感謝大家的到來，我將盡力為大家提供一個井然有序的會議環境。以下是一些備受贊譽的主持詞案例，希望能夠為大家提供一些寫作思路和技巧。

表演會主持詞（精選12篇）篇一

1.主持人上場，宣布畢業典禮開始，全體起立，奏國歌。

男：老師們，同學們，朋友們，請大家將手機調至靜音，保持會場安靜，畢業典禮馬上開始。

男：首先，讓我們大家共同開啟今天的第一篇章。

男：今天我們站在這里，站在了畢業的門檻上。

女：一同回首九年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅。

男：一起眺望多彩的青春歲月，一起踏上我們嶄新的人生旅程。

男：尊敬的各位領導、老師們。

女：家委會的叔叔阿姨、親愛的九年級大哥哥大姐姐。

2.介紹到場領導、嘉賓(包括學校領導和家委會領導，名單學生發展部提供)。

女：在這個特別的日子里，家委會領導、學校班子成員、中層干部、九年級老師、八年級的弟弟妹妹們特意趕來為同學們送行!

男：讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!

3.宣讀畢業決定。由劉江副校長宣布畢業決定。

女：下面請劉江副校長宣讀畢業決定!(男女退場)。

4.宣布表彰決定、頒獎。

男：有請牛懷明副校長宣讀表彰決定!(隨機主持頒獎)。

甲：尊敬的各位領導，

乙：尊敬的各位家長，

丙：敬愛的老師們，

丁：親愛的同學們，

合：大家上午好!

甲：時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;。

乙：帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。

丙：在朝夕相處的一千多個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。

丁：三年來，全體師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。

合：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的濃濃師恩。

甲：同學們，這份厚愛與深情將會滋養你的心田，

乙：這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。

丙：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!

丁：今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!

合：__市實驗高級中學____屆畢業典禮現在開始!

姚：親愛的來賓，

王：親愛的老師，

魏：親愛的爸爸、媽媽，

陳：親愛的小朋友，

合：大家好!

姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

王：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、

陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：

姚：我們會唱好聽的歌曲，

王：我們能朗誦優美的詩篇，

魏：我們會跳可愛的舞蹈，

陳：我們會畫美麗的圖畫，

a：尊敬的給位領導。

b：各位來賓。

c：敬愛的老師。

d：親愛的20__屆畢業生及現場的觀眾朋友們。

合：大家晚上好。

a：這里是20__屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人____。

b：我是____。

c：我是____。

d：我是____。

a：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

b：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。

c：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。

d：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。

a：昨日，我們相聚師大校園。

b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。

c：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。

d：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。

a：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：

領導介紹。

b：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。

c：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。

d：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。

a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。

c：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

林：尊敬的各位領導老師，

尹：親愛的畢業生朋友們，大家晚上好!

趙：這里是燕山大學__“情系燕園，放飛夢想”畢業生晚會的現場。

陸：感謝所有朋友們的到來。

林：這個六月是梔子花開的季節，花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。

尹：這個六月是人生的中轉站，在這一站你留戀的不止是風景，還有許多即將離開的朋友畢業晚會開場白講話致辭。

趙：這個六月也是一個讓人心潮澎湃的夏天，走過它，你會發現外面的世界天很高，路很寬。

陸：這個六月更像是一本珍貴的像冊，播放著我們的歡樂與憂傷，記錄著我們的青春和過往。

林：感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，表達我的情感!

尹：感謝你，我的母校，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈!

趙：感謝你，我的母校，是你給了我要飛地更高的夢想，勇敢地在每段承諾后寫下自己的名字!

陸：感謝你，我的母校，謝謝你讓我用四年的青春認識了那么多兄弟姐妹，我們親如一家人!

林：我們每個人都用不同的方式走過了學生的時代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛人和朋友。

表演會主持詞（精選12篇）篇二

乙：親愛的小朋友們。

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！

乙：在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節日——六一國際兒童節！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小朋友們節日快樂！幼兒園“慶六一”匯報演出正式開始！

1注重早期英語教育是紅太陽幼兒園的'教育特色之一，簡單英語單詞及日常用語的學習，給孩子將來的繼續學習打下了堅實的基礎，更使孩子從小便對英語產生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來聽聽幼兒們口中的英語。

2、明天就是六一兒童節了,紅太陽幼兒園的老師們想借此次機會祝全市的小朋友們節日快樂,讓這群快樂的小天使把我們帶到那種節日的氣氛，請欣賞舞蹈《快樂小天使》。

7、小班的小朋友們還意猶未盡那那繼續有請我們小班的小朋友來表演兒歌。

9、看吧這一群標志的小海軍上臺了下面由我們帥氣的小男孩為我們表演舞蹈《小海軍》。

13、下面有請我們的大朋友許曉旋我們友情表演拉丁舞蹈希望大家能夠喜歡。

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，

乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。

甲：成長在祖國的懷抱里，你們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，你們朝氣蓬勃。合：你們是祖國的春天，你們是祖國的希望。

甲：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

乙：衷心感謝家長對我們工作的支持。

甲：朋友們，帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，今天我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!紅太陽幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——明年六一再相會。

表演會主持詞（精選12篇）篇三

（開場白）。

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好！

男：龍懷強國志，

女：蛇舞富春圖。

男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；冰雪封不住青春的熱情，20xx豬年正隨春潮滾滾而來！

女：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年，我們有太多的感。

女：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念！男：在這歌聲與微笑編織的舞臺，

女：在這充滿溫馨與和諧的大家庭，

合：讓我們一起祝福：

男：祝福我們敬愛的老師在新的一年里青山不老；

女：祝福我們的學子們在新的一年里碩果滿枝！

合：老師們，同學們，磨子潭鎮中心學校20xx年元旦聯歡會現在開始！

結束語。

男：20xx，傳說中的末日已經過去。

女：20xx，新紀元的鐘聲開始敲響。

男：揮一揮手，告別所有的過去。

女：說一聲“hello”，迎接未知的將來。

男：明天一定會有汗水和淚水。

女：明天也一定會有鮮花和掌聲。

合：只要我們不懈地努力，就能創造燦爛的明天！

男：祝老師在新的一年里，身體健康、工作順利，越來越美麗！

女：祝同學們在新的一年里，學習進步、快樂成長，越來越聰明！

合：磨子潭鎮中心學校元旦聯歡會到此結束，我們明年再見！

表演會主持詞（精選12篇）篇四

施才藝教育對提高學生綜合素質具有積極的指導意義。下面就是本站小編給大家整理的才藝表演晚會。

主持詞。

僅供參考。

正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經邁出。

貝：伴著冬日溫暖的陽光，們歡聚一堂。

正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。

貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們人生的夢想。

正：在這一刻，我們已經感受到了春天的美好氣息。

貝：就在此時，我們感受到了良好氛圍。

正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

貝：今天，我們激-情滿懷，心潮澎湃。

正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節里，我們20xx年才藝表演賽現在開始!

正：恭賀新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送紅包，有的唱歌，有的彈琴，今天，請出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年，表演者：家的、小姐。

貝：真是舞姿曼妙，賞心悅目埃。

過新年，過新年，過新年就來。

三句半。

請欣賞由兩位人類靈魂的工程師帶來的三句半《過新年》。

正：他們不愧為是優秀教師，三句半，不多不少，說得太好了。愛情，是人類永恒的主題，我們總是在不經意的時候，深深地把你想起??請欣賞由、兩位戀人帶來的情歌對唱《心雨》。

貝：無論愛情、友情，都融進了無尚的親情，讓我們再來一次：“—家親”。接下來，有請、為大家帶來耳目一新的雙人舞。

正:沒有你的日子里，我會更加珍惜自己，沒有我的歲月里，你要保重你自己。請欣賞才子在這漂雪的冬日為大家帶來吉他彈唱《大約在冬季》。貝：真是悅耳動聽，繞梁三日啊，佩服佩服，佩服我偉大的哥哥。相聲是一種給大家帶來歡樂的藝術，請欣賞登富、為大家帶來的雙人相聲。

正：囚得住鳥，卻囚不住快樂的心。但愿意所有的親親們永遠的快樂，永遠開心!請欣妹妹帶來的獨唱《囚鳥》。

正：請欣賞天下第一帥哥先生為大家吹出新年號角。

貝：軍人的舞姿是怎樣的呢?這名英姿颯爽的女軍人，是我們驕傲。請欣賞姐姐為大家帶來的舞蹈。

正：不僅我們今天相聚的地方是個好地方，南泥灣也是個好地方，有請、為大家演唱《南泥灣》。

貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的和夫妻為大家帶來《我愿意》。

開場白。

敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!

踏著時代的節奏，懷著對青春的憧憬。

今天，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。

在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。

我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。

文化路三小，六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現在開始。

舞蹈類。

串詞。

1、首先，請欣賞由左華、譚晨昱等同學為大家帶來的少女時代的舞蹈gee!

2、看過一段精彩的舞蹈，接下來還有更精彩的。看，他們來了。請欣賞舞蹈oh!

4、一段熱舞后，可別再沉醉在剛才的音樂中，繼續扭動你的身體，high起來吧!請欣賞由馮佳怡，張子怡，高新僑等同學帶來的舞蹈《千方百計》。

歌曲類串詞：

1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔，我要盡情歌唱。下面請胡潤宇同學為我們帶來歌曲《我相信》。

樂器類串詞：

1、聽完一段激情的歌曲，再來欣賞一段優美的樂曲，請欣賞由王哲儀，羊文靜帶來的樂器合奏《長相思》。

相聲類串詞：

1、欣賞完了優美的樂器合奏，我們換換口味。來聽聽由黃巖松和席康表演的相聲《出謀劃策》。

2、你瞧瞧，這都是什么餿主意。哎，說到幸福，有人說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打死怪獸。可大家知道，鞋墊有什么幸福的嗎?請欣賞由孟海燁、郭凱月表演的相聲《超幸福鞋墊》。

3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎?如果沒有搶到，那也沒有關系。來跟申佳佳，楊小童一起唱個歌，許個愿吧。請欣賞他們二人帶來的相聲《六一的愿望》。

4、愿也許完了，我們再來嘮嘮五官。這五官呀!缺一不可。可今兒，這五元大將卻爭起功來了。請欣賞由王軍佳等人表演的群口相聲《五官爭功》。

小品類串詞：

1、聽完了這風趣幽默的相聲，你是否覺得沒有笑夠?沒關系，告訴大家一個小秘密。今天，郭達大叔也來到咱們學校啦，請欣賞王子琦、李子碩等人表演的小品《送禮》。

2、《白雪公主》是大家耳熟能詳的童話故事。可今天新編的《新白雪公主》會不會讓你哈哈大笑之間，又眼前一亮呢?請欣賞胡斐然、雷曉宇、周江越、劉盼盼等同學表演的小品《新白雪公主》。

結束語：

回眸舞臺上那旋轉的舞姿，優美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。回聽那一首首優美的歌曲，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。

敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。

文化路三小六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演，到此結束。

丹：尊敬的老師。

儀：親愛的同學們。

合：大家下午好!

柏：今天，風和日麗、萬里無云，我們即將迎來“六一”國際兒童節，在這個屬于我們的節日里，讓我們把最美最好的節目獻給老師與同學!

儀：我們班的同學在課余時間學了許多本領，如：樂器，舞蹈，運動類等等，下面讓我們的同學一一展示自己的拿手好戲!

丹：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎候沛雯上場。

她的琴聲真悅耳，就像著名的小提琴家蒂博演奏的一樣。感謝她讓我們享受到這么美妙的音樂。

柏：跆拳道既可以鍛煉身體，也可以保護自己，現在，就有請劉一弘帶來的跆拳道表演。

他的工夫真精湛，打得好極啦!希望他將來打出屬于自己的一片天空。

儀：小品是一種幽默與表演角色的片段表演，今天同學們也準備了一些小品，現在讓我們細細品賞一下吧!別忘了用你們那明亮的眼睛錄下這精彩的片段喲!掌聲有請莫蘭蘭與她的團隊上場。她們的演出可真精彩，都快把我們的肚皮笑破啦!

丹：拉丁舞是西方著名舞蹈，在我們班就有一名優秀的拉丁舞舞者，她曾獲許多獎項，就讓她為我們露一手吧!請欣賞拉丁舞表演(xxx)。

讓我們的拉丁舞公主盧睿上場。

她的舞蹈令我們刮目相看，真不愧是我們班的拉丁舞公主啊!丹：光陰似箭。

柏：日月如梭。

儀：我們的活動即將結束，感謝各位老師和同學們的支持與參與。

我們共同祝愿——。

合：大家明天會更好!

表演會主持詞（精選12篇）篇五

合：大家下午好!

柏：今天，風和日麗、萬里無云，我們即將迎來“六一”國際兒童節，在這個屬于我們的節日里，讓我們把最美最好的節目獻給老師與同學!

儀：我們班的同學在課余時間學了許多本領，如：樂器，舞蹈，運動類等等，下面讓我們的同學一一展示自己的拿手好戲!

丹：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎候沛雯上場。

她的琴聲真悅耳，就像著名的小提琴家蒂博演奏的一樣。感謝她讓我們享受到這么美妙的音樂。

柏：跆拳道既可以鍛煉身體，也可以保護自己，現在，就有請劉一弘帶來的跆拳道表演。

他的工夫真精湛，打得好極啦!希望他將來打出屬于自己的一片天空。

儀：小品是一種幽默與表演角色的片段表演，今天同學們也準備了一些小品，現在讓我們細細品賞一下吧!別忘了用你們那明亮的眼睛錄下這精彩的片段喲!掌聲有請莫蘭蘭與她的團隊上場。她們的演出可真精彩，都快把我們的肚皮笑破啦!

丹：拉丁舞是西方著名舞蹈，在我們班就有一名優秀的拉丁舞舞者，她曾獲許多獎項，就讓她為我們露一手吧!請欣賞拉丁舞表演()。

讓我們的拉丁舞公主盧睿上場。

她的舞蹈令我們刮目相看，真不愧是我們班的拉丁舞公主啊!丹：光陰似箭。

柏：日月如梭。

儀：我們的活動即將結束，感謝各位老師和同學們的支持與參與。

我們共同祝愿——。

合：大家明天會更好!

表演會主持詞（精選12篇）篇六

開場白：

男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；

女：寒冬封不住青春的熱情，20xx正隨春潮滾滾而來。

男：緣分讓我們相聚此地；

女：夢想讓我們心手相連。

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的同事們。

合：大家——晚上好！（鞠躬）。

男：今天，帶著豐收的累累碩果，我們用歌聲分享收獲的喜悅；

女：今天，懷著創業的盛世豪情，我們用舞蹈憧憬美好的明天。

男：xx集團20xx年文藝晚會合：正式開始！

男：首先請允許我們介紹出席今天晚會的各位領導和嘉賓，他們是：

女：xx集團的發展和成功，源自于公司領導的正確決策和各位員工的共同努力，同時也離不開社會各界同仁的大力支持和幫助，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

男：今晚我們的表演以歌曲、小品、舞蹈等形式呈現，都是由公司員工自行編排，首先請欣賞歌曲《北極雪》，讓我們共同感受那濃濃的雪中情。演唱者：

男：謝謝兩位給我們帶來的美妙歌聲。

女：噯，xx，考你個音樂方面的問題男：可以，沒問題！

女：中外的樂器名稱你都知道哪些？

男：那太多啦，鋼琴、口琴、笛子、吉他、小提琴、二胡……。

女：好了好了，那么你會哪些呢？

男：那就更難不倒我啦，這么跟你說吧，你挑10種我會9種，你選100種我就會99種…就是那一個不會！

女：哪個你不會啊？

男：一個不會呀，一個都不會！

女：（笑）說了半天，就沒有你會的呀！但是今天我們這方面的好手可不少，請欣賞——樂器演奏串燒！

男：表演者：xx。

男：謝謝他們的精彩表演，看來我們公司還真是人才濟濟啊，接下來請大家欣賞小品《我考上大學了》表演者：xx，掌聲有請！

女：太有才了，感謝四位的精彩表演。

女：啟稟大人，在下覺得此事靠譜，確實我們現場項目部的同事每天都在路上工作。

女：太棒了！大家說他們唱的好不好？讓我們再。

女：好可愛的的矮人舞。

男：同時恭喜被幸運大禮包砸中的朋友。

女：是的，禮包里驚喜多多哦。

男：您將有機會獲得由中國福利彩票提供的大獎500萬元。

女：中了大獎記得感謝帶給我們快樂和驚喜的小矮人哈。

男：接下來隆重地給大家介紹下我們矮人舞的表演者，他們是：綜管部。

女：財務部：

男：經開部：

女：謝謝你們的精彩表演。

結束語：

男：新年新起點，新年新收獲女：新年好心情，新年喜事多。

男：回首20xx，我們深情豪邁！

女：展望20xx，我們自信滿懷！

男：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天。

女：綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。

男：朋友們，接下來讓我們盡情的享用今晚的盛宴，同時我們也安排了幸運抽獎活動，并有豐厚的獎品送出，祝各位好運。

女：再次感謝今天到場的各位領導和來賓，讓我們在稍后晚宴中共同舉杯，開懷暢飲，同時也祝愿xx集團能在20xx年再創新的輝煌。

男：親愛的朋友們，xx集團20xx年文藝晚會到此結束，我們期待——合：來年再相會！

表演會主持詞（精選12篇）篇七

賢慧的女士們、漂亮的小姐們：

〔男女主持人合〕。

大家好!

云想衣裳花想容。一個民族的服飾，與其民族的文化背景是緊密相連的。它所代表的是一個民族、一個民族整體的素質。

一個民族的服飾，是民族風俗習慣的一個最為直觀的方面，是民族文化藝術的一個重要組成部分。

無論是從社會的橫斷剖面，還是從歷史的縱向發展來看，服飾都是人類文化的重要組成部分，一個民族的服飾變化，是與其總體文化的演進緊密聯系的。

只有在一個民族的文化背景下，才能對該民族的服飾作出深刻的理解。尤其是現代職業服飾在制式風格上，恰如其分地反映了職業的風貌和特征，是對這個職業人內在涵養和外貌的詮釋。

悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著服飾的光芒。服飾的世界，無限的風光，夜幕降臨，百花齊放;柔情的夜色，歡樂的時光。

華燈初上，夜色闌珊，歌舞升平，群星薈萃，娛樂開心，盡在今晚。這里是服飾的世界，這里是服飾的海洋，xx大型團體服裝模特表演——現在開始!

表演會主持詞（精選12篇）篇八

開場舞：《失戀陣線聯盟》。

男：尊敬的各位嘉賓。

女：親愛的同學們。

男：大家晚上好！

鞠躬。

女：這里有一群快樂的年輕人，對表演的熱愛與鐘情讓他們走到了一起，話劇社是個充滿憧憬與夢想的地方。

男：在這里他們為掌聲而自豪，為激勵而激動，為關注而快樂，為真誠而真誠，他們可以讓童話重生！

女：哎，李牽，我們身為生態學院話劇社的人，是十分自豪的呀。

男：是的，今天是屬于我們的夜晚，屬于我們的專場！

女：當然，我有點迫不及待了，不知道今天會有怎樣的精彩。

男：那還多說什么，趕快有請我們的第一個話劇：《網吧》。

女：掌聲在哪里？

話劇《公交車》。

男：你說同樣是姓佘，你怎么就沒人家唱的好聽呢？大家說是不是啊？

女：哈哈，咱們真是英雄所見略同啊。

男：哎，對了，現在天氣漸漸地熱了起來，武漢公交上面簡直可以把我烤成肉餅了。

女：哎喲？我可是聽說了下面這個節目可是跟公交車有關系啊。

男：是的，不知話劇社的社員們，怎樣來演繹一場《公交車》的話劇呢？

女：掌聲歡迎。

二胡——《賽馬》。

男：掌聲在哪里？

男：剛剛的表演精不精彩？

女：哎，不僅特邀嘉賓的才藝很精彩，其實我們話劇社的成員不僅話劇演得好，而且還多才多藝呢。

男：真的嗎？是騾子是馬，咱拿出來溜溜唄。

女：這次可不是遛馬，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《賽馬》！

男：下面我們就掌聲歡迎朱澤立同學的獨奏《賽馬》。

話劇《甄嬛》。

男：今日月光明媚，愛妃可否愿意隨朕出去走走？

女：臣妾正有此意，若是能與皇上同去看看話劇社的專場，想必是極好的。

男：朕對于話劇社早有耳聞，正巧與愛妃同去，到了了朕的一番心愿。

女：那就請皇上移駕去看話劇《甄嬛》吧。

男：掌聲歡迎！

主持人互動環節。

寫紙條送祝福（寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容）發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來。

男：好了，互動環節就到此結束了，哎，接下來的節目是什么來著？

女：接下來的節目可了不得了，也是我們的特邀嘉賓，多才多藝，能歌善舞，哎呀，沒有點熱烈的掌聲，他們是不會出來的！（全場鼓掌）。

男：那就有請，社聯文體部，為我們帶來《民族舞》。

歌曲《天后》。

男：剛剛話劇社的佘紅旭唱了一首講不出再見，這話劇社其他成員們也想一展歌喉啊。

女：哦？那下面他們想唱什么歌？

男：據說，這首歌的名字跟你有關。

女：真的嗎，是什么？

男：是你永遠也達不到的高度，有請話劇社的成員獻上一首《天后》。

話劇《信使》。

男：俗話說，兩軍交戰，不斬來使。

女：那接下來的這個故事啊，跟信使有關了。

男：信使是什么意思啊。

女：俗話說，沒文化，真可怕。信使呢，就是古代兩國溝通時，派擔任使命或傳達消息、遞送書信的人。

男：哎，今天可算長見識了，那話劇社的成員們又會為我們帶來怎樣精彩的節目呢？

女：請欣賞話劇《信使》，掌聲歡迎！

歌曲《王妃》。

男：有一種渴望，你一生一定要闖一次。

女：有一種人，你一輩子只會遇見一次。

男：王妃！征服！

女：王妃，一個充滿了侵略性，擁有與被擁有的名詞。

男：敬請欣賞有話劇社的成員，帶來這首如王妃般高貴的搖滾曲《王妃》！掌聲歡迎！

話劇《相聲》。

女：你喜歡看相聲么？

男：當然。我特別喜歡趙本山還有大兵。他們的相聲特好笑。

女：我也怎么覺得看來今天我們終于算是志同道合了。

男：那是。不過啊，今天的相聲可和往常不一樣，因為，今天是話劇社的專場。

女：對的，所以，我們就以最熱烈的掌聲歡迎話劇社的成員們，為我們帶來話劇《相聲》！

男：動情的演繹，訴說難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。

女：熟悉的故事，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：今天，我們用表演共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

女：今天，我們用表演共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：親愛的觀眾朋友們話劇社表演到這兒就全部結束了！

女：感謝大家的觀看，謝謝！

合：朋友們，再見！

表演會主持詞（精選12篇）篇九

合:大家下午好!

a：為豐富校園文化生活，促進精品課程建設，培養學生創新意識，激發學生創作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。

b：在這個陽光明媚的日子里，我們將開展課本劇表演活動。a：課本劇的編排和表演是對課文進行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養了我們自覺主動地學語文、用語文及口語表達能力，同學們因此也喜歡上了編演課本劇。

b：俗話說：文中有戲、戲中有文;音里藏調、調里藏音。

a：我們相信今天的比賽將會是一場別開生面的演出，b：我們更相信今天的演出將會是一次藝術和美的體驗。a:下面公布一下比賽細則：

一、節目基本要求。

1.節目內容：健康向上、富有思想性;。

2.形式活潑、主題突出、藝術性強;。

3.服裝整齊、動作大方、整體效果好;。

4.班級重視、組織有序、參與面廣。

二、評分標準。

1.總分為10分;。

2.主題：主題突出、故事情節完整2分;。

3、語言：普通話標準，語言流暢、清晰，語調符合人物性格2分。

4、服裝：落落大方，自然，手勢與內容相符，能表現人物性格1分。

5.情感：感情基調與故事內容相符，感情流露自然得體2分。

6、音樂：背景音樂選取與節目內容的整體搭配好1分;。

7、組織：組織有序、遵守紀律、服從指揮1分;。

8、形式新穎、富有感染力，觀眾反映好1分。

b：今天參加比賽的評委老師有：大家掌聲歡迎!

a：我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現在開始!

1、《奇妙的計算》。

b：數學王國真奇妙，同一習題解法多，發展智力，訓練思維，頭腦越用越靈活，你們想不想看看呢?請欣賞三年級同學帶來的課本劇表演《奇妙的計算》。

2、《絕招》。

絕招!絕招!勤學苦練是訣竅。鎖定追求的目標，加滿理想的燃料，要走多遠就多遠，想飛多高就多高!今天，四一班的同學們給我們帶來了他們的“絕招”，請欣賞!

3、《四小兒辨》。

學問學問，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當效仿。請欣賞4.2班課本劇表演《四小兒辯日》。

4、《鄭人買履》。

“鄭人買履”既是一個成語，又是一個典故，更是一則寓言，故事中的主人公——鄭人上街買履，結果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢?請在四年級三班課本劇《鄭人買履》中找答案。

5、《打電話》。

電話是現代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是打電話、特別是打公用電話的時候最需要注意的是什么呢?那就是---盡量節約時間。請欣賞五一班同學帶來的相聲《打電話》。

6、《遠離黑網吧》。

網絡是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時，也帶給我們傷害，它誘使那些辨別事物能力差的人走向無底深淵。因此，我們應把握自己，不要讓網絡束縛我們的手腳，葬送自己的花樣年華。請欣賞五二班給我們帶來的課本劇《遠離黑網吧》。

7、《我的夢想》。

9、《賣火柴的小女孩》。

過節了，我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂，非常高興，可是，卻有這樣一個可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛，還有老師的關心與教育，她是誰呢?請欣賞六年級三班課本劇表演《賣火柴的小女孩》。

10、《小狐貍長大了》。

現在很多家長都想給子女全方位的保護，可是子女不能依靠他們一輩子啊，只有讓孩子學會獨立生存的能力，才能在社會中立足。請欣賞五年級三班課本劇表演《小狐貍長大了》。

結束語：

b、是啊，時光難留，可我們卻真真切切的感受到了同學們的付出。

a、不錯，本次課本劇比賽為同學們提供了展示自我的舞臺，真正體現了“我的舞臺我做主”的活動理念。

根據各班級的參與和同學們的現場表現情況，學校設立了各種獎項表示鼓勵。下面請獲獎班級上臺領獎。獲得本次比賽精神鼓勵獎的班級有：;請各班級選一名代表上臺領獎。請為獲獎班級頒獎;。讓我們用掌聲向獲獎班級表示祝賀!也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學們的辛勤付出。

b：同學們，今天的節目精彩嗎?

a：那你們還想看嗎?

a：請各班有序退場。

表演會主持詞（精選12篇）篇十

l同學們，老師們。我校級新生軍訓即將結束。現在我們齊聚這里，舉行軍訓會操比賽，展示軍訓的成果。參加今天軍訓會操比賽的人員有：擔任今天比賽的評委老師是：（逐一介紹）。

l現在我宣布：級學生軍訓會操比賽現在開始。

l會議進行第一項，全體起立，奏國歌；

l會議進行第二項，由評委代表老師宣布會操比賽評分規則要點；

l會議進行第三項，會操比賽開始。

l會議進行第四項，軍訓學生代表發言。

l會議進行第五項，教師代表發言。

l會議進行第六項，請評委代表老師宣讀評分結果。

l會議進行第六項，宣布學校表彰決定。

l會議進行第七項，請校長講話。

l級學生軍訓會操比賽到此結束。散會。

l請各班按照班主任老師安排有序退場。

表演會主持詞（精選12篇）篇十一

ab--市瓊山第四小學。

cd“師生同樂，喜迎新年”文藝匯演。

合現在開始。

c尊貴的各位來賓。

d敬愛的老師，親愛的同學們。

合大家下午好!

合今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

c在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優異的成績。

d學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。元旦晚會節目主持詞a教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區級獎勵21人。

b學校榮獲家長學校先進單位;20---20--年度--區關心下一代工作先進集體;--市中小學開展優秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;--區禁毒示范學校等光榮稱號。

c今天，因為你的加入而更加精彩!

d今天，因為你的參與而無比快樂!

ab來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!

cd來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!

【演出具體流程】：

a2構建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數學組做好準備。

b3請欣賞數學組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。

c4請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

d5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。

a6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。

b7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請音樂組做好準備。

c8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。”請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。

d9月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

a10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。

(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。

c(幕后旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。

c12請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。

d13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。

a14媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。

b15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

c16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

d17牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。

表演會主持詞（精選12篇）篇十二

a：親愛的學哥學姐們：

b：20xx級3班的全體同學們：

合：大家上午好!

a：我是20xx級3班學生。

b:我是20xx級3班學生。

a：五月，繁花似錦，綠蔭如海。

b:五月，熱情洋溢，生機盎然。

a:在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級3班的新同學來到了美麗的平利縣職教中心學習。

b:親愛的同學們，為了彰顯學校專業辦學的特色，豐富同學們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領導與學生面對面，傾聽學生的心聲，學生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。

a:首先我代表全體新生歡迎各位領導和老師的到來，并感謝您對我們學業的關心與支持。

b:在這里我宣布：平利縣職教中心20xx級3班師生才藝展示活動正式開始。

首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長講話!

(節目臨時邀請老師和學生自由表演，主持人自由安排順序)。

結束語：

(學生)各位老師、同學們：20xx級3班師生才藝展示交流會，在組委會的精心組織下，交流會開展的很成功,大家都很活躍,我們學生也深深地感受到來到平利縣職教中心很值得，領導、老師對我們都很親切，我們在這學習感到很幸福!在此，我代表20xx級3班的全體同學們對你們表示深深的感謝!也向為這次交流會做出不懈努力的老師和同學表示深深的謝意!

(老師)希望我們能把這次師生交流會校長、老師提出來的有關事項，遷移到我們的學習和今后的工作、生活中去，發揚成績、克服不足，在今后的各項工作和活動中，為我們更加美好的明天，而努力拼搏、再創佳績!謝謝大家。