優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果，更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。歡迎大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文范文，相信它們能夠給你帶來(lái)不少的啟發(fā)和思考。

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇一

那是很久的事兒了，兒時(shí)的無(wú)知常常激起記憶的海浪。

“喂，麗麗！”還是一動(dòng)不動(dòng)，怎么叫她，她都不理我們。大家都覺(jué)得很奇怪，就走上去拍了拍她的肩。這才回過(guò)頭來(lái)對(duì)我們笑了笑。“你為什么不理我們？”她歪著她那粉嘟嘟的小臉，睜大了那黑溜溜的眼睛望著我們。大家懷疑她腦子有毛病，就到一邊玩去了。

麗麗是剛搬進(jìn)來(lái)的小孩，她媽媽對(duì)我們可好了，總是給我們講一些故事。她媽媽叫我們和麗麗一起玩，但是麗麗根本就不理我們的，所以沒(méi)人和她玩。

麗麗一個(gè)人呆在一旁，我們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲，她眼睛看得發(fā)亮。看她的樣子似乎很想飛過(guò)來(lái)和我們一起玩，但是誰(shuí)都不理她。我們?cè)酵嬖狡饎牛{(lán)藍(lán)的天，映著我們的笑臉，我們像長(zhǎng)了翅膀一樣在空中自由的飛。當(dāng)我朝麗麗那邊瞅的時(shí)候，只見(jiàn)她低著腦袋悻悻的走回家了。

這時(shí)，一陣涼絲絲的風(fēng)吹過(guò)，吹進(jìn)了我的心里，心真的好涼好涼，也許麗麗的原諒就是我心中的陽(yáng)光。我沒(méi)有動(dòng)，望著她的家發(fā)呆。忽然，麗麗的媽媽走了過(guò)來(lái)，她把我們都召集了過(guò)去，肯定是要給我們講故事了，就把麗麗的事甩在腦后。

“阿姨今天給你們講一個(gè)小天使的故事，這是一個(gè)真實(shí)的故事哦！告訴你們，麗麗呢，其實(shí)是一個(gè)小天使，她是天上的仙女送給我和她爸爸的哦！以前麗麗是住在天上的，當(dāng)麗麗離開(kāi)她的家來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，其他的小天使都非常非常舍不得她，所以麗麗就把自己的耳朵送給了其他的小天使，所以現(xiàn)在麗麗就聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，也就聽(tīng)不見(jiàn)你們的話(huà)啊！”

大家都目登口呆，原來(lái)麗麗是小天使啊！大家把麗麗拉出來(lái)，都圍在了她的身旁，好奇的摸摸麗麗的耳朵。可是阿姨卻哭了。

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇二

每個(gè)人都有自己內(nèi)心最深處的秘密，都有自己的情感、夢(mèng)想、自尊和驕傲，當(dāng)然，也有自己的心聲。我也不例外，我也有著自己心底的最深處的呼喚!

也許是因?yàn)閶寢審男](méi)受過(guò)好的教育，現(xiàn)在工作十分辛勞，深知沒(méi)有知識(shí)的苦楚。所以不顧一切地栽培我，要我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)的生活能夠更好些。

于是，從開(kāi)始上學(xué)起，我的自由就被“剝奪”了。在我的記憶里生活早就同初中生一樣：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)出去玩，還要去上各類(lèi)輔導(dǎo)班，整日奔波于學(xué)習(xí)，沒(méi)有屬于自己的童年的快樂(lè)……現(xiàn)在更加嚴(yán)厲了，初三了，人生的關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又增添了許多的不準(zhǔn)，唯一的事情就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要我一貪玩她就生氣，只有我在學(xué)習(xí)時(shí)她才會(huì)開(kāi)心。我有時(shí)甚至在想，是不是我變成書(shū)呆子她才開(kāi)心，做一個(gè)由她擺布的牽線(xiàn)木偶才能如她的愿。

其實(shí)我也不是不知道她對(duì)我的好，也不是不知道她所做的一切都是為了我，為了我的將來(lái)。我也曾一次次地告訴自己，她現(xiàn)在所做的一切是對(duì)我負(fù)責(zé)，不想讓我在人生的道路上留下遺憾，在未來(lái)的某一天悵恨自己今日的懶散。可是，她又何曾想過(guò)我的感受：在考試考好時(shí)對(duì)我好得出奇;在考試考不好時(shí)又絮絮叨叨，什么話(huà)都罵得出口，仿佛我是她撿來(lái)的阿貓阿狗似的。好象她從來(lái)都是懷疑我，猜忌我，亂翻我的東西。她是否想過(guò)這樣會(huì)傷害我、刺痛我的心靈。在眾人面前揭我的短，傷我自尊，她是否想過(guò)我也有我自己的驕傲，即使我不是最出眾的……她只會(huì)在物質(zhì)上滿(mǎn)足我，在精神上又何曾考慮過(guò)我呢?哪怕只是一丁點(diǎn)兒!

今天又同媽媽吵架了。不明白為什么她總是圣人的樣子，總認(rèn)為自己是對(duì)的，對(duì)我總是居高臨下。好像我依舊是那個(gè)不懂事，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。即使是她錯(cuò)了，也不曾向我道歉，哪怕是一句含糊、敷衍的話(huà)也可以啊!有時(shí)真的好委屈，可又有誰(shuí)知道呢?我只能在心中獨(dú)自一人黯然神傷，獨(dú)自一人默默淚流。她總認(rèn)為是我不懂事，是我做錯(cuò)了，難道她不知道我已經(jīng)十五歲了嗎?我長(zhǎng)大了，我也有我的思想，我有我處理事情的方法，她就不能信任我嗎?我堅(jiān)信如果她給我一份信任，我會(huì)讓她看到燦爛的勝利之花欣欣然綻放!

媽媽?zhuān)隳苈?tīng)到女兒我心底真摯的深沉的強(qiáng)烈的呼喚嗎?媽媽?zhuān)?qǐng)你傾聽(tīng)女兒我的心聲吧!給我一份信任，我會(huì)做得很出色!真的!!我長(zhǎng)大了。

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇三

聽(tīng)著春天的信息，是如此的美好和純凈。

上學(xué)的孩子，上班的父母，玩耍的孩子，都感受到了春天的存在和信息。她默默的護(hù)理著花草，用柔軟細(xì)膩的手指玩弄著河水，讓河水有規(guī)律的向東流…淳，她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)別人對(duì)她的不好評(píng)價(jià)，即使聽(tīng)到也只是一笑而過(guò)。她連接著世間萬(wàn)物，賦予它們新的生命，讓它們快樂(lè)地生活。春天有許多聲音。但是有一點(diǎn)值得肯定的是，春天有一顆慈母般的心和一顆火熱的.心，這是一顆“純潔而簡(jiǎn)單”的心......

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇四

那一朵朵鮮花，需要水的滋潤(rùn)，才能綻放；那一棵棵大樹(shù)，需要水的灌溉，才能屹立不倒；人，需要水的潤(rùn)澤，才能享受生活。而我——一條生活在河中的紅鯉魚(yú)，更離不開(kāi)水。

在我記憶中，小時(shí)候我的家周?chē)青l(xiāng)村、田野，河水的質(zhì)量也特別好。童年時(shí)的河水可清了，清得能看見(jiàn)水底的沙石，我總與伙伴們一起在大大的鵝卵石后捉迷藏；那時(shí)的.水可綠了，就像一塊綠絲帶嵌在大地上，給大地帶來(lái)了多少美景；那時(shí)的河流可長(zhǎng)了，好似長(zhǎng)龍一般圍繞著鄉(xiāng)村，我們總游來(lái)游去到遠(yuǎn)方的親戚家做客。童年的我，在那兒生活得可快樂(lè)，可無(wú)悠無(wú)慮了。

等我長(zhǎng)大了，小河卻變小了，周?chē)沫h(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。鄉(xiāng)村變成了一棟棟高樓大廈，田野變成了寬闊的馬路，還有那一排排的廠房，他們把油漬和污水都排放到我們的家園——河水中。可那里還有我曾經(jīng)的家嗎？我周?chē)幕锇閭儙缀醵急枷嗵用恕＞驮谖覀兌伎旖^望的時(shí)候，人們都參與到了治理河道的活動(dòng)中，把河底的淤泥都用一個(gè)大大的水泵抽走了，還在河中放養(yǎng)了更多我們的伙伴，并且養(yǎng)了許多的植物，有葫蘆，有茭白，還有許多叫不出名的好看而又神奇的花草。自從有了他們的到來(lái)，河水不再像之前那樣難以下咽，也能看到幾米外的伙伴了，不是睜眼瞎了，又能和小時(shí)候一樣互相嬉戲了。

我們欣喜不已，歡欣之余，我們小魚(yú)當(dāng)然也得出一份力，我們齊心協(xié)力把水中的“壞植物“、”壞生物”統(tǒng)統(tǒng)吃到肚子里，將敵軍消滅干凈。在人類(lèi)和我們的共同努力下，我相信我們的家園能再回到曾經(jīng)，能再清流明凈起來(lái)！

人類(lèi)朋友們，讓我們不要再重蹈覆轍，一起守護(hù)這片明凈世界！

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇五

每個(gè)人都擁有屬于自己的心聲，讓我們勇敢的傾吐吧!接下來(lái)本站小編為你帶來(lái)初中心聲為話(huà)題。

作文。

希望對(duì)你有幫助。

在這康乃馨芬芳的母親節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我用世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音大聲地對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)您”。并用丑的文筆將我的心聲獻(xiàn)給我最美的媽媽。請(qǐng)接受我這份能值得您永久珍藏回味的禮物。

第二天，當(dāng)我看到您那憔悴的臉，還有那讓我折騰得是布滿(mǎn)血絲的雙眼，我內(nèi)疚、懊悔，我真想將對(duì)母親的所有呼喚都當(dāng)成是自己的專(zhuān)利，我渴望彌補(bǔ)我所有的過(guò)錯(cuò)，將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給我最?lèi)?ài)的媽媽。愿我的謝意化成一份永不調(diào)謝的鮮花送給您。從那以后，我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，當(dāng)學(xué)期結(jié)束，我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步明星”時(shí)，我覺(jué)得您說(shuō)的是對(duì)的，您是世界上最偉大的，不，是宇宙上最偉大的。

山，沒(méi)有媽媽的愛(ài)高;海，沒(méi)有媽媽的愛(ài)深;天，沒(méi)有媽媽的愛(ài)廣闊;地，沒(méi)有媽媽的愛(ài)包容;太陽(yáng)，沒(méi)有媽媽的愛(ài)溫暖。媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)是不可細(xì)數(shù)的，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”也許我現(xiàn)在能做的就是加倍努力，用出色的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)。

是啊!花兒會(huì)調(diào)謝，葉兒會(huì)調(diào)零，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)，生活中，愛(ài)包圍著我，當(dāng)然我也必須擁有一顆感恩的心。在此，也祝愿天下所有的父母幸福安康。

我是一堵墻，人們把我建起來(lái)，是為了他們想住進(jìn)漂亮的房子，也可能用于商業(yè)。我就是我，一堵極普通的墻。我的出現(xiàn)是為人們服務(wù)的，為人們遮風(fēng)擋雨的，我毫不抱怨。

我呢，一堵墻，我有我自己的生活，在清晨可以享受晨光的照耀，而夜晚當(dāng)皎潔的月光照到我身上時(shí)，我深深的嘆樂(lè)一口氣，霎那間我腦海浮現(xiàn)出王維的一句話(huà);遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人。有時(shí)還會(huì)得到上天對(duì)我的恩賜，洗禮使我神采喚發(fā)，精神飽滿(mǎn)。一次徹底的洗禮，一次醒悟的一次呼喚的洗禮。

可不料的是，一場(chǎng)暴風(fēng)，把我刮倒。我被這場(chǎng)自然災(zāi)害給擊敗了，我生活的希望從此消失，生活變的陰暗昏沉，毫無(wú)生機(jī)。凡事不可能一帆風(fēng)順，生活中總會(huì)有挫折，這挫折，實(shí)在太大了。我不能使我自己恢復(fù)原狀需要人們的幫助，由于我殘年無(wú)力，破舊不堪，人們已不愿把我修好。我就像失去兄弟一樣，忍痛割?lèi)?ài)，我多年的朋友，我將永遠(yuǎn)失去你。

人們這樣忘恩負(fù)義，雖然他們也住進(jìn)了豪華的房子，可不能見(jiàn)好就要，見(jiàn)糟就扔呀。可憐的我在也享受不到溫暖的陽(yáng)光，我迫切希望再降場(chǎng)雨把人們的思想洗換一下。

如果人們長(zhǎng)年積累下去是絕對(duì)不行的。我愿意繼續(xù)為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己甚微一點(diǎn)力量，去盡最大的努力幫助人們，人類(lèi)不能只在享受我時(shí)記起我，當(dāng)我不再像從前那樣實(shí)用時(shí)，也應(yīng)該向以前那樣記起我，我希望人類(lèi)能夠醒捂，我會(huì)比以前更快樂(lè)，哪怕我去做鋪路石，為人們迎接黎明，迎接歡樂(lè)，我愿意成為蠟燭，成為春蠶。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。為芊芊學(xué)子，鋪一條大學(xué)的路，為工人們鋪一條勞動(dòng)模范的路，為教師鋪起一條辛勤教育的路，為科學(xué)家們鋪起一條創(chuàng)新的路。

再過(guò)一個(gè)月就要過(guò)年了，喜悅中又夾雜著一絲憂(yōu)傷。

三年前的九月，我?guī)е环葜蓺鈦?lái)到了所憧憬的中學(xué)。原以為生活可以重新開(kāi)始，一切雖如我所愿，生活又進(jìn)入了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可并不是那么美好，如果可以我寧愿做回以前那個(gè)活潑可愛(ài)，我行我素的我。雖然沒(méi)什么有點(diǎn)可言，但我喜歡那樣的我。

一晃眼，三年半的時(shí)間已悄然流逝，什么都沒(méi)有得到，卻浪費(fèi)了許多寶貴的東西。為什么?為什么?為什么?我常問(wèn)自己，為什么當(dāng)初要那么做?也許是那時(shí)有太多的迫不得已，也許只是單純的覺(jué)得很有趣，但卻給人生留下了永遠(yuǎn)的遺憾。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了許多，也明白了許多，爸爸媽媽的話(huà)我也聽(tīng)懂了許多，我知道他們擔(dān)心的是什么。可即使知道了又能怎樣，如今的一切已不是我所能掌控，我依然在錯(cuò)誤的路途中摸索著前進(jìn)的道路。

人生啊，怎么會(huì)這樣?我在迷茫中尋找著答案，一生究竟要哭幾次，我不知道，我也不想去計(jì)算。每當(dāng)難過(guò)的時(shí)候，總是習(xí)慣于一個(gè)人躲在世界的某個(gè)角落里，靜靜地思索著所發(fā)生的一切。在朋友的眼中我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，我不想讓別人知道我不開(kāi)心，因此我總愛(ài)用笑來(lái)掩飾內(nèi)心的傷痛。每個(gè)人都會(huì)發(fā)脾氣，可我卻真的不想跟任何人起沖突，可待別人再好又有什么用啊，最終受傷的還是自己。

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇六

我是一顆樹(shù)，我生長(zhǎng)在一個(gè)大森林里，我有許多伙伴，我們每天都整齊筆直的站在森林里，像森林的保護(hù)神。我們保護(hù)著森林里的小動(dòng)物，保衛(wèi)著森林，幸福快樂(lè)的生活著。

可是，這樣寧?kù)o和諧的氣氛被打破了，一些人進(jìn)入了我們的森林，他們帶著一種東西，可以發(fā)出聲響，威力很大。我們都知道那叫槍?zhuān)谴蝤B(niǎo)的。我感覺(jué)不好。他們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了一只鳥(niǎo)，只見(jiàn)剛才還在唱歌的小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)眼間就死了。所有的鳥(niǎo)都害怕得飛了。死的死，傷的傷，到處都是一片悲慘的景象。我們整天在擔(dān)驚受怕中生活。

一天，伐木的工人來(lái)了。他們砍到了一棵一棵的樹(shù)。只見(jiàn)每一棵樹(shù)都悲傷凄慘的倒下了。他們用斧頭、用電鋸一下一下的砍著，那么深，那么疼。終于有一天災(zāi)難降臨在我頭上了，我被砍倒了。只覺(jué)得身上劇痛無(wú)比，隨后眼前一黑，就倒下了。

不知過(guò)了多久，我醒了。只見(jiàn)我被放在一個(gè)東西上，還能跑，我的身旁還躺著許多的伙伴，原來(lái)我們被拉到城里來(lái)了。一個(gè)人看準(zhǔn)了我，把我買(mǎi)下，我就被帶到家里來(lái)了。一群孩子向我跑來(lái)，他們把我裝扮的很漂亮，是以前我從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的。他們把一些鋼絲網(wǎng)套在我的頭上，樹(shù)枝上掛了一些漂亮的小玩意。到了晚上，小孩子們都來(lái)把我身上的蠟燭點(diǎn)上。呦，真疼。他們把我的葉子燒得焦了。第二天，我被買(mǎi)來(lái)的人扔了出去，我不知道我還能否活下來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我還是很幸運(yùn)的。我的`一些伙伴被制成了任人踩踏的東西，有的還被砍開(kāi)當(dāng)柴燒。我們的命運(yùn)真悲慘。

有誰(shuí)可以聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，我們不想被人踩踏，我們有我們生存的權(quán)利。我們還想回到我們的家鄉(xiāng)好好的生活。請(qǐng)不要砍伐樹(shù)木了。

聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。

聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲……。

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇七

我在懷念，懷念從前的從前，以及現(xiàn)在不可觸摸的溫暖。

——題記。

命運(yùn)的齒輪在不停地旋轉(zhuǎn)，時(shí)間的沙漏在快速地流落。隨著時(shí)間的過(guò)遷，光陰早已不能再重返。

為什么會(huì)變成這樣？我以前那個(gè)溫馨的家去哪里了？

心中的疑惑像往上爬的樹(shù)藤，隨著時(shí)間的沉淀，答案也呼之欲出。

父親變了，我以前那個(gè)脾氣溫和、工作認(rèn)真的父親不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)令我陌生、懼怕的熟悉人。這個(gè)答案宛如一顆磐石投入深深的潭水中，蕩起一圈又一圈的漣漪。

夜深，四周靜悄悄的，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)稀稀疏疏的聲音，忽然一道開(kāi)門(mén)聲響起，我知道，那是父親回來(lái)了。我躺在床上，耳邊傳來(lái)的是客廳父母吵架的聲音，父親的聲音帶著濃厚的鼻音，說(shuō)話(huà)也口齒不清，從這聲音可以聽(tīng)出，父親又喝醉酒了，又在“耍酒瘋”了。隨著客廳的吵鬧聲越來(lái)越大，我生怕父親耍酒瘋打母親，所以馬上從床上起來(lái)，急忙向客廳跑去。

“爸，已經(jīng)很晚了，你快休息吧，別吵了。”我拉住父親的手懇求道。他臉頰有著紅彤彤的'酒后紅暈，雙眼像蒙上一層霧一樣迷蒙。這樣的父親，很陌生。“你誰(shuí)呀？走開(kāi)，你有什么資格管我？”他一把甩開(kāi)我的手，踉踉蹌蹌地向沙發(fā)走去，一躺下沙發(fā)便閉上眼睛。他的話(huà)如一根針一般刺入我的心里。我是誰(shuí)……他都不記得了嗎？“很晚了，你明天還要去上學(xué)呢。”母親拍拍我的肩膀說(shuō)道。其實(shí)我知道，她也累了，這段時(shí)間，家里的一切大小她都承包了。

躺回床上，四周又恢復(fù)了靜寂，客廳隱隱約約傳來(lái)鼻鼾聲，我的心也隨著這鼻鼾聲此起彼伏。眼淚終于抑制不住流了下來(lái)。父親變了，不再是以前的父親了。懷著這般壓抑難受的心情，終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)里，有父親和藹的身影以及我和母親欣悅的身影，那是多么溫馨啊！……現(xiàn)實(shí)中，熟睡的我的嘴角輕輕抿起一個(gè)弧度。

父親，我長(zhǎng)大了，懂事了，你呢？何時(shí)變回來(lái)？

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇八

每個(gè)人都有自己內(nèi)心最深處的秘密，都有自己的情感、夢(mèng)想、自尊和驕傲，當(dāng)然，也有自己的心聲。本文是本站小編為大家整理的初中心聲為話(huà)題。

作文。

歡迎閱讀。

“小小少年，背著書(shū)包，做不完作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨……”我想這首歌，同學(xué)們一定都聽(tīng)過(guò)，這就是《快樂(lè)星球》的主題歌。歌中唱的正是小學(xué)生的心聲。

我看見(jiàn)過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，文中畫(huà)的是：一只蝸牛對(duì)一只螞蚱說(shuō)：“我比人類(lèi)走的快!”螞蚱大笑，蝸牛說(shuō)：“笑什么?走，讓你見(jiàn)識(shí)一下!”于是蝸牛與螞蚱和一個(gè)背著大書(shū)包喘不過(guò)氣的小學(xué)生比賽，蝸牛和螞蚱跑在學(xué)生前面，螞蚱驚奇的說(shuō)：“哈哈，是真的呀!”看完之后，我感受很深，作者只是用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和圖畫(huà)，就畫(huà)出當(dāng)代老師和家長(zhǎng)給孩子過(guò)多的壓力和學(xué)生內(nèi)心的心聲。

自進(jìn)入90年代以來(lái)，“減負(fù)”的呼聲越來(lái)越高，可是漫畫(huà)中的那類(lèi)學(xué)生還是出現(xiàn)過(guò)的，不是嗎?當(dāng)學(xué)生的，還是接受過(guò)來(lái)自父母的、老師的壓力和負(fù)擔(dān)。我們的父母把自己的意志強(qiáng)加給孩子，期望孩子的成績(jī)比別人高，在爭(zhēng)中有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。于是，他們給孩子們買(mǎi)一大堆練習(xí)題、卷子，給孩子報(bào)一個(gè)又一個(gè)輔導(dǎo)班，給孩子請(qǐng)了一位又一位家庭教師……他們無(wú)視孩子快樂(lè)與否，只是強(qiáng)制性地把孩子培養(yǎng)成機(jī)械化的人，只是一味地剝奪孩子自由的權(quán)利。而老師，則與父母聯(lián)手，課上一大堆知識(shí)全讓我們記住，課下一大堆作業(yè)又堆積如山，等我們解決。“減負(fù)”何在?學(xué)生的自由何在?整天被關(guān)在屋里做作業(yè)，老師。家長(zhǎng)，你們可想到過(guò)，我們多渴望呼吸新鮮空氣，多渴望重見(jiàn)藍(lán)天白云，多渴望又見(jiàn)青山綠水，多渴望欣賞百花爭(zhēng)艷……你們又可曾想過(guò)，我們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。當(dāng)你們那“望子成龍，望女成鳳”心切的時(shí)候，受苦是我們。

我們真想大聲吶喊：“爸爸媽媽?zhuān)覀冃枰疁p負(fù)’!老師，我們很累!”

自從上了初一，學(xué)校抓得越來(lái)越緊了，我們像上了發(fā)條的鐘表一刻不停歇，每一天就像上戰(zhàn)場(chǎng)。

混亂戰(zhàn)。

星期一，來(lái)到學(xué)校，組長(zhǎng)扯著“喇叭”，催著學(xué)生交作業(yè)，就連英語(yǔ)課代表也不例外。我交完了作業(yè)，坐在位子上歇了口氣兒。這時(shí)，語(yǔ)文老師沖了進(jìn)來(lái)：“今天，要進(jìn)行第五單元過(guò)關(guān)了啊，早上抓緊讀，第七節(jié)課要背完的。”我的天啊，昨天還沒(méi)說(shuō)呢，今天又要背，正在復(fù)習(xí)之際，數(shù)學(xué)老師也沖了進(jìn)來(lái)：“今天早上把試卷第二版做完，第五節(jié)課交上，沒(méi)做完的要扣分……”我的天啊!快考試了，不復(fù)習(xí)是不行的，那要不做作業(yè)?還要扣分，那到底是做練習(xí)還是復(fù)習(xí)呢?我左右為難。

作業(yè)戰(zhàn)。

到了中午了，像一堆小山似的作業(yè)堆在課桌前，沒(méi)做完，晚上還要留下來(lái)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，手寫(xiě)得又酸又麻，我甩了甩胳膊，又不敢耽誤太長(zhǎng)時(shí)間，又埋頭苦干起來(lái)。眼看著課桌上的作業(yè)一本一本減少了，也快做完了，誰(shuí)料到這時(shí)英語(yǔ)老師提著一大包試卷進(jìn)來(lái)了，生氣地把試卷往桌上一摔：“瞧瞧，瞧瞧，這次上90分的才幾個(gè)，你們說(shuō)怎么辦，要考試了，你們?cè)趺淳椭恢劳婺?”我們是有口難開(kāi)，繼續(xù)馬不停蹄地趕作業(yè)……“今天，再考一張20xx年的試卷，我揉了揉生了老繭的手指，一陣苦笑。

回家戰(zhàn)。

本以為到家里可以輕松一下了，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)家門(mén)，就被老媽罵了一頓，“看看，看看，你這這次英語(yǔ)考試才考了73分，怎么才考這么點(diǎn)，鄰居的每次都考90分以上了!”“我……”我是因?yàn)榭荚囌婵疾缓茫挪桓蠇層?jì)較，決心下次考90分以上。結(jié)果，我下次考了93分，媽媽又說(shuō)：“你又這樣，沒(méi)考95分以上，什么去新文化買(mǎi)書(shū)，你就不用去了，今天再加2張練習(xí)卷。”

啊，一天總算過(guò)了，可一想起明天要考試，又頭痛不已，只是無(wú)奈地躺在床上。

老師們，家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲：在每天高度緊張的學(xué)習(xí)中，我們也需要一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間。有時(shí)你們的一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種精神上的鼓勵(lì)。我們真想大聲吶喊：“爸爸媽媽?zhuān)覀冃枰疁p負(fù)’!老師，我們很累!”

每個(gè)人都有自己內(nèi)心最深處的秘密，都有自己的情感、夢(mèng)想、自尊和驕傲，當(dāng)然，也有自己的心聲。我也不例外，我也有著自己心底的最深處的呼喚!

也許是因?yàn)閶寢審男](méi)受過(guò)好的教育，現(xiàn)在工作十分辛勞，深知沒(méi)有知識(shí)的苦楚。所以不顧一切地栽培我，要我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)的生活能夠更好些。

于是，從開(kāi)始上學(xué)起，我的自由就被“剝奪”了。在我的記憶里生活早就同初中生一樣：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)出去玩，還要去上各類(lèi)輔導(dǎo)班，整日奔波于學(xué)習(xí)，沒(méi)有屬于自己的童年的快樂(lè)……現(xiàn)在更加嚴(yán)厲了，初三了，人生的關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又增添了許多的不準(zhǔn)，唯一的事情就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要我一貪玩她就生氣，只有我在學(xué)習(xí)時(shí)她才會(huì)開(kāi)心。我有時(shí)甚至在想，是不是我變成書(shū)呆子她才開(kāi)心，做一個(gè)由她擺布的牽線(xiàn)木偶才能如她的愿。

其實(shí)我也不是不知道她對(duì)我的好，也不是不知道她所做的一切都是為了我，為了我的將來(lái)。我也曾一次次地告訴自己，她現(xiàn)在所做的一切是對(duì)我負(fù)責(zé)，不想讓我在人生的道路上留下遺憾，在未來(lái)的某一天悵恨自己今日的懶散。可是，她又何曾想過(guò)我的感受：在考試考好時(shí)對(duì)我好得出奇;在考試考不好時(shí)又絮絮叨叨，什么話(huà)都罵得出口，仿佛我是她撿來(lái)的阿貓阿狗似的。好象她從來(lái)都是懷疑我，猜忌我，亂翻我的東西。她是否想過(guò)這樣會(huì)傷害我、刺痛我的心靈。在眾人面前揭我的短，傷我自尊，她是否想過(guò)我也有我自己的驕傲，即使我不是最出眾的……她只會(huì)在物質(zhì)上滿(mǎn)足我，在精神上又何曾考慮過(guò)我呢?哪怕只是一丁點(diǎn)兒!

今天又同媽媽吵架了。不明白為什么她總是圣人的樣子，總認(rèn)為自己是對(duì)的，對(duì)我總是居高臨下。好像我依舊是那個(gè)不懂事，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。即使是她錯(cuò)了，也不曾向我道歉，哪怕是一句含糊、敷衍的話(huà)也可以啊!有時(shí)真的好委屈，可又有誰(shuí)知道呢?我只能在心中獨(dú)自一人黯然神傷，獨(dú)自一人默默淚流。她總認(rèn)為是我不懂事，是我做錯(cuò)了，難道她不知道我已經(jīng)十五歲了嗎?我長(zhǎng)大了，我也有我的思想，我有我處理事情的方法，她就不能信任我嗎?我堅(jiān)信如果她給我一份信任，我會(huì)讓她看到燦爛的勝利之花欣欣然綻放!

媽媽?zhuān)隳苈?tīng)到女兒我心底真摯的深沉的強(qiáng)烈的呼喚嗎?媽媽?zhuān)?qǐng)你傾聽(tīng)女兒我的心聲吧!給我一份信任，我會(huì)做得很出色!真的!!我長(zhǎng)大了。

時(shí)光如水，歲月如歌，驀然回首，轉(zhuǎn)眼之間已從懵懂步入了初三了，或許現(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)了初一初二歲月生活的洗禮，慢慢地懂得了許多。初三，是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!也是我們青春歲月里最美的一年，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的初三生活留下美好印記!

初三的生活一個(gè)豐滿(mǎn)多彩的世界，充滿(mǎn)酸甜苦辣，我們?cè)谶@里享受著甜，經(jīng)歷著酸，感受著苦，品味著辣，體會(huì)著一個(gè)別樣的、精彩的人生。盡管現(xiàn)在體育的課我們頂著驕陽(yáng)，揮著汗水，很累很累。但這付出汗水的背后只有我們自己能體會(huì)得到。初三是鍛煉我們的時(shí)候了，相對(duì)初一初二那兩年的快樂(lè)時(shí)光，這一年我們變得更加充實(shí)忙碌了。初三，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)，不灰心，不放棄，堅(jiān)持不懈。同時(shí)我找到了人生。

字典。

中重要的詞匯“奮斗”。只有奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。初三生活我嘗到了苦澀的滋味，也失去了許多往日那輕松快樂(lè)的時(shí)光。但是我得到的比失去的不止那些了。不管接下來(lái)初三的生活有多苦多累，我們一定咬牙堅(jiān)持下去。播下了種子辛勤耕作，我們終會(huì)有收獲的!

初三激烈的競(jìng)爭(zhēng)，可以激發(fā)我們的斗志;初三的生活無(wú)疑是艱苦的，但我們絕對(duì)不能臨陣退縮，我們應(yīng)該以全新的自我，堅(jiān)強(qiáng)的自我來(lái)面對(duì)初三生活。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓得更緊，少一些玩耍，讓自己更投入學(xué)習(xí)些。以前的不良習(xí)慣也對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生著巨大的影響，我們應(yīng)該努力克服那些不良習(xí)慣，充分把握每一分每一秒，為自己鋪平學(xué)習(xí)道路初三眾多的考試，可以訓(xùn)練我們的心理素質(zhì)。更重要的是，在初三熱烈而緊張的學(xué)習(xí)生活中我們看到了我們的未來(lái)，我們小時(shí)候?qū)ξ磥?lái)的憧憬，變得離我們更近，更實(shí)際，它正帶著希望的光芒迎著我們走來(lái)。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”學(xué)習(xí)并非一朝一夕就可以取得的。自己做什么事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，用這句。

名言。

來(lái)激勵(lì)自己，讓自己一天有一天的收獲，一步再一步地前進(jìn)吧。初三，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)忍耐，要學(xué)會(huì)刻苦。初三是個(gè)成熟的季節(jié)，是我們收獲的日子。

人生的精彩，需要我們創(chuàng)造。人生的樂(lè)趣，需要我們聆聽(tīng)。初三，讓我們一起為了自己心中的那個(gè)理想努力吧!不管一年之后的我們何處何從，我們都曾經(jīng)付出過(guò)就無(wú)怨無(wú)悔。只要我們不放棄，就心滿(mǎn)意足了。來(lái)吧，為我們的初三打一場(chǎng)勝仗!!

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇九

人的一生很漫長(zhǎng)，但流逝很快，轉(zhuǎn)眼間，初中三年的生活即將過(guò)去，看著以前的照片，以前的點(diǎn)滴小事還歷歷在目。印象最深的還是那位老師。

記得初一上學(xué)期的時(shí)候，他上課時(shí)總是面帶微笑，還經(jīng)常講笑話(huà)，下課后他會(huì)和我們聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑。但是因?yàn)楹髞?lái)的幾次考試考得不理想，被他批評(píng)了，那時(shí)心底有點(diǎn)討厭他。

好幾次考試只要考得不好，他就找我談話(huà)。每次我都是在煎熬中度過(guò)，可能因?yàn)榍啻浩冢?tīng)了不順的會(huì)頂撞幾句，又被他說(shuō)。后來(lái)又是一年的相處下來(lái)，我對(duì)他不好的感覺(jué)也慢慢隨著時(shí)間煙消云散。那年的校運(yùn)會(huì)上，我參加了一千五百米跑步，在排隊(duì)時(shí)，他看見(jiàn)了我，就過(guò)來(lái)給我加油，那時(shí)對(duì)他還有不好的感覺(jué)，然后就敷衍地笑笑后就做準(zhǔn)備活動(dòng)。終于到我們女生了，隨著哨聲一響，同學(xué)們都似離弦之箭“飛”了出去。而我和朋友們卻一起慢慢地在后面跑著。兩圈下來(lái)，許多同學(xué)都紛紛離場(chǎng)。而我們還在堅(jiān)持，他在跑道旁邊替換們加油打氣。我曾幾度想不跑了，實(shí)在是不能堅(jiān)持了，但是他在旁邊說(shuō)：“加油，你要戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持下去。如果真的不能就停止下來(lái)吧，別勉強(qiáng)！”就沖他這句話(huà)，要戰(zhàn)勝自己。一咬牙，跑完了一千五百米，當(dāng)我們跑完時(shí)，他過(guò)去噓寒問(wèn)暖，弄糖水，給藥油……這些微小的舉動(dòng)，讓我對(duì)他不好的感覺(jué)也消失了許多。

校運(yùn)會(huì)過(guò)后就中中段考試了，在中段考試時(shí)，我的物理沒(méi)考好，他那時(shí)竟然沒(méi)說(shuō)我了，而是在鼓勵(lì)我，我還以為是在做夢(mèng)呢！回到座位上，掐了自己一下，“啊，是真的！”我以為他以為好多次說(shuō)我都沒(méi)有辦法了，想試試這樣能不能好一點(diǎn)。或者是他這次真的想鼓勵(lì)我……不管怎樣，都為我好，不能因?yàn)槲业倪@種想法就……在這之后，我努力著，把成績(jī)提高了上去，可是，就在我把成績(jī)提高上去了不久后，他就說(shuō)要出國(guó)教書(shū)了，去一年。有時(shí)在課堂上會(huì)提起，很多同學(xué)都讓他不要去，他說(shuō)：“世界那么大，我了想要去看看。”終于時(shí)間確定了，就在7月份，我們期考的那天，然后他一直在趕課，只希望他能到最后把他該做的事情做好。在他走之前，我們以為他不會(huì)回學(xué)校了，但是，令我們驚訝的是，他竟然回來(lái)了。回來(lái)為的是和我們告別。他走后，班里的女同學(xué)都哭了。這是不能改變的事實(shí)，只能一年之后再見(jiàn)了。

他走了之后，似乎少了什么，少了他的細(xì)心教導(dǎo)，少了他的微笑，少了……。

師恩難忘，即使相隔千里，那身影一直印在我腦海，久久不能忘記……。

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇十

天空中的星星因?yàn)樵铝恋墓舛W閃發(fā)光，花兒因?yàn)樘?yáng)的呵護(hù)而綻放得如此燦爛，孩子們的幸福是因?yàn)樗麄兂隽俗约旱男穆暋?/p>

因?yàn)槔蠋煹脑?huà)，那次我放聲歌唱。那天，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)兒歌唱，花兒芬芳，天氣晴朗空萬(wàn)英里。因?yàn)樘鞖庠颍曳浅８吲d在上學(xué)的路上散步。今天的花滿(mǎn)面笑容，草在迎接我，藍(lán)天白云似乎向我點(diǎn)頭示意，好像今天要發(fā)生什么事情似的。我一到學(xué)校，就坐下來(lái)。我們昨天參加了一次考試，今天老師會(huì)把它寄出去。那時(shí)試卷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件可怕的事情。因?yàn)榘。瑧?yīng)付考試是我當(dāng)時(shí)最煩惱的事情，很快老師帶著試卷來(lái)到教室，把試卷傳了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這不僅比我想象的要糟糕一點(diǎn)，甚至更糟。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“我想知道為什么你考試總是這么差。”我支支吾吾地說(shuō)，“我很緊張，因?yàn)槊看慰荚囄叶己芫o張，甚至我的腦海里都充滿(mǎn)了空白色。”老師說(shuō)，“考試不要緊張，因?yàn)榭荚嚲拖駪?zhàn)場(chǎng)。你在戰(zhàn)場(chǎng)上很緊張，在別人和你戰(zhàn)斗之前，你害怕得要死。”聽(tīng)完之后，我低下了頭，心想，“嗯！老師是對(duì)的，事實(shí)是我再也不能如此絕望和緊張了。我必須更加努力，更加自信。”然后我抬起頭，看到我眼中充滿(mǎn)自信的光芒，對(duì)老師說(shuō)：“我一定會(huì)做到的。”老師似乎知道我的.決心，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。"一英寸的時(shí)間、一英寸的黃金、一英寸的黃金幾乎買(mǎi)不到一英寸的時(shí)間。"時(shí)間過(guò)得又快又快，很快下一次考試就要到了。這次我對(duì)考試充滿(mǎn)信心。當(dāng)試卷被修改時(shí)，結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大驚喜，因?yàn)榻Y(jié)果非常好，我非常高興。由此，我也知道自信是我的心。

世界上的樹(shù)需要水來(lái)生長(zhǎng)。藍(lán)天需要白云來(lái)自由。月亮也需要太陽(yáng)來(lái)獲得光明，我需要勇氣克服困難來(lái)獲得自我。我的心在里面。自信，我會(huì)自信地面對(duì)未來(lái)的一切，加油！

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇十一

從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，您就是班主任，兼任語(yǔ)文老師，整整教了我五年。在這五年里，您對(duì)我夸獎(jiǎng)過(guò)、批評(píng)過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)……這都使我難以忘懷。在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我以書(shū)信的方式給您寫(xiě)信，表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

上課時(shí)的您富有感染力。雖然我很不喜歡寫(xiě)作文、討厭做閱讀分析，可我卻特別喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)槟粌H說(shuō)話(huà)甜甜的，笑起來(lái)很好看，而且講課很聲情并茂；更重要地是您善于引導(dǎo)我從課文的各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)起我對(duì)語(yǔ)文課的積極性，讓我感到上您的課是一種享受。

下課時(shí)的您很親切，很忙碌。記得三年級(jí)上學(xué)期學(xué)校組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了使我們班能取得好成績(jī)，您除了讓我們每天在家訓(xùn)練外，下課以后，還跟我們一起進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練：看到我們達(dá)到目標(biāo)，您會(huì)和我們一起拍手歡笑；看到我們攻克難關(guān)，您會(huì)為我們加油助威；看到我們跳得不理想、沮喪失落，您會(huì)不斷鼓勵(lì)我們……正是因?yàn)槟男燎诟冻觯覀內(nèi)〉昧四昙?jí)第二的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光！

平時(shí)的您很善解人意。知道我很“怕”您、不善于主動(dòng)和同學(xué)交流的毛病，您不僅利用家訪(fǎng)機(jī)會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)我，讓蔣晨旭扮演您，把我的膽子練大，而且還讓我在班里做小小聯(lián)絡(luò)員，正是因?yàn)橛辛诉@樣日復(fù)一日的“練習(xí)”，不僅鍛煉了我的膽量，而且也提高了我的交際能力、協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力。

您對(duì)我們很?chē)?yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我、教育我們、引導(dǎo)我們，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。雖然有時(shí)我覺(jué)得您對(duì)我們要求過(guò)于嚴(yán)格，但我知道，您是為了我們能夠更好的`、更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。褚老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，千言萬(wàn)語(yǔ)，只能化做一句：我一定會(huì)在這短暫的日子里好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)前送一份滿(mǎn)意的答卷給您的。

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇十二

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇十三

我失去了我想擁有的父愛(ài)，盡管父親還在我身邊，可是我還是有那種孤獨(dú)感，我想擁有天底下最偉大的父愛(ài)，看著書(shū)上父親們對(duì)兒女所做的'一切，一句句叮囑，那無(wú)言的愛(ài)散發(fā)在每個(gè)角落，我甚至想要去奪取這份愛(ài)，可是，我沒(méi)有去做，我以前是個(gè)很大膽的人，像蘇秀秀那么大膽，可現(xiàn)在，不知道從何時(shí)起，我越來(lái)越怯懦，我好害怕，我好害怕再失去我唯一擁有的母愛(ài)，我沒(méi)了父愛(ài)，不能再失去母愛(ài)了，在我心底，有個(gè)陰影揮之不去，它在慢慢吞噬我……在學(xué)校，我時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到那對(duì)父母依賴(lài)的呼喊，時(shí)不時(shí)看到那些父母?jìng)儗?duì)孩子頑皮的表現(xiàn)而無(wú)可奈何的一笑，上課時(shí)，提到父母對(duì)孩子怎樣，我就像觸了電似的聽(tīng)著，但眼角還有一地留著余溫的淚珠，或許這是我裝模作樣吧！

我沒(méi)有更深厚的父愛(ài)母愛(ài)，但我有一個(gè)支柱友情，是這份情讓我再次拾起那碎了的心，我可以為了這份友情而做任何事，因?yàn)槲倚闹兴鼊龠^(guò)所有，甚至母愛(ài)，我相信這份友情，希望它同時(shí)也相信我！

我也許發(fā)這篇文章是個(gè)錯(cuò)誤，或許，會(huì)引來(lái)更多的嘲弄與諷刺吧！

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇十四

我們的心聲在我們的心里，如果我們不主動(dòng)吐露出來(lái)我們的心聲，那么誰(shuí)也不能知道我們心里面在想些什么內(nèi)容，今天我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我們的心聲。

冬季如同秋季一樣，似乎也是一個(gè)凄涼的季節(jié)。一棵樹(shù)上早已沒(méi)有了葉子，干禿禿的樹(shù)干孤獨(dú)地立在路旁。“呼···”一陣猛烈的寒風(fēng)襲過(guò)，樹(shù)向一邊傾斜，久久才恢復(fù)原狀。我站在教室中，通過(guò)干而冷的玻璃窗，望到這一情景，心里不由一觸。我的經(jīng)歷正類(lèi)似于這棵樹(shù)，考試的再次失利，給我?guī)?lái)的仍舊是沉重而又難以接受的打擊。打開(kāi)窗戶(hù)，迎面撲來(lái)絲絲涼氣，我不由仰天嘆道：“難道真的沒(méi)有辦法改變了嗎？“曾經(jīng)的曾經(jīng)，這棵樹(shù)枝繁葉茂。炎炎夏日，他張開(kāi)寬闊的臂膀，贏得人類(lèi)的贊賞和周?chē)榈牧w慕。而現(xiàn)在的現(xiàn)在，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，他再也張不開(kāi)那寬闊的臂膀，他不再贏得人類(lèi)的贊賞、同伴的敬佩、鳥(niǎo)兒們也不去他身上筑巢了。伴隨著他的，只有干禿禿的樹(shù)干和幾枝在飽經(jīng)風(fēng)霜后留下來(lái)的枝條，還有無(wú)止息的嘲諷與凄楚！

回憶著大樹(shù)的”輝煌“與”凄慘“，我不禁覺(jué)得他的經(jīng)歷與我的經(jīng)歷相似。他那不可一世的輝煌與曾經(jīng)的拼搏我也有過(guò)，他的落沒(méi)，現(xiàn)如今我也有些。我認(rèn)為，自己如果像如今的樹(shù)，那么將無(wú)法“咸魚(yú)翻身”；無(wú)法追趕那些曾經(jīng)被我踩在腳下，而現(xiàn)在又超越我的對(duì)手們；無(wú)法實(shí)現(xiàn)我偉大的夢(mèng)想！

這棵樹(shù)的經(jīng)歷就是一個(gè)典型的例子。他在警惕著我、告誡著我。他受了挫折而倒下，我受了挫折現(xiàn)如今變得落沒(méi)。我不能再過(guò)如今的生活，我要奮斗！我要改變這種窘狀！我要再次輝煌起來(lái)！

這時(shí)，我抬頭遠(yuǎn)望天空的云彩，它們正逐漸地飄向我，似是與我”心有靈犀“，認(rèn)可我的想法。

走進(jìn)大樹(shù)，忽然間發(fā)現(xiàn)在殘存的樹(shù)枝上有了一絲生機(jī)，難道他聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了嗎？

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇十五

抓起書(shū)包，我憤憤地騎上自行車(chē)往外沖。

“為什么不理解我？為什么？”我生氣地拍打著車(chē)把，大聲喊著。

今天考試完，我回到家，想聽(tīng)一下音樂(lè)，放松一下。一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)：“考得怎么樣？”“今天剛考完，我怎么知道結(jié)果。”我有些不耐煩。

“你應(yīng)該好好預(yù)習(xí)一下新的知識(shí)。”媽媽心平氣和地說(shuō)。

“今天剛考完，你讓我放松一下不行啊？一天到晚就知道讓我學(xué)習(xí)。”我有些惱火了。

心中不滿(mǎn)的我拿起耳機(jī)塞到了耳朵里。她還在絮絮叨叨地說(shuō)著，我覺(jué)得她太煩人了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)著她。她終于忍不住了，拔了我的耳機(jī)，大聲呵斥：“你不要以為你的成績(jī)還好，就不用學(xué)了，再好的成績(jī)不努力，馬上就會(huì)落后”

“媽?zhuān)闾屛覀牧恕Ｄ阍趺床活櫸业母惺埽阋蔡运搅?”我火冒三丈，沒(méi)等她說(shuō)完，我撂下這句話(huà)，奪門(mén)而出。

飛馳在路上，回憶剛才的一幕，我心冰涼冰涼的，我的眼淚奪眶而出。

以前，媽媽可不是這樣的。每天放學(xué)后，我做完作業(yè)媽媽就陪我一起做游戲；到了晚上，媽媽讓我鉆進(jìn)她的被窩和她一起說(shuō)悄悄話(huà)；休息的時(shí)候，媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)；周末的時(shí)候，媽媽帶我和她一起去逛超市------我和媽媽就像朋友一樣親密無(wú)間。

記得那次，您教我學(xué)騎自行車(chē)，你先教我怎樣推車(chē)，再扶著我滑行，教我騎行。在我跌倒多次，將要放棄的時(shí)候，您教育我做任何事情都要有恒心、有毅力，不能輕言放棄。在您的'鼓勵(lì)下，傷痕累累的我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)我騎著自行車(chē)在路上奔馳的時(shí)候，您喜極而泣------想到這些，我再次淚流滿(mǎn)面。

媽媽?zhuān)抑滥芸粗匚业膶W(xué)習(xí)，也是為我好。但我還是一個(gè)孩子，我需要休息，也需要娛樂(lè)。媽媽?zhuān)斫馕页踔猩畹膲毫幔慷鸭缟降淖鳂I(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一次次的考試令我窒息。我真的好累!

我需要休息，我需要理解!媽媽?zhuān)芾斫馕覇幔?/p>

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇十六

時(shí)間如流水，用最快的速度流逝。風(fēng)中傳遞的又是誰(shuí)的嘆息？寒窗苦讀幾多年，一朝回到解放前。

盼了雙休盼期末，期末來(lái)臨滿(mǎn)傷心。都說(shuō)好學(xué)生難做，學(xué)渣的苦誰(shuí)能懂？同樣在努力，同樣在奮斗，可是還是沒(méi)結(jié)果。時(shí)間真的不多了，我們真的盡力了。上課那么認(rèn)真，下課那么勤奮，可是還是難過(guò)關(guān)。爸媽眼里常常的鼓勵(lì)，不是不動(dòng)容，不是不難過(guò)，請(qǐng)你們相信我真的在改變自己，在勤奮刻苦。請(qǐng)給我多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，在多一點(diǎn)點(diǎn)期待，讓我從現(xiàn)在開(kāi)始為了理想而征戰(zhàn)。我想過(guò)未來(lái)的路該怎么走，也考慮過(guò)一生該怎么過(guò)。但是心動(dòng)永遠(yuǎn)比不上行動(dòng)。你們所說(shuō)的道理我都懂。但是我有我自己的思想，或許那條路跟你們所選擇的不一樣。我希望你們能夠讓我自己選擇，讓我自己承擔(dān)。叛逆，不代表我就是一個(gè)壞孩子。父母的苦，老師的苦，其實(shí)我都看在眼里，記在心里。我也想還給你們一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。但是我很抗拒。我對(duì)自己所做的任何選擇都不曾后悔過(guò)，你們可以不理解，沒(méi)關(guān)系，就算是覺(jué)得我在無(wú)理取鬧也好。我還是想堅(jiān)持自己的選擇。也許會(huì)受傷，也許會(huì)難過(guò)，也許會(huì)孤單，也許。但是至少我知道，我，不會(huì)后悔。又到了要考試的最后時(shí)刻了，也許成績(jī)還是不會(huì)讓你們開(kāi)心，但是我已經(jīng)盡力拼搏了。

讓你們失望，我很抱歉。同時(shí)也要感謝你們對(duì)我的不離不棄。或許我很難達(dá)到，當(dāng)初你們心目中所想像的那個(gè)完美的我。但是我希望你們認(rèn)同一個(gè)不一樣的我。那個(gè)我，可以是調(diào)皮搗蛋，而絕不膽怯。可以是大大咧咧，而拋棄嬌柔。就算做不到十全十美，但我一定盡力，做到能夠做到的更好。關(guān)于成績(jī)，只是一時(shí)的，我也不想你們因?yàn)榇藭r(shí)的成績(jī)，而否認(rèn)了我更多的能力。讀書(shū)很重要，讀的好更重要。但這也不是唯一的途徑。你們想我更輕松更快樂(lè)一點(diǎn)，我理解。但是當(dāng)我走這條路真的行不通的時(shí)候，你們讓我選擇自己的路，不反對(duì)的支持我，好嗎？在這條路上，我會(huì)用自己的方式更努力的去拼搏，不管結(jié)果，至少我收獲了喜悅，嘗到了不一樣的奮斗出的果實(shí)，這個(gè)才是我最希望的，最想要的。最后，還是再許一次愿望，希望期末考試過(guò)關(guān)吧！

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇十七

摘錄：我忠誠(chéng)地提醒各位家長(zhǎng)，不要把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器，多給他們一些空間，讓他們的童年充滿(mǎn)幸福吧!

媽媽?zhuān)耗銖牟恢匾曃业纳眨侥翘欤憔筒莶萘耸隆Ｎ页燥埖臅r(shí)候，你總是往我嘴里塞些我不愛(ài)吃的東西。這學(xué)期你從不鼓勵(lì)我，總說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。而且，到四年級(jí)了，你說(shuō)我會(huì)用錢(qián)了，話(huà)的錢(qián)越來(lái)越多，不是的，不是這樣的。平時(shí)，阿姨答應(yīng)過(guò)弟弟的事一定做到，可你呢，答應(yīng)過(guò)我的是一件也沒(méi)有做到過(guò)。

假如我有一個(gè)孩子，我會(huì)這樣做：假如我有一個(gè)孩子，我一定不限制他的自由，我回常常鼓勵(lì)他，讓他充滿(mǎn)自信，我一定不偷看他的日記，不探究他的隱私。我回給他買(mǎi)一臺(tái)電腦，讓他在精彩的網(wǎng)絡(luò)世界中放松自我，在驚險(xiǎn)的游戲中找回自信。讓他成為蝴蝶的閨中蜜友，成為玩具的知心伙伴。考試考砸了，我不會(huì)怪他，今天得失敗不等于明天的結(jié)果，因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>

放假時(shí)，我回帶他到大自然里，讓他投入大地媽媽的懷抱。

陽(yáng)春三月，我會(huì)帶他去放風(fēng)箏，讓他像風(fēng)箏一樣自由飛翔;夏日炎炎，我會(huì)帶他去游泳，讓他想魚(yú)兒一樣活蹦亂跳;秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我會(huì)帶他去農(nóng)家體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，讓他像落葉一樣翩翩起舞;寒冬臘月，我會(huì)陪他去打雪仗，堆雪人，讓他像風(fēng)中的臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。

媽媽?zhuān)隳苓@樣該多好啊!我忠誠(chéng)地提醒各位家長(zhǎng)，不要把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器，多給他們一些空間，讓他們的童年充滿(mǎn)幸福吧!

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇十八

有時(shí)候，想對(duì)您說(shuō)的話(huà)欲說(shuō)出口卻在心口難開(kāi)。

很想敞開(kāi)心的天窗，對(duì)您說(shuō)……這次中考，我考砸了。我哭過(guò)，在每一個(gè)沒(méi)有星星的黑夜，很多同伴都叫我別太在意。可是，不要太在意并不是我心里真正想說(shuō)的話(huà)，我不得不在意，每一天，我都會(huì)看著與陽(yáng)臺(tái)不遠(yuǎn)處的地方，它高大，圣潔，那是我夢(mèng)想的學(xué)校，這么近，但是差距卻那么遙遠(yuǎn)。我知道，中考的失敗意味著您又會(huì)低喪著臉，數(shù)著大把大把的鈔票，然后四處低頭去求人，使我能夠進(jìn)入那所學(xué)校。我知道您從來(lái)就是厭惡低頭的，在他人面前，您總是把頭抬得很高很高，但您為了我，您去做了您不愿意去做的事情，我知道又一次難為您了。在我上初中的時(shí)候，您也是這么低頭的，“對(duì)不起“這三個(gè)大字有時(shí)候真的說(shuō)不出口，因?yàn)檫€有比對(duì)不起更深重的道悔，又一次沒(méi)能讓您抬起那自信而又堅(jiān)毅的頭顱，其實(shí)您會(huì)失望吧，我總是這樣的不爭(zhēng)氣，淚水也隨之鋪天蓋地般模糊了我的視線(xiàn)……小時(shí)候，您放飛的總是希望，可收回來(lái)的只是愁漲的失望。現(xiàn)在您把這個(gè)風(fēng)箏的線(xiàn)拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但今天，似乎那種失望又會(huì)重新出現(xiàn)，我身邊的守望者，什么時(shí)候，您會(huì)是滿(mǎn)滿(mǎn)的絕望。

今晚又是一陣咳嗽聲，一聲聲的咳嗽聲，似乎在不斷的提醒我，被時(shí)間的痕跡碾過(guò)的您已經(jīng)日漸衰老，每一聲都是那么的揪心。了，沒(méi)能讓您展現(xiàn)過(guò)多少笑靨如花的面容，卻徒增了不少憤慨的懊惱，在往后的每一個(gè)日子里，不保證會(huì)讓您綻放出笑靨如花的顏容，至少，不會(huì)讓您出現(xiàn)那生氣時(shí)的皺紋。

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇十九

金黃的秋葉已不見(jiàn)了蹤影，雪花妹妹毫不吝嗇的把她的才華展示出來(lái)。天天漫舞在世界的某個(gè)角落。一放寒假，爸爸媽媽就忙著搬家，我卻不太愿意，有這么多的好朋友、好鄰居，一下子全都變成了陌生人。一個(gè)月的寒假肯定會(huì)顯得太孤單。

果實(shí)，左鄰右舍都很忙碌，即使是在春節(jié)來(lái)臨之際，也忙得停不下來(lái)！說(shuō)話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)是在電梯碰到了，連頭都不點(diǎn)一下，微笑更是沒(méi)有！我覺(jué)得有些窒息了、媽媽對(duì)此已不見(jiàn)怪，說(shuō)：住了多年而不認(rèn)識(shí)本單元住戶(hù)不是稀罕事，大家在忙碌中營(yíng)生，在浮躁中茍活，哪有心思理睬別人。

鄰居，這種很傳統(tǒng)很淳樸的關(guān)系，適合在綠蔭下的閑情逸致中生長(zhǎng)，適合在一杯茶滋潤(rùn)下展開(kāi)。但現(xiàn)在大家自閉于一隅，浮躁得容不下清新寧?kù)o的自然，連清茶烈酒已演進(jìn)為社交公具，哪還有鄰居存在的空間。小時(shí)侯，勞動(dòng)或工作之余，左鄰右舍都圍坐在小巷里談天說(shuō)地和交流，忽兒于劍拔弩張之際哄然大笑，忽兒發(fā)英雄所見(jiàn)略同之慨，其樂(lè)無(wú)窮。小孩子在一起更是熱鬧非凡，泥土樹(shù)葉小石子都是十分有趣的玩具，人多一點(diǎn)，總玩不夠，非等到大人們散開(kāi)后才能一個(gè)個(gè)地叫回家。哎，可如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。大家整天忙碌著掙錢(qián)打拼！

實(shí)好的鄰里關(guān)系需要雙方來(lái)共同營(yíng)造的。這需要大家的受教育程度，生活的圈子有一定的交集才可以。當(dāng)然自己也可以主動(dòng)一些，很多時(shí)候，我們都是因?yàn)椴欢弥鲃?dòng)才喪失掉很多交流的機(jī)會(huì)的。給你個(gè)建議，如果你感覺(jué)你的鄰居人還不錯(cuò)，下次回家或出差回來(lái)后，可以帶些小禮物回來(lái)。主動(dòng)去敲開(kāi)他們家的門(mén)，告訴他們你就住在隔壁，剛好從外地回來(lái)帶些小禮物給他（禮物不用很貴重，哪怕是一包小米都可以）。

相信只要是正常的人，都會(huì)主動(dòng)把你讓到家里座座的。隨便聊聊。如果他們也想繼續(xù)和你溝通，今后應(yīng)該也會(huì)主動(dòng)來(lái)找你了。這樣有來(lái)有往，大家的關(guān)系就建立起來(lái)了。如果他們以后看見(jiàn)你依然很冷漠，說(shuō)明他們根本不想和你溝通，或者排斥你。那沒(méi)辦法了，以后大家還是關(guān)上門(mén)，各玩各的吧！

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇二十

望，滿(mǎn)天的蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)著，內(nèi)心中卻有一絲絲的傷感。或許是因?yàn)樗x開(kāi)她的母親。

她叫林，今年11了，在他父母眼里，她就是一個(gè)甩不掉的累贅，一個(gè)給家里帶來(lái)倒霉的掃把星，在鄰居的眼中她就像空氣。在她三歲的時(shí)候，她不幸的得了一種奇怪的病，這種病到了冬天將會(huì)使他不停的發(fā)燒，她的父親好賭，常常毆打她。她總是喜歡一個(gè)人趴在窗前看那些野花，她在日記中寫(xiě)道：她多么渴望能夠成為一棵小草，仿佛在她的世界里永遠(yuǎn)只有秋天。就這樣慢慢的到了春天，滿(mǎn)山遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息，只想往人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。那窗前的一朵朵蒲公英也悄然綻放。蒲公英出身寒微，從不怨天憂(yōu)人無(wú)論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣，它都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng);蒲公英自從生根發(fā)芽那天起，它就在苦苦的追求著生命的美麗;在路邊，即使過(guò)路人將它踩傷，它也無(wú)怨無(wú)悔，依然用血肉凝聚成一縷清香;一生中，雖然大家都不理會(huì)它的美麗，但他依然默默的為大家獻(xiàn)上芬芳。

漸漸地她開(kāi)始蛻變，她反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)口才，她的夢(mèng)想成為一個(gè)主持人，她要讓全世界的人都知道就算是一個(gè)渺小的蒲公英也會(huì)飛揚(yáng)到天空，與鳥(niǎo)兒一同譜寫(xiě)春天的樂(lè)章。

然而忽然有一天，她發(fā)現(xiàn)在她的世界里總有一顆蒲公英與她一起成長(zhǎng)，她不再孤單，她開(kāi)始開(kāi)朗，她不在怨恨這個(gè)世界，她開(kāi)始感謝世界，感謝世界給他的一切，同樣也包括給她的困難。

時(shí)間如流水般飛快，眨眼般，幾十年過(guò)去了，她被外國(guó)的一所藝術(shù)學(xué)院錄取了，她拿著證書(shū)，飛快的跑回家，她要讓家人看到，她成功啦，她不再是那個(gè)累贅，不再是那個(gè)掃把星，不再是空氣，她而是一棵將要飛翔的蒲公英。

聽(tīng)，這是蒲公英將要飛揚(yáng)的心聲，它要飛過(guò)大海，飛過(guò)樹(shù)林，飛到那個(gè)屬于它的國(guó)度。

文檔為doc格式。

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇二十一

請(qǐng)不要再傷害我們了！拜托了，救救我們！

高原上的守望者。

我是生長(zhǎng)在青藏高原的藏羚羊。我的家族代代生存于這片高原。曾經(jīng)，我們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)、繁衍后代。我曾想我們會(huì)一直這么美好的活下去。可就在一個(gè)灰暗的日子，那個(gè)至今令我們害怕、顫抖的聲音響起。緊接著就看到同伴流著鮮血倒下，他眼角的淚水我至今還記著。那一刻，大家都定住了，不知所措。可那聲音如同死神的鐮刀般再次響起，又有同伴走了前者的后塵。從那以后，那詭異的聲音成了我們的一大心病。大家都拼了命的跑，為了活下去，眼角的淚水獻(xiàn)給逝去的同伴。每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到的是我再也回不去的幸福生活和同伴逝去的場(chǎng)景。所以，拜托了，救救我們！

森林的王者。

位于中國(guó)東北的森林是我的家。在那時(shí)，我們懂得虎可是森林中的no。1。每次我出門(mén)散步從不會(huì)有所顧忌，玩性大發(fā)時(shí)還會(huì)捉個(gè)點(diǎn)心吃。小時(shí)父母的嚴(yán)教和命運(yùn)的考驗(yàn)使我實(shí)力大增，自保是沒(méi)有問(wèn)題的，空閑時(shí)還會(huì)找伙伴打架。有一次，我與好友結(jié)伴去捕食，我們?cè)谏种醒胱吡艘蝗Γ瑓s未見(jiàn)任何可享之食，而肚子已饑腸轆轆。那時(shí)，同伴低吼了一聲，順?biāo)吹姆较颍铱吹搅嗣牢丁ｏw快的向它奔去。這時(shí)一陣風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞著。原本看似平坦的地面上出現(xiàn)了一個(gè)坑。我與同伴向大坑望去，看到了我的對(duì)手。他緊閉雙目，身子一動(dòng)不動(dòng)的，無(wú)論我們?nèi)绾谓兴Ｎ翌D覺(jué)不好，拉起同伴就往回跑。那時(shí)，我看到了，看到了同伴被一個(gè)個(gè)閃著白光的道具殺害的場(chǎng)面。可嘆我這森林的王者也淪落到這種地步。拜托了，救救我們。

“長(zhǎng)江里的活化石”

我生活在長(zhǎng)江，是中國(guó)特有的鯨類(lèi)——白鰭豚。在我小的時(shí)候，多次聽(tīng)母親說(shuō)：“孩子，我們現(xiàn)在生活的世界是充滿(mǎn)了危險(xiǎn)的。在你捕食時(shí)，首先要確定捕食區(qū)沒(méi)有會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的惡魔；其次要確定食物上沒(méi)有細(xì)線(xiàn)。否則就會(huì)落入圈套。”但畢竟我那時(shí)年幼，不太理解其中的意思。可當(dāng)我看到吃了某些小魚(yú)小蝦后，就游到江面上再也沒(méi)下來(lái)時(shí)。我開(kāi)始明白了母親所說(shuō)的`是什么意思。從此以后，我開(kāi)始小心謹(jǐn)慎的尋找食物。當(dāng)我想起我的同伴時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)難以找到他們了。拜托了，救救我們。

請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。

以心聲為題的初中（實(shí)用22篇）篇二十二

社會(huì)是一個(gè)大家庭，它大多數(shù)時(shí)候很美好，只是有時(shí)會(huì)夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛(ài)，已開(kāi)始漸漸淡化。人們對(duì)于那些路邊的乞討者，有的只會(huì)投去一個(gè)不屑的眼神，揮著手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個(gè)硬幣過(guò)去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的一部分人，會(huì)帶著溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢(qián)幣遞給乞討者，隨后是乞討者的一陣感激聲。

我明白，有些人不是心中沒(méi)了同情心，而是不信任，覺(jué)得那些是假的乞丐，抑或認(rèn)為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同時(shí)也覺(jué)得，即使現(xiàn)在假的乞丐很多，但也畢竟是有真的啊，十個(gè)中至少是有一個(gè)真的吧。所以，雖然我們不用給每個(gè)乞丐錢(qián)，不用給太多的錢(qián)，但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

如果，你見(jiàn)到的不是乞丐，而是一個(gè)賣(mài)藝人，你的看法是否會(huì)有所不同？我想，見(jiàn)到賣(mài)藝人，人們一定會(huì)生出更多的同情心，因?yàn)樗强孔约旱膭趧?dòng)賺錢(qián)的。可惜的.是，我看到滿(mǎn)意人前面的盒子中，錢(qián)寥寥無(wú)幾。也許，有的人是因?yàn)槔幌旅孀踊蛘呤桥沦u(mài)藝人不是要錢(qián)的而不給錢(qián)吧？雖然，有同情心的人很少，但總還是有的，對(duì)吧，至少呢，可以說(shuō)明社會(huì)還有愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)大家庭還會(huì)變美好的。（中國(guó)作文網(wǎng)）。

我從十月份已經(jīng)開(kāi)始醒悟了，開(kāi)始獻(xiàn)出我的愛(ài)，見(jiàn)到那些乞討者是老人、殘疾人，我會(huì)用尊重他們的方式給他們一點(diǎn)錢(qián)，對(duì)賣(mài)藝人也是。雖然很少，但是如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)，那不就多了么？