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談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:靈魂曲

發(fā)言稿的寫作需要反復(fù)修改和精益求精,通過不斷的打磨和提升,使得我們的演講更加富有魅力和感染力。以下是一些值得研究和借鑒的發(fā)言稿素材,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn)。

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇一

天臺(tái)小區(qū)居民:

為了營(yíng)造健康、整潔、美麗的'小區(qū)環(huán)境,紫云街道、三官堂社區(qū)在上周六組織人員對(duì)小區(qū)邊坡等垃圾進(jìn)行大清理,今天剛清完的邊坡又見新垃圾,個(gè)別居民這種不文明的行為是對(duì)我們整個(gè)小區(qū)居民健康、美麗環(huán)境的破壞。春季是傳染病的高發(fā)期,請(qǐng)大家行動(dòng)起來,從我做起,互相監(jiān)督,積極與亂扔垃圾等不文明行為說不。

特此通知。

三官堂社區(qū)居委會(huì)。

年3月16日。

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇二

“不”大家都應(yīng)該很熟悉的,它是文明標(biāo)語的其中一條,現(xiàn)在在每個(gè)地方,或者某個(gè)旅游景點(diǎn)都能看到這一標(biāo)語,提醒著人們愛護(hù)文明,不要,隨手帶走垃圾的好習(xí)慣。

在我小學(xué)的時(shí)候,我跟我?guī)讉€(gè)同學(xué)恨不聽話,每天都會(huì)買零食吃,不當(dāng)當(dāng)在課堂上偷偷的吃,還在學(xué)校外面邊吃零食,邊亂扔,那時(shí)候挺小的,不懂事,沒有意識(shí)到的危害性,直到有次事情的發(fā)生,才知道的壞處,致使我們?cè)僖膊涣恕?/p>

我們還是像以前一樣,走在回家的'路上,像以往那樣邊吃零食邊亂扔零食袋,但是這一次路上卻看到了一位母親和一個(gè)兒子手拉手的走在一起,那位小孩子也像我們一樣,吃完一根香蕉,直接把香蕉皮扔在了地上,好巧不巧的,突然有位老爺爺踩到了香蕉皮,滑了一跤,那位母親意識(shí)到出大事了,以為那位老爺爺會(huì)索取他們賠償,可老爺爺卻沒有想過這一方面的事,只是站起來跟那位小孩子說:“不是好習(xí)慣的,每個(gè)人扔一點(diǎn)那街道上不都是垃圾,別說難聞的氣味了,就連車也不好走呢!要好好記住不要,不要給社會(huì)帶來不必要的危害”。那位母親也像老爺爺?shù)狼噶耍蠣敔斠舱f了了一句沒事,隨后就走了。

這件事情對(duì)我們有很大的影響,也不敢了,同時(shí)對(duì)老爺爺?shù)拇髿獾淖鹬兀]有吵吵鬧鬧,心平氣和就將事情化小了,假設(shè)如果不是遇到這位老爺爺,而是遇到其他人,還能這樣講話嗎?可能并不會(huì),甚至?xí)称饋恚吘挂彩亲约旱腻e(cuò)誤,如果不,不可能出現(xiàn)這種事情。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),講文明,不,希望每個(gè)人都能做到,各自出一份力,使世界充滿美好的景象。

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇三

在我們班是常見的壞現(xiàn)象。

星期五的下午,老師讓我們自習(xí),大家一聽“自習(xí)”,便高興得手舞足蹈。每個(gè)人心里便盤算著做些什么事,有的人在畫紙上畫畫,有的人在看課外書,有的人在做家庭作業(yè),還有的人想說話——傳紙條。不一會(huì)兒,白色的小紙條如同勤勞的小蜜蜂,飛到東來飛到西,給同學(xué)們傳遞著開心的話語。但也有沒有到達(dá)目的地的小蜜蜂,它們就這樣孤零零地躺在地面上,靜靜地等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。老師坐在講臺(tái)前,正在認(rèn)真地備課。只聽下面不斷傳來“嘶……嘶……”的聲音,老師抬頭一看,發(fā)現(xiàn)我們班的梅同學(xué)正拿著他的作業(yè)本,用力地撕扯著,并把它們撕成一小塊一小塊凌亂的紙條。老師不作聲地來到梅同學(xué)身旁。只見他的桌面、桌腳下都是大大小小的紙條。老師非常生氣,并罰他站墻角。

下課后,我們將教室打掃了一番,清理出許多垃圾。看著滿滿的垃圾桶,我不禁反思起來。垃圾對(duì)人類有什么危害呢?回到家我查看了一些資料,度娘讓我明白亂丟垃圾的危害:許多的垃圾堆積在一起,不僅占用土地,而且會(huì)產(chǎn)生有毒有害的物質(zhì)。還會(huì)發(fā)出陣陣的臭味,污染空氣和水源。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠,更嚴(yán)重還會(huì)傳播疾病和傳染病。這并不是危言聳聽,而是事實(shí)。如果垃圾產(chǎn)生越來越多,產(chǎn)生的氣味就會(huì)越來越大。空氣也會(huì)慢慢被垃圾污染,將來你呼吸的空氣不再是新鮮的氧氣,而是垃圾誕生出的廢氣。很明顯不僅是不文明的表現(xiàn),而且危害也是巨大的!

作為一名小學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇四

天臺(tái)小區(qū)居民:

為了營(yíng)造健康、整潔、美麗的小區(qū)環(huán)境,紫云街道、三官堂社區(qū)在上周六組織人員對(duì)小區(qū)邊坡等垃圾進(jìn)行大清理,今天剛清完的邊坡又見新垃圾,個(gè)別居民這種不文明的行為是對(duì)我們整個(gè)小區(qū)居民健康、美麗環(huán)境的破壞。春季是傳染病的高發(fā)期,請(qǐng)大家行動(dòng)起來,從我做起,互相監(jiān)督,積極與亂扔垃圾等不文明行為說不。

特此通知。

xx。

xx年3月16日。

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇五

尊敬的各住戶:

為了營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適、美麗的居住環(huán)境,請(qǐng)各位業(yè)主住戶自覺將生活垃圾打包好投放到負(fù)一、負(fù)二層的生活垃圾桶內(nèi),不要將生活垃圾投放到一樓的園林垃圾桶。如有發(fā)現(xiàn)不自覺者,物業(yè)服務(wù)中心將拍照公布于各棟大堂,希望廣大業(yè)主及住戶相互監(jiān)督,共同營(yíng)造小區(qū)環(huán)境,做一個(gè)文明業(yè)主。

謝謝您的配合!

xx市名雅世家物業(yè)服務(wù)有限公司。

xx物業(yè)服務(wù)中心。

年8月28日。

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇六

xx小區(qū)居民:

為了營(yíng)造健康、整潔、美麗的小區(qū)環(huán)境,紫云街道、三官堂社區(qū)在上周六組織人員對(duì)小區(qū)邊坡等垃圾進(jìn)行大清理,今天剛清完的.邊坡又見新垃圾,個(gè)別居民這種不文明的行為是對(duì)我們整個(gè)小區(qū)居民健康、美麗環(huán)境的破壞。春季是傳染病的高發(fā)期,請(qǐng)大家行動(dòng)起來,從我做起,互相監(jiān)督,積極與亂扔垃圾等不文明行為說不。

特此通知。

xx社區(qū)居委會(huì)。

xx年3月16日。

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇七

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不但破壞了環(huán)境,而且還成了一種陋習(xí)。

每當(dāng)我走進(jìn)這一塵不染的教室時(shí),就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時(shí)最為骯臟。喝牛奶時(shí),同學(xué)們拿起牛奶,拔掉吸管,撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起來,隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞,像透明的小樹葉在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。有的同學(xué)拿起空盒子,打開垃圾桶的蓋子,玩空盒子進(jìn)球門的游戲。有的同學(xué)玩凌空飛球,他們把空盒子拋上天花板,快要著地時(shí),就用左腳猛踢過去,由于盒子比較輕,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同學(xué)的頭上。還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只見牛奶四處亂濺,課桌上,地板上,同學(xué)的身上到處都是。真是惡心極了。

上美術(shù)課時(shí),更是糟糕。有一次,老師中途有事,出去時(shí),對(duì)我們說:“請(qǐng)安靜。”說完老師就走了。老師走后不久,大部分同學(xué)就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學(xué)把抽屜里“儲(chǔ)存多年的垃圾”全部拿出來,為了不讓老師知道自己不愛衛(wèi)生,就把垃圾往四面八方踢,不一會(huì)兒,只見地板鋪滿了垃圾,像秋天落下來枯枝敗葉,踩上去還會(huì)“沙沙”響;還有的同學(xué)把紙張揉成一團(tuán),扔來扔去。整個(gè)教室被搞得亂七八糟。

環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護(hù)。希望同學(xué)們。如果人們不亂扔垃圾,多植樹,地球就會(huì)跟以前一樣美好,也就不會(huì)三番五次地發(fā)生災(zāi)難。

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇八

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。然而在我們身邊卻有人隨地。這不但破壞了環(huán)境,而且還成了一種陋習(xí)。

每當(dāng)我走進(jìn)這一塵不染的教室時(shí),就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時(shí)最為骯臟。喝牛奶時(shí),同學(xué)們拿起牛奶,拔掉吸管,撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起來,隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞,像透明的小樹葉在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。有的同學(xué)拿起空盒子,打開垃圾桶的蓋子,玩空盒子進(jìn)球門的游戲。有的同學(xué)玩凌空飛球,他們把空盒子拋上天花板,快要著地時(shí),就用左腳猛踢過去,由于盒子比較輕,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同學(xué)的頭上。還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只見牛奶四處亂濺,課桌上,地板上,同學(xué)的身上到處都是。真是惡心極了。

上美術(shù)課時(shí),更是糟糕。有一次,老師中途有事,出去時(shí),對(duì)我們說:“請(qǐng)安靜。”說完老師就走了。老師走后不久,大部分同學(xué)就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學(xué)把抽屜里“儲(chǔ)存多年的垃圾”全部拿出來,為了不讓老師知道自己不愛衛(wèi)生,就把垃圾往四面八方踢,不一會(huì)兒,只見地板鋪滿了垃圾,像秋天落下來枯枝敗葉,踩上去還會(huì)“沙沙”響;還有的同學(xué)把紙張揉成一團(tuán),扔來扔去。整個(gè)教室被搞得亂七八糟。

環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護(hù)。希望同學(xué)們不要。如果人們不,多植樹,地球就會(huì)跟以前一樣美好,也就不會(huì)三番五次地發(fā)生災(zāi)難。

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇九

從我上幼兒園之前,父母就教導(dǎo)我文明禮讓樹新風(fēng),雖然我當(dāng)時(shí)不太懂這句話的意思,但我知道大概就是不吧!

有一次,我們?nèi)襾淼酱蟛萜和嫠#覀兣赃呉灿幸恍┤嗽谝安停酝旰螅麄冏吡耍チ粝铝孙嬃掀亢筒徒砑埖壤N疑锨叭r住他們,說:“叔叔您好,您看那個(gè)指示牌和那個(gè)空空如也的垃圾箱,再看您剛剛野餐的地方,滿地都是垃圾,我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,不能隨便亂扔,我們一起收拾起來扔掉,好嗎?”“快走開,小屁孩,沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心,又一次去勸說那位叔叔,可是得到的結(jié)果還是一樣——一頓“臭罵”。

沒辦法,只能自己去撿,我心里一邊數(shù),一邊檢:一個(gè)可樂瓶,一個(gè)袋子,一個(gè)飲料瓶,一張廢紙……哎,那么多垃圾,足足有一大袋子,碧綠的草地上一下子變得不和諧,讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句:“我現(xiàn)在總算知道為什么外國(guó)人吧‘請(qǐng)不要’用中文寫了!”邊說我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾,不料,媽媽卻一把將我拽了回去,說:“你干什么呢,當(dāng)清潔工嗎!”我搖了搖頭,“那些是他們?nèi)拥年P(guān)你什么事?”我并沒有還嘴,而是掙脫了他,自己去收拾了。不一會(huì)兒,媽媽也跑了過來,笑著說:“嘻嘻,作為家長(zhǎng),我也來幫你!”就這樣,碧綠的草坪又恢復(fù)了以前的那份和諧。

雖然我的能力有限,但是我希望我的行為可以感染到身邊的人,俗話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”所以我們要以身作則,把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇十

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不但破壞了環(huán)境,而且還成了一種陋習(xí)。

每當(dāng)我走進(jìn)這一塵不染的教室時(shí),就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時(shí)最為骯臟。喝牛奶時(shí),同學(xué)們拿起牛奶,拔掉吸管,撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起來,隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞,像透明的小樹葉在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。有的同學(xué)拿起空盒子,打開垃圾桶的蓋子,玩空盒子進(jìn)球門的游戲。有的同學(xué)玩凌空飛球,他們把空盒子拋上天花板,快要著地時(shí),就用左腳猛踢過去,由于盒子比較輕,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同學(xué)的頭上。還有的.同學(xué)把沒喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只見牛奶四處亂濺,課桌上,地板上,同學(xué)的身上到處都是。真是惡心極了。

上美術(shù)課時(shí),更是糟糕。有一次,老師中途有事,出去時(shí),對(duì)我們說:“請(qǐng)安靜。”說完老師就走了。老師走后不久,大部分同學(xué)就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學(xué)把抽屜里“儲(chǔ)存多年的垃圾”全部拿出來,為了不讓老師知道自己不愛衛(wèi)生,就把垃圾往四面八方踢,不一會(huì)兒,只見地板鋪滿了垃圾,像秋天落下來枯枝敗葉,踩上去還會(huì)“沙沙”響;還有的同學(xué)把紙張揉成一團(tuán),扔來扔去。整個(gè)教室被搞得亂七八糟。

環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護(hù)。希望同學(xué)們不要亂扔垃圾。如果人們不亂扔垃圾,多植樹,地球就會(huì)跟以前一樣美好,也就不會(huì)三番五次地發(fā)生災(zāi)難。

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇十一

春天到了,小草萌芽,樹葉嫩綠,到處散發(fā)著生命力。

一只小猴喝著礦泉水,悠閑地走在繁茂的森林里。不一會(huì)兒,礦泉水被小猴給喝完了,小猴左顧右盼,四處張望著,不見垃圾桶的身影。它心想:周圍連一個(gè)垃圾桶也沒有,那我就把水瓶扔在地上吧。小猴悄悄地把水瓶扔在地上,用泥土和枯枝蓋了起來,然后像箭一樣跑出了森林。這時(shí),森林管理園大熊慢悠悠地走了過來,大熊見小猴慌慌張張的'樣子,便上前問道:“小猴,你怎么了?出了什么事情了嗎?”“沒,沒什么啊!”小猴故作鎮(zhèn)靜,“我只是在練習(xí)跑步而已,我還有事,先走了。”小猴剛說完就急忙地逃離了大熊的視線。從此,小猴一次又一次地把垃圾埋在了森林里。

日子一天天過去,森林里的樹木都慢慢死去了。大熊管理員扒開了枯枝和泥土才發(fā)現(xiàn)森林里到處都是垃圾,于是,他在一棵樹上裝上了監(jiān)視器,看看到底是誰破壞了森林的衛(wèi)生。

一天,小猴吃完了零食,又把垃圾扔到了地上,正好被大熊管理員抓住了。大熊管理員把小猴帶到警察局里,牛警長(zhǎng)知道了,判了小猴十五天的拘留。

小猴后悔極了,他改過自新,天天提著垃圾桶拿著掃把來到森林里打掃,并且號(hào)召小動(dòng)物們也一起保護(hù)森里環(huán)境。時(shí)間如流水般逝去,轉(zhuǎn)眼到了第二年春天,森林里又是一片鳥語花香,草翠花開。看著這森林美景,小猴露出了甜甜的笑容。

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇十二

今天是星期一,學(xué)校舉辦秋游活動(dòng),六個(gè)班級(jí)連忙排隊(duì)開心地去秋游。

到了秋游的'地點(diǎn)已經(jīng)十點(diǎn)鐘了,四年級(jí)的小明肚子餓了,于是他拿出書包里的餅干吃了一包。吃完后,小明看見果皮箱也沒有把餅干袋扔進(jìn)去,而是隨手扔到了地上。這時(shí),一位女同學(xué)看見了,立刻上前撿起了餅干袋并對(duì)小明說:“你這樣會(huì)污染環(huán)境的,以后可不能隨便亂丟了。”小明聽了后不由地臉紅了,他非常后悔。

回到學(xué)校后,小明想了想覺得自己確實(shí)不對(duì),于是他主動(dòng)和女同學(xué)道歉,并答應(yīng)著說:我以后再也不亂丟垃圾了。保護(hù)環(huán)境,從我做起!”

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇十三

一天早上,小明很早就去上學(xué)了,他一邊走一邊吃香蕉。

不一會(huì)兒,他吃完了,看見后面有個(gè)垃圾桶,他把蕉皮往后一扔,以為肯定能扔進(jìn)垃圾桶里,結(jié)果蕉皮卻掉在了地上。小明看見了,他并沒有走過去把蕉皮撿起來,而是繼續(xù)往前走,他心想:等會(huì)環(huán)衛(wèi)工人肯定會(huì)過來收拾的。

這時(shí),剛好有一個(gè)小女孩從遠(yuǎn)處走過來,她穿著漂亮的花裙子,蹦蹦跳跳地邊走邊哼著歌,快樂極了。可是,她一不小心就踩在了蕉皮上,一滑,就摔倒在地上,小女孩就坐在地上哭起來。

哭著哭著,一個(gè)阿姨走過來,熱心地把小女孩扶起來,親切地問:“怎么了?摔疼了嗎?”小女孩抽泣說:“不知道是誰扔的.蕉皮,讓我摔倒了!”阿姨說:“孩子,不要哭了!你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!阿姨帶你回家吧,好不好?”小女孩停止了哭泣,對(duì)阿姨說:“謝謝您!”阿姨慈祥地摸了摸小女孩的頭。小明轉(zhuǎn)過頭來,剛好看見這一幕,他知道自己闖禍了。他連忙跑回來,羞愧地對(duì)小女孩說:“對(duì)不起!蕉皮是我扔的!我以后再也不會(huì)這樣做了!”小女孩笑著對(duì)小明說:“哥哥,沒關(guān)系!我不疼了!”阿姨看見了,也對(duì)小明說:“知錯(cuò)能干就是好孩子!”小明羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后默默地把蕉皮撿起,扔進(jìn)垃圾桶里去。

目送著阿姨和小女孩的背影,小明心想:我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了!

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇十四

星期六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和熙。我高高興興地來到公園去玩,只見繁花似錦,游人如織。

來到假山旁,我看到一個(gè)小弟弟,被一個(gè)清潔工阿姨看到了。清潔工阿姨上前對(duì)小弟弟說:“小弟弟,不要。”“這有什么呀!”“會(huì)污染環(huán)境的。如果污染得嚴(yán)重的話,人類還會(huì)滅絕。”“有這么嚴(yán)重嗎?”“當(dāng)然,地球是一個(gè)美麗的星球,可也是容易破碎的,我們應(yīng)該好好保護(hù)......”我細(xì)細(xì)地聽著,覺得阿姨講得很有道理,我真希望這位小弟弟能改正。可小弟弟并沒有改正,還打斷了阿姨的話,不耐煩的說:“別煩我了,反正現(xiàn)在環(huán)境也不好,扔一個(gè)兩個(gè)沒有什么大不了的,人類也沒滅絕。你急什么。再說,你沒資格對(duì)我這么說。”聽了小弟弟的話,我和許多人都很生氣。紛紛在議論,說這個(gè)小孩沒教養(yǎng),這個(gè)小孩真缺德。要是我是他,真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。再看看清潔工阿姨,她氣得臉都紅了。我走向前去,對(duì)小弟弟說:“別人給你講道理,叫你不是為了大家好,你還罵阿姨。哼,你這種人!”說著,便瞪了他一眼。我找來一個(gè)木棒,把小弟弟扔進(jìn)湖里的一個(gè)瓶子撈上來,扔進(jìn)垃圾箱里。旁邊的游人都向我投來贊許的目光,我心里曖洋洋的。這時(shí),小弟弟臉紅了,低下了頭,對(duì)阿姨道了歉,阿姨笑了,笑得多么燦爛。

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇十五

今天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。

我在家中正在津津有味地看《小學(xué)生天地》,突然我聞到了一股臭味,一看,原來是太陽(yáng)光照著垃圾桶,發(fā)出臭味,一些小飛蟲正在飛來飛去,我被臭氣熏得眼冒金星的。我想:如果爸爸媽媽聞到了,應(yīng)該會(huì)扔了。

不過,我扔的`話,他們一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。于是,我先把垃圾袋從桶子里拿出來,再打個(gè)結(jié),然后,我穿好鞋子,跑到樓下,把垃圾扔到一棵高大挺拔、枝繁葉茂的樟樹旁,這里每天都會(huì)有一些環(huán)衛(wèi)工人來清理垃圾。我回到家里,那一股臭味已經(jīng)沒了。

談亂扔垃圾發(fā)言稿(模板16篇)篇十六

八月,驕陽(yáng)似火,就在這樣的日子里,一群身穿淺藍(lán)色校服的少先隊(duì)員出現(xiàn)在了大家的視野中。一張宣傳單,一個(gè)垃圾袋,一條紅領(lǐng)巾,成為了他們的標(biāo)配。你猜,他們?cè)诟墒裁?我來告訴你們,他們?cè)谛麄骼诸悾揖褪瞧渲械囊粏T。

我們向過路的行人發(fā)放垃圾分類宣傳單,宣傳垃圾分類知識(shí)。我拿著十張宣傳單來到了菜場(chǎng)附近的小公園。我自信滿滿地走到一個(gè)婆婆面前,笑容滿面地說:“婆婆,看一看我們的垃圾分類宣傳單……”話還沒說完,就被那位婆婆打斷了,她連忙擺手說:“不用,不用!”然后頭也不回地離開了。第一次受挫,我的心里有一種說不出的傷心和失落,讓我有了打退堂鼓的念頭。可是轉(zhuǎn)過頭,我就看到了我們班其他的隊(duì)員們。看,小荷蹲在老奶奶的面前耐心地給她講解垃圾分類知識(shí);瞧,那邊的老爺爺眼睛不好看不清字,小米細(xì)心地告訴老爺爺。看到這樣的情景,我再一次鼓起勇氣。這個(gè)時(shí)候,一位年輕的叔叔迎面向我走了過來,我忐忑地跑過去,將手中的宣傳單遞給他。聽我講解完,叔叔微笑地向我豎起了大拇指。叔叔的微笑和鼓勵(lì)讓我明白堅(jiān)持下去就一定會(huì)有成功。

半小時(shí)過去了,我手里的宣傳單終于全部發(fā)完了,心里說不出的高興。就在這時(shí),一旁的垃圾桶卻吸引了我的注意力。垃圾桶旁散落著不少垃圾,再看看其他地方,椅子下、花壇里、走廊上……那一處處垃圾在陽(yáng)光下特別的`刺眼。我迅速召集小伙伴們,拿著垃圾袋開始進(jìn)行地毯式搜索。不多久,每個(gè)人手里都是滿滿的垃圾。整整一上午,沒有一個(gè)人叫苦叫累,因?yàn)榇蠹抑溃覀冏龅氖且患鈽s的事,我們的所作所為是為建設(shè)美麗的仙居努力。

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優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深
公司的目標(biāo)是通過盈利來滿足股東、員工和社會(huì)的多重利益。想要開展一家成功的公司,不僅需要具備創(chuàng)新的產(chǎn)品和商業(yè)模式,還需要具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
采購(gòu)過程中,需求分析和供應(yīng)商評(píng)估是至關(guān)重要的環(huán)節(jié),它們決定了采購(gòu)決策的準(zhǔn)確性和成功率。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的采購(gòu)總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)盱`感。
通過撰寫報(bào)告范文,我們可以更加全面地了解和傳達(dá)特定主題或事件的相關(guān)信息。以下是小編為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和參考。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):我叫劉
眾多競(jìng)爭(zhēng)者中,出色的推薦信往往是提高申請(qǐng)成功率的秘訣。請(qǐng)大家閱讀以下更多申請(qǐng)書范文,從中借鑒一些適合自己的表達(dá)方式和思維角度。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我非常感謝國(guó)家對(duì)我
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展示團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人能力的舞臺(tái),也是培養(yǎng)他們積極向上態(tài)度的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,小編搜集了一些同學(xué)們的總結(jié)心得,一起來看看他們的感悟吧。
范文范本是指一篇具有模范性質(zhì)的作文或文章,它可以為我們提供寫作的參考和借鑒。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能給大家提供一些參考和思路。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、師生
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標(biāo)志著新的一年的開始。想要了解春節(jié)期間各地的廟會(huì)活動(dòng)嗎?以下是一些春節(jié)廟會(huì)的介紹,希望能為你的春節(jié)增添一份熱鬧與喜悅。
英語學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地與世界溝通,增進(jìn)跨文化交流和理解。接下來,我將為大家介紹一些精選的英語寫作范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,爸爸要帶我去爺爺奶奶家。奶奶聽
通過寫檢討書,我們可以提高自身的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),更好地履行自己的職責(zé)。以下是小編搜集的幾篇心得體會(huì)和反思的范文,供大家借鑒。在全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作排名制
學(xué)好英語不僅可以提高我們的溝通能力,還可以打開更廣闊的就業(yè)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語總結(jié)寫作的技巧和方法,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶈l(fā)。今天是3月3日,
致辭是一種文化交流和表達(dá)情感的方式,對(duì)社會(huì)和個(gè)人都具有積極的意義。在這個(gè)專欄中,我們?yōu)槟峁┝艘恍﹥?yōu)秀的致辭范文,希望能給您一些靈感和指導(dǎo)。舉辦體育節(jié)的目的是推
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。清晨,我早早起了床。這里是
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過對(duì)于問題的分析和解決,給出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為落實(shí)立德樹人根本
優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感。今天,我們?nèi)乙綇B門過年。上
作文是一種語言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。假如有一天,我成為了一種無所不能的神。到那
夢(mèng)想是我們心中最美好的愿望和向往,它給予我們無限的動(dòng)力和勇氣。接下來,我們一起來欣賞一些關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)美詩(shī)句,感受夢(mèng)想的力量和美好。現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)聽到人們
心得體會(huì)的寫作過程可以讓我們對(duì)自己的思維方式和觀念進(jìn)行梳理和整理。1.從這次實(shí)踐中,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也明白了合作能夠帶來更好的成果。
比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),可以提升個(gè)人技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。下面是一些獲獎(jiǎng)選手的比賽技巧和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所借鑒。xx月xx日下午,我們四年級(jí)三個(gè)班在電大教室舉行
教學(xué)工作總結(jié)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)綜合素質(zhì)的一種重要手段。以下是小編為大家整理并分類的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一學(xué)期將要結(jié)束,回顧這個(gè)學(xué)期幼兒在
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