優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語(yǔ)文成績(jī)，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，讀后不僅讓我們受益匪淺，也能提高我們的寫(xiě)作水平。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇一

就在那一刻，輕拂著我劉海的風(fēng)將一陣暖暖的心意帶入了我緊閉的心扉。她燦爛，純真而美麗的笑容，像一個(gè)綻放光彩的流星，將我內(nèi)心的疑惑與恐懼輕輕地抹去。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她露出的是我一生中見(jiàn)過(guò)的最美的笑容。

在這樣的一個(gè)情況下，我的心情開(kāi)始隨著鑒定考試的接近變得越來(lái)越沉重陰郁，開(kāi)始為那一天的到來(lái)恐懼著。看著鏡子里的我，臉上掛著的表情毫無(wú)朝氣而顯得死氣沉沉，眼神里毫無(wú)神采，剩下的只有虛無(wú)的空洞。漸漸的，我的臉上沒(méi)了笑容，每當(dāng)遇到難題時(shí)，我只能露出令人無(wú)奈的苦笑。我覺(jué)得，笑與沉重之間的分界線(xiàn)在我的內(nèi)心里已經(jīng)變得模糊了。

我們見(jiàn)到了彼此后，便開(kāi)始問(wèn)起了對(duì)方的近況。盡管鑒定考試快到了，但她似乎完全不將這一件事情放在眼里，相反地還很開(kāi)心地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。就在我為此露出苦笑時(shí)，她靜下來(lái)了，并笑著對(duì)我說(shuō)：“我知道你很在意考試的事情，但你不用給自己這么大的壓力，考試的結(jié)果是其次，開(kāi)心才是最重要的哦。來(lái)嘛，笑一個(gè)！”

自從過(guò)了那一天后，我的精神變得好多了，重拾了自己的自信心，也恢復(fù)了臉上的笑容。我就在這樣的完美狀態(tài)下進(jìn)入了考場(chǎng)。不久后，成績(jī)公布了，我成功考獲6a1b的優(yōu)異成績(jī)，也在寬中入學(xué)試考獲就讀寬中的資格。

十二歲那一年，隨著小六鑒定考試的接近，課室里的氣氛逐漸變得凝重，同學(xué)們之間不再出現(xiàn)歡笑聲，球場(chǎng)上少了平日時(shí)常出現(xiàn)的身影。所有的六年級(jí)生，正埋頭于書(shū)海中奮斗著，為了準(zhǔn)備鑒定考試那一天的到來(lái)。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇二

微笑，不僅可以愉悅自己，還可以開(kāi)心他人；微笑，是一種無(wú)形的力量，會(huì)達(dá)到意想不到的效果；微笑，對(duì)他或是對(duì)自己都是一種幸福。

我是一個(gè)對(duì)生活十分冷漠的人，不喜歡微笑，對(duì)別人也不十分熱情。因?yàn)槲艺J(rèn)為那樣就像是為他人而活，會(huì)讓自己很累。所以只是喜歡一個(gè)人默然。

每個(gè)月一次的編座位的日子又到了。同學(xué)們每到這時(shí)總是興奮不已，我卻早已對(duì)此漠然。這次，與我同桌的是一個(gè)性格開(kāi)朗，率真，坦白的女孩兒。她說(shuō)話(huà)很直接，根本不會(huì)在意別人是否接受得了。慢慢的，我們就開(kāi)始相識(shí)，了解。

在她和我同桌的第一星期里，我便清楚的了解了她：她和我不一樣，她愛(ài)笑，笑得很燦爛！不知是不是受到了她的影響，我也經(jīng)常感到一絲的快樂(lè)。每次看到她笑后，總會(huì)有一種莫名的幸福，想壓制住，可卻如清泉般自由地涌了出來(lái)。那一次，我笑了，笑的很開(kāi)心，沒(méi)有任何的壓力。于是馬上被同桌注意到了，我極力想掩飾，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)是無(wú)法阻止，無(wú)法掩蓋的。她說(shuō)我笑的時(shí)候比嚴(yán)肅的時(shí)候好看，她讓我常笑，可我只是冷冷的一句：“我不需要。”就走出了教室。

同桌隨我出去了，我很慍怒，也很無(wú)奈。她問(wèn)我為什么不開(kāi)心，為什么要壓抑著自己的熱情，為什么不笑一笑？我只是無(wú)所謂的回了一句：“為什么要笑？”“因?yàn)樾Σ粌H可以讓別人從你的臉上找到快樂(lè)，更能讓人感受到獲得微笑后的幸福感。”我第一次知道了原來(lái)微笑還可以讓他人幸福。而原來(lái)的我竟天真的把笑容理解成單純的感覺(jué)宣泄，卻從來(lái)不曾想到別人的感受，從不曾站在別人的角度思考問(wèn)題。從此，我學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。

超市的售貨員給我拿了我需要的東西后，我給她一個(gè)微笑；買(mǎi)飯的阿姨給我盛好了飯，我給了她一個(gè)微笑；老師幫我改了作業(yè)，我用微笑來(lái)感謝……此后，我發(fā)現(xiàn)我周?chē)娜撕褪挛锒甲兊眯缕婧陀腥ぁＷ约旱男那橐埠昧耍约旱纳钜苍谇那陌l(fā)生改變！

是的，也許對(duì)人微笑是一種付出，但也是這種付出會(huì)使得自己與他人能感到幸福。微笑，是一種內(nèi)心的快樂(lè)的源泉，也是一種開(kāi)心自已的良藥，更是一種快樂(lè)他人的法寶。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇三

微笑是在別人失敗時(shí)的一種鼓勵(lì)，給他增添信心；微笑是一種語(yǔ)言，用愛(ài)與人交流；微笑是一張名片，讓人一眼就記住你；微笑是人類(lèi)最崇高的表情，給予了人溫暖。如果說(shuō)，有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔，那便是微笑的力量；如果說(shuō)，有一種力量可以讓人自信滿(mǎn)滿(mǎn)，那便是微笑的力量；如果說(shuō)，有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是微笑的力量！

句式上不夠整齊，如能構(gòu)成排比句會(huì)好一些。

母親微笑的力量是給兒女勇氣與信心。有一次，我參加衢州市故事大王比賽，連三等獎(jiǎng)都沒(méi)拿到，只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我的心情十分失落，成績(jī)下來(lái)后我就忍不住哭了，“怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)這樣，我明明已經(jīng)盡力了啊……”我嘴里咕噥著，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停的往下掉。正當(dāng)這時(shí)，不知誰(shuí)的手搭在了我的肩上，我抬頭一看——原來(lái)是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽微笑著看著我，眼里透著慈祥，說(shuō)：“孩子，別哭了，沒(méi)關(guān)系的，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，咱們重在參與！加油，媽媽相信你！”我破涕為笑，“嗯！加油！”

聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫(xiě)母親微笑的力量。

空姐微笑的力量是獲得顧客的信任。我看過(guò)這樣一則故事，有一位乘坐飛機(jī)的先生要空姐為他拿杯水，他要吃藥。空姐微笑著對(duì)他說(shuō)：“抱歉，這位先生，現(xiàn)在飛機(jī)正處于起飛狀態(tài)，等飛穩(wěn)了再為您服務(wù)。”可后來(lái)由于事多那位空姐忘記了這件事，當(dāng)那位先生的鬧鈴響起時(shí)空姐才猛然想起了自己對(duì)那位先生的承諾，匆匆忙忙的為他端去了水。可那位先生的吃藥時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，所以他十分生氣，讓空姐把意見(jiàn)填寫(xiě)單給他。空姐心想：完了，肯定要受批評(píng)了。但空姐還是微笑地對(duì)他說(shuō)：“好的，先生，很樂(lè)意為您效勞。”便把東西給了他。那位先生見(jiàn)了瞪大了眼睛，愣了一下，但還是在紙上寫(xiě)了起來(lái)。等全部乘客都下飛機(jī)后，空姐迫不及待地打開(kāi)了那張紙條，越看越驚訝。它的大致內(nèi)容是：原來(lái)我想向你的上級(jí)說(shuō)這件事，但你的笑容打動(dòng)了我，你具備了一位空姐最優(yōu)秀的品質(zhì)——真心實(shí)意地為乘客服務(wù)！

聯(lián)系自己的看過(guò)的故事寫(xiě)空姐微笑的力量。

微笑能給人間帶來(lái)溫暖，微笑能融化人們心靈的冰川，微笑能拉近彼此的距離，微笑能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！讓我們來(lái)對(duì)這個(gè)世界笑一笑吧！對(duì)小草，對(duì)小花，對(duì)爸爸，對(duì)媽媽?zhuān)瑢?duì)身邊的每一個(gè)人！

結(jié)尾表達(dá)自己的對(duì)微笑的認(rèn)識(shí)。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇四

親愛(ài)的自己，生活需要挫折，生活也需要陽(yáng)光。若只是一味愁眉苦臉，你又怎能克服解決?所以，請(qǐng)背上你的行囊，帶上你的微笑，坐上時(shí)間號(hào)列車(chē)，大膽進(jìn)軍未來(lái)圈。

我知道你很難過(guò)，昨天的輝煌今天說(shuō)迷途就迷途。窗外的烏云密布，儼然你灰心意冷的心境般令人窒息。

“唉，又失敗了!”你靠在窗前，喃喃自嘲著。

是的，你又失敗了。失足落馬的感受確實(shí)令人難過(guò)，可一蹶不振的落魄卻更令人惱火。我知道，你不是沒(méi)有努力，但現(xiàn)實(shí)再次證實(shí)了你所謂的努力純屬磨洋工罷了。那么，讓我們來(lái)找找這罪魁禍?zhǔn)住?/p>

曾記否，幾年前的名列前茅?不，你不應(yīng)該活在過(guò)去，活在不現(xiàn)實(shí)的美好過(guò)去。曾經(jīng)的榮耀只不過(guò)是你之前的努力應(yīng)得的報(bào)酬，而今，你更不應(yīng)該把這當(dāng)作回憶，落寞時(shí)拿出來(lái)緬懷，反之，這種種美好無(wú)一不在警醒你，一旦放松警惕，便會(huì)落入萬(wàn)丈深淵。為今之計(jì)，不是苦惱往昔的輝煌而今為何落魄，而是正確面對(duì)失足的緣故。

你難得驕傲一次，但公正的老天爺又怎么會(huì)赦免你的過(guò)錯(cuò)?于是，你便是從這開(kāi)始沉淪了。我記得，你那次哭了，但眼淚無(wú)法挽回任何成就，這是懦弱的表現(xiàn)。我知道，你需要宣泄，但請(qǐng)你在收拾完糟糕情緒后能反思過(guò)去，而不是傷心難受一哭而過(guò)。多余的眼淚更多的只是作秀。由此，你得學(xué)會(huì)，人不是不能驕傲，但資本必須過(guò)硬。

再是你這難得遇到的挫折，比起懊惱，其實(shí)你更應(yīng)該感謝才是。你這一生一帆風(fēng)順，順得幾乎有點(diǎn)神乎其神。哦，你看看吧!哪位偉人不是戰(zhàn)勝了多種挫折，才獲得了今天的成就;又有哪一位至高無(wú)上的權(quán)利者是憑空一步登天的?現(xiàn)實(shí)不等于空想，挫折不等于失敗，只要戰(zhàn)勝挫折，你就是贏(yíng)家。

最后，請(qǐng)你明白，我給予你的是鼓勵(lì)，而不是壓力。你不必從此熬夜苦讀，頂著黑眼圈去上課;也不必徹夜難眠，冥思苦想如何咸魚(yú)翻身。你若真心努力了，是你的就一定是你的;若你仍舊只是作秀，心有不甘卻不行動(dòng)，那對(duì)不起，這道坎兒，我看你是永遠(yuǎn)跨不過(guò)了。

抬頭看看吧!那從烏云中透出來(lái)的霞光是什么?那是勝利的預(yù)兆，那是成功的代表。你還在猶豫什么，又在擔(dān)憂(yōu)什么?笑對(duì)挫折，笑望未來(lái)，勝利就在眼前。

親，人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，暫且不提旅途遠(yuǎn)近，就是這沿途風(fēng)景，你若無(wú)法靜下心來(lái)欣賞，又何談精彩旅行?所以，帶著微笑出發(fā)的同時(shí)，更要帶著善于發(fā)現(xiàn)、勇于克服困難的行囊前行。

坐著時(shí)間號(hào)列車(chē)，向未來(lái)出發(fā)，我們微笑觀(guān)賞沿途風(fēng)光，相信夢(mèng)總會(huì)到達(dá)。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇五

晝?nèi)ヒ箒?lái)，白日西沉。夜晚靜謐的美總是會(huì)讓人回首起往事。其間糅雜著淡淡的憂(yōu)愁和無(wú)盡的甜蜜。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”形容著堅(jiān)貞不渝的偉大愛(ài)情，有人把這句話(huà)比喻為師生之間老師對(duì)學(xué)生所付出的一切。為了自己的孩子，為了讓他們擁有更明亮的人生，日夜辛勞，日夜吐絲，日夜燃燒，直到絲盡和燭滅的那一刻才作罷。這使命不斷地繁衍著，直至燈枯油盡，默然離去。

就像善良的米里哀教主收養(yǎng)了冉阿讓?zhuān)?xì)心的對(duì)他教導(dǎo)，感化了他，讓一個(gè)苦守牢房十九年的刑犯，知曉了這個(gè)世界上充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的愛(ài)和希望。于是，他開(kāi)始努力使自己變得強(qiáng)大，像米里哀教主一樣，去呵護(hù)和尊敬每一個(gè)人。悲慘世界，有點(diǎn)意思。

四大名旦中的程硯秋，因?yàn)榈玫搅_癭公的賞識(shí)，在親師的指導(dǎo)下，逐漸成名，甚至還與梅蘭芳匹敵。盡管親師并不是在戲劇里的名角，卻也傳授了他無(wú)盡的知識(shí)和文理。愿意追捧他，為了他，幾經(jīng)奔波，盡管疲憊卻也視己如出；相信他，支持他。他們視為師生，視為朋友，更視為知己。這樣的關(guān)系，豈不樂(lè)哉？生命中正是因?yàn)橛羞@樣的老師，在他的循循善誘下，我們才會(huì)領(lǐng)悟真理，感受幸福。

也許，現(xiàn)在，我只是一名普通的學(xué)生，不能去感受老師給予我們無(wú)數(shù)的愛(ài)與希望。但我想，也許我可以心系大海，隨波逐流，翻山越嶺后化為小溪，像老師一樣，流盡人間，傳播幸福的希望。

我不是詩(shī)人，更不是作家，無(wú)法贊頌我們之間深厚的情誼。但我知道，你永遠(yuǎn)會(huì)想虛無(wú)縹緲的海岸上的一盞孤燈，照亮我，照亮路人，照到無(wú)限遠(yuǎn)處的地方。盡管只是一盞孤燈，卻照亮了幾代人，為海上的人啊，尋找海的彼岸。

我也沒(méi)有程硯秋那樣的堅(jiān)強(qiáng)的意志，每次歸國(guó)前后都會(huì)在恩師墓前枯守三夜，也沒(méi)有蕭紅那樣的文彩，寫(xiě)出《山下》、《呼蘭河傳》等這樣的著作，來(lái)報(bào)答你的教誨，讓你的心感到安慰，更沒(méi)有王琳琳教授那樣，和親師潘旭瀾生前倆人像是父子、兄弟的那般知己。但是，我會(huì)在心間默念：“老師啊，你溫暖了這世間的所有人，是這個(gè)世界上最美麗的使者。”以上四個(gè)自然段空行有點(diǎn)奇怪，可以再斟酌一下。

對(duì)于那些貧苦的人來(lái)說(shuō)，你就是他們精神的支撐，程艷秋曾感慨：“人生是一大苦事，一切如夢(mèng)幻，將來(lái)閉眼了事。”然而，蕭紅也逃避不掉“半生盡遭白眼冷遇”的不幸，不甘也罷。但更是因?yàn)橛辛_癭公和魯迅這樣的老師，才讓他們的內(nèi)心被光明灌溉，終取得成就。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇六

在我人生的旅途中，有許許多多的事伴隨著我，多的像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。下面，讓我摘一顆最明亮的星星，與你們分享。這件事讓我獲得了一個(gè)永久的啟示。

那是發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候。林老師要發(fā)考卷了。因?yàn)檫@次的考卷難度大，很多選擇題我都是猜的。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，七十六分！歷史性的恥辱！我望著這張七十六分的考卷，我不敢相信面前的這張考卷是自己的！

放學(xué)了，同學(xué)們都圍在一塊熱火朝天地討論成績(jī)，只有我一個(gè)人坐在自己的座位上發(fā)呆；同學(xué)們討論完就迅速的收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備回家，只有我慢吞吞的收拾書(shū)包；同學(xué)們結(jié)伴走出校門(mén)，而我是一個(gè)人以烏龜速度向家的方向走去。

我邊走邊想：我該怎樣把這張考卷拿給媽媽看呢？我可不想嘗嘗“竹筍炒肉絲”的味道啊！突然，我的眼前一亮，難道是天亮了？我抬頭一看，哦，原來(lái)是路燈亮了！我在路燈下慢慢地走著走著，有點(diǎn)冷清的街道上唯見(jiàn)我的影子一會(huì)兒拉長(zhǎng)，一會(huì)兒縮短，一會(huì)兒拉長(zhǎng)，一會(huì)兒縮短……我在路燈下久久地徘徊著。

突然，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，此人正是我此時(shí)最害怕見(jiàn)到的人——媽媽。媽媽問(wèn)我：“考卷發(fā)下來(lái)了嗎？你冷不冷？”我本來(lái)想把我手里的考卷拿給媽媽看，可是看見(jiàn)媽媽心情這么好，就想，還是等一下再拿吧。

回到家里，我懷著十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心情，把考卷拿給媽媽看。沒(méi)想到，媽媽不但不責(zé)備我，還露出和藹的笑容對(duì)我說(shuō)：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力就好了。來(lái)來(lái)，孩子，我?guī)湍惴治鲆幌驴季怼鳖D時(shí)，一股暖流流遍了我全身。啊，媽媽?zhuān)@微笑是甘露，滋潤(rùn)我那幼小的心靈；媽媽?zhuān)@微笑是陽(yáng)光，照亮我心靈中每一個(gè)陰暗的角落；媽媽?zhuān)奈⑿κ蔷G茶，蕩滌著我心靈的每一塊凈土。此時(shí)，我也跟著媽媽笑了起來(lái)，抬起頭，認(rèn)真地看了媽媽一眼，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，迎接下一個(gè)考試！

以后的幾個(gè)星期里，在媽媽微笑的鼓勵(lì)下，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了！不久，當(dāng)我把獎(jiǎng)狀雙手獻(xiàn)給媽媽時(shí)，媽媽給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑。

媽媽這個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑，讓我明白了：人生的意義不是實(shí)現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的愿望，而是用微笑來(lái)面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇七

那個(gè)時(shí)候的天氣很好，春末夏初特有的煦日和風(fēng)，空氣里似乎還殘留著梧桐的花香，滿(mǎn)眼卻已是柳枝的新綠。

這似乎與我的心情無(wú)關(guān)。

是該恢復(fù)起對(duì)笑的記憶了。

我承認(rèn)我是一個(gè)很容易自卑的人。因?yàn)榭偸菗?dān)心別人的譏笑，努力的無(wú)果，所以不敢去面對(duì)。我甚至不敢和他人打招呼，總是低頭走路。自卑，阻礙了微笑的生機(jī)與活力，使我的微笑猶如假花，形似而神離。

我承認(rèn)我是一個(gè)不善交談的人。因?yàn)榭偸遣辉概c人溝通，有了問(wèn)題與困難，自己輕易地放棄了，然后認(rèn)為自己十分平庸。自我的禁錮，無(wú)疑是最悲哀的事情。這令我無(wú)法釋?xiě)选Ｒ粋€(gè)這樣的我，不會(huì)微笑，也無(wú)法微笑。

一瞬間，似乎有一綹輕如風(fēng)的流蘇撫過(guò)，掃去了些東西，也帶來(lái)了些東西。我告訴自己：我要重新學(xué)會(huì)微笑，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅意味著微笑。

我抬起頭，看到了許多微笑。微露皓齒，對(duì)背后的父母揮揮手；站著汗水，勝利后一個(gè)手勢(shì)；登山遠(yuǎn)眺，對(duì)著相機(jī)留個(gè)紀(jì)念。一切都比我的笑要舒暢許多。我終于發(fā)現(xiàn)以前的笑竟是那樣蒼白無(wú)力。如絲一般不堪一擊。綠肥紅瘦的景色，真真切切地萌發(fā)了——在我那曾經(jīng)盛著干枯的微笑的心里。

我突然發(fā)現(xiàn)有許多人愿意和我打招呼，有許多人愿意幫我出謀劃策，有許多人稱(chēng)贊我。于是，有一種感覺(jué)，就像徐志摩《再別康橋》里的那朵天邊之云一樣飄進(jìn)心里：我重新學(xué)會(huì)了微笑。

好像并不是微笑那么簡(jiǎn)單。我學(xué)重新會(huì)了微笑，并不只是生理上的改變，更重要的是我愿意直視缺點(diǎn)，我的心向往美好。一個(gè)向著光明與美好的人，必定會(huì)有燦爛的微笑，一個(gè)肯為改變灰暗而努力的人，必定會(huì)有明朗的微笑。

這個(gè)季節(jié)的景色，與我的心情有關(guān)了。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇八

歲月里有淺淺的吟唱，有淡淡的月光，有習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拂過(guò)她的面龐。歲月里，有她吮吸陽(yáng)光的身影，有她抬頭朝陽(yáng)的姿態(tài)，有她癡迷于太陽(yáng)的微笑。

她不知道，太陽(yáng)或許也不知道。

但土地可以感受得到，伙伴們也明白，她正努力地汲取地下的營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充著損失的能量。她正試圖展開(kāi)雙臂，擁抱太陽(yáng)，使自己最大限度地?cái)z取溫暖。她正艱難地向上生長(zhǎng)著，使自己抬著的頭盡量抵制寒冷的按捺。

她叫向日葵。

千萬(wàn)種花有千萬(wàn)種的花姿，或許正是因?yàn)橛辛颂?yáng)才有它的緣故，使她與生俱來(lái)便圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，從根到花盤(pán)，無(wú)一處不彰顯出這樣的本性。向暖的枝蔓幻化成一種微笑，一種呼喊。

我知道：不管寒風(fēng)如何搖動(dòng)窗外的枝椏，都動(dòng)搖不了她向陽(yáng)的心。我明白：不管寒露如何氤氳起一片冰冷，都冷卻不了她熾熱的感情。我堅(jiān)信：不管寒冷如何侵噬著這個(gè)季節(jié)，都消散不了她對(duì)太陽(yáng)的含笑相迎。

我想：生活中的我們亦是如此，微笑是每個(gè)人都向往的暖陽(yáng)，可以將沉郁的我們從陰霾中拯救出來(lái)，可以暫且讓煩惱化為一捻灰燼，可以讓我們重拾起對(duì)生活的熱情。微笑如一縷風(fēng)，載著希望而過(guò)，吹散了所有的憂(yōu)愁、哀怨與不解;微笑如別在嘴角的徽章，傳達(dá)著愉悅的信息;微笑又如裝滿(mǎn)糖果的玻璃瓶，散發(fā)出甜蜜與幸福的味道。

有時(shí)，我也想收獲葵花一樣的微笑，不論是春夏還是秋冬。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇九

“參賽的同學(xué)們請(qǐng)注意了，現(xiàn)在初級(jí)階段國(guó)際象棋比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們到規(guī)定的位置上坐好。”廣播里老師一遍又一遍地播放著賽前的準(zhǔn)備工作。

此時(shí)的我在哪里呢？我正在參加育才小學(xué)舉辦的國(guó)際象棋初賽現(xiàn)場(chǎng)。可是，現(xiàn)在的我并不是一個(gè)信心十足、萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)的參賽選手，而是一個(gè)沒(méi)有信心，躲在墻角的膽小鬼。

我知道此時(shí)王老師肯定十萬(wàn)火急地在尋找我，可是我實(shí)在沒(méi)有勇氣跨出一步，我的腦袋在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，千思萬(wàn)緒把我的神經(jīng)都快撐破了。

我在墻角躲了一分鐘，又一分鐘，比賽迫在眉睫。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的高大身影站在我的面前，是王老師！他已經(jīng)筋疲力盡了，豆大的汗珠順著他的臉頰流下來(lái)，啪嗒啪嗒滴在地上。我不敢抬頭看一眼王老師，更不敢直視他的眼睛，因?yàn)槲蚁氍F(xiàn)在那眼睛里絕對(duì)已經(jīng)滿(mǎn)是怒火了，不知道他會(huì)不會(huì)狠狠地罵我一頓……這些我都不敢想象。可是，令人感到害怕的罵聲并沒(méi)有出現(xiàn)，奇怪的是，王老師不但沒(méi)有罵我，而且將我從墻角輕輕地拉起來(lái)，他讓我把頭抬向他，讓我告訴他為什么我寧可躲在墻角而不敢去參加比賽，去挑戰(zhàn)自己。我無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲也恢涝撛趺椿卮鹚＞置娼┏至艘粫?huì)兒，王老師開(kāi)了口，他說(shuō)：“成功與否是其次，參與了就說(shuō)明你已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步，逃避就意味著永遠(yuǎn)失敗。”畢竟是五年級(jí)的小學(xué)生，那時(shí)我竟然流下了眼淚，可是我的心中，我早已經(jīng)暗暗下了決定：我要參賽！

走時(shí)，王老師叫住了我，他給了我一個(gè)信任的微笑，這個(gè)微笑將永遠(yuǎn)在我的心中定格。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十

微笑——一種多么質(zhì)樸的情感流露！它沒(méi)有“仰天大笑”的蕩氣回腸，卻能在生命的風(fēng)帆上唱響華美的贊歌！給跌倒的小孩一個(gè)微笑，能給他陽(yáng)光般的勇氣，讓他在困難面前百折不饒；給迷惘的人一個(gè)微笑，能給他以清風(fēng)般的慰藉，讓他在逆境中意氣風(fēng)發(fā)；給痛苦的人一個(gè)微笑，能給他以波濤般的激情，讓他在挫折中奮勇攀登。

“大肚能容，容天下難容之事；開(kāi)口常笑，笑世人可笑之人。”身在紅塵，能以一張笑意的臉含江河，納百川，取得處事的和諧；心若磐石，能以一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容擇本心，立千仞，讓善意和著笑臉詩(shī)意地棲息。

梅花笑對(duì)嚴(yán)冬，在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立，展示生命的風(fēng)采；雄鷹笑對(duì)藍(lán)天，在高高的蒼穹中矯健飛翔，展示生命的力量；蒼松笑對(duì)陽(yáng)光，在陡峭的崖壁上迎風(fēng)挺立，展示生命的頑強(qiáng)！

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十一

“把握生命里的每一次感動(dòng)。”當(dāng)這句經(jīng)典的歌詞再次回繞在耳畔，會(huì)不會(huì)勾起你對(duì)曾經(jīng)令你感動(dòng)的回憶。往事如炊煙，被清風(fēng)吹散了；回憶如薄霧，被烈日蒸融了，唯有件事，被我保存在回憶的保險(xiǎn)箱之中。

讓我想想，哦，那是一次借東西，得從那個(gè)同學(xué)說(shuō)起。在一次考試前，拿出自己的水筆，讓我吸了一口涼氣，真糟糕，關(guān)鍵時(shí)刻竟然寫(xiě)不出一點(diǎn)水，處于尷尬的我只能指望同學(xué)幫助我點(diǎn)什么。在費(fèi)盡口舌后他終于將價(jià)值十元多的筆借我一用。更糟糕的是，筆在考完后丟了，而同桌早早地走了。

我不敢將事實(shí)告訴他。我也不敢拿家里的錢(qián)再買(mǎi)一支。只好東討西借。很擔(dān)心的我在迫于無(wú)奈之下湊足了錢(qián)。準(zhǔn)備向同桌澄清的'時(shí)候，他竟然驚訝地說(shuō)：“想不到你真的當(dāng)真了。”我很疑惑。

后來(lái)，我才知道，他在騙我。他把那外表雖然華麗但價(jià)格只有一塊五的筆說(shuō)成令我不敢丟掉的價(jià)格，故意嚇一嚇我。在我萬(wàn)分氣憤時(shí)他說(shuō)了句：“你好誠(chéng)實(shí)。”立刻暖化了我的心，在填滿(mǎn)眼球的淚水，我們都笑了。

從那一刻，我明白了，懂得了含淚的笑是在善良誠(chéng)實(shí)的人臉上出現(xiàn)的。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十二

微笑像是冬日陽(yáng)光，像是雨后彩虹，像是奇跡源泉。

曾經(jīng)在白色病房待過(guò)，枯燥乏味的日子因?yàn)槲业奈⑿Χ鎏砩剩H友探望我，見(jiàn)到我的微笑，也少了一份擔(dān)心，病友和我交談也充滿(mǎn)了歡笑，雖然手背布滿(mǎn)針管，雖然半夜需要醒來(lái)?yè)Q吊瓶、測(cè)體溫、測(cè)血壓，但是我都笑著過(guò)去了，現(xiàn)在回想時(shí)也笑，因?yàn)槲铱课⑿?jiān)強(qiáng)地活著，一切困難都過(guò)去了，我相信奇跡，奇跡需要樂(lè)觀(guān)的微笑。

那是過(guò)去的微笑，卻會(huì)帶來(lái)將來(lái)的微笑。

面臨著初三強(qiáng)勢(shì)的考驗(yàn)，我想我必須微笑面對(duì)，剛開(kāi)始不采取疲勞戰(zhàn)術(shù)，也不采取題海戰(zhàn)術(shù)。最早采取的，應(yīng)是微笑心態(tài)。

每當(dāng)老師講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)笑一笑，我的背包又多了一份重量，當(dāng)有大量作業(yè)時(shí)，也不抱怨，一笑而過(guò)。同學(xué)哭喪著臉問(wèn)我：“你怎么還笑得出來(lái)？”我只是笑著不語(yǔ)，因?yàn)槲抑溃鳂I(yè)是鞏固自己的基礎(chǔ)，仔細(xì)想想，作業(yè)多雖然累些，但總會(huì)有所收獲吧！

寫(xiě)作業(yè)時(shí)帶上微笑，看著未完成的作業(yè)就是看著未收割的金黃麥穗，看著自已完成的作業(yè)就是看著已收獲的美果，看著所有的作業(yè)就是看著果樹(shù)園和麥地里所有的美味！

考試時(shí)帶上微笑，考試是一種檢驗(yàn)，看著變幻莫測(cè)的考題就是看著美麗的萬(wàn)花筒，看著五彩繽紛的閱讀就是看著斑斕的花叢。看著繁瑣的計(jì)算就是看著藍(lán)天上偶爾飄過(guò)擋住太陽(yáng)的云彩。一切都是美好的，因?yàn)橛形⑿Φ拇嬖凇?/p>

帶上微笑出發(fā)，隨身帶上微笑，奇跡會(huì)出現(xiàn)，彩虹會(huì)架起，帶上微笑出發(fā)，迎接那神秘卻美好的中考，迎接生活中所有的美好，迎接希望的彩虹！

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十三

微笑有時(shí)是一個(gè)平安符，有時(shí)是一個(gè)敬意，有時(shí)卻是和好的憑證。我習(xí)慣對(duì)別人微笑，為別人微笑。

微笑是一個(gè)和事佬，當(dāng)別人與另一個(gè)人吵得“兩敗俱傷”時(shí)，我會(huì)微笑著走過(guò)去，拉起他們兩人各一只手握在一起，讓他們“化敵為友”。微笑是和好的憑證，當(dāng)摯友和我吵架時(shí)，她會(huì)生氣地走開(kāi)，我也不理她，因?yàn)檫@事不是我的錯(cuò)。不一會(huì)兒她跑來(lái)找我說(shuō)：“對(duì)不起，這是我的錯(cuò)，求你原諒!對(duì)了，這件事你是怎么完成的？幫幫我!”這時(shí)我會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，并耐心地指導(dǎo)她，幫助她。

微笑是一個(gè)敬意，一次語(yǔ)文測(cè)試，我的好友考得很認(rèn)真，上上下下的題目她都檢查了，唯獨(dú)沒(méi)檢查作文，結(jié)果她的作文扣了25分，評(píng)語(yǔ)是：作文離題。而我卻得了97分，這時(shí)，我猶豫著該不該給她一個(gè)微笑，因?yàn)槿绻凰闯墒侵S刺的話(huà)，怎么辦？最后我鼓起勇氣朝她微笑了一下。她看見(jiàn)了，我好緊張。忽然，我看見(jiàn)她朝我回笑了一下，我的心總算安定下來(lái)。

微笑是生命的'源泉，是人間的天使，不論在什么情況下，我都會(huì)展示這一美麗的天使——微笑。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十四

在微笑pasta中，心凌說(shuō)得最多的一句臺(tái)詞是：“只要笑一笑，就沒(méi)什么過(guò)不去的。”世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放。越是純潔的心靈，越是為其之美。愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

征仍然是愛(ài)的微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱憂(yōu)傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑，也要選擇愛(ài)。愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)與微笑的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助別人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)與微笑，有愛(ài)的微笑讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與微笑是我們心中的理想世界。

愛(ài)的微笑，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)和微笑，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)與微笑，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情、愛(ài)和微笑的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

因此，愛(ài)與微笑，使我們心靈相通；愛(ài)與微笑，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十五

池塘邊的榕樹(shù)下坐著一位少年，天氣十分晴朗，篇。可少年的臉上卻沒(méi)有一絲的笑容，他坐立不安，一個(gè)人對(duì)著水塘發(fā)呆，這位少年就是我。我為什么會(huì)這么愁眉苦臉呢？那是因?yàn)樵诮裉斓捏w育課上，我連跳繩都不會(huì)，被同學(xué)們笑話(huà)。

這時(shí)，媽媽走到我的身邊，用溫柔的聲音說(shuō)：“孩子，你不應(yīng)該發(fā)愁。失敗了沒(méi)關(guān)系，要學(xué)會(huì)在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)，失敗是成功之母。來(lái)，給自己一個(gè)微笑，然后告訴自己：我可以做得到！”

我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，返回家里，對(duì)著鏡子里的自己做了一個(gè)笑臉，并下定決心一定要學(xué)會(huì)跳繩，心情果然一下子輕松了，于是，我馬上拿起繩子練習(xí)起來(lái)。剛一開(kāi)始，我還是不會(huì)跳，掌握不了跳繩的節(jié)奏，動(dòng)作協(xié)調(diào)不起來(lái)，一甩繩腳就被絆住了，倒栽一棵蔥，試了幾次還是不行。我無(wú)可奈何地與繩子躺在了地上。過(guò)了幾分鐘，我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：對(duì)自己笑一笑，你就會(huì)有勇氣。我咬緊牙關(guān)勇敢地站了起來(lái)繼續(xù)跳，可依然如故，全身上下傷痕累累。可我不氣餒，因?yàn)槲抑乐挥谐缘每嗖拍塬@得成功，哪怕我今天只能跳一個(gè)，也算成功了一步，明天我就能跳兩個(gè)、跳三個(gè)了。這以后，每個(gè)周末吃完晚飯我都去練習(xí)。

又一次輪到上體育課，褚湘鳴又開(kāi)始小瞧我了，這次我不再害怕，勇敢地向他挑戰(zhàn)。結(jié)果我付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，流的汗水也沒(méi)有白流，我拿出全身的力量來(lái)跳，最后我跳了143個(gè)，贏(yíng)了褚湘鳴，心里別提有多甜蜜了。

這件事后，我明白了一次成功的背后要經(jīng)歷多少次的失敗，要付出多少的努力，失敗不要緊，重要的是要對(duì)自己有信心，對(duì)自己微笑，就會(huì)有勇氣戰(zhàn)勝一切。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十六

生活中處處充滿(mǎn)微笑。一個(gè)微笑，花費(fèi)很少卻價(jià)值極高，它能使勞累者疲勞頓消；能使失意者重新點(diǎn)燃希望的火苗；還能讓悲傷的人再次自信、變得開(kāi)朗！

記得我剛上幼兒園時(shí)，對(duì)什么東西都不熟悉，不敢和人說(shuō)話(huà)，也生怕不小心被壞人抓去，好像四周的面孔下一秒就會(huì)變得可怕，因此一個(gè)朋友也沒(méi)有。每天，我都待在角落里，低著頭看著其他小朋友在草坪上歡快地玩耍。我十分羨慕他們，有那么多玩伴，我也很想和他們交朋友，可是一想起那一張張陌生的面龐，我就怕得不得了，好幾次都沒(méi)把握住機(jī)會(huì)。

有一次，我跟往常一樣站在一邊看著別人愉快地玩，我看他們玩得那么起勁，也想上前和他們一起玩，可又不敢，只好一在旁癡癡地看著。忽然有一個(gè)小朋友似乎察覺(jué)到了我，看我沒(méi)有動(dòng)，她微笑著向我跑來(lái)，我如同條件反射一般立刻跑走了。那位小朋友快步追上我，拉住我的手，說(shuō)：“你干嘛要跑？”“我……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。“我看你每天都來(lái)看我們玩游戲，是不是你也想玩？想不想加入我們？”我的臉紅了，看著她燦爛如太陽(yáng)般的'微笑，我突然覺(jué)得心里好暖好暖。就這樣，我有了第一個(gè)朋友，我們一直玩到現(xiàn)在，成了真正的好朋友。

一個(gè)微笑，僅有幾秒；留下的回憶，終生美好。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十七

微笑像迷人的歌曲，在人群間播放著，微笑像耀眼的陽(yáng)光，為大地增加了一份光芒。親切的微笑像圣火一樣，溫暖了人們的心，無(wú)心的`微笑像為風(fēng)一樣，吹拂著人們的心靈。一次、兩次、三次，每一次的微笑，都代表著每一天的心情。只要保有微笑，朋友對(duì)你的分?jǐn)?shù)就慢慢增加，微笑擁有無(wú)限力量，讓世界充滿(mǎn)幸福的感動(dòng)。

大樹(shù)對(duì)小草微微笑，小草開(kāi)心得跳起舞來(lái)；小花對(duì)著蜜蜂微微笑，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂手舞足蹈！春天的陽(yáng)光對(duì)甲蟲(chóng)微笑，甲蟲(chóng)開(kāi)心得在天空回旋；夏天的涼風(fēng)對(duì)人們微笑，人們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的奔跑；秋天的螃蟹對(duì)人們微笑，人們不自覺(jué)的心花怒放！大海的浪花對(duì)著魚(yú)兒微笑，魚(yú)兒愉悅的跳躍；云對(duì)彩虹微笑，彩虹一笑，雨過(guò)天晴，讓大地精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)！

天空對(duì)大地微笑，大地的花兒，開(kāi)得五彩繽紛，向天空問(wèn)好！書(shū)本對(duì)我微笑，我翻開(kāi)它那有知識(shí)的臉，品嘗到知識(shí)的芳香。

天天微笑，讓人精神抖擻，而且人們的微笑，可以讓陌生人變好友。所以，我一定要每天保持微笑，讓我的人緣變得更好，讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)！

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十八

他，在屢次貶謫之秋，仍有著“大江東去”的豪情；他，在政事失意之時(shí)，仍微笑著寫(xiě)出“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”的閑情；他，在遠(yuǎn)調(diào)傷心之地。仍能有“我欲醉眠芳草”的浪漫。不論何時(shí)，他總是對(duì)自己微笑著。

他的一生風(fēng)波疊起，橫禍不斷。烏臺(tái)詩(shī)案中險(xiǎn)些丟命，文譏朝廷又遠(yuǎn)謫惠州。但他的文章中卻鮮見(jiàn)有消極之語(yǔ)。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，是他的豪情；“一蓑煙雨任平生”，是他的灑脫；“老夫聊發(fā)少年狂”，是他的狂放。“長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”是他的苦惱。雖然命運(yùn)不濟(jì)，但命運(yùn)無(wú)法掩飾他的才華。我敬佩他的曠達(dá)，欣賞他的隨遇而安。政界險(xiǎn)惡，但無(wú)論是在獄中，還是在黃州、密州、杭州、徐州、湖州、英州、惠州，改變的是地點(diǎn)，不變的是他的心態(tài)。在海南時(shí)，“食無(wú)肉，病無(wú)藥，居無(wú)屋，出無(wú)友，冬無(wú)炭，夏無(wú)寒泉”，但他卻說(shuō)“尚有此身，付與造物，聽(tīng)其流轉(zhuǎn)，流行坎止，無(wú)不可者。”以天為蓋地為廬，聲明中種種的不順意，卻付之于“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，只需仰天長(zhǎng)嘯“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生！”不論何時(shí)，他總是對(duì)自己微笑著。

他對(duì)生活總保持著一顆熱烈的心，他通音律，精鑒賞，詩(shī)、詞、散文、書(shū)法、繪畫(huà)皆自成一派，這個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能的才子還善于烹飪之術(shù)。“東坡肉”至今仍是名吃。無(wú)論何時(shí)何地，何種落魄，何種無(wú)奈，他總是輕松的游歷、觀(guān)賞、作詩(shī)、作文。“回首想來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，“小舟從此逝，江海寄余生”。人生的風(fēng)風(fēng)雨雨如若不能磨滅一個(gè)人的意志，那必定會(huì)讓這個(gè)人榮辱泰然，處變不驚。他是圣人，所以他理所當(dāng)然的做到了。既然，他能夠輕松的欣賞景色，記得承天寺的夜晚，記得西湖上的晴雨，記得“春宵一刻值千金，花有清香月有陰”。是，不論何時(shí)，他總是對(duì)自己微笑著。

他就是這樣的一個(gè)才子。他有才，卻不恃才自敖；他被貶，卻仍闊達(dá)坦然；他也有他的豪邁，他的領(lǐng)悟。千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮其中，只是一句“歸去，亦無(wú)風(fēng)雨亦無(wú)睛”。

對(duì)自己微笑。他的笑，不只是快樂(lè)。

學(xué)會(huì)微笑高中（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十九

微笑，是一種神奇的面部表情。在幫助別人時(shí)，別人對(duì)我微笑，我心中收獲一縷溫暖；在別人幫助我時(shí)，我對(duì)別人微笑，心中飽含一分感謝。

“叮鈴鈴”，一段急促的鈴聲響起，我努力張開(kāi)眼睛看了一眼鬧鐘。“要遲到了！”一瞬間我睡意全無(wú)，趕忙下床洗漱好，打開(kāi)房門(mén)第一時(shí)間向電梯間跑去。一口氣跑到電梯前，電梯門(mén)已經(jīng)緩緩合上，心想：完了完了，我要遲到了，唉！可這時(shí)，劇情發(fā)生了180度的改變，只聽(tīng)“叮”的一聲，身后傳來(lái)一聲：“小伙子，快進(jìn)來(lái)，上學(xué)要遲到了吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，電梯里原來(lái)就是鄰居家的老人。“謝謝！”我笑著感激，鄰家老人笑著回應(yīng)。我到了學(xué)校，陽(yáng)光愈發(fā)強(qiáng)烈。

中午，天氣正是最熱時(shí)候。我準(zhǔn)備和朋友一起去吃飯。可他的眉頭擠成了一個(gè)“川”字，他一手拿著鉛筆，一手拿著橡皮，不停地擦啊，畫(huà)啊。心想，他怎么了“作業(yè)沒(méi)有做？老師給他了難題？”噢！原來(lái)他正在做今天老師上課講的幾何題呢！“我都做出來(lái)了，他身為我們班的學(xué)霸怎么可能沒(méi)有做出來(lái)，有可能他在想第二種做法？”我心想。我走過(guò)去一看，他原來(lái)沒(méi)有做。時(shí)間走得飛快，他急的滿(mǎn)頭大汗。我也想到了一個(gè)絕妙的答案，我拿出一支筆，在他反復(fù)畫(huà)輔助線(xiàn)的卷子上輕輕一點(diǎn)。一聲“哦”傳入了我的耳朵，他的臉不再焦慮了；他也不再流汗；他頭上的烏云仿佛也飄走了，答案出來(lái)啦。他看著我，微笑著，我也微笑著。在微笑中，我們共進(jìn)了午餐。

雷聲伴著最后一道下課鈴聲一起打響，我撐著傘，快步走到公交站，等待公交車(chē)。不一會(huì)兒，公交車(chē)沖進(jìn)人群，停在了我面前，下雨天的公交車(chē)總是那么擁擠，前門(mén)已是人滿(mǎn)為患，車(chē)水馬龍，我只能擠進(jìn)稍微空閑些的后門(mén)。車(chē)緩緩啟動(dòng)了，我突然意識(shí)到了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題：“在后門(mén)沒(méi)法刷交通卡。”我正猶豫著，突然我的后背被拍了一下。我艱難地回過(guò)頭，那位小姐手上拿著一疊交通卡，我接過(guò)來(lái)，又把我的一張放到了這些卡的中間，用手指輕輕拍了一下前面叔叔的背，讓他傳過(guò)去刷一下公交卡。他微笑著接過(guò)，也把自己的一張夾在里面，向前傳去。就這樣，車(chē)廂內(nèi)多了一副亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。刷完卡后，前面的叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，把交通卡給了我，我微笑著，他也向我微笑。我將自己的卡放進(jìn)口袋，將剩下的交通卡遞給了身后的小姐，她收下卡，向我微笑著道謝，我也微笑著。

微笑只是一種一簡(jiǎn)單的表情，只需稍微動(dòng)動(dòng)嘴巴就可以做到。但它可以表達(dá)自己謝意，更可以讓人感受到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的欣悅。讓生活中充滿(mǎn)微笑，讓世界感到溫暖。