寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的一種整理和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。在這里，小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些有益的啟示和思考。

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇一

10月13日，演員胡歌發(fā)了一條微博“同志們，永別了!我想念你們!”自此引起網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。事件起因來(lái)自一檔央視節(jié)目《故事里的中國(guó)》。

節(jié)目中胡歌和劉濤飾演《永不消逝的電波》中的一對(duì)革命情侶，從相識(shí)、相知、相愛(ài)，到犧牲小我，無(wú)畏奉獻(xiàn)的革命事跡。

該部作品早在1958年上映，稱得上是一代經(jīng)典，但如今年輕人比較熟悉的是2010年央視上映，由趙立新主演的電視劇版，可能對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這還只是一部諜戰(zhàn)劇，或許大家后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，如此緊張的情節(jié)，無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神和令人遺憾的革命故事，竟是曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生的歷史事件。

犧牲和奉獻(xiàn)是黨不變的課題。

雖然現(xiàn)已是和平的時(shí)代，但每個(gè)時(shí)代都有屬于其當(dāng)下的課題。在先烈的時(shí)代，犧牲和奉獻(xiàn)是為了革命任務(wù)與陌生女人生活在一起，是在革命事業(yè)面前甚至不惜犧牲自己的生命，也要將電報(bào)發(fā)送出去，哪怕自己即將作為父親，那是屬于戰(zhàn)爭(zhēng)年代，沉重的犧牲和奉獻(xiàn)。

在我們的時(shí)代，犧牲和奉獻(xiàn)是全心全意為人民服務(wù)，雖然分量沒(méi)那么沉重，但本質(zhì)是一樣的。為了群眾的財(cái)產(chǎn)安全得到保障，社區(qū)工作者在轄區(qū)汛期和冬季防火、重大事件安全保障尤為上心，甚至在暴雨的深夜到各個(gè)點(diǎn)位巡邏檢查。他們對(duì)轄區(qū)安全不敢怠慢，甚至有時(shí)會(huì)收到不配合、不理解的負(fù)面反饋，但只要轄區(qū)群眾安全度過(guò)汛期和冬季，這份努力就是值得的。

在闔家歡樂(lè)的年三十，家家戶戶吃著團(tuán)圓飯，看著春晚，津津樂(lè)道的討論今年蔡明說(shuō)了那些網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)，馮鞏是不是又“想死你們了!”，魔術(shù)師的手法是不是又被拆穿了。但社區(qū)工作者每年都是在深夜的安全檢查中度過(guò)，回到家早已過(guò)了12點(diǎn)。每年如此，從未缺席。這是屬于這個(gè)時(shí)代的付出和奉獻(xiàn)，沒(méi)有多么轟轟烈烈，卻也不可或缺。

或許李白同志，怎么也想不到，他離去的20天后，不僅天亮了，而且在70年后，舉國(guó)歡騰。

最后，在《故事里的中國(guó)》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，已年過(guò)八旬、當(dāng)年收到電報(bào)的女報(bào)務(wù)員蘇采青，再一次坐到發(fā)報(bào)機(jī)前，鄭重的一次次按下電鍵：李白前輩，您期盼的黎明，到了!

近日，一檔大型文化節(jié)目《故事里的中國(guó)》開(kāi)播。該節(jié)目以現(xiàn)實(shí)主義手法，還原經(jīng)典故事本真，串聯(lián)新中國(guó)成立70年來(lái)的“影像藝術(shù)博物館”，在重現(xiàn)經(jīng)典的同時(shí)，挖掘其背后蕩氣回腸的真實(shí)印記與時(shí)代精神。

在這里，我們看到了敢于和封建制度叫囂的《白毛女》;看到了能讓沙土地生根、鹽堿地生芽的焦裕祿……是他們讓《故事里的中國(guó)》有血有肉、多姿多彩。過(guò)去的故事是輝煌的、精彩的;未來(lái)的故事還需每個(gè)共產(chǎn)黨人以青春和熱血寫(xiě)就，在故事里我們每個(gè)人都是主角。

堅(jiān)守初心，傳遞公仆情懷。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，就始終堅(jiān)持以為人民服務(wù)為中心的思想，一切作為都是以群眾利益為標(biāo)桿，人民群眾滿不滿意是衡量工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)。“半條被子魚(yú)水情”傳遞的溫度不減;河南蘭考縣的焦裕祿，肝癌疼到顫抖依然堅(jiān)持救災(zāi)……他們始終記得面對(duì)黨旗的錚錚誓言，以公仆的情懷，將自己交給人民、交給黨、交給國(guó)家。不忘初心是他們的堅(jiān)守，牢記使命是他們的擔(dān)當(dāng)，正是他們堅(jiān)定不移的奉獻(xiàn)與付出為寫(xiě)好《故事里的中國(guó)》加了最猛的料，讓人振奮、使人敬仰。

腳踏實(shí)地，傳遞求實(shí)作風(fēng)。實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓，更是我們干事創(chuàng)業(yè)的法則。老子云：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。”所有驚天動(dòng)地的大事都源于一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持。“大躍進(jìn)”的教訓(xùn)警醒我們要從實(shí)際出發(fā);“精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧”的成就更驗(yàn)證了我們具體問(wèn)題具體分析的成功。故事里太多的美好，扶貧干部“黃文秀”就以“實(shí)”的作風(fēng)，演繹了扶貧路上最美的一幀畫(huà)面。

斗志昂揚(yáng)，傳遞奮斗精神。“幸福是奮斗出來(lái)的，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。”習(xí)近平主席的號(hào)召是對(duì)廣大中華兒女的引領(lǐng)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路道阻且長(zhǎng)，我們要以“敢叫日月?lián)Q新天”的氣魄去抗?fàn)幒蛫^斗。“5g+”名列前沿、北斗衛(wèi)星陸續(xù)發(fā)射升空、嫦娥4號(hào)著陸月球……每一個(gè)令人心潮澎湃的畫(huà)面，傾注的都是奮斗者的智慧和心血，是他們用奮斗和拼搏繪就了這最美畫(huà)面，寫(xiě)好這最好、最美的故事。

胸懷大我，傳遞道德情操。古有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”;現(xiàn)有李夏用腳步丈量民情，用實(shí)干贏得民心……他們的生命燦如夏花，因他們胸懷大我，用愛(ài)國(guó)主義的高尚情操澆灌，祖國(guó)大樹(shù)才得以郁郁蔥蔥。袁隆平的雜交水稻創(chuàng)造了無(wú)數(shù)人的口糧、挽救了無(wú)數(shù)人的生命，讓世界為之動(dòng)容;中國(guó)“世界命運(yùn)共同體”的倡議更是彰顯大國(guó)擔(dān)當(dāng)，贏得國(guó)際贊賞和認(rèn)同。“位卑未敢忘憂國(guó)”，平凡但不甘平庸的我們，要沐浴先賢光芒，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義奉獻(xiàn)自己的一份力量，在浩瀚的中國(guó)故事中留下濃墨重彩的一筆。

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇二

今天我們一家閑來(lái)無(wú)事，說(shuō)一道去逛逛桐城的龍眠河公園。說(shuō)實(shí)話，桐城龍眠河改造很長(zhǎng)時(shí)間了，但一直沒(méi)有去看，真是有愧。今天一去，感覺(jué)桐城正在日新月異的發(fā)生變化，一步步向中等發(fā)達(dá)城市邁進(jìn)，人民的生活質(zhì)量不斷提升，各種商品琳瑯滿目。

再反觀自己，庸庸碌碌，在平凡的崗位上平凡地工作著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。就好像一條養(yǎng)在魚(yú)缸里的金魚(yú)一樣，不管你多努力，還在那個(gè)圈子里。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”就是這個(gè)道理吧。我們的職業(yè)雖說(shuō)國(guó)家很重視，但由于許許多多的原因，現(xiàn)在已被人民所淡化了。甚至成為邊緣化的職業(yè)。

但萬(wàn)物皆新陳代謝，人類也不例外。在我們漸漸變老變落伍之間，兒子一步步地長(zhǎng)大了，他是那么的聰明，那么的懂事。他寄托著我全部的希望，今天為他母子倆照了不少幸福時(shí)光，他也為我倆照了不少。

“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬。”也許我們不能要求別人怎樣看得起你，但我們一家幸福美滿，這也就夠了。

溫情電影大都簡(jiǎn)潔不夠羅嗦有余，但這部片這方面還不錯(cuò)，只是后來(lái)進(jìn)一死和之后進(jìn)二回憶哥哥的兩段稍嫌拖沓，90%的節(jié)奏還是比較正常的。

本片又名《1969太空漫游》，應(yīng)該純粹是在小孩的立場(chǎng)講的，而片中采用小孩戴魚(yú)缸的視角對(duì)1969的香港街景速寫(xiě)，讓這個(gè)處于**中的城市顯得不那么慘淡和艱難，也留給觀眾更多想象空間。

導(dǎo)演羅啟銳曾經(jīng)是許鞍華的助理導(dǎo)演，貌似兩人也有比較一致的教育背景，所以兩人拍出來(lái)的電影都透著一樣的調(diào)調(diào)，懷舊，細(xì)節(jié)處體現(xiàn)溫情，一樣喜歡用稍微泛黃的畫(huà)面，意圖從小處著手反映整個(gè)社會(huì)的狀態(tài)。1969的香港受盡英國(guó)壓迫，官員，還有偶爾經(jīng)過(guò)的臺(tái)風(fēng)侵襲，這些在片中都有反映出來(lái)，而借以這些事件，也充分刻畫(huà)出了一個(gè)頑強(qiáng)奮斗在底層的男人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

任達(dá)華在秦沛店里理發(fā)的時(shí)候說(shuō)，當(dāng)初一個(gè)顧頭一個(gè)顧腳，想著怎么也好過(guò)，為什么現(xiàn)在變成這樣，顧的了頭就顧不了腳。

我最怕的就是這種故事，一個(gè)人有能力肯吃苦，卻怎么努力也改善不了自己的生存狀態(tài)。追根究底是社會(huì)變化太快，很多人跟不上變化的步伐，于是只好被時(shí)代的洪流拋在最后，艱難度日茍延殘喘。這能怪誰(shuí)呢?很多事情道理是說(shuō)不通的，有手藝不代表就永遠(yuǎn)有飯吃，就像哥哥跟弟弟說(shuō)的：“這個(gè)世界上沒(méi)什么是永遠(yuǎn)有效的。”人都像螞蟻一樣生活在這個(gè)時(shí)代里面，卻必須有堅(jiān)韌的神經(jīng)和大象的眼界，有時(shí)候都不知道是該感謝這個(gè)時(shí)代還是該喟嘆這個(gè)時(shí)代。

或許我們也該相信那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女人所說(shuō)的話：一步佳一步難，一步難一步佳。“做人總要信!”這是那個(gè)女人的信念。聽(tīng)起來(lái)就像是空洞盲目的迷信，但誰(shuí)又能說(shuō)這種宗教式的信仰不能支撐你度過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)呢?我一直覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)啊毅力啊這種東西，在絕望和底層的人民當(dāng)中體現(xiàn)的最深刻又最體現(xiàn)不出來(lái)，因?yàn)槟銦o(wú)路可逃，只能選擇堅(jiān)強(qiáng)。與其說(shuō)這是一種精神，倒不如說(shuō)是人求生的本能。所以很多時(shí)候，我們并不用選擇堅(jiān)強(qiáng)，只需要選擇tobeornottobe。

生活并不是導(dǎo)演，導(dǎo)演是使勁把人往絕望里整，而生活總會(huì)給你留點(diǎn)縫隙。被臺(tái)風(fēng)刮的七零八落的房子和作為全家人希望的哥哥的死亡，打擊總是接踵而至毫不留情，而如果選擇活著，日子總要過(guò)。等到媳婦熬成婆，一輩子也就這么過(guò)去了。而活著的人們，都偉大。

另外本片有很多鏡頭都處理的十分美。這種美除了帶給觀眾很大的感官享受，也體現(xiàn)出了導(dǎo)演的浪漫情懷。聽(tīng)說(shuō)這部片是自傳式電影，那么我們也大可以從這樣的處理方式中窺得導(dǎo)演豁達(dá)的心態(tài)。這樣一來(lái)，這部片子的主旨大概可以歸納為：絕望艱難什么的，經(jīng)過(guò)之后都是一首詩(shī)。

歲月神偷。姐很早就推薦這部電影給我看。對(duì)于一個(gè)像我這樣哭點(diǎn)低到?jīng)]有底線的人，看這樣一部電影確實(shí)會(huì)讓淚腺在兩小時(shí)之內(nèi)承擔(dān)起超強(qiáng)負(fù)荷的工作。

《歲月神偷》讓人感動(dòng)的因素很多，不只是親情，不只是愛(ài)情，不只是生離死別，它還包含著一代人難以重現(xiàn)的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。你再也不會(huì)被小伙伴嘲弄，再也不會(huì)和鄰居一起在露天吃飯，再也不會(huì)吃完飯和兄弟姐妹一起寫(xiě)作業(yè)，再也不會(huì)把那些邊邊角角的東西當(dāng)做寶貝。一切美好的舊時(shí)光，都毫無(wú)顧及地一去不復(fù)返了。好在還有大腦來(lái)承載記憶，好在還有電影能呈現(xiàn)這一切。

電影里的一家是普通的市民階層，爸爸做鞋，媽媽賣(mài)鞋，哥哥功課優(yōu)秀，弟弟調(diào)皮可愛(ài)。爸爸說(shuō)，做人要保住頂，媽媽說(shuō)，做人總要信。爸爸給媽媽做了一雙鞋子，媽媽給鞋子分別取了名字，一步難，一步佳。臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)刮穿了房子，電臺(tái)里themonkees的《iwannabefree》和滿屋的鞋子一同在風(fēng)雨中飄散，人對(duì)美好的向往總是和現(xiàn)實(shí)的困苦相依相伴。因?yàn)樨毟F，哥哥面對(duì)女友家的豪宅時(shí)神情黯然，弟弟無(wú)法一個(gè)人獨(dú)享一盒月餅時(shí)嚎啕大哭，爸爸當(dāng)?shù)袅私渲附o哥哥輸血，媽媽抓著爸爸空空的手指哽咽難言。人各有命，富貴不同，但貧窮不一定就意味著不幸，情感的維系才是幸福與否的關(guān)鍵籌碼。

《歲月神偷》的真誠(chéng)之處便在于，它收斂了悲戚，流露了笑意，始終在守候著一份淡淡的希冀。

欲望與血緣與生俱來(lái)，每個(gè)人都興致勃勃地往前走，少有人會(huì)停下回望來(lái)時(shí)的路。你在慢慢長(zhǎng)大，卻并不覺(jué)察身邊的親人正在慢慢變老乃至死去，總有一天你會(huì)要用欲望去置換感情。就像奶奶說(shuō)的，你把所有喜歡的東西扔進(jìn)苦海里，把苦海填滿，就會(huì)和親人團(tuán)聚。

生活的美好與殘酷便在于，真情永遠(yuǎn)有效，只是每人都有各自命運(yùn)的期限，過(guò)時(shí)了，便不候了。

這部電影作為香港的作品，確實(shí)有很大的提高，其藝術(shù)價(jià)值很值得我們?nèi)ベ澷p。電影對(duì)進(jìn)二這一個(gè)小孩子的內(nèi)心世界的描寫(xiě)十分真實(shí)，表現(xiàn)的是一個(gè)小孩子對(duì)未知世界的不理解和內(nèi)心又特別想?yún)⑴c到這個(gè)世界中去的原始沖動(dòng)。影片中進(jìn)二不止一次的偷東西的這些描述，導(dǎo)演并沒(méi)有用貶義的手法來(lái)表述，反倒用輕快，幽默的手法來(lái)體現(xiàn)，說(shuō)明導(dǎo)演的用心并不是把進(jìn)二偷東西做為一個(gè)直接的表現(xiàn)內(nèi)容，而是在這一件事上反復(fù)說(shuō)明進(jìn)二對(duì)世界認(rèn)知的不斷需求的過(guò)程。這里就標(biāo)示出了一個(gè)人性的定義：人活著，對(duì)自認(rèn)為的美好是那么的渴望。所以，電影的主線就是從這里轉(zhuǎn)開(kāi)的。

再談?wù)勥M(jìn)一，他的努力學(xué)習(xí)，他的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的努力拼搏。其實(shí)也是種對(duì)美好追求的表現(xiàn)，但是這種美好的追求是建立在這個(gè)家庭的父母對(duì)自己孩子的需求之上的一種需求。影片的后面一次吃飯的場(chǎng)景里，“爸爸”在查閱兒子的成績(jī)單的時(shí)候發(fā)的那次火就對(duì)這做了一個(gè)解釋。也就是說(shuō)，進(jìn)一其實(shí)是生活中虛擬的一個(gè)人物，進(jìn)一只是他父母對(duì)生活內(nèi)心需求里的一種現(xiàn)實(shí)投影產(chǎn)生的替代品。而這父母對(duì)未來(lái)的期望也全寄托在這個(gè)兒子的身上了。進(jìn)一談戀愛(ài)的這個(gè)過(guò)程的描寫(xiě)，很大程度的適應(yīng)了少男少女的現(xiàn)實(shí)狀況，這是藝術(shù)手法上的成功。但最主要的是，進(jìn)一在第一次到女孩家里去的時(shí)候，因?yàn)閮蓚€(gè)家庭的這種社會(huì)地位的差異從而產(chǎn)生了進(jìn)一自尊心的一種自我傷害，這其實(shí)是說(shuō)明的是，當(dāng)生活成為為別人活著的時(shí)候，那人將會(huì)失去自己感受生活的美好。別忘了，女孩的母親在彈鋼琴的那個(gè)鏡頭其實(shí)告訴了觀眾，女孩的家庭其實(shí)沒(méi)有對(duì)男孩產(chǎn)生鄙視。這樣我們就可以對(duì)進(jìn)一這個(gè)人物進(jìn)行評(píng)說(shuō)了，過(guò)分在乎外界對(duì)自己的看法，將容易失去真正的自我。

故事中的“爸爸”老是強(qiáng)調(diào)一句話：做人一定要保住頂。這個(gè)頂指的是什么呢?其實(shí)就是說(shuō)，人要有自己的最根本的支撐，這支撐是對(duì)未來(lái)美好的一種向往。在精神世界里，父親一直把進(jìn)一當(dāng)成是家庭的一個(gè)頂。而在生活中，這個(gè)父親一直把自己當(dāng)成是整個(gè)家庭的頂。故事中的“媽媽”一直也在強(qiáng)調(diào)一句話：做人總要信。這“信”其實(shí)也是種對(duì)生活美好的一種向往，她在給自己的內(nèi)心強(qiáng)加相信美好的事物會(huì)出現(xiàn)。因?yàn)檫@個(gè)媽媽是個(gè)女人，所以導(dǎo)演用這種被動(dòng)的向往安置在媽媽的身上，無(wú)疑這是藝術(shù)手法的成功。而故事中的爸爸用一種由內(nèi)到外的主動(dòng)向往安在身上，這也是藝術(shù)手法的成功了。

故事的結(jié)局是與現(xiàn)實(shí)背離的，爸爸的頂都沒(méi)有成功保住，而媽媽所信的都沒(méi)有順同她的意愿。這故事看來(lái)是個(gè)悲劇了。如果站在純生活的角度來(lái)評(píng)述的話，這確實(shí)是個(gè)悲劇故事，但如果站在哲學(xué)的層面來(lái)說(shuō)，故事并沒(méi)有完成。這個(gè)故事又要從這個(gè)結(jié)局反推到前面去才能找到故事的答案。

影片中的奶奶說(shuō)了一句話：“當(dāng)一個(gè)人把他最心愛(ài)的東西都投到苦海里，把苦海填滿后，就可以見(jiàn)到自己的親人了”。這苦海就是人生。這心愛(ài)的東西就是內(nèi)心的需求，就是欲望。用這句話的意義來(lái)重新概括整個(gè)故事的話，就有了如下的收獲：爸爸不用把自己的內(nèi)心需求去過(guò)分向往擴(kuò)張，媽媽不去被動(dòng)的盼望內(nèi)心所需要的東西，那他們就不會(huì)有這么樣的痛苦精神了。影片的結(jié)尾正是打破了他們生活的邏輯，從而把他們從苦海中拯救出來(lái)。這樣，站在導(dǎo)演的角度來(lái)說(shuō)，這是一次人性的拯救，而這拯救也用現(xiàn)實(shí)生活體現(xiàn)出來(lái)了。所以在這個(gè)層面來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事是喜劇收?qǐng)龅摹?/p>

整個(gè)故事告訴人們的是，做人不要太功利心，不要讓自己的欲望吞噬自己的精神，只有這樣，生活將時(shí)時(shí)陽(yáng)光明媚。

最后的結(jié)局是進(jìn)二陪著媽媽在一種歡快的節(jié)奏中去祭拜了自己的哥哥，樹(shù)上開(kāi)滿了鮮花，而進(jìn)二也進(jìn)了那所比較好的高中，他沒(méi)有哥哥的成績(jī)好，沒(méi)哥哥跑得快。但生活還在繼續(xù)，可是這生活卻缺少了以前的那種壓力。

一個(gè)單靠信念支撐的年代，在半難半佳中，他們奮力向前。

《歲月神偷》，有這樣一部電影真好，它連接了生命中那些離散的時(shí)光，安靜地解讀命運(yùn)的季諱(這兩字，不懂),然后生命本身又會(huì)被端詳成雍容而又干凈的樣子。

最先是《歲月輕狂》這首歌，旋律簡(jiǎn)單，每個(gè)音符都那么舒緩，柔和，溫厚而淳樸。一曲風(fēng)一般的歌，描寫(xiě)了一段水一般的少年。每處細(xì)微末節(jié)，每絲小小的顫音，都似乎擁有一種強(qiáng)烈的力量浸入心靈的最深處。(感受頗深)。

而后我找到了《歲月輕狂》背后的那部電影——《歲月神偷》，看似一部尋常的家庭悲劇，卻深深地煽動(dòng)了我的淚點(diǎn)，電影所傳達(dá)出的真情好似溫暖的太陽(yáng)穿過(guò)黑暗的隔膜，撫摸心中最柔軟的部位。

電影情節(jié)圍繞一個(gè)充滿幻想的少年(羅進(jìn)二)身上展開(kāi)，輕輕地將魚(yú)缸蓋在頭上，想圓太空人的夢(mèng)想，悄悄地將明星卡片賣(mài)掉，想圓蛋黃月餅的美夢(mèng)。腦子中不時(shí)出現(xiàn)各式各樣奇形怪狀的幻想，未曾放棄。可是人終要長(zhǎng)大，總免不了親人的別離，無(wú)論是加加林還是馮寶寶，都敵不過(guò)歲月如梭，一個(gè)幻想的孩子也正兒八經(jīng)地讀上了文學(xué)，不再倒背英文字母。幻想還是讓位給了現(xiàn)實(shí)，歲月是其中始作俑者(成語(yǔ)使用不當(dāng))，把幻想一一偷走。

在幻變的生命里，歲月，原來(lái)是最大的小偷》……。

幻想在歲月的洗禮下，既是如此易碎，現(xiàn)實(shí)在歲月的蹉跎之中，亦是難有結(jié)局。

“為什么魚(yú)兒總是那么開(kāi)心”

“因?yàn)樗鼈兩仆鼈兊挠洃浟χ挥腥耄?dāng)它們從魚(yú)缸這頭游到那頭，一個(gè)轉(zhuǎn)身就會(huì)把剛才發(fā)生的事都忘記，所以它們不斷地游來(lái)游去。”

或許，魚(yú)兒才是最快樂(lè)的，歲月能偷走它們什么，卻不能給他們留下什么。對(duì)于現(xiàn)在的我們歲月可能還沒(méi)能力偷走我們的親人，或許他已經(jīng)偷走我們童年時(shí)多少美麗的童話故事，或許是鄰居從小到大深厚的友誼，也或許是一段不堪可惜的青春期戀情。回首，你的心情是否有點(diǎn)沉重，再回首，你是否不禁生起一種惋惜之情。于其感嘆歲月，何不珍惜歲月。明知?dú)q月神偷，就早點(diǎn)珍惜現(xiàn)在，偷走就再也拿不回了。

歲月無(wú)聲，總是偷走我們的美夢(mèng)。但也唯有歲月與我們常在，與鄰為善，把我們的情誼展示與他，珍惜這為永久的鄰居。

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇三

趙老師給我們看了電影《小孩不笨2》，我很喜歡看，里面有一些很好玩的事。因?yàn)榻裉煳艺?qǐng)假了，沒(méi)有看完全部電影，我不知道結(jié)果是什么。我看到的那些故事，我還是想寫(xiě)出來(lái)。

故事里有一個(gè)大哥哥叫成才，他經(jīng)常不完成作業(yè)，可是有一次他寫(xiě)了作業(yè)給老師，老師還是罵了他一通。后來(lái)老師還說(shuō)他們班同學(xué)都是爛蘋(píng)果。大哥哥大姐姐都很生氣，他們站在陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)對(duì)面的教室里有個(gè)老師很好，那個(gè)老師對(duì)他班里的學(xué)生說(shuō)：“不管是從25分到30分還是從30分到35分。就是一份努力就是進(jìn)步。”還發(fā)給他們一張周杰倫的cd，我很喜歡那個(gè)老師。并且他還相信只要鼓勵(lì)他們，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。

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看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇四

今天一大早刷微博看熱搜，“胡歌劉濤演技”登上了熱搜，懷著好奇之心點(diǎn)進(jìn)去一看，原來(lái)是他們?cè)谘胍曅峦瞥龅摹豆适吕锏闹袊?guó)》節(jié)目中，重新演繹了經(jīng)典電影《永不消失的電波》中李俠和何蘭芬這對(duì)革命伴侶。一個(gè)綜藝節(jié)目能引爆熱搜，這讓我不禁感慨，“央視出品、必屬精品”。

近年來(lái)，從《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》到《國(guó)家寶藏》，從《經(jīng)典詠流傳》到最近推出的《故事里的中國(guó)》。中國(guó)精神的傳播、中華傳統(tǒng)文化的傳承，通過(guò)現(xiàn)代、藝術(shù)、全民參與、寓教于樂(lè)的方式得以發(fā)揚(yáng)光大。

緊抓新脈搏。每次新的文化教育類節(jié)目一播出，就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上引起強(qiáng)烈反響，進(jìn)而起到很好的推廣、宣傳作用。這里面既有節(jié)目本身制作精良的因素，也有新媒體的推波助瀾。#乾隆農(nóng)家樂(lè)審美#榮登熱搜榜單的那一天，我掉進(jìn)了《國(guó)家寶藏》的大坑;微信公眾號(hào)推送“詩(shī)詞才女武亦姝”的那一天，我掉進(jìn)了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的大坑……文化經(jīng)典的傳播傳承不再是以往高高在上的姿態(tài)，不再是博物館里莊嚴(yán)肅穆的古代文物，不再是時(shí)代鴻溝阻斷的抗戰(zhàn)經(jīng)典作品，緊抓時(shí)代新脈搏的文教節(jié)目如今越來(lái)越接地氣，越來(lái)越能起到寓教于樂(lè)的作用。當(dāng)傳統(tǒng)文化中的思想境界與主流價(jià)值觀同頻共振，當(dāng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，當(dāng)傳統(tǒng)文化源源不斷地釋放嶄新生命力，中華文化的經(jīng)典巔峰增強(qiáng)了文化自信、引領(lǐng)了文化盛世。

緊抓新風(fēng)向。前些年，大火的《奔跑吧》《爸爸去哪兒》《中國(guó)好聲音》等節(jié)目雖然豐富了人民群眾的業(yè)余生活，帶來(lái)了全民話題，但無(wú)一不是借鑒于國(guó)外的綜藝節(jié)目。以往的“中國(guó)原創(chuàng)”似乎在“國(guó)外借鑒”的猛烈攻擊下顯得弱不禁風(fēng)。但是，近幾年，“中國(guó)原創(chuàng)”類節(jié)目通過(guò)新技術(shù)、新媒體、新宣傳、新策劃等方式，打了漂亮的翻身仗，堅(jiān)定了中華民族的文化自信。就拿《經(jīng)典詠流傳》《國(guó)家寶藏》等節(jié)目來(lái)說(shuō)，讓王俊凱、易烊千璽亦或是胡歌、梁家輝等老中青演員參與到文化新綜藝當(dāng)中，不僅僅能給節(jié)目帶來(lái)話題熱度，吸引更多的觀眾進(jìn)行觀看、更好地傳播中國(guó)文化、講好中國(guó)故事，更重要的是，以偶像明星的正面力量能夠帶動(dòng)正在長(zhǎng)大成才的青少年一代的愛(ài)國(guó)情懷，以偶像明星的正面力量能夠帶動(dòng)青少年一代的文化信仰、文化追求。這就是文教節(jié)目的根本目的。

作為世界上唯一一個(gè)文化文明沒(méi)有斷流的國(guó)家，華夏民族擁有豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、激勵(lì)人心的革命文化、先進(jìn)的社會(huì)主義文化，我們有充足的底氣堅(jiān)定文化自信。國(guó)家和民族的繁榮富強(qiáng)不僅僅靠的是經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更要靠文化軟實(shí)力的輸出，去擴(kuò)大世界影響力。我們期待遇見(jiàn)越來(lái)越多的優(yōu)秀文教類綜藝節(jié)目，進(jìn)而教育群眾、激勵(lì)人心、增強(qiáng)自信，助力中華民族走向偉大復(fù)興。

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇五

秦腔，是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)中最古老、最有影響力的劇種之一。作為一名在秦腔上市場(chǎng)走過(guò)的聽(tīng)眾，我無(wú)數(shù)次的欣賞終于讓我對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)藝術(shù)形式有了更深層次的了解和認(rèn)識(shí)。在觀看秦腔的過(guò)程中，我不僅簡(jiǎn)單的欣賞了其美妙的唱腔和精湛的技藝，更感受到了其中的深意和傳承。下面，我將把我的感受和體會(huì)總結(jié)成五個(gè)方面。

首先，秦腔以其獨(dú)特的音樂(lè)形式給我留下了深刻的印象。在一個(gè)漆黑的舞臺(tái)上，只有幾個(gè)配樂(lè)人使出渾身解數(shù)，他們用傳統(tǒng)的樂(lè)器如二弦、三弦、板胡等演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，給人一種親切的感覺(jué)。秦腔的音樂(lè)以豪放、悲壯為主旋律，歌曲動(dòng)情，唱腔悠揚(yáng)，充滿了傳統(tǒng)的風(fēng)格。每一個(gè)音符都是那么動(dòng)聽(tīng)，引發(fā)我無(wú)盡的思考。

其次，秦腔獨(dú)特的表演形式給我?guī)?lái)了很大的觸動(dòng)。秦腔的表演形式包括對(duì)白和唱腔，表演者要在將情緒表現(xiàn)出來(lái)的同時(shí)還要讓觀眾理解故事情節(jié)。通過(guò)唱念做打的形式，秦腔表演者能夠?qū)⒐适虑楣?jié)生動(dòng)地展現(xiàn)給觀眾。他們精湛的技藝和舞臺(tái)感染力使我深深陶醉其中。我不禁對(duì)他們的表演力和專注程度佩服不已。

再者，秦腔對(duì)中國(guó)文化的傳承起到了非常重要的作用。秦腔是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的重要組成部分之一，是我國(guó)古代傳統(tǒng)文化的重要代表之一。秦腔不僅承載了古代文化的瑰寶，還具有濃厚的歷史文化底蘊(yùn)。在觀看秦腔的過(guò)程中，我深刻感受到，這種古老而傳統(tǒng)的藝術(shù)形式所傳遞出的文化內(nèi)涵是豐富而深刻的。

另外，秦腔中那些富有感染力的故事情節(jié)也讓我感受到了人們對(duì)生活和真善美的反思。秦腔的故事情節(jié)往往以歷史人物傳奇故事為背景，通過(guò)唱腔和表演來(lái)傳達(dá)出對(duì)人類情感的表達(dá)和思考。這些情感在秦腔中被放大，使觀看者更加容易被感染。我能夠從故事情節(jié)中感受到人性中的善良、奮斗和崇高，這無(wú)疑對(duì)我的人生觀產(chǎn)生了積極的影響。

最后，作為觀眾，觀看秦腔給我留下了獨(dú)特的藝術(shù)享受。秦腔表演者的精湛演技和扣人心弦的表演，在我身上引發(fā)了強(qiáng)烈的情感共鳴。觀看秦腔就像是一場(chǎng)身臨其境的歷史體驗(yàn)，我仿佛回到在當(dāng)時(shí)的秦朝，親眼目睹歷史人物的故事。這樣的藝術(shù)享受是我在其他領(lǐng)域很難得到的。

通過(guò)觀看秦腔，我不僅欣賞到了這種古老藝術(shù)形式的美，也對(duì)其中所傳達(dá)的情感、文化和思考有了深入的理解。秦腔作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的代表之一，承載了著古老而豐富的傳統(tǒng)文化。它以獨(dú)特的音樂(lè)形式、表演形式和故事情節(jié)深深地影響著觀眾，也讓人們從中感受到了真善美。此次觀看秦腔對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次深度的藝術(shù)之旅，也讓我更加熱愛(ài)并欣賞中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇六

“七一”前夕，我有幸參加了總行黨委組織的“不忘初心，牢記使命”主題教育，并觀看了黨史教育影片《橫空出世》，看完影片，我的心情久久難以平靜，影片中的一一幕都時(shí)時(shí)回蕩在腦海中。

一支抗美援朝志愿軍隊(duì)伍回國(guó)后神秘消失，他們其實(shí)是接受了一項(xiàng)絕密的工作任務(wù)，從藍(lán)天碧水來(lái)到漫天黃沙的西北戈壁，在這生存環(huán)境極度惡劣的情況下，進(jìn)行承載著數(shù)十萬(wàn)人夢(mèng)想的偉大工作。

一群科學(xué)家和知識(shí)分子，接受黨和國(guó)家的號(hào)召，一輩子注定隱姓埋名，默默工作，用自己的青春和汗水努力工作，早日完成黨和國(guó)家交給的工作任務(wù)。

一名中國(guó)青年從路邊的一個(gè)火坑中迅速地拾起一張已燒得零碎的圖表，拿回去和幾位領(lǐng)導(dǎo)在昏暗的燈光下一起拼湊，然而那位扔圖表的蘇聯(lián)大使卻來(lái)到他們面前，極其藐視地說(shuō)：“就算你們得到這些數(shù)據(jù)，用計(jì)算機(jī)起碼也得計(jì)算六年。”臨走時(shí)還用飽含譏諷地語(yǔ)氣說(shuō)：“goodluck（好運(yùn)）”。然后，厲言告訴他：中國(guó)人是從來(lái)都不向困難低頭的！值得欣慰的是，我們中國(guó)人不僅沒(méi)有用到六年的時(shí)間，反而比蘇聯(lián)人算得還要準(zhǔn)確，還是用算盤(pán)算的呢！付出的代價(jià)也是可想而知的。

一切的困難打不倒我們必勝的信念。本就艱苦的環(huán)境，趕上三年自然災(zāi)害，生存條件更加艱難，戰(zhàn)士們連一粒米都吃不到，只能靠樹(shù)葉和水充饑。盡管如此，他們依然克服重重困難，早穿棉襖午穿紗地干著。盡管已有200多名戰(zhàn)士倒下了，可是誰(shuí)也沒(méi)有過(guò)放棄的念頭，反而是越干越努力、越干越有勁。

這場(chǎng)電影對(duì)我的震撼非常大，他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境下，能有舍生忘死的奮斗精神，敢于同一切困難作斗爭(zhēng)的意志，是何等難得、何等珍貴，這是我們中國(guó)人的驕傲！我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，磨練這種意志，接過(guò)革命先賢手中的接力棒，不斷充實(shí)自己、完善自己。這樣，才算是一個(gè)真正的中國(guó)人，真正的炎黃子孫、龍的傳人！

在這個(gè)難得的和平年代，我們青年人一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，要用知識(shí)武裝頭腦，努力工作，用自己的聰明才智為祖國(guó)、為人民完成未完成的事業(yè)。

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇七

央視綜藝節(jié)目《故事里的中國(guó)》開(kāi)播了，第一節(jié)故事《永不消逝的電波》感動(dòng)著無(wú)數(shù)觀眾。《永不消逝的電波》講的是中國(guó)共產(chǎn)黨員李俠(真名李白)同志長(zhǎng)期潛伏在上海從事電臺(tái)工作，向黨傳送重要情報(bào)。在上海解放前夕，發(fā)送完最后一份緊要電報(bào)后被捕犧牲!永不消逝的電波，滴滴答答，跨越時(shí)空傳達(dá)著黨員工作的的精神和力量!

“我服從組織決定”的無(wú)私奉獻(xiàn)。在紅色之地延安工作的李俠，因上海地下情報(bào)工作的需要，組織決定派他到敵區(qū)上海長(zhǎng)時(shí)間從事潛伏工作。鏡頭里李俠同志笑著說(shuō)：“只要我的工作對(duì)黨有利，調(diào)我到哪兒，我都沒(méi)意見(jiàn)。”作為黨員，首先就應(yīng)當(dāng)有這樣的精神品質(zhì)，哪里需要我，我就去哪兒;什么工作需要我，我就去做什么!人都喜歡安逸、輕松和體面，但是如果我們黨員干部做工作都拈輕怕重、怕苦怕累地“選”工作干，那人民依靠誰(shuí)、國(guó)家如何發(fā)展壯大?所以，作為黨員就是要經(jīng)歷常人所不能經(jīng)歷的、做常人所不愿意做的事情。并且時(shí)刻將這種思想貫穿到自己的黨員生涯中，才能為人民做事情，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。只要對(duì)黨有利的，在哪兒都是黨的好同志!

“五分鐘超時(shí)了”的自我犧牲。地下潛伏工作既重要又危險(xiǎn)，而李俠同志一干就是12年。敵人探測(cè)到我方電波信號(hào)需要五分鐘，李俠同志只要在五分鐘內(nèi)停止就可以避免被捕。但是，渡江戰(zhàn)役迫在眉睫，這份江防計(jì)劃多么的重要不言而喻。所有人都知道五分鐘已經(jīng)到了，而電波仍沒(méi)有停止，在敵人的槍口下李俠同志仍然堅(jiān)持發(fā)送完信號(hào)!最后在僅僅離上海解放只有20天的時(shí)候，犧牲了!我們黨員在工作上也要有這種不怕?tīng)奚?jiān)持崗位的態(tài)度。不計(jì)利益得失，不抓上下班的分分秒秒，堅(jiān)持守好自己的崗位，做好自己的工作。不管前面有多少困難，也要有決心去翻越，去克服!明知山有虎，偏向虎山行!像李俠同志一樣堅(jiān)守在12年的腥風(fēng)血雨里，在12年的敵我較量里!

“天快要亮了”的永不放棄。李俠同志被捕后，經(jīng)歷嚴(yán)刑審問(wèn)仍然堅(jiān)守黨的秘密。即使在監(jiān)獄里暗無(wú)天日，心里卻帶著新中國(guó)即將到來(lái)的光明;即使雙手已不能敲打電碼，仍心系窗外發(fā)生的戰(zhàn)斗!在監(jiān)獄里，李俠同志最后對(duì)妻子說(shuō)：“你不用再來(lái)看我了，天就要亮了，我所希望的也就要看到了。”我們相信，在槍決的時(shí)候李俠同志也一定面帶笑容，心懷希望。因?yàn)樾膽延啦环艞壍男拍睿还苌硖幠姆N困境，都能涅槃重生。作為黨員干部，在工作中會(huì)面臨重重困難，會(huì)有無(wú)數(shù)種選擇。要有高度的政治站位、黨性覺(jué)悟、理想信念和永不放棄的精神。

在節(jié)目最后，當(dāng)年的報(bào)務(wù)員向李白烈士發(fā)送了一份電報(bào);“您期盼的黎明，到了!”這是說(shuō)給無(wú)數(shù)先烈的，也是說(shuō)給我們?cè)诠ぷ鲘徫簧系臒o(wú)數(shù)黨員同志的，我們將以此為念，不懈奮斗!

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇八

近日，筆者觀看中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道大型文化節(jié)目《故事里的中國(guó)》，再次重溫了電影《永不消逝的電波》中的經(jīng)典橋段，被主人公原型——中國(guó)共產(chǎn)黨情報(bào)通訊員李白烈士的事跡所折服、所感動(dòng)。千千萬(wàn)萬(wàn)名“李白烈士”一樣的中國(guó)共產(chǎn)黨員，選擇做一根火柴，一直“潛伏”在“黑夜里”、“戰(zhàn)斗”在“最前線”、“燃盡”在“黎明前”，用燃燒自己而釋放出的光芒照亮中國(guó)人民的幸福之路、中華民族的復(fù)興之旅，兌現(xiàn)著入黨的“初心”。

一根“火柴”，“潛伏”在“黑夜里”，堅(jiān)守著忠誠(chéng)于黨、不負(fù)人民的堅(jiān)定信念。被捕后的李白，經(jīng)受了老虎凳、火鉗等各種酷刑，但始終沒(méi)有吐露任何黨的秘密。上海解放前的“黑夜”是他最壯烈的戰(zhàn)場(chǎng)，忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民是他最堅(jiān)挺的脊梁，“燃燒”自己是他義無(wú)反顧的選擇。理想信念從來(lái)都不是掛在嘴邊的“口頭語(yǔ)”，不是自我美化的“標(biāo)簽”，更不是不切實(shí)際的“空頭支票”。新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，并將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動(dòng)的理想信念，轉(zhuǎn)化為正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

一根“火柴”，“戰(zhàn)斗”在“最前線”，秉承著大義凌然、無(wú)畏生死的革命情懷。從“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的李大釗，到“犧牲永是成功的代價(jià)”的李白，再到“以身上傷疤為功勛章”的張富清，一代代“戰(zhàn)斗”在“最前線”的共產(chǎn)黨人早已將大義凜然、不怕流血犧牲的革命精神深深熔鑄在血脈中。革命精神是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“保鮮劑”、“強(qiáng)心針”，困難險(xiǎn)阻并不能阻止我們進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的步伐，只會(huì)愈加激發(fā)我們的斗志，激勵(lì)我們以不畏艱險(xiǎn)、攻堅(jiān)克難的勇氣，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的銳氣，不斷把中華民族偉大復(fù)興事業(yè)推向前進(jìn)。

一根“火柴”，“燃盡”在“黎明前”，弘揚(yáng)著舍己為人、旌霜屢血的奉獻(xiàn)精神。李白臨死前對(duì)兒子說(shuō)：“天快亮了，我所希望的也等于看到了(指上海即將解放)。今天我回來(lái)當(dāng)然最好，萬(wàn)一不能回來(lái)，你們和全國(guó)人民一樣，能過(guò)上自由幸福的生活。”革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人，為了勝利的曙光，犧牲在黎明前的黑夜。新長(zhǎng)征路上，新時(shí)代的共產(chǎn)黨員接過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)的接力棒，在鄉(xiāng)村振興一線、脫貧攻堅(jiān)前沿接續(xù)奮斗。共產(chǎn)黨員堅(jiān)守“初心”，就是要弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、發(fā)揮示范作用，以“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的擔(dān)當(dāng)、“鞠躬盡瘁，死而后已”的決心托舉起偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇九

師德是教育事業(yè)中非常重要的一環(huán)，也是教師職業(yè)道德的核心。最近讀了一本關(guān)于師德的著作，深感教師在教育中具有的責(zé)任與使命感，同時(shí)也觸動(dòng)到了自己心中對(duì)教師這一職業(yè)的理解與感悟。

第二段：對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)知。

教師作為培養(yǎng)未來(lái)的人才的重要角色，承擔(dān)著一定的道德責(zé)任。而這種責(zé)任不僅僅體現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)，更多的是對(duì)學(xué)生品德的培養(yǎng)。作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，教師需要以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣形象，引導(dǎo)他們正確的行為方式和世界觀。

第三段：對(duì)教師師德的理解。

教師師德是教師職業(yè)中最為重要的一部分。首先，教師要有專業(yè)的知識(shí)和技能，能夠掌握和傳授正確的知識(shí)。其次，教師要具備健康的心理素質(zhì)，能夠積極面對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)。同時(shí)，教師還應(yīng)具備高尚的道德修養(yǎng)，能夠從容面對(duì)誘惑和挑釁，始終保持師德風(fēng)范。

在閱讀過(guò)程中，我被一位作為教師的主人公的堅(jiān)守所感動(dòng)。他是一名中學(xué)教師，不僅教學(xué)有方，而且更注重品德教育。在書(shū)中，他用自己的真實(shí)行動(dòng)展示了什么是真正的師德。他把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)與發(fā)展，在課堂上以身作則，傳遞正確的價(jià)值觀。此外，他還以身作則，嚴(yán)格要求自己，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)他的努力，學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，更在品德方面收獲了成長(zhǎng)。

第五段：感悟與展望。

通過(guò)閱讀與思考，我對(duì)師德這一重要議題有了更深入、更全面的認(rèn)識(shí)。作為一名從教者，我要始終保持對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和責(zé)任感，努力提升自己的教學(xué)水平，不斷提高對(duì)學(xué)生個(gè)性和特點(diǎn)的理解，以更好地滿足他們的需求。在教育道路上，我將以這本書(shū)所展示的那樣的真誠(chéng)和堅(jiān)守，以身作則，做到言行一致，為學(xué)生們樹(shù)立良好榜樣。

總結(jié)：

師德是教師職業(yè)中最基本、最核心的品質(zhì)要求。一位優(yōu)秀的教師必須具備良好的師德修養(yǎng)，以身作則，以自己的行動(dòng)影響學(xué)生。閱讀書(shū)籍使我對(duì)師德有了更加深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在今后的教育生涯中，我定會(huì)牢記這些感悟，不斷提升自己的師德素養(yǎng)，為學(xué)生們提供更好的教育。

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇十

在今天晚上，中央電視臺(tái)播放了一個(gè)電視節(jié)目——《2022感動(dòng)中國(guó)十大人物》。

在十個(gè)感動(dòng)人物中，有兩個(gè)人物感動(dòng)了我。

他是一個(gè)畢業(yè)于河北師范大學(xué)的學(xué)生。但畢業(yè)后的她沒(méi)有像其他同學(xué)一樣，留在城市里工作，而是回到了自己家鄉(xiāng)唯一一間學(xué)校里當(dāng)老師。每年，為了把學(xué)生們安全送回家中，她要陪學(xué)生們一起過(guò)冰河、溜鐵索。

這些年來(lái)，她自己的女兒從兩歲起就寄養(yǎng)在拉薩的爺爺家，她的女兒與她僅僅見(jiàn)過(guò)四次面。2022年時(shí)，被評(píng)為了“最美鄉(xiāng)村教師”。她就是格桑德吉。

我覺(jué)得格桑德吉有一種舍己為人的精神。當(dāng)她畢業(yè)后，知道自己的家鄉(xiāng)有很多人都不識(shí)字，她不想讓下一代的人也不識(shí)字，就放棄了在城市里工作，回到家鄉(xiāng)教書(shū)。我要想格桑德吉學(xué)習(xí)她舍己為人的精神。

第二個(gè)人的名字叫——姚厚芝。她在2006年被查出乳腫瘤，面對(duì)高額的手術(shù)費(fèi)，她只能采用藥療。

2009年她從電視上得知，十字繡可以賣(mài)的了錢(qián)，就買(mǎi)了一副長(zhǎng)6.5米，寬0.8米的《清明上河圖》十字繡。從此，姚厚芝每天繡十字繡長(zhǎng)達(dá)十七個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)了三年五個(gè)月的時(shí)間，終于將這幅需要127萬(wàn)針繡成的《清明上河圖》繡好了。姚厚芝想要將這幅十字繡保存下來(lái)，等孩子們需要用錢(qián)時(shí)才將十字繡賣(mài)了，換錢(qián)用。

姚厚芝她這種與病魔做抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，還為自己孩子著想的精神，令我非常感動(dòng)。雖然患了乳腫瘤，不能大動(dòng)，但她為了自己孩子的未來(lái)著想，依然堅(jiān)持下去，這種母愛(ài)是世界上最真摯的情感。

我為格桑德吉和姚厚芝的精神感動(dòng)。因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我堅(jiān)持就是勝利和舍己為人的精神。

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇十一

張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，人生有三恨：一恨海棠無(wú)香，二恨鰣魚(yú)多刺，三恨紅樓未完，紅樓夢(mèng)讀后感——由紅樓夢(mèng)想起。

八七版《紅樓夢(mèng)》是大家比較認(rèn)同的一個(gè)影視作品，但是對(duì)于如今翻拍的紅樓，卻充滿非議。對(duì)于賈寶玉這個(gè)人物外形，紅樓中是如此描寫(xiě)“面如中秋之月”。何為中秋之月?潔白而圓潤(rùn)，老版中飾演寶玉的歐陽(yáng)奮強(qiáng)還是很符合的。但在翻拍版中，賈寶玉的飾演者有著一張帥氣的瓜子臉，雖然很符合現(xiàn)代人的審美，但是對(duì)原著的忠實(shí)度卻是大大降低了。

對(duì)于這種對(duì)經(jīng)典的不負(fù)責(zé)狀態(tài)，我們應(yīng)該竭力制止。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在今天這種文化爆炸，信息多元化的時(shí)代，經(jīng)典的生存到了一種尷尬的狀態(tài)。厚厚的經(jīng)典著作，晦澀的語(yǔ)言，讓現(xiàn)代人失去了興趣。而那些由經(jīng)典改編的電視劇卻深受大眾歡迎。這似乎還給經(jīng)典帶來(lái)一絲希望。但，這始終不能代替那些散發(fā)著墨香的古典書(shū)籍帶來(lái)的震撼。

對(duì)于這種文化的喪失，我們應(yīng)該覺(jué)得可悲。不過(guò)，好在現(xiàn)在社上引起了“國(guó)學(xué)熱”，無(wú)論是公務(wù)員還是幼兒園，都在進(jìn)行國(guó)學(xué)教育。被國(guó)人遺忘的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》又進(jìn)入了校園。希望這不是僅僅做個(gè)樣子而已。

對(duì)于《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)其他名著不能比擬的地方，就是它是半壁江山。

對(duì)于各種專家學(xué)者來(lái)說(shuō)，她貴就貴在她是殘的。于是乎，各種猜想，各種結(jié)論，各種版本，各種續(xù)集接踵而來(lái)。這個(gè)說(shuō)香菱與寶玉在一起才是正解;那個(gè)說(shuō)寶釵才是神瑛侍者。一本紅樓，竟然讓后人絞盡腦汁，我想說(shuō)，曹公，真有你的!

對(duì)于紅樓的研究，層出不窮。紅樓之中處處都是伏筆，沒(méi)有一個(gè)人物是閑人，沒(méi)有一句話是廢話。也許，也只有曹公在世，才可說(shuō)清這紅樓中的種種事情。

《紅樓夢(mèng)》的魅力是任何著作都無(wú)法比擬的。許多偉大的人都對(duì)紅樓有著不一般的情愫。偉大領(lǐng)袖毛澤東就曾說(shuō)過(guò)，他讀紅樓不是當(dāng)故事讀，而是當(dāng)作歷史讀。并且說(shuō)，沒(méi)有讀過(guò)五遍紅樓，沒(méi)必要發(fā)表評(píng)論。可見(jiàn)，毛主席對(duì)紅樓的喜愛(ài)。魯迅也在《中國(guó)小說(shuō)略史》中提到“全書(shū)所寫(xiě)，雖不外悲喜之情，聚散之跡，而人物事故，則擺脫舊套，與在先之人情小說(shuō)甚不同，……蓋敘述皆存真，聞見(jiàn)悉所親歷，正因?qū)憣?shí)，轉(zhuǎn)成新鮮……”《紅樓夢(mèng)》堪稱清小說(shuō)的巔峰之作。

第二，文章中對(duì)人物的刻畫(huà)十分到位，每個(gè)人都有各自的性格。王熙鳳的潑辣，寶釵的風(fēng)情，黛玉的憂郁，活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在人們眼前，鮮活生動(dòng)。

第三，處處設(shè)伏。紅樓中沒(méi)有一句是廢話，仔細(xì)回想，每句話都是隱藏著的伏筆。一環(huán)套著一環(huán)，彼此相連，使得文章中的人物鏈接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)緊密的關(guān)系網(wǎng)。

第四，書(shū)中的詩(shī)詞歌賦堪稱一絕。在紅樓中，寶玉他們的樂(lè)趣便是吟詩(shī)作對(duì)。當(dāng)然，不同的人有著不同的風(fēng)格。曹雪芹給不同個(gè)人配上了屬于自己風(fēng)格的詩(shī)作，使得人物更加生動(dòng)。同時(shí)，也要感嘆曹公的才華不可小覷。

第五，書(shū)中的各類人際關(guān)系的描寫(xiě)，入木三分，雖不能被奉為處世哲學(xué)，經(jīng)營(yíng)人生的經(jīng)典，但也能給人以啟迪。

第六，書(shū)中對(duì)大場(chǎng)景的把握能力讓人難以忘懷，無(wú)論是元春回府亦或是賈家的落敗，都讓人久久不能忘懷。也許是受中國(guó)文化的影響，崇尚圓滿美好。從古至今不少人熱衷于紅樓的續(xù)寫(xiě)。最著名的就是高鶚的續(xù)寫(xiě)了。但是，后人對(duì)他的續(xù)褒貶不一。因?yàn)樗呛蜁?shū)商程偉元合作的，所謂無(wú)商不奸，為了順應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)市場(chǎng)，高氏的續(xù)寫(xiě)也會(huì)增加一些個(gè)人色彩。

除了前人的續(xù)寫(xiě)，現(xiàn)代的許多作家也是對(duì)紅樓的續(xù)寫(xiě)充滿熱情。比如現(xiàn)在最熱門(mén)的《劉心武續(xù)寫(xiě)紅樓》，好不好的我還沒(méi)有評(píng)論的資歷。但就這個(gè)現(xiàn)象而言，大家很不高興紅樓的殘缺，千方百計(jì)的要完善它，但又沒(méi)有一人能夠?qū)懗鲎屗腥诵欧慕Y(jié)尾，所謂眾口難調(diào)啊。

殘缺就不好嗎?斷臂維納斯，同樣是不完整的，你能說(shuō)她不美嗎?假如給她接上胳膊，讓她拿個(gè)蘋(píng)果，這樣的完整美嗎?因此，紅樓的殘缺雖為一件憾事，但是一味的追求她的完美也是不可取的。

以上種種，不能俱全，后人熱衷于紅樓，創(chuàng)造了紅樓熱潮，鉆研紅樓，很多人成為這方面的專家，但我始終認(rèn)為，紅樓夢(mèng)是不朽的著作，里面的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，究其原因，是因?yàn)橐磺薪詠?lái)源于生活，并高于生活，書(shū)中描寫(xiě)的一切都是作者的親身經(jīng)歷，切之體膚。

《紅樓夢(mèng)》只是一個(gè)代表，像紅樓一樣的經(jīng)典名著在中國(guó)有許多，但是人們逐漸的把他們遺忘在歷史之中了。中國(guó)最為一個(gè)文化大亨，應(yīng)將自己的財(cái)產(chǎn)保護(hù)好，而不是恣意的揮霍他它。

如今，在外來(lái)文化的入侵下，如何讓本土文化不被動(dòng)搖是值得考慮的問(wèn)題。當(dāng)現(xiàn)在的年輕人在過(guò)“圣誕節(jié)”“情人節(jié)”時(shí)，中國(guó)的“端午節(jié)”“七夕”卻逐漸讓人遺忘。面對(duì)這種局勢(shì)，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)中國(guó)文化，首先就是從我們青少年抓起。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”只有從少年抓起。中國(guó)文化才能立于世界之巔。

看完《紅樓夢(mèng)》心中有一絲悲哀，忽覺(jué)秦氏對(duì)鳳姐說(shuō)的一番言語(yǔ)，實(shí)是有理：“月圓則虧，水滿則溢。”世上無(wú)事可“永保無(wú)虞”。就像這朝朝代代，總是從初期到全盛再到衰敗，從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，漢，三國(guó)，晉，南北朝，隋……無(wú)一幸免。身邊的小事亦是如此，一生中總有順心與陰暗的時(shí)期，所以人生給予的感覺(jué)就饒有滋味……有人時(shí)常覺(jué)得人生凄苦，可沒(méi)有這苦，那怎會(huì)感受到成功到來(lái)時(shí)的快樂(lè)?若紈绔子弟只知玩樂(lè)，終老一生，死前才去遺憾，“人生何其短，吾還碌碌無(wú)為終老此生。”。家道中落，未嘗不是好事，死前至少可以說(shuō)，“因曾度此落魄生活，故吾此生沒(méi)有白活。”

我甚是欣賞他們對(duì)于神說(shuō)以及命運(yùn)的無(wú)所畏懼，即使是現(xiàn)今社會(huì)，又有何人能真正做到不滿命運(yùn)的安排，能挑戰(zhàn)命運(yùn)。想想社會(huì)之中，大多數(shù)人們還希望圣人、神仙的出現(xiàn)，從苦惱將他們解救，以此說(shuō)來(lái)似乎還不及這些貪官奸臣。

那這些貪官奸臣錯(cuò)在哪兒?失敗在那兒?--我想應(yīng)該是，想得不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)。就好似呂不韋，得到了皇位又怎樣?也許會(huì)更覺(jué)空虛，到頭來(lái)終免不了一死。“甚荒唐，到頭來(lái)都是為他人作嫁衣裳!”

那如此說(shuō)來(lái)豈不是什么都別做，做什么終究都還是在替別人做嫁衣裳。

其實(shí)不能這么想，人這一輩子，很多事是無(wú)可奈何的。我個(gè)人覺(jué)得，人這一生，概括起來(lái)就三字“活下去”。什么都不做怎生活下去?什么都是需要代價(jià)的，你學(xué)習(xí)，換來(lái)好的工作;你工作，換來(lái)生活需要的錢(qián)。錢(qián)讓人過(guò)好日子，沒(méi)有錢(qián)是活不下去的。突然想到，有些人自命清高的認(rèn)為前乃污濁之物，即是污濁之物，為何還要用他?即是污濁之物，為何還需靠他活?我不覺(jué)得錢(qián)是什么污濁之物，錢(qián)只是一件物品，用它之人不堪，所以才讓它蒙羞。“功名利祿”，只是換取錢(qián)的手段罷了。人生在世，只要賺錢(qián)是為了讓自己活下去，而貪污就是以不正當(dāng)?shù)氖侄螌e人用代價(jià)應(yīng)換來(lái)的東西據(jù)為己有。若是用正當(dāng)方式，讓自己活得更好，沒(méi)什么不對(duì)，即使在別人眼里顯得奢華，又怎樣，這是用代價(jià)換來(lái)的，是付出過(guò)后得來(lái)的，是一點(diǎn)點(diǎn)賺來(lái)的，本就為了讓自己活得更舒坦，奢華點(diǎn)也是自愿的，沒(méi)什么不可以的。所以為了活下去，要賺錢(qián)。如果總想著是為他人作嫁衣，索性都別活了。畢竟只有少數(shù)人能享受看破紅塵的生活。既然有許多事都放不下，就別放下，糟踏了光陰。“圣人”也需“凡人”襯。

對(duì)于《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局，我有甚多不滿，可有人對(duì)我說(shuō)，“既然你不滿，林黛玉最終抱憾而亡，賈寶玉出家為僧，那你覺(jué)得，什么樣的結(jié)局是完美的。”的確，我對(duì)甚為不滿顰兒之死，顰兒素日也是叛逆角色，終日只想一展才華，違反了古時(shí)“女兒無(wú)才便是德”之說(shuō)。顰兒在文中的才華是不容置疑的，我實(shí)是欽佩，也為她那種叛逆而佩服。可她為何不能叛逆至底?賈母素日疼她，更疼寶玉，他倆二人想要結(jié)為連理枝，賈母也未必反對(duì)，她竟不去爭(zhēng)取，偏自尋苦惱，氣死了。可細(xì)細(xì)思量，她素日多疑，即使嫁于寶玉，也難免會(huì)被氣死。她又不似鳳姐會(huì)借酒撒潑，怎生向賈母開(kāi)得了這口?她的力量是如此微薄，在賈府她畢竟不像寶釵那樣得人心。寶釵為人圓滑，討人喜歡，她最終也是無(wú)法擺脫父母之命嫁于寶玉，最終獨(dú)守空房，也不免令人覺(jué)得有些惋惜，“金簪雪里埋。”再說(shuō)寶玉，最后看破紅塵，做了和尚。難道做和尚真是的結(jié)局嗎?若是如此，世人都改為僧。想法太極端了。“你死了，我去做和尚。”預(yù)示著這一切，好似一切皆前定，無(wú)法改變。我不滿的是寶、黛二人最終仍是無(wú)法逃出命運(yùn)的束縛。那人又對(duì)我說(shuō)，“寶玉，做和尚已不是為黛玉而做。寶玉不做和尚，還能做什么?去追求功名利祿嗎?”是啊，細(xì)度之，對(duì)于寶玉而言，這不失為的結(jié)局。他已淡薄名利，對(duì)他而言此皆身外物。追逐名利，讓歷史重演，看著自己的后代再來(lái)上演這“紅樓夢(mèng)”嗎?他看似沒(méi)有擺脫命運(yùn)的束縛，但命運(yùn)業(yè)已不能束縛住他了，他既不是為顰兒去做和尚，那就是為自己，他也不像世人為了“得道成仙”，而是了無(wú)牽掛，看盡紅塵。那人還對(duì)我說(shuō)，“做和尚的有兩種，一種是為了逃避，還有一種就是為了面對(duì)。”我想逃避的那些就是“看錯(cuò)紅塵”的，而面對(duì)的才是真正“看破紅塵”的。

我倒認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》并不是一部愛(ài)情小說(shuō)，賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇也不是中心故事，但這一敗涂地的悲劇確實(shí)是整部書(shū)的主要線索，無(wú)論怎樣我們也都曾經(jīng)為這兩人的結(jié)局深深地感到遺憾。

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇十二

什么是“不忘初心，牢記使命”?簡(jiǎn)而言之，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。

不忘初心，牢記使命，無(wú)論從事何種職業(yè)，要始終牢記自己的職責(zé)和使命，其根本是發(fā)揚(yáng)“立黨為公，忠誠(chéng)為民”的奉獻(xiàn)精神。有肩負(fù)使命、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的廖俊波、黃大年；為保護(hù)試點(diǎn)平臺(tái)而犧牲的黃群、宋月才、姜開(kāi)斌；八桂楷模黃文秀等許多黨員干部前赴后繼，為祖國(guó)奮不顧身，為人民慷慨獻(xiàn)身，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)不斷前進(jìn)，黨員干部在主題教育中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作提升本領(lǐng)的途徑，強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過(guò)程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行，以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”，力戒形式主義，以好的作風(fēng)確保好的效果。

黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。黨員干部要在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，保持對(duì)黨的忠誠(chéng)心、對(duì)人民的感恩心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心、對(duì)法紀(jì)的敬畏心，做到信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬，最終實(shí)現(xiàn)為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇十三

教育是神圣而崇高的事業(yè)，而師德責(zé)任是教師職業(yè)的核心。只有具備良好的師德，教師才能真正承擔(dān)起教育使命，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。最近我有幸閱讀了一些有關(guān)師德心得的文章，這些文章讓我深受震撼，并從中獲得了一些寶貴的感悟。

第二段：敬業(yè)精神是師德之源。

師德以敬業(yè)精神為基礎(chǔ)，這是一種對(duì)于工作的高度認(rèn)同和熱愛(ài)，是對(duì)自己教師身份的自覺(jué)責(zé)任感。閱讀師德心得，我深刻意識(shí)到，教育工作者應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的積極性，不斷提高自己的專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能在一個(gè)不斷變化的社會(huì)中掌握新知識(shí)，為學(xué)生提供更好的教育。敬業(yè)精神還表現(xiàn)為對(duì)教育教學(xué)工作的高度負(fù)責(zé)，盡心盡力為學(xué)生的成長(zhǎng)付出。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有真正對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，才能影響學(xué)生，引導(dǎo)他們走向正確的道路。

第三段：平等公正是師德的體現(xiàn)。

閱讀師德心得，我發(fā)現(xiàn)平等公正是師德的重要組成部分。在教育過(guò)程中，教師要做到真正公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不偏袒、不歧視。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該得到公平的機(jī)會(huì)和平等的對(duì)待。只有公正對(duì)待學(xué)生，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的潛能。師德的體現(xiàn)還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的認(rèn)識(shí)和尊重上，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，教師應(yīng)該尊重他們的個(gè)性差異，注重培養(yǎng)他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

第四段：榜樣力量的重要性。

在閱讀師德心得的過(guò)程中，我深深意識(shí)到榜樣的力量。教師作為學(xué)生的榜樣，不僅應(yīng)該具備良好的道德修養(yǎng)，更應(yīng)該有良好的職業(yè)道德操守。教師要勇于擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任心和良好的職業(yè)操守，做學(xué)生的榜樣。只有做出正確的行為示范，才能在學(xué)生心中樹(shù)立積極向上的形象，影響他們正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它可以改變學(xué)生的一生，讓他們成為對(duì)社會(huì)有益的人才。

第五段：師德的發(fā)展和提升。

閱讀師德心得，讓我意識(shí)到師德的發(fā)展是一個(gè)不斷提升的過(guò)程。教育是一個(gè)持續(xù)性的事業(yè)，教師也應(yīng)該不斷提升自己的師德素養(yǎng)。要做到這一點(diǎn)，教師需要不斷反思自己的行為和言行，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)不足，并努力提升自己的專業(yè)水平。同時(shí)，教師要加強(qiáng)與同行的交流溝通，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，共同促進(jìn)師德的發(fā)展和提升。師德的發(fā)展需要教師們的共同努力，只有靠大家通力合作，才能使教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

總結(jié)段：改變自我，服務(wù)他人。

通過(guò)閱讀師德心得，我受益匪淺，并認(rèn)識(shí)到師德的重要性和意義。教師的責(zé)任不僅在于給予學(xué)生知識(shí)和技能，更在于為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有具備良好的師德素養(yǎng)，教師才能真正承擔(dān)起這一責(zé)任。因此，我決心改變自己，努力提升師德素養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇十四

一轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了。在這充滿收獲的季節(jié)里，讓我們一起帶著喜悅與激情，拉開(kāi)2022年秋季《開(kāi)學(xué)第一課》的序幕吧!

央視《開(kāi)學(xué)第一課》，它是陪伴我多年的老朋友了，每一年都帶給全國(guó)的小朋友們不一樣的驚喜與收獲。那么我就簡(jiǎn)單分享一下我的2022秋季年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感悟吧!

我很清楚記得，開(kāi)播的那個(gè)晚上_點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)蹲在了電視機(jī)面前。因?yàn)槲伊?xí)慣了靠近電視屏幕看，這樣對(duì)眼睛傷害很大，所以還沒(méi)開(kāi)始就被媽媽訓(xùn)了一頓。在我稍不留神的時(shí)候，節(jié)目開(kāi)始了。

穿著華麗的主持人向我們問(wèn)候之后，緊接著下面一系列的進(jìn)入正題。今年的主題是__，讓我到現(xiàn)在還記憶猶新，隨后也請(qǐng)來(lái)了_嘉賓，漸漸地我沉醉入迷，忘記時(shí)間會(huì)是過(guò)得如此快。

通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)第一課，我比往年得到收獲更多了，認(rèn)識(shí)到自己以前的努力還是不夠的，因?yàn)榭傆腥嗽谶M(jìn)步，所以努力只是一小部分，堅(jiān)持與毅力才是關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)我看到每一位英雄雖來(lái)自五湖四海，他們心中只有一個(gè)目標(biāo)，為了夢(mèng)想，為了建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國(guó)，他們可以夜以繼日地奮斗，戰(zhàn)勝一切困難，一步步向前走。

我好像突然明白，夢(mèng)想是什么?榜樣是什么?自己又該怎么做?身為接班人，同時(shí)也是共青團(tuán)團(tuán)員的我，身上的擔(dān)子與使命似乎變得更加重，可是我卻更有方向與動(dòng)力去奮斗，拼搏了。

金秋九月，我們又迎來(lái)了嶄新的開(kāi)學(xué)季，而九月一日這天，重返校園的除了學(xué)校的教職工，學(xué)生，還有大家的老朋友——《開(kāi)學(xué)第一課》。

作為央視大型教育公益節(jié)目，《開(kāi)學(xué)第一課》每年的主題以及教育熱點(diǎn)話題都不一樣，給學(xué)生帶去的感悟與啟示也不盡相同。

今年上半年好不熱鬧，跨年之際，中國(guó)的“太空出差三人組”仍在遙遠(yuǎn)的空間站工作、生活，用腳步丈量宇宙的浪漫，為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)；北京冬奧會(huì)上，中國(guó)的奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上揮灑汗水，奮勇拼搏，以體育與世界相擁；再到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，百年滄桑，風(fēng)雨兼程，如今依舊砥礪前行，在偉業(yè)中書(shū)寫(xiě)青春的榮光......一一細(xì)數(shù)，這些“大事”無(wú)一不展現(xiàn)中國(guó)的大國(guó)風(fēng)采。毫不意外，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是____。

全程觀看下來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》不僅主題結(jié)合當(dāng)下時(shí)事，讓中小學(xué)生能輕松了解身邊事，并且通過(guò)一個(gè)個(gè)故事的講述，傳播正向能量，潛移默化中，激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)意識(shí)，利于我們學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確構(gòu)建。

這是一個(gè)全新的時(shí)代，也是一個(gè)偉大的時(shí)代，生在當(dāng)下的我們，更應(yīng)明白和平盛世來(lái)之不易，當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，強(qiáng)身健體，鑄牢民族共同體意識(shí)，為祖國(guó)的光明未來(lái)奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)一致，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)步履不停，砥礪前行。而這也許就是《開(kāi)學(xué)第一課》存在的意義，讓處于萌芽發(fā)展期的青少年明白，何為家國(guó)，何為大我。

不知道你們看完《開(kāi)學(xué)第一課》有什么感悟？一起來(lái)討論分享吧，說(shuō)不定我們都有一樣的學(xué)習(xí)榜樣與前進(jìn)目標(biāo)！

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇十五

酒駕問(wèn)題一直是社會(huì)的頑疾，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重威脅。為增強(qiáng)人們的法律意識(shí)和交通安全意識(shí)，我近日觀看了一部關(guān)于酒駕的宣傳視頻。這段視頻讓我深受觸動(dòng)，引發(fā)了我對(duì)于酒駕問(wèn)題的深思和體會(huì)。在這篇文章里，我想結(jié)合這段視頻分享我的心得體會(huì)和感悟。

首先，這段酒駕宣傳視頻通過(guò)真實(shí)的案例展示了酒駕的嚴(yán)重后果。在視頻中，我看到了因酒駕而發(fā)生的悲劇，讓我深感心痛和惋惜。一個(gè)個(gè)人命的逝去，一個(gè)個(gè)家庭的破碎，無(wú)不讓人痛心疾首。我意識(shí)到，一個(gè)人的酒量再大再好，也無(wú)法抵擋酒精對(duì)于身體的侵害，更無(wú)法預(yù)料意外的發(fā)生。酒后駕車(chē)不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)他人生命的蔑視和傷害。作為一個(gè)成年人，我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而以身試法。

其次，視頻中強(qiáng)調(diào)了法律的嚴(yán)懲和社會(huì)的輿論壓力對(duì)于酒駕問(wèn)題的作用。因酒駕而導(dǎo)致的交通事故發(fā)生后，司法機(jī)關(guān)會(huì)依法對(duì)肇事者進(jìn)行嚴(yán)懲，這是為了維護(hù)社會(huì)的公平正義。同時(shí)，社會(huì)上對(duì)于酒駕的斥責(zé)和譴責(zé)也在不斷加強(qiáng)，這種輿論壓力不僅能夠警示那些有酒駕傾向的人，也能夠提醒大家要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不受酒精的影響。在視頻中，我看到了醉酒駕車(chē)者在面對(duì)法律制裁和社會(huì)譴責(zé)時(shí)的無(wú)所適從和悔恨，他們的悔過(guò)之情深深觸動(dòng)了我。我深知，作為一個(gè)公民，我們不能僅僅依賴法律來(lái)約束自己的行為，更應(yīng)該培養(yǎng)一種積極向上的道德觀念，時(shí)刻用良好的行為來(lái)影響身邊的人。

再次，視頻中展示了交通警察艱難的工作情景。酒駕檢查的過(guò)程雖然令人厭惡，但卻是保護(hù)我們安全的必要措施。交通警察們?cè)谟暌购L(fēng)中堅(jiān)守崗位，雖然遭受著各種抱怨和指責(zé)，但他們?nèi)匀粓?jiān)守初心，盡職盡責(zé)。我對(duì)他們的付出表示由衷的敬佩和感謝。通過(guò)觀看這段酒駕宣傳視頻，我更能理解交通警察們的辛苦和不易，也更加明白了自己在保護(hù)自己和他人安全方面要更加主動(dòng)和積極。

最后，這段視頻喚醒了我對(duì)于生命的珍惜和對(duì)于安全的重視。每一個(gè)人的生命都是寶貴的，我們應(yīng)該時(shí)刻保護(hù)好自己和他人。安全意識(shí)應(yīng)該貫穿于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫粌H僅是在駕車(chē)上更應(yīng)該體現(xiàn)在我們每個(gè)人的行為中。酒駕不僅僅危害人的生命，也破壞了人的精神和道德底線。通過(guò)觀看這段視頻，我意識(shí)到不管是酒駕者還是路人，我們都應(yīng)該用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度去面對(duì)酒駕問(wèn)題，用一份關(guān)愛(ài)和自律去呵護(hù)生命的存在。

總之，通過(guò)觀看這段酒駕宣傳視頻，我深刻體會(huì)到了酒駕的危害和嚴(yán)重性。這段視頻喚醒了我對(duì)于自身行為的責(zé)任感和警覺(jué)性，也進(jìn)一步強(qiáng)化了我對(duì)于交通安全的重視。我相信，只有每個(gè)人都養(yǎng)成了酒后絕不駕車(chē)的好習(xí)慣，社會(huì)才能更加平安和諧。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同為打造一個(gè)沒(méi)有酒駕的社會(huì)而努力！

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇十六

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。

師德是教師職業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，它不僅是教師的行為規(guī)范，更是教育事業(yè)發(fā)展的基石。最近，我閱讀了一篇關(guān)于師德的文章，對(duì)教師的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)等方面做出了深度分析，我深有感觸。本文將結(jié)合這篇文章，分享我在閱讀后的一些體會(huì)和感悟。

第二段：從專業(yè)素養(yǎng)談師德（字?jǐn)?shù)：250字）。

師德的核心是教師的專業(yè)素養(yǎng)，它包括教師的知識(shí)、技能、態(tài)度等方面。師德行為不僅要求教師掌握專業(yè)知識(shí)，還要注重教學(xué)技巧的提升。同時(shí)，教師的態(tài)度也至關(guān)重要。積極樂(lè)觀的態(tài)度能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為教育事業(yè)注入一股正能量。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到提升專業(yè)素養(yǎng)是師德建設(shè)的基礎(chǔ)，只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更好地為學(xué)生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值。

第三段：關(guān)于師生關(guān)系的思考（字?jǐn)?shù)：250字）。

師生關(guān)系是師德建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它涉及到教育者與被教育者的相互影響與引導(dǎo)。師生之間的互信、理解與尊重是師德建設(shè)的重要內(nèi)容。在文章中，我看到了許多與學(xué)生建立良好關(guān)系的方法，如傾聽(tīng)、關(guān)心、尊重學(xué)生的思想和感受等。閱讀這些內(nèi)容，讓我深刻意識(shí)到教師需要成為學(xué)生的朋友、導(dǎo)師和榜樣，傾聽(tīng)學(xué)生的需求，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，以此建立良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。

第四段：師德與社會(huì)責(zé)任（字?jǐn)?shù)：250字）。

教師的師德不僅僅體現(xiàn)在教育教學(xué)過(guò)程中，同時(shí)也與社會(huì)責(zé)任息息相關(guān)。作為教育工作者，我們要有教書(shū)育人的意識(shí)，培養(yǎng)出具有良好道德素養(yǎng)和全面發(fā)展能力的學(xué)生。此外，教師還應(yīng)積極參與社區(qū)建設(shè)，承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任，并積極響應(yīng)社會(huì)關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。只有通過(guò)履行教育職責(zé)，并積極回應(yīng)社會(huì)呼吁，才能真正體現(xiàn)教師的師德責(zé)任。

第五段：個(gè)人感悟與總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250字）。

通過(guò)閱讀這篇關(guān)于師德的文章，我深刻地認(rèn)識(shí)到教師的師德修養(yǎng)對(duì)于教育事業(yè)的重要性。作為一名教師，我應(yīng)積極提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技巧，與學(xué)生建立良好師生關(guān)系，并理解并履行自己的社會(huì)責(zé)任。只有這樣，我才能真正成為一名合格的教育工作者，為教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我將持續(xù)關(guān)注師德建設(shè)，不斷改進(jìn)自己的教育方法，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：

通過(guò)閱讀和思考，我對(duì)師德建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。教師的專業(yè)素養(yǎng)、師生關(guān)系和社會(huì)責(zé)任等方面，都是師德建設(shè)的重要內(nèi)容。作為教師，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，建立良好的師生關(guān)系，并積極參與社會(huì)活動(dòng)。只有這樣，我們才能真正履行好自己的教育職責(zé)，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇十七

段落一：引言（200字）。

人們常說(shuō)，“教育者的前進(jìn)不止于書(shū)本，更在于師德”的確如此。作為一名教師，秉承著社會(huì)傳承的神圣使命，肩負(fù)著培育未來(lái)的重任。最近，我看完了一本關(guān)于師德的心得體會(huì)，深感受益匪淺。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)師德的一些新的感悟和理解。

段落二：教師職業(yè)的獨(dú)特性與責(zé)任（250字）。

作為教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任，我們不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是道德和價(jià)值觀的引路人。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備專業(yè)的素養(yǎng)，以及高尚的師德。我們不僅要傳授學(xué)科知識(shí)，更要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)培養(yǎng)。只有具備了正確的師德觀念，我們才能真正做到以人為本，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極向上地成長(zhǎng)。

段落三：師德的內(nèi)涵與要求（300字）。

良好的師德是教師必備的品質(zhì)，其內(nèi)涵包括為人師表、教書(shū)育人、守正出新等方面。為人師表是指教師在言行舉止上要以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。教書(shū)育人則需要我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中不僅注重學(xué)科知識(shí)的傳授，還要關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展和思維能力的培養(yǎng)。守正出新則要求教師堅(jiān)守正確的道德底線，不斷更新教學(xué)方法和教育理念，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。

段落四：培養(yǎng)學(xué)生的良好品格（250字）。

教師的師德對(duì)學(xué)生的影響深遠(yuǎn)。通過(guò)以身作則和言傳身教，我們能夠潛移默化地塑造學(xué)生的良好品格。在課堂上，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、協(xié)作精神和創(chuàng)新能力，讓他們成為具備社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的人才。在平時(shí)與學(xué)生接觸中，我們要關(guān)注他們的心理健康和價(jià)值觀念的塑造，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)積極向上的人格。

段落五：教師師德的終身追求（200字）。

教師的師德是一個(gè)終身追求的過(guò)程，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警醒，不斷反思和自我提高。我們可以通過(guò)參加一些師德培訓(xùn)課程，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，以及在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷改進(jìn)自己的師德。同時(shí)，教師也應(yīng)該積極參與學(xué)校和社會(huì)的活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，拓寬自己的眼界，以更加全面的視野來(lái)照顧學(xué)生的成長(zhǎng)。

總結(jié)：師德是教師職業(yè)的靈魂，也是我們教育事業(yè)的基石。只有始終堅(jiān)守良好的師德，才能真正培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的人才。作為一名教師，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警醒，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，不斷完善自己的師德觀念，以更好地履行自己的職責(zé)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

看完橫空出世感悟心得（專業(yè)18篇）篇十八

感動(dòng)的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著，期盼已久的《感動(dòng)中國(guó)十大人物20__頒獎(jiǎng)典禮》終于播出了，我特地早早地坐在電視機(jī)前觀看。這一次的頒獎(jiǎng)典禮讓我十分感動(dòng)，28年從事著極度危險(xiǎn)的固體動(dòng)力燃料藥面微整形工作的徐立平技師;十一年來(lái)歷盡艱辛，籌集善款資助一萬(wàn)八千多名貧困生圓了大學(xué)夢(mèng)的莫振高校長(zhǎng);因開(kāi)創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦教授……每一份感動(dòng)都讓我讀懂很多。

每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)。最讓我為之動(dòng)容的是官東，我們安徽宣城人的驕傲。20__年6月1日，重慶東方輪船公司一艘載有456人的“東方之星”號(hào)客輪在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域翻沉。官東主動(dòng)請(qǐng)纓加入海軍工程大學(xué)搶險(xiǎn)救援分隊(duì)。在危險(xiǎn)面前，官東并沒(méi)有退縮，他勇敢地救出了在船艙內(nèi)的兩名幸存者。官東雖然受死亡的威脅，行走在危險(xiǎn)邊緣，他卻將那根不停輸送氧氣和有通訊信號(hào)的生命軟管，毫不猶豫地給了被他搜救成功的第二位幸存者。他自己失去了最好的生命保障，出水后，他雙眼通紅，鼻孔流血，耳朵脹痛。我想，究竟是什么讓他有這份勇氣?在關(guān)鍵時(shí)刻，生死之間，為了救助遇難者，把生還的機(jī)會(huì)給予遇難者。這是真正的大無(wú)畏的英雄。他是我們的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!