，每次_________課時，每課時_________分鐘；起止日期：_________年_________月_________日—_________年_________月_________日。
乙方對甲方進行課程的輔導；通過該段時間的學習，乙方保證甲方實現的學習目標。
甲方按課時付給乙方_________元／課時，每月月底付清。
（一）甲方權利義務：
1．監督乙方的家教服務，并可對乙方的家教服務提出建議。
2．應按時按合同條款付給乙方家教酬金。
3．當對家教服務不滿意時，及時與_________聯系解決。
（二）乙方權利義務：
1．根據合同條款按時保質地對甲方進行家教服務。
2．保證按期實現甲方的目標。
如乙方未能在規定的時間內按協議要求完成家教服務，甲方有權中止合同，并扣發當月家教酬金。
若因甲方的原因中斷家教服務，甲方一次性額外支付給乙方兩個課時的家教費作為違約的補償。
本協議自簽訂之日起生效，乙方完成甲方委托事項并結清價款后自動失效。
本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份由教員交_________備案。
甲方（簽字）：_________乙方（簽字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
小學家教服務合同（優質18篇）篇十四
學生姓名。
聯系電話。
郵編。
用工天數。
聯系電話。
授課內容。
酬勞待遇。
備注。
1.家教人員需認真備課，保質保量完成教學任務。按時上課，不遲到早退，樹立起教書育人典范。
2.家教人員需注意教學方法，因材施教，同時處理好與家長、學生之間的關系。
3.家長、學生不得要求家教人員做與家教無關的事情。家長不得無故拖欠家教人員工資，亦不得無故單方面解除協議。
4.家長如有正當理由需撤、換家教人員必須事先通知家教部。由家教部出面協調。
5.家教部將對家教人員的工作進行跟蹤調查，及時協調家長、家教人員的關系。
6.本協議一式三份，三方各持一份，簽字（蓋章）即生效。
學生家長（簽字）：________家教人員（簽字）：_____。
鑒證方（蓋章）：_________。
_________年_____月_____日。
小學家教服務合同（優質18篇）篇十五
乙方（教員方）：_________。
乙方為甲方進行家教服務，簽定協議如下：
家教_________。
家教上課時間：_________。
每周_________次，每次_________課時，每課時_________分鐘；起止日期：_________年_________月_________日—_________年_________月_________日。
乙方對甲方進行課程的輔導；通過該段時間的學習，乙方保證甲方實現的學習目標。
甲方按課時付給乙方_________元／課時，每月月底付清。
（一）甲方權利義務：
1．監督乙方的家教服務，并可對乙方的家教服務提出建議。
2．應按時按合同條款付給乙方家教酬金。
3．當對家教服務不滿意時，及時與_________聯系解決。
（二）乙方權利義務：
1．根據合同條款按時保質地對甲方進行家教服務。
2．保證按期實現甲方的目標。
如乙方未能在規定的時間內按協議要求完成家教服務，甲方有權中止合同，并扣發當月家教酬金。
若因甲方的原因中斷家教服務，甲方一次性額外支付給乙方兩個課時的家教費作為違約的補償。
本協議自簽訂之日起生效，乙方完成甲方委托事項并結清價款后自動失效。
本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份由教員交_________備案。
甲方（簽字）：_________乙方（簽字）：_________。
小學家教服務合同（優質18篇）篇十六
乙方（委托方）：________________
為使乙方學生_________得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠信原則，就乙方委托甲方對其子/女進行課外輔導事宜達成如下協議：
一、目前學生學習成績狀況：學生最近一次在學校的考試為_______學校______年級的考試，在此次考試中_____科總成績______分，平均分數為______，班級排名為_____，需要輔導的科目具體分數為：語文___分，數學___分，英語___分，物理____分，化學____分，生物____分，政治____分，歷史____分，地理___分。（以上學生資料由乙方提供）
二、輔導目標：甲乙雙方均認為，經過乙方及學生在學習方面的努力并積極配合甲方的.課外輔導，該學生在_____年_____考試中有能力達到______。
三、乙方需向甲方支付輔導費用__________元人民幣（大寫），在雙方簽訂本協議當日由乙方一次性付清；費用包含：報名咨詢及學習狀況分析費、教研費、學員建檔費、輔導材料及配套試題費、老師選派、培訓及管理費（以上為全程輔導前期準備金，占總費用的30%）、老師授課費、電話管理輔導費、交通費、全程跟蹤家訪和回訪服務費（以上為全程輔導服務費，占總費用的70%）等相關費用。
四、甲方服務內容及權利、義務
1、甲方根據學生的具體情況選派老師，并結合學生的實際情況對助教進行針對性的培訓和考核，由甲方安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。
2、自簽訂協議次日起五個工作日內，甲方與乙方聯系以確定首次上課時間。首次授課包括兩部分：前期主要是與乙方及學生進行溝通，充分了解學生的學習情況和狀態；后期進行正常輔導，讓乙方及學生熟悉老師的教學方式和教學特點。乙方可據此對老師提出教學意見和建議，對以后的授課方式和細節進行適當的調整，并將相關信息及時匯報給甲方備案。
3、如乙方認為有必要更換老師，應在首次上課后一個工作日內通知甲方，甲方及時重新分派老師。
4、老師在甲方教務部的監督指導下為學生制定學習輔導計劃，以書面形式向乙方出示并由乙方簽字確認。
5、老師平均每周面授____小時（大寫），老師輔導主要有以下幾種形式：
（1）指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。老師將給出預習和復習的思路和目標，并給以測試時間，在對測試進行評定后予以講解。
（2）面授：老師將根據學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容，并向乙方或學生出示本次備課筆記，乙方或學生必須簽字確認。
（3）電話助學：在非授課時間（周一至周五），學生以電話形式按照當周計劃規定時間主動向老師匯報當天學習情況、作業完成情況和周計劃執行情況（當無法聯系老師時，應向班主任匯報），以利于甲方對學生進行監督和指導，督促學生學習，培養良好的學習習慣，及時解決學習過程中出現的問題。電話助學情況由老師進行記錄，并由乙方簽字確認。
6、甲方根據學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗；甲方教務部為乙方學生指派專職班主任一名，對學生進行電話回訪，監督學生的學習狀況，跟蹤輔導過程和效果，及時對教學計劃進行調整，并在必要時對乙方進行家訪。
五、乙方權利和義務
1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，為甲方的后續服務提供依據。
2、老師首次授課時乙方及學生都應在場，積極主動與老師進行溝通，全面了解老師的授課特點及質量，及時與甲方教務部門聯系，告知首次授課結果，提出意見和建議。
3、每次授課后，乙方及學生應認真填寫授課質量評定單，并交由老師交上由教務部門主管保管，而后交與甲方認定專家鑒定，作為甲方監督老師授課質量之用，乙方有義務如實填寫。
4、授課前，乙方學生應按教老師的要求，認真預習和復習，并將輔導作業交給老師檢查。因學生原因未完成預習、復習或作業，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。
5、如乙方認為額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發生費用由乙方承擔。
6、乙方監督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。
7、乙方不得將甲方提供的專用試題以任何形式泄漏給第三方。
8、乙方學生因自身原因而未能正常參加考試或被取消考試資格和成績的，甲方不承擔任何責任。
六、協議期限：簽訂之日起至_____年___月___日________考試結束。
七、雙方共同明確下列條款是公平協議內容，既不是格式條款，也不違反公平原則。
1、協議簽訂后，在協議有效期內，雙方應本著友好協商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協議。如甲方不能繼續向乙方提供本協議所規定的服務內容，需支付10%的違約金，并按服務時間比例將余款退還乙方；如乙方單方面要求解除協議，甲方按時間比例扣除全程課外輔導服務費及全部的全程輔導前期準備金，余款退還乙方。
2、由于國家政策變化、自然災害等不可抗力導致本協議無法繼續履行的，按照乙方的學習時間和已經提供的服務，甲方從全程輔導服務費中扣除相關費用后，將剩余款項退還乙方，全程前期準備金不退，雙方協議同時終止。
3、由于乙方提供虛假信息或乙方違反本協議而導致不能達到預期水平的，甲方不予退還任何費用。
返還輔導費用比例____%____%____%____%
5、申請時效：乙方應在協議第二條約定的考試成績公布____天內到甲方處辦理申請手續，書面填寫申請表，并按約定時間參加結課考試，逾期視為乙方放棄權利，甲方不予辦理。八、協議正本一式兩份，甲方執一份，乙方執一份；本協議簽訂后，雙方須共同遵守。本協議由甲乙雙方協商簽訂，不屬于格式合同或格式條款，均可修改、變更；本協議未盡事宜，雙方友好協商解決，協商不能達成一致的則通過仲裁委員會仲裁解決。
九、乙方已通讀上述條款，甲方已應乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。
服務合同的模板
技術服務合同模板合集五篇
技術服務合同模板合集六篇
服務外包合同模板合集九篇
小學家教服務合同（優質18篇）篇十七
為使乙方學生_________得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠信原則，就乙方委托甲方對其子女進行課外輔導事宜達成如下協議：
一、目前學生學習成績狀況：學生最近一次在學校的考試為_______學校________年級的考試，在此次考試中_____科總成績______分，平均分數為______，班級排名為_____，需要輔導的科目具體分數為：語文___分，數學___分，英語___分，物理____分，化學____分，生物____分，政治____分，歷史____分，地理___分。(以上學生資料由乙方提供)
二、輔導目標：甲乙雙方均認為，經過乙方及學生在學習方面的努力并積極配合甲方的課外輔導，該學生在________年_____考試中有能力達到______。
三、乙方需向甲方支付輔導費用__________元人民幣(大寫)，在雙方簽訂本協議當日由乙方一次性付清;費用包含：報名咨詢及學習狀況分析費、教研費、學員建檔費、輔導材料及配套試題費、老師選派、培訓及管理費(以上為全程輔導前期準備金，占總費用的30%)、老師授課費、電話管理輔導費、交通費、全程跟蹤家訪和回訪服務費(以上為全程輔導服務費，占總費用的70%)等相關費用。
四、甲方服務內容及權利、義務
1、甲方根據學生的具體情況選派老師，并結合學生的實際情況對助教進行針對性的培訓和考核，由甲方安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。
2、自簽訂協議次日起五個工作日內，甲方與乙方聯系以確定首次上課時間。首次授課包括兩部分：前期主要是與乙方及學生進行溝通，充分了解學生的學習情況和狀態;后期進行正常輔導，讓乙方及學生熟悉老師的教學方式和教學特點。乙方可據此對老師提出教學意見和建議，對以后的授課方式和細節進行適當的調整，并將相關信息及時匯報給甲方備案。
3、如乙方認為有必要更換老師，應在首次上課后一個工作日內通知甲方，甲方及時重新分派老師。
4、老師在甲方教務部的監督指導下為學生制定學習輔導計劃，以書面形式向乙方出示并由乙方簽字確認。
5、老師平均每周面授____小時(大寫)，老師輔導主要有以下幾種形式：
(1)指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。老師將給出預習和復習的思路和目標，并給以測試時間，在對測試進行評定后予以講解。
(2)面授：老師將根據學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容，并向乙方或學生出示本次備課筆記，乙方或學生必須簽字確認。
(3)電話助學：在非授課時間(周一至周五)，學生以電話形式按照當周計劃規定時間主動向老師匯報當天學習情況、作業完成情況和周計劃執行情況(當無法聯系老師時，應向班主任匯報)，以利于甲方對學生進行監督和指導，督促學生學習，培養良好的學習習慣，及時解決學習過程中出現的問題。電話助學情況由老師進行記錄，并由乙方簽字確認。
6、甲方根據學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗;甲方教務部為乙方學生指派專職班主任一名，對學生進行電話回訪，監督學生的學習狀況，跟蹤輔導過程和效果，及時對教學計劃進行調整，并在必要時對乙方進行家訪。
五、乙方權利和義務
1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，為甲方的后續服務提供依據。
2、老師首次授課時乙方及學生都應在場，積極主動與老師進行溝通，全面了解老師的授課特點及質量，及時與甲方教務部門聯系，告知首次授課結果，提出意見和建議。
3、每次授課后，乙方及學生應認真填寫授課質量評定單，并交由老師交上由教務部門主管保管，而后交與甲方認定專家鑒定，作為甲方監督老師授課質量之用，乙方有義務如實填寫。
4、授課前，乙方學生應按教老師的要求，認真預習和復習，并將輔導作業交給老師檢查。因學生原因未完成預習、復習或作業，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。
5、如乙方認為額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發生費用由乙方承擔。
6、乙方監督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。
7、乙方不得將甲方提供的專用試題以任何形式泄漏給第三方。
8、乙方學生因自身原因而未能正常參加考試或被取消考試資格和成績的，甲方不承擔任何責任。
六、協議期限：簽訂之日起至________年____月____日________考試結束。
七、雙方共同明確下列條款是公平協議內容，既不是格式條款，也不違反公平原則。
1、協議簽訂后，在協議有效期內，雙方應本著友好協商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協議。如甲方不能繼續向乙方提供本協議所規定的服務內容，需支付10%的違約金，并按服務時間比例將余款退還乙方;如乙方單方面要求解除協議，甲方按時間比例扣除全程課外輔導服務費及全部的全程輔導前期準備金，余款退還乙方。
2、由于國家政策變化、自然災害等不可抗力導致本協議無法繼續履行的，按照乙方的學習時間和已經提供的服務，甲方從全程輔導服務費中扣除相關費用后，將剩余款項退還乙方，全程前期準備金不退，雙方協議同時終止。
3、由于乙方提供虛假信息或乙方違反本協議而導致不能達到預期水平的，甲方不予退還任何費用。
5、申請時效：乙方應在協議第二條約定的考試成績公布____天內到甲方處辦理申請手續，書面填寫申請表，并按約定時間參加結課考試，逾期視為乙方放棄權利，甲方不予辦理。
八、協議正本一式兩份，甲方執一份，乙方執一份;本協議簽訂后，雙方須共同遵守。本協議由甲乙雙方協商簽訂，不屬于格式合同或格式條款，均可修改、變更;本協議未盡事宜，雙方友好協商解決，協商不能達成一致的則通過仲裁委員會仲裁解決。
九、乙方已通讀上述條款，甲方已應乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。
甲方(委托方)：______
身份證號碼：________
地址：_______
電話：
乙方(受托方)：______
身份證號碼：________
地址：_______
電話：________
小學家教服務合同（優質18篇）篇十八
地址：___________________________。
聯系電話：______________________。
乙方：（家長）___________________。
地址：___________________________。
聯系電話：_______________________。
1．認真為教學做準備，做好備課工作；
3．乙方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款。
第二條乙方應根據甲方要求，注意以下事項。
1．確保學生在工作期間的人身安全和其他合法權利。
2．不得以不正當理由解雇甲方或者拒付甲方報酬。
3．甲方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款。
第三條乙方對甲方有一個月試用期。試用期期間報酬照算，到期時乙方可以以正當理由解雇甲方。如果乙方滿意，則轉入正式工作合同期。
合同期限：生效日期_________年______月_______日
終止日期：_________年______月_______日
第六條訂立本合同所依據的客觀情況如發生變化，致使本合同無法履行時，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容；如果甲乙雙方經協商不能達成一致，本合同可以解除。
第七條合同期限屆滿，此合同即終止。任何一方如要求延長聘期，必須在本合同期滿前十天向對方表示續訂意向。由雙方協商確定，可以續訂合同。
第八條如有一方違反協議，另一方有權單方終止解除協議，并須補償對方一定的損失。
第九條本合同未盡事宜，按有關規定執行。
代表人：____________________。
_________年______月_______日。
乙方（蓋章）________________。
代表人：____________________。
_________年______月_______日。