讀后感是我們對書中情節(jié)、人物塑造、主題等方面的思考和感受的總結(jié)，是對讀書過程的思考和反思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能對大家寫作有所啟發(fā)。

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇一

《海底兩萬里》是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事。他們?nèi)チ藦V闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國，又穿越極地冰帶，抵達(dá)南極點(diǎn)，最終來到大西洋，經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)。

這本書是由少年兒童出版社出版的，是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后，深深被無邊無際的大海所吸引，感到海底真奇妙，眾多的動(dòng)物、植物和礦產(chǎn)資源，讓我大開眼界。

在航行過程中，他們還發(fā)生了一次意外事故：船被冰山撞擊觸礁，在全船人員團(tuán)結(jié)齊心的努力下，終于戰(zhàn)勝了困難，我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。

從這本書中，我也知道了海底世界還有很多未知的秘密，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索，我想，我現(xiàn)在一定要學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，為將來探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。

這就是小編為你推薦的，祝大家閱讀愉快!

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暑假計(jì)劃。

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暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇二

路線只要跟隨自己的心;起點(diǎn)就是現(xiàn)在;而終點(diǎn)，是每一個(gè)快樂的彼岸!關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

第一次與這個(gè)淺麻色長發(fā)，長有雀斑的小姑娘相識(shí)，是在七八歲的時(shí)候吧!當(dāng)媽媽將這本封面印著花體“波莉安娜”字樣，裝幀精美的小書遞到我面前時(shí)，小小的我竟有一瞬間忘了呼吸——多美的女孩啊!站在萬花叢中，正安靜地向你微笑。從那天開始，我有了人生中的第一次手不釋卷，也第一次真正的開始讀書。在波莉安娜的世界里，尚未脫童稚的我只堅(jiān)定的知道了一點(diǎn)：做人，就要高興、高興，那準(zhǔn)沒錯(cuò)。

時(shí)光向前推進(jìn)，逐漸長大的我成為了眾人眼中的開心果?？芍挥形易约褐?，在面對壓力時(shí)，我越來越難記起讓自己開心。小時(shí)候我的理解真對嗎?我不禁懷疑。

合上書，閉上眼，靜靜的思考，有關(guān)那個(gè)女孩，那些文字。波莉安娜做的事情，其實(shí)很簡單：無論何時(shí)，都要找到讓自己高興的理由，并將它傳遞給他人。但這似乎又是一件很難做到的事情。從任何事情中找到快樂，那挫折呢，磨難呢，我們怎么可能從困難中找尋快樂?然而波莉安娜給予我們的答案，是肯定的。你不必否認(rèn)那些挫折與磨難的存在，我們要做的是不氣餒，因?yàn)楸绕鹉男┪粗牟恍?，這些一定要好得多。樂觀的面對困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來無法逾越的高峰變?yōu)榱诵∏?，原來難以跨越的汪洋化為了小流，而一切僅僅是因?yàn)樾膽B(tài)的不同。將快樂傳遞給他人，則是擁有快樂最智慧的方式。因?yàn)槭莿e人擁有快樂，你將獲得雙倍的幸福。所以請嘗試著將愛與快樂給予你生活中的伙伴、親人、乃至陌生人，給予他們你的微笑。試想，若我們的世界都被這種良性循環(huán)所包圍，那一定會(huì)是一個(gè)更加理想的境界。

波莉安娜走過的地方，并不只留下了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，更重要的是它為我們詮釋了一種樂觀的人生態(tài)度?？鞓冯m然不是生活的全部，但我們要嘗試讓一切變得愉快。因?yàn)橹挥形覀冏约翰拍苷嬲龥Q定自己是否快樂，而我們當(dāng)然要快樂!朋友，我人生的航船已經(jīng)拋錨起航。路線只要跟隨自己的心;起點(diǎn)就是現(xiàn)在;而終點(diǎn)，是每一個(gè)快樂的彼岸!

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇三

暑假里讀一本好書，對于我們的成長會(huì)有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

美國從奢靡的偏安一隅的思想中覺醒，靠的是珍珠港震天的爆炸聲和緊隨的戰(zhàn)艦的灰飛煙滅。中國從腐化的太平盛世的時(shí)代中覺醒，靠的是魯迅渾厚的吶喊聲和緊隨的愚昧的銷聲匿跡。

魯迅的《吶喊》里，人格的曙光，人權(quán)的晨輝，人性的朝霞，在哪個(gè)腐化墮落時(shí)代發(fā)出了屬于自己的光芒。但同時(shí)，黑暗壓迫著愚昧的人們，邪惡在壓迫著覺醒的善良。魯迅描繪了這個(gè)善與惡最終決戰(zhàn)的時(shí)代，描繪了這個(gè)時(shí)代中的種種悲劇。這些悲劇的起源，從他的作品中便可看出端倪。

《狂人。

日記。

》里令人不寒而栗的描述：滿本寫滿了“仁義道德”的歷史，字縫里看到的字，竟然滿本都是“吃人”。幾千年的封建統(tǒng)治，帶來的不僅僅是權(quán)力的集中，更是人民的麻木。

哪里有壓迫，哪里就有反抗。于是便有了《藥》中，華與夏的悲劇。覺醒的夏瑜如同將天火盜給人類的普羅米修斯一般，用自己的身軀與生命試圖喚醒哪怕是一片土地上的人民的新生。普羅米修斯得到了赫拉克勒斯的救助，而夏瑜的精神則由那些在他墳頭上獻(xiàn)上白花的新的革命者傳承?？墒牵A小栓，一介善良的順民，卻將這位革命者的鮮血吞入腹中，就如同華夏人民自相殘殺的慘劇。

如果說阿q象征著愚蠢，那么孔乙己就象征著迂腐。《儒林外史》中的范進(jìn)中舉時(shí)的癲狂，正是由于封建時(shí)代科舉制度給人套上的枷鎖導(dǎo)致的。人民越無知，就會(huì)有越少的反抗的種子發(fā)芽，皇帝的位置也方能做得安穩(wěn)。于是便誕生了無數(shù)迂腐愚蠢的秀才，擠掉了無數(shù)懷才不遇的人才的位置。至于無才又屢試不中的孔乙己，他的結(jié)局只能是被黑暗的社會(huì)吞噬。

可是組成泱泱中國的大多數(shù)人，還是《故鄉(xiāng)》中像閏土一樣樸實(shí)無華又飽受壓迫的平民。在生存的壓力下，一個(gè)孩子的純真被風(fēng)沙徹徹底底地抹去，成為一個(gè)善良但又哀苦的人。魯迅將中國的所有希望集中在新生的革命力量上，他不希望這最后的希望被抹去。所以他才在《狂人日記》里發(fā)出吶喊“救救孩子!”

魯迅的這聲《吶喊》，震醒了一個(gè)沉睡的民族，震出了一個(gè)新的時(shí)代!陽光終于穿透了密布的烏云，將華夏徹底地照亮!

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇四

暑假里讀一本好書，對于我們的成長會(huì)有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

在暑假，我讀了許多課外書，在這么多書中，最令我感動(dòng)的要數(shù)《童年》了?！锻辍肥歉郀柣鶎懙娜孔詡髦械囊徊?。高爾基三歲時(shí)喪父，他的童年是在諾夫戈羅德度過的，也就是他的外婆家。這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在一八七一年，他悲慘的命運(yùn)開始了。他的行動(dòng)都被他的外公監(jiān)視著，外公不準(zhǔn)他這樣，又不準(zhǔn)他那樣，他好象在地獄中生活。

讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過，如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人，我一定會(huì)像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說過“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境，是多么難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我以前是一個(gè)特別調(diào)皮的“假小子”，有時(shí)間還和小朋友打打鬧鬧，特別貪玩。但是，自從我看了《童年》這本書以后，我開始愛惜時(shí)間，我知道時(shí)間的重要性。所以，現(xiàn)在我開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門課。俗話說的好“只要功夫深，鐵棒磨成針”，“滴水穿石”也是一天一天慢慢來，循序漸進(jìn)。我們的學(xué)習(xí)也要慢慢來，不能太急于求成，揠苗助長，這樣便會(huì)前功盡棄。因?yàn)楝F(xiàn)在要求為學(xué)生“減負(fù)”，人們對自己孩子的學(xué)習(xí)更加輕視了，讓他們在外面無所事事?，F(xiàn)在的家長多數(shù)都認(rèn)為只要有錢有勢，他們的兒女就一定能夠考上大學(xué)。其實(shí)，光靠錢和勢力是不行的，在二十一世紀(jì)這個(gè)正在前進(jìn)的中國已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了。

就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇五

我在書中看到：宋濂愛讀書，因?yàn)闆]錢買，只好去借。每次借書都講好歸還時(shí)間，人們都愿意借給他。一次，宋濂讀到一本好書，就要把書抄下來，但還書的時(shí)間要到了。于是不顧夜寒，連夜把書抄了下來。白天，他把書還給人家。人家看到還是那么好、那么完整的一本書，就對宋濂說：“你還要看什么書，自己挑!”后來，宋濂成了一代文豪。

從這個(gè)故事中我們可以看到，誠信是為人之本。只要我們信守承諾，就能得到更大的“財(cái)富”。不是說黃金有價(jià)誠信無價(jià)嗎?所以“上帝”給了那個(gè)身無分文的人一筐“誠信”。因?yàn)檎\信創(chuàng)造了財(cái)富。只有恪守誠信，“財(cái)富”才會(huì)源源不斷地到你手中!這時(shí)候你會(huì)感受到真正的快樂。

就那我來說吧!那一次，原本與姐姐約好去陶莊。可早上天氣一點(diǎn)也不好，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。本來我想：下雨嘛，姐姐應(yīng)該不會(huì)等我了，我就不去了。可轉(zhuǎn)眼一想：萬一姐姐在等我哪，我不是讓她白等了嗎?我還是去比較好。

對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。真是這樣。

我匆匆忙忙地去了，發(fā)現(xiàn)姐姐正等著我哪。嘿嘿，雨也停了，于是我和姐姐去鎮(zhèn)上兜了一圈。一路上盡是歡聲笑語。那一天我收獲的是快樂。

所以，朋友，記住：“一言既出，駟馬難追。”有了誠信，不管你的人生是否夠精彩，你都成為一個(gè)為快樂的人。

以上就是本站為你推薦的，祝大家閱讀愉快!

2017年暑假英語。

作文。

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“九年級快樂暑假專題”專門為九年級的同學(xué)們提供了九年級暑假作業(yè)、九年級暑假。

日記。

九年級暑假作文九年級暑假。

手抄報(bào)。

及九年級暑假實(shí)踐、安全等暑假參考信息，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業(yè)。

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇六

暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

在夏日炎炎的暑假，我看了一本災(zāi)難小說，雖然它描寫的情景不是現(xiàn)實(shí)，但它預(yù)示著人類可能的將來，它震撼著我的心，也引起了我的深思。

阿爾喬姆雖然和地鐵系統(tǒng)的剩余的人類沒多大差別，但他有一顆正義的內(nèi)心，有著與別人不同的性格——他勇敢，他有義氣，他不畏困難……他在地鐵系統(tǒng)的邊界守衛(wèi)著，盡管他對變異體充滿恐懼，盡管童年的陰影在折磨他，但是阿爾喬姆還是義無反顧地承擔(dān)起了拯救全地鐵站的重大使命。在未知的旅途中，他遇到各種危險(xiǎn)，但上天卻特別地眷顧他，再加上阿爾喬姆的頑強(qiáng)的毅力，他們組成的潛行英雄們在最后關(guān)頭，一舉炸毀變異體的老窩。

這故事比2017更貼近人類，是現(xiàn)狀的世界末日預(yù)言!核戰(zhàn)的爆發(fā)帶來的影響絕不會(huì)亞于此小說的背景的恐怖、荒涼——人們在地鐵站內(nèi)整日充滿黑暗與恐懼，沒有足夠的糧食，沒有安全感，更無法再一睹地表的壯麗景觀，人類的輝煌成就。這本小說直觀地描述了核戰(zhàn)后人類悲慘的生活，核的威力是無法估量的，因此，人類不該也不能使用核武器來污染環(huán)境?，F(xiàn)在，許多國家已掌握先進(jìn)而恐怖的核技術(shù)，但我們卻不能確保每個(gè)國家到最緊要的關(guān)頭不會(huì)使用核武器。在這樣的事實(shí)下，我們是否應(yīng)該逐步銷毀核武器，為人類、為地球，我們應(yīng)堅(jiān)決反對核武器，讓地球的生靈得以延續(xù)。我覺得讓核能應(yīng)用在能源方面是最好的出路，核能是一種清潔能源，我們只要正確使用并處理這些和資源，我們的生活環(huán)境就會(huì)慢慢調(diào)節(jié)，回復(fù)正常水平，世界末日就不會(huì)加速到來。

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇七

被譽(yù)為“民族魂”的魯迅先生一生所創(chuàng)作的。

散文。

雖然為數(shù)不多，但是篇篇精彩紛呈，意味深長，在中國文壇上脫穎而出，久盛不衰，其灼灼的光華照耀著每一個(gè)用心閱讀它的華夏兒女的赤子之心?！冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬?926年所作的十篇回憶性散文的集結(jié)，也是他唯一一部回憶散文集。

《從百草園到三味書屋》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)調(diào)皮可愛的小魯迅，勾起了我對七彩童年甜美的回憶，《朝花夕拾》讓我感受到了魯迅先生對過去與故人的懷念、對黑暗的憎惡，這其中的一個(gè)個(gè)故事還待我慢慢品讀，美妙動(dòng)人的童年樂曲正等我執(zhí)筆譜寫，希望成長之后的我回味過去時(shí)，也能像魯迅先生一樣，將自己人生路上的酸甜苦辣咸用最真實(shí)的筆調(diào)展現(xiàn)給世人。

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇八

這個(gè)暑假，我和媽媽一起讀了美國作家e.b?懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，這是一篇感人至深的小說。文中寫了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的真摯友誼。

威爾伯是一只幸運(yùn)的小豬。雖然一出生就因?yàn)槭翘√醯穆淠_豬，差點(diǎn)被主人殺死?？缮镭P(guān)的緊急關(guān)頭，主人的女兒弗恩央求父親留下了它，并每天喂它牛奶悉心照料。弗恩的善良和愛心讓我感動(dòng)。后來威爾伯長大后來到朱克曼家的谷倉，遇到了一群動(dòng)物，并和其中的蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。當(dāng)威爾伯即將任人宰割――被制成熏肉火腿時(shí)，夏洛拼盡自己的力氣在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字――“王牌豬”。從而徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，使它有了一個(gè)安享天年的未來。而夏洛卻為此犧牲了自己……讀到這里我的眼睛濕潤了。為了挽救好朋友的生命，甘愿犧牲自己，這才是真正的友誼!后來，威爾伯也知恩圖報(bào)，拼命救了夏洛的卵，使夏洛的孩子平安地長大。文章的最后一段最感人：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的地位。

讀了這個(gè)故事我明白了：在生活中，只有你真心付出了，才能得到別人的真心和回報(bào)。像那些只會(huì)索取，不愿付出的人是永遠(yuǎn)沒有朋友的，也不值得人去付出?！断穆宓木W(wǎng)》中夏洛織出的'是一張愛的大網(wǎng)，它激起了我心中無限的愛與真情。讓我們?nèi)巳诵闹卸佳b滿愛，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的明天!

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇九

《趕花》教會(huì)大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”，班級與班級之間不停地“趕”。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

學(xué)了《趕花》這一顆后，我也有很多感觸。這篇課文通過技術(shù)養(yǎng)蜂工的生活，說明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，啟示我們：在學(xué)習(xí)、工作上也要有“趕”的精神，趕了就會(huì)有收獲;“等”，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，最終將一事無成。我對這句話感受挺深。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì)落后，而持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺得自己學(xué)的差不多了，所以就“?！绷讼聛?，不去向前“趕”。

正相反，學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺得自己學(xué)得太少，所以就不停地往前“趕”，成績也就不斷上升，就像養(yǎng)蜂工那樣，一年四季不停地趕花，才得到了更多的花蜜。我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒有“等”，但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習(xí)了這篇課文以后，我下決心從明天起，不!從現(xiàn)在起，用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。我衷心希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”，班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成為先進(jìn)集體，讓我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績不斷提高!

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇十

讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的修養(yǎng)。帶給大家，希望大家喜歡。

李開復(fù)，這個(gè)在蘋果、sgi、微軟、google都受到重用的人，為什么能夠創(chuàng)造出這么多的奇跡?答案是：性格決定了他。

李開復(fù)有幸在11歲時(shí)留學(xué)美國，當(dāng)時(shí)中國臺(tái)灣的傳統(tǒng)教育過于死板，能夠前往美國接受先進(jìn)教育當(dāng)然是件不容錯(cuò)過的事。只有11歲的他，鼓起勇氣前往美國，或許這就改變了他的一生。11歲的他，必須努力學(xué)好英文才能適應(yīng)美國的生活，他就每天跟著小伙伴，聽他們說話，不懂就打斷他們，問清楚，小伙伴自然也很樂意去幫助他。就這樣，李開復(fù)只用了3個(gè)月的時(shí)間就可以說上一口流利的英語。正是有著這樣堅(jiān)持不懈、有困難就想盡一切辦法去完成的精神，使他能夠在未來的路上不斷打敗困難，創(chuàng)造出無數(shù)奇跡。

當(dāng)我閱讀完這本書時(shí)，我徹底被李開復(fù)這個(gè)人觸動(dòng)了。這樣一個(gè)能夠不管眼前是利益、是麻煩、是官司，總是“追隨我心”，不斷改變自己的定位。不斷改變自己的夢想，一步一步最后創(chuàng)造無數(shù)奇跡。當(dāng)你達(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí)，你會(huì)驕傲自滿嗎?當(dāng)你成功完成一件事時(shí)，你會(huì)沾沾自喜嗎?當(dāng)你已經(jīng)取得成就，你會(huì)就此罷休嗎?李開復(fù)的回答都是否定的。

我們絕不能夠只滿足于現(xiàn)狀，我們要去探尋生命的意義，努力創(chuàng)造、拼搏、進(jìn)取，到壽終正寢時(shí)，我們要知道我們曾今活過，而且活得有意義。正如《瓦爾登湖》里面有一句。

名言。

：“我步入?yún)擦?，因?yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí)，以免讓我在生命終結(jié)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過?！?/p>

“追隨我心”，或許你會(huì)認(rèn)為這太魯莽了，但是，如果不這樣，活著還有什么意義?生活如何變得精彩?相信每個(gè)人都不會(huì)甘于平庸，畢竟我們來到這世上，絕不是想著碌碌無為地過完一生，我們都想過一個(gè)有意義的一生。相信吧!只要肯去努力，抓住機(jī)會(huì)，世界將因你不同。

抓住一切去探尋生命的意義，總有一天，世界將因你不同。李開復(fù)用他的行動(dòng)，完美地演繹了這句話。

就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇十一

無知的人類，請制止現(xiàn)在所做的無情舉動(dòng)?，F(xiàn)在，連往日在長江很遍的江豚現(xiàn)在也被稱為“水中大熊貓”。這都是我們?nèi)祟惖倪^錯(cuò)。

青青草原的動(dòng)物們過著幸福的生活，不過由于灰太郎的邪惡實(shí)驗(yàn)，動(dòng)物們破壞環(huán)境的等等原因，導(dǎo)致了青青草原面臨著巨大的自然危機(jī)。洪水，大火，狂風(fēng)，雷電讓動(dòng)物們無處可逃。就在動(dòng)物們都絕望的時(shí)刻，慢羊羊村長無意中發(fā)現(xiàn)了蛇族前輩留下的神舟。只要找到在神舟上刻畫的動(dòng)物，才能正常運(yùn)行神舟?，F(xiàn)在動(dòng)物全部聚齊，只差蛇。蛇族都是些高級天文學(xué)家，他們能預(yù)測到不好的天氣，不過其他動(dòng)物們卻把蛇族的這種能力誤認(rèn)為詛咒，并把蛇趕出了青青草原。最終，蛇在喜羊羊的勸說下終于愿意幫助其他動(dòng)物。這真是個(gè)完美結(jié)局。

拜托了，人類。請你們善待動(dòng)物，和諧生存。不要到那時(shí)候才后悔，世上可沒有后悔藥。江豚，請你一直保持著那種甜美的微笑。我們地球人一定守護(hù)你到永遠(yuǎn)，你的微笑與我們同在。讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用我們的努力換回來江豚的開心一笑。

遼寧沈陽于洪區(qū)吳家荒中心小學(xué)六年級:金峰兆。

文檔為doc格式。

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇十二

小朋友們，你們喜歡看書嗎?你們最喜歡看的書是什么?我告訴你們，我最愛看的書是繪本《瑪?shù)倌取?，媽媽給我買了好幾套呢，我都看了好幾遍還喜歡，這套書寫了瑪?shù)倌葘W(xué)畫畫、瑪?shù)倌葘W(xué)廚師，瑪?shù)倌日疹櫺〉艿?，瑪?shù)倌葰v險(xiǎn)記等好多的故事，我從書里也學(xué)到了好多的知識(shí)，而且里面的圖畫也特別漂亮，瑪?shù)倌却┑娜棺雍妹腊。乙埠孟胍菢拥娜棺印?/p>

媽媽說：要做一個(gè)愛讀書的好孩子，因?yàn)樽x書會(huì)讓我知道很多的事情，媽媽還說：讀書破萬卷，下筆如有神。雖然這句話的意思我不是很懂，但是我想肯定是說讀書的重要，所以，在即將到來的寒假，我讓媽媽再給我買幾套書，每天我會(huì)有計(jì)劃的來讀。小朋友們，來和我一起吧!

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇十三

晚上，天上殘留著幾顆星星和一輪明月，它們都發(fā)著微弱的光。颼颼的涼風(fēng)迎風(fēng)吹來，我不禁都抖了一下……放下手頭的《巧克力味的暑假》，拿起筆開始寫文章。可是，又不明白從何下手！五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活是過得如此地快，它像一把利箭，無情地設(shè)想我有效的心靈。我的心掉下了萬丈深淵，再也物理站不起來了。

和同學(xué)們嬉戲打鬧的'情景一一浮現(xiàn)再我的眼前。此刻我才明白，那些時(shí)間才是我人生最最完美的回憶??！當(dāng)想到還有一年的時(shí)間就要和老同學(xué)分別的時(shí)候，我的眼淚差點(diǎn)不爭氣地奪眶而出?？墒?，我拼命忍住了！因?yàn)橥夤艺f過：“小善，你已經(jīng)長大了，不應(yīng)當(dāng)隨隨便便的哭了，懂嗎？”更何況這是事實(shí)，我應(yīng)當(dāng)勇敢地站起來去應(yīng)對。此刻，我只能利用最終一年的時(shí)間和同學(xué)們和睦相處。我必須要好好學(xué)習(xí)，這樣既能在教師同學(xué)們的心目中樹立一個(gè)好榜樣，讓他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我，又能讓我的人生更加精彩！

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇十四

學(xué)生有自己的天地。放假了，很多時(shí)候要學(xué)習(xí)，讓小朋友煩惱，討厭假期。

《半個(gè)暑假》里說，自己的期末成績考砸了，暑假就被爸爸沒收了。一天，機(jī)會(huì)來了，原來自己的作文模板《我的“牛牛號”》在報(bào)紙上發(fā)表了，就要求還半個(gè)暑假。爸爸一聽，就答應(yīng)了，還了我半個(gè)暑假。

“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)聽到這首歌我就很氣憤，原來我們也有很多煩惱。期末考試考完了，一考砸就要失去開心的假期了。文中的“我”碰上了機(jī)會(huì)，因?yàn)楂@了什么獎(jiǎng)，爸爸應(yīng)該會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，沒想到還了半個(gè)暑假。我想:小學(xué)生應(yīng)該有自己的天地，不應(yīng)該被大人奪走。這樣，他們就會(huì)坐在煩悶的家里，整天看書、寫字、下棋，偶爾也帶自己的`孩子玩玩，可就不許亂動(dòng)、亂說、亂坐、亂叫……那么這多苦!玩不像玩，就像在遙控機(jī)器人，這讓他們多沒勁兒!從此對學(xué)習(xí)沒信心，再怎么認(rèn)真學(xué)也沒用。所以，大人要記住，不要讓小孩子天天坐在家里，要多給放松、自由的天地。如果孩子玩得太多了，就一定要讓他們回來學(xué)習(xí)。

讀完了《半個(gè)暑假》，我知道:我們應(yīng)該要自由，要擁有自己的天地，玩要玩得痛快，不要總是愁眉苦臉的。所以，你一定要告訴自己的家長，給你自己的孩子多一點(diǎn)玩，不讓孩子成天悶悶不樂，要每天開開心心，因?yàn)椤俺ｉ_笑口”啊!

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇十五

自從看了《雷夢拉八歲》后，我對主人公雷夢拉產(chǎn)生了好感，又買了一本《雷夢拉與爸爸》。

這些生活細(xì)節(jié)是多么有趣，反映出了雷夢拉的生活。

雷夢拉活潑、快樂、可愛、善良、天真，但有時(shí)也會(huì)調(diào)皮搗蛋。一個(gè)二年級的小學(xué)生，雷夢拉，充滿童真，有時(shí)也像個(gè)小大人，不愿任人擺布，喜歡自己決定事情。這就是雷夢拉，我最喜歡的人物。

《橋下一家人》。

巴黎一名上了年紀(jì)的流浪漢阿曼德在橋下與三個(gè)孩子相遇。

孩子們的媽媽在洗衣房工作，但他們沒有家。阿曼德漸漸喜歡上了他們，而孩子?jì)寢尳?jīng)過接觸也對他產(chǎn)生了好感，孩子們也是如此。阿曼德深知，孩子們最需要一個(gè)家。于是，他精神抖擻起來，找了一個(gè)工作，也和孩子們以及他們的媽媽建立起了一個(gè)家。

孩子們與阿曼德并不是親戚，但他已經(jīng)成為了他們最親愛的爺爺了。在巴黎到處奔波、搬家的生活十分辛苦，但也充滿了濃濃的愛。

在這三個(gè)孩子里，我最喜歡蘇西，她是老大，在媽媽工作的日子里，她盡力照顧弟弟妹妹，讓他們過上更好的生活，真是了不起。

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇十六

“我”的妹妹患了麻疹，會(huì)傳染，所以“我”要去曾外公家住，“我”很高興，因?yàn)椤拔摇庇挚梢月犜夤v故事了。到了曾外公家，和曾外公一起在松木板上作詩，其間，曾外公給“我”講了許多故事。終于有一天，要回家了，“我”戀戀不舍地離開了龍峽灣，曾外公所作的詩和所講的故事卻時(shí)刻縈繞在我的腦海，使我感悟頗深。

曾外公作的詩寓意很深。我印象最深的是“abc國家詩“，大意說的是a國人只講名詞，b國人只講動(dòng)詞，c國人只講代詞和連詞，后來，由于一場風(fēng)暴，讓abc三國混在一起了，他們開始說名詞，也說動(dòng)詞，還說代詞和連詞了，他們認(rèn)為這樣很實(shí)用、很簡便。我特別喜歡詩中的最后一句：“請你們不要彼此封閉，否則你們?nèi)际撬槠　边@首詩告訴我們，句子里所有的詞匯都非常重要，不光是名詞、動(dòng)詞重要，代詞和連詞也一樣重要，譬如這本書名里如果沒有“的”，那這本書就成了“我和我曾外公”，意思表達(dá)會(huì)不準(zhǔn)確。所以，在我們的生活中不要冷落了任何一個(gè)人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的才華和優(yōu)點(diǎn)。在我們班的同學(xué)中，有那些值得尊重、值得學(xué)習(xí)的特優(yōu)生、“三好生”、優(yōu)秀班干部，他們學(xué)習(xí)刻苦，積極向上，以優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)，但是我們決不能歧視那些成績較差的同學(xué)，在他們當(dāng)中有的體育成績特別好，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了非常好的成績，為班級爭得了榮譽(yù)；還有些同學(xué)有文藝、美術(shù)特長，在各種比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，也為班級增添了光彩。所以，每個(gè)同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn)和長處，大家只有相互學(xué)習(xí)，相互幫助，才能共同進(jìn)步，才能為班級增光添彩。就像一個(gè)完整的句子中，不僅需要名詞、動(dòng)詞，也需要代詞和連詞一樣。

曾外公講的故事也使人深受啟迪。我非常喜歡其中一個(gè)叫“si和io或者那不勒斯的美好歲月”的故事。大體講了：德國漢堡有一個(gè)在“小愛”號海輪上修船帆的男孩，叫安德烈亞斯，他只會(huì)兩個(gè)意大利單詞:si(對)和io（我）。他竟靠這兩個(gè)單詞當(dāng)上了那不勒斯斯的國王！后來，他自己回到了“小愛”號上。這個(gè)故事告訴我們，只要敢于嘗試、有一顆熱情的心，有幽默感，再加上幸運(yùn)和機(jī)遇，哪怕只會(huì)兩個(gè)單詞，也能做出許多成功的事。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到許多困難，如果我們害怕困難、畏懼困難，向困難低頭，不去努力，不去嘗試，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)達(dá)到理想的'目的地。只有面對困難，敢于同困難作斗爭，不畏困苦，不懈努力，我們就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，取得成功。我國有很多克服困難取得成功的名人事例，我最佩服的人是張海迪，她5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理，但她不向命運(yùn)屈服和低頭，她克服各種困難，勤奮學(xué)習(xí)，她讀小說、讀中外名著、背詩歌、抄錄好詞好句，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈，最后終于獲得成功，她的作品《輪椅上的夢》在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，同時(shí)也震撼著我的心靈！我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件和生活條件比起“小愛”和張海迪來已經(jīng)十分的優(yōu)越，我們沒有理由去松解、去放棄。讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，跨越各種艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)成功的彼岸。

曾外公的詩歌和故事結(jié)束了，但生活的調(diào)味瓶――童話與詩歌并沒有結(jié)束。讓我們繼續(xù)創(chuàng)作一首首美妙的詩歌，續(xù)寫一篇篇奇妙的童話，讓“童話與詩歌”繼續(xù)在我們的生活里成為美味的佐料，使我們的精神生活永遠(yuǎn)的豐富多彩！

暑假之讀后感暑假讀后感初一（優(yōu)秀17篇）篇十七

我讀完了《吃黑夜的大象》這本書，我非常喜歡這本書，發(fā)現(xiàn)書里面有好多我不知道的知識(shí)，如：沒有黑夜很可怕，沒有黑夜動(dòng)物、花草樹木就無法休息，也不能正常學(xué)習(xí)、工作、生活等。

有時(shí)，黑夜也能給人、動(dòng)物、植物帶來一定的麻煩，如：書里所說的“礦井里、山洞里”。因此，通過故事讓我明白了任何事物都有它的好壞之分，在學(xué)習(xí)中，遇到問題要多動(dòng)腦筋思考，想辦法去解決它;在生活中遇到困難也要想辦法去克服它;我不僅自己要做一個(gè)強(qiáng)者，還要做一個(gè)愿意幫助別人的人，長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

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