久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇一

1、理解詩句的意思,體會(huì)詩歌描寫的景和情,感悟詩句描繪的意境。

2、通過想象和移情體驗(yàn),體會(huì)詩人送別朋友依依惜別的情感。

3、有感情的朗讀古詩,背誦古詩。

生:都有一個(gè)“送”字。

生:這兩首都是送朋友時(shí)寫的詩。

師:對,這兩首詩都是“送別詩”。

生:都有地名,“黃鶴樓”、“廣陵”和“安西”

生:黃鶴樓在湖北武漢,廣陵就是揚(yáng)州,安西……。

師:你知道的還真不少。我們來看看著幾個(gè)地方(出示地圖)。廣陵就是現(xiàn)在的揚(yáng)州,離我們這里不遠(yuǎn),在唐朝時(shí)揚(yáng)州就已經(jīng)是天下名城了,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的繁華的都市,很多人都愿意去那里看看玩玩;安西就遠(yuǎn)了,在現(xiàn)在的新疆的最西邊,如果從當(dāng)時(shí)的首都長安出發(fā),穿越上千公里的戈壁沙漠,翻越幾座大山,才能到達(dá)那里,那里是唐朝的西域邊關(guān)。

生:都有一個(gè)人名,一個(gè)是“孟浩然”,一個(gè)是“元二”

師:孟浩然是誰?

生:是一個(gè)大詩人,寫了《春曉》。

師:李白在游歷中,結(jié)識(shí)了孟浩然,孟浩然比李白大十二歲,但兩人一見如故,惺惺相惜。他們常常一起飲酒作詩,因?yàn)橹救は嗤抖蔀橹骸?/p>

師:元二又是誰?

生:王維的一個(gè)朋友。

師:大聲地讀讀這兩首詩歌的題目,要讀出節(jié)奏。

生:送元二/使安西。

師:現(xiàn)在你能說說這兩個(gè)題目的意思了嗎?誰送別誰去哪里嗎?

生:第二首,是王維送別元二去安西。

師:聽明白了嗎?第一首是——。

師:第二首是——。

生:王維送別元二去安西。

師:題目中的這個(gè)“之”和這個(gè)“使”是不是都是“去”意思???

生:是。

師:是嗎,那么,這兩首詩的題目是不是也可以變成這樣——。

生:不可以。

師:為什么?

生:(無語)。

生:去旅游。

師:是啊,那是他自己想去的,他想去看揚(yáng)州美景啊。所以是——。

師:“使”也有“去”的意思,但那是朝廷讓他去的,是派去的,就是——。

生:出使。

生:送元二使安西。

師:明白了吧?那么說說看,題目的意思是誰送別誰去哪里?去干什么?第一首是——。

師:第二首是——。

生:王維送別元二出使安西去保衛(wèi)國家。

師:我們再次大聲地朗讀題目。

師:下面,請大家自由地朗讀這兩首詩歌,讀兩邊,要讀準(zhǔn)字音,讀通順,讀出節(jié)奏。

生:朗讀。

師:我想請兩個(gè)同學(xué)來讀這兩首詩歌。

生:朗讀。

生:是早晨下的雨。

師:對呀,早晨下的雨就叫——。

生:朝雨。

師:那晚上下的雨叫——。

生:夜雨。

師:那傍晚下的雨叫——。

生:(無語)。

師:暮雨。一起讀這句詩,要讀“zhao”

生:朗讀。

師:另一個(gè)字是“客舍青青”的“舍”要讀第四聲,一起讀。

生:朗讀。

師:古詩光是這樣讀,還不行,還要要讀得有韻味。先聽老師讀一讀這兩首詩。(范讀)下面,請大家先看看下面的注釋,想想詩歌的意思,想想詩歌帶給你的感覺,再大聲地朗讀兩遍,要讀出韻味。

生:朗讀。

師:我還請兩位同學(xué)來朗讀。

生:朗讀。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇二

“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流?!边@幾句詩相信大家一定還記得。沒錯(cuò),這首詩正是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

我第一次讀這首詩的時(shí)候,還不到11歲。每當(dāng)我讀到這首詩,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在如花似錦、春光燦爛的三月,詩人和他的老朋友辭別在黃鶴樓,老朋友坐在木頭做的小船順流直往揚(yáng)州駛?cè)?。船越走越遠(yuǎn),漸漸地消失在遠(yuǎn)方澄凈的天空中,只看見浩浩蕩蕩的長江水向天邊奔流。

這一首詩抒寫了詩人送別友人時(shí)的無限依戀之情,同時(shí)也寫出了祖國河山的壯麗美好。最后兩句表面是寫景,卻寫出了惜別之情。世人目送老朋友的那條孤船遠(yuǎn)去時(shí)的專注眼神,這是蘊(yùn)含著多么深摯的友誼啊!

當(dāng)我的老朋友要離去的時(shí)候,我總會(huì)把她送到車站,當(dāng)她上車之后,我還會(huì)時(shí)不時(shí)地向她揮揮手,祝她一路平安,這時(shí)候,心里總是還有許多話想要對她說,但是卻已經(jīng)來不及了,只能揮手祝福。只有這樣,心里才會(huì)好受一些???,這是我們倆多么深厚的友誼啊!

讀書真是一件令人愉快的事情,讀的東西越多,知識(shí)就越多,當(dāng)你不能用某種事物來表述自己的情感時(shí),書就是我們最佳的表達(dá)方式,可以用它來表達(dá)自己的喜悅、悲傷、憤怒、憂愁等,讓人可以更加了解自己。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇三

今日子時(shí),李白與孟浩然來到黃鶴樓,望著這星羅棋布的野花,過半個(gè)時(shí)辰想想又有點(diǎn)難分難舍。

進(jìn)了黃鶴樓,李白拿出一副象棋,說:“孟兄啊,讓賢弟看看您的棋藝有沒有長進(jìn)啊?!毙睦镉腥f分不舍,卻又難以表達(dá)。李白似乎感覺下一步棋就離離別的時(shí)刻更近了一步,這些兵卒相帥不停地在手中回旋著,不知不覺,一盤棋便下完了。。。。。。二人遲鈍片刻,孟浩然便說:“呃,賢弟啊,棋藝了得!我們?nèi)ソ纪饪纯窗??!薄罢媸且粋€(gè)好季節(jié)啊,客舍青青柳色新。孟兄啊,您馬上就要西辭,沒人和我做伴,現(xiàn)在連摩拮兄也難見了,可悲可嘆啊!”李白慢慢向石徑走去,望望白里透粉的桃花,看看綠的沉郁的小草,風(fēng)平浪靜的湖泊,回過頭來說:“時(shí)辰不早了,最后去一趟黃鶴樓吧?!?/p>

又來到黃鶴樓,李白說:“你一走后,我們兩就變得聚少離多,來,我與孟兄痛飲了這杯!”可“咔咔”的碰撞聲又使李白傷心起來。寅時(shí)已到,船夫再次催促:“孟大師,時(shí)辰已到,趕緊走吧?!薄懊闲?,弟子送您這壺酒,希望您喝慢一點(diǎn),喝起這壺酒時(shí),您就會(huì)想起我,告辭!”李白念道。“告辭”孟浩然念道。

滾滾紅塵流入長江,這滔滔江水依然是那么洶涌,李白的思念沒有使這江水流得慢一點(diǎn),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。那么多船只中,只有孟浩然乘坐的船只在視角中慢慢模糊??墒抢畎兹匀辉趽]手,似乎在把所有跟孟浩然的時(shí)光傳遞給他,我們一起游山玩水,我們一起談詩作畫,我們一起賞月,明白天空有多美麗。。。。。。如此硬朗的詩人,淚水也會(huì)在眼里打轉(zhuǎn)。等孟浩然的船消失在天際,李白又回到黃鶴樓“喝酒”,“孟兄,賢弟為您干了這一杯!“他沒有了之前的痛快,似乎覺得孟兄還會(huì)回來,邊喝邊吟道:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流?!?/p>

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇四

作文一:

暮春三月,長江邊煙霧迷蒙,繁花似錦,年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人孟浩然餞行。

黃鶴樓俯臨長江,飛檐凌空。李白和孟浩然一會(huì)兒仰望藍(lán)天白云,一會(huì)兒遠(yuǎn)眺江上景色,都有意不去觸動(dòng)藏在心底的依依惜別之情。

終于,李白舉起了酒杯說:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的詩篇譽(yù)滿天下。自從我結(jié)識(shí)了您,就一直把您當(dāng)作我的'兄長和老師。今天您就要順江東下,前往揚(yáng)州,不知我們何日才能再見面,就請您滿飲此杯吧!”孟浩然接過酒杯,一飲而盡,然后說道:“王勃說得好,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!m然我們暫時(shí)分別了,我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕?!?/p>

李白按捺不住激動(dòng)的心情,隨即吟出了膾炙人口的名詩——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:

故人西辭黃鶴樓,

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,

唯見長江天際流。

作文二:

有一天,李白乘船從四川沿江而下,一路游覽了許多美景,在襄陽,他聽說前輩詩人孟浩然隱居在城東南的鹿門山中,特地去拜訪他。孟浩然看了李白的《贈(zèng)汪倫》、《望廬山瀑布》、《早發(fā)白帝城》、《行路難》、《將進(jìn)酒》等詩,大加稱贊,兩人很快成了摯友,孟浩然熱情地款待李白,并留他住了10多天。陽春三月,李白得知孟浩然要去往廣陵,便約孟浩然在黃鶴樓相會(huì)。孟浩然如約來到黃鶴樓。

李白說:“朋友,我們就要分開了,不知何年何月才能相見啊!”

孟浩然說:“是啊,我也舍不得你啊,希望我們有機(jī)會(huì)再見?!?/p>

李白道:“讓我們暢飲一番吧!”

于是他們舉起酒杯,一飲而盡。

向窗外望去,煙霧迷蒙、繁花似錦、鮮花明艷、郁郁郁蔥蔥、柳陰深深,一只只鳥兒歡聲啼叫。

幾天后,孟浩然乘船東去,李白親自送到江邊,船漸漸走遠(yuǎn),李白佇立在江岸,望著孤帆遠(yuǎn)去,頓時(shí)詩興大發(fā),寫下了這首千古名詩:

故人西辭黃鶴樓,

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,

唯見長江天際流。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇五

正值武昌春暖花開、萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),凍泥消融,地上冒出了些許小草芽,嫩黃里帶著一絲絲淺綠色,真是“草色遙看近卻無”啊!田野里長著一棵棵茁壯的'麥苗,天空飄著一層薄如細(xì)紗的霧,呈乳白色,遠(yuǎn)望去,如同人間仙境。

這天清晨,李白依依不舍地陪著志同道合、惺惺相惜的摯友孟浩然,一起走向長江江畔的黃鶴樓,孟浩然即將乘船去揚(yáng)州游玩,馬上要和李白分別了。李白舉起盛滿美酒的酒杯,一飲而盡,對孟浩然說:“你現(xiàn)在要去揚(yáng)州了,你走了以后沒人能陪我在月下飲酒了,但是,我相信,我們兄弟二人以后還會(huì)相遇!”孟浩然臉上寫滿了憂傷,頻頻點(diǎn)頭,然后依依不舍地踏上了小船。

“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,前兩句旨在點(diǎn)題,引出了相互惜別的人物、地點(diǎn)、時(shí)令和友人要前往的目的地。

最后只能看見長江仿佛是流向天邊;這兩句詩意蘊(yùn)深遠(yuǎn),李白在樓前佇立之久足見友誼之深長和心情之惆悵了??芍^“不著一字,盡得風(fēng)流”。

含蓄美是中國古代傳統(tǒng)美學(xué)的重要方面,尤其在中國古詩人的眼中只有含蓄的詩,才能加深詩意,拓寬詩境,擴(kuò)大詩的張力和容量。

李白的這首詩,堪稱高度含蓄的典范之作,它既沒細(xì)數(shù)情多深、意多長,也沒陳述自己佇立江邊以目相送的時(shí)間多久,但收到的藝術(shù)效果卻使人深感其中之一往情深、詩味濃郁。由這首小詩中,我們或許可以總結(jié)一個(gè)規(guī)律,就是抒情短詩末尾宜用含蓄筆法,只有末句精巧含蓄,才能達(dá)到“言有盡而意無窮”之境,耐人咀嚼。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇六

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。

【注解】。

1、黃鶴樓:中國著名的名勝古跡,故址在今湖北武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上,背靠蛇山,俯臨長江,雄偉壯觀。傳說三國時(shí)期的費(fèi)祎于此登仙乘黃鶴而去,故稱黃鶴樓。

2、之:往,去。

3、廣陵:揚(yáng)州的舊名。

4、故人:老朋友,這里指孟浩然。其年齡比李白大,在詩壇上享有盛名。李白對他很敬佩,彼此感情深厚,因此稱之為“故人”。

5、西辭:黃鶴樓在廣陵的.西面,在黃鶴樓辭別去廣陵,所以說“西辭”。

6、煙花:指柳如煙、花似錦的明媚春光。

7、碧空盡:在碧藍(lán)的天際消失。盡:沒了,消失了。碧空:一作“碧山”。陸游的《入蜀記》云:“八月二十八日訪黃鶴樓故址,太白登此樓送孟浩然詩云:‘孤帆遠(yuǎn)映碧山盡,惟見長江天際流?!w帆檣映遠(yuǎn),山尤可觀,非江行久不能知也?!?/p>

8、下:沿江順流而下。

9、盡:消失。

10、唯見:只能見到。

11、天際:天邊。

【韻譯】。

老朋友孟浩然,辭別西楚的黃鶴樓;陽春三月煙花如海,他去游歷揚(yáng)州。

一葉孤舟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失在碧空盡頭;只見浩浩蕩蕩的長江,向天際奔流!

【翻譯】。

春光燦爛,知心朋友揚(yáng)帆啟程,詩人站在樓上,凝望孤帆漸漸遠(yuǎn)去,直到它完全隱沒在青天綠水之中。最后只見滾滾江水流向天邊,詩人的感情也隨著江流而起伏。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇七

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白出蜀壯游期間的作品。李白是一位熱愛自然、喜歡交友的詩人,他“一生好入名山游”,在漫游和飄泊中走完了自己的一生,足跡遍布中原內(nèi)外,留下了許多歌詠?zhàn)匀幻?、歌頌友情的作品?/p>

唐玄宗開元十五年(727年),李白東游歸來,至湖北安陸,年已二十七歲。他在安陸住了有十年之久,不過很多時(shí)候都是以詩酒會(huì)友,在外游歷,用他自己的話說就是“酒隱安陸,蹉跎十年”。也就是寓居安陸期間,李白結(jié)識(shí)了長他十二歲的孟浩然。孟浩然對李白非常贊賞,兩人很快成了摯友。開元十八年(730年)三月,李白得知孟浩然要去廣陵(今江蘇揚(yáng)州),便托人帶信,約孟浩然在江夏(今武漢市武昌區(qū))相會(huì)。幾天后,孟浩然乘船東下,李白親自送到江邊。送別時(shí)寫下了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

白話譯文。

友人在黃鶴樓向我揮手告別,陽光明媚的三月他要去揚(yáng)州。

他的帆影漸漸消失在碧空中,只看見滾滾長江在天邊奔流。

整體賞析。

這首送別詩有它特殊的感情色調(diào)。它不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那種少年剛腸的離別,也不同于王維《渭城曲》那種深情體貼的離別。這首詩,表現(xiàn)的是一種充滿詩意的離別。其之所以如此,是因?yàn)檫@是兩位風(fēng)流瀟灑的詩人的離別,還因?yàn)檫@次離別跟一個(gè)繁華的時(shí)代、繁華的季節(jié)、繁華的.地區(qū)相聯(lián)系,在愉快的分手中還帶著詩人李白的向往,這就使得這次離別有著無比的詩意。

李白與孟浩然的交往,是在他剛出四川不久,正當(dāng)年輕快意的時(shí)候,他眼里的世界,還幾乎像黃金一般美好。比李白大十多歲的孟浩然,這時(shí)已經(jīng)詩名滿天下。他給李白的印象是陶醉在山水之間,自由而愉快,所以李白在《贈(zèng)孟浩然》詩中說:“吾愛孟夫子,風(fēng)流天下聞。紅顏棄軒冕,白首臥松云?!边@次離別正是開元盛世,太平而又繁榮,季節(jié)是煙花三月、春意最濃的時(shí)候,從黃鶴樓順著長江而下,這一路都是繁花似錦。李白是那樣一個(gè)浪漫、愛好游覽的人,所以這次離別完全是在很濃郁的暢想曲和抒情詩的氣氛里進(jìn)行的。李白心里沒有什么憂傷和不愉快,相反地認(rèn)為孟浩然這趟旅行快樂得很,他向往揚(yáng)州地區(qū),又向往孟浩然,所以一邊送別,一邊心也就跟著飛翔,胸中有無窮的詩意隨著江水蕩漾。在一片美景之中送別友人,真是別有一番滋味在心頭,美景令人悅目,送別卻令人傷懷,以景見情,含蓄深厚,有如弦外之音,達(dá)到使人神往,低徊遐想的藝術(shù)效果。

“故人西辭黃鶴樓”,這一句不光是為了點(diǎn)題,更因?yàn)辄S鶴樓是天下名勝,可能是兩位詩人經(jīng)常流連聚會(huì)之所。因此一提到黃鶴樓,就帶出種種與此處有關(guān)的富于詩意的生活內(nèi)容。而黃鶴樓本身,又是傳說仙人飛上天空去的地方,這和李白心目中這次孟浩然愉快地去廣陵,又構(gòu)成一種聯(lián)想,增加了那種愉快的、暢想曲的氣氛。

“煙花三月下?lián)P州”,在“三月”上加“煙花”二字,把送別環(huán)境中那種詩的氣氛涂抹得尤為濃郁。煙花,指煙霧迷蒙,繁花似錦。給讀者的感覺絕不是一片地、一朵花,而是看不盡、看不透的大片陽春煙景。三月是煙花之時(shí),而開元時(shí)代繁華的長江下游,又正是煙花之地。“煙花三月”,不僅再現(xiàn)了那暮春時(shí)節(jié)、繁華之地的迷人景色,而且也透露了時(shí)代氣氛。此句意境優(yōu)美,文字綺麗,清人孫洙譽(yù)為“千古麗句”。李白渴望去揚(yáng)州之情溢于言表。

“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。”詩的后兩句看起來似乎是寫景,但在寫景中包含著一個(gè)充滿詩意的細(xì)節(jié)?!肮路h(yuǎn)影碧空盡”李白一直把朋友送上船,船已經(jīng)揚(yáng)帆而去,而他還在江邊目送遠(yuǎn)去的風(fēng)帆。李白的目光望著帆影,一直看到帆影逐漸模糊,消失在碧空的盡頭,可見目送時(shí)間之長。帆影已經(jīng)消逝了,然而李白還在翹首凝望,這才注意到一江春水,在浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水天交接之處。

“惟見長江天際流”,是眼前景象,又不單純是寫景。李白對朋友的一片深情,李白的向往,正體現(xiàn)在這富有詩意的神馳目注之中。詩人的心潮起伏,正像滾滾東去的一江春水??傊?,這一場極富詩意的、兩位風(fēng)流瀟灑的詩人的離別,對李白來說,又是帶著一片向往之情的離別,被詩人用絢爛的陽春三月的景色,將放舟長江的寬闊畫面,將目送孤帆遠(yuǎn)影的細(xì)節(jié),極為傳神地表現(xiàn)出來。

名家點(diǎn)評。

陸游《入蜀記》卷五:八月二十八日訪黃鶴樓故址,太白登此樓送孟浩然詩云:“孤帆遠(yuǎn)映碧山盡,唯見長江天際流。”蓋帆檣映遠(yuǎn),山尤可觀,非江行久不能知也。

《唐詩正聲》:燕公(張說)《送梁六》之作,直以落句見情,便不能與青蓮此詩爭雄。

《唐詩絕句類選》:末二句寫別時(shí)悵望之景,而情在其中。

《唐詩直解》:更不說在人上,妙,妙。

《唐詩解》:“黃鶴”分別之地,“揚(yáng)州”所往之鄉(xiāng),“煙花”敘別之景,“三月”紀(jì)別之時(shí)。帆影盡,則目力已極;江水長,則離思無涯。悵望之情,俱在言外。

《匯編唐詩十集》:唐云:說“孤帆”即是說人。

《唐詩選脈會(huì)通評林》:陳繼儒曰:送別詩之祖,情意悠渺,可想不可說。

《唐詩摘鈔》:不見帆影,惟見長江,悵別之情,盡在言外。

《增訂唐詩摘鈔》:“煙花三月”四字,插入輕婉;“三月”時(shí)也,“煙花”景也。第三句只接寫“辭”字、“下”字。

《而庵說唐詩》:有神理在內(nèi)。詩中用字須板,用意須活。板則不可移動(dòng),活則不可捉摸也。

《唐宋詩醇》:語近情遙,有“手揮五弦,目送飛鴻”之妙。

《網(wǎng)師園唐詩箋》:語近情遙(末二句下)。

《唐詩選勝直解》:首二句將題面說明,后一句寫景,而送別之意已見言表。孤帆遠(yuǎn)影,以目送也;長江天際,以心送也。極淺極深,極淡極濃,真仙筆也。

《唐人萬首絕句選評》:不必作苦語,此等語如朝陽鳴風(fēng)。

《唐詩三百首》:陳婉俊補(bǔ)注:千古麗句(“煙花三月”句下)。

《詩境淺說續(xù)編》:送行之作夥矣,莫不有南浦銷魂之意。太白與襄陽,皆一代才人,而兼密友,其送行宜累箋不盡。乃此詩首二句僅言自武昌至揚(yáng)州。后二句敘別意,言天末孤帆,江流無際,止寥寥十四字,似無甚深意者。蓋此詩作于別后,襄陽此行,江程迢遞,太白臨江送別,直望至帆影向空而盡,惟見浩蕩江流,接天無際,尚悵望依依,帆影盡而離心不盡。十四字中,正復(fù)深情無限,曹子建所謂“愛至望苦深”也。

《唐詩絕句精華》:善寫情者不貴質(zhì)言,但將別時(shí)景象有感于心者寫出,即可使誦其詩者發(fā)生同感也。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇八

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。

???老朋友孟浩然向我頻頻揮手,一起在那告別了黃鶴樓,他在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月將去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。

???友人的`孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。

???《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白出蜀壯游期間的作品。李白是一位熱愛自然、喜歡交友的詩人,他“一生好入名山游”,在漫游和飄泊中走完了自己的一生,足跡遍布中原內(nèi)外,留下了許多歌詠?zhàn)匀幻馈⒏桧炗亚榈淖髌?。公?27年(唐玄宗開元十五年),李白東游歸來,至湖北安陸,年已二十七歲。他在安陸住了有十年之久,不過很多時(shí)候都是以詩酒會(huì)友,在外游歷,用他自己的話說就是“酒隱安陸,蹉跎十年”。也就是寓居安陸期間,李白結(jié)識(shí)了長他十二歲的孟浩然。孟浩然對李白非常贊賞,兩人很快成了摯友。公元730年(開元十八年)陽春三月,李白得知孟浩然要去廣陵(今江蘇揚(yáng)州),便托人帶信,約孟浩然在江夏(今武漢市武昌區(qū))相會(huì)。幾天后,孟浩然乘船東下,李白親自送到江邊。送別時(shí)寫下了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

???這首詩寫出了詩人送別友人時(shí)無限依戀的感情,也寫出祖國河山的壯麗美好。表達(dá)了深摯的友情,然而在詩句中卻找不到“友情”這個(gè)字眼。詩人巧妙地將依依惜別的深情寄托在對自然景物的動(dòng)態(tài)描寫之中,將情與景完全交融在一起了,真正做到了含吐不露而余味無窮。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇九

唐玄宗開元十三年(公元725年),李白乘船從四川沿長江東下,一路游覽了不少地方。在襄陽(今湖北襄樊),他聽說前輩詩人孟浩然隱居在城東南的鹿門山中,特地去拜訪他。孟浩然看了李白的'詩,大加稱贊,兩人很快成了摯友。孟浩然熱情地款待李白,并留他住了10多天。

公元730年陽春三月,李白得知孟浩然要去廣陵(今江蘇揚(yáng)州),便托人帶信,約孟浩然在江夏(今武漢市武昌)相會(huì)。這天,他們在江夏的黃鶴樓愉快地重逢,各訴思念之情。幾天后,孟浩然乘船東下,李白親自送到江邊。船開走了,李白佇立江岸,望著那孤帆漸漸遠(yuǎn)去,惆悵之情油然而生,便揮就了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。首句點(diǎn)明送別之地是黃鶴樓,次句點(diǎn)明送別的時(shí)間是花開似錦的暮春三月,也暗示了這煙花美景將伴隨友人一路直到揚(yáng)州。揚(yáng)州當(dāng)時(shí)是繁華之都,這時(shí)節(jié)肯定也是花團(tuán)錦簇,春光爛漫。后兩句傳情達(dá)意,詩人將離別之情寄托在碧空與江水之間,言雖盡而意未盡,令人回味無窮,堪稱送別佳作。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇十

教學(xué)目標(biāo):

1、正確、流利地朗讀課文。

2、學(xué)會(huì)本課生字詞,理解由生字組成的詞語。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

學(xué)習(xí)生字詞,正確、流利朗讀課文。

教學(xué)準(zhǔn)備:

投影。

教學(xué)過程:

一、揭示課題、解題。

看了課題,你知道了什么?還有什么不明白的?我們來交流一下。

2、解釋題意。

3、唐朝的詩歌浩如煙海,著名的詩人多似繁星。孟浩然和李白就是其中杰出的兩位。

你能不能背你所學(xué)過的一些李白和孟浩然詩句給大家聽聽。生背。

(這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),是為了回顧以學(xué)知識(shí),激發(fā)他們對李白和孟浩然的敬佩之情,從而激起他們的學(xué)習(xí)興趣,有助于下文的學(xué)習(xí)。)。

唐朝大詩人李白在這里送別他朋友孟浩然,還寫了一首詩。出示《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,齊讀。

師簡單介紹“文包詩”這種體裁:本課以一個(gè)生動(dòng)的故事再現(xiàn)了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩的創(chuàng)作意境。故事是詩歌的擴(kuò)展和闡釋。詩歌是故事的濃縮和提煉,詩話對照,情景同現(xiàn)。

(文包詩是小學(xué)語文課本中不常見的一種體裁,在這里結(jié)合課文對此作一介紹)。

今天我們就一起來學(xué)習(xí)這篇課文。

二、初讀課文。

1、出示自學(xué)要求:

(1)畫出本課生字詞,并熟讀生字。

(2)聯(lián)系上下文或查字典,理解下列詞語:

膾炙人口餞行佇立凝視暫時(shí)孤帆唯見。

(3)自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀順課文。

2、檢查自學(xué)情況。

(1)投影出示生字詞,指名讀詞語。

(2)理解詞語。

通過剛才自學(xué),你弄懂了哪些詞的意思,還有哪些詞語不懂,提出來交流一下。(不懂的聯(lián)系上下文理解)。

(3)指名讀課文,相機(jī)指導(dǎo)一些句子的朗讀。

如:1、年輕的李白/正在黃鶴樓上/為大詩人孟浩然送行。

二、李白和孟浩然/一會(huì)兒/仰望藍(lán)天白云,一會(huì)兒/遠(yuǎn)眺江上的景色,都/有意不去觸動(dòng)/藏在心底的/依依惜別之情。

三、自從/我結(jié)識(shí)了您,就/一直把您當(dāng)做/我的兄長和老師。

四、我們雖然/暫時(shí)分別了,我們的友誼/卻像這長江的波濤/永世不絕。

如還有一些句子的朗讀,在讀的過程中隨機(jī)指導(dǎo)。

(不適時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對語言的感悟能力。)。

三、總結(jié)、過渡。

同學(xué)們,剛才我們學(xué)習(xí)了生字詞,朗讀了課文。生字,我們不僅要會(huì)讀,也要做到正確書寫。下面我們就一起來學(xué)寫這些生字。

四、用鋼筆描紅,臨寫生字。(課后習(xí)題)。

1、學(xué)生認(rèn)真觀察生字,思考:在寫每個(gè)生字時(shí),應(yīng)注意些什么?

每一個(gè)生字生先說,教師進(jìn)行總結(jié),范寫。

如:孟:上下結(jié)構(gòu),“子”、“皿”形扁,并且“子”、“皿”中的二橫一樣長。

餞:左窄右寬,左邊“饣”的橫鉤不宜長,豎鉤的豎稍長,右邊的二橫稍短并略向上翹,撇畫要放開,落筆在豎提的交界處。

酒:左窄右寬,右邊的第五筆是豎彎不是豎,第六筆不連左右,最后一橫既連左又連右。

飲:左部與“餞”的左部一樣,右部第三筆撇要對準(zhǔn)上面兩筆相連處起筆,豎撇,撇到豎提交界處。

暫:上下結(jié)構(gòu),“車”和“斤”要緊湊,“車”的末筆是提。下面的“日”稍扁。

帆:左部窄瘦,中間一豎直,右部的“凡”的撇為豎撇。

膾:左窄右寬,左邊的二橫連左不連右,右邊的“人”的撇、捺要放開。

炙:撇和橫撇稍平,下面“火”的點(diǎn)略低,撇略高。

孤:左窄右寬,左邊的末筆是提不是橫,右邊的第一個(gè)撇是平撇,第二個(gè)是豎撇,豎提的豎要稍長,捺要豎一點(diǎn),成一弧度捺下來。

2、學(xué)生描紅,臨寫生字。教師巡視。

(認(rèn)認(rèn)真真讀好書,端端正正寫好字,是對小學(xué)生的基本要求。課后也有這樣的練習(xí),所以設(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)然學(xué)生不可能觀察得那么仔細(xì),教師可和學(xué)生共同去完成。

這些生字的出現(xiàn)可用多媒體出示,這樣就更形象、生動(dòng)了。)。

五、布置作業(yè)。(課外)。

體會(huì)人物感情,練讀課文。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇十一

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。

注釋:

黃鶴樓:著名的名勝古跡,故址在今湖北武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上,屬于長江下游地帶,傳說三國時(shí)期的費(fèi)祎于此登仙乘黃鶴而去,故稱黃鶴樓。原樓已毀,現(xiàn)存樓為1985年修葺。

孟浩然:李白的。

之:往、到達(dá)。

廣陵:即揚(yáng)州。

故人:老朋友,這里指孟浩然。其年齡比李白大,在詩壇上享有盛名。李白對他很,彼此感情深厚,因此稱之為故人。

辭:辭別。

煙花:形容柳絮如煙、鮮花似錦的景物,指艷麗的春景。

下:順流向下而行。

碧空盡:消失在碧藍(lán)的天際。

盡:盡頭,消失了。

碧空:一作碧山。

唯見:只看見。

天際流:流向天邊。

天際:天邊,天邊的盡頭。

譯文:

友人在黃鶴樓與我辭別,在柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。

孤船帆影漸漸消失在碧空盡頭,只看見滾滾長江向天際奔流。

賞析:

這首詩不同于王勃《送杜少府之任蜀州》那種少年剛腸的,也不同于王維《渭城曲》那種深情體貼的離別。而是表現(xiàn)一種充滿詩意的離別。其之所以如此,是因?yàn)檫@是兩位瀟灑的詩人的離別,還因?yàn)檫@次離別跟一個(gè)繁華的時(shí)代、繁華的季節(jié)、繁華的地區(qū)相聯(lián)系,在愉快的分手中還帶著詩人的向往,這就使得這次離別多了點(diǎn)詩意,少了份。

李白與孟浩然的交往,是他當(dāng)快意的時(shí)候,所以眼里所看到的無不是愜意。這次離別正是開元盛世,太平而又繁榮,季節(jié)是煙花三月、春意最濃的時(shí)候,從黃鶴樓順著長江而下,這一路都是繁花似錦。李白是那樣一個(gè)浪漫、愛好游覽的人,所以這次離別完全是在很濃郁的暢想曲和抒情詩的氣氛里進(jìn)行的。李白心里沒有什么憂傷和不愉快,相反地認(rèn)為孟浩然這趟得很,他向往揚(yáng)州地區(qū),又向往孟浩然,所以一邊送別,一邊心也就跟著飛翔,胸中有無窮的詩意隨著江水蕩漾。

故人西辭黃鶴樓,這一句不光是為了點(diǎn)題,更因?yàn)辄S鶴樓是天下名勝,可能是兩位詩人經(jīng)常流連聚會(huì)之所。因此一提到黃鶴樓,就帶出種種與此處有關(guān)的富于詩意的生活內(nèi)容。而黃鶴樓本身,又是傳說仙人飛上天空去的地方,這和李白心目中這次孟浩然愉快地去廣陵,又構(gòu)成一種聯(lián)想,增加了那種愉快的、暢想曲的氣氛。

煙花三月下?lián)P州,在三月上加煙花二字,把送別中那種詩的氣氛涂抹得尤為濃郁。煙花,指煙霧迷蒙,繁花似錦。給讀者的感覺絕不是一片地、一朵花,而是看不盡、看不透的大片陽春煙景。三月是煙花之時(shí),而開元時(shí)代繁華的長江下游,又正是煙花之地。煙花三月,不僅再現(xiàn)了那暮春時(shí)節(jié)、繁華之地的迷人景色,而且也透露了時(shí)代氣氛。此句意境優(yōu)美,文字綺麗,清人孫洙譽(yù)為千古麗句。李白渴望去揚(yáng)州之情溢于言表。

詩的后兩句看起來似乎是寫景,但在寫景中包含著一個(gè)充滿詩意的細(xì)節(jié)。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡李白一直把朋友送上船,船已經(jīng)揚(yáng)帆而去,而他還在江邊目送遠(yuǎn)去的風(fēng)帆。李白的目光望著帆影,一直看到帆影逐漸模糊,消失在碧空的盡頭,可見目送之長。帆影已經(jīng)消逝了,然而李白還在翹首凝望,這才注意到一江春水,在浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水天交接之處。

最后一句是眼前景象,但又不單純是寫景。李白對朋友的一片深情,李白的向往,正體現(xiàn)在這富有詩意的神馳目注之中。詩人的心潮起伏,正像滾滾東去的一江春水??傊?,這一場極富詩意的、兩位風(fēng)流瀟灑的詩人的離別,對李白來說,又是帶著一片向往之情的離別,被詩人用絢爛的陽春三月的景色,將放舟長江的寬闊畫面,將目送孤帆遠(yuǎn)影的細(xì)節(jié),極為傳神地表現(xiàn)出來。

創(chuàng)作背景:

李白寓居安陸期間,結(jié)識(shí)了長他十二歲的孟浩然,并很快成了摯友。公元730年(開元十八年)三月,李白得知孟浩然要去廣陵(今江蘇揚(yáng)州),約孟浩然在江夏(今武漢市武昌區(qū))相會(huì)。幾天后,孟浩然乘船東下,李白親自送到江邊。送別時(shí)寫下了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

作者介紹:

李白(7-762年),字太白,號(hào)青蓮居士,唐朝浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為詩仙。祖籍隴西成紀(jì)(待考),出生于西域碎葉城,4歲再隨父遷至劍南道綿州。李白存世詩文千余篇,有《李太白集》傳世。762年病逝,享年61歲。其墓在今安徽當(dāng)涂,四川江油、湖北安陸有紀(jì)念館。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇十二

雄偉壯觀。

之:往,去。

廣陵:揚(yáng)州的舊名。

故人:老朋友。

西辭:黃鶴樓在廣陵的西面,在黃鶴樓辭別去廣陵,所以說“西辭”。

煙花:指柳如煙、花似錦的明媚春光。

下:沿江順流而下。

盡:消失。

唯見:只能見到。

天際:天邊。

名家評論。

陸游《入蜀記》卷五:“八月二十八日訪黃鶴樓故址,太白登此樓送孟浩然詩云:‘孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流?!w帆檣映遠(yuǎn),山尤可觀,非江行久不能知也?!?/p>

唐汝詢《唐詩解》云:“‘黃鶴’分別之地,‘揚(yáng)州’所往之鄉(xiāng),‘煙花’敘別之景,‘三月’紀(jì)別之時(shí)。帆影盡,則目力已極;江水長,則離思無涯。悵別之情,俱在言外?!?/p>

蘅塘退士評曰:“煙花三月下?lián)P州,千古麗句。”

文章簡析。

這是一首送別詩。孟浩然從湖北到廣陵去,李白在黃鶴樓給他送行,作了這首詩時(shí)間應(yīng)當(dāng)在李白出蜀漫游以后。李白從27歲到35歲的將近十年之間,雖然也到處漫游,但卻比較固定的居住在今湖北安陸境外,這時(shí),他認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)著名的詩人孟浩然,孟浩然比他大11歲,本是襄陽(今屬湖北省)人,隱居鹿山門,常在吳、越、湘、閩等地漫游。這時(shí)他正想出游吳、越一帶,兩位大詩人在黃鶴樓分別,留下著名詩篇。詩題中“之廣陵”的“之”就是至的意思。

詩中的第一句“故人西辭黃鶴樓”意思是老朋友要告別黃鶴樓向東遠(yuǎn)行了。因?yàn)辄S鶴樓在廣陵之西,所以說西辭那么去的地方也就必然是在東面了,接著第二句“煙花三月下?lián)P州”揚(yáng)州既廣陵,由武漢乘船到揚(yáng)州是由長江下行所以說“下?lián)P州”。這句說孟浩然在陽春三月的時(shí)節(jié)去,那景如煙花的揚(yáng)州。揚(yáng)州本來就以風(fēng)景美麗而著稱,特別是春天花木繁盛,景色艷麗,所以李白用煙花來形容孟浩然即將去到的地方,也多少透露了孟浩然對此行的羨慕之意。以上兩句寫送別情況,還沒有寫離別之情。

第三四句孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際留。“,寫作者送走了好友,獨(dú)自在黃鶴樓遙望風(fēng)帆遠(yuǎn)去的情景,江面上一只載著過人東去的船,漸行漸遠(yuǎn),終于在水天相接的碧空中消失,能夠看到的只剩下滔滔不絕的長江流水作者的感情隨著視線遠(yuǎn)去,直望到船兒都已經(jīng)在碧空中消失。他還佇立著凝望天邊的長江流水,可見他對好友的惜別之情了。這種離別之情,倘不是在文字知音之間,是不會(huì)如此深刻的。而寫離別之情的手法,也只取離別之地的眼前的景物。把感情藏在景物之中;并不直接抒寫感情,卻越發(fā)使人體會(huì)到真味情切。

這首詩中的第三句,在宋朝人編的《萬首唐人絕句》中寫成“孤帆遠(yuǎn)影碧山盡”,在陸游的《入蜀記》中,則寫成“孤帆遠(yuǎn)映碧山盡”,并且竭力稱贊他描寫入微。此后不同的版本往往就出現(xiàn)不同的寫法,不過無論是何者,都不失為絕佳詩句。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇十三

李白平生酷愛寫詩和旅游,他在漫游和漂泊中度過了自己的.一生,李白的足跡遍布中原。

開元十四年,(公元126年)冬天,李白到襄陽游玩,聽說大詩人孟浩然隱居此地,特地去拜訪孟浩然。

李白到了孟浩然家,推開門便說:“孟兄可好啊!”“原來是李兄啊,快請!”兩人一見如故。一會(huì)兒后,李白拿出自己寫的詩,孟浩然對李白寫的詩大加稱贊:“李兄這般才華,不出5年,定能勝于我!”他們說著說著就認(rèn)為自己是對方的朋友了。

公元140年三月,李白得知孟浩然要去廣陵,,便托人約孟浩然在江夏(今武漢市武昌區(qū))相會(huì)。那天,李白和孟浩然在江夏的黃鶴樓重逢。當(dāng)時(shí),兩個(gè)人的心里有說不出的高興。李白說:“離別這么長時(shí)間,向來可好?”“那是,那是。”孟浩然答道。誰知,幾天后孟浩然又要東行到廣陵去。李白懷著悲傷的心情送孟浩然到江邊。李白說:“孟兄,我要辦一些事情,不能與你同行,不知何時(shí)才能與你相見?!泵虾迫话参坷畎渍f:“等你把該辦完的事情辦完了,我們還會(huì)相見的。”說完,孟浩然就上了船。

李白目送著孟浩然,孟浩然面對著李白,漸漸消失在水天相接的地方,只看見浩浩蕩蕩的江水流向天邊。而李白的心,也似乎隨著孟浩然飄到了千里之外的廣陵。李白心中百感交集,揮筆寫下了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:

[唐]李白。

故人西辭黃鶴樓,

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,

唯見長江天際流。

而他們的友情和這首詩一樣,流傳千古,成為一段佳話。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇十四

在三月的一個(gè)晚上,李白度過了一個(gè)不眠之夜。因?yàn)樗弥门笥衙虾迫灰谶@繁花盛開的三月去揚(yáng)州了。所以第二天一早他就起來了,來到黃鶴樓,親自擺下酒席,為孟浩然送行。

孟浩然到了黃鶴樓之后,李白就滿臉憂傷。他遺憾地說:“你要去揚(yáng)州了,我舍不得你呀!”

孟浩然也很傷心,說道:“我們一分開,就不知道什么時(shí)候才能再見面了。”

是呀,我很舍不得你。李白悲傷地說:“如果你回來了,我再邀請你來黃鶴樓飲酒!”

時(shí)間不早了,去揚(yáng)州的船也要起航了,他們異口同聲地說:“多保重?。 ?/p>

看著漸漸遠(yuǎn)去的帆船,李白不禁淚流滿面。江風(fēng)把他的長袍都吹亂了。李白看著滾滾的江水,在心里對孟浩然說:“如果你回來了一定要第一時(shí)間告訴我!我們再來喝酒,寫詩?!?/p>

這時(shí)他不禁詩興大發(fā),寫下怎么一首詩:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇十五

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,

唯見長江天際流。

(1)重要詞義。

之:去、到辭:告辭、辭別煙花:形容花開得茂盛,像浮動(dòng)的煙云。

盡:完唯:只。

(2)詩文解釋。

我的好朋友孟浩然在繁花似錦的陽春三月,由黃鶴樓出發(fā),乘船東行到揚(yáng)州去。

我佇立在江邊,目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn),漸漸消失在水天相接的地方,只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。(后兩句的解釋特別重要)。

(3)詩文賞析。

1)煙花三月:傳神地寫出了三月的揚(yáng)州煙霧迷蒙、繁花似錦的景象。

2)孤帆:并不是浩瀚的長江上只有一只帆船,而是說詩人的注意力全部集中在好友乘坐在那只帆船上。

3)“盡”和“唯”字:將孤帆遠(yuǎn)去、江流天際的景象以及詩人目注神馳的情形神秘巧妙地展現(xiàn)出來。

(4)這是一首送別詩,此詩前兩句寫事,后兩句寫景,用借景抒情的寫作手法,表達(dá)了作者對友人的依依惜別之情。

(4)知識(shí)拓展:

1)中國三大名樓:湖南岳陽樓、湖北黃鶴樓和江西滕王閣。

2)李白,被后人譽(yù)為“詩仙”,我們還學(xué)過他的《贈(zèng)汪倫》、《望廬山瀑布》等。

賞析。

“故人西辭黃鶴樓”,這一句不光是為了點(diǎn)題,更因?yàn)辄S鶴樓是天下名勝,可能是兩位詩人經(jīng)常流連聚會(huì)之所。因此一提到黃鶴樓,就帶出種種與此處有關(guān)的富于詩意的生活內(nèi)容。而黃鶴樓本身,又是傳說仙人飛上天空去的地方,這和李白心目中這次孟浩然愉快地去廣陵,又構(gòu)成一種聯(lián)想,增加了那種愉快的、暢想曲的氣氛。

“煙花三月下?lián)P州”,在“三月”上加“煙花”二字,把送別環(huán)境中那種詩的'氣氛涂抹得尤為濃郁。煙花,指煙霧迷蒙,繁花似錦。給讀者的感覺絕不是一片地、一朵花,而是看不盡、看不透的大片陽春煙景。三月是煙花之時(shí),而開元時(shí)代繁華的長江下游,又正是煙花之地?!盁熁ㄈ隆保粌H再現(xiàn)了那暮春時(shí)節(jié)、繁華之地的迷人景色,而且也透露了時(shí)代氣氛。此句意境優(yōu)美,文字綺麗,清人孫洙譽(yù)為“千古麗句”。李白渴望去揚(yáng)州之情溢于言表。

“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流?!痹姷暮髢删淇雌饋硭坪跏菍懢?,但在寫景中包含著一個(gè)充滿詩意的細(xì)節(jié)?!肮路h(yuǎn)影碧空盡”李白一直把朋友送上船,船已經(jīng)揚(yáng)帆而去,而他還在江邊目送遠(yuǎn)去的風(fēng)帆。李白的目光望著帆影,一直看到帆影逐漸模糊,消失在碧空的盡頭,可見目送時(shí)間之長。帆影已經(jīng)消逝了,然而李白還在翹首凝望,這才注意到一江春水,在浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水天交接之處。

“唯見長江天際流”,是眼前景象,又不單純是寫景。李白對朋友的一片深情,李白的向往,正體現(xiàn)在這富有詩意的神馳目注之中。詩人的心潮起伏,正像滾滾東去的一江春水。總之,這一場極富詩意的、兩位風(fēng)流瀟灑的詩人的離別,對李白來說,又是帶著一片向往之情的離別,被詩人用絢爛的陽春三月的景色,將放舟長江的寬闊畫面,將目送孤帆遠(yuǎn)影的細(xì)節(jié),極為傳神地表現(xiàn)出來。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改編(精選16篇)篇十六

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,

唯見長江天際流。

賞析。

這首送別詩,寫于開元二十年(732)前后。陽春三月,友人孟浩然與詩人揮別于天下江山第一樓——黃鶴樓,乘棹東行。友人的孤帆已消失于碧水藍(lán)天之際,詩人卻仍久久佇立,似乎渴望東流的江水能載著他的深情,伴友人遠(yuǎn)行。全詩意境闊大,情深意摯,不愧為一首傳誦千古的杰作。孟浩然也是當(dāng)時(shí)著名的詩人,是李白的好朋友。當(dāng)時(shí),孟浩然乘舟遠(yuǎn)行,望著自己的好友乘舟漸漸消失在天際,李白情不自禁地低聲吟誦出這首千古佳作《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

詩文背景。

李白是一位熱愛自然、喜歡交友的詩人,他“一生好入名山游”,足跡幾乎遍及整個(gè)中國,留下了許多歌詠?zhàn)匀幻馈⒏桧炗亚榈淖髌贰!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》是歷來傳頌的名篇,這首詩是李白出蜀壯游期間的作品,既寫出詩人送別友人時(shí)無限依戀的感情,也寫出祖國河山的壯麗美好。

詩的起句“故人西辭黃鶴樓”緊扣題旨,點(diǎn)明送行的地點(diǎn)及自己與被送者的關(guān)系?!肮嗜恕币辉~說明了兩位詩人的深厚情誼?!包S鶴樓”是天下名勝,是詩人墨客流連聚會(huì)之所,又是傳說中仙人乘鶴升天之處。而今兩位瀟灑飄逸的詩人在此道別,更具有詩意和浪漫色彩。第二句“煙花三月下?lián)P州”,緊承首句,寫送行的時(shí)令與被送者要去的地方?!皳P(yáng)州”是東南都會(huì),自古繁華,而“三月”又正是春光明媚,百花爭艷的季節(jié)。詩人用“煙花”修飾“三月”,不僅傳神地寫出煙霧迷蒙、繁花似錦的陽春特色,也使人聯(lián)想到處在開元盛世的揚(yáng)州,那花團(tuán)錦簇、繡戶珠簾,繁榮而又太平的景象。孟浩然要去的地方真是好地方,時(shí)間也選擇得恰當(dāng)。李白對友人的這次旅游自然十分欣羨?!盁熁ㄈ孪?lián)P州”這清麗明快的詩句,正表達(dá)了詩人內(nèi)心的愉快與向往。但李白又是富于感情的詩人,當(dāng)友人揚(yáng)帆遠(yuǎn)去的時(shí)候,惜別之情油然而生。從《李太白集》里,我們可以看到李白、孟浩然之間有著不少贈(zèng)答詩。在《贈(zèng)孟浩然》中,李白寫道:“吾愛孟夫子,風(fēng)流天下聞。紅顏棄軒冕,白首臥松云?!笨梢娎畎讓γ虾迫皇嵌嗝淳磁?,兩人的情誼是多么深厚。

詩的第三、四句正是寫李白送別詩友時(shí)的惜別深情?!肮路h(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流?!北砻婵磥磉@兩句詩全是寫景,其實(shí)卻有著詩人鮮明的形象?!肮路苯^不是說浩瀚的長江上只有一只帆船,而是寫詩人的全部注意力和感情只集中在友人乘坐的那一只帆船上。詩人在黃鶴樓邊送行,看著友人乘坐的船掛起風(fēng)帆,漸去漸遠(yuǎn),越去越小,越去越模糊了,只剩下一點(diǎn)影子了,最后終于消失在水天相接之處,而詩人仍然久久佇立,目送流向天際的江水,似乎要把自己的`一片情意托付江水,陪隨行舟,將友人送到目的地。這兩句詩表達(dá)了多么深摯的友情,然而在詩句中卻找不到“友情”這個(gè)字眼。詩人巧妙地將依依惜別的深情寄托在對自然景物的動(dòng)態(tài)描寫之中,將情與景完全交融在一起了,真正做到了含吐不露而余味無窮。

另外在詩歌的用韻上,詩人也頗具匠心地選擇了“樓”“州”“流”三個(gè)聲調(diào)悠揚(yáng)的韻腳,吟誦起來余音裊裊。這與孤帆遠(yuǎn)去、江流天際的景象以及詩人目送神馳、情意綿綿的神態(tài)十分吻合。再加上語言清麗自然,意境雄渾開闊,這首詩真是令人越讀越愛,百讀不厭,無怪乎千古傳頌。

清人沈德潛在《唐詩別裁》中品評李太白七絕的藝術(shù)特色時(shí)說:“七言絕句以語近情遙,含吐不露為貴。只眼前景,口頭語而有弦外音,使人神遠(yuǎn),太白有焉?!崩钐椎钠呓^在詩壇上的確是獨(dú)步了。

李白平生酷愛旅游,在漫游和飄泊中走完了自己的一生,足跡遍布中原內(nèi)外。“人生貴相知,何用金與錢?”(《贈(zèng)友人》三首其二)這是他篤信并始終奉行的交友之道,因而他和朋友們的友誼就顯得分外真摯、濃厚、熱烈。

725年(唐玄宗開元十三年),李白乘船從四川沿長江東下,一路游覽了不少地方。726年(開元十四年)春,李白“船下廣陵去”(《夜下征虜亭》),并滯留了數(shù)月。這年冬天,他離開廣陵,到北方的汝游玩。之后到達(dá)襄陽,他聽說前輩詩人孟浩然隱居在城東南的鹿門山中,特地去拜訪他。孟浩然看了李白的詩,大加稱贊,兩人很快成了摯友。孟浩然熱情地款待李白,并留他住了10多天。

730年陽春三月,李白得知孟浩然要去廣陵(今江蘇揚(yáng)州),便托人帶信,約孟浩然在江夏(今武漢市武昌區(qū))相會(huì)。這天,他們在江夏的黃鶴樓愉快地重逢,各訴思念之情。幾天后,孟浩然乘船東下,李白親自送到江邊。船開走了,李白佇立江岸,望著那孤帆漸漸遠(yuǎn)去,惆悵之情油然而生,便揮就了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。由這個(gè)富有動(dòng)態(tài)感的詩篇,我們可以體會(huì)到李白對孟浩然深厚的友誼和對友誼的珍惜和重視。這首詩是李詩中歌頌真摯友誼和抒寫離別之情的代表作,千百年來膾炙人口。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
使用范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧和寫作規(guī)范。小編為大家找到了一些精選的范文范本,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的機(jī)會(huì)。________年___
實(shí)踐報(bào)告是對實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納,有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的實(shí)踐提供參考。接下來,我們將分享一些實(shí)踐報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹覍懗鲆环輧?yōu)秀的實(shí)
思想?yún)R報(bào)是對個(gè)人思想和工作情況進(jìn)行總結(jié)、反思和交流的一種方式,對于提高自我認(rèn)知和推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步非常重要。接下來,小編為大家推薦一些精選的思想?yún)R報(bào)案例,希望能夠給大
學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的藝術(shù)和技巧。以下是小編為大家整理的演講稿范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考,讓我們一起來看看吧。goodmorni
范本可以提供不同類型和主題的寫作例子,滿足不同需求。在寫作總結(jié)時(shí),參考一些范文范本是非常有益的,以下是一些值得一讀的范本供大家參考。人生是一個(gè)大課堂,在這個(gè)課堂
述職報(bào)告是一個(gè)對自己工作進(jìn)行剖析和回顧的過程,有助于形成自我成長的反思。在下面的內(nèi)容中,我們將分享一些成功的述職報(bào)告范例,供各位參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):首先,誠摯
隨著時(shí)代的發(fā)展,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一名演講者,所以學(xué)會(huì)寫一篇講話稿非常重要。范文的分享時(shí)間到了,下面是一些精選的講話稿范文,它們包含了不同主題和風(fēng)格的演講思
范本的作用在于通過對已有作品的整理和歸納,為我們提供一種學(xué)習(xí)和提高自己寫作水平的途徑。在寫總結(jié)之前,建議您先閱讀一些范文,了解一下總結(jié)的寫作特點(diǎn)和要點(diǎn)。
心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷,從而提升自己的能力和水平。下面是一些案例性的心得體會(huì),供大家借鑒和參考,相信能對大家的寫作提供一定的幫助。
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月的工作成果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié),旨在提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編整理的一些月工作總結(jié)樣例,希望對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。接下來是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。是該去看看了,去懷念那夢里的味道,尋
合同協(xié)議是商業(yè)交易的重要憑證,它記錄了雙方交易的內(nèi)容和要求。合同協(xié)議的范文可以幫助大家更好地理解和掌握合同的要素和結(jié)構(gòu)。銷貨方:____(以下簡稱甲方)。購貨方
寫黨員心得體會(huì)可以增加黨員之間的交流和互動(dòng),共同進(jìn)步和提高。這些經(jīng)典的黨員心得體會(huì)范文,是對黨員精神和忠誠度的生動(dòng)寫照,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí)?!吨袊伯a(chǎn)黨黨員
競聘是一種對個(gè)人能力和素質(zhì)的考驗(yàn),只有經(jīng)過競爭,才能真正展現(xiàn)出個(gè)人的潛力和實(shí)力。競聘是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),下面是一些成功的競聘經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。
實(shí)習(xí)鑒定能夠幫助實(shí)習(xí)生建立自信心,認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)習(xí)工作中的成績和價(jià)值,為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以下是一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)鑒定樣本,希望能對大家的實(shí)習(xí)鑒定工作有所幫助。
在幼兒園小班中,老師會(huì)與家長保持密切的聯(lián)系,共同關(guān)心和照顧孩子的成長。小編整理了一些幼兒園小班的總結(jié)寫作要點(diǎn),供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)圓形、方形、三
小班教案的編寫還要考慮教學(xué)過程中的多樣性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)出的小班教案,相信對大家有所啟發(fā)。二、出示各種各樣的蝴蝶圖片,感知蝴
作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對大家的寫作有所幫助。衣服上的小梅花有一朵梅花不是開
優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會(huì)的熱點(diǎn)問題和文化的特色。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我家的樓頂上有一個(gè)園子,那上面有許多
通過制定合同協(xié)議,雙方可以明確商業(yè)合作的目標(biāo)和期望。想要了解如何制定一份可靠的合同協(xié)議?以下是小編為您準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文,希望對您有所幫助。雙方本著平等互利、救
實(shí)施方案是任何項(xiàng)目或活動(dòng)成功的基礎(chǔ),它能夠確保按照計(jì)劃有序地進(jìn)行。在實(shí)施方案的選擇和設(shè)計(jì)過程中,我們可以參考下面這些成功的案例和方法。為全面規(guī)范和加強(qiáng)我公司國有
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間工作內(nèi)容、收獲和體會(huì)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文學(xué)形式。小編整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的樣例,希望能夠給大家寫實(shí)習(xí)報(bào)告提供一些參考。xx年6月到xx年7
青春是創(chuàng)造的時(shí)期,我們要勇于創(chuàng)新,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以下是小編為大家整理的成功人士的青春經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些指導(dǎo)。青春是一杯醇厚的酒,青春是一首
參與競聘可以讓我們更加深入地了解所應(yīng)聘的職位和相關(guān)行業(yè)的要求和發(fā)展趨勢。以下是一些競聘失敗的案例,希望能夠引起大家對問題的重視。尊敬的老師評委,親愛的的同學(xué)們:
心得體會(huì)是一種記錄我們成長和進(jìn)步的方式,可以讓我們更好地認(rèn)知自己的變化和成長軌跡。這些心得體會(huì)范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們認(rèn)真品味。2012年8月24-25
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來成長和自信。這是一篇通過生動(dòng)的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞。今天是11月8日,菊花
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。201x年是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作
作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。早上,我睜開眼睛的一剎那就驚呆了,
通過寫年度總結(jié),我們可以感悟到時(shí)間的流轉(zhuǎn)和自身的成長,也可以為新的一年設(shè)定更高的目標(biāo)。以下是小編為大家精選的一些年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xxxx年已經(jīng)過
通過大班教案的使用,能夠有效提高幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。那么,接下來請大家一起來欣賞這些大班教案范文,看看有哪些可以借鑒的地方。三年的幼兒園生活就要結(jié)束了,小朋友
編寫工作計(jì)劃書的過程中,需要明確時(shí)間節(jié)點(diǎn),制定具體的工作步驟和任務(wù)分解,以確保工作的高效推進(jìn)。請大家注意,以下范文只是供參考,每個(gè)人的工作計(jì)劃書都應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)
工作計(jì)劃書是對工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和概括的一種書面材料。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能給你提供一些靈感和指導(dǎo),一起來看看吧。
進(jìn)行述職報(bào)告可以使我們更好地了解自己的工作所取得的成果和不足之處,為未來的工作提供參考和借鑒。接下來,我們一起來看看一些成功的述職報(bào)告樣本,借鑒其中的寫作經(jīng)驗(yàn)和
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了更好地組織教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)所制定的具體計(jì)劃。在下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。各位評委老師,你們好!我
教案是教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)要求進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備的。以下是一些經(jīng)過試講和實(shí)踐驗(yàn)證的六年級教案,大家可以參考借鑒。對于一些組合圖形的面積和周長的計(jì)算學(xué)生容
教師編寫中班教案是教育教學(xué)的一項(xiàng)必要工作,也是提高教學(xué)水平的重要手段。下面是一些中班教案的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)心得,希望對中班教師們有所幫助。1、欣賞歌曲,學(xué)習(xí)有節(jié)奏
通過工作匯報(bào),可以向上級領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果,獲得認(rèn)可和提升機(jī)會(huì)。讓我們一起來看看下面這些精選的工作匯報(bào)范文,看看別人是如何寫出出色的匯報(bào)的。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
致辭需要根據(jù)不同的場合和目的進(jìn)行調(diào)整,既要符合禮儀和規(guī)范,又要能夠貼近聽眾的需求和情感。范文中的致辭經(jīng)過精心編寫,將場合、目標(biāo)和受眾的需求融入其中,使致辭更加有
優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。
在競聘中,我們需要注重鍛煉自己的自信心和應(yīng)變能力,以應(yīng)對各種可能的情況和問題。以下是小編為大家整理的一些競聘申請書范文,供大家參考和借鑒。以“三個(gè)代表”重要思想
在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確、語言簡練,并結(jié)合適當(dāng)?shù)男揶o手法來增強(qiáng)語言的表達(dá)力和感染力。這些范文涵蓋了許多不同場合的發(fā)言稿,如畢業(yè)典禮、頒獎(jiǎng)典禮、感謝演
技術(shù)工作總結(jié)是技術(shù)人員對自己過去一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),以發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)工作方法。那么,讓我們一起來看看下面這些精選的技術(shù)工作總結(jié)范文吧。在信息技術(shù)高速
范文范本是指在某一領(lǐng)域中,具有代表性和借鑒意義的樣本文章或作品,可以為我們提供寫作的參考和指導(dǎo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家研究和學(xué)習(xí)。
工作計(jì)劃書可以作為一種工具,幫助我們有效地管理和控制工作進(jìn)度和工作內(nèi)容。工作計(jì)劃書的編寫需要注重邏輯性和條理性,便于他人理解和閱讀。我們剛剛進(jìn)入大學(xué),有許許多多
在年終的時(shí)候,寫一份年度總結(jié)可以讓我們回顧過去,為未來的發(fā)展做出計(jì)劃。如果你對年度總結(jié)感到困惑,不妨閱讀一下以下的范文,或許能夠幫助你理清思路和提供寫作指導(dǎo)。
當(dāng)我們到了一個(gè)階段,或是一個(gè)任務(wù)完成之后,寫個(gè)人總結(jié)是一個(gè)很有必要的步驟,可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié),希望能夠給大家
寫月工作總結(jié)要認(rèn)真客觀,不僅僅是為了完成上級交代的任務(wù),更要對自己進(jìn)行自我激勵(lì)和改進(jìn)。接下來,我們將給大家分享一些成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能對大家的寫作有
競選是在選舉過程中候選人對自己的優(yōu)勢和承諾進(jìn)行總結(jié)和宣傳的一種活動(dòng)。以下是小編為大家收集的競選范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家早上
質(zhì)量月是企業(yè)質(zhì)量管理的重要組成部分,它可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)和解決質(zhì)量問題。我們整理了一些優(yōu)秀質(zhì)量月總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧,希望對大家的寫作有所幫助。在質(zhì)檢行業(yè)從業(yè)十幾
通過寫辭職申請書,我們可以把自己對公司和同事的感激之情表達(dá)出來,也可以闡述一下個(gè)人的未來規(guī)劃。以下是小編為大家整理的辭職申請書范文,希望能給你一些啟示和幫助。大
公司可以通過市場競爭和創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)增長和發(fā)展,從而在經(jīng)濟(jì)中占據(jù)一定的地位。這些成功案例向我們展示了如何在競爭激烈的市場中取得突破。乙方委托甲方代繳車牌號(hào)(駕駛
辦公室工作總結(jié)是對過去工作的一次回顧,也是為了更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到作者對自己工作的全面評價(jià)和反思。xx年度,辦公室將在校委會(huì)領(lǐng)
招標(biāo)可以幫助采購方選擇最合適的供應(yīng)商,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集整理的招標(biāo)范文,僅供參考,希望能對大家的招標(biāo)工作有所幫助和啟發(fā)。xx市xx區(qū)招投標(biāo)
優(yōu)秀作文是寫作者對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見解。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。
新聞報(bào)道是傳媒領(lǐng)域中最為常見的一種文體,它以客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)、獨(dú)立的特點(diǎn)而著稱。以下是一系列生動(dòng)有趣的新聞報(bào)道,希望能給大家?guī)順啡ず蛦l(fā)。7月19日,新安縣迎
教學(xué)工作總結(jié)還能夠幫助教師總結(jié)和提煉出一些有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在這一學(xué)期我承擔(dān)了四年級品德與書法課的教育教
應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了減少損失和保護(hù)人員財(cái)產(chǎn)安全而事先制定的一套行動(dòng)計(jì)劃。應(yīng)急預(yù)案范文3:針對傳染病爆發(fā)的情況,XX醫(yī)院制定了應(yīng)急預(yù)案,包括隔離措施和
辭職申請書是向上級或公司管理者提出辭職的書面材料,它是表達(dá)離職意愿和解決離職手續(xù)的重要文件。我們?yōu)槟砹艘恍┙?jīng)典的辭職申請書范文,希望能給您帶來一些啟示和幫助
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。昨天,佘老師公布了一個(gè)既盛大,又令我
幼兒園教案的編寫需要注重教學(xué)過程的靈活和因材施教,以滿足幼兒個(gè)體發(fā)展的差異化需求。幼兒園科學(xué)教學(xué)是培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究精神的重要環(huán)節(jié),下面是一些科學(xué)教學(xué)的教案模板,
教學(xué)工作總結(jié)是教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié),可以促使教師在教育教學(xué)中不斷進(jìn)步。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。
通過撰寫檢討書,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)并解決問題。小編整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家寫作有所啟發(fā)。尊敬的輔導(dǎo)員老師:您好!我是x
檢討書是一種反思和自我悔過的書面材料,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并尋求進(jìn)步。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些檢討書實(shí)例,希望能對大家撰寫檢討書有所幫助。
通過這次經(jīng)歷,我體會(huì)到了時(shí)間管理對于工作效率的影響。下面是一些名人對于成功和幸福的心得體會(huì),他們的言論可能會(huì)給我們帶來一些啟示和思考。第一段:認(rèn)識(shí)幼兒適應(yīng)的重要
自查報(bào)告是一種很好的記錄方式,可以讓我們對自己的成長有更明確的認(rèn)識(shí)和了解。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍懽圆閳?bào)告的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對大家有所幫助。合同管理工作是
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語言表達(dá)技巧和寫作思路。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對大家的寫作有所幫助。那亭亭玉立的荷花,酸
范文通過具體案例和實(shí)證分析,展示了作者的研究成果和發(fā)現(xiàn)。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)造力。在校學(xué)習(xí)成績雖然不是非常好,但本人能夠
學(xué)生會(huì)競選是一個(gè)能夠展示自我能力和表達(dá)想法的平臺(tái),參與其中可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。以下是一些學(xué)生會(huì)競選中的技巧和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
心得體會(huì)是一種對自己思考和行動(dòng)的回顧,對于未來的成長和進(jìn)步具有重要意義。最后,希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。中國,是一個(gè)擁有五千年悠久
大班教案是教師教學(xué)活動(dòng)的藍(lán)圖,是幫助教師組織課堂教學(xué)的重要依據(jù)。下面是一些實(shí)際應(yīng)用的大班教案案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。1、了解中華武術(shù)的風(fēng)格、作用
實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),讓我更好地了解了職場的工作方式和規(guī)則。接下來,我將為大家介紹一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魉悸泛蛥⒖肌?/div>
合同協(xié)議可以通過口頭約定、書面合同或電子合同等形式來表達(dá)和確認(rèn)。感謝您閱讀我們?yōu)槟峁┑暮贤瑓f(xié)議范文,希望對您的工作和生活有所幫助。出租方(以下稱甲方)承租方(
決議是人們在實(shí)現(xiàn)自己意愿和追求理想過程中所做出的堅(jiān)定決定和承諾。小編為大家整理了一些決策心得和方法,希望能夠幫助大家提升自己的決策能力。會(huì)議地點(diǎn):一、同意變更公
優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對社會(huì)問題的思考和呼吁。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。2月23日下午,新聞辦在武漢舉行了一場特殊的記
交際禮儀是一種文化傳統(tǒng),不同的文化有不同的社交規(guī)范和習(xí)俗。在下面這些交際禮儀總結(jié)范文中,你可以找到適合自己的方法和技巧。提要:座次禮儀,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
英語在全球范圍內(nèi)有大量的學(xué)習(xí)資源和交流平臺(tái),方便學(xué)習(xí)和實(shí)踐。英語是一門國際通用的語言,學(xué)好英語對于提高交流能力非常重要。寫一篇較為完美的英語總結(jié)需要我們梳理并歸
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說服力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。我敬佩的一個(gè)人,他叫劉澤翔。他長得高高的,也
在教學(xué)工作中,一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前做好準(zhǔn)備,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。看一下這份教學(xué)工作計(jì)劃的范例,或許可以給你一些靈感和啟發(fā)。教材重點(diǎn)在于與歷
規(guī)章制度的執(zhí)行需要全體成員的共同努力和遵守,只有大家都嚴(yán)格執(zhí)行才能達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于規(guī)章制度的典型實(shí)例,供大家參考。為加強(qiáng)對食堂及工
春節(jié)是中國人民最為盛大隆重的節(jié)日,代表著新的開始和希望。下面是一篇美文,描述了春節(jié)期間人們的歡聲笑語和傳統(tǒng)文化的魅力。包餃子是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,每逢過年過
英語是一門國際通用語言,掌握好英語對我們的學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響。以下是一些成功人士的英語學(xué)習(xí)總結(jié)分享,希望能給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。3、圓規(guī)畫雞蛋——太原
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行和評估是不可忽視的環(huán)節(jié),能夠幫助教師及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)戰(zhàn)案例,希望能幫助大家更好地制定教學(xué)計(jì)劃。帶上切好的水果和有著漂亮葉
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才
規(guī)章制度對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說是必不可少的,它可以維護(hù)工作秩序和高效運(yùn)轉(zhuǎn)。規(guī)章制度的案例與范文展示了一種科學(xué)和系統(tǒng)的管理模式,希望能夠?qū)Υ蠹以谥贫ㄒ?guī)章制度時(shí)提供一些參
撰寫發(fā)言稿需要站在聽眾的角度思考問題,了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn),從而能夠更好地滿足他們的期望。通過閱讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,我們可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。20xx年寒假,我來到著名的春城—
范本能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足,提升寫作水平。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家展示一些高水平的寫作技巧和表達(dá)方式。隨著高考試題形式的改革,高考對英語
幼兒園中班的教育目標(biāo)是全面發(fā)展幼兒的智力、體驗(yàn)、情感、社交等各個(gè)方面,為他們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能夠給您寫
通過小班教案,我們可以系統(tǒng)地安排和組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。請教師們務(wù)必認(rèn)真閱讀以下這些小班教案的范文,相信會(huì)有不少收獲和啟發(fā)。2、認(rèn)識(shí)保護(hù)牙齒的工具和使用方
通過精心撰寫的發(fā)言稿,演講者可以更加自信地站在講臺(tái)上,從容地面對各種問答環(huán)節(jié)。下面是一些社會(huì)問題和熱點(diǎn)話題的發(fā)言稿,我們可以從中了解到不同觀點(diǎn)和思考方式,拓寬自
優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:創(chuàng)新是什么?歌德曾說:“想要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行。
在教學(xué)反思中,我們可以對每一次課堂教學(xué)進(jìn)行回顧和總結(jié),從而挖掘出更多的教育價(jià)值。以下是一些教師們寫的教學(xué)反思心得體會(huì),希望能夠引發(fā)大家對教育教學(xué)的思考和探討。
青春是積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)期,我們應(yīng)該不斷提升自己的能力和素質(zhì)。接下來是幾篇經(jīng)典的青春小說,希望能夠引發(fā)你的閱讀興趣。還沒有結(jié)束,然而我們的消失早已悄悄拉開了
寫述職報(bào)告需要條理清晰、內(nèi)容完整,同時(shí)注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的邏輯性。以下是一些成功員工撰寫的述職報(bào)告樣本,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。首先非常感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對我
通過活動(dòng)方案的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問題和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在下面的范文中,可以看到一些創(chuàng)意和獨(dú)特的活動(dòng)方案,讓人眼前一亮。
在黨的入黨申請書中,應(yīng)該包括對黨的認(rèn)識(shí)、人生經(jīng)歷的總結(jié)以及個(gè)人對黨的所需與貢獻(xiàn)的思考?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的入黨申請書范文,為大家提供參考和學(xué)習(xí)。
合同協(xié)議是雙方達(dá)成的約定,對雙方的權(quán)益具有法律保障作用。想要寫一份合同協(xié)議,但不知道如何入手?以下是小編為您準(zhǔn)備的合同范文,希望對您有所幫助。抵押人:(以下簡稱
優(yōu)秀作文不僅僅是語言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些指導(dǎo)。秋天,杭州處處都是
主站蜘蛛池模板: 一级性视频 | 日韩精品一区二区三区中文在线 | 中国一级特黄毛片大片 | 亚洲国产欧美91 | 成人免费视频网址 | 操人视频 | 日韩在线国产精品 | 第四色婷婷墓地 | 最近最新中文字幕 | 国产 日韩 欧美 亚洲 | 亚洲国产高清高潮精品美女 | 国产一区二区自拍 | 欧美国产日韩在线 | 热re66久久精品国产99re | 日本黄色免费网站 | 欧美18—19sex性hd按摩 | 韩国男女无遮挡高清性视频 | 日韩在线播放一区 | 亚洲精品人成网在线播放蜜芽 | 国产欧美日韩精品一区 | 欧洲一级鲁丝片免费 | 黄色7777 | 亚洲成人中文 | 久久久美女 | 日日碰狠狠躁久久躁婷婷 | 性欧美18一19sex性高清播放 | 国产日韩欧美在线 | 91久久极品 | 美女午夜影院 | 自拍视频在线观看 | 午夜视频在线观看免费视频 | 亚洲视频国产精品 | 久久久亚洲欧洲日产国码606 | 亚洲国产99在线精品一区二区 | 精品一区二区视频 | 成人亚洲视频在线观看 | 精品欧美一区二区三区精品久久 | 欧美a性| 奇米一区二区 | 91社区影院 | 日本一区视频在线播放 |