優秀作文雖然篇幅不一定長，但能用簡練的文字，凝練出思想的精華和情感的力量。以下是小編為大家挑選整理的一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟發。

我愛下象棋二年級（優質14篇）篇一

爺爺是一位象棋愛好者，受爺爺的影響，我也喜歡上了象棋，象棋成了我課外生活的樂趣。

一次，我和媽媽正在下棋，我們下了許久還沒分出勝負，雙方都急得滿頭大汗。爸爸走了過來，他俯下身看了看我們的局勢捧腹大笑起來。我被爸爸這一舉動迷惑了，到底有啥好笑的呢？正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候，剛剛緊皺眉頭的媽媽也大笑起來。我仔細看了看棋盤，原來我和媽媽的'“將”“帥”毫無遮攔地在同一條線上，而我們卻還下得津津有味。

經過不懈的努力，我的象棋水平日漸提高，這離不開我課余時間對戰術的研究。在暑假里，我每天都與哥哥下上幾盤，現在，我經常和爺爺下棋，我每次都是被爺爺打得落花流水，不是被雙重炮將死，就是立馬車將死，最低級的是就是被小卒攻心。但是我從沒灰心過，我總是努力。

象棋就是這樣成了我的生活樂趣，我相信只要努力，我就能把象棋下好。

我愛下象棋二年級（優質14篇）篇二

我是一個普通的小學四年級的男孩子。我沒有參加過各種特長班，也沒有在各種特長比賽中取得好成績，但每個人都有值得別人為你豎起大拇指的長處，我也不例外——我愛下象棋。

我的象棋啟蒙老師是媽媽。媽媽從象棋的擺法、走法開始一點一滴教我。最初，我每次都很快輸給了媽媽，這讓我很不服氣。為了戰勝媽媽，我試著看了許多象棋書，如《象棋入門》、《象棋戰術》……我漸漸迷上了象棋，雖然進步不大，但偶爾也能戰勝媽媽了。下象棋有苦有樂，有時候大意失荊州，一著不慎滿盤皆輸，有時候小卒過河賽大車，殺得媽媽落荒而逃，心里那叫個爽啊！

三年級的時候，我參加了學校的中國象棋活動班。象棋老師張老師經常耐心地教我們布局、拆局，給我們布置殘局作業。我學會了一著特別厲害的戰術——屏風馬，就這一招，媽媽已經甘拜下風了。我每天做完作業，就要練習一小時的象棋。有時和媽媽練習，有時和電腦對弈，有時和同學切磋，有時挑戰張老師。在學習象棋中，我學習了很多有趣的詞句“當局者迷旁觀者清”、“單車寡炮瞎胡鬧”、“與君對局，此乃幸事”，我更是學到了“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”的做人道理。

在學習象棋中，我認識了許多新朋友，我們增進了友誼，我也日漸開朗大方，信心倍增。我的棋藝突飛猛進，當聽到張老師的表揚后，我心里甜滋滋的，像一股清泉流淌過我的心田，沁人心脾，再苦再累，也值！

在象棋方面，我給自己一個大拇指。在豐富多彩的人生中，給自己一個“大拇指”，讓茫然的自己更有信心。同學們，讓我們為自己豎起“大拇指”吧！

我愛下象棋二年級（優質14篇）篇三

在我六歲的'時候，我第一次發現了象棋。一個扁扁的盒子，上面寫著四個大大的紅字：中國象棋。我只認識前三個字，不知道“象”是什么意思，難道小小的盒子里面有一頭大象嗎？于是我躡手躡腳去爸爸屋里問，爸爸說：“這是象棋，是古代武王所造，已經流傳了很多年。”我更加不懂武王是誰，里面真的有大象嗎？我問：“爸爸，打開盒子里面真有大象嗎？”爸爸笑著說：“你見過爺爺打的那個大大的圓木塊嗎？給它起個名字叫象。那是棋子。”

我知道了之后，爸爸經常教我下象棋，我學會了，可是常常被爸爸打敗。爸爸就讓我在電腦上學習絕招來打敗爸爸，我慢慢學會了，就和哥哥下了一盤棋，把哥哥打敗了。

我知道了原來下棋可以令人開心。

我愛下象棋二年級（優質14篇）篇四

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我愛下象棋小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最愛做的事就是下象棋，當我還在幼兒園的時候，曾經買了一副象棋，那時我把象棋當作玩具玩，在地上滾，結果將、帥陣亡了，象也飛走了，馬兒也不知跑到哪里去了……好好一副象棋被弄得殘缺不全。

有一次，我和爺爺去一家超市，無意中看到了象棋，我對爺爺說：“我想買副象棋。”爺爺說：“好。”于是我就有了第二副象棋。回到家后，我纏著爺爺教我下象棋，爺爺說：“下象棋首先要搞清楚下象棋的基本規則，比如，馬要走“日”字路，象飛“田”字格，炮要有炮架等等……”我似懂非懂地點點頭說：“知道了。”

每次做完作業，我一有時間，就和爺爺殺上幾盤，久而久之我漸漸迷上了象棋，領略了它的魅力，小小的棋盤就像戰場一樣，雙方各施謀略，布局排陣，不斷消耗對手的實力，將對方置之死地。

象棋——它是古代人民智慧的結晶，也是一種古老的藝術，它能凝聚人們大腦的智慧，增強大腦活力，促進大腦思考，并能給人們生活帶來豐富的.樂趣，我愛下象棋。

我愛下象棋二年級（優質14篇）篇五

今天，爸爸給我買了一副棋，我欣喜若狂，可一拿到手，就失望極了。為什么呢？原來爸爸給我買了一副中國象棋，我的小嘴一下撅了起來：“人家連軍棋都不會下，你給買中國象棋干嗎？”爸爸說：“中國象棋和你學過的國際象棋走法挺一樣的，你慢慢就學會了。”果然，在爸爸的幫助下，我很快就學會了。

象棋走法我給大家介紹一下：帥：只能在九宮格內活動，每次只能橫向或豎向走一格。仕：只能在九宮格內斜線走，一次也只能走一格。相：每次循對角線走兩格，但不能過河。車：橫、豎都可以走，威力巨大。炮：橫、豎均可以走，但吃子時必須越過一個棋子。馬：先橫著或直著走三格，再橫著或直著走一格。

國際象棋和中國象棋的區別其實挺大的，比如，國際象棋和中國象棋的棋盤不一樣，國際象棋沒有九宮格，也沒有炮，但有王后。王后，橫、豎、斜都可以走，特別厲害。

學會后，我就迫不及待與爸爸以三局兩勝的辦法進行了比賽。結果，比賽出現了1：1的情況。最后一局了，爸爸先用炮、馬、車，殺向我的大本營，而我也用兵、炮、馬和車、相組成防守小組，進行了嚴密防守，剩下的棋子組成攻擊小組，攻向了爸爸的大本營。爸爸因為主力都用來攻擊了，防守力量很薄弱，最后，爸爸的“城池”幾分鐘后便屬于我了。

下象棋真有趣，我已經愛上這個比賽項目了。

我愛下象棋二年級（優質14篇）篇六

我有許許多多愛好，如：打乒乓球，打羽毛球，打籃球，下圍棋，下象棋等等，多的數不勝數，舉不勝舉。但最令我感到入迷的是下象棋。雖然我經常輸，但不服輸的性格促使我不斷學習，當然偶爾也會贏。只要從我的一對能聽八方的順風耳邊飄過什么關于象棋的事，我便會一直追問到底。這樣在我提高技藝的同時對象棋的知識也了解了不少。

有一次，我有幸和整天忙碌的老爸一起戰幾局。雖然我次次精心布好“陣”，就等著老爸落入我的“圈套”，沒料到被老爸識破我的計謀，卻屢屢敗在老爸之下。就這樣我一直堅持著一個真理——失敗中孕育著成功，我一定能打敗老爸的。為了使自己的棋技更進一步，我用積攢了好長時間的零用錢，買了一本《象棋指南，伴你一起成長》。我有時還上網查更多關于象棋的故事及由來。在了解這些的同時，每次我都想入非非的進入勝利的境界，老半天才能回過神來。

終于在一個下雨的周末，繁忙的老爸給自己放了一天的假，這下機會來了，便對老爸說：“老爸，今天咱倆戰幾局，怎么樣？”“手下敗將，還敢與本將挑戰，真是自不量力。”老爸說著回自己屋去了。我靈機一動叫到：“不敢挑戰就直說嘛，干嗎來這一套，太瞧不起人了。”老爸突然轉過身“下就下，還來勁兒了，我堂堂老爺們還怕你不成。”我立馬取來棋具，以迅雷不及掩耳之勢擺好棋，矩陣就這樣開始了。

先是老爸用兩門“炮”攻破了我的“車”。我趕緊改變“陣型”終于“化險為夷”了。我的嘴里還得意的念叨著“當頭炮，把馬跳，象走田，馬走日”等等。此時，老爸又來個“包抄”，用“炮”和“車”把我的“帥”給圍住了，我“寸步難行”，每一步都面臨險情，我想了好多護衛招，可都為時已晚。我開始驚慌失措，不知怎么辦才好。可老爸又拿起“炮”“圍剿”了我的“帥”。這時，輸局已定的我心痛不已。棋雖然下輸了，可老爸告訴我失敗沒什么可怕的，可怕的是能不能繼續下去。

我終于想通了，這就是象棋的魅力所在，是我一直以來愛下棋的原因。

這便是我愛的象棋，聽了我的簡述，你是否也愛上象棋了呢？

我愛下象棋二年級（優質14篇）篇七

和哥哥在空閑的時我們都會廝殺幾局。而在這象棋游戲中我也領悟了許多道理。

我看哥哥在家，我就對哥哥說：“要不要再和我一決高下？”哥哥看都不看我一眼說：“小菜鳥，就你也敢對我下挑戰書？”我氣的一蹦三尺高，“有本事你來一局呀，一看就是膽小鬼！”我的激將法果然有效，哥哥立即搬出了棋盤。

比賽開始了，上來哥哥就吃掉我三個小卒，我心想：“哈哈，你的車小命不保啦。”沒想到哥哥看出了我的陰謀詭計，“哎呀”我驚叫一聲，“你怎么把我的“車”給吃掉啦？”這下，我就剩下兩馬單車，一炮，可我哥還兵強馬壯的。強攻不行，我智取。過了五分鐘我看出哥哥想吃掉我的最后一“車”，我趕緊跑，這下我看你怎么吃我。

比賽進入白熱化，哥哥還兵強馬壯。我哥哥如果一直這樣下去，那我豈不是不攻自破了。得想個辦法，我就用調虎離山之計，看你怎么辦。我又仔細一想，失去一個"馬”，怎么辦？可再一想，中國不是有句古話叫做：“舍不得孩子，套不著狼”？就這么辦啦。

我用馬去引開哥哥的單“車”，我的“馬”左一跳，右一跳，可是哥哥在后面緊追不舍。我一不小心跳到死角里，我仿佛看見哥哥的`“大將軍”用繩子捆住了我的馬腳，而我的馬在仰天長鳴……這時，我趁哥哥要吃我的“馬”時，我的“炮”趕緊到底，隨后我的“車”直下到底。哈哈，一招制勝。哥哥一不小心失去大局。

一著不慎，滿盤皆輸！生活中又何嘗不是這樣，如果交了壞朋友，走錯了路，就會留下一失足成千古恨的遺憾；學習上又何嘗不是這樣，如果對某一科不感興趣而放棄，知識上也會留下永遠的缺憾。

不但在于它所帶來的樂趣更在于它給我的人生啟發。

我愛下象棋二年級（優質14篇）篇八

老師：。

二（）李郁也。

中午，我回到家里，放下書包，取出棋盤。就一個人玩了起來。媽媽在餐廳里大聲叫：“郁也，吃飯了！”

我說：“讓我先玩一盤象棋再吃吧！你陪我玩一盤。”

媽媽說：“好的，我們玩一盤就吃飯，說話要算話！”

我們就下了起來，不一會兒，我把媽媽殺得片甲不留。

奶奶過來了，笑著對我說：“你讀書像下棋這么認真就好了！”

我把象棋整理好就高高興興地吃飯去了，我一邊吃飯一邊想：“吃完飯后，我再和媽媽殺幾盤，讓她輸得心服口服，讓她知道我也不是好惹的。”

老師：。

我愛下象棋二年級（優質14篇）篇九

過年的時候，難得一家子人團聚。我那僅有五歲多的弟弟，吵著非要和我下象棋。

我看他小，讓著他，故意走錯幾步，在姑姥的幫助下，他請而已的把我打“敗”了。弟弟得意忘形地笑了。他眨著小眼睛拉著我堅持再下一盤，我心想：這個自不量力的小家伙，這把要讓你吃點苦頭。

我首先是出來殺手锏，調動起車、馬、炮，步步為營，穩扎穩打，不一會，我就拿下了這一局。等弟弟反應過來，“哇”的一聲哭了。

我雖然有點后悔，但我知道，經過這一次，他的棋藝會大有長進。

二年級:吳沛城。

我愛下象棋二年級（優質14篇）篇十

我從小就深深熱愛著下象棋。前不久，一年一度的宜興小學生下象棋比賽又拉開了序幕，我不禁躍躍欲試，參加了比賽，并一舉奪冠，這讓人異常興奮。下面我就把我的經歷分享給大家聽聽吧。

第一盤，我是后手，對手是扶風小學的一個同學，他布局雖然被我有點“反先”了，但他毫不示弱。經過一小時的對局，我以“車”，“馬”，“炮”艱難勝對方“車”，“炮”。這時，因為馬上又將開始第二輪比賽，我迅速把比賽紙遞給裁判員，寫上2分。第二盤的對手比第一盤的對手厲害多了，開局就順利的吃了我的一員愛將—“炮”。我呢，只是有很小的“攻勢”，我并在這時把目標轉向了“和棋”，不過，他吃了我一只“炮”后，大概有點沾沾自喜，下地很“軟”，被我直接進攻下吃到了一個“馬”，因為他的棋藝比我高，懂得“車”，“馬”，“炮”，“兵”對雙“車”的防守要點，最后走成“馬”對雙“士”，我是“馬”方，對方是“雙士”，我知道“馬擒單士”，但“馬”對“雙士”只能“巧勝”，可是他的占位比較好，只好“和棋”。接著我又艱難地走到了冠軍爭奪戰的戰場上。我心想：這人下地肯定非常厲害。比賽開始，“布局”我們的形勢都差不多，為“均勢”。經過中局的對戰，大家毫不示弱，仍為均勢，只是我有一點點優勢，到這兒，我只希望他殘局的功底比較“爛”，讓我從中受益，贏棋。夢想和現實一樣，他出現了一著“假棋”，被我發現，我從殘局中勝出，取得冠軍。

下象棋陪伴著我度過金色的童年，它是我真誠的朋友。我愛下象棋。

我愛下象棋二年級（優質14篇）篇十一

“呀！。”這是我經常唱的，因為。

我家旁有個象棋臺，每當休息的時，我都會來這里看好一會，學幾招，又到屋里練習。

有一次，我約好李好在院子里下象棋。在我看來，他可是個名將。我還沒有進攻他，就被打得挽救殘局·落花流水，最后以失敗告終。

我心想：我下一次一定要贏回來。我開始拿出爸爸給我買的象棋書一點一點·一步一步照著書上的走，當我灰心。喪氣時，又想起了那次戰斗。使我鼓起了勇氣和力量。

進入了中后局階段，我們各方還剩下攻擊他人的兵。馬。炮。我4兵，雙馬，單炮，他一兵，雙馬，雙炮。此時兵力相差不大。這關鍵時刻就要分出水平來了。加油，加油，加加油！我心中一直在對自己說。要不然努力就白費了。突然，他的單馬和單炮都跳進了我的陷阱。我開始見狀大喜，死纏著他“一兵，單馬，單炮”。你看，他頭上正冒著冷汗，死死地盯著棋子。

終于勝利了。他對我說：“朋友，令我刮目相看，你是我的高手，了不起！”

經過了多次的戰斗，我漸漸開始愛上了象棋。它非常公平，又有著挑戰性。

超越自我，提升自我，讓生活過得有滋有味吧！

我愛下象棋二年級（優質14篇）篇十二

晚上，天氣太悶，我和爸爸媽媽吃完晚餐以后便去蘇其丁哥哥家散步了。正好，順便我也可以和哥哥切磋一下象棋。可惜哥哥不在家。我正納悶兒呢，哥哥就從外面回來了，真是說曹操，曹操就到。

在征得哥哥同意后我們便很快拉開了棋局。一開始的疏忽大意就讓使我變得很被動，處處舉步為艱，加之哥哥的棋齡比我長，我在心理上就顯得有些膽怯，所以放不開“拳腳”，這一局，很快就被哥哥將了軍。我顯得有些頹廢，不過，我立刻想到媽媽的`一句話：失敗乃成功之母。我整理好自己的情緒，又與哥哥對決第二局。我吸取了上次的經驗，小心謹慎、步步為營，雖然過程中哥哥有點咄咄逼人，不過我還是頂住了壓力，凝神思考，很多時候還做到了未雨綢繆，加上哥哥因為上局輕意贏了我，這局就有點驕傲了，所以明顯有些輕敵。這樣，我才會有很多攻克的機會，最后，我給他上了誘餌，趁其不備，殺出重圍，反敗為勝。

雖然在這兩局棋中，他贏我贏得很輕松，我贏他贏得很艱難，但是，勝敗并不是以過程評定，而是以結果衡量。就像媽媽常對我說的，考試第一個交卷并不是贏家，哪怕最后一個交卷，只要考試結果分數勝出，才能說明我學得更好。其實是同一個道理。

已經很晚了，我跟著爸爸媽媽開開心心地回家了。今天，我很滿足，因為我又有了新的收獲。

我愛下象棋二年級（優質14篇）篇十三

我想大家在暑假里一定會有像天上的繁星那么多的趣、活動。而我在暑假里一直和爸爸在切磋棋藝，其中有盤棋最令我難忘，今天請大家來觀賞觀賞。

這天上午，我一吃完早餐,就吆喝到:”老爸咱們父子倆再來下一盤棋，這次我一定要把你“over”了，我放下狠話，老爸也不含糊，回敬了一句：“那也不見得呀！”我和爸爸迅速擺開戰場，開始了“生死搏斗”.當頭炮，馬來跳，車吃兵，象管馬，馬抓車……我和爸爸斗了20多分鐘，我一移車，就把爸爸的“將”給硬生生的逼出來了，可爸卻忽略了我早已挺出的“帥”，我一個“飛天將”——爸爸輸了！“哈哈，我老爸給打敗了！”我又嘲笑爸爸：“怎么樣，常勝將軍，你不是很厲害嗎，不是戰無不勝嗎？咱么被少爺我給“將軍”了？”

老爸雖然輸了，可是銳氣不減，說：“這次是我大意，有本事——再來一盤！”“來就來，誰怕誰，手下敗將！”我們又下了一局，這局是我輸了，我嘗到了驕兵必敗的滋味。

我和爸爸約定下次再戰，！

我愛下象棋二年級（優質14篇）篇十四

我在閑暇的時候，特別喜歡下象棋。外公是個象棋高手，常常幫我解說棋局。每次和他下象棋，我總是輸。

可有一次，我卻贏過了他。一開局，他就盯上了我的“卒”，他把兩只“炮”都拿來消滅“卒”，他一步“當頭炮”，我一步“馬來跳”，當他痛快地把我的“卒”消滅完時，我激動地說：“將軍！”他急急忙忙地注視著，把求助的目光投向“相”，但是他的“相”被蒙住了眼睛，不能動彈；他只好移動“帥”的位置，右邊的位置被“車”占領了，只好移動到了左邊。“哈哈！這下安全了吧！”我笑著說道。說時遲，那時快，我“馬”一跳，把他的“帥”又被“將”了。這時，他四面楚歌，進也進不得，回也回不去，只好認輸。我興奮地說：“我贏了！我贏了！”

外公毫不吝嗇地夸獎我，說：“不錯嘛！棋藝有所長進！”聽到這，我不由地笑起來，這可是我很多次戰爭的積累呀！

我和外公的這一盤棋，下得如此酣暢淋漓。在幾十厘米的棋盤上，縱橫馳騁，殺得外公步步退守，措手不及。其實，人生就像一盤棋。我們要有“車”勇往直前的勇氣，要有“馬”左沖右突的韌性，要有“卒”步步為營的扎實……用心演繹，人生才會更加精彩！