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心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:碧墨

寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。在寫作過程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇一

話說諸葛亮在算到自己的生死,準(zhǔn)備參拜北斗,如果七天主燈不滅,他便可再活12年。到了七天的最后半個(gè)時(shí)辰被魏延私自闖進(jìn)帳中,碰倒了一盞燈。諸葛亮長嘆一聲:“生死有命啊!”不久就因?yàn)檫^度勞累而去世,但是一次陰差陽錯(cuò)讓中國歷史發(fā)生了巨大的變化。

我走在路上突然一個(gè)黑洞將我吸了進(jìn)去,我迷迷糊糊的晃了一下腦袋,我發(fā)現(xiàn)我居然代替了長史楊儀。這時(shí)諸葛亮恰好在參拜北斗。我便徑自走出帳外,等候魏延的到來,我知道魏延遲早會來這一套把諸葛亮的主燈撞翻。他真的來了。他說有急事要稟告丞相,我說丞相在參拜北斗,你不得入內(nèi)。他只得在帳外等候,等諸葛亮出來,姜維,馬岱那群人歡天喜地的但我可沒這閑功夫,我倒要看看魏延要干啥。果真,幾天后魏延就反了,但是他手下的那群人早就不聽他,他到城下叫囂的時(shí)候還沒說出“誰敢殺我”這四個(gè)字就被他手下的人給軍法處置,諸葛亮沒有去世,中國歷史正式進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。

諸葛亮沒有去世,但氣得司馬懿大病發(fā)作,不久就病逝了。這不知是誰把劉禪給刺了,諸葛亮正式登上蜀國皇位。曹芳還是八歲小孩,司馬懿掌管著軍政大權(quán),但是司馬懿沒有聽進(jìn)司馬師的'話,逼曹芳退位。但是他使用暴政,不久就沒有大臣信任他了。幸虧司馬炎比較英明不然魏國早就亡了。但是現(xiàn)在國庫空虛實(shí)在造不出兵器,蜀軍乘虛而入,攻下長安,直逼洛陽。司馬炎無奈之下只好投降,魏國從此滅亡。吳國也因得知這場戰(zhàn)爭而投降。三國鼎立局面結(jié)束諸葛亮的兒子建立蜀朝。

諸葛亮滿12年后歸天,我也被那個(gè)黑洞再次吸入回到了現(xiàn)實(shí)世界。

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

要問《三國演義》中我最喜歡誰?我一定會說:“諸葛亮!”因?yàn)樗阒嵌嘀\,神機(jī)妙算、在歷史的描述里,他簡直是神一般的存在。但我心中的諸葛亮,更加完美。

我心中的諸葛亮,是一個(gè)十全十美、無可挑剔的人。他動(dòng)手能力強(qiáng),每看到一個(gè)物體都能想著把它做成武器。同時(shí),他每和一個(gè)人相處一段時(shí)間后可以把對方的性格、為人以及他的特點(diǎn)、用兵方法烙在心里。并且取之長處避之短處。把不同性格的人安排在不同的崗位。

就是對待敵人也一樣,他總會捕捉人的心理,觀察他們的戰(zhàn)術(shù),研究出更好的戰(zhàn)術(shù),以至于敵人總是戰(zhàn)敗。

我心中的諸葛亮,他熟知天文、地理。可以預(yù)知天氣,并將全國各地的地形都記在心里,熟讀兵法。在哪種地形上用哪種兵法,他全知道。并且可以鼓舞士兵的士氣,讓他們明白,用他的計(jì)謀行事不會吃虧。

而且,我心中的諸葛亮還經(jīng)常慰問軍隊(duì),探查百姓。百姓提出合理要求會請示上級。如果上級做錯(cuò)了事,會讓上級改正。

這就是我心中的諸葛亮,一個(gè)在我筆下塑造的幾乎完美的人。我會以他為目標(biāo),不斷修正自己!

謝謝大家!

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇三

三顧頻頻天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。

出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

----題記。

三國亂世紛爭,人才輩出。在眾多英雄豪杰中我認(rèn)為諸葛亮無疑是最為耀眼的,他是智慧的化身,也是忠貞的代表。

他本是一個(gè)bu衣,身居南陽,過著淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的生活,只因劉皇叔三顧茅廬之恩,離開深山,為劉備出謀劃策。一生以匡扶漢室為己任,竭盡全力,至死不渝。

他運(yùn)籌帷幄,智勇雙全。未出茅廬已知天下三分,初出茅廬,火燒博望坡,大敗夏侯惇,一戰(zhàn)成名。接著,火燒新野,燒得曹操狼狽不堪,第三把火是火燒赤壁,曹軍兵敗如山倒,奠定三國鼎立之基礎(chǔ),這就是有名的“新官上任三把火”,這三把火燒出了氣勢,也成就了諸葛亮的一世英名。

“空城計(jì)”“草船借箭”“七擒孟獲”等等都記錄了諸葛亮非凡的功績及過人的智慧。可在我看來,諸葛亮之所以能名流千古,更多的是因?yàn)樗闹邑憽VT葛亮為報(bào)劉備知遇之恩,鞠躬盡瘁,死而后已,他明知那劉阿斗就是一根廢材,可他仍盡心盡力地輔佐他,別無二心。他為了完成先帝之遺愿,平定中原,盡自己平生之所學(xué),六次北伐。但諸葛亮最終沒能完成,帶著先帝的遺愿,病逝于五丈原。

“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。”雖然他不在了,可他的精神依然還在,被世人所歌頌,被文豪所贊美,留給我們很多很多。

淡泊名利,充滿智慧而忠貞不二,這就是我心中的諸葛亮。

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇四

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”三國時(shí)期那個(gè)皇室傾頹,戰(zhàn)火紛飛的年代,他未出茅廬便先知天下三分,初次登場,他身長八尺面如冠玉,頭戴官巾,身披鶴廠,飄然若神人,好一副君子相。后來他運(yùn)籌帷幄,決勝千里,羽扇揮舞間,八十萬曹軍灰飛煙滅。

他生命的底色便是忠。自劉備三顧茅廬,請他出山,他內(nèi)心感激,一心輔佐其完成大業(yè)。東吳曾請他去和他哥哥同朝為官,他未去;白帝城劉備托孤,讓其輔佐劉禪,若劉禪不成器,他則可取而代之,他未應(yīng)。后來一篇《出師表》字字泣血出肺腑。后兩次北伐,直至病死,他仍惦念著蜀國大業(yè),死不瞑目。“托孤未付先君望,恨入岷江晝夜流。”鞠躬盡瘁,死而后已,譜出一幅雄壯的英雄絕唱。

他淡泊名利,他曾給兒子諸葛瞻寫過一篇《誡子書》。信里便體現(xiàn)了他始終秉承的“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”。他本有驚世奇才,卻無異于名聲顯貴,只隱于田間草廬。他官至丞相,上表時(shí)指出,自己只有800株樹,15頃地。臨死時(shí)吩咐,下葬時(shí)只需挖洞一個(gè),自己穿平常衣服即可,不需其它的陪葬物。可見他志存高遠(yuǎn)、超凡脫俗的'人格魅力。他一身凜然正氣,亦德亦有才,有功亦不自傲。

他足智多謀,滿腹經(jīng)綸,有經(jīng)天緯地之才,有決勝千里之能。“火燒博望坡”“草船借箭”“七擒孟獲”……歷史的風(fēng)塵遮不住他智慧的目光,城市的喧囂阻不斷他的凝思妙想。他已然是智慧的化身。

遺廟空蕭然,空靈貫千歲。穿越歷史長河,悠悠天地間,臥龍諸葛,注定是是一個(gè)不朽的傳奇。

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇五

《草船借箭》這篇文章,講的是在三國時(shí)期發(fā)生的一件關(guān)于諸葛亮的事,這篇文章的主人公是諸葛亮。當(dāng)我讀完這篇文章后,深有感觸。

在我的心中諸葛亮是一個(gè)心胸寬廣,寬容大度的人,他不會因?yàn)橹荑に阌?jì)他,設(shè)圈套來陷害他,而與周瑜斤斤計(jì)較,跟周瑜鬧僵,而是用自己的行動(dòng)證明給周瑜看,你是算計(jì)不了我諸葛亮的。

在我的心中諸葛亮是個(gè)膽識過人的人,他很自信,覺得自己猜測的是對的,所以諸葛亮才會在船上盡情地飲酒取樂,游手好閑,與魯肅談天說地。就因?yàn)樗心懽R,所以才敢在回去的時(shí)候吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭。”

在我的心目中諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、料事如神的人,在《火燒赤壁》中,諸葛亮把從曹操那里借來的箭,又歸還給了曹操,諸葛亮還回去的箭,是帶有火的,直射曹營,射死了許多曹軍;在《空城記》中,諸葛亮用了空城計(jì)把曹軍退了回去;在《草船借箭》中,他居然能夠知道周瑜要算計(jì)他,要他出洋相,一心想把他干了,讓他下不了臺。他還知道魯肅的為人是忠厚守信,不會告密的,所以,諸葛亮就是利用魯肅的這個(gè)特點(diǎn),來對付周瑜,才能造好船,要不周瑜知道了還不搞破環(huán)才怪呢,他還算準(zhǔn)了第三天會大霧漫天,如果靠近曹操的水寨,不停地敲鼓和吶喊,曹操看霧這么大,是不會輕易動(dòng)兵的,就因?yàn)椋T葛亮識人心,才會最后借箭成功。

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

千古以來,諸葛亮深受人們的愛戴,身上有著無數(shù)美麗的光環(huán)。

“未出茅廬,已知天下三分。”毫無疑問,這是對諸葛亮才華的側(cè)面概括。集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮,被善于招攬人才的劉備重用,蜀國在諸葛亮的全力以赴下,終成就了大業(yè)。

我喜歡諸葛亮遇事鎮(zhèn)定自若,深謀遠(yuǎn)慮。在“空城計(jì)”中,智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫,從容布置,從而使對方退兵,西城得以轉(zhuǎn)危為安。我喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算,料事如神。在“草船借箭”中,妒賢嫉能的周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮,而諸葛亮將計(jì)就計(jì),趁大霧天扎草人攻打曹營,從而借來十萬支箭,為赤壁之戰(zhàn)準(zhǔn)備了足夠的箭支,也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的長治久安,聽從馬謖的建議,采用“攻心為上”的計(jì)謀,在與孟獲的戰(zhàn)斗中七擒七縱,最后使孟獲心悅誠服地歸順了劉備,成為蜀漢南方的屏障……這些世人耳熟能詳?shù)墓适聼o不閃耀著諸葛亮知識與智慧的光芒。

我喜歡諸葛亮一生淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)。他是一個(gè)“滴水之恩,必將涌泉相報(bào)”的人。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。因?yàn)槭艿絼淙櫭]之恩,諸葛亮只求安心生活,“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。”因?yàn)槭艿絼淙櫭]之恩,白帝城托孤之重任,為了漢室之興竭忠盡智,至死不渝,他是真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業(yè),為的就是報(bào)先帝的知遇之恩,實(shí)在可歌可泣!

諸葛亮,靈與肉雖然已經(jīng)化作清風(fēng)明月,但他的精神品質(zhì)卻在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星,為世人永遠(yuǎn)展現(xiàn)出他那圣潔的光輝!

謝謝大家!

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇七

母愛,像一件棉衣,雖然很沉重,但很溫暖。天底下的母親都有同樣的特點(diǎn):勤勞、慈愛。然而,我的母親,卻不一樣,她的身旁常伴著一個(gè)詞語,那就是——神機(jī)妙算。

《三國演義》中,諸葛亮是一個(gè)機(jī)智的人。他出的妙計(jì)無人能擋,甚至達(dá)到了未卜先知的程度。記憶中,老媽的神機(jī)妙算和《三國演義》中的諸葛亮相比是有過之而無不及。在我眼中,老媽的“神機(jī)妙算”更像是“詛咒”。

我的老媽就是一個(gè)名副其實(shí)的“神算子”。有時(shí)候掐掐手指,抬頭望天,仿佛能知道天機(jī)似的。片刻,她低下頭,肯定會說:“根據(jù)你老娘的斷定,你在五秒后……”然后就會有一系列悲慘的事情發(fā)生在我身上,令人頭疼。這種“神機(jī)妙算”更像詛咒有木有!

有一次,我們在河邊走路,老媽突然說:“根據(jù)你老娘的斷定,你會在五秒后……摔倒!”我才不想聽,往前面跑去。老媽在后數(shù)“一、二、三、四、五!”話音剛落,我一下摔倒在地板上。這時(shí)候,老媽也過來了,她把我扶起來,說:“我算得準(zhǔn)吧!疼不疼?”頓時(shí),我感到心里暖暖的,剛才摔的疼仿佛已經(jīng)消失。雖然老媽的“神機(jī)妙算”坑的總是我,但我卻能感受到老媽對我濃濃的擔(dān)心。

母愛,像春日的微風(fēng),徐徐吹進(jìn)心田;像夏日的'清泉,冰涼滋潤;像秋日的暖陽,溫柔卻不炙熱;像冬日的雪花,飄落肩頭,溫柔無聲。“神機(jī)妙算”的母親,是最愛我的人,也是我最愛的人,愿我們能一直在“詛咒”中快樂下去。

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

1800年前,一位頭戴綸巾,手搖羽扇,“運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外”的東方智者,穿越歷史的風(fēng)塵,款款走向舞臺的中心。從此,人們無不為他的凜然正氣所感召,為他的忠義之舉而激動(dòng),為他的淡泊之志所凈化,為他的聰明才智而傾倒。

“草船借箭”“火燒赤壁”“空城計(jì)”,這些神話般的故事連同他的名字一起在歷史的長河中熠熠閃光。他“功蓋三分國,名成八陣圖”,卻偏偏遇上一個(gè)扶不起的阿斗,“出師未捷身先死”,給后人留下無盡的慨嘆和唏噓,無限的崇敬和思考。

為了孫劉聯(lián)盟,他泰然入?yún)牵m然明知那里有百般刁難,甚至是生命危險(xiǎn);葭萌關(guān)下,他毅然決定冒刀光劍影,前去說服馬超投降。他從未有過私心,一心一意追隨主公劉備,為蜀漢大業(yè)嘔心瀝血,為民為國死而后已。

白帝城托孤,劉備將子劉禪托付于他,并稱如若其子不才,即可自立為蜀漢之主。但他并沒有被飛黃騰達(dá)與金錢名利所迷惑,身體力行表明了自己的耿耿忠心,回饋了皇叔當(dāng)年“三顧茅廬”的知遇之恩。劉備死后,他“安居平五路”退去曹丕四路軍馬,沒有讓魏國乘人之危而滅蜀的計(jì)謀得逞;在其后的九年中,他開始計(jì)劃和準(zhǔn)備北伐。先是以德服人地“七擒孟獲”,解除了蜀漢的南部之憂;而后六出祁山(其實(shí)這并不是一個(gè)確切的數(shù)字),北伐中揮淚斬馬謖,大擺空城計(jì),正可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。公元234年,54歲的他積勞成疾,不久便與世長辭。五丈原,成了他生前最后一個(gè)戰(zhàn)場,也成了國人心中永遠(yuǎn)的痛。

他這一生,為了戰(zhàn)爭拼搏了二十多年,從隆中對那一刻起就注定了他將一生托付給戰(zhàn)場。他能言善辯,卻從不油嘴滑舌;他威信極高,卻從不張揚(yáng)個(gè)性;他神機(jī)妙算,卻從未孤傲輕敵。誠如散文大家梁衡所言:“1800年前,他輸給了曹魏,卻贏得了從此以后所有人的心……”

在歷史的風(fēng)霜里,他羽扇綸巾,緩緩從歷史中走來,手中的扇子微微一抖,嘴角的表情微微一揚(yáng),金戈鐵馬止步于千里之外,浩浩敵軍殞命于埋伏之中。他,就是我眼中的諸葛亮——一個(gè)有超人膽略和杰出軍事才能的三國英雄,一個(gè)“知其不可為而為之”的歷史偉人!

我的演講完畢,謝謝大家!

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇九

“面前羽扇輕輕搖,胸中知識堆成山,熟知八卦會算天,足智多謀立大功。”這首詩描寫的正是我心中的“神人”——諸葛亮。當(dāng)我翻開《三國演義》,我最愛讀的就是諸葛亮的故事。

捧讀《草船借箭》這一則故事,便令人對諸葛亮生出無限敬佩,那是在孫劉聯(lián)盟期間,有一次周瑜要求諸葛亮拿來三萬支箭,還限他三天時(shí)間取來。看到這一段時(shí),我不禁暗暗為諸葛亮捏把汗,心想:周瑜過于刁難諸葛亮了,諸葛亮可只是一位文官,不能像武將一樣沖鋒陷陣,這可怎么辦呢?帶著疑問,我繼續(xù)往下讀,讀到后來我才恍然大悟:原來啊,諸葛亮?xí)素裕鞖猓么箪F時(shí)將幾十只放好稻草人的船向曹軍進(jìn)攻,不知情況的曹軍還以為孫劉聯(lián)盟開始進(jìn)攻了呢!連忙向船只萬箭齊發(fā),最后卻讓諸葛亮收獲頗豐。

在《空城計(jì)》中,諸葛亮則更能體現(xiàn)他的足智多謀:司馬懿軍隊(duì)兵臨城下,諸葛亮依然面不改色,在城墻上彈琴,還讓士兵們將城里打掃干凈,城門大開,使司馬懿疑心有伏兵,靠一人退了幾十萬人馬。讀到這,我不禁拍手叫妙,諸葛亮這遇到困難鎮(zhèn)定自若的精神真值得我學(xué)習(xí)。

諸葛亮也是忠心耿耿的,對待主公劉備都是畢恭畢敬的,在隆中預(yù)測三國鼎立的天下大勢,對蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已。

諸葛亮不愧是一個(gè)精通八卦、足智多謀、忠心耿耿的.“神人”啊!當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí),每次都會想起他,他那修身明志的精神鼓勵(lì)我,讓我在學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn)。

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇十

在中國的歷史長河中,諸葛亮絕對是一位家喻戶曉、婦孺皆知的偉大人物,在人們的心中,他是忠誠和智慧的化身。

博學(xué)多才,謙遜不失。

從《隆中對》到《出師表》,我們體會到諸葛亮的過人文采和雄才大略;從“七擒孟獲”到“木牛流馬”,我們領(lǐng)略到他杰出的軍事才能和博學(xué)多才。

諸葛亮推薦其貌不揚(yáng)的龐統(tǒng),劉備不想重用,可諸葛亮卻告訴劉備,龐統(tǒng)才華橫溢,應(yīng)該重用,劉備心存疑慮,問道:“那龐統(tǒng)可跟先生比?”諸葛亮謙虛地答道:“當(dāng)然,我只不過是他的一點(diǎn)皮毛罷了”。后來,劉備重用了龐統(tǒng)。諸葛亮與龐統(tǒng)整天暢談國事,共同輔佐蜀漢,諸葛亮視龐統(tǒng)為自己的老師,任何好事都讓給龐統(tǒng),而且從不在龐統(tǒng)面前擺官架。當(dāng)?shù)弥嫿y(tǒng)在落鳳坡身亡后,諸葛亮頓時(shí)淚流滿面,并親自舉辦了龐統(tǒng)的葬禮。每當(dāng)想起這個(gè)故事,我都會為諸葛亮既博學(xué)多才又謙遜不失而感動(dòng)。

忠于祖國,誠心輔佐。

劉備病危托孤時(shí)曾對諸葛亮說:“若嗣子可輔,則輔之;如其不才,君可自為成都之王。”劉備病逝后,劉禪繼位,他整天只知道吃喝玩樂,不理朝政。諸葛亮為使蜀漢強(qiáng)盛起來,兢兢業(yè)業(yè)地治理國家,從內(nèi)政到外政,都親自操勞。大臣們看到諸葛亮為國為民日夜操勞,紛紛勸他自己當(dāng)皇帝,可諸葛亮只把手一擺,淡淡地回了一句:“不行不行”。“忠貞不渝、任勞任怨”是諸葛亮忠信的寫照。他這種忠于祖國、甘愿付出的精神,令我肅然起敬。

鞠躬盡瘁,死而后已。

從舌戰(zhàn)群儒到草船借箭,從火燒赤壁到七出祁山,每一件事不僅體現(xiàn)了諸葛亮的才能,而且浸透了他畢生的心血。直到病危時(shí),他依然為國事操勞,在布置各方將領(lǐng)撤退時(shí),周密安排,縝密思考各種意外情況的應(yīng)對策略。他還將自己死后的一切都安排好。諸葛亮病逝在五丈原時(shí),才五十四歲。后人們給諸葛亮一生的評價(jià)是:鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮畢生奮斗在事業(yè)最前線、永不退縮的精神,會一直激勵(lì)著我。

將近兩千年過去了,諸葛亮的優(yōu)秀品質(zhì)早已超越了時(shí)間和空間的.界域,他猶如一顆璀璨的明珠,照亮著古往今來的人們。我相信,他的故事會千古傳頌,他的精神會激勵(lì)更多的人。

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇十一

這兩周,我們班所有的同學(xué)都在讀《三國演義》這本書,我也是讀的津津有味。

這幾天我們幾乎也都讀完了。但要問我,我對誰的印象最深,那就是古代大名鼎鼎的、神機(jī)妙算的——諸葛孔明。

如果要問我對他有什么了解,那么,我回答這個(gè)問題簡直就是易如反掌。

諸葛亮是一個(gè)料事如神的人,因?yàn)椋凇安荽杓边@個(gè)故事里,表現(xiàn)地不得不讓人嘆服,周瑜讓他在三天內(nèi)造出十萬支箭,他在暗中讓魯肅幫他調(diào)了二十只船,并告訴他不要告訴周瑜,魯肅也遵守了諾言,幫他保了密,這說明諸葛亮很用會人,他巧妙地裝做去襲擊魏營,成功的“借來了十萬支箭。

從這篇故事中,我看到了一個(gè)料事如神,機(jī)智過人的諸葛亮,他很會用人和運(yùn)用計(jì)謀。

在“空城計(jì)”這個(gè)故事中,也能看出諸葛亮,見機(jī)行事,觸景生情,也可以看出他一生都很精密,就是裝一個(gè)樣子,別人也會覺得這是計(jì)謀。

因?yàn)橹T葛亮說話——滿是計(jì)謀。

從《三國演義》這本書中,諸葛孔明在我心中一直在一個(gè)崇高的地位上。

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇十二

每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,我的偶像是三國時(shí)期的諸葛亮,因?yàn)樗W(xué)多才,無所不能。

諸葛亮是個(gè)戰(zhàn)略家,早在南陽躬耕時(shí),他預(yù)測到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請出山后,便按他所預(yù)測的局面進(jìn)行籌謀,可以說天下三分是他一手締造的呀!

諸葛亮是個(gè)發(fā)明家,他發(fā)明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬馬;他設(shè)計(jì)的木牛流馬,早已失傳,至今也沒有人能造出來;他發(fā)明的諸葛連弩,是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的殺敵利器。

諸葛亮是個(gè)有遠(yuǎn)見的人。當(dāng)年“關(guān)云長釋曹操”,是諸葛亮早就料到關(guān)羽不會殺死曹操,因?yàn)椴懿僖凰辣狈骄蜁y上加亂,魏國的大將們就會去爭取王位,到那時(shí)就會重新建立政權(quán),天下三分的計(jì)劃就會付諸東流。

諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)里,諸葛亮能摸透敵軍的'心思,巧布迷云,令人進(jìn)退失據(jù),也能控制住自己的情緒。

三國群星璀璨,諸葛亮無疑是最明亮的一顆。連周瑜也長嘆:“既生瑜,何生亮!”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。

讀完三國演義,諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個(gè)曠世奇才是我們無人能比的,蜀國的建立他功不可沒。

我以后一定要好好讀書,做一個(gè)像諸葛亮那樣能干的人,我也想像他那樣通天文,談地理,預(yù)知天下事。

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇十三

千古以來,諸葛亮深受人們的愛戴,身上有著無數(shù)美麗的光環(huán)。

未出茅廬,已知天下三分。毫無疑問,這是對諸葛亮才華的側(cè)面概括。集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮,被善于招攬人才的劉備重用,蜀國在諸葛亮的全力以赴下,終成就了大業(yè)。

我喜歡諸葛亮遇事鎮(zhèn)定自若,深謀遠(yuǎn)慮。在空城計(jì)中,智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫,從容布置,從而使對方退兵,西城得以轉(zhuǎn)危為安。我喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算,料事如神。在草船借箭中,妒賢嫉能的周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮,而諸葛亮將計(jì)就計(jì),趁大霧天扎草人攻打曹營,從而借來十萬支箭,為赤壁之戰(zhàn)準(zhǔn)備了足夠的箭支,也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的長治久安,聽從馬謖的建議,采用攻心為上的計(jì)謀,在與孟獲的戰(zhàn)斗中七擒七縱,最后使孟獲心悅誠服地歸順了劉備,成為蜀漢南方的屏障……這些世人耳熟能詳?shù)墓适聼o不閃耀著諸葛亮知識與智慧的光芒。

我喜歡諸葛亮一生淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)。他是一個(gè)滴水之恩,必將涌泉相報(bào)的人。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。因?yàn)槭艿絼淙櫭]之恩,諸葛亮只求安心生活,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。因?yàn)槭艿絼淙櫭]之恩,白帝城托孤之重任,為了漢室之興竭忠盡智,至死不渝,他是真正做到了鞠躬盡瘁、死而后已。他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業(yè),為的就是報(bào)先帝的知遇之恩,實(shí)在可歌可泣!

諸葛亮,靈與肉雖然已經(jīng)化作清風(fēng)明月,但他的精神品質(zhì)卻在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星,為世人永遠(yuǎn)展現(xiàn)出他那圣潔的光輝!

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇十四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

諸葛亮,字孔明,他是我的偶像。

諸葛亮上知天文,下識地理,料事如神,在劉備三顧草廬時(shí),按當(dāng)時(shí)的局勢就能布出三分天下戰(zhàn)略目標(biāo),是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一,雖然他并沒有能幫蜀統(tǒng)一全國,但這絲毫不能動(dòng)搖我對他的崇敬。

在軍中他不能武,但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強(qiáng)的敵軍大將。諸葛亮為蜀國創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)前無古人后無來者的神話—借東風(fēng)、排八掛陣、草船借箭……讓無數(shù)智者自嘆不如,在徐庶離開劉備時(shí)也不住贊美孔明,說:“此人比我勝百倍”,陸遜說:“我不如孔明”,周瑜說:“既生瑜,何生亮”,這一個(gè)個(gè)事實(shí)無不表明諸葛亮的才。

在文學(xué)方面他更為出色,一個(gè)《前出師表》陸游就贊不絕口說:“凜然出師表,一字不可刪。”出師表里流露他那顆赤膽忠心,我最敬佩孔明的忠,他的“忠”集中表現(xiàn)在兩方面:一是對劉備的忠貞不渝,二是對匡復(fù)漢室的理想鞠躬盡瘁,死而后已,即對國家的忠誠不二。諸葛亮這篇表文歷來受到人們的高度贊揚(yáng),被視為表中的代表作,不僅在當(dāng)代輝煌,就是現(xiàn)代也是無懈可擊的真理,值得后世思考。

諸葛亮為人正直,至親的人違法也決不徇私,馬謖不聽王平之諫亂扎營,導(dǎo)致蜀軍大敗,街亭失守,雖為諸葛亮的學(xué)生,他還是揮淚斬了馬謖,體現(xiàn)了他的鐵面無私,所以孔明是一個(gè)真君子。

這就是我的偶像,他才、他智、他忠、他公正,他就是臥龍諸葛孔明。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇十五

三顧頻頻天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。

出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

題記。

三國亂世紛爭,人才輩出。在眾多英雄豪杰中我認(rèn)為諸葛亮無疑是最為耀眼的,他是智慧的化身,也是忠貞的代表。

他本是一個(gè)布衣,身居南陽,過著淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的生活,只因劉皇叔三顧茅廬之恩,離開深山,為劉備出謀劃策。一生以匡扶漢室為己任,竭盡全力,至死不渝。

他運(yùn)籌帷幄,智勇雙全。未出茅廬已知天下三分,初出茅廬,火燒博望坡,大敗夏侯惇,一戰(zhàn)成名。接著,火燒新野,燒得曹操狼狽不堪,第三把火是火燒赤壁,曹軍兵敗如山倒,奠定三國鼎立之基礎(chǔ),這就是有名的新官上任三把火,這三把火燒出了氣勢,也成就了諸葛亮的一世英名。

空城計(jì)草船借箭七擒孟獲等等都記錄了諸葛亮非凡的功績及過人的智慧。可在我看來,諸葛亮之所以能名流千古,更多的是因?yàn)樗闹邑憽VT葛亮為報(bào)劉備知遇之恩,鞠躬盡瘁,死而后已,他明知那劉阿斗就是一根廢材,可他仍盡心盡力地輔佐他,別無二心。他為了完成先帝之遺愿,平定中原,盡自己平生之所學(xué),六次北伐。但諸葛亮最終沒能完成,帶著先帝的遺愿,病逝于五丈原。

出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。雖然他不在了,可他的精神依然還在,被世人所歌頌,被文豪所贊美,留給我們很多很多。

淡泊名利,充滿智慧而忠貞不二,這就是我心中的諸葛亮。

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇十六

要問《三國演義》中我最喜歡誰?我一定會說:諸葛亮!因?yàn)樗阒嵌嘀\,神機(jī)妙算、在歷史的描述里,他簡直是神一般的存在。但我心中的諸葛亮,更加完美。

我心中的諸葛亮,是一個(gè)十全十美、無可挑剔的人。他動(dòng)手能力強(qiáng),每看到一個(gè)物體都能想著把它做成武器。同時(shí),他每和一個(gè)人相處一段時(shí)間后可以把對方的性格、為人以及他的特點(diǎn)、用兵方法烙在心里。并且取之長處避之短處。把不同性格的人安排在不同的崗位。

就是對待敵人也一樣,他總會捕捉人的心理,觀察他們的戰(zhàn)術(shù),研究出更好的戰(zhàn)術(shù),以至于敵人總是戰(zhàn)敗。

我心中的諸葛亮,他熟知天文、地理。可以預(yù)知天氣,并將全國各地的地形都記在心里,熟讀兵法。在哪種地形上用哪種兵法,他全知道。并且可以鼓舞士兵的士氣,讓他們明白,用他的計(jì)謀行事不會吃虧。

而且,我心中的諸葛亮還經(jīng)常慰問軍隊(duì),探查百姓。百姓提出合理要求會請示上級。如果上級做錯(cuò)了事,會讓上級改正。

這就是我心中的諸葛亮,一個(gè)在我筆下塑造的幾乎完美的人。我會以他為目標(biāo),不斷修正自己!

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇十七

寰宇蒼穹,聊勝人間無數(shù),歲月年日,只敗糊涂一時(shí),然不損他在我心中的完美形象,我還是會說:“智者,孔明也。”

當(dāng)年,亂賊橫世,群雄并起。各諸侯國,立地為王,搜刮民脂民膏者數(shù)不勝數(shù),然亂世出英雄,劉關(guān)張三人,雖武功了得,有滿腔熱血,卻無智謀之心,故屢遭打擊,“欲信大義于天下”而有心無力。經(jīng)人舉薦,遂三顧茅廬識孔明。

孔明隱居臥龍,天下之事,股掌之中,欲報(bào)劉備知遇之恩,乃定三分隆中決策。諸葛亮為人謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,戎馬一生,獻(xiàn)計(jì)無數(shù),觀鐵蹄布甲乃日常之事,看似花火,只一瞬執(zhí)著。

他多智近妖,往往略施小計(jì),便大敗敵軍:新野空城,便火燒新野,不留給敵軍一草一木;造箭困難,便前往敵營借箭;為聯(lián)孫抗曹,不身一人,前往孫帳,舌戰(zhàn)群儒,使對方數(shù)十人霍然;張翼德于百萬軍中,取上將頭顱,如探嚷取物,已屬神通,可孔明不動(dòng)已身,智擒敵將,還放虎歸虎,往復(fù)七次,居然平定南蠻,實(shí)乃多智近妖!

不僅如此,他日觀天象,夜觀星辰,巧借東風(fēng),火燒赤壁,大敗敵軍;還三氣周瑜,周瑜終于頂不住這次心計(jì)了,無奈發(fā)出“既生瑜,何生亮?”的感慨,連對手都不得不臣服于他,那么還有誰能制服他呢?沒錯(cuò),人們最大的敵人就是自己,孔明也難逃此劫,如果你說華容道時(shí),諸葛亮就失敗了,那你就錯(cuò)了。諸葛亮是有意放走曹操的,原因有一是曹操如果命喪于此,那么江東孫權(quán)必然迅速崛起,其國險(xiǎn)而民附,到時(shí)蜀漢恐不敵;二是經(jīng)此一次,關(guān)羽既還了曹操的恩情,以后再見,就不會手下留情了,又有劉備不殺之恩,今后必能更加忠心,以興漢室之業(yè),諸葛亮真正敗的是用了馬稷,失了街亭,失了馬稷的性命,失了光復(fù)漢室的希望。后來星隕五丈原,然而人死布局卻還沒有結(jié)束。

他用木偶退了敵方的百萬雄師,就像他生前的空城計(jì),不費(fèi)一兵一卒,嚇退敵方千軍萬馬;曹操用人不疑,疑人不用孔明卻“用人疑,疑人用”,魏延本是頭生反骨之人,孔明也料到此人今后必反,但還是在他有用的時(shí)候利用,造反時(shí),孔明已死,然而他留下的錦囊卻也殺了魏延。

多智近妖者,孔明也。

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇十八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

頭戴綸巾,身披鶴氅,手搖羽扇,你們猜到他是誰了嗎?沒錯(cuò),他就是“三國男神”諸葛亮。諸葛亮于我們而言,并不陌生,他是“智慧”與“忠誠”的化身。

諸葛亮最會用的自然力量應(yīng)該就是火了,一說到諸葛亮用火,我就能想到一堆:火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁、火燒藤甲軍……諸葛亮運(yùn)用火,一般都是很巧妙的,對于“火”的使用,他不用則已,一用就得將敵人團(tuán)滅。“火燒赤壁”已經(jīng)是個(gè)家喻戶曉的故事了,就拿“火燒藤甲軍”來說吧!諸葛亮把敵人全給引入了一個(gè)兩面都是懸崖的山溝中,堵上了出口,便開始放火。敵人身上穿的全是干燥的藤條,便都全身是火,活著出去的幾乎沒有。他對自然力量的運(yùn)用爐火純青,特別是對火,而且,他也特別善于發(fā)現(xiàn)敵人的弱點(diǎn),給予致命性的打擊。

諸葛亮不僅是一位靠智慧殺敵的謀士,更是有名的發(fā)明家呢!他最出名的發(fā)明之一應(yīng)該就是“木流牛馬”了。他可以用“木流牛馬”把魏國大司馬——司馬懿騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),完勝而歸。諸葛亮還發(fā)明了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的武器之一——地雷,它可幫助諸葛亮打敗了好多敵人。諸葛亮的腦子真是太聰明了,我都懷疑他是吃“六個(gè)核桃”長大的。在戰(zhàn)火紛飛的年代里還有心思搞發(fā)明創(chuàng)造,智慧真是“666”呀!

諸葛亮不但聰明,道德也很高尚,他對劉備忠心耿耿,從沒有三心二意。劉備的兒子劉禪是個(gè)昏君,他很喜歡宦官黃浩,當(dāng)時(shí)諸葛亮“六出祁山”,就是因?yàn)閯⒍U聽信了黃浩的話才使行動(dòng)失敗。可是諸葛亮卻從不三心二意,堅(jiān)持輔佐劉禪,正是“鞠躬盡瘁,死而后已”,同時(shí)也是為報(bào)答先帝的知遇之恩。

這就是我心中的神人——諸葛亮,他足智多謀,忠心耿耿,我要給他點(diǎn)一個(gè)大大的贊!

謝謝大家!

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇十九

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。而我唯獨(dú)欣賞著一個(gè)人。

此人“心懸八陣圖,目擊三分鼎”。是的,諸葛孔明,正是這個(gè)人。當(dāng)今,用來形容孔明的詞匯實(shí)在太多了。我們已經(jīng)不能用“英名”、“偉大”來形容孔明了。在眾人心中,孔明就像是一個(gè)神。

還記得他在隆中的高談?wù)撻煟€記得他草船借箭的智慧,還記得他巧使空城計(jì),還記得他舌戰(zhàn)群儒時(shí)的自信,還記得他“兩表”只為酬三顧的忠義,還記得他臨死前的感慨!

這一幕幕,道出了他的智慧,演繹著他的神話般的人生。

孔明舌戰(zhàn)群儒時(shí),面對群儒的伶牙俐齒,唇槍舌劍,頻頻發(fā)難,孔明則以不卑不亢,用容大度的自信態(tài)度對之。可謂是“無故加之而不怒,驟然臨之而不迫的高度自信,使群儒從“咄咄逼人”態(tài)度化作唯唯諾諾一副狼狽不堪的丑態(tài)。在這種“萬箭齊發(fā)”的舌戰(zhàn)中,心虛會被人乘虛而入,自卑恰恰會中人下懷,動(dòng)怒則會亂了自己的分寸,重要的是機(jī)智中見沉穩(wěn),瀟灑中見莊重,靈活中見自信。舌戰(zhàn)群儒,與其說是舌戰(zhàn),實(shí)際上是一場心理戰(zhàn),孔明的能言善辯和自信挫敗了東吳主降派的銳氣。

由此可見,孔明是外交的楷模,智慧的化身。另外,他還是十分忠義的。

論風(fēng)流人物,還看今朝。

我欣賞他,但我更有屬于我自己的人生。

“白發(fā)漁樵江渚上不錯(cuò)哦,慣看秋風(fēng)春月。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付諸笑談中。”

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇二十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

諸葛亮,又名孔明,名臥龍。他是中國三國時(shí)期杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、散文家和外交家。他足智多謀,運(yùn)籌帷幄,口若懸河,性格被羅貫中刻畫得淋漓盡致。

《三國演義》年,諸葛亮運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),出動(dòng)關(guān)羽、張飛放火燒了新野,足智多謀,大獲全勝。曹操的兵馬突然從十萬大軍變成了數(shù)千。這足以顯示諸葛亮的足智多謀。

從《諸葛亮草船借箭》中,我對他通曉天文地理的能力驚嘆不已。同時(shí)也讓我對諸葛亮有幾分敬意。在這個(gè)故事里,我也能體會到諸葛亮的巧妙手法。他似乎知道未來會發(fā)生什么,對曹操的行動(dòng)了如指掌。

諸葛亮的機(jī)智真是:“鬼神不期而遇,圣人智慧難比”!

但諸葛亮似乎一輩子都是別人的工具,為別人出謀劃策,為別人給國家?guī)砗推脚c穩(wěn)定,永遠(yuǎn)是勇敢無畏的。忘身憂國。沒能建立自己的軍隊(duì)和國家,是他一生的遺憾。

后來劉備建立蜀國,諸葛亮更愛人民和士兵,為蜀國創(chuàng)造了很多光輝的歷史。回想起他的經(jīng)歷——取荊州,八排,接兩河,三周琦于,六出祁山,七擒孟獲。真的是驚心動(dòng)魄。世界是獨(dú)一無二的!

歷史發(fā)展到今天。古時(shí)候諸葛亮以身作則,周恩來以身作則。我們?yōu)槭裁床幌蛩麑W(xué)習(xí)呢?

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇二十一

功成應(yīng)憶去時(shí)言。

只因先主丁寧后,

星落秋風(fēng)五丈原。

初出茅廬時(shí)的諸葛亮,火燒博望坡,僅憑著軍中三千人馬,就燒得曹操大敗而歸。接著火燒新野,一把大火,繼續(xù)就將曹兵燒得狼狽不堪。第三把火就是火燒赤壁,諸葛亮巧妙地利用了東風(fēng),一把火就將曹操百萬雄軍燒得兵敗如山倒。上面說的這三把火,一把比一把燒的熱鬧,諸葛亮也就是靠了這三把火,燒出了氣勢,也燒出了劉備陣營上上下下對他的普遍尊重。

智奪荊州時(shí)的諸葛亮,得知周瑜正在攻打南郡,只是在一旁等候,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),便不費(fèi)氣力奪得荊州,氣得周瑜直吐血。玄德取妻時(shí)的諸葛亮,明知其中有詐,卻只讓趙云陪同劉備一同前去關(guān)東,去前,你給了趙云三個(gè)錦囊,就保得劉備安全歸來,使得周瑜“賠了夫人又折兵”。周瑜討要荊州時(shí)諸葛亮,得知周瑜心中不服,即將率兵攻打劉備,于是便略施小計(jì),打敗周瑜,結(jié)果這三氣周瑜就把周瑜給氣死了。臨死前,周瑜口吐鮮血,死前嘆了口氣說:“既生瑜,何生亮!”連叫數(shù)聲而亡。

心中的諸葛亮(專業(yè)22篇)篇二十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

手持羽扇,風(fēng)度翩翩,掐指一算便計(jì)上心來,此等風(fēng)度之人正是那神機(jī)妙算的諸葛孔明。

他,臨危受命,不懼艱險(xiǎn)。我們耳熟能詳?shù)目粘怯?jì)便是諸葛亮人生中最冒險(xiǎn)的一次。因?yàn)轳R謖痛失街亭,諸葛亮只剩二千五百人守西城,而司馬懿率領(lǐng)百萬大軍兵臨城下,在這危急時(shí)刻,諸葛亮眉頭一皺,計(jì)上心來。隨即微微一笑,只是令二十幾號士兵,化裝成百姓打掃街道,神色淡然。他自己卻在城樓撫琴,笑容可掬。一個(gè)敵軍探路的小兵見到這情景,連忙回去報(bào)告司馬懿,司馬懿想:不對,這必是孔明之計(jì),城內(nèi)有大軍埋伏。隨即命令撤軍,他的兒子司馬昭不禁疑惑:“父親,我們有百萬雄師,為何不采取強(qiáng)攻?”司馬懿回:“孔明向來謹(jǐn)慎,不曾涉險(xiǎn)。”于是,諸葛亮用二千五百人成功地退了司馬懿的大軍,成就了歷史上一段“以少勝多”的佳話,他那極高的智商和臨危不亂的心理素質(zhì)也令人嘆服不已。

他足智多謀,化解刁難。孫劉聯(lián)盟已成,諸葛亮駐守江東大營。一天,水軍大都督周瑜以缺少弓箭為由,命孔明三日內(nèi)籌得萬支羽箭,這分明是不可能完成的任務(wù),可孔明先生當(dāng)即立下軍令狀,魯肅不無擔(dān)心,諸葛孔明微微一笑:“無需三天,魯肅先生,只需您借我十只戰(zhàn)船,每只戰(zhàn)船上插上草人。”雖不明所以,當(dāng)天夜晚,魯肅帶來了孔明需要的東西。只見諸葛亮夜觀天象,第二天夜里便駕戰(zhàn)船前去曹營,在江上罵戰(zhàn),天際飄著濃霧,曹操不敢貿(mào)然行動(dòng),只得發(fā)箭,無數(shù)支箭飛向戰(zhàn)船,草人上扎滿了箭,每只船足有萬支,船上將士大喊三聲:“謝曹丞相贈箭。”于是,諸葛亮調(diào)轉(zhuǎn)船頭,揚(yáng)長而去,曹操這才明白自己中計(jì)了,而周瑜又是佩服又是嫉妒。諸葛亮那上知天文下,知地理的大腦,真是令人不得不佩服三分。

我心目中的諸葛孔明,是一個(gè)足智多謀、才高八斗的人,他是我的偶像!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。年代:唐作者:李白。李白乘舟將欲行,忽聞岸
有人說,人的想法在三分鐘內(nèi)就能被看出來,這是否真實(shí)呢?小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精彩的三分鐘范文,希望能給大家一些啟示。。誠實(shí),守信是比物質(zhì)財(cái)富更好的財(cái)富,但許多
優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長和進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。朋友們,你們?nèi)ミ^鄉(xiāng)下嗎?體驗(yàn)過鄉(xiāng)村生活
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的教學(xué)計(jì)劃,不斷完善和提升自己的教學(xué)水平和能力。第1教案。教學(xué)目
我發(fā)現(xiàn),在某個(gè)工作場合中,我沒有充分考慮到細(xì)節(jié)的重要性,導(dǎo)致工作結(jié)果不盡如人意,我需要更加注重細(xì)節(jié)和精益求精。接下來,我們來閱讀一些值得借鑒的檢討書樣本,它們能
在工作計(jì)劃書中,我們可以列出具體的工作任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保工作的有序進(jìn)行。這里收集了一些精選的工作計(jì)劃書范文,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的工作計(jì)劃書。
在寫作中要注重語法和標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用,避免出現(xiàn)低級錯(cuò)誤,影響整體的印象。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韺懽鞯撵`感。學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)
演講稿的撰寫需要有針對性,根據(jù)不同的主題和場合進(jìn)行調(diào)整。通過借鑒這些演講稿范文的優(yōu)點(diǎn),可以寫出更加出色的演講稿。各位同事:。大家xx好,我是來自xx班組,我叫x
夢想是我們努力奮斗的源動(dòng)力,也是我們心靈深處的熱愛之情。以下是小編整理的一些夢想總結(jié)范文,希望對你們有所幫助。世界上最幸福的事情就是為夢想而戰(zhàn)。經(jīng)過五年的沉寂,
教學(xué)計(jì)劃是教師對于教學(xué)內(nèi)容、方法、資源等的安排與管理的一種指導(dǎo)性文件。以下是小編為大家搜集的一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。新學(xué)期已經(jīng)到來,為了在教學(xué)中有明確
活動(dòng)方案的制定需要考慮到活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等多個(gè)方面的因素。以下是一些成功活動(dòng)的范例方案,希望對大家的活動(dòng)策劃工作有所啟發(fā)。紀(jì)念“5.12”國際護(hù)
傳統(tǒng)的環(huán)境問題已經(jīng)越來越嚴(yán)重,迫切需要采取行動(dòng)來解決。以下是一些關(guān)于環(huán)保行動(dòng)和倡議的報(bào)道和新聞,讓我們一起努力保護(hù)地球家園。我們地球各類資源雖然豐富,但畢竟有限
寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。寒假的時(shí)候,我一直都在生病
每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量,無論大小。部分環(huán)保組織發(fā)布了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的報(bào)告和建議,大家可以了解一下。根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于開展省級行政事業(yè)單位
教學(xué)工作計(jì)劃要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教育政策,體現(xiàn)教學(xué)理念和教育思想。接下來是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠給大家提供一些建議和思路。1.搜集各種反映世界奇妙
演講稿范文可以提供一種參考和借鑒的作用,讓演講者更快速地找到適合自己的演講風(fēng)格。下面是一篇關(guān)于社會問題的演講稿范文,通過這篇范文可以了解演講如何用言辭喚起社會的
每天寫一篇日記可以幫助我們記錄下珍貴的回憶和體驗(yàn),也能夠讓我們更加深入地觀察和思考生活中的點(diǎn)滴。以下是小編為大家整理的一些好看的日記范文,包含了豐富多樣的主題和
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。鄉(xiāng)下人家一年四季的景色都頗耐人尋味,
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說服力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。什么心態(tài)是美好?童真。在現(xiàn)實(shí)中,我們有許多童真
優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力和批判思維能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。1.教學(xué)內(nèi)容難易適當(dāng),由淺入深。
黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨員教育管理,促進(jìn)黨員思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要手段。下面是一些豐富多樣的黨員思想?yún)R報(bào)樣本,希望能給大家提供一些寫作時(shí)的思路和啟發(fā)。法國著名文學(xué)家羅曼
活動(dòng)策劃的核心是要確定活動(dòng)的目標(biāo)和主題,并制定相應(yīng)的策略和計(jì)劃。希望以下活動(dòng)策劃范文能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃工作有所幫助和指導(dǎo)。自己動(dòng)手美化廠區(qū)、礦區(qū)及生活區(qū)環(huán)境。
小班教案能夠幫助教師更好地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。通過閱讀小班教案范文,可以了解到幼兒園教育的新思路和新方式。1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,注
規(guī)章制度是組織在管理層面對員工進(jìn)行規(guī)范的一種方式,它對于推動(dòng)組織效率和員工發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。規(guī)章制度的執(zhí)行需要大家的共同努力和理解,形成團(tuán)結(jié)和和諧的工作
一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對某個(gè)話題的思考。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。我的童年發(fā)生許多事,有開心的、有難忘的、有有趣
通過年終總結(jié),我們可以回顧過去一年的工作,總結(jié)其優(yōu)點(diǎn)和不足,為來年的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业哪杲K總結(jié)
部門是一個(gè)組織中負(fù)責(zé)特定工作職能的各個(gè)分支機(jī)構(gòu),它們合作協(xié)調(diào),共同推動(dòng)組織的發(fā)展。以下是一些部門工作中的領(lǐng)導(dǎo)者角色定位和能力要求,供大家參考。根據(jù)山東華為[19
通過這次實(shí)地考察,我對所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。一、車間管理的含義:生產(chǎn)管理有狹義和廣義之分。
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。如果你練字是覺得枯燥乏味,多花一個(gè)小時(shí)揣摩、
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地認(rèn)識到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方法。閱讀以下心得體會范文,或許可以為你提供一些靈感和寫作的啟發(fā)。
閱讀范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒梃b。
通過制定教學(xué)計(jì)劃,我們可以提前預(yù)知課程的難點(diǎn)和重點(diǎn),有針對性地進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。接下來是一份大綱式的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生在德
演講稿范文的結(jié)構(gòu)通常包括引言、正文和結(jié)尾,每個(gè)部分都有其特定的功能和目的。以下是小編精心挑選的一些演講稿范文,它們既有深度思考的內(nèi)容,又有語言表達(dá)的精彩之處,希
行政是國家機(jī)關(guān)運(yùn)行的基本方式,包括對社會事務(wù)的管理、公共資源的配置等。接下來,我們將為大家介紹一些行政決策的思考方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹姨峁椭?/div>
理想是我們心中堅(jiān)定的信念,讓我們勇往直前,永不止步。歡迎大家閱讀以下實(shí)現(xiàn)理想的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對大家有所幫助。每個(gè)人都有自己多姿多彩的理想,工人、教師、警
教學(xué)工作計(jì)劃可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整和設(shè)計(jì)。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面都有詳細(xì)的說明和安排。1、復(fù)習(xí)鞏固漢
英語是一門富有趣味的學(xué)科,通過學(xué)習(xí)英語,我們可以體驗(yàn)到語言學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。以下是一些關(guān)于英語學(xué)習(xí)總結(jié)的實(shí)用范文,希望能給大家在總結(jié)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)提供一些思路
作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。一、設(shè)計(jì)思想:孩子在咿呀學(xué)
在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范
調(diào)查報(bào)告需要注重?cái)?shù)據(jù)的可靠性和分析的準(zhǔn)確性,確保結(jié)果的可信度和說服力。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。組長姓名:鄭婧學(xué)號:110
月工作總結(jié)是我們工作中重要的一環(huán),要認(rèn)真對待,做到科學(xué)、規(guī)范、有條理。通過本次考核總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)了工作中的不足之處,并提出了下半年的改進(jìn)措施。急診科圍繞護(hù)理部提
實(shí)習(xí)鑒定是對實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)成果進(jìn)行評估和總結(jié)的一種方式,它能夠客觀地反映實(shí)習(xí)者在實(shí)踐中的表現(xiàn)和成長。鑒定的內(nèi)容包括實(shí)習(xí)目標(biāo)的完成情況、專業(yè)知識和技能的運(yùn)用、團(tuán)隊(duì)
在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書時(shí),應(yīng)該盡可能地展示自己的獨(dú)特性和特長,以提升申請的競爭力。下面是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,希望能給大家提供一些寫作思路。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你們
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,包括完成的工作任務(wù)、遇到的困難及解決方法、工作中的收獲和不足等方面。以下是一些月工作總結(jié)的案例,可以幫助你更好地理
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大
春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是中國人民最重要的節(jié)日之一,我們都期待著春節(jié)的到來。春節(jié)期間的年貨市集和特色商品,為您提供優(yōu)質(zhì)的購物體驗(yàn)和選擇。1、鐘聲觸動(dòng)了心靈,煙
大班教案的編寫應(yīng)當(dāng)靈活運(yùn)用不同的教學(xué)策略和方法,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是一些關(guān)于大班教學(xué)的教案分享,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)提供一些實(shí)用的工具和方法。
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。周瑜看到諸葛亮挺有才
教研是一種職業(yè)發(fā)展的必然要求,也是推動(dòng)教育改革的有效手段。接下來是一些優(yōu)秀教師的訪談錄音,可以聽取他們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂效率。本學(xué)期共開
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。今天天氣晴朗,爸爸帶我們?nèi)B
文明禮儀是修身、齊家、治國、平天下的重要組成部分,它能夠彰顯一個(gè)人的修養(yǎng)和人格魅力。為了更好地展現(xiàn)文明禮儀的重要性,以下是一些關(guān)于文明禮儀總結(jié)的精彩范文,希望能
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地了解活動(dòng)過程中的不足和改進(jìn)方向。活動(dòng)總結(jié)是對我們在一段時(shí)間內(nèi)參與活動(dòng)的表現(xiàn)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一
幼兒園工作計(jì)劃是對幼兒園在一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料,它可以幫助教師有針對性地進(jìn)行教學(xué)和管理工作。我們需要為幼兒園的工作制定一個(gè)計(jì)劃
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。大家都知道,母愛如海。哪怕你摔了個(gè)
活動(dòng)方案的制定需要與相關(guān)方進(jìn)行充分溝通和協(xié)商,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的可行性和可操作性。以下是一些經(jīng)過多次調(diào)試和改進(jìn)的活動(dòng)方案,具有可行性和成功的經(jīng)驗(yàn)。一、活動(dòng)目的:充分
優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。接下來,小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“雛鷹爭章”活
讀后感是對讀書過程中的感受和心得的總結(jié)和反思,可以幫助我們提升閱讀的體驗(yàn)和效果。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望可以給大家一些寫作上的啟示和參考。
感恩并不是一種簡單的口頭表達(dá),而是一種可以化為行動(dòng)的態(tài)度。下面是一些讓人感動(dòng)的感恩語錄,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞退伎肌J耪呷缢狗颍簧釙円埂kS著時(shí)間的推移,從無
軍訓(xùn)總結(jié)是在軍事訓(xùn)練結(jié)束后對整個(gè)軍訓(xùn)過程進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。敬愛的黨組織:您
學(xué)好英語可以幫助我們更好地理解外國人的文化、價(jià)值觀和思維方式。以下是小編為大家整理的英語學(xué)習(xí)范文,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。。姓名:-國籍:中國。無照片。目前所
整改報(bào)告是對工作過程中存在問題的整理和總結(jié),通過思考問題的原因和解決方法,提高工作的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的整改報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业墓?/div>
在競選中,候選人需要充分展示自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢,爭取選民的支持。競選中的常見問題和解決方案,希望對你的競選活動(dòng)有所幫助。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好
總結(jié)范文可以幫助我們回顧過去一段時(shí)間的成果和不足,為今后的發(fā)展提供借鑒。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硇碌膯l(fā)和思考。20xx年7月2日至6日,我有
范文是對某一類文體的典型樣本進(jìn)行總結(jié)和概括,是學(xué)習(xí)和參考的好材料。下面是一些優(yōu)秀范文范本,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。執(zhí)政黨的黨風(fēng),關(guān)系黨的形象,關(guān)系黨和人
進(jìn)行述職報(bào)告,對自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),既是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是提高自身能力和素質(zhì)的過程。以下是一些經(jīng)過精心準(zhǔn)備和總結(jié)的述職報(bào)告樣本,展示了不同工作崗位的個(gè)
自我評價(jià)是一個(gè)積極向上的過程,可以激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力。參考以下的自我評價(jià)范文,或許能夠幫助我們更好地進(jìn)行自我評價(jià)和提升。轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,我非常
手機(jī)不僅讓我們能夠隨時(shí)聯(lián)系朋友和家人,還可以隨時(shí)查找信息、解決問題。以下是一些用戶對不同手機(jī)品牌和型號的使用感受和評價(jià),供大家參考。活動(dòng)由來:我們班的孩子是大班
在進(jìn)行自我評價(jià)時(shí),我們需要對自己的行為和成果進(jìn)行客觀地分析和評判。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的自我評價(jià)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒吧。有責(zé)任心和上進(jìn)心、工作主動(dòng)積
通過實(shí)踐報(bào)告的寫作,我們可以充分發(fā)揮自己的觀察、分析和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范例,它們涉及到各個(gè)領(lǐng)域和專業(yè),希望能夠?yàn)榇蠹业膶?shí)踐報(bào)告寫作提
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。
申請書是一種向相關(guān)機(jī)構(gòu)或組織提出申請的正式文書,用于表達(dá)個(gè)人或團(tuán)體的意愿和目標(biāo)。不同類型的申請書都有其獨(dú)特的格式和內(nèi)容,下面為大家提供一些相關(guān)示例。
在合作中,個(gè)體的優(yōu)勢會得到發(fā)揮,同時(shí)也可以掩蓋個(gè)體的不足,實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)和共贏。下面是一些合作實(shí)踐中的技巧和方法,希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。1、甲方提供專利技術(shù)
看似平凡的日子,鑄就了寶貴的回憶,一份年度總結(jié)能幫助我們更好地珍藏。我們精選了幾篇寫得十分出色的年度總結(jié),供大家閱讀和借鑒。xx年重點(diǎn)工作是要調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好社區(qū)黨
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃未來的重要環(huán)節(jié),對于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。小編為大家準(zhǔn)備了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸贰?/div>
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。請大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。星期三,我們學(xué)校舉行去烈士陵園,紀(jì)念那幾百
作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。在我們這個(gè)星球上,每天都有發(fā)生許多變化。
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在一個(gè)寧靜的夜晚,書包里傳來一陣陣
申請書通常包括一份自我介紹、對目標(biāo)事項(xiàng)的申請理由、個(gè)人優(yōu)勢的展示等內(nèi)容。更多申請書是在申請某種職位、獎(jiǎng)學(xué)金或者其他機(jī)會時(shí)所需的一種書面材料,它可以展示申請者的個(gè)
教案模板的制定需要結(jié)合實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo),注重針對性和可操作性。接下來請大家一起來欣賞一份精彩的教案模板范文,相信會給大家?guī)砗芏囔`感。學(xué)生通過前幾年的學(xué)習(xí)與生
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和問題,從而提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在這一個(gè)學(xué)年里,思想上嚴(yán)于律
衛(wèi)生工作總結(jié)是衛(wèi)生保潔工作者對過去一段工作進(jìn)行回顧,為未來工作制定計(jì)劃和目標(biāo)提供重要參考。【范文五】衛(wèi)生工作總結(jié)范文:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極作為,共建和諧衛(wèi)生環(huán)境。具體
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