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讓他人雕琢自己(熱門24篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:HT書生

優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),而且結(jié)構(gòu)合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇一

一個(gè)人命運(yùn)的改變跟上什么學(xué)校沒關(guān)系,跟家庭條件沒關(guān)系,跟外表長相更沒有關(guān)系。所以,我們要接受你不可改變的事實(shí)。不管你長得高還是矮,不管你長得胖還是瘦,請(qǐng)記住這就是爹媽給你的生命。每一個(gè)生命在這個(gè)世界上都會(huì)活出不同的感覺,所以,你別在乎別人的感覺,只在乎你自己的感覺。而我們?cè)诤鮿e人感覺的時(shí)候,一定會(huì)有這樣一種心態(tài),就是我們總是想從別人的眼中來看出我們自己的價(jià)值。我們常常會(huì)說,別人眼中看到的我是一個(gè)窩囊廢、成績不好、家庭很貧困,別人眼中看到的我怎么樣。當(dāng)你活在別人眼中的時(shí)候,我們要做的第一步就是一定要忘記別人的眼光,因?yàn)橹挥型泟e人的眼光你才能夠成長起來。我在北大的5年是一個(gè)無比痛苦的經(jīng)歷,后來我做了一個(gè)總結(jié),就是我永遠(yuǎn)在看別人的眼光。因?yàn)槲沂菑霓r(nóng)村考進(jìn)的北大,而且連續(xù)考了3年,很自卑。考上北大的一瞬間我非常興奮,但當(dāng)我走進(jìn)北大以后發(fā)現(xiàn),自己是如此土的一個(gè)人。新東方的創(chuàng)始人很多是我的大學(xué)同學(xué),他們開口閉口依然叫我“農(nóng)民、土鱉”。但今天的我已經(jīng)看上去不那么土了,因?yàn)榻?jīng)過30年的風(fēng)雨,滄桑已經(jīng)掩蓋了我的土氣,但我的內(nèi)心依然很樸素,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為“土的堅(jiān)持就是洋的勝利”。我進(jìn)北大的時(shí)候并沒有這樣的胸懷,因?yàn)槿说某砷L需要時(shí)間。剛進(jìn)北大的時(shí)候我還有一絲驕傲,因?yàn)槲覀儼?0個(gè)同學(xué)要分成三個(gè)小班來學(xué)習(xí),我被分到了a班,因?yàn)槲业挠⒄Z考分接近滿分。但過了不到一個(gè)月,我就被調(diào)到了c班,c班叫作語音、語調(diào)及聽力障礙班,非常悲慘。人一輩子要找一個(gè)立足點(diǎn),比如說,在同學(xué)面前如果你一無是處,你一定會(huì)自己看不起自己,但如果你有一個(gè)方面比較厲害,哪怕別的方面不行你也會(huì)有奠定自信的一點(diǎn)兒基礎(chǔ)。請(qǐng)同學(xué)們一定記住,大學(xué)里,在某一個(gè)方面一定要把自己訓(xùn)練成在全班是第一位的,這不一定是學(xué)習(xí)成績,可以是踢足球、打籃球、游泳、唱歌、跳舞等。總而言之要有一樣是勝過周圍同學(xué)的,這樣就奠定了一個(gè)自信的基礎(chǔ)。在北大的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己往哪個(gè)方向突破都是沒有辦法的,不管是讀書,還是體育。我后來意識(shí)到一點(diǎn),就是我要學(xué)習(xí)。但我的智商是很一般的,我從小就發(fā)現(xiàn)任何東西我要取得和其他同學(xué)一樣的成就,一定要多花半倍到一倍的'時(shí)間。比如背課文,別人10遍就背出來,我要讀30遍才能背出來,但我能把背出來的東西記得時(shí)間更加長久,因?yàn)槟阍谝患律匣ǖ臅r(shí)間和記憶的次數(shù),跟你記憶的長度成正比。但我在北大的時(shí)候,在同樣的時(shí)間之內(nèi),跟我的同學(xué)基本上沒有辦法去比,所以到大二的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績排在全班倒數(shù)第五名。一個(gè)人最怕的就是兩種狀態(tài),一種是你本來有這么高,但你把自己看得這么矮,當(dāng)你把自己看成這么矮的時(shí)候,內(nèi)心就充滿了自卑,一個(gè)內(nèi)心充滿自卑的人永遠(yuǎn)看不到自己的優(yōu)點(diǎn),而且會(huì)非常敏感,甚至某個(gè)人的一個(gè)眼神你都會(huì)認(rèn)為是惡意的或者是有點(diǎn)兒看不起自己的感覺;還有一種人本來就這么矮,但他非要把自己看得這么高,這就是過分的自傲和狂妄。大學(xué)中,過分自卑的人和過分狂妄的人大有人在。在畢業(yè)后未來能夠取勝的,是能夠非常理性地看待自己,內(nèi)心對(duì)未來充滿了奮斗精神并且是合理地自信這樣的人。這一點(diǎn),在大學(xué)的時(shí)候我并不明白,所以在大三的時(shí)候我就得了一場肺結(jié)核。醫(yī)生說像我這樣的人怎么可能得肺結(jié)核,在農(nóng)村吃了那么多苦,幾乎沒吃過肉,都沒得肺結(jié)核,結(jié)果在北大天天能吃到肉怎么會(huì)得肺結(jié)核。我說我學(xué)習(xí)特別刻苦,但考試成績總是上不去,醫(yī)生說這才是真正的原因。當(dāng)人充滿了自卑的時(shí)候,連身體都會(huì)不好。但這場病其實(shí)救了我。因?yàn)槲乙幌伦痈瑢W(xué)拉遠(yuǎn)了距離,上一屆的同學(xué)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,下一屆的同學(xué)跟我不熟悉,所以,我想跟別人比都沒得比。這個(gè)時(shí)候,我突然有了一種胸懷寬闊的感覺,我覺得為什么我要跟人比,我就是我自己。我給自己定了一個(gè)不太高的目標(biāo),就是先滿足自己擁有的。當(dāng)時(shí)我擁有的是我可以在北大畢業(yè),但我知道我自己一定得不到高分,所以目標(biāo)是“60分萬歲”。我在北大畢業(yè)時(shí)候的平均分是67分,依然是全班倒數(shù)第五名,但畢業(yè)的時(shí)候我已經(jīng)有了一個(gè)非常良好的心態(tài)。在畢業(yè)典禮上,我講了這么一段話:同學(xué)們你們都很厲害,我追了大家5年,一直沒有追上,還得了一場病。但是,請(qǐng)同學(xué)們相信,只要我還活著,我不會(huì)放棄。你們5年做成的事情我做,你們10年干成的事情,我干,你干20年干成的事情,我干40年。如果這輩子實(shí)在是追不上大家,我會(huì)保持身體健康、心情愉快,到了80歲以后,把你們一個(gè)一個(gè)送走了我再走。其實(shí),當(dāng)你真心想要追趕的時(shí)候,你不需要40年,更不需要80年,差不多你比別人多花5到10年的時(shí)間就能夠追上去。但這里就有一個(gè)前提條件,就是努力讓自己成長。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇二

著名作家羅蘭曾經(jīng)說過:“愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑夜。”但是,在關(guān)愛別人的同時(shí),你是否也關(guān)愛自己?如果你還不明白為什么要關(guān)愛自己,那么向我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!

有一次,我和爸爸去肯德基找我的一個(gè)好朋友,好朋友的爸爸也正在那兒,他們熱情的邀請(qǐng)我們吃漢堡包和雞腿,我都婉言拒絕了,好朋友開始還有點(diǎn)納悶,我在她耳邊嘀咕了一陣子,她也恍然大悟,趕緊不吃了,老爸看著我一個(gè)勁的豎大拇指。這就是關(guān)愛自己的一個(gè)方面——謝絕零食及一切“垃圾食品”,健健康康的快樂成長。

去年春節(jié),我們幾個(gè)小孩都在老家門前的空地玩花炮,一個(gè)小弟弟買來了雷炮,我曾經(jīng)看過人家玩雷炮,很危險(xiǎn)的,一不小心就會(huì)炸到手,還有很大的聲音,耳朵也遭罪。小弟弟讓我們跟他一起玩,這一回,我作了膽小鬼,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,結(jié)果小弟弟自己玩,雖然沒有傷到人,但是把衣服炸了一個(gè)洞。這也是關(guān)愛自己的一個(gè)方面——注意安全,不玩危險(xiǎn)品。

還有一次,我在校報(bào)上發(fā)表了一篇文章,得到一些稿費(fèi),正在欣喜若狂的時(shí)候,有一位同學(xué)不知是羨慕還是妒忌,竟然在同學(xué)面前說我的作文有摻假成分,說稿子一定不是我寫的.,要么是在書上抄的,要么是在網(wǎng)上找的。聽到這些,我的心里很不是滋味,但是她是我平時(shí)很要好的同學(xué),俗話說“宰相肚里能撐船”嘛,我要對(duì)她寬容點(diǎn)。后來,她看我不生氣,還有時(shí)主動(dòng)和她談心,她感動(dòng)了,又和我成為了好朋友。這還是關(guān)愛自己的一個(gè)方面——寬容別人,快樂自己。

記得還有一次上體育課,老師安排我們自由活動(dòng),同學(xué)們都跑到教室外面玩去了,只有我一個(gè)人回到教室看《點(diǎn)亮心燭》這本書,在書海里遨游,我怡然自得。這同樣是關(guān)愛自己的一個(gè)方面——多讀好書,讓生活更充實(shí)。

關(guān)愛自己還有很多很多方面……朋友們,我們只有懂得愛自己,才能更好的愛他人,愛生活,愛這個(gè)美好的世界。

文檔為doc格式。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇三

生活中,常常有人抱怨自己沒有完美的`人生,抱怨自己不像別人那樣出色。其實(shí),他們忽略了一點(diǎn)——認(rèn)真地、專心地雕琢自己。

——題記。

四年級(jí)時(shí),我從鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我沒有出色的學(xué)習(xí)成績,沒有參加過班級(jí)活動(dòng),沒有耀眼的光環(huán),像一只孤獨(dú)的丑小鴨。在班里,沒有人關(guān)注我,更沒有人愿意和我做朋友。于是,我把自己封閉起來,變得越來越自卑,甚至產(chǎn)生了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。

一天,與爸爸談起學(xué)校時(shí),我無意間說出了心里的苦悶:“在這個(gè)班級(jí)里,從來沒有人注意過我,也沒有人理解我,同學(xué)們都比我出色!”“雪兒,”爸爸望著我的眼睛,說道,“我只希望你能懂得我下面所說的話:永遠(yuǎn)不要抱怨生活。你不起眼,不夠出色,是因?yàn)槟悴欢玫褡磷约骸!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

從那以后,我就像變了一個(gè)人:我不再動(dòng)不動(dòng)就對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)了給他人友好的微笑;我不再一個(gè)人蜷縮在角落,而是積極參與各種集體活動(dòng),努力為班級(jí)爭光;課間休息時(shí),我不再一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆,我會(huì)跟同學(xué)們講一些有趣的故事,讓大家開懷一笑;當(dāng)同學(xué)有不懂的問題向我請(qǐng)教時(shí),我盡力耐心地幫他解答……我獲得了生平第一張獎(jiǎng)狀,我第一次參加了演講比賽,我第一次主動(dòng)舉手回答問題……我的變化,老師和同學(xué)們都看在眼里。漸漸地,我與同學(xué)們相處融洽了,我有了自己的知心朋友,我看到了老師贊賞的目光。原來,我也能做得很出色!

其實(shí),每個(gè)人都可以把自己變得更完美。只是許多人不懂得怎樣雕琢自己。

朋友,請(qǐng)記住,無論你身處何種境地,永遠(yuǎn)不要自暴自棄,你要相信,自己就是一塊璞玉,只要用心雕琢,就會(huì)光芒四射!那和氏璧不是經(jīng)過了千雕萬琢才成為聞名天下的寶貝嗎?為了自己的完美人生,為了自己的美好理想,為了暢快淋漓地書寫那個(gè)大寫的“人”字,請(qǐng)學(xué)會(huì)雕琢自己!

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇四

曾經(jīng)聽別人說過這樣一段話:每個(gè)人在潛意識(shí)里對(duì)自己理想的定義都是日落背景下一只孤獨(dú)的獅子,而不是萬千螻蟻中的一個(gè)渺小的個(gè)體。

但這些美好的理想大多事與愿違。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己可能從原來那種理想的狀態(tài)“脫軌”后,細(xì)細(xì)思考,其實(shí)是他人對(duì)我的一種雕琢。

說來慚愧,或許是幼時(shí)受中華經(jīng)典的熏陶,我從八九歲起在心中就形成了一套看人看事的標(biāo)準(zhǔn)。我當(dāng)時(shí)很看不上班級(jí)上的一部分同學(xué),他們不遵守班規(guī)校紀(jì),愛鬧事,而且最令我痛恨的是他們的“見風(fēng)使舵”,巴不得小事變大,大事難了,并且以此為樂。我當(dāng)時(shí)在心中鄙夷他們,并且有意識(shí)地疏遠(yuǎn)他們。

但是,在一條順流的小河中,逆行的船是舉步維艱的。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我對(duì)他們的看法與態(tài)度之后,便開始挖苦我,處處與我作對(duì),讓我在大眾面前出丑。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?世人皆濁我獨(dú)清?不,那只會(huì)讓我更加難以適應(yīng)這個(gè)班集體。我當(dāng)時(shí)第一次體會(huì)到人是個(gè)矛盾的生物,盡管在心中有自己的一方凈土,但有時(shí)也要學(xué)會(huì)與外界“同流合污”。于是我當(dāng)時(shí)開始順應(yīng)他們,在他們制造笑料時(shí)跟著一起笑,跟他們一起小打小鬧。奇怪的是,過了一段時(shí)間,他們仿佛受到了我的影響,變得不那么調(diào)皮了,開始走上了“正軌”。

我一開始沒有想到會(huì)有這樣一個(gè)好結(jié)果,我只是抱著一種悲哀的心態(tài)學(xué)會(huì)融入世俗。然而事實(shí)證明,這不是一種打壓,而是一種雕琢。它不僅使我融入了這個(gè)班集體,還影響了周圍的人一起趨于完美。

或許有人會(huì)舉高更,梵高等人的例子來反駁我,但請(qǐng)你們仔細(xì)想想:你們真的能忍受外界的冷眼和內(nèi)心的孤獨(dú)嗎?或許你最終可以成為一只獅子,但也是形影單只的。人畢竟是群居動(dòng)物,要學(xué)會(huì)知世故,入世俗。

請(qǐng)?zhí)谷唤邮芩藢?duì)你的雕琢吧,或許那會(huì)使你變得圓滑世故,但也會(huì)使你學(xué)會(huì)更好地在這個(gè)社會(huì)生存。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇五

我是同學(xué)們心中的游戲大王!我會(huì)玩的游戲可多了,但最喜歡的還是跳格子游戲。

這天,我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”,就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來。又在第二行寫上了“斗雞”,就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”,就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”,就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳,石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對(duì)方跳。

游戲開始了,我先把小石頭扔到第一行,就像青蛙那樣跳完了格子。可惜第二次跳我沒掌握機(jī)會(huì),因?yàn)橛脛盘罅耍匀拥搅说谌校荒芸磱寢屘恕2恢挥X,媽媽就跳完了第三行,開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗,讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子,媽媽獲勝!

我們玩得可開心了,這個(gè)游戲不僅能活動(dòng)身體,還充滿了樂趣,我喜歡玩。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇六

我們每個(gè)人,都好像是一塊剛剛從地底開采出的玉石,在未經(jīng)雕琢之前,與一塊普通的石頭沒有任何區(qū)別,只有經(jīng)過工匠的細(xì)心打磨,去掉多余的邊邊角角,才會(huì)變成價(jià)值連城的寶玉,而那個(gè)卓越的工匠,就是我們自己,雕琢美玉的過程,就是塑造完美自我的`過程。很早以前,生活就告訴我,成長,是一次次艱苦的蛻變,世界給了每個(gè)人接受考驗(yàn)的機(jī)會(huì),只有在考驗(yàn)中磨礪自己,戰(zhàn)勝困難,才能走向成熟。磨礪自己,就是在無比困難的情況下,毫不畏懼,不輕易言敗,耐得住寂寞和孤獨(dú),堅(jiān)信今天所付出的一切都是有價(jià)值的。成長需要磨礪,沒有經(jīng)過磨礪的青春是不完美的,最終會(huì)被世界淘汰。

18,一位英國的將軍在戰(zhàn)場上被敵人重創(chuàng),狼狽不堪地逃到一個(gè)小農(nóng)莊中,在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,又痛苦又沮喪的他甚至想到了一死了之。迷茫中,他看到墻角有一只奮力結(jié)網(wǎng)的蜘蛛,纖細(xì)的蛛絲一次次被風(fēng)吹斷,但蜘蛛?yún)s毫不氣餒,終于在第七次結(jié)好了蛛網(wǎng),那位將軍看到這一幕不禁熱淚盈眶,他向這只越挫越勇、永不放棄的蜘蛛深深地鞠了一躬,迅速地走出田莊,走出失敗的陰影,他重振旗鼓,最終在最后一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)役中擊敗了對(duì)手。這位將軍,就是歷史上赫赫有名的威靈頓公爵,他所擊敗的對(duì)手,叫拿破侖,而那場戰(zhàn)役,就是滑鐵盧之役。面對(duì)無比強(qiáng)大的對(duì)手,威靈頓最終戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了不可一世的法國皇帝拿破侖,創(chuàng)造了歷史,成為逆境中成就自我的典范。梅花香自苦寒來。他用自己的行動(dòng)告訴我們,面對(duì)生活給予的磨難,最重要的,是堅(jiān)持。磨礪是痛苦的,但青春只有在磨礪和奮斗中度過,才會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。被磨礪后的青春,就是一塊美玉!

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇七

青春,是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠郑碇柟夂推谕G啻海錆M著活力。人們都說青春就像是早上八九點(diǎn)鐘的朝陽。青春,帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春,是人生中最完美的時(shí)光。有些人伸出雙手去抓住青春,而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。有些人的青春時(shí)光過得多姿多彩,體驗(yàn)了人生,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。但有些人的青春時(shí)光過得索然無味,什么都沒有學(xué)會(huì),卻學(xué)會(huì)了沉迷網(wǎng)絡(luò),頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴,最完美的青春時(shí)光就這樣悄然流逝,而自我卻還渾然不知。他們浪費(fèi)的不止是自我的完美年華,也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望,父母望子成龍的期望化為泡影。可見,青春是需要自我好好把握的。俗話說玉不琢,不成器。一塊玉要經(jīng)過細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不細(xì)心,玉上留了一條痕跡,那就前功盡棄了。

同樣,青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。青春,就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢,經(jīng)過努力和堅(jiān)持之后,它必須會(huì)成為一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。反之,如果你認(rèn)為那塊木頭一文不值,而不去雕琢。那最終,它還是一塊木頭,沒有任何價(jià)值。有一句歌詞是這樣的不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功每個(gè)成功者必須經(jīng)歷過重重困難,但卻不逃避。而是勇于應(yīng)對(duì)困難,堅(jiān)持不懈地去追求成功。成功的路上布滿荊棘,帶著堅(jiān)持和不服輸?shù)木裼峦鼻埃敲茨汶x成功就不遠(yuǎn)了。我想,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的吧?每個(gè)人都會(huì)遇到困難,應(yīng)對(duì)還是逃避呢?堅(jiān)持還是放棄呢?愛迪生,世界上一個(gè)偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗,最終才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品,我試問:哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來的?他靠的就是努力和堅(jiān)持,靠的就是一種不服輸?shù)木瘛D切﹤ト说谋澈蟛刂S多人不明白的辛酸和艱難。可是,他們的人生是有意義的,他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳省?/p>

彩虹,經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗;成功,經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴;青春,經(jīng)過細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。人生,需要磨煉。青春,需要雕琢。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇八

二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦不僅以其創(chuàng)立的相對(duì)論著稱于世,他一生所持守的道德信念值得每個(gè)人銘記在心;他在科學(xué)研究工作中所體現(xiàn)出來的崇高職業(yè)素養(yǎng)更是我們這些后來人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。下面這篇短文是愛因斯坦關(guān)于“我的信仰”所作的精辟闡述:

“我們這些終有一死的人的命運(yùn)是多么奇特呀!我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都只做一個(gè)短暫的逗留,目的何在,卻無所知,盡管有的自以為對(duì)此若有所感。但是,不必深思,只要從日常生活就可以明白:人是為別人而生存的--首先是為那樣一些人,他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己的全部幸福;然后是為許多我們所不認(rèn)識(shí)的人,他們的命運(yùn)通過同情的紐帶把我們密切結(jié)合在一起。

”我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人(包括活著的人和已死去的人)的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活,并且時(shí)常為發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動(dòng)而難以忍受,我完全不相信人類會(huì)有那種在哲學(xué)意義上的自由。每一個(gè)人的行為,不僅受著外界的強(qiáng)迫,而且還要適應(yīng)內(nèi)心的必然。叔本華說:'人能夠做他所想做的,但不能要他所想要的。'這句話從我青年時(shí)代起,就對(duì)我是一個(gè)非常真實(shí)的啟示;在我自己和別人生活面臨困難的時(shí)候,它總是使我們得到安慰,并且永遠(yuǎn)是寬容的泉源。這種體會(huì)可以寬大為懷地減輕那種容易使人氣餒的責(zé)任感,也可以防止我們過于嚴(yán)肅地對(duì)待自己和別人;它還會(huì)形成一種特別幽默的人生觀。

“要追究一個(gè)人自己或一切生物生存的意義或目的,從客觀的觀點(diǎn)看來,我總覺得是愚蠢可笑的。可是每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上,我從來不把安逸和快樂看做是生活目的本身--這一倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。”

在“我的信仰”里,愛因斯坦明確闡明了人是為勞動(dòng)而生的,人只有把自己奉獻(xiàn)在工作中才是有意義的。動(dòng)物按照本能生活,因而千萬年來依然是被自然命運(yùn)所控制;人類發(fā)展出勞動(dòng)(改造自然命運(yùn))的'第二天性,世代累積因而創(chuàng)造了高度發(fā)達(dá)的文明,得以按照自己的意愿生存。

人既是個(gè)性存在也是社會(huì)存在,與此相對(duì)應(yīng),個(gè)人生活也具有雙重意義--你的工作不僅僅是為獲得一份不錯(cuò)的薪水以維持家庭生活,你還是人類文明進(jìn)程中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),在你的身上有人類精神的濃縮。工作可以為你贏得生存所需要的生活資料,這是最基本的,也是工作的最低層次的意義。人是在實(shí)踐中不斷完善個(gè)性,開發(fā)能力的,因而,工作本身并不是勞役,在工作中,你的個(gè)性得以豐富,你的人格得以完善,你的知識(shí)得以累積,你的才能得以體現(xiàn),一句話,你的自我得以實(shí)現(xiàn)。也許你的崗位不被人重視,但這并不等于說你的工作無足輕重;實(shí)際上,你的工作猶如萬里鐵路上的一顆鉚釘,維系著這個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

中國有句古話說得好:人都有七情六欲。所謂的“欲”,就是欲望,用心理學(xué)的術(shù)語說,就是需要。那么,人都有哪些需要,各種各樣的需要之間的關(guān)系又如何呢?美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛對(duì)此曾有很精辟的見解。

1943年,馬斯洛在《人類動(dòng)機(jī)的理論》一書中,提出了至今仍廣為流傳的需要層次理論。他將人的需要分成了5個(gè)等級(jí):

生存需要,如吃、喝、住等滿足生理機(jī)能的欲望。

安全需要,包括心理上與物質(zhì)上的安全保障,如不受盜竊和威脅,人身不受到傷害,職業(yè)有保障,有社會(huì)保險(xiǎn)和退休基金等。

社交需要,人是社會(huì)的動(dòng)物,需要依附于群體,人際交往需要彼此同情互助和贊許。

尊重需要,包括要求受到別人的尊重和自己具有內(nèi)在的自尊心。

自我實(shí)現(xiàn)需要,指通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,從而對(duì)生活和工作真正感到很有意義。

馬斯洛進(jìn)一步指出,人的需要是天生的,只有未滿足的需要才能夠影響人的行為。而且,從基本的生存需要到復(fù)雜的自我實(shí)現(xiàn)需要,人的需要按重要性和層次性排成一定的次序。只有當(dāng)人的某一級(jí)的需要得到最低限度滿足后,才會(huì)追求高一級(jí)的需要,如此逐級(jí)上升,成為推動(dòng)繼續(xù)努力的內(nèi)在動(dòng)力。

對(duì)馬斯洛的觀點(diǎn)存在著許多爭論。許多人從不同的角度批評(píng)馬斯洛的觀點(diǎn)或者提出自己的需要層次學(xué)說。阿德弗(er)在大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,于1969年在《人類需要新理論的經(jīng)驗(yàn)測試》一文中修正了馬斯洛的論點(diǎn),提出了需要的erg模型。該模型將人的需要分為三個(gè)水平:生存需要、關(guān)系需要、成長需要。他認(rèn)為員工最初感興趣的是滿足他們的生存需要,這結(jié)合了生理和安全因素。收入、舒適的工作環(huán)境、工作保障、額外福利等都可以歸為這類需要。處于下一個(gè)水平的是關(guān)系需要,它包括被他人理解和認(rèn)可。第三類是成長需要,包括人類潛能的發(fā)展、自我尊重和自我實(shí)現(xiàn)的愿望。

不管是馬斯洛的五分法,還是阿德弗的三分法,都揭示了這樣一個(gè)支配人們生活的準(zhǔn)則:人們只能在解決了生存問題之后,才談得上其他的一切。無論是滿足生存需要,還是創(chuàng)造條件發(fā)展更為高級(jí)復(fù)雜的心理-精神系統(tǒng),都離不開職業(yè)的創(chuàng)造性活動(dòng)。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇九

我們必須克制自己的支配欲,不要奢望世間萬物相同且無差異,還應(yīng)該守護(hù)自己的個(gè)性,雕琢屬于自己的飛向藍(lán)天的翅膀。

第一個(gè)把女人比作鮮花的是天才,第二個(gè)把女人比作鮮花的是庸材,第三個(gè)把女人比作鮮花的是蠢材,這真是評(píng)論得恰當(dāng)其分,如同每個(gè)人的思路都能如這般清晰明智,承認(rèn)差異帶來的美妙,雷同帶來的庸俗,那么世界將會(huì)真正地豐富起來,人類將更具創(chuàng)造力,體現(xiàn)出無窮的魅力。

老鷹在天空翱翔,雄姿英發(fā),利爪可抓起比它重三五倍的綿羊,是飛禽眼中的'英雄,烏鴉十分羨慕,也學(xué)著老鷹飛到高空幾百米處,俯沖下來捕捉綿羊,卻因沖刺力太大一頭栽在羊背上,爪也因此被羊毛纏住,最后被獵人發(fā)現(xiàn),一槍打死。

曾經(jīng)的世界首富比爾蓋茨在美國一所優(yōu)秀的高校上學(xué),但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)學(xué)校授予他的知識(shí)并不是他想學(xué)習(xí)的時(shí)候,他毅然放棄學(xué)業(yè),一心醉于他的喜好——電子研究。雖然陌生之路異常坎坷,但“金誠所至,金石為開”,最后成為聞名世界的富翁。

因?yàn)椴町惖拇嬖冢覀冇腥f物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,“天邊光景一時(shí)新”的春天,因?yàn)椴町惖拇嬖冢覀冇腥箮эh飄,陽光四溢,“今看云蟬我卻回于的夏天,因?yàn)椴町惖拇嬖冢覀冇泻铼?dú)立落英繽紛,“霜葉紅于二月花”的秋天,因?yàn)椴町惖拇嬖冢覀冇袆C風(fēng)颯颯,銀裝素裹,“千樹萬樹梨花開”的冬天,四季的繽紛在差異中散發(fā)著各自的清香,是差異讓它們有著不同的光彩。

如果沒有蘇軾,辛棄疾的張狂個(gè)性,就沒有“大江東去”和“西北望,射天狼”的絕世豪情;如果沒有柳永,李清照的多愁善感,就沒有“執(zhí)手相看淚眼”和“人比黃花瘦”的唱三嘆、張狂也好,多愁也罷,不同的個(gè)性讓他們有了不同的天資,是差異讓他們找到了屬于自己的天空。

泰戈?duì)栒f,“別踩住我的思想”我說,“別修飾我的個(gè)性”。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇十

不知從何時(shí)起,愛自己成為了一件很奢侈的事情。殊不知,只有善待自己的人,才能更好的享受生活。

一位心理學(xué)者說:愛自己就是多對(duì)自己說贊美之辭、接納自己的情緒、主動(dòng)去做讓自己舒服的事,拒絕做使自己不舒服的事。包括對(duì)自己寬容,為自己感動(dòng),為自己流淚,給予自己同情和憐憫,給予自己溫暖,允許自己犯錯(cuò)誤,允許自己做傻事。

愛自己,善待自己,不是自私的表現(xiàn),因?yàn)橹挥凶詯鄣娜瞬艜?huì)懂得愛他人,才有可能去給予他人你的愛。生活不是什么時(shí)候都為他人而活著,其實(shí)有些事情只是為了自己去做。

我們懂得追求事業(yè)的成功,我們懂得追求家庭的幸福,我們懂得追求友誼的可貴,我們懂得追求愛情的癡狂,但是我卻忘了追求一個(gè)真正的自己。

夜深人靜的時(shí)候,留一段時(shí)間讓自己輕輕地感覺,屏蔽那些整日里嗡嗡作響的浮躁之音,拋棄那些飛舞輕狂的憂思積慮,放下萬千紛繁的凡塵俗事,拋開左牽右掛的名利枷鎖,還自己一個(gè)清新的自我,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)更了解自己,更愛自己,更愛生活。

愛自己多一點(diǎn)的人,會(huì)聽見自己內(nèi)心的聲音,會(huì)為了自己的健康而快樂地活著。他不會(huì)放縱自己,更不會(huì)以各種方式來折磨自己,麻醉自己,他會(huì)承擔(dān)責(zé)任,不怕困難。

愛自己,多一點(diǎn)的人,一定會(huì)愛他的家人,他心里時(shí)常裝著他們。他盡自己最大的努力,改變自己,讓家人生活得更好,生活得更開心。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇十一

青春是一個(gè)代名詞,代指正在成長的樹木,振翅欲飛的鳥兒或雕琢一半的玉石。

有人說青春不需要雕琢,因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)一無二的,就如一棵棵樹木,每個(gè)人都有自我的形狀。而我卻認(rèn)為,青春需要雕琢。

人們都說,風(fēng)雨之后才能見彩虹,逆境中出人才,真的如此。我做過這樣的一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中我是一個(gè)巨大無比的石頭,在高山上樹立,每一天都理解著陽光的洗禮,鳥兒的歡唱和風(fēng)兒的嬉戲,自由自在。直到有一天,我被一個(gè)石匠搬回了家。

他告訴我,他想把我雕琢成一個(gè)萬人敬仰的佛像,我答應(yīng)了。從此他每一天都會(huì)用他的工具在我身上敲敲打打,每一下都會(huì)讓我疼痛萬分,于是我退縮了,我害怕了這每一天的敲打,我開始抱怨,躲避,后悔。而他似乎也發(fā)現(xiàn)了我的躲避,于是他對(duì)我說如果你愿意,你也能夠選擇退出我猶豫再三,還是選擇了逃避。然后他把我放到了一邊,開始雕琢別的石頭。開始,我很慶幸,最終不用再理解他的敲打,最終沒有皮肉之苦了,但新的問題又開始出現(xiàn)了,開始有孩子在我身上亂涂亂畫,大人們視我為廢物,就連小狗也欺負(fù)我,我受不了這種折磨,于是我暗下決心,我必須要突破,必須要成功,總有一天,我要向他們證明,我不是一個(gè)廢物!

然后,我又找到了石匠,請(qǐng)求他的敲打,讓我成功。于是我每一天忍受著疼痛的折磨,每當(dāng)我想放棄,想退縮的'時(shí)候,我的內(nèi)心都會(huì)有一個(gè)聲音,他對(duì)我說記住你不是一個(gè)廢物,所以你要堅(jiān)強(qiáng),你要用你的成就讓他們敬佩讓他們折服,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我慢慢的習(xí)慣了每一天這樣的敲打,但有一天,我發(fā)現(xiàn)我的腳下早已經(jīng)不是那黑色的泥土,也早已經(jīng)不用受石匠的雕琢,而是被放在大殿上的金蓮花上,受著萬人的敬仰。每一天來來往往的人絡(luò)繹不絕,每個(gè)人的眼神都是敬畏的,崇拜的,虔誠的,那一刻,我明白我成功了!我最終成功了!我已經(jīng)從那個(gè)在垃圾堆里毫無用處的巨石蛻變成了一個(gè)萬人敬仰的圣佛。

夢(mèng)醒后我回味著,我想,如果我沒有跟隨石匠,也許就不會(huì)受那么多苦,也許此刻還在大自然中混沌的生活著,然而正是哪一下下的敲打,激發(fā)了我,讓我有了目標(biāo),有了方向,有了痛苦,也有了成就。

對(duì)啊!沒有被修剪的樹木,固然獨(dú)特美麗,但,也可能失去傲視萬物的資本。沒有被推下懸崖雛鷹,固然沒有生命危險(xiǎn),但,也有可能失去翱翔天空本領(lǐng)。沒有被雕琢玉石,固然獨(dú)特美麗,但,也有可能放不到大殿上受萬民的敬仰。所以再燦爛美麗的青春也需要困難的磨練細(xì)心的雕琢!

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讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇十二

認(rèn)知:

1.知道“一方有難,八方支援”是我們社會(huì)主義國家做倡導(dǎo)的社會(huì)公德。幫助貧困地區(qū)和有困難的人是全社會(huì)的責(zé)任。

2.知道少年兒童要從小培養(yǎng)仁愛之心,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,在力所能及的范圍內(nèi)為他人獻(xiàn)愛心。

情感:

1.同情生活貧困或不幸的人們。

2.愿意為幫助他們擺脫困境或不幸盡自己的微薄之力。

行為:

1.關(guān)注生活周圍和社會(huì)上貧困和不幸的人們。

2.積極參加支援災(zāi)區(qū)和“希望工程”、“手拉手”等社會(huì)救濟(jì)活動(dòng)。

3.不嘲笑、不戲弄?dú)埣踩恕?/p>

教學(xué)建議。

教材分析:

本課側(cè)重讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍或社會(huì)上不幸和貧困的人們,培養(yǎng)他們的同情心和仁愛之心。“一方有難,八方支援”是我國一貫倡導(dǎo)的社會(huì)風(fēng)尚,在當(dāng)今社會(huì)更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。對(duì)于小學(xué)生,在他們的生活中,更多的是別人對(duì)自己的關(guān)心和照顧,卻很少體驗(yàn),也不理解那些在貧困地區(qū)生活,或因天災(zāi)人禍、疾病而陷于困境的人們生活的艱難和苦惱。教他們學(xué)會(huì)同情,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,是當(dāng)前獨(dú)生子女教育中一個(gè)重要的課題。本課是根據(jù)這一主導(dǎo)思想增設(shè)的。

本課與三年級(jí)“當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候”一課有相似之處。都是教育學(xué)生看到別人有困難給予關(guān)心和幫助。但在層次和重點(diǎn)上又有不同。本課是在三年級(jí)教育的基礎(chǔ)上,從更廣泛的范圍,從人道的角度,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)中和自己身邊不幸的或有困難的人,并愿意為他們獻(xiàn)上一份愛。

教法建議:

1.我國現(xiàn)在還有一些人、一些家庭沒能擺脫貧困,這是事實(shí)。造成貧困的原因是多方面的。為了讓學(xué)生理解和關(guān)注這些人,有必要讓他們了解這些人的生活狀況,但在教學(xué)中要注意適度,不要過分渲染,以防止在學(xué)生思想和心理上產(chǎn)生負(fù)面影響。

2.小學(xué)生參與救濟(jì)或救助活動(dòng),所起的作用是非常有限的,他們?cè)谏鐣?huì)中還是受照顧和靠別人撫養(yǎng)的人群。鼓勵(lì)他們參與救助活動(dòng)的目的主要是讓他們從中受教育。在教學(xué)和開展活動(dòng)中,都要在注意掌握好教育的角度,重在引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)同情和關(guān)心別人,愿意為幫助別人盡一點(diǎn)兒力,至于在物質(zhì)上能捐出多少并不是主要的。不要給學(xué)生造成誰捐得多就好的誤導(dǎo)。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例。

七、為他人獻(xiàn)上一份愛。

認(rèn)知:

1.知道“一方有難,八方支援”是我們社會(huì)主義國家做倡導(dǎo)的社會(huì)公德。幫助貧困地區(qū)和有困難的人是全社會(huì)的責(zé)任。

2.知道少年兒童要從小培養(yǎng)仁愛之心,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,在力所能及的范圍內(nèi)為他人獻(xiàn)愛心。

情感:

1.同情生活貧困或不幸的人們。

2.愿意為幫助他們擺脫困境或不幸盡自己的微薄之力。

行為:

1.關(guān)注生活周圍和社會(huì)上貧困和不幸的人們。

2.積極參加支援災(zāi)區(qū)和“希望工程”、“手拉手”等社會(huì)救濟(jì)活動(dòng)。

3.不嘲笑、不戲弄?dú)埣踩恕?/p>

教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍或社會(huì)上不幸和貧困的人們,培養(yǎng)他們的同情心和仁愛之心。

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)關(guān)心他人,在力所能及的范圍內(nèi)為他人獻(xiàn)愛心。

教育過程:

一、導(dǎo)入。

師:同學(xué)們,你們說“愛”是什么?

小組交流:

當(dāng)自己生病或在生活上遇到困難時(shí),最需要的是什么?

這時(shí)別人對(duì)你的愛意味著什么?

二、聽一聽(營造氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感。)。

1.放音頻:

歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。

2.想一想。

這首歌唱的是什么?

3.說一說。

你都在什么地方、什么時(shí)候聽過這首歌?

聽了這首歌你有什么感想?

4.小結(jié):

我們的周圍有多身體有病或生活上有困難的人,他們需要我們的幫助。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

三、學(xué)一學(xué)(使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍或社會(huì)上不幸和貧困的人們,培養(yǎng)他們的同情心和仁愛之心)。

自讀課文。

1.小組交流:

吳霜遇到了什么困難?當(dāng)時(shí)他是什么心情?

同學(xué)們是怎么做的?大家為什么要這樣做?

想想此時(shí)吳霜又是什么心情?

2.小結(jié):

當(dāng)同學(xué)身患重病的時(shí)候,在生理上和心理上都會(huì)非常痛苦,此時(shí),我們應(yīng)該為他們獻(xiàn)上一份愛。這愛不僅僅是物質(zhì)的東西,還包括精神的鼓勵(lì)和心理的安慰。

3.同桌互相說說:

張磊遇到的是什么困難?

陳光是怎么幫助張磊的?

4.討論:

陳光拿出的這些錢是不是隨手可得的?

他為什么要把攢了兩年的錢全都拿出來替同學(xué)交書本費(fèi)和學(xué)費(fèi)?

5.小結(jié):

當(dāng)同學(xué)家中遇到不幸,生活、學(xué)習(xí)有困難時(shí),他們會(huì)非常著急。此時(shí),我們應(yīng)該為他們獻(xiàn)上一份愛,積極出主意,想辦法,幫助同學(xué)渡過難關(guān)。

6.小組交流:

新學(xué)期來臨的時(shí)候,朱明是怎么做的?

五十六元錢代表著他的什么心愿?

7.提問:

你了解希望工程嗎?

你為希望工程做過哪些事?

出圖(課文30、31頁)。

說說圖中的同學(xué)在做什么?

你見過或親身參與過這樣的場面嗎?說說當(dāng)時(shí)自己的心情。

8.放視頻:

一九九八年全國人民風(fēng)雨同舟,共同抗洪救災(zāi)的感人場面。

(1)請(qǐng)同學(xué)談感受。

(2)老師補(bǔ)充。

9.小結(jié):

在我們的生活、學(xué)習(xí)都很順利的時(shí)候,我們不要忘了在邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的小學(xué)生,他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)上會(huì)遇到很多困難,特別需要我們的愛心、幫助。也許由于我們的愛心,他們就可以和我們一樣坐在教室里上學(xué)、讀書,和我們一樣過上正常人的生活。讓我們也為他們獻(xiàn)上一份愛心。

板書:學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

在力所能及的范圍內(nèi)為他人獻(xiàn)愛心。

四、說一說。

小組交流:

當(dāng)你從報(bào)紙或電視中看到受災(zāi)地區(qū)或貧困地區(qū)人們的生活境況時(shí),你有什么想法?

以后你打算怎樣向需要救助的人們獻(xiàn)愛心/。

五、讀一讀。

1.出示小黑板:

“愿愛的陽光灑進(jìn)每一個(gè)貧困的角落,趕走貧病與憂傷。”

“愿每一個(gè)受助的人走出困境,每一個(gè)給予的人得到心靈的慰藉。”

2.請(qǐng)同學(xué)在小組中談感受。

六、全課總結(jié)激發(fā)情感。

1.再次播放音頻。

歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。

師:同學(xué)們,讓我們都來伸出友愛之手,為我們周圍那些需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛。讓我們每個(gè)人的愛匯成江河,滋潤所有的心靈。

2.放音頻。

歌曲《讓世界充滿愛》。

3.師生同唱。

七、布置活動(dòng)。

以小隊(duì)為單位,開展一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象:本校、本地區(qū)、其他地區(qū)的殘疾人或生活有困難的人。

活動(dòng)形式:寫慰問信,捐送圖書,學(xué)習(xí)用品等,或幫助他們做一件力所能及的事。

板書設(shè)計(jì):

七、為他人獻(xiàn)上一份愛。

學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

在力所能及的范圍內(nèi)為他人獻(xiàn)愛心。

探究活動(dòng)。

一、開展主題活動(dòng)“讓世界充滿愛”

1.以小隊(duì)為單位開展調(diào)查:

調(diào)查本校、本地區(qū)、的殘疾人和生活有困難的人。

2.把他們的代表請(qǐng)到班中。

3.同學(xué)讀獻(xiàn)愛心倡議書。

4.舉行獻(xiàn)愛心小儀式。

同學(xué)捐零用錢、學(xué)習(xí)用品、生活用品。

5.請(qǐng)受助對(duì)象談感受。

6.請(qǐng)同學(xué)代表宣讀今后的幫扶計(jì)劃。

7.同唱歌曲:

《讓世界充滿愛》。

二、以小隊(duì)為單位,到殘疾人和生活有困難的人家中服務(wù)。

三、以中隊(duì)為單位,與邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的同學(xué)建立“手拉手”互助班,保持書信聯(lián)系,并開展適合的幫扶計(jì)劃。

四、在班中設(shè)立“愛心角”,隨時(shí)捐獻(xiàn)零用錢和自己不用的文具。

探究活動(dòng)。

伸出你的手,獻(xiàn)上我的愛。

一、主題與構(gòu)思。

通過主題會(huì)激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛老師、愛學(xué)校、愛周圍的小伙伴的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生從小擁有一顆仁愛之心。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.隊(duì)員們準(zhǔn)備贈(zèng)送給山區(qū)孩子的禮物。

2.快板。

3.錄音磁帶。

三、主題會(huì)實(shí)錄。

主持乙:我知道;我知道,我們應(yīng)該從愛祖國、愛家鄉(xiāng)做起。我們還應(yīng)愛老師、愛父母、愛身邊的每一位小伙伴。

主持甲:借此機(jī)會(huì),我們請(qǐng)劉欽同學(xué)說上幾句,以表達(dá)他對(duì)同學(xué)們的感謝。

劉欽:上個(gè)月,我得了肺炎住進(jìn)了醫(yī)院。王晶、張文等三位同學(xué)每天放學(xué)后都來為我補(bǔ)課。當(dāng)他們看到我因?yàn)椴荒苌蠈W(xué)而煩惱時(shí),他們?yōu)槲抑v故事,表演小品,讓我忘記病痛的煩惱。當(dāng)我康復(fù)返回學(xué)校后,沈老師和中隊(duì)委員們?yōu)槲议_了一次歡迎會(huì),讓我感受到集體的溫暖。今天,我要向大家深深地鞠躬,謝謝大家!

主持甲:喲,還有那么多同學(xué)要發(fā)言,46位隊(duì)員46份愛,讓我們載歌載舞。

主持甲:請(qǐng)看小品《看望老師》(故事內(nèi)容:沈老師生病了,在家休息,周菁、沙菁等五位同學(xué)帶著鮮花、帶著獎(jiǎng)狀來看望老師,給病中的老師帶來了無限安慰)。

主持乙:是啊,老師的愛是無私的愛,學(xué)生們的愛是純真的愛。智多星小隊(duì)的隊(duì)員們也要用他們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)沈老師的感激之情。

主持甲:請(qǐng)聽女生小合唱《每當(dāng)我走近老師窗前》。

歌詞:靜靜的深夜/群星在閃爍/老師的窗前徹夜明亮/每當(dāng)我輕輕走過您窗前/明亮的燈光照耀我心房/啊……每當(dāng)想起您/敬愛的好老師/一陣陣暖流/激蕩我心房。

主持乙:我們愛集體、愛老師、我們更愛新時(shí)期的建設(shè)者們,是他們讓一幢幢高樓大廈拔地而起,是他們讓南浦、楊浦橫跨,是他們讓我們的家鄉(xiāng)變得越來越美。太陽神小隊(duì)的伙伴們要把詩朗誦《長征》獻(xiàn)給他們。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。

主持甲:我們都有自己的家,你的家,我的家,我們無數(shù)的家組成了美麗可愛的家:上海。

請(qǐng)聽上海說唱《上海風(fēng)光好》。

上海風(fēng)光真正好,浦江兩岸春來早,楊浦和南浦一對(duì)姐妹橋,上海人民造得好,哎喲喲,上海人民真自豪。

主持乙:我們愛家鄉(xiāng)、愛朝夕相處的父母同學(xué),我們更愛千里之外貧困地區(qū)的伙伴們。隊(duì)員們,我們能為他們做些什么呢?(隊(duì)員:捐些衣物、捐些書籍。)。

中隊(duì)長宣讀倡議書。

倡議書。

同學(xué)們,我們都知道,云南災(zāi)區(qū)的伙伴們,由于經(jīng)濟(jì)困難,不能像我們一樣安逸地享受美好的學(xué)習(xí)生活。他們?nèi)狈W(xué)習(xí)用品,沒有像樣的教室、桌椅,也沒有課外書籍。借此機(jī)會(huì),我代表中隊(duì)委員會(huì),向大家發(fā)出倡議,讓我們獻(xiàn)出自己的愛心,把我們的禮物寄去送給云南的伙伴們吧!

五(1)中隊(duì)委員會(huì)。

主持甲:當(dāng)云南的小伙伴們收到這些禮物時(shí)該有多么高興啊!看,云南來信了。

來自云南的一封信:

寶山區(qū)虎林二小五(1)中隊(duì)的同學(xué)們:

你們好!首先對(duì)你們寄給我們這么多珍貴的禮物表示衷心的感謝!你們對(duì)我們?cè)颇闲∨笥训膸椭覀儗⒂肋h(yuǎn)記在心里。你們把書包、儲(chǔ)蓄罐等自己心愛的文具都送給了我們,你們的行動(dòng)對(duì)我們?cè)颇蠟?zāi)區(qū)同學(xué)的幫助是巨大的.。讓我們感受到了少先隊(duì)組織這個(gè)大集體的溫暖。你們的幫助給我們帶來了希望,帶來了動(dòng)力。我們一定不辜負(fù)你們的期望,刻苦學(xué)習(xí),艱苦奮斗,一定會(huì)以優(yōu)異的成績迎接新世紀(jì)的到來。

此致

敬禮!

云南希望小學(xué)全體學(xué)生。

主持乙:一方有難,八方支援,這是多么感人的一幕啊。今天,小機(jī)靈小隊(duì)的隊(duì)員們,要用他們優(yōu)美的舞姿遙祝云南的小伙伴們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!請(qǐng)欣賞舞蹈《賣報(bào)歌》。

主持甲:少先隊(duì)員的愛,是對(duì)希望工程的愛,少先隊(duì)的愛是純真的愛。你的愛,我的愛,都是對(duì)我們祖國媽媽中華的愛。

主持乙:請(qǐng)聽詩朗誦《父母教育我熱愛祖國》。

父母教育我熱愛祖國。

我是一個(gè)獨(dú)生娃,

爸爸媽媽都很愛我,

他們給了我那么多的愛,

又教育我用全部的愛去愛祖國!

在我童年的記憶里,

媽媽唱的歌兒最多,

我從這些歌中認(rèn)識(shí)了世界,

其中最難忘的是雄壯的國歌。

每當(dāng)家里收聽新聞節(jié)目,

媽媽招呼我傾聽播放的《歌唱祖國》;

每當(dāng)電視鏡頭出現(xiàn)迎接國賓,

媽媽拉著我觀看軍樂隊(duì)高奏國歌。

國歌,我心中的歌,

媽媽從小教會(huì)了我,

唱起你,我好像突然長大,

唱起你,我更加熱愛祖國。

在我童年的記憶里,

爸爸講的故事最多,

其中最難忘的是國旗的故事,

像火炬照亮了我的心窩。

清晨,爸爸帶我來到天安門廣場,

仰望五星紅旗,迎著朝陽飄拂。

他講起開國大典升起的第一面國旗,

“新中國,萬歲!”的喊聲震動(dòng)山河。

國旗,我心中的旗,

五顆金星像燦爛的星座,

望著你,我懂得了祖國的獨(dú)立,

望著你,我更加熱愛祖國!

啊!國歌、國旗,

化成我心中的太陽永遠(yuǎn)不落,

我深深的愛爸爸媽媽,

因?yàn)樗麄兘逃宋覠釔圩鎳?/p>

主持甲:祖國、母親,多么神圣的名稱。通過今天的主題會(huì),我們要時(shí)刻牢記愛祖國、愛老師的小伙伴,讓愛灑滿天下。請(qǐng)欣賞歌舞《愛的奉獻(xiàn)》。(一學(xué)生獨(dú)唱,四學(xué)生伴舞)。

主持乙:是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,首先,沈老師要向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們的主題班會(huì)獲得了圓滿的成功。通過今天的主題會(huì),讓我們知道了愛的內(nèi)涵是很豐富的。老師希望在你們以后的生活中不僅要熱愛祖國、熱愛老師、熱愛同學(xué),還要熱愛生活中一切美好的事物。

主持申:“愛的奉獻(xiàn)”中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇十三

我們應(yīng)該克制支配欲,別企望把別人雕琢成我們的樣子。

第一個(gè)把女人比作鮮花的是天才,第二個(gè)把女人比作鮮花的是庸才,第三個(gè)把女人比作鮮花的是蠢才。恰如其分。如果人的思想皆如此這般方正,那么我們的世界也就不會(huì)再是繽紛斑瀾了。

正如情歌中有“情歌王子”張信哲“愛如潮水”般的纏綿,也有“蘇式情歌”經(jīng)典蘇永康“愛一個(gè)人好難”的悲涼;有“歌圣”張學(xué)友“餓狼傳說”般地火熱,也有“浪子歌手”齊秦“大約在冬季”的雋永。沒有思想的棱角,便沒有個(gè)性的紛呈,沒有個(gè)性的紛呈,便更沒有了自我,藝術(shù)也便沒有生命力。

別讓自己的思想被他人的言淪所掩蓋,別讓自己的個(gè)性被他人的思想所修剪。

沒有蘇軾、辛棄疾們的張狂個(gè)性,就沒有豪放派“大江東去”和“西北望,射天狼”的絕世氣概;沒有柳永、李清照們的多情傷感,就沒有婉約派“執(zhí)手相看淚眼”和“人比黃花瘦”的一唱三嘆。

從普希金洶涌澎湃的《致大海》,到冰心那充滿母愛、童真、自然的《春水》,從聞一多回味悠長的《紅燭》,到舒婷含蓄深沉的《致橡樹》。青錢千張,香波浮上,嗅之若無,若即若離,恍兮忽兮,令人神移。這是從一種思想到另一種思想,從一種個(gè)性到另一種個(gè)性的張揚(yáng),他們思想的棱角,閃爍著灼人的光芒。

因?yàn)樗枷氲睦饨牵覀冇兄f物蘇醒,勃勃生機(jī)的“無邊光景一時(shí)新”式的春天;因?yàn)樗枷氲睦饨牵覀冇嘘柟馑囊纾箮эh飄的`“今聽玄蟬我卻回”式的夏天;因?yàn)樗枷氲睦饨牵覀冇新溆⒗_紛,寒秋獨(dú)立的“霜葉紅于二月花”式的秋天;因?yàn)樗枷氲睦饨牵覀冇小扒淙f樹梨花開”式的冬天。

泰戈?duì)栒f:“別踩住我的思想。”我說:“別修整我的個(gè)性。”

這個(gè)世界需要“老夫聊發(fā)少年狂”的氣慨,也需要“唯愿孩兒愚且魯”的憤慨;需要有一個(gè)“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達(dá),也需要有一個(gè)“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳”的絕世芳華。

思想的棱角,是個(gè)性的萌壯,別讓自己思想的棱角被他人的思想磨去,堅(jiān)持自己獨(dú)特的光芒。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇十四

說到欣賞自己,其實(shí)大多人都不會(huì)欣賞自己,很多時(shí)候認(rèn)為自己沒有別人漂亮,能力沒有別人強(qiáng),沒有別人有錢,得不到別人的賞識(shí)和認(rèn)同,而所有這些想法和不自信,就是沒有學(xué)會(huì)欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,自己的優(yōu)勢(shì),自己的能力,為什么會(huì)這樣呢,我們來分析一下。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人類天性中最根深蒂固的本性是被人欣賞。“人性里最深的原理!”威廉詹姆士說,“是受欣賞的渴望”。一個(gè)人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己。卡耐基說過一段耐人尋味的話:“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒有和你一樣的人……在這個(gè)世界上,你是一種獨(dú)特的存在。的確,我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。這個(gè)獨(dú)特的“我”,既有優(yōu)點(diǎn),也有不足。一個(gè)人只有充分地自我接納,懂得欣賞自己,才能有良好的自我感覺,才能自信地與人交往,出色地發(fā)揮自己的才能和潛力。

欣賞自己并不是傲視一切的孤芳自賞,也不是唯我獨(dú)尊的狂妄不羈。因?yàn)樗恍枰髣?dòng)干戈的勇氣,也不需要改頭換面的毅力,它只屬于一種醒悟,一種境地,一種面對(duì)困難,能給予自己信心的源泉,一種推動(dòng)自己向挫折挑戰(zhàn)的動(dòng)力。

如果你被繁重的工作或巨大的壓力所左右的時(shí)候,那么就歇一會(huì)兒,靜下心來想一下,自己有哪些是有優(yōu)勢(shì)的,哪些是不足的,在自己突出的位置上,學(xué)會(huì)欣賞一下自己,那么,你會(huì)很驚奇地發(fā)現(xiàn):其實(shí),你很出色,在自己做的好的地方欣賞一下自己,給自己一點(diǎn)成就感,給自己自信。

能夠做到欣賞自己其實(shí)挺難的。自己身上到底有什么值得欣賞的東西呢?其實(shí),不是沒有,而是有很多,只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。欣賞自己也便是發(fā)現(xiàn)自己、更全面的了解自己了。如果能做到欣賞自己,那么,這個(gè)人便樂觀、自信地面對(duì)生活,這個(gè)人渾身上下也便洋溢著活力。和他在一起的人們也會(huì)變得有活力,自己也變得豁達(dá)。

說起欣賞他人,擅于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人長處,事之以禮,同樣是件不容易的事,引用道一句名言“三人行,必有我?guī)熝伞保f的就是在日常工作生活中,每個(gè)人都值得我們?nèi)バ蕾p,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長處,不但我們自身可以得到提高,同時(shí)我們會(huì)對(duì)優(yōu)秀的人表示贊賞和尊重,也會(huì)得到他人的欣賞。

會(huì)讓我們彼此都得到賞識(shí)與認(rèn)可,獲得成功與快樂。

楚國音樂家俞伯牙,善彈,卻曲高和寡。遇樵夫鐘子期,善聽,能感悟伯牙心境。兩人成為“高山流水”般知音,遂結(jié)為兄弟。第二年,子期病死,伯牙摔琴謝知音,不再撫琴。知音的故事流傳數(shù)千年,已經(jīng)成為惺惺相惜的“英雄識(shí)英雄”的典范。它向我們昭示,學(xué)會(huì)欣賞他人也是做人的一種至高境界,欣賞與被欣賞同樣是快樂的,成功的。

人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善于發(fā)現(xiàn)人才的問題。然而人才常有,發(fā)現(xiàn)人才也常有,但真正懂得欣賞的卻很少。欣賞是一種發(fā)自肺腑、源自靈魂的感覺,是心與心的交流,當(dāng)然,人無完人,每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),人才也不例外。知音的故事為我們?cè)忈屃苏嬲男蕾p,是必定能客觀對(duì)待他人的優(yōu)、缺點(diǎn),“擇其善者而從之,擇其不善而改之”。

我們知道,每一個(gè)成功的人背后都會(huì)有一段鮮為人知的故事,也會(huì)有屬于自己的“貴人”,正由于他們?cè)谀銑^斗、拼搏過程中,鼓勵(lì)你,支撐你,并欣賞你,讓你明白自己的個(gè)人價(jià)值,重拾信心,發(fā)揮出個(gè)人潛能,最終將成就你自己。相反,沒有人去欣賞你,發(fā)現(xiàn)你,那你可能會(huì)一直消沉下去。如果一定要說是金子就會(huì)發(fā)光的話,那么也要有人去把它從不見天日的礦里開采出來,放到合適的地方才行!

因此學(xué)會(huì)欣賞他人必須要胸有雅量,能閱人,能容人,放大他人優(yōu)點(diǎn),忽略他人缺點(diǎn),這樣既能讓別人感覺自身價(jià)值,也能讓自己從中受益,這也是所謂的雙贏效益。欣賞他人大多是擅長發(fā)現(xiàn)“類已”的人,見賢思齊,因?yàn)樗麄冇X得英雄所好略同。然而,真正懂得欣賞他人的人,也應(yīng)當(dāng)會(huì)欣賞“不類已”的人或者說是敵人,尊重對(duì)手,欣賞他們可敬之處,讓別人受寵若驚,才能贏得別人的真正尊重和認(rèn)可。

再談下欣賞自己的團(tuán)隊(duì),首先我們知道團(tuán)隊(duì)人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的核心的力量,目標(biāo)是通過人員具體實(shí)現(xiàn)的,而所有團(tuán)隊(duì)中的人組成了以這個(gè)整體,在上面我們談過欣賞自己和欣賞他人以后,我們能很清楚的認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)集體,一個(gè)有共同目標(biāo)的集體,那么作為團(tuán)隊(duì)的一員,我們要熱愛他,相信他,尊重和認(rèn)同團(tuán)隊(duì),我們團(tuán)隊(duì)成員都這樣,我們的團(tuán)隊(duì)就會(huì)更出色。

舉個(gè)例子,非洲大草原上:如果見羚羊在奔跑一定是獅子來了,如果看到獅子在躲避,一定是象群發(fā)怒了,如果看到獅子大象在奔跑,是什么來了呢,相信大多數(shù)人都不會(huì)猜到是螞蟻軍團(tuán)。螞蟻很渺小,機(jī)會(huì)隨便一個(gè)動(dòng)物都可以踩死它,但是無數(shù)螞蟻團(tuán)結(jié)一致,可以戰(zhàn)勝大象和獅子,對(duì)比來說,我們團(tuán)隊(duì)里的人好比一個(gè)螞蟻,一個(gè)人可能能力有限,優(yōu)點(diǎn)不多,但是所有人團(tuán)結(jié)起來為了一個(gè)共同目標(biāo),那么每個(gè)人都有自身的價(jià)值,這也是當(dāng)今企業(yè)最重視的一個(gè)項(xiàng)目,就是團(tuán)隊(duì)建設(shè),體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的重要性。那么作為新時(shí)代的企業(yè)的一員,同樣我們應(yīng)該欣賞我們自己的團(tuán)隊(duì),認(rèn)識(shí)和認(rèn)可每個(gè)成員,發(fā)揮每個(gè)人的力量。引用一句古詩:泰山不讓微塵,故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能成其深。在團(tuán)隊(duì)中,我們每個(gè)人都是一個(gè)分子,都是團(tuán)隊(duì)不可缺少的一部分,團(tuán)隊(duì)的成功,就是我們的成功,團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),就是我們的榮譽(yù),因此我們要相信團(tuán)隊(duì),認(rèn)可團(tuán)隊(duì),欣賞團(tuán)隊(duì),那么我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更有動(dòng)力,更有活力,更有戰(zhàn)斗力。

欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩,看到一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫,你不能不激動(dòng),你不能不由衷的贊嘆,那么就當(dāng)自己是一首小詩,他人是一首歌,團(tuán)隊(duì)是一本讀不完的書。

2012/9/26李周密。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇十五

一棵高大的梧桐樹被推倒,我在一片塵埃中驚恐的發(fā)現(xiàn)自己的龐大身軀被加工成一張弓。

我最初落在一位將軍的手中,他遣人為我鍍上金衣,嵌上寶石,雕上雙龍戲珠,刻著龍鳳呈祥,然后將我供奉在最顯眼的地方。陽光下,我璀璨的外衣遮住了太陽的光芒;無月夜,我閃爍的寶石照亮了整個(gè)黑夜。每日還有一群達(dá)官顯貴圍著我贊嘆不絕,我滿心歡喜。我——一張無與倫比的弓,黯淡了日月,混沌了天地,足以高傲的俯視一切。

狂妄自大的我,那時(shí)竟以為雕刻自己就是為了展示自己無可比擬的奢華。

一個(gè)陽光還未泯滅的日子,身著華服的皇帝來到將軍家中,看見了巧奪天工的我,頓時(shí)愛不釋手。一旁的將軍見機(jī)將我贈(zèng)于皇上,令龍顏大悅,得了升官發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì)。裝在錦盒中的我原本就膨脹的心頓時(shí)被虛榮撐得極盡崩裂,連至高無上的皇帝也要拜倒于我光鮮的外表之下,還有什么抵得過我?春風(fēng)得意的我暗自叫囂著。皇帝進(jìn)宮后就迫不及待的召令群臣去馬場看他的新弓。我被皇帝緊握于手中,心中卻忐忑起來,這可是我第一次彎弓啊,我閉上眼只聽“錚”的一聲,緊接著就是皇帝拂袖而去時(shí)傳來的破風(fēng)聲。我不可置信的睜開雙眼,原本完美無缺的身軀竟斷成兩截,沉重的打擊及身體的重創(chuàng),讓我痛貫心膂。

自不量力的我,此時(shí)才明白雕刻自己只是為了掩示自己不堪一擊的懦弱。

在我沮喪到絕望時(shí),我被宮中的一個(gè)老木匠拾走,他用錐子將我身上的寶石撬下,又用磨砂紙將我滿身的黃金一層層抹掉,我的眼淚朦朧在一片金屑飛舞中。重塑新生的我是一把普通到極致的弓,樸素而干凈。老木匠以低價(jià)將我賣給了一位即將出征的年青士兵。我知道我的戎馬生涯就要拉開序幕了。之后,我與我的主人浴血奮戰(zhàn)了十八年,這些年我已記不清有多少次的生死攸關(guān),也記不清有多少次的絕處逢生……漫長的軍旅生涯打磨了我凹凸不平的棱角,使我愈發(fā)的沉穩(wěn)。

與已是壯年的主人立于獵獵風(fēng)中,我感嘆只有歷練才能雕刻出一個(gè)不羈的靈魂!

歲月在我的身體上刻下了道道滄桑的痕跡,慘重的教訓(xùn)明悟了我荒唐的半生,戰(zhàn)爭的磨礪鍛造了我剛毅的靈魂,人生的大起大落雕出我無悔的一生。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇十六

李董事長以“欣賞自己、欣賞他人、欣賞公司”及“新總結(jié)、新反省、新反饋、新承諾”為主題,給我們中層以上干部從思想上提出了一個(gè)更高層次的要求,我認(rèn)為這將大大增強(qiáng)我們中層以上領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力,從而有力推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè),為公司安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的思想保障。

從欣賞自己的角度出發(fā),我欣賞自己的就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作及任務(wù)盡最大的能力能及時(shí)地完成,工作中原則性很強(qiáng),做事有計(jì)劃。

學(xué)會(huì)欣賞自己,首先必須先了解自己,了解自己之后才知道如何愛自己,明白自己想要表達(dá)什么。其次要培養(yǎng)自己優(yōu)雅的舉止。仔細(xì)注意鏡頭中的自己,看看自己的舉止是否得體,微笑是否宜人,大膽地對(duì)自己品頭論足一番,你如何觀察別人,就如何觀察自己。第三,還要多做些你有信心可以完成的事,因?yàn)槭棺约和昝赖牧硪粋€(gè)要素就是“自信”。培養(yǎng)自信,你將會(huì)更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值;學(xué)會(huì)欣賞自己,最后還要讓自己成為天真的人。了解自己本質(zhì)的人都是天真的,因?yàn)樗麄兠髁恕罢妗⑸啤⒚馈笔且惑w的。通過欣賞自己,認(rèn)識(shí)自己所扮演的角色和角色的意義,認(rèn)識(shí)自己所付出的努力和所取得的成績,發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)和蘊(yùn)含的潛力,增強(qiáng)自我認(rèn)同感和責(zé)任感,激發(fā)發(fā)展自己、完善自己的動(dòng)力。二是欣賞他人。在工作中,秦礦長的認(rèn)真仔細(xì)和楊總工程師的敬業(yè)精神我就很欣賞。“尺有所短,寸有所長”。我們每個(gè)人的周圍,無論是上級(jí)、同事,還是下屬、朋友,都有可以欣賞的一面,都有值得稱道的地方。有的人知識(shí)豐富,有的人技藝超群,還有的人思想深邃,總之在一般情況下,一個(gè)人總能在某一處勝過別人。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人,會(huì)讓一個(gè)人獲得許多取長補(bǔ)短的機(jī)會(huì),同時(shí)也能贏得更多朋友的支持幫助,使自己受益無窮。這正如一位哲人所說:“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗栏饔衅溟L,也明白成事不易。”欣賞一個(gè)人,并不是奉承他,而是我們能從他人的身上發(fā)現(xiàn)諸多的亮點(diǎn)。我們要始終記得“人無完人”這句話,不是每個(gè)人從一生下來就是優(yōu)秀或愚鈍的,一個(gè)人所處的環(huán)境不同、所受的教育不同,那么,他的素養(yǎng)也會(huì)由此變得不同。

在我們周圍,不管是朋友、同事、親人,都可以從他們身上找到我們可以借鑒的地方,他人仿佛就是自己的一面鏡子,從中找到可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的不足,這樣也可以發(fā)覺自己與他人的差距,從而激勵(lì)自己、鞭策自己提高綜合修養(yǎng)水平,給自己更大的生活信心和精神力量!

懂得欣賞他人,有利于與他人互相學(xué)習(xí),共同提高。增進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系。

三是欣賞公司。李董事長給我們公司帶來了一股蓬勃向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使我們公司在各個(gè)方面都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我們公司有“安全健康、先人后事、先行付出、組織忠誠、學(xué)習(xí)創(chuàng)新”的企業(yè)文化目標(biāo),有“視礦工為兄弟,視礦工為親人,為礦工安全生產(chǎn)提供保姆式服務(wù)”的服務(wù)員工目標(biāo);有“從這里走出去的干部職工是陽城一流的”的培育目標(biāo),有“建設(shè)陽城一流礦井,晉城模范礦井”的建設(shè)目標(biāo)等,都讓我感到我們的企業(yè)積淀了豐富的企業(yè)文化,擁有優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì),擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),具有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。特別是持之以恒的周六學(xué)習(xí),讓我們懂得學(xué)習(xí)的重要性,知識(shí)是學(xué)無止境的,永遠(yuǎn)要懷著謙虛的態(tài)度去面對(duì)我們的工作和生活。我們要了解公司的過去、現(xiàn)在和將來,使我們充分認(rèn)識(shí)到公司的美好前景,充分認(rèn)識(shí)到公司就是我們安身立命的地方,是我們事業(yè)的起點(diǎn)和奮斗的堅(jiān)實(shí)后盾。欣賞公司,能夠增強(qiáng)我們對(duì)公司的認(rèn)同感和自豪感。

總之,通過欣賞自己、欣賞他人、欣賞公司,能夠使我們加強(qiáng)自身文化修養(yǎng),從思想上有一個(gè)質(zhì)的改變。

去年一年,我所分管的調(diào)度采掘工作各項(xiàng)任務(wù)均圓滿完成,在工作中我能夠加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高駕馭工作的能力,承上啟下,深入井下,掌握實(shí)情,科學(xué)有序組織生產(chǎn),使調(diào)度工作取得了不凡的成績。

但在工作之余,我也深刻反省了自己的不足,認(rèn)為自己在工作中需要提高的地方還很多,理論與實(shí)踐工作沒有得到很好的結(jié)合,在對(duì)職工的關(guān)懷方面還有欠缺,工作任務(wù)抓的太緊等,很多同事也向我提出了寶貴的意見,比如越礦長提醒我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),燕書記提出要我抽出更多的時(shí)間參與到支部的建設(shè)中來等等。我將虛心接受同事對(duì)我的反饋意見,不斷加以改正。為此,我在此承諾:我要以對(duì)安全生產(chǎn)的強(qiáng)烈責(zé)任感和對(duì)公司和諧發(fā)展的使命感,在工作上,牢固樹立安全第一的理念,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,大膽管理,堅(jiān)持原則,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性;求真務(wù)實(shí),立足本職,踏踏實(shí)實(shí)地抓安全,促生產(chǎn),為建設(shè)和諧屯礦貢獻(xiàn)自己的光和熱。

謝謝大家。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇十七

每個(gè)人都忙碌著,因此世界旋轉(zhuǎn)著。每個(gè)人都為自己幻想著,因此一切變幻著。這仿佛是一種定律,每個(gè)人必定為自己所觀看世界,所以有了利益之爭,有了是非之辯,有了離合之悲。但如果有一天你把自己看成了他人,一切又會(huì)是另一番景象。

作為一個(gè)初中生,處于青春時(shí)期的我充滿了幻想,一邊期望著明天的美好,一邊又感嘆事物的繁多。每當(dāng)星期六天回到家就窩在家里,好似珍惜一切行動(dòng)所需的力量,惜步如金。只是不知疲憊不知趣樂地捧著電腦,直至星期一前一天晚上又開始狂怒不得不努力控制自己,調(diào)整心態(tài)。

不停地疑惑著,不停的思慮著,企圖找到解釋。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,突然停頓住,因?yàn)榇蠹叶荚跒樽约核鶡乐瑸椴槐凰死斫馑鶡乐U裎椰F(xiàn)在在疑惑著!這一切的一切都是自我主義的禍端。

也許是該好好想想,對(duì)他人和對(duì)自己的態(tài)度,以心待人得人以心待己。哪怕再忙碌,也不該忘了他人的感受!為人為己,想人想己。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇十八

時(shí)光似刀,雕琢著我們的青春。我們就如一件工藝品,完美的成果總要經(jīng)歷了“傷痕累累”。卻只能在一次次修正中不斷向夢(mèng)想靠近而又無法觸及,總有些許遺憾。

我們的青春擁有著苦味,但通過斟酌其中就會(huì)有甜。交友時(shí)受挫,考試后受挫,生活中受挫。每一次的挫敗,總會(huì)使我們傷心一陣子。但這一陣子后,我們要思索我們是在哪里跌倒的,因?yàn)樵谀睦锏沟模鸵谀睦锱榔饋恚榔饋砹司鸵又呶醋咄甑穆罚驗(yàn)椋羁傄^續(xù),那只是一次短暫的休息而已。彩虹,因?yàn)榻?jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗;成功,因?yàn)榻?jīng)歷了重重困難才會(huì)更顯珍貴;青春,也因?yàn)榻?jīng)過細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的絢麗和光彩。

突然覺著自己長大了,有了些許的陌生。社會(huì)上的爾虞我詐,校園里的明爭暗斗……就這樣在周圍都慢慢熟悉了。也許這就是青春,一絲懵懂。

在青春時(shí),我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢(mèng)想飛翔!也許不能觸及,但也要為能更接近一步而努力。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇十九

欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界,無奇不有。懂得欣賞,便懂得感悟。

欣賞是一種品質(zhì),能夠欣賞一切的人,應(yīng)該具有高尚的品質(zhì),具有兼濟(jì)天下、海納百川的胸懷和無私、博大的仁愛。

欣賞是一種境界,是一種情趣高雅的境界。懂得欣賞,你便懂得生活的真諦;懂得欣賞,你便擁有別人所沒有的情調(diào);懂得欣賞,你也便擁有迷人的風(fēng)姿。

欣賞更是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)的力量。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多。

我們要學(xué)會(huì)欣賞大自然,欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠(yuǎn)山、浩蕩的河流。學(xué)會(huì)欣賞人類幾千年來傳承下來的文化遺產(chǎn)。更重要的是要學(xué)會(huì)欣賞人類自身,因?yàn)樾蕾p是人與人之間的一種理解和溝通,它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長避短,健康成長。

在生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量,這種力量激勵(lì)著人們,讓人們不斷地成長、不斷地完善。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇二十

所謂“報(bào)紙頭條測試法”,就是在你決定選擇前想一想:如果明天在一份你的親朋好友都會(huì)閱讀的報(bào)紙上,你做的事被刊登為頭條新聞,你會(huì)不會(huì)因此而感到羞愧?如果不會(huì),你做的事才對(duì)得起你的價(jià)值觀。

李開復(fù)在蘋果公司工作時(shí)遇到公司裁員,他必須要從兩個(gè)員工中裁掉一位。一位是他的師兄,這個(gè)人十多年前寫的論文非常出色,也曾幫助過他,但加入公司后很孤僻、固執(zhí),而且工作不努力,沒有出色的業(yè)績。這位師兄知道面臨危機(jī)后就請(qǐng)他們的老師來幫忙求情,希望李開復(fù)顧念同窗之誼,手下留情。另一位是剛加入公司兩個(gè)月的新員工,還沒有時(shí)間表現(xiàn),但他應(yīng)該是一位有潛力的員工。

李開復(fù)內(nèi)心里的“公正”和“負(fù)責(zé)”的價(jià)值觀告訴他應(yīng)該裁掉師兄,他的“憐憫心”和“知恩圖報(bào)”的.觀念卻告訴他應(yīng)該留下師兄。

于是,他做了“報(bào)紙測試”:在第二天的報(bào)紙上,自己希望看到哪條頭條消息呢?

雖然他不愿意看到這兩條“頭條消息”中的任何一條,但相比之下,前者給自己的打擊更大,因?yàn)樗`背了最基本的誠信原則。李開復(fù)想:如果我違背了誠信原則,那么我既沒有顏面見公司領(lǐng)導(dǎo),也沒有資格做職業(yè)經(jīng)理人。

于是,李開復(fù)裁掉了師兄,并且誠懇地對(duì)他說:今后如果有任何需要,我都會(huì)盡力幫忙。

這是一次痛苦的經(jīng)歷,違背了李開復(fù)內(nèi)心強(qiáng)烈的“憐憫心”和“知恩圖報(bào)”的價(jià)值觀。但是,“公正”和“負(fù)責(zé)”的價(jià)值觀對(duì)李開復(fù)而言更崇高、更重要。

工作中,我們也會(huì)面臨很多選擇,當(dāng)我們無法取舍的時(shí)候,不妨借鑒一下李開復(fù)的選擇技巧。把自己“放”在報(bào)紙頭條,冷靜地想一想這個(gè)選擇會(huì)帶來什么后果。這能夠讓我們的眼界更開闊,認(rèn)識(shí)更全面,思考更深入。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇二十一

傍晚,走在熟悉的這條小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著前方的圖書館,不知怎的,就感覺它今天似乎有什么不同,但也并未看出是什么,沐浴著晚風(fēng),漫步到臺(tái)階前,才察覺到,原來是多了幾盞燈光,原本漠然的心彷佛也變得溫暖起來。

抱著一大摞書,不緊不慢的走到一樓大廳還書,這個(gè)時(shí)候人不是很多,只等了幾分鐘就到我了,阿姨拿著掃描器一本一本掃描書上貼的條形碼,我也就百無聊賴,看著桌子,不經(jīng)意竟瞥到了一束雛菊花安靜的插在水瓶中,突然有一絲喜悅,阿姨一向刻板冷硬的臉仿佛也變的可親,有情趣起來,對(duì)我說話的時(shí)候,也好像沒有了那么多不耐煩,多了一些溫柔與人情味。不知是小雛菊改變了阿姨在我心中的印象,抑或是小雛菊改變了阿姨對(duì)自己工作的態(tài)度,對(duì)生活的態(tài)度。

不禁有一絲感嘆,原來我們骨子里都是有情趣的人,只是平日里太多盲目而無謂的忙碌,讓我們無心去雕琢我們的小小生活,因而時(shí)常會(huì)覺得無趣,以至于讓周圍的人也感到無趣。其實(shí),很多時(shí)候,只需對(duì)生活多一點(diǎn)關(guān)注,對(duì)自己生活的環(huán)境做一點(diǎn)小小的改變,哪怕只是一束喜歡的花,一點(diǎn)燈光,就足以讓我們的生活變得那么溫馨,那么和諧。這樣,又怎么會(huì)有那么多有輕生念頭的人呢,所以,無論在什么樣的環(huán)境下,狀態(tài)下,我們最應(yīng)學(xué)會(huì)的應(yīng)該是關(guān)注生活本身,適時(shí)的做一點(diǎn)小小的改善。

不要再輕易說自己壓力很大,其實(shí),最大的壓力是我們自己給的。所以,改善我們自己,改善生活本身,做一個(gè)溫暖的有情趣的人。

愛自己多一點(diǎn),才更知生命的可貴,愛生活多一點(diǎn),才更惜生活的美好。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇二十二

人生總是不斷期待,不斷失敗,不斷體驗(yàn),不斷成長,我們也許羨慕過別人,但未必賞識(shí)過自己;我們也許欣賞過別人,但未必接受過自己;我們也許喜歡過別人,但未必?fù)肀н^自己!事實(shí)上,我們只有敞開心扉,用欣賞的目光看待他人,用寬厚的心態(tài)對(duì)待自己,才會(huì)不斷提升自我,豐富自我。

欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。人與人之間的關(guān)系往往是相互的,你與人為善,也是與自己為善。當(dāng)你用欣賞的眼光看別人時(shí),別人也會(huì)向你投來欣賞的眼光;當(dāng)你用鄙視的眼光看別人時(shí),別人也會(huì)向你投來鄙視的眼光。開滿鮮花的花園里,引來蜜蜂和彩蝶,而發(fā)臭的垃圾堆里,招來的是蒼蠅和蚊子。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪。”

欣賞他人,是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞他人的同時(shí),也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到他人的不足之處,看不到他人的優(yōu)點(diǎn)和長處。有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績,聽到別人獲獎(jiǎng)就不自在,看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會(huì)使自己形成性格缺陷,還會(huì)影響與同事、朋友之間的交流,從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。我們欣賞他人的收獲,更應(yīng)該欣賞他人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上,我們無法尋找到完美,任何事物都存在著缺陷,每個(gè)人都有他閃光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我們要以海納百川的襟懷去接納他人,努力地改善自己,積極地勞動(dòng)和創(chuàng)造。所以說,智者的欣賞就是在欣賞他人的同時(shí),試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑練成自信,把不滿鍛造成奮爭,把孤傲揮灑成謙遜,把委屈升華成振奮,把失意擠壓成動(dòng)力,把挫折錘打成練達(dá)??盡管腳下沒有紅地毯,頭上沒有彩霞滿天,但一生的欣賞也許會(huì)成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。

悅納自己,要有自知之明.對(duì)自己能做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)的人,既能了解自我,又能接受自我,體驗(yàn)自我存在的價(jià)值.一個(gè)悅納自己的人,并不意味著他的一切都是完美的,而是說他在接受自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也了解自己的缺點(diǎn),很坦然地承認(rèn)了自己的不足之處.而后,不斷克服缺點(diǎn),注意自我形象塑造,把握自己做人準(zhǔn)則,不斷完善自己,更加相信的面對(duì)生活,走向成功.這是一種修養(yǎng),也是一種難能可貴的品質(zhì)。

人無完人,金無足赤。只有學(xué)會(huì)欣賞他人,悅納自己,才會(huì)不斷地改善自己、不斷地超越自我。只要接納別人,肯定了自己,自己會(huì)擁有屬于自己的那片天空,自己會(huì)看見美麗的彩虹。

非常喜歡的一段話:高素質(zhì)的人,人幫人,幫來幫去幫自己,互相成就了彼此。素質(zhì)一般的人,人比人,比來比去氣不順,心生嫉妒恨。低素質(zhì)的人,人整人,整來整去整自己,害人又害己。漫漫人生路,積極付出和奉獻(xiàn)才能有美好的回報(bào),要懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),多去幫助別人,多去支持別人,助人方能達(dá)己,互利方可共贏!

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇二十三

做人,適時(shí)把自己“歸零”,就會(huì)心胸開闊。人生,難免會(huì)有成功與失敗、順境與逆境。順境時(shí),把自己適時(shí)“歸零”,可以戒驕戒躁,消除“驕嬌”二氣,不把成功和順境當(dāng)“包袱”背起來;逆境時(shí),固然會(huì)失去很多,但能夠在失去時(shí)勇于“歸零”,才能重新面對(duì)自己,從頭開始,積極奮斗。就像春節(jié)前的大掃除,把那些沒用處的東西清除掉,把有用的珍品拂拭干凈,就可以窗明幾凈、心情舒暢地迎接新春。

人生也像時(shí)鐘一樣,到了子夜就要“從零開始”,只有歸零,才會(huì)有新的周期與輝煌。著名作家劉震云也說過:“歸零心態(tài)就是把自己心靈里的一切清空,把已經(jīng)擁有的一切剝除,一切歸于零的心態(tài)。”實(shí)際上,無論何種境況,能適時(shí)把自己“歸零”,總是海闊天空,心胸豁達(dá)。

越能夠把自己“歸零”的人反倒越不會(huì)“歸零”,不斷“歸零”就是一種上升與提高,也是一種難得的積淀與涵養(yǎng)。“攥緊巴掌,手里什么都沒有;張開雙手,就會(huì)擁有整個(gè)世界。”做人適時(shí)“歸零”,當(dāng)然不是妄自菲薄或消極避世,而是持有人生的灑脫與從容,再去面對(duì)眼花繚亂的花花世界時(shí),就會(huì)多一分明世的清醒,多一分心態(tài)的'淡泊。

適時(shí)把自己“歸零”,就會(huì)不斷重新開始,永葆青春。人生最大的敵人莫過于自己。一個(gè)人是否成功,大抵決定于在不斷把自己“歸零”的過程中戰(zhàn)勝自己。比如“升遷”作為諸多為官者競?cè)〉哪繕?biāo),有些人忙活半天當(dāng)不上官會(huì)痛心疾首、痛不欲生;有些人升遷之后卻忘乎所以,以為官大本事長,獨(dú)斷專行,聽不得不同意見,竟至出現(xiàn)重大失誤被罷被免。道理很簡單,升遷了,實(shí)際上正是一個(gè)“歸零”的開始,重新確定前進(jìn)目標(biāo),敢于從“一”做起,才能取得新的突破。

適時(shí)把自己“歸零”,就會(huì)不斷追求卓越。需要一步一個(gè)腳印地前行,不斷把每邁出的一步都當(dāng)作萬里長征的“第一步”,也就是在一個(gè)成績“歸零”之后再贏得新的成績。這取決于奮斗者的心態(tài)。一般說,有什么樣的心態(tài)就有什么樣的努力,有什么樣的選擇就有什么樣的結(jié)果。

適時(shí)把自己“歸零”,體現(xiàn)了人生的大智慧、大聰明和大能力。在不斷“歸零”的基點(diǎn)上讓人生重新起航,就一定會(huì)披荊斬棘,勝利到達(dá)理想的彼岸。

讓他人雕琢自己(熱門24篇)篇二十四

四年級(jí)時(shí),我從鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我沒有出色的學(xué)習(xí)成績,沒有參加過班級(jí)活動(dòng),沒有耀眼的光環(huán),像一只孤獨(dú)的丑小鴨。在班里,沒有人關(guān)注我,更沒有人愿意和我做朋友。于是,我把自己封閉起來,變得越來越自卑,甚至產(chǎn)生了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。

一天,與爸爸談起學(xué)校時(shí),我無意間說出了心里的苦悶:“在這個(gè)班級(jí)里,從來沒有人注意過我,也沒有人理解我,同學(xué)們都比我出色!”“雪兒,”爸爸望著我的眼睛,說道,“我只希望你能懂得我下面所說的話:永遠(yuǎn)不要抱怨生活。你不起眼,不夠出色,是因?yàn)槟悴欢玫褡磷约骸!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

從那以后,我就像變了一個(gè)人:我不再動(dòng)不動(dòng)就對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)了給他人友好的微笑;我不再一個(gè)人蜷縮在角落,而是積極參與各種集體活動(dòng),努力為班級(jí)爭光;課間休息時(shí),我不再一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆,我會(huì)跟同學(xué)們講一些有趣的故事,讓大家開懷一笑;當(dāng)同學(xué)有不懂的問題向我請(qǐng)教時(shí),我盡力耐心地幫他解答……我獲得了生平第一張獎(jiǎng)狀,我第一次參加了演講比賽,我第一次主動(dòng)舉手回答問題……我的變化,老師和同學(xué)們都看在眼里。漸漸地,我與同學(xué)們相處融洽了,我有了自己的知心朋友,我看到了老師贊賞的目光。原來,我也能做得很出色!

其實(shí),每個(gè)人都可以把自己變得更完美。只是許多人不懂得怎樣雕琢自己。

朋友,請(qǐng)記住,無論你身處何種境地,永遠(yuǎn)不要自暴自棄,你要相信,自己就是一塊璞玉,只要用心雕琢,就會(huì)光芒四射!那和氏璧不是經(jīng)過了千雕萬琢才成為聞名天下的寶貝嗎?為了自己的完美人生,為了自己的美好理想,為了暢快淋漓地書寫那個(gè)大寫的“人”字,請(qǐng)學(xué)會(huì)雕琢自己!

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通過寫月工作總結(jié),我可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。小編特意整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
在安全工作總結(jié)中,我們可以對(duì)各項(xiàng)安全指標(biāo)進(jìn)行分析和比對(duì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)。那么,讓我們一起來瀏覽一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)案例,看看別人是如何總結(jié)和改
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。相遇,相知,相識(shí),
9.范文范本的學(xué)習(xí)可以提高我們的寫作能力,使我們的文章更加生動(dòng)有趣、引人入勝。范寫范本是經(jīng)過作者精心設(shè)計(jì)和修改過的,具有較高的參考價(jià)值。要寫一篇完美的范文,首先
租房可以幫助人們更好地融入新的城市環(huán)境,結(jié)交新的朋友和拓展人脈。下面是一些常見的租房陷阱和注意事項(xiàng),希望大家能夠避免類似的困擾。甲、乙雙方就下列房屋的租賃達(dá)成如
初學(xué)者在寫作時(shí)往往會(huì)遇到很多困惑和迷茫,而范文范本就像一盞明燈,指引著我們找到正確的方向。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些值得一讀的范文范本,它們?nèi)诤狭藘?yōu)美的語言和
隨著時(shí)代的發(fā)展,新聞報(bào)道的形式和手段不斷更新,以適應(yīng)信息時(shí)代的快速傳播與多元化需求。作為新聞報(bào)道的讀者,我們可以通過借鑒這些范文的寫作技巧和表達(dá)方式,提升自己的
通過總結(jié)心得,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、反思自己,并不斷提高個(gè)人能力。1.以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。“平政策”在中國的最高領(lǐng)導(dǎo)層中已經(jīng)被提出
優(yōu)秀作文是能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要
培訓(xùn)心得體會(huì)是通過反思和總結(jié),將自己在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行歸納和整理的過程。小編整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
通過寫心得體會(huì),可以將零散的經(jīng)驗(yàn)和思考整合成系統(tǒng)和有條理的文字。在這里,小楊總結(jié)了一篇關(guān)于自己工作中的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所幫助。作風(fēng)是一個(gè)人在工作、生活
策劃方案的優(yōu)劣對(duì)活動(dòng)的結(jié)果有著重要影響,因此需要進(jìn)行充分的研究和準(zhǔn)備。在參考策劃方案范文時(shí),需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。x月x日(星期日)晚上6
我認(rèn)為辭職報(bào)告對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展至關(guān)重要,所以我決定提前準(zhǔn)備一份用以向公司交代。以下是一份我整理的辭職報(bào)告范文,供大家參考,希望對(duì)你的辭職報(bào)告起到一定的借鑒
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種重要工作。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參考和借鑒,一起來學(xué)習(xí)一下。在八周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,很多人很
日記是一種個(gè)人的自述文體,通過記錄每天的所見所聞所感,可以讓我們回顧過去、反思自己、成長進(jìn)步。小編特意為大家整理了一些精彩的日記范文,希望能夠幫助大家提升寫作水
優(yōu)秀的作文可以通過生動(dòng)的描寫和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫作風(fēng)格和魅力。春天,萬物復(fù)蘇,蒲
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。假如你看到“美”這個(gè)字,你會(huì)想到什么
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈
更多申請(qǐng)書是一個(gè)讓我們展示自己為何是最佳選擇的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一種自我反省和總結(jié)的過程。閱讀范文可以激發(fā)我們的寫作靈感,提供新的思路和創(chuàng)意,使申請(qǐng)書更具吸引力和獨(dú)
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
編寫個(gè)人簡歷時(shí),要注重排版格式、語法準(zhǔn)確和內(nèi)容真實(shí),避免夸大或虛假宣傳。以下是一些精心選取的個(gè)人簡歷模板,供大家參考和借鑒,希望能給大家的求職之路帶來一些幫助。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,以保證學(xué)生可以充分掌握知識(shí)內(nèi)容。閱讀這些教學(xué)計(jì)劃范文,可以激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)熱情。一、指導(dǎo)思想:在新的學(xué)年里,中學(xué)語文教學(xué)工
教師演講稿是教師在特定場合,通過演講形式向聽眾傳達(dá)教育教學(xué)觀念、經(jīng)驗(yàn)和心得的一種書面材料。它是教師專業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn),也是提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的有效手段。教師
撰寫工作報(bào)告是一種自我激勵(lì)和自我管理的方式,可以幫助我們保持工作動(dòng)力和積極性。以下是一些優(yōu)秀員工的工作報(bào)告,大家可以參考他們的寫作風(fēng)格和內(nèi)容組織方式。
三分鐘,是一個(gè)短暫的時(shí)間,但也足夠我們表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和想法。接下來是小編為大家整理的一些關(guān)于高效利用三分鐘的技巧和方法,供大家參考。。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好
通過寫教師演講稿,教師可以提升自己的演講能力,增加自信心,更好地應(yīng)對(duì)各種演講場合。以下是小編為大家精選的教師演講稿,希望能夠給大家一些靈感和啟示。老師們、寶貝們
心得體會(huì)是對(duì)自己成長軌跡的有形證明,也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)的好途徑。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。五四運(yùn)動(dòng)是中國近代史上的一次重
活動(dòng)總結(jié)是評(píng)價(jià)活動(dòng)效果和提出改進(jìn)建議的基礎(chǔ),有助于活動(dòng)的持續(xù)優(yōu)化。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┝藥灼?jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ膶懽魈峁┮恍椭?zāi)難是白色的。
良好的購銷管理能夠幫助企業(yè)提高銷售效率,提升競爭力。以下是小編為大家整理的購銷成功的經(jīng)驗(yàn)與案例,供大家參考借鑒。希望能對(duì)大家的購銷工作有所幫助,讓我們一起來學(xué)習(xí)
寫意見建議是一種培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力的方式,它可以讓我們的思維更加靈活和敏銳。小編搜集整理了一些有關(guān)意見建議的范文,希望對(duì)大家有所幫助。親愛的爸爸媽媽:你們
公司是一個(gè)以利益最大化為目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,它在市場競爭中追求利潤最大化。以下是小編為大家整理的公司管理經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。集團(tuán)所屬各單位部門:20xx年春節(jié)將至
擔(dān)保能夠增加債權(quán)人對(duì)借款人的信任,提高借款的成功率。通過閱讀擔(dān)保范文,可以提高您對(duì)擔(dān)保事務(wù)的理解和把握能力,有助于您更好地運(yùn)用擔(dān)保制度。抵押權(quán)人:_______
月工作總結(jié)是促使我們思考、提高工作效率和質(zhì)量的有效方式。這個(gè)月我主要參與了新產(chǎn)品的研發(fā)和測試工作。通過嚴(yán)格的測試流程和質(zhì)量評(píng)估,我保證了產(chǎn)品的穩(wěn)定性和可靠性。在
發(fā)言稿的寫作過程一般包括明確主題、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、用詞精準(zhǔn)等步驟。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:非常榮幸能在此
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該突出我們?cè)诮虒W(xué)中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),歸納總結(jié)出一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法。以下是一些教育專家對(duì)于教學(xué)工作總結(jié)的評(píng)價(jià)和建議,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。該班學(xué)生的學(xué)習(xí)
通過撰寫優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。只有經(jīng)歷地獄般的
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法和途徑。以下是一些成功者的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思考。時(shí)間,是永恒不變的自然定律。它不會(huì)因
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
環(huán)保是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要政府、企業(yè)和社會(huì)各個(gè)方面共同參與。這些范文以生動(dòng)的語言和具體的案例,向我們展示了環(huán)保工作的成果和挑戰(zhàn)。打開我家的相冊(cè),一張美麗的運(yùn)河風(fēng)景
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通和交流的橋梁,有利于促進(jìn)教學(xué)效果的提升。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的參考范文,可以供大家參考和借鑒。3月7日,我有幸聽了鄭老師的《中
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的自我管理能力,能夠自覺遵守紀(jì)律和課堂規(guī)則。如果你想成為一名優(yōu)秀學(xué)生,請(qǐng)閱讀以下范文,或許能給你一些啟示和幫助。1、通過活動(dòng)的開展。使學(xué)生了解有
心得體會(huì)是我們成長的里程碑,記錄了我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的種種感悟和領(lǐng)悟。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和參考。隨著新的國家科學(xué)課程標(biāo)
范文范本是一個(gè)在寫作過程中不可或缺的工具,通過借鑒范文的寫作思路和表達(dá)方式,我們可以提高自己的寫作能力。閱讀范文范本是提高寫作水平的有效途徑,以下是小編為大家整
對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié),可以讓我們更好地理解自己的內(nèi)心感受和外在表現(xiàn)。這是一篇精彩的心得體會(huì),作者通過真實(shí)的經(jīng)歷和深入的思考,給我們帶來了很多新的感悟。
通過自我評(píng)價(jià),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并尋找解決方法。以下是小編為大家整理的一些自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考。在閱讀這些范文的同時(shí),我們可以對(duì)自己進(jìn)行反思和思
通過寫述職報(bào)告,可以對(duì)自己的工作進(jìn)行歸納和反思,促使自我成長和進(jìn)步。以下是一些值得參考的進(jìn)步述職報(bào)告實(shí)例,希望對(duì)大家寫作有所幫助。xxxx年9月至今,擔(dān)任了一年
一份出色的申請(qǐng)書可以引起招聘者或招生委員會(huì)的興趣,從而增加獲得機(jī)會(huì)的可能性。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書范文,供各位參考學(xué)習(xí)。被申請(qǐng)人:xxx。法定地址:x
幼兒園工作計(jì)劃可以科學(xué)合理地安排各項(xiàng)工作內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn),有助于提高工作的有序性和連貫性。這是一份精心編制的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些實(shí)用的建議和思
在學(xué)校里,我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還要培養(yǎng)人際關(guān)系和社會(huì)交往的能力。小編特意搜集了一些學(xué)校總結(jié)的范文,大家可以參考一下。是收獲。收獲讓人喜悅,只是這喜悅各人感覺的
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己內(nèi)心世界的一次沉淀和整理,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的需求和目標(biāo)。接下來是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)實(shí)例,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以使我們更好地組織和管理活動(dòng)過程,確保任務(wù)的順利完成。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家的活動(dòng)有所幫助。為認(rèn)真弘揚(yáng)雷鋒精神,激發(fā)人
演講稿范文是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,它可以傳遞信息、激發(fā)情感和引發(fā)思考。掌握了一些優(yōu)秀演講稿范文的寫作技巧,相信大家的演講能力會(huì)有所提高。同志們:剛才,會(huì)議
講話稿是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,必須要注意語言的力度、節(jié)奏和抑揚(yáng)頓挫的運(yùn)用。10.歡迎大家閱讀這些講話稿范文,并在寫作時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和個(gè)性,創(chuàng)作出優(yōu)秀的
對(duì)大班幼兒園教育的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行總結(jié)是非常有必要的。幼兒園大班的音樂活動(dòng)方案,讓孩子們?cè)跉g樂中感受音樂的魅力。活動(dòng)目標(biāo):1、感知音的高低,能隨高低不同和樂句做相
策劃方案的制定過程需要團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧的體現(xiàn),因此在決策和執(zhí)行上要注重多方參與和共識(shí)的形成。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的詞語,使讀者仿佛身臨其境。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天的課堂有點(diǎn)不一樣,是4位媽媽過來大顯身手了
通過寫讀后感,我們可以加深對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解,提高自己的寫作和思考能力。以下是小編為大家整理的一些讀后感樣文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。春夢(mèng)隨云散,花飛逐水流;寄
幼兒園大班是培養(yǎng)幼兒自理能力、社交能力和學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵時(shí)期。以下是關(guān)于幼兒園大班的學(xué)習(xí)資源推薦,供教師和家長共同利用。活動(dòng)目標(biāo):1,發(fā)揮幼兒想象力,讓他們嘗試輪
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。
教案模板可以幫助教師有效地組織教學(xué)資源,提供對(duì)學(xué)生多元化學(xué)習(xí)需求的支持。教學(xué)目標(biāo):了解寫實(shí)繪畫的基本技法和表現(xiàn)方法,培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)造和審美意識(shí)。那時(shí)候剛好下著雨,柏
人生是一次寶貴的旅行,我們需要保持好奇心和探索精神,發(fā)現(xiàn)美好。如果你正準(zhǔn)備寫一篇人生總結(jié),以下是一些范文供你參考。工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會(huì)層面激
護(hù)士需要在高壓力和復(fù)雜的工作環(huán)境下工作,因此具備良好的應(yīng)變和團(tuán)隊(duì)合作能力是必不可少的。范文八:通過總結(jié)對(duì)自己職業(yè)追求的思考,我決定深入學(xué)習(xí)護(hù)理研究,為改善患者的
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)反思自己成長和發(fā)展的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家精心搜集的一些思想?yún)R報(bào)模板和范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:自我向
職工的工作表現(xiàn)直接關(guān)系到企業(yè)的效益和發(fā)展,因此需要進(jìn)行定期的總結(jié)和評(píng)估。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于職工成長和發(fā)展的經(jīng)典案例,供大家參考。您們好!金秋送爽,丹
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的收獲和成長進(jìn)行總結(jié),從而更好地指導(dǎo)未來的努力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些參考。本學(xué)年度第一學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)施教學(xué)工作的首要準(zhǔn)備工作,對(duì)于提高教學(xué)水平和教學(xué)效果具有重要意義。下面是一些經(jīng)過實(shí)際驗(yàn)證有效性的教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些實(shí)踐的經(jīng)
優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,能夠給人帶來思考和啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。踏上一條幽靜的小路,偶爾用力踏
教案模板的使用可以使教學(xué)更有針對(duì)性、有組織性,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。啟發(fā)式教學(xué)教案模板:這是一份啟發(fā)式教學(xué)的教案模板,包括了導(dǎo)入活動(dòng)、學(xué)習(xí)任務(wù)和歸納總結(jié)
通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度,以提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師提高教學(xué)能力和教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一。:剪窗花。活動(dòng)目標(biāo):1、
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一下。
在一段時(shí)間的準(zhǔn)備中,我們需要撰寫一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿來確保演講內(nèi)容的連貫性和有效性。以下是一些著名人士的發(fā)言稿片段,讓我們一起來看看他們是如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)的。
通過月工作總結(jié),我們可以全面了解自己在過去一個(gè)月的工作狀態(tài)和表現(xiàn),有助于提高自我管理能力和工作效率。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能
個(gè)人簡歷需要根據(jù)求職目標(biāo)來進(jìn)行有針對(duì)性的撰寫,突出與職位要求相關(guān)的經(jīng)歷和技能。小編為大家整理了一些個(gè)人簡歷的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭P彰篶nre
編寫計(jì)劃書時(shí),應(yīng)注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和含糊不清的表達(dá)。在寫計(jì)劃書時(shí),我們可以借鑒之前類似任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作的效率和質(zhì)量。一份
掌握一些范文的寫作技巧,可以讓我們輕松應(yīng)對(duì)各類寫作任務(wù)。值得一讀的范文范本,希望能給大家的寫作提供一些思路和啟發(fā)。萬木蔥郁,群芳斗妍。彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和要求,規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和方法的依據(jù)。請(qǐng)大家關(guān)注下面的范文,通過對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的分析和研究,可以加深對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的理解和思考。
在小班教案中,教師應(yīng)該充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),注重通過游戲和實(shí)踐等方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。如果你正在苦惱如何編寫小班教案,不妨看看下面這些教案范文,或許能給你
通過思想?yún)R報(bào),我們可以更好地了解自己的內(nèi)心世界,認(rèn)識(shí)自己的思想和情感。您可以閱讀以下思想?yún)R報(bào)的樣本,以增加自己的寫作經(jīng)驗(yàn)和水平。敬愛的黨組織:轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月時(shí)間又
總結(jié)范文是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)的方式,能夠?yàn)槲覀兾磥淼膶W(xué)習(xí)和工作生活提供寶貴的參考經(jīng)驗(yàn)。以下是一些比較優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和啟示。
勞務(wù)的接收方可以是企業(yè)、政府機(jī)構(gòu),也可以是個(gè)人,他們根據(jù)需求來雇傭勞務(wù)人員。下面是一些勞動(dòng)力效益提升的案例分析,供大家學(xué)習(xí)借鑒。xx先生/女士/小姐(身份證號(hào)為
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