自我介紹可以讓我們更好地與他人溝通和交流,拉近彼此之間的距離。自我介紹是在遇到新的人或新的環境時,向對方介紹自己的身份、背景和特點的言辭活動。在許多場合中,我們需要進行自我介紹,這是建立人際關系的第一步。自我介紹可以幫助他人更好地了解你,從而為你們之間的交流和合作提供便利。每個人的自我介紹都應該簡明扼要、準確清晰,以便讓對方在短時間內對你有一個初步的了解。如何進行一次出色的自我介紹是一個需要深入思考和準備的問題。在自我介紹時,我們應該注意語速適中、語氣自然、表情和姿態自信。以下是一些優秀的自我介紹范文,希望能給大家一些靈感和參考。
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇一
親愛的爸爸媽媽,小朋友們:。
大家好:。
新學期已經開學幾天了,雖然早上來園時還有的小朋友會有哭鬧的現象,但爸爸媽媽走后你們的表現真的非常棒。這兩天我們在鞏固孩子們的常規,例如:怎么洗手、怎么擦手、怎么搬椅子等等。在這里張老師要提醒我們的女孩子們,回家要練習蹲坑。因為現在班里的廁所和以前寶寶班的不太一樣,所以也請家長們配合我們的工作,幫助我們的女孩子們練習如何蹲坑。
好啦,新學期開始啦,希望我們新組成的健健班在老師們、孩子們、家長們的大力支持與配合下,美好、快樂的度過中班時光。讓我們一起加油吧,為孩子們的明天而努力!
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇二
從咿呀學語,到小嘴巴蹦出一個個詞語,再到說出整句整句的話,孩子的進步一點一點的體現,到了3歲的寶寶,基本掌握了日常生活的詞匯和句子,而且機械記憶能力非常強,完全具備了學習自我介紹的能力。寶寶學會自我介紹,能促進寶寶在接待客人、與老師或小同學初次見面時發揮人際交往的能力,而且如果不幸與家人走散了,還可以通過自我介紹及時得到幫助。所以,這個時期,家長應有意鍛煉寶寶的自我介紹能力。
家長要教育寶寶學會自我介紹,首先要設計一些問題,用問答的方式,讓寶寶記住它們。問題主要應該包括:姓名、年齡、家庭住址、父母名字、父母電話號碼、父母工作單位。
一開始訓練的時候,家長先自問自答,回答的時候,讓寶寶跟著說幾遍答案。讓后家長質只問問題,讓寶寶自己回答,一時忘記可以稍作提醒。每3天或者更多天只是重復練習一個問題,讓寶寶有足夠的時間強化記憶。一個問題熟練以后,再進行下一個,每學夠3個問題就全部溫習一遍。
對于住址和工作單位這類有點復雜的問題可以多多重復。不妨在茶余飯后,想起來就考考他,如果他答不上來,可以分段提醒:咱們家住在哪里?是什么小區呀?幾幢?要把家里的地址寫下來,貼在和寶寶眼睛水平線一樣的位置上,常常念上一兩遍,讓他耳熟能詳。
等所有的問題都熟悉后,要讓寶寶學會把這些問題的答案串聯起來,組成完整的一段話。一開始寶寶想不起來先說什么,可以提醒一兩個字,也可以設計一些手勢來進行提示。不過3歲寶寶記憶力很好,只要常常練習,必定沒有問題,最后不需任何提示就可以直接陳述出來了。
自我介紹除了會背誦問題外,最關鍵的還在于敢對陌生人說。因此如果家里來了初次見面的客人,一定要抓住機會讓寶寶好好實踐一下,成功與否都要給與寶寶肯定和表揚,多次練習后,寶寶就會敢于自我介紹了,寶寶的記憶能力、語言能力甚至是表演能力都會得到長足發展。此外,對自己的了解也提升了寶寶的自信心,也鼓舞了他去學習更多的.東西。當他們面對陌生的人和環境的時候,可以更加從容不迫。萬一在戶外與大人走失,也可以盡快向身邊的大人求助。
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇三
活動目標:
聽故事,初步了解不同材質的小船安全性不同,知道要使用安全的小船,并用語言表達清楚。
愿意分角色表演簡單的故事情節。
喜歡并嘗試創編故事結尾,并樂意和同伴一起學編。
活動過程:
一、引入小朋友,你知道嗎?海龜爺爺要過生日啦!一大早,海面上就出現了許許多多的小船。
二、講述故事。
2、幼兒發言:小灰鼠來了,乘的是西瓜船,它手里拿著一束鮮花。小貓來了,乘的是大皮靴船,船上系著一只大大的氣球。小松鼠來了,乘的是圓圓的`草帽船。小花狗來了,乘的是用易拉罐船,它手里捧著一只大大的生日蛋糕。小猴子來了,乘的是用樹干船,船上放著一大筐又大又紅的桃子。
3、你覺得哪艘船最好?為什么?
4、啊,各式各樣的小船,象一支小小艦隊,向海龜爺爺劃來,海龜爺爺高興得不停地招呼大家。海龜爺爺說:“你們一直生活在陸地上,為了祝賀我的生日,這回都下了海,為了答謝大家,我帶大家游游大海,都坐到我的背上來吧!”于是小松鼠、小灰鼠、小貓、小刺猬、小花狗、小猴子都跳到海龜爺爺的背上,海龜爺爺就像一艘大海船,載著它們開始了海上旅行。
5、海龜爺爺這艘大船又大又穩,還絕對不會漏水,真安全!
三、延伸們身邊還有什么東西可以做船的,又安全又穩當?下次我們還可以試著自己來做做看!
活動反思:
在本次活動中,我把表達和表現有機的結合,為孩子們創設了想說、敢說、愿意說、的環境,樹立以“兒童發展為主體”的理念,尊重孩子。且愛動是孩子的天性,我根據幼兒思維的特點,組織了角色游戲活動,通過角色分配,增強了幼兒之間的合作意識,力爭讓每個孩子都能做到開口、開心、開竅。盡管在游戲過程中,幼兒有的只是在玩,但是他同樣也感受著語言的氛圍,活動時場面是活潑的、愉快的,氣氛非常濃厚。只是在幼兒表演和延伸時收的有些快,抑制了孩子的活動興趣,還可以讓幼兒繼續表演和講說。這有點遺憾,我想只要自己不斷地學習,不斷地請教,不斷的反思,自己一定能更快地進步,更快的成長。加油吧!
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇四
親愛的小朋友、家長朋友:
你們好!
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來,給我們送來一個又一個熱情和希望,在這欣欣向榮的季節里,2017年的新學期又開始了,親愛的小朋友們,現在我們已進入中班下學期了,那是一個嶄新的階段,在適應幼兒園的生活之后,對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有新的要求了,不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。
過了一個寒假期,孩子們又要上幼兒園了,對孩子來說又開始了正常的集體生活,大多數孩子都很快地適應了幼兒園的集體生活,但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活,可能一下子是不適應的,為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,請配合我們做好以下工作:
1、請家長堅持每天8:30前送孩子來園,,幼兒園規定:請假需提前1天(早上11點前)向班老師提出才能退當天的伙食費。
2、及時與老師溝通,當孩子在家有了一些特殊的表現時,家長應及時與老師交流,因為孩子在家里的表現不一定會在幼兒園表現出來,孩子的不良習慣有待于家園配合糾正,另外,家長對我們有什么意見或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂意接受大家的意見。
3、若孩子生病需服藥的請家長早上來園時交給保健醫生,防止錯服漏服現象。
4、書包里常準備一套衣服、2條毛巾。
5、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗和陽光暴曬。
讓我們一起關注我們共同的孩子,讓他們在關愛下健康的成長!
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇五
活動目標:
1,讓幼兒知道團體教學活動的禮儀要求。
2,培養幼兒良好的課堂行為習慣。
核心要素:
學習時要坐好、認真聽、多動腦、要提問、手舉起、回答時、字清晰。
活動準備:
故事書。
活動過程:
開始部分:教師帶幼兒做"包餃子"游戲,激發幼兒情緒。
小朋友你們看,今天來了怎么多的客人老師,咱們包個蘿卜餡的餃子給他們吃好嗎?
基本部分:
1、我知道咱們小一班的小朋友都很喜歡聽故事,今天從老師就給小朋友們講一個非常好聽的故事,名字叫《小兔打電話》。
2、給幼兒選擇的機會:小朋友們都知道咱們做游戲時有游戲規則,那咱們聽故事也有規則,誰要是不想聽故事可以安靜的到那邊去坐(請幼兒自己選擇)。
4、教師有表情的講述故事《小兔打電話》。
5、講完故事后提問:
(1)故事的名字叫什么?
(2)故事里都有誰?
(3)故事講的是一件什么事?
要求:老師提問完,幼兒可以舉手回答問題,老師叫到幼兒的名字后,幼兒可以作答。
6,根據孩子們的興趣,可以選擇講故事再講述一遍。
教師小結:今天咱們小朋友都說話算數,都能認真聽故事,而且還做到了有提問先舉手,和舉手回答老師表揚你們!
結束部分:出示掛圖請幼兒欣賞,帶幼兒大聲地,有韻律地朗讀三字兒歌。
延伸部分:讓幼兒學習其他領域團體活動的禮儀。
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇六
尊敬的家長,親愛的小朋友你們好:
告別綠色的夏天,迎來金色的秋季。很高興!我們又共同攜手步入了一個新的學期。在新學期開始之際,我們中三班全體老師向新、老家長和小朋友們送上我們誠摯的問候和真心的想念。在這收獲的季節里,我們的集體又融入了6個家庭,大家走到一起便是緣分,我們將會以人世間最博大、最無私的愛,最真摯、最樸實的情對待每一個孩子。也希望家長與我們共同攜手,讓每一個孩子快樂、健康地成長!請家長放心,我們會從以下三方面做好我們的工作:
以培養幼兒的班級情感為基點。我們將通過觀察、記錄、聆聽與談話等具體方法善于抓住孩子的興趣中心點,為幼兒安排豐富多彩的一日活動,調動孩子們參與活動的興趣,引導孩子們感受集體生活的樂趣,并注重環境對孩子的發展作用,利用節日的教育激發幼兒的多種情感,日常活動中為幼兒操作提供時間與空間,構件學習共同體,使孩子的學習不但輕松自然,而且積極有效,從而使孩子們更加熱愛幼兒園生活,熱愛這個集體。
以形成幼兒良好的非智力因素為重點。幼兒升入中班,是其交往、合作、行為習慣形成的關鍵期,因此我們會通過多種形式的活動使幼兒在萌芽時期充分感受和學習。同時也懇切的希望家長們遵守幼兒園的日常常規,按時接送幼兒入離園,主動遵守幼兒園和班級的相關規則,走出幼兒園參與社會活動時為幼兒樹立良好的模仿形象。
以教學促進幼兒的全方位發展為突破點。開展豐富多彩的課程:計算機、輪滑、圍棋、英語、閱讀、科學探究、主題活動等,培養幼兒多方面的興趣。
本學期在搞好各項工作的同時,我們將會為您提供如下服務措施:
1、詳細記錄當天的日志,將孩子們的生活狀況及時反饋。鼓勵幼兒養成在園排便的習慣和夜晚獨睡的習慣,確保幼兒健康成長。
2、開展豐富的教育活動,挖掘我們班音樂室的使用功效,為幼兒提供更多的'主動學習的機會,每天用校信通的方式發布教育活動內容及相關的配合要求,并利用照片及作品及時展示孩子的日常活動。
3、安排雙向預約談話,有針對性地與家長進行溝通,介紹幼兒的發展狀況,聽取家長的意見或建議。
4、有針對性地選擇教育文章,發布到班級空間,每月更換一次,提供與日常相關的教育指導。
5、每月召開家長會或家委會,通報班級各項工作情況,及月工作重點,匯報孩子在園表現,進一步得到家長對工作的大力支持。
6、每月有相關的主題教育。
7、本學期進行一次半日開放活動,讓家長及時了解幼兒在園內的生活和學習情況及特色課程和先進的教學模式,以便有針對性的一致配合。
8、為每個幼兒提供展示的空間,開展值日生、氣象播報、講故事等活動。
9、真誠的邀請熱衷班級工作的家長志愿者,發揮我們的家委會作用。
讓我們共同攜手,期待在這短短的一個學期里看到孩子們最大限度的發展!希望您能一如既往的支持班級的工作,同時謝絕家長的一切饋贈!
中三班全體老師。
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇七
活動內容:
家庭禮儀——待客(接待客人)。
活動目標:
1、讓幼兒學會有禮貌地接待客人。
2、培養幼兒良好的家庭禮儀行為和與人交往的良好習慣。
核心要素:
客人來起身迎引入座茶水敬。
初相識做介紹帶尊稱才禮貌。
活動準備:
1、鋼琴、熟悉歌曲《看朋友》的彈奏。
2、與大班教師提前溝通,并做好相應的表演準備。
3、杯子茶壺。
4、標有哭臉和笑臉的牌子若干。
活動過程:
一、導入活動:
請大班的幼兒示范歌曲《看朋友》,并加入動作表演。
二、步驟:
1、客人用手指輕輕叩門,站在門口,兩眼注視對方微笑。
2、小朋友熱情的說:“您好,請進!”(手勢為邀請狀:右臂展開、手心朝上、四指并攏大指分開)。
3、客人進來后小朋友說:“請坐。”(手勢為邀請狀)。
4、客人要走了,小朋友送到門口說:“再見!”
三、學唱歌曲《看朋友》。
看完表演后,教師就歌詞內容向幼兒提問:
1、“這首歌叫什么名字?哥哥去干什么?
2、“姐姐和客人說了什么?”
3、“客人要走了,姐姐是怎么樣做的?”(送客人到門口或樓下,說再見,歡迎客人下次再來。)。
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇八
老師、小朋友們:
你們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的xxx,大家都喜歡叫我小豆,這個小名很奇怪吧?
媽媽說我生出來的時候可胖了,有八斤多呢,臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的,爸爸說我看上去就像一粒圓溜溜的豆子,就叫我“小豆”了,我可喜歡這個小名啦。
我是20xx年1月8日生的,大家可要記住我的生日哦!到時候我會請你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞,歡迎小朋友們到我家來作客,我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!再見!
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇九
我是xx班的,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上,我積極發言,專心聽講;課后我能按時認真地完成作業,學習成績優異。在東湖小學讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學讀書。
我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運動,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的`頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學給我這一次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!
謝謝大家!
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇十
老師好!小朋友們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的xxx,大家全喜歡叫我小豆。這個小名很奇怪吧?
媽媽說我生出來的時候可胖了,有八斤多呢,臉是圓圓的、眼睛是圓圓的.、嘴巴也是圓圓的,爸爸說我看上去就像一粒圓溜溜的豆子,就叫我“小豆”了。我可喜歡這個小名啦。
我是20xx年1月8日生的,大家可要記住我的生日哦,到時候我會請你們吃蛋糕。我喜歡唱歌、跳舞,歡迎小朋友們到我家來作客,我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!再見!
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇十一
大家好!我的名字是xx,我來自xx,我的家鄉很美麗。我是一個開朗的人,有一顆坦然、熱情和善良的心,我感覺自己就像一個長不大的孩子,和孩子很玩得來,孩子也喜歡我,我相信我能成為一名好幼兒教師。我的性格是我從水幼師這一行的優勢,我在學校學習了很豐富的專業知識。雖然我是應屆畢業生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的`經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等.希望給予幼兒的是最好的教育.希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優秀的我。謝謝!
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇十二
我是小米,大名叫xxx,媽媽取這個名字是希望我好好學習。
其實我是挺喜歡學習的,我可喜歡上幼兒園啦,我還愛看書、愛聽媽媽講故事,愛聽老師唱歌,愛交好朋友,所有新奇的事情我都感興趣。
當然、當然,我最、最喜歡的還是芭比……。
總之,在新的幼兒園,我會好好學習,改正不足,做一個老師、小朋友都。
喜歡的`好寶寶!
我的自我介紹完了,接下來,讓我們交個朋友吧!
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇十三
我在四川省南充市西華師范大學附屬幼兒園實習,四川省名山縣幼兒園和成都市雁島街外國語學校美樂國際幼兒園分別實習了一到兩個月,然后在雁島街外國語學校小學部實習了一個月。在幼兒園實習和教學期間,要有耐心,能夠與孩子一起完成學習和游戲,在生活中主動關心和幫助孩子,不僅要教會孩子學習課本中的知識,還要注意培養他們的.學習興趣。在組織活動中,培養團隊合作和各方面的能力,使每個孩子都能充分展示自己,充分發揮自己的優勢。
我在工作中很有進取心,很努力。我在實踐中成長了很多,豐富了我的專業,學到了越來越多的實踐知識,贏得了老師領導的高度贊揚。在今后的工作過程中,我會不斷學習和提高自己,請給我一個機會,我會用實際行動證明我的能力!
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇十四
我叫xx,今年5歲,在江蘇xxx上學。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
我的缺點是上課不敢大膽發言,我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和小朋友打賭,這位小朋友說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧。
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇十五
大家好!我叫丁小雨,是個乖巧好學的女孩。怎么樣,名字有創意吧?是媽媽給起的,她希望我能像小雨一樣水靈靈的。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在父母的辛勤培養下,我已經快小學畢業了,馬上就要成為一名中學生了。
我經常欣賞鏡子里的我,整體感覺還不錯。中等身材,一張細長的瓜子臉。粗黑的眉毛長得像媽媽。一雙眼睛又黑又亮,在長長的`眼睫毛覆蓋下炯炯有神。我的鼻子最有特點,是臉上的至高點。爸爸、媽媽都夸我的耳朵靈,我看也是。最好看的部位還是那張櫻桃一般紅的小嘴,爸爸總說我的嘴像金元寶夸我是金口。我最喜歡爸爸這樣夸我了!
聽了我的介紹,你們覺得我怎么樣?希望你們能喜歡我!
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇十六
媽媽說我生出來的時候可胖,有八斤多呢,臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的,爸爸說我看上去就像一粒圓溜溜的豆子,就叫我“小豆”。我可喜歡這個小名啦。
我是2003年1月8日生的,大家可要記住我的生日哦,到時候我會請你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞,歡迎小朋友們到我家來作客,我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!再見!
中班幼兒自我介紹(實用17篇)篇十七
各位小伙伴:
你們好,我是一個聰明可愛的小男孩,我的性格是活潑好動的但是也是非常靦腆的。我的媽媽總是嫌棄我是一個沒有人生追求的小朋友,因為在平時的時候,我自己也不知道自己有什么特別的愛好,就喜歡吃一些零食。雖然說我有一張秀氣的臉,但是我的爸爸卻經常說我是一個吃貨。其實并沒有覺得什么,因為我覺得只有吃的多才能夠長得更高,長得更快。高之后就可以成為男子漢了。雖然說我是我們班級里面最小的一位小朋友,但是我乖巧懂事,虛心好學。我希望和其他的小朋友們能夠成為很好的朋友。
我今年已經三歲了,我是在虎年出生的,所以家里的人都叫我虎寶寶。我特別喜歡玩,我也喜歡畫畫,很喜歡上幼兒園和同學們一起玩耍。在日常的時候我也喜歡跳舞。我平時在家的時候喜歡看書,擺積木。我喜歡我們的老師也喜歡我們的小朋友。希望大家都喜歡我,很多人也都將我叫做一個快樂的小天使。因為我在家里面不僅是家里人的開心果,也是各位的開心果。
大家好!我是一個古靈精怪的小女孩。我的性格像男孩子一樣,平常特別喜歡玩耍,我的媽媽經常告訴我,女孩子要文靜一點,不能夠像男孩子一樣那么調皮。我的'名字是我爸爸給我取的,比較優雅簡單,我的爸爸希望我認認真真的做好每一件事情,開朗活潑的性格經常讓他們大失所望。在平常的時候,我特別喜歡穿裙子,因為男穿裙子,我就感覺自己像一個蝴蝶一樣在翩翩起舞。我還讓我的姐姐和媽媽給我梳辮子,因為在沭陽蝙蝠之后,我就感覺自己特別的漂亮,美麗,總是情不自禁的轉上幾圈。那時候非常開心的時候會唱幾句歌,這我唱的歌并不是很多,有的時候唱著幾句就忘記了該怎么唱。我的媽媽曾經問我以后想做什么?但是每次我給媽媽的回答都是不一樣的。因為每次我都想成為自己第一次了解的職業。