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感恩題材初中感恩初中(實用18篇)

時間:2025-07-31 作者:HT書生

感恩是一種心靈寄托,能夠讓我們感受到更多的內(nèi)心安寧和滿足感。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的感恩范文,希望能給大家一些啟發(fā)。

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇一

這些天的繁忙的課程、月考、運動會都正常進(jìn)行著,并取得不錯的成績。一如既往,但這次缺了一個重要人物——我們敬愛的于老師。

班主任不在了,班級里就缺了一根大臺柱。舞臺會倒嗎?

于老師出去前就早已算好了我們的一切生活瑣事與學(xué)業(yè)進(jìn)程。他安排了許多小老師利用語文課來幫助我們復(fù)習(xí)鞏固,并利用這種形式提高我們的自覺能力等。安排了各種貼心的事物,連運動會都考慮周全了。

于老師是在我們考試時走的,但大家都并沒有因為她走了而放松自己,而是抓緊復(fù)習(xí)。考試的結(jié)果和以往一樣,我們班依舊是第一。

我們之所以可以做到這樣,是因為我們并沒有認(rèn)為于老師走了,而是時時刻刻地想著于老師對我們地期望,不能辜負(fù)她。我們中沒有一個人是她討厭的兩面派。

考試總是很快就過去了。接著上了兩天的課。我們的語文課就是小老師的課。

這些都是值得肯定的。通過我們的語文課就能知道,于老師就在我們心里,時刻不忘卻我們敬愛的于老師。我們能做到老師不在都能嚴(yán)格管理自己。我們真的懂事了很多。

兩天的課程很快就結(jié)束了。到了我們期盼已久的運動會。前兩年于老師在,我們心里知道,我們有個支柱能依靠。但今年于老師走了,心里有點小慌。

在拔河這一極有信心的項目上,也顯得略有坎坷。先是和三班比,毫無壓力。但和一般比的時候就僵持了好久,繩子來回挪動,等到雙方力氣都耗盡了,我們再次發(fā)力,一把拿下,最后和二班比時第一次我們一把拿下。第二次,場地交換,二班好像變了個人似的,力氣好大好大。我們繩子差一點點就被他們拉過去,最后是一點點,一點點地把冠軍拉了回來。

于老師不在的日子里,大家表現(xiàn)地都非常好,就像她在我們身邊一樣。大家的團(tuán)結(jié),向上都充分地表現(xiàn)出來,我真為我們感到高興。于老師更會為我們感到高興。

我們的舞臺沒有垮掉,反而更加堅固了。

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇二

寫作文me最討厭墨守成規(guī),比如寫什么我的老師我的同學(xué)我做了一件好事之類的,初中也彼此彼此啦~什么我是紅領(lǐng)巾我向往自由也沒什么好的,可以去看看那些創(chuàng)新作文,也可以針對我們現(xiàn)在的環(huán)境提出建議,當(dāng)然這是要用景物來襯托的,文字可以稍微活潑些不用那么古板,那些描寫風(fēng)景的句子可以用來參考一下,這樣會給作文畫龍點睛。

放下煩惱—快樂其實很簡單

所謂練習(xí)微笑,不是機械地挪動你的面部表情,而是努力地改變你的心態(tài),調(diào)節(jié)你的心情。學(xué)會平靜地接受現(xiàn)實,學(xué)會對自己說聲順其自然,學(xué)會坦然地面對厄運,學(xué)會積極地看待人生,學(xué)會凡事都往好處想。這樣,陽光就會流進(jìn)心里來,驅(qū)走恐懼,驅(qū)走黑暗,驅(qū)走所有的陰霾。

快樂其實很簡單,不要自己不快樂就可以了。

放下自卑—把自卑從你的字典里刪去

不是每個人都可以成為偉人,但每個人都可以成為內(nèi)心強大的人。內(nèi)心的強大,能夠稀釋一切痛苦和哀愁;內(nèi)心的強大,能夠有效彌補你外在的不足;內(nèi)心的強大,能夠讓你無所畏懼地走在大路上,感到自己的思想,高過所有的建筑和山峰!

相信自己,找準(zhǔn)自己的位置,你同樣可以擁有一個有價值的人生。

放下懶惰—奮斗改變命運

不要一味地羨慕人家的絕活與絕招,通過恒久的努力,你也完全可以擁有。因為,把一個簡單的動作練到出神入化,就是絕招;把一件平凡的小事做到爐火純青,就是絕活。

提醒自己,記住自己的提醒,上進(jìn)的你,快樂的你,健康的你,善良的你,一定會有一個燦爛的人生。

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇三

最近,于老師不在學(xué)校,她有事出去了。

于老師出去的這段時間,我們正好要開初中生涯的最后一次運動會。

這次的運動會開的不是很順利,第一天,剛剛開了半天,下午就下起了雨,沒辦法,我們只好都回教室了,可誰知,剛一到教室,雨就停了,昏悶啊,我們坐在教室里,一個勁兒的抱怨。

首先我們遇到的第一個問題,是考試后的統(tǒng)計、登記。我們成功地完成了這件事,首先,由課代表在考試后及時去向老師要成績和試卷。第二,拿到后由顧嘯進(jìn)行統(tǒng)一登記并計算總分和排名。第三,由張水蓮向于老師發(fā)送成績。這些事我們都一一完成。

我們還將各科成績分成幾個層次,放在了家校聯(lián)系單上,讓家長便于了解考試的情況。

其次我們遇到了第二個問題,是于老師不在時的語文課問題。雖然于老師事先已經(jīng)選好了小老師,而且還有老師來看班,但小老師畢竟還是學(xué)生,沒有上課經(jīng)驗。

但是,小老師們都盡了自己最大的努力,這星期上課的同學(xué),因為準(zhǔn)備倉促所以上課時相對比較欠缺,但下星期上課的同學(xué)就十分努力。比如林燕燕特地花了大半個晚自習(xí)做幻燈片,周耀龍花了一節(jié)活動課備課。

過了幾天,就開運動會了,在開幕式上,我們穿著整齊,陣型整齊,精神抖擻地在操場上走了一圈,運動會上,運動員們在操場上奮力拼搏,希望能拿到較高的分?jǐn)?shù),為班級爭光。大家都希望我們的班級能拿第一名。而不是運動員的同學(xué)則都乖乖地坐在自己的位置上,時不時地為運動員們喊加油,助威,體現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)向上,活潑開朗的精神。在團(tuán)體比賽上,第一局是九人十足,因為一個小失誤,一個隊伍在中途摔倒,拖延了很多時間,導(dǎo)致我們的總時間比別班長,拿了倒數(shù)第2名,但我們并沒有氣餒,而是總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn),爭取在后面的比賽中取得好成績,在運球投籃和拔河等項目中,我們都取得了不錯的成績。最后聽曹老師說,我們班得了第1名,我們都感到高興和驕傲。

于老師還沒回來,但我想,我們還可以做得更好。

這就是于老師不在的日子。

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇四

12月中旬。潘多拉的魔盒被打開,地點:中國湖北省武漢市華南海鮮市場。瘟疫的陰霾徐徐上升,變化多端,好似正在醞釀著彌天大禍。

面對如此危險,各地的醫(yī)務(wù)工作者們逆向而行,奔赴武漢,展開戰(zhàn)斗。感激那些醫(yī)務(wù)工作者們,你們因為長時間戴口罩,臉上有了壓瘡,你們的手辛勞過度,無比蒼白。病菌就像一粒粒塵埃,遍布在湖北,它們發(fā)出魑魅魍魎般的獰笑,把魔爪伸向更多的地區(qū)和人們。正是因為你們,更多人的安全才能夠得到保障。你們就是我們的守護(hù)神!

當(dāng)我們還在家中困守的時候,你們站了出來,保護(hù)著我們的健康,保護(hù)著祖國的健康!作為交大附中的學(xué)子,我一定會銘記附中校訓(xùn)“弘德廣識,勵志篤行”,踐行十九項美德:愛整潔,講禮貌,懂規(guī)矩,守紀(jì)律,砥礪第一等品行,涵養(yǎng)情操,求真求善,勤學(xué)善問,慎思明辨,鍥而不舍,學(xué)貫中西,腳踏實地,志存高遠(yuǎn),做最好的自己,為校爭光,報效國家,為祖國貢獻(xiàn)一份自己的力量!

你們不怕嗎?你們不怕!你們耐心對待每一位病人,每一位需要你們的病人。他們的眼中有無助,有恐慌,他們將一切希望都交給了你們。即使是病毒攜帶者,但對于醫(yī)生來說每一位患者都需要百分百的救治,你們盡心盡力,用態(tài)度、語言、行動告訴他們:沒事,有我們在!不用害怕!

你們?yōu)槭裁床慌履?記得在春晚鏡頭上,在武漢某醫(yī)院,一名醫(yī)護(hù)人員正在接受采訪。記者問她害怕嗎?她說:“有點兒,但是穿上那件防護(hù)服就不害怕了。因為穿上這件白大褂我就想到了自己的職責(zé),就要盡好自己的義務(wù)。”

面對疫情,感謝有你們!可敬可愛的醫(yī)務(wù)工作者們,正是你們與病魔賽跑,用火與雷阻擊,眾志成城把手挽起,只為了挽救生病的同胞。你們只爭朝夕,心系在一起,為中國努力,讓全世界都看到,你們創(chuàng)造了奇跡。一個個平凡的人,卻做著不平凡的事。也因為你們,讓我相信,我們一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

為武漢加油!為中國加油!為希望加油!為奇跡加油!因為我們屬于一個偉大的祖國——中國!我們將戰(zhàn)勝一切!

雖然與你們素未謀面,但我知道,你們是為了“我們”這些普通人得以無恙而拼搏一線的戰(zhàn)士們,你們擁有最美的中國面龐!祝愿你們安好!

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇五

世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。

值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。

“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。

而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。

回報也不一定非的是物質(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。

就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外,我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。

正如世紀(jì)老人巴金所說:“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。

”春蠶付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。

曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因為我們是父母手心里的寶;曾記否,父母把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,因為我們是父母的結(jié)晶,是愛的延續(xù)。

曾記否,你討厭父母的嘮叨,無意間,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言。

曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脫父母,展翅飛翔。

可是總要等到自己受傷后,才知道父母的.懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。

我不是詩人,也不是歌唱家,既不會用精湛的詞藻來贊揚父母,也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母,我只能用點滴行動來感恩父母。

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇六

起初,感染的人數(shù)只有武漢數(shù)以百計,短短幾天就鋪天蓋地向全國肆虐而來,家家戶戶緊閉大門,避之不及……正當(dāng)祖國遭受“冠狀病毒”的突襲時,正當(dāng)人們驚恐于“冠狀病毒”的陰霾時,你們——偉大的白衣天使、生命斗士,毅然拋開個人安危,奔向抗擊病毒的第一線——武漢。你們穿著厚重防護(hù)服,帶著口罩與防護(hù)鏡,汗流浹背的照顧病人,因為“全副武裝”的原因,彼此之間都認(rèn)不出來。于是他們在衣服后面寫上各自的名字。他們換防護(hù)服的時候,稍有不慎,便會被感染。這些白衣天使們永遠(yuǎn)都勇敢地站在抵抗疫情第一線,為我們擋住可怕的病毒,筑起一道道防護(hù)墻。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,醫(yī)護(hù)人員獻(xiàn)出了自己的一切!此時此刻,我不得不把藏在心里的那一份感激說出來:“白衣天使,謝謝您!謝謝你們用自己的愛溫暖患者恐懼的心靈,謝謝你們在危難時刻為我們的健康安全而戰(zhàn)!”

疫情無情人有情。面對這場戰(zhàn)役,我們要感激那些工程師和工人叔叔們。由于確診及疑似患者人數(shù)與日俱增,雷神山、火神山兩座醫(yī)院即刻開挖,24小時出圖,6天就能交付使用……這些忙了一年的叔叔阿姨們,還沒回到家,便又投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中了。

作為一名小學(xué)生,我要向所有為防疫工作做出奉獻(xiàn)的人道謝:感謝白衣天使們的努力,感謝醫(yī)藥科研人員的刻苦研究,感謝各行各業(yè)抗擊疫情的人們。正是他們的努力,為我們筑起了一道道安全的防護(hù)之墻,正是他們的辛苦,為我們迎來了幸福安康。舉國上下,眾志成城,我相信,我們一定能讓“冠狀病毒”從地球上永遠(yuǎn)消失!

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇七

還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”起先并不理解,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xxxx年級開展的“家庭——學(xué)校互動教育”時,這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足迎…。”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導(dǎo)我們時,常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)校互動教育,在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長們走上講臺侃侃而談,談他們學(xué)生時代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗,談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時,緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚帆。

……

因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的.交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

親情

當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時,是誰早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。

從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)?時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時,媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!

昨天便是五月的第二個星期天,那美麗的母親節(jié),然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇八

感恩是花香,彌漫在你空靈的靈魂;感恩是清風(fēng),拂過你封閉的感情;感恩是雨露,滋潤著萎縮的心靈;感恩是陽光,溫暖了冰冷的思想。

從小到大,無論是深愛我的家人,關(guān)懷我的朋友,教育我的老師,還是我喜歡的'偶像,生存的世界,都是我內(nèi)心感恩的源泉。

感恩――。

爸爸媽媽,謝謝,我深情的感恩!

感恩――。

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇九

“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”這首歌是那樣美妙動聽。在世界上,我要感恩的有很多:感謝老師,他們教給我知識,引領(lǐng)我做人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間……今天,我在這里要特別感謝她——生我養(yǎng)我的媽媽。

親愛的媽媽,您還記得嗎?十一年前的三月二十一日晚上,您用淚水和幸福的笑容迎接我的到來。這么一來,您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——養(yǎng)育我。您無怨無悔,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的愛。您對我的愛像涓涓細(xì)流,永無止盡;像野草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。您的愛時刻回蕩在我耳邊,縈繞在我心頭。

您總是無微不至地哺育著我。教我學(xué)說話,教我邁向人生的第一步……當(dāng)我生病時,媽媽您就寸步不離地陪伴在我身邊,為我擔(dān)驚受怕;當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校門檻時,您時常叮囑我上課認(rèn)要真聽講,與同學(xué)要友好相處;回到家,您又不辭辛苦,每天都為我檢查作業(yè)。每當(dāng)我的成績進(jìn)步時,您的臉上總會露出開心的笑容,提醒我不能驕傲自滿;當(dāng)我的成績退步時,您就微笑地鼓勵我,安慰我,讓我有了繼續(xù)拼搏的信心。媽媽,您是用您的關(guān)愛和呵護(hù),把我渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船。

媽媽,您為我付出的實在是太多了,我要用我的一生,用我的成績來報答您!我愛您——媽媽!您的養(yǎng)育之恩我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記,忘記您的愛就等于忘記了世間萬物的一切又一切!

感恩的心永存!

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感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇十

就是想做什么就做什么。

沒人管沒有限制。

這樣才活得自在。

后來才發(fā)現(xiàn)。

有自律才會有自由。

放任不會帶來心里的自在。

而是被無目的的焦慮包圍。

當(dāng)一個人缺乏自我管理的時候。

他做判斷總是。

在受習(xí)慣和當(dāng)下誘惑的影響。

或是他人的'思想觀念的干擾。

人云亦云,隨波逐流。

幾乎永遠(yuǎn)不可能。

去做內(nèi)心真正渴望的事。

當(dāng)你心情不好的時候。

就不要聽傷感的歌。

自怨自艾不僅解決不了問題。

只會讓你越陷越深。

控制不好自己情緒的時候。

就讓生活緊湊到?jīng)]有時間發(fā)牢騷。

來不及學(xué)習(xí),來不及經(jīng)歷。

來不及對在乎的人更好一點。

那么多的來不及。

哪有時間庸人自擾。

通常,改變都是潛移默化的。

進(jìn)步都是細(xì)微累加的。

一點一滴的積累更有力量。

所以那些生活里。

越是平凡的陪伴就越長久。

一個人經(jīng)歷越多。

就會越溫和。

就像大海。

容納越多,越是風(fēng)平浪靜。

心有山海,靜而無邊。

愿你我。

都能修一份心海,笑看悲歡離合!

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感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇十一

感恩一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩父母,感恩老師,感恩朋友.....下面由小編給大家?guī)砀卸黝}材的作文,一起來看看吧!

打開記憶的天窗,我想起了上個學(xué)期的一天,想起了那感動人心的一幕……。

也許是被這種氣氛感染了吧,我心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底涌來,沖出了我的眼眶,我哭了。可是我沒有將淚水擦去,任它打濕我的臉龐,打醒我那顆不知感恩的心。

媽媽,您給我的愛,是多么的偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤著我。它如同陽光,永恒而溫暖;又似春雨,溫柔而細(xì)膩。它會穿透層層屏障,灑落到每一個有我的地方,每一個有我的日子;它會擁抱我的哭泣,我的歡笑;它會為我撐起一把傘,鋪成一條路,填平一切坎坷。

媽媽,您給我的愛,是多么的無私呀!可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧!從此我一定會好好學(xué)習(xí),學(xué)會感恩,好好報答您的!

滴水之恩必將涌泉相報。可是您給我的,是整個海洋啊!

“老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

一寸的粉筆,染白了你的長發(fā)。

獻(xiàn)身自己點燃成燭,照亮大地。

一個個文字,成為我手上的音符。

勇攀高峰,你用那雙手托起我們,

閃耀的星星,散發(fā)著絢麗奪目的彩光。

明亮的紅燭,用盡最后一點光芒。

用知識培育祖國的花朵,

傾盡畢身精力,將我們帶上夢想之途。

你用心血點燃我們心頭的明燈,

你用真情呼喚我們潛在的智慧。

這就是老師的一生,

人類靈魂的工程師啊!

“起床了,起床了”不要以為這是鬧鐘,這是媽媽叫我起床的聲音,她可比鬧鐘還準(zhǔn)時,然后就開始嘮叨起來:“動作要快點,你上學(xué)路上要小心,你要認(rèn)真聽講,你要認(rèn)真完成作業(yè),你要……”。這是一張每天不停“嘮叨”的嘴巴,像個唐僧。

媽媽是個獎罰分明的人。有一次考試考好了,媽媽很開心:“考得好該獎勵,不過要再接再厲哦!”說著一個親吻來了。也有罰的時候,一次因為貪玩,家庭作業(yè)草草完成,也不檢查,心里打著如意算盤,反正媽媽不在家,回來問到我就說檢查了。結(jié)果那天的作業(yè)錯得一塌糊涂,媽媽生氣了,嚴(yán)厲的批評后又開始耐心的給我講道理,我的眼淚像斷線的珠子流了下來,知道自己犯了錯誤,當(dāng)然罰重寫和抄十遍也沒逃得過。

都說母愛偉大,在一次生病中我深切感受到,那是在一個寒冷的夜里,我發(fā)燒了,媽媽立刻把我抱到醫(yī)院看病,一個跑上跑下的去掛號,去取藥,中途還不停地安慰著我。等到輸液完畢回到家里已經(jīng)是零晨兩點過,媽媽讓我躺下休息了,自己又為我熬上暖暖的粥,又是中途量體溫,又是送水喝。就這樣折騰了一夜,然后她繼續(xù)上班去。當(dāng)我問媽媽你不累嗎,媽媽欣慰的笑了:“沒事,你好了我就放心了。”一句簡短的話,但讓我感覺到媽媽的母愛。

花草樹木感恩雨水:它們茁壯成長;學(xué)生感恩老師:他(她)們好好學(xué)習(xí),我感恩母親:我會讓我成為你的驕傲。

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇十二

“感恩”是一種生活態(tài)度,“感恩”是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝父母,給予了我們生命;我們應(yīng)該感謝朋友,在你失落的時候安慰你;我們應(yīng)該感謝自然,是大自然孕育了我們。讓我們存有一顆感恩的心,讓心靈多一縷陽光。

青島的8月是多雨的,可能剛才還是晴空萬里,一會兒就會變得電閃雷鳴。那是暑假的一天,我準(zhǔn)備去書城。從家中走時,天空十分晴朗,我興高采烈地出了家門。到了書城,由于看書,忘了時間。轉(zhuǎn)眼間,就到了中午。我準(zhǔn)備回家,可一出門,我傻了眼。天空是雷雨交加,本想先躲躲雨,可是肚子“咕咕”地叫著,唉!只好冒雨回家了。跑到了車站,我差不多已經(jīng)成了落湯雞,狼狽不堪。

突然,怎么感覺雨停了,抬頭一看,原來頭頂上多了一把花色小傘,一位穿著入時的'阿姨用她的雨傘為我遮雨呢,她笑瞇瞇地對我說:“小朋友,下雨天為何不帶傘呀?”阿姨說完把她的雨傘塞到我手里,而她卻站在雨中,任憑雨水擊打著她的臉上、身上。我推辭著,可是她不顧我的反對,輕盈地跳上了一輛進(jìn)站的公交車……我站在雨中,撐著阿姨的傘,心中一股暖流,涌向全身。

上了車,我找了個空座坐下,欣賞著外面雨中的景色。這時我的身旁有一位年近七旬的老奶奶,眼中充滿了焦急的目光,嘴里不停地念叨:“唉!這可怎么辦好啊,雨下個不停,沒傘怎么回家啊?”我聽到這兒,心里想:阿姨無私的行為感動了我,我為何不能懷著一顆感恩的心去幫助社會上那些需要幫助的人呢?于是我對老奶奶說:‘’奶奶,您用我這把傘吧,我家離車站很近。”老奶奶不好推辭,只好答應(yīng)了我,連連夸我是個好孩子。車上的人也紛紛投來贊許的目光,我心里感到十分自豪。過了不久,到站了,我飛快地跑回了家,雖然我被雨水淋濕了,但我為自己的行為驕傲。

我來到窗前,打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。此時的天空已經(jīng)放晴,雨后的天邊出現(xiàn)一抹彩霞,陽光從云隙中照射出一縷縷陽光,普照大地也溫暖著我的心。時間在流逝,可感恩的心,卻從未改過,每每想起那小花傘的故事,我心中都會涌起一絲溫暖。周而復(fù)始的變化中,讓感恩的心化作永恒,讓感恩在心中傳遞,讓感恩溫暖別人,快樂自己。

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇十三

曾有一件事,令我觸動很大。當(dāng)我們端著一盆水回教室時,程子文同學(xué)搶先把門拉開,方便我們進(jìn)入教室,當(dāng)我走過去時跟他說了一句:“謝謝。”旁邊一個同學(xué)立刻反駁道:“你謝他干嗎?他只是想表現(xiàn)一下自己。”我說:“不管他到底想要干什么,因為他幫助我了,所以我就要說謝謝。”這件小事,不由得引起了我的沉思。

同學(xué)們,學(xué)會感恩,學(xué)會說謝謝。學(xué)會感恩,感謝你的父母,謝謝他們賜給你生命;感謝你的老師,謝謝他賜給你的知識;感謝家人,謝謝他們賜給你的愛。

曾記得有首詩寫道“我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡夢中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的`天,綠綠的草,晶瑩剔透的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個美好的一天。入夜,夜幕中的天空繁星點點,我展開詩箋,用心靈的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。”

我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

我感恩……懷著一顆感恩的心。就這么簡單,卻足以感天動地;就這么簡單,卻撥動最深的心弦。他讓我們用善良的眼神審視這個溫暖的世界,讓我們用善良的心懷感知這個世界,讓我們用感恩的心回報這個世界。

學(xué)回感恩,懂得回報才懂得收獲,愿天下每一個人都有一顆感恩的心!

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。

感恩無處不在。

我站在這里的理由是什么?就是感恩。

感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機會,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。

因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。

他們感謝天神,感謝主。

當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。

感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。

有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。

有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。

懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。

所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。

學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。

感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常說:“三有三為。

心中有祖國,為祖國做件事。

不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

心中有他人,為他人做件事。

不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

有人說,忘記感恩是人的天性。

當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。

這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。

正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。

常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。

常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。

學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。

我們將會感受到更多快樂

同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是學(xué)會感恩!

學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。

感恩無處不在。

我站在這里的理由是什么?就是感恩。

感恩父母的養(yǎng)育之情,感恩老師的傳授教育之恩,感恩生活,感恩自然,同學(xué)們,常懷一顆感恩之心,生活會充滿陽光。

感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們來到了這個五彩繽紛的世界,給了我們一個溫暖的家,給了我永遠(yuǎn)棲息的地方。

沒有了父母,我們將不會來到這個五彩繽紛的世界,將看不見多姿多彩的世界,也體驗不到生活的酸甜苦辣;沒有父母,我們就像斷了線的風(fēng)箏,找不到回家的方向。

父母是我們永遠(yuǎn)的依靠,讓我們一起學(xué)會感恩父母。

感恩老師。

老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識,是他們給了我們打開知識大門的鑰匙,讓我們在知識的海洋里遨游,他們用陽光般的笑臉,耐心細(xì)致地教出一批又一批國家的棟梁之材,是他們在我們灰心的時候給了我鼓勵。

在我遇到難題時耐心地講解。

當(dāng)我們成功時,他們無比的歡樂,當(dāng)我們失敗時,給予我鼓勵和支持。

他們的一輩子為了教育事業(yè)的發(fā)展,卻不求一絲毫的回報,他們無怨無悔的付出,讓我們一起學(xué)會感恩老師。

感恩生活。

生活就像一顆大樹,在春天時抽出新芽,在秋天飄落,翻來覆去的輪回。

人的一生,不可能永遠(yuǎn)是綠色的,世上沒有十全十美的事,當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時,應(yīng)當(dāng)好好的珍惜;當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時,應(yīng)當(dāng)堅持不懈,努力沖破一道道難關(guān).事情往往有好的一面,但也有壞的`一面,我們不應(yīng)該看到好的一面,卻忘記了壞的一面.生活給了我們許許多多的啟示,讓我們一起學(xué)會感恩生活。

感恩自然,大自然哺育了我們,養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它,愛護(hù)它。

春天時,鳥語花香,使人心曠神怡,秋天時,碩果累累,使人感受到豐收的喜悅。

藍(lán)天是那么的空曠,給了你無限的遐想,草原是那么的寬廣,給了你思想的空間。

讓我們一起對大自然感恩吧!

同學(xué)們,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,放開你的胸懷,讓潔白的雪照亮你的心靈。

學(xué)會感恩吧,這會使人間更加美好。

愿你有一顆感恩的心,學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。

我們將會感受到更多快樂!

謝謝大家!

各位同學(xué),各位老師:大家好!今天我演講的題目是感恩父母。

同學(xué)們,從哪里來?聽到問題,大家肯定都會說,是父母把帶到世界上來的。

是啊,十多年前的某一天,的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來。

但當(dāng)來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧。

這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。

給一個舒適的生活環(huán)境,他們總是辛苦,努力。

小的時候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,我不了解,也不知道父母的辛苦。

現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧孝敬父母的責(zé)任古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因此,應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)。

父母,是上蒼賜予不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)遇到困難,能傾注一切來幫助的人,是父母。

當(dāng)受到委屈,能耐心聽哭訴的人,是父母。

當(dāng)犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒的人,是父母。

當(dāng)取得成功,會衷心為慶祝,與分享喜悅的,是父母。

而現(xiàn)在遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著還是父母。

……現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母,來到了新華,母親問我會不會想家的時候,我很堅定地說:“不會,肯定不會!”可是來了學(xué)校,面對陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。

正心煩意亂的時候,家里來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。

我的眼淚很快就下來了,強忍著才沒讓她發(fā)覺。

沒慢慢熟悉了后,雖然不再如當(dāng)初想家,但總有不開心的時候,次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起遠(yuǎn)方的家人,想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。

母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要太過掛念。

電話里父親的聲音有些沙啞,老實的父親不會說太多的話,電話里的他總是問我“吃飯了沒有,有沒有生活費,要吃的好一點,?”我心里清楚地知道,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。

不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。

家在農(nóng)村,撫養(yǎng)我和哥哥很不,更何況要送都讀書。

面對巨額的學(xué)費,父母咬牙堅持著,任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎,毫無怨言。

現(xiàn)在,都在外面學(xué)習(xí)或是工作,守著空空的房子,接電話就成了父母最快樂的事了。

一個個打電話回去,父母樂滋滋地告訴其他幾個的。

我想,那是他們最幸福的時刻。

雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),離父母何止十萬八千里,父母給的關(guān)愛還無時無刻的在我的身邊圍繞著,父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻,他們始終是我精神的支柱。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是無法體會的,雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛創(chuàng)業(yè)的艱難,但在生活上少讓父母為自己操心。

當(dāng)父母生病時,是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為百般焦慮的心。

感恩父母,并不難做到。

會記得感謝長途路上給一碗水喝的大嬸,會記得感謝給讓座的大哥哥,會記得感謝辛勤培育的老師……是的,他們當(dāng)然是要感謝的,可,更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是最值得感謝的人!感恩父母,希望家里父母一切都好!

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇十五

感恩,是一種情感,一種對生活的感激之情。在人生的道路上,我們會遇到很多人、事、物,讓我們感到驚喜,讓我們感到幸運,讓我們感到溫暖。而這些,都需要我們心存感恩之心,以此滋養(yǎng)我們的心靈,讓我們的人生更加充實和美好。

首先,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母的養(yǎng)育之恩。沒有父母的付出,就沒有我們的成長和進(jìn)步。每一個人的成長之路,都離不開父母的辛勤付出和無私關(guān)愛。無論在我們困難時候,還是開心的時候,他們總是默默地支持和關(guān)懷著我們。他們給予我們愛和關(guān)懷,給予我們信心和力量,讓我們感受到人生的溫暖和幸福。因此,我們應(yīng)以感恩之心回報他們,用行動和愛來傳遞我們的感恩之情。

其次,我們應(yīng)當(dāng)感恩老師的教誨之恩。每一個人的成長和進(jìn)步,都需要老師的教誨和指導(dǎo)。他們用智慧和耐心,給予我們知識和技能。他們像良師益友一樣,給予我們真誠的關(guān)懷和幫助。在我們遇到困難和挫折時,他們總是鼓勵和指引我們,幫助我們戰(zhàn)勝困難,勇往直前。因此,我們應(yīng)以感恩之心回報老師,要珍惜老師的教誨和辛勤付出,要用優(yōu)秀的成績和品質(zhì)來回報老師的辛勤教誨。

再次,我們應(yīng)當(dāng)感恩友情的陪伴之恩。有朋友的陪伴,我們的人生才會更加豐富和有趣。朋友是我們?nèi)松奶枺瑹o私而光輝。在我們遇到挫折和低谷時,朋友總是在我們身邊,給予我們鼓勵和支持。在我們追求夢想和目標(biāo)時,朋友總是在我們身邊,為我們加油和助力。因此,我們應(yīng)以感恩之心對待友情,要珍惜友誼,要用真摯的情感和行動來回報朋友們的陪伴和關(guān)懷。

此外,我們應(yīng)當(dāng)感恩生活的賜予之恩。生活,是我們溫暖的港灣。生活賜予我們健康和快樂,賜予我們機會和挑戰(zhàn)。無論是草木的繁榮、還是花鳥的和諧,無論是陽光的溫暖、還是雨水的滋潤,都讓我們感受到生活的美好和神奇。因此,我們應(yīng)以感恩之心對待生活,要珍惜生命,要用積極的態(tài)度和行動來回報生活的呵護(hù)和賜予。

最后,我們應(yīng)當(dāng)感恩自己的成長之路。我們都是在成長的路上不斷前行,一步一步地逐漸成長為更好的自己。在這個過程中,我們會經(jīng)歷快樂和痛苦、成功和失敗,但每一次經(jīng)歷都讓我們積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),讓我們變得更加堅強和成熟。因此,我們應(yīng)以感恩之心對待自己的成長之路,要用自信和勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)。

總之,感恩是一種美德,是一種高尚的品質(zhì)。無論我們身處何時何地,都應(yīng)當(dāng)心存感恩之心,體驗生活的美好和神奇。讓我們以感恩之心對待父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩、朋友的陪伴之恩、生活的賜予之恩以及自己的成長之路。用真摯的感恩之心來回報這一切,讓我們的人生更加豐滿和幸福。

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇十六

段落一:引言(200字)。

感恩是一種美好的情感,它讓我們意識到生活中無處不在的溫暖和關(guān)愛。感恩不僅是對他人的感激,更是對生活的一種態(tài)度。在世界上的每一天,我們都應(yīng)該銘記感恩的力量,體會到它給我們帶來的喜悅和改變。在這篇文章中,我想分享一些我對感恩的心得體會,希望能喚起更多人心中的感恩之情。

段落二:感恩父母(200字)。

首先,我要感恩我的父母。他們是我生命中最偉大、最無私的人。他們?yōu)槲腋冻隽艘磺校瑥奈页錾哪且豢唐穑麄兙蜑槲夷冻觯瑹o私地照顧我,給予我無盡的愛和關(guān)心。即使我犯了錯,他們也從未放棄過我,總是耐心地教導(dǎo)我、支持我、鼓勵我。我深深明白,我沒有能力回報他們所有的愛,但我會盡我所能,讓他們知道他們是我生命中最重要的人。

段落三:感恩友情(200字)。

其次,我要感恩我的朋友。他們是我生活中的汗水和歡笑的見證。在我遇到困難、痛苦或迷茫的時候,他們總是給我無私的支持和鼓勵。有時候,我會覺得自己是世界上最幸運的人,因為我有這么多值得珍惜的友誼。感恩讓我明白,友情是一種需要互相培養(yǎng)、呵護(hù)和珍惜的寶貴財富。

段落四:感恩生活(200字)。

感恩讓我們看到生活中的美好和幸福。每一天,都有無數(shù)個微小的瞬間,令我們心頭涌動著感激之情。當(dāng)我們欣賞美麗的花朵、感受和家人共度的溫馨時,我們會體會到生活的真諦。感恩讓我們關(guān)注身邊的每一位陌生人,因為他們的存在給我們的生活增添了色彩。感恩讓我們更加珍惜每一個日出日落、每一次呼吸,因為這些都是生活賜予我們的寶貴禮物。

段落五:感恩自己(200字)。

最后,我要感恩自己。感恩讓我欣賞自己的成長和進(jìn)步。每一次的失敗和挫折,都是我成為更好的自己的機會。感恩讓我堅定了內(nèi)心的自信和勇氣,讓我相信自己可以克服一切困難。感恩讓我明白,我值得擁有幸福和成功,因為我已經(jīng)為之付出了努力和汗水。我要感恩自己的堅韌、毅力和勇氣,因為這些品質(zhì)塑造了我現(xiàn)在的模樣。

總結(jié)(200字)。

感恩是一種力量,它能夠改變我們的生活態(tài)度和世界觀。無論在何時何地,我們都應(yīng)該記得感恩,記得對那些給予我們關(guān)愛、支持和幫助的人們心存感激。感恩不僅是言語的表達(dá),更是行動的印記。讓我們用心感恩,用行動回報,讓感恩之風(fēng)永遠(yuǎn)在我們心中吹動。相信只要每個人都懷著感恩的心,世界將變得更加美好!

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇十七

感恩是春天花叢里的蜜蜂,幫助花朵傳粉。關(guān)于感恩題材詩歌,一起來看看學(xué)習(xí)一下吧!

1、《母親》。

你蒼白的指尖理著我的雙鬢。

我禁不住象兒時一樣。

緊緊拉住你的衣襟。

呵,母親。

為了留住你漸漸隱去的身影。

雖然晨曦已把夢剪成煙縷。

我還是久久不敢睜開眼睛。

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾。

生怕浣洗會使它。

失去你特有的溫馨。

呵,母親。

歲月的流水不也同樣無情。

生怕記憶也一樣退色呵。

我怎敢輕易打開它的畫屏。

為了一根刺我曾向你哭喊。

如今帶著荊冠,我不敢。

一聲也不敢呻吟。

呵,母親。

我常悲哀地仰望你的照片。

縱然呼喚能夠穿透黃土。

我怎敢驚動你的安眠。

我還不敢這樣陳列愛的祭品。

雖然我寫了許多支歌。

給花、給海、給黎明。

呵,母親。

我的甜柔深謐的懷念。

不是激流,不是瀑布。

是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。

有一個詞語最親切,

有一聲呼喚最動聽。

有一個人最要感謝。

有一種人最應(yīng)感恩。

她就是——“母親”

他就是——“父親”

媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我。

爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我。

媽媽的雙眼花了,她把明亮的'雙眸給了我。

爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我。

聆聽媽媽殷切的話語。

面對爸爸深沉的目光。

我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。

3、《父母的愛》。

父母的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。

如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;。

那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;。

那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

4、《感恩之心,常駐我心》。

樹葉在空中飄蕩,

譜寫著一曲感恩的樂章,

那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;。

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,

繪畫著那一幅幅感人的畫面,

那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

我們沐浴著愛的陽光長大,

我們滋潤著人間的真情成長,

感謝父母,給了我們寶貴的生命;。

感謝老師,給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng);。

感謝小伙伴,給了我們真誠的幫助;。

感謝學(xué)校,給了我們和諧的成長環(huán)境。

感恩之心,常駐我心。

5、《母親》。

母親卑微如青苔,

莊嚴(yán)如晨曦,

柔如江南的水聲,

堅如千年的寒玉,

舉目時,

她是皓皓明月,

垂首時,

她是莽莽大地。

6、《父母》。

您們?nèi)绱骸?/p>

用青春哺育我的懵懂。

放縱我的頑皮。

您們?nèi)缦摹?/p>

用心血標(biāo)立我的人生。

包容我的不羈。

您們?nèi)缜铩?/p>

秋收的喜悅。

無法掩蓋您們滄桑的臉頰。

您們?nèi)缍?/p>

不在有傲然挺立身姿。

只剩下那兩鬢已白的發(fā)。

您們的一生如斑斕的四季。

用心血澆筑著我人生的廣廈。

7、《父母與故鄉(xiāng)》。

年的腳步近了。

父母的心音穿透了風(fēng)霧。

知道你不一定回來。

可無數(shù)次的遙望掛滿了村頭的孤樹。

每天從盼望的汽笛到車尾的消失。

回轉(zhuǎn)的眼神飽含著太多的言語。

靜聽的是滄桑的歲月。

子女是父母眼睛里的春暖花開。

寒風(fēng)吹不透欲滴的關(guān)愛。

想兒,是無私的高尚。

搖籃曲是母親的自創(chuàng)自釀。

是誰在春夢的底線,守望到小樹茁壯。

是父母枕著的茹苦無眠。

有些什么。

是我們一生都難以割舍不下的。

是天邊的遙遙彩虹。

還是美景鮮花。

都不是,是游子的腳步留在了童年的街港。

是遠(yuǎn)飛風(fēng)箏的線拴在了。

家鄉(xiāng)的屋檐校園田野。

遙望著家鄉(xiāng)的月光。

借著這滿眼的清輝。

讓心的寧靜蔓延到迷戀的夜空。

思緒隨風(fēng)去撫摸脈脈故土。

然后,我在云端提筆寫歌。

舒意的靜等你的弦音。

帶著夢一起翱翔。

飛向那留念向往的地方。

8、《父親》。

朦朧時候。

父親。

是一座大山。

坐在他肩頭。

總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

懂事時。

父親。

是一棵倔強的彎松。

這才發(fā)現(xiàn)。

我的分量是這樣重、這樣重。

而現(xiàn)在。

父親啊。

你是一首深沉的詩。

兒子默默的讀。

淚輕輕的流。

9、《母親的詩》。

您的偉大凝結(jié)了我的血肉。

您的偉大塑造了我的靈魂。

您的一生是一次愛的航行。

您用優(yōu)美的年輪。

編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷。

年年我都在您的深情里度過。

在您的肩膀和膝頭嬉戲。

感恩題材初中感恩初中(實用18篇)篇十八

我讀過關(guān)于霍金的一篇文章,雖然,我對他文中所講的東西不是很理解。但就這么一個人,卻深深吸引了我。因為他堅強,執(zhí)著。看著那個在輪椅上坐著,消瘦,但卻執(zhí)著于科學(xué)的他,總讓人在不知不覺中心生敬意。

所以我在好奇心的驅(qū)使下開始注意去了解他的一切。慢慢的我才知道,在他的成長路上充滿了艱辛,他所遇到的困難是我們想都不敢想的,更別說面對了。我一直在想是什么樣的力量支撐著他,讓他有了勇氣去面對一切挫折,一切困難,一直走到了現(xiàn)在的。直到在一篇文章上讀到了他說的一句話,我才開始明白。他說:我不痛恨命運,我的成功是因為我還有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心。

原來,他一直心懷感恩的心。

我在想一般的人如果遇到他那種情況:在正是青春的年紀(jì)里,卻突然不能動彈,而且余生也只能在輪椅上度過。那么我們該怎么繼續(xù)我們的生活呢?我想我們也許會消沉下去,就那么自暴自棄的過下去,成為親人的負(fù)擔(dān),社會的負(fù)擔(dān)。但是,霍金沒有,他就那么堅強的活著,并且在不斷的努力中,有了自己的成績,成就了屬于自己的輝煌,成就了屬于自己的神話。這是一個奇跡,但這不僅僅是一個奇跡。要知道在西方,沒有讀過[時間簡史]的人被認(rèn)為是沒有文化的人,在人們心中對他的推崇程度可見一斑啊。

于此,我們更應(yīng)該心懷感恩。因為至少我們還有健全的身軀,與霍金相比,我們不知道要幸運多少倍,不是么?我們總是很羨慕別人的'成功,別人的榮耀。但是我們也要知道,別人成功與光輝的背后,流了多少艱辛的汗水呢。人說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,也許真的是這樣吧!

生活在和平的年代,父母為我們提供的很好的條件,讓我們安心的學(xué)習(xí)。只是有時候我們忘記了,這一切的一切,都包含著父母的血與汗,我們把這一切當(dāng)做了理所當(dāng)然的付出。享受著,卻忘記了去感恩。

因為我們是健全的,所以我們更應(yīng)該心懷感恩。

因為我們生活在和平的年代,所以我們更應(yīng)該心懷感恩。

因為我們擁有如花一般的人生,所以我們更應(yīng)該心懷感恩。

常常,我埋怨著自己有時候看似困頓的處境,覺得自己走到了崩潰邊緣,不能忍受,無法承受。可是當(dāng)一切過去,回頭想想,其實真的也沒有什么的。才發(fā)現(xiàn)時間是最好的東西,隨著時間的流逝,那些自己曾經(jīng)認(rèn)為是刻骨銘心的傷痛,到最后卻覺得不那么重要了。

讓我們懷著感恩的心,張開勇敢的翼,讓我們在愛的藍(lán)天翱翔吧。讓我們懷著感恩的心,挑著責(zé)任的擔(dān),在滾滾塵埃里欣賞著美麗,獨自微笑,因為這樣,不僅感染了自己也溫暖了他人。

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它是學(xué)生展示自己思考能力和口頭表達(dá)能力的重要方式之一。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的片段,希望能夠給大家?guī)盱`感。一個人的人生有多長?小孩子望穿雙眼盼著長大,盼著離
在寫月工作總結(jié)時,我們應(yīng)該注重思考和總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高個人的工作效率和能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參考的作文范
通過寫培訓(xùn)心得體會,我們可以更好地理解和吸收所學(xué)知識,提高培訓(xùn)效果。下面是一些學(xué)員們分享的精彩培訓(xùn)心得體會,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。引言:提升能力是每
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。處暑時節(jié),天氣漸涼,早晚溫差大
活動總結(jié)可以讓參與者對活動的收獲和體會進(jìn)行回顧和思考,并總結(jié)出有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。每年x月x日為世界衛(wèi)生日
每一次的心得體會都是一個寶貴的收獲,它能夠?qū)ξ覀兊乃伎己头此计鸬椒e極的促進(jìn)作用。以下是一些值得學(xué)習(xí)和參考的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和提升。
制定工作計劃書可以讓我們更好地分配工作任務(wù),提高團(tuán)隊協(xié)作和溝通效果。不同職業(yè)的工作計劃書可能有著不同的特點和要求,以下是一些職業(yè)的工作計劃書范文,供大家參考。
演講稿是一種通過言辭的藝術(shù)表達(dá)來傳遞信息的文體,它能夠在短時間內(nèi)引發(fā)觀眾對話題的興趣和思考。接下來是幾篇令人動容的演講稿,讓我們一起沉浸在這些真摯的言辭中。
教學(xué)工作計劃是教師教學(xué)的路線圖和行動指南,可以幫助教師有計劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)活動。教學(xué)工作計劃是教師們不可或缺的工具,希望以下范文能給你帶來一些啟示和幫助。
寫培訓(xùn)心得可以幫助自己更好地歸納和整理培訓(xùn)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)和思考的效率。無論是參加工作、進(jìn)修學(xué)校還是參加各類培訓(xùn),寫一篇培訓(xùn)心得都是我們必須要面對的任務(wù),以下是一
師德師風(fēng)是教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則和精神追求,對于培養(yǎng)學(xué)生的思想品德起著至關(guān)重要的作用。以下是一些教師師德師風(fēng)培訓(xùn)的案例和經(jīng)驗分享,供大家思考參考。
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時代的思想和價值觀。請大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。這本書的圖畫很漂亮,故事也很精彩。
報告范文可以包含背景介紹、問題分析、解決方案、結(jié)論和建議等不同部分,以系統(tǒng)地展示研究成果或工作成果。這些報告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,可以滿足不同讀者的需求和興
運動會是學(xué)生全面發(fā)展的一部分,可以豐富課外生活,增加生活的樂趣。以下是小編為大家整理的運動會精彩瞬間,讓我們一起回味一下吧。金色的陽光灑在紅色的跑道上,縷縷柔和
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對主題的深入理解和獨特見解的作品。接下來是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。
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