演講稿的結(jié)尾要總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)主題，給聽眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇一

大家好！

你知道嗎？科學(xué)是現(xiàn)在社會必不可少的一部分，現(xiàn)代生活的巨大進(jìn)步和改善都需要科學(xué)。而星期三在我校舉行的科技展覽活動，讓我感受到科學(xué)的神奇之余，還讓我感受到科學(xué)原來離我們這么近。

活動之始，一群大約20厘米高的機(jī)器人隨著《星際大戰(zhàn)》的音樂舞動起來，讓我們大開眼界。只見舞臺上機(jī)器人隨著節(jié)拍翩翩起舞，他們時而擺動雙臂，時而單腳站立，雙手平伸像瑜伽動作一樣……就連翻跟斗、做俯臥撐等高難度動作，機(jī)器人也能輕松完成，我驚訝得嘴巴甚至可以塞得下一個雞蛋：本以為在科幻電影中才能看到的機(jī)器人，竟然出現(xiàn)在我們眼前！果然是“高科技”，看來不久的將來，機(jī)器人就能讓人類在繁重的工作中就解放出來了。

在欣賞完了機(jī)器人的精彩表演后，我們意猶未盡轉(zhuǎn)向下一輪活動。同學(xué)們都興致勃勃地流連在各種各樣的科學(xué)游戲中：挑戰(zhàn)手和腦靈活的“九連環(huán)”；需要眼手協(xié)調(diào)的“穿針引線”；要腦筋轉(zhuǎn)得快的“數(shù)字金字塔”……各種科學(xué)游戲讓同學(xué)們玩得不亦樂乎，大呼有趣。真幸運，學(xué)校讓我作為一名活動的“志愿者”維持秩序，在管理中我的感受更真切。這不，同學(xué)們就陸續(xù)向我聚集，他們的目標(biāo)是我掌管的游戲項目——針幕。起初，我覺得這只是一個普通的盒子，看不出其中的奧妙，于是我便對科技館的工作人員請教，這才知道針幕就是在金屬板上鉆出無數(shù)個針孔，把鋼針插入孔中，只要用手托起盒中成千上萬的鋼針，因為針眼深淺變化形成不同層次的造型，例如你張開手向上托起盒子里活動的針，就會呈現(xiàn)與你的手大小一致的手掌造型，你握拳托起針幕，也會按照你的拳頭大小，拳頭的紋路深淺，立體地呈現(xiàn)出來。瞧，同學(xué)們在發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制造各種造型，有趣極了。

不遠(yuǎn)處，同學(xué)們拿著筆和紙紀(jì)錄下展覽排上的各種科學(xué)信息，看著大家興趣盎然的樣子，老師笑了，科技館的工作人員也笑了……我知道，這是一場不尋常的科學(xué)展覽，它把探索科學(xué)的種子深深地播種我們心里，讓我們感受到科學(xué)其實就在我們身邊，讓我們明白學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)是一件多么有趣的事。

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇二

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!我是二(2)班的xxx，非常高興今天能有機(jī)會和大家一起。

分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是：科學(xué)伴我們成長。

我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對我的鼓勵，祝大家度過一個愉快的寒假，牛年幸福安康!

新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛勐進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。

如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好

捫心自問：你，開始準(zhǔn)備了嗎？

我要說生活本沒有意義，而你自己要為自己的人生確定一個意義 。而在大學(xué)你能做的就是用科學(xué)的學(xué)習(xí)健康的生活武裝自己來達(dá)到知識和人生閱歷的雙層提高。

古人云：水本無華，相蕩乃成漣漪，木本無火，相激而成光芒。科學(xué)的學(xué)習(xí)與健康的生活是相輔相成的.兩個概念，對大學(xué)生而言健康生活是科學(xué)學(xué)習(xí)的前提和條件，只有擁有健康的生活才能收獲愉悅的身心，才能擁有驕人的體魄和充沛的精神，才能在探求科學(xué)高峰，尋求科學(xué)學(xué)習(xí)的方法過程中保持向上的狀態(tài)：而相反，科學(xué)的學(xué)習(xí)又是健康生活的助推器，只有不斷地更新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，逐漸豐富自己的文化和涵養(yǎng)，才能更加健康快樂的學(xué)習(xí)、生活。完成從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)型。而這四年怎么過，完完全全掌握在自己的手中。完全取決于你如何對待學(xué)習(xí)，如何對待生活。一個人應(yīng)該實實在在地生活才能讓自己的夢想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時的感覺，才是最真的。

同學(xué)們，讓我們在大學(xué)宛若詩章的年華中，學(xué)會科學(xué)學(xué)習(xí)，健康生活吧，在堅持樸實 追求崇高的博雅中感受科學(xué)學(xué)習(xí) 健康生活吧，在上下求索的悸動中踐行科學(xué)學(xué)習(xí)和健康生活吧！去擁抱我們無悔的青春，保持永遠(yuǎn)的二十歲，謝謝大家！

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇四

大家好！

愛迪生是一位美國人，他也是舉世聞名的發(fā)明大王。提起他大家肯定都不陌生，但你們知道如此聰明的科學(xué)家，小時候卻被老師稱為“低能兒”嗎？從小愛迪生只能在家里受教育，但他并沒有停止對新事物的探索，相反，他對什么都感興趣，促使他去探索，所以一生才會有兩千多項發(fā)明，成為發(fā)明大王。有這樣一個故事：有一次，愛迪生在調(diào)試電話時，發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律。就這樣一個普通的發(fā)現(xiàn)，卻引起了他極大的興趣，他想制造一個留住聲音的機(jī)器——留聲機(jī)。它產(chǎn)生了這一構(gòu)想后，著了魔一樣，整天呆在實驗室里，經(jīng)過幾天的苦戰(zhàn)，愛迪生終于做到了。愛迪生發(fā)明的會說話的機(jī)器——留聲機(jī)，在當(dāng)時被譽(yù)為世界上最偉大的發(fā)明。

我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兊慕?jīng)歷中汲取教益，提高自身素質(zhì)，有意識的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，實現(xiàn)自己的人生價值，為祖國的發(fā)展和人類的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇五

親愛的老師們，同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的`一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。

人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機(jī)病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

謝謝大家。

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很多人都一定想知道，科學(xué)夢是什么?“夢”有多大?

科學(xué)夢是裝在心中的愿，是心中的夢境，它很龐大，讓我掂量不住它。

我夢到自己坐上了太空飛船，登上了我盼望已久的月球。在月球上，我似乎感覺自己比在陸地上輕盈多了。站在月球上，時不時的就會飄起來。當(dāng)然，這是不可能的。這是一場夢，而這個夢，就是我的科學(xué)夢。

雖然，這個夢是不可能實現(xiàn)的，但是，我相信，這個夢大家也一定夢到過。夢到過自己登上了月球，夢到過自己在月球上種植，夢到過自己登上了太空飛船。這些夢，我們都記憶猶新。

我多么希望我能坐上太空飛船，登上月球。這就是我的夢，我的科學(xué)夢!

心有多大，夢就有多大……。

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：

大家好！

非常榮幸能有這樣的機(jī)會參加今天的演講，我來自蕭縣污水處理廠，今天我演講的題目是《科學(xué)發(fā)展是我們共同的責(zé)任》。

“責(zé)任——是案頭堆積不老的傳說，是江河延綿跳動的脈搏，是微曦中噴薄而出的朝陽，是冰寒料峭山巖上怒放的花朵。”我非常喜歡這首關(guān)于責(zé)任的詩句，并一直用它來激勵自己的學(xué)習(xí)、工作與生活。當(dāng)前，全黨上下掀起深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是引領(lǐng)時代前進(jìn)的旗幟。作為污水處理廠職工隊伍中的一份子，作為奮斗在基層一線的一名青年，我深感自己在污水處理廠踐行科學(xué)發(fā)展觀活動中的`一份責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)！

蕭縣污水處理廠的科學(xué)發(fā)展要用嚴(yán)格的制度執(zhí)行保證。常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”假如沒有法治的約束，世界會變得瘋狂；如果一個企業(yè)、一個集體沒有制度的管理，一切會變得混亂無章。隨著全球經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，幾十年來環(huán)境問題逐漸上升，為世界各國關(guān)心的主要問題。人們?yōu)楸＝?jīng)濟(jì)而過度使用資源，已經(jīng)對全球的生態(tài)環(huán)境造成了極大的破壞。就我縣來說，我縣屬國家三河三湖的重點污染防治地區(qū)，加上個別行業(yè)的無序生產(chǎn)，嚴(yán)重污染了我們的河流和田野，這也與國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略背道而馳。在國家的推動和縣委、縣政府得重視下，蕭縣污水處理廠20xx年x月xx日正式成立，歷經(jīng)五年建設(shè)，于20xx年8月30日正式投入運行。當(dāng)年xx—xx月，共完成cod削減量79噸，被市環(huán)保局授予“全市污染減排先進(jìn)單位”的稱號。污水處理行業(yè)是我國近幾年新興發(fā)展的朝陽工業(yè)。正因為是新興行業(yè)，廣大人民群眾對這個行業(yè)了解不多，也包括這些剛進(jìn)廠的新職工。進(jìn)廠之初，廠領(lǐng)導(dǎo)決定對我們進(jìn)行崗前學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。我們在宿州市污水處理廠進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)和對口專業(yè)的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，我們更加感覺到我們的責(zé)任、義務(wù)和從事這項事業(yè)的自豪感，也全面系統(tǒng)地掌握了污水處理理論、原理與信念，也更加增強(qiáng)了我們從事這項事業(yè)的自信心。現(xiàn)在我們各自在自己的崗位上以落實科學(xué)發(fā)展觀的思想為指導(dǎo)，堅持走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展之路，在自己崗位兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干。作為污水處理廠的員工，我們只有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，才能保證整個系統(tǒng)的正常運行；我們只有嚴(yán)格執(zhí)行國家污水排水標(biāo)準(zhǔn)，才能做到達(dá)標(biāo)排放污水，才能保證污水不做二次污染。毋庸置疑，制度就是工作質(zhì)量的保證，是科學(xué)發(fā)展的保證。

質(zhì)量是科學(xué)發(fā)展的生命。在物資財富日益豐富的今天，人們更加追求的是高質(zhì)量的生活品質(zhì)。生活中，我們的吃穿住用行都講質(zhì)量，是為了保證生命的延續(xù)，沒有一個好身體就不會有一個好心情去充分享受工作、生活的樂趣，大到一個企業(yè)也是如此。一艘航船，沒有堅硬的鎧甲，就不會達(dá)到理想的彼岸。我們有信心一定會管理好一個讓全縣人民放心的污水處理廠。而整體的管理素質(zhì)就是生命的質(zhì)量。為保證縣城區(qū)域的污水收集率，我們廠在原有已建成的21.5公里的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備今年投資992萬元，新鋪設(shè)配套管網(wǎng)7.8公里，使全縣污水管網(wǎng)建設(shè)總里程達(dá)29.3公里，基本完成初步設(shè)計管網(wǎng)規(guī)模，整治污水管網(wǎng)收水口，逐步提高收水能力，力爭今年x月份日收水能力達(dá)1.8萬噸，年消減cod量1100噸。到那時，我們的河水就會變得更清。由此可見，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是我廠全體職工必須思考和面對的最現(xiàn)實課題。嚴(yán)控風(fēng)險、效益優(yōu)先是質(zhì)量效益型科學(xué)發(fā)展之路，是我們污水處理廠的必然選擇。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。污水處理廠的科學(xué)發(fā)展是我們每個污水處理廠員工共同的責(zé)任。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加快完善縣城基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保證污水處理廠正常運行，不斷改善城區(qū)生態(tài)環(huán)境，提升蕭縣對外形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們是幸運的一代，欣逢科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想的提出，是我們污水處理事業(yè)難得的發(fā)展機(jī)遇。讓我們攜起手來，在發(fā)展中插上和諧的翅膀，讓青春在建設(shè)中揮灑飛揚(yáng)，共同創(chuàng)造污水處理事業(yè)的更大輝煌！

謝謝大家！

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇八

大家好！

科技總是隨著人類進(jìn)步而發(fā)展，而人類的生活也隨著科技進(jìn)步而發(fā)生了翻天覆地的變化。

四十年前，我們的父母看的是顯像管黑白電視，它不僅耗電多，體積大，而且清晰度不高。而現(xiàn)在，我們看的是液晶電視，機(jī)身輕薄、環(huán)保節(jié)能，還圖像清晰度高。以前肺結(jié)核是不治之癥，而隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步，它已經(jīng)成為一種可治愈的普通傳染病。以前從昆明去北京，走路大約需要三個月，而現(xiàn)在坐飛機(jī)兩三個小時就可以到達(dá)。

最早，我們只能閱讀刻在龜甲與獸骨上的甲骨文，但龜甲與獸骨數(shù)量有限，怎能描繪出多姿多彩的現(xiàn)實世界呢？時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，到了今天，我們的手機(jī)、ipad、筆記本電腦隨便一個很小的電子產(chǎn)品都可以記錄海量的文字。

但是，科技并沒有停止發(fā)展的腳步，用不了多久，我們的電子書、筆記本電腦等也會過時。“全息技術(shù)”正快步走進(jìn)我們的生活，它是未來科技發(fā)展的一大趨勢，會讓我們對美好生活的無限遐想變?yōu)楝F(xiàn)實。

“全息技術(shù)”是利用干涉和衍射原理，能再現(xiàn)物體真實的可觸摸操控的三維圖像。

一幕。原來，最先亮相的是3d投影，舞臺中央才是貨真價實的張靚穎！

未來，全息技術(shù)還會更加廣泛地運用，使我們的生活發(fā)生徹底的改變，讓生活變得更加便捷，更加豐富多彩。

例如，在遠(yuǎn)離辦公桌時，我們只需要啟動一個小巧的三維影像發(fā)射裝置，一個虛擬光幕電腦就會出現(xiàn)在面前，你就可以對著空氣在光幕上進(jìn)行信息處理。

科技改變生活，生活又推動科技發(fā)展。為了使我們的生活更加美好，請在座的各位與我一起，從今天開始，為人類的進(jìn)步努力奮斗吧！

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇九

喬：老師們，同學(xué)們，今天我們演講的題目是------科學(xué)，創(chuàng)造神奇！

喬：體驗科學(xué)、快樂成長。同學(xué)們，讓我們掌握更多的科學(xué)知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法，培養(yǎng)不斷探索的科學(xué)精神和求真創(chuàng)新的科學(xué)意識，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，努力成長為國家科技事業(yè)的“希望之星”！

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇十

大家早上好！我是來自高二10班的張必豪，今天我演講的題目是：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)科學(xué)。

兩年前，在一次足球比賽中數(shù)以千計的人聲稱看到了一個不明飛行物。頓時間人心惶惶，各種謠言飛傳。不久后那個所謂的不明飛行物被證實是大學(xué)男生同學(xué)會的惡作劇——一片硬紙板，幾根蠟燭，干洗器產(chǎn)生的氣體吹起一個薄薄的塑料袋，所有這些東西粗略地縫制到一起作成的一個簡單的熱氣球。這個令人啼笑皆非的事件警示我們科學(xué)的觀念還遠(yuǎn)未深入人心。

卡爾薩根曾經(jīng)說過：“我們現(xiàn)在生活的世界中，對于科學(xué)的需求比以往任何時候都來得迫切。”但是，很遺憾地，由于今日科學(xué)過于復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和枯燥的結(jié)論，使得現(xiàn)在偽科學(xué)和反科學(xué)的事件層出不窮。學(xué)習(xí)科學(xué)，提升公民的科學(xué)素養(yǎng)是成為一個合格的現(xiàn)代公民的必修課。

科學(xué)教會我們?nèi)岩伞？茖W(xué)最重要的方法就是不斷地提出疑問，一個不容許懷疑的結(jié)論是沒有意義的。學(xué)好科學(xué)，然后我們就會會去懷疑吃癩蛤蟆或者類似的東西是否真能夠有效地治療疾病，我們就會去懷疑所謂的氣功大師遠(yuǎn)距離推倒磚塊是否是真的是因為某種超自然的力量，我們也會去懷疑星宿在天上的分布是否能真的影響我們的命運。當(dāng)我們學(xué)會去懷疑，通向真理的大門就打開了。

科學(xué)教會我們?nèi)绾稳ンw會大自然的美，一個沉迷于神話故事的人可能會譫妄地描述他和鬼魂或者幽靈之間有著怎樣神奇的交流，但是他不會體會到科學(xué)給我們描繪的大自然的壯麗畫卷。其它星球上有著和我們地球上一樣的陸地和山脈。宇宙中竟有一個由鉆石組成的星星。喬布斯對于文字和形體的直觀美學(xué)正得益于科學(xué)家對對稱的研究。科學(xué)家們知道我們需要什么，會喜歡什么，這難道不是技術(shù)的偉大力量嗎？我們不需要知道那些我們從來沒有進(jìn)入過的世界里到底有什么樣的奇跡，因為我們正擁有的世界里，日月和諧，天地大美。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我們對客觀現(xiàn)實所進(jìn)行的所有科學(xué)研究都很原始和幼稚，但是，這正是我們所擁有的最寶貴的東西。”

以此共勉。

謝謝！

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

曾幾何時，某些西方大國對我國的巨型計算機(jī)研制事業(yè)一層又一層地封鎖，一次又一次地沖擊。面對這些，中國人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是，陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人，請命“銀河—ii”10億次巨型計算機(jī)研制工程，用雙肩擔(dān)負(fù)起祖國的尊嚴(yán)。

1992年，“銀河—ii”10億次巨型計算機(jī)研制成功，舉國為之歡呼!國務(wù)院賀電，中央軍委賀電，國防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時，陳主任卻由于冠心病突發(fā)，暈倒在了交機(jī)現(xiàn)場。要知道，這是他幾千個日日夜夜連續(xù)工作勞累的啊!“科學(xué)，來不得半點虛偽!”這是他經(jīng)常對自己，也對助手和學(xué)生說的一句話。為研究磁心存儲器，他花了整整十八年時間，幾易其稿，一本幾十萬的《電子數(shù)計算機(jī)磁心存儲器》終于完成了。看著厚厚的手稿終于要印成鉛，想到自己多年的心血終于可以哺育后人，陳主任開心地笑了。他放合地抽出時間去日本考察，準(zhǔn)備開始新的研究。

然而，他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，最先進(jìn)的計算機(jī)主存，已經(jīng)不用存儲器，而改用半導(dǎo)體了，換代的速度讓一同考察的所有中國計算機(jī)專家都不禁順舌。而陳主任回國后在感嘆之余，更是做了一個驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!

身邊的人驚呆了，而且不止一次地規(guī)勸：“寫了十多年，書一出版你就能評教授了，發(fā)吧。”“不行!"“你是計算機(jī)界的權(quán)威，大家一定會承認(rèn)的，發(fā)吧。”“不行!"“國內(nèi)換代至少還要五年的，對大家還是有幫助的，發(fā)吧。”“那也不行!”陳主任態(tài)度堅決。

他這樣說：“十八年鉆研，十八年心血，我也遣憾啊!誰不想工作上追求進(jìn)步，誰不想學(xué)術(shù)上有所建樹。可是作為一名學(xué)者，作為一名真正的銀河人，我不能把學(xué)生往過時的路上引，我們得對他們負(fù)責(zé)啊!”這話語擲地有聲，深深震撼了身邊每一位科研工作者。

對比那些剿竊他人學(xué)術(shù)成果欺世盜名者的卑劣，想想我們淺嘗輒止的浮躁，反思一下自己稍有成績就拿出來炫耀!敬愛的陳老師，為您這種沉心治學(xué)的態(tài)度，為您這種“來不得半點虛偽”的科學(xué)精神——敬禮!

在陳主任這種精神激勵下，年輕的我們也嚴(yán)謹(jǐn)起來，我們高興地把科研新成果出臺的好消息發(fā)給在廈門養(yǎng)病的陳主任，可接到的卻是一份黑色的通知。3月10日，肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了，但他對待科學(xué)的態(tài)度會激勵著我們不斷前行，他“以崇尚科學(xué)為榮”，他將是我們永遠(yuǎn)的精神豐碑!(王忠儒)。

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇十二

大家好！

從古至今，科學(xué)家已有千千萬，而我，最敬佩的還是敢于和炸藥打交道的那個人——諾貝爾。

1859年，諾貝爾回到祖國，他到各地考察，發(fā)現(xiàn)許多采礦和筑路的地方還在用人力工作。工人們用鐵鎬一下一下刨著堅硬的巖石，累得汗流浹背，卻只能刨下一點點，既辛苦，進(jìn)度又慢，根本不能完成巨大的工程。回去之后，諾貝爾認(rèn)真地研究這個問題。他決定，要研制一種威力巨大又安全可靠的炸藥，實現(xiàn)人們移山填海的夢想。

研究炸藥是一種多么艱巨，危險的工作呀！為了發(fā)明出炸藥，實驗室中連連爆炸，搞得四鄰不安。于是，諾貝爾被“請”出了實驗室。

在爆炸中，有一次，五位實驗人員犧牲了，其中包括諾貝爾的弟弟，他的父親也受了重傷。但，失去親人的痛，沒有動搖諾貝爾研究炸藥的決心。

在失敗n次后，他終于成功了。那一次，爆炸異呼尋常的猛烈，只聽一聲巨響，實驗室巨煙彌漫。人們都悲嘆“諾貝爾完了”。可是，滿臉是血的諾貝爾從實驗室中沖出來，并歡呼“我成功了！我成功了！”

這就是我敬佩的科學(xué)家，我喜歡他的毅力和知難而進(jìn)的決心。

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇十三

大家好！

這天科學(xué)課上，我們做了一個關(guān)于“馬鈴薯在液體中的沉浮”的實驗。老師安排我們組用鹽水來做這個實驗。我們先根據(jù)以前所學(xué)的知識進(jìn)行了預(yù)測：人在海水中游泳時浮力會很大，是因為海水里有鹽分。所以我們認(rèn)為馬鈴薯在鹽水中會上浮。之后便準(zhǔn)備好實驗器具，開始動手!

首先，同桌往燒杯中倒入300毫升水，把馬鈴薯放入水中;然后，我將一小勺鹽放入水里，然后不停的攪拌。我瞪大眼睛，注視著水中的馬鈴薯，卻發(fā)現(xiàn)，它并沒有浮上來。大家疑惑不解，你看看我，我看看你。就在這時，我和同桌異口同聲地說：“務(wù)必是鹽太少了!”陳佳琪點點頭，又去拿了一些鹽和一個小勺。之后，我們在原有的基礎(chǔ)上開始一小勺一小勺地放鹽。1勺，2勺，3勺，馬鈴薯始終沒浮上來，大家有些耐不住性子。有人提議：“一次放兩勺吧。”但是，經(jīng)過短暫地討論，我們決定看看到底需要幾勺鹽，馬鈴薯才能上浮。最后，加到第4勺時，我們發(fā)現(xiàn)馬鈴薯似乎要浮出水面。我停止了攪拌，大家屏息凝視，關(guān)注著馬鈴薯。漸漸地，它徹底浮出了水面。頓時，那安靜的氣氛被打破了，大家歡呼著：“成功了!成功了!”

我心里很高興，雖然只是一個微不足道的小實驗，卻給我們帶來了很大的成就感。這小小的成就感，會在我以后遇到問題時鼓勵我：不要心急，努力探索，取得通向成功的“入場券”!

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇十四

大家好！

我是五年級（5）班的xx，今天我演講的題目是：“科學(xué)應(yīng)對，預(yù)防h7n9禽流感”。

為了保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離傳染病，特提出下列建議：

一、保持勤洗手和咳嗽打噴嚏時遮掩口鼻等個人衛(wèi)生。

二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息有規(guī)律，保證每天充足的睡眠。每天我們都要堅持做好課間操，積極上好體育課，室外課，但切不可貪涼。

三、注意飲食，多喝水，都吃瓜果蔬菜，維持身體平衡，不暴飲暴食，不吃生冷、變質(zhì)的食物，堅決不吃校外小商小販的食品，在這個非常時期，同學(xué)們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。

h7n9禽流感病情出現(xiàn)后，衛(wèi)生部門高度重視，及時采取了病人救治流行病學(xué)調(diào)查、標(biāo)本采集和送檢，密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察，病加強(qiáng)了對不明原因肺炎病例的監(jiān)測工作。我們相信，只要科學(xué)應(yīng)對，就一定能夠攻克和預(yù)防禽流感！

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇十五

有一次，牛頓請他的朋友吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對朋友說：”朋友請稍等一下。說著，他急忙跑到實驗室里。朋友等了很長時間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是去拿好久去了呢!”說著他就把菜吃完了，然后把吃剩的骨頭放到空盤子里，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實驗室里跑了出來，他剛要坐下來吃飯，看見骨頭在盤子里，自言自語地說："原來我吃過了。”又急忙做事去了。科學(xué)可以幫助人們解決困難，改變生活，愛迪生小的時候，他媽媽得了重病，需要馬上做手術(shù)，可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會耽誤病情，醫(yī)生決定在他們在家里動手術(shù)。可是當(dāng)時還沒有電燈，室內(nèi)光線太暗，手術(shù)無法進(jìn)行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對著燈光，調(diào)整好角度，把燈光反射到臨時手術(shù)臺上，手術(shù)臺上一下子亮了起來。醫(yī)生順利地做完手術(shù)，愛迪生的媽媽得救了，這就是科學(xué)的力量后來愛迪生經(jīng)過自己的不斷努力探索，終于發(fā)明了電燈，為人類帶來了光明。

我愛那些為我們付出的科學(xué)家們。沒有他們，我們哪能有今天的幸福生活。沒有科學(xué)，我們能坐在家里高興的玩電腦聊天嗎，我沒能在無聊的'時候看電影嗎?總之科學(xué)是離不開生活的。是啊，如今科學(xué)已經(jīng)到了一種不可取代的地步，一個國家，如果沒有科學(xué)就等于是一個荒廢的土地，就會被別的國家踐踏，而他們，去人只能坐在那兒束手無策。我們要熱愛科學(xué)，理解科學(xué)，相信科學(xué)。科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇十六

大家好！

今天我。

為大家。

演講的題目是《做熱愛科學(xué)的新一代》！

當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

翻開20世紀(jì)的壯麗。

篇

這就需要我們少年兒童熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。這不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家。我的演講完畢!

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇十七

親愛的朋友們：

前幾天我們觀察了我院的辦公區(qū)和車間區(qū)，發(fā)現(xiàn)很多日光燈在白天總是亮的，雖然外面陽光明媚，這樣就形成了一種比白天還亮的競賽模式。

白天明亮的日光燈不僅浪費電能，也說明我們在做某些事情時不夠認(rèn)真仔細(xì)，從側(cè)面反映了一個人的整體素質(zhì)。為了避免類似的現(xiàn)象，我們應(yīng)該從以下幾個方面進(jìn)行節(jié)電：

1、樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)代理論，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成隨時斷電的好習(xí)慣，營造“人人節(jié)約用電”的環(huán)境氛圍，帶動更多人自覺節(jié)約用電。

2、定期學(xué)習(xí)交流節(jié)約用電、安全用電的知識和技巧，推廣使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，做到科學(xué)用電、節(jié)約用電。

3、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電器的待機(jī)時間，午餐、上班、上班途中外出前關(guān)閉電腦、打印機(jī)、飲水機(jī)等電器的電源。

4、堅持“隨手關(guān)電，杜絕浪費”的原則，做到“人走燈滅，人離風(fēng)扇停，燈足不開燈”，避免耗電，預(yù)防火災(zāi)隱患。

節(jié)約用電、安全用電刻不容緩。讓我們積極行動起來，人人參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，節(jié)約用電，保護(hù)用電，安全用電，防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧美好的綠色家園。

1、注意省電，不用的時候關(guān)燈，人少的時候關(guān)一些燈。

2、不允許在辦公室大量使用任何個人電器。明火是不允許的。省電。及時關(guān)閉系統(tǒng)電源開關(guān)。白天一般不允許開燈，以消除“長明燈”現(xiàn)象。

3、嚴(yán)禁在辦公室亂拉亂接照明電器，嚴(yán)禁更換、連接電源插座等違規(guī)用電行為，嚴(yán)禁使用電暖器、電暖器、電飯煲、電磁爐等大功率用電設(shè)備。

4、節(jié)約用電，不需要使用電燈或電風(fēng)扇時立即關(guān)閉開關(guān)，離開辦公室時關(guān)閉電氣開關(guān)和門。

5、空調(diào)打開后不要開門辦公，離開辦公室時關(guān)掉空調(diào)。

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇十八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

記得有一。

篇

文章《小壁虎借尾巴》，大意是說：一只小壁虎在找蚊子的時候不小心被一條蛇咬斷了尾巴，它到處去借尾巴。后來，小仙女姐姐變出一條尾巴給了小壁虎。

小壁虎真的會長出一條新的尾巴來嗎？如果會，那是為什么呢？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里。對了，我為什么不動手做一做，自己來證實呢？我把這個提議告訴了表姐、表妹和表哥，他們都舉雙手贊成。我們分工合作：表哥是男孩子，他負(fù)責(zé)捉壁虎：表妹最小，負(fù)責(zé)找壁虎i我自己也比較小，就負(fù)責(zé)拿東西或送東西；表姐知識面廣，很能干，就擔(dān)負(fù)了切尾巴的任務(wù)。

因為壁虎是晚上出來的，所以這個實驗要到晚上才能進(jìn)行。晚飯過后，我這個策劃人叫道：“行動開始啦！”表妹立刻行動，她左探右探，在一條細(xì)縫里找到了一條小尾巴。原來這是一條剛出生不久的小壁虎，她高興地把表哥叫來。表哥慢慢地爬上去，輕而易舉地捉到了壁虎。接下來就是關(guān)鍵時刻了，只見表姐戴好手套，小心地把壁虎捉出來，按著上身，我把刀拿過來。要切了，我想，壁虎沒了尾巴一定會流血的，就捂著眼睛不敢看。只聽見啪的一聲，哦，出乎意料，小壁虎的尾巴不但沒流血，它也沒死，卻活生生地溜走了。

兩個星期過去了，小壁虎出現(xiàn)在原來的地方，我發(fā)現(xiàn)，小壁虎的尾巴已經(jīng)長好了。但我還是不懂這是為什么，于是我去問爸爸。爸爸得意地說：“因為壁虎的尾巴像人類的細(xì)胞一樣，會生長。雖然尾巴斷了，但對身體沒有影響，還會長出來，只是需要一點時間。”

經(jīng)過這件事，我不但知道了壁虎為什么尾巴斷了還可以長出來，還自己做了一個我與科學(xué)的實驗。其實科學(xué)家說的話也不一定是對的，要我們自己動手做做看，才可以證明這句話是對的還是錯的。

我的演講完畢，謝謝大家！

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇十九

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

親愛的同學(xué)，當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電游戲，在。

網(wǎng)

上查閱學(xué)習(xí)資料的時候，你可曾意識到科學(xué)的力量，是多么強(qiáng)大!科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

翻開20世紀(jì)的壯麗。

篇

心臟起搏器等已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星，載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明作出貢獻(xiàn)。

新

中國。

成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。從爆炸原子彈和氫彈到發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。

作為二十一世紀(jì)的主人，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從現(xiàn)在做起!我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時，對各種適合我們中學(xué)生看的科普書籍、報刊，最好的課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。

吧!

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇二十

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我們愛科學(xué)》。

首先，什么是“科學(xué)”呢？我問爸爸，爸爸說一年級的小學(xué)生很難理解，科學(xué)就是反映事實真相的學(xué)說。

比如電燈為什么發(fā)亮？是電變成了光。人為什么會生病？是感染了細(xì)菌等等。對這些現(xiàn)象的正確解釋就屬于科學(xué)的一部分。

為什么要愛科學(xué)呢？因為它可以讓我們過上更美好的生活。比如，有了信息科學(xué)，我們就可以在電腦上寫“成長日志”了，又如有了生物醫(yī)藥科學(xué)，奶奶骨折不能動，手術(shù)換了人造關(guān)節(jié)，又可以走路了。

如何做到愛科學(xué)呢？爸爸說，關(guān)鍵是要保持我們好奇的天性，做到勇于問“為什么？”比如人為什么會換牙，小草為什么會長大，冬天為什么會很冷，天上為什么會有雨水等等。

總之，通過自己的努力，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)，讓我們的生活變得更美好。

我的演講完了，謝謝大家！

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇二十一

親愛的老師、同學(xué)們：

居里夫人的美是不朽的。時光流逝，變的是她美麗的外表，不變的是他令人敬佩的執(zhí)著精神;風(fēng)云變更，變的是她一去不復(fù)返的青春和生命，不變的是她美麗的人格。

沒有人的外表可以永垂不朽。只有心靈美的人，才會被世人所記住，變?yōu)榧言挘鱾髦两瘛?/p>

居里夫人就是這樣一個傳奇的女性。在文章《跨越百年的美麗》的第三自然段。主要寫了居里夫人發(fā)現(xiàn)擂的過程。居里和她的丈夫，為了發(fā)現(xiàn)擂，在如此艱苦的環(huán)境下做實驗，整個過程之艱苦，時間之長遠(yuǎn)。他們?yōu)榱诉@萬分之一的可能，甚至是不可能成功的實驗，都在如此的堅持。這正是居里夫人美的地方，她那堅持不懈，為科學(xué)執(zhí)著追求的精神，令我動容，令人敬佩!

同時，居里夫人還是一個淡泊名利的人。這個世界上，有多少人可以做到這一點呢?但是，居里夫人做到了，正是她這種可貴的品質(zhì)，使她謙遜，不因為獲得大獎而驕傲自滿，她仍保持著她那份從容的態(tài)度和對科學(xué)勇于奮斗，仍然堅持研究的精神。

難怪著名的科學(xué)家愛因斯坦會說“在所有的世界著名人物中，瑪馬·居里是沒有被盛名寵壞的人。”

居里夫人經(jīng)典演講稿材料7

1895年，居里夫人和比埃爾·居里結(jié)婚時，新房里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾·居里覺得椅子太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點時間搞研究，還是算了吧。”從1953年起，居里夫人的年薪已增至4萬法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來，總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單都是很厚很好的紙片，在背面寫字很方便。難怪有人說居里夫人一直到死都“像一個匆忙的貧窮婦人”。有一次，一位美國記者尋訪居里夫人，他走到村子里一座漁家房舍門前，向赤足坐在門口石板上的一位婦女打聽居里夫人的住處，當(dāng)這位婦女抬起頭時，記者大吃一驚：原來她就是居里夫人。

居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次，各種獎?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜117個，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎?wù)拢谑求@訝地說“居里夫人，得到一枚英國皇家學(xué)會的獎?wù)拢菢O高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成。”

居里夫人有兩個女兒。“把握智力發(fā)展的年齡優(yōu)勢”是居里夫人開發(fā)孩子智力的重要“訣竅”。早在女兒不足周歲的時候，居里夫人就引導(dǎo)孩子進(jìn)行幼兒智力體操訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子廣泛接觸陌生人，去動物園觀賞動物，讓孩子學(xué)游泳，欣賞大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她們做一種帶藝術(shù)色彩的智力體操，教她們唱兒歌、講童話。再大一些，就讓孩子進(jìn)行智力訓(xùn)練，教她們識字、彈琴、搞手工制作等等，還教她們騎車、騎馬。

居里夫人對金錢十分淡薄，一心專注于科學(xué)事業(yè)，卻也沒有放任孩子不管，她將兩個女兒都培養(yǎng)成了優(yōu)秀的人才，她的女兒女婿們在后來也獲得了諾貝爾獎。

居里夫人經(jīng)典演講稿材料8

今天我讀了《居里夫人小時候的故事傳說》。書中講了居里夫人是一位波蘭的著名科學(xué)家。她小時候有一天在她做功課時，她的姐姐和同學(xué)們在她面前唱歌、跳舞、做游戲，但她仍然沒有分散注意力。想想自己有時學(xué)習(xí)時也很不專心，我很慚愧。

我讀了這個故事傳說懂了一個道理，那就是做事要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，專心才能成為有名望的人。

今后我要向居里夫人那樣專心致志的學(xué)習(xí)，也做一個有名望的人!

居里夫人經(jīng)典演講稿材料9

《居里夫人傳》詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾-居里的事跡，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。

書中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金，獎?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽(yù)頭銜，是一本很翔實的個人紀(jì)錄。在書中，我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?沒有享樂的懶散，只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事，只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。

居里夫人經(jīng)典演講稿材料10

1867年波蘭，一位偉大的科學(xué)家誕生了，她就是瑪麗。居里夫人。居里夫人的原名是瑪麗斯科洛多斯卡。

她從小就對數(shù)學(xué)科學(xué)感興趣，成績優(yōu)異。因為家庭經(jīng)濟(jì)狀況，只能上完中學(xué)就工作。雖然環(huán)境艱難，但居里夫人還是在勤奮的自學(xué)，保持不變對科學(xué)的熱愛。在工作中，居里夫人認(rèn)識了和她志同道合的皮埃爾。居里先生。于是，他們結(jié)婚了。終于，居里夫人擁有了自己的實驗室。雖然很簡陋，但是，她就靠這些簡陋的設(shè)備，發(fā)現(xiàn)了一種神秘的新元素——鐳。

居里夫人雖然發(fā)現(xiàn)了元素鐳，獲得了諾貝爾獎。但她還是繼續(xù)研究神秘的鐳。就這樣，她整整奮斗了好幾年。終于，她發(fā)現(xiàn)鐳還可以導(dǎo)用放射學(xué)救護(hù)傷員，并親自趕到前線，推動了放射學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的作用。這樣的研究是需要多么堅韌不拔的毅力啊!她既是聞名的學(xué)者，又是科學(xué)界的勞動者。

居里夫人使我明白了奮斗的意義，她還告訴我：“想要取得好成績，必須要付出努力，才能成功。

課科學(xué)演講稿（匯總22篇）篇二十二

今天，我要給大家講述的，是一位用一生踐行“以祟高科學(xué)為榮”的銀河人―原國防科技大學(xué)顧問、計算機(jī)系主任兼研究所所長陳福接。

曾幾何時，某些西方大國對我國的巨型計算機(jī)研制事業(yè)一層又一層地封鎖，一次又一次地沖擊。面對這些，中國人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是，陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人，請命“銀河—ii”10億次巨型計算機(jī)研制工程，用雙肩擔(dān)負(fù)起祖國的尊嚴(yán)。

1992年，“銀河—ii”10億次巨型計算機(jī)研制成功，舉國為之歡呼!國務(wù)院賀電，賀電，國防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時，陳主任卻由于冠心病突發(fā)，暈倒在了交機(jī)現(xiàn)場。要知道，這是他幾千個日日夜夜連續(xù)工作勞累的啊!“科學(xué)，來不得半點虛偽!”這是他經(jīng)常對自己，也對助手和學(xué)生說的一句話。為研究磁心存儲器，他花了整整十八年時間，幾易其稿，一本幾十萬的《電子數(shù)計算機(jī)磁心存儲器》終于完成了。看著厚厚的手稿終于要印成鉛，想到自己多年的心血終于可以哺育后人，陳主任開心地笑了。他放合地抽出時間去日本考察，準(zhǔn)備開始新的研究。

然而，他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，最先進(jìn)的計算機(jī)主存，已經(jīng)不用存儲器，而改用半導(dǎo)體了，換代的速度讓一同考察的所有中國計算機(jī)專家都不禁順舌。而陳主任回國后在感嘆之余，更是做了一個驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!

身邊的人驚呆了，而且不止一次地規(guī)勸：“寫了十多年，書一出版你就能評教授了，發(fā)吧。”“不行!"“你是計算機(jī)界的權(quán)威，大家一定會承認(rèn)的，發(fā)吧。”“不行!"“國內(nèi)換代至少還要五年的，對大家還是有幫助的，發(fā)吧。”“那也不行!”陳主任態(tài)度堅決。

他這樣說：“十八年鉆研，十八年心血，我也遣憾啊!誰不想工作上追求進(jìn)步，誰不想學(xué)術(shù)上有所建樹。可是作為一名學(xué)者，作為一名真正的銀河人，我不能把學(xué)生往過時的路上引，我們得對他們負(fù)責(zé)啊!”這話語擲地有聲，深深震撼了身邊每一位科研工作者。

對比那些剿竊他人學(xué)術(shù)成果欺世盜名者的卑劣，想想我們淺嘗輒止的浮躁，反思一下自己稍有成績就拿出來炫耀!敬愛的陳老師，為您這種沉心治學(xué)的態(tài)度，為您這種“來不得半點虛偽”的科學(xué)精神——敬禮!

在陳主任這種精神激勵下，年輕的我們也嚴(yán)謹(jǐn)起來，我們高興地把科研新成果出臺的好消息發(fā)給在廈門養(yǎng)病的陳主任，可接到的卻是一份黑色的通知。3月10日，肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了，但他對待科學(xué)的態(tài)度會激勵著我們不斷前行，他“以崇尚科學(xué)為榮”，他將是我們永遠(yuǎn)的精神豐碑!(王忠儒)。