在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學的校園篇一
我們的校園既美麗，又可愛，處處都令人喜愛。
春天，小草發芽了，花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、藍的、粉的、白的。一陣風拂過，花草的芳香飄散的很遠很遠。
夏天，我和同學們一起去操場上玩，玩累了，就在大樹下休息，大樹下非常的陰涼，非常的涼快。
秋天，樹葉變黃了，葉子從樹上落下來。秋風吹來，我可以感受到秋天的味道。
冬天，操場上白雪一片。我和同學們一起在操場上堆雪人，打雪仗，滾雪球。我們還進行了比賽，最終，我們組獲得了勝利，我們玩得可高興了！
我喜歡我的校園，以后我要更加保護我的校園，讓它更美麗，更壯觀，讓更多人來參觀我的學校。
小學的校園篇二
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友；也不再是朗讀"床前明月光“的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。
我們學校門口旁擺著一排花，為學校增添了一絲美麗；一進校門就是花壇；中間有兩座教學樓，它的后面有四個字“晴川書院”，這是每一個學子的驕傲！旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩，正在靜靜的看書；還有后面的醫務室、認真負責的校長和主任，都做好了一切設備，為同學們的完全做好了設施有防御。還有后面的.停車場，這樣，每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所。更好的是，學校的教學樓左邊有一個較大的食堂，為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜！
我們教室里有飲水機，班主任還為我們準備了一個掛鐘，讓我們有時間概念，而這些在小學是沒有的。在班上，同學們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，為同學們制造了一個干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領我們晨練，這樣會讓我們得到發育能力快速提高！
在這個星期里，我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數學李老師……在進校門的第一天，我就愛上了這個學校！雖然現在課程比小學多了，作業也多了，每天的時間抓得很緊，所以，我們要學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，正確運用它，就會使我們在學習中游刃有余，事半功倍！當然，在以后的日子里，我會和老師們共同努力，和同學們共同學習！
小學的校園篇三
走進校園，首先映入眼簾的是櫻花大道。
小池塘在櫻花大道的東側。遠觀小池塘，高山流水、雙鶴嬉戲、噴泉盛開，別有一番詩情畫意。清晨，披著晨曦，櫻花樹的倒影映在波光粼粼的河面上，顯得婀娜多姿。陽光灑落在河面上，中間的雙鶴嬉戲格外吸引人。一只鶴展開雙翅，隨時準備飛翔。另一只鶴回首觀賞，好像還留戀在美景之中。小池塘南邊的噴泉如同銀花盛開，漂亮極了!小池塘北邊的高山流水富有詩意，一只丹頂鶴在加上前展開雙翅，好像在享受陽光帶來的溫暖，假山像一個巨人一樣站在丹頂鶴后面。
櫻花大道的西側是一株又一株的櫻花樹。其中有一株早櫻，遠遠望去潔白如雪，細細地看才發現是一朵朵小巧玲瓏的花朵。晚櫻是粉紅色的，像一個個害羞的小女孩，風一吹這些“小女孩”便紛紛揚揚地落下來。櫻花在校園里紛飛，形成了一道獨特的風景線。
在櫻花大道的西側還有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鷹捉小雞，有的是小朋友在聚精會神地盯著一個旋轉的陀螺，還有的就是一個在吹薩克斯的小男孩，后面的白鴿好像都被優美的樂聲陶醉了，他好似和音樂融為了一體。
園里的果樹種類繁多，雖然現在只有星星點點的小嫩芽，但也能讓人泛起一片綠意。閉上眼睛，想象秋天我們吃著香甜的水果，真是太美好了!
春天，像一位詩人，寫出了校園這篇優美的詩。
春天，像一位畫家，畫出了校園這幅多彩的畫。
春天，想一位作曲家，譜出了校園這首悠揚的樂曲!
小學的校園篇四
在我五年的小學生涯中我的校園發生了很大的變化，從我剛進校園的那一刻，我覺得環境不是很好，因為那時我們的校園樹木很少，就連乒乓球桌也很少很少，而現在，我們的校園發生了巨大的變化，環境好多了，樹木也很多，如果再種點樹木，就真的是遠看像森林，近看是學校了，乒乓球桌也發生了很大的變化，從只有幾十張桌子，到了有幾百張桌子，這叫誰都不可思議，現在每個班都有屬于自己班上的乒乓球桌了。
我們的校園的花草樹木也多了很多，康校長說過：“我們的校園要達到遠看像森林，近看是學校。”如果真能夠有這么多的花草樹木那該有多好啊，樹木們能幫助我們的視力上升很多，也能給我們帶來新鮮、清新的空氣，讓我們有充足的氧氣，樹木還能在下雨的時候為我們當貼身的“雨傘”，它能為我們遮風擋雨，讓我們可以在下雨時也能夠在操場上玩耍，讓我們盡情的嬉戲打鬧。
我們的乒乓球桌也多了很多，乒乓球桌也對我們有幫助，因為乒乓球桌可以讓我們多運動，康校長說過生命在于健康，如果不多運動，怎么能健康呢？如果不運動，只會對我們有害，而不會帶給我們幫助，所以我們應該運動起來，我們的生命就會因為運動的原因而精彩，所以我們應該多運動，讓我們的生命更加的精彩。
我們校園的設備也發生了很大的變化，我們有多媒體教室，可以讓我們的課堂更加的精彩，我們的燈也更加的明亮了，能讓我們在明亮的環境里寫字，對眼睛也有幫助。
希望以后的校園還會有更多令人驚嘆不已的變化。
小學的校園篇五
我們的學校如同一個美麗的大花園。里面綠樹成蔭，花團錦簇。
走進大門，映入眼簾的是那火紅的春暉，下面則是墨色的石崗巖，上面刻著九個鎏金大字：瑞安市莘塍實驗小學。春暉上還有一顆金球，春暉如同一雙手，捧著希望。春暉后面有一面綠色的玻璃墻襯托著，顯得分外耀眼。
穿過大廳，就來到了天井，天井是一塊露天小場地，四周分別有四棵鐵樹，就好像四個戰士在守護著天井。天井的中間有一座假山和一塊聽書石，聽書石仿佛在我們上課時靜靜地傾聽著我們的朗朗書聲。最吸引我們的自然是那活潑的小魚了，它們成群結隊地在水中游，顯得特別自由自在，無憂無慮。
來到南花壇，玫瑰依舊是你我們的一大看點。它們千姿百態，顏色明麗。有的三五成群，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，還有的似乎在展望四周。茶花也不甘落后，紅的似火，白的如雪，小巧玲瓏。有的茶花還只是花苞，好像一個害羞的小姑娘，不敢露出粉嫩的臉頰；有的向我們綻開了笑臉；有的想趕快開放，來目睹這美麗的春天。
來到操場，最引人注目是升旗臺和主席臺。每個星期一我們會舉行升旗儀式，當五星紅旗升起之時，我感到無比自豪，伴著在國旗下講話的同學的聲音，我想起了1949年10月1日，中國解放的時候，是那些烈士用自己的生命換來了和平。而今，我看著獲獎的同學一個個地走上領獎臺，感到無比的光榮和開心。我想：我也一定要努力，要向這些同學學習！課間的操場可熱鬧了，但在上課時卻一片安靜，讀書聲仍蕩漾在操場上。
我們的校園是一個美麗的大花園，因為我們對那些景物都如此熟悉，所以那些景物才會顯得那么美麗。
小學的校園篇六
春天悄悄地來臨了，我感動了大自然那多姿多彩的奇妙變化，將它充滿了不少生機。但是，在這美麗的春天里，我還是覺得春天的校園是最美麗的。
早晨，我剛到學校門口，就被那明媚的春光給吸引住了，陽光照耀在了我的身上，讓我覺得溫暖無比。我興高采烈地踏入了校門，去觀賞學校的春景。
剛進校園，首先當然是學校花壇了！那里的花開了，這兒一叢，那個一簇，可不少。蝴蝶也來湊熱鬧，把這花顯得更加美麗。中間的草叢里，矗立著我們學校的象征希望之星雕像，它指引著我們不斷前進，成為國家的棟梁。
參觀了花壇，就到了春暉園。春暉園里飄散著一股濃郁的花香，哦！原來是玉蘭花開了，我見過鮮紅的玫瑰，觀賞過潔白無瑕的百合，卻從沒見過像玉蘭花這般的花。玉蘭花可真是芳香撲鼻啊，香得連十里之外都能聞到十分引人注意；玉蘭花可真是色彩明艷啊，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，五顏六色，五光十色；玉蘭花的姿態可真多啊，有的盛開了笑臉，向人們展示它那美麗的花朵，有的半開半攏，像一位害羞的少女，有的還是花朵骨兒，似乎還在進行著那漫長的冬眠呢！這樣美麗的玉蘭花再加上小花小草的襯托，把春暉園裝扮得格外美麗。
從春暉園往右走，就到了我們的操場。操場上，新的嫩草已經撲了上來，中間還有一些小花，有一種大自然的奇特感覺，再走進生態園，里面種滿了各種植物，空氣格外清新，那些可是小伙伴們在今年的植樹節種下去的。
這就是我美麗的校園，我愛春天的校園！
小學的校園篇七
我的學校，春天的景色美不勝收，如果你在春天里流連在校園中，春風拂面，一定讓你心曠神怡。
走到大門，你會看到一排用大理石雕刻的紅色大字：三明市實驗小學。字的前面有一排花盆，春姑娘朝花盆輕輕吹了一口氣，花兒們就醒了，爭先恐后地綻放，散發出醉人的清香。
走進校園，北面種著五棵白玉蘭。白玉蘭樹一年四季常青，秋天開花的時候整個校園都是花香。但春天，它們身上最美的還是葉子。層層疊疊，原有的葉子還青翠無比，不計其數的新葉又冒出來了。每一片葉子都綠油油的，沒有一片黃葉或是枯葉，陽光照下來，綠得發亮。你說，這么茂盛的葉子，秋天會沒有滿樹的繁花嗎?玉蘭樹后面是一棟嶄新的教學樓，里面傳來朗朗書聲。
校園的東面就是升旗臺。高高的旗桿上五星紅旗迎風飄揚。旗臺下是幾盆鐵樹，它們葉子的顏色仿佛萬古不變，永遠那么翠綠，形狀就像一把把尖刀，守衛著莊嚴的五星紅旗。
校園南面有一棵高大的苦楝樹，它的年齡已有五六十歲了。現在遠遠地看去，它的樹干光禿禿的，沒有一片葉子?？墒悄阕呓魄?，就會發現每一根枝丫上都冒出了嫩綠的小芽，正探頭探腦地在春風中歡笑呢。樹后是舊教學樓，我們在里面認真地上課。
校園西面是小操場。我們常常在這里玩耍，這兒四季都洋溢著我們的笑聲。操場邊種著三課銀樺樹，樹上的葉子在冬天里所剩無幾，但現在，新葉已經布滿枝頭。有的呈深綠色，有的呈嫩綠色。操場后面是三棵天竺桂和三棵香樟樹，天竺桂的葉子綠油油的，滑滑的，密密層層。樹底下是兩張乒乓球桌。我們常在這打乒乓球。
校園里春意濃濃，春天代表著希望，讓我們在這個充滿著希望的校園里，一起快樂地成長吧!