寫一篇優(yōu)秀作文，除了良好的文字表達能力外，還需要有豐富的社會知識和情感體驗。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇一

照片中，一個胖男孩和一個瘦男孩并肩站在一起，雙手放在對方的肩上，中間還放著一個獎杯。這兩個人，一個是我，一個是我的好朋友肖昊然。那天，我和他一起去參加“科技創(chuàng)意比拼”大賽，比賽時，我和他商議好，一起組建一個機器人。但拼建機器人時，由于我和他的意見不同，鬧得我們倆個不歡而散。回到家，吃過晚飯，我待在房間里反復(fù)琢磨今天發(fā)生過的事情，才發(fā)現(xiàn)：他才是對的！如果按照我的`方案去組裝的話，那機器人運動時，會發(fā)生故障！

第二天，我向他道了歉，并指出了我方案中的錯誤。他也坦言自己在定制方案時的態(tài)度十分不好，請我原諒他，后來我們把組建好的機器人交給了評委。最后，經(jīng)過他們的評判，我和肖昊然獲得了大賽的第一名！我們一起走向領(lǐng)獎臺領(lǐng)取了獎杯，那一刻便被定格了下來。

每當我拿起這張照片，我都會陷入對童年深深的回憶之中……。

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇二

童年，是清晨跟朋友一同入學(xué)的喜悅，童年，是午后跟伙伴一同散步的足跡，童年，是傍晚同同學(xué)一同游戲的快樂，童年，是夜晚伴大家入夢的星辰。

一個夏日的午后，陽光明媚，我和媽媽在我們家的小倉庫里收拾東西，那如火一般的陽光透過窗戶炙烤著整個小屋，灰塵透過光束在屋內(nèi)盡情地翩翩起舞。正當我扔?xùn)|西扔得不亦樂乎時，一側(cè)已舊的發(fā)黃的相冊跳入了我的眼簾，我忍不住停下手中的工作，一頁又一頁地翻看起來。

哈！一張照片令我忍俊不禁，這上面滿身都是米的小雪人，不正是“我”嗎？隨著思緒這把鑰匙的轉(zhuǎn)動，回憶的大門悄然打開。

那是一個陽光明媚的中午，那時我兩歲，我坐在地板上玩著我最喜愛的電動玩具。一陣米香從廚房飄出，流進了我的鼻子。我太餓了，立馬扔下我手中的玩具，走到了餐廳旁邊。米香的誘人，我忍不住拿了幾只筷子，拿著它就往米里夾。我在一旁張著大嘴等著米入“虎口”！誰知我還不會用筷子，只吃到了幾粒米。我怒發(fā)沖冠直接下手去抓，抓得滿手米，再往嘴里塞，不一會兒就成了渾身散發(fā)米香的“小雪人”。媽媽看到我后，笑得前仰后合，立馬拿出手機“咔嚓”一下照了一張相，我還挺不滿意，因為媽媽打擾了我美好的用餐時光。

這張照片是多么珍貴呀，我一定要保存好它，珍藏好我美好的童年！

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇三

照片是用來紀念我們曾經(jīng)發(fā)生過的事情，看完后會記起以前發(fā)生的事，就像在穿越時空。小記者的墻上貼了一張張舊照片，可惜那里面沒有我。其中令我印象最深的是兩張照片。

第一張是非常有趣的視覺照片，我看見一個人拿著一本書，我想一本書有什么好拍的，突然發(fā)現(xiàn)書中間還有一個人，他擺著一副要念經(jīng)的模樣。我深思了一下，可是還是沒搞懂書中間為什么坐著一個人？問問不就知道了嗎，我問了許多人，最后終于問出結(jié)果了，原來是一個人坐在桌子上，利用視覺的差錯，在前面放一本書，就像坐在上面一樣。假如我在場，我一定會爬上桌子像一棵松樹一樣挺立在那里，顯得我特別氣派。一張不可思議的照片！

第二張就不是我氣派，而是車王叔叔氣派了。我看著他從門口大跨步地走進來，接著的這段路他就向別小朋友們問好，大家都積極的舉手。告訴你們，當時我在場也是非常積極的舉手哦。偶然的一次舉手使我得到了發(fā)言的機會。我向車王叔叔提了幾個問題，車王叔叔也非常給力地回答了我的問題。后來主持人走下臺，雖然我不知道要干什么，但我猜這準是好事。果不其然，主持人給我們每個人發(fā)了一張車王叔叔的親筆簽名照。我很激動，但又有點傷心，因為我的朋友們沒有得到車王叔叔的禮物。

舊照片使我又開心又傷心。開心是因為回到了以前的快樂時光。傷心是因為這些快樂時光就算有100天，1000天，總有一天也會到達盡頭。所以我們的舊照片一定要好好珍藏，等到長大了再拿出來看，就會有不一樣的感受。

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇四

在我的影集里，有成千百萬的照片，記錄著我五彩的童年，其中有一張照片讓我至今還記憶猶新，那是我在長春動物園照的。

那天陽光明媚，空氣清新，是個旅游的好天氣。我和爸爸媽媽來到動植物園，走進動植物園，開門見山是一個大花壇，里面盛開著絢麗多彩的鮮花，紅的似火，像火苗在微風(fēng)的吹拂下跳躍；黃的賽金，在陽光的照耀下，金光閃閃；白的如雪，純潔無暇，玲瓏剔透。百花爭妍，異常美麗。

接著我們?nèi)チ索{魚區(qū)。只見一條條鱷魚在池水中，有的抬頭仰望，有的臥著一動不動，有的張著大嘴，無論是什么姿態(tài)，都顯得十分霸氣，讓我覺得驚心膽顫。尤其是鱷魚張開那大嘴的時候，鋒利的大牙，長如小蛇的舌頭，龐大無比的嘴巴，立刻讓人毛骨悚然。那時我還小，即使站在安全隔離網(wǎng)外，還怕它來吃了我。

我們?nèi)ハ乱粋€游覽地點――熊貓區(qū)。熊貓不愧為是我們的國寶，它那可愛天真的模樣，誰見了都會喜愛，也讓我看得直笑。你看，那大黑眼圈像戴著一副大大的墨鏡，又仿佛像被哪個動物猛打了一頓，然狼狽的回來，留下了被打傷的黑眼圈。

最后我們?nèi)チ耸强兹竻^(qū)，孔雀那像一扇門似的大尾巴，至今還讓我記憶得很清楚……。

我們戀戀不舍地踏出動植物園的大門，當要離開這里時，爸爸說：“兒子，咱們照一張照片吧！”

這一張照片就這樣誕生了。這張照片像一幅畫，留下了我童年的一段美好的記憶。

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇五

“哈哈！”一陣笑聲傳來，原來是我在看照片。

一個可愛的小女孩，站在桌子前面，原來她在過生日，正站在蛋糕面前許愿。那個小女孩正是8歲的我。一只胖乎乎的小手伸進蛋糕里，將一大塊蛋糕塞進嘴里咬了一大半，將剩下的奶油“啪”的一聲弄在我的臉上。

頓時，全家人都笑了，是弟弟天真的做法，想給這個宴會增添一點“娛樂氣氛”！可是我卻不真么認為，心里滿肚子的怨氣，想：“這明明就是想把我的生日會搞砸。這可是用我的零花錢買的蛋糕，現(xiàn)在弄得一團糟。”然后怒氣又頓時從肚子升到了腦海里。所以沖口直罵：“你搞什么？把我弄的真么臟，還把我的蛋糕破壞了。你要陪？”說著，“擠”了兩滴眼淚出來，想博取家人的同情。

弟弟生性調(diào)皮，一看到我哭，他就會笑，而且還會高興得跳起來。這次也不例外。站在一旁拍手叫好。拍著手，跳呀跳，哼著歌，幸災(zāi)樂禍，認為是件開心事。于是，我決定耍他一番。我突然來一巴掌給弟弟扇上去。我猜他會躲開果然不出我所料。他把腰一彎，就閃開了。可惜呀，躲得過初一躲不過十五。我把另一只涂滿奶油的手向他揮去。“啊哈！上當啦！”我大聲喊著，“這叫做以牙還牙，看你在耍我！”

過了幾年，弟弟也長大了，都上了小學(xué)，而且都是寄宿生，經(jīng)常留在學(xué)校，不回家。所以常常自己的生日幾乎不能和家人一起慶祝，少了幼年的胡鬧，打奶油，弄蛋糕，在一起許愿。然后弟弟搶先把我的生日蠟燭吹掉。這些都是童年留給我的美好回憶。

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇六

貼著十來張泛黃老照片的玻璃相框一直掛在奶奶的老木床邊，我卻直到今天才有閑心去看。然而看不太清楚，大概掛得太高的緣故吧。

我搬了小木椅子，站在上面，才勉強能分辨出那張比較新而且最大的照片。我仔細辨認那嬰孩的笑臉，燦爛賽過太陽，皮膚細膩白嫩，眼睛大大的，明亮又單純。“大概才幾個月大吧，”我默默地猜想道，“這孩子是我還是老哥？”

再看另一張，照片的色彩明顯淺了，泛著淡淡的黃色，背景大概是佛寺的入口，一年輕男子穿著白色襯衫，梳著當時流行的發(fā)型，開心地笑著。我哈哈大笑起來，這不是老爸還能是誰啊！早聽媽媽說老爸當年是“玉樹臨風(fēng)”，今天總算讓我見識到了。想想老爸現(xiàn)在的模樣，圓圓的大腦門，鼓鼓的大肚皮，完全無法與曾經(jīng)的模樣相提并論。

我笑吟吟地繼續(xù)欣賞別的照片。老哥小時候真調(diào)皮，竟然在小木馬上楸著六一的毛，六一的前爪子都已經(jīng)架在小木馬上了。大媽似乎很不放心――那隱約著的就是大媽的身影。我輕輕地笑起來。六一是家里養(yǎng)的一只牧羊犬，聽奶奶說是在兒童節(jié)的.時候出生的，所以喚作“六一”。六一特別溫順，熟人一走近，它就嗚嗚地叫，還在地上打滾。它最喜歡往我身上撲，大過年的，新衣服上總有那么幾點“小梅花”，我的小嘴噘得老高了。大概平日里都是將六一鎖起來的，所以每次過節(jié)放它出來遛遛，它就如脫韁的野馬滿場子亂撒奔。媽媽卻怕狗得緊，六一就趁她不注意，“兇猛”地伸出爪子……一陣尖叫總是難免的。

哈哈，也許我笑得太恐怖了，奶奶推開門進來，看見我的模樣，一臉地莫名其妙。奶奶指了指相框，問我知不知道哪個是小時候的我。我哪知道啊？奶奶指了指那張最大的照片。那個是我啊！白白胖胖的，和現(xiàn)在的我真有天壤之別。

奶奶又指了指另一張照片：“這是你爸。”我順勢看去，只見爸爸正在小河里抓魚呢。奶奶說：“你爸爸小時候最喜歡抓魚，以前到處是河，魚很多，家里沒好吃的時候，你爸就去抓魚吃……”

奶奶又轉(zhuǎn)了話題，說我小時候小得和一只貓一樣，“就這么點”，奶奶邊說邊比畫著。哪有這么小？我知道奶奶是在夸張。奶奶又說：“你一下子長這么大，這么乖，真開心！”

奶奶就這樣，“真開心”總是掛在嘴上。

那老照片的框子，在燈光下一閃一閃的，最上面是奶奶和爺爺年輕時候的照片，灰色的：還有爸爸和媽媽、大伯和大媽的照片，彩色的；然后是哥哥的，我的，我們一家人的。

這里永遠讓我那么快樂。

（指導(dǎo)老師姚曉萍）。

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇七

因小男孩還未給高爾基照相，所以他不甘心。他現(xiàn)在不再扔紙團了，而是放學(xué)后坐在人行道邊上，讓高爾基看得見他。可是幾天過去了，男孩發(fā)現(xiàn)高爾基沒看見自己，他想：高爾基同志是出公差了還是沒看見我呢？幾個星期過去了，高爾基還是沒看見男孩，就想：男孩是不是不好意思來了？這時，高爾基聽到說話的聲音。“我失敗了。”男孩傷心極了！“我不能給高爾基通知照相了。”高爾基聽到好像是男孩的聲音，連忙對秘書說：“去看看是不是那個男孩。如果是就請他進來。”“是，高爾基同志。”秘書答道。“立刻就做。”秘書帶了男孩見高爾基，高爾基高興極了。男孩向高爾基鞠了個躬，說：“我可以給您照一張珍貴的照片吧。”高爾基點點頭。高爾基按男孩的指令坐下了。“一切準備停當。”男孩說。隨著咔嚓聲，男孩順利給高爾基照亮幾張相。男孩說：“謝謝您，高爾基同志。再見！”這情景深深地印在了高爾基的腦海里。

第二天，同學(xué)們看見這張珍貴的`照片，紛紛走去看。“我不會忘記你，高爾基同志。”男孩對著照片說。“一張珍貴無比的相片。”大家齊聲說。這張相片是最有紀念價值的照片！

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇八

在我的相冊里，有許許多多的照片，照片上的我有的充滿歡樂，有的帶著稚氣，有的無比激動......

其中一張照片令我終身難忘。

這張照片是我上幼兒園的時候，爸爸媽媽和一位叔叔帶著我去黃山光明頂旅游時照的。事情的經(jīng)過是這樣子的：那天，我們開車到了黃山，黃山的美景應(yīng)有盡有，看也看不完。我和爸爸媽媽不熟悉這里，就請經(jīng)常去旅游的叔叔給我們當"導(dǎo)游"。叔叔說："既然來到了黃山就要到這里的最高點--"光明頂"。"叔叔那提議誘惑著我們。于是，我們來到了"光明頂"。

這里好似"神仙般"的享受。我和爸爸媽媽感嘆地說："這簡直是人間的美景啊!"山頂上有一塊石碑上面刻著"光明頂"三個蒼勁有力的大字和海拔1860米。我們請叔叔幫我們一家子照相，叔叔以光明頂石碑為背景，"喀嚓一聲"，拍下了這美麗動人的一幕。

這張珍貴的照片是我們?nèi)胰S山光明頂?shù)恼鎸崒懻铡６嗝戳钊穗y忘啊!現(xiàn)在，一看到這張照片，我仿佛又聞到了在光明頂上那股新鮮空氣的味道!

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇九

路燈下，一個影子被拉得很長，穿過了寂靜的樹林。同那一天一樣，微風(fēng)輕撫，卻免不了幾絲寒意。月也彎著，唯一不同的是，那一天，一個全新的生命降落人世。

緩緩的，仿佛又回到了那一天。因為聽見月嫂說妹妹回家了，于是加快了腳步；因為想瞧見妹妹可愛的睡臉，于是很輕得將門推開；因為妹妹睡得得熟，所以長吁了一口氣。

“可以抱抱她嗎？”我壓著嗓子，一字一吐，我一動不動地瞧著這熟睡著的小天使，那一刻，安靜到只能聽見這小天使的呼吸聲。“當然，”月嫂也輕聲說道，“只要不將她吵醒就可以了呀！”

誰能為此不激動呢？蒙蒙水霧蓋住了雙眼。回想之前，那么突然，剛做完手術(shù)的媽媽很虛弱，眼睛半瞇著。知道生了個女孩后，放心了。

抱著妹妹，突然覺得自己長大了，該挑起一半所謂“家庭”的擔子了。與此同時，媽媽抓拍到了這一瞬間，那個笑得開花的我，那個熟睡的.妹妹，以及朦朦月色下，那份真正長大的心情。

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇十

小學(xué)五年級作文：我的一張照片我的一張照片邳州市港上中心小學(xué)班53班李思雅這張照片于10月4日照。大家一定有許多的疑問，就讓我自問自答吧。為什么要10月4號拍？因為10月4號是三姑結(jié)婚的日子、照片里有哪些人、為什么要有這些人？照片里有小姑、小姑父、大姑、三姑、三姑父、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、四姑、還有我們這些孩子：老大~我、老二~露露、老三~夢雅、老四~思瑞、老五~雅琪、老六~雅瑞、老七~一諾、老八~犇犇。

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇十一

來如風(fēng)雨，去似微塵。

手中的老照片在陰霾的氣息里漸漸沉重。我的腳步像被灌了鉛，淚珠也一顆一顆滾落下來。不知道哪里傳來的哀哀樂聲，弦似帛一般地斷了。姥姥給我最后的回憶，成為我無比珍貴的懷念。

“她是記事起就彎下的腰，是坐在沙發(fā)上看著電視的背影。”外公早逝，養(yǎng)育子女的重任全落在她的頭上。一年年不分四季，不分晝夜，腰壓得低低地在麥田里勞作著。風(fēng)來，她在；雨打，她在；她彎曲了的脊梁，手上被磨破了的舊繭，臉上飽經(jīng)捶打的疤痕，誰說這不是她永遠美麗的象征。在某個閑暇的晌午，她蜷在沙發(fā)的一角細細品味這閑下來的愉悅，看看電視，看看手邊的老照片，再望向天空，看看天的另一邊的外公。

“她是凝視窗外的飛鳥，是笑著說話的琴弦。”她愛凝視窗外，我每每與她坐下一同觀望，卻看不見除了樹以外的趣物。她見我無聊還強自認真，便摸摸我的頭，小心翼翼地拿出那張被摸得泛黃的照片。翻過去，在照片的背后，印著外公遒勁的鋼筆字，“君子之交，其淡如水；問余何適，咫尺千里；華枝春滿，天心月圓。”也許是我固執(zhí)地想要明白這段話的意思，我看見她的眼眶又浸出了淚水，最后用嘆息的語調(diào)說，都過去了。

我當時實在不該，沒能理解她這句話的意思，無法回應(yīng)她的感嘆。

“她是風(fēng)雨中飄搖的海燕，是朝霞映照中的玉蘭。”當淚水席卷了原本平靜的生活，生活中再也不會出現(xiàn)她的身影，我的第一反應(yīng)是不可置信。可時間如電影一般推進，她的墓邊，清冷寂靜。我的腦海中又浮現(xiàn)起她在病痛中毫不波瀾的面孔，她在用她自己來告訴我：“不管面對多大的團難，都一定要堅強地活下去。”

她的老照片上記錄了她的一生，還有她還沒來得及告訴我們的話以及新生的希望。

看見老照片的瞬間，我看見我與姥姥深深淺淺鐫刻上的過去、現(xiàn)在以及濠濠的未來。

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇十二

忽然有一天，無事的時候，翻開了以前的舊照片，發(fā)現(xiàn)自己笑得很燦爛。

我們家的照片不多。每次照相時，爸爸媽媽都會保存在手機里，沒事時找出來看看。今天，我翻出了以前的舊照片，看著看著，仿佛回到了從前。

有一張最不起眼的照片，但又是最令我難忘的——那是個秋天的下午，我和爸爸媽媽第一次到敬亭山。因為第一次，總覺得這個城市是陌生的，天天跟在爸爸媽媽后面，把爸爸媽媽的手拽得緊緊的，生怕弄丟了。那時我才四五歲，爬到半山腰，我累得不行了，于是便不走了，爸爸媽媽鼓勵我，使我有了信心，努力地往上爬，終于爬上了山頂。當時，我已經(jīng)四肢無力，不禁撅起了小嘴，沒想到，爸爸竟然把這個情景拍了下來。

看完這張照片，又看了其他的照片。有的惹我哭，有的惹我笑，讓我哭笑不得……。

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇十三

第一段：引言（100字）。

數(shù)學(xué)是一門嚴謹而又有趣的學(xué)科，在我五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，也感受到了數(shù)學(xué)帶給我的樂趣。在這五年級的學(xué)習(xí)過程中，我通過豐富多樣的數(shù)學(xué)活動，逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法，并見證了自己的數(shù)學(xué)進步。本文將通過照片的形式，分享我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的收獲和體會。

第二段：出發(fā)（200字）。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上，我從來都不是一個孤獨的旅行者。每一次課堂上的講解都能啟發(fā)我的思維，每一個同學(xué)的提問都引發(fā)了我的思考。照片中的我正專注地聆聽著老師的講解，雙手緊緊地握著筆，努力將老師的知識點記錄在筆記本上。這些筆記成為了我復(fù)習(xí)的助力，也讓我更加明確自己的思路。

第三段：探索（300字）。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，不僅僅只有課本里的知識。照片中，我正和同學(xué)們一起參觀展覽，展覽上有各種數(shù)學(xué)的應(yīng)用。我很興奮地觸摸著這些展品，體驗數(shù)學(xué)與生活的結(jié)合，數(shù)學(xué)真的無處不在啊！這些展覽給了我很多靈感，讓我明白了數(shù)學(xué)和生活的緊密聯(lián)系，同時，也讓我明白了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅呆在教室里，還可以通過實踐來加深理解。

第四段：思考（300字）。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，解題是一項必不可少的技能。而解題思維的培養(yǎng)則需要不斷地思考和實踐。在照片中，我正和同學(xué)們一起參與著數(shù)學(xué)的探究活動。我們分析問題，尋找規(guī)律，解決難題。其中有些問題需要我們跟小組成員一起合作，共同思考，這培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。通過這些學(xué)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)了扎實的解題能力，思維也更加活躍了。

第五段：收獲（300字）。

在這五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我獲得了很多成果。首先，我對數(shù)學(xué)知識的掌握更加扎實了，知識之間的聯(lián)系也更加清晰了。其次，通過參與各種數(shù)學(xué)活動，我積累了大量的實踐經(jīng)驗，使我的數(shù)學(xué)思維更加靈活。最后，通過與同學(xué)們的交流和合作，我變得更加自信，學(xué)會了傾聽和分享。

總結(jié)（100字）。

五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一段充實而美好的旅程。每一次的探索和解題，都是一次思維的錘煉。我會繼續(xù)努力學(xué)好數(shù)學(xué)，挑戰(zhàn)更高的高度。相信未來的道路前方，將會有更多充滿希望和挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)之旅等待著我。

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇十四

照片上的一位老人坐在一把大的木椅上，曬著太陽，她的目光注視著面前那三個孩子，在花園中盡情的玩耍。

照片中的老人是我的外婆。小時候，外婆常常帶著哥哥、姐姐和我到小花園里玩。花園里的一切猶如一張張照片深深的印在腦海之中。園里，環(huán)境優(yōu)美怡人，小草青翠茂密，好看極了。在小路的兩旁種著各種顏色的花。成群結(jié)隊的.瞇縫、蝴蝶花間穿插飛舞。那里是我兒時的樂園。

那次，腿腳不便的外婆又帶著我們來到花園。一到花園，我不管不顧與蝴蝶玩了起來。不知誰提議，我們來捉蝴蝶吧！立刻得到了積極響應(yīng)。我們東竄西跳玩得不亦樂乎。一幅幅場景儲藏在相機里，就如儲存著快樂一般。我無意間的回頭，外婆正坐在凳子上，陽光盡情的灑在她的身上，金光閃閃。她微笑的望著我，外婆的目光猶如一束陽光照到我的心上，暖暖的、軟軟的。

調(diào)皮的時間溜得可真快，不知不覺已經(jīng)到了晌午，我們都要回家了。可是這時外婆顫顫巍巍邁著不好使的雙腳走過來，說了一句令我吃驚的話，我簡直不敢相信自己的耳朵。外婆竟然讓我們將忙活了一上午抓來的蝴蝶給放了！雖然不愿意，可看見一臉嚴肅的外婆，只好照辦。

袋中的蝴蝶猛然見到陽光，爭先恐后的飛了出去，一起向明亮的太陽飛去。我看見外婆正深情的凝視著飛翔在藍天之上的蝴蝶，眼神里充滿了慈愛。此時我仿佛看見另一束陽光從外婆身上向我射來，打開了我的一扇心門：我收獲的不僅是美麗的蝴蝶，而是捉蝴蝶過程中的那份快樂。

每當情緒低落時，我都會翻出外婆的那張照片。雖然外婆去世了好多年，但我看著相片上的外婆，看到她慈愛的眼神，我的心里便開朗起來，充滿了陽光。

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇十五

過年期間，大街上張燈結(jié)彩，車水馬龍。眼前熱鬧的景象，勾起我對往事的回憶。

初一那天，月亮冷清清的，散發(fā)著幽幽的白光，遠處的天空被鞭炮所映紅。我借著月光，悄悄地推開了時光的大門。

我悄悄地，拉開了門簾，抬腳跨過布滿灰塵的門檻，望著那一幕幕似曾相識的畫面——一張張發(fā)黃的照片，有的缺了個角，有的被弄得皺巴巴的，照片中，還裹著襁褓的我瞪著水汪汪的眼睛，看著鏡頭，時光轉(zhuǎn)換，我抱著一桶大大的爆米花，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，嘴角微微上揚，再看我的兩只小手捧著一本書，咿咿呀呀的讀著，好像就在我的身旁，聲音在我的耳邊流過。時光，像一部電影，將一張張照片鏈接起來，在腦海中放映。時光，似一曲悠長的音樂，將兒時各種各樣的聲音串在一起，在耳畔回蕩。

過了許久，我回過神來，走到大柜子跟前，打開柜門，翻開塵封地記憶。

曾經(jīng)的我，還光著屁股在床上爬來爬去，曾經(jīng)的我，在父母的引導(dǎo)下牙牙學(xué)語;曾經(jīng)的我，在考試考砸后的批評中，流下過悔恨和心酸的淚水;曾經(jīng)的我，是一個多么傷感，神秘的詞眼。

現(xiàn)在的我，是一個即將升上初中的六年級學(xué)生，生活的一切都在默默改變，變得成熟了，變得有知識了，變得懂事了，這一切的一切，都在隨著時光的飛逝而慢慢改變。

未來的我，充滿了無數(shù)遐想。

望著那一張張照片，仿佛站在了時光的河岸，靜靜地注視著，注視時光的變遷，萬物的改變。可一張張留著美好回憶的照片，卻是時光所無法改變的。

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇十六

一張照片是一幅圖畫，一張照片是一個故事……我的書桌上擺著一個相框，里面夾著一張我站在長城上的照片。每次看到這張照片時，我便會思緒紛飛。

那是今年暑假的時候，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起去北京旅行，一路上聽爸爸講北京的繁榮昌盛，我恨不得立刻就到北京。在不知不覺中，到了我國的首都——北京。

來到北京，我們首先去了圓明園。走進圓明園，像來到了一片廢墟，這是在提醒人們，不要忘了祖國曾經(jīng)受到的恥辱。我暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻。

之后，我們又去了長城。快到頂?shù)臅r候，我有點不想爬了。這時我突然想到了一句話，“不到長城非好漢”。如果我不能爬到最高處，就不是好漢了!我只能繼續(xù)向上爬，終于爬上了頂。我禁不住叫起來：“我是好漢了!”在頂上放眼望去，長城像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間。能看到這么壯觀的景色，之前受的累都太值了。媽媽還告訴我：“長城是古代人在沒有工具的情況下建造的。”我不禁贊嘆道：“我國古代的勞動人民真的太偉大，太有智慧了!”

這次北京之游讓我知道了祖國以前受的恥辱，讓我明白了中國古代勞動人民的偉大。我要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻。

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇十七

生活是美好的，一張張照片就是一幅幅生活的圖畫，一張張照片就是一個個精彩的故事。它們給我留下了一個個美好的瞬間，喚起了我對一件件往事的回憶……我就有許多張有趣的照片。記得其中一張照片，那是在我三四歲的時候，我們一家人還住在峨眉的時候，在我的房間里面有一大箱玩具，他們都是我的最愛。一天，我和媽媽在家里，我閑著沒有什么事情做，就準備去找玩具來玩。我來到房間里，坐在冰冷的地上找起我最喜歡的玩具來。每看到一個不好玩的或我不喜歡的玩具，就隨手往后一扔。不一會兒，我就把整箱的玩具都看完了。

爬起來，伸了一個懶腰，立刻我被眼前的一切嚇了一跳——地上、床上、沙發(fā)上全是我扔的.玩具。仔細看看也挺好玩的，你看，一只憨態(tài)可親的熊貓正端坐在沙發(fā)上專心致志的看著精彩的電視節(jié)目；一個漂亮的洋娃娃躺在地上，一只玩具沖鋒槍正好落在它的手邊，像一名美女英雄在戰(zhàn)斗中犧牲了；還有一只猴子被壓在了“玩具山”下面，已經(jīng)“沒有呼吸”了……這時，我還在探頭探腦的東看西看，像還在找著什么玩具似的。不料，媽媽不知道什么時候偷偷的把我的“丑態(tài)”拍了下來。還有一張是在我五歲的時候，我和爸爸一起去萬年寺游玩的時候照的。

我們從清音閣步行到萬年寺，參觀后，又從萬年寺步行回清音閣，一路上欣賞了許多的綠色植被、美麗的建筑和風(fēng)景。

因為是夏天，一路走熱了，我們就把上衣脫了，哈哈，有點不文明哦。還有一張……生活是美好的，一張張照片就是一幅幅生活的圖畫，一張張照片就是一個個精彩的故事，這些故事伴著我成長，我終生也不會忘記它。

照片五年級（優(yōu)秀18篇）篇十八

相機是用來記錄那難忘的一瞬間，照片便是用來回憶那段美好的時光。

在外公和外婆的臥室書架上擺了一些照片，和我房間里不同的是，有一些還是黑白的照片，突然，一張彩色照片引了我的注意，不是因為彩色，而是因為這張照片是外婆和媽媽的合照，我猜想當時的她們在慶祝什么，于是就拿去問外公：“外公，這是媽媽和外婆什么時候的.照片啊？媽媽的樣子好年輕啊！”

“她們在哪兒照的？”

“是為了慶祝什么才照的嗎？”

“你怎么沒去照啊？”

一連串的問題讓外公直說：“好，好，好，你先給我看看是哪張照片。”接過照片后，外公提了提眼鏡，跟我講起這是媽媽15歲那年，外婆帶著媽媽去照的，是外婆剛剛開完市人大代表會議后照的照片，外公當時沒在長沙。

“哦，那外婆什么時候還去開會啊？我也想去。”外公笑著回答：“哈哈哈，這是前的事了，我還記得時間是的12月18日，外婆現(xiàn)在不是人大代表了，所以也不會去開這個會了，你怎么去啊！”正當我剛要張口接著問外公問題時，媽媽回來了，我便纏著媽媽想問個詳細：“媽媽，你看這照片你還記得嗎？”媽媽接過照片笑了笑，說：“那時穿的衣服好土！”我又問：“土？哎呀不是，我是想問外婆再開會能帶上我嗎？人大代表是什么？”媽媽說：“當時你外婆是工作單位里的書記，表現(xiàn)出色，被多次評為先進，所以單位上推薦她成為市人大代表候選人，再經(jīng)過投票選舉，最終被選為長沙市第十屆人民代表大會的代表。”

“單位是什么啊？書記是做什么的啊？候選人？投票？人大代表是干什么的啊？”我追問道。

“小丫頭，你問得可真細啊！”媽媽笑道。“先說單位，就上班的地方，書記呢就是工作單位中的一個領(lǐng)導(dǎo)人員，人大代表，就是代表一部分人把工作與生活中的困難和問題在開代表會議時提出來，大家一起想辦法解決問題。這么說吧，就好比你們班里選班長，你們大家不會一開始就選定了一個人吧？也許每個小組都會選一個同學(xué)出來，先做代表，然后全體同學(xué)再從這幾個代表里選一個人做班長，那么這幾位同學(xué)在當選班長前就叫做候選人，這個候選人就相當于人大代表，你理解了嗎？”

“哦！原來是這樣啊！”我一邊聽一邊答道，“那外婆什么時候開會啊？帶上我行嗎？”媽媽說：“外婆不是一直都是人大代表，只有一段時間而已。就像媽媽剛剛打的比方一樣，每一年或者每一個學(xué)期，班長都是不同的人，這會讓你們更努力的相互學(xué)習(xí)，相互幫助。”

我再次仔細地看了看手中的照片，我仿佛能感覺到外婆當時的榮耀與激動，我為有一位這樣的出色的外婆感到自豪與驕傲。我想照片中的這一刻不僅讓外婆難以忘懷，也讓得知照片背后的故事的我難以忘懷。